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通过总结，我们可以更好地了解自己的长处和优势，为未来的发展找到合适的方向。总结要有自己的见解和思考，不要只停留在表面的概括和复述。在这里，我们为大家收集了一些优秀的总结范文，希望能够对大家的写作有所启示。
破冰活动总结发言篇一
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是来自__学校的__，今天我分享一下我参加本次听课活动的感受和收获。
这次听课活动，我们听取了多位老师的精彩授课，让我深受启发。在这里，我想从三个方面分享我的感受。
首先，授课老师的专业素养和教学能力给我留下了深刻的印象。他们在课堂上运用自如，把知识点讲解得深入浅出，让学生易于理解。例如，__老师在讲解文言文时，通过引用生活中的例子来帮助学生理解，使课堂更加生动有趣。
其次，授课老师的教学方法和手段让我大开眼界。老师们不再仅仅依赖黑板和粉笔，而是结合多媒体教学，使课堂更加丰富多彩。例如，__老师通过播放视频和展示图片，让学生更加直观地了解历史事件，提高了学习兴趣。
最后，我认为这次听课活动不仅让我们了解了其他学校的教学情况，更让我们看到了自己的不足之处。我们应该学习授课老师的优点，比如他们的教学方法、课堂组织能力等，不断提高自己的教学水平。
总之，这次听课活动是一次宝贵的学习机会，让我们受益匪浅。最后，我想再次感谢主办方为我们提供了这样一个平台，让我们不断学习和进步。谢谢大家！
破冰活动总结发言篇二
xx镇在“大学习、大讨论、大调研”活动中，坚持扶贫先扶志，奔康闯新路，努力打造农民更富、农业更强、农村更美的示范乡村。
发动群众出力流汗，增强脱贫奔康信心。让干部沉下去，发动群众。组建“扶贫+扶志”工作队，开展“结穷亲”“同吃同住同劳动”“搭把手”等帮扶活动，x名帮扶干部三分之二以上的工作时间在村社进行宣讲。让党员亮身份，争当先锋。全镇x名党员承诺服务事项x余项，为群众帮助农事农忙等服务x余人次。让群众动起来，出力流汗。喊响“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”，在贫困户中开展签订“脱贫争先承诺书”活动，营造“人人为脱贫、人人想奔康”的浓厚氛围。
实施“庭院清洁”行动，展现脱贫奔康新面貌。大力改善乡村环境，组织群众建沼气、建庭院、改厨房、改厕所、改圈舍、拆危拆旧拆烂，全镇投入资金60余万元，引导农户改厨改厕改圈282户，新建卫生厕所x个，拆除危旧房、烂圈烂棚等x余处，干净、整洁、卫生、有序的新村逐步建成。在全镇推行“十二户联洁”制度，由相邻的12户组成一个联动小组，每户按月值班，通过“群众互评”，每月评出x户乡村卫生示范户，并给予相应奖励，促进村民养成好的习惯和风气。
立足xx实际，瞄准特色资源，发展优势产业。全镇整合60万扶贫产业发展资金，吸引社会资金x万元，建成羊肚菌、中药材、油牡丹等产业基地，带动全镇151户贫困户户均增收x元以上。通过乡贤座谈会，动员返乡创业人士投资x余万元，在省定贫困村衡柏村建成年产8万吨山泉水厂，创立“3点水”自有品牌，成为“四川好水”推荐产品。今年6月，“3点水”成为全省第一批使用“四川扶贫”logo标志的扶贫产品，每卖出一瓶水向该村集体经济捐赠1分钱，村集体经济今年收入将超过x万元，该厂还吸纳了20余户贫困户在家门口务工。
跃马扬鞭正当时，xx镇将紧紧抓住实施乡村振兴战略的历史机遇，持续巩固好活动成果，高质量打好脱贫攻坚战，力争早日建成“业兴、家富、人和、村美”的美丽乡村样板。
破冰活动总结发言篇三
机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。
在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复“要不要手环”的问题，很多同学看到说“想要”的同学越来越少，就不再坚持，但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要积极行动，努力争取。
要团结、坚持，用意志战胜困难。
在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里？在我看来，原因有二：一是有目标，有任务。他们是班级的'领头羊，没有掉队的资格。二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。
同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢！同学们，加油，拼搏这一百九十九天，创造属于你们自己的辉煌吧！
