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法制安全教育的活动总结与反思篇一
11月22日，落鹤坪小学联合县公安局二酉派出所开展以“预防校园欺凌”为主题的安全法制教育宣讲活动。
活动中，民警通过“以案讲法、以案学法”的`方式，让学生了解什么是校园欺凌、校园欺凌的常见表现形式、遇到校园欺凌该如何应对等方面知识。呼吁每一位在校生从我做起，坚定勇敢的向校园欺凌说“不”，用统一的决心，反对校园欺凌。
通过活动，同学们受益匪浅，认识到校园欺凌的危害，增强文明守纪意识，提高抵制和防范校园欺凌的能力，为创建平安、和谐校园提供有力保障。
法制安全教育的活动总结与反思篇二
为深入开展《安全生产法》等法律法规宣传贯彻，增强全民安全法制意识，奉新县公安局交警大队于近期扎实开展《安全生产法》宣传周活动，大力宣传普及安全生产相关法律法规，努力营造安全生产尊法、守法、用法的浓厚氛围。
一、集中组织开展学习活动。大队积极组织民警、职工采取集中学习的方式，认真学习贯彻《安全生产法》、《江西省安全生产条例》等安全生产法律法规。同时，运用微信平台发布推送交通安全法律法规知识，广泛调动了社会公众参与学习的热情和积极性。
二、积极参加《安全生产法》咨询日活动。大队于12月5日在县钱鸿花园广场，参加了县安委会组织的《安全生产法》宣传咨询日活动，通过摆放宣传展板，发放交通安全宣传资料、宣讲法律法规、解答群众提问等方式，紧紧围绕活动主题，向广大群众普及交通安全知识，切实增强宣传活动的针对性、实效性。
三、开展生产安全事故隐患排查。一是认真开展“清零”行动，协调联合县交通局，以安委会的名义至县宜和危化品运输公司，就其在四川莱宾违法行为进行约谈，督促其限期整改；二是落实八大专项整治行动第三阶段回头看工作，将排查出的'隐患及时向县道路交通安全委员会主任龚星华常委副县长报告，并召开专业委员会全体会议，确保隐患排查治理工作落到实处。
四、集中组织开展警示教育活动。一是依托双微平台等各类载体，结合交通事故典型案例，分析涉牌涉证、酒驾、毒驾、疲劳驾驶等违法行为的危害性，倡导广大群众遵守交通法律法规、安全文明出行；二是大队领导对客运企业进行了暗访检查，并向客运企业通报了暗访中发现的问题，有效地强化了警示教育，震慑了非法违法行为。
五、开展安全生产法律法规进企业活动。各辖区中队根据大队统一安排部署，进入辖区各危化品运输企业进行安全生产法律法规宣传，向企业发放了《致广大危化品运输企业负责人及驾驶人的一封信》，营造了人人关注、人人参与、人人监督安全生产的良好氛围。
法制安全教育的活动总结与反思篇三
为进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，按照《关于开展全省教育系统法治教育宣传周活动的通知》的要求，学校于4月18日——22日开展“法在我身边，尊法我带头”法治教育宣传周活动。
在学校党委的正确领导下，由学生处牵头安排各院部召开“法治教育”主题班会，辅导员围绕国家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、预防未成年人违法犯罪、传染病防治、突发事件应对等方面的内容展开，要求学生严格履行法律责任和义务，遵守学校疫情防控的有关规定和措施，配合做好疫情防控工作，让广大学生提高安全防范意识，严防事故发生。进一步普及了安全防范知识，提升了学生的法治观念和学生学法、知法、守法的意识和能力。
法制安全教育的活动总结与反思篇四
根据河南省教育厅、河南省司法厅的要求，从20xx年起，每年4月的第三周定为“全省教育系统法治教育宣传周”。为认真落实教育系统“八五”普法规划，进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，商丘市第五中学以“法在我身边、尊法我带头”为主题，开展了形式多样的法治教育宣传系列活动。
本周因疫情停课，全校法治教育宣传周活动转为线上学习宣传。各班班主任精心准备，召开线上主题班会，转发青少年普法警示教育宣传微电影《守护少年的你》和《岔路口》，让学生明白：人生的道路上，我们都会遇到各种各样的挫折，有困难，有诱惑。每一次的选择都是一次考验，每一次的考验都决定着我们的前途和命运。我们要在法治的监督下清白做人。
专题手抄报强化普法知识七年级各班同学制作以“法在我心中”为主题的手抄报，他们充分利用各种渠道搜集素材，一幅幅图文并茂的手抄报传送着孩子们对法律的认知与理解，表达着他们争做法治小达人的决心，更强化了他们对法最朴素的认知：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
主题征文落实普法知识八年级各班同学以“法在我身边、尊法我带头”完成一篇主题作文。同学们观看普法宣传片后，明确了知法、守法、用法、宣传法的重要性和必要性，懂得了怎样用法律为自己保驾护航！他们联系生活实际，用朴实的语言写出了自己的深刻感悟。
学法才能懂法，懂法才能守法。通过本次活动的开展，不仅培养了学生基本的法律意识，树立了守法观念和法律信仰，而且引导师生明辨是非、崇礼守法，让法律内化为师生的基本行为准则，让尊法、学法、守法、用法成为校园的新风尚！
法制安全教育的活动总结与反思篇五
托里县第三中学法制教育日活动总结营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我校根据上级的指示精神，结合本校实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：
