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元旦文艺汇演活动方案(实用18篇)
  • 时间:2024-01-14 00:54:08
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元旦文艺汇演活动方案(实用18篇)

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元旦文艺汇演活动方案(实用18篇)
    小编:BW笔侠

方案的成功与否取决于执行的力度和效果。制定一个完美的方案需要全面考虑各种因素和可能出现的情况。方案是按照一定的目标和计划,为解决问题或实现目标而提出的一种具体行动方案。在制定方案之前,我们需要对问题或目标进行充分的分析和思考。以下是小编为大家收集的经典方案范例,供大家参考和学习。

元旦文艺汇演活动方案篇一

组长:荀xx(校长)。

副组长宋xx(副校长)。

成员:xx。

主办:校工会。

协办:校团委、后勤处、政教处、各年级组。

1、全体师生。

2、社会人士及兄弟学校。

1、时间:20xx年12月27日晚18:30分。

2、地点:崇文楼前院坝。

教师:徐xx(负责串讲词)学生:

评委:xx。

统分:xx。

1、节目反映新校园、新生活,内容健康向上,突出表现学生奋发向上的精神面貌。3分。

2、具有鲜明的思想性,构思新颖,属于新创文艺节目。3分。

3、表情.动作自然,感情充沛。2分。

4、服装整齐,遵守汇演纪律,文明礼貌。2分。

5、教师节目不予考评。

按年级和参赛班级数设立一、二、三等奖及优秀奖。

1、节目总编导:xx。

2、活动指导老师:xx。

3、安全保卫组:xx派出所干警及学校保卫科全体成员。

负责人:xx(派出所指导员、法制副校长)xx(保卫科长)。

1、总设计:xx。

2、成员:

xx。

xx。

元旦文艺汇演活动方案篇二

20__年即将结束,20__年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20__年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

一、组织机构:

组长:校长。

副组长:

成员:

艺术指导:

摄影与报道:

二、节目类型:

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

三、节目评审:

1、节目准备和上报团总支时间:12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)。

2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

3、彩排时间:12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

四、节目内容:

要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

五、未尽事宜另行通知。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

中学政教处、团总支。

元旦文艺汇演活动方案篇三

一、指导思想:

为了认真贯彻《基础课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,充分发挥学校教育资源的功能,发挥群体智慧,优化学校课程结构,促进学生的全面发展,丰富学生的课余生活,提高学生艺术素养和审美水平,给孩子们一个展示自我的平台,让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬,努力创建学校的.教育特色。经学校研究决定12月29日下午2:00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

二、活动时间:20xx年12月29日下午2:00。

三、活动地点:学校操场(各班按顺序就座,4.5.6年级自带凳子)。

四、活动形式:

活动分为静态和动态两种形式,以每周三开设的校本课程班为单位参赛,静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛,动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛,文艺节目包括四大类:舞蹈类,合唱类、体育竞技表演类,综艺类。

五、活动要求:

1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间,做好训练工作,努力提高节目质量。

2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

4、各班在活动时要求有队旗,参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场,候场时注意纪律。

6、演出同学提前准备好需要的物品。

7、从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它班级。

8、注意个人环境、。操场上不乱扔废弃物。

9、各班辅导员组织好各班学生,注意各项安全。

10、各班必须详读本方案,认真做好充足准备,以饱满的热情参与。

六、活动程序:

1、全体师生集合。

2、方校长致辞。

3、文艺节目演出。

4、宣布活动结束。

七、主要负责人:

策划:教务处。

主持人:

演员化妆:所在校本课程班级的老师负责。

场地布置:美术组体育组。

现场音控:

摄像:

活动照片:

来宾接待:

现场组织:大队部。

评委安排:

1——6年级每班选取5名学生代表参加评分。

统分:

八、活动评比:分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比。

九、评分标准:(总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。)。

(一)舞蹈类评分。

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。

3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)。

4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)。

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示小学生风采。(2分)。

6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)。

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)。

(二)声乐类评分。

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受学生欢迎。(2分)。

2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)。

3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(3分)。

4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)。

(三)体育竞技表演类评分。

1、竞技表演健康向上,表演艺术性强,适合自己的实际水平;(3分)。

2、专业技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)。

3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)。

4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)。

(四)综艺类评分。

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分)。

2、思想内容健康,积极向上。(2分)。

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)。

4、时间在3—5分钟,详略得当。(2分)。

5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)。

(五)书法类评分。

1、笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。(3分)。

2、单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。(4分)。

3、章法布局较好,行列整齐,风格一致,题款位置、大小与正文统一。(3分)。

(六)绘画类评分。

1、内容新颖,积极健康,富有个性主题明确,画面中心内容突出。(3分)。

2、画面结构比例恰当准确,勾线自然,不粗糙,(4分)。

3、纸张大小符合标准,画面整洁,不混乱,色彩关系处理恰当,整体交果好。(3分)。

(七)手工剪纸类评分。

1、题材新颖奇特,内容健康、能反映主题。(1分)。

2、做工精细、外形饱满,线条流畅、生动。(4分)。

3、造型生动、结构严谨、作品完整,有一定的创新意识。(3分)。

4、颜色艳丽、饱满、搭配合理,整体交果好。(2分)。

十、未尽事宜,另行通知。

元旦文艺汇演活动方案篇四

放松师生身心,展现师生才艺,促进学生行规礼仪,班集体建设,提升组织纪律观念,增进对核心价值观的理解与体验。

全校师生员工。

出发时负责执勤的老师务跟姚建洪主任一起出发,按照姚主任安排到达相应岗位执勤指路。

返程时请一位年级组长与德育处陈茜主任跟第一个出发班级一起,先到九五游泳馆组织学生。

因场馆不对外开放,教师若自驾车前往,务必跟随大部队,否则有进不去的可能。

(一)树形象——乘车往返。

集中地点:出发时,学校四合院11:15,返回时,九五游泳馆大致2:30。

去程学校至渡江第一船(大致11:15—11:30),返程九五游泳馆至学校(大致2:30—2:50)。

活动形式:年级组长指挥本年级班级拼车乘坐,正副班主任全程陪同,年级组长一个首发,一个断后。

(二)讲文明——徒步行走。

时间安排:去程渡江第一船至演出场馆(11:30—12:00),返程演出场馆至九五游泳馆(大致2:00—2:20)。

时,协调安排年级学生就座。

时间安排:12:30-2:00。

时间。

主要工作。

负责。

1

12.15。

组委会。

2

12.22。

商定汇演工作各项安排。

组委会。

3

12.xx-10.29。

节目准备。

节目组。

4

12.23。

全体教师动员大会。

校长室。

5

12.23。

班主任会议。

德育处。

6

12.26第四节课开始。

行政组、初二年级组大合唱彩排。

节目组。

7

主题班会(活动纪律要求)。

班主任。

8

12.29。

电子屏制作部队试播。

组委会。

9

12.30。

课时调整,演员接送。

教务处、总务处。

10。

12.30。

组委会。

元旦文艺汇演活动方案篇五

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于某年12月底举办某年元旦文艺汇演。

二、活动主题:

团结奋进、走向明天。

三、参加对象:

全体师生。

四、汇演时间:

某年12月31上午(待定)。

五、汇演地点:

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)。

六、节目类别。

1、合唱:

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等。

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。

七、节目要求及上报时间:

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选,择优录用、

八、评委:

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。

九、评分及奖励办法。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分、

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓、(0、5分)。

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调、(1分)。

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)。

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平、(5分)。

5、收场不草率,落落大方、(0、5分)。

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分、

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干。

十、主要工作及人员分工。

1、领导小组:

组长:王宝迎。

副组长:刘相庆于汝玲李恒国。

成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任。

2、节目总编导:郭玉国。

3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)。

4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)。

5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)。

6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)。

7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

元旦文艺汇演活动方案篇六

20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的'凝聚力,同时给全校师生展示才华提供广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

组长:李超校长

副组长:李刚 李坤

成员:戴继才 姜友强 韩克强 闻庆飞 关超 胡美雯 袁西军及各班班主任

艺术指导:梁森林 张程程 张玉娟

摄影与报道:关超

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

1、节目准备和上报团总支时间: 12月3日――12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)

2、节目审查和编排时间:12月15日――12月20日。

3、彩排时间:12月21日――12月24日。

4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

要紧扣时代、校园、青春主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

元旦文艺汇演活动方案篇七

通过健康向上的校园文化活动,使广大教职工在活动中体验,在快乐中收获,在温情中展示,以提高校园文化的.品位,丰富教职工业余文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园。

感受家的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。

韵美楼多功能厅。

1.以工会小组为单位,每组准备一个节目参演(参演人数原则上不少于1/3),最多不超过2个节目,学生不参加演出。

2.节目内容要求健康、积极向上,围绕活动主题,反映时代特征,表现校园生活。

3.节目形式力求多样化,如:声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

4.各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

5.各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会(z)。

工会。

附:报名表。

工会小组:

节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求。

填报人:20xx年12月25日。

节目串联词:

元旦文艺汇演活动方案篇八

通过健康向上的校园文化活动,使广大教职工在活动中体验,在快乐中收获,在温情中展示,以提高校园文化的品位,丰富教职工业余文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园。

感受家的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。

韵美楼多功能厅。

1.以工会小组为单位,每组准备一个节目参演(参演人数原则上不少于1/3),最多不超过2个节目,学生不参加演出。

2.节目内容要求健康、积极向上,围绕活动主题,反映时代特征,表现校园生活。

3.节目形式力求多样化,如:声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

4.各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

5.各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会。

工会。

附:报名表。

工会小组:

节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求。

填报人:20xx年12月25日。

节目串联词:

元旦文艺汇演活动方案篇九

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

20xx年12月31日(周五)。

主任委员:副主任委员:

负责人:

组员:班主任及各辅导老师。

1、大会组织安排、筹划:,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监:(中学部)、(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标:李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人:周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

9、奖状书写:。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。

10、会场统筹:

11、音响:

12、评委负责人:

1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌().

2开幕词()。

3涂校长祝新年贺词。

5.教师才艺展示。

6学生齐唱校歌。指挥()。

7.统分()。

8.颁奖。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

(三)节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

元旦文艺汇演活动方案篇十

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于xx年12月底举办xx年元旦文艺汇演。

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

1. 领导小组:

组长:王宝迎

副组长:刘相庆于汝玲李恒国

元旦文艺汇演活动方案篇十一

为丰富我校师生文化生活,推进学生的素质教育,挖掘学生美的表现能力和创造力,为庆祝2015年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。

二:

和谐奋进展望新年。

全体师生。

1、节目内容健康向上,具有时代性和校园特色,体现健康性、思想性与艺术性的统一。

2、节目形式:歌舞、相声、小品、三句半、戏曲、器乐、课本剧、诗朗诵等。

3、每班级必须最少申报2个节目,内容自定,形式不限。

4、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工;各科教师要积极予以配合。

5、时间安排。

(1)各班必须在12月23号中午签到之前上报节目名单、学生名单。

(2)12月23——24日(第16周)进行海选。

(3)12月29——30日(第17周)进行彩排。

(4)12月31日午正式汇演。

元旦文艺汇演活动方案篇十二

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的.精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天。

全体师生。

20xx年12月31上午(待定)。

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)。

1、合唱:

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等。

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。

1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)。

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)。

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)。

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)。

5、收场不草率,落落大方。(0。5分)。

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干。

1、领导小组:

组长:王宝迎。

副组长:刘相庆、于汝玲、李恒国。

成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任。

2、节目总编导:郭玉国。

3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)。

4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)。

5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)。

6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)。

7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

元旦文艺汇演活动方案篇十三

活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。

xx全体师生。

20xx年12月31日下午。

操场。

唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等。

本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。

1、每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。

2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。

2、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

xx、xx、xx。

设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。

1、节目总编导:xx老师。

2、活动指导老师:班主任、艺术组老师。

3、安全保卫组:政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)。

4、学生主持2人:xx、xx(xx、xx负责串讲词)。

班主任做好安全纪律教育。

元旦文艺汇演活动方案篇十四

本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题,充分体现我校学生热爱祖国,积极向上,团结进取的精神风貌,表现学生高雅、健康的`审美追求,进一步鼓舞士气、凝聚人心,增强学生爱校情感,激发学习热情,促进学校新的发展。

全校师生及家长

学校操场

1、节目上报时间:11月18日(初定)

2、各班节目报名工作由班主任负责组织,每班参赛节目为1个

3、节目初选时间:11月21日

4、第一次正式彩排时间:12月1日(再次彩排时间另行通知)

5、正式演出时间:12月29日上午9点(如遇雨天时间再定)。

1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

2、要结合工作、学习、生活实际,鼓励自编自创,提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。

3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

总策划:胡校长

总负责:陈主任

舞台总监:吕主任

艺术指导:张天丽、虎秀丽、岑秀娇

舞台布置:陈主任及艺体组教师

服装道具:各班节目负责人

节目串词:语文组全体教师

网上投票:陈主任

摄影:张天丽

会场协调:吕主任(维持会场)

