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通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。在创业的道路上，应该具备哪些素质和能力？以下是一些业界专家分享的总结心得，希望能够对大家有所帮助。
儿科门诊的收获与体会篇一
在生活中，眼睛是人们重要的感觉器官之一，它承担着传递大量信息的重要任务。然而，由于现代生活的快节奏和电子产品的广泛使用，眼睛健康问题逐渐凸显。为了增强对眼健康的重视，我特意前往眼科门诊进行体检，从中收获了不少经验和体会。
第一段：迷茫与焦虑的发现。
当我步入眼科门诊大厅时，首先映入眼帘的是排队取号的长龙。看到这一幕，心中不禁升起了一丝迷茫与恐慌。眼健康问题已经成为了普遍现象吗？为什么这么多人需要看眼科医生？这时，我意识到自己对眼健康的认知仍然停留在表面，不知道眼睛的保养、用眼的正确方法等。深入理解眼健康的重要性成为了我前行的动力。
第二段：等候中的启示。
排队取号后，我在候诊室里等待进一步的检查。这段等待的时间给了我充足的思考空间。周围的人大多年纪较大，他们或是摸索着年迈的生命，或是眼睛闭得紧紧的仿佛不愿出现眼睛有问题的事实。这种场景深深触动了我，让我更加珍惜现有的眼睛健康。同时，我明白了眼健康是和年龄无关的，无论年轻还是年老，都应该时刻保持对眼健康的关注和检查。
第三段：医生的耐心解答。
进入诊室后，我有幸遇到了一位经验丰富的眼科医生。他仔细地询问了我的眼部疾病史、近期的生活习惯等，并根据我的情况进行了全面的检查。在进行检查的过程中，医生还耐心地向我讲解着眼部检查的原理和方法。在医生的细心指导下，我渐渐明白了许多关于角膜、晶状体和视网膜等眼部结构的知识。这位医生不仅耐心解答了我提出的问题，还告诉我了很多关于眼健康保养的方法和建议。我深感自己的幸运，同时也明白了就医时医生的经验和耐心对于我们的重要性。
第四段：意识的转变与责任的承担。
通过这次眼科门诊的了解和体验，我明白了眼部健康的重要性。眼睛是一个敏感而重要的器官，需要我们精心呵护和保养。从此次体检过程中，我发现了自己饮食不规律、过度使用电子产品等不良生活习惯。因此，我决定从自身做起，培养良好的生活习惯，保护眼部的健康。此外，我还将积极宣传眼保健概念，提醒身边的人们要注意用眼的正确方法和保养眼部健康。
第五段：感悟与展望。
通过这次眼科门诊的经历，我深刻认识到了眼健康对我们的重要性。正如一位先贤所说：“眼睛是心灵的窗户”，只有拥有良好的眼健康，我们才能更好地和世界相连。今后，我将会坚持定期进行眼科检查，改变不良生活习惯，更加注重眼部健康。希望通过自己的努力，能够让更多的人了解眼部健康的重要性，共同构建一个关注眼健康的社会环境。
总结：通过这次眼科门诊的体检，我深刻认识到了眼健康的重要性，并决心从自身做起，保护眼部健康。同时，我也意识到需要共同构建一个全民关注眼健康的社会环境。通过这次体验，我对眼科知识的了解更加深入，也更加明白了自己的责任与使命。相信只要我们每个人都能关注眼健康，共同努力，我们一定能够创造一个更加美好的未来。
儿科门诊的收获与体会篇二
在大学医学院的学习生涯中，我有幸参与了一次儿科门诊的见习活动。作为接触儿童患者的第一次见习，这段经历让我对于儿科医学的重要性有了更深刻的认识。在见习过程中，我不仅获得了专业知识的增长，还进一步认识了儿童的心理特点和家庭状况对患病儿童的影响。以下是我在儿科门诊见习中的一些心得体会。
第二段：第一次见习的惊喜与挑战。
首次接触儿科门诊的时候，我对儿童患者的特殊性还不够了解。但随着见习的深入，我发现儿科工作并不像我想象中那么容易。对于孩子们，我必须用平和柔和的语气与他们交流，以克服他们对陌生环境和医生的抵触心理。有时候，孩子们会情绪激动，甚至大哭大闹，让我不知所措。然而，这样的挑战也让我更加坚定了自己成为儿科医生的信心。
第三段：儿童的特殊需求与家庭环境的重要性。
在儿科门诊见习的过程中，我发现儿童的特殊需求与家庭环境的重要性是不可忽视的。儿童是社会的未来，他们的健康发展对于整个家庭的幸福都起到至关重要的作用。有些患儿来自贫困家庭，他们接受医疗和护理的条件远远不如其他孩子。在与这些家庭交流的过程中，我深切地感受到儿科医生不仅仅是医者，更是对患儿家庭的支持者。在儿科工作中，我们需要尽力帮助困难的家庭，提供他们所需要的资源和支持，以促进患儿的康复和发展。
第四段：医患沟通的重要性。
与成人患者不同，儿童通常无法清楚地表达自己的病情和需求。因此，医患之间的沟通变得尤为重要。我认识到，作为医生，我们既需要正确理解孩子和他们的家长的意愿，又要尽力向他们解释医疗诊断和治疗方案。在见习中，我学会了使用简单明了的语言与儿童交流，通过与他们玩耍和引导他们的方式，帮助他们建立起对医生的信任感。这种沟通技巧对于正确诊断和治疗患者至关重要，也增加了患者的遵从性，提高了治疗效果。
第五段：作为儿科医生的责任与成就。
儿科门诊的见习让我深感作为儿科医生的责任和使命。在这个领域工作，不仅仅需要医学知识和临床技能，更需要耐心、善心和爱心。每一个孩子都是独一无二的，他们需要我们倾听、理解和关怀。看着患者们在我们的协助下逐渐恢复健康，他们眼中那份感激和希望，是我最大的动力。成为一名儿科医生，是我的梦想，这次儿科门诊见习让我更加坚定了追寻这个梦想的信心。
总结：
