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通过心得体会，我们可以总结自己的经验教训，并为未来的工作生活做好准备。心得体会要有自己的独特观点和深度思考，不能泛泛而谈。欢迎大家一起阅读以下的心得体会范文，共同感受其中的情感和启示。
小学开学思政课心得体会版篇一
第一段：引言(100字)。
开学即将迎来新一个学期的开始，意味着孩子们将再次坐在教室里学习知识。然而，开学的第一课不再是传统的语文课或数学课，而是一堂关于思想政治的课程。这个新变化让我深感意外，也引发了我对小学生思政课的关注。最近，我参与了小学开学思政课的听课活动，思考了它对学生如何培养正确的价值观和思维方式的重要性。
第二段：关于思政课的重要性(250字)。
思政课是班级集体的首堂公共课程，通过学习祖国历史、道德教育等内容，帮助学生树立正确的价值观。在这堂课中，学生们通过了解国家的发展历程和英雄人物的故事来培养对国家的热爱和敬意，并激发对伟大事迹和道德模范行为的赞赏和追求。还通过学习真实的案例和模拟的决策过程，引导学生进行分析和思考，增强社会责任感和道德选择的能力。这种全方位的思政教育有助于提高学生的思维能力和判断力，培养他们成为有责任感和良好价值观的公民。
第三段：小学思政课的实践策略(250字)。
小学思政课在教学中还采取了一些创新的教学策略，以吸引学生的兴趣和提高效果。首先，情境教学是其中一种常用的方法。通过模拟实际生活中遇到的问题，引导学生主动提出解决方法和意见，在实践中培养学生的科学态度和创新思维。其次，多媒体辅助教学也是思政课的常用教学手段。通过图像、视频等多媒体材料，生动地向学生展示真实的历史事件，使他们更容易理解和记忆。最后，让学生参与到教学过程中也是一个重要的策略。让学生自己进行小组讨论、角色扮演等活动，提高学习的主动性和参与度。
第四段：思政课的价值观培养(300字)。
小学思政课在培养学生良好价值观方面，有着重要的作用。首先，通过对中华民族历史的学习，学生能够了解祖国的辉煌历史和各个时期的英雄人物，培养对民族的认同和热爱。其次，通过道德教育和伦理课程，讲述了许多感人至深的真实故事，强调了诚实、友善和勇于担当等美德的重要性。最后，思政课还通过模拟实践活动和社会实践，引导学生践行社会主义核心价值观，在实践中体验和提高道德水平。
第五段：对思政课的展望(300字)。
虽然小学思政课在培养学生价值观和思维方式方面取得了一定的成果，但仍有许多改进和进一步完善的地方。首先，可以加强与其他学科的融合，使思政课更加贴近学生的实际学习情况。其次，可以加强学校和家庭的合作，共同培养学生的正确价值观。最后，思政课的教师应继续学习和培训，提升教学水平和教育观念，为学生提供更好的思政教育。
总结(100字)。
小学开学思政课是整个学年中的第一课，对学生们的成长具有重要的意义。通过思政课，学生们可以树立正确的价值观和思维方式，提高思维能力和判断力，培养社会责任感和良好的价值观，成为有责任感和良好价值观的公民。思政课的实践策略以及对学生价值观的培养都需要不断进行改进和完善，以满足学生的教育需求。通过这堂课，我深刻体会到了思政课对学生的重要性和影响力。
小学开学思政课心得体会版篇二
我们所处的春季已经来临，这意味着校园里的气息慢慢地开始变得热闹起来，这个春季更有一种特殊的意义——开学。在学校的第一堂课上，不一样的是我们听到的不再是像语文、数学等普通课程，而是思政课。思政课的重要性显而易见，它帮助我们更好地认识世界、了解社会、修身立德，并在人生旅途中体现真正的生命价值。在此，本文从个人角度出发，分享我的春季开学思政课的心得体会。
第二段：体验印象
来到新的学校，走进新的教室，掌声雷动，心情特别的激动。来自思政课的教师给我们最初的印象是极好的，他教授的不仅仅是知识，也传递了理念、意义，让我们受益匪浅。在教学区的课堂上，我们学习民主、科学、和谐、自由这些概念，同时学习如何运用氛围以及语言条理来表达自己的见解。我认为教师已经做得非常好了，他让思政课变得更具实用性。通过教师的讲解，我了解了许多社会现象背后的真相，让我觉得思政课学习是有趣的，有意义的，因为它有助于我们了解到我们身处的社会，并让我们更好地思考我们的人生。
第三段：理论贯穿
思政课上的讲解不仅清晰明了、透彻深刻，而且具有极高的学术性。在学生还没有彻底理解某一个概念的时候，老师会逐一详细地解释，这种解释是非常耐心和有问必答的，让人感觉无论什么问题，都可以得到妥善的解答。这些概念和理论的阐述，让我们在新的环境下快速地适应，了解了现代化理论以及究竟什么是现代文化。每次听到这些词汇，感觉我的思维逐渐开阔了，有更多的想法出现。我尤其认同“理论贯穿”，它让我们感受到生活和事物本质的真实和核心，以及各种思想理论之间的密切联系。
第四段：情感陶冶
思政课是培养学生为国家和社会培养新一代力量的一门课程，这需要我们在精神上得到一定的陶冶。思政课不仅是在技术上培养我们，还需要滋润我们的情感，让我们在学习中自然地融入自我意识之中。思政课上，我能够获得很多先后辈学者的教导，他们对我们如何处于这个时代的重大问题给予了许多非常有深度和有趣的见解。通过学习历史、哲学，社会，意识形态等等许多课程，不断引导学生思考，按照自己的兴趣得到文化认知和体验。更加可贵的是，思政课还能培养我们的自信和勇气，让我们做到在经历各种艰难险阻时，都能保持坚定的人格和奋斗的精神。
第五段：展望未来
作为一个现代青年，接受高素质的思政课程教育是个非常宝贵的机会。在未来的学习和生活中，我们可以以此为基础，更快地适应学习并提高自己思考问题的能力，将这些理论用到自己的工作和实践中去，从而成为真正的学问领袖和思想领袖。最后，作为一名大学新生，我们要继续努力和学习，把春季开学思政课中学到的知识投入到学习和生活的各种场合中，才能在未来迎来更广阔的前景和光明的未来。
在这个春天，思政课程给我们带来了无限的收获，让我们品尝到了生命和思想的美妙。我们应该始终珍惜这些人文思想精髓，积极地学习和实践。只有这样，我们才能为未来和社会做出更多的贡献。
小学开学思政课心得体会版篇三
随着新学期的开始，我们又开始了新的思政课程。思政课作为一门综合性的课程，其内涵包含了很多东西，如政治、伦理、道德、文化等等，不仅是我们的必修课，更是我们成长中不可或缺的一部分。
第一段：课程的内涵