节目主持:陈思龙、徐琳(英语主持)及四名学生

后勤保障:陈主任

1、全校所有参演节目实行网上投票,按票数高低评选出一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。

2、奖金:一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。

3、各班考核分见德育处考核分。

4、网上票选统计公布:陈主任

请各年级各班要做好协调工作,各班要积极组织,各节目要抓紧时间认真排练,以高水平、高质量的节目参加汇演(节目单附后)。

1、凡彩排定演节目写一段介绍词(100字以内的本节目介绍)

2、若有调整,另行通知。

1、主持人介绍到场嘉宾

2、胡校长作新年致辞

3、文艺节目表演

4、演职人员合影留念

元旦文艺汇演活动方案篇十五

20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的`舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

组长:校长

副组长:

成员:

艺术指导:

摄影与报道:

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

1、节目准备和上报团总支时间: 12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)

2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

3、彩排时间:12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

中学政教处、团总支

12月3日

元旦文艺汇演活动方案篇十六

为进一步丰富校园文化生活,努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境,展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的精神风貌。经研究,拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下:

主任:吴xx。

执行主任:汪xx。

委员:各二级学院书记、附校书记、校团委负责人。

组委会下设办公室,由党委宣传部、团委负责组织实施。

主任:汪xx。

副主任:孙xx。

成员:韩xx、谢xx。

魅力校园、炫我风采。

以二级学院、附校为参演单位,以学生为主体,各参演单位遴选一个文艺节目。

参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式,展现青春校园、和谐校园、文艺汇演活动方案人文校园、魅力校园、创新校园。节目时长不超过6分钟。

参演节目需经组委会办公室审查通过。

文艺汇演设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金各2600元;三等奖3名,奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。

1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动,精心组织,选拔、推荐以学生为主体的优质节目参加汇演。

2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题,确保节目丰富多彩、形式新颖。

3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室,联系人:韩xx、徐xx,联系电话:xx.

元旦文艺汇演活动方案篇十七

活动时间:20xx年12月7日。

增加社团和师院贴吧的.凝聚力。

展现青春活力。

20xx年12月7日。

周五晚6:30——8:30。

逸夫楼演播厅。

前期工作。

1、宣传。

2、节目准备。

主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

第一次彩排于12月2号。

第二次彩排于12月7号。

预演于12月7号日左右。

3、活动所需物资:

1、舞台装饰:气球、彩带、地毯。

2、舞台效果:激光机、泡泡机、烟雾机。

3、后台设备:灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯。

4、嘉宾席:节目单。

本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;。

2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;。

3、12月2日确定主持人四名及主持稿;。

1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;。

2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场。

3、各个部组织所有同学收拾会场;。

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;。

5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

元旦文艺汇演活动方案篇十八

弘扬党的十八大精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。

xx全体师生

20xx年12月31日下午

操场

唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等

本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。

1、每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。

2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。

2、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

xx、xx、xx

按元旦文艺汇演评分表为准。

设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。

1、节目总编导:xx老师

2、活动指导老师:班主任、艺术组老师

3、安全保卫组:政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

4、学生主持2人:xx、xx(xx、xx负责串讲词)

