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被总结的过去是我们人生故事中重要的一页，值得我们回味和总结。怎样培养孩子的创造力和想象力呢？下面是一些瑜伽的基础动作演示，供大家学习和练习。
论文工作目标及内容篇一
目标陈述不仅在填写项目申请书时是必要的，在期刊论文中也是需要明确表述的。研究者在填写全国哲学社会科学规划或全国教育科学规划等基金项目的课题申请书时，必然要陈述目标、研究思路等内容。
下面是全国教育科学规划基金项目的课题论证书的内容。
1. 选题依据：国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。
2. 研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
3. 思路方法：本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。
4. 研究基础：课题负责人前期相关研究成果、核心观点等。
5. 创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
6. 预期成果：成果形式、使用去向及预期社会效益等。
在这个论证书中，前 4 项事实上就是我们通常所说的研究设计的主要内容构成或要素。我们可以依次将前四项概括为“为何研究” 、 “研究什么” 、 “如何研究”和“为研究准备了什么”。
“为何研究”实际就是结合已有文献对你研究的问题的必要性和价值的论证和确认。
在“研究什么”这部分，最为关键是要交待清楚研究目标，即目标陈述。在有些基金申请书或有些学校的学位论文结构要求中，常常也被称为研究目的。在学位论文开题报告中，我们经常会发现学生将同一内容既用作研究目标，也用作研究内容。学生为此经常很困惑，这两者究竟有何区别呢？研究目标是指你的研究最终想回答或解决的问题，而研究内容是为了完成研究目标所依次回答或解决的一系列相互之间有逻辑关联的子问题。在克雷斯威尔看来，研究目标重在阐明研究的意图。他同时指出，研究目标不是研究的问题——那些问题将由所收集的数据来给予回答。
准确地陈述研究目标是十分必要的。如下是克雷斯威尔所做的针对定性研究目标陈述的“脚本”。
这则________（指研究策略，如民族志、个案研究或其他类型）研究的目的（将）是为了对位于________（指研究地点）的________（指参与者，如个人、团体、组织）的________（指将被研究的主要现象）进行________（理解、描述、 形成、 揭示） 。在这一研究阶段，________（指将要被研究的主要对象）将被暂时定义为（给出一个大体的定义）。
论文工作目标及内容篇二
体育课程的改革趋势与人们对健康概念的不断深入理解密切相关。我国目前使用的基础教育体育课程标准中，设置了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个独立的学习领域，这些领域都是体育老师通过课堂教学等活动需要达成的结果。貌似独立的五个学习领域实质上构成了体育课程的内容体系，是一个有机联系的整体，每一个学习领域都不能脱离其他学习领域而独立存在。改革后的体育课程就是希望能促使学生身心健康的全面发展。我国青少年的健康情况，特别是心理和社会健康情况令人担忧。对儿童和青少年学生进行心理健康和社会适应良好发展的引导成为广大教育工作者所面临的一次紧迫任务。
体育是教育的内容之一，也是教育的手段之一。体育实践类课程与其他学科课程的环境有极大的差别，体育活动既是一种身体活动，也是一种心理活动和社会活动，因此，体育活动既能促进学生的身体健康，也能改善学生的心理健康和社会适应能力。主要表现在以下几方面：
第一，可以改善不良的情绪状态。情绪状态是衡量心理健康的'最主要指标。情绪是人脑对客观世界的反映之一，来自客观世界的刺激越丰富，引起的情绪体验就越多、越强烈、越复杂。人生活在错综复杂的社会环境中，经常会产生各种消极的情绪反应，例如忧愁、愤怒、紧张等等。人在不愉快的时候表现为情绪低落，而且出现一系列的生理反应；人在愉快的时候情绪高涨，出现的生理反应与刚参加过体育活动后的生理反应十分相似。因此，通过体育活动可转移个体不愉快的意识、情绪和行为，使人从烦恼和痛苦中摆脱出来。
第二，可以确立自我概念。自我概念是对自己存在的察觉，包括认识自己的生理状况、心理特征以及对自己与他人关系的整体评价。体育运动大多是集体性、竞争性的活动，个体自身运动能力的高低、修养的好坏、个人魅力的大小，都会明显地在众人面前表现出来，使其对自我有一个比较符合实际的认识。参与体育活动和各种体育比赛，学生会因为自己的某种运动技能比别人更好，身体更协调、更强壮而在同伴中更有地位，从而进一步提高自尊心、自信心和自豪感。
第三，可以培养意志品质。意志品质指的是果断性、坚韧性、自制力以及勇敢顽强和主动独立等精神。体育的魅力之一就在于它体现了人类意志品质，所以意志品质可以通过体育运动来磨炼。在体育课堂上也充分体现了这一点，它要求儿童挑战自己的体能，调整自己的极限，在活动中不断地克服客观困难，在克服困难中培养良好的意志品质，并能将之迁移到日常生活和学习中去。
近些年来，我国的中小学在追求升学率压力下，体育在一些学校成为可有可无的“小课”，体育仅满足于传授技术和增进体能，加之绝大部分独生子女的“娇气”，学生经受挫折的能力以及果断、自制、坚韧等良好的意志品质难得有培养的氛围和机会。第四，可以治疗心理疾病。学生的心理疾病主要通常有以下几种类型：焦虑症、抑郁症、神经衰弱症、疑虑症以及强迫症等，其中焦虑症占心理疾病的一半。而作为一种有效地增进身体健康的手段，体育锻炼也可以有效地防治心理疾病。运动生理学理论认为，人体神经的兴奋性可以在大脑和肌肉之间双向传导，肌肉活动积极，从肌肉向大脑传递的冲动就多，大脑的兴奋性水平高，那么情绪就会高涨。现代运动心理学表明，焦虑和紧张状态会随着身体运动的加强而逐渐降低强度，亢奋的情绪状态往往在体能的消耗中逐渐减弱，最后平静下来，从而减低人的应激水平。
体育，这门关注人类健康的学科，借鉴了心理学的理论和研究成果，从更宽广的视野关注着学生的健康。过去的体育教学也谈通过体育教学增强学生的意志品质，培养学生的合作精神，但是由于受到竞技体育和生物体育观的影响，只是着重通过掌握运动技能的方式来增强学生的体质，导致许多体育学者和体育教师只关注学生运动能力的发展，他们对体育教学的研究也只注重发展和强化学生的运动能力。对于高等院校的体育学者而言，他们倾向于运用心理学中的表象、技能迁移和内隐学习等理论，对运动技能的教学和训练进行各种实证研究。还有将国外新的体育教学模式介绍到我国，如模块教学、莫斯特教学等，帮助中小学一线的体育教师在课堂上更好地进行运动技能。
新体育课程确立了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大领域的学习，从而打破了过去的学校体育只把关注的目光盯在学生运动技能的发展上。特别是在体育课程标准中倡导“淡化运动技能”的指导思想后，众多的体育学者和教师纷纷围绕是否还要保留运动技能教学，即如何理解“淡化”二字，展开了全国范围的大讨论。讨论的结果是，绝大多数的讨论者都认可：运动技能是实现学生“三维健康”的根基，离开运动技能的传授与学习，体育课就成了无源之水、无本之木。紧随其后，大家关注的焦点转移到采用何种手段体现“淡化运动技能”的思想，组织游戏和合作学习等各种方法被体育教师大胆地尝试。诸如此类的探讨，翻开一些密切关注中小学学校体育工作的期刊杂志随处可见。与运动技能教学密切相关的是运动参与领域。许多研究者认为，除了应试教育的影响外，网络、游戏等多种娱乐方式吸引了学生的注意力，使他们忽略了自身的健康问题。而学生不具备终身体育意识，则与他们没有形成稳定的体育兴趣相关。陈莉运用社会心理学原理分析了学生的运动参与，以帮助体育教师科学、合理地促进学生积极投入到运动活动中。陈永向老师对培养学生的体育学习兴趣提出了意义呼唤策略、目标引导策略、互动教学策略和榜样激励策略，为我们提供了一个崭新的视角。
