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社区老年教育总结篇一
一、湾家社区面积3万平方公里，人口近4万人，针对面积大、人口多的特点，我们将整个社区划分为5个小社区，并设有负责社区教育的专干，以便管理。经常组织他们学习，还把每期的《甘区社教》复印下发给他们，供他们学习。在此基础上，我们经常开会讨论如何干好社区教育工作，大家纷纷发表看法，对干好这项工作很有信心。认识提高后，各社区也都行动起来，积极配合湾家社区的各项活动：卫生知识的宣传、健康知识的讲座、老年人的活动等等。红北社区xxx、xxx都积极向《甘区社教》投稿。
二、为保障城市居民基本生活，今年3月起我市调整了低保政策，并提高了低保标准。低保金从每月221元提高到240元，同时还下发了《大连市人民政府令》、《大连市城市居民最低生活保障工作手册》一书。为此，我召集湾家各社区专干进行培训。通过多次培训使我们社区专干基本摘自《》（）。
上掌握了办理低保的程序、保障对象、保障标准和计算方法。我们还利用考试和问答检验大家掌握的情况。在此过程中，我们还对低保户进行了培训，发给每个低保户《致全区城市居民一封信》，使他们明确保障对象、保障标准，以便于我们的工作顺利进行。
社区教育对我们来说是新生事物，还需要我们去探索，只要我们勤于思考、勇于创新、不断理顺工作，就一定能干好社区教育工作。
社区老年教育总结篇二
唐集学校高度重视社区教育工作，在校长室的领导下，社区教育工作有计划、有步骤地开展。社区教育作为年度考核目标，被纳入年初制定的学校工作计划中。根据县局目标任务分解，我校被确定为创建市级社区教育中心。现在社区教育各项资料建设已经全面启动，估计在十一月底前全部完成，以迎接市级社区教育中心验收。现将我校社区教育工作总结如下：
一、领导重视，成立领导小组。
学校领导高度重视社区教育工作。加强社区教育中心建设，为发展地方经济服务。学校成立了社区教育中心领导小组，禹成兵校长亲自任组长，梁中洋副校长任副组长，下设社区教育中心办公室，抽调年轻的骨干教师、有特长的人才任成员，积极开展各项工作。
二、加强联络，积极开班上课。
为了发展地方经济，学校领导根据唐集镇乡镇经济特点，配合镇领导制定的中心工作，积极协调科技人员为致富骨干、农村剩余劳动力上课，开展培训20多次。办了朝天椒栽培技术培训班、特种养殖培训班、农村剩余劳动力转移培训班、电脑实用技术培训班等，超额完成了培训任务。
三、加强社区教育中心建设。
为丰富农民的业余文化生活，由镇政府牵头，协调邮局、居委会、医院、派出所、鞋帽厂等单位，实行联合办班，资源共享，力争花最少的钱，办最实用的培训，让农民真正学到技术，学以致用，走上致富的道路。为了提高培训质量，社区教育中心加大了考勤力度，要求所有学员履行请假手续，一期培训如果达不到规定的培训课时，不发培训合格证，下期培训时必须再来补学，直到培训合格为止。
四、加强资料档案建设。
为了迎接市级社区教育中心验收，专门抽调了张中亚、谈成、周培育、孙志林、徐瑞等五人进行资料建设，并整理归档，现已经整理出档案50盒，正在全面完善阶段。
社区老年教育总结篇三
xx年，在xx卫生局和xx疾控中心的统一部署和正确领导下，我院加强健康教育组织体系建设，认真组织开展辖区健康教育工作，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育，保障人民身体健康，xx年的健康教育工作取得了可喜成绩，现将我院的健康教育工作开展状况总结如下：
医院领导高度重视，及时调整了健康教育工作领导小组，加强了对健康教育工作的领导，将其纳入医院工作重要日程，实行目标管理，明确职责，透过加强领导，层层落实。
成立了以公共卫生科长为组长、各相关科室为成员的健康教育工作领导小组，研究分析健康教育工作中存在的问题。配备专(兼)职健康教育工作人员5人，在医院建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。
医院加强了健康教育工作的规范化、制度化建设，制定了《xx医院xx年健康教育工作计划》，透过定期的检查指导和年度考核等形式，推动了医院健康教育全面开展。
我院十分注重健康教育宣传阵地的`建设，透过多种宣传手段普及健康知识。