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破冰活动总结发言篇四
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我是__学校的一名教师，非常荣幸能够在这里分享我对于最近一次听课活动的感受和思考。
这次听课活动于x月x日在__学校举行，我参加了语文、数学、英语等多个学科的听课活动。在活动中，我深入了解了各学科的教学情况，也与老师们进行了深入的交流和探讨。
在听课过程中，我深刻感受到了各个老师的教学风格和特点。有的老师注重启发学生思维，有的老师注重与学生互动，有的老师注重课堂氛围的营造。每位老师都有自己独特的教学方法和手段，让我大开眼界。同时，我也注意到了老师们在教学过程中遇到的一些问题，比如课堂管理、教学难点等。这些问题需要我们共同探讨和解决。
在发言中，我主要从教学理念、教学方法和课堂管理三个方面进行了总结。我认为，教学理念是教学的基础和灵魂，应该注重启发学生思维，培养学生的创新精神和实践能力。同时，教学方法应该多样化，根据学生的特点和需求进行选择和组合。最后，课堂管理应该注重细节和规范，保证课堂秩序和教学效果。
最后，我想说的是，听课活动让我受益匪浅，也让我更加深入地了解了各学科的教学情况。我希望通过这次活动，我们能够共同探讨和解决教学中遇到的问题，提高教学质量。谢谢大家！
破冰活动总结发言篇五
机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。
在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复“要不要手环”的问题，很多同学看到说“想要”的同学越来越少，就不再坚持，但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要积极行动，努力争取。
要团结、坚持，用意志战胜困难。
在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里？在我看来，原因有二：一是有目标，有任务。他们是班级的领头羊，没有掉队的资格。二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。
同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢！同学们，加油，拼搏这一百九十九天，创造属于你们自己的辉煌吧！
破冰活动总结发言篇六
同志们：
经过全体同志的共同努力，为期三天的冬季集中教育培训活动，已经圆满完成了各项集中学习任务，今天上午就要结束了。与会期间，大家认真学习了我局各项规章制度，听取了县检-察-院、县委党校老师所作的专题讲座，观看了以反腐倡廉、安全生产为主题的警示教育片，并作了全面、详实的学习笔记。这次冬季集中教育培训活动达到了统一认识、明确任务、准确把握培训要求的预期目的，为顺利下一步各科室进行专业技术教育培训打下了一个很好的基矗下面，我对这次冬季集中教育培训活动进行简要总结。
一、这次活动的主要收获
开展冬训教育活动，是我局深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神的重要举措，也是当前各项工作的一项重要任务，对于加强干部职工队伍建设，加快推进现代化建设步伐，具有十分重要的意义。会前，局总支对此次活动作了周密安排和精心准备，确保了活动的顺利开展。大家在活动中普遍认为，这次活动开得很及时，很有收获，对我局今后一个时期的工作必将产生久远的影响。具体来讲，这次活动的收获主要体现在以下二个方面。一是加强了学习，提高了认识。前天上午，我们召开了开展“站在新起点、实现新发展”大讨论暨冬季集中教育培训活动动员大会，使全局广大干部职工对开展“站在新起点、实现新发展”大讨论和冬季集中教育培训活动的意义有了深刻的认识，进一步激励广大干部职工牢固树立争先意识，增强责任感、使命感和荣誉感，充分发挥积极性、主动性和创造性，不断实现交通事业的新跨越和新发展。二是明确了任务，增强了信心。通过培训，大家进一步明确了冬季集中教育培训活动的主要任务和当前要抓好的重点工作，掌握了工作程序和方法步骤。各科室主要负责同志结合这次培训活动，对工作安排进行了调整，有的对已经制定的冬训实施方案进行了补充完善。总的`来讲，这次活动开得很紧凑，很务实，很有成效，达到了预期的目的。
二、关于下一步冬训教育活动的三点意见
(一)高度重视，强化领导。在全局开展冬季集中教育培训活动，是我局深入贯彻党的十六大精神，切实加强职工队伍建设、推动交通事业发展的重要举措。全局广大干部职工都要进一步提高认识，以高度的政治责任感，切实把这项工作抓紧、抓好。