参考文献
1陈莉.学生运动参与的社会心理学分析[j].湖北体育科技，.05
2陈向明.教师如何作质的研究[m].北京:教育科学出版社，
3泛珠三角地区九所师范大学联合编写.现代心理学[m].广州:暨南大学出版社，
论文工作目标及内容篇三
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，
四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
2、整数加减法儿歌
整数加法法则
整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
整数减法法则
整数减法有规律，相同数位要对齐。
大减小时落下差，小减大时去借位。
借一来十减后加，加减结果落原位，
连续借位要细心，借走剩几要牢记。
3、运算顺序歌诀
打竹板，连天，各位同学听我言，
今天不把别的表，四则运算聊一聊，
混合试题要计算，明确顺序是关键，
同级运算办，从左到右依次算，
两级运算都出现，先算乘除后加减，
遇到括号怎么办？小括号里算在先，
中括号里后边算，次序千万不能乱，
每算一步都检验，又对又快喜心间。
论文工作目标及内容篇四
：在科技高速发展的背景下，对地下水影响评价的研究成果、技术日益成熟，其工作的科学性、合理性不断提升。基于此，文章将对地下水环境影响进行分析，阐述地下水环境影响评价中水文地质勘察工作的内容，并以对水文地质进行调查、对勘察钻孔进行布设、对地下水环境进行试验、对地下水环境进行监测、对水文地质进行评价为切入点，探究地下水环境影响评价中水文地质勘察工作的方法，旨在进一步优化水文地质勘察工作。
地下水环境，对于区域地质结构的稳定性、项目工程的进展都有着直接影响。在对地下水环境影响评价之中，最为重要的工作内容就是水文勘察工作，即通过水文地质调查与分析等环节，能够为地下水环境影响的评价提供更科学、具体的参考。所以，为了能够增加地下水环境影响评价结果的有效性，就需要完善水文地质勘察工作的相关内容，优化其工作的方法，从而全面提高工作的科学性，并获得更有效的地下水环境影响分析结果。
在对地下水环境进行分析时，其所产生影响主要表现在以下几方面：
1.1对岩石建筑的影响
在岩石建筑中，其地下结构基本长期与地下水接触，此时如果地下水的酸碱度发生变化，那么就会影响岩石建筑的稳定性，即腐蚀性破坏。例如：在地下水的ph值小于7或者大于7时，就会对岩石建筑产生不同程度的腐蚀效果。具体而言，导致地下水环境发生变化变化的因素，包括自然因素、人为因素两方面，其中前者主要指包含地质运动等，而后者则主要指开采与挖掘。
1.2对土体的影响
土体经过与地下水环境的长期接触后会产生一定的影响。一定时间内，如果地下水环境的水利化性质发生明显变化，其对于土体所造成的影响是不可逆转的。其中，表现最为明显的就是酸碱值的变化，影响水体安全、农业的发展［1］。
2.1第一部分就是对资料进行收集
具体来说，在对地下水环境进行具体的分析时，工作人员需要掌握当前的基本现状，然后编制具体的报告，包括水资源量、水文地质、供水水文地质勘察、地下水资源评价等方面。完成资料的收集以后，需要分析已经掌握的资料，从而获得与当前勘察区域相关的信息，如植被情况、水文情况、气候条件等，同时熟悉水质、水位、结构等具体的状态。经过分析以后，确定所需调查的实际范围，划分评价等级。
2.2第二部分就是调查地下水环境，即污染程度以及污染源
在实际调查的过程中，主要调查的范围包括农业污染、工业污染、地下水污染、生活污染等方面。除此之外，工作人员还应该调查地下水的利用与开发等相关的情况，便于更加全面的掌握地下水环境的实际情况。
2.3第三部分的主要工作内容
包括调查当前地下水的水质、地面塌陷（沉降）、水层疏干等情况，为制定地下水环境影响评价中水文地质勘察工作的方法奠定基础［2］。
3.1对水文地质进行调查
在对地下水环境调查时，其精度要求较高，通常为1：50000，如果当前调查的地区形式特殊，还需要将精度进行调整，主要方法有以下几点：（1）选择观测路线。通常情况下，工作人员可以沿着沟谷、河谷设置路线；（2）设置观测点。布设好水质采样点以后，分析项目的具体布局进行分析，并将地下水的流向纳入考虑范围之中。一般来说，勘察人员需要在河流的`两侧、上游以及下游均设置采样点，间隔范围为5平方千米；（3）布设一般调查点。这一环节中，主要包括环境地质调查点、水文地质调查点、地貌调查点等，每5平方千米的范围内要设置3个观测点；（4）布设水位观测点。通过设置好的观测点，能够及时对水位进行检查，每个评价区中，要采用十字交叉法设置15个观测点。
3.2对勘察钻孔进行布设
在调查地下水环境的时，需要对每一个含水层都进行观察，从而掌握当前水文地质的含水特性、岩性组合等相关的信息，同时还能够获得更多关于地质的参数，为后续的评价工作提供参考。在设置钻孔深度的过程中，一般不会将含水层揭穿，但是将其揭穿以后，就应该及时通过粘性土、水泥等将其底板的下部进行封闭，通过这样的方式能够将下伏含水层、目的含水层之间的关系阻断。另外，在设置勘察钻孔的孔径时，松散层的孔径应该大于394mm，而基岩地区的钻孔孔径应该大于127mm，二者中所设置的滤水管管径分别大于194mm、110mm。通过这样合理的设置，能够有效提高水文地质勘察工作的质量，增加地下水环境影响评价的准确性，实现相关工作的目的。
3.3对地下水环境进行试验
首先，进行抽水试验。该环节应该在野外进行，并获取与含水层相关的水文地质数据。具体试验的过程中，应该结合实验目的对抽水试验的类型进行确定，同时依据相关的试验，将当前区域的涌水量、水位变化等数值计算出来，从而得出与当前水文地质相关的数据，最终判断出隔水层的渗透系数，与当前区域的富水程度、渗透系统、含水层。其次，进行渗水试验。在正式设置实验之前，将试验的点位进行布置，如果工况特殊，可以污染地下水环境的厂房、车间设置为试验点位，如绞车房（煤矿生产厂）、油罐区（发电厂）、废水处理厂（发电厂）等。
3.4对地下水环境进行监测
在监测地下水环境时，其目的就是全面掌握地下水环境的实际状况，并对水质进行实时监测，从而掌握水流的实际情况、分布情况、化学分组等情况，增加对地下水环境评价结果的精准性，真实能够将最终的影响结果预测出来。例如：假设当前地下水环境的影响评价的等级为二级或者一级，就需要对当前勘察区域的水质、枯水位、平水位、丰水位等数据进行监测。值得注意的是，分析地下水环境的水质进行具体分析的过程中，需要将其中的特征污染物作为分析的重点，从而更加精准的掌握地下水环境现状，便于对地下水环境的影响进行更加精准的分析与探究。
3.5对水文地质进行评价
在勘察的过程中，工作人员需要高度重视地下水环境的理化性质，将其作为重点的研究与分析内容。在实际研究的过程中，相关部门可以成立一个专业的工作小组，对当前区域的地下水环境理化性质进行分析，同时保证其具备专业的技术与设备支持，为工作提供保障。在完成对水文地质的勘察工作以后，就需要结合勘察过程、试验过程、相关参数等，对当前区域的勘察结果进行科学、合理的分析。在这样的过程中，不仅仅需要采用严格、系统的数据处理流程、作业规范、科学的方法，还需要仔细、严谨地复核对当前地质区域所勘察的实际结果。通过这样的方式，能够增加对地下水环境影响评价的可靠性、准确性，为后续的水文地质处理工作提供了更加可靠的依据。
综上所述，地下水环境对地质结构、工程项目的影响体现在不同方面，因此需要进一步完善水文地质勘察工作的内容与方法。以此为基础，在水文地质勘察的工作中，提高了勘察钻孔布设的合理性，并对其进行了具体的试验、监测，从而得出了更加具体的结果，为地下水环境影响评价提供了更加具体的数据基础。所以，为了能够全面增强地下水环境影响评价的合理性，可以将文中水文地质勘察的内容、方法落实在工作中。
［1］郝志林，张全新.水文地质勘察中地下水的问题及有效应对措施分析［j］.江西建材，2017（18）：214.
