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传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。创造力是推动社会进步的火花，我们应该培养并善于发挥自己的创造力。下面是一些总结范文的搜集，以供大家研究和参考。
写对联活动心得篇一
对联是中国传统文化的瑰宝，是一种艺术，是中华民族文化的重要组成部分。作为一名学生，在学校里，我们经常要学习对联这一门功课。在学习对联的过程中，我深深地感受到，对联不仅仅是文化遗产的传承，更是一种意识形态的表达和传递方式，也是中华民族智慧和文化的载体。在学习对联的过程中，我深深地感受到对联中蕴含的文化底蕴，也更加深刻地认识到了对联在文化繁荣和民族复兴中的不可替代作用。
第二段：对联学习的过程。
对联是一种以韵味交相呼应，节奏协调互为对偶的诗文形式。在学习对联的过程中，最重要的是学习对联的韵律、结构和语言特点。我会认真观察对联的韵律和格调，在往返摇曳的对联中寻找韵味，探索对联的语言艺术和规则。同时，我也要深入了解中华民族文化史，了解对联在不同历史时期、不同阶层社会中的表达形式和文化内涵，逐渐形成自己的对联语言。
第三段：对联学习的意义。
学习对联让我更加熟悉了中国文化和艺术，提升了自己的审美理解和表达能力。与此同时，对联也让我认识到中国人民的智慧和聪明才智。对联不仅是书法家艺术的展示，更是中华民族智慧和审美情趣的代表，能够传递中华民族的优秀文化和价值观。
通过学习对联，我得以深入了解国学的精髓和精神，了解中华民族传统文化所具有的弘扬本国精神、表达民族自信等深刻内涵，也更加深刻地认识到对联在文化繁荣和民族复兴中的不可替代作用。
第四段：对联学习所带来的启示。
除了丰富自己的文化内涵外，对联学习还能给人带来很多启示。首先，我们要借鉴古人的优秀思想和启迪，吸取他们思考问题的方法和精神，丰富自己的创造能力。
第二，对联是对语言能力的考验，而语言能力是与人的智力、思维和创造力直接相关的。因此，通过对联学习，不仅能够提高语言表达能力，也能够同时提升自己的智力水平，增强自己的创造力。
第五段：结论。
对联学习是一门很有趣、很有意义的课程。通过对联学习，不仅提高了自己的文化品位和修养，更让我认识到了对联在文化传承和民族复兴中的重要作用。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续发扬光大中华民族文化的传统，不断深入学习对联，让中华文化在我心中熠熠生辉。
写对联活动心得篇二
作为一门传统文化艺术，对联不仅涵盖了丰富的文化内涵和历史意义，更是中华优秀传统文化的一种重要组成部分。学习对联，需要对文化背景、历史知识、语言艺术等多方面都有深入掌握，也需要不懈的实践和练习。通过学习对联，我深刻体会到了对联背后蕴含的宝贵文化和思想精髓，下面将从几个方面来谈谈我的心得体会。
一、文化内涵与传承。
对联是中华优秀传统文化的重要代表之一，其历史文化内涵十分丰富。对联作为一种古老的传统文艺形式，既有古诗文中的经典格律，也有民间诗艺中的天然节奏，同时还蕴涵着诸多丰富的文化和思想内涵，每一句对联都饱含丰富的文化和艺术内涵。学习对联，除了需要对经典文化、历史文化和传统文艺等方面有深入了解，更需要不断的传承和发扬中华文化的根本，把对联中的文化内涵和思想精髓硬化为中国文化的一部分。
二、语言艺术与表达技巧。
对联作为一种语言艺术形式，对于语言的准确表达和语言的雕琢有着极高的要求。对联句子必须符合严格的韵律、平仄、内联回环等规律，同时也需要充分运用比喻、夸张、对比等表达技巧，让每一个句子都达到事足、语美的境界。在学习对联的过程中，我深深体会到了语言艺术的精髓所在，更了解到影响对联语言艺术的因素，进而反思和重新学习语言的表达技巧和艺术巧妙。
三、心灵修养与思考探究。
学习对联也为我提供了思想上的深度思考和心灵修养的机会。对联可以通过双关语、反义词、引子等手法，表达丰富的情感、美感、人生哲理等内容，既有人性的感悟，也有社会的批判，对美好生活的追求和对社会现实的深刻思考和关照。通过学习对联，我对自己的心灵有了更好的提升和抚慰，也发现了我自身在思想上和思维方式上的一些不足，激发了我探究和思考的欲望和动力。
四、弘扬祖国文化与文化自信。
对联是中华优秀传统文化的重要组成部分，学习对联不仅是对文化的传承和挖掘，更是对祖先先贤的致敬和祭奠。同时，学习对联也给人们增加了文化自信，让更多人了解到中华优秀传统文化是多么的深厚和优秀。在全球化的潮流下，中华文化如何在世界舞台上获得更多的发展机遇和声誉？这就需要广泛宣传和培养更多的对中华文化了解、喜欢和研究的人。通过学习对联，我们在一定程度上弘扬了祖国文化，增强了对中华文化的认同和尊奉，从而也更好地树立了文化自信。
