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商务谈判模拟心得体会(模板8篇)
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商务谈判模拟心得体会(模板8篇)

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商务谈判模拟心得体会(模板8篇)
    小编:飞雪

心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富,值得我们珍惜和总结。写心得体会时,要注意拓展思维和深入分析,不仅停留在表面的描述和感受。我希望通过分享这些总结范文,可以为大家的写作提供一些新的思路。

商务谈判模拟心得体会篇一

经过这一个星期的商务谈判实训,我学到了很多。这次商务谈判实训进行了模拟的商务谈判,通过自己找资料,与组员商量,还是对商务谈判有了一定的认识。商务谈判就是买卖双方为了促成买卖成交而进行的,或是为了解决买卖双方争议或争端的一种行为方式或手段。它作为关系交易成败的一种手段,涉及买卖双方的经济利益,商务谈判的目的是参与谈判的买卖各方都须通过与对方打交道或正式的洽谈,并促使对方采取某种行为或作出某种承诺来达到自己的`目的,实现自己的目标。

通过这次谈判,我感受到了组员的协作精神,也有很大的收获。我们这组是负责唐狮加盟株洲总代理,然后与唐狮总部进行谈判。我们小组通过分工合作很顺利的与对方达成共识。同时通过这次模拟谈判我主要认识了一些这些在商务谈判中要注意的知识,全面的收集信息对于一次正式的谈判是很重要的。我们小组在开始几天搜集资料,晚上就坐到一起讨论总结资料。

特别是在星期四的晚上,我们两个小组去商务谈判室演练。开始两个小组都不知道从何下手,总是一讨论就拍桌子、吵架。

因为都想使自己的利益最大化,谁都不松口,不肯退让。演练的时候我们的协议没有达成。回来后,我们小组又坐到一起,通过进一步的斟酌问题,在第二天的正式谈判中达到了很好的效果。我们看到了浓浓的团队意识,也感受到了合作的伟大力量。谈判过程中的激烈争辩,迂回退让,都在一定程度上锻炼了我们的能力,也让我们认识到了自己的不足。我想说的是我们真的都付出很多,同时也得到了很多。

商务谈判模拟心得体会篇二

作为商务专业的学生,在本学期中,我所修读的《商务谈判》课程中,进行了多次商务谈判模拟对话。这些对话涉及到了不同的话题和情境,在实践过程中,我有了一些心得和感悟,分享如下。

第一段:谈判前的准备很重要。

在模拟对话前,我们经常需要先准备一份谈判材料,包括讨论话题的相关信息和提纲等。而在实践中,我发现,谈判前充分了解对方的背景信息,制定可行的谈判计划和策略,可以帮助我们更好地把握合作方的需求和利益点。对方有何需求,可以给我们提供什么资源或服务等,这些都需要我们提前考虑好,以便在谈判中能够做出有针对性的回应。

第二段:有效的沟通很关键。

在商务谈判中,有效的沟通是非常关键的。而为了实现这一点,我们需要注意以下几点。首先,我们应该注重语言表达和措辞,尽量直截了当地表达自己的观点和意愿,同时也需要尊重对方的意见和观点,避免发生语言冲突。其次,我们要注重非语言表达,如肢体语言、声音、面部表情等,这些都可以通过身体语言来传递出我们的心理感受。此外,我们还要注意谈话的语速和节奏,使得我们的语言表达具有可读性,让对方能够听懂我们的话。

第三段:务实和灵活的思维是必须的。

在商务谈判中,有时候我们的初衷和理念会受到干扰。为了避免过于固执己见,我们需要有一种强有力的思维模式——既务实,同时又富有灵活性。在谈判时,我们需要聚焦于事实和数据,而不是抱有过多的幻想和期待。此外,我们还需要有一种自我调适的机制,能够更好地在谈判过程中面对对方的言语和行为,并做出相应的反应和调整。

第四段:合作方和竞争方的处理是一种艺术。

在商务谈判中,我们通常需要同时处理合作方和竞争方的关系,这需要我们运用一些巧妙的策略。首先,我们要尽可能地挖掘出合作方的需求和资源,建立双方共赢的合作模式。其次,我们要用某些技巧手段来摆脱竞争方对我们的不适应和冲突,让双方利益最大化。比如,可以说服竞争方采用更具合作性质的方式来处理相应问题。