论文工作目标及内容篇五
***是我市唯一一所获国家承认卫生中专学历的并纳入全区中等医学教育系列的全日制学校。主要承担着我市农村基层中等卫生技术人员的培养培训工作。全校教职员工总数为**人（其中在职**人，离退休**人）。目前，学校开设有卫生保健、护理、中西医结合、药剂及卫生信息管理共五个专业。另外，与*学院联合开办临床医学、护理及药学大专班，还与*联合开办临床医学和护理学本科班。。
2017年，在、市政府以及上级主管部门的领导和指导下，我校认真贯彻落实党的十六大精神和党的教育方针、卫生工作方针，经过全校师生的共同努力，学校的各项工作都取得了新的成绩，较好地完成了上级交给我们的任务。
一、思想政治工作方面，进一步加强和改进学校德育教育工作
一年来，我们有组织、有计划地对全校师生进行深入的爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。年初，我们制订了全年学习的专项计划、措施，并严格执行落实。在职工中，坚持每周集中学习一次，并每月对教师进行职业道德教育一次。据统计，年内共组织教职员工进行政治学习30次，学习内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十六大报告，写出学习心得60多份。在学生中，通过团委、学生会对学生不断进行思想品德教育。同时，聘请*派出所有关领导对学生进行法制教育。据统计，年内共组织学生集中政治学习39次，进行法制教育4次。由于政治思想教育和德育教育工作抓得紧，促进了全校师生的政治思想觉悟道德水平的不断提高。年内，学校无违法违纪行为发生，学校的校风、学风、教风也有了不断的.好转。
在加强政治思想和德育教育中，我们做到了几个坚持：坚持学习制度，保证学习时间；坚持理论联系实际，保证学习质量；坚持寓教于乐，提高学习兴趣。
2、单位领导分工明确，团结协作。
3、单位领导班子积极组织政治学习，全年累计学习15次，教职工学习48次。
4、学校领导严于律己，遵守组织纪律，离开单位外出办事时，向办公室报告，超过5天时，则向主管局书面报告。
5、全校教职员工团结一心，遵纪守法。年内无违纪违法行为发生。
1
6、努力改善办学条件，积极进行校容校貌建设。今年，尽管学校经济十分困难，但我们仍花大力气，改善办学条件，添置了多媒体等一批教学设备；并对教室、学生宿舍门窗进行了维修 。同时，校内进一步搞好美化绿化工作，投入8千多元，平整了场地，辅设了草皮和人行道，栽种了各种花草树木50多棵（枝），使校容校貌达到“三化”（绿化、美化、净化）要求。
7、处理重大事件及时报告，请示主管局。
8、积极配合主管局及上级有关部门做好各项工作。年内，我校负责的支教点——*小学，根据上级的统一安排，我们如期地选派人员到点进行支教，并捐赠21寸彩电1台、人民币3000元给支教点。在抗击“非典”中，无偿捐赠一批消毒剂，并对该校师生作了有关宣传，较好地完成了支教任务。
今年下半年，我们积极配合主管局的工作，完成了对*市直各医疗卫生单位1580多名医务人员“传染性疾病相关知识”的培训工作，为保障全市人民的健康作出了应有的贡献。对于其它需要的工作，我们也积极协助，能按时完成上报的各种表格及材料。
9、积极开展创建先进单位活动。
10、年内，学校有13人参加无偿献血，占年满18周岁、符合献血条件师生人员（61人）的21.3%。
二、业务工作方面
1、全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教学质量。各科成绩均达到要求。年内，2001、2002和2003级各班各学科成绩均在75分以上，分科及格率在85%以上，科平均成绩在80分以上，科平均及格率达90%、优秀率10%以上。在全区进行社区医学专业及护理专业统考中，也取得较好成绩，各科成绩均在88分以上，及格率在100%以上，优秀率在32%以上。
2、保质按量完成区教委、区计委下达的招生任务。2003年，我校的招生计划是150人。其中，卫生保健专业100人，护理专业50人。招生结束统计，今年，我校共招三年制新生160人，其中，卫生保健专业106人，护理专业56人，超额完成了招生任务。
今年能顺利地完成招生任务，主要措施是：1、积极参加市教育局组织的“招生宣传大篷车”活动，加大了宣传力度；2、领导带头招生，全校教职员工全部参与；3、利用在校学生暑假期间帮助宣传发动。
2
3、学校的各项工作达到上级的要求。
4、积极开展教研活动。年内，先后组织25人次到*等学校听课学习，参加函授学习的有7人。一个讲学习，比学习的风气已形成。
5、图书馆藏书量为70000多册，阅览室座位为50座。
6、实验设备较齐全，在教学实习和实验中，有专任教师指导，教学
实验开出率达83%。
7、年内，无意外事故发生。
三、经济指标（详见财务科资料）
上述情况表明，一年来，我们的工作是向上的、前进的，并且取得了
一定的成绩。但是，我们的工作还有不足之处，同整个形势的发展还是很不适应的，存在的主要问题是：一是经费严重不足，致使办学条件的改善进步不大；二是深化人事制度改革不够；三是办学思路较为单一；四是教学质量有待进一步提高；五是对学生的管理工作中还存在许多缺陷。如何开创中等医学职业教育工作的新局面，是摆在我们面前的新课题，任重而道远。总之，我们决心在新的一年里，团结一心、努力工作。我们相信，有上级的正确领导和大力支持，有全校师生的共同努力，学校一定发展得越来越好。
二00四年二月六日
3
论文工作目标及内容篇六
1、积极回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的`时光。
2、能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。
3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的热爱之情。
1、在美工区提供彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等材料，供幼儿设计制作毕业礼物。
2、在生活区提供多条红领巾，让幼儿学习红领巾的打法，体验成为小学生的荣誉感。
论文工作目标及内容篇七
转眼间，我来4s店已经大半年。这半年间，从一个连at和mt都不知道什么意思的汽车菜鸟蜕变成熟知汽车性能的业务员。一切从零开始，一边学习专业知识，一边摸索市场，遇到销售和专业方面的难点和问题，我都及时请教有经验的同事，一起寻求解决问题的方案，在此，我非常感谢部门同事对我的帮助！也很感谢领导能给我展示自我的平台这半年间，我不仅仅学会了基础的汽车知识，同时也对自己的品牌有了更深入的了解，使我深深的爱上了自己所从事的工作，自己所销售的汽车。在我心里只有热爱自己的岗位才能做好本职工作。
短短的半年时间，我明白了做汽车销售单凭自己的热爱是不够得，要学会如何进行客户谈判、分析客户情况的。这些是我一个刚入职的销售员从前所没经历过的，而我们老销售员在谈判的过程他们常常会带着我这个新人，学习谈判经验，这点我非常感谢我的同事们。所以，到现在我有难以谈的下来的客户，我会吸取老销售员的谈判技巧，来进行谈判。
现在xx汽车销售市场竞争的日益激烈，摆在所有销售人员面前的是-平稳与磨砺并存，希望与机遇并存，成功与失败并存的局面，所以拥有一个积极向上的心态是非常重要的。