1、设置健康教育宣传栏：在门诊一楼大厅设置1处固定健康教育宣传栏，在院内设置了一处固定健康教育宣传栏，每月定期更换宣传栏资料，广泛开展健康教育宣传工作，主要进行控烟教育、艾滋病预防知识、季节性疾病的预防及相关知识、母婴保健、慢病防治知识的普及。各临床科室结合自己的特点，对每位住院病人均开展应对面个性化健康教育，住院部过道张贴宣传画，如：艾滋病、结核、禁烟宣传、胃癌筛查等。xx年，我院共发放各类健康教育资料处方约8000余份，制作健康教育专题宣传资料24期。
2、开办健康教育专题讲座：xx年医院共举办讲座12次；开展健康教育咨询活动17次，开展多种形式的健康教育及咨询活动，提高居民的健康意识。今年特殊主体宣传日均组织医务人员在医院及个村部开展健康教育、健康咨询等活动。如：碘盐知识，10月8日“全国防治高血压日”宣传活动，11月14日“世界防治糖尿病日”宣传活动，12月1日世界艾滋病日宣传活动等。
3、利用多媒体及健教室电视、dvd光盘播放健康教育科普片：每周定期播放vcd科普片，资料有：糖尿病防治、高血压防治、农村基本公共卫生服务、心理健康、计划免疫、中医适宜技术等。
透过各种宣传手段，增加患者的健康知识，提高健康意识及健康行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育工作的深入开展。
全年加大了戒烟宣传力度，在医院各楼道、出入口、、病房、卫生间张贴禁烟标志，医务人员向病人及家属、探视者等进入医院的人群宣传吸烟的危害，并带头自觉执行医院禁止吸烟的有关规定，成立了控烟领导小组，无烟医院的建设开展得有声有色。
xx年医院指导各村卫生室开展健康教育专题讲座6次，张贴宣传栏6期，同时展开个性化健康教育工作，并协助村卫生室进行资料整理和照片留存。
总之，一年来健康教育所取得的成绩是肯定的，但仍然存在许多需要解决的问题。如人员有限，宣传的深度和力度不够，一些健康教育工作无法深入开展。究其原因，我们自己的努力不够是一方面，但人员、经费限制仍然在必须程度上制约了医院健康教育工作的深入开展，全社会尤其是农民群众自身对健康教育的重视程度还不够也影响了健康教育的深入。今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，加大宣传力度和深度，促使更多的人们加入健康教育行列中来，在疾控中心的领导下，在自身的不懈努力和全社会的共同关注下，让医院的健康教育事业做得更好。
社区老年教育总结篇四
我校根据金牛区社区教育领导小组办公室于今年下发的《金牛区202x年社区教育工作要点》的要求，积极开展社区教育，于年内开展了形式多样的送教进社区活动，取得了良好的社会效益，现将近一年来我校教育进社区工作开展情况汇报如下：
一、制度保障。
在实施送教进社区的过程中，我校成立了由学校党政领导、职能部门负责人、大队辅导员担任的社区教育领导小组，加强对社区教育工作的领导和组织管理，制定资源开放的总体思路和管理制度，明确管理的具体办法、开放时间、人员安排、要求等，并公示在校门口显著位置，向社区居民广而告之，保证活动的规范性和实效性。
二、请进来。
1、大力支持“家长教育同盟”小组活动。
学校各班均成立了“家长教育同盟小组”，各小组常利用周末和假期组织学生同家长开展丰富多彩的活动。凡是需要在校内开展的活动，学校均全力支持，积极为活动提供场地及设备设施。
2、坚持。
每年一度的家长开放日活动。学校每年都会适时地抓住教育契机，邀请家长共同参与学校教育教学活动。今年5月初，学校用两天时间举办家长开放日活动，全方面向家长开放学生的课堂、课间、午餐、阅读等系列活动，并邀请全国知名家庭教育专家为家长举办家庭教育专题讲座，受到家长的好评。参加家长人数1200多人次。
3、邀请社区居民走进生命教育课堂。学校开设了生命教育课堂，常邀请社区内各行各业的人员走进课堂，从专业的角度对学生进行相关知识教育，拓宽学生视野，深受学生欢迎。本期共计邀请各类人员6名为学生进行生命教育。
4、开放运动场地。
学校运动场地相对紧缺，但依然尽最大努力满足社区居民需求，定时开放并做好登记。本年度共200多人次进入学校运动场地锻炼。
三、走出去。
学校积极与九里堤社区合作，开展了“百姓故事会”，组织学校教师为社区居民讲述精彩的故事，组织家长和学生进行亲子故事讲述。学校程琦老师讲述的《铁丝网上的小花》、五年级学生秦阿卓和爸爸讲述的亲身经历的故事《我帮小鸟找妈妈》等节目获得一致好评。学校的经典诵读参加九里堤社区社会团体比赛脱颖而出，代表金牛区参加成都市比赛获得团体二等奖的优异成绩。
四、下阶段工作思路。
