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最新小人国读后感(通用17篇)
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最新小人国读后感(通用17篇)

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最新小人国读后感(通用17篇)
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读后感是对所读材料的思考和分析,突出自己的观点和观感。在写读后感时,可以参考一些经典的读后感范文,但要保持自己的独立思考和表达方式。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考。

小人国读后感篇一

最让我印象深刻的是,孔东东和孔西西为了赚到代驾费,开始去找工作,他们面试了第一份服装店和第二份面包店的工作都失败了。但是他们没有放弃,终于找到了试睡员的工作。虽然在小人国里没有了爸爸妈妈的保护和帮助,可是他们经过了自己的努力赚到了第一笔工资。

以后我在学习和生活中,我要向他们学习,遇到了困难,自己努力面对,解决困难,不再做一个只会依赖大人的"胆小鬼".

小人国读后感篇二

看完《发明大王在小人国》这本书后,我有一种自豪感和后悔感,因为这里面发明大王的发明居然有不少是我曾经想到过的,但是他成功了,而我却失败了。

这本是童话故事讲的是发明大王在上课期间居然睡着了,而且被老师那么一推,居然来到了小人国,在紫色的小人国里发生了许多奇怪的事情,发明大王创造出许许多多神奇的发明,解决掉一个又一个的难题。这里面讲的即有对困扰人类生存和发展的现实问题而进行的发明,又有因发明而引起一部分小人不满而发生的罢工和失业等,最后峰回路转,趣味横生。我看了又看,爱不释手。

我也想过好多发明如:多功能飞机,不但能飞行战斗而且能下海攻击。轻便式课桌既能代替书包又能折叠便于携带。无能源智能汽车不需要任何汽油或电就能根据人的指挥按照行驶路线到达。多功能吸雨降雨机,不但能够吸附大量的雨水而且能够按照指挥分片降雨,我们就不怕哪个地区降雨多或干旱了等等。可是到现在我还没成功的发明一个,比起发明大王我差的太远了。

我现在学的知识太少了,以后要认真听课,好好学习,把学到的知识应用起来,把我的梦想都发明出来,努力回报祖国。使我们的祖国无污染、无战争、无贫穷等一切智能化的社会。

小人国读后感篇三

大家读过那些书,又有那些喜欢的书呢?我嘛,读过的书有很多,我喜欢的书也有很多,但其中我最喜欢的就是《小人国奇遇记》。

不知道大家有没有听说过小人国?里面一共有两个主人公,分别是:晶晶和浩浩。他们可是一个小小旅行家。你们想知道在小人国里发生了什么事么?暑假里,他们来到了美丽的太子湖畔,意外的闯入了小人国。那里的新鲜事可多了!你也许不相信,他们居然成了那里的名人,结识了月牙老人、冬瓜货郎、哩哩相国等许多有趣的朋友。

在那里他们担任过国王的高级顾问,担任过外交官出使巨人国,从而避免了两国间一触即发的大战;也许你更不相信,他们还参加过一支探险队,跋山涉水,历尽艰险,寻找传说中的桑加岛……他们不负众望找到了桑加岛,最后以最快的速度回到了小人国,在小人过里度过了暑假里最后几天。时间不等人,暑假一转眼就过去了,他们不得不离开小人国,回到校园继续上课。在他们离开不久,哩哩相国代表小人国里的居民给他们来了一封树叶纸信。()。

在这本书中,主人公晶晶和浩浩在他们出名的时候不骄傲,不摆架子。在他们担任外交官出使巨人国,不怕风险,到达巨人国劝说巨人国国主不要开战,最后众望所归的回到了小人国。我们应该学习主人公晶晶和浩浩他们一心为他人着想的高尚品质。

小人国读后感篇四

寒假假期里,我看了好几遍的《喷泉下的小人国》这本书,我觉得很有趣。

书中说到两位主人公孔东东和孔西西在吃了油炸臭豆腐和奶茶后,身体竟然缩小了。他们驾驶着玩具车掉进了喷泉缝隙中来到了小人国。小人国非常有趣,一切都与我们的世界是相反的。比如交通规则是"红灯停,绿灯行",可是书中的小人国却是"红灯行,绿灯停",同学们在现实世界里一定要遵守我们的交通规则哦。后来,孔东东和孔西西在小人国交到了许多朋友,发生了很多有趣的事情。他们在小人国没有钱用,就自己想办法,找工作。他们真的非常棒,面对困难的时候不害怕,而是勇敢的.想办法解决。