而我每一天应该从清晨睁开第一眼开始，每天早上我都会从自己定的欢快激进的闹铃声中醒来，然后以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多，那么我和别人比诚信；如果我没有别人单子多，那么我和别人比服务。这些一直是我的工作态度。我相信只有这样才能把工作完成的更好。
对于市场的了解还是不够深入，对专业知识掌握的还是不够充分，在与客户的沟通过程中，缺乏经验。
在销售工作中也有急于成交的表现，不但影响了自己销售业务的开展，也打击了自己的自信心。我想在以后的工作中会摒弃这些不良的做法，并积极学习、请教老销售员业务知识，尽快提高自己的销售技能。
论文工作目标及内容篇八
3、负责开拓产品的销售市场，完成各项销售指标；
4、负责挖掘客户需求，实现产品销售；
5、负责售前业务跟进及售后客户维系工作。
（一）售后服务工作由业务部负责完成。
（二）售后服务工作的内容。
1、整理客户资料、建立客户档案。
客户送车进厂维修养护或来公司咨询、商洽有关汽车技术服务，在办完有关手续或商谈完后，业务部应于二日内将客户有关情况整理制表并建立档案，装入档案袋。客户有关情况包括：客户名称、地址、电话、送修或来访日期，送修车辆的车型、车号、车种、维修养护项目，保养周期、下一次保养期，客户希望得到的服务，在本公司维修、保养记录（详见“客户档案基本资料表”）。
2、根据客户档案资料，研究客户的需求。
业务人员根据客户档案资料，研究客户对汽车维修保养及其相关方面的服务的需求，找出“下一次”服务的内容，如通知客户按期保养、通知客户参与本公司联谊活动、告之本公司优惠活动、通知客户按时进厂维修或免费检测等等。
3、与客户进行电话、信函联系，开展跟踪服务。
业务人员通过电话联系，让客户得到以下服务：
（1）询问客户用车情况和对本公司服务有何意见；
（2）询问客户近期有无新的服务需求需我公司效劳；
（3）告之相关的汽车运用知识和注意事项；
（4）介绍本公司近期为客户提供的各种服务、特别是新的服务内容；
（6）咨询服务。
论文工作目标及内容篇九
摘要：小学阶段属于学龄初期，学生对于新事物的理解还不够深入，目标也不够明确。在逻辑思维方面也不能够很好地连贯所学的内容。教师要根据学生这一阶段的年龄特点来进行教学，将小学教学课程目标内容进行有效实施，根据不同的教学方法，从学生的认知角度与心理角度来进行教学。让学生个性充分发挥的同时，也能培养学生学习数学的能力，让学生对数学本身有本质上的认识，对课程目标内容进行有效的实施。
1引言。
构建21实际的具有中国特色的社会发展离不开高科技，而高科技的形成必然离不开数学这门学科。数学能够很好地锻炼人的逻辑思维与创新思维。随着科学技术的不断发展，数学这门课程也得到越来越多的关注。人们早已清醒地意识到，数学教育是不可或缺的，是十分重要的。在新课程目标中不仅强调了数学与现实社会中的联系性，还明确了数学在学科发展方向的要求。数学作为科技发展的重要工具，它被作为小学阶段的重要课程。当遇到问题的时候，应学会用数学思维、逻辑思维来解决问题。在调查研究的过程中，能够很好地收集相关的数字信息，分析判断事情的本质所在。小学数学课程是义务阶段的重要课程，作为一名教育者，应该深刻理解数学课程目标，并找出有效的实施途径，做出相应的教学实施策略。下面我们具体来分析一下。
论文工作目标及内容篇十
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，毕业论文的开题报告。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t7408―94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。
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课题开题报告的撰写方法
二、写好开题报告应做的基础性工作
写好开题报告一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、开题报告的结构与写法
开题报告主要包括以下几个方面：
1、课题名称
2、课题研究的目的、意义
3、国内外研究现状、水平和发展趋势
4、课题研究的理论依据
5、课题主要研究内容、方法
6、研究工作的步骤
7、课题参加人员的组成和专长
8、现有基础
9、经费估算
四、课题开题报告各部分内容的写法是：
1、课题名称
课题名称如果不准确、不恰当，会影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，给课题起名称要注意：(1)名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如有一个课题名称叫“宁波市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是宁波市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点，开题报告《毕业论文的开题报告》。有个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。(2)名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
2、课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。
3、国内外研究现状、水平和发展趋势
就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
4、课题研究的理论依据
我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
5、研究的基本内容
我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。
6、课题研究的步骤
课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
7、课题参加人员的组成和专长
主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题主无法很好地完成，也就无法批准立项。
8、现有基础
主要是人员基础和物质基础。每个课题对人员和设备方面都有不尽相同的要求，要讲清开展本项研究已经具备的基本研究条件。
9、经费估算(一般可略)
就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
开题报告范例
下面是一篇论文的开题报告，虽然也存在一些不足，但也反应了开题报告的格式和写法，可以吸取一点优点。
一、论文题目：中国上市公司效绩评价体系的探讨
二、课题研究的意义(总述)
