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拨苗助长读后感(通用19篇)
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拨苗助长读后感(通用19篇)

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拨苗助长读后感(通用19篇)
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通过写读后感可以更好地理解书中的内容,并对自己的思考进行整理。写读后感时应该注意用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用生僻的词汇和繁复的句子结构。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。读后感是从读书的角度出发,将自己的感受和思考分享给他人,希望能够给其他读者带来一些启示和思考。读完一本书后,写一篇读后感是一种对书籍内容的回顾和总结,同时也是对自己阅读能力的提升和思维能力的训练。读后感可以激发我们的阅读兴趣,增加对书中情节的了解,帮助我们更好地理解书中的主题和思想。所以,读书后写读后感是非常有必要的,也是对书中内容的一种沉淀和思考。读后感不仅仅是对作者的致敬,更是对自己思想的释放和表达。阅读给予我们很多启示和思考,通过写读后感,可以帮助我们更好地汲取书中的营养,提高自己的阅读理解能力和表达能力。读后感是我们对书中内容的一种思考和总结,它不仅仅是对作者的致敬,更是对自己思想的释放和表达。

拨苗助长读后感篇一

假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,该故事讲的是:有个急性子的农民,总嫌田里的秧苗长得太慢。心想:把苗往高处拔拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可不过三天秧苗全都死了。拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的学习,不能做适得其反的事情。

拨苗助长读后感篇二

拔苗助长讲的是;春秋时期,宋国有个人性子非常急,他每天都去田里,看自己种的禾苗长的怎么样。这个人总嫌它长的太慢。

有一天,它把小苗一颗颗地往上拔高了一点。忙了一天,他才回家休息。这个人的儿子知道后,急忙去看,发现小苗全都已经枯萎了。

这个成语的表面是说把苗子拔起来,帮助苗子快长。内层是说违反事物的发展规律,急于求成,结果只能一事无成。

宋国人想让禾苗长快些,却好心做成了坏事,原因是他违反了禾苗的生长规律。禾苗和其他东西各有自己的生长顺序,好心帮助它生长,但却坏了事。因为我们不能急于求成做事,要循序渐进做事。

在我们的学习生活中,更要注意遵循学习规律,要做到循序渐进,毕竟一口吃不成胖子,心急吃不了热豆腐。“只有一个一个脚印,不断温故而知新学习才有进步啊!

”宋人有闵其苗之不长而揠之着,芒芒然归,谓其人曰;今日病矣,予助禾苗长矣!“。

拨苗助长读后感篇三

我读了拔苗助长这则故事,主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,突然有了一个好主意,就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是,从早上到晚上都在拔禾苗。第二天,他高兴地到田地,一看,禾苗全都枯萎了,这时他后悔极了。

这个故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。不能因着急,一心让禾苗按自己的想法快快长高,结果落得一无所有的下场。

我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。

我觉得,拔苗的这个人,他盼着苗子快点长高,那是天经地义的事儿,但是你必须先付出,才会有收获。打个比方:你看到了一颗苹果树,上面有好多好多又红又大的苹果,你要是想吃哪个苹果的话,你就得用手去摘,这就是你的付出。知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢,你每次付出一分,就会有一分的收获。

还有,有些事情不一定你现在付出了,马上就能有收获。比如说农民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就会有收获呢?不是。农民得耕田耕到秋天,才会有收获。这也就是为将来做准备。

每次付出的时候都要有耐心,这一点要记住。在今后的学习和生活中,我们一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

拨苗助长读后感篇四

今天,我看了《拔苗助长》这篇寓言故事,主要就讲诉的是从前有一个宋国人,他觉得自己家的.禾苗总是长不高。所谓自己动手,丰衣足食,所以他决定自己帮助那些禾苗长高。结果他竟然将自家的禾苗每一根都拔起一点点,结局自然也是禾苗都枯死了。

这则寓言告诉我们凡事要经过大脑,多动脑筋,不然跟那个农夫有什么区别。

拨苗助长读后感篇五

这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。需要几个月的时间,不能急于求成。农夫把禾苗拔高了一大截后,禾苗的.根没有了水分和营养,结果就枯死了。可见这位农夫很愚蠢。