(二)区别情况，分类培训。各科室主要负责人要结合本科室的职能作用，抓紧制定各项专业技能教育培训实施方案，实施方案的内容要具体，措施要科学，要切实可行，要有可操作性，尤其对重要内容、重点环节要考虑得周密、完善。真正把本科室的专业技能教育培训活动搞起来，确保这次冬季集中教育培训活动开展的扎实有效。
(三)强化监督，落实责任。在下步科室业务学习期间，局冬训教育活动领导小组将不定期对各科室活动开展情况进行检查，年底还将进行全面检查验收和闭卷考试，并将考核结果张榜公布，纳入个人档案，作为评先创优和提升重用的依据，对冬训教育活动开展好的科室和活动中涌现的先进典型进行通报表彰，并给予一定的物质奖励;对活动组织不力，效果不好的科室进行通报批评。
同志们，冬季教育培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到我局交通事业的未来发展，任重而道远，今后我们一定要充分发扬与时俱进、务实创新的精神，高标准、高质量地完成此项工作，进一步提高我局职工队伍建设的水平，使我局的职工教育培训工作再上新台阶。
破冰活动总结发言篇七
各位领导老师、同学们：
大家好！文学院学生会在长清校区经历五年的发展历程，在学院领导老师的关怀和支持下，在广大同学齐心协力的努力下，形成了相对规范的运行机制和特色精品活动。作为传承中的第五届学生会，夯实学生会自身基础，建立健全学生会组织的文化机制，加强学生会文化建设是推动学生会稳定、持续、健康发展的必然要求。“学生会文化建设月”活动应运而生，成为今年学生会工作的重心之一。
现在屏幕上显示了一组图片，鲜红色的院旗迎风飘扬在文化活动场上，这是我们共同的文院情结。同样，学生会文化是一种“软”力量，代表着集体价值取向和精神理念，是整个学生会的灵魂所在。学生会文化建设，是一个长期的过程，为学生会的发展提供有效保障和持久动力。
学生会文化建设的主要内容是：培育优秀的学生会精神，提升先进的服务理念，建设优良的服务工作，塑造学生会良好的形象。
学生会精神理念是学生会全体成员思想、行为的约束与向导，我们更加注重强调学生会成员的敬业精神、团队精神和奉献精神。
9月5日，学生会顺利地完成了迎新报到工作，为新一届学生会的发展开了一个好头。在9月6日的例会上，我想用“团结协作、踏实高效”八个字肯定学生会所有成员的的付出，我们将其定位为本届学生会的工作作风。
学生会文化建设的理念是在学生会工作的实践中形成和发展的，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，秉承“求实、创新、自强、奉献”的会训，坚持“从同学中来，到同学中去”的生存理念，牢记“你就是学生会！”的个人定位，在学习工作的过程中，累并快乐着！
学生会文化建设月的基础性工作从制度文化、组织文化、精神文化建设三个方向展开。坚持学生会基本制度，狠抓常规工作，建立健全学生会财务管理制度、物品借用流程、制定文学院学生会物品清单、物品借用登记表，展板借用明细表，严格使用、借用程序。
坚持每周日召开学生会例会，不定期召开常委会，加强由主席团、自律部部长和秘书长组成的常委间的交流协作，稳定学生会的核心力量。
在学生会工作过程中，培养学生会成员的集体荣誉感，加强对自身能力的`认可和对学生会工作的肯定。改革传统的表扬体系，提供内部联谊平台，加强精神文化建设。
“文化建设月活动”完成了学生会会徽、会章、主题歌的征集，征集对象面向学生会全体成员、进入学生会复试的同学，由学生会主要学生干部组成评选委员会，初选五份入围作品，全体成员投票表决。目前暂定09级潘正旸同学和张月明同学的设计方案。
重点向大家介绍学生会会徽：会徽内部图形，其上部由五个携手的人形组成，象征学生会是自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，象征各部门团结协作、踏实高效，全心全意为同学服务的精神理念。下部由“文学院”汉语拼音的首字母组成人形的身体，象征学生会立足文学院，秉承文学院的历史文化传统。会徽外部由中英文“文学院学生会”环绕。
同时，我们从整体角度来看，中间呈现出“文学院”的“文”字，我们不妨取义为“人文、文化”，会徽是精神文化传承的一个载体和标志。
建立健全学生会文化传承机制，才能保障学生会发展的延续性，少走弯路，增强内部文化积累。我们将文化传承机制归纳为三大系统：
学生干部培训系统是学生会文化传承的核心部分，力求将每周例会作为改善组织环境，提高学生干部工作能力的重要渠道，坚持以人为本，努力实现工作的体系化和艺术化。
学生会内部和基层资源收集系统是文化传承的重要环节，网易邮箱和网易相册作为网络文化建设的重要组成部分，成为文字资料和图片资料的档案库和信息传输交流中心，推动学生会工作顺利开展。广大同学的意见、建议是学生会文化的组成部分，把收集基层资源和信息的具体工作归入到学生会文化传承中来是学生会发展的必然要求。针对学生会上半年和下半年的各项工作面向08、09级同学进行两次问卷调查，形成调研报告，及时将信息反馈到学生会的工作中。