五、丰富文艺生活与审美趣味。
对联作为中国古老又优美的文化和艺术形式，给我们的生活和审美带来了很大的丰富和变化。学习对联让我更加敏感地察觉到生活中精美的词句和温馨的细节，引导我把对联的赏析和创作融入到日常生活中。通过对联的学习，我不断拓展了自己的文化修养和艺术发现的范围，同时也使我更加具备欣赏和鉴赏的能力，提高了自己的审美趣味。因此，学习对联可以成为一种丰富文艺生活的方式，让生活更加美好。
总之，学习对联不仅让我了解了中华优秀传统文化的重要代表之一，同时也增进了我对文化、语言和艺术等方面的认识，并增强了我对中华文化的认同和自豪。在未来的学习生活中，我将更加注重对联的练习和学习，尽职传承和弘扬中华优秀传统文化。
写对联活动心得篇三
近日，我校组织了一次关于卖对联的实践活动，我愿意与大家分享我对这次活动的心得体会。这次实践活动的目的是通过卖对联，增强同学们的团队合作意识和交流能力。在这次活动中，我不仅学到了卖对联的技巧，还收获了更多宝贵的体验。
首先，卖对联活动教会了我如何与人沟通和交流。在活动中，我们要与很多人联系，争取他们的支持和购买对联的积极参与。这要求我们要用简洁明了的语言向他们介绍我们的对联，使他们了解对联的寓意和传统文化。同时，在与客户的交流中，我们也要注意言辞的得体和友好，以及如何制造气氛让对方感到舒适。这个过程虽然有一些挑战，但通过不断地实践和尝试，我逐渐掌握了和陌生人沟通的技巧，并在自己的表达能力上得到了提升。
其次，这次活动让我体会到了合作的重要性。在卖对联的过程中，我们组成了一个小团队，互相协作完成任务。每个人都承担着不同的责任，有的负责与客户交流，有的负责记录销售情况，有的负责统计数据等。只有团队中的每个人都充分发挥自己的优势，并且相互支持合作，我们才能够取得较好的成绩。通过这次活动，我深刻体会到了团队合作的力量，也明白了在面对困难和挑战时，只有团结一致，才能够克服困难并取得成功。
再次，卖对联实践活动让我对传统文化有了更深刻的了解。在这次活动中，我们不仅学到了对联的历史和发展，还深入了解了对联的寓意和文化内涵。通过为人们宣传传统对联的意义，我看到了很多人对中华传统文化的热爱和关注。这让我更加坚定了对传统文化的自豪感和责任感，也使我对中华文化的研究和传承产生了浓厚的兴趣。
最后，卖对联实践活动让我培养了自信心。在这次活动中，我们要以自己的真诚和热情去向人们推销对联，这对于我来说是一次很大的挑战。起初，我总是担心自己的表达是否到位，害怕被人拒绝，甚至有时候犹豫不决。但通过不断地接触和实践，我逐渐找到了自信的源泉，我渐渐明白自信不是一蹴而就的，而是需要不断的尝试和表现自我的过程。通过这次活动，我不仅提高了自己的自信心，也收获了更多对自己的肯定和对未来的信心。
综上所述，卖对联实践活动是一次富有意义和收获的体验。通过这次活动，我学会了与人沟通和交流的技巧，体验了团队合作的重要性，深入了解了传统文化的内涵，并且培养了自己的自信心。我相信这次活动对我的成长有着积极的影响，我也期待着未来可以参与更多类似的实践项目，继续锻炼自己，丰富自己的人生经历。
写对联活动心得篇四
对对联，是我国传统文化艺术之一，是在联语中运用丰富的意象和巧妙的语言技巧，通过对仗、对比等手法，表达出深邃的意境和哲理。近年来，我对对联的学习与实践让我有了更深刻的体会。
第一段：了解对对联的起源与发展。
对对联的起源可以追溯到我国古代的诗词创作中。在古代，文人墨客们常常以对对联的方式来表达自己的情感和思想。后来，对对联逐渐成为庙宇宴会、喜庆婚嫁等场合的常见表演形式，并由此发展出了独特的艺术门类。对对联的发展经历了不同历史时期的变迁，吸收了各个时期的文化精华，逐渐形成了自己的独特风格和表现形式。
第二段：学习对对联的技巧和方法。
学习对对联的开始，我深感对于语言和词汇的理解十分关键。在学习对对联的过程中，我学会了如何灵活运用形容词和动词，如何选取恰当的词汇和表达方式来表达自己的意思。同时，了解对仗和对比是学习对对联的基础。对仗可以使联语更加和谐，给读者留下美好的印象；对比可以突显出不同事物之间的对立和矛盾，增强文章的表现力。通过不断练习和总结，我逐渐掌握了一些基本的技巧和方法，能够写出一些传神的对对联作品。
第三段：对对联的艺术魅力和审美价值。
对对联作为一种特殊的艺术形式，有着独特的魅力和审美价值。在对对联的创作和欣赏中，可以感受到其丰富的意象和美妙的语言音韵。在对仗和对比的辅助下，对对联能够以简洁的文字表达出复杂而深刻的思想和情感。同时，对对联还能引发读者的思考和联想，给人以美好的遐想和深入的思考。对对联作品的创作和鉴赏过程，也是一种审美的享受和心灵的感悟。