结合“平安校校”活动的开展，进一步加强幼儿校安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
在全校教职工中开展“学法、守法，做文明居民活动”。结合我校教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校校营造了良好的`法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
法制安全教育的活动总结与反思篇六
为强化师生交通安全意识，深化师生对国家宪法的重要性认识。12月2日下午，我校在土建大楼黎明会堂举办了以交通法和宪法为主要内容的专题知识讲座，全校500多名师生聆听讲座。
此次活动邀请了外语与旅游学院教务科（校企合作科）科长曾晓倩老师主讲。曾老师是刑法学硕士研究生毕业，具有多年的法务从业经历。课堂上，她运用诸多与生活相关的典型案例，深刻诠释了宪法、民法典、刑法等法律条款，引导师生在未来的生活中学会用法律保护自己，用法律知识来捍卫正义。
据悉，为营造“12.2交通宣传日”和“12.4宪法宣传日”教育的浓厚氛围，引导师生学法、知法、懂法、守法，激励师生向上向善，校保卫处还采取向师生分发主题教育“宣传单”、在线上推送h5海报、在led上播放视频等多种形式宣传，把法制专题宣传教育做深做实。
法制安全教育的活动总结与反思篇七
依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害老一辈无产阶级革命家邓颖超指出：教育孩子们从小学法、守法、用法。《未成年人保护法》第四十六条规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有一、中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则：
法制安全教育的活动总结与反思篇八
在本次我校开展的各项安全教育活动中，全校17个班级，898余名学生纷纷响应，积极参与，表现了广大师生极大的热情和认真的态度，体现了高度的责任感和使命感。整个校园营造了浓厚的安全教育氛围，真正使广大师生增强了“安全大于天，责任重如山”的思想意识，充分认识到安全工作重于泰山。正因为在全校广大师生及学校领导的共同努力下，学校校开展的春季安全教育活动才得以全力全面贯彻落实。
教育要提升，安全作后盾。我校20xx年春季开学安全教育工作的开展，有效地促进了学校春季开学工作迅速走入正轨，并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象，为再创新学年学校教育的辉煌奠定了坚实而牢固的基础，开创学校教育教学工作的发展新局面。
法制安全教育的活动总结与反思篇九
遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。
法制安全教育的活动总结与反思篇十
学校安全实施常规排查。法制办、总务处负责人每周进行安全隐患排查，建立了安全排查台帐，发现问题及时解决。学校重点部位、楼梯间、楼道、各专用教室作为主要排查对象，定期对其进行全面排查，及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位，及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。全体教师本着对学生安全健康高度负责的态度，重视学生在校内的安全，每个班都有固定的行走路线，有紧急情况下的逃生线路，每次活动前的安全教育安全预案一应俱全。为预防放学高峰时拥挤，我们采取低年级与高年级分时间段放学的方式，做到警钟长鸣，管理严密，万无一失。根据上级指示，把好校园出入关口，加大校园控管力度，提高防暴应急技能，警校联合，确保学校师生安全。为了确保低年级学生的安全，学校制定了低年级放学举班牌路队制度，规范放学秩序。学校要求一、二年级学生放学后，由各班班主任和科任老师带领学生排队举班牌离开校园，到校门口指定地点并得到老师允许后家长方可接孩子。此项制度增强了广大师生的安全意识，保障了低年级孩子的安全，同时也促进了学生良好行为习惯的养成。
为了给学生创造一个良好的学习环境，班主任利用班队会，给学生讲食品卫生安全，学校大队部组织少先队定期在校门口进行巡查，严禁学生购买小地摊上的三无食品，。小商小贩没有了买卖，自然就远离了校园，学校周边环境。
为了培养良好的行为习惯，确保校园无安全事故。通过形式多样、内容丰富的安全文明教育活动，使全体师生提高了认识，我们做到了安全工作天天讲、会会讲、事事讲、时时讲，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全，人人保安全的良好局面。保证了我校安全文明、安全稳定的教育教学秩序，为我校各项工作正常顺利地开展奠定了良好的基础。在全市交通文明活动中，我校积极倡导大力宣传，并组织全校师生举办了“关爱生命文明出行”签字仪式。由于广大师生的共同努力，去年十一月份我校荣获xx市安全文明交通示范校，达到全年安全无事故。为了培养师生自我防护意识、自我保护能力，我校每周一进行一次逃生演习，每月组织一次大型的逃生演练。由于此项工作做得比较扎实，我校去年荣获xx省防震减灾示范校。
加强法制安全课教学。为了保证法制教育的科学有序，我校把法制安全课作为必修课列入学校总课表，安全课从一至六年级全部开设，保证每周一节课；五年级征订法制教育专业教材，保证学生每人手中有法制教材；法制安全课均由专职教师授课；为安全法制教师购买了教学参考书和有关安全法律方面的图书和杂志，真正做到了“教材、课程、师资、经费”的落实。同时安全法制教师定期开展教研活动，研究制定安全法制课教学计划，探索安全法制教育的方法和途径。