我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用，截止xx年底，我国上市公司已达到1174家，总股本超过5050亿，其中国家股和国有法人股328亿，市价总值高达万亿元，约占国民生产总值的48%，约有股民6800万人，约占城镇人口的40%,资本市场规模越来越大。据统计，截止xx年底，我国国有控股上市公司所有者权益10547亿元，实现利润1519亿元，分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%，国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业，在国有资产质量上，上市公司已成为优良资产的富区，同时上市公司也成为中国人投资的主要领域。随着我国资本市场的发展和完善，上市公司不仅会得到更大更快的发展，而且会显示出更重要的作用。但也不可否认，在我国上市公司发展过程中，也出现了一些问题：一是上市公司整体业绩下滑，竞争力下降，据资料反映，xx年我国上市公司加权平均每股收益为元，比上年同期下降,加权平均净资产收益率为,比上年同期下降,有151家公司亏损,亏损面为，较上年又进一步扩大;二是部分上市公司内部违规现象严重，据了解，xx年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处;一些上市公司会计信息严重失真，虚增业绩，大肆“圈钱”，极大地打击了投资者对上市公司的信心;三是二级市场投机行为盛行，一些机构操纵股价，牟取高利，严重地扰乱了市场秩序。为了解决我国上市公司发展中出现的问题，就需要在市场经济条件下，更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能，加快建立上市公司的优胜劣汰机制，全面净化证券市场的环境。要实现这一目标，有效的手段之一是建立上市公司的效绩评价体系。
目前，国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度，并正在逐步推开,但在我国上市公司中还没有建立这项制度，所以本文的研究是有实际意义的。
三.本文研究的内容(提纲)
本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。
第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩评价体系的意义，这六个方面是：
(一)有利于国家对上市公司的监管
(二)有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。
(三)有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。
(四)有利于引导上市公司的经营行为。
(五)有利于增强上市公司的形象意识。
(六)有助于投资者的理性投资。
第二部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性。这三个方面是;
(一)国有企业效绩评价工作的顺利进行，为上市公司开展效绩评价工作提供
论文工作目标及内容篇十一
组织开展20__年“全民健身日”活动，要以深入贯彻《全民健身计划》、《全民健身条例》为依据和契机，充分发挥全民健身在推动社会文化大发展、大繁荣中的独特功能和作用。通过创新形式、融合资源、动员和引导各乡镇、街道和区级各部门和社会力量广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明、注重实效、方便参与、利民便民的体育健身活动，不断提高广大人民群众主动参与健身的意识，激发人民群众的健身热情，在全区形成崇尚健身、参与健身、支持和推动全民健身事业发展的良好氛围。
二、活动原则。
坚持和把握“突出主题、公益惠民、广泛动员、因地制宜、节俭高效”的原则，做到主题鲜明、精心策划、积极动员、创新特色、节俭高效。
三、活动主题。
20__年“全民健身日”主题为“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。宣传口号为“我健康，我快乐”、“天天健身、天天快乐”、“好体魄、好生活”、“全民健身、你我同行”、“参与全民健身、乐享低碳生活”等。
四、活动时间。
8月8日为全区集中组织开展“全民健身日”活动的时间。各乡镇、街道、区级各部门，各体育协会，俱乐部和有关单位，可以根据各自特点，延伸和拉长全民健身的活动时间，拓宽全民健身的内涵，适当拓展“全民健身日”活动的时空范围。
五、活动内容。
（一)8月8日，在黄岩体育馆举办黄岩区“庆20__年‘全民健身日’(武术篇）暨台州市首届体育大会木兰拳（剑、扇）展示启动仪式”，将开展专场武术展示。
（二)举办机关干部职工体育健身技能培训班。8月1日——31日，推出11个健身项目(健身气功、桥牌、网球、围棋、乒乓球、国际标准舞、羽毛球、瑜伽、游泳、陈式太极拳、南太极拳），组织机关干部职工进行体育健身技能培训，普及健身知识和技能。
（三）举办20__年省青少年武术散打锦标赛。将于8月3日——6日在黄岩体育馆举行，届时有来自全省各地16支代表队230余人参加，为广大市民提供体育盛宴，激发体育消费热情，营造崇尚体育氛围。
（四)承办台州市首届体育大会木兰拳(剑、扇）展示项目。于8月7——8日在黄岩体育馆举行，全市9个县、市、区分别组队参加，百余名运动员将展示木兰拳（剑、扇）神韵。
（五）武术表演展示。为迎接国家体育总局武术管理中心、中国武术协会对我区进行“全国武术之乡”的复评考核，我区在8月中旬举行由全区各武术团体、俱乐部和新前选送的武术表演展示，一展黄岩武术风采。
（六）举行老年人健步走和骑游活动。8月8日，区老年体协将组织1000多人的健步走和500多人自行车骑游活动，广泛开展全民健身科普宣传和健身项目推广。
（七）开展健身交流展示、比赛活动。各乡镇、街道、区级机关各单位要根据不同人群、不同场地，选择不同比赛项目，开展适合群众健身需求的交流展示及体育竞赛活动。鼓励倡导各企事业单位职工以徒步、骑自行车等低碳方式出行上下班，并认真组织开展工间操、广播体操等便于参加的健身活动。各文体俱乐部及各类体育社团组织要因地制宜，发挥各自的特长和特色，相应举办各种形式的体育赛事和健身活动，营造全民健身的氛围，烘托节日气氛。
（八）开展公益惠民健身服务活动。在“全民健身日”期间，各类公共体育场馆设施要按照《全民健身条例》要求免费或优惠向广大群众开放，为群众“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”提供条件；鼓励和支持其它各类体育设施和学校免费或优惠开放体育场馆，吸引更多人群参加健身活动。各开放式公园为市民的健身提供方便，保证市民的健身安全；提倡各商业性健身场所在8月8日为市民免费提供健身知识的辅导、指导及其他优惠服务。
六、活动要求。
（一）加强组织领导，确保活动取得实效。各单位要把组织开展好“全民健身日”活动作为贯彻实施《全民健身计划》的重要内容，结合本单位实际制定活动计划统筹安排，精心组织，引导广大群众和全社会积极响应、广泛参与。全区各体育社团，要密切配合、义务承担各地活动的业务指导。
（二）突出主题，形式多样。各乡镇、街道、各单位要紧紧围绕“全民健身日”，结合实际，因地制宜，策划组织开展喜闻乐见、便于参与、富有特色的群体活动，吸引更多的人群参与到健身队伍之中，让广大市民真正享受社会发展的成果。
