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通过总结，我们可以看到自己的优点和不足，从而更好地改进自己。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性，避免出现模糊和错误的表达。下面是一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
初中日记五百字篇一
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢?
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初中日记五百字篇二
生活的味道是酸的，酸中带甜;是甜的，甜中有辣;是辣的，辣中含咸;是咸的，咸中又透苦。总之，生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。
初一开学第一天早晨，六点时，爸爸突然闯入我房间：“心悦，怎么还没起床?不上课吗?”“oh，mygod!”我迟到了，赶紧赶紧，我从床上跳起，抓起裤子往身上套，也不管是不是穿反了，光着脚跑进了卫生间，胡乱地用牙刷刷几下，随手拿过一条毛巾抹一下脸，拿起书包一溜烟地跑到了学校。门卫拦住了我，责问我怎么回事，我结结巴巴地回答：“我，我以为早上六点……”“还六点?”“不不不，是我说错了，哎呀，我忘记了。”心中顿时后悔不让妈妈喊我起床。于是头也不回地进入了晨会的队伍。班主任阮老师也问我怎么回事，我理清思路：“我，我早上闹钟忘调了。”“哦，那下次不要迟到了。”尽管阮老师很快原谅了我，但我心里还是有些愧疚，毕竟开学第一天嘛，就迟到了，鼻子酸酸的，真像吃了一口青柠檬。
哎呀，怎么又错了?我望着语文作业本上只批了一个“阅”字，鲜红得有些刺眼。再看看同桌，什么，那么马虎的书写居然还得了一个“优”!现在是什么世道呀，我不就是少写了一个句号嘛!“真不公平!”我嘟囔着。“那你就搞个‘优’回来呗，这不就公平啦!”同学嘲讽似地看着我。我那股不服输的劲头立刻燃烧起来。“好，我下次一定争取个‘优’给你看看!”这一次，我极其认真，一笔一划地写，就连一个小小的标点符号也不放过。
好容易等到发作业了，“耶，瞧瞧，我今天的作业是‘优’耶!”我摊开写字本，一个苍劲有力的‘优’字工工整整地书写在我的作业本上，同桌也哑口无言。当时的那种成就感，简直比小孩子得了糖果还要高兴，心里更比吃到了糖果还要甜。
“咝，修正液怎么这么难拧开呀!”这大晚上的，透明胶卷又买不到，这么大一行字写错了，怎么办?我小声地埋怨道。于是，我借着到客厅喝水打掩护，抽几张手帕纸来帮忙。“咚咚咚”“嘿嘿，看我不把你拧开，修正液!”我得意地笑着，在惨白的灯光下面目有些“狰狞”。可结果呢，“呀，好难拧。”台灯下的我冒汗了，还在努力中，不拧了，真浪费时间，放下修正液，一看食指，天哪，好大的一道伤口，刚开始还不怎么疼，之后感觉手上辣辣的，钻心地疼。那种感觉，比嘴里吃了朝天椒还要辣!
“苍天啊，大地呀，老师怎么布置了这么多作业啊!”我趴在桌上，哀号着。但想想那些比我更努力的学生，我又继续埋在书堆里，但是我还是无声地落下了一滴泪水，入了嘴，咸咸的，我知道这是因为熬夜打哈欠时留下来的，味道堪比海水。
“其实我不想说这些我不该说的话，但我还是说了，我只是希望你们能够明白：父母花了那么多时间打工挣钱，即使你们有些父母在身边的也一样，他们不怕苦，不怕累，只希望你们能够好好读书，不再走他们的路。”这是数学老师花了一节课对我们说话的结尾，而我也只记得这结尾，直截了当地深入我的心灵，撞击着我的灵魂。我流下了泪水，进入了我的口中，苦的，真的好苦好苦!
生活就是五味瓶，你可以一不小心打翻它，让你知道生活其实就是五味杂陈的，同时更是五彩缤纷的!