依法治校。依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，我校积极组织加强学习。按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训，同时，我们又组织全校教师积极参加由省、市、区三级教育行政部门组织的各种类型法制教育培训。我校利用教师业务理论学习时间，先后聘请xx市xx区丛东派出所副所长张国军、xx市浩博律师事务所赵律师、xx市教育学院教授崔美兰、干休所指导员对我校全体师生进行了培训，增强师生的安全法律意识。
由于我校普法工作做得比较扎实突出，xx年上半年由xx区文教体局和司法局的共同推荐，我校成为全区文教系统的领头雁，代表xx区迎接xx市“五五”普法工作验收，代表xx市迎接xx省“五五”普法工作验收，xx年3月代表xx市迎接xx省人大“五五”普法工作调研，受到省、市、区各级领导的一致好评，同时荣获xx年度xx市“五五”普法工作先进单位。
法制安全教育的活动总结与反思篇十一
勇于斗争，相信正义必将战胜邪恶；不能怯弱，不能束手待毙，不能让坏人为所欲为，这是中小学生预防侵害的必要前提。
但是，中小学生年龄较小，身单力薄，在面对违法犯罪分子时，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人，保存自己。电影《平原游击队》中的游击队长李向阳说："要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾。"《鸡毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下，躲过日本鬼子的搜查，胜利地完成了送重要情报的任务；小兵张嘎也是眉头一皱，计上心来，想出招数，战胜愚蠢的敌人。前不久，某市一小学生一人在家做功课，忽听有人撬家门，立即悄悄拨通了公安局的电话，几分钟后，警察迅速赶来，当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见，面对身高力大、用心险恶的坏人，不仅要敢于斗争，更要善于斗争，勇敢加机智才能保平安。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的侵害。所以，"智勇双全"，才是预防和对付侵害的正确原则。
基本方法：
法制安全教育的活动总结与反思篇十二
报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、积极开展普法教育课。
第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校法制教育领导小组进行了入班检查，12班级12节普法教育课开展正常。
3、组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目。
学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，12法制教育主题班会开展成功，表演小节目12个。
4、广泛宣传，深入教育。
法制安全教育的活动总结与反思篇十三
我们始终把安全工作放在幼儿园工作的首位。在这学期里，我们针对本园幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
配合保健医生做好晨捡工作，在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发现问题及时解决问题，以免有意外事故发生。晨间活动中老师及保育员能做到及时提醒幼儿，看到动作有危险的幼儿能积极制止，这就要求我们老师及阿姨要做到“眼观六路耳听八方”不能有丝毫的懈怠和放松。生活环节中能引导幼儿有序进行，有规矩就有方圆，形成了一定的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，互相谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。
这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较弱，凡是喜欢探个究竟，有不达目的“誓不罢休之勇气”，正是这些特点导致他们引发各种事故。我们利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。
本学期，我们利用家长园地、《成长档案》、通过电访、家校路路通、家校互动等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。
法制安全教育的活动总结与反思篇十四
9月30日，为加强学生法制观念，树立安全意识，构建平安校园，牛孔镇中学邀请派出所马副所长和司法所李所长为广大师生开展了一次法制安全教育讲座。
活动中，马副所长和李所长结合相关的法律知识以及发生在未成年人身边真实的案例，深入浅出地向学生讲授了基本法律知识，提醒广大学生要遵守法律法规，养成良好的道德品质。
通过这次法制和安全讲座，增强了学生的法制观念，提高了学生用法律法规来规范自身行为的能力，对建设平安和谐校园起到了积极的推动作用。
为了让同学们从小树立“遵纪守法”的观念，切实搞好法制主题教育，进一步增强同学们的安全法制意识，接受安全法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生，我们学校组织了一次深刻而有意义的宣传活动。
首先在班主任的带领下，在各班级团支书的主持下，班会主要从两个方面开展。