在前几节课的学习中，老师向我们介绍了思政课的内涵。思政课主要涉及到中国特色社会主义、马克思主义、法律法规、伦理道德等多方面内容。作为成年人的我们，要意识到我们所学内容的意义，重视自身的人格塑造和道德修养。我们要引导自己做合格的公民，积极关注时政热点，了解国家政策、法律理论知识，遵守法律法规，培养道德上的基本素养和公民意识。
第二段：探索生命的意义
思政课在我们的成长过程中，开启了我们探索生命意义的新旅程。生命是有尊严的，每个人都应该受到平等的尊重。我们应该把握好人生的道路，找到自己的目标方向与精神层面上的追求。生活中有太多的琐碎乏味和困境，怎样避免在浮躁的现实中失去自己？思政课启迪了我对生活的思考，帮助我倍感精神上的富足。在此，我意识到，人生最高的意义就是为了无愧于自己的良知，在日复一日的点滴中，摆脱浮躁和游戏人生，让人生的每一个瞬间都有价值。
第三段：价值观的铸造
作为一名大学生，我们不仅仅需要学习知识，还需要树立自己的价值观念。价值观是我们行事的准则，是我们行驶人生道路的灯塔。思政课在我们的价值观形成上起到了无可替代的作用。在思政课上，老师向我们讲解了科学、规范和生命等方面的价值观，并带领我们讨论了其中的细节，帮助我们更好地理解价值观背后的思想和文化。带着这些思考，我们会更明确自己的人生目标和追求，进而树立更符合自己内心的价值观。
第四段：知识的学习
思政课不仅仅是传播道德、法律、文化知识等多方面内容的课程，还是提高综合素质、培养创新能力、加强思辨能力等方面的一个平台。思政课有助于我们对于一些热点问题进行深入的思考，提升我们的抽象思维和综合素质。通过思政课，我们能更好地了解不同领域的知识和理论的发展。同时，思政课还可以为我们打通各类知识之间的联系，并促进我们对学科的理解和转化，为我们的综合能力和创新能力的提高提供了机会。
第五段：思想的启迪
思政课作为高校生的成长中的一部分，启迪我们理论思考的层面，提高我们的审美意识和素养。我们的思考和思维方式在课堂上得到了真正的发扬和充实，帮助我们更好地认识自己、认识自己的环境和社会，扩大我们认识世界的视野。同时，思政课也提升了我们社交能力、交流能力和组织能力，提高了我们的综合素质。我们在学习和生活中,要时刻明确自己的价值观，践行中国特色社会主义的理念，为家庭、为社会、为祖国的进步做出有益的贡献。
总之，在春季开学的思政课课程中，我们经历了探索生命意义，铸造成自己的价值观念，提升了自己的综合素质和创新能力，在提高思维深度和广度方面也取得了一定的进展。我们会继续努力，为自己的成长做出新的贡献，为我们的国家和社会做出积极的贡献。
小学开学思政课心得体会版篇四
近年来，大学思政课已成为学校开学典礼不可或缺的一部分。思政课作为学生立德树人的基础课程，旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，具有深远的意义。在这次开学典礼上，我聆听了思政课的精彩演讲，收获颇丰。从中我深刻感受到了思政课对我的教育影响，也懂得了大学生应该如何正确面对自己的人生。
首先，在思政课中，我们了解到了社会主义核心价值观的重要性。活动中的主讲人详细介绍了社会主义核心价值观的内涵和意义，使我对其有了更深入的了解。社会主义核心价值观是指社会主义社会中公民个人在精神层面的追求，它包括社会公德、公民道德、家庭美德和个人品德等四个方面。如今，社会风气的问题日益突出，人们从容忽视家庭美德的培养，社会道德规范失去了约束力。而社会主义核心价值观的宣传教育，就是要告诉我们要积极培养这些崇高的道德和行为准则，弘扬社会主义核心价值观，从而推动社会进步。我明白了社会主义核心价值观是中国特色社会主义的道德支撑，每个人都应该以此为指南，努力奋斗。
其次，在思政课中，我们接触到了人生哲学的核心思想。思政课告诉我们，人生哲学是人们对人生意义和价值的根本思考。在建设自己的人生哲学时，要积极追求真理，努力得到智慧的引导。人生哲学的关键在于我们要给自己的人生定位，确定自己的追求方向，并且树立正确的人生观。在高速发展的现代社会中，许多大学生迷失了自我，不了解自己的定位和方向。而通过思政课的学习，我明白了要不断寻找自己的人生真谛，充实自己的内心，以追求真理和智慧为己任。
第三，思政课也教会了我正确的道德观念。道德是人们在日常生活中的行为准则，是社会相互之间的规范和约束。在思政课上，我们讨论了许多与道德有关的问题，例如诚信、友善、勇敢等。通过思政课的引导，我意识到要保持自己的品质和人格，要遵守诚实守信的道德底线，并积极践行社会主义核心价值观。同时，思政课也告诉我们，道德不仅仅是一种行为准则，更是一种精神追求。道德增添了我们的人生情趣，也影响着我们的审美标准。我将在大学生活中，时刻牢记社会公德，践行个人道德，展示大学生应有的良好形象。
最后，在思政课中，我们也学到了如何正确面对人生的挫折和困难。大学生活不仅是充满了无限的希望和美好的未来，也充满了各种各样的挑战和困难。思政课告诉我们，当遇到挫折和困难时，我们要坚持勇敢的精神和乐观的态度。无论遭遇到什么样的困境，我们都要保持积极向上的心态，相信自己的能力，勇敢面对困难并寻找解决问题的办法。同时，思政课也告诉我们，在克服困难中，我们要学会与他人建立良好的人际关系，互相帮助和支持。只有通过团结合作，才能更好地解决问题和追求幸福。这些都是我们大学生在求学生涯中需要时刻铭记的信念。
总而言之，在这次开学典礼上的思政课上，我受益匪浅。通过思政课的学习，我明白了社会主义核心价值观的重要性，了解了人生哲学的核心思想，学会了正确的道德观念，并学到了正确面对人生的挫折和困难的方法。这些都将对我未来的大学生活和人生道路产生深远的影响。我相信，只有通过良好的思政教育，我们才能成为德智体美全面发展的现代大学生。
小学开学思政课心得体会版篇五
第一段：介绍春季开学思政课的背景和重要性（200字左右）。
春季开学，各大高校一年中最重要的时刻之一。在这个时候，学生们开始了新的一学期的学习生活。与此同时，思政课也成为了学生们课堂上的重要内容。思政课是中国高校的一门必修课程，这门课程旨在引导学生认识社会和历史，加强国家和民族意识，提高其思想道德素质和文化素养。春季开学思政课的重要性不言而喻，它是学生们学习生活中不可或缺的一部分。
第二段：分享一些课堂感受和收获（300字左右）。
在春季开学的课堂上，我们学生们又启程了一个新的学期。这个学期我们的思政课老师给我们带来了很多启示性的内容，尤其是在疫情的情况下，老师更多的着重点放到了疫情对世界综合实力的影响和世界经济的未来。在这门课程中，我发现了一个非常有价值的收获——那就是如何正确的处理社会中的问题，如何从当前的时空背景下去理解我们周围的事物。思政课堂上，我们积极与老师互动，热烈讨论着我们所关心的问题，这种交流是十分愉悦和宝贵的体验。我相信，在今后的学习生活中，思政课给我们留下的积极影响会越来越明显。
