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疫情下返校复学心得体会篇一
开学前,我们都对疫情防控返校复学充满期待和焦虑。疫情防控返校复学必然伴随着各种防疫措施,而这些措施对我们学生的生活和学习都有着一定的影响。然而,通过一段时间的经历,我深刻感受到了疫情防控返校复学的重要性和必要性。下面我将分享一些我的心得体会。
首先,疫情防控返校复学需要我们保持警惕。在学校,我们要时刻保持警醒,注意个人卫生和防疫,坚持勤洗手、佩戴口罩和保持社交距离等措施。我们要牢记“我是防控的一份子”这个重要身份,自觉遵守学校制定的防疫规定和要求,绝不掉以轻心。只有追求高标准的防疫措施,我们才能保障学校的安全和稳定。
其次,疫情防控返校复学需要我们保持积极心态。疫情给所有人带来了很多不便和困扰,然而,只有保持积极的心态,才能更好地面对困难和挑战。在返校过程中,我们可能会遇到一些不便和限制,如人流管控、校区闭环管理等。但是,我们要看到这些措施都是为了我们的健康和安全,要理解和支持学校的决策,并调整好自己的心态,认真投入到学习和生活中。
再次,疫情防控返校复学需要我们主动参与。学校为了保障学生的健康和安全,采取了一系列防控措施,而这些措施的落实和执行需要全体师生的共同努力。作为学生,我们要积极参与到学校的疫情防控工作中,主动遵守校方的要求和安排,碰到问题要及时反馈给相关部门,共同维护学校的安全和秩序。
另外,疫情防控返校复学需要我们关心他人。疫情发生以来,我们学校采取了一系列严格的防控措施,特别是对留学生和其他高风险人群进行了重点关注和管理。作为普通学生,我们要展现出对他人的关心和尊重,帮助他人做好防疫措施的落实,避免出现潜在传播风险,做到相互相爱的关怀与支持。
最后,疫情防控返校复学给我们带来了更深的思考。疫情的发生和防控工作的开展让我们更深刻地认识到人类与疾病的斗争是一场持久战,也让我们对公共卫生和防疫工作有了更多的思考。我意识到疫情发生时,我们不能袖手旁观、等待拯救,而是应该主动参与和付出实际行动,为防控工作贡献自己的力量。我也更加理解了预防为主的重要性,个人的卫生习惯和社会的防疫意识都能对大局产生重要影响。
总而言之,疫情防控返校复学虽然不可避免地增加了我们的负担和限制,但我们要以积极的心态和主动的行动来应对。我们作为学生,应该保持警惕,积极参与,关心他人,并从中汲取经验和教训,为公共卫生和防疫工作贡献自己的力量。相信只要我们共同努力,防控疫情的斗争必定能够取得胜利,我们的生活和学习也将恢复正常。
疫情下返校复学心得体会篇二
防控新冠疫情工作,要听从指挥做“良民”。人民群众是防疫阻击战中最长的一条防线,与一线的医护人员相比,人民群众无疑是一道“后防线”。在加强健康排查、停止聚集活动的基础上,各地的“硬核”防控纷纷上线:一听说村里要组建队伍不间断寻访、设卡管理,党员群里便热闹了起来,齐刷刷的都是“我愿意!”“算我一个!”更是拿出了自家的帐篷、桌椅和体温枪站上了“疫”线。基层党员在战“疫”一线带头垂范,带动更多农村青年、乡贤人士群策群力,将措施落到细处,坚守防疫“最后一公里”。同时在各村、社区张贴漫画、转发防疫短视频,快速纠正谣言,积极引导广大村民科学防范新冠病毒肺炎,养成勤洗手、戴口罩的好习惯。
防控新冠疫情工作,要对症下药做“女巫”。84岁高龄、经历过sars的钟南山院士又一次义无反顾地冲向一线;15名医务人员拯救病人,不顾个人安危,最终感染上了病毒;长时间辛勤工作后的医务人员,摘下口罩时,满脸都是创伤。全国无数医务工作者主动请战,支援武汉抗击病毒一线,这都在诉说着“大爱无疆”。这些行动无一不彰显大爱,是当代中国的脊梁,民族的英雄。严密检测、精准用药,一条条防控疫情的医学措施筑起理论防线,在无数医务人员的努力下,出院人数在日见增多,隔离效果在逐渐显现,治疗措施在日渐精进,正是他们的妙手回春,才撑起了患者生命的明天。
防控新冠疫情工作,要孰是孰非靠“预言家”。打赢这场防疫战需要各级部门紧密配合,下沉乡村,从严要求开展工作,更需要村干部提高服务意识、责任意识。“危难之际见精神,难事之中看担当。”这时,更需要法检、公安、纪检监察部门联合督察,检查工作遗漏之处,挖掘出防疫工作中的榜眼典型,督察出失职的干部,以守土有责的责任感、守土担责的危机感、守土尽责的使命感践行勇于担当的铮铮誓言。
微风拂起鲜红的五星红旗始终在960平方公里的广袤土地上飘扬,基层党员、干部作为基层防疫工作的“主心骨”始终坚守在战“疫”一线。立春已至,我相信,没有一个冬天不能逾越,国家不会永远在黑夜中,武汉不会永远在寒冬中,樱花再开的时候我期待那个新生的春天到来,总有一天,“天亮了,好人阵营获得胜利”。
疫情下返校复学心得体会篇三
近期,我校迎来了疫情防控返校复学的重要时刻。面对这场没有硝烟的战斗,我们学校注重疫情防控,全面做好返校工作,使得师生们能以安全的方式回归校园。在此过程中,我积累了一些心得体会,现将其总结如下。
首先,我认为一个好的疫情防控工作需要全校师生的共同努力。在我们返校的前几天,学校组织了一次大规模的疫情防控培训,详细介绍了疫情传播途径、防护措施等方面的知识。同时,学校还鼓励师生积极参与到宣传防控知识的活动中。这些举措让我们明晰了疫情防控的重要性,从而能更好地采取正确的防护措施,保护自己和他人。