首先，我们向同学们普及了有关青少年犯罪的法律常识，认真强调了青少年触犯刑律造成的严重后果，简单介绍了青少年犯罪的相关法律法规，并且为同学们简述了青少年犯罪的悲惨案例，为同学们敲响了警钟。
同学们对于社会上存在的未成年人犯罪行为有了深刻的认识，一致表示要学法、守法，自觉遵守校规班纪。
班主任老师们也谆谆教导同学们在日常生活和今后的学校生活中要强化安全教育，防止发生踩挤、交通事故、溺水、食物中毒等事故，教育同学们要远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅、歌舞厅、网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
丰富多彩的主题团会活动，营造了一个良好的安全教育氛围。
短短的一节法律课，师生们受益匪浅，明白了遵纪守法的重要性，大大增强了同学们的法制意识，达到了预期的效果。
根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下:
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。
成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的`校园文化氛围。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。
各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。
进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。
中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。
学生写了诚信保证书。
开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。
各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。
开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。
举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。
充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。
教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。
并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。
教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。
印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。
教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。
每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。
进行了古诗文背诵竞赛活动。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。
教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。
对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。
同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
法制安全教育的活动总结与反思篇十五
班主任是一个班级教育工作的领导者、组织者和管理者，承担着全面与人的任务和重要职责。班主任工作的有效开展，必须要有计划、有步骤地开展本班级的活动；要协调各学科教学中的要求，要了解和掌握学生的思想动态和存在的问题，并根据存在的问题，进行有针对性地教育；要有目的地开展个别教育（包括优秀生和后进生），及时解决个别学生的问题，要经常与家长和社会有关部门取得联系，使班主任工作有效地开展，还必须经常进行总结和反思，不断完善班级工作计划，在不断补充完善计划中提升班级工作质量，在总结中提升对班级管理的水平。
学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢？本学期我在班级管理方面，确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定班主任计划入下：
良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教育，树立安全意识，形成良好的行为习惯。
1．充分利用班队会及晨检的时间学习《范庄小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并根据以上内容结合本班实际制定《范庄小学五年级经班规》和安全常规知识。使学生能够对安全有所重视。以此来约束自己的.行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。
2．对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识，养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动，使学生在各种活动中，感受到安全无时无刻不在，健康人人有责，使学生真正体会到安全、健康的重要性。