第三段：阐述思政课对于学生意识形态转变的意义（300字左右）。
思政课主要关注的是大众意识形态的转变，这对于学生的人生轨迹和人生价值是有重要帮助的。当今时代，不同的文化和价值观念相互碰撞，在不断的交流中得到进一步的认识。由此，我们也更能意识到如何更好的去接触、理解和转变其他的文化价值，避免出现文化对抗和冲突。思政课对于我们的思想和认知也起到了引导作用，能够帮助我们更好的理解社会和世界。我认为，这门课程对于我们成为一名有道德和思想素养的市民和未来的人有着非常重要的意义。
第四段：思政课如何帮助我们更好的学习和生活（200字左右）。
思政课教会了我们许多道理，帮助我们建立了正确的学习和生活态度。在课堂上，我们通过思考、自由发言等方式，在思想观念上有了更深刻、更全面的认识。思政课堂可以使我们不断提高自己的思维能力，更好的理解日常生活，激发与发掘自己的潜能。同时，思政课还能够帮助我们在校内外的事务中建立正确的价值观念和人生发展的目标。总之，思政课对我们的学习生活和成长有着越来越重要的意义。
第五段：总结思政课的重要性和意义（200字左右）。
春季开学思政课是一门非常重要的学科，它有可能改变我们的价值观和道德水平，甚至可以使我们更加坚定我们的信仰。思政课带给我们的不仅是知识与信息，还有自由的思维和思想范围，养成勇于思考和质疑的精神，培养我们成为人生智慧的拥有者。我们也应该意识到，思政课的重要性不仅限于课程本身，更为重要的是思政课可以对我们的未来产生深远的影响。因此，我们应该时刻关注这门课程，更好地将所学应用到实际生活中。
小学开学思政课心得体会版篇六
随着新学期的开始，学校举行了开学典礼，并安排了一堂思政课，让我们回顾过去，展望未来。这堂思政课深入浅出地阐述了人生的意义与价值，让我深受启发和思考。以下是我对开学典礼思政课的心得体会。
首先，思政课向我们传达了积极向上的人生态度。在典礼上，老师告诉我们人生不只是平淡的度日，而是充满着无限的可能和机遇，只要我们心怀梦想，积极拼搏，就能不断超越自我。正如老师所说：“人生的道路上，没有什么是不可能的。”这让我深受鼓舞，坚定了我追求梦想的决心。思政课将激励我们的力量注入青春的每一份热血中，激发我们奋斗前行的动力。
其次，思政课让我们深入思考自己的发展与价值。在思政课中，老师模拟了一个质询环节，提出了许多关于人生航程的问题，让我们反思自己的发展方向。这其中有一道问题让我印象深刻：“人生的意义是什么？”这问题仿佛触动了我内心深处的弦，我开始思考自己的人生价值是什么。我想要成为一个有思想、有担当、有责任感的人，为社会作出贡献。思政课使我明白了人生的意义不只是获得个人的成功，更重要的是能够为他人付出，实现个人与社会的共同发展。
在思政课中，老师还介绍了一些优秀的身边人物，他们的故事深深地触动了我的心。例如，李娜，她是中国网球的代表人物，通过自己的努力成为了世界冠军。她的坚持和奋斗精神告诉我，只有拥有梦想，并为之不懈努力，我们才能够取得成功。思政课告诉我们要向这些身边的榜样学习，努力成为他们那样的人，将自己的生命价值发挥到极致。
除此之外，在思政课中，老师还着重强调了爱国情怀的重要性。他讲述了许多为国家、为人民奉献的英雄人物故事，提醒我们要始终牢记历史，珍惜和平来之不易的现实。同时，老师还告诉我们，我们作为新一代的青年，应该践行社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，将个人的理想抱负融入国家的发展中。思政课让我明白了个人的发展不应与国家的命运割裂开来，只有用自己的行动去回报社会，才能真正实现个人与国家的共同发展。
最后，在思政课中，老师讴歌了中国梦的伟大和美好。他告诉我们，中国梦的实现离不开每个人的付出与努力。我们作为新时代的青年，应当以“强国之梦”为指引，开展奋发向前的青春实践。思政课让我充满了信心和希望，激发了我追逐中国梦的热情。
总之，在开学典礼的思政课中，我们通过丰富多彩的内容，深刻体会到了人生的意义与价值，了解了乐观向上的人生态度以及培养爱国情怀的重要性。这些知识和思考，将伴随我们度过新的学期，指引我们在人生道路上走得更加坚定和明智。我相信，我们将以饱满的热情投入到新学期的学习中，为实现个人的人生价值和国家的繁荣贡献自己的智慧和力量。
小学开学思政课心得体会版篇七
随着一个新学期的开始，我们迎来了小学开学思政课。思政课是培养学生健康人格和良好思想品质的一门课程，对于学生的成长起着至关重要的作用。在经过一学期的学习后，我深有体会，思政课为我们提供了一个自由、开放、探索的平台，使我们在自我认识、社会认知和价值观形成等方面得以全面发展。
首先，思政课为我们提供了解自我的机会。在思政课上，我们会接触到各种各样的知识和内容，从中不断探索和思考，逐渐形成自己的观点和价值观。例如，在一节关于友谊的课上，老师引导我们思考友谊的重要性和友谊应该如何维系。通过这节课，我发现友谊不仅仅是说几句甜言蜜语，还需要相互理解、关心和支持。我开始思考自己是一个什么样的朋友，我应该如何才能真正做到对朋友负责。
其次，思政课帮助我们了解社会，培养社会意识。在思政课上，老师会为我们讲述一些现实中的案例和事例，通过这些案例和事例，我们了解到了社会的各种问题和现象。例如，在一节关于交通安全的课上，老师给我们讲了一起由于违反交通规则而发生的严重交通事故。通过这个案例，我明白了交通安全的重要性，并开始关注自己和家人的出行安全。在思政课的引导下，我们更关注社会，更懂得如何与人相处。
再次，思政课培养了我们的良好行为习惯。在思政课上，老师会为我们讲述一些关于道德和礼仪的知识，教导我们应该如何尊重他人、如何表达感谢等。通过这些课程，我们形成了良好的行为习惯。例如，在一节讲礼仪的课上，老师教给我们如何行礼、如何尊敬长辈。我从中明白了每个人都应该尊重他人，这样才能建立起和谐的人际关系。从那以后，我开始每天都行礼问好，尽量做到面带微笑，尊敬他人。
最后，思政课培养了我们的创新能力。在思政课上，老师会为我们布置一些富有挑战性的任务，要求我们发挥创造力，独立思考并找出解决问题的方法。例如，在一个关于环境保护的课堂上，老师让我们分组展开一个环保宣传活动。我们利用全班同学的力量，设计海报、制作宣传手册、组织宣传活动，最终得到了不错的效果。通过这个活动，我们培养了创新思维和合作能力。
