当前位置:网站首页 >> 文档 >> 厨艺大赛流程方案(通用23篇)
范文文档
厨艺大赛流程方案(通用23篇)
  • 时间:2023-11-06 23:53:22
  • 小编:纸韵
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。写总结时,我们要注重逻辑和结构的合理性,使读者能够清晰地理解我们的意思。通过阅读这些范文,我们
情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力,保持良好的精神状态。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人
写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。在写总结时,要注重主次分明,突出重点,避免泛泛而谈。在下面为大家精选了一些心得体会范文,希望对大家的写作
通过写心得体会可以帮助我们深刻认识自己的成长和进步。在写心得体会时,我们应该客观地分析自己的优点和不足,并找出提升的方向和方法。小编为大家整理了一些写心得体会的
计划可以帮助我们合理安排时间,提高时间利用率。计划中的行动步骤应该符合实际情况和可操作性。在制定计划的过程中,我们还需要关注和评估计划的执行效果和实际成果。物业
总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。在总结的语言上,要简明扼要,不过度展开。如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流。船厂工作自我介绍篇一各位考
在这个分类中,我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。写总结时要尊重事实,不偏不倚地客观陈述,并给出针对性的建议和反思。最后,祝大家写出一篇精彩的
合同是一种法律文件,用于明确双方在特定事项上的权利和义务。撰写一份完美的合同需要结合专业知识和实际情况,以确保各方的权益得到有效保障。以下是一些常用的合同模板,
通过总结,我们可以深入思考自己的经验和教训,从而更好地反思和改进自己。写一篇完美的总结需要有清晰的主题和目标,避免主题杂乱无章。接下来是一些学术研究的总结和成果
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。“那么如何写一篇有深度且有价值的心得体会呢?首先我们要对自己的经历或学习工作过程进行回顾和整理
良好的计划可以提高我们的决策能力和应对能力。一个好的计划要有阶段性的目标和时间安排,以更好地控制进度和完成情况。计划的成功实施需要一定的技巧和经验,下面是一些相
写心得体会可以帮助我们实现对自己的自我认知和自我管理,从而更好地发展个人潜力。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要发掘自己的思维深度和理解广度。接下来是一些有关
能坚持到最后的,才能真正获得成功;在写总结时要注重逻辑性和条理性,清晰地陈述观点和结论。如果你正在写总结,不妨看看以下小编为大家搜集的一些范文,或许可以解决你的
总结是自我反省的良机,写一篇吧!好的总结需要提炼出关键信息,排除多余的干扰。请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自己的范文进行参考和学习。高中语文新课标心得篇
总结是我们对自己经历的一种梳理和归纳。写心得体会时,要注意清晰地表达自己的想法和感受,不能含糊不清。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些启
心得体会可以帮助我们开阔思维,增加对事物的观察和理解力。在写心得体会时,要注意避免夸大和虚假夸张,保持真实性和客观性。下面是一些名人的心得体会,希望能给大家的思
心得体会是对一段时间内学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结与概括,它不仅可以让我们回顾所经历的事情,更能促使我们思考和成长。每次总结后,我都能清楚地认识到自
通过总结可以清楚地了解自己在学习和工作中的进展和成果,从而更好地评估自己的努力和付出。在写总结时可以借鉴他人的经验和做法,进行比较和借鉴。这些总结范文涵盖了各个
总结是一种反思,是一种进步的动力。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备,包括对过去的事情进行回顾和梳理。掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服
阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式,我们需要多读书。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方向。以范文为
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。下面是一些相关的案例,可以为我们提供更多的启示和参考。企业绩效审
在商业活动中,合同起着重要的作用,可以确保双方的权益。撰写合同时,需要注意遵守法律法规和相应的行业标准。以下是小编为大家收集的合同范文,仅供参考,希望对大家起到
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的词汇和长句子。写完演讲稿后,可以反复朗读,练习口头表达,提升演讲的自信和流利度。想要进行演讲的朋友,可以阅读一些优
在工作和学习中写心得体会可以帮助我们总结经验,避免重复犯错。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们可以先梳理经历的整个过程,明确经历的目的和意义;其次,可
年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思,也是对未来发展方向的规划。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮助。劳
心得体会是在自己经历过程中的得失与收获的基础上总结出来的。写心得体会时,我们应该注意结合实际例子和事实,增加文章的可信度和可读性。下面是一些关于心得体会的范文,
心得体会是通过思考和总结自己的学习、工作、生活等方面得到的体验和领悟。写心得体会时,可以结合实际情况和个人经验来阐述观点。以下是一些成功人士的心得体会,希望能给
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并找到改进的方向。写总结需要耐心和细心,不要急于求成,要反复斟酌和修改。看看别人的总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写
阅读是提高语文素养的重要途径,它可以拓宽人们的视野与思维。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,
在生活和工作中,总结是一种宝贵的能力,它能够帮助我们发现问题、总结经验、提升能力。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,避免跑题和重复。多看一些心得体会范文可以开
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式?以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。德育方面论文
报告还应该包括插图、图表或数据表格等辅助信息,以提高可读性和清晰度。写报告时要注意思路清晰、条理分明,避免信息混乱或重复。通过阅读这些范文,我们可以了解不同类型
通过写报告可以系统地整理和总结我们所做的工作,为后续决策提供依据。在报告中,要合理安排内容的结构和分布,使得读者能够迅速理解和把握重点。我们特意为你收集了一些新
熟练掌握各种语文表达方式,对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。"接下来是一些总结的样例,可以供你参考和借鉴。"会
通过报告可以清晰地向读者传达信息,提供决策依据。报告的语言应准确、简明扼要,避免使用太多专业术语。如果大家还有其他关于报告写作的疑问或需求,欢迎随时向小编提问。
写一份总结可以让我们对过去的成果和失败有更清晰的认识,为未来的发展提供借鉴和指导。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。掌握好总结写作的要领,我们可以更好地总结
通过总结,我们能够对自己的成长和进步有一个清晰的认识。建立一个明确的总结目标,确定要总结的重点和关键。以下是一些总结的样本,希望能为你提供一些灵感和思路。编辑工
编写教案可以使教师更加有条理地指导学生的学习。教案的编写要根据不同学生的学习特点和需求进行个性化设计。想要编写一份出色的教案吗?不妨参考下面的范文,寻找灵感和方
总结可以使我们更加明确自己的目标和方向,帮助我们更好地成长和进步。在写心得体会时,要注重语言的准确性和规范性,注意避免使用俗语成语等陈词滥调。以下是小编为大家精
报告可以是短篇的简洁报告,也可以是长篇的详细报告。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。范文中的内容和思路可以启发我们在报告中的表达方式和论证逻
报告是一种重要的沟通工具,可以促进各方之间的交流与合作。报告的写作过程需要认真的阅读和编辑,确保语法和拼写的正确性。在这份报告中,我们总结了公司的品牌形象和市场
有效的计划需要我们对任务和目标有清晰的认识,并考虑到可能出现的障碍和挑战。要制定有效的计划,我们可以借鉴一些成功人士的经验和方法,学习他们的思维和行动方式。如果
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足,找到改进的方向,提高自己的能力。要注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。让我们一起来读一读以
在工作和生活中,总结可以帮助我们发现问题、改进方法,并取得更好的效果。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。下面是一些著名学者的研究成果和见解,
通过写心得体会,我们可以激励自己在学习和工作上不断进步。写心得体会的过程中,我们要注意结构的合理性和层次的清晰性,避免内容的重复和冗杂。通过阅读这些精选的心得体
通过心得体会的写作,我们可以更好地总结和分享自己的经验,从而为他人提供有益借鉴。写心得体会时,可以充分发挥自己的创造力,用独特的角度和思考方式来表达自己的观点。
合同具有法律效力,一旦签订,双方都需履行合同的约定。如何撰写一个详细且完整的合同以确保双方利益的最大化?合同的解除和修改应按照双方的协商和法律规定进行。借款合同