3．充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、队会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。
1．正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子，开学前两周为班干部竞选的准备时间，包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现。能得到大家充分肯定的班干部，要明确自己的职责，提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生积极向上努力追赶，使班干部的队伍不断壮大。
2．发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等，都要对班干部提出特殊要求，明确职责，让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。
“生命不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。
2．饮食卫生安全教育，在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通规则，遵守小黄帽路队制。
4．自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。
5．卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦的了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。
6．不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到河边游泳；冬季不到河边溜冰；季节性的传染病等。
7．对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解地球，了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。
8．做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价，如定期评选“安全小标兵”，可以增强学生的安全意识。
要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立办主任的权威，不断用新的知识充实自己，让学生在一个良好的班级中健康地成长。
学年工作已经结束，针对我班开展安全教育的重点工作，认真加以总结，对今后更好地做好班主任工作，保证学生健康发展是很有益处的。
我所带的班级是地处城乡结合部的小学四年级。班内共有学生37人，本地学生占全班学生的三分之一，其余都是外来打工人员子弟。学校紧邻着一条铁路，周边公交车道纵横。学生在上学、放学的路上要穿越马路、要通过铁路路口、还要路过一座小桥。从整体情况看，学生的安全教育是我班教育的当务之急。
为了对学生进行有针对性地教育，我在本学年安排了安全教育的系列内容：
1．认识各种道路交通标志，让学生增长道路交通安全规定知识。
2．按学生的生活、学习、活动、出行等方面分为几个部分，将安全教育的相关知识分别列出明细表。
3．对学生进行常规性守法知识教育，将各方面的安全知识的正确做法及益处传递给学生。并对违反安全规定的错误做法及危害展示给学生。
4．对于可能发生和出现的自然灾害，按照从大到小、从远及近、从特殊到一般的顺序，介绍给学生，让学生从小树立科学、冷静地面对突如其来的自然灾害意识，进而掌握相关的应对知识。
在安全教育过程中，我坚持以学生为主体，充分发挥学生的积极性、创造性。让学生主动参与安全教育。整个教育活动是在学生自觉自愿的情况下进行的。
1．分小组比赛，进行“学安全知识，做健康小公民”知识竞赛活动。学生的集体荣誉感都很强，唯恐自己的小组落后，他们想尽办法掌握安全知识，争取在比赛中夺得优秀。比赛之前的准备过程是教育，比赛之中的相互竞争更是相互学习，加速、加深安全知识的掌握过程。
2．学习了道路交通安全知识后，开展“我是交通指示标”的角色扮演活动。让一部分学生扮演交通指示标志；另一部分学生扮演行人、公交车司机、自行车手、摩托车驾驶员、盲人、火车司机等角色；剩下的学生当裁判，评判谁的角色扮演。并进行动态演示。让学生在扮演角色中掌握安全知识，养成遵守安全规章的习惯。
3．组建班内广播小组，成员由班委干部组成，利用每周一早晨晨检时间，对全体学生进行安全知识系列广播。让学生系统了解安全知识。
4．利用板报、墙报进行安全知识的宣传，让学生随时、随地可以了解到相关知识，提醒自己，规范自己的行为。
经过整个一个学年的安全教育实践，初步取得成效。学生不但能够系统了解安全教育方面的知识，而且能够自觉地宣传。安全意识比以前有了明显的提高。在行为方面，自从进行安全教育，班内学生均能够按照道路交通安全规定去做，从没有发现违反规章的行为，也没有出现一起安全事故。学生们不但在学校自觉遵守，而且在家里还能够提醒、指导家人按照安全规定去做，并以自己的模范行为带动身边的人。
法制安全教育的活动总结与反思篇十六
为了贯彻区教育体育局、镇教育组关于狠抓安全工作的文件精神，提高学生的安全法制意识及自我保护能力，我校在三月份开展了为期一月的安全法制教育活动。现就此项活动总结如下：