第四段：对对联的功能与应用。
对对联在实际应用中有着多种功能和用途。在传统的庙会和婚礼中，对对联常常是一种装饰和点缀，为场合增加喜庆和热闹的气氛。同时，对对联也是一种文化交流和传承的方式，在交流中加深了人与人之间的理解和友谊。此外，对对联还可以锻炼人的思维能力和表达能力，提高人们的语言艺术修养和文化素质。
第五段：对对联的启示与感悟。
通过对对联的学习和实践，我深刻地体会到了语言的魅力和艺术的力量。对对联的创作和欣赏过程中，我学会了用简洁而精准的文字表达自己的思想和情感，懂得了如何运用词汇和表达方式来打动人心。同时，对对联也让我更加关注语言和文化的传承，加深了我对中华传统文化的认同和热爱。对对联不仅是一种文化的传承，更是一种心灵与情感的交流，让我更加热爱生活，热爱创作。
总结起来，对对联的学习和实践为我带来了很多的收获与体会。通过对对联的创作和欣赏，我了解到了语言和文化的魅力，提升了自己的表达能力和艺术修养。在今后的学习和生活中，我将继续努力学习对对联的技巧和方法，不断提高自己的创作水平，为传统文化的传承和发扬做出自己的贡献。
写对联活动心得篇五
随着春节临近，中文学校组织了一次卖对联实践活动。作为一名参与者，我深切感受到了这次活动的意义和价值。通过亲身参与，我体会到了对联艺术的魅力，增强了文化认同感，同时也提高了自己的沟通能力和销售技巧。下面我将围绕这三个方面展开叙述。
首先，卖对联活动让我深刻体会到了对联艺术的魅力。在筹备活动的过程中，我不仅学习了制作对联的技巧，还了解到了对联的起源和历史背景。对联艺术是中华民族源远流长的传统文化之一，它以其独特的形式和富有诗意的表达方式吸引了无数人的关注。通过亲自动手制作对联，我不仅能够感受到对联艺术的灵动之处，还能够体味到其中蕴含的文化内涵。这让我对中华传统文化有了更深的认识，并且产生了对联艺术的浓厚兴趣。
其次，卖对联活动增强了我的文化认同感。作为海外华人，我身处异国他乡，心中始终怀有对祖国的眷恋。卖对联活动提供了一个机会，让我能够更加深入地了解中国传统文化，并将其传承下去。在活动中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起学习制作对联、了解对联的历史典故，并亲自参与到卖对联的过程中。通过与人沟通交流，我体会到了中华文化的博大精深，也进一步巩固了自己的文化认同感。此外，卖对联活动也让我更加自豪地向他人展示了对联这一传统艺术的魅力，传达了自己对中华文化的热情和自豪。
最后，卖对联活动提高了我的沟通能力和销售技巧。卖对联不仅仅是在销售产品，更重要的是与人交流和互动。作为一名销售人员，我需要主动和顾客进行沟通，了解他们的需求和喜好，并且根据不同的情况进行灵活调整。通过与顾客的交流，我不仅能够更好地理解他们的需求，还能够提供针对性的服务和建议。在这个过程中，我学会了倾听，学会了如何用简洁明了的语言表达自己的观点，并且获得了与人建立良好关系的经验。这对我来说是一次宝贵的锻炼，让我在沟通能力和销售技巧两方面都有了长足的提高。
通过这次卖对联实践活动，我不仅对对联艺术有了更深的了解和体验，还加深了对中华传统文化的认同感。同时，我也通过与顾客的交流和互动提高了自己的沟通能力和销售技巧。我相信这次实践活动对于我个人的成长和发展有着积极的影响，并且也为中文学校的文化交流活动带来了积极的效果。我将继续努力学习对联艺术，将这门传统文化发扬光大，让更多人了解并喜爱对联艺术。
写对联活动心得篇六
第一段：卖对联的意义及其影响力（200字）。
卖对联是中国传统文化的一种重要形式，具有悠久的历史和文化底蕴。它不仅是中国年俗中不可或缺的一环，也是我们与春节共同度过的欢乐时刻。卖对联作为一种寓意吉祥和祝福的方式，通过对联的挂卖和交流，传达出人们对新年的好愿望和美好期望。卖对联既是一种文化传承，也是一种传统习俗，它深植于大众的心中，影响着年轻一代对传统文化的认知和理解。
第二段：卖对联的技巧和交流（200字）。
要卖出好的对联，首先需要掌握一定的技巧。对联要求既有寓意深刻，又能符合对联自身的结构和语言特点。好的对联应该字字贴切，含义恰当，能够给人以美的享受和思考的空间。卖对联需要巧妙的交流技巧，为了吸引顾客的注意和兴趣，不仅要有良好的语言能力，还需要通过声音、表情和姿态等方式与顾客进行有效的沟通和交流。通过简洁明了的介绍，使顾客很快了解对联的寓意和意义，产生购买的欲望。
第三段：卖对联的体验与收获（200字）。