第五段:诚信和尊重是基本原则。

最后,谈判是基于互信、尊重和诚信的,这是一个持续增进关系的过程。在谈判中,我们要给予对方充分的尊重和权利,建立起互信和共识,尽量减少误解和误判的机会。那么这就需要我们彼此间要坦诚相待,保持良好的交流方式,确保商务关系的稳定和可持续发展。

总之,在商务谈判模拟对话中,我们不仅学会了如何应对关键问题和困难,更学会了如何提升自己的沟通能力和谈判技巧。有效的商务谈判不仅仅是公司管理者和市场精英的必修课,也是我们作为年轻学生不可缺少的技能之一,相信这些心得体会可以帮助更多的学生更好地了解谈判的本质和核心。

商务谈判模拟心得体会篇三

商务谈判是现代商业活动中不可或缺的环节,为了提高商务谈判的效果,许多企业和组织进行模拟商务谈判的培训。而在这个培训过程中,使用道具是非常重要的一部分。在参与模拟商务谈判的过程中,我深刻体会到了道具的重要性,下面我将从准备、沟通、效果、反思和改进等五个方面,分享我对模拟商务谈判道具的心得体会。

首先,在准备阶段,选择合适的道具是非常关键的。道具应该符合谈判的主题和目标,能够真实地模拟商务谈判的情景。比如,在模拟一场关于合作项目的商务谈判中,使用具体的项目资料、商业计划书和市场研究报告等道具,能够更好地帮助参与者理解和把握实际场景中的关键信息。同时,道具的质量也要有保障,不能出现质量问题影响谈判的正常进行。在我的经验中,选用与实际商务谈判相似的道具,能够更好地帮助参与者融入情境,提高谈判效果。

其次,在沟通阶段,道具能够起到很大的辅助作用。商务谈判常常需要进行复杂的信息交流和沟通,而道具可以帮助参与者更加清晰地表达自己的意思,加深对方的理解。比如,在模拟商务谈判中,参与者可以使用图表、展示板等道具来展示自己的观点和数据,这样能够更加直观地让对方理解,并且也增加了信服力。同时,道具还能够帮助调动和维持参与者的注意力,增加谈判的紧凑度和效果。

第三,在模拟商务谈判中,道具能够帮助提高谈判的效果。道具可以提供参与者所需的实际情境和扮演对象,使得参与者能够在真实感情的驱动下进行谈判。道具还可以提供参与者所需的反馈和评估,促使他们发现自己在谈判过程中的不足之处,从而及时调整和提升自己的能力。通过参与模拟商务谈判,参与者可以在实践中学习和成长,提高自己的谈判技巧和商业思维能力。在我的体会中,道具的使用使得模拟商务谈判更加真实有效,提高了参与者的培训效果。

再次,反思是模拟商务谈判中非常重要的环节。通过反思,参与者可以对自己在谈判过程中的表现进行总结和评估,发现不足和改进的空间。道具在这个过程中扮演了重要的角色,它可以作为参与者的参照物,帮助他们回顾和理解自己的行为和决策。比如,在使用商业计划书等道具时,参与者可以将自己的谈判过程和实际的商业计划书进行对照,找出差距并寻找改进的方向。通过反思,参与者不断优化自己的谈判能力,提高在实际商务谈判中的表现。

最后,改进是模拟商务谈判道具的重要目标之一。通过模拟商务谈判,参与者可以了解到自己在实际商务谈判中的不足和问题,进而提出改进的方案。而道具的反馈功能是帮助参与者改进的重要手段之一。通过观察和分析道具提供的反馈,参与者可以找出自己谈判中的问题,并尝试各种不同的方法来解决。通过不断的实践和改进,参与者可以逐渐提高自己的谈判能力,为实际商务谈判做好准备。

综上所述,模拟商务谈判道具在培训中扮演着非常重要的角色。在准备、沟通、效果、反思和改进等方面,道具都能够发挥关键的作用。恰当地选用道具,能够使得模拟商务谈判更加真实有效,提高参与者的培训效果。参与者通过模拟商务谈判不断学习和提升自己的谈判能力,为将来的商务谈判奠定了坚实的基础。

商务谈判模拟心得体会篇四

一、基本框架:

1、对谈判对象的研究。

2、做好谈判可行性研究。

3、确定谈判的基本原则。

4、确定谈判的目标和策略。

5、组建谈判的队伍。

6、模拟谈判。

7、确定好谈判地点。

8、制定谈判日程和事项。

二、主场:xx力资源有限公司。

客场:xx某高校就读学生。

谈判地点:xx人力资源有限公司,

谈判方式:单人谈判,“一对一”