学生会资源信息化共享系统，这是文化传承机制是否发挥作用的关键。加强学生会校内网建设，加强学生会与广大同学的沟通交流。
学生会文化建设是一项长期性、基础性的工作，从内容和形式、整体和部分全面发展是推动文化建设的必然要求。部门文化建设分三步来走：
各部推出特色活动，基本定位是：可行性、长期性、广泛性、教育性。
（1）、生活部：新生指南“文院生活”创刊号发行。
报纸信息量较大，为新生提供学习、生活、工作等各方面的指导，帮助新生更好适应大学生活。
（2）、卫生部：卫生宣传展板。
卫生部专用展板定期更新每周卫生成绩，开辟生活常识、宿舍风采等专栏，通过多种形式引导广大同学搞好环境卫生、加强自身保健。
（3）、宣传部：学生会月报。
拓展思路、创新手段、追求质量，本学期以海报的形式，展示学生会工作，提高学生会工作的透明度，营造文化建设良好氛围。
（4）、外联部：建立大学生社会实践基地。
11月4日，文学院与乐天小学举办实践基地挂牌仪式。促进广大同学成长成才是学生会工作的重要发展方向，学生会外联部今年提出了“外联部，社会实践第一步”的口号，力求为同学们提供专业实习的平台。
（5）学习部：“学子讲坛”开讲。
针对目前同学们的需求状况，学子讲坛进行必要的调整。
活动宗旨：提供交流平台，营造学术氛围；建构时代常识，丰富校园文化。
活动要求：追求活动创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视现场互动。
（6）、社团部：文学院社团建设经验交流大会。
社团是大学生校园文化生活的重要载体，针对院级社团发展过程中出现的相关问题，社团部调整活动理念：加强社团管理，激发社团活力，弘扬社团精神，促进文化传承。
在“学生会文化建设月”活动中，我们还推出了以“交流、合作、共赢、发展”为宗旨的主题活动，促进学生会与班级、各学生组织及广大同学的沟通交流。
坚持《班级与学生会联动制度》，举行班级与学生会的座谈会，提高学生会工作的透明度，加强班级与学生会之间的联系。
加强与兄弟院系学生会之间的沟通交流，立足本院实际，“走出去”才能更好地“引进来”。
继承传统活动，坚持与时俱进。举办文学院全运会志愿者交流会，让广大同学近距离了解志愿服务生活，传承志愿服务精神。
在学风促建月期间，学习部牵头，加强学风建设，举办考研经验交流会、学习经验交流会，为不同年级的学生答疑解惑。
破冰活动总结发言篇八
大家好！我很荣幸今天能够在这里与大家一起分享我们最近一次的听课活动。
这次听课活动的主要目的是为了深入了解各个教室的教学实践情况，以及教师在教学过程中所遇到的问题和挑战。我们参观了多所学校，涵盖了不同年级和学科，包括数学、科学、历史、艺术等。
在听课过程中，我们注意到一些值得称赞的地方。例如，一位教师在历史课上运用互动式教学方法，通过引导学生讨论历史事件和人物，激发了学生对历史的兴趣。另一位教师在数学课上，通过游戏化的教学方式，使得数学知识更加生动有趣，从而吸引了学生的注意力。
当然，我们也发现了一些需要改进的地方。一些教师可能过于依赖教学大纲，没有充分调动学生的积极性。还有一些教师需要提高他们的技术能力，以便更好地利用现代教学工具。
通过这次听课活动，我们得到了很多启示。首先，教师需要关注学生的兴趣和需求，通过互动和游戏化等方式，让学习变得更加有趣和有意义。其次，教师需要不断学习和提高自己的教学技能，以适应不断变化的教学环境。最后，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生的需求进行个性化教学。
总之，这次听课活动是一次非常有价值的经历。通过观察教师的教学实践，我们可以更好地了解学生的学习需求和挑战，从而为提高教学质量提供有力的支持。谢谢大家！
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破冰活动总结发言篇九
1舞蹈五香豆和梨膏糖。
2锡剧结同心。
3锡剧军民鱼水情。
4锡剧一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6锡剧一轮红日从东方升起。
7锡剧见姑、赠塔。
8健身舞柔力球。
9越剧浪迹天涯。
10组唱越剧联唱。
尊敬的领导，亲爱的各位金婚伴侣：
大家好。欢迎参加湖渎社区金婚庆祝活动。曾经一起养育着儿女，曾经共同操持家庭，风风雨雨，携手迎来霞光万丈的夕阳红，迎来岁月情深的金婚之年。真的是，相依相亲五十年，辛苦欢乐都并肩。今天欢聚在一起，夕阳金婚更灿烂！下面让我们在精彩的文艺节目里和老人们一起分享爱情与婚姻的甜蜜！