在卖对联的过程中，不仅是顾客的体验，卖家也会获得许多收获。卖家通过卖对联，不仅能够加深对对联文化的理解和认识，还能增加对联艺术的审美能力。通过和顾客的交流和互动，卖家可以收集顾客对对联的喜好和反馈，为自己的艺术创作提供新的灵感和方向。同时，卖对联还能将文化传承给更多的人，让更多的人了解并参与到对联文化的传承和发展中来。
第四段：卖对联的挑战与应对（200字）。
卖对联虽然有着诸多的好处和收获，但也面临着一些挑战。首先，对联市场竞争激烈，卖家需要不断提升自己的对联水平和理解能力，以与其他卖家形成差异化竞争。其次，时代的变迁和文化的多元化也给卖对联带来了一些困惑。如何在传统文化和现代需求之间找到平衡点，既保持对联的传统韵味又符合现代人的审美欣赏，是卖家需要思考和解决的问题。
第五段：卖对联的现代化与创新（200字）。
在面对挑战的同时，卖对联也需要与时俱进，积极进行现代化的发展与创新。卖对联可以结合互联网和科技的发展，借助线上平台和社交媒体扩大影响和触达更广泛的受众。同时，卖对联可以与其他艺术形式相结合，如与音乐、舞蹈或戏曲等形成新的艺术形态，让对联文化更具现代感和吸引力。创新思维的引入，也能激发更多人对对联文化的兴趣和热爱，推动对联文化的传承和发展。
总结：卖对联是中国传统文化中一道美丽的风景线，它既是传统的古老艺术形式，又是与年俗文化和春节息息相关的重要环节。卖对联不仅给人们带来新年的祝福和美好，也能够让卖家和顾客通过对联的交流与互动，获得更深层次的文化体验和心灵的升华。卖对联的过程中，虽然会面临一些挑战，但只要保持创新意识和积极态度，卖对联的市场和价值将会不断扩大和提升。
写对联活动心得篇七
主持人甲：尊敬的各位领导！
主持人乙：亲爱的各位来宾！
合：晚上好！
主持人甲: 又是一季雪飘过
主持人乙: 又是一年人增寿
主持人丙: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
主持人丁: 迎新春豪情满怀谱新篇
主持人甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。
主持人乙：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。
主持人丙：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。浦东大地啊，今夜是如此美丽，浦东儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。
合：拜年啦！
主持人甲:祝大家在新的一年里
主持人乙:开开心心
主持人丙:和和美美
主持人丁:红红火火
合：新春快乐！万事如意！
主持人甲：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，浦东人民坚持科学发展观，面对挑战，抢抓机遇，意气风发地迈上了生产发展、生活富裕，生态良好的文明发展道路，在打造现代山水田园宜居城市和特色文化名城的进程中跨出了坚实的一步，取得了令人振奋的成就。
主持人乙：告别2012，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来，让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想！
主持人丙：走进2015，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。
主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。
主持人甲：由中共浦东、县人民政府主办，宣传部、县文化广播电视局承办，县移动公司、浦东戏大剧院、县文化馆协办的浦东县2015年"迎新年"春节文艺晚会今晚在这隆重举行。
主持人乙：希望我们的春节文艺晚会能给大家带来节日的快乐和幸福！
主持人甲：我是今晚的主持人 。今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。
主持人丙：光临今天晚会的领导和嘉宾有：区委书记、区委副书记、区人大主任等领导。
主持人丁：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！
主持人甲；首先，让我们用热烈的掌声欢迎区委书记致贺词。
主持人乙："迎新年"----浦东县2015年春节文艺晚会现在正式开始。请欣赏舞蹈《春节序曲》。
串词部分略去 需要点击查看http://
结束语：
主持人甲：浦东县2015年"蛇乡欢乐年"春节文艺晚会到了与大家说再见的时候了。