有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。有一次,老师对我们班一位学生说:“如果你这次再考不好,下学期就别来上了”。结果她还是没有考好。因为她的基础太差了。

在家里,有一次我英语考了96分,妈妈对我说:“96分还行,下次一定要考一百”。她不知道考满分有多么艰难。

老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展,不能急于求成。

拨苗助长读后感篇六

今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事,讲述了古时候一个人,眼巴巴地希望自己的禾苗快点长,可是他看着自己的禾苗一点没长高,就自言自语地说:“我得让它长得快点。”,他一棵棵往高里拔,结果禾苗都枯死了。

这让我明白,我们做事情不能违反事物的规律,不能急于求成,既要想办法,也要考虑规律。如我们孩子的成长一样,是慢慢长大的,大人们不要急于让我们什么都会,我们只有一天天进步,不可能一步成才。

今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事,故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点,长得高点,于是,他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔,看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截,高高兴兴的回家了。

可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了,他不明白怎么回事,很伤心。

从这则寓言我明白了一个道理,无论什么事都要按照事物的自然发展规律,不能急于求成,否则就会把事情弄的更糟。

拨苗助长读后感篇七

一个悠闲的星期天,我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。他非常着急。

一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

就这样,他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”

他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。

拨苗助长读后感篇八

读《拔苗助长》有感在日常生活中,我们读了许许多多的'书,我们在读书过程中也有所感悟。读了《拔苗助长》这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理。

通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相反的结果。《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了,就自作聪明,把他往上拔,帮他天天长高,禾苗没过几天就死了。因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。他本以为这样做禾苗就会长得更高更快,但是他的做法违反了客观规律,适得其反了。

在工作学习和日常生活中我们不能急于求成,否则就会适得其反。

拨苗助长读后感篇九

今天,我读了《揠苗助长》这篇文章,从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”的道理。

《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况,然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!但是妄自帮助它生长的.人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

由此,我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天,我们家的狗妈妈要生小狗了。我们一家人都围在旁边看着它。可是,当产第三只的时候,狗宝宝被卡住了,怎么也生不下来,我们在一旁看着直着急。我自告奋勇地就做了一名“助产士”,帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。那次狗妈妈生下七只小狗,小狗们很健康,也很欢实,唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。后来,有人告诉我,小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。我后悔不迭,没想到自己竟然好心办了坏事。

唉!有了上次的失败教训,这次狗妈妈又生狗宝宝了。我没有再做“助产士”,而是当了一次“月哥”,做了最好吃的狗食给狗妈妈吃。这一次,狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝,个个健康、活泼、可爱,我感到很欣慰。

《揠苗助长》违反事物的发展规律的事,我们不要去做。但是,我们可以学习《亡羊补牢》。因为亡羊补牢,未为迟也!

拨苗助长读后感篇十

我读了拔苗助长这则故事,主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,突然有了一个好主意,就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是,从早上到晚上都在拔禾苗。第二天,他高兴地到田地,一看,禾苗全都枯萎了,这时他后悔极了。

这个故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。不能因着急,一心让禾苗按自己的.想法快快长高,结果落得一无所有的下场。

我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。

拨苗助长读后感篇十一

【课文主旨】

《揠苗助长》讲的是(古时候)有个人,他(巴望)自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气(白费)了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了(做事不可急于求成)。

【启示】

1、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"

2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。

3、要按照自然规律做事,不要急于求成,否则,只能是适得其反。

拨苗助长读后感篇十二

暑假里我看了一本成语故事书,里面有很多成语,当我看到“拔苗助长”这个故事时,我大笑起来,妈妈在我旁边看书被我吓了一跳,问我怎么回事突然就笑了。我就给她讲了这个故事。故事讲的是宋国有一个人,他把苗子种到田里以后,天天去看,觉得苗子就是长不高,有一天他把苗子一个一个的往上拔,他回到家跟老婆和儿子说:“今天的苗子长的很快”。第二天,儿子跑到田里一看,苗子已经全部枯萎了。