我在生活中是个不会坚持,三分钟热度的人,读了这本书后,我觉得我需要改变,像孔东东和孔西西学习,有困难的时候自己应该先动脑想办法解决,不是一遇到问题就想着求救他人。

小人国读后感篇五

原本以为小人国是一部动画片,可看着看着,那部看似随意的纪录片深深的吸引了我,影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里,每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。老师们尊重孩子的选取和决定,保护并引导着孩子的天性,相信孩子们的行为必定有其原因,留给孩子反思的时光认识自我的错误。巴学园被看成是一个小社会,每个成员都务必遵循社会的相关规则!在这所幼儿园里,老师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。老师们一向赞同她等待她的好朋友南德。看到那里,我在想辰辰一向坚持每一天都等,可南德真正把她当成是自我的好朋友了吗?就像大李老师不经意间对南德说的一句话:“辰辰每一天等南德,南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头,我明白南德也同样把她当做好朋友。一齐吃饭、一齐睡觉、起床后顾不上自我穿衣服先帮辰辰穿。或许只是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感,只有孩子能够理解。

一个简单而真切的儿童世界,一个个真实的镜头,总在不经意间让我们嘴角上扬,会心一笑!微笑过后,又总让我们深思!作为一个幼儿教师,看着影片,对照着自我的`工作。佩服大李老师的同时,不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理!作为一名幼儿教师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这确实是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打搅,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就能够,之后就是谦卑的看着他们成长。

小人国读后感篇六

今天,爸爸陪我一起看了《小人国》,故事里面的主要人物是格列佛,主要讲了他出海旅行时被海水卷到了小人国的经历。外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到小人国,被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。于是,小人国君臣准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出小人国,后来来到不来夫斯古帝国,最后平安回到英国。

我看了这本书后,觉得格列佛在我心目中是个和蔼可亲的人。他之所以能赢得别人的喜欢,是因为他对每个人都是那么地好,让人觉得他特别可亲。

小人国读后感篇七

在2009年10月8日下午,我买了三本书:《小人国和大人国》,《假话国历险记》和《是与否的故事》,其中我最喜欢看英国江`斯威夫特写的《大人国和小人国》,因为这个国度里的人都是不超过三英寸高的小矮人,而我自己也比较矮。

读了这本书,我的`感受是:本文的主人翁非常大胆,而且面对危险时能够镇定自若,并且能够勇往直前。我觉得我太胆小了,而且我面对危险与困难时很慌张,不能够静下心来慢慢地思考,我只会找一些语言在欺骗自己,而不是把事实说出来。

我今后一定不会再那么胆小,而且遇到困难是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前,而是静下心来认真思考的前提下。并且,如果我以后遇到什么危险,比如地震,火灾等,一定要把生的希望留给别人,然后自己在想办法逃离危险,如果我们都被困在一个地方的话,我一定要振奋每一个人的精神,然后静下心来想办法出去。

小人国读后感篇八

刚读了格列佛游记中在小人国和大人国的故事,在这儿介绍给大家。

书中描绘的情景深深吸引了我,感觉自己就是格列佛,在不同的奇异国度里历险。在小人国,用手臂可以挡住上千的飞箭,可以一步跨过宫殿的城墙,还能游过隔开两个国家的海峡……,成了十足的大英雄。而在大人国,却差点淹死在盛满牛奶的碗里,还要用剑对付像大狗一样的老鼠的袭击,就连一岁的小孩对他都是很大的威胁……又觉得自已是那么的渺小。

我的心情随着故事发展起伏,时而为格列佛的表现自豪,时而又为他的'处境担忧。在惊讶于那一幕幕非比寻常的历险时候,也从格列佛身上看到他善良、勇敢和永不放弃的精神。他并没有因为自已的强大去欺负那些有时对他不友好的小人,也没有因为在巨人面前显得微不足道就放弃争取自由的努力。而这些优秀的品德才是真正值得我们尊敬和学习的。

小人国读后感篇九

今天,爸爸陪我一起看了《小人国》,故事里面的主要人物是格列佛,主要讲了他出海旅行时被海水卷到了小人国的经历。外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到小人国,被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。于是,小人国君臣准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出小人国,后来来到不来夫斯古帝国,最后平安回到英国。

