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消防安全知识策划书(精选13篇)
  • 时间:2024-01-13 18:06:08
  • 小编:紫衣梦
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消防安全知识策划书(精选13篇)

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消防安全知识策划书(精选13篇)
    小编:紫衣梦

激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。真正的成功不仅在于成就自己,更在于能够帮助他人实现他们的目标。想写一篇好的总结,不妨看看以下小编为您整理的总结范文,希望能给您提供一些帮助和思路。

消防安全知识策划书篇一

校园消防宣传活动方案如下:

主办单位:管理与信息学院青年志愿者协会。

承办单位:青协各个小组。

本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患,共建和谐校园”为主题,动员我院师生,采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强我院师生消防安全意识,确保我院消防安全工作有序进行。

通过此次“消除火灾隐患,共建和谐校园”活动,使广大师生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救,共建和谐校园新风貌。

“消除火灾隐患,共建和谐校园”

山东交通职业学院。

20xx年11月9日。

管理与信息学院全体师生。

1、召开青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

2、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。

3、确定参加活动的人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

4、活动宣传(海报、横幅等)。

5、准备活动设备(青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等)。

1、在校园内推出特色展板。(企宣部)。

推出两个特色展板:一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的意义、时间、地点等同时发传单宣传。

2、举行消防演练活动(附演练具体方案)活动后进行“关注消防安全共建平安校园"签名活动”为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固所取得的成果。

4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等)。

有青协会员组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的.重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

5、听消防讲座(附演讲稿)。

1、参加活动的师生要准时到达预定地点;

2、活动期间要保持良好的秩序;

3、演习时,各负责人要负起责,确保此次活动的顺利进行;

4、活动期间,不准嬉戏打闹,私动灭火器材。

5、参加人员要注意安全,决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

6、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

7、本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会。

消防安全知识策划书篇二

为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅。

报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到。

初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的`同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。

复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

数学与信息技术系在校全日制学生。

初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。

初赛面试规则:

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

1、必答题:为固定分值,每题10分。

2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。

3、抢答题:为固定分值,每题10分。

(二)、计分规则。

1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。

2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。

3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的'道具预计花费50元.总:150+50=200元。

学与信息技术系。

分团委学生分会。

宿管劳保部。

20xx年10月28日。

消防安全知识策划书篇三

为有效增强全校师生消防安全意识、不断提升学校防范火灾风险能力,营造安全稳定的校园环境,根据上级有关工作部署,决定开展“消防安全宣传月”活动。活动实施方案如下:

xx月x日至x日。

防范火灾风险、建设美好家园。

1、开展消防安全宣传教育与培训

各部门(单位)要广泛组织开展有针对性的消防安全宣传培训活动,充分利用各类媒介开展消防安全知识宣传教育。通过组织观看消防安全警示教育片,开展消防安全警示教育展等形式,对典型火灾事故进行剖析,深刻吸取教训,以身边事警示身边人,增强消防安全宣传教育实效性。保卫处、学生管理处和后勤管理处组织安保、物业人员进行灭火技能培训,组织志愿消防队员和建筑消防员开展专业培训,提升火灾防控专业化水平。

2、组织消防疏散演练

学校组织开展灭火与应急疏散综合演练,各部门(单位)要有针对性的开展实验室、会议室等重点场所及大型活动场所的消防疏散演练,掌握常规消防器材使用方法,全面锻炼师生扑救初起火灾能力和组织疏散逃生能力。

3、查改火灾安全隐患

各部门(单位)组织安全相关人员进行消防安全隐患专项排查,全面查改辖区内的'火灾隐患,对查出的问题隐患,要建立台账、落实责任、细化措施、明确时限,确保整改到位。安全管理委员会组织督查,保卫处组织专业机构开展消防设施检测、电气防火检测和消防安全评估,对发现的问题隐患下达限期整改通知书,对火灾隐患整治实行闭环管理,坚决杜绝责任火灾事故。