初中日记五百字篇三
l17:30放学后至晚饭前时间，完成家庭作业。
l20:00饭后开始学习。
l21:30洗澡，稍作休息。
l22:00完成剩余学习功课。
l22:30学习任务结束，进行适量的课外娱乐放松。
l23:10上床休息。
周中学习方案。
学习类别。
学习任务（按序完成）。
完成情况。
课内学习。
（5小时）。
数学（1小时50分）。
模拟测验（40分钟）：1套精简模拟考题测验；
错题整理（10分钟）：整理、誊写错题；
物化（1小时10分钟）。
专题归纳（30分钟）：1个专题知识归纳；
模拟测验（30分钟）：1套精简模拟考题测验；
延伸拓展（10分钟）：1-2道创新延伸大题练习。
语文（1小时10分钟）。
作文训练（40分钟）：1类作文题型练习；
英语（50分钟）。
听力训练（15分钟）：1套听力题训练；
作文训练（20分钟）：1类作文题型训练；
1对1课程。
1次。
周末学习方案。
学习类别。
学习任务（按序完成）。
完成情况。
课内学习。
（合计2小时25分钟）。
数学（50分钟）。
课程复习（10分钟）：公式、概念、例题理解；
课后练习（30分钟）：以老师勾画的题为准；
错题整理（10分钟）：整理、誊写错题；
物化（40分钟）。
课程复习（10分钟）：公式、概念、例题理解；
课后练习（30分钟）：以老师勾画的题为准；
语文（30分钟）。
背诵内容（20分钟）：课文背诵，早起+晚复；
知识复习（10分钟）：课堂知识点，整理笔记。
英语（25分钟）。
单词背诵（15分钟）：20个，早起+晚复（即晚上复习）；
课程复习（10分钟）：课本和笔记为主，注意语法；
课外任务。
阅读当天报纸或看新闻。
适当看半小时左右美剧作为放松。
1对1课程。
初中日记五百字篇四
这天下午，我们家展开了一场激烈的羽毛球大赛。
第一局，我对弟弟，妈妈是裁判，爸爸做观众。只听妈妈大喊一声：“开始!”弟弟手握球拍，左手拿着羽毛球，猛的向空中一扔，再以飞快的速度用球拍一挡。羽毛球像一个顽皮的孩子，只是与球拍“擦肩而过”，便安然无恙地躺在地下。“哈哈哈!你个大菜鸟!”我不禁嘲笑道。弟弟很不服气，又试了几下，可没有一次打出去的。我早已不耐烦的在原地抠指甲了，也不忘讽刺弟弟几句：“你真是个大菜鸟，你发球的时间已经够我去马尔代夫旅游了!”弟弟恼羞成怒，趁我不注意时来了个大猛扣。还没等我反应过来，球已经“安全着陆”了。弟弟见势，得意地指着我笑道：“看吧!这就是注意力不集中的结果!”我气恼极了，来了个大高远球，羽毛球如同一只飞燕划向弟弟，留下了一道优美的弧线。弟弟赶紧向后退，准备接球，可惜，最终还是没有接到。妈妈说：“太可惜啦!”“嗯!这种好球没接到，啧啧啧!”爸爸也摇着头说。“不过，我可要提醒你们，姐姐1分，弟弟1分，现在还是平局。”我想，啊?平局?我可不能连这个小家伙都赢不了啊!便朝弟弟吼道：“放马过来吧，我们现在一决胜负!”弟弟也不甘示弱“你要小心哦姐姐!”突然，弟弟以闪电般的速度向我发了一个低远球，我以牙还牙，也还了一个低远球给弟弟。比赛越来越激烈，几乎进入了白热化的阶段。双方你来我往的大战了好一会儿以后，最终，弟弟还是以7比10输给了我。我得意洋洋的对弟弟抛下一句话：“看来菜鸟倒底还是菜鸟嘛!哈哈哈!”弟弟听了，小嘴一撅，跑到一边生闷气了。
第二局，妈妈对爸爸，我是裁判，弟弟则沦为了观众。随着我一声令下：“开始!”哎，不愧为大人之间的对决，太精彩啦!弟弟看着也忍不住的一边喝彩，大声为爸爸妈妈加油起来。我不得不佩服爸爸妈妈，他俩一会儿一招“海底捞月”，一会儿一招“极速闪电”，花招让人看都看不过来。最后爸爸以18比21输给了妈妈。爸爸放下球拍，疲惫不堪地说：“哎哟，累死我了!看来以后还是要多运动啊!”妈妈笑着说：“你这头大懒猪，以后天天要拉你出来运动运动!”
这真是一场精彩的家庭羽毛球大赛啊!