这个成语故事虽然很搞笑,但是让我明白了:做事情不能太急,要踏踏实实、认认真真,一步一步的做。这就像妈妈平时给我说的“心急吃不了热豆腐”是一样的。我有时候学习就是太急,老师也说过我学习不是很踏实,看来我是真的要改改这个毛病了,不然我就会像故事里的那个宋人一样适得其反。

拨苗助长读后感篇十三

今天天气不好,从早到晚一直刮风。我只好呆在家里看书,成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。

有一个农民,希望自己的禾苗长得快一些,他每天都到田里去看,感觉禾苗天天如此,根本没有生长的迹象。怎样才能让禾苗长得快一些呢?他思来想去,终于想出了一个令自己满意的好办法。他跑到田里,把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔,没过几天,禾苗就枯萎了。

从这个故事中,我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律,俗话说“心急吃不了热豆腐”,急于求成,尽管出于好意,结果只能是把事情办坏。

拨苗助长读后感篇十四

盼望着,盼望着,终于盼来了菜园之旅。我们要去的是一个非常有趣的菜园,那里生产的有机蔬菜可供应给高级餐厅做配菜。

来到菜园,眼前一望无际,绿色中夹杂着星星点点的黄色、紫色。我们今天的任务是帮农民们拔萝卜,一下车,老师就带我们扎进萝卜地里。

我们先来到小萝卜地,顾名思义,那里的萝卜又小又红,圆不溜秋的,十分可爱,部分萝卜还没有长好,所以拔之前要用手摸摸看萝卜到底有多大。蹲下去仔细观察,会发现叶子上面有很多尖尖的小毛,感觉有些刺手。每个同学都拔得很认真,不一会儿,一小块田地就被我们消灭光了。

老师又带大家来到大萝卜地,与小萝卜不同,这边的叶子十分高大挺立,雪白的萝卜也很大。我看到最大的萝卜足足有手臂那么长,相对的,叶子上的毛也大了很多,不能再说毛,应该叫刺了。因为这些小刺,拔萝卜也变得很困难,我们时不时被那小刺提醒一下。经过大家的不懈努力,两排萝卜都被整齐地放在沙地上了。

农民伯伯选了一个又大又白的萝卜给我们吃,你想,拔萝卜累得我们口干舌燥,这时送来一个大萝卜,谁能不欣喜若狂呢?同学们如饥饿的人扑向面包般冲上去。我好不容易挤了进去,拿到一小片萝卜放进嘴里,味道甘甜清凉,真好吃!

吃完萝卜,大家拔得更卖力了,不一会儿,整整四排萝卜全部被拔光了。拔萝卜让我深刻体会到农民们的辛劳,同时也告诉我劳动的果实才是最美味的!

拨苗助长读后感篇十五

今天,我读了一个寓言故事名叫《揠苗助长》。

这个故事讲的是一个农夫希望自己的禾苗长得快一些。于是,他把禾苗往上拔了一节,结果禾苗全死了。

我觉得故事中农夫的做法是不对的。植物有自己的生长规律,要顺其自然,不能揠苗助长。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”

这个故事告诉我们无论在学习和生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能急于

拨苗助长读后感篇十六

我很喜欢阅读书,更喜欢预言故事,由于在其中包括的大道理,是大家现实生活中硬生生的事例,也非常值得大家好好地思考与参考。

读过《揠苗助长》这个故事,我颇有感受。小故事的具体内容是,叙述了一个农家,刚种下禾苗,就期待他长快一点,早日收获,可是过去了几日他发觉禾苗一点都没长高,气得他原地不动,因此他想到了一个方法,便是把禾苗都提高几公分,那样不就长高了没有?第二天,他赶到田地,将禾苗一株一株往上拔,一直拔到夜里,弄得精疲力竭。

他当日夜里返回家里,开心的说:“今日累死我了,可算]有徒劳时间,禾苗都长高了”他的家人不清楚是什么原因,第二天赶到田地里,禾苗都枯萎了。

这个故事告知大家办事应当踏踏实实,一步一个脚印,不应该急功近利,要不然便会导致偷鸡不成蚀把米的结局。大家都应当以此为戒。

拨苗助长读后感篇十七

今天是星期六,我和爸爸妈妈出去逛街,走着走着就走到了书店。书店里的书可真多啊!忽然我看见一本厚厚的成语故事书,于是就请妈妈帮买下了。我抱着这本成语故事书,飞快地向家走去。一到家,我开始就坐在课桌前读这本书。不知不觉一个星期过去了,我把这本书读完了。