首先请欣赏舞蹈《五香豆和梨膏糖》，豆子香，糖果甜，我们也祝愿咱们社区的金婚老人今后的生活香香甜甜。
（节目）。
（节目）。
（节目）。
（节目）。
（节目）。
（节目）。
（节目）。
经过50年的恩爱相守，老人们享受着和谐社会的阳光，我们年轻人更希望金婚伴侣健康长寿，享受更多的幸福。所以，为了美好的明天，一起来锻炼吧，请看健身舞《柔力球》。
（节目）。
（节目）。
57对好伴侣，50年来金婚情。在这美好的日子里，我们只有用一首又一首的戏曲表达对金婚伴侣的最深情的祝福！
（报幕声里联唱开始）。
（联唱将要结束时主持人）。
尊敬的领导，亲爱的各位金婚伴侣，湖渎社区金婚庆祝活动到此结束，再次感谢大家光临，在此祝愿金婚伴侣们生活幸福，恩爱美满！
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：
一。开场白。
山欢水笑丹桂飘秋水银堂比翼鸟。
今天，凤凰花苑张灯结彩、喜气洋洋、高朋满座，我们欣喜地迎来了xxx先生xx小姐的结婚盛典。我是今天的主持人-----唐xx，首先请允许我代表一对新人和他们的家人对各位来宾、各位亲朋好友的光临，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！同时也对x婚庆公司和x花苑全体员工的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！
现在我郑重地宣布：xxx先生和xx小姐的结婚典礼正式开始！
二。新郎入场。
请各位来宾伸出你们的双手，你们的金掌银掌仙人掌（哈哈）有请今天的新郎官闪亮登场！
哎呀，今天的新郎官果真是浓眉大眼、英俊潇洒！
我想请问一下：新郎官：今天你高兴吗？你幸福吗？你激动吗？让我们把祝福的掌声献给他！
三。新娘入场。
才子配佳人、俊男配靓女！大家一定在期盼：新娘呢？
接下来让我们掌声有请新娘和她的父亲步入婚礼的大堂!（站在交接台）。
八年的相识相知、八年的期盼等待，今天xxx先生和xx小姐终于走进了婚礼的殿堂！
新郎官：你准备好了吗？“准备好了！”快快张开双臂去迎接你美丽的新娘吧！
四。求婚。
新郎官行跪拜礼，向他美丽的新娘求婚！此时此刻，父亲将女儿的手交给了新郎，这是一个大男人与一个小男人的交接，大男人将自己的宝贝女儿交给了金龟婿，把女儿的幸福交给了女婿，相信女婿将用一生去呵护她、关爱她！
五。新人入场。
这对恋人经过春的播种、夏的浪漫、秋的酝酿、冬的考验，两颗相爱的心结出了丰收的硕果！他们两位都在加拿大温哥华留学，共同的兴趣和爱好使他们走到了一起。今天他们终于走上了红地毯！此时此刻，他们在金童玉女的陪伴下，正款款地向典礼台走来。。。。。。让我们衷心地为他们祝福、为他们欢呼、为他们喝彩！！！
六。交换信物。
请问：先生，你愿意娶你身边这位美丽的姑娘为妻吗？“愿意”你愿意用你的一生去爱她吗？“愿意”请问小姐：你愿意嫁给他吗？“愿意”此时此刻最激动人心、最圣洁庄严的时刻来到了---交换信物！让我们呈上他们爱的信物----戒指！
这是心与心的交换、这是爱与爱的交融，象征着他们纯洁的心永相印！象钻石般永恒！唐先生，现在就献上你的热吻吧！拥抱你的新娘！
七。共点烛台。
如果说缘分是柴，那爱情就是火。是爱情点燃了他们的缘分，散发着夺目的光芒和感人的力量。接下来就让我们共同来感受这份炽热，请二位点燃你们的爱情圣火！我们看到这对新人爱情的圣火熊熊燃起，代表着你们婚后的生活一定会红红火火！
八。共注香槟。
从一个人的世界到两个人的精彩，在今天两位新人将共同唱响一曲《onlilove》！
晶莹的香槟酒在水晶宝塔之间缓缓流淌，象征着这对新人的爱情之河源远流长，象征着小两口的生活节节高，未来的事业更上一层楼！
九。父母上场。
今天，有一对夫妻特别地激动，特别地高兴，那就是生养新娘的父母！掌声请出新娘的父母来到典礼台前！
真幸福啊，妈妈穿着大红的衣服跑向了交接台，与爸爸会和，他们俩也携手走进了红地毯，我想爸爸妈妈一定回忆起了当年走红地毯的美好情景！欢迎父母来到典礼台！
为了感谢父母的养育之恩，新郎新娘特准备了甘甜的茶水，以表达对父母养育之恩的深深感谢！敬茶。。。！哇，爸爸妈妈还准备了红包，好大一扎！就让一家人深情的拥抱吧！让我们祝福他们的生活比蜜甜！
十。父亲讲话。
亲爱的来宾朋友们，今天新娘的父母不仅准备了丰盛的午宴，还准备了热情洋溢的答谢词，让我们以热烈的掌声有请父亲致答谢词！
十一。敬酒。
来宾朋友们，宴会即将开始，新娘的父母准备了美酒佳肴。
花径不曾缘客扫蓬门今始为君开杯杯喜酒敬宾客声声花炮满堂彩。
来，请各位嘉宾全体起立，让我们共同举杯共庆这美好的时刻！
共同祝愿台上的新人恩恩爱爱、白头到老！
共同祝愿新娘父母青春永驻、事业辉煌！
共同祝愿各位嘉宾身体健康、万事如意！
有请爸爸妈妈入席！