通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。写总结时要注意把握好逻辑顺序,做到前后呼应,层次清晰。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。小学教师校本培训心得篇一
总结是一种概括和归纳的方式,能够帮助我们更清晰地认识和把握事物。写总结时,我们可以通过列出关键点或主题来帮助我们更好地组织和呈现内容。接下来是一些优秀的总结样本
心得体会是我们在学习或者工作生活中的一种反思和总结。写心得体会时,可以注重表达思想的深度和内涵,使文章更有观点和见解。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文
总结是成长的阶段性记录,每一个阶段都值得被留存。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。小编为大家整理了一些时间管理的APP和工具,希望可以帮助大
养成良好的学习习惯对提高学习效果起到至关重要的作用。需要有明确的总结的主题;下面是小编为大家整理的几篇总结范文,有需要的可以参考一下。个人安全承诺书格式及篇一1
演讲稿可以通过声音、肢体语言和视觉辅助材料等手段来增强表达的效果和吸引力。如何让演讲稿的语言更具有说服力和感染力?以上是小编为大家整理的一些演讲稿范文,希望能够
思考和总结,是对自己成长的一种责任和尊重。可以选择适合的总结方式和结构。这些范文展示了不同写作水平和风格,有助于培养自己独特的写作风格和个性。公司搬运承包协议书
计划是人们为了达成某个目标或完成某项任务而详细列出的步骤和安排。在制定计划时,我们要考虑到实际可行性和可操作性。10.以下是一些计划执行中常见的挑战和应对策略,
总结不仅能够反思过去,还能够为未来的行动提供参考和指导。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。下面是一些总结的示例,希望能够对大家写好总结提供一些
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。总结时要注重系统性和逻辑性,将各个方面的内容有机地组织起来。以下是一些关于心得体会的实例,希望
做好计划可以避免盲目行动,提高成功的可能性。在制定计划之前,可以先进行一些调研和分析,了解相关信息和背景。计划的成功与否还取决于个人的执行力和坚持不懈的努力。新
总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。总结是一种重要的书面材料,下面是一些成功的范例供大家参考。工商信息申请书篇一尊敬的公
心得体会是对个人经验、感悟和思考的一种总结和归纳。写总结时要注意语气积极,激发自己和读者的积极性和进取心。希望这些心得体会范文可以激发大家写作的灵感和动力。在云
通过反复的实践和思考,我对一些事物的本质有了更深刻的理解。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人关注的问题。这些心得体会或许能激发大家写心得体会的灵感,帮助大家更
通过总结心得体会,我们能够更好地认识自己,发现自己的优点和不足。总结要突出重点,避免平铺直叙,要言之有物,言之准确。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考
总结是对过去经历的一种回顾,能够帮助我们更好地成长和发展。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。每个范文都有其独特之处,我们可以从中
科学技术的发展对人类社会产生了深远的影响,科学素养的培养应该从小学开始。总结是对过去的一种总结和反思,也是对未来的一种启示和规划。总结范文中的观点和建议,或许能
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作生活中的问题,并寻找解决方案。总结需要注意避免空洞的陈述,应该具体分析各个方面的情况并给出具体的建议。总结范文中的经验和教
通过总结,我们可以对自己的表现进行客观评价,找到优点和不足,以便更好地改进和提高。如何不断学习和提升写作能力,成为一个优秀的作者?每篇总结范文都有其独特之处,我
心得体会是我们对自身经历和感受的思考和总结,可以帮助我们不断提升自己。写一篇较为完美的心得体会要注意结构清晰,逻辑严谨。为了帮助大家更好地写出一篇完美的心得体会
在各种汇报与评估中,总结都是至关重要的环节。在总结中,可以提出一些改进的建议和思考,展示你的思考深度和创造性。最后,希望这些范文能够激发大家写作总结的热情,不断
在面对挑战和困难时,制定一个明确的方案可以帮助我们更好地解决问题。制定方案时,我们需要考虑到不同利益相关者的需求和期望。每一个方案范文都是经过专业人士精心编写和
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。在总结中,我们可以回顾过去,展望未来,为自己制定新的目标。10.希望通过这些总结范文的分享,能
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。以下是一些总结范文的案例,希望能够给大家提供一些写作的启
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。写一份出色的求职信需要哪些要点?如果你对总结写作感到困惑,不妨先来看看以下这些范文,或许会有所
写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式,可以让我们更好地认识自己。那么,怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要全面客观地总结对待过程的积极与消
在生活中的点滴体会,让我更加明白了人生的意义。写心得体会时,可以采用个人观点和亲身经历进行论述。通过阅读以下的心得体会,我们可以更好地理解和把握这种写作的技巧和
面对挑战和困难时,总结自己的应对方式是不可或缺的,它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。在读
总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。下面是一份优秀总结范文,
通过写心得体会,可以帮助我们更好地认识和理解自己。写心得体会时,我们要注意逻辑清晰,条理分明,避免碎片化和主题不明确。小编为大家收集了一些精彩的心得体会,希望能
写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足和进步的地方。那么,如何写好一篇有思想深度和触动读者的心得体会呢?首先,我们要有真实的体验或感悟,将自己的想法
心得体会是在学习或者工作生活中所获得的经验和感悟的总结,它可以帮助我们更深刻地理解和记忆所学的知识,在实践中不断提高自己的能力。经过一段时间的学习或者工作生活,
心得体会是对自己在某个领域或某个经历中的感悟和体验的总结。写心得体会可以多角度、多层次地展开,使文章更丰富有深度。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能够激发
总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一
心得体会的写作,是锻炼我们思考和表达能力的重要方式之一。写心得体会时,我们要注重文字的准确和精炼。以下是小编为大家收集的优秀心得体会范文,希望能给大家一些启发和
总结心得体会有助于我们不断地吸取经验教训,进步和成长。1.如何写一篇完美的心得体会是我们需要思考和探索的问题。以下是一些关于心得体会的示例范文,供大家参考。通过
心得体会是对自身在学习、工作或生活中的感悟和领悟,是对所经历的事情进行总结和归纳的一种方式。心得体会可以让人反思自己的成长和进步,同时也可以提供给他人借鉴和参考
通过写心得体会,我们可以让自己更有条理地思考问题,提升我们的分析和解决问题的能力。写心得体会前,首先要对所学所做的内容进行梳理和整理,形成一个清晰的思维脉络。借
写心得体会可以帮助我们深化对经验的理解和记忆,促进个人成长。写心得体会时要注意审慎选择适当的篇幅和材料,避免冗长和重复。以下是一些关于成功与失败、希望与挫折的心
总结是对工作或学习的一个回顾,它使我们更能把握以往的进展和问题。较为完美的总结应该言之有物,既要包含自己的感悟和思考,也要具备中肯客观的评论。以下是一些成功的总
针对当前的困境,我们需要提出一个切实可行的方案来解决问题。方案的制定需要充分的信息收集和分析,以支持决策的科学性和准确性。不同的问题和需求可能需要采取不同的方案
编制教案要考虑学生的实际情况和学习特点,以满足其学习需求。教案应该充分考虑学生的个体差异,为不同的学生提供个性化的学习支持。通过阅读下面的教案范文,你可以了解更
每天坚持阅读,会不断提升我们的语文能力。如何使文章更具有说服力?让我们一起来研究一下。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结写作技巧和经验分享。乡村过路
一个好的计划可以为我们提供清晰的目标和方向,提高工作的执行力。制定计划时,要充分考虑自己的能力和资源,合理安排时间和任务的分配。计划可以帮助我们精确把握时间,合
总结能够帮助我们发现自己的不足和进步之处。在写心得体会时,要以客观的眼光来评价自己的表现和成果。以下是一些优秀心得体会的范文,供大家参考和学习。医院药房心得体会
通过这次实践,我明白了某个原则的重要性。写一篇较为完美的总结需要我们有条不紊地梳理我们的心得和收获。接下来是一些关于心得体会的范文,希望能帮助大家更好地写出自己
写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,提高学习效果。撰写心得体会时,首先要有详细的观察和记录,尽可能真实而准确地表达自己的观点和感受。以下是小编为大家整理的
通过总结,我们可以更全面地了解自己在学习和工作生活中的表现。完美的总结需要注意文字的排版和格式,使其更加清晰易读。以下是一些总结的模板,供大家参考和使用。个人自
通过总结可以梳理自己的思路,发现问题,提高自我认知。简洁、明确、有条理是写好总结的关键要素之一,避免冗长和废话。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,想了解
演讲稿是一种通过口头表达方式将自己的观点、想法和理念传达给听众的文本,它具有强烈的说服力和感染力,可以激发人们的思考和行动。演讲稿的撰写是一项重要的能力培养,因
每个人的心得体会都是独特的,因为我们每个人的经历和感悟都是独一无二的。要写一篇完美的心得体会,可以请他人进行审阅和修改,以提高质量。下面是一些关于写心得体会的优
我通过实践发现了学习和工作中的一些规律和方法,对于今后的发展有了更清晰的目标。最后,在写作过程中,要不断追求进步和完善,通过修改和润色使得心得体会更加精炼和具有
演讲稿的结尾应该有一个有力的总结,并激发听众的思考。练习演讲稿的朗读和演绎是提高演讲效果的重要手段。演讲稿是有效传达信息和影响他人的重要工具,在这里我们为您提供