通过这次儿科门诊见习活动，我对于儿科医学的重要性和挑战感受更加深刻。儿童的特殊需求和家庭环境的重要性对于他们的康复起着至关重要的作用。医患沟通是儿科工作中不可或缺的一环，它饱含着医生对于孩子们的关爱和帮助。作为一名儿科医生，我深感责任和使命，希望能为每一个孩子带来健康和希望。我相信，通过不断的学习和努力，我能够成为一名优秀的儿科医生，为儿童的健康事业做出自己的贡献。
儿科门诊的收获与体会篇三
眼睛是我们人体中最宝贵的感觉器官之一，因此，眼科门诊成为了人们日常生活中必不可少的一部分。我最近前往眼科门诊进行了一次常规检查，这次经历给了我很多启示和体会。在这篇文章中，我将分享我的收获和心得体会。
首先，对于我来说，眼科门诊的最大收获就是了解了自己眼睛的健康状况。过去我总是忽视了保护自己眼睛的重要性，直到最近我开始出现视力下降的情况。我意识到我不能再对这个问题置之不理，所以我前往眼科门诊寻求专业帮助。经过仔细检查，医生告诉我，我的视力下降主要是由长时间使用电子产品和缺乏眼睛休息造成的。通过这次检查，我意识到我需要更加注意保护我的眼睛，采取一些措施来预防和改善视力问题，比如限制使用电子产品的时间、眼睛休息、均衡饮食等等。现在，我更加重视我的眼睛健康，每天都会保护好它们。
其次，眼科门诊让我认识到眼睛疾病的严重性。在我等待医生检查的过程中，我看到许多其他患者是因为不同的眼睛疾病而前来就诊。有些人患有白内障、青光眼，甚至因为视网膜脱落而需要紧急手术。这些疾病给他们的生活带来了巨大的不便和痛苦，并且可能会导致严重的后果，比如失明。通过亲眼目睹这些痛苦的病情，我深刻地认识到眼睛健康的重要性。实际上，眼睛是人类愉悦生活的窗户，我们要时刻保护好它们，对待眼睛问题不能掉以轻心。
第三，眼科门诊给我带来了希望和信心。当我等待检查结果时，我遇到了一位年轻女士，她是一位患有先天性白内障的患者。她告诉我，她通过手术成功摆脱了白内障的困扰，并且如今能够看清世界的美景。她的经历给了我希望和信心，我相信只要我们积极面对眼睛问题，寻求及时的治疗和帮助，我们也能够克服眼睛健康问题，重新获得清晰的视力。无论是近视、远视还是其他眼睛疾病，只要我们积极改善生活习惯、遵医嘱治疗，一定会有好的结果。
此外，眼科门诊也让我看到了医护人员的专业精神和人文关怀。在这次检查中，医生和护士对每位患者都充满耐心和友善，给予了他们照顾和解答问题。他们专业的知识和技术为患者提供了高品质的医疗服务，给患者带来了安全和安心的感觉。与此同时，他们还通过温暖的话语和微笑给予患者精神上的慰藉和支持。这让我深受感动，并且让我更加敬佩和尊重医护人员的崇高职业精神。
总结起来，通过这次去眼科门诊的经历，我不仅了解了自己眼睛的健康状况，还意识到眼睛健康的重要性和眼睛疾病的严重影响。同时，我也通过见证他人成功克服眼睛问题的经历获得了希望和信心。此外，我也深刻感受到了医护人员的专业精神和人文关怀。这次经历让我更加重视眼睛健康，并且对眼科医学的贡献充满敬意。我相信只要我们积极保护眼睛，及时就医，我们能够迎来美丽的视野和充实的生活。
儿科门诊的收获与体会篇四
儿科门诊是家长们最频繁的就医地点之一，从孩子出生开始，孩子的身体状况就成为家庭非常重视的问题。每次带孩子去看病，都需要预约时间、等待医生、检查诊断、开药治疗等一系列繁琐的过程。在这个过程中，我逐渐体会到了一些儿科门诊心得和体会，希望通过这篇文章分享给大家。
第二段：预约时间要抓紧。
儿科门诊非常的繁忙，家长要抓紧时间预约，避免等待时间过长。如果要看的病情较为严重，建议提前与医院联系，咨询医生的出诊时间，确定最合适的就诊时间。通过提前预约，可以避免在门诊挂号时等待时间过长的情况。
第三段：入门诊时要带齐检查资料和用品。
就诊前要做好充足的准备，比如准备好孩子所需的纸尿裤、奶粉等物品；同时也要搜集孩子近期的病历和检查资料。这可以帮助医生更加全面地了解孩子的身体情况，诊断出可能存在的问题。同时，在入门诊时要带好孩子的用品和药品等，在急诊时能够及时使用这些用品，给孩子及时救治。
第四段：配合医生检查，认真听取建议。
在医生的诊断和检查过程中，家长要配合医生的检查，注意协助医生完成检查。医生在检查过程中也会告诉家长一些注意事项，比如如何喂养孩子、如何预防疾病等，家长要认真听取医生的建议，并及时在日常生活中实施，从而更好地保护孩子的身体健康。
第五段：遵循医嘱，坚持治疗。
医生的治疗方案应该是基于医学常识和经验的，家长要坚持遵守医生的治疗方案，比如按时给孩子吃药、治疗疾病等。在孩子生病时，家长很容易心急如焚，但是需要保持冷静，相信医生的治疗方案，固定治疗时间，不要盲目换药，这样可以更好地治疗疾病，保障孩子的健康。
结论：
在儿科门诊中，家长要注意时间管理，合理安排就诊的时间，准备充分的检查资料和用品；同时要配合医生的检查和治疗，认真听从医生的建议。如果家长能够遵守这些tips，可以让孩子的就医过程更加顺利，更好地保障孩子的健康。
儿科门诊的收获与体会篇五
近年来，门诊药房成为患者就医的选择之一。作为医疗服务体系的重要组成部分，门诊药房在为患者提供药物服务的同时，也为其带来了极大的便利。以下是我在门诊药房实习期间的心得体会与收获。
首先，门诊药房给予了我对医药知识与技能的实践机会，充实了我的专业背景。在实践中，我学到了很多在课堂中没有接触到的知识和技能。我学会了如何正确地给患者发药、解读医生开具的处方，以及如何有效地进行药物咨询和指导等。这些实践让我感受到医药行业的真实面貌，使我对于自己所学专业有了更深刻的了解。