综上所述，小学开学思政课为我们提供了一个全面学习和成长的平台。通过思政课，我们可以更好地了解自我、了解社会，培养良好行为习惯和创新能力。希望在今后的学习中，我们能够继续努力，在思政课中收获更多，成长为有责任感、有爱心、有创新思维的人才。
小学开学思政课心得体会版篇八
近年来，随着我国教育事业的发展，思政教育在小学教育中的重要性日益凸显。正是在这个背景下，小学开学初，我们迎来了一堂别样的思政课。在这节课中，我深刻体会到了思政教育的独特魅力，也对思政课的重要意义有了更加深入的认识。
在开学思政课中，老师首先向我们讲述了新学期的学习目标和班级规章制度。通过一系列的讲解，老师引导我们树立正确的学习态度，明确自己的学习目标，并告诉我们应该如何做到合理安排时间，提高学习效率。同时，班级规章制度的讲解也让我们明确了班级内部的规则和要求。通过这些内容的讲解，我们深刻理解到在新学期中，我们要养成良好的学习习惯，并始终坚持自律，才能更好地适应学习任务的变化。
其次，在思政课上，老师向我们传达了社会主义核心价值观的重要性。通过讲解六个核心价值观的内涵和要求，老师让我们明白了作为新时代的小学生，我们应该怎样去树立正确的价值观。例如，老师通过引导我们讨论关于友谊、团结和助人为乐的话题，使我们认识到要做一个诚实守信、友爱互助的人。同时，老师还通过一系列的案例和故事，激发了我们树立远大的理想，并通过励志故事的讲述，鼓励我们要勇于面对困难和挫折。这些内容的讲解让我们明白了在实践中践行社会主义核心价值观的重要性，也增强了我们的责任感和使命感。
此外，在思政课上，老师还特别强调了关于爱国主义的教育。通过探讨祖国的地理位置、自然资源和文化精神等方面的内容，老师培养了我们的爱国情怀。通过讲解英雄事迹和民族精神，老师引导我们懂得了爱国不仅仅是嘴上说说，还要体现在行动上。例如，我们要珍惜祖国给予我们的一切，在自己的每一个行为中都能表现出对祖国的尊敬和热爱，积极参与到绿化环保、扶贫助残等活动中。通过这些内容的学习，我们不仅加深了对祖国的认识，也增强了民族自豪感与集体荣誉感。
最后，在思政课上，老师鼓励我们积极参加社会实践活动。通过组织考察、参观等活动，老师带领我们走出教室，亲身感受社会的多样性和复杂性。这样的实践不仅可以拓宽我们的眼界，还能让我们学会与人沟通、合作和解决问题。通过实践锻炼，我们可以更好地培养自己的创新思维和实践能力，并更好地适应社会的发展变化。
总的来说，小学开学思政课给我留下了深刻的印象。通过这节课，我认识到思政教育对于培养学生的健康成长和综合素质的重要性。思政课不仅要传授知识，更要培养学生正确的价值观和品德观。在思政课中，老师用富有感染力的讲述和生动的案例，激发了我们对学习的热情和对祖国的热爱。我相信，在这样的思政教育下，我们小学生一定能够健康快乐地成长，为建设美好社会做出自己的贡献。
小学开学思政课心得体会版篇九
开学典礼是每一个新学年开始的重要环节，在这个特殊的日子里，我有幸参加了一堂精彩的思政课。这节课上，老师给我们带来了深刻的思考和启示，让我对自己的人生道路和未来发展有了更加清晰的认识。以下是我对这次开学典礼思政课的心得体会。
第一段：开篇引言，对开学典礼的感悟和意义进行介绍。
开学典礼是学校年度重要的一环，它不仅仅是一个简单的仪式，更是一次对学生进行思想教育和精神引领的机会。这次开学典礼的高潮部分就是思政课，它不同于其他课程的灌输式教育，而是更加注重培养学生的思辨能力和综合素质，使我们能够更好地认识自己，明确人生目标。
第二段：对思政课上的主要内容进行整理和总结。
在这次思政课中，老师以生动活泼的教学方式为我们解读了习近平总书记的重要讲话精神，分享了他自己的亲身经历和人生感悟。他告诉我们，作为当代青年学子，要有理想信念、独立人格、实践精神、创新思维，要有与时代同步的知识和文化素养，以及远大的胸怀和爱国情怀。只有这样，我们才能成为未来社会的栋梁之才。
第三段：思政课对个人的影响和启示。
这节思政课让我深感自身学识的不足，让我认识到还有很长的路要走，需要不断学习和提高自己。同时，它也让我对自己的人生目标和职业规划有了更加清晰的认识。我明白了选择人生道路要符合自己的兴趣和能力，要有追求卓越的精神和恒心，要勇敢面对困难和挑战，不畏艰险，勇往直前。
第四段：对思政课在培养学生综合素质方面的积极作用进行阐述。
思政课不仅仅是为了培养学生的理论知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。在思政课上，我们不仅学到了思考问题的方法和技巧，还激发了我们对创新和探索的兴趣。这对于我们未来的发展和成长是非常有益的。思政课还加强了我们的社会责任感和使命感，让我们明白自己是国家和民族的未来，应当为之贡献自己的力量。
第五段：对思政课的重要性进行总结，并展望未来。
思政课是大学教育中不可或缺的组成部分，它是培养学生全面发展的重要途径。通过这门课程的学习，我们可以更好地认识自己，指导自己的成长；可以培养正确的人生观、世界观和价值观，使自己成为一个有担当、有情怀的人；可以提升自己的综合素质和创新能力，为社会的发展做出自己的贡献。展望未来，我将继续努力学习，充实自己，为实现自己的理想奋斗不息。
总而言之，在这次开学典礼思政课中，我从中获得了很多宝贵的知识和经验，收获了深刻的感悟和思考。我将珍惜这次机会，把所学所思转化为行动，努力成为一个优秀的人，为实现中国梦而奋斗。
小学开学思政课心得体会版篇十
第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴，她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠，激发起他们的强烈的爱国情感。
第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的，给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事，培养学生努力拼搏，勇于担当的精神。
第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信，带领学生发现冬奥会上的中国元素，加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国，唤起了当代大学生的使命担当。