1、加强领导,落实责任。“消防安全宣传月”是学校安全稳定重点工作内容,各部门(单位)要高度重视,按照学校《消防安全管理办法》要求,对照《消防安全责任告知书》,分解任务,落实措施,发挥各自优势,做出特色,力求实效。

2、加强宣传,营造氛围。各部门(单位)要充分利用条幅、宣传画、led屏、“两微一端”等媒介平台,在重要场所、关键区域、重点路段等醒目位置宣传消防安全知识,同时要创新活动形式、丰富活动内容,广泛动员师生参与其中,营造浓厚的校园安全文化氛围。

3、齐抓共管,协调推进。部门(单位)要把“消防安全生月”宣传活动与日常防火工作有机结合,统筹协调,形成合力,达到以活动促安全,以活动促工作的目的,通过活动的开展,不断健全消防安全工作长效机制。

消防安全知识策划书篇四

为普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,提升社会单位消防安全主体责任意识,在辖区范围内掀起构筑社会消防安全“防火墙”的热潮,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境,街道根据区防火安全委员会方案,决定于即日起,每月在辖区范围内开展为期一天的消防主题宣传日活动。现将有关事项通知如下:

通过每月在辖区范围内集中开展全方位、立体式的消防主题宣传日活动,建立消防宣传长效机制,充分发挥宣传培训、警示教育和舆论引导作用,全力提高居民的消防安全意识和火灾自防自救能力,使辖区社会消防安全环境明显改善。

街道成立消防主题宣传日活动领导小组,

领导小组下设办公室,办公室设在街道公共安全办公室,街道公共安全办公室副主任郭伟任办公室主任,负责组织实施消防主题宣传日的消防宣传工作。

(一)开展消防公益宣传。

在主要街区悬挂、张贴消防宣传标语口号,设立固定式永久性的消防宣传标语;充分利用各商业网点户外大屏幕等播放消防公益广告、消防安全提示等;向居民发放消防宣传资料和消防宣传品,各社区根据辖区实际情况自行定制。

(二)开展参观消防宣传教育基地开放活动。

各社区、单位积极协调组织辖区企事业单位员工,社区居民,到属地各消防中队参观学习。

(三)开展消防应急疏散演练。

各社区、单位组织社区居民和企业事业单位员工,在居民住宅区、办公场所和社会单位开展消防应急疏散演练,演示灭火器使用方法和火灾扑救方法,参加人数不少于300人。

(四)组织开展消防志愿服务活动。

在主题宣传日设立志愿者报名注册点,组织热爱消防工作的社会群众参加报名;组织对注册的消防志愿者进行消防安全培训;组织消防志愿者深入社区、学校、企业等开展消防志愿服务,发放消防宣传材料、清理可燃物、参加消防安全巡逻等,参加人数不少于200人。

开展消防知识竞赛、消防文艺演出和消防主题演讲等各类活动。

(一)加强领导,精心组织。

各社区、单位要成立消防主题宣传日活动领导小组,结合辖区实际制定可行的计划并指定专人负责;广泛动员部署,提早安排,督促社会各单位明确职责,上下联动,形成“政府统一领导,社会齐抓共管、群众积极参与”的消防宣传局面。

(二)积极协调,整体推动。

各社区、单位积极配合,明确职责,形成整体合力,结合方案中的宣传主题,组织开展内容丰富、实效性强和有针对性、有声势、有特色的宣传活动。

(三)多策并举,创新形式。

各社区、单位要借鉴往年经验,探求消防宣传思路和方法,创新宣传形式,丰富宣教内容,精心策划,充分利用各类社会资源,力求活动收到更好的效果;通过在各主要路段、重点单位周围张贴悬挂标语、口号、公益广告、发放宣传资料及宣传品、电子滚动屏幕、消防安全培训、消防演练等形式大力营造消防宣传日良好氛围,消防宣传品可由消防支队提供样本和模板,各单位自行制作。