我看了这本书后,觉得格列佛在我心目中是个和蔼可亲的人。他之所以能赢得别人的喜欢,是因为他对每个人都是那么地好,让人觉得他特别可亲。

大家都知道,这本书最鲜明的特点在于“讽刺”,我仔仔细细的读了这本书,准备和大家分享我的感想,这是第一部分——小人国,每一段为我发现的讽刺点。

格列佛,原本是一名医生,却异常喜欢航海,在东渡印度航行中船遇险被礁石撞碎了,它随着海浪漂流到了小人国。那里的居民身高仅六英寸,但都是出色的数学家。格列佛渐渐学会了交流,也被小人国的居民带到了皇宫,他欣赏到了绳上跳舞比赛——一种很可笑的选拔高官的方式,比赛中,大臣们一张张滑稽的嘴脸尽显其中,作者用不动神色的笔调讽刺了英国的政治现状。

小人国国内党派争夺十分激烈,国外又有强敌入侵,这时格列佛凭借自己的力量化解了危机。作者这时借用了小人国内“高跟党”与“低跟党”两派之间的斗争,使我产生了一种感慨,这两大党派之间的勾心斗角是不是太世俗了?我最看不起的就是假惺惺的人,其内心阴险,狡猾,作者在这里正想表达他对英国现状的不满。另一方面,格列佛也是一个讲原则的人,因为他毅然拒绝了消灭布莱夫斯基。

文章第四章讲了小人国的风俗,细细读来,作者的每一句话,每一个用词都别有深意。显然,小人国的法律、教育和用人制度都有许多不尽如人意的地方。其实法律、法制对人是一种激励,而不是单纯的惩罚。只是一味地惩罚,并不能消除犯罪的根源。阅读此章的人很快就知道,这里对英国的法律、社会和风气进行了批判。

小人国的政坛更是充分揭露了论乱的秩序。许多职位只是空有头衔,没有实质的作用,腐败的令人怜悯。作者压抑直映心中的愤怒,却宛然道来整篇故事,行云流水,更添我心中的悲伤。

最后一点也是全文的结尾,格列佛尽管立下了大功,但只因后来的几件事得罪了国王,而被国王刺瞎了双眼。可是天公作美,让格列佛侥幸找到了离开利立浦特的方法,经历一些困难后终于安全回到了自己的祖国。

同地区的人的想法。

大家读过那些书,又有那些喜欢的书呢?我嘛,读过的书有很多,我喜欢的书也有很多,但其中我最喜欢的就是《小人国奇遇记》。

不知道大家有没有听说过小人国?里面一共有两个主人公,分别是:晶晶和浩浩。他们可是一个小小旅行家。你们想知道在小人国里发生了什么事么?暑假里,他们来到了美丽的太子湖畔,意外的闯入了小人国。那里的新鲜事可多了!你也许不相信,他们居然成了那里的名人,结识了月牙老人、冬瓜货郎、哩哩相国等许多有趣的朋友。

在那里他们担任过国王的高级顾问,担任过外交官出使巨人国,从而避免了两国间一触即发的大战;也许你更不相信,他们还参加过一支探险队,跋山涉水,历尽艰险,寻找传说中的桑加岛……他们不负众望找到了桑加岛,最后以最快的速度回到了小人国,在小人过里度过了暑假里最后几天。时间不等人,暑假一转眼就过去了,他们不得不离开小人国,回到校园继续上课。在他们离开不久,哩哩相国代表小人国里的居民给他们来了一封树叶纸信。

在这本书中,主人公晶晶和浩浩在他们出名的时候不骄傲,不摆架子。在他们担任外交官出使巨人国,不怕风险,到达巨人国劝说巨人国国主不要开战,最后众望所归的回到了小人国。我们应该学习主人公晶晶和浩浩他们一心为他人着想的高尚品质。

小人国读后感篇十

格列佛从小就有个爱好,就是航海,但是一直没有能够实现自己的愿望。有一天,有艘船要去航海,格列佛终于有机会了。途中碰到了暴风雨,他独自一人漂流到了小人国,在小人国里,格列佛遇到了种种难题,他用尽全力克服困难,最后顺利回到了祖国。后来,又有一艘船去航海,格列佛控制不住航海的愿望,跟着这艘船又去冒险了一番。途中,格列佛被遗落在了一个小岛,他在岛上看到了几个巨人,就把这座小岛叫作大人国。在大人国中,格列佛又遇到了一些困难。最后,他又凭着勇敢和智慧,平安地回到了祖国。