其次，门诊药房锻炼了我的沟通能力和人际交往能力。在门诊药房，患者来来往往，每一位患者都需要我们的耐心和细心去倾听他们的需求和疑问。通过与患者沟通，我学会了如何运用语言和非语言的交流方式，使患者理解和接受我的建议。这其中既有需要安慰和鼓励的患者，也有需要耐心解释和引导的患者。这样的交流经验不仅提升了我在人际交往方面的能力，也让我更加理解患者的需求和关注点。
此外，门诊药房让我体会到了医护人员的责任和使命。在门诊药房，作为临床药师的我要严格遵循医生的开具处方，确保患者的用药安全和疗效。我意识到，一个药师的失误可能会对患者的生命和健康造成严重的影响。因此，我在药品发放过程中始终保持高度的责任心和专业素养，严格执行各项规定和流程，确保患者的用药安全。
此外，门诊药房也使我认识到与医护人员之间的协作与团队精神的重要性。在门诊药房，医护人员们紧密合作，互相协作，共同为患者提供全面的医疗服务。医生在开处方的同时，也有时会咨询药师的意见，以确保患者的用药安全和疗效。而作为药师，我也会与其他药师、护士等进行密切的协作，及时交流患者的用药情况和疑问。这种密切的团队合作和协作精神不仅提高了医疗服务的效率和质量，也使我意识到集体的力量是强大的，必须互相信任和支持。
最后，在门诊药房的实习中，我也充分感受到患者们的关心和感激之情。患者们在拿到药品后，会对我表示感谢，并表达对我的信任与尊重。这让我感受到了从事医疗工作的价值和意义。在这里，我看到了患者的希望和对医疗工作者的期望，这也使我更加坚定了自己从事医疗事业的决心。
总而言之，门诊药房是我在医疗领域实践的重要环节，通过在门诊药房的实习，我学到了很多在课堂上学不到的知识和技能，提高了自己的沟通能力和人际交往能力，增强了责任心和使命感，认识到了团队合作的重要性，并感受到了患者给予的关心与感激之情。这些心得体会和收获将会对我今后的医疗专业生涯产生深远的影响和指导。
儿科门诊的收获与体会篇六
在我的工作生涯中，我曾经在多家医院担任过儿科门诊的医生。这项工作虽然有时候会很累，但是也让我在成长中得到了很多。在这里，我想分享一下我的心得体会，希望能够对其他医生有所帮助。
第二段：病人和家属的情绪管理。
在儿科门诊，家长和孩子们的情绪管理是至关重要的。孩子们由于年龄小，对于医院和医生往往会感到害怕。我们必须要用温和、耐心的语言和态度去让他们感到安心。同时，让家长感到放心和信任也是非常重要的。他们对于医生和治疗的信任度高低往往也会很大程度上影响孩子的治愈效果。
第三段：沟通技巧。
沟通技巧也是在儿科门诊需要掌握的一项重要技能。在面对孩子们和家长的问题和疑虑时，我们要用简单易懂的语言进行解释，让他们能够理解和接受。在应对家长一些疑问时，我们需要首先理解他们的情绪，倾听他们的心声，协助他们消除焦虑和担忧。同时，我们也需要尊重每位病人和家属的文化和人生背景，避免出现语言、文化甚至种族歧视的情况。
第四段：医疗技术和知识更新。
在儿科门诊，除了处理病人和家属的情绪和沟通外，我们还需要具备专业的医疗技术和知识更新。随着医学技术的进步，诊断和治疗方法也在不断地更新和演进。我们需要时刻关注最新的医疗技术，同时，我们还应该对疾病的预防、治疗和健康教育等方面进行不断地学习和了解。
第五段：总结。
在儿科门诊，我们最终的目的是为每位孩子和家长提供最好的医疗服务，帮助他们尽快康复。对于每一位病人和家属，我们都要用真诚的态度去对待，让他们感到温暖、关怀和安心。同时，我们也需要掌握专业的医疗技术和沟通技巧，不断地学习和更新知识。作为医生，我们责任重大，我们要善待每个病人和家属，坚守医学道德和职业操守，坚持不懈地为病人的健康和幸福努力奋斗。
儿科门诊的收获与体会篇七
近年来，门诊药房作为患者就医过程中不可或缺的一环，承担着医生开具处方、发放药品等重要职责。作为一名在某医院门诊药房实习的学生，我有幸亲身参与了门诊药房的工作，不仅深刻体会到了门诊药房的忙碌和重要性，也有了一些心得体会与收获。本文将从专业知识的掌握、沟通技巧的提升、整体工作能力的增强、人际关系的处理和诊疗安全的保障五个方面进行阐述。
首先，门诊药房实习使我对专业知识的掌握有了更深入的理解。进入实习前，虽然我通过课本学习了一些有关药品的基础知识，但在实际操作中，我才真正认识到医药世界的庞大和复杂。从药品的命名到功效分类、储存条件以及禁用范围，每一方面都需要我们严谨的态度和专业的素养。在这个过程中，我逐渐熟悉了药品的管理规范，也明确了药品的合理使用对患者康复的重要性。通过实际操作，我更加深入地了解了各种药品的剂型、用法和剂量，提高了自己判断患者合理用药的能力，并能够根据医嘱准确配制药品。
其次，门诊药房实习提高了我的沟通技巧和服务意识。由于门诊药房每天要应对大量患者，药品配发的效率和质量对患者来说都至关重要。在与患者交流中，我学会了用温和的表情和语气与患者沟通，主动了解患者的需求和病情，并给予合理的满足。当患者对某种药品存在疑问时，我能够用专业知识耐心解答，并提供相应的建议，为患者排除疑虑，提供更好的服务。同时，我也学会了与其他科室的医生和护士进行有效的沟通，为患者的处方和用药提供参考意见，共同维护患者的诊疗安全。
第三，门诊药房实习提高了我的整体工作能力。门诊药房是一个需要高度细致和协调的工作环节，在不断处理临床处方和发药的同时，我们还要做好药品的储存、分类和整理。在这个过程中，我的工作效率得到了提高，能够更好地应对高强度的工作压力，也更加注重细节，避免出现药品配发和病人编号的错误。通过不断反思和总结，我发现自己的时间管理能力得到了很大提高，更加注重细致入微的工作态度和严谨的操作流程。