(四)主动汇报,加强反馈。

消防主题宣传日活动是街道消防安全工作的一项重要内容,各社区、单位要按照今年的实际情况,积极部署和组织主题宣传日活动。请各社区于每月28日前将月宣传总结(包括活动情况汇总表和照片、影视资料)和下月消防主题宣传日活动方案、消防主题宣传日活动安排上报街道安全办。

消防主题宣传日活动开展期间,街道将根据各社区上报的活动方案,对活动组织开展情况进行督察。

消防安全知识策划书篇五

在第xx个全国消防安全宣传教育日到来之际,为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,制定20xx年消防安全宣传教育日活动方案。

通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

全民关注消防、生命安全至上

20xx年x月x日至x月x日

1、组织一次动员会(x月x日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,并对消防安全教育月活动进行动员。

2、开展119安全专题教育活动(x月x日——x月x日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。对所有授课率、作业完成率均为120%,并且在x月x日前完成的班级给予表彰,并在文明班级评比中加2分。

3、开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(x月x日-x日)。以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交2——3幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

4、开展一次消防知识竞赛(x月x日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从xx实验学校微信群下载学习。

5、开展一次消防教育讲座(x月下旬)。学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

6、组织一次全校性的消防安全大检查(x月x-x日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

7、开展一次疏散演练(x月x日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

消防安全知识策划书篇六

2、消防安全演练时间:20xx年11月9日下午15:40开始。

组长:白老师。

副组长:吴老师。

组员:保健医、各班班主任。

1、各班教师(上午)开展相关安全教育。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

王老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

白老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

吴老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

杨老师:资料收集拍照。

1、警报声起;

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。

5、演习结束,各班对幼儿进行安全教育。

消防安全知识策划书篇七

新修订的《中华人民共和国消防法》颁布实施的第一年,又是市政府确定的消防安全宣传年。为提高全民消防安全意识,普及消防安全知识,提高群众火灾自防自救能力,降低火灾发生起数和火灾损失,根据上级要求,结合社区实际,特制定如下实施方案。

全面落实科学发展观,坚持“以人为本、安全发展”的理念,以新《消防法》的宣传贯彻和消防安全知识普及为切入点,按照“政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,公民积极参与”的工作原则,大力宣传普及消防安全知识,全面提高公众消防安全意识,全力推动火灾隐患排查整治,预防和减少火灾事故发生,特别是遏制重特大火灾的发生,切实保障人民群众生命财产安全,确保辖区消防安全形势持续稳定。

1.建立健全“政府主导、部门联动、条块结合、全民参与”的消防宣传教育工作机制。

2.明确消防宣传教育工作职责和任务,落实防火巡查、检查和火灾隐患整改制度,确保消防安全管理措施落实到位。

3.让广大人民群众掌握防灭火和逃生自救常识,增强全民消防安全意识,提高火灾自防自救能力,形成消防工作群防群治的良好氛围。

成立由社区主任任组长,社区成员为社区消防安全宣传年活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在东苑社区,主要负责对活动开展的组织、督促、指导、协调等工作。各基层单位也要结合实际,成立相应的组织领导机构,制定活动实施方案,落实责任,协调、组织消防安全宣传年活动的实施。