厨艺大赛流程方案(通用23篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-06 23:53:22
厨艺大赛流程方案(通用23篇)
    小编:纸韵

方案的成功与否取决于我们的规划和执行能力。制定方案需要我们综合运用各种思维方法和工具,以达到最佳效果。下面是一些方案案例的重要经验和启示,希望对你有所帮助。

厨艺大赛流程方案篇一

一、活动主题:

寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛

二、活动目的:

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)

四、参赛内容及要求

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排

1.宣传部负责海报的绘制和张贴;

2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;

3.组织部和各班班长负责组织前期报名;

4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

六、活动过程

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

七、互动环节

1.学生可有秩序地参观做菜的过程

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

八、注意事项

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

九、评分标准

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分

十、奖项设置

一等奖1组,颁发证书及相应学分;

二等奖2组,颁发证书及相应学分;

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

厨艺大赛流程方案篇二

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的'同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

1.宣传部负责海报的绘制和张贴;

2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;

3.组织部和各班班长负责组织前期报名;

4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

1.学生可有秩序地参观做菜的过程

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分

一等奖1组,颁发证书及相应学分;

二等奖2组,颁发证书及相应学分;

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

打印资料费:5元

一次性碗筷:10元

其它费用:35元

总计50元。

以上就是20xx学年的厨艺大赛的策划,希望各部门齐心协力,共同将本次活动举办好。

厨艺大赛流程方案篇三

进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》,广泛动员社会力量,营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围,促进居民形成健康饮食和健康生活的观念,提高居民改善饮食营养和膳食结构的能力。

二、比赛时间。

20__年8月。

三、比赛主题。

主题:健康厨艺,快乐生活。

四、组织领导。

海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”),具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。

各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构,由主管领导牵头负责,设置专职或兼职工作人员组织落实。

五、工作分工。

(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。

(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展,落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。

(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅符合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。

(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区符合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动,并负责本辖区参赛队参赛内容的指导工作。

六、工作安排。

(一)启动阶段(20__年6月12日前)。

海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知,召开协调会,公布大赛活动信息。公布报名热线82405726,号召符合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人,制定具体实施方案,组织符合条件的参赛队报名。

(二)推广和报名阶段(20__年6月中旬—8月3日)。

健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心,本次比赛采用组队报名的方式,每队准备现场制作2个菜,一个全素菜,另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨,每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情况并通过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。

(三)比赛阶段(20__年8月)。

各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。

七、参赛细则。

(一)参赛对象及要求。

参赛选手年龄不限,身体健康,厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。

(二)参赛物资。

1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方提供。

2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资,请自行携带)。

(三)比赛流程。

1、称量菜肴主辅料重量。

2、回答主持人健康饮食提问。

3、选手每完成一件作品,介绍作品,交付工作人员,将作品贴号送与评委。

4、工作人员查看油盐使用量。

5、选手清理操作台上自己的物品,完成比赛,等待结果。

6、评审工作结束之后,统一公布成绩。

(四)参赛内容。

1、健康饮食问答。

每组参赛队回答3道饮食健康常识题,根据口头回答情况打分。每个厨师至少回答一道题。

2、现场菜肴制作。

全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐,注意三餐分配,营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成,并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解,评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。

(五)比赛规则。

1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组,为专业组;社区居民和单位职工编为另一组,为业余组。两组成绩分别排名。

2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成,原料、辅料、调料由选手自备。

3.遵守赛场秩序,听从主持人和工作人员安排,尊重评委,尊重其他参赛选手。

4.参赛选手提前30分钟入场签到,迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时,酌情减分。

5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件,要求写清营养、主料、辅料和调料信息,制作过程。

6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理,不能事先切好带进比赛现场,一经发现扣20分。

7.参赛队2名选手得分相加,按照小组排名确定比赛名次。

(六)评分标准。

本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分),厨师讲解(20分),菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分),营养成分(10分),油盐用量(10分),操作台卫生(5分)。

比赛评委由5人组成,1名厨师专业评委,1名营养专家评委,1名健康专家评委,2名普通评委。

(七)奖项设置。

区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个,其余为优秀奖,奖品待定。

厨艺大赛流程方案篇四

一、活动名称:。

第六届大学生校园文化艺术节――厨艺大赛。

二、活动主题:。

三、活动目的:。

培养同学们的表演潜力和社会适应潜力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:。

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:三楼食堂大厅。

五、比赛资料:。

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算潜力。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作潜力。

六、报名条件、方式和程序:。

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选取一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七、参赛须知:。

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放下参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院带给。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委群众研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:。

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九、以下活动用品由后勤集团带给:。

1、灶具、厨具、餐具;。

2、所需调料由各代表队带给清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:。

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。励志天下123。

十一、赛前准备:。

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料能够提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程:。

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选取一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常。

十三、活动注意事项:。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人:。

专家评委规则:。

1、评分时务必根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:。

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

十五、设置奖项:。

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

厨艺大赛流程方案篇五

培养同学们的表演能力和社会适应能力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)

活动地点:三楼食堂大厅

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算能力。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作能力。

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选择一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

1、灶具、厨具、餐具;

2、所需调料由各代表队提供清单,由后勤集团统一采购。

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料可以提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的'自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

专家评委规则:

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

厨艺大赛流程方案篇六

庆祝六一儿童节,培养同学们的动手实践能力,丰富同学们课余生活,挖掘淮扬美食,弘扬饮食文化,打造快乐、祥和、幸福的童年生活。

五、六年级。

第十四周星期二下午第二节课开始(六年级)。

第十四周星期四下午第二节课开始(五年级)。

以班级为单位,在指定时间,现场完成二道菜的整个制作。

1.每班选出2名同学参赛,参赛作品为2道菜。

2.色香味俱全,介绍菜名及菜的文化内涵和历史,制作菜名卡。

3.参赛时只提供锅、火、气、刀具和盛菜的碟子、筷、勺等。

4.制作菜肴的所有材料和辅料自备。

5.冷盘、拼盘不得参加评比。

厨艺大赛流程方案篇七

“酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛。

xx团委。

1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)。

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

1、总共分成x组:

红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号。

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员x点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)。

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天x组成员分成x批,抽签决定。地点暂于xx。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于xx。

菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)。

4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)。

xxx及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)。

团体冠军、亚军、季军各一名。

个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

厨艺大赛流程方案篇八

一、活动名称:。

第x届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛。

二、活动主题:

三、活动目的:

培养同学们的表演能力和社会适应能力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:

活动时间:

校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:

三楼食堂大厅。

五.比赛内容:

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算能力。

4、在烹饪过程中,最大限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作能力。

六.报名条件、方式和程序:

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选择一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七.参赛须知:

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九.以下活动用品由后勤集团提供:

1、灶具、厨具、餐具;。

2、所需调料由各代表队提供清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

十一、赛前准备:

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料可以提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程:

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个最高分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人:

专家评委规则:

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的`操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

十五.设置奖项:

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

厨艺大赛流程方案篇九

通过本次活动的开展,教职工亲自动制作菜肴,丰富教职工的业余生活,在工作之余能够体验美食制作与品尝的乐趣,促进同事间的.合作与交流,增进彼此间的感情,感受集体的融洽与温暖。

全体在编教职工。

12月下旬(待定)。

烹饪实验室一楼烹调实训室。

第一阶段:12月15日前,行政后勤及各专业部组织报名工作,其中行政后勤人员到校长办公室处报名,各专业部到部办公室报名。由于学校场地有限,各部门根据报名情况择优选取人员参加,其中行政后勤5名,大专预科部5名,信息服务部5名,机械电子部3名。

第三阶段:组织教职工比赛。

热菜烹调室:zzz。

煤气开关、调味品准备及发放:zz。

zzz。

工会委员。

校级领导、两名烹饪老师。

zzz等。

本次大赛赛场提供油盐酱醋等常规调味品和参赛选手所需基本原材料。如需要特殊材料或调味品由选手自带,比赛作品成本不超过30元。

横幅1条,横幅内容为“展示名厨风采,共享美食盛宴”

本次大赛评选出个人奖和团体奖。其中个人赛评出:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。团体赛评出:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。团体奖的计分方式为:每组参赛代表得分之和除以本组人数,得出平均分。最后按平均分高低排名次。

厨艺大赛流程方案篇十

为弘扬中华民族的传统美食文化,使居民们真正了解饮食内涵,倡导健康生活,社区决定开展以“弘扬饮食文化,倡导健康生活”为主题、体现“美食、文化、健康、和谐”的厨艺比赛活动,通过本次活动让居民们更多的了解中华美食文化,培养居民们发扬艰苦奋斗的民族精神和时代精神。

双桥街道虹桥社区。

1、报名地点:

虹桥社区一楼服务大厅公室(联系人:徐永骏,电话:87982449)。

2、报名要求。

(1)对象:全体居民。

(2)形式:厨艺1+1,即每组1个主厨+1个副厨。

5月6日下午3时,在虹桥社区二楼活动室。

1、自我介绍--介绍参赛组选手(包括所要的参赛项目的名称)。

2、技能展示--选手按规定的要求做出符合色、香、味、及营养搭配的协调一致的食物。

3、知识问答---考察选手的心理素质和应变能力,包括对中华饮食文化的了解程度(中华饮食文化;食品营养及健康饮食;选择安全食品注意事项;食物中毒及急救处理;食物的相克原理等,观众互动环节)。