通过线上学习了以上四位老师的思政课，让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向：
1.老师不应一味地教教材，一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授，来激发学生的品德和情感，唤起他们内心的学习动力，把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。
2.平时授课不能只传授书本内容，学生成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书生；老师应该让学生经常关注一些时政热点，做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，锻炼他们思考问题和分析问题的能力。
3.思政课不能只传授本学科知识，应该和其他学科融会贯通，挖掘本学科和其他学科的相衔接点，与其他学科有机结合起来，培养学生的综合能力，使他们全面发展。
4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标，根据不同的学段，采取听名人故事和听时政新闻等不同方式，用活教材讲真道理，为国育人。
以上是我对这次学习活动的粗浅认识，以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生，首先老师要从自身做起，提升自身情感品质，用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。
小学开学思政课心得体会版篇十一
小学体育的教育目标不仅是培养学生身体素质和技能，更重要的是培养学生的思想品德和道德情操。在小学体育中，我深刻体会到了思政教育对学生成长的巨大影响，成为了我在教育教学中的一项重要理念。
第二段：体育锻炼对学生身心健康的重要性。
学生的身心健康是学习、生活和成长的基础，而体育锻炼是保持身心健康的有效途径。小学时期正是身体发育的关键时期，通过实际锻炼，学生能够增强体质、提高免疫力，更有利于日后的身心健康。同时，体育锻炼还可以培养学生的坚持不懈与毅力，从而更好地适应竞争社会。
小学体育课程中融入思政内容，可以帮助学生构建正确的道德价值观，书写自己的人生篇章。在体育教育中，传授正能量和培养正确的品德是具有重要意义的。比如，在学习柳巷广场舞时，教练不仅注重技能训练和队伍协作能力的提高，更注重学生的尊敬他人，尊重差异的人格修养。只有让孩子们在体育中感受道德力量，才能构建起富有人文情怀和积极向上的人生价值观。
第四段：培养学生的自我约束和社会责任感。
小学生懂事、好动，容易产生误解、冲突等问题。在小学体育中，促进学生的自我约束和社会责任感，需要做好教学设计，使体育锻炼成为学生积极健康的生活方式。例如，在篮球比赛中，教练指导学生要有意识地尊重裁判和队友，坚持遵守规则，为集体荣誉和公民道德建设贡献自己的力量。
第五段：小结。
小学体育思政教育的目的是为了培养学生的全面发展，是从小建立健康的人生观和人文情怀的有效途径。作为教师，我们应该把思政教育融入到体育教学中，培养学生的道德情操和社会责任感，让体育成为学生人生道路中的灵魂启蒙之一。我希望，在今后的教学实践中，能够更好地落实思政教育，为每一位学生带去更多的快乐和成长！
小学开学思政课心得体会版篇十二
时间过的非常的快！漫长的暑假结束了，是时候迎接新的学期，现在，我相信我同学的心情和我一样，已经很兴奋了，渴望回到学校继续学习之旅。在这个季节，我们的老朋友“思政第一课”也到了！今年“思政第一课”的主题是:，每年看了《思政第一课》之后，它总会激起我心中的热血，然后增强自己的信心，在新学期继续努力学习。
《思政第一课》每一期的主题都不同，都是围绕着一些积极向上的主题，而《思政第一课》是主办方想在每年开学的日子，送给天下所有学龄孩子们一份礼物，一份关于“爱”的礼物。每次《思政第一课》都与当前的热点问题密切相关，提升正能量，它对儿童有着深刻而重要的教育意义。今年的《思政第一课》与往年不同，恰逢北京冬奥会。
随着主持人的出现，听他娓娓道来，让我们知道祖国的艰难岁月，让我们看看党的艰难发展历程，让我们看到无数的祖先在那段岁月勇敢无畏，前赴后继，保卫国家的正义行为。这些伟大的壮举，让我热血沸腾，这种无畏深深地震撼了我，冲洗着我强烈的爱国心，作为一个中国人，我感到非常自豪。我们的祖国有着悠久的历史，即使路上有困难和障碍，也屹立不倒，让我对中华民族文化有强烈的认同感和归属感。
随着《思政第一课》内容的展开，我认为作为我们国家的未来之花、祖国未来的接班人，我们应该努力学习以提高自我价值，提高个人修养，丰富我们的精神世界，展现我们作为接班人的正直和阳光，弘扬正能量。我们正处在一个和平繁荣的时代，不应该浪费时间无所事事，浪费我们祖先的生命换取一个美丽的时代，我要德、智、体、美、劳相结合，全面发展，提高自己的能力，才可以给祖国未来的建设道路锦上添花。
《思政第一课》的幕布即将落下，在这两个小时里面，我从《思政第一课》中学到的知识中受益匪浅，这让我受益匪浅。让我想起那首歌“没有共产党就没有新中国”，正是因为中国共产党的正确领导，祖国才有如今的繁荣昌盛的景象，也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步，将在未来的美丽建设道路上取得长足进步。作为祖国的接班人，要坚定不移的支持中国共产党，听从党的正确指导，紧跟党的步伐，我们也应该履行我们的责任和义务，肩负历史赋予的任务和使命，承担社会责任。
少年强则国强，努力学习知识！这是我们的责任和义务，只有提高自己的能力，发展个人力量，将为祖国的伟大建设作出贡献，为中华民族的振兴贡献自我价值。只有祖国更强大、更繁荣，这样我们才能过上更好的生活，才会让我们不再抱受欺负。所以，同学们，让我们努力学习，为祖国贡献自己的价值！
小学开学思政课心得体会版篇十三
不知不觉假期的脚步渐渐远去，新学期已经到来，我们的假期生活就此结束。每个学期，我们都会关注“思政第一课”，全国学生将开展观看“思政第一课”活动，我们也很期待思政第一课，因为可以从中学到很多。那么接下来，我就跟大家分享一下，我看完xx秋季《思政第一课》之后的收获吧！