主持人乙：难忘今宵，难忘这不眠之夜，那是心中涌动的亲情与感动。
主持人丙：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。
主持人丁：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。
主持人甲：难忘今宵，难忘这幸福的时光。
主持人乙：让我们踏着新一年欢庆的鼓点， 为浦东这个正在崛起的浦东， 放声歌唱， 浦东的明天一定会灿烂辉煌！
主持人丙：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康！心想事成！万事如意！
主持人丁：祝愿我们的浦东繁荣昌盛，再攀高峰！
主持人甲主持人乙：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！
合：浦东2015年"迎新年"春节文艺晚会到此结束，朋友们，再见！
女：新年拉近了我们成长的距离
新年染红了我们快乐的生活
男：新年让我们截取下了四季的片段
新年给了我们人生的禅想
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
第九个节目d12独唱《铿锵玫瑰》
第十个节目s12班《双簧》
学生男：一曲铿锵玫瑰唱的我们是心血沸腾，今天数控12班也为我们带来了捧腹大笑的节目---双簧表演，有请!
中间穿插盛进老师的独唱：《祝你一路顺风》，学生男和学生女上台主持，台词临场发挥。
盛进独白：今天的聚，是为了留下共同的美好记忆，明天的离，是为了更好的未来和他日的重聚!虽然离别却成为了永远不可回避的感伤，但我们还是面带着微微笑，用力的挥挥手。说一声：“朋友，祝你一路顺风!
第十一个节目d13班《莲湘》
第十二个节目s12吉他伴奏《过火》
学生男：风车在四季轮回的歌里它天天地流转，在风-花雪月的诗句里我在年年的成长
第十三个节目s21班歌伴舞《龙船调》
盛进：妹娃要过河,哪个来送我嘛!一首动听的土家歌曲打动了多少人的'心，今天晚上数控21班的同学也为我们带来了动听的《龙船调》，请欣赏歌伴舞《龙船调》。
主持人甲：尊敬的各位领导
主持人乙：亲爱的同事们
合：大家好!
主持人甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
主持人乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
主持人甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激-情
主持人乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄
主持人甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年
主持人乙：今天，我们欢聚一堂、激-情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望
主持人甲：2015年新年联欢会现在正式开始。
主持人乙：首先由蔡先生致辞，大家欢迎!
主持人甲：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激-情的2015年。
主持人乙：今天我们单位全体员工聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了"2015年元旦联欢会"
合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
主持人甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩
主持人乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律
主持人甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
主持人乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;
主持人甲：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
主持人乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中
主持人甲：过去的2012年，我们越卓会展犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬
主持人乙：过去的2012年，我们的所有员工都勤勤恳恳，浩缘朋硕果累累
主持人甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果
主持人乙：今后，我们将满怀激-情，以努力和认真迎接我们美好的未来
主持人甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;
主持人乙：让我们用最激-情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
主持人甲：真是台上精彩纷呈
合：身体健康、合家幸福，万事如意
写对联活动心得篇八
走访慰问对象：生活困难的老党员、重点优抚对象、享受最低生活保障对象以及因各种特殊原因导致基本生活出现暂时困难的低收入家庭。
二、补助标准。
(一)低保户补助标准：
1.低保家庭实行一次性取暖救助，标准为每户600元。
2.低保对象每人实行一次性生活补助(生活补助标准为400元)，发放面粉、清油、大米(价值300元)，生活用品价值100元。
3.低保对象中的“三无人员”、残疾人员每人发放一次性生活补贴600元。
4.低保家庭中有2人以上享受低保的，只发放一次生活补助物资，其余的以现金形式发放。
(二)低保边缘户补助标准：
1.低收入家庭中的贫困家庭每户发放慰问金100元，慰问面粉25公斤、清油5升、大米25公斤，生活用品价值100元。
2.因病、因灾、因事故等致使家庭特别贫困的低收入家庭每户发放慰问金600元，慰问面粉、清油、大米(价值300元)，生活用品价值100元。
(三)优抚对象慰问标准：
1.三属，每户慰问标准960元。
2.革命伤残军人、参战涉核人员，在乡老复员军人，每户慰问标准600元。
3.现役军人家属，每户慰问标准300元。
三、资金来源。
以上慰问资金从师市下拨的资金中列支。
四、补助方式。
(一)五家渠市三个街道办事处低保户和低保边缘户的生活补助物资由爱心超市发放。
(二)各团场可采取发放慰问物品或现金两种方式进行慰问。
五、救助程序。
由各团场、街道办事处审批慰问对象，发放《救助卡》。各街道办并将审批后的慰问对象名单报师市民政局备案。
六、要求。
(一)各单位要对享受补助、慰问人员要按程序严格审核，张榜公示，采购的各类补助物资要按财务相关程序统采，确保各类补助物资物美价廉。
(二)各团场、街道办事处负责本单位的慰问工作，慰问中当一户符合多种条件时，以最高标准进行慰问(现役军人家属慰问除外)。
(三)各街道办将审批的慰问对象名单(分社区报，一式两份需盖章、签字)于2018年2月10日前报师市民政局。
写对联活动心得篇九
在学习生活中，我们注重的不仅仅是对知识的学习，还有对传统文化的继承与发扬。而对联课就是其中一个非常重要的学科。在刚开始学习对联课的时候，我对这门课程并没有太多的了解，但是随着学习的深入，我逐渐发现了这门课程的魅力。在参与对联课的学习过程中，我不仅学会了一些对联的基本知识，还培养了对文化的独特审美观和创作能力。
第二段：学习过程中的困难。
在学习对联课的过程中，我遇到了一些困难。首先，对联的创作并不是一件容易的事情。每一个字的选择都需要考虑到上下联的对仗和意思的表达，这要求我们有很高的文化素养和语言组织能力。其次，对联课程的学习需要大量的时间和精力投入。我们需要了解和学习大量的对联作品，还需要进行大量的创作练习。这使得我们需要更多的时间去研究和思考，以便能够更好地掌握对联的技巧和艺术。
第三段：克服困难的方法。
虽然学习对联课存在一定的困难，但是我通过采取一些方法来克服这些困难。首先，我积极参与课堂讨论和互动。老师会给我们讲解一些对联的知识和技巧，并带领我们进行创作实践。我们可以在课堂上向老师请教问题，也可以与同学们进行讨论和交流。通过与他人的交流，我可以发现自己的不足之处，并且从他人那里学习到更多的知识和经验。其次，我积极参加对联比赛和展览。通过参与比赛和展览，我可以将自己的作品与他人进行对比，从而评估自己的水平和提高自己的创作能力。最后，我经常进行对联的创作练习。只有通过不断地实践，我才能够更好地掌握对联的技巧和艺术。因此，我会利用一些碎片化的时间进行对联的练习和创作，以求能够不断提高自己的水平和创造力。
第四段：学习对联课的收获。