根据食物的色、香、味、及营养搭配的协调一致,及特色造型和创新工艺由评委评分,同时参考知识问答情况进行综合评分。

设冠军一名、亚军二名、季军三名、优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

虹桥社区20xx年4月28日。

厨艺大赛流程方案篇十一

我是父母的小帮手”。

1、让学生通过厨艺比赛,进一步加强与父母之间的情感交流和沟通,体会到父母的辛苦,从而学会感恩父母。

2、培养学生的合作团队意识,明白团结就是力量,增进同学之间的友谊。

3、做自己力所能及的事,减轻父母的负担,培养实际动手的操作能力,培养学生独立自主,自强、自立的精神。

4培养学生的创新精神和热爱劳动的情感,丰富学生的课外知识,懂得一些基本的膳食搭配的营养知识,做到不挑食,不偏食,注意营养的多样化,合理进食,促进身体的健康成长。

4月2号上午8点半,万景生态农场私家厨房(环城南路上海财经大学浙江学院西门往南600米)。

四(5)班学生、班主任、任课老师和参与的家长。

1、学生分成若干小组,每组5—6人。每组选定一位同学和家长协调整个活动过程。

2、学生在家长的陪同下在前一天先购买食材和自己需要的调味品和饮品(不可饮酒)。

3、到达场地后各小组按照组长的分配,先洗菜,再切菜,最后炒菜,全程均由学生独立完成,家长不动手,但可以做口头指导。每个学生炒菜顺序按照谁先洗好切好,谁先炒的原则。每样菜炒好后的刷锅洗灶均由家长帮忙完成。

4、各组学生完成炒菜任务后,家长上场,每个家庭出一个拿手荤菜。各组主食自行安排。

5、成果展示:所有美食均已经完成后,各组自评出“最美味菜肴”两个(一个出自学生,一个出自家长)。

6、成果介绍:由获奖者自己介绍自己的菜肴。它的菜名,选用了哪些食材,它的营养价值有哪些,以及它的寓意。

7、向每组获胜者颁奖——奖状一张,红包一个。

8、返回各自的餐桌,开始享用美食。做到尊敬父母,尊敬老师,礼让他人,文明用餐,不挑食,不抢食,不狼吞虎咽。

9、结束活动,各组清理现场物品。

10、整个过程每位家长负责随时拍照留影。

1、各组每个学生炒一个素菜,家长炒一个荤菜,并在本组内介绍这个菜的名称,选用了哪些食材,营养及寓意。

2、每组学生必须自己动手洗菜切菜炒菜,家长不伸手帮,但可以请家长口头指导,以此来感恩父母,并体会父母的辛劳。

3、每组的几位同学要分工协作,协商好各自所带的物品。每组的同学一定要及时做好在共同做菜过程中的传递协调配合工作。比如,没有轮到炒菜的就要添柴火,递盘子等。

4、评分:老师和家长品尝,并根据色、香、味、形、名,给予评分(另附评分表),每组选出“最美味菜肴”两个,并且颁奖。

1、每个参与的家庭各自负责自身安全,来回行车切记安全,自觉遵守交通规则,造成意外自己全权负责。

2、活动过程中切记用火安全,烹饪时使用菜刀安全,用油安全,牢记安全,避免伤害。

1、色泽(20分)。

甲等菜品色泽鲜艳,能引起食欲,唤起胃口;乙等菜品色泽较好,较能引起食欲;丙等菜品色泽一般,较难引起食欲。

2、香味(20分)。

甲等菜品香味浓郁,令人产生食之而后快的冲动;乙等菜品香味较好,较能引起食欲;丙等菜品香味一般,较难引起食欲。

3、滋味(20分)。

甲等菜品味道鲜美,令人食而回味,欲罢不能;乙等菜品味道较好,吃起来较舒服;丙等菜品味道一般,吃起来没什么感觉。

4、外形(20分)。

甲等菜品外形特别,赏心悦目,食欲大增;乙等菜品外形较好,较能引起食欲;丙等菜品外形一般,较为随意。

5、菜名(20分)。

甲等菜名意味深远,很有内涵,引人遐想;乙等菜名较有文采,内涵稍嫌不足;丙等菜名较俗气,缺乏内涵。

厨艺大赛流程方案篇十二

参赛人员范围为本公司员工、职工餐厅、寿康超市、保洁公司工作人员及家属。

报名方法采用各部室、各单位、各楼层推荐的方式,各部室以家庭为推荐单位推荐3个家庭或男女自由组队参加比赛,导购以每个楼层推荐2组,职工餐厅、寿康超市、保洁公司各推荐一组。凡推荐参加比赛的,要填写家庭(或男女二人自由组队)厨艺大赛报名表。报名表于6月15日前报办公室,联系电话。

二、比赛时间、地点。

20xx年6月xx日(端午节)晚6:30,员工餐厅。

三、评分标准:(详见评分附表)。

本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。以“色(10分)、香(15分)、形(15分)、味(40分)、口感(5分)、名(5分)、卫用时(10)”为评分标(拔河比赛策划书)准,每道菜得分相加,再加饮食常识得分为最后总分。饮食常识(10)。

四、比赛规则。

(一)比赛菜品形式。

1、规定菜,由公司统一提供主料,辅料自备,选手根据比赛要求,在规定时间内,做出菜品,由评委评判打分。

2、私房菜,选手可以自由发挥,材料选手自带,进行烹饪,自己为菜品创意取名,根据选手的时间掌握,菜品搭配,创意设计,加之菜品的色、香、味、意、形、养,评委进行评价打分。

(二)比赛内容。

1、饮食常识问答:每组参赛家庭分别回答2道饮食常识题。

2、规定菜。

(1)“刀功”——切土豆丝,规定时间内完成后,根据土豆丝的粗细度、匀称度、用时进行评分。(规定时间:4分钟)。

(2)醋溜土豆丝,根据色、香、味、形、口感进行评分。(时间:4分钟)。

3、私房菜制作。

(1)根据私房菜的色、香、味、形、名、用时、营养搭配等方面进行评分。(规定时间:25分钟)。

(2)现场讲解:根据对私房菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解。

(三)要求。

五、比赛提供物品。

2、主料:土豆、豆腐。

3、佐料:盐、味精、鸡精、食用油、醋、淀粉、白糖、干红椒、葱、蒜、生姜。

六、奖品设置。

厨艺大赛流程方案篇十三

一、活动名称:。

第六届大学生校园文化艺术节――厨艺大赛。

二、活动主题:。

三、活动目的:。

培养同学们的表演潜力和社会适应潜力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:。

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:三楼食堂大厅。

五、比赛资料:。

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算潜力。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作潜力。

六、报名条件、方式和程序:。

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选取一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七、参赛须知:。

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放下参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院带给。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委群众研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:。

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、

策划书。

递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出。

邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九、以下活动用品由后勤集团带给:。

1、灶具、厨具、餐具;。

2、所需调料由各代表队带给清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:。

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。励志天下123。

十一、赛前准备:。

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料能够提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程:。

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选取一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致。

闭幕词。

各参赛队伍依次序离常。

十三、活动注意事项:。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人:。

专家评委规则:。

1、评分时务必根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写。

评语。

要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:。

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

十五、设置奖项:。

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

一、活动主题:“酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛。

二、活动目的:。

此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活。

三、活动时间、地点:。

时间:8月7日(早上11点)。

地点:大学生单身公寓楼。

四、主办单位:团委。

五、比赛资料:。

1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)。

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

六、比赛步骤:。

1、总共分成四组:。

a组:罗联河、雷婕、谢绵坩。

b组:吴德晓、叶珊珊、刘智宏。

c组:连美妹、陈少剑、时钰洁。

红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号。

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)。

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天四组成员分成2批,抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。

七、评分标准:。

菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)。

4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)。

八、评审组成员:。

卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)。

九、奖品设置:。

团体冠军、亚军、季军各一名;。

个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

厨艺大赛流程方案篇十四

一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的水平得到锻炼。

为了锻炼我们学生的组织协调水平,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,增强各个餐厅间的交流学习。

为了让学生体验生活,理解生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,增强对学生的思想教育。

让学生对食堂的饭菜偶尔的'不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

20xx年4月23日下午两点。

一餐和二餐之间。

全院同学。

七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等。

(—)活动准备阶段。

宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人——部长)。

外联部负责拉赞助(责任人——部长)。

组织部负责组织前期报名(责任人——部长)。

摄影部负责全程跟踪拍照(责任人——部长)。

(二)活动举办阶段。

初赛:

1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。

2、测试问题见附件1。

决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)。

形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。

1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,增强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。

互动环节:

1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。

2、现场对观众实行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。

(三)活动后续阶段。

公示比赛结果,颁发奖品。

活动经费预算:

注意事项:

1、宣传要进班,提倡到班宣传。

2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。

3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位:我的大学校园记者站。

协办单位:院社联。

赞助单位:

附件。

(1)个人卫生,精神面貌。

(2)刀工熟练,切菜工整。

(3)做菜可否,作作料适中。

(4)做菜用时,搭配合理。

(5)色泽外观,食品卫生。

(6)口味适中,咸淡适宜。

(7)菜肴介绍,口齿清晰。

(8)学生投票成绩。

厨艺大赛流程方案篇十五

面对和谐安稳的生活,社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采,社区决定承办此次活动,让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。

一活动名称。

show·time厨神大赛。

二、活动宗旨。

弘扬饮食文化,展现社区居民风采。

三、活动背景。

为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境,丰富广大社区居民的业余文化生活,提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神,由社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。

四、活动目的。

(2)通过此次活动,锻炼公司居民的动手能力,丰富社区居民的生活,营造良好的生活和学习氛围。

五、活动时间、地点。

活动报名时间:10月24日-11月1日。

活动准备时间:20年11月3日。

活动比赛时间:20年11月3日18:00正式开始。

活动比赛地点:社区广场。

六、面向对象。

七、活动流程:

(1)报名工作。

本次比赛以为单位,参赛居民在社区范围内自行组队,男女不限,每队2人,人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名,包括:队员、菜名、原料、配料等,报名表见附件。

(2)裁判。

将邀请社区各部门领导及大众评审担评委。

(3)材料准备。

请各代表队自己准备所需材料,科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜,其中要保证至少一荤)。

我们将为大家准备通用材料:油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等,如果还有其他需要请及时跟我们联系。

(4)活动决赛。

2、评审团提前十分钟到达比赛现场,核对比赛选手资料及菜品介绍;。

3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场,清洁双手,整理着装,做好比赛前的准备工作;。

4、比赛正式开始后开始计时,每道菜以二十分钟为上限;。

5、菜品制作后,参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;。

6、评审团综合评分,并当场公示,并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;。

八、评分细则:

比赛实行百分制作品整体美观:30分作品的味道:60分时间控制:10分。

九、颁奖典礼。

根据决赛成绩,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及其他奖项若干,具体视报名情况另行邮件通知:

一等奖150元二等奖100元三等奖50元纪念奖若干。

由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。

策划单位:本网社区。

厨艺大赛流程方案篇十六

一、活动主题:寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛。

二、活动目的:

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼社区居民的实践能力和动手能力,培养居民对厨艺、对生活的兴趣,丰富社区居民生活;同时加强社区居民对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的社区居民提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同的社区居民之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南社区居民的风范,弘扬社区居民的激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼居民的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让社区居民的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定。

四、参赛内容及要求。

3或3人以下为一组,每组社区居民各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排。

1.宣传科负责海报的绘制和张贴;。

2.**部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;。

3.组织科和负责组织前期报名;。

4.社区居委会及文明督察部协助街道办搞好赛后卫生。

六、活动过程。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

七、互动环节。

1.居民可有秩序地参观做菜的过程。

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

八、注意事项。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;。

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;。

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

九、评分标准。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)。

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。

满分100分,最后由评委和随机抽的居民投票的成绩综合给出总分。

十、奖项设置。

一等奖1组,颁发证书;。

二等奖2组,颁发证书;。

三等奖3组,颁发证书。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加区里决赛。

十一、经费预算。

打印资料费:5元。

一次性碗筷:10元。

其它费用:35元。

总计50元。

以上就是**年的厨艺大赛的策划,希望各部门齐心协力,共同将本次活动举办好。

湘南社区。

**年*月*日。

篇二。

面对和谐安稳的生活,社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采,*社区决定承办此次活动,让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。

一活动名称。

show·time厨神大赛。

二、活动宗旨。

弘扬饮食文化,展现社区居民风采。

三、活动背景。

为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境,丰富广大社区居民的业余文化生活,提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神,由*社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。

四、活动目的。

(2)通过此次活动,锻炼公司居民的动手能力,丰富社区居民的生活,营造良好的生活和学习氛围。

五、活动时间、地点。

活动报名时间:20xx年10月24日-11月1日。

活动准备时间:20xx年11月3日。

活动比赛时间:20xx年11月3日18:00正式开始。

活动比赛地点:*社区广场。

六、面向对象。

七、活动流程:

(1)报名工作。

本次比赛以*为单位,参赛居民在社区范围内自行组队,男女不限,每队2人,人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名,包括:队员、菜名、原料、配料等,报名表见附件。

(2)裁判。

将邀请社区各部门领导及大众评审担评委。

(3)材料准备。

请各代表队自己准备所需材料,**科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜,其中要保证至少一荤)。

我们将为大家准备通用材料:油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等,如果还有其他需要请及时跟我们联系。

(4)活动决赛。

2、评审团提前十分钟到达比赛现场,核对比赛选手资料及菜品介绍;。

3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场,清洁双手,整理着装,做好比赛前的准备工作;。

4、比赛正式开始后开始计时,每道菜以二十分钟为上限;。

5、菜品制作后,参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;。

6、评审团综合评分,并当场公示,并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;。

八、评分细则:

比赛实行百分制作品整体美观:30分作品的味道:60分时间控制:10分。

九、颁奖典礼。

根据决赛成绩,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及其他奖项若干,具体视报名情况另行邮件通知:

一等奖150元二等奖100元三等奖50元纪念奖若干。

由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。

策划单位:本站社区。

**年*月*日。

厨艺大赛流程方案篇十七

为了丰富中学生的课余文化生活,锻炼学生的动手能力,加强学生对饮食的了解,为爱好厨艺和有厨艺特长的学生提供展现自我的平台。在师生中倡导健康、文明、科学、简约的现代生活理念。

组长:刘新德程建萍

副组长:鲁冬梅李志明闫金疆

组员:田小平朱永宏连威肖锐杨强杨志敏伊正宏王文军张荣司玉萍杨森虎赫玉泉李凯旋高一、二、三和初三各班主任。

职责:

1、报名人员的处理和抽签。

2、比赛现场布置。

3、现场摄影、新闻报道。

4、厨具的准备。

5、现场安全指导和秩序维护及疏散。

凡爱好厨艺,对餐饮感兴趣的高一学生代表(各班级选派2名学生参赛)

1、各班务必于12月18日之前上报参赛选手名单,过期不报视为弃权。19号上午课间操各班班长到政教处抽签决定比赛顺序。

2、参赛选手必须身体健康,比赛时穿戴白色衣帽,佩戴参赛号码牌。

二楼食堂

1、12月19日下午15:30分政教处相关人员布置比赛场地,悬挂横幅等,高一各班参赛选手和各评委17:40分到二楼食堂准时参加比赛。

1、参赛选手按照抽签顺序,分成四组比赛。

2、评委品尝,并打分,评选出前6名。

3、公布结果,颁奖。

1、6副灶具、6把菜刀、6个案板及液化气瓶,每组选手配备一双筷子,盘子2个,清水一盆。

2、每组参赛选手配备食材分别为:一个大土豆(去皮)、两个西红柿、两个鸡蛋、一个青椒、少量生姜、大蒜、葱花以及食盐、鸡精、食用油。

3、包饺子的食材。

综治办在比赛现场准备8个灭火器,时刻巡视现场,发现火情及时处理。

办公室:新闻报道及新闻媒体的联系。

政教处:学生参赛选手的确定审核,现场布置。

后勤:协调食堂准备食材及器具,现场背景的布置。信息办:摄影照相。

综治办:比赛现场的纪律维持和安全保障。

本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。

1、以“色(10分)、香(15分)、形(刀功——切土豆丝,根据土豆丝的粗细度、匀称度20分)、味(40分)、口感(5分)”为评分标准,每道菜得分相加。时间10分钟,在规定的时间内完成的(10分),每超出1分钟扣2分(以10分为基础)。

2、饺子以个数和形状来判定。

阚广成、卢旭东、田武斌、肖瑞、伊正宏、王文军、张荣

厨艺大赛流程方案篇十八

芳菲的三月,带着暖暖的阳光向我们走来。为培养广大员工的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩、吃出梦想,院护理部特此举办这次以"弘扬中国传统美食,活跃医院文化气氛”为目标的厨艺大赛活动。