初中日记五百字篇五
我家那只乌龟已经饿的不行了，在“水牢”里扑通、扑通的乱跳，坚硬的外壳与“水牢”的撞击声，已经无心再让我学习。乌龟是一种生活在河流、湖泊，靠吃杂草或小动物生活的生物。自从它来到了我家，便开始吃美味的猪肉，或者新鲜的小鱼。
它排泄的粪便都由我妈定时处理。
这只乌龟长的不算太扁，硬硬的外壳逞长圆形，背部是黑褐色的，有美丽的花纹。因为它长时间不去亲自捕猎，所以脚趾上的指甲异常的长。每次我都会逗它玩，然后它就将头尾四肢缩入壳内。
可今天它却隔着“水牢”想咬我，我立马就明白它饿了。于是，我出去责备我妈：“乌龟都饿成那样了，为什么不喂食?”妈妈若无其事的说：“那乌龟长那么老大了，简直是太能吃了。拉得缸里都是味，我可懒得收拾了……”我听后很不开心，于是回到屋内看着它。之见它努力的爬着，脚趾甲像刀片一样划着缸的边。
可是它的壳太沉了，于是扑通一声它又回到了“水牢”。它看着外面，似乎在说：“我要饿死了，我要吃肉!”我看这，但也无能为力，真像把它放回大自然。
如果我们人类无法养好自然界的动物，那么就将它们归还给大自然吧，到以后看它们自己的生存能力。人类正和其他动物一样，都是大自然赋予的生命。
只不过人类是食物链的最顶端，那些动物只能活活的受罪，可怜那些无辜的生命。在人类的眼里，动物的生命=钱财。我想我还是放了乌龟吧，让它回到大自然。让它自己选择活下去的途径，比观赏的乌龟强很多。
初中日记五百字篇六
昨天晚自习的时候，老师宣布明天要帮厨，全班顿时炸开了锅。有的说要杀猪啦，有的说要炒菜啊，有的说要切土豆啊……我想：明天一定是我大显身手的时候了。
第二天早上，我们戴着准备好的袖套、口罩、围腰和帽子，在老师的带领下去了厨房。李主任在讲完要求后便开始分配工作。同学们有的去洗水果，有的去分牛奶，有的去摘菜……我被分到了剥大蒜的那一组。
一位师傅提着一个铁桶走了过来。哇！里面全是大蒜。她给我们示范了一遍剥蒜的方法。我想：这还不简单？但我真正做的时候却感到非常难。先要用手把外面的一层蒜衣搓掉，就露出一个个小蒜粒。然后还要把小蒜粒上的一层薄薄的皮剥掉，露出光滑的白蒜才算剥完了。刚开始还觉得蛮好玩的，渐渐的各个叫苦连天。手上不仅黏糊糊的，而且手尖还很辣，都是因为我们没经验，把蒜里面的水分挤出来了，才觉得很疼。
我心中不由感叹：我们才剥几分钟就个个喊累，而厨房的师傅们一天到晚就干这个活，却从没喊个累字。我感受到师傅们是多么的辛苦啊，为了我们的身体健康，他们付出了多少精力呀！我们吃的每一顿饭都是他们的劳动成果，不应该挑食，我们只有吃得干干净净才是对他们最好的回报。
文档为doc格式。
初中日记五百字篇七
闻说要去游园，这心情愉悦，溢于言表。同学结伴，老师导游，在这样一个美妙的日子里，向着那晚清第一园——何园进发了。
何园乃扬州文化瑰宝，是中国知名园林，其中西合璧格调实为著名。
未进园门，心已向往之。急不可待，于是速速下车，先入为主。当然这园的主人是何家，现在供游人欣赏，愉人悦己，岂不乐哉。结伴而入，映入眼帘便为何园原名“寄啸山庄”，据导游讲，是取自陶渊明“归去来兮……依南窗以寄傲，登东皋以舒啸”之意。圆形石门，踏入，古朴园林之风就迎面而来。大体建筑白墙黛瓦，其间嶙峋的山石排布错落有致。亭台楼阁，山环水抱。山、水、奇石相望，时时有游人于其间穿梭，仰面观山，俯身察水，颇有人文意蕴。
