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通过撰写读后感，我们可以将自己对书中的理解和感受表达出来，与他人分享并进行交流。写读后感时要注意避免片面主观情感的流露，而要注重对作品内容的客观评价和分析。小编为大家整理了一些经典读后感样文，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
拨苗助长读后感篇一
假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，该故事讲的是：有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。心想：把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可不过三天秧苗全都死了。拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
在我的成长中，妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风，通过读完这篇成语故事，我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做，在学习中要认真的学习，不能做适得其反的事情。
拨苗助长读后感篇二
今天读了《拔苗助长》这则寓言,我的感想很多。我先给大家说说这个寓言故事吧!
从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。谁知道过了几天他到地里一看，秧苗全都枯死了！
读了这个故事后，我觉得农夫希望禾苗快快长大的心情可以理解，但他违背了禾苗生长的自然规律，急于求成，反而把事情搞坏了！
其实,现在有很多望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子在双休日上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢，什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说，“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们孩子们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了！
同样的道理，我感觉我们也象小禾苗一样，爸爸妈妈也希望我们快快地长大!
拨苗助长读后感篇三
拔苗助长讲的是；春秋时期，宋国有个人性子非常急，他每天都去田里，看自己种的禾苗长的怎么样。这个人总嫌它长的太慢。
有一天，它把小苗一颗颗地往上拔高了一点。忙了一天，他才回家休息。这个人的儿子知道后，急忙去看，发现小苗全都已经枯萎了。
这个成语的表面是说把苗子拔起来，帮助苗子快长。内层是说违反事物的发展规律，急于求成，结果只能一事无成。
宋国人想让禾苗长快些，却好心做成了坏事，原因是他违反了禾苗的生长规律。禾苗和其他东西各有自己的生长顺序，好心帮助它生长，但却坏了事。因为我们不能急于求成做事，要循序渐进做事。
在我们的学习生活中，更要注意遵循学习规律，要做到循序渐进，毕竟一口吃不成胖子，心急吃不了热豆腐。“只有一个一个脚印，不断温故而知新学习才有进步啊！
”宋人有闵其苗之不长而揠之着，芒芒然归，谓其人曰；今日病矣，予助禾苗长矣！“。
拨苗助长读后感篇四
这个故事讲了春秋时，宋国有一位农夫，总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。
有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。”
他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成，违反了事物自身的发展规律。
有一次，妈妈让我写数奥题，我一会儿就写完了16道题，可妈妈一看。
我做错了14道。
这证明我太急于求成了。
今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点，心里还乐滋滋的想：哈哈!我太聪明了!这样他们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!
就这样，他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场，我们很快就会吃上青菜啦!”
他的家人听了，心理疑惑不解，知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的`心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!他这才醒悟过来：“原来什么事情都不能太着急，要不然会事与愿违的!我怎么就那么的笨呢!”
读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。
这和我们学习的道理一样，不能一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》的错误!
我读了《拔苗助长》这则寓言故事，主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。
可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，终于想出了好办法，就是把禾苗往上拔了一大截。
于是，他就开始拔禾苗，拔完心里很高兴，回到家一边喘气一边说，今天力气总算没白费，禾苗长高了一大截。
他儿子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。
这个寓言故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。