（三）加大宣传力度，扩大活动影响力。各单位要充分利用广播电视、平面媒体、互联网、宣传板报等方式，宣传《全民健身计划》和《全民健身条例》，宣传全民健身工作在建设最佳“宜居城区”中的作用，营造良好的舆论宣传氛围。
论文工作目标及内容篇十二
出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。具体地讲，出纳是按照有关规定和制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务，保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。随着科技的发展，计算机进入会计核算和管理领域――会计实行电算化。出纳工作是企业财会工作的一个重要组成部分，会计的电算化就必然包括出纳工作的电算化。出纳工作的电算化就是指单位的出纳人员借助先进的计算机技术和现代信息技术，利用会计软件提供的出纳功能来完成出纳的一部分工作。那么，会计电算化环境下会计出纳工作是否发生变化呢？就这一问题我做了一下几点探讨。
一、会计电算化环境下，出纳工作的职能不变。
出纳工作是财会工作的重要组成部分。其最基本的职能是收付职能，一个单位的经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付，也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理，这些业务往来的现金、票据和金融证券的办理，以及银行存款收付业务的办理，都必须经过出纳人员之手。出纳工作的第二个职能是反映职能。出纳人员要利用统一的货币计量单位，通过现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的'货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。出纳人员不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息，还要对各种经济业务，特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行监督。出纳人员还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理。这四项基本职能在任何条件下都不会改变，是做好出纳工作所必需具备的。
二、“坚持结算原则，遵守结算纪律”不会因会计电算化的推进而改变。
在会计电算化环境下出纳员仍要严格按照现行《银行结算办法》的规定，自觉坚持以下三条结算原则：（1）恪守信用，履约付款。这一原则要求各种结算凭证和票据的当事人、关系人都必须恪守信用，严格履行规定的经济承诺和应尽的义务。收款者，应以提供的真实劳务或售出的商品为前提，收取款项，不许套取银行信用；付款者，则必须按规定的付款条件，及时清偿债务，支付款项。（2）是谁的钱就进谁的账，由谁支配。根据结算制度规定，收、付双方实现商品交易或完成劳务服务后，债权人有权决定应收款项进入谁的账户。对付款者而言，一是不应拖欠付款，二是不应强行扣款或代别人扣款。（3）坚持“银行不垫款”原则。当收款单位委托银行代收款项时，在款项尚未收妥之前绝不可提前支用；而付款单位委托银行办理支付款项时，本单位存款账户内必须有足够余额，绝不允许签发空头支票。
三、出纳人员的工作意识不变。
从事出纳工作必须有高度的责任心。出纳员每天与现金打交道，不能有半点的马虎和粗心，稍有不慎，就会发生差错。因此，无论发生的业务量多少，都必须坚持每天对账盘库，做到账款相符。二是安全意识。出纳岗位经常负责着现金，必须牢牢绷紧安全这根弦。三是服务意识。出纳工作就是为单位的正常运转做好服务，因此，工作中一定不要怕麻烦，周到服务，满腔热忱。四是公开意识。财务收支十分敏感，是单位的热点工作，需要定期地公布支出情况，接受群众的监督，获取支持和帮助。五是清正廉洁意识。出纳岗位经常同金钱打交道，要有良好的职业道德修养，对于各种诱惑，要有坚定的抵抗力，永远保持清正廉洁的品格。六是坚定的原则意识。出纳守的是单位的金库，没有完备的审批手续，不能随便支付一分钱。七是顽强的抗挫意识。出纳工作很容易发生差错，要能很快从挫折的阴影中走出。
四、会计电算化下现金和银行存款日记账的登记工作及账页形式发生了变化。
手工方式下，每天依据收付款记帐凭证登记现金记账和银行存款日记账是出纳员的必做工作。在单位实现会计电算化的条件下，记账工作是由系统自动、集中完成的。出纳人员无须依据收付款记账凭证每天登记现金日记账和银行存款日记账并结出余额，减少了工作环节，大大减轻了工作量；而且通过系统授权，出纳人员可以随时查询、打印银行日记账、现金日记账、资金日报表等。
五、银行对账工作变的更加轻松。
在手工记账条件下，出纳人员定期都要将银行存款日记账账面余额与银行对账单相核对，以查明银行存款实有数。若存在未达账项，还需编制“银行存款余额调节表”，其对账过程工作量是相当大的。在会计电算化条件下，有很多的会计软件都提供了银行对账和自动编制“银行存款余额调节表”的功能。银行存款日记账一般通过输入会计凭证、系统执行记账功能后自动生成；银行对账单可通过出纳人员手工输入或者通过导入等方式输入；然后出纳人员只要调用“对账”功能由系统自动对账即可轻松完成；若输入内容有不规范而导致对不上的账，可通过手工对账来进行补充。同时还可查询对账情况、取消所有已勾对的标志和输出“银行存款余额调节表”。
参考文献：
[1]华红安：出纳工作的意识。财会通讯，2005.3。
[2]王燕峰：浅谈如何做好出纳工作。内蒙古科技与经济，20061。
[3]谌君：会计电算化条件下的出纳工作。科技信息，2006.8。
论文工作目标及内容篇十三
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记关于体育工作的系列讲话精神，结合2017年体育工作的实际，通过创新形式，整合资源，动员和引导各级体育部门和社会力量广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明、注重实效、方便参与、利民惠民的体育健身活动，不断增强广大人民群众主动参与体育健身的意识，为提高全民健康素质，培养良好的体育锻炼习惯，追求健康文明生活方式的良好环境和氛围，建设体育强国、健康中国、实现中国梦作出贡献。
面向广大市民推广我区的国家级健身步道，让每一位市民都能在自然的环境中徒步行，锻炼身体，欣赏自然美景，促进人际交流，陶冶身心。
一、活动主题。
2017xxx全民健身“为健康出发”徒步活动。
二、活动宣传语。
“快乐行走，健康生活”
三、活动时间、地点、线路。
1、活动时间：2017年x月x日。
2、活动地点：xxxxx。
3、活动路线：盘龙区野鸭湖国家级健身步道环湖1号线。
4、活动规模：500人。
四、活动组织。
1、活动主办单位：xxxxx。
2、活动承办单位：xxxxxxxxx。
五、活动流程。
1、各参加活动的人员通过xxxxxxxx平台进行报名，活动当天现场领取号码布。
2、各参加活动的人员于2017年1月30日9:00-9:30到xxxxx集合签到，凭报名信息领取徒步活动标示和矿泉水（每人1瓶）。
3、活动仪式：9:30～10:00。