其次,疫情防控工作的落实需要各个环节的配合紧密。学校建立了一套完善的校内防控机制,制定了详细的操作方案。在教室、宿舍等场所,学校安排清洁人员定时对空气进行消毒,增加了通风次数,确保室内环境的清洁和安全。在食堂、图书馆等公共场所,学校提供了洗手液、口罩等防护用品,并设置了防护标识,指导师生正确佩戴和使用。同时,个人的配合也是非常重要的。我们要自觉遵守校方的防护要求,比如保持社交距离、勤洗手等,共同为校园的安全保驾护航。
再次,返校复学后的课堂教学方式也值得肯定。为了减少聚集风险,学校采取了线上线下结合的方式进行授课。理论课程主要在线上进行,通过网络平台进行线上答疑和讨论。实践课程则采取线下的形式进行,确保学生实际动手操作的机会。这种方式既保证了学生的学习效果,又最大程度地减少了人员聚集,降低了感染的风险。
最后,我们学校的疫情防控工作值得肯定,但也存在一些问题,值得进一步改进。比如,在学生宿舍区的防疫工作中,学校安排了防疫人员对学生宿舍进行消毒,但消毒频率和力度有待进一步加强。另外,学校也需要注重疫情防控工作的宣传力度,提高师生的防护意识和危机感。
综上所述,疫情防控返校复学给我们带来了很多新的体验和收获。我深刻认识到自己是一个环保的有责任感的青年,我要做好自己的防护工作,也要帮助他人做好防护。我要珍惜这次返校机会,保持良好的学习状态,做到知行合一。我相信在全校师生的共同努力下,我们一定能够战胜疫情,迎来更好的明天。
疫情下返校复学心得体会篇四
随着疫情逐渐得到控制,学校逐渐开放,返校复学成为了许多学生的期盼。久违的校园,并不再拥挤喧嚣,但我们的心情却愈发激动。在这特殊的日子里,我体会到了返校复学的喜悦与困惑,也留下了一些深刻的感悟。
返校的第一天,校园里的变化让我感到十分惊讶。摆在门口的测温设备提醒着我们,病毒并没有完全消失,自身的健康安全仍然是最重要的。校园内的新设施和标识,如洗手液、消毒喷雾、体温监测等无处不在。而且,我们的课堂也变了样,每个座位相隔一定的距离,每天除了上课外,还进行着定期的消毒工作。这一切的变化提醒着我们,在逐渐恢复正常的同时,我们仍然要保持警惕、注重防护,珍惜这来之不易的机会。
在返校复学的过程中,我还体会到了疫情给学习带来的困扰。由于病毒的关系,学校不允许学生串门,室友之间关系疏远,交流变得困难。课堂上,老师会根据座位的设置选择不同的教学方式,以减少人员聚集,但这也增加了学习的难度。另外,返校之后,学校也加强了对我们的考核,以补课和考试的形式对我们的学业进行评估。刚开始适应新的学习方法和新的考核方式,确实带来了一些困惑和压力。但我们不能因此而气馁,我们要学会积极应对,保持学习的热情和动力,克服困难,迎接挑战。
然而,返校复学的过程也带给我了不少的收获。首先,我发现了珍贵友情的力量。由于各种原因,和朋友的交流变得更加困难。在这个特殊的时间里,和朋友们的交流变得更加珍贵,我们提醒着彼此保护自身,互相鼓励。有了这份友情的支持,我感到更加坚定面对困难,迎接未来的挑战。
此外,我还感受到了家人的爱和支持。尽管不能常回家,但每一次的视频通话都给了我无尽的力量和勇气。父母的鼓励和支持让我感受到在疫情下,家庭的温暖和安全感。正是有了父母的关爱,我才能安心地返校复学,专心投入学习和生活中。
总的来说,疫情下的返校复学给我带来了许多心得和体会。我学会了遵守社交距离,加强个人防护,我深刻感受到返校复学不仅仅意味着重返校园,更意味着承担起自己应该承担的责任。在这个特殊的时刻,希望每一个同学都能珍惜这个机会,把握好复学带来的机遇,取得优异的成绩,为自己和班集体争口气。
返校复学给我们上了一堂生动的防护课,让我们更加懂得保护自己的责任和重要性。愿我们能够共同努力,共同战胜疫情,保持正常的学习秩序,迎接美好的明天。
疫情下返校复学心得体会篇五
近几个月以来,全球范围内的新冠疫情给我们的生活带来了前所未有的冲击和变化。封锁措施使得学校停课,学生们被迫待在家中进行远程学习。然而,随着疫情的逐渐得到控制,许多国家开始实施复学返校的政策,我也终于有机会重返校园。在这宝贵的机会中,我深刻领悟到了许多重要的体会和心得。
首先,复学返校让我感受到了珍惜学习的重要性。在长达几个月的居家学习中,我逐渐失去了对正常学校生活的向往之情。然而,当我重新踏入校园,与老师和同学们见面时,我深感学习的宝贵和珍贵。我意识到,学校不仅在于传授知识,更在于培养我们的思维能力、创造力和团队合作精神。每一次课堂讨论,每一次大家庭的团聚,都是我成长的机遇,都是我舞台的机会。
其次,复学返校增强了我对协作合作的体验。长时间的远程学习让我深感孤单和缺乏团队意识。正因为如此,当我再次与同学们共同学习和交流时,我才真正意识到集体的力量。在课堂上,同学们的互动和合作让我更好地理解和掌握知识。而且,在面对一些复杂的问题时,大家相互讨论和协作,解决问题的效果也更好。这种协作合作的体验不仅使我成为一个更好的学生,更为我今后的工作和生活打下了坚实的基础。
第三,复学返校提高了我的时间管理能力。远程学习的自由度很高,但同时也需要我们更好地掌握自己的学习时间。经过几个月的锻炼,我逐渐培养了独立学习的能力,并且在返校后更好地运用了这项技能。我制定了合理的学习计划,并且按部就班地完成任务。这不仅让我更好地掌握了学习进度,还能够更好地平衡学习和休息的时间,提高自身的学习效率和生活质量。