山庄东，即是我们首先所到之地，最为有趣的是船厅，顾名思义，船一样的.厅房，整个房间犹如一船，独具匠心，身在其境，却没注意其一大巧妙之处。厅的四周，也就是我们的脚下，全以瓦石铺装，纹似水波粼粼，赋船厅以动感，在场游人皆以齐声赞叹，如此匠心，别具一格。
另有一处，印象颇为深刻，那便是片石山房中的“水中月”。近前，随着导游所指处，一汪亮处圆润灵动，便是白日所见的月亮，很是神奇。游人争相观看，且处于不同角度，将能看到月亮的圆缺之变，衬其盈盈之水，盎然成趣。本非自然却胜似自然，出自人工却巧夺天工。扬州自古便是“中国的月亮城”，唐徐凝有诗曰：“天下三分明月夜，二分之赖是扬州”，却没想到这白天的月亮如此娇丽动人，引人入胜。
园虽不大，蕴含丰富，吸引我们的绝非仅是典型的建筑、假山、流水，其间一草一木都引人驻足，流连忘返。此时节，花虽未全开放，却已有欲放的架势，目睹花苞便已能想象满园春色。景物游人已然融为一体，移步换景之感，古典氛围的熏陶，何园之魅力所在，尽收眼底，尽享于心。
又过园门，已然不舍，今日暂别无妨，他日再来便是。
初中日记五百字篇八
转眼间，我们告别了母校，踏上了初中的旅程。时光一分一秒的度过，我已经在初中的学校呆了近一个月的时间。
开学了，我来到了新的环境，开始了新的学习之旅。这里的一切都是陌生的，通过一个月的接触和了解。渐渐的，我对这里的一切都了如反掌。操场上经常传来尖锐的嘻笑声，回荡在校里的每个角落，于是校园便变得生机勃勃，充满活跃的气氛。音乐教室里经常传来动听的的歌曲，余音绕梁，一切物体都沉浸在这音乐声中，十分享受。
我们的校园是大自然的结晶，放眼望去，让你眼前一亮。小鸟在枝头歌唱，不时地飞来飞去。风爷爷来了，他深吸了一口，霎时间，小草跳起来“摇摆舞”，花儿摇晃着小脑袋，树叶在“哗哗”作响。这就是大自然的交响曲。校园里不仅有风景的美，还有同学们的美。“叮~叮~叮。”每当上课铃打响时，同学们都会一讯雷不及掩耳盗铃之势来到教室。上课时，同学们积极发言，教室里踊跃出一股活跃的气氛。老师绘声绘色得讲课，同学们专心听讲，聚精会神。现在我是初中生了，也认识了新的老师和同学。从进学校的不知所措到在学校里能“上天人地”。我和同学们都和睦相处、坦诚相待。
初中的生活不仅精彩也充满了辛苦。“叮~叮~。”早晨的闹钟打破了我房间的宁静，也打破了我的美梦。每天早晨6点准时起床，小学7点起床，那叫个舒服啊!初一的作业量也大了许多，每天我都要越过一座又一座的“作业山”，当然也会遇到一些困难。所以大多数时间我都在探讨难题，“啊，10点了，我终于把作业ok了，可作业彻底把我征服了，我想唱那英的那首《征服》。
在初中生活里，我尝遍了酸甜苦辣。酸：看到别人考到了高分，一张100的试卷拿在手上，再看看自己的试卷，总是粗心大意，心里顿时酸酸的。甜：开学时，我开心的不得了，希望能在新学期的起跑线上跑出最棒的成绩。苦：作业压的我快喘不过起来了，呼，呼，呼!每天的作业量还真是大啊。辣：同学之间难免会磨出小火花来。当然，过了几天，这些烦人的事，被脑袋里的系统通通秒杀了。
转眼间，第一次月考来到了我们身边，一份耕耘，一份收获。考怎样的成绩，在于你平时付出了多少。期待自己能够考出理想的成绩!