谈判人员职务:a部的咨询顾问,学生。

三、前期准备工作:

1、公司以刷网或海报的形式做市场推广,(上午x点)。

2、对有意想的学生进行一些基本信息的了解,

3、预约(下午x点)。

四、询盘,发盘,还盘,接受,签约。

2、谈判开始,首先是礼节,双方在办公室,

3、甲方先确认预约乙的身份及基本的信息。

4、确认乙有所从事相同工作的经验,以及简单的介绍公司的概况。

5、确认上任工作的时间以及岗位前的培训,还有这几天岗位的需求变化和安排。

6、公司采取会员管理制度,需收取一定的费用,协议一式两份,具有法律效用。暑期80元,半年120元,全年180元,金卡一月120元,半年120元,全年360元。

7、乙方考虑是否接受,有无优惠的办法。(对普通半年较满意)。

8、甲方提前申明对工作不满意可随时更换,(非主观原因)。

9、乙方考虑中,并且身上现金不够。

10、甲方提出可以欲交60元上岗前交清余款,开发票,协议,以及会员卡,更新公司网站个人信息(xxx)。

五、结束(售后跟踪)。

商务谈判模拟心得体会篇五

商务谈判是商业领域中一项至关重要的活动,而道具作为一种帮助交流、展示以及增强影响力的工具,在谈判中发挥着重要作用。在模拟商务谈判中,我有幸使用了多种道具,从而获得了一些有益的心得体会。这篇文章将从道具的选择、使用和效果等方面来阐述我在模拟商务谈判中的体会。

第二段:道具选择的原则和技巧。

在模拟商务谈判中,道具的选择需要遵循一些原则和技巧。首先,道具要与议题相关,能够突出自己的观点和要求。其次,道具要具备较高的可视性和触感性,能够引起与会者的兴趣和共鸣。此外,道具的使用应该符合礼仪,不能过于张扬或过于消极。最后,道具的选择还应该考虑到自身形象和形象定位,不能与自身角色不符。

第三段:道具使用的技巧和方法。

道具的使用也需要一些技巧和方法。首先,道具的呈现方式应该得体,可以通过手持、放置或展示等方式进行。其次,道具的使用时机要恰到好处,不能过早或过晚,以保持对方的兴趣和有效的谈判节奏。此外,道具的使用还需要与言语语言相结合,形成更加有力的论述。最后,道具的使用要注意与会者的观感,不能给人以太过商业化或虚假的印象。

第四段:道具的效果和影响力。

在模拟商务谈判中,道具的使用对于提升议题重要性和增加谈判影响力具有显著效果。道具作为视觉工具,能够突出谈判方的观点,并通过形象化的方式加深与会者的印象。道具还能够创造气氛,增强与会者的参与感和合作意愿。最重要的是,道具可以让谈判双方更加直观地感受到谈判结果,更好地理解对方的意图和诉求。

第五段:道具的局限与完善。

虽然道具在模拟商务谈判中发挥了重要作用,但也存在一些局限之处。首先,不同的道具可能会对不同的参与者产生不同的影响,需要根据谈判方的不同特点和需求进行个性化选择。其次,道具所展示的信息有时候可能过于片面,不能全面反映谈判对象的意图和态度。最后,道具只是一种辅助工具,谈判的成败还需要依靠双方的智慧和实力。

综上所述,模拟商务谈判道具的选择、使用和效果对于成功推进谈判和增强影响力具有重要作用。通过选择与议题相关的道具、恰到好处的使用和灵活的方式,可以有效地展示自己的观点和需求,增加谈判的成功几率。然而,道具的使用也需要注意个性化选择、信息的全面性以及其自身的局限性,以便在谈判中取得更好的效果。

商务谈判模拟心得体会篇六

题目:家乐福采购温州电动车模拟谈判(d1)。

采购数量:1万辆。

谈判背景:家乐福公司要向温州某电动车生产企业采购1万辆电动车。卖方要向买方提供电动车型号和价目表。解释价格制定的依据。买方根据自己掌握的信息作出还盘。要求:双方要收集市场信息,了解电动车不同型号的市场行情。