一、大赛组织单位。

主办单位:瑞安市妇幼保健院护理部。

协办单位:共青团瑞安市妇幼保健院团总支。

二、活动主题、时间和地点。

活动主题:弘扬中国传统美食活跃医院文化气氛。

报名时间:20xx年2月28日——3月5日。

比赛时间:20xx年3月7日13:30——16:00。

活动地点:行政楼停车场(备:九楼)。

三、活动参赛要求及评委。

参赛对象:全体职工。

参赛要求:以科室为单位,每队2人进行参赛。

参赛评委:

四、比赛内容概述:

一、五色水果拼:

本环节比赛每队两人制作一道果拼,各参赛队员必须在规定时间内完成制作,操作时间为10分钟,完成立即进行统一评分。

二、风暴饺子:

本环节比赛每队两人在规定的时间内包饺子,越多分数越高,操作时间为10分钟,完成后立即进行统一评分。要求饺子外形完整,花样外观不限。

第一环节与第二环节中每队参赛的两名人员可以相同,但不得在比赛过程中随意更替。八支队伍为一组,一组同时开始比赛,超时队伍扣分。

五、比赛流程:

1、每轮各队分别同时进行比赛,不得相互询问干扰。

2、结束后,依次由每队选手对自己的作品进行展示与介绍(不超过1分钟),然后由评委进行点评。在比赛过程中可安排游戏,避免出现空场。还可以邀请现场职工参加有奖问答活动,让大家参与其中,活跃气氛体现温暖氛围,并且发放小礼品给优胜者。

3、颁奖:根据总评分规则评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、,最佳创意奖2名及优秀奖若干名。

六、决赛评分标准。

两个环节比赛,第一环节60分,第二环节40分,总分100分。

第一环节(果拼)评委打分以“色、形、名”为原则打分,每项20分。每道菜式的操作时间规定菜为10分钟,超时扣分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有一定的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有一定的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、名:要求用于命名的诗、词必须与果拼的色、形相称,且内容健康,雅俗共赏。

第二环节(包饺子)评委打分以数量、外观为原则打分。数量30分,外观10分。

【其它】。

1、每个环节比赛10分钟完成,不鼓励提前完成,提前完成不加分,如超时将扣分,(5分钟以内扣5分,5分钟以上取消比赛资格)。

2、比赛分环节进行,最后统一公布总分数。

七、前期准备:。

1、报名2、比赛场地的确定。

3、确定主持人4、提前做好邀请评委的工作。

5、采购及准备物件(水果刀、刨子、雕刀)。

6、序号牌的制作7、医药箱8、打分牌。

八、经费预算:

水果元。

饺子皮及馅料元。

工具元。

小礼品元。

奖金一等奖1名元。

二等奖2名元三等奖3名元。

最佳创意奖2名元优胜奖若干名元。

合计:元。

瑞安市妇幼保健院团总支。

厨艺大赛流程方案篇十九

寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛。

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望能够锻炼学生的实践水平和动手水平,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时增强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供体现自己的舞台;通过家乡菜增强不同地区的'同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,能够锻炼学生的团队水平,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,能够学习一下厨艺。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)。

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相对应炊具。

1、宣传部负责海报的绘制和张贴;

2、宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;

3、组织部和各班班长负责组织前期报名;

4、劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

1、安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地实行比赛,完成自己的参赛作品。

2、参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3、每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

1、学生可有秩序地参观做菜的过程。

2、现场对观众实行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务;

2、选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;

3、参赛活动结束后要即时打扫卫生,保持场地干净。

1、专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。

2、时间:做菜用时,安全操作。(10分)。

3、材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。

4、技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。

5、色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。

6、营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。

7、卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。

8、菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。

9、菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。

一等奖1组,颁发证书及相对应学分;

二等奖2组,颁发证书及相对应学分;

三等奖3组,颁发证书及相对应学分。

因仅仅预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

厨艺大赛流程方案篇二十

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气氛,提高大学生的综合素质,为了让同学们更加深入的了解学院食堂的运营模式,体会食堂员工的辛苦,充分理解食堂菜价的合理性,特举办此次比赛。

安徽电子信息职业技术学院在校学生。

报名时间:20xx年10月28日—11月7日。

比赛时间:20xx年11月16日——17日。

地点:电子学院食堂。

本次大赛的报名工作面向学院所有在校学生,每个院系均可组织一个团队,每个团队有3个人组成,各团队填写好由伙食管理委员会(以下简称“伙管会”)或院系学生会下发的报名表,在规定时间内交至大赛交表处(食堂门口或值班经理处),各院系收齐报名表交至伙管会,逾期未交者,视为自动弃权。每个团队收取报名费5元,各团队可组织亲友团到现场为本队加油助威,参加拍卖活动。

1、组织单位。

主办:安徽电子信息职业技术学院后勤集团。

承办:院伙食管理委员会。

协办:院学生会、院社联、经济管理系、机电工程系、软件学院、计算机科学系、电子信息系学生会、青协。

2、评判委员会。

(1)评判组:共设9人(可包括周边高校餐饮领导、学生组织负责人、食堂管理员、食堂主厨代表、各学生组合代表)。

(2)大众评审组11人(有学生代表组成)。

(3)嘉宾若干(各院系领导,周边高校后勤领导)。

1、比赛要求。

每组参赛团队必须在规定的20分钟内,在监审组的监督下现场独立完成菜肴的制作。赛场同意为参赛团队提供预留场地,参赛团队根据比赛场次,申报提前预制所需时间,在监审人员的组织下,预制自选品种中需提前预制的部分,并由监审人员封存。严禁夹带已完成菜样。

2、赛场提供的原料。

每组参赛团队在比赛前预制好各自所需原料,食堂提供所菜品原料及厨具,各团队可选择价格不超过20元的原料。

1、由主任委员会召开伙管会部长级会议,讨论具体事宜并安排相关工作。

2、由主任委员会带领伙管会各部成员联系各系学生会及学生团体,利用晚自习时间向大一班级通知比赛消息并发布报名表。

3、由宣传部通过张贴宣传海报,发放宣传单,广播通知的方式做好全方位、立体式的宣传工作。

4、由网络编辑部负责学校论坛、网站、led的宣传工作及比赛照片的拍摄。

5、主任委员会邀请评委老师,市场部邀请赞助商及大众评委。

6、生活服务部布置比赛场地,市场部采购比赛用具。

7、文艺策划部负责比赛期间的节目表演及主持人安排。

8、礼仪队负责传菜。

9、每天中午和傍晚由各部部长、部员在食堂门口设置报名点和咨询点,负责报名分组事宜及解决方案。

报名截止后,由办公室整理报名表,统计各团队锁申报的菜样及数量,汇集制作成表后,交由市场部开展相关食材的采购工作。采购结束后,由监督部按照表格负责各选手食材的分类整理,为比赛做好充分物质准备。比赛团队分为a、b、c等若干小组,每组团队数待定。

1、大赛各项准备完成,参赛选手就位,评判委员就位,嘉宾主持就位。

2、支持人介绍评判委员会组成,比赛嘉宾及此次活动的赞助商。

3、主持人宣读比赛规则及评分标准和奖项设置。

4、由活动官方代表宣布比赛开始。

5、各组选手进入厨艺展示环节,此时大众评委根据选手在此环节表现开始进行第一轮评分。

6、厨艺展示环节结束后,由评判委员根据各选手菜样情况进行第二轮评分。

7、各团队讲各自佳作在食堂拍卖,价格自定义,但原则上不得低于成本价格,参赛选手可以在售卖时进行适当的介绍,以助销售,义卖所得归主办方所有。

8、参赛期间可以进行趣味竞猜活动,以答对的同学予以一定奖励,增加活动气氛。

9、统分结束后,由主持人宣布各团队得分情况,比赛结果会以海报形式通知。

10、主持人致感谢词并宣布此次大赛圆满成功。

一等奖给予“电院厨神”称号其他待定。

注意事项:

1、活动工作人员于比赛当天6点30到达比赛地点。(部长点名)。

2、注意节目准备以及参赛人员安排。

3、注意比赛过程中的安全问题。

4、节目演员集中一个休息区。

5、注意秩序。

6、具体事项安排到人,责任到人。

7、最终解释权归主办方所有。

厨艺大赛流程方案篇二十一

为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校研究生会特此举办这次以“弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为目标的个人厨艺大赛。

俗话说,“民以食为天”,饮食伴随着每个人的一生。而当今社会对健康饮食也越来越关注,校研究生会举办此次“厨艺大赛”,旨在通过此次活动能给研究生们提供一个展现自我的平台,活跃校园文化,丰富同学们的生活,教会同学们一些有关饮食方面的小常识。同时也可展现各地美食,再现地方特色,培养同学们的饮食情趣,丰富同学们的课余生活,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛。

2、地点:研究生会办公室(26舍旁活动室1楼);

3、选手:在校研究生(请带上学生证、可代报名,需提供学生证);