读完这本书以后,我特别喜欢格列佛这个人物。因为,他聪明善良,能够坚持自己的主张,并且在坚持的过程中,遇到困难能够控制好自己的情绪,保持心态,很快想出办法。我在学习和生活中也应该学习格列佛的这些优点。首先,我要学习他有主见,在碰到困难时能够有自己的想法;其次,我要像他一样学会关心他人,不能自私,在学校里能够主动帮助其他同学,乐于助人;最后,我要学习格列佛机智勇敢,在学习和生活中碰到困难不能退缩,要勇敢面对,并且设法想出克服困难的办法。

小人国读后感篇十一

在xx-xx10月8日下午,我买了三本书:《小人国和大人国》,《假话国历险记》和《是与否的故事》,其中我最喜欢看英国江`斯威夫特写的《大人国和小人国》,因为这个国度里的人都是不超过三英寸高的小矮人,而我自己也比较矮。

读了这本书,我的感受是:本文的主人翁非常大胆,而且面对危险时能够镇定自若,并且能够勇往直前。我觉得我太胆小了,而且我面对危险与困难时很慌张,不能够静下心来慢慢地思考,我只会找一些语言在欺骗自己,而不是把事实说出来。

我今后一定不会再那么胆小,而且遇到困难是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前,而是静下心来认真思考的前提下。并且,如果我以后遇到什么危险,比如地震,火灾等,一定要把生的希望留给别人,然后自己在想办法逃离危险,如果我们都被困在一个地方的话,我一定要振奋每一个人的精神,然后静下心来想办法出去。

2.

格列佛从小就有个好,就是航海,但是一直没有能够实现自己的愿望。有一天,有艘船要去航海,格列佛终于有机会了。途中碰到了暴风,他独自一人漂流到了小人国,在小人国里,格列佛遇到了种种难题,他用尽全力克服困难,最后顺利回到了祖国。后来,又有一艘船去航海,格列佛控制不住航海的愿望,跟着这艘船又去冒险了一番。途中,格列佛被遗落在了一个小岛,他在岛上看到了几个巨人,就把这座小岛叫作大人国。在大人国中,格列佛又遇到了一些困难。最后,他又凭着勇敢和智慧,平安地回到了祖国。

敢面对,并且设法想出克服困难的办法

玩转思维的魔方

暑假里,孩子在老师的推荐下读了《大人国和小人国》。

这是一本启智的`读物。孩子读了以后,觉得一会儿在小人国,一会儿又到了大人国,思维就像脱了缰的野马任意驰骋。孩子在与格列佛共同经历了一系列惊险刺激后,完全沉醉在了故事的情节中,大有非要自己做一次“格列佛”不可的意思。其实,她不知道,在我们与她相伴成长的日子里,经常会像格列佛经历“大人国和小人国”的情况,只不过大家没有在意罢了。

故事的情节固然构思巧妙,现实生活却比故事还要精彩。我们不妨想想,在与孩子们共同相处的日子里,我们自己是否就像在“大人国和小人国”探险,思维经常要根据不同的境地而转换。有时候,我们像是到了小人国,我们对孩子来说,就是一个巨人,帮助孩子克服一个又一个困难,承受他们弱小身躯不能承受的压力,让小树苗茁壮成长;有时候,我们又像到了大人国,很多事情我们都不能代替,比如每一次的考试,每一次的作业,需要孩子自己一件一件地去独立完成。这时,我们只有默默地为她祝福,期望她能够顺顺当当地走过去。

小人国读后感篇十二

这几天,我读了英国作家乔纳森·斯威夫的《格列佛游记》。这本书以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,都给我留下了深刻的印象。

看完了这本书,我感受很多:从这本书里,我看到了太多社会的黑暗一面,“大人国”的平民为了赚钱,把格列佛当做物品来展览,拍卖,使他生不如死,“小人国”的人为了升官,不惜去诬陷别人,用别人的痛苦来换取自己的幸福.“飞岛国”的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩,贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣!