第四，门诊药房实习教会了我如何处理人际关系。门诊药房是医患交互的重要环节，每天都要面对不同需求的患者。在这个过程中，我学会了尊重患者的感受和权益，尽量通过合理的方式解决患者的问题，努力与患者建立信任和良好的沟通。与此同时，也要与其他药房工作人员和医护人员保持良好的合作关系，互相配合，共同完成工作任务。通过与团队成员的密切配合，我深刻认识到团队合作的重要性，以及通过团队协作所能创造的高效和协调的工作环境。
最后，门诊药房实习让我更加意识到诊疗安全的保障是门诊药房工作的核心。药物的安全使用是门诊药房的首要任务，我们需要保证每一位患者的用药安全性。在实习期间，我更加重视临床药学知识的学习，并积极参与与医护人员的交流和沟通，为患者提供准确、安全和高质量的用药服务。同时，我也更加注意门诊药房工作流程的规范性和信息化建设的推动，力求减少人为失误和疏漏，确保患者的用药安全。
总之，门诊药房实习不仅让我深入了解了医药行业的重要性，也提高了自己的整体工作能力和专业素养。通过与患者和团队成员的交流与合作，我不断提高自己的沟通和服务意识，从而更好地满足患者的需求。最重要的是，在实习的过程中，我更加认识到诊疗安全保障的重要性，深化了对医患关系的理解和处理能力。这些经历和体会将对我未来的医学职业道路产生深远的影响，指导我更好地为患者服务。
儿科门诊的收获与体会篇八
在我即将结束的一场实习中，我有幸在门诊部门实习。在这段时间里，我学习了很多专业知识，同时也深入了解了医院门诊部门的日常运作。这篇文章将介绍我的门诊实习心得体会与收获。
第二段：熟悉门诊的日常运作。
我在门诊实习期间，首先了解了门诊的日常运作。医生和护士开展工作，为患者提供全面的护理和适当的治疗。我了解到，医院门诊是一个重要的部门，可以解决很多病人日常生活中的问题，包括检查身体状况、诊断疾病、治疗疾病等等。进入医院门诊，患者通常先在前台挂号，随后参观开方处方和药房，最后完成治疗。我发现，在医院门诊部门工作的护士和医生往往具有高度专业技能和服务态度，为每个患者提供一对一服务。
第三段：提升专业技能。
在门诊实习期间，我还得到了许多机会提高自己的专业技能。这是我在实训阶段练习和应急处理相关技能的契机。每次与患者交流时，我试图以专业、细心的态度为他们提供帮助。此外，我还学习到如何使用各类设备，例如医用设备和医疗软件。这些技能的学习为将来的工作打下了坚实的基础。
第四段：加强职业素养。
在实习的时候，我感受到大块头的医院里，医生护士们的职业素养非常好，具有高度的职业道德和人性化的服务态度，让每个病人得到适当的照料。我从他们身上发现在处理某些紧急情况时，要更加细心和耐心，确保给病人留下合适的印象。同时，由于每个病人都有不同的需求，因此为他们提供个性化的护理和治疗，更能体现医生和护士的优秀素养。
第五段：结论。
在这场门诊实习中，我获益匪浅，深入了解了医院门诊的日常运作以及掌握了相关的专业技能。同时，我也加强了自己的职业素养。我相信在将来的工作中，这些知识和经验将为我提供有力的支持，让我更好地为病人提供更优质的医疗帮助。最后，我要感谢门诊部门所有医生和护士，他们的敬业精神和专业技能成就了这场实习，让我受益匪浅。
儿科门诊的收获与体会篇九
儿科门诊作为医生们在临床实践中最常遇到的科室之一，对于医生们的专业素质和医疗水平的要求非常高。因此，进修儿科门诊是每位医生必不可少的经历，也是医生们提高技艺、增加经验的绝佳机会。在我进修儿科门诊的过程中，深深体会到了进修的重要性和价值。
第二段：进修儿科门诊所得到的实践经验（字数：250）。
在进修儿科门诊的过程中，我通过参与临床医学课程和实践经验的积累，得到了许多宝贵的经验。首先，我学会了如何与儿童沟通，尤其是年幼的儿童。通过和他们的互动，我学会了用简单、明了的语言解释疾病和治疗过程，增加了儿童和家长的信任感。其次，我熟悉了常见的儿科疾病诊断和治疗方法，如感冒、发烧、腹泻等。通过亲自参与病历的写作和处方的开具，我有效地提高了自己的临床判断能力和诊断水平。此外，我还学到了儿童心理学知识，了解了儿童特有的心理和情绪特点，更好地帮助他们应对疾病和治疗过程。
第三段：进修儿科门诊所体会到的难题和困惑（字数：250）。
在进修儿科门诊的过程中，我也遇到了许多难题和困惑。首先，儿科门诊的患者种类繁多，年龄跨度广泛，处理起来相对复杂。如何在有限的时间内做出正确的判断和治疗方案是我面临的一大挑战。其次，儿科患者的家长往往对病情斤斤计较，甚至有时会出现不合理的要求，这需要我们在保证医疗质量的前提下，与患者家长进行沟通和解释，增加他们的理解和信任。此外，儿童自身特点也增加了治疗的难度，如他们对药物的接受能力较差，常常需要特殊的方法和技巧才能完成治疗。
第四段：进修儿科门诊的启示与收获（字数：250）。
在进修儿科门诊的过程中，我收获了许多宝贵的经验与启示。首先，深刻体会到了儿童家庭在患病过程中的关注和重视，这需要我们医生在治疗中更加细致入微，耐心倾听患者和家属的疑虑和困惑。其次，通过学习儿童心理学知识，我更加了解了儿童的心理需求，提高了我们在诊疗过程中的沟通能力和服务质量。最重要的是，进修儿科门诊让我真正体味到了医生应该具备的担当和责任，即保护儿童健康成长的权益，为他们的未来贡献自己的力量。
第五段：结语和总结（字数：250）。