20xx年11月17日。

初赛:10:00—11:00。

决赛:11:00—12:30。

荷塘畔。

本次活动采用组队报名方式,每队最多三人(包括主厨和副手)。参赛选手自备主料和特殊调料,大众调料:油、盐、糖、味精、酱油、醋、料酒和部分香料(花椒、大料)可由组委会筹措,也可自行携带。

1、联系比赛场地,争取赞助,减少内部开支;

3、购买大众调料,以备比赛时使用;

4、请裁判:食堂经理、厨师以及各位研究生分会主席。

初赛:

1、10:00—10:20参赛队自己从寝室把做好的菜端比赛场地;

2、10:20—10:50由大众评委评出前5进入决赛;

决赛:

1、10:50入场:嘉宾、参赛选手、工作人员;

4、11:10—11:40正式比赛;

6、11:40—12:00评分:

7、统计分数,并宣布比赛结果;

8、颁奖(奖品、荣誉证书);

9、观众退场;

10、清理场地。

每组选手现场在规定时间内烹制一个自定菜式,由选手对自己的菜进行简单的介绍。

厨具:燃具、灶、锅、菜刀、菜凳、碗筷等(也可自行准备)参赛选手根据上述材料,选手任意做出自己的心仪的菜品。

要求:

1、要掌握好时间(控制在30—40分钟之内)。

2、要求有特色,有创新,有立意。

此次比赛设:

二等奖“特色风味奖”一名,授予“银厨”称号,给予奖金50元+奖品1桶金龙油;

纪念奖:“最佳大众奖”三名,奖品为锅铲1把。

厨艺大赛流程方案篇二十二

活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的能力得到锻炼。

活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。

活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。

活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

活动时间:20xx年4月23日下午两点。

活动地点:一餐和二餐之间。

活动对象:全院同学。

资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等。

活动开展:(—)活动准备阶段。

宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)。

外联部负责拉赞助(责任人----部长)。

组织部负责组织前期报名(责任人----部长)。

摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)。

(二)活动举办阶段。

初赛:

1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。

2、测试问题见附件1。

决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)。

形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。

1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。

互动环节:

1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。

2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。

(三)活动后续阶段。

公示比赛结果,颁发奖品。

活动经费预算:

注意事项:

1、宣传要进班,提倡到班宣传。

2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。

3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位:《我的大学校园记者站》。

协办单位:院社联。

赞助单位:第一范文。

附件。

1、决赛评分细则。

(1)个人卫生,精神面貌。

(2)刀工熟练,切菜工整。

(3)做菜可否,作作料适中。

(4)做菜用时,搭配合理。

(5)色泽外观,食品卫生。

(6)口味适中,咸淡适宜。

(7)菜肴介绍,口齿清晰。

(8)学生投票成绩。

一、活动名称:。

第六届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛。

二、活动主题:

三、活动目的:

培养同学们的表演能力和社会适应能力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:三楼食堂大厅。

五.比赛内容:

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算能力。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作能力。

六.报名条件、方式和程序:

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选择一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七.参赛须知:

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、

策划书。

递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出。

邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九.以下活动用品由后勤集团提供:

1、灶具、厨具、餐具;。

2、所需调料由各代表队提供清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

十一、赛前准备:

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料可以提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程:

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致。

闭幕词。

各参赛队伍依次序离常。

十三、活动注意事项:

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人:

专家评委规则:

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写。

评语。

要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

十五.设置奖项:

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

一、活动主题:寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛。

二、活动目的:

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)。

四、参赛内容及要求。

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排。

1.宣传部负责海报的绘制和张贴;。

2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;。

3.组织部和各班班长负责组织前期报名;。

4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

六、活动过程。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

七、互动环节。

1.学生可有秩序地参观做菜的过程。

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

八、注意事项。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;。

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;。

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

九、评分标准。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)。

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。

十、奖项设置。

一等奖1组,颁发证书及相应学分;。

二等奖2组,颁发证书及相应学分;。

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

十一、经费预算。

厨艺大赛流程方案篇二十三

为弘扬中华民族的传统美食文化,使居民们真正了解饮食内涵,倡导健康生活,社区决定开展以“弘扬饮食文化,倡导健康生活”为主题、体现“美食、文化、健康、和谐”的厨艺比赛活动,通过本次活动让居民们更多的了解中华美食文化,培养居民们发扬艰苦奋斗的民族精神和时代精神。

双桥街道虹桥社区。

1、报名地点:

虹桥社区一楼服务大厅公室(联系人:徐永骏,电话:87982449)。

2、报名要求。

(1)对象:全体居民。

(2)形式:厨艺1+1,即每组1个主厨+1个副厨。

5月6日下午3时,在虹桥社区二楼活动室。

1、自我介绍——介绍参赛组选手(包括所要的参赛项目的名称)。

2、技能展示——选手按规定的.要求做出符合色、香、味、及营养搭配的协调一致的食物。

3、知识问答——考察选手的心理素质和应变能力,包括对中华饮食文化的了解程度(中华饮食文化;食品营养及健康饮食;选择安全食品注意事项;食物中毒及急救处理;食物的相克原理等,观众互动环节)。