（1）活动主持。
（2）领导致辞。
（3）热身活动。
（4）领导宣布活动开始——发令。
4、徒步时间：10:00～11:30。
5、致闭幕词及颁奖，11:30～12:00。
（1）活动主持。
（2）领导贺辞。
（3）领导颁奖。
6、奖项设置：
一等奖：1名（荣誉证书、精美礼品）。
二等奖：1名（荣誉证书、精美礼品）。
三等奖：1名（荣誉证书、精美礼品）。
走完全程的选手可获得户外魔术头巾一条、野鸭湖春节活动门票一张；
注：活动当日可凭号码布进入野鸭湖。
五、活动要求及规则。
1、活动要求。
（1）徒步活动全程由裁判监督，只能以徒步形式完成，不得奔跑，不允许使用任何交通工具，犯规者当场取消成绩。
（2）参加活动的人员必须于2017年1月30日9:00-9:30到野鸭湖度假区停车场集合签到，凭报名信息领取徒步活动标示，迟到者视为自动放弃比赛。
（3）参加活动的人员必须在指定的路线上行走，不允许私自更改线路。
（4）参加活动的人员经过签到点时必须签到，未签到或丢失签到牌者，成绩无效。
（5）参加活动的人员须携带签到牌到终点裁判处签字。
（6）如遇到恶劣天气或其他不可抗力因素，活动无法如期进行，主办方有权更改活动日期及路线。
2、参赛人员须知。
（1）参加活动的人员到野鸭湖官方微信平台进行报名。
（2）参加活动人员年龄为18岁-60岁（以身份证为准，报名时带本人二代身份证），由承办方统计人员姓名、年龄、电话等信息并核实后方可参加。
（3）本次徒步活动建议量力而行，不要一味追求速度，重在参与体验、感受。参赛人员请充分了解线路，非危急情况，尽量自行处理，救援车仅为突发伤退者提供救助。
（4）参赛人员请注意环保，活动中不要乱扔垃圾。
六、免责条款。
1、本次活动具有一定的强度及风险，请参与者自行评估身体状况，并对自己的安全负责；凡患心脏病、高血压等一切不适宜参加者，请勿报名参加，隐瞒者责任自负。
3、参赛者报名签字即视为完全了解并接受免责条款。
七、活动报名。
1、报名咨询电话：0871-********。
3、报名截止时间：1月29日17点，或名额满500人后截止；活动不收取任何费用。
附件：活动日程安排。
1月29日6:00--7:00活动前准备。
1.出发点及签到点布置到位。
2.出发点工作人员全部到位。
3.活动物料（魔术头巾、签到牌、扩音器、签字笔、矿泉水、桌凳）到位。
4.签到桁架、活动桁架、喷绘条幅、宣传条幅到位。
7:00-8:00参赛人员签到参赛人员签到并领取参赛标示及矿泉水。
7:50-8:10嘉宾到场。
1.工作人员引领嘉宾签到。
2.参赛人员热身准备。
8:10-8:30活动仪式。
1.主持人开场，介绍与会嘉宾、活动意义。
2.嘉宾领导致辞。
3.嘉宾领导发令，徒步活动开始。
1.比赛全程2-3个小时。
2.签到点依次为途径参赛选手粘贴不干贴签到牌。
1.主持人宣布徒步活动获奖名次。
2.颁奖仪式开始。
3.前三组运动员发表获奖感言。
4.活动结束，工作人员接待后续到达参赛选手并颁发奖品。
论文工作目标及内容篇十四
记得冰心曾说:对孩子进行爱国主义的教育,就不能抽象。
孩子们爱祖国、爱人民总是从身边感受到的,如爱自己的教室、校园,爱自己的父母和老师。
为了在班级中加强这方面的德育教育,使每个学生在思想上有更大的进步,培养其优秀的人格,我从自身做起,用点点滴滴的小事来感化孩子们。
练好内功,树立威信,以情感人
班主任的内功就是要在热爱教育事业,热爱学生的前提下,掌握渊博的知识,具有崇高的人格和深受学生欢迎的民主的、科学的工作方法。
练好内功对班主任来说是非常重要的。
俗话说:榜样的力量是无穷的。一个具有高尚人格、知识渊博的优秀老师,无疑会在学生的心目中树立起一座丰碑,会引起学生发自内心的爱戴,学生对班主任的信任和佩服使他们在情感上接受老师的教导,进而在行动上拥护和加以效仿。
练好内功的关键是班主任要做到一专多能,既要精通自己所教授的专业知识,又要广泛涉猎各方面的知识,同时还要加强自身的道德品质的修养,做到品行端正,严于律己、宽以待人、大公无私、光明磊落,从而使学生从心里佩服老师的才华和人品,愿意与老师亲近,建立起良好的师生关系。
我们很难想象一个品行不端、自私自利、不学无术的教师能在学生中享有真正的威信。
言传身教,以身作则教师是学生的榜样。教师时时、事事做学生表率,是教育学生、培养良好班集体的关键,是最行之有效的方法。
学生只有看到优秀品德在自己的教师身上活生生地体现出来,才会信服,才能激发他们出自内心的对真善美的追求。
所以教师要自觉地,时时审慎自己的言行,用自己无声的行动,示范的行为,去影响学生,带动学生,吸引学生。
记得有一次轮到我班值周打扫厕所。由于外边下了几天雨,又刮大风,厕所很难打扫,学生似乎不愿打扫,这时我拿起笤帚,第一个动手打扫起来,并且打扫最脏的地方,大家的目光都集中到了我身上,满脸羞色几个学生开始弯下腰认真打扫起来,当我检查回来,还听到他们的议论:咱们这班主任真好,既不嫌脏,还亲自动手打扫,咱还有什么可说的。
既然我的行动已经对他们产生了作用,还有什么必要讲大道理呢?
让学生学会关心学会爱我要求学生懂得回报。一次主题班会给谁过生日,我问了30多位同学,他们父母的生日在哪一天?竟无一人知道,又问他们自己的生日在哪一天?他们都记得清清楚楚。
我又问他们谁为父母过过生日。
我告诉他们在日本,孩子们把自己的生日称为母难日,过生日请母亲吃饭,向母亲鞠躬。
因为我要求学生懂得回报并从身边做起,从小事做起:有事晚归,给家里打个电话,免得家人牵挂;父母过生日,送张贺卡;教师节,不忘对老师说声节日快乐。
在家里给予孩子参与劳动的机会和岗位。现在许多父母包办孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,久而久之,孩子不干活就不会对这个家表示关心,会变得自私冷漠,为此,我说服了许多家长,恳请家长让学生在家里有固定的事情做,并要求负责到底,有利于他们了解生活,了解父母,这样不仅培养了同学们的责任感,而且还让他们学会关心,学会爱。
每周班会上,要求每一位同学讲一件在这个星期中回报亲人所做的事,有的同学讲给父母捶背;有的同学给家里人做饭,有的帮父母洗衣服;有的讲遇见老师问声好等等随着时间的推移,我发现同学们学会了关心,学会了爱,他们爱父母兄弟姐妹,爱老师同学,爱学校,爱祖国。
无声艺术指导下的德育教育作为班主任,我们的德育对象是一群正在青春发育期的中学生,他们好奇、敏感、浮躁,任性且最厌恶唠叨,如果我们在其耳边喋喋不休,他们不仅不能接受,反而反感,甚至产生抵触情绪。
针对学生的这种心理特征,我适时运用无声技巧。所谓无声胜有声。在工作中,我们往往会遇到这样一种情况:一个学生正在课堂上小声说话或在做与课堂无关的事情,教师突然停下正在进行的授课,让全班都保持沉默,那么学生会立即感受出一种异样,停止说话或停止正在做的小动作。
这便是无声艺术的自觉运用。
有一天吃过早饭,我去教室查看学生,看到有两个调皮学生为小事打架,双方互不相让,怒气冲冲,我默不作声,只是用眼睛失望地看了他们一眼,然后弯下腰来捡他们的书,我捡的非常认真,也非常专注,每捡一本都拍打上面的尘土,就如同爱我自己的书一样,时间在无声中悄然过去,两名学生终于被我的举动所感动。