一、指导思想。
安全工作是各项工作的重中之重，需要长抓不懈。本次安全法制教育月活动本着“预防为先，教育为主”的指导思想，教育学生深刻认识当前安全工作形势和法制教育的重要性、紧迫性，居安思危，警钟长鸣，不断增强自我防范意识及自我保护能力；完善学校各项安全管理制度及预案，层层落实安全责任和防范措施，以便防患于未然。
第一阶段：3月1日至3月10日，宣传动员阶段。
（1）及时召开教师会和学生动员会，学习我区《关于继续开展中小学安全法制教育月活动的通知》精神，明确集中开展此项活动的目的和重大意义。
（2）制定了学校贯彻和落实通知要求，集中开展安全法制教育活动的计划。
（3）利用广播、黑板报、手抄报、安全板报等形式进行宣传，使全体师生明确了开展安全法制教育活动的目的和重要意义，深刻认识到目前安全法纪教育的严峻性和迫切性。
第二阶段：3月11日至3月26日，教育整改阶段。
（1）利用班、团队会组织学习了有关法律法规和校纪校规。如法制方面学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《陕西省中小学保护条例》；纪律教育方面学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《贾村二中十条禁令》；安全教育方面学习了《陈仓区中小学安全工作实施细则》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《贾村二中关于加强工作管理，落实安全责任制度的安排意见》。同时对学生进行了心理健康教育活动，增强了青少年学生耐受挫能力。
（2）召开了安全法制教育大会。在教育大会上，康校长就学生的安全法制教育，结合学校实际作了重点讲解和要求；政教处就学生校内外活动安全和学生遵纪守法，提高法律意识提出了具体要求。
（3）配合“三风”整动活动和对九年级全体学生的理想前途教育活动，进行了“遵纪守法、珍惜生命、热爱生活、树立理想”的教育活动。
（4）进行了教育教学设施和校舍的全面排查，对存在的隐患进行了及时整改，学校总务处及时组织老师拆除了操场危墙，更换了教师厕所锈蚀的天窗，并在校门口安装了防护网，消除了安全隐患，以便防患于未然。
（5）利用每周例会和每周一升国旗时间，针对近期学生活动中不安全的因素和隐患及时提出整改和防护措施，并提醒学生养成安全健康的`生活习惯。
（6）进一步完善了各项安全管理制度，如《门禁制度》、《楼梯通道疏散护管工作制度》、《放学路队护管制度》等。
（7）3月25日为全国“中小学生安全教育日”，学校在升国旗后对全体师生进行了一次安全知识教育，政教处组织各班进行了一次安全法制常识测试。
（8）观看了《中学生安全活动常识》光碟，并要求学生写了观后感，增强了学生的安全保护意识和防范能力。
（9）开展了以安全法制教育为主题的主题班会课，进一步强化了学生安全法制意识。
（10）学校政教处深入教室及宿舍对学生携带物品进行了检查，对个别携带打火机抽烟的学生进行了批评教育。
（11）召开了食品安全专题会议，就食品安全工作提出了明确要求。
第三阶段：3月27日至3月31日，总结阶段。
（1）以班为单位进行了活动总结，并撰写了书面材料。
（2）召开了全体师生大会，总结一月来的安全法制教育活动情况，肯定了优点，摆出了存在问题，例如：一些领取蛋奶的学生不能及时食用蛋奶，个别学生纪律性还有待进一步加强，一些走读生还不能及时回家等，针对这些现象我校将在以后的工作中继续深化安全教育工作。
通过安全法制教育活月动，进一步增强了学生的安全防范意识和遵纪守法观念，落实了各项安全防范措施，维护了正常的教育教学秩序。但是安全法制教育是一项长期工作，需要长抓不懈。在今后的工作中，我们要进一步加强学生的安全法制教育，为学校各项工作的开展保驾护航。
法制安全教育的活动总结与反思篇十七
自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。
法制安全教育的活动总结与反思篇十八
根据学校政教处要求，我班积极开展了法制安全月活动。首先根据活动目标制定了可行的活动方案，积极组织、全面部署、认真落实、注重实效，增强学生的安全意识和防范事故的能力。开展形式多样、内容丰富的安全活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了学生对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力。现将“法制安全月”活动总结如下：
在法制安全月中，由班长担任组长，各班委为成员，负责督导活动的开展。使学生充分认识加强安全工作的重要性，提高学生安全意识，教育学生去除麻痹侥幸心理，切实把安全工作放在第一位。
活动期间，根据实际情况，组织学生进行培训教育，利用黑板报、手抄报等宣传工具，广泛宣传“法制安全大讨论”活动的重要意义，使每一名学生都能积极投入到安全活动中去，在全班形成“人人讲安全”的良好的氛围。
活动期间，在班上开展反违章活动；人人参与事故隐患和安全问题大排查，对查出的隐患及时进行了整改，彻底消除了安全死角和盲区，坚决杜绝违反纪律等现象。
我们将认真总结近年来开展“法制安全月”活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好来年的“法制安全月”活动。
一是在思想认识上，再提高；
二是在整改安全隐患上，再努力；
总之，通过本次活动的开展，在全班上下收到了良好的效果，提高了学生对安全重要性的认识，增强了全体学生的安全意识和安全责任心，安全意识已经成为大家的普遍共识，各项安全措施得到进一步落实。