1、继续加强学校和社区的联系，积极发挥家长协会、关工委等部门的职能，使其参与学校重要决策。建好社会实践基地和青少年之家，供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目，坚持定期开展活动，组织学生参加社区服务和社会实践活动。
2、学校主动为社区服务，促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动，力求取得良好的社会效益。
3、发挥学校教师专长，为社区居民提供摄影、声乐、信鸽饲养等方面的专题讲座。
社区老年教育总结篇五
从而为以后的工作提供决策依据。在镇党委的指引下，社区以科学发展观总揽全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕促进经济发展和力保社会安稳的'大局，以建立安全生产长效模式为目标，全面落实安全生产责任制，着力抓好安全生产各项工作的落实，大力夯实监管基础工作，狠抓事故隐患整改，有力地遏制了重特大事故的发生，力保了社区安全生产形势安稳。
建设工地安全检讨依据社区现阶段二期建设任务较重的特点，社区多次组织人员对各个开工的建设工地进行安全宣传工作，使各建设单位的现场负责人在开工伊始阶段就有把安全视作头等大事的意识，对自家的员工多进行安全培训，避免建设安全事故的发生。下一步我们急需要做的一项工作是与各建设单位签署《安全责任状》，明白各个施工现场的安全责任人，建立完善的系统以增强安全生产工作。
重抓安全文化和宣传工作。
一是开展了安全宣传咨询日活动，设立宣传展板、散发宣传材料500余张、接收群众咨询60余人次。
二是加强社会舆论气氛。继续增强对外宣传，在本辖区内重要干道和人员密集地方悬挂横幅，真真做到“预防为主、综合治理”。
三是加强安全生产教育宣传如企业安全生产现状及隐患排查治理工作、开展防震减灾宣传活动和乘人电梯安全专项检讨活动等一些工作和任务都以顺利完成。营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的气氛，使广大经营户逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃，进一步升华到我会安全”的境界，为本社区安全生产奠定了基础。
社区老年教育总结篇六
自从20__年3月成立大？镇社区教育委员会以来，由于镇领导干部的变换，及时调整了社区教育委员会组织机构，并实行联席会议制度，每年两次举行会议分析社区教育新形势，研究社区教育新问题，探讨社区教育新思路，落实社区教育具体工作。社区教育委员会下设管理办公室，负责日常工作并指导村民学校、厂培训基地，健全和完善了两级社区教育网络，为社区教育发展提供了有力的保证。
社区教育工作者队伍是社区教育的骨干力量和网络基础，只有高素质有责任感的社区教育队伍，才能把社区工作做好，我镇为打造过硬的社区教育工作者队伍，广纳贤才，不但建设了一支专职管理人员队伍，还建设了一支能满足社区教育需求的专兼结合的教师队伍和志愿者队伍。
二、夯实基础，设施齐全。
我镇根据党中央关于新农村建设有关文件中提出的培养新型农民的要求，从实际出发，以成人教育中心校为依托，优化资源配置，强化了社区教育基地建设。在成人教育中心校原有配置的基础上，把原运粮中学（已撤并）一幢教学大楼作为新的社区教育中心大楼，把文化站的全部配置并入社区教育中心，添置了31台电脑，现在共有专用教室3个，一个电脑室，一个图书室，藏书近万册，一个阅览室、一个绘画室、一个棋牌室、一个活动室、一个办公室、一个档案室等，是一个集培训、学习、生活、娱乐为一体的综合教育阵地。
三、做好服务，推动资源开放。
在社区教育委员会的协调下，镇社区教育中心大力推进社区教育资源开放，坚持依靠社区、立足社区、服务社区的思想，坚持学校教育、家庭教育和社区教育相结合起来的原则，社区管理区内的所有体育场所和文化场所全部免费向社区属区开放。
今年我们在镇党委和政府的领导和要求下，积极配合和依托各站所做好服务和教育，依托农技站，做好农业生产的产前、产中、产后以及化肥、农药、农机、灌溉、新技术、新品种推广等服务，依托社区事业服务站，做好农村社区规划，水利建设、供电供水、道路桥梁、环境整治等服务，依托卫生服务站，做好医疗服务，计划生育、老年人档案等服务，依托劳保所，做好培训、就业、养老、维权四位一体等服务，依托综合治理服务站，做好警务、联防、调解、法律咨询、治安保卫、外来人管理、社区矫正等服务。