在第一轮谈判中,卖方要向买方提供产品价目表。进行价格解释。

在第二轮谈判中,买方要确定购买项目及数量,就价格问题进行谈判。争取达成较为完备的合同,包括成交方式、货运与保险等条款。

组员:徐红群、吴婷婷、藤浩霞、杨杰、余晟龙。

通过一个学期的商务谈判课程学习,经过一个暑假的前期准备,商务谈判模拟我方作为家乐福一方采购温州电动车,在8月末9月初的两轮谈判顺利结束。两轮谈判分为磋商阶段与成交阶段,每个阶段,我们小组5人认真准备,收集资料,制定方案,做好分工,进展顺利。谈判中,我们始终牢记双赢的目的和谈判的原则,避免“赢了辩论,输了谈判”,每人各司其职,最终达成了合同。通过这次商务谈判的模拟,让我们更加清楚了商务谈判,明白了商务谈判需要前期充足的准备,需要谈判前制定周密的方案,过程中要灵活应变,谈判后反思总结。这些都锻炼了我们组各个成员的动手能力,沟通技巧,组织能力和合作精神,同时也增进了我们同学之间友谊。当然,这次商务谈判有可取之处,亦有不出之处。

可取之处包括明确的分工、充足的资料收集、合理的谈判方案、精心的彩排和临场的稳定发挥。具体如下:

商务谈判的顺利展开少不了前期充足的准备,我们精心收集资料,了解资源市场,收集情报,了解电动车市场行情,知道我们要采购的电动车在什么价位,现在的制造商的供应情况如何,产品需求、销售及竞争情况,在进行资料整理,因为知己知彼方能百战不殆。只有充足的资料准备才能在谈判中有据可依,有话可讲,有理可驳。

谈判前,我们根据各自特点,合理分工,发挥各自所长,组长掌握进度,督促成员完成任务,两组人员多次沟通,然后都制定的合理的谈判方案,还进行了多次彩排,一切都胸有成竹,保证正式谈判的顺利展开。

谈判过程,我们仪表得体,互赠礼物,寒暄问好。谈判时清楚、直观地表述。

我方观点立场,利用数据和事实说话,同时结合当前政府的相关政策,大家互相耐心倾听对方所阐述的观点,经过多次灵活多样的价格让步,打破商务谈判的僵局,根据谈判策略、谈判技巧、价格的影响因素、合理的报价范围、报价策略,促成谈判的成功。

本次谈判也有不足之处。第一轮谈判一结束,老师便提出了一点,便是我方的讨价还价立场不够坚定。老师指出,我们不能够用“你方能不能降价”、“我们的还价是合理的你们能不能接受”等类似不确定的话语,还价应该一口咬定不能接受对方报价,一定要求让对方降价。通过我们的反思认为可能是我们觉得谈判毕竟是模拟不似真正商业战场,比较出于礼貌的还价便如此不强硬,还有一个原因便是商务英语学习中还价都用“couldyou...”等句型导致翻译成中文便不强硬。今后谈判中,我们会注意这一点。

资料准备时我们只准备对方的劣势和我方的优势,却忽略了我方家乐福的不足,没有全面客观地认识家乐福,以至于谈判时,对方说我们家乐福缺点影响他们品牌要求不降价时,我们一时间无据可依,无从反驳,只能随机应变,临场发挥,但理由牵强,使我们一时间乱了阵脚和策略。我觉得今后的谈判要注意这些,尽量资料完备,不能只准备进攻,还要有防守的资料,虽然没准备到的内容在所难免,但即使出现这样的情况也不要慌张。

此外。我们还从对方那里学到了一点,便是说话的条理性。对方阐述观点时很有条理,总是“首先、其次......”,“第一点、第二点”,能一下罗列好几个,内容颇多,全面反驳我们,使我们难找突破口。我们觉得今后在商务谈判中也可以学习对方的这个优点,立不败之地。

总之,通过这次商务谈判的模拟,我们印象深刻收获很多,更深一层地了解体会了商务谈判,也会记得保持自己的优点,对于不足在今后的谈判中努力提高,相信今后的商务谈判,我们会更加出色。

商务谈判模拟心得体会篇七

初至××中学,面临的困窘远远超出了我的想象。一所学校最困难的时候,往往面临社会和老百姓的不信任,而这种不信任,反过来构成了制约学校发展的巨大阻力,使学校原本正常的工作也步履艰难。

在××中学的大门口,我和几个学校领导,曾面对一个因恶性打架被学校严厉批评的学生破口大骂:“你们几个,有一天我要让你们从这个大门爬着出去!”那是一个仅仅十五六岁的孩子,面对比他们的父亲还要年长的人,竟如此出口不逊。可见,当时学生管理上遇到了怎样的问题。