(一)配合公安派出所督促、指导小娱乐场所、小旅馆等“九小场所”开展消防宣传教育活动。根据“九小场所”经营特点,督促每个“九小场所”门口设置一块防火知识宣传牌。

(二)配合消防部门加强消防法律、法规的宣传,抓好消防安全重点单位的消防宣传。

(三)配合文化旅游部门督促星级饭店、宾馆在住宿、娱乐场所每个房间内悬挂消防安全须知和消防安全疏散图。

(四)督促指导工程建设单位开展消防宣传教育活动,安排工程建设单位在工地围挡上至少喷绘一块大型消防公益广告。

(五)市场、企业等生产经营单位及人员密集场所设立固定防火防爆知识宣传栏,在重点部位设立安全警示标志,并组织从业人员消防安全培训率达到100%。

社区消防安全宣传年活动从现在起至20xx年12月30日结束,分三个阶段实施。

(一)动员部署阶段(现在至5月10日)。各单位结合实际制定具体实施方案和工作标准,及时召开会议,对“消防安全宣传年”工作进行动员部署。

(二)组织实施阶段(5月11日至11月30日)。按照工作方案要求认真组织开展。

(三)总结验收阶段(12月1日至12月30日)。对照工作方案,区政府将组织有关部门活动开展情况进行考核验收。

(一)提高认识,周密部署。要充分认识开展“消防安全宣传教育年”活动的重要意义,切实加强领导,周密安排部署,真正把“消防安全宣传教育年”活动组织开展好。

(二)注重实际,保证效果。要广泛动员社会力量,因地制宜,统筹规划,通过形式多样的主题活动,不断扩大宣传覆盖面,使消防宣传工作贴近群众、贴近生活、贴近实际,取得实实在在的效果。

(三)加强协调,发挥职能。与相关单位密切配合,齐抓共管,通过全方位、多层次、多形式的集中宣传,全力营造消防安全“大宣传”的格局,形成强有力的宣传声势,引起全社会的普遍关注和广泛重视,全面提高群众消防安全意识。

消防安全知识策划书篇八

水火无情,古者名训。我们都知道火灾的危害有多么严重,每年的11月9日为中国消防宣传日,借这个非常有意义的节日到来之际,向全校同学普及消防知识,了解到怎样更好地去预防火灾以及火灾发生后的逃生方法等。

活动目的:通过一系列的宣传以及向同学讲解消防知识,为大家提供一个互相交流学习的机会。推广和普及消防知识,提高同学们的安全意识,鼓励个人采取行动,提高警惕,引起全校乃至社会各界对消防知识的了解和应用。动员全校师生投身到消防知识的宣传中。

(1)通过这次消防知识的宣传活动,我们可以提高自己的提取信息及组织活动的能力,也使得更多的人参加到我们的活动中来,并更加了解我们学生自治管理委员会。

(2)更重要的是这次活动会使同学们对消防问题更加关注,更加注重身边的安全隐患,共创安全的学习和休息环境。

“防消结合,谨记在心”消防知识宣传活动

(一)组织开展青年消防志愿者活动

向全校师生征集消防活动志愿者,并且为各种消防活动服务。(志愿者的报名及选取工作由新闻部负责,志愿者的征集是旨在为本次活动服务,活动完成后的后续志愿工作由学校进行安排)

(二)利用多种活动进行消防公益宣传

1、宣传组:宣传部成员

制作宣传海报,张贴在人流量大的地方。(海报由宣传部进行绘制,材料记入活动经费中)

2、在校园网上发表各种宣传标语(面向校团委学生团总支成员征集标语,由组织部负责选出有代表性的进行发表)

3、复印并发放传单,向同学们宣传消防知识。(由办公室的同学们负责传单的内容、复印,各部负责在不同的地点向同学们发放传单,介绍各种消防活动)

4、影视宣传,借用学校的多媒体教室看消防宣传片。(外联部负责向学校联系多媒体教室,并由新闻部负责现场宣传片的选取、播放以及现场的秩序、清洁等)

5、邀请消防官兵来校进行消防知识讲座,并检查学校的消防器具、通道。(征得学校领导的同意,在大学生活动中心开展消防知识讲座,校团委学生团总支各部负责现场事宜)

(三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地

1、志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。(由承办单位联系慰问的时间、具体内容以及慰问品的采购)

2、组织同学代表到就近消防科普教育基地进行参观、学习(同学代表在各班选取,由各班班长选出1-2名同学,在承办单位的带领下到指定地点进行参观学习)