四、开展培训，讲究实效。
20__年我镇在上级主管部门的大力指导下，以致富农民、发展经济为宗旨，积极开展各类培训和社区教育活动，促进了新农村建设的和谐和发展。
2、积极开展农技培训。为满足农民学习科学技术脱贫致富的需要，以成教中心为主体，在农技站、妇联、团委、劳保所等部门的配合下，先后建立了农业、工业等10多个示范基地，开展各种实用技术培训80多期，培训人次达3万多人。
3、积极开展农村劳动力转移培训。我镇社区教育中心与镇劳保所紧密合作，大力开展农村劳动力转移培训工作，在前几年劳动力技能培训取得较大成果的基础上，今年继续举办了建筑水电安装、木工、焊工、车工、针织、缝纫等工种的培训班，培训发证人数达600人，并全部转移输出，转移输出的人员，大多数已脱贫致富，有的已成为小有名气的致富能手，如运粮村缪根余家境贫寒，又无一技之长，通过我们上门动员免费，参加了电焊工的培训，学到了一门技术，推荐至吉扬彩钢公司，由于年轻肯干，并承包了多项工程，年收入5万元，现逢人就讲，成教中心的技能培训的好处。还有好多参加培训领了电工、木工证的年轻人，在建筑工程队都起到顶梁柱的作用，收入也较高。此外，我们还举办了下岗职工的电脑培训、特殊劳动力的培训、外来务工人员的培训。这项工作得到上级领导的肯定和认可，国家、省、市领导多次到我镇调研考察劳动力转移培训情况，为姜堰市提供了培训现场，得到了市委、市政府的表彰。
五、开展文体活动，丰富群众生活。
为满足社区群众文化生活教育的需求，我镇社区中心充分利用社区中心内的文化中心、中小学校、成人教育中心的文化、体育设施，开展丰富多彩的群众性的文化，体育娱乐活动，每年举行一到两次农民篮球赛、象棋赛、80分扑克赛、拔河赛，成立了小剧团，深入到村组演出，社区内棋牌室、活动室、健身室、阅览室正常开放，极大地丰富了当地村民的文化生活。
社区老年教育总结篇七
为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，结合我校的实际情况采取多种形式，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题开展活动，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，打造平安校园。
组长：何兵。
副组长：
张秀文。
彭开慧。
杨彩霞。
孙耀文。
杨顺兵。
组员：李勇。
杨银菊。
龙刚。
戴启康。
龙正芳。
杨智勇。
蒋芳。
张庆规。
各教研组组长、各班班主任。
我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的。毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区充分发挥“三位一体”的合力。
学校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动，每次宣传教育工作要做到“六有”，即：有领导参与、有音响设备、有图片资料、有横幅标语、有宣传记录，有信息上报。做好“五个一”活动：
1．上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。
2．看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3．读好一本书。5年级至6年级组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4．开好一次主题班会。三至六年级各班活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主题班会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。
5．写好一篇心得体会。3年级以上学生每人完成一篇心得体会。
精心组织“6、26国际禁毒日”宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班队活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动。并要求每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
