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2023年羽毛球赛策划书活动(优质19篇)
  • 时间:2023-11-07 01:35:06
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2023年羽毛球赛策划书活动(优质19篇)

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2023年羽毛球赛策划书活动(优质19篇)
    小编:书香墨

旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。为了写一份较为完美的总结,我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结写作技巧和经验分享。

羽毛球赛策划书活动篇一

为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

主办单位:公司工会、团委。

报名时间:20xx年05月1日下午14:00。

活动地点:培训中心三楼。

比赛用品由公司统一购买。

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)。

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记。

1、活动项目:男子单打。

2、活动规则:比赛规则:

1)本次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)、局数和分数。

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5。发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1、每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

2、比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1、比赛中,球拍未击中球。

2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

羽毛球赛策划书活动篇二

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

xxx。

搏击馆内。

男单、女单。

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格。

(2)采用单淘汰制进行预赛。

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传。

比赛取前三名颁发奖品及证书。

奖品待定:

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体。也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

策划书:xx团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

xx年x月xx日下午3点。

xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间。

男单女单。

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球)。比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数。

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的.要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球赛策划书活动篇三

20xx年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

xx科技职业学校。

xx科技职业学校xx级全体同学。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

xx科技职业学校羽毛球场。

1、比赛项目:男单,女单,混双。

2、奖项及奖品设置:

(1)奖项:本次比赛决出冠军。

(2)奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品。

3、双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩。迟到五分钟者,视为弃权!

1、每场比赛采取三局两胜制。

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛。

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟。

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线。两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球)。

10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球。

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

1、顾问:xx,组长:xx。

2、副组长:xx,裁判:xx。

3、组员:xx、xx、xx。

4、计分:xx、xx。

各参赛选手到各班体育委员外报名。各班体育委员将名单于xx月xx日上午xx点前交到xx老师处。

羽毛球赛策划书活动篇四

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛。

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

报名时间:x月x日。

搏击馆内。

1、比赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

2、球拍、羽毛球组委会提供;

3、友谊第一,比赛第二。

1、宣传费用20xx元;(如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等)。

2、会场布置费用:20xx元;如(桌子、椅子、哨子、笔等)。

3、比赛用品:矿泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)。

4、奖金:8000(注:生活系列奖品如:电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等;运动系列奖品如:篮球、足球、乒乓球等),且前三名颁发证书。

1、裁判:每场一人;

2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场;

3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;

4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。

羽毛球赛策划书活动篇五

活动目的:为丰富同学们的业余文化生活,培养同学对体育运动的积极性,提高班级的凝聚力和向心力,特举办此次“青春杯”羽毛球交流赛。

具体规程如下:。

主办单位:20xx年医学院16班17班团支部班委会。

活动时间:20xx年11月1日13:00。

参赛单位:16班17班全体同学。

集合地点:图书馆门口。

比赛项目:男子单打女子单打男女混合双打。

器材设备:比赛羽毛球由班级购买,球拍尽量自备。

报名方法:体育委员统计运动员和裁判名单,于20xx年10月22日之前交到班委会。

比赛赛制:比赛以个人为单位,20xx年10月22日抽签后按号分组,每组两人打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签一次。最后决出前三名并予以奖励。

1、每场正式比赛以三局两胜制决定胜负。

2、比赛每局为11分6球决胜制。

1、比赛中除第一次发球有投硬币决定。比赛进入下一局,首次发球权属于上局的负方。

2、每局过后交换场地,每局之间有2分钟的间歇。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。

第一名:

第二名:

第三名:

八、费用。

矿泉水:

棒棒糖:

笔记本:

奖状:

羽毛球赛策划书活动篇六

20xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛。

1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平。

2、增强同学与同学之间的交流。

3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。

机电工程系全体女生。

1、20xx年x月x日—20xx年x月x日。

2、报名要求:

a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契。

b、了解羽毛球的基本的知识。

3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制。双打采用晋级制,中间安排复活赛。

2、活动地点:羽毛球馆。

3、比赛项目:女双、女单。

4、比赛赛制:初赛复赛决赛。

5、。器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带。

本次比赛的宣传安排分为三个阶段:

1、前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传。

2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况。

3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果。

比赛取前六名颁发奖品。

奖励。

本次比赛:单人赛:一等奖:羽毛球拍一副。

二等奖:2g优盘2个。

三等将:记录本3个。

双打赛:一等奖:羽毛球拍两副。

二等奖:2g优盘4个。

三等奖:记录本6个。

1、宣传费用:

横幅(1条)50元。

2、比赛用球:

需要根据报名人数以及比赛场数决定。(预定3筒)。

3、杂费:

裁判用水30元。

4、奖品费用:270元。

总计:470元。

机电工程系。

承办单位:机电工程系学生会纪检部。

羽毛球赛策划书活动篇七

三.参赛对象:初一、初二、高一、高二年级。

四.比赛项目:男子单打和女子单打。

五.比赛规则:比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制。

1.每场比赛采用21分制,一局决胜负;

2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;

六.宣传、后勤工作:

2.条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,潘海彪主任负责;

3.照相:张九丽老师负责,音响:朱从义老师负责;

4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:王珍老师负责;

5.安全:龚汉老师负责;

6.急救:于先荣、艾丽霞医生负责;

七.奖励办法:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。

经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.报名方法:由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集。

九.会场纪律:

1.各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威。

2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十.报名截止:20xx.03(可按情况调整)。

十一.预计结果:经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼。

注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。

羽毛球赛策划书活动篇八

谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。

冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛。

1、激发同学们对羽毛球的热情。

2、加深同学们之间的友谊。

3、丰富同学们大学的生活。

4、促进班级团结。

20xx年11月18日上午10点。

石化五、六的同学。

(待定)。

(一)活动前期准备。

(1)、活动宣传:班长在班级qq群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长。

(2)、场地借用:请老师帮助向学校借用羽毛球场。

(4)、运动器材准备:两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球。

(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,三局两胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局获胜。

(三)、活动流程:比赛项目:男单、女单、混双。

2、颁奖:比赛结束后为获奖者颁发奖品。

人力资源:裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局。

:

通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活,努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

羽毛球赛策划书活动篇九

二、活动目的:

2、增强同学与同学之间的交流;。

3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;。

三、参加对象:

机电工程系全体女生。

四、报名安排:

2、报名要求:

a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契,

b、了解羽毛球的基本的知识。

五、活动安排:

2、活动地点:羽毛球馆;。

3、比赛项目:女双、女单;。

4、比赛赛制:初赛复赛决赛;。

六、宣传计划:

本次比赛的宣传安排分为三个阶段:

2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;。

3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;。

七、奖项设置:

比赛取前六名颁发奖品;。

奖励。

本次比赛:单人赛:一等奖:羽毛球拍一副。

二等奖:2g优盘2个。

三等将:记录本3个。

双打赛:一等奖:羽毛球拍两副。

二等奖:2g优盘4个。

三等奖:记录本6个。

八、经费预算:

1.宣传费用:

横幅(1条)50元;。

比赛用球:需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)。

3.杂费:

裁判用水30元;。

4.奖品费用:270元。

总计:470元。

九、主办单位:机电工程系。

承办单位:机电工程系学生会。

纪检部。

羽毛球赛策划书活动篇十

活动目的:为丰富同学们的业余文化生活,培养同学对体育运动的积极性,提高班级的凝聚力和向心力,特举办此次“青春杯”羽毛球交流赛。

具体规程如下:。

主办单位:20xx年医学院16班17班团支部班委会。

活动时间:20xx年11月1日13:00。

参赛单位:16班17班全体同学。

集合地点:图书馆门口。

比赛项目:男子单打女子单打男女混合双打。

器材设备:比赛羽毛球由班级购买,球拍尽量自备。

报名方法:体育委员统计运动员和裁判名单,于20xx年10月22日之前交到班委会。

比赛赛制:比赛以个人为单位,20xx年10月22日抽签后按号分组,每组两人打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签一次。最后决出前三名并予以奖励。

一、参赛选手须按规定时间到达比赛场地,迟到10分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜。

二、局数和分数。

1、每场正式比赛以三局两胜制决定胜负。

2、比赛每局为11分6球决胜制。

三、发球权、交换场地。

1、比赛中除第一次发球有投硬币决定。比赛进入下一局,首次发球权属于上局的负方。

2、每局过后交换场地,每局之间有2分钟的间歇。

四、合法的接发球。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

五、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

六、比赛记录。

每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。

七、奖励。

第一名:

第二名:

第三名:

八、费用。

矿泉水:

棒棒糖:

笔记本:

奖状:

羽毛球赛策划书活动篇十一

一.比赛时间:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)。

二.比赛地点:校羽毛球场。

三.参赛对象:初一、初二、高一、高二年级。

四.比赛项目:男子单打和女子单打。

五.比赛规则:比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制。

1.每场比赛采用21分制,一局决胜负;

2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;

六.宣传、后勤工作:

2.条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,潘海彪主任负责;

3.照相:张九丽老师负责,音响:朱从义老师负责;

4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:王珍老师负责;

5.安全:龚汉老师负责;

6.急救:于先荣、艾丽霞医生负责;

七.奖励办法:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。

经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.报名方法:由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集。

九.会场纪律:

1.各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威。

2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十.报名截止:20xx.03(可按情况调整)。

十一.预计结果:经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼。

注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。

羽毛球赛策划书活动篇十二

谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。

1、激发同学们对羽毛球的热情。

2、加深同学们之间的.友谊。

3、丰富同学们大学的生活。

4、促进班级团结。

石化五、六的同学。

(待定)。

(一)活动前期准备。

(1)、活动宣传:班长在班级qq群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长。

(2)、场地借用:请老师帮助向学校借用羽毛球场。

(4)、运动器材准备:两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球。

(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,三局两胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局获胜。

(三)、活动流程:比赛项目:男单、女单、混双。

2、颁奖:比赛结束后为获奖者颁发奖品。

人力资源:裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局。

:

通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活,努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

羽毛球赛策划书活动篇十三

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

二、活动负责人及主要参与者。

策划书:xx团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

三、活动时间。

xx年x月xx日下午3点。

四、活动地点。

xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间。

五、比赛项目。

男单女单。

六、前期准备工作。

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

七、比赛具体细则。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数。

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的.球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

八、活动开展。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

九、奖项设置。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

十、经济预算。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

十一、活动要求。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球赛策划书活动篇十四

人的生命在于运动。对于当代大学生而言,进行体育锻炼活动是大学生活中必不可少的一节课。正如一句俗语所说:身体是革命的本钱。只有通过不断的体育锻炼,才能使我们的身心得到更好的发展,才会使我们的学习更上一层楼,大学生活也会因此变得更加丰富多彩!

通过举办这次体育锻炼活动,我们既可以锻炼身体,又可以丰富我们的课余生活,从中获得快乐。同时,体育锻炼还可以增进同学们之间的感情,充分调动本班同学的积极性,使班集体更加具有凝聚力,更加团结向上。最重要的是可以培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的品质,以及良好的社会道德与合作精神。

化学化工系xx级科学教育五班团支部。

xx年11月30日。

怀化学院西区篮球场。

首先,由本班团支书准备好两副羽毛球拍。待同学们到了锻炼地点后,由班长抽签选组,安排赛程并为比赛的一切事宜做好准备,做到有备无患,防范突然事件。具体比赛过程:比赛首先分为两大组,两大组中又分两小组,分别进行比赛。待第一轮比赛结束后,再选出其中较优的两组,再进行第二轮比赛。在比赛过程中,我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维护比赛秩序,做好每轮比赛的结果评分。最后,活动的收尾阶段,以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

化学化工系xx级科学教育五班团支部。

xx年11月27日。

羽毛球赛策划书活动篇十五

丰富社区居民文化生活,促进社区和和谐发展;促进社会主义精神文明建设;促进社会发展;繁荣体育市场,促进体育产业发展;增强社区人民身体健康水平;为社区人民提供健身娱乐的平台。

活动时间。

双休日和节假日。

活动主题我运动我健康。

活动口号让运动成为习惯让生命更加精彩。

组织机构。

主办单位。

永川体育局、永川街道社区体协、永川区居委会体育小组。

承办单位。

永川体育局、永川街道社区体协、永川区居委会体育小组。

活动内容。

(一)启动仪式。

时间:

2010年10月。

流程:

体育运动委员会领导介绍社区体育活动的相关情况;居民代表宣读倡议书;。

裁判员宣代表誓:我代表全体裁判员和工作人员宣誓:恪守体育职业道德,遵守运动竞赛规则。严格执法,公正裁判,努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务,维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功,作出我们应有的贡献!

绩。

市区领导宣布活动开幕。

承办单位:永川体育局、永川街道社区体协、永川区居委会体育小组。

协办单位:重庆市体育局。

活动名称:2010年社区羽毛球健身赛。

活动目的:

促进我社区毛球运动的发展;。

增强社区居民之间的相互交流;。

3、丰富我社区业余文化生活;。

三、参加对象。

本社区居民。

四、报名安排。

1、报名时间:2010年12月28日至2010年12月30日;。

2、报名方式:社区门卫处;。

3、报名形式:以个人为单位报名参赛;。

五、活动安排。

1、活动时间:2010年1月1日至2010年1月2日。

2、活动地点:社区羽毛球成。

3、比赛项目:男单、女单。

4、比赛赛制:比赛中执行国际最新的羽毛球规则(具体规则如下)。

羽毛球挑边规则比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:

1.首先发球:或。

2.不首先发球:

3.选边。

输的一方选剩下的任何一项。

羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:

1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。

2.过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部。

分。

4.不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。

5.发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。

6.顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。

7.脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。

羽毛球比赛进行时违例规则从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为比赛进行时。出现下列现象为违例:

1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。

2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。

3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随(来自:唯才教育网:社区羽毛球比赛总结)球过网)。

羽毛球赛策划书活动篇十六

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx160班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

策划书:xx160团支部及班委成员。

参与者:xx160班全体同学。

华北水利水电学院龙子湖新校区2、3号宿舍楼之间。

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数。

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地(文章出自:xxx)。

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的.发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球赛策划书活动篇十七

大学生羽毛球比赛。

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

xxx

搏击馆内

男单、女单

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格。

(2)采用单淘汰制进行预赛。

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传。

比赛取前三名颁发奖品及证书。

奖品待定:

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网 6/28=148元。

球架

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体。也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

策划书:xx团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

xx年x月xx日下午3点。

xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间。

男单女单

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球)。比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球赛策划书活动篇十八

一、活动目的:

为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位:黔东南州德才科技职业学校。

三、参赛对象:

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

四、比赛时间:

11年3月4日——3月10日。

五、比赛地点:

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

六、比赛规程:

比赛项目:男单,女单,混双;。

奖项及奖品设置:

奖项:本次比赛决出冠军;。

奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;。

双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

七、运动员守则:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

八、比赛规则:

1、每场比赛采取三局两胜制;。

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;。

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;。

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;。

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;。

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);。

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;。

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;。

13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;。

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;。

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会:

顾问:吴勇军组长:杨静。

副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革。

组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能。

计分:杨德银、游世能。

十、报名方式:

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球赛策划书活动篇十九

为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的`各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

主办单位:公司工会、团委。

报名时间:20xx年05月1日下午14:00。

活动地点:中心三楼。

比赛用品由公司统一购买。

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)。

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记。

1、活动项目:男子单打。

2、活动规则:比赛规则:

1)本次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

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写心得体会可以提升自己的思考能力和写作能力。在写心得体会时,可以引用一些名人名言或相关的理论知识,展示你的思考深度。这是一些经验丰富的人士的心得体会,希望对各位
通过签订合同,能够明确规定合作双方的责任和义务,提高合作效率。如何撰写一份完善的合同,是我们需要思考的问题。出现争议时,首先应当协商解决,如无法达成一致,可以寻
通过写心得体会,可以帮助我们回顾所学知识,总结经验,加深印象。5.写心得体会时,可以借鉴一些优秀的范文,但要把握好借鉴和原创的度。以下是一些值得一读的心得体会范
合同是一种法律工具,用于明确约定双方的权利和义务,以确保合作的顺利进行。合同条款的修订和变更应经过双方协商一致,并在书面形式上做出记录。这些范文可以帮助我们理解
考虑到各种限制因素,我们需要寻找一种更灵活的解决方案。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。我们为大家整理了一份出国留学的必备准备清单,
在写心得体会时,要坚持客观真实的原则,结合实际情况进行思考和总结。怎样结构化和组织心得体会的内容,使其更具可读性和价值?这些心得体会范文都是经过精心挑选和编辑的
人生经历中的挫折和困难,是我们成长和进步的宝贵财富。学会拒绝和合理分配任务,可以减少时间浪费。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。百日安全活动心得篇
心得体会是对一段时间内经历、感悟和收获的总结和归纳。写心得体会时,我们可以参考一些优秀的心得体会范文,学习别人的写作经验。以下是我的一些心得体会,供大家参考。第
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足并加以改进,提高自身的素质。写心得体会时,我们要注意逻辑清晰,条理分明,避免碎片化和主题不明确。以下是小编为大家整理的一
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下
写心得体会可以帮助我们进一步挖掘内心的想法,并将其转化为有意义的文字。它不仅仅是记录经验,更是一种对自我成长的自我认知和反思。写心得体会时,可以结合理论知识,与
通过写心得体会,我们可以发现自己在学习或工作中的不足之处。那么,要写一篇较为完美的心得体会,首先要有充分的思考和观察。在总结过程中,我们要回顾自己的学习和经历,
通过写心得体会,可以让我们更加深入地思考和总结自己的经验和教训。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。推荐大家阅读一下这些心得体会的典型例
总结可以让我们对过去的错误和挫折有更深入的认识,从而避免再犯类似的错误。总结的内容要具备一定的实用性和指导性,给读者带来启发和帮助。以下是小编为大家收集的总结范
心得体会是我们在成长过程中的重要收获,它能够帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。写心得体会时要注意整体的结构和逻辑,有一个明确的开头、主体和结尾,让读者
心得体会是一种积累经验的方式,通过总结,我们可以更快地成长和进步。写心得体会时,我们可以采用分段的方式,将不同的思考和观点组织得更加清晰。下面是一些来自不同背景
心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和思考,从中发现更多的价值。在写心得体会时,要尽量使用简明扼要的语言。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。每
感悟是心灵的智慧,是我们从经验中领悟到的宝贵财富。写感悟时,可以尝试运用一些叙事手法,如开头故事、情节渲染等,吸引读者的注意。阅读以下这些感悟文段,或许能够帮助
总结是一种汲取经验和教训的方式,使我们更好地成长。总结的语言要准确、清晰,力求表达精准,避免模糊和含糊不清的表达。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法,
合同的存在有助于建立信任和合作关系。在合同中,各项权利和义务应当尽可能详细明确,以防止纠纷的发生。以下合同范本仅供参考,具体情况可以根据实际需要作出调整。拆除工
心得体会是在个人学习和工作经历中的总结和思考,具有一定的主观性。要写好一篇心得体会,首先要保持思维的活跃和灵感的敏感性。可以通过多思考、多观察和多交流来积累经验
总结是对所学知识、经验和成果加以梳理和总结的重要过程。一个较为完美的总结应具备客观性、准确性和可读性。小编希望通过分享这些总结范文,可以帮助大家更好地理解总结的
心得体会可以让我们更加深入地思考一段经历中的原因和结果。在写心得体会时,我们应该突出重点,避免篇幅冗长。让我们一起来欣赏一些成功的心得体会范文,从中汲取写作灵感
合同是一种法律约束力的文件,用于规范双方在特定事项上的权利和义务。合同条款的表述应当简明扼要、逻辑清晰,避免使用专业术语和难以理解的措辞。查找更多有关合同起草和
如果我们对一些陌生的知识点感兴趣,我们可以主动去了解和学习。如何培养孩子的创造力和想象力,提高他们的整体素养和综合能力。在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考
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不适用于已有分类的内容。在写一篇完美的总结之前,我们首先要明确总结的目的,以及需要总结的内容。小编为大家精选了一些精彩纷呈的总结范文,大家一起来欣赏一下吧。个人
报告的语言要求准确、简练、完整,避免使用模糊的词汇和不确定的表达方式。在写报告时,我们要遵循学术规范和语言规范,确保报告的学术价值和行文规范。以下是小编为大家收
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心得体会作为一种笔记形式,有助于我们更好地记录和保留自己的思考和感悟。在写心得体会之前,我们应该先梳理好自己的学习或工作经历。在这里,我们分享一些优秀的心得体会
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在日常生活中,我们常常会有一些经历和感受,通过写心得体会可以更好地理解和反思这些经验。写心得体会时,可以结合一些相关的理论知识和研究成果,形成更有深度的观点。以
总结是一种积累的过程,通过总结我们能够更好地记录和整理自己的学习和工作成果。写心得体会时,可以先回顾自己的经历,思考其中的感悟和教训。以下是小编为大家收集的心得
演讲稿的语气要适当,既要庄重严肃,又要亲切自然,以增强与听众的沟通。在演讲稿中可以添加一些恰当的幽默元素,以吸引听众的注意力和共鸣。范文中的案例和引用资料可以为
在写心得体会的过程中,我们可以回顾过去的成绩和不足,找到自己的优势和不足之处。写心得体会时,可以用一些具体的事例和案例来支撑自己的观点和论述。心得体会是一种表达
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。在总结中,我们可以回顾过去,展望未来,为自己制定新的目标。希望通过范文的阅读,可以帮助
有关生活的点滴总结,记录下每一个美好瞬间。在写总结时要注意语法和用词的准确性,避免出现拼写错误和语句不通顺的问题。这是一份精心挑选的总结范文,希望能给大家带来一
心得体会是我们对自己成长和进步的一种见证和记录。写心得体会时,可以通过对他人的建议和反馈进行反思和改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。两
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心得体会是提升自我认识和自我管理能力的重要方法,有助于我们更好地规划和实现目标。写心得体会需要注意语言简练、层次分明,突出自己的思考和发现。通过阅读以下心得体会
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