一场掌声的响起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜欢的主持人带来了简单问候，随着一声声的欢声笑语中，时间变得飞快，很快便进入了正题。这一次的主题是_，当我听到这个主题的时候，内心早已经万马奔腾，有了无限的期待。慢慢地我看看到了一张张熟悉又陌生的面孔，虽然他们来自四面八方，但是让我学习什么叫坚持？什么是爱国？什么是责任？尽管在课堂上老师也会提到，但是我的感受并没有如此强烈，更没有如此感同身受。也许这就是思政第一课的意义所在，给人感受最真实，最直观，也最动人心弦，使我更加坚定了信念，坚定不移做好自己的事情。
当我们面对冉冉升起的太阳时，明亮的五星红旗在风中飘扬，响亮的国歌响彻天空。有没有想过是谁创造今天美丽的环境和强大的祖国，又是谁拿生命换取如今美好的'祖国？这是无数个为祖国而牺牲的先辈们换来的，他们的精神时刻提醒着我们，每一位新时代的青少年都是祖国的未来，祖国的接班人。然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。
一个坚强的青年造就一个强大的国家，一个有为的青年造就一个强大的国家。我们祖国的人民期待着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎么能忘记他们？当然不会。那么，让我们行动起来，以饱满的热情和高昂的斗志努力学习，以优异的成绩报效祖，这是21世纪中国少年的态度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一项自己的使命，永远勇敢直前，不忘初心，遇事不气馁，拥有坚定不移的决定和超强的行动力，做好自身的事情。俗话说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那就让我用留取丹心照汗青的决心，完成天生我材必有用的誓言。
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小学开学思政课心得体会版篇十四
在小学体育课上，我们不仅会锻炼身体，还会接受思政教育。通过参与体育活动，我更深刻地体会到了思政在体育教育中的重要性。以下是我对小学体育思政的一些心得体会。
第一段：体育教育的价值。
体育教育是学校教育的必要组成部分，也是培养学生全面发展的重要途径。通过体育活动，我们可以锻炼身体、增强体质，培养协作精神，提高技能水平，更好地适应学习和生活的需要。同时，体育教育也可以教育我们正直、勇毅、坚韧、敬重人格，培养团结、友爱、公平、奉献的品质。
在体育教学中注入思政教育元素，是提高教育质量的一种有效途径。这种方法可以通过情境化教学，让学生在运动中体验到思想道德上的价值，同时也可以通过体育竞赛，让学生更好地理解和遵守竞争规则、尊重对手、享受成功乐趣并接受失败。体育思政教育可以使学生更好地理解和掌握道德规范，增强学生社会意识和责任意识，更好地说服自己，引导自己追求健康智慧人生。
在小学生的体育教育中，思政教育的实践需要针对学生的年龄特点和体育特点来设计体育课程内容和活动。例如，在足球比赛中，老师要强调“公平竞争”，学生需要尊重裁判的判罚，不得利用暴力手段获取胜利；在跳绳比赛中，老师需要提醒学生跳绳既可以锻炼身体，也可以培养耐心和专注力；在未开发的山区，体育课可以通过户外活动，让学生感受到山区的自然环境，在此基础上感受自然之美的同时，也要学会保护和爱护自然。
小学生通过体育思政教育，可以掌握健康的生活方式、精神风貌更高贵，学会尊重他人、关注他人，能克服挫折，有强烈的自我价值感、自信心和生活乐趣。同时，体育思政教育培养了小学生积极向上、乐观进取、顽强拼搏的精神面貌，使他们成为新时代的好少年。
小学体育思政教育需要持续发展和完善。老师们需要在体育课堂上注重探索和试验，结合学生现实需求和精神需求，设计更加贴近具体情境的思政体育课程和活动，让学生体会到体育与思政教育的互动。同时，学校和家庭都要支持小学体育思政教育的持续发展，为学生提供一个更加丰富、多元化、有意义的学习环境。
小学体育思政教育，不仅是体育教学的一种方法，更是思政教育的必要组成部分。通过体育的锻炼和竞技，小学生可以在情境中体验道德上的价值，培养团结、友爱、公平和奉献的品质，促进健康智慧人生的形成。同时，小学生也应在思政体育教育中获得精神上的启迪和提高，成为新时代的全面发展的好少年。
小学开学思政课心得体会版篇十五
大一开学，我们迎来了思政课，这堂课标志着我们正式步入大学生活的大门。与其他课程不同的是，思政课是一门理论与实践相结合的课程，旨在培养学生的思想道德素质、创新精神和实践能力。思政课承载着培养社会主义建设者和接班人的历史使命，对于我们大学生来说具有重要意义。
第二段：思政课对我们的启发。
在思政课上，我们学到了许多知识和理论，这些知识不仅引导我们正确认识社会主义核心价值观，更为我们树立了正确的世界观、人生观和价值观提供了依据。思政课引领我们正确认识我们所处的时代和社会，加深了我们对社会主义理想追求的信念。
思政课深入浅出地教会了我们如何处理复杂的社会问题，如何面对困难与挑战。思政课教育我们要树立正确的人生观和价值观，遵循正确的道义原则行事，注重个人修养和社会责任感。这些指导帮助我们更好地发展自己，实现自身的价值，同时为社会的发展作出自己的贡献。
第四段：思政课对我们的实践意义。
思政课注重理论与实践相结合，通过实际案例和现实问题的分析讨论，培养我们运用所学知识解决实际问题的能力。在思政课的引导下，我们积极参加社会实践活动，通过亲身体验社会，感受社会问题的复杂性和庞杂性，进而提升自身的判断能力和解决问题的能力。
第五段：思政课对我们的未来意义。
思政课为我们的未来奠定了坚实的思想基础。政治经济学、马克思主义基本原理等课程培养了我们的思辨能力，思想道德修养课培养了我们的道德情操，形成了我们独立思考、勇于创新的素质。思政课不仅在大学期间给予了我们指导和帮助，更是为我们今后的人生旅程提供了理论依据和行动指南。
总结：
思政课是一门重要的课程，它启发我们的思想，指导我们的行为，促使我们在大学的学习和成长中树立起正确的价值观和信念。通过思政课的学习，我们在社会主义核心价值观的引领下，实现自身的全面发展，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。思政课是我们大学生活的重要组成部分，更是我们人生道路上的指南针。我们要时刻保持对思政课的关注和学习，不断提升自己的思辨能力和实践能力，为实现中国梦不断努力奋斗。
小学开学思政课心得体会版篇十六