我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。
《拔苗助长》读后感 —— 王慧雯 —— 快乐天使的博客
我想对种田的人说：禾苗是靠自己来长的，要想使它长得快，应该给禾苗施肥，浇水，这样禾苗才能快快的长，不能轻易的去拔禾苗，这样他会很快的枯死的。
你赶快去买种子吧，重新播种，你要勤快，给禾苗施肥，浇水，拔草，这样你的禾苗才能快点长高。
拨苗助长读后感篇五
今天，我看了《拔苗助长》这篇寓言故事，主要就讲诉的是从前有一个宋国人，他觉得自己家的.禾苗总是长不高。所谓自己动手，丰衣足食，所以他决定自己帮助那些禾苗长高。结果他竟然将自家的禾苗每一根都拔起一点点，结局自然也是禾苗都枯死了。
这则寓言告诉我们凡事要经过大脑，多动脑筋，不然跟那个农夫有什么区别。
拨苗助长读后感篇六
我读了拔苗助长这则故事，主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，突然有了一个好主意，就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是，从早上到晚上都在拔禾苗。第二天，他高兴地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，这时他后悔极了。
这个故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。不能因着急，一心让禾苗按自己的想法快快长高，结果落得一无所有的下场。
我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。
我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你必须先付出，才会有收获。打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的收获。
还有，有些事情不一定你现在付出了，马上就能有收获。比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢？不是。农民得耕田耕到秋天，才会有收获。这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心，这一点要记住。在今后的学习和生活中，我们一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成功。
拨苗助长读后感篇七
这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。需要几个月的时间，不能急于求成。农夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的.根没有了水分和营养，结果就枯死了。可见这位农夫很愚蠢。
有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。有一次，老师对我们班一位学生说：“如果你这次再考不好，下学期就别来上了”。结果她还是没有考好。因为她的基础太差了。
在家里，有一次我英语考了96分，妈妈对我说：“96分还行，下次一定要考一百”。她不知道考满分有多么艰难。
老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展，不能急于求成。
拨苗助长读后感篇八
今天我在看一本书，结果有看到《拔苗助长》这则寓言，文章讲的是一个种田人，他想让自己的.禾苗长得快些，早点吃粮食，就想了一个办法，把禾苗都拔高了一大截。结果呢？禾苗全死了，粮食也没有了。这则故事告诉我们座什么都不能心急。要按事情的发展顺序来办，如果不是这样，哪事情会更糟。
做什么事情都应该慢慢来，不能一口吃个胖子，这就是我这篇的读后感。
拨苗助长读后感篇九
这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的'发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。其实我们身边也有这样的人，我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。
其实知识是一点一点积累的，能力是一点一点锻炼的。哪能几天就什么都会了。我代表普天下的小朋友，用一句俗话告诉我们的家长，那就是：“欲速则不达”。
拨苗助长读后感篇十
我读了拔苗助长这则故事，主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，突然有了一个好主意，就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是，从早上到晚上都在拔禾苗。第二天，他高兴地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，这时他后悔极了。
这个故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。不能因着急，一心让禾苗按自己的.想法快快长高，结果落得一无所有的下场。
我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。
拨苗助长读后感篇十一
我很喜欢阅读书，更喜欢预言故事，由于在其中包括的大道理，是大家现实生活中硬生生的事例，也非常值得大家好好地思考与参考。
读过《揠苗助长》这个故事，我颇有感受。小故事的具体内容是，叙述了一个农家，刚种下禾苗，就期待他长快一点，早日收获，可是过去了几日他发觉禾苗一点都没长高，气得他原地不动，因此他想到了一个方法，便是把禾苗都提高几公分，那样不就长高了没有？第二天，他赶到田地，将禾苗一株一株往上拔，一直拔到夜里，弄得精疲力竭。
他当日夜里返回家里，开心的说：“今日累死我了，可算]有徒劳时间，禾苗都长高了”他的家人不清楚是什么原因，第二天赶到田地里，禾苗都枯萎了。