一个女老师家中装修房子,从大街上雇了一辆拉沙子的车。在干活期间闲聊,司机听说了我们这个同事是××中学的,竟然后悔不跌:“要是知道您是××中学的老师,给我多少钱我也不干您这个活儿,我对××中学没有好印象。”是偶然的事件吗?否。刚到××中学,我做的最多的工作之一,就是给将要转走的学生开转学证明。可见,当时学校在家长的口碑上遇到了怎样的问题。

还有个奇怪的现象,小学科老师的成绩优于大学科的老师。仔细分析,原来和学校的整体策略有关。学校鼓励小学科快出成绩,甚至是不择手段地出成绩。完全是一副“黑猫白猫论”。这种急功近利的做法,后果相当严重。学校的导向直接促成了虚假成风的问题。造假的人不仅是学生,甚至老师也开始参与作弊。学生考风之差羞于一提。可见,学校在老师的教学上遇到了怎样的问题。

在当今成绩决定一切的情况下,没有成绩的难堪是显而易见的。连续两三年,我到教育局去开会,几乎都坐到一个无人注意的角落里。因为,那大屏幕上的一组组对比数字,让我心痛不已,羞于见人。

忍着,像勾践一样,卧薪尝胆。在当时的领导班子内部,这形成了一个共识。没有几年的奋斗,是不可能翻身的,这点大家都清楚。在没有翻身之前,只有忍辱负重。

先从考风抓起。这是我做的第一件事。宁可科科都倒数第一,也不允许有虚假的成绩。这是我们制定的一个目标。那真是下了狠心,每次考试,从命题、试卷印制、考场布置、监考安排、违纪处理、阅卷,都严格起来,不能出现一点纰漏。遇到作弊的学生,严肃处理毫不姑息。几次考试过来,风气迅速扭转了。

靠前指挥。一个主管教学的人如果远离教师,远离学生,如何发挥自身职能?我和我的手下们,迅速做出决定,从遥远的“大后方”撤离,将办公室全部搬到了教学区旁边,无论上课下课,都能看到老师和学生在做什么,反过来,老师和学生也能看到我们。这绝对不是一个简单的办公室位置的变化,而是作为管理者对自身工作定位的一种重新思考和调整。它有着不可估量的意义。

我们知道,教学成绩在短时间内不可能有质的飞跃,只有靠管理才可能赢得人心。管理怎么做?就是一个字:严。值得庆幸的是,不到一年的时间,我们听到了从社会上传来的声音,“××中学严了”,这无异于给了我们更大的信心。

那段岁月的艰难绝不像我笔下的三言两语这般轻松。曾有一个熟悉的老师跟我开玩笑:“您天天这么早到校受得了吗?”

我说:“受得了,一个人有了信念,就不觉得累了。”

是的,那时候被一种坚定的信念鼓舞着:在××中学这样一个并不高大的舞台上,我们必然要上演一出精彩的大戏。戏的结尾一定是中国式的,那就是成功和欢庆!

公众号:王福强的小院。

商务谈判模拟心得体会篇八

管理者关注基层,思考的是“怎样才能有效地把事情做好”;领导关注高层,思考的是“我想成绩的是什么事业”。

对不起,我把大家带跑偏了。

其实,我内心里还是想赢。

判定输赢的标准是什么?赢的意义是什么?赢对大家来说有多大的吸引力?

——不过是个名声。

领导者应该为大家制定一个愿景,我们最终会实现什么什么,然后我们接下来应该怎么做,做完这一步我们会实现什么,做完那一步我们又会实现什么。佳良哥哥如是说宏伟哥哥。

愿景应该是每一个积极参与的人都可以在这次模拟中在能力上、知识上、思想上有着大幅度的提升。

目标应该是每个认真准备的同学都可以对财务有着更加深入的理解。

从结果上看:

上半场和下半场的纠缠,都是不应该的,不仅消耗了大家大部分的精力,而且还让大家很没有成就感。

下半场的重点其实在利率和延期期限上,我上场后才意识到这个问题,但由于准备不足,一再失守,最终全线溃败。

我逐渐意识到,准备过程中应有所分工和赋权,大家有了明确的任务,才有了存在感,有了研究与探索的积极性。

我逐渐意识到,领导者应该花足够的时间站在全局思考目标和重点,然后与大家一起执行,并在执行的过程中逐渐修正。

我一个人写出的提纲,压制了所有队员的积极性。

我的提纲把大家的注意力都放在了提纲而不是融资方说的话和做出的回答上,这就直接导致了大家和我对融资方的关注度不够,并影响了大家在融资方话语中挑刺的意识,这就造成了正常谈判更像是双方的自说自话,追问的部分不够,按照于老师的话讲,这叫做,有“谈”没有“判”。