通过进修儿科门诊，我真切地感受到了专业知识和实践经验对于医生职业发展的重要性。在将来的工作中，我将更加注重与儿科患者和家属的沟通，提供更好的医疗服务。同时，我也会不断学习，增加自己的专业知识和技巧，不断提高自己的临床能力。相信通过不断的学习和实践，我能成为一名出色的儿科医生，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
儿科门诊的收获与体会篇十
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自从东院区成立以来，我一直从事心内科门诊工作。谈谈我的一些门诊工作的心得，以供大家参考。
1、医疗态度要好。
患者就诊医院后第一接触大夫就是门诊大夫，对患者要以诚相待，有耐心，尽可能倾听，多鼓励，让患者信任，对疾病治疗有信心，依从性强，积极配合大夫治疗。在规定的时间按时出门诊，让患者按时复诊，不管是检查还是治疗都是有序的。若有事情及时向科室和门诊部请假，必要时让复诊患者择日复诊。
2、医疗技术要不断提高。
临床大夫要不断学习，充实知识结构。详细地问诊，仔细地查体，合理地检查，尽快明确诊断，制定出效价比高的治疗方案。规范合理应用心血管药物，并根据患者病情，对处方剂量及类型及时调整，使治疗方案有效且副作用小。对于病情重、复杂的患者及时收入院。
3、突出中医药特色。
有些患者可能接受了西医的支架、搭桥、射频等手术治疗，并且西医药物治疗规范，但仍有胸闷、气短、心慌、头晕等症状，辨证论治开具中药处方可有效改善患者临床症状，提高生活质量。重视双心治疗，采用疏肝、健脾、安神、清心、活血等方法改善心血管患者合并焦虑抑郁状态。采用清肝、健脾、补肾、安神等方法有效治疗高血压。
4、科室之间配合。
要想门诊工作做好，需要各个科室之间互通有无，互相配合，紧密合作，共同促进提高，使得患者就医便利。不在患者面前随意评价他人诊疗方案。门诊大夫一定要把检查申请填清楚，尤其检查的目的，这样医技科室出具的报告有的放矢，尽快找到疾病所在。若检验指标异常，检验科大夫及时联系门诊大夫，必要时门诊大夫及时联系患者，尤其低血钾、血凝异常的患者，避免出现病情变化。门诊上遇到病情复杂的需要鉴别诊断，必要时多科室联合诊断，以免误诊漏诊。
门诊护理工作是门诊工作的重要环节，是具体体现医院优质服务的窗口，它的好坏直接影响着医院的服务形象和门诊的服务质量。现就我院门诊护理工作存在的问题及相关措施谈点看法。
1、门诊部作为医院的一个重要组成部门和窗口单位，护士工作服穿戴要整洁，更不能打堆吹牛，而医院门诊个别护士有时没有按医院护理部要求规范着装，尤其是冬天。
2、护理人员相关专业知识积累不够。门诊涉及众多专科,导诊护士应具备丰富的专业技能及专科知识，掌握常见病的临床特点，有较强的分析问题和处理问题的能力，能为患者提供医疗知识咨询服务。我院已改变了门诊护士高龄、低学历的服务陈旧观念，但存在新来护士直接到门诊导医台上班，对医院没有详细了解，相关专业知识积累不够，不能很好地为病人服务的问题。措施：岗前学习应有人统一讲课，对我院的分科情况及医院规章制度进行讲解，使新入人员有深刻的印象;到门诊导医台工作的护士应有一定临床经验。
3、学会换位思考，主动服务意识应加强。由于就诊的患者在性别、年龄、文化程度、病种、病情等方面各有不同，特别是农村患者、老年患者等弱势群体，他(她)们对医院的环境感到非常陌生，很大一部分患者来到医院不知应该怎样看病，在何处挂号，挂号后又找不到相应诊室，在加上现在使用新系统，病人更是搞不清楚。护理人员就要学会换位思考，从患者的角度去分析和思考，想患者之所想，急患者之所急，与护理对象进行心灵通;作为挂号分诊处工作人员就有职责主动帮助、正确指导患者就诊。这一过程中护理工作人员一定要坚持首问负责制，仔细询问病史，及时掌握患者的病情和需求。通过准确的初步判断，根据病情选择专科医生，指导病人挂号就诊。
4、巡视观察意识应加强。挂号分诊护士要对门诊大厅前来就诊的病人数量，危急、重症，高龄(70岁)病人进行有目的、有计划地巡视观察和病情评估，做到心中有数。尤其是现在使用新系统，导医要随时巡视，叫排队病人准备好身份证，没带身份证的病人先到导医台填写信息表，以提高病人满意度。若发现患者出现病情急重变化，护士还要有具有敏锐的应变能力，随时给予相应应急处理。
5、保护尊重患者隐私，维持良好的就诊秩序。我院门诊量大，患者就诊时间集中，候诊时间长。分诊护士应积极疏导患者，稳定患者情绪。充分重视患者的隐私，做到一医一患，保护患者隐私，保证患者有一个良好的就诊环境。
6、利用候诊时间，开展健康教育。适时的进行针对性的健康教育、解释和说明，可消除患者及家属的各种顾虑和情绪;为他(她)们介绍宣传医院的基本状况、特色专科和医疗水平，以获得患者及家属对医院的信任。
7、健全规章制度、落实岗位职责。在门诊大厅入口明显处设立挂号分诊工作台，严格制定挂号分诊工作台工作职责和工作流程，并认真贯彻执行。要求工作人员根据挂号分诊工作台工作特点和需要提前准时到岗，挂号人多的时候维持好秩序，不间断巡视观察患者，语言亲切，主动询问病人是否需要帮助，耐心细致解答所有患者提出的问题和疑问，发现急症、重伤、偏瘫、盲人、老年、行动不便的病人要主动安排人员护送到急诊科、诊断室、或病房，使病人能够及时得到就诊及治疗，适时的对前来咨询者实施健康教育指导。