但愿人长久，千里共婵娟！请新郎新娘携上你们的双手共同走向美好的明天！开启人生新的幸福的.旅程！！！
各位李龙庄的街坊邻居.各位朋友，大家好！
秋风送爽，歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋.在这美好的日子里，在这温馨浪漫的时光，我们欢聚一堂,共同迎来了一对情侣张和记先生和赵瑞丽小姐幸福的结合。秋天是一个收获的季节，而今天一对新人将在这里放飞希望。从今天起,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。我是婚庆司仪张中原,很高兴能够接到新郎新娘的委托为他们主持今天的新婚大典,感到非常的高兴.在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
有道是：天搭鹊桥，人间巧奇，一对鸳鸯，恰逢新禧，花开成双，喜接连理，甜甜蜜蜜，百年夫妻，这正是，天喜，地喜，人也喜。物喜，事喜，样样喜。祝愿新娘新郎喜上眉梢，喜笑颜开，喜从天降，今天是欢天又喜地，祝大家牛年大吉,万事如意。
朋友们，看今日，树上喜鹊叫喳喳，一对新人喜成家，郎才女貌结姻缘，堂前盛开并蒂花。现在，吉时已到，我宣布张和记先生赵瑞丽小姐结婚典礼现在开始，鸣炮奏乐，迎新人！请大家朋友们，掌声欢迎！
(结婚进行曲开始放)。
---奏乐。
带着款款的情,含着深深地意,一对新人手挽手，肩并着肩走在了我们面前，他们怀着喜悦的心情，走入这幸福的时刻，从她们彼此注视的眼中,仿佛告诉对方,我把真心交给了你,我把真爱交给了祝福.在此，让我们用掌声向一对新人表示诚挚的祝福！祝福他们甜甜蜜蜜，恩恩爱爱，地久天长！
站在我身边的新娘子，(大家说漂亮吗?答漂亮.漂亮我怎么就听见娘家人的声音了.说漂亮的都是娘家人是吧)亭亭玉立，白里透红，是与众不同。身形苗条似仙女，风姿翩翩似鹤翔，有如出水芙蓉娇艳美，赛过五彩的金凤凰。而我们的新郎(大家说英俊潇洒吗?答潇洒.潇洒我怎么就听到婆家人的声音了刚才说潇洒的都是婆家人吧，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方。他们往这儿一站，是天生一对，地配一双，一个飘逸，一个温柔，我想，这就叫做“飘柔二合一吧”！
现在请新郎新娘致答谢词（掌声）。
新郎你幸福吗?新娘你呢？你们认为谁最幸福？其实还有四位老人他们也很幸福，(放母亲这首歌)是啊，儿女大了，爸妈老了，儿女笑了，爹妈累了，看着你们的今天，想想你们过去,父母很幸福，也很欣慰。古语说的好:树高千尺，叶落归根。你们能有今天的幸福,不能忘记父母的养育之恩。(天地重孝孝当先,一个孝字全家安.)那么首先向父母三鞠躬。一鞠躬,祝二老永远快乐；二鞠躬,祝二老永远健康；三鞠躬,祝二老永远幸福。
在座的各位嘉宾朋友,平日里少不了你们的关心和厚爱，今后还请多多关照！在这里也向你们三鞠躬。一鞠躬,祝大家笑口常开；二鞠躬,祝大家好运常来；三鞠躬,祝大家都发大财。最后提醒一句，别忘了把红包留下来！
夫妻对拜,请四目相对，含情脉脉，暗送秋波，刷刷放电，准备（模拟声响，放电十秒）一拜互敬互爱白头偕老；二拜工作学习争分夺秒；三拜尊老扶幼越过越好!
俗话说的好，两人结伴世间走，锅碰勺子经常有，幸福长久不长久，堂前请喝交杯酒。现在请新郎新娘互敬交杯美酒。交杯酒情意长祝福新郎和新娘交杯酒两人端挽起胳膊一起干，一二三干！这杯酒你喝一口幸福的日子天天有这杯酒你喝一杯,喝完一块比翼飞，这杯酒你喝下肚,夫妻和睦,真爱永驻!
下面请新郎的同学朋友弟兄们过来下面把新郎新娘交给你们了。
破冰活动总结发言篇十
在这次听课活动中，我有幸观摩了不同老师的教学方式，深入了解了不同课堂的教学氛围。这次听课让我深刻体会到，教学不仅是传授知识，更是引导学生发现和解决问题。
听课过程中，我分别关注了教学内容的呈现方式、学生的学习状态以及教师的课堂互动策略。我发现，有些老师通过生动的动画和互动游戏，成功地吸引了学生的注意力，而有些老师则通过深入浅出的讲解和启发性的问题，引导学生主动思考。此外，有些老师通过小组合作和讨论，鼓励学生之间的交流和合作，而有些老师则通过个性化的指导，关注学生的个体差异。
从这些听课经历中，我获得了宝贵的启示。首先，我认为教学内容的呈现方式应该更加多样化，可以通过生动形象的比喻、实例等方式让学生更好地理解知识。其次，教师的课堂互动策略也需要更加灵活多样，可以通过提问、讨论、演示等方式引导学生参与课堂。最后，我认为教师应该更加关注学生的个体差异，针对不同的学生采用不同的教学方法和策略，以更好地促进学生的发展。
在未来的教学实践中，我将尝试将这些听课经历应用到自己的课堂中。例如，我会尝试采用更加生动形象的教学方式，如动画、视频等，让学生更好地理解知识。同时，我会更加注重课堂互动，通过提问、讨论等方式引导学生参与课堂。最后，我会更加关注学生的个体差异，针对不同的学生采用不同的教学方法和策略，以更好地促进学生的发展。