我们现在的社会在文明道德等方面有了很大的进步,大多数都能活得体面,活得有尊严。但是我们还存在一些不文明不道德的行为,诸如:欺诈、虚伪、损人利己等行为。如果我们积极的去践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这16字的社会主义核心价值观。那么我们的社会将会十分美好。如果格列佛再来这边旅游,那么他将经历的一定是一次没有危险、充满愉快和温馨的旅游。

小人国读后感篇十三

大家都知道,这本书最鲜明的特点在于“讽刺”,我仔仔细细的读了这本书,准备和大家分享我的感想,这是第一部分――小人国,每一段为我发现的讽刺点。

格列佛,原本是一名医生,却异常喜欢航海,在东渡印度航行中船遇险被礁石撞碎了,它随着海浪漂流到了小人国。那里的居民身高仅六英寸,但都是出色的数学家。格列佛渐渐学会了交流,也被小人国的居民带到了皇宫,他欣赏到了绳上跳舞比赛――一种很可笑的选拔高官的方式,比赛中,大臣们一张张滑稽的嘴脸尽显其中,作者用不动神色的笔调讽刺了英国的政治现状。

小人国国内党派争夺十分激烈,国外又有强敌入侵,这时格列佛凭借自己的力量化解了危机。作者这时借用了小人国内“高跟党”与“低跟党”两派之间的斗争,使我产生了一种感慨,这两大党派之间的勾心斗角是不是太世俗了?我最看不起的就是假惺惺的人,其内心阴险,狡猾,作者在这里正想表达他对英国现状的不满。另一方面,格列佛也是一个讲原则的人,因为他毅然拒绝了消灭布莱夫斯基。

文章第四章讲了小人国的风俗,细细读来,作者的每一句话,每一个用词都别有深意。显然,小人国的法律、教育和用人制度都有许多不尽如人意的地方。其实法律、法制对人是一种激励,而不是单纯的惩罚。只是一味地惩罚,并不能消除犯罪的根源。阅读此章的人很快就知道,这里对英国的法律、社会和风气进行了批判。

小人国的政坛更是充分揭露了论乱的秩序。许多职位只是空有头衔,没有实质的作用,腐败的令人怜悯。作者压抑直映心中的愤怒,却宛然道来整篇故事,行云流水,更添我心中的悲伤。

最后一点也是全文的结尾,格列佛尽管立下了大功,但只因后来的几件事得罪了国王,而被国王刺瞎了双眼。可是天公作美,让格列佛侥幸找到了离开利立浦特的方法,经历一些困难后终于安全回到了自己的祖国。

至此,全文结束,不知大家感想怎样?呵呵,不管怎样,我们都要庆幸自己在现在这个和睦的社会,也要挖掘和我们不同时代、不同地区的人的想法。

小人国读后感篇十四

在10月8日下午,我买了三本书:《小人国和大人国》,《假话国历险记》和《是与否的故事》,其中我最喜欢看英国江`斯威夫特写的《大人国和小人国》,因为这个国度里的人都是不超过三英寸高的小矮人,而我自己也比较矮。

读了这本书,我的感受是:本文的主人翁非常大胆,而且面对危险时能够镇定自若,并且能够勇往直前。我觉得我太胆小了,而且我面对危险与困难时很慌张,不能够静下心来慢慢地思考,我只会找一些语言在欺骗自己,而不是把事实说出来。

我今后一定不会再那么胆小,而且遇到困难是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前,而是静下心来认真思考的前提下。并且,如果我以后遇到什么危险,比如地震,火灾等,一定要把生的希望留给别人,然后自己在想办法逃离危险,如果我们都被困在一个地方的话,我一定要振奋每一个人的精神,然后静下心来想办法出去。

小人国读后感篇十五

在暑假里,我津津有味地读了《小人国和大人国》这本书,紧张的故事情节一直吸引着我,其中我最喜欢的是小人国的剧情,因为小人国的剧情非常吸引我,所以我最喜欢小人国的剧情。

这本书的小人国的大体内容是这样的:“二百五十多年前,一位叫格列佛的英国医生的航海奇遇。格列佛有一次飘到了小人国,那儿的人身高都不满六英尺,格列佛在小人国成了人山,小人国的皇帝把格列佛运到了古庙里,让格列佛住在里面。皇帝又用九十一副脚镣和三十六把锁锁住了格佛列。格佛列来到的消息传遍了全国,引得无数富翁、闲人和好奇的人都来看格列佛,因此许多村庄都空了。要不是皇帝颁布几条法令禁止这种混乱现象的话,耕种和家务一定会没人管的。后来格列佛的和蔼、善良的态度已经得到了皇帝和官员的欢心,又获得了军队和人民普遍的好感,格列佛终于得到了自由。格列佛得到自由不久后便得知小人国议会的两个政党,本质上都是为统治阶级服务的却根据各自鞋跟的高低分成高跟派和低跟派,尔虞我诈,争权夺利,对内欺压百姓,对外进行侵略战争小人国的教会以吃鸡蛋先敲大的一头还是先敲小的一头来分成大头派和小头派,竟造成大规模的内战和对外侵略的借口。大头派的人都在不来夫斯古岛国(小人国的另一个帝国)。有一天不来夫斯古岛国要袭击小人国,格列佛挺身而出,打败了不来夫斯古岛国。后来一个叫包儿高兰的人,他不断弹劾格列佛,最后皇帝决定只刺瞎格列佛的眼睛不杀他。格列佛知道消息后逃到了不来夫斯古岛国,在不来夫斯古岛国那里捡到了一条小船,用那条小船回到了祖国。