8、门诊就医的患者多伴有恐惧、烦躁心理，且在门诊候诊时间长时，往往缺乏耐心，容易激发医疗纠纷。随着社会法治进程的加快和医疗市场的推进，病人维权意识增强，病人由原来的被动接受服务变为选择服务,护理服务如有不满意,易产生护患矛盾。我们工作人员化解矛盾的意识及能力有待提高。因此，在门诊护理中，加强护患沟通十分重要，这样不但能缓解患者因候诊时间长导致的急躁心情，而且拉近了与患者之间的距离，可以很好的避免医疗纠纷，消除医疗隐患。
9、以上所说都要护士去完成，但如护士没有工作热情，工作将是死气沉沉的、被动的。工作需要热情，需要一种积极主动的精神，每个人身上都蕴藏着巨大的潜能，那么怎样才能用热情点燃工作激情开发潜能?那就需要对护士进行分层管理，对新来的护士进行岗前培训，给他们讲解护士的职业规划，使她们明白护士也有发展前途，奋斗目标。鼓励她们通过大专、本科、硕士等学历教育，不断更新知识，形成一种专研业务的气氛，更好地为病人服务;让她们明白通过执业护士、护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师、护理专家职称这一途径实现自身价值;还可通过执业护士、护师、护理专业组长、病房护士长、科护士长、护理部干事、护理部主任、护理专家行政这一途径实现自身价值，让她们一生有有理想、有追求、有付出、有回报。让她们通过不断的学习，取得不断的进步，点燃工作的激情。
10、随着医院的发展壮大，我院门诊护理工作也在不断扩大，现已涉及门诊导医、b超、口腔、胃镜、放射科、妇产科、皮肤科等相关科室。通过了解她们工作也需要些帮助，需要有人协调沟通。医院普遍存在对门诊护理工作重视不够，重病房轻门诊，我院也如此。应加强门诊组织管理体系，大医院导医、分诊、内镜室等科室设有护士长，上面还设有科护士长、护理部门诊部主任，经常组织管理人员外出学习，更新观念、知识，加强管理。门诊护士长也应做到每日“五查房”并做好记录，随时巡视各诊室、各科室，经常与病人、医生、护士沟通，及时发现问题，及时处理。我院也有必要派护理人员外出学习门诊护理工作，借鉴别人的先进经验。
随着现代护理学的发展，护理模式已由单一的以疾病为中心的功能制护理转变为以患者为中心的整体护理，对护士的要求也随之提高。
1.要有高尚的道德素质。
道德素质是素质培养的核心，是其他一切素质的基础。主要要求护士首先要理解患者、尊重患者。在此基础上护士还要了解患者的义务，即提供与疾病有关情况和资料的义务、遵从医嘱配合治疗的义务、遵守医院有关规章、维护医院秩序的义务等。门诊护士只有了解患者的医疗权利和义务，在接待患者、分流患者时才能做到说话有理论、沟通有依据，患者才能信服，才能配合好分诊工作。
2.要有良好的心理素质。
门诊护士的心理素质是指从事护理工作的心理能力的综合表现，包括护士的认知能力、思维反应能力、注意力、记忆力、应变力以及情态、意志、气质、性格等。门诊护士具备了良好的心理素质，才能与门诊的各种性格患者的磨合，消除患者的烦躁与苦恼，同时要求护士不将生活里的不悦带进工作中。在工作中，要始终面带微笑，落落大方的姿态对待患者，拉近护患之间的感情距离。
3.要有过硬的业务素质。
门诊分诊的特点是科目多、病种多，不具有多学科的知识是难以胜任的。这就要求护士不断的学习新知识，除了学习本专业知识外，还必须学习心理学、行为医学、社会医学等边缘学科的知识。因为医学模式已由生物医学向生物—心理—社会医学模式转变，不但病原体可以致病，不良的心理因素、社会环境同样也可以致病。因此具备了这些知识，才可以在分诊工作中做好患者的心理护理和行为护理。
4.要正确掌握沟通技巧。
门诊护士应该面带微笑的接待患者。微笑使人感觉亲切、消除陌生感，增加对护士的信任。护士与患者交谈时所使用的语言应该是亲切、柔和的，这样会给患者带来愉快感。针对不同的交谈对象采用不同的语言表达方式，应有针对性的告知患者他们所需要了解的知识，以此增加患者的信任感。
5.要有敏锐的观察、应变能力。
在门诊候诊患者中，常有病情发生突然变化的患者，护士应具有敏锐的应变能力，认真观察候诊患者病情，注意患者的表情、体态、言语等，随时发现病情变化，为患者赢得抢救时间。
6.保持良好稳定的情绪。
护士的情绪状态，对患者有着直接的影响。一个具有良好情绪的护士，可以稳定患者的情绪，取得患者的主动配合。门诊护士应当加强心理控制，培养自制力，做到工作中不让不愉快的事情影响自己的情绪，做到急事不慌、纠缠不怒，始终保持良好的情绪状态。总之，门诊护士不再是单纯的叫号护士，而是医院护理的重要一环，是具体体现医院优质服务的窗口。门诊门诊护士只有不断完善自己，提高自身素质，才能把本职工作做好。
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儿科门诊的收获与体会篇十一
作为一名儿科护士，在门诊工作已有多年。在这段时间里，我不仅从事着繁忙的工作，还积累了许多经验与体会。通过门诊工作，我逐渐认识到儿科护理的重要性和特殊性，我也更加深刻地理解了儿童与成人护理之间的差异。在这篇文章中，我将分享一些我在儿科护理门诊工作中所得出的心得和体会。
段二：关注儿童需求，缓解儿童焦虑。
儿童在医院就诊往往感到害怕和焦虑。因此，作为儿科护士，我们应该时刻关注儿童的情绪变化，并采取相应措施来缓解他们的焦虑。我通常会与孩子亲切交流，尽量以他们喜欢的方式和语言与他们交谈，逐渐增进彼此的信任。此外，我还会告诉他们医生或护士会做些什么，让他们对所需要进行的操作有所了解。通过这些措施，我发现孩子们逐渐放松下来，与我建立了良好的关系，从而更容易合作完成所需要的检查和治疗。
段三：儿童家长的教育与指导。