他们噙着眼泪也弯下腰捡了起来,并小声说:老师,对不起,我们错了。再一次我什么也没说,又用眼睛赞许地看了他们一眼。**就这样过去了。后来,他们再也没有犯过类似的错误。
总之,不管是用什么方法,都是德育工作者特意设置的一种宁静肃穆的氛围,使用的各种方法,以期让学生感受到一种震动,从而收到预期效果。
[关于小学教育论文内容]
论文工作目标及内容篇十五
犹太人有一句谚语：“一位百发百中的神箭手，如果他漫无目标地乱射，一只野兔也不能射中。”的确，目标非常重要，它不仅是前进的方向，更是前进的动力。现实中，许多人并不乏信心、能力和智商，只是因为没有明确的目标或者目标不正确，所以，没有走上成功的道路。基于此种认识，我在班级管理中采取了目标激励法，引导学生一步一个脚印，踏踏实实地走向成功的彼岸。
著名的赏识教育的倡导者，被誉为“中国第一位觉醒的父亲”的周弘老师，在他的一次演讲中，曾提到“跳一跳，够得着”的思想。也正是遵循着这一原则，他用的时间，将自己双耳全聋的女儿培养成全国十佳少年、全国残疾人自强模范、留美博士生。“跳一跳，够得着”这样的目标对周老师的女儿可行，对我们的学生同样是一味无法替代的良药，这种目标极具吸引力，也最能让学生用极大的热情去努力、去追求、去实现。
根据大家的讨论，我制作了“班级档案”,把每个人的优点、弱点、改进措施、奋斗目标等都写在上面，使每个学生都对自己有一个客观清醒的认识，明确了自己今后应该努力的方向。班级档案成为学生的一面镜子和促使他们不断努力的响鼓。对于个别思想有波动的学生，我会采取单独谈话、同学互助、科任帮扶等方式，使他们端正思想，树立信心，不断进步。
例如，在学校运动会前夕，我抓住这一有利时机，提出激励性目标。通过召开班会，集体讨论我班与其他班级的`体育实力和自身特点优势，使大家做到知己知彼，合理定位，确立了“确保第三，力争第二”的目标，并组织学生根据各自的特长，合理安排，科学报项，确定了每个学生在每一项比赛中的名次目标，充分发挥每一名参赛学生的优势。
在“确保第三，力争第二”这一目标的激励下，学生情绪高昂，积极投入到各自的训练活动中，甚至连不参加比赛的学生都在积极主动地为运动员做好后勤的服务工作，全班学生都投入到了为实现目标的努力之中。最后，我们班终于实现了总分第二的好成绩，达到了预期的目标。大家通过运动会目标的实现，受到了一次深刻的集体主义教育。
教育工作的实践使我认识到：班级目标管理是学校教育教学工作的出发点和归宿。加强目标管理，能在班级营造一种催人奋进的集体心理氛围，靠集体的力量，用集体中优秀成员的优良品质形成一种教育力量，促使学生互相教育，共同提高，在德、智、体诸方面得到健康发展。
论文工作目标及内容篇十六
雷电带给通信机房的危害十分严重，它不仅仅可以造成通信终端，影响到信息消费群体的数据传输服务有效获取，同时还有可能会造成通信机房内部以及外设天线的硬性损伤，给通信网络维护工作带来难度，并且也间接为通信服务提供单位带来一定程度的经济损失。在实际工作中，依据通信机房的实际情况，可以考虑针对如下几个方面的薄弱环节展开避雷工作。
卫星以及微波等接收天线，通常都会放置于建筑物外部，通常出现在建筑物屋顶或者空旷地面，也存在某些小型天线放置于窗外的情况。这种突兀于建筑物之外的天线，是通信系统中最容易招致雷击的结构，其中以直接雷作为主要的危害形式。针对于此种状况，安置避雷针并且确保避雷系统引下线的连通，即确保天线放置于避雷针构成的避雷锥保护之下，同时还应当注意引下线的有效性以及接地环节电阻设置的合理状况。
通信机房中，大量放置了有源电气设备，在相对狭小的空间内无疑成为雷电袭击的重点对象。通过对通信机房电源系统展开防雷，已经成为公认的能够抵御通信环境雷击损伤的重要手段之一。针对于电源系统容易招致感应雷的特征，通常会在低压配电盘上安装一个浪涌抑制器，作为一个高阻抗元件，浪涌抑制器当其两端电压达到其设定的.临街电压时，其阻抗会突然减小，因此在雷电流混入电源正常电流的时候，浪涌抑制器能够实现将其顺利导入大地的作用。
避雷工作的重要内容之一，就是对通信机房所在建筑物以及其具体环境展开避雷保护。对于通信机房所在建筑而言，除了要确保雷电引地导入线路畅通，整个建筑位于避雷锥的覆盖之下以外，还应当在机房的屋顶以及四周设置等压带，并用引入线与围绕设备敷设在房外的水平闭合接地端相连。这种手法可以进一步确保在雷击的过程中实现雷电的均匀发散，减少感应电压的产生。与此同时，与信号接收设备相连的导线应当确保屏蔽层完整，并且其屏蔽层的两端应当与接电线相连。而对于室外的连线，除了需要做好这些工作以外，还需要在线路上安装避雷器，防止雷电由此进入并且对信号接收设备造成危害。号，就还需要注意卫星接收机输出端防雷工作，在必要的情况下，可以于电缆两头信号芯线加装避雷器予以隔离。
通信机房环境本身容易招致雷电侵袭，针对这种情况，必须加以重视，并且依据具体的通信工作环境状态，确定出多重的避雷防雷工作体系，逐一加以施行，以确保真个通信工作环境的安全。不仅仅建筑防雷以及接地系统是通信机房防雷工作的重点之一，其他针对各个通信设备展开的防护工作也必不可少。只有不断发现隐藏的问题并加以完善，才能真正构建起通信系统安全可靠的运行环境。
论文工作目标及内容篇十七
在为了“培养有地理素养的人”，我国初中地理课程目标由地理知识与技能、地理过程与方法、地理情感态度与价值观三个维度构成，详细内容请看下文初中地理课程目标的对比。
从地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理四个方面阐述学生在地理知识与技能、地理过程与方法和地理情感态度与价值观所要达到的学习水平。从定位看，中美两国都将课程目标定位于人的发展，注重目标的人本性。但由于两国国情与价值观的不同，美国的课程目标更注重于“领会”、“鉴赏”、“使用”和“应用”等内化层面，这有利于课程目标的落实与深化。我国的课程目标则注重于“了解”、“获得”、“具有”、“养成”和“形成”等外显层面，这不利于课程目标的理解与掌握。从结构看，中美两国都将“知识”、“能力”、“情感”作为课程目标的三个维度，使目标不仅关注了人的智力发展，也关注了人的心理和身体发展，更关注了目标对社会发展的作用。但美国的课程目标注重于对空间、地方和区域、自然系统、人文系统、环境和社会等要素的学习，学生要达到的学习水平为“解释”与“应用”两个层次，行为动词的表述有利于检测学生对课程目标的达成度。而我国的课程目标则注重对地球与地图、世界、中国、乡土等区域地理基础知识与原理的学习，学生要达到的学习水平为“了解”、“理解”和“应用”三个层次，行为动词的表述比较宽泛，教师对课程目标达成度的检测不易把握。
中美课程目标中地理知识要求的比较。
美国的课程目标在“知识”维度，主要分为6个要素和18项标准。第一，如何以空间视角，使用地图和其他地理表现方式、工具与技术来收集、处理并呈现信息。第二，如何以空间视角，使用心象图来组织关于人类、地方、环境的信息。第三，如何分析人、地和环境的空间结构。第四，地区的自然和人文特征。第五，区域是人类建构的，用来解释地球的复杂性。第六，文化和经验如何影响人们对区域的认知。第七，塑造地球表面各种形态的自然力。第八，地球表面各生态系统的特征和空间分布。第九，地球表面的人口特性、分布及迁移。第十，地球文化景观的特征、分布和移动。第十一，地表经济的相互依存类型和脉络。第十二，人类区域形成过程、形态和功能。