第四,复学返校提醒我关注身心健康。在疫情期间,由于长时间的封锁和禁足,我的身体素质有所下降。而返校后,通过体育课和晨跑等活动,我逐渐恢复了健康状态。此外,学校的心理辅导也让我更好地关注自己的心理健康。在返校后,我参加了社团活动和课外辅导,让自己保持积极乐观的心态。同时,通过与同学们的交流,我也得到了很多解压和放松的方法。因此,我认识到,身心健康是学习和生活的基础,我们要时刻关注并加以重视。
最后,复学返校让我更加感恩。在封锁期间,我们不能像往常一样享受学校带给我们的一切。面对返校后的一切,我更加感受到了学校为我们提供的一切福利和资源。我看到了老师们为我们精心准备的各种教学资源和活动,感受到了同学们之间的友情和团结。我明白了母校的用心和付出,更加感恩学校对于我们的呵护和培养。
通过复学返校的经历,我深深领悟到学习的重要性、协作合作的重要性、时间管理的重要性以及身心健康的重要性。我将以这次返校为契机,更加珍惜学校生活,不断提升自己的能力和素质,为自己的未来打下坚实的基础。同时,我也将学会感恩,感激身边每一个为我付出的人。因为我知道,正是有了这些经历和体会,我才能够成为一个更加出色和有价值的人。
疫情下返校复学心得体会篇六
近期,全国多所高校已经迎来了学生们的返校,大学生们在经历的长达半年的云课堂后,终于能够重回校园。然而,新冠疫情的不稳定性与不确定性,依然让不少家长和学生有所顾虑,担忧感染,担心生活和学习的不确定。笔者也是其中之一,经过了千辛万苦,终于艰难地回到学校。现在,我想简单谈一下我的心得和体会。
一、 疫情防控循序渐进的体系尽显实力
返校后,学校有严格的防疫措施。除了摆放的消毒液和常规的测量体温以外,学校还设置了检疫点和隔离点。入校后,所有的学生需在隔离房间内隔离五天,期间要接受定时体温检测和核酸检测。这种防疫体系循序渐进、有条不紊的进行,让学生更加放心。
二、 校园的人文关怀令人感激
谈到返校最令人感激的事情,便是校方对学生的人文关怀。学校每晚都会派车去超市采购生活必需品,并送到每个寝室的门口,方便学生们的生活。同时,学生宿舍也配备了电子秤、垃圾桶等设施,方便饮食和垃圾分类。这些安排让返校的学生感到温暖和关爱,更加认可和信任学校。
三、 线下授课令学习效果更佳
云课堂虽然便捷省时,但线下授课仍然具有很大的优势,比如能够与老师和同学交流更加自由、互动性更强,更容易理解和吸收知识。同时,也能够更好地规划自己的学习时间和提高自觉性。这种方式既能更好地保证学习效果,也能更好地提升学习兴趣,让学生更有动力地完成学业。
四、 疫情开启了数字化校园建设
疫情期间,学校采用的云课堂教学方式,也逐渐加速了数字化校园的建设。学校将大力推进在线教育、智能校园和在线学生服务等方面的建设。这些将进一步推动教育的现代化发展,让学校更加适应和引领未来的教育新趋势,也让学生们在未来的学习和生活中,能够更加便利地获取信息、交流和学习。
五、 疫情期间收获了成长和自信
疫情锻炼了我们的心理素质和抗压能力,在面对不稳定、动荡的情况下,思考问题和寻找解决方案的能力也得到了提升。这段经历让我们在未来的生活和学习中,更有信心和勇气面对各种变数和挑战。
返校的旅程,虽然艰难险阻,但也收获了很多美好和感动。在疫情的影响下,学生们更加珍惜和重视生活和学习,更加感悟到校园的温暖和家的关爱。疫情虽然依然存在,但我们不会畏惧困难,愿我们能有勇气与智慧,携手共进、超越困难,迎接更美好的未来。
疫情下返校复学心得体会篇七
随着疫情逐渐得到控制,我校迎来了复学返校的日子。作为一名学生,我充满了期待和憧憬。在这段特殊的经历中,我收获了很多,也有了一些心得体会。
首先,复学返校给我们带来了生活习惯上的调整。长时间的居家学习,让我们逐渐养成了自主学习的能力,而现在回到了学校,我们需要将这种能力与老师的教学相结合起来。我们要及时复习老师上课的内容,弥补因疫情缺课而落下的知识。同时,我们还需要适应正常的作息时间,早晚按时起床睡觉,这样才能保证身体的健康。通过这段调整,我认识到了良好的生活习惯对我们的学习和健康都是至关重要的。
其次,复学返校让我们重新体验到了团队合作的重要性。在居家学习中,我们主要靠个人自律完成任务,而在学校里,我们又必须与同学们进行合作,共同完成一些任务和项目。在这个过程中,我学会了倾听和沟通的能力,学会了担责和互相扶持。每个人都有自己的特长和优势,只有充分发挥每个人的长处,才能使团队更加强大和有效。这段经历让我深刻认识到,团队合作能够带来巨大的力量。
再次,复学返校让我重新感受到了老师的重要性。在居家学习中,老师无法面对面指导我们,但在学校里,老师可以及时纠正我们的错误,给予我们及时的反馈。他们不仅是知识的传授者,更是我们的引路人和朋友。他们耐心地解答我们的问题,精心地安排我们的学习,让我们感受到了知识的力量和帮助。我深深感受到,有了老师的指导和帮助,我们的学习道路会更加明亮和顺畅。
最后,复学返校给我提供了一个交流与成长的平台。在居家学习中,缺乏和同学们面对面的交流,而在学校里,这种交流得到了恢复和发展。我们可以和同学们一起讨论问题,分享学习经验,相互学习和提高。同时,通过参加各种课外活动,我们也有更多的机会锻炼自己,培养兴趣爱好。这段经历让我明白到,交流和分享是帮助我们成长的重要因素。
复学返校的这段经历,让我有机会重新审视自己的学习和生活。通过调整生活习惯,体验团队合作,感受老师的重要性,以及享受交流与成长的平台,我不仅获得了知识的积累,更收获了成长和成熟的经验。我深信这段经历将会对我的未来产生深远的影响,成为我人生中的一笔宝贵财富。