在这一本书里我学到了不少的'知识。我觉得这本书中写的《拔苗助长》这篇文章中的人非常可笑,那个人为了让小苗儿长的快些,想尽了办法,最后,他竟想出了一个拔苗助长的办法。就是在小苗还没长高的时候,他把小苗往上拔,“帮助”苗儿成长,最后苗儿确枯死了。

我想对他说,你把小苗的都拔断了,小苗就吸收不到水份了,也就枯死了。你应该辛勤劳动,给小苗浇水、施肥、除草等等,小苗就会茁壮成长,他明年也一定会大丰收的。象我们小朋友一样,不能急于求成,要一步一步打好基础,才能学更多地知识,才能做一个对社会有用的人。

拨苗助长读后感篇十八

刚下了一场小雨,天空上露出了害羞而美丽的彩虹。我独自在乡下的田园边玩耍。

“湘钧,快来帮拔萝卜!”那是爷爷的声音。我走到萝卜地一看,旁边全是拔出来的水灵灵的白萝卜。“这群萝卜基本都是叶多萝卜大,有些萝卜都长着‘骗人’的叶子。比如:叶多萝卜小,叶少萝卜大。几率最少的就是叶少萝卜小。你可得看着点萝卜叶子哟!”爷爷满有经验地告诉我。

我卷起袖子,拉起裤腿,对着这帮萝卜显示出凶狠的样子,希望能够让萝卜们害怕得土松一些,更好拔一些。

我看中了一个叶子多的萝卜,使劲拔起来:“一,二,一,二!加油!加油!一,二,一,二……耶!拔出来了!”只见那萝卜叶子很多,萝卜的上半段很粗,一看就是个“大家伙”。“咔嚓”一声,萝卜断了,手中的半截萝卜在往下滴水,好像酸楚的泪水,土里的那半段好像在无辜的望着我,我的脑海里突然想起来《迢迢牵牛星》:

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨;

河汉清且浅,相去复几许!

盈盈一水间,脉脉不得语。

哎,没想到我竟然成了残忍的王母娘娘,把牛郎和织女活生生地分开了。“对不起,对不起。我马上就让你们在一起。”我把在土里的半段萝卜挖出来,让它俩“破镜重圆”了。

……中午,奶奶用小半个萝卜做了些萝卜干,又用半个萝卜做了一碗萝卜烧肉。萝卜一入口,舌尖上的每一个味蕾像被唤醒的精灵,都在舌尖上挑起了欢快的华尔兹。

又到了星期一,我真想狠狠踹日子一脚,让它跌到星期六去,一家子再一起去乡下拔回萝卜。

拨苗助长读后感篇十九

语文课上,老师给我们讲过一个故事,叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些,就去田里把禾苗往高里拔,结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。

老实说,我也是一个很急躁的人,天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天,吃过晚饭和妈妈到楼下散步,看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳,就像吒踩着风火轮来去自如,又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如,我盯着看了好久,羡慕极了。回到家,我跟妈妈说我也要学溜冰,妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋,我高兴极了。还没来得及吃饭,就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰,心里想着今天一定要学会。不一会儿,我就开始怀疑自己了,感觉别的小朋友溜的挺简单的呀,为什么我却总是摔跤呢?妈妈看出我的不开心和失落,走到我跟前说:“做任何事情都要一步一步来,不能急于求成。就像你小时候一样,没学会走又怎么会跑呢?”

于是,每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰,在妈妈日复一日的耐心指导下,我渐渐地掌握了技巧和方法,不再摔跤了,溜地也越来越稳了,越来越轻松了。经过一段时间的练习,现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了!

通过自己的亲身经历,我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成,在今后,不管是生活中还是学习中,我都要脚踏实地,一步一个脚印!

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