在学习对联课的过程中，我不仅仅克服了困难，还收获了很多。首先，我学会了对联的基本知识和技巧。在老师的指导下，我学会了如何选择字句，如何进行对仗，以及如何表达意境等等。其次，我培养了对文化的独特审美观。对联作为一种传统文化形式，其背后蕴含了丰富的文化内涵。通过学习对联课，我能够更好地理解和欣赏传统文化，并且在创作过程中注入现代元素，从而使对联呈现出更加独特的魅力。最后，我提高了自己的创作能力。通过大量的创作实践和学习，我不仅仅能够熟练地创作对联，还能够运用对联的技巧和艺术在其他创作中发挥作用。这对于我将来的学习和工作都有着非常重要的意义。
第五段：总结。
通过对联课的学习，我不仅仅学会了对联的基本知识和技巧，还培养了对文化的独特审美观和创作能力。在学习过程中，我遇到了一些困难，但是通过采取一些方法，我成功地克服了这些困难。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续努力学习对联，并且将对联的艺术和文化发扬光大。
写对联活动心得篇十
第一段：引言（大约200字）。
说对联是中国传统文化的重要组成部分，通过对仗工整的音韵、巧妙的字词组合展现出丰富的思想内涵。长期以来，我一直对对联留有浓厚的兴趣，尤其是对联中所蕴含的智慧和哲理感到深深着迷。通过学习与创作对联，我逐渐体会到了对联的独特之处以及它给人们带来的思考与启迪。
第二段：对对联创作的探索（大约300字）。
对于对联创作来说，关键在于找准对仗的平衡点。在寻找对仗的过程中，我会选择与所表达的主题相符的字词，并注意音韵的谐悦感和平仄的节奏感。同时，对联的结构也是至关重要的。通常来说，上下联之间要在意境、意思上有所对应或有所补充。例如，在描写拓荒者的时候，我会选择相对短小的下联，以突显其困难与不易；而在写描绘春天的时候，则可通过汇集丰富的词语和形象，使对联显得更加亮丽。
第三段：对联中的智慧与哲理（大约300字）。
对联不仅仅是表达思想的形式，它也包含了丰富的智慧和哲理。通过挖掘对联背后的意义，人们可以从中汲取到智慧与启迪。例如，“一木成舟”这一对联，给了我们了解自然规律和运用智慧的启示。木材会浮在水面上，有了雄心壮志和长远目标，就能够化解生活中的困难和挑战。这种对待问题的态度，使我们在面对困境时更加乐观坚定。
第四段：对联的教育意义（大约300字）。
对联作为一种优秀的文化方式，具有重要的教育意义。它既可以培养人们的语言表达能力，也能够启迪人的智慧和思考能力。通过学习对联，人们可以提高自己的文学素养，培养对音韵、对仗的敏感度，进而使表达更加精确。此外，对联也可以引导人们思考社会道德和人生哲理。对联中蕴含的智慧和哲理，可以成为教育的重要材料，用以培养人们正确的价值观和健康的心态。
第五段：个人心得与总结（大约200字）。
通过学习和创作对联，我收获了许多。首先，我学会了如何寻找对仗的平衡点，使作品更加精致。其次，对联让我更深入地理解了中国文化的独特之处，也让我更加自豪地去传承和发扬这一传统。最重要的是，对联给予了我更多的思考和启示，让我学会从不同的角度去看待问题，并且积极地面对生活中的困难和挑战。
综上所述，对联作为中国传统文化的瑰宝，具有丰富的思想内涵和教育意义。通过学习与创作对联，我们可以培养自己的文学素养，丰富自己的思想，提升自己的语言表达能力。与此同时，对联也能够引导人们思考人生哲理和道德价值观，从而更好地面对生活中的挑战。对联对个人的成长和社会的进步都起到了积极的促进作用。因此，我们应该珍视并传承这一宝贵的文化遗产，将其发扬光大。
写对联活动心得篇十一
龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。
从教无私，桃李三千承雨露;。
感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。
道无形，却经风雨传千载，积如山重;。
师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。
启蒙解惑《声声慢》;。
授业传薪《步步高》。
写对联活动心得篇十二
小编寄语：随着国庆节的临过，各大单位一般都会弄几幅对联装饰一下节日气氛，搞个活动什么的'自然也少不了对联。为应用的需要，小编收集了一些关于国庆节对联以供参考。
上联：金风卷起千层浪;。
下联：玉宇澄清万里埃。
上联：锦绣河山非昔比;。
下联：风流人物看今朝。
上联：锦绣河山添锦绣;。
下联：光明中国更光明。
上联：景象万千春似锦;。
下联：英雄十亿气如虹。
上联：惠政兴邦千家乐;。
下联：赤诚报国万众心。
上联：鲜花遍地香四海;。
下联：红日当头照九州。
上联：旗展五星光日月;。
下联：花开四季丽山川。
上联：鹰疾如箭凌云志;。
下联：花红似火报国心。
上联：人民为现代化拼博;。
下联：祖国朝新纪元腾飞。
上联：九州版图，山河锦绣;。
下联：四化建设，业绩辉煌。
上联：中华儿女，顶天立地;。