疫情下返校复学心得体会篇八
近几年,全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击和改变。作为广大学生群体的我们,经历了长时间的停课和居家学习,终于在疫情得到一定控制的情况下返校复学。这段时间,我深切感受到了疫情对校园生活的影响和改变。下面,我将结合自己的经历和感受,分享一下我在疫情下返校复学的心得体会。
首先,疫情下返校复学给我带来了一种珍惜的心态。在长时间的居家学习期间,我时常感受到了课堂的氛围和同学之间的互动的缺失。而如今,我终于又能够融入到这个大家庭中,感受到了同学们之间的欢声笑语。每天走进校园,看到熟悉的建筑物,看到忙碌的教师,我都感到格外珍惜这一刻。我深刻体会到,原来珍惜一份平凡的校园生活是如此重要。
其次,疫情下返校复学给我带来了一种责任感。疫情时期,学校加强了防控工作,我们需要测量体温、戴口罩、勤洗手,密切关注身体状况等等。这些都是我们每个人的责任,只有通过我们每个人的自觉和行动,才能够保障校园的安全。我意识到自己的行为将直接影响他人,这种责任感让我更加谨慎对待自己的行为,同时也提醒身边的同学互相监督,以共同守护健康的校园。
第三,疫情下返校复学给我带来了一种积极面对困难的勇气。在返校复学之前,我对于新的学习模式和复杂的疫情防控措施感到焦虑和迷茫。然而,通过逐渐适应新的环境和情况,我发现自己具备了适应新事物的能力并且能够积极应对困难。我明白,在面对困难时,内心的积极态度和乐观信念是非常重要的。只有积极思考问题并寻找解决办法,我们才能更好地应对困境,保持稳定的心态。
第四,疫情下返校复学给我带来了对知识的更深入理解。经历长时间的居家学习,有些知识点可能不能及时得到解答,或者理解上有疑问。而在与老师和同学面对面交流的过程中,我可以随时解决问题和交流观点,这让我感受到了学习的乐趣和成就感。在疫情过后复学,我更加珍惜老师们为我们传授知识的辛苦和付出。将所学知识应用于实际,才能让知识发挥最大的作用。
最后,疫情下返校复学给我带来了对家庭的更加感恩的心情。家庭是我们成长的港湾,是我们不断获得力量的地方。在疫情期间,家庭是我们的堡垒和避风港,让我们温暖且安心。回到校园之后,我更加珍惜和家人在一起的时光,更加明白家人的重要性。同时,在学业方面,家人也是我坚持不懈的动力。在家人的支持和鼓励下,我更加有动力和信心去追求自己的目标和理想。
综上所述,疫情下返校复学对于我们每个学生来说,都是一次特殊的经历。在这个过程中,我们不仅学会了珍惜校园生活,更加懂得了责任感、积极面对困难的勇气以及对知识的更深入理解。同时,我们对家庭也有了更加感恩的心情。这段特殊的经历将成为我们成长道路上一个永远难以忘怀的部分,也将铭刻于我们的心底,激励我们更加坚定地向前迈进。
疫情下返校复学心得体会篇九
2020年,新冠疫情肆虐全球,中国也不例外。学校为了保障师生的健康安全,采取了史无前例的“停课不停学”,让学生在家上网课。然而,面对如此特殊的情形,返校后的一切又是否跟我们想象中一样呢?在经历了一周的返校后,我产生了不同的体会和感悟。
首先,疫情让我们更珍惜当下。长达几个月的线上学习,使我们对于现实的渴望与期盼更加强烈,让我们意识到珍惜当下必不可少。从往返于学校和家中,到日常的校园生活和同学们的交往,情感冷却的我们渐渐热了起来,我们也会更加重视自己每一个生命中的瞬间。面对种种不确定,不同的人也有自己的看法,但唯有心态向上,才能更好的面对未知的风险和挑战。
其次,疫情返校不仅需要遵守各种防疫措施,更重要的是科学认识和心理调适。在返校前,政府、学校和家长们都做了全面的防控工作,我们身处其中感受到的是一种前所未有的安全感和仪式感。通过行程报备、数据登记、体温测量、消毒告知等一系列措施的落实,社会对愈发严峻的疫情防控,也在加强对公共卫生传染病防治出重要作用。人生中有许多事情可能是无法预料和控制的,但在这之前,关键在于自身的认知和礼仪意识。
第三,我们需要充分利用资源与机遇,学校和社会环境也为我们创造了更多可能。在疫情为尽的时候,我们更加意识到在月黑风高的晚上精进课程、苦战考研,原本枯燥的学习变得更加紧迫和孜孜不倦。而在返校后,我们有了面对面的讨论和争辩,书本知识与学科运用拓宽了视野,种种学习资源为我们创造了诸多机遇。同时,我们也需要积极融入校园文化和社会环境,拓展自己的交往领域,提高社会认知能力。
最后,我们需要珍惜自我和他人的存在,做好个人和社会的建设。我们的国家为了防控疫情所做出的努力振奋人心,很多个人也通过自我调整和反省实现了更好的自我建设。对于我们学生而言,也需要重视自身的生活、健康、学业、团队和社会价值,利用自己的聪明才智和勤奋努力,不忘初心,砥砺前行,用智慧和勇气,克服现实的种种不利因素,不断向自己的目标迈进。
总而言之,在疫情期间的种种磨练和经历,借此历练和传递,不但使我们更深刻的领悟到了人类的生命自然规律和人的生命的关键性,对人生的理解成更加深刻和感慨;同时也让我们暂定的未来,积极做好个人和社会的建设,携手走向更美好的未来。
疫情下返校复学心得体会篇十
随着疫情逐渐稳定,学生们陆续开始返校。作为家长,我深感这段时间对孩子教育的重要性和挑战,也对学校和社会的努力表示感激。疫情过后,通过亲身经历,我认为家庭教育的影响与支持至关重要,如何更好地适应和引导孩子返校学习和生活是我们迫切需要面对和解决的问题。以下是我对疫情后返校家长心得和体会的总结。