这个故事告知大家办事应当踏踏实实，一步一个脚印，不应该急功近利，要不然便会导致偷鸡不成蚀把米的结局。大家都应当以此为戒。
拨苗助长读后感篇十二
盼望着，盼望着，终于盼来了菜园之旅。我们要去的是一个非常有趣的菜园，那里生产的有机蔬菜可供应给高级餐厅做配菜。
来到菜园，眼前一望无际，绿色中夹杂着星星点点的黄色、紫色。我们今天的任务是帮农民们拔萝卜，一下车，老师就带我们扎进萝卜地里。
我们先来到小萝卜地，顾名思义，那里的萝卜又小又红，圆不溜秋的，十分可爱，部分萝卜还没有长好，所以拔之前要用手摸摸看萝卜到底有多大。蹲下去仔细观察，会发现叶子上面有很多尖尖的小毛，感觉有些刺手。每个同学都拔得很认真，不一会儿，一小块田地就被我们消灭光了。
老师又带大家来到大萝卜地，与小萝卜不同，这边的叶子十分高大挺立，雪白的萝卜也很大。我看到最大的萝卜足足有手臂那么长，相对的，叶子上的毛也大了很多，不能再说毛，应该叫刺了。因为这些小刺，拔萝卜也变得很困难，我们时不时被那小刺提醒一下。经过大家的不懈努力，两排萝卜都被整齐地放在沙地上了。
农民伯伯选了一个又大又白的萝卜给我们吃，你想，拔萝卜累得我们口干舌燥，这时送来一个大萝卜，谁能不欣喜若狂呢？同学们如饥饿的人扑向面包般冲上去。我好不容易挤了进去，拿到一小片萝卜放进嘴里，味道甘甜清凉，真好吃！
吃完萝卜，大家拔得更卖力了，不一会儿，整整四排萝卜全部被拔光了。拔萝卜让我深刻体会到农民们的辛劳，同时也告诉我劳动的果实才是最美味的！
拨苗助长读后感篇十三
语文课上，老师跟我们谈了一个故事，叫做“发展受阻”。它讲述了在远古时代男人，使他们长苗快，深入田间地头拉苗渐高，第二天幼苗枯萎。这个故事让我明白了，不能急于求成做任何事情。
老实说，我也是我们一个很急躁情绪的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见这个小区文化广场设计上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如学习孙悟空驾着七彩祥云操控可以自如，我盯着学生看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天孩子放学回到家没有看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着中国妈妈到楼下陪我学溜冰，心里一直想着通过今天这样作文一定要结合学会。不一会儿，我就开始产生怀疑他们自己了，感觉到了别的老师小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是容易摔跤呢？妈妈能够看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何处理事情发展都要重要一步都是一步来，不能因为急于求成。就像你小时候生活一样，没学会走又怎么会跑呢？”
所以，每天饭后妈妈都会陪我去广场学滑冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧和方法，不再摔跤，越来越稳定，越来越放松。经过一段时间的练习，现在我可以像他们一样走得又快又稳！
通过提高自己的亲身实践经历，我对这个中国故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能因为急于求成，在今后，不管是社会生活中还是学生学习中，我都要脚踏实地，一步就是一个脚印！
拨苗助长读后感篇十四
在假期间，妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中，我读的最津津有味的是《揠苗助长》。
故事的内容是：很久以前，宋国有个农夫，总是希望自己家的禾苗能长的`快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的长势让他很不满意。于是，他想出了一个好主意，就跑到田里把禾苗一颗一颗拔起来。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了。回到家中，儿子问：“这么晚了，爸爸你干什么去了？”“累死了，不过辛苦没白费，我家的禾苗都长了一大截！”农夫回答道。他的儿子很奇怪，第二天，农夫的儿子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
读完这篇故事，我深有感触。任何事物的发展都有它的自然规律。如果，不顾后果的急于求成，最后只能是像农夫那样，辛苦全白费了。
拨苗助长读后感篇十五
刚下了一场小雨，天空上露出了害羞而美丽的彩虹。我独自在乡下的田园边玩耍。
“湘钧，快来帮拔萝卜！”那是爷爷的声音。我走到萝卜地一看，旁边全是拔出来的水灵灵的白萝卜。“这群萝卜基本都是叶多萝卜大，有些萝卜都长着‘骗人’的叶子。比如：叶多萝卜小，叶少萝卜大。几率最少的就是叶少萝卜小。你可得看着点萝卜叶子哟！”爷爷满有经验地告诉我。
我卷起袖子，拉起裤腿，对着这帮萝卜显示出凶狠的样子，希望能够让萝卜们害怕得土松一些，更好拔一些。
我看中了一个叶子多的萝卜，使劲拔起来：“一，二，一，二！加油！加油！一，二，一，二……耶！拔出来了！”只见那萝卜叶子很多，萝卜的上半段很粗，一看就是个“大家伙”。“咔嚓”一声，萝卜断了，手中的半截萝卜在往下滴水，好像酸楚的泪水，土里的那半段好像在无辜的望着我，我的脑海里突然想起来《迢迢牵牛星》：
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。
哎，没想到我竟然成了残忍的王母娘娘，把牛郎和织女活生生地分开了。“对不起，对不起。我马上就让你们在一起。”我把在土里的半段萝卜挖出来，让它俩“破镜重圆”了。
……中午，奶奶用小半个萝卜做了些萝卜干，又用半个萝卜做了一碗萝卜烧肉。萝卜一入口，舌尖上的每一个味蕾像被唤醒的精灵，都在舌尖上挑起了欢快的华尔兹。
又到了星期一，我真想狠狠踹日子一脚，让它跌到星期六去，一家子再一起去乡下拔回萝卜。