总之，这次听课活动是一次宝贵的学习机会。通过观摩不同老师的教学方式，我深刻认识到了教学不仅是传授知识，更是引导学生发现和解决问题。在未来的教学实践中，我将尝试将这些听课经历应用到自己的课堂中，以更好地促进学生的发展。
破冰活动总结发言篇十一
中央电视台、爱奇艺联合出品共同播出的《破冰行动》，真实还原了中国特大缉毒案件，以紧张的节奏、精彩的剧情、精湛的表演，为观众再现了缉毒警察无所畏惧，用热血与生命，和^v^进行殊死较量的故事。紧张悬疑、惊险刺激、热血燃魂、感人催泪，是近年来不多见的高能大剧。
硬核男神黄景瑜及戏骨吴刚、王劲松、任达华领衔主演，堪称神仙颜值加神仙演技组成的神仙阵容。
这两年因《红海行动》和《飞驰人生》而爆红的黄景瑜不仅颜值在线，演技也全程在线。《破冰行动》中，黄景瑜男神依旧，硬核依然，对男主角李飞的揣摩与拿捏也比较精准，演技与实力非常对得起他之前荣获的“亚洲电影大奖新人奖”殊荣。
李飞是奋战在缉毒一线的缉毒警察，一个又高又帅、满身正义的热血男儿。黄景瑜不仅在外形上无缝贴合着李飞的形象，气质也百分百匹配、吻合。不仅如此，黄景瑜的实力在对李飞的诠释中也得到了彻底释放。剧集中，李飞有大量动作戏，由于黄景瑜练过巴西柔术，自始至终拒绝使用替身，全部亲自上阵，将拳拳到肉、脚脚生风、招招致命的打斗戏呈现的又燃又硬、又爽又嗨。黄景瑜的持枪、射击动作，也经过长时间的训练，不但有型而且非常专业。大量的奔跑、搏斗、运动戏，尽管很耗费体力，但从黄景瑜的状态中不难看到，他很享受这种表演，对李飞的塑造既立体又饱满。
为了演好李飞这个角色，黄景瑜不仅接受了大量的专业体能、技术训练，对李飞内心的揣度、研磨也非常走心。与“敌人”^v^时的小心谨慎，亲见战友牺牲后的悲痛绝望，遭诬陷时的隐忍与爆发，与领导直面硬怼时的刚硬率直……不同的场合，不同的情绪，黄景瑜都诠释的比较到位，将一位一线缉毒警察形象，演绎的代入感爆棚。
《破冰行动》中，黄景瑜还有不少与戏骨吴刚同框对阵的戏份。尽管还是一名新人，但面对吴刚颇具气场且精湛的演技时，黄景瑜的表现也可圈可点。随着剧情的不断深入，黄景瑜还将在剧中与王劲松、任达华等戏骨飙戏，两代演员同场竞技，这样的好戏不容错过。
当然，吴刚、王劲松、任达华三位戏骨之间相互飙演技、斗实力，也是《破冰行动》的一大看点。尽管在前三集中，王劲松老师的戏份并不多，但他一出场，眼神和表情都是戏，感觉他的每个细胞都会演戏一样，满格实力让人感佩。任达华作为香港老牌影帝，此次与内地演技大神吴刚、王劲松对戏，也毫无违和感。相信后面随着剧情的展开，三位戏骨之间的对手戏也将更多，看他们飙戏比纯粹的飙车还刺激，也更为享受。
除了强大的演员阵容，《破冰行动》更让人感佩动容的则是一线缉毒警察的平凡与伟大，英勇与无畏。戏中，缉毒警牺牲时，李飞哭惨了;戏外，我也跟着在哭。《破冰行动》所传递出来的共情力、感染力也因此喷薄而出。而随着剧情的进一步发展，更多一线缉毒警察鲜为人知的生活工作日常也将呈现在小荧屏上，铭印于广大观众的心底。珍惜生命、远离对品。让我们用实际行动致敬那些奋战在缉毒一线的警察们吧。
破冰活动总结发言篇十二
《破冰行动》以2013年广东省公安机关开展的雷霆扫毒“专项行动”真实案例为创作素材，讲述了东山市当地不法分子进行大规模地下_毒生产，并腐蚀当地政府官员作为他们的保护伞。在这种复杂危险的环境背景下，以李飞(黄景瑜饰)为代表的缉毒警察，不畏牺牲，拼死撕开当地^v^的保护伞，为雷霆扫毒“专项行动”的顺利展开扫清障碍。
仅看了《破冰行动》前三集，便发现这是一部充满悬疑感和超快节奏感的良心制作。第一集李飞深入毒窝实地缉毒，引出故事的前因;第二集他就被算计几次险些死掉，好容易捡回一条命，;在第三集他又被抓了起来，故事达到了一个小高潮，都说身正不怕影子斜，可奸邪势力互相联合起来想要置人于死地，再怎么小心谨慎也难免遭算计。
而扮演李飞的黄景瑜也进步特别大，学过巴西柔术的他不仅动作戏坚持上阵，这次在心理、情感上的把握也尤为准确，很好地完成了形象塑造的人物，与吴刚、王劲松等戏骨的对手戏也可圈可点。吴刚则举手投足都是戏，甚至一个微表情都能掺杂好几种情绪在里面，精湛的演技令人拍案叫绝。王劲松虽然刚开始戏份少，但一出场所有的焦点都在他身上，可谓举足轻重。期待吴刚和王劲松两位大佬正面飚演技，相信很多人都会因此更爱他们。
其实，《破冰行动》最让人内心震慑的不是缉毒警李飞的九死一生，也不是敌人在暗我在明的杀机四伏，而是其原型是曾真实发生的中国特大缉毒案件——雷霆扫毒“专项行动”。虽然是改编自真实案件，可案件背后的现实性和现实意义仍然发人深省。就如导演傅东育在谈及创作的独特性时表示，“《破冰》根据真实案件创作而来，所以对于案件本身会尽可能多的去还原，其现实性与现实意义是不言而喻的。”