总之禁毒工作任重而道远，学校以高度的政治责任感和对学生负责的态度，扎实有效地把这项工作搞好，为巩固“无毒学校”做出更大的贡献。
社区老年教育总结篇八
我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处，全镇共有10个村（居），60个村民小组，31512口人，其中老年人口3462人，占全镇总人口数的10.9%。为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量。我镇于1993年10月在全县率先创办了第一所老年学校，1998年更名为老年大学。10多年来，我们认真贯彻落实《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下发的有关老年教育的文件精神，坚持正确的办学方向，坚持增加知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会的办学宗旨，坚持学为结合，以学促为的施教方针，结合老同志的兴趣爱好，以多种多样的教学形式和丰富的教学内容，先后开设了书画、卫生保健、文艺、体育等6个学科，通过不断的探索、改革、创新，逐步走出一条颇具特色的老年教育的路子，取得了较好的社会效果。至目前为止，全校共有40多名学员先后受到省、市、县表彰奖励。
一、更新观念，增强老年教育的活力。
随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，特别是生源问题，由于我们过去抱着老年学校，老年大学是为离退休老干部服务的观念，人为地使学校与社会隔离，致使大多数农村老年人徘徊于校门之外，造成了重复招生，生源枯竭的危机，由于退离休干部人数有限，两届学员的结业导致重复教学内容，年年老一套，失去了吸引力，严竣的现实使我们认识到，要求得老年教育的生存发展，必须从更新观念入手，勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框，选准老年教育的立足点，准确把握老年教育的发展方向，树立起新的教育观。
一是树立大教育的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野，打破只面向离退休干部办学的旧体制，发展壮大老年教育队伍，把老年大学办成社会老年人的家，使老年教育由无源之水转入源远流长的新境地。
二是树立素质教育的观念。立足社会人口老龄化的三高特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务能力作为首要任务，把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。三是树立时代教育的观念。立足于时代，服务于时代，以时代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新内容，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终保持旺盛的生命力。近年来，我们通过解放思想，更新观念，改革了旧的招生制度，把校门向全社会老年人敞开，并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校，满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望，使老年教育队伍不断壮大，形成了镇、村二级网络结构，增强了老年教育队伍的活力。
二、求实创新，增强老年教育的吸引力。一是围绕学用结合，突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差，在接受新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性，加之他们接受老年教育又具有短时性，而不适宜于从事高深持久的脑力劳动，难以接受注入式的理论教育，这就决定了我校老年教育必须突出实践性。首先，在学科内容方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。其次，在教学方法上，我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来，做到学用结合，以用促学，真正使学员学有所得。特别是近几年来，为突出实践性办学，我们把专业实践课作为教学的重头戏，同时，我们还大胆改革完善教育内容，赋予教育内容以更加鲜明的生活气息和时代特征。我们根据老年人生活实际和需要，先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用，老年养生保健、烹饪、老年人社会问题和政策、识别假币与假冒伪劣产品、老年人购物消费指南等学科，由于内容贴近老年人生活，注重培养和提高老年人生活技能，增强自我服务能力，有很强的实用性、指导性、现实性，因此受到了老年人的普遍欢迎。