(四)信息反馈

1,、向同学们发放问答卷,把同学们发现的安全隐患及相关建议集中起来,及时向校领导反映。(问答卷的发放及收回由各部负责不同的院系,由于经费有限,联系班长随机发放问答卷,做到信息全面而且有代表性)

2、组织消防知识小竞赛,向表现好的同学们发放奖励,以便于我们更好地掌握消防知识的普及范围。(竞赛可以由同学们自发的组成各个小组,既可以增强同学们的集体观念,又便于竞赛的组织,根据同学们在竞赛中的表现打分,由此决定最后的获胜者。竞赛的题目、现场主持的选取、奖品的选购等由承办单位负责)

宣传海报、传单、问答卷100元

消防器材、多媒体器材借用(待定)

主办单位:咸阳师范学院学生公寓管理中心

承办单位:咸阳师范学院学生自治管理委员会

面向对象:全校师生

20xx年11月19日前后

咸阳师范学院(等人流量较大的地方)

消防安全知识策划书篇九

为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和-谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。

一、竞赛的时间。

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅。

二、参赛的报名。

报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:。

初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。

复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

三、

奖励设置。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

四、参赛对象。

数学与信息技术系在校全日制学生。

五、参赛规则。

初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。

初赛面试规则:

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

1、必答题:为固定分值,每题10分。

2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。

3、抢答题:为固定分值,每题10分。

(二)、计分规则。

1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。

2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。

3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

六、经费预计。

精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。

学与信息技术系。

分团委学生分会。

宿管劳保部。

2010年10月28日。

消防安全知识策划书篇十

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

掌握灭火方法。

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

自主参与实践、合作探究式。

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一。

20xx年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二。

20xx年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)如何使用液化气、煤气?

(3)如何使用电器?

(4)外出野炊应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(8)楼房着火如何逃生?

(9)山林着火如何逃生?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

(五)板书设计:

(二)火灾扑救常识。

(一)火灾报警。

(1)向周围群众报警(2)向公安消防队报警(119)。

(二)灭火方法。

(1)隔离法(2)冷却法(3)窒息法(4)抑制法。

(三)自救与逃生。

(1)人身着火时自救。

(2)楼房火灾时逃生。

(3)山林着火时逃生。

(六)实践活动:

1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火。

同学们:火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!

和省政府有关规定,严肃追究相关领导的责任。

消防安全知识策划书篇十一

为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求,进一步增强师生消防安全意识,提高师生火灾逃生自救能力,制定本方案。

预防火灾事故发生保障生命财产安全。

11月6日30日。

1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会,部署安排,消防培训;

2、学校统一制作演示文稿,开展一次主题班会活动;

3、进行一次教职工参与的`灭火培训和灭火演练;

4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;

5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);

7、完成安全教育平台‘119’消防安全教育专题”活动。

1、学校统一部署安排,在全体教职工大会上作具体安排;

2、全体教职工都要积极参加本次活动;

3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;

5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查,对板报宣传情况进行检查评比;

6、学校收集活动材料并按照要求归档。

消防安全知识策划书篇十二

认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全管理规定》,落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的通知精神,全面提升学校消防安全管理水平,增强全校师生员工的消防安全意识,提高自防自救能力,维护学校平安、和谐环境。通过此次创建,力争将我校建设成为“消防安全教育示范学校”。

(一)领导小组

组长

副组长:

成员:

(二)领导小组下设办公室,挂靠学校保卫处,成员如下:

主队长:

成员:

(一)对照验收细则,全面落实创建目标

1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范;义务消防组织健全;建筑消防设施和器材完好有效,无重大火灾隐患。

2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材,教职员工懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法;会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。

学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。

3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材,将消防知识纳入教学内容;每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间,对学生普遍开展一次专题消防安全教育,每学年组织一次全员参与的应急疏散演练,组织一次学校义务消防队(志愿者)到消防站或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%;选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。

(二)创建要求

全校要积极响应,对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求,认真开展创建活动,落实创建目标;要按照学校的创建实施方案制定创建工作计划,落实具体创建工作措施,组织全体师生积极参与,人人知晓,人人参与;创建办要与各单位建立创建活动联系制度,及时提供创建各方面的支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办.