正面人物与反面人物背后，是关于人性的思考
剧中除了展现了缉毒警察的精神，更想探讨的是案件背后所引发关于人性的思考，现实的思考，同时要挖掘每一个正反面人物。
在案件原型中这个被称为第一制毒村的博社村，近两成的村民都在制^v^毒。在第一集开头部分就能明显看出，剧集真实还原了“三甲”地区的塔寨村、祠堂等独特的地方文化，但在这些历史悠久的地方文化早已被利欲熏心的制^v^人员玷污腐蚀，甚至连老弱妇孺也牵涉其中。盘根错节的地头文化，缉毒警内部和^v^成员之间的里应外合，让缉毒行动难上加难，近乎成为了不可能完成的任务。
导演傅东育还说过，“这部剧更多的是要写人的故事，而并非局限于案件上。”所以剧中无论是正向的警察还是反面的制^v^毒者，每一类角色以及每一个人物的刻画都是值得推敲的，除却人物的真实性，人与人之间的关系，人与社会背景的联系等等，最终呈现出怎样的一种社会状态和人性善恶的揭露，都是具有深刻意义的。
破冰活动总结发言篇十三
尊敬的各位领导、老师和同学们：
今天下午，我们进行了一次精彩的听课活动。在这个活动中，我们听取了多位优秀教师的精彩授课，并进行了深入的交流和讨论。在此，我代表本校总结这次听课活动的情况。
首先，这次听课活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我们有机会向其他学校的优秀教师学习，了解他们是如何进行教学设计和课堂管理的。同时，我们也向学生们展示了如何通过积极参与课堂活动来提高学习效果。这次活动对于我们学校的教学水平提高和学生的全面发展具有重要意义。
其次，我们在这次活动中取得了丰硕的成果。在听取了多位教师的授课后，我们发现他们在教学方法、课堂管理和互动交流等方面都有很多值得我们学习和借鉴的地方。同时，我们也深刻认识到了不同学科的教学方法和授课方式的不同之处。通过深入交流和讨论，我们相互学习、相互促进，共同提高教学水平。
最后，在这次活动中，我们也发现了一些需要改进的地方。例如，在课堂管理方面，有些教师还需要加强纪律管理和学生参与度；在授课方式方面，有些教师还需要更加注重学生的实际情况和兴趣爱好，提高授课效果。我们将认真总结这些经验教训，并在今后的教学工作中加以改进。
总之，这次听课活动是一次非常有益的尝试，让我们有机会向其他学校的优秀教师学习，提高教学水平。我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。谢谢大家！
破冰活动总结发言篇十四
发言总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的领导、老师们，大家好！
今天，我有幸参加了这次听课活动，非常荣幸能够站在这里与大家分享我的听课感受。
首先，我要感谢组织者为我们提供了一个难得的学习机会，让我们能够近距离地感受名师的教学风格和教学技巧。在这次听课中，我深刻地认识到了自己的不足之处，也更加深入地了解了自己的优点。
在这次听课中，我主要关注了以下几个方面：
一、教学目标的设定。
教学目标是教学活动的核心，是评价教学效果的重要依据。在这次听课中，我发现老师们都非常注重教学目标的设定，并且能够根据学生的实际情况和特点，制定出符合学生发展的教学目标。
二、教学方法的选择。
教学方法是实现教学目标的重要手段。在这次听课中，我发现老师们都非常注重教学方法的选择，并且能够根据学生的实际情况和特点，选择出最适合学生的教学方法。
三、教学效果的评价。
教学效果是评价教师教学水平的重要指标之一。在这次听课中，我发现老师们都非常注重教学效果的评价，并且能够根据学生的实际情况和特点，制定出最适合学生的教学效果评价标准。
总之，这次听课活动让我受益匪浅，让我更加深入地了解了自己的优点和不足之处。在今后的教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
谢谢大家！
破冰活动总结发言篇十五
当我参加今天的听课活动时，我深深被教室里活跃的氛围所吸引。每个老师的教学方式都有其独特之处，让我感受到了不同风格的教学方式对学生的影响。
首先，我注意到一些老师采用了互动式的教学方法，鼓励学生参与讨论，通过提问和引导学生思考，让学生更深入地理解课程内容。这种教学方式让我感受到了学习的乐趣，同时也觉得自己的思维得到了拓展。
另外，一些老师使用了生动的例子和有趣的故事来解释复杂的概念，使得学生更容易理解和接受。这种教学方法让我感受到了学习的轻松和愉快，也让我对知识有了更深入的理解。
总的来说，今天的听课活动是一次非常有收获的经历。我深刻感受到了不同教学方式对学生的影响，也更加明白了如何更好地引导学生学习。我相信，通过不断地学习和尝试，我会更加熟练地运用教学方法，让学生在学习中得到更多的乐趣和收获。