大一新生开学后，第一门课程是思想政治理论课，这门课程的目的是培养学生的综合素质和思想品质，引导学生树立正确的价值观和世界观。这门课程为我们提供了一个宽阔的学术舞台，使我们能够拓宽视野，拓展思维。通过学习马克思主义理论，我们能够更好地理解社会发展的规律，认识到社会问题的复杂性，为我们未来的学习和就业打下了良好的基础。
第二段：增强社会责任意识，培养为人民服务的情怀
在思政课上，我们学习了党的基本理论、基本路线和基本纲领，深入了解了党的光辉历程和一系列重大理论和实践创新成果。这使我们深刻认识到党的领导地位的重要性和人民群众的地位的重要性。我们意识到自己作为大学生的特殊身份，应该为实现中华民族的伟大复兴和人民幸福做出自己的贡献。因此，我们要时刻保持清醒的头脑、积极向上的态度，坚定为人民服务的意识和情怀，把个人的理想和抱负与国家和民族的需要相结合。
第三段：加强道德修养，提高人文素养
思政课的教学内容不仅包括马克思主义理论，还包括伦理学、思想道德修养等内容。这些内容有助于我们加强道德修养，提高自身的人文素养。在学习思政课的过程中，我发现自己的道德观念和行为准则得到了一定程度的提升。通过学习优秀的道德榜样和道德规范，我明确了做人的底线和原则，并在自己的行为中努力实践。思政课还引导我们关注社会公益事业，培养了我们的社会责任感和爱心，使我们更加关心他人，乐于助人。这些都是思政课对我们的思想和人格的塑造有着积极作用。
第四段：提高沟通能力，培养团队合作精神
在思政课上，老师注重培养我们的思考能力和沟通能力。思政课通过开展小组讨论、辩论赛等活动，培养了我们团队合作精神。在小组讨论过程中，我们需要积极参与，主动提出自己的观点，并与他人进行合理的讨论。这锻炼了我们的沟通与表达能力，培养了我们团队合作的意识和技巧。思政课上还有一些团体活动，如社会实践、志愿服务等，通过这些活动，我们学会了与他人合作，团结互助，形成了良好的集体效应。
第五段：继续思政教育，牢记初心使命
思政课不仅是大一新生的一门必修课，更是一门终身的课程。在接下来的大学生活中，我们要继续学习和实践思政课的理念和精神。要以党的基本理论和基本路线为指导，坚定信仰信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要继续加强道德修养，注重个人的品德建设和人格培养。要增强责任意识，为实现中华民族的伟大复兴和人民的幸福而努力奋斗。总之，我们要牢记初心使命，用实际行动践行思政课的教育目标和使命。（1129字）
小学开学思政课心得体会版篇十七
思想政治教育是从小学到大学一直贯穿于学生学习生活中的重要内容，企图引领学生在学业上取得成功，获得思想上成长。在三个不同阶段的学习历程中，我在学校里学到的各个层面的思政知识和思考方式，让我更加的明白思政教育的目的与意义，并得到更多的启示与帮助。
在小学的时候，思政教育的目的主要是让我了解国家的历史与发展，建立基本的爱国主义观念和自豪感。在学习中，我们接触到中国五千年的历史，了解我们的祖先的勤劳与智慧，以及对人类文明的创造。每逢重要的节日和纪念日，老师都会给我们讲解和讲述。同时，我们也在学习中接触到了一些基本的礼仪和道德共同体的知识，让我明白什么是受重视的价值观。
到了初中阶段，思政教育变得更加普及和深入，教学的内容也越来越具体。我们接触到了更深入的历史、政治和经济等知识。班级上和政治课中，老师会不断的进行思辨性的讨论，以让我们更加了解自己的观点，并发现不同思想的优缺点。同时，初中课程中也加入了基本的法律教育内容，以让我们对社会的营养有一个更全面的了解。
进入高中的学习阶段之后，思政教育变得更为系统化，并且更加具有时代感和实用性。在浓郁的政治色彩中，我们更多的接触到了国家发展的现状和政策，更多的参与到模拟政治课、辩论会、选举等活动中，让我们深入体验到民主、法制、勤俭、与创新等基本原则。在社会现实因素的深刻冲击下，我们更多的应该关注到时代的脉搏，把握赶上时代的节奏。
第五段：小结。
三个不同阶段的学校经历，滋养了我的思想，也塑造了我的人生观、价值观和世界观。思政教育让我懂得拥抱生命、尊重美好、平等接纳。思政教育让我懂得珍惜时光，珍惜学习机会，不断探究最真实的自我。在年龄逐渐增长和生活环境变化的各个阶段，我都会牢记，思政教育的核心是推动个人自我修养的提升，体现正确的人生态度与品质。
小学开学思政课心得体会版篇十八
秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《思政第一课》，对于我们青少年学生来说，观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的.感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。
作为一名学生，我们要端正思想，学会吃苦耐劳，树立个人远大的理想和目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯和作风，乐于助人，关注国家大事。
作为一名学生，要一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标，争取得到了老师及同学们的肯定，为同窗好友树立一个良好的学习榜样。
作为一名学生，我们应该积极参加体育锻炼，提高身体素质，积极参加学校开展的各种文化体育活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富课余生活，使自己在各方面得到相应的提高。
作为一名学生，不仅要塑造一个健康，充满自信的我，同时要用发展的眼光看问题，每个人都会有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要坚信，通过不断的学习和努力，我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献自己的毕生力量。
小学开学思政课心得体会版篇十九
自改革开放以来，中国教育系统实现了从普及教育到素质教育的发展转变。而素质教育的核心是以德育为中心，即以培养学生的思想道德素质为根本目标，形成道德规范和价值观念，成为一个有道德、有文化、有理想的新一代好公民。因此思政教育在学校教育中扮演十分重要的角色，涵盖大中小学不同的层次，本文将分三段从自身体会谈谈大中小学思政教育的关键点和具体实践。