在门诊工作中，家长是孩子的主要陪伴者。因此，与家长的良好沟通和教育至关重要。我鼓励家长提出问题，并耐心回答他们的困惑。此外，我会用简单明了的语言向他们解释诊断、治疗方案和日常护理要点。我还会提供一些书籍、手册或网络链接，让家长可以进一步了解儿童健康和疾病的知识。通过家长的配合和理解，我发现儿童的治疗和护理效果更好，家庭也更有信心应对疾病。
段四：关注健康教育，促进预防保健。
除了给予儿童和家长专业的护理和指导外，我也非常关注健康教育的重要性。在门诊工作中，我会利用各种机会向家长和儿童传授日常预防和保健的知识，如合理膳食，适度运动，注意个人卫生等。我也鼓励他们定期进行体检和疫苗接种。通过提供这些健康教育，我希望能在根本上预防儿童常见疾病的发生，并帮助他们建立良好的生活习惯，以维护健康。
段五：持续学习，不断提升护理水平。
作为一名儿科护士，我深知自身专业素养和知识更新的重要性。因此，我持续不断地参加各种培训和学术会议，了解最新的儿科护理理论与技术。我也与其他儿科护士进行经验交流，彼此分享工作中的困难和取得的成就。通过学习和交流，我能够更好地适应不断变化的护理环境，并提供更优质的护理服务。
结语：
通过儿科护理门诊的工作，我不仅学会了关注儿童的需求和安抚他们的焦虑，还培养了良好的家长沟通和教育能力。通过关注健康教育和预防保健，我希望能为儿童的健康贡献一份力量。同时，我也相信通过持续学习和不断提升自己的护理水平，我将能够提供更好的儿科护理服务，帮助更多的孩子恢复健康和快乐成长。
儿科门诊的收获与体会篇十二
作为一名医学生，我曾经迷茫过自己未来的职业选择。然而，经过一次儿科实习，我对儿科医学有了更深入的认识和了解，也收获了很多心得体会。
一、感受到病名后家长和孩子的焦虑和不安。
在实习期间，我曾遇到一位小患者，他被确诊为支气管哮喘，这是一个较为常见的儿童病。当医生告知孩子和家长这个病名时，他们的心情十分复杂，同时也很焦虑和不安。在这时，医生需要采取一些措施安抚和缓解他们的情绪，包括给予详细的病情解释、提供治疗的方案、鼓励家长积极配合治疗和调整孩子的生活方式等，以达到最好的治疗效果。
二、明白了儿科医生需要更细心的观察和诊断。
儿科患者的病情不能单纯靠症状来断定，还需要孩子的家庭、生活环境等多方面的因素考虑。比如，如果小患者患有支气管炎，那么就需要考虑甲醛、臭氧、空气污染等因素是否会影响孩子的病情，这时候，医生需要通过细致的问诊和询问，结合自己的经验来判断孩子的病情，以制定更加有效的治疗方案，避免不必要的药物过度使用。
三、真正理解孩子的需求和心理。
在与小患者的接触中，我更加深入、全面地了解了孩子的需求和心理。通过和他们亲密接触，我发现他们在发病期间可能会变得拒绝进食、情绪低落等，这需要医生和家长一起携手解决。与此同时，也需要医生尊重孩子的意见，因为孩子们都有自己的想法和需求。比如在治疗期间，有时候他们不愿意吃药或者进行检查，医生应该理性的告知他们自己的病情和重要性，让他们理解自己的需求和付出。
四、对于儿科医学的发展有异于以往地认识。
在实习期间，我学习到的新技术和疗法让我对儿科医学的发展有了更深的了解。如今，儿科医生不仅可以采用传统的药物治疗，还可以采用不同的物理疗法，如振动疗法治疗支气管炎、细胞治疗、免疫调节等先进技术。此外，随着科技的不断发展，远程诊疗技术等等，越来越多的疾病将可以在医生的远程指导下完成。
五、对于医生的职责和精神理解更为深刻。
作为一名儿科医生，首要的职责是为每一位小患者提供最优质的医疗服务。这不仅包括治疗方案的制定和落实，还包括患者的精神护理、安慰和支持。同时，医生需要更多的关注和照顾也让我更为感悟传统医生职业的精神——一定理想、一心执着在人类健康事业中，发挥自己的力量和智慧，让患者获得更加健康和美好的生活。
以上五点是我在儿科实习过程中的收获和体会。通过实践、经验和观察，我对儿科医学产生了更深刻的认识和了解，也更坚定了我在未来医生职业的方向与追求。
儿科门诊的收获与体会篇十三
儿科护理门诊是医疗机构中的一个重要部门，专门为儿童提供医疗保健服务。作为一名护士，我有幸在儿科护理门诊工作了一段时间。在这个过程中，我对儿科护理工作有了更深入的了解与体会。下面我将分享一些我从儿科护理门诊中获得的心得体会。
第二段：专业知识与技巧的重要性。
在儿科护理门诊，掌握专业知识是至关重要的。儿童的生理特点与成人有很大的不同，这意味着我们需要更深入地了解儿童的生理发育、疾病特点和治疗方法。同时，掌握相应的技巧也是必不可少的。对于儿童抽血、静脉输液、疫苗接种等操作，我们需要熟练掌握相应的操作技巧，并且要对儿童进行情感上的安抚和支持，以减轻他们的痛苦和紧张情绪。掌握专业知识和技巧，不仅可以提高工作效率，也能够提供更好的医疗服务。
第三段：耐心与细心的重要性。
在儿科护理门诊，儿童的护理需要更多的耐心与细心。儿童年龄较小，无法像成人一样清楚表达自己的病情与需求，我们需要通过观察和与家长的交流来了解儿童的情况。与此同时，儿童由于年龄小，对外界的认知和社交能力还不够成熟，往往表现出焦虑和恐惧。作为护士，我们要用耐心和细心来抚慰儿童的情绪，缓解他们的紧张感，并且在执行护理操作时更加小心谨慎，确保儿童的安全与舒适。
第四段：家长与护士的沟通与合作。
儿科护理门诊中，与家长的沟通与合作也是至关重要的。儿童的生活与疾病管理很大程度上依赖于家长的支持与配合。因此，我们作为护士需要与家长进行有效的沟通，并建立起良好的合作关系。我们需要向家长详细解释儿童的病情与治疗过程，让他们理解并能够采取协助的措施。同时，我们也需要倾听家长的意见与想法，尊重他们的选择，并提供适当的帮助与指导，以帮助儿童恢复健康。