初中日记五百字篇九
离开了小学，我们却也将要踏上新的征程，这也是我们九年义务教育的最后的一程。但是这也是我们接受洗礼的第一程，一切的开端，就是在这里。
面对初中，我们要上的第一堂课不是别的，而是要参加军训，军训其实也是一场身体和精神相关的磨砺。当我们站在军训的操场上，当我们面向太阳的时候，这些我们觉得十分辛苦的事情，却也是我们的教官曾经不断重复的事情。
其实在经历了两个星期的军训之后，我才发现，原来我们认为的那些我们没办法做成的事情是可以做成的，但是要看我们是否愿意吃苦，愿意去尝试，愿意去面对那些事情。就像军训一样，刚开始的时候，我也几度想要放弃，可是却在教官的鼓励下，我坚持过来了，我也顺利的完成了各项的训练。现在回想起来，果然是没有什么做不好的事情，有的只是你愿不愿意和努不努力。而现在我才明白我们的中国军人们，就是这种精神的诠释者，他们走出了横看竖看都是一个人的方阵，他们用用双脚踏出最动听的音乐。这些其实看起来都是很难的，但是他们做到了，所以这感觉也是挺不可思议的。
不过这也教会了我们很多，面对军训，我突然间觉得，这也是面对成长，面对蜕变。我们历经了军训的洗礼之后，我发现我变了，我开始和从前不一样了。当我遇到问题的时候，我开始不再想着放弃了，或者说“这是不可能”的了，我开始想办法，我开始去尝试，我开始去努力。不仅如此，我也学会了团结，团结是很重要的，因为有些事情并不是说只要有你一个人就是可以完成的，而是需要大家一起，需要合作。这当然也是在军训的时候学到的，不过这一点是真的要很感谢教官，是他的用心良苦，是他精心的设计一些项目，让我们懂得这个道理。
虽然军训结束了，但是我们的征程才是刚刚开始，我们接下来的日子还要面临很多的东西，还要学习很多的东西。但是我觉的虽然是短短的两个星期，可是军训却把一种坚持的精神刻进了我们的骨子里面，把团结友爱、努力上进的的精神融入了我们的灵魂。
初中日记五百字篇十
晚上，妈妈要烧我最爱吃的蒜蓉虾，于是，我接到了一个艰巨的任务——剥蒜。
我拿着这个小家伙仔细地打量了一番，它白白胖胖的肚子，一瓣一瓣的，类似于橘子。头上顶着一根白色的杆子，我怎么看它都像一个天线宝宝。
刚开始，我以为这活儿很容易，根本毫不费力嘛！我先将蒜瓣一块块掰下来。一开始很顺利，可很快就遇到一个难题，两片小蒜瓣居然紧紧地抱在一起，不肯分离。哼，我就不信治不了你，我拿出水果刀，终于将两个形影不离的朋友分开了。
开始剥皮了，我这才发现事情没有我想的那么简单。蒜瓣的外衣薄薄的，紧贴着蒜肉，我几次都无从下手，剥了一会儿，大蒜皮毫发无伤，真是太难了！我只能用指甲一点一点地撕去它的'外衣，剥了几分钟才剥好了一瓣。再一看，还有很多蒜瓣要剥，得好长时间呢！我头都晕了！
我心里思索着，怎么才能快点剥完呢？对了，妈妈平时是用刀背拍的，我也试试。我把几颗蒜瓣放在砧板上，刀背用力一拍，蒜瓣立刻裂了好几道口子。我拿起一颗，哈哈，蒜皮轻轻松松地剥了下来，就像脱衣服一样。原来看似简单的剥蒜，也是要讲技巧的呀！就这样，我一颗接着一颗，剥蒜的速度快了很多。
终于剥完了大蒜，我揉了揉眼睛，呀，太辣了，眼泪跟着流了出来。“天线宝宝”啊“天线宝宝”，你真是太狠了！
初中日记五百字篇十一
在大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南岛玩。
这天下午，我们从浦东国际机场出发。两个半小时后，就到了海南美兰机场。
我们在海南岛玩了许多地方，博鳌、兴隆的植物园、三亚的西岛、大小洞天、南山寺……其中，我最喜欢的要数西岛之行了。
一路上，车窗两边全都是椰子树、小山、农田，好一派美妙的自然风光!来到西岛码头，我们乘坐快艇上了西岛。那里简直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，冲浪的……我们连忙奔向海滩。在金黄的沙滩上，沐浴着和煦的阳光，倾听着海浪的拍击……真是舒服极了。
我们卷起裤腿，边走边捡拾被海水冲上来的贝壳。前方总是有意外的收获在等着我们。一阵海浪卷过来，我们都摔在了沙滩上。贝壳抵着我的骨头，“硬碰硬”的感觉，真让人难受。再一看，我们的“战利品”都被冲得七零八落了。唉，我只好重新捡起那美丽的贝壳。在海水的冲刷下，贝壳更多，也更加晶莹剔透，让我流连不舍。我们玩累了，便躺在沙滩上，任凭海水拂到我们的肚子上，凉丝丝的，感觉自己就是一只小小的贝壳，享受着大海妈妈温情的抚摸，多么惬意啊!
虽然，我们告别了这令人流连忘返的地方，但是海南岛的迷人风姿早已深深印在我的脑海中了。
初中日记五百字篇十二
在大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。
“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟!
我在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办?这时爷爷说：“我们家后继有人，来!孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张!”我心里这才踏实点。
锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，我就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来，我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。
这就是我快乐寒假生活的一部分!
今年过年我特开心!