在大学中，思政教育是全面壮大大学思想政治工作的核心和重要内容，是在大学校园中展开思想较量的重要渠道和平台。在我的大学生涯中，我深刻认识到思政教育的重要性，它不仅仅是学习历史、文化、哲学等思想领域的知识，更是对学生进行价值观教育，塑造有社会责任感、有人文情怀、有社交技巧的高学历人才，培养了我对未来社会各领域人才担任角色的信心和意识，帮助我提高个人修养及思想素养，进而形成正确的人生观、世界观和价值观。
在中学阶段，思政教育是培养德智体美全面发展的根本环节，承担的是让每个学生通过学习，形成一个健康、文明、有良好的心态和优秀的品德的良好环境。在中学时期，思想教育不仅仅是书本上的知识，还包括对文化教育、道德教育、法制教育、国防教育等各方面的熏陶。这些教育形式旨在提倡和发扬我国社会主义道德理念，培养青年一代感悟时代、发扬民族精神的意识和能力。
在小学阶段，思政教育的实施不仅机会和条件足够充分，也很具有针对性。小学阶段正是孩子们性格、行为习惯、知识体系、认知能力和价值观等的奠基期，是幼儿时期的延续，教师应教给学生关于生活、学习、家庭、文化等方面的基本道理，以便于他们更好的掌握生活、学习等方面的技能与抱负，形成康健身心、文化素质高、知识面广的人文新世纪少年，同时让孩子们通过多样化形式的教育形式发挥自身的创造力和能动性，从而促进素质教育的有效实施。
第五段：结语。
以上体验思政教育的过程，不管是在大中小学阶段，都让我感受到了思政教育的重要性和意义，对于以后的生活和学习均有着深远的影响和作用，愿每个学生都能切实的感受到思政教育的温暖和关怀，更为满怀信心和热衷于为祖国、为人民、为民族的建设做出更大的贡献。
小学开学思政课心得体会版篇二十
2020年突如其来的新冠疫情让无数学校停课不停教，小学生们被迫待在家中上网课。其中，网上思政课被赋予了更为重要的角色。作为培养学生良好道德品质和价值观的重要途径，如何在网上思政课中引导学生积极参与、主动思考、感受人文关怀，成为了摆在教师面前的新课题。
第二段：互动提问培养思维。
在网上思政课中，老师引导学生通过提问题、讨论等方式积极思考并表达观点。在这个过程中，学生在与老师和同学的互动中得以培养思维能力，不仅能够认识到问题的多元性和复杂性，更能培养学生逻辑思维、批判思维和创新思维等重要思维能力。通过提问，学生们在思考问题的同时，也激发了对于知识的渴望和对于思政课的兴趣，使整个课程充满活力和魅力。
第三段：情感教化增进亲情。
在网上思政课中，老师们往往通过教授一些正能量的事例、动人的故事和具有深度的思考题，来唤起学生内心的情感共鸣。这些内容直击学生的内心，通过对人性善恶的深层次思考以及大爱和小爱的展现，让学生们感到知识真实存在于生活中、真实存在于人与人之间。这不仅增进了小学生家庭成员之间的亲情，更让小学生们在学习中形成了对真善美的敏感和感悟。
第四段：引导实践提升素养。
网上思政课不仅是知识的传授，更是行为准则的训练。通过课堂上的案例分析和反思讨论，学生们能够更好地应用所学知识到实际生活中。例如，在防疫期间，思政课引导学生积极参与各类公益活动，如制作口罩、宣传卫生知识等，这样的亲身实践让学生们更好地理解并奉行中国共产党的指导思想，培养起遵纪守法、勤劳节俭等美好品质。
第五段：思辨启迪引领未来。
网上思政课不仅帮助小学生掌握了一些基本的知识和生活技能，更重要的是通过启发学生的思考和理解，引领他们更加自主地思考问题、自主地处理问题。这种思辨能力，将会在现实生活中起到巨大的作用。它不仅能够帮助学生辨别真假、美丑的判断能力，更能引导学生正确认识自我、认清自我，成为一个具有独立思考和审美意识的人。
总结。
小学网上思政课的心得体会是多样的，但无论如何，它们共同点在于营造了一个积极向上的学习氛围，培养了学生的思维能力和情感态度，引导了学生的行为准则和实践素养。通过网上思政课，小学生们不仅仅在纷繁复杂的知识网络中汲取知识，更能够在思考中独立成长，以更好的面貌迎接未来的挑战。
小学开学思政课心得体会版篇二十一
思想政治理论课是大学课程中不可或缺的一部分，也是大一新生接触到的第一门专业课程。它的任务是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的思想道德修养，培养良好的思维方式和创新能力。在大一开学的第一节思政课上，我深感这门课的重要性，也在老师们的讲解中，收获了许多宝贵的思维启迪和人生观念。
第二段：思政课的启示，追求真理与价值观培养。
思政课为我们打开了一扇通往知识的大门，我们不再满足于自带的既定观念和信仰，而是追求真理的道路上勇往直前。思政课的教师们以生动的案例和鲜活的故事激发我们的求知欲和思考能力，引导我们审视世界的多样性和复杂性。他们告诉我们，每个人都应该独立思考，审视不同的观点，因为只有真正理解了不同的观点和思维方式，我们才能建立起自己坚定的价值观，并在大学生活中拥有更多自由选择的权利。
第三段：思政课的培养，坚定理想信念和人生追求。
思政课不仅教给我们认识世界的方式，更教给我们如何行动于世界之中。在思政课的学习中，我明白了理想信念和奋斗追求的重要性。思政课教会我们坚定信仰的意义，在追求自己的人生目标时要坚定自己的道路。他们告诉我们，面对困难和压力，我们要有坚定的信念和毅力，勇往直前，不断追求梦想。通过学习，我逐渐认识到自己的兴趣和意愿，并明确了未来的发展方向。我相信，通过思政课的引导和教育，我将在未来的岁月中坚持自己的信念，为自己的理想而努力。
第四段：思政课的提高，良好的思维方式和创新能力。
思政课的学习不仅培养了我们正确的价值观和信念，更提高了我们的思维方式和创新能力。在思政课上，老师们通过各种方法培养我们的思考能力和创新思维。他们鼓励我们独立思考，提出自己的观点，并与他人进行交流和辩论。在与同学们的讨论中，我认识到不同人的思考方式和观点，拓宽了自己的视野，提高了思维方式和创新能力。思政课教会了我们如何做一个善于思考和创新的人，面对问题时能够思维敏捷、创新思考，找到最佳解决方案。
第五段：结论，感悟思政课的价值。
通过大一开学思政课的学习，我深刻认识到思政课对大学生活的重要性。思政课是我们培养正义思维、价值观、理念和创新能力的一种途径。在思政课中，我们不仅学到了知识，培养了道德修养，还收获了对世界的认知和价值观的塑造。在未来的学习和生活中，我会继续保持对思政课的热情与认真，努力学习，将所学到的知识与解读积极应用到实际生活中去，提升自己的人生素养和综合能力。也希望所有的大一新生都能够珍惜思政课的机会，努力学习，不断进取，为建设美好的社会和国家贡献自己的力量。