小人国和大人国里的小人国的剧情是我最喜欢的,因为希望你们也喜欢这个剧情。

朋友们,早日与书为友吧!书的确是人类进步的阶梯,是人类精神食粮,让那一缕缕书香伴我们成长吧!

五年级:陈诗婷。

小人国读后感篇十六

寒假我读了商晓娜的《喷泉下的小人国》。这本书内容很丰富,讲了孔东东和孔西西到了小人国游玩的故事。

其中孔东东在梦中向小优保证,以后要认真学习,让我想到自己,虽然这次期末考试考的.还可以,但是以后要更加努力。妈妈说过,自己的事情自己做。我以后学习、做事不能马马虎虎,遇到困难要解决,自己想办法。不要像文中小优那样爱哭鼻子,应该不哭泣,认真准备。就拿写读后感来说,刚开始我不会写,妈妈说每天看完一章就记录下自己的感想。于是我照做了。

读完这本书,我知道了另外一个世界,同时也让我牢记一句话:认真对待每一件事。

小人国读后感篇十七

看完一本一厘米厚的《小人国历险记》了,够快吧!

这本书的原著是:[英]江奈生·斯威夫特,改编绘画是王—刚、瞿文、王君宇和赵欣,出版社是新蕾出版社。

这本书是讲一个叫格列佛的人登上了一艘叫做“羚羊号”的船到南太平洋旅行,途中,他遇上了风暴,格列佛被冲上了一个岛,这个岛上有一个小人国。刚开始,那些“小娃娃人”看到格列佛很害怕,都不敢靠近他。后来,官兵开来一辆非常非常大车子来运送格列佛到首都。他们都不给格列佛自由,直到知道格列佛是好人才给他自由。后来,不来夫斯古国来进攻格列佛所在的小人国,格列佛帮助他所在的小人国御敌于国门外接着,布来夫斯古国的国王暗中到达格列佛的安身之处,跟格列佛讲一些他自己伪造的小人国大臣们说格列佛的坏话,格列佛火冒三丈#就跟国王去不来夫斯古国。有一天,格列佛发现一条破破烂烂的小船,船底朝上,船上只能容纳一个“大娃娃人”和几百头“小娃娃牛”和“小娃娃羊”。他想把拉到岸边,就跟国王说了这件事,国王立刻派几百艘船和一千名水兵去拉那条船,格列佛弄了一根粗绳,粗绳后面拖着几百条细绳,前面有一个钩状的铁丝,他亲自游到船边,把铁钩挂在船上的破洞里,让水兵们抓着几百条绳子向岸上拖去。格列佛修好那条船以后,船长送给他几百头“小娃娃牛”和“小娃娃羊”。格列佛就开始返程。中途他遇到一艘大船,大船上的船长把他拉上船来,格列列讲述了自己的来历,船长带着他回到他的家乡——英国。

(xx—xx年9月18日开始续写后段)这本书体现了格列佛对人民的关心和爱护,也体现了小人国里的人民对格列佛的敬重和关心,他们互相关心,互相理解,成了非常要好的朋友,我喜欢格列佛这本书除了写人物之外,还介绍了小人国的很多风俗表演,比如像我们“大人国”的走钢丝表演,只是难度大了点罢了。难度加大的地方就是在表演的时候,必须在两头拴在木头上的钢丝上翻来翻去,表演很多花样才行。这种风俗表演只能由那些大官候选人来表演,因为这些人从小就有这种训练,谁表演得好谁获得的官职就高。这本书是图文结合的,每页都以插图为主,图中间有一些人物对话,里面的对话很简洁,很像漫画书。这本书真是太好看了!!

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