首先,家庭的教育引导起着不可忽视的作用。疫情期间,学校停课,孩子们大多数时间都在家里度过。这段时间,家长们成为孩子的主要教育者,承担了更多的责任。然而,我发现自己在教育孩子时,更加注重的是知识的传授,而忽略了培养他们的良好习惯和思维方式等方面的教育。因此,疫情后返校,我们需要更多地关注孩子的个性发展和综合素质的培养,塑造他们良好的品格和习惯。
其次,疫情过后的返校教育需要切实加强学校和家庭之间的沟通与协作。在疫情期间,家校联系和互动受到了一定的限制,学校的教育方向和孩子的学习情况无法及时了解,家长的教育意识和方法也难以得到学校的指导和帮助。因此,学校和家庭应积极合作,加强沟通。学校要及时向家长传递信息,让家长及时了解学校的教育方针和孩子的学习情况。家长要积极参与学校的活动,关注孩子的学习和生活情况,与学校共同协商和解决问题,共同为孩子的成长负责。
另外,疫情过后的返校需要注意孩子的心理健康。学校的开展对于孩子来说是一个新的环境和挑战,有的孩子可能因为长时间的停课而对学校产生抵触情绪,甚至产生焦虑。因此,家长需要关注孩子的情绪变化,给予他们足够的理解和支持。在孩子返校的过程中,家长可以陪同孩子一起适应新的环境,与老师和同学进行良好的沟通,帮助他们建立新的学习和生活规律。同时,营造和谐的家庭氛围,提供安全、温暖、支持的家庭环境,也有利于孩子的心理健康。
除此之外,疫情的影响也提醒我们更加注重孩子的安全与卫生教育。疫情期间,许多学校都实施了严格的防疫措施,如佩戴口罩、勤洗手等。这些良好的生活习惯对孩子来说,不仅是一段特殊时期的经历,也是一种良好的卫生习惯的养成。我们作为家长,应该继续加强孩子的健康安全教育,向他们传递正确的卫生观念和行为习惯,让他们形成良好的卫生自觉意识。
最后,我认为疫情过后返校是一个家庭与学校共同努力的过程。家长和学校都需要认识到孩子的教育不是家庭或学校单独的事情,而是一个整体的工作。家长和学校要相互支持和配合,共同为孩子的成长和发展努力。只有共同合作、共同努力,才能为孩子营造一个良好的学习和生活环境。
总之,通过疫情的经历,我深刻体会到家庭教育的重要性和学校教育的支持性。在疫情过后的返校教育中,我们应重视家庭的教育引导,加强家校之间的沟通与协作,关注孩子的心理健康,注重安全与卫生教育,并认识到家庭与学校是一个整体的工作。通过我们的努力,相信孩子们能够健康、快乐地成长。
疫情下返校复学心得体会篇十一
随着新冠疫情的逐渐缓解,学校陆续开始了返校复学的准备工作,让我们重返四壁之间的教室。这段时间的复学体验,对于我们不同年级的学生来说,或许是一个舒展压抑的过程,或许是一个适应新常态的过程,亦或许是一个挑战自我的过程。以下,我将从准备工作、堂上氛围、纪律要求、面对困难以及展望未来五个方面,谈一下我的复学体会。
首先,准备工作是让我们顺利返校的重要一环。在返校之前,我们必须接受核酸检测,并提交健康验证,确保自己身体健康。此外,还要准备好口罩、手消毒液等防护用品。刚开始,这些准备工作会给我们带来一些麻烦,但随着时间的推移,我们逐渐意识到这是一种对自己和他人负责的做法,也更加习惯了这些新的规定。
其次,在堂上的学习氛围也有了很大的变化。由于疫情的原因,每个班级的人数都有限制,我们需要保持一定的距离。这使得课堂上的互动变得不太便利,但老师们通过增加小组讨论、展示等活动,使得同学们能够积极参与到教学中来。我觉得这种新的学习氛围让我们更加明白了合作的重要性,也更加珍惜与同学们一起学习的机会。
再次,纪律要求是我们顺利复学的保障。要求我们在进校、进教室、进食堂等场合佩戴口罩,不随地吐痰、乱扔垃圾等等。这些要求,尽管有时候让我们有些不适应,但我们明白这是为了保护我们自己和他人的健康,所以我们都会自觉遵守。我觉得这种纪律要求不仅仅锻炼了我们的自律能力,也提高了我们的法制观念和社会责任感。
接下来,面对各种困难是我们复学过程中不可避免的。我们可能会遇到知识积累不足、时间管理不当等问题,但这要求我们要努力克服,学会寻求帮助、互相配合。此外,还可能会遇到一些身体上或心理上的困扰,但这正是考验我们应变能力和适应力的时候。通过面对困难,我们能够更好地提高自己,从中收获更多的经验和成长。
最后,展望未来,我对学校的发展充满期待。虽然疫情给我们的生活带来了诸多不便,但我相信学校会通过不断改进,提供更好的教学环境和更多的机会给我们。我们也要保持乐观的心态,积极面对困难,努力学习,实现自己的目标。
总之,返校复学的过程充满了挑战和成长。我们通过准备工作、堂上氛围、纪律要求、面对困难以及展望未来,感受到了这段时间的特殊意义。无论是在学习上还是生活中,我相信我们都能够以更好的状态迎接未来的挑战。
疫情下返校复学心得体会篇十二
疫情这件事对大家的影响都很大,而作为学生的我们更是深受影响。从开学一开始就需要接受各种防控措施,经常听到的就是“戴好口罩,勤洗手,保持社交距离”之类的宣传口号。对于返校的第一个星期,我感受到学校加强了体温检测、消毒、教室通风等防疫措施。完全消毒的教室、密集的座位、无法靠近的同学,这些都让我对学校有了新的认识。
二段:返校复课可能对我们造成的影响。
返校之后,我们的生活方式和学习方式都发生了很大改变,这是我们在疫情下必须适应并应对的。虽然学校已经采取了种种措施来保障师生的健康安全,但是这一切都带来了更高的学习压力。我们需要在短时间内迅速适应学习模式的改变,其中包括新的考试题型和学习环境等等。我们需要克服各种心理障碍,如考试焦虑和学习兴趣丧失等,这些都会对我们的学习造成影响。