班主任做好安全纪律教育

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总结是对自己付出的一种回报,也是对自己成长的见证。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,提升自己的
通过写心得体会,可以让自己更加清晰地认识到自己的长处和不足之处。写心得体会时,要用简洁明了的语言表达自己的观点和理解。在下面,小编整理了一些关于心得体会的经典范
心得体会是一个可以记录个人思考和成长经历的重要文本。结合自己的亲身经历,加以分析和总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。青年冬奥精神心得体会版篇
总结是对过去工作的回顾和提炼,以便更好地指导未来的发展。总结应该以客观真实的态度来描述自己的表现,不夸大也不贬低。这里有一些经典的总结示范,供大家参考和学习。音
缺乏计划往往会导致目标的模糊和效率的降低。在制定计划之前,可以借鉴他人的经验和成功案例,学习他们的做法和方法。制定计划时,我们需要考虑到不同阶段的需求和优先级,
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。每个范文都有其独特之处,我们可以从中挑选适合自
心得体会是我们对一段经历的回顾和总结,有助于我们更好地认识自己。写心得体会时,要注意把握好篇幅和重点,突出自己的核心观点和体会。以下是小编为大家收集的心得体会范
合同的签订需要充分考虑双方的利益,确保公平合理。在编写合同时,应注意保护双方的商业机密和个人隐私。合同的范文如下所示,你可以根据对应的情况进行修改和调整。商铺场
经验是最好的老师,我们要善于总结和借鉴其中的教训。再次,重要的是下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。安全工作检讨书篇一尊敬的领导:您好,我在/年/月/日
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。在写总结时,要注意准确表达自己的观点和思考。如果你对总结写作感到困惑,可以参考下面这些精选的总结样本,或许
通过总结经验和感悟,我们可以更好地为自己树立目标,并制定可行的计划来实现这些目标。在写心得体会时,我们需注重结构合理、连贯流畅和主题明确。以下是一些摘自不同领域
旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。写总结时,要注意客观公正、严谨认真,避免主观个人情感的干扰。以下是一些总结的典型例子,供大家参
在写报告时,要注意语言简练、用词准确,并遵循逻辑严密的结构。列出报告所涵盖的主要内容和结论,并进行适当的总结和回顾。感谢大家的阅读,希望以上内容对大家的报告写作
教案是教师在备课过程中对于教学内容、教学方法、教学顺序等进行系统规划的一种书面指导材料,它能够帮助教师有条不紊地组织教学活动,提高教学效果。那么我们该如何撰写一
有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案,具备实际操作性。通过阅读总结范文,我们可以借鉴他人的经验和思路,提升自己的
心得体会可以是对学习过程中的收获和问题的总结,也可以是对生活经历的感悟和思考。写心得体会时,我们要注重态度和情感,用真诚和积极的语言传递我们的情感和感悟。以下是
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。接下来是一些总结
通过签订合同,双方可以达成共识,并确保双方履行合同约定的义务。对于合同中的补偿、违约和争议解决等问题,应当事先进行充分的协商和协议。了解合同范本可以使我们更好地
良好的教案应该具备清晰的教学思路和条理性,方便教师教学过程的展开。教案的编写需要注重教师的教学经验和教学实践,不断借鉴和总结。以下是小编为大家收集的优秀教案范文
通过总结和归纳,我们可以更好地了解自己的成长轨迹和提升空间。那么,如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,要确保观察到细节,抓住重点,理清事物之间的因果关系。其次,
在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。我们不妨来读一读以下的总结范文,它们或许能给我们的写作
在日常生活中,总结是我们提高自身能力和优化工作方法的有效途径之一。完美的总结应该包括对自己的感悟和体会,以及对未来的规划和目标的设定。总结是写作中的一种重要形式
演讲稿的开头应该引起听众的注意,可以采用引用名言、提出问题或者讲述个人故事等方式。多听取他人的演讲,学习借鉴他们的成功经验和技巧;演讲稿虽然只是一种书面材料,但
总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。这里有一些写作的技巧和经验,希望对大家的写作
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。总结的篇章结构要合理,开头要有明确的引子,中间部分要有清晰的层次和逻辑,结尾要有感言和展望。以下是一些写作
这个项目的进展并不顺利,我们需要重新评估我们的策略。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题,需要我们注重方法和技巧的运用。以下是小编搜集到的一些优秀的总结
历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。接下来,我们就一起来看看一些优秀的
从工作总结中可以看出,我们需要更加高效地管理时间。健康饮食对于保持身体健康至关重要,我们要有良好的饮食习惯。这里给大家分享一些优秀总结范文,供借鉴参考。百日誓师
过去的一段时间里,我们投入了大量的时间和精力来完成各种任务,现在是时候对这些经历进行总结了。注重总结过程中的感悟和体会,不仅限于简单的事实陈述。总结范文中的案例
心得体会是对一段时间内的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式,它能够帮助我们反思和总结过去的经历,促使我们更好地成长和进步。每当我们经历了一段特殊的时期,无论是学
方案的成功与否往往取决于团队的配合和执行力,同时也需要领导者的决策和指导。方案的验收和评估需要客观而全面地进行。我们可以从下面的案例中学到很多关于实施该方案的经
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作提供参考和改进的方向。最后,在写总结时要注意语言规范、用词准确,避免出现歧义和纰漏。以下是小编为