二是围绕学乐结合，突出老年教育的娱乐性。我们围绕寓教于乐做文章，努力为老同志改善和优化学习软环境。首先，在课程设置上增设了文体课，内容涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等，并将专业课、理论课同文体课穿插安排，同时适当缩短理论学习时间，相对延长文体课时间，使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合，有效地增进他们的身心健康。其次，在教学形式上，突出故事性、趣味性，如经常搞答辩、评比、研讨等，使课堂教学始终充满情趣和生机，提高了学习的效果和感染力。
三是围绕学为结合，突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机，已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。学以致用，以学促为已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明，广大老年学员通过学习，所发挥作用已渗透到社会的各个领域，为地方的三个文明建设作出巨大的贡献。
三、学有所为，老年教育硕果累累。
老年大学的学员通过丰富多彩的学习教育活动，拓宽了思路，更新了观念，增长了知识和技能，增强老有所为的本领。为家乡的三个文明建设尽心尽责作贡献。现在校的180多名学员中，有80%成为乡、村三个文明建设的骨干。仇堆村学员于九年，带头学习多种经营知识，在全村带头发展苗木，栽植果树，年均获利3000多元，自己富有了他没有忘记身边的群众，95年以来，他每年为周围的特困户免费提供苗木，在他的带动下，全村有近40%的贫困户先后走上了致富路，他本人也先后五次受镇党委、政府的表彰；今年73岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势，把在老年大学里学到的计划生育政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状，1996年请人编写小剧本，和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队，采用跑旱船、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式，不顾年老体弱，带队走村串庄，宣传计划生育，破除封建迷信、反对赌博等。几年来，为乡亲们田头送戏100多场，近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出，深受群众的喜爱；学员杨章元同志1997年自费去外地为纪圩村学校改善办学条件筹资4万多元；1999年，离休干部穆飞见大拐小学校舍破漏，主动捐出300元，修建校舍；黄圩居委会老年学员吴安江、高庄村学员陈东初、大兴村学员崔如林等老同志连续多年担任当地中小学的校外辅导员，为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来，我们围绕学为结合，组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员，搜集整理黄圩籍烈士事迹材料，撰写革命历史回忆录，总结挖掘老年人宝贵的精神财富，同时，我们还组织学员成立了宣讲团、关心下一代协会、老年文艺队等组织，组织他们围绕社会主义思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策，深入田间村头、学校等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动，发挥政治优势，巩固和扩大了老年教育成果，收到了良好的社会效果。