三段:如何维护良好的心理状态。
在这个特殊的时期,我们的身体和心理都需要特别关注。为了克服不适应疫情带来的影响,我们需要维护良好的心态。唯有这样,才能够克服困难并加快自己的学业。除了科学健康的饮食和运动习惯,我们还需要学会如何进行有效的学习,做好每一项必要的功课,不畏挑战,更要保持耐心和自我意识。
四段:知识和经验的共享。
在返校过程中,每个人可能都会有自己独特的体验和收获。我们有时候可能会因为一些小事而沮丧或者惊喜。但是,对我们来说,要充分利用这次机会,把自己所获得的经验和知识分享给我们的圈子,帮助大家一起做好防疫措施。这不仅有利于自己的健康,还能让我们变得更加有责任感和负责任。
五段:疫情过后我们需要保持警惕。
疫情的形势虽然有了好转,但我们需要保持警惕,尤其是在公共场所,如班级和外出游玩等。在面对经常变化的情况时,我们需要对自己和他人负责任。最好的方法是保持清洁,注意个人卫生,同时避免过度担心和恐慌。我们一起应对疫情,共同努力,将疫情带来的难关克服。以上是我对于返校疫情心得体会的总结,每个人的经历可能都不同,但我们都是为了自己和周围的人,共同应对这个全球危机。
疫情下返校复学心得体会篇十三
疫情的爆发让整个社会都陷入了深深的震荡之中,为了防止疫情的进一步传播,各地纷纷采取了封城、隔离等一系列措施。可以说,疫情对每个人都带来了极大的影响,而对于学生来说,这段日子更是难熬。在疫情得到了一定的控制之后,学生们迫不及待地等待着开学的日子,期盼着能够尽快返回校园。
在返校之前,我做了很多心理准备。因为这次返校和以往不同,我们需要填写健康状况信息、体温测量、佩戴口罩等等防疫措施,这些都让我感到有些紧张。同时我也了解到了学校采取的一系列措施,如加强校内消毒、限制人流量、分时段进出校园等,这些都为学生在校园中提供了更为安全的环境。
经过长时间的等待,我终于返校了,到了校园,我很快就感受到了一种与之前不一样的氛围。人们佩戴口罩、排队进出校门、自觉保持安全距离……这些都是我们学生在校园中认真践行防疫措施的表现。在这种特殊的环境下,我和同学们都更加珍惜和享受校园生活。
除了感受到防疫措施的影响之外,我在返校过程中也收获了很多。通过体验线上教学和线下教学的比较,我更加理解了教育的真正意义——帮助我们掌握知识和技能。同时,我也从返校中更加清楚地认识到自己对于家庭和社会的责任,在今后的学习和生活中,我更加谨慎地看待自己的行为。
疫情让我们认识到一个概念——危机。在危机中,我们更能够发现自己的特质,更准确地认识自己的处事能力。返校过程中的足迹,也让我感到自己的成长和收获。未来,我将更加努力地学习,从而为自己和社会做出更有益的贡献。
综上所述,疫情返校是一次难得的机会,可以让我们深入体验生命中的各个方面。在返校的过程中,我们也会经历多种情感,体验各种人际关系,或许这些元素都会在我们今后的成长中扮演重要角色。
疫情下返校复学心得体会篇十四
去年,新冠疫情的暴发使得我们全国的学生都被迫停课在家。但是,随着疫情的逐渐控制,我们逐渐迎来了复课的希望。在返校之前,学校、教师和家长都做了充分的准备工作。学校做好了消毒、通风等防疫工作,制定了详细的复课方案。教师则为学生准备了理论与实践结合的教学内容,以及一系列的安全教育。家长从生活方面细心照顾孩子,保证孩子的身体健康。这样的准备工作打下了复课的坚实基础。
二、校园的变化。
返校后,校园发生了许多变化。首先,校园的防疫工作非常到位。学校进出口都设有测体温点,每个学生进入校园都需要测量体温,并且进行消毒。在校园里,学生和教师都需要佩戴口罩,保持社交距离。其次,为了避免人员密集,学校改变了课间休息的方式。学生们需要根据班级分散到不同的地方活动,避免人群聚集。最后,学校还加强了卫生保洁工作,每天都对教室、办公区域进行消毒清洁。这些变化虽然让人有些不习惯,但是有利于保护我们的健康。
三、学习效果的提升。
在返校复课之后,我发现了自己学习效果的明显提升。首先,疫情期间我在家上网课时,经常容易分心。而回到学校之后,我能够集中注意力,更好地专注于学习。其次,学校的教育设施和资源丰富,这为我们的学习提供了更好的条件。例如,我们可以使用实验室、图书馆等资源来加深对知识的理解。此外,学校也提供了更好的交流平台,大家可以互相讨论学习问题,相互激发学习动力。这些因素的综合作用,使我在返校后学习效果明显提高。
四、课外活动的丰富多样。
返校复课后,我还发现学校丰富多样的课外活动。学校为我们安排了各种各样的活动,例如读书分享会、科学实验、艺术展览等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活,还提高了我们的综合素质。例如,在读书分享会上,我们可以和同学们一起分享读书的感悟,互相学习,开拓自己的思维。在科学实验中,我们可以动手操作,亲自体验科学的奥妙。这些课外活动不仅使我们的学习更加有趣,还让我们全面发展。
五、心理状态的调整。
疫情的影响使得很多同学的心理状态受到了一定的冲击。但是,返校复课后,同学们逐渐调整了自己的心理状态。首先,学校为我们提供了心理辅导和关怀。心理老师定期与学生交流,了解学生的心理状况,并提供相应的帮助。其次,同学们之间互相鼓励和支持。在面对困难时,我们可以相互帮助,一起度过难关。最后,我发现学校的各项安排和措施给了我足够的安全感,这也让我能够更加放松、自信地面对学习和生活。