写心得体会不仅有助于提高学习或工作的效果,还能够培养自我反思和总结的习惯。写心得体会时,可以结合具体案例或实际经验,用事实和细节来支撑自己的论述和观点。下面是小
计划是一种为了实现既定目标而制定的详细步骤和安排。制定计划后,要根据实际情况进行监督和调整,确保计划的顺利执行。如果你还在为不知道如何制定计划而烦恼,不妨参考一
教案是教师为教学目标的实现而编制的教学计划,它是教学活动中的一项重要准备工作,具有指导性和操作性的特点。教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学活动,提高教学效率
总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢?希望以下总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考,大家可借鉴其中的亮点和方法。行业协
历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。在撰写总结时,首先要明确总结的目的和对象。看看以下小编为大家精选的总结范文,或许能够对大家写作有
写心得体会是对自身成长和发展过程的深入思考,是一种沉淀和积累。在总结中可以提出问题和建议,为以后的改进和提高提供思路和方向。让我们一起来看看一些成功的心得体会范
通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进行参考和借鉴
演讲稿通常包含引言、正文和结尾三个部分。演讲稿的练习要充分,不仅要熟悉稿子内容,还要注意口才和语言表达的流畅程度。具备一定演讲技巧和经验的演讲者往往可以用简洁有
总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。发展写作能力的步骤和要点。下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家在招聘过程中参考和借鉴。小学生期末考试用手机作弊
合同是商业活动中必不可少的一环,有助于减少争议和风险。在合同中应明确争议解决的方式和途径,以便在发生纠纷时能够及时解决。以下是小编为大家收集的合同范文,供大家参
总结不仅仅是简单地回忆过去,更重要的是要对过去的经验进行反思和总结。写一篇完美的总结,还需要运用合适的语言技巧和表达方式,让读者能够快速理解。在这里,我们为大家
通过总结,我们可以提高工作生活的效率和质量。写总结时,要注意遵循一定的结构和格式,包括引言、正文和结语等部分。此处列出的范文可供参考,但我们需要根据自身情况进行
通过写心得体会可以帮助我们更好地提高自己的综合素质。写心得体会时,要注重积极向上的态度,传递正能量给读者。以下是一些关于情感心得的范文,可以帮助大家更好地理解和
不同类型的报告有不同的写作风格和要求,需要根据具体情况来选择合适的写作方式。在撰写报告时,我们应该遵循学术道德规范,引用他人观点和研究成果时要注明出处,避免抄袭
心得体会是一种宝贵的财富,通过总结能够让我们发现人生的意义和价值。总结的时候,应该重点关注哪些重要的内容?以下是一些优秀心得体会范文,供参考和借鉴。学生矛盾化解
生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。总结是思考和反思的过程,通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习
通过撰写心得体会,我们可以更深入地思考自己的成长和进步。怎样写好一篇心得体会呢?首先,我们应该回顾所经历的事情,从中找出对自己有启发的点,并进行总结。在写作过程
心得体会是个人在一段时间后对某个事物、经历或知识的感悟和领悟。写心得体会时要注重文字的规范与准确,避免出现错别字和语法错误。以下是小编为大家提供的心得体会范文,
没有总结,我们只能在经历中迷失,总结可让我们从失败中汲取教训。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。总结是对自己的一种反思和梳理,以下是一些总结范
总结需要我们对自己进行严格的自我审视,勇于正视问题并勇于自我调整。较为完美的总结应该有积极的态度和展现自己的改进意愿,充满自信和动力。阅读范文可以激发我们的思考
写心得体会可以提高我们的文字表达能力和沟通能力。写心得体会时,可以借用一些哲理和道理来反思和探究生活的真谛。通过阅读下面这些心得体会范文,我们能够更好地理解心得
总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的表达方式和思路。掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。初中生女孩自我介绍
报告是对某项工作或研究进行详细陈述和说明的一种书面材料。报告的结构应该合理,逻辑严谨,信息有序排列。报告范文的参考可以帮助我们更好地组织和呈现自己的观点。物业公
可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。如何有效地处理压力,保持身心健康?你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。班会开学第一课心得篇一“别说
总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进
写心得体会可以促使我们反思自己的行为动机,找出问题所在,并采取相应的措施改进。那么,在写一篇较为完美的心得体会时,我们应该注意哪些方面呢?首先,要明确写作的目的
演讲稿要求言之有物、有理有据,具有说服力和吸引力。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的主题和目的。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望可以给
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。老师的加油稿篇一今天正
经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。"要写一篇较为完美的总结,我们需要有清晰的目标和明确的思路。"阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结
计划的制定需要考虑到外部环境和个人能力。在制定计划时,我们需要充分考虑各种可能发生的风险和挑战。下面是一些关于计划的范文,供大家参考和借鉴。科室年度工作计划及总
通过总结,可以发现问题、寻找解决办法,对今后的工作和学习有重要的指导作用。在总结中要注重论据和事实的支撑,避免空泛和主观性较强的表述。总结范文的收集和分享可以促
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