第五段：情感支持与关怀。
最后一个心得体会是情感支持与关怀的重要性。对于儿童来说，他们的疾病与治疗过程可能会引发种种情绪和心理问题。作为护士，我们需要给予他们情感上的支持与关怀，让他们在治疗过程中感到被关心和理解。通过与儿童的交流和游戏，我们可以帮助他们释放负面情绪，增强他们的自信心和勇气。通过提供情感上的支持与关怀，我们可以有效地减轻儿童的痛苦感和压力，促进他们的康复。
总结：
通过在儿科护理门诊中的工作经验，我逐渐认识到儿科护理的复杂性与特殊性。专业知识与技巧的掌握、耐心与细心的护理、与家长的沟通与合作、情感支持与关怀是我们身为护士的重要素养。通过给予儿童全面的医疗护理与关怀，我们可以帮助他们早日康复，为他们的健康成长贡献自己的力量。儿科护理门诊是一个让人感到充实与满足的工作岗位，我将继续努力提升自己的专业水平与综合素养，为儿童的健康服务做出更大的贡献。
儿科门诊的收获与体会篇十四
门诊儿科是医疗机构中专门负责儿童医疗的一个科室。作为一个母亲，我常常需要带着孩子去门诊儿科就诊，这让我对门诊儿科有了深刻的了解。在这里，我将分享我对门诊儿科的心得体会，希望能够给其他父母提供一些参考和启示。
首先，门诊儿科医生的温暖和关怀给我留下了深刻的印象。每次带孩子去看病，医生总是耐心地倾听我的描述，并且不厌其烦地解答我的问题。他们专门受过儿科相关培训，对于儿童的生理和心理特点非常了解。他们不仅仅是医生，更是父母们的良师益友。他们温和的话语和关怀的态度，能够有效地缓解孩子的紧张和恐惧，让他们在治疗过程中感到安全与舒适。
其次，门诊儿科的医疗设施和设备齐全，为孩子们的健康提供了保障。门诊儿科常见的检查和治疗设备包括体温计、血压计、血常规分析仪等。这些设备不仅提高了医生的诊断水平，也保障了儿童病患的健康治疗。同时，在门诊儿科内，还经常进行常规的疫苗接种和体检，以便及时发现儿童的健康问题。因此，家长们可以充分信任门诊儿科的医疗条件，将孩子的健康托付给专业医生。
第三，在门诊儿科我学到了很多关于儿童保健方面的知识。医生在就诊过程中经常给我一些养育和保健的建议。比如，他们告诉我如何正确地进行母乳喂养、如何正确地给孩子补充维生素等等。这些知识往往来自于医生们的临床经验和科学研究，能够帮助我更好地照顾孩子的健康。此外，家长们在门诊儿科还可以和其他家长交流，分享养育经验，互相借鉴，共同进步。
另外，门诊儿科也为我提供了了解孩子成长和发展的机会。医生常常通过观察和检查来评估孩子的生长发育情况。他们会测量孩子的身高体重，查看其发育程度，并根据结果判断孩子的健康状态。通过了解这些数据和相关解释，我能够更准确地了解孩子的成长和发展情况，并在此基础上进行相应的调整和干预。
总的来说，门诊儿科是家长们的福音，帮助我们照顾好孩子的健康。这里的医生不仅有高超的医疗技术，更有温暖的关怀和宝贵的养育建议。门诊儿科并不仅仅是一个医疗场所，而是一个充满爱心和关怀的地方。希望每个家长都能积极地利用门诊儿科的资源，为孩子的健康和成长提供更好的保障。
儿科门诊的收获与体会篇十五
作为一位实习生，在门诊科室里接受了为期一个月的实习。时间虽然短暂，但我收获颇丰。在这段时间里，我有机会深入了解了门诊医疗工作的方方面面，更加深刻地认识到了医护人员的责任和使命。在这篇文章中，我想分享我的实习心得和体会，与大家一起探讨。
第二段：能力与责任。
在门诊科室实习期间，我主要负责患者的初诊和复诊工作，将患者的病情和医嘱记录在病历中。这项工作需要细心、耐心和严谨。我必须仔细询问患者的病史、症状和治疗情况，以便选择合适的治疗方案。在这个过程中，我需要不断学习，提升自己的医学知识水平和职业技能。同时，我也深刻地感受到了责任的重要性。患者和家属把自己的健康和生命交在我们手中，作为医护人员，我们必须认真对待每一个病人的需求和诉求，保障他们的安全和健康。
第三段：与患者沟通。
门诊的工作场景每天都会面对大量的不同患者，每个患者有着不同的情况和需求，与患者的沟通成为了工作中必不可少的一部分。通过这次实习，我了解到了沟通的重要性。一方面，在询问病情和给患者传递医嘱时，必须用简单明了的方式表述，避免产生误解，让患者能够理解。另一方面，面对一些来自不同文化和背景的患者，我也受益匪浅。除了语言障碍，不同文化和背景间的差异也必须注意，作为医务人员必须调整语言和方法，避免文化误解造成不必要的麻烦。
第四段：工作态度和职业精神。
在实习期间，我更加深刻地认识到了医护人员的细致和认真工作态度以及职业精神。每天工作时，医护人员总是保持专注和耐心，努力整理和更新患者的病历、医嘱和报告，甚至为患者解决最小的需求。我观察到医护人员的职业精神在日常工作中的具体体现，深深地感受到了一种职业信仰和责任心的满足感。
第五段：展望。
在门诊科室实习的这个月里，我学到了很多，更加明确了内心的目标和方向。我希望以后能够成为一名优秀的医疗专业人员，为患者提供更优质的医疗服务。这次实习为我打下了坚实的基础，同时也让我了解到了医学道路上的自己仍需要不断提升和学习。我会不断努力，为自己的梦想而奋斗。
总结：
通过这一段时间的实习，我认真学习和实践了医护工作中的各个环节，深度了解了患者需求与医生责任。同时，这次实习也成为我职业生涯中的重要里程碑，让我更加清晰地认识到自己需要不断学习和提升的能力和技能。门诊实习成为我生命中卓越的一笔财富，让我感受到了成长和进步的力量。