总而言之,疫情返校复课给我带来了很多收获与体会。从返校前的准备到返校后的各种变化,再到学习效果的提升和丰富多样的课外活动,最后到心理状态的调整,每一个环节都给我留下了深刻的印象。我相信,在学校和家庭的共同努力下,我们一定能够平安渡过这段特殊的时期,迎接更好的未来。
疫情下返校复学心得体会篇十五
随着新冠疫情的逐渐得到控制,学校纷纷开展线下教学,孩子们也终于迎来了重返校园的日子。作为家长,我们感到既高兴又担心,高兴孩子们能够重新与老师和同学们见面,担心疫情的防控是否到位、学校是否能保障孩子们的安全。经过一段时间的等待和观察,我对这个问题有了一些深入的思考和体会。以下是我所整理的一些关于疫情后返校家长心得体会。
首先,我认为疫情防控工作必须得到保障。在疫情防控方面,学校是我们家庭防控的第一道防线。学校应该全面摸查师生的身体状况,对疫情防控工作严格把关。此前,我孩子所在的学校为了确保安全,不仅加强了消毒和通风的工作,还对学生进行了必要的防控培训,确保孩子们知晓和掌握自我保护的方法。同时,学校还与疾控中心合作,建立了疫情监控机制,一旦出现疑似病例,立即报备和隔离。这些措施给我们家长极大的安全感,也让我深刻意识到疫情防控工作的重要性。
其次,我发现疫情让孩子们更加珍惜学校生活。长时间的居家学习让孩子们对学校的思念更深了。作为家长,我看到孩子开学时忍不住兴奋地跳起来,激动地问我:“爸爸妈妈,学校几号开学呀?”清晨,他提前准备好书包,兴致勃勃地等候上学的钟声。这些都是我在居家期间从未看到过的场景。孩子们在家学习虽然能获得更多的自由时间,但他们也感受到了学校生活的独特魅力。因此,我觉得长时间的居家学习对于孩子们来说既是一种磨练,也是一种让他们更好地理解和珍惜学校生活的机会。
再次,面对疫情,我们需要学会适应和自我调整。在短暂的停课期间,我孩子的学习进度相比原计划慢了很多。而回校复课后,他们需要面对既定的学习计划和进度。首先,我和孩子一起查缺补漏,确保他们能尽快跟上教学进度。此外,我还教给他们一些学习方法和时间管理技巧,帮助他们更好地适应学校的学习节奏。同时,我也注意观察孩子的身心状况,及时调整他们的学习负担,保证他们的健康成长。在这个过程中,我深刻感受到应对疫情所带来的变化,需要我们及时调整自己的心态和行动。
最后,我认为家校合作是疫情防控和学生安全的重要保障。在孩子重返校园后,家校的沟通和配合非常重要。我和孩子的老师保持着密切的联系,第一时间了解学校的工作和孩子的学习情况。学校也会定期邀请我们家长参与学校的各项活动,增强我们的共同责任感和守护意识。我们家庭,学校以及孩子之间形成了一个紧密的教育链条,保障了孩子在疫情后返校的安全和良好学习环境。
总结起来,疫情让我们对返校后的状况产生了很多担心和疑虑,但通过与学校密切合作和对孩子的观察,我意识到疫情后返校不可避免,我们不能因为担心疫情而停滞不前。相反,我们家长应该理性对待疫情,积极配合学校的疫情防控工作,为孩子们提供良好的学习成长环境。同时,我们也应引导孩子们适应这个独特的时期,学会调整自己的心态和学习方法。通过家校合作,我们能够共同保护孩子的安全,让他们在正常的学校生活中茁壮成长。
疫情下返校复学心得体会篇十六
随着新冠疫情的逐渐得到控制,学生们终于迎来了期待已久的返校复课。作为一名高中学生,经历了数月的居家学习,我深感返校复课对于学生们的重要性。在这段特殊的时间里,我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,适应常态与防护措施是当务之急。经过数月的居家学习,我已经养成了习惯,不由自主地迎接返校的喜悦。然而,我明白,防疫仍然是当前的重中之重。学校在返校之前,组织了一次关于疫情的专题讲座,告诉我们如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本的防护措施。在学校,教室里的每张桌子都相互分隔,老师和同学们都坚持戴口罩。开始的时候,我感到有些不习惯,但渐渐地,我适应了这种新的常态,并始终坚持做好防护。
其次,珍惜面对面的学习机会。返校复课意味着我们不再孤立地面对手机或电脑屏幕,而是面对面地与老师和同学互动学习。面对面的沟通交流比屏幕上的文字或声音更加直观和真实,可以更好地理解和表达。此外,学校为我们提供了更好的课堂氛围和学习环境,使我们更加投入并加深了对知识的理解。课堂上,我们可以积极地提问、互相讨论,这对于提高学习效果非常重要。因此,我学会了珍惜面对面的学习机会,充分利用返校复课的机会提升自己。
再次,明确时间管理的重要性。在居家学习期间,我常常感到时间很难把握。然而,返校复课使我重新认识到时间的宝贵和有限。学习和生活的时间都被精确地安排,我们必须保证在规定的时间内完成任务和作业。这要求我们更好地安排学习和日常生活,合理分配时间,以避免拖延和浪费。我学会了制定计划和设定目标,将注意力集中于学习,提高了时间管理能力。
最后,与他人保持积极的沟通和关系是至关重要的。由于疫情的封闭隔离,我与同学和朋友的交流受到了一定的限制。然而,返校后,我深感沟通和交流的重要性。我们可以与同学分享学习心得、互相帮助解决问题,并共同度过有趣的时光。此外,我还发现与老师保持良好的沟通是非常有益的。他们可以给予我们更多的指导和建议,帮助我们更好地理解学习内容。因此,我意识到与他人保持积极的沟通和关系不仅可以促进学习,也为学习环境增添了愉快的氛围。