下联：华夏子孙，革故鼎新。
上联：中华腾飞，鹏程万里;。
下联：神州崛起，彪炳千秋。
上联：中华崛起，宏图大展;。
下联：民族振兴，伟业长新。
上联：日月光华，红旗万岁;。
下联：河山锦绣，祖国长春。
上联：四化航程，千帆竞发;。
下联：九州大地，百花争妍。
上联：四化春色，春盈大地;。
下联：五星红旗，红满长天。
上联：两个文明，神州奋起;。
下联：一派新风，中华腾飞。
上联：两个文明，日新月异;。
下联：四化建设，国富民强。
上联：乐享升平，安居盛世;。
下联：风拂绿柳，雪绽红梅。
上联：锦绣河山，倍添锦绣;。
下联：文明古国，更加文明。
上联：莺歌燕舞，普天同庆;。
下联：鸟语花香，大地皆春。
上联：神州大地靠彩笔描绘;。
下联：中华巨龙驾疾风起飞。
上联：十亿人民，重添百倍劲;。
下联：四化建设，更上一层楼。
上联：天地自成文，湖山有美;。
下联：国家期得士，桃李无言。
上联：年年国庆，庆祝新胜利;。
下联：处处笙歌，歌唱大丰收。
上联：民心党心，心心高着四化;。
下联：家事国事，事事为了小康。
上联：双庆临门，家庆欣逢国庆;。
下联：三阳播彩，小阳喜叠重阳。
上联：祖国万里江山，千秋永固;。
下联：人民四化大业，百世其昌。
上联：百花争艳，欣望江山千里秀;。
下联：万民共庆，欢颂祖国万年春。
上联：天时地利人和，神州齐奋进;。
下联：虎跃龙骧鹏举，祖国共飞腾。
上联：不舍昼夜，浩荡江河奔大海;。
下联：只争朝夕，英雄儿女事长征。
上联：四化旌旗报捷，江山添秀色;。
下联：万家爆竹迎春，大地换新颜。
上联：四化俱兴，五光十色都成彩;。
下联：百花齐放，万紫千红总是春。
上联：欢度国庆，恰逢稻熟丰登日;。
下联：喜迎佳节，正值秋高气爽天。
上联：两个文明，春风万里开新局;。
下联：四项原则，红日千山举大旗。
上联：华夏腾飞，时势造就人才广;。
下联：巨龙昂首，英雄创建业绩丰。
上联：红日吐辉，伟大祖国更兴旺;。
下联：江山多娇，锦绣前程倍光明。
上联：伟大祖国，景象万千春似锦;。
下联：英雄人民，奋发向上气如虹。
上联：承前启后，神州河山皆秀丽;。
下联：继往开来，华夏儿女更风流。
上联：祖国昌盛，千秋功在共产党;。
下联：中华崛起，万物荣赖改革风。
上联：昌盛时代，山水腾跃诗画里;。
下联：大兴年头，人民欢笑歌舞中。
上联：春满九州，大庆欣逢卅五载;。
下联：人迎四化，小康定看二千年。
上联：做好公民，爱国坚持四原则;。
下联：开新局面，兴邦全靠两文明。
写对联活动心得篇十三
第一段：引言（100字）。
作为中国传统文化的重要组成部分，对联是春节期间必不可少的物品。写对联是一门需要技巧和艺术的工作，它既要表达对年节的喜庆祝愿，又要体现美感和智慧。本文将分享我在送对联过程中的心得体会。
第二段：技巧与准备（250字）。
在送对联之前，我们必须准备足够的材料和工具。首先，我们需要纸和笔，最好选择用毛笔书写，因为毛笔能更好地展现汉字的书法之美。然后，我们需要考虑对联的类型和内容。一般来说，对联的第一联是“春”，第二联是表示吉祥的词语。我们可以根据自己的创意和想法来选择词语。比如：“春寿福满门”、“融融温馨迎新年”等等。最后，我们需要练习书写和掌握一些基本的书法技巧，以便能够写出工整而美观的对联。
第三段：创意与表达（300字）。
创意是送对联的关键。我们可以从多个方面寻找创意，如描绘春天的特点、表达对家庭幸福、健康和繁荣的祝福。例如，我们可以使用比喻、对仗和排比等修辞手法，使对联更有艺术感和吸引力。同时，我们可以借鉴一些名人名句，或者结合自己的独特思维，写出独特而有新意的对联。创意不仅仅意味着选词和句式的创新，还包括在整体布局和字体风格上的创作。
第四段：美观与书法（300字）。
当然，对联的美观度也是不能忽视的。首先，我们需要注意对联整体的布局和字数。对联的字数应该相等，排列要整齐一致。其次，我们要选择合适的字体和书写方式。书写要有力度和韵味，字迹要流畅和均匀。最后，我们可以运用一些装饰技巧，如加入花鸟、繁体字等元素，使对联更具观赏性和独特性。同时应注意对联的色彩搭配，使其更加鲜艳、喜庆。
第五段：总结与反思（250字）。
送对联是一种传统的民俗活动，它不仅仅是传递对春节的祝福，更是一种艺术的体现。在送对联的过程中，我们不仅锻炼了自己的创作能力，还培养了审美品味和独立思考的能力。通过送对联，我体会到了中华传统文化的魅力和美妙，也体会到了书法艺术的价值。对联不仅仅是一串字，它是一种美丽的艺术品，它能够传递祝福，也代表着中国传统文化的精髓。我希望大家能够在春节期间，用心送出美丽的对联，传递温暖和喜庆的祝福。让我们共同传承和发扬这一美好的传统！