根据食物的色、香、味、及营养搭配的协调一致,及特色造型和创新工艺由评委评分,同时参考知识问答情况进行综合评分。

设冠军一名、亚军二名、季军三名、优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。写总结时,我们要注重逻辑和结构的合理性,使读者能够清晰地理解我们的意思。通过阅读这些范文,我们
情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力,保持良好的精神状态。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人
写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。在写总结时,要注重主次分明,突出重点,避免泛泛而谈。在下面为大家精选了一些心得体会范文,希望对大家的写作
通过写心得体会可以帮助我们深刻认识自己的成长和进步。在写心得体会时,我们应该客观地分析自己的优点和不足,并找出提升的方向和方法。小编为大家整理了一些写心得体会的
计划可以帮助我们合理安排时间,提高时间利用率。计划中的行动步骤应该符合实际情况和可操作性。在制定计划的过程中,我们还需要关注和评估计划的执行效果和实际成果。物业
总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。在总结的语言上,要简明扼要,不过度展开。如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流。船厂工作自我介绍篇一各位考
在这个分类中,我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。写总结时要尊重事实,不偏不倚地客观陈述,并给出针对性的建议和反思。最后,祝大家写出一篇精彩的
合同是一种法律文件,用于明确双方在特定事项上的权利和义务。撰写一份完美的合同需要结合专业知识和实际情况,以确保各方的权益得到有效保障。以下是一些常用的合同模板,
通过总结,我们可以深入思考自己的经验和教训,从而更好地反思和改进自己。写一篇完美的总结需要有清晰的主题和目标,避免主题杂乱无章。接下来是一些学术研究的总结和成果
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。“那么如何写一篇有深度且有价值的心得体会呢?首先我们要对自己的经历或学习工作过程进行回顾和整理
良好的计划可以提高我们的决策能力和应对能力。一个好的计划要有阶段性的目标和时间安排,以更好地控制进度和完成情况。计划的成功实施需要一定的技巧和经验,下面是一些相
写心得体会可以帮助我们实现对自己的自我认知和自我管理,从而更好地发展个人潜力。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要发掘自己的思维深度和理解广度。接下来是一些有关
能坚持到最后的,才能真正获得成功;在写总结时要注重逻辑性和条理性,清晰地陈述观点和结论。如果你正在写总结,不妨看看以下小编为大家搜集的一些范文,或许可以解决你的
总结是自我反省的良机,写一篇吧!好的总结需要提炼出关键信息,排除多余的干扰。请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自己的范文进行参考和学习。高中语文新课标心得篇
总结是我们对自己经历的一种梳理和归纳。写心得体会时,要注意清晰地表达自己的想法和感受,不能含糊不清。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些启
心得体会可以帮助我们开阔思维,增加对事物的观察和理解力。在写心得体会时,要注意避免夸大和虚假夸张,保持真实性和客观性。下面是一些名人的心得体会,希望能给大家的思
心得体会是对一段时间内学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结与概括,它不仅可以让我们回顾所经历的事情,更能促使我们思考和成长。每次总结后,我都能清楚地认识到自
通过总结可以清楚地了解自己在学习和工作中的进展和成果,从而更好地评估自己的努力和付出。在写总结时可以借鉴他人的经验和做法,进行比较和借鉴。这些总结范文涵盖了各个
总结是一种反思,是一种进步的动力。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备,包括对过去的事情进行回顾和梳理。掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服
阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式,我们需要多读书。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方向。以范文为
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。下面是一些相关的案例,可以为我们提供更多的启示和参考。企业绩效审
在商业活动中,合同起着重要的作用,可以确保双方的权益。撰写合同时,需要注意遵守法律法规和相应的行业标准。以下是小编为大家收集的合同范文,仅供参考,希望对大家起到
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的词汇和长句子。写完演讲稿后,可以反复朗读,练习口头表达,提升演讲的自信和流利度。想要进行演讲的朋友,可以阅读一些优
在工作和学习中写心得体会可以帮助我们总结经验,避免重复犯错。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们可以先梳理经历的整个过程,明确经历的目的和意义;其次,可
年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思,也是对未来发展方向的规划。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮助。劳
心得体会是在自己经历过程中的得失与收获的基础上总结出来的。写心得体会时,我们应该注意结合实际例子和事实,增加文章的可信度和可读性。下面是一些关于心得体会的范文,
心得体会是通过思考和总结自己的学习、工作、生活等方面得到的体验和领悟。写心得体会时,可以结合实际情况和个人经验来阐述观点。以下是一些成功人士的心得体会,希望能给
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并找到改进的方向。写总结需要耐心和细心,不要急于求成,要反复斟酌和修改。看看别人的总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写
阅读是提高语文素养的重要途径,它可以拓宽人们的视野与思维。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,
在生活和工作中,总结是一种宝贵的能力,它能够帮助我们发现问题、总结经验、提升能力。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,避免跑题和重复。多看一些心得体会范文可以开
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式?以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。德育方面论文
报告还应该包括插图、图表或数据表格等辅助信息,以提高可读性和清晰度。写报告时要注意思路清晰、条理分明,避免信息混乱或重复。通过阅读这些范文,我们可以了解不同类型
通过写报告可以系统地整理和总结我们所做的工作,为后续决策提供依据。在报告中,要合理安排内容的结构和分布,使得读者能够迅速理解和把握重点。我们特意为你收集了一些新
熟练掌握各种语文表达方式,对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。"接下来是一些总结的样例,可以供你参考和借鉴。"会
通过报告可以清晰地向读者传达信息,提供决策依据。报告的语言应准确、简明扼要,避免使用太多专业术语。如果大家还有其他关于报告写作的疑问或需求,欢迎随时向小编提问。
写一份总结可以让我们对过去的成果和失败有更清晰的认识,为未来的发展提供借鉴和指导。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。掌握好总结写作的要领,我们可以更好地总结
通过总结,我们能够对自己的成长和进步有一个清晰的认识。建立一个明确的总结目标,确定要总结的重点和关键。以下是一些总结的样本,希望能为你提供一些灵感和思路。编辑工
编写教案可以使教师更加有条理地指导学生的学习。教案的编写要根据不同学生的学习特点和需求进行个性化设计。想要编写一份出色的教案吗?不妨参考下面的范文,寻找灵感和方
总结可以使我们更加明确自己的目标和方向,帮助我们更好地成长和进步。在写心得体会时,要注重语言的准确性和规范性,注意避免使用俗语成语等陈词滥调。以下是小编为大家精
报告可以是短篇的简洁报告,也可以是长篇的详细报告。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。范文中的内容和思路可以启发我们在报告中的表达方式和论证逻
报告是一种重要的沟通工具,可以促进各方之间的交流与合作。报告的写作过程需要认真的阅读和编辑,确保语法和拼写的正确性。在这份报告中,我们总结了公司的品牌形象和市场
有效的计划需要我们对任务和目标有清晰的认识,并考虑到可能出现的障碍和挑战。要制定有效的计划,我们可以借鉴一些成功人士的经验和方法,学习他们的思维和行动方式。如果
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足,找到改进的方向,提高自己的能力。要注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。让我们一起来读一读以
在工作和生活中,总结可以帮助我们发现问题、改进方法,并取得更好的效果。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。下面是一些著名学者的研究成果和见解,
通过写心得体会,我们可以激励自己在学习和工作上不断进步。写心得体会的过程中,我们要注意结构的合理性和层次的清晰性,避免内容的重复和冗杂。通过阅读这些精选的心得体
通过心得体会的写作,我们可以更好地总结和分享自己的经验,从而为他人提供有益借鉴。写心得体会时,可以充分发挥自己的创造力,用独特的角度和思考方式来表达自己的观点。
合同具有法律效力,一旦签订,双方都需履行合同的约定。如何撰写一个详细且完整的合同以确保双方利益的最大化?合同的解除和修改应按照双方的协商和法律规定进行。借款合同
通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。写总结时要注意把握好逻辑顺序,做到前后呼应,层次清晰。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。小学教师校本培训心得篇一
总结是一种概括和归纳的方式,能够帮助我们更清晰地认识和把握事物。写总结时,我们可以通过列出关键点或主题来帮助我们更好地组织和呈现内容。接下来是一些优秀的总结样本
心得体会是我们在学习或者工作生活中的一种反思和总结。写心得体会时,可以注重表达思想的深度和内涵,使文章更有观点和见解。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文
总结是成长的阶段性记录,每一个阶段都值得被留存。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。小编为大家整理了一些时间管理的APP和工具,希望可以帮助大
养成良好的学习习惯对提高学习效果起到至关重要的作用。需要有明确的总结的主题;下面是小编为大家整理的几篇总结范文,有需要的可以参考一下。个人安全承诺书格式及篇一1
演讲稿可以通过声音、肢体语言和视觉辅助材料等手段来增强表达的效果和吸引力。如何让演讲稿的语言更具有说服力和感染力?以上是小编为大家整理的一些演讲稿范文,希望能够
思考和总结,是对自己成长的一种责任和尊重。可以选择适合的总结方式和结构。这些范文展示了不同写作水平和风格,有助于培养自己独特的写作风格和个性。公司搬运承包协议书
计划是人们为了达成某个目标或完成某项任务而详细列出的步骤和安排。在制定计划时,我们要考虑到实际可行性和可操作性。10.以下是一些计划执行中常见的挑战和应对策略,
总结不仅能够反思过去,还能够为未来的行动提供参考和指导。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。下面是一些总结的示例,希望能够对大家写好总结提供一些
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。总结时要注重系统性和逻辑性,将各个方面的内容有机地组织起来。以下是一些关于心得体会的实例,希望
做好计划可以避免盲目行动,提高成功的可能性。在制定计划之前,可以先进行一些调研和分析,了解相关信息和背景。计划的成功与否还取决于个人的执行力和坚持不懈的努力。新
总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。总结是一种重要的书面材料,下面是一些成功的范例供大家参考。工商信息申请书篇一尊敬的公
心得体会是对个人经验、感悟和思考的一种总结和归纳。写总结时要注意语气积极,激发自己和读者的积极性和进取心。希望这些心得体会范文可以激发大家写作的灵感和动力。在云
通过反复的实践和思考,我对一些事物的本质有了更深刻的理解。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人关注的问题。这些心得体会或许能激发大家写心得体会的灵感,帮助大家更
通过总结心得体会,我们能够更好地认识自己,发现自己的优点和不足。总结要突出重点,避免平铺直叙,要言之有物,言之准确。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考
总结是对过去经历的一种回顾,能够帮助我们更好地成长和发展。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。每个范文都有其独特之处,我们可以从中
科学技术的发展对人类社会产生了深远的影响,科学素养的培养应该从小学开始。总结是对过去的一种总结和反思,也是对未来的一种启示和规划。总结范文中的观点和建议,或许能
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作生活中的问题,并寻找解决方案。总结需要注意避免空洞的陈述,应该具体分析各个方面的情况并给出具体的建议。总结范文中的经验和教
通过总结,我们可以对自己的表现进行客观评价,找到优点和不足,以便更好地改进和提高。如何不断学习和提升写作能力,成为一个优秀的作者?每篇总结范文都有其独特之处,我
心得体会是我们对自身经历和感受的思考和总结,可以帮助我们不断提升自己。写一篇较为完美的心得体会要注意结构清晰,逻辑严谨。为了帮助大家更好地写出一篇完美的心得体会
在各种汇报与评估中,总结都是至关重要的环节。在总结中,可以提出一些改进的建议和思考,展示你的思考深度和创造性。最后,希望这些范文能够激发大家写作总结的热情,不断
在面对挑战和困难时,制定一个明确的方案可以帮助我们更好地解决问题。制定方案时,我们需要考虑到不同利益相关者的需求和期望。每一个方案范文都是经过专业人士精心编写和
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。在总结中,我们可以回顾过去,展望未来,为自己制定新的目标。10.希望通过这些总结范文的分享,能
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。以下是一些总结范文的案例,希望能够给大家提供一些写作的启
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。写一份出色的求职信需要哪些要点?如果你对总结写作感到困惑,不妨先来看看以下这些范文,或许会有所
写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式,可以让我们更好地认识自己。那么,怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要全面客观地总结对待过程的积极与消
在生活中的点滴体会,让我更加明白了人生的意义。写心得体会时,可以采用个人观点和亲身经历进行论述。通过阅读以下的心得体会,我们可以更好地理解和把握这种写作的技巧和
面对挑战和困难时,总结自己的应对方式是不可或缺的,它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。在读
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1