总之,疫情返校复课给我带来了许多新的体会和收获。我逐渐适应了新常态和防护措施,珍惜了面对面的学习机会,明确了时间管理的重要性,加强了与他人的沟通和关系。这段经历使我更加坚定地珍惜学习机会,提高自己的学习效果和方法,同时也增强了我对生活的感激和积极的态度。我相信,这些经验和体会将对我的学习和成长产生积极的影响。
疫情下返校复学心得体会篇十七
在疫情得到初步控制后,学校陆续开始返校复学。这个新学期对于每个学生来说都是充满期待与憧憬的。作为一名高中生,在返校复学的过程中,我深深感受到了学校和老师对我们的关心和呵护,并且也意识到了自己还有很多需要提高的地方。
返校之初,我们参加了一场非常特殊的开学典礼。校长首先讲了很多关于疫情的防控常识,让我们明白在校园里也要时刻注意个人卫生和社交距离。之后,校长还对我们提出了新的学期目标和要求,要求我们要以更饱满的热情和更高的学习态度来面对新的学期。这场开学典礼让我深深感受到学校对于我们的关心与呵护,也让我对未来充满了希望。
在返校复学的过程中,学校采取了一系列的防疫措施。每天上学之前,我们都要进行体温检测,并且要佩戴口罩。每间教室都贴满了关于卫生防控的宣传海报,提醒我们随时注意洗手、保持距离等。学校还在卫生间和教室门口放置了消毒液,方便我们使用。这些细致入微的防疫措施让我感到学校对于我们的生命安全非常重视,也让我有了更多信心和勇气面对新学期的学习。
与此同时,老师们也为我们做好了充分的准备。在返校复学的第一天,老师们就给我们安排了一堂以“情感关怀”为主题的心理辅导课堂。通过课堂上的交流和讨论,我意识到自己在这段特殊的时间里可能有一些压抑和焦虑的情绪。老师们的理解和关怀,让我感到很温暖。之后,每周都会有老师来班级里与我们交流,询问我们的学习和生活情况,并给予我们鼓励和指导。老师们不仅是我们的知识传授者,更是我们的心灵导师。
返校复学之后,我也意识到了自己的不足之处,并且下定决心要积极努力,提高自己的学习水平。在疫情期间,因为无法上课,我对一些知识的掌握程度不够深刻。为了迎头赶上,我每天都会花时间自主学习和复习,课后也会主动向老师请教问题。在老师的帮助下,我渐渐感觉到自己的进步和成长,这也让我更加坚定了自己未来的学习目标。
在返校复学的过程中,我感受到了学校和老师对我们的关心和呵护,也意识到了自己还有许多需要提高的地方。这段经历让我明白了学校和社会对我们的期望是巨大的,我们肩负着更多责任和使命。因此,我决心把握每一天,珍惜每一次学习的机会,不断努力,追求更高的进步。我相信,只要坚持努力,未来一定会有更好的自己。
疫情下返校复学心得体会篇十八
2022年,疫情逐渐得到控制,学校陆续迎来了返校的时刻。这段时间的返校经历,不仅让我深刻领悟到了疫情对我们生活的冲击,也使我感受到了返校的重要性和珍贵性。在这个过程中,我获得了许多心得体会,下面我将简单分享一下自己的感受。
首先,疫情返校期间我意识到自己对学校生活的珍惜。在长时间的网络课堂之后,无论是和老师、同学面对面的交流,还是参加各种校园活动,都充满了新鲜感和激动心情。返校之后,我发觉校园原来是那么的熟悉又新鲜。走在校园的小路上,呼吸着新鲜的空气,看到绿树成荫、花草葱茏的景象,心情简直难以言喻。每一次踏进教室,坐在桌前,身边的同学与老师都仿佛成为生活中不可或缺的一部分。我明白了只有亲身体验才能真正珍惜学校生活的美好。
其次,疫情让我更加注重生活的细节。在返校的这段时间里,我更加关注个人卫生和健康问题。疫情的到来,让我认识到个人的卫生习惯对防控疫情的重要性。我时刻保持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯,这不仅是为了自己的健康,也是为了他人的安全。此外,我也更加注重了自身的健康管理。通过适当的锻炼和均衡的饮食,我保证了自己的身体状况良好。细微的生活细节,影响着一个人的生活品质和健康状况。
另外,在这段返校的时间里,我体会到了社会责任的重要性。疫情时期,大家都为了同一个目标而努力,那就是抵制病毒的传播,保护自己和他人的安全。作为一个学生,我们时刻要保持社会责任感。无论是在校园内还是校园外,我们都要积极配合学校和政府的疫情防控措施,做到守纪律、遵守规则,不随意聚集,不传播虚假信息,为疫情的早日结束作出自己的贡献。只有每个人都能担起自己的责任,才能将疫情的影响降到最低。
最后,这段返校经历也让我更加感受到了家庭的重要性。长时间的隔离让我对家的思念愈发浓厚,我对家人的关心和爱更加深刻。在这个疫情期间,家人是支持和鼓励我的动力源泉。无论是在返校前的期待与忧虑,还是在返校途中的陪伴与关怀,他们始终都在身边。返校之后,我更加珍惜与家人在一起的时间,学会了和家人共同面对困难和挑战。我相信,家庭的力量将成为我坚持不懈的动力,让我面对任何困难都能坚定前行。
总之,通过这段返校的经历,我对疫情有了更深刻的认识,明白了学校生活的重要性和珍贵性。我会继续保持良好的生活习惯和社会责任感,努力学习,为自己和他人的安全作出贡献。同时,我也会更加珍惜与家人在一起的时光,共同面对未来的挑战。返校的疫情经历,让我成长了许多,对人生的理解也更加深刻。希望疫情早日结束,我们能够团结一心,共同抵抗未来的挑战。

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