这其实反映了两方面的问题:首先是准备过程中的不充分,没有提前设想对方可能会做出什么样的回答,我们应做出什么样的追问;其次是逻辑分析能力不够,错误找不出来。

记得在第二次会议上,于老师就纠正我的谈判提纲,提醒我重点抓的不对。我心一沉,杀手锏都没了,状态都理想了,这还有什么刺儿可挑的,给他们打款得了,不谈判了。

想想确实有道理,开完会我跑到楼下一人来回踱步思考该怎么办,第二天重写了方案。

于老师在周五的谈判模拟上提醒我,佳楠,想问题要实在点。我问老师,什么叫实在点?老师说,就是不能太理想化。

谈判模拟结束的现在,我才知道自己多么理想化。

我还是没把中国农业银行当成自己的公司,公司利益与个人利益紧密相关还是没能深入骨髓。

痛定思痛,深刻反思。

怕是谁都不会想到,我在谈判的时候还在想着要不要问问于老师或者其他队员应该怎么办。在很多重要的时点我犹豫不决,尤其是在下半场。

贵凤问我下半场该不该以利息和延期为主的时候,我犹豫不决,她用财报数据质问融资方的时候我还在犹豫。

融资方把两年定期利率说成7%的时候,我还在犹豫要不要当场打脸,是不是我们的沟通出现了问题。

融资方使用技巧的时候,我脑中一片空白,完全不知应该如何应对。

“我的学生只有战死沙场的勇士,没有落荒的逃兵。”我深深地以自己的逃兵行为为耻。

全场最大的亮点——洪森大哥对银行队提出的问题反应的快速、准确、行云流水、令人惊叹。

我跑去请教洪森哥,洪森哥提到了三点:一是实践经验,他参加过学校的辩论赛和外交大赛,场上的经验比较足;二是对财务报告和项目的熟悉;三是自己对对方可能提出的问题进行预设。

洪森哥在实践中练出了实力,准备时下了足够的功夫更是如虎添翼,助他成为了场上最闪亮的黑马。

谈判双方都需要同理心,融资方需要想银行方可能提问什么问题,银行方需要思考融资方可能如何回答问题,可以如何挑刺儿(简言之,挖坑与持续挖坑)。

但是这次银行方还多了个任务就是,考虑自己问的问题对方能否回答上来,因为对方不是真正的中水渔业的工作人员,很多情况并不了解。

双方面对的都是没有答案的答卷,想得多,自然取胜。

上场后看到我写的那些问题,我却发现自己问不出来。

当问题没有被深刻地理解,当问题没有清晰地形成思维的回路,这时候如果再来个表达能力差的补刀,估计你就能体会我在场时的绝望感了。

没别的,就是缺练。

我们来似乎真的是为了赢而已,为了挑刺而挑刺所营造出的剑拔弩张的气氛,真心不是老师所说的,合作共赢。

我对商务礼仪的学习还不够,在很多细节处理上的问题是比较多的,比如等所有人都站在座位上之后再坐下,比如跟其他人说话的时候手里不能拿着笔。这方面需要有针对性地加强。

悟已往之不谏,知来者之可追——不能对过去穷追不舍。

我拟出的提纲,都是在质问中水渔业的过去。

而项目是从现在开始,到未来的某个时间点结束,老师说这是一个“矢量”,简单地说,就是根据从前的数据和增长趋势,预测出未来的情况,告诉我们可以还本付息。

可以还本付息是结论,是未来不可预计的;从前的数据和增长趋势是原因,也是事实,是不该追究和不可改变的;而连接结论和原因的逻辑,才是我们应该关注的。

这就像是我们高中数学中学的充分条件和必要条件,一个命题能否推出另一个命题。

财务分析学习的过程中应务必理解每个分析指标背后所代表的含义,以及各个指标与财务报表中各项目之间的联系。

不知不觉中,一种全新的心智模式(可理解为“财商”)逐渐地形成,我们会逐渐地把财报中具体的项目与具体企业联系起来,我们会逐渐明白,哪些钱该花而哪些钱该省;进而逐渐形成了家庭理财的意识。

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