社区老年教育总结篇九
20xx年，x镇社区教育工作在镇党委、政府领导下，在县社区学院大力关心支持和指导下，紧紧围绕党委、政府中心工作，务实开展社区教育活动，取得了较好的效果，现就将一年来工作总结如下。
区域规划调整前，x镇幅员面积为xx.x平方公里，辖xx个行政村、x个社区，总人口x.x万人。xxxx年经区域规划调整（原复兴乡整体并入x镇）和合并村以后，平方公里，辖xx个行政村、x个社区，总人口约x.x万人。目前，x镇有社区教育学校一所，挂牌在镇综合文化站，有x名社区教育专干具体负责全镇社区教育工作；全镇xx个村（社区）都设有社区教育工作站，各工作站站长由村（社区）主任担任，副主任有村（社区）妇联主席担任，具体负责本村（社区）社区教育工作。
（一）积极参与疫情防控，贡献社区教育力量。
xxxx年第一季度我镇社区教育工作主要是围绕疫情防控开展。一是充分利用镇社区教育x级办学网络优势，将党中央的重大决策部署，省、市、县、镇各级党委政府采取的防控举措，权威专家防控建议，企业复工复产和学校开学等生产生活信息等及时传递到村（社区）居民中；二是线上开展疫情防控政策法规、公民素养、诚信友善、人文艺术、科普知识、职业技能、运动健身、养生保健、生活休闲等方面的宣传教育，让社区居民从多方面掌握疫情防控知识，革除陋习并相互督促。三是常态化对全镇学校、幼儿园、公益早教点以及各社区教育活动场所开展督查巡查，发现问题及时纠正，保证各项防控措施落实到位。
（二）扎实开展社区教育活动，助力社区治理。
1.按要求开展好常规活动。xxxx年我镇按上级要求先后开展了“全民读书”活动、“学习型组织、家庭、个人创建”活动、“全民终身学习周”等活动；成功举办“x镇第x届才艺大比拼活动”、“首届丑美生活节活动”；在全镇x个早教点顺利开展“新冠”疫情背景下公益早教活动近xx余场次，并且做到了公益早教“三统一”（统一课标、统一课程、统一课堂）和“三固定”（学员固定、管理人员固定、老师固定），保证了公益早教活动效益。
2.积极开展各类培训活动。一是开展生产技能培训。xxxx年下半年，镇社区教育学校联合镇农业服务中心，邀请相关专家和种植能手，在全镇各村（社区）巡回开展柑橘、猕猴桃种植技术培训活动，培训场次达xx余次，参加培训人数达xxxx多人次；此外，村（社区）社区教育工作站还自发组织开展了如微商、淘宝开店技术、商品摄影技术、营销宣传等电商知识培训，通过这些生产技能的培训，极大地提高了当地群众致富本领。二是开展健康知识和急救知识培训。联合x公立卫生院利用赶集天设点宣传、大型活动插入宣讲环节、进社区举办讲座等形式，对群众普及健康知识；邀请“红会”专家对各村（社区）志愿者开展急救知识培训；利用重阳节开展活动之际，面向老年人开展养生知识培训等；参培数达数千人次。三是开展法制道德培训。一方面邀请法律专家、法制工作者在学校、社区、企业开展法制讲座，另一方面自编情境剧、快板、小品等宣传法制道德文艺节目进行表演宣传，让群众在观看节目同时受到教育。
3.积极开展川剧文化进校园活动。镇社区教育学校联合县文化馆在x九年制学校开展川剧文化进校园活动，邀请了专业舞蹈老师在学校里每周开展两次川剧基本功训练，一年来共开展了xx余场，有xx余名学生坚持参加了训练。活动的`开展，一方面向学生普及了川剧知识，更为重要的是培养了青少年学生“非遗”传承的意识。
4.努力培育本地市民自主学习团队。按照县社区教育学院“规模化发展、品牌化打造、专业化提升”对不同类型的团队的进行培育思路，镇社区教育学校认真对全镇已有学习团队进行摸底调查，最终遴选出临溪社区临溪文艺队、x一家亲、九仙果品协会为镇重点培育市民自主学习团队，其中，临溪文艺队被推荐为县级重点培育市民自主学习团队。镇社区教育学校定期对学习团队组织管理、学习活动等进行指导，不断促进学习团队的建设。
5.做好社区教育课程开发和实施。一是积极进行资料收集，开发具有x特色社区教育课程。二是按要求开展了“最x市民课堂”，做到有学习地图、有课程、有教师、有教学安排。xxxx年，开发完成我镇特色课程x篇，并分获县级一、三等奖。
xxxx年我镇社区教育工作取得了一些成绩，但仍然存在不足，下一年主要从以下几个方面进行改进。一是要加强学习，努力提高社区教育专干自身素质和业务能力，以适应当前社区教育工作需要。二是要拓展工作思路，创新社区教育途径和方法，更有力地助力社区治理。三是要挖掘并培育镇社区教育特色品牌项目，做实做精，不断提升我镇社区教育社会影响力。