按照省教育厅、省公安厅关于创建20xx年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署,我校积极响应,将创建过程分为五个阶段:

(一)第一阶段(9月1日----9月31日):宣传发动阶段。

全校召开动员大会,学习领会创建的精神和创建的意义,形式多样地开展宣传创建,明确创建目标,布置创建的.任务和要求,认真进行组织分工,详见发放的《20xx年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表》。

(二)第二阶段(10月1日----10月20日):自查自纠阶段。

全校全面进行消防安全自查自纠,落实隐患整改措施,消除隐患,部署并开展创建达标活动。

(三)第三阶段(10月21日----11月15日):自我总结阶段。

全校要与创建办检查相结合,进行自我总结评估(将自我总结评估的材料报送创建办)。在此基础上,再进一步完善、改进。

(四)第四阶段(12月底前):总结验收阶段。

创建办对照验收细则,全面总结,进行自我评估,提交创建申请。

(五)第五阶段(1月1日----1月20日):巩固发展阶段。

全校要在巩固此次创建成果的基础上,认真加以总结,进一步规范本单位的消防安全管理工作,在实际工作中不断完善和改进消防安全工作,将各项消防安全工作全面落到实处。

消防安全知识策划书篇十三

有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅。

报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到349594220@。

初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。

复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

数学与信息技术系在校全日制学生。

初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。

初赛面试规则:

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

1、必答题:为固定分值,每题10分。

2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。

3、抢答题:为固定分值,每题10分。

(二)、计分规则。

1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。

2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。

3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。

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5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。总结不应该简单复述已有的信息,而应该进行思考和概括。掌握好总结的技巧和方法,我们可以
在经过一段时间的反思和总结后,我对某些事物的机理有了更加透彻的理解。写心得体会需要思考和总结,同时要注意清晰的逻辑结构和正确的表达方式。接下来,我们就来看看一些
通过写心得体会,我们可以更加深入地审视自己的行为和决策,从而提高自我认知。写心得体会时,要尽量避免空洞的陈述和泛泛而谈,需用具体的实例来说明观点。以下是一些具有
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。总结的时候要注重思维的创新和拓展,不拘泥于传统的总结方式,可以尝试新的
通过总结心得体会,我们可以不断地激励自己,迈向更高的目标。写心得体会可以从自己的感受、体验、观察等方面入手,尽量突出个人思考和见解。希望以上的语句能够满足您的需
演讲稿的语言要简洁明了,具有说服力,能够引起听众的兴趣。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目的,确定我们要传达的信息和要达到的效
人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。如何处理人际关系、建立和谐社会是我们每个人都需要面对的挑战。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。做
写心得体会可以让我们更好地整理思绪,提升自己的表达和沟通能力。写心得体会时,要注意言简意赅,避免冗长的叙述,凸显重点。以下是一些关于心得体会的优秀范文,希望能给
一个好的计划可以帮助我们有条不紊地推进工作和学业。合理安排优先级是制定计划的关键,我们应该根据工作重要性和紧迫程度来安排执行顺序。在制定计划的过程中,我们可以借
通过写心得体会,我们可以更加深入地了解自己的内心世界,增强自我认知的能力。那么我们该如何进行心得体会的写作呢?首先,我们需要选择一个具体的主题或事件,如一次社会
方案的实施需要明确的责任分工和有效的沟通协调。而在制定方案时,我们需要考虑到各种因素,如目标、资源、时间等,以确保方案的可行性和有效性。我们为您准备了一些行业内
心得体会可以促使我们思考自己在某个事件中的积极和消极方面。“写一篇较为完美的心得体会需要我们细致观察和思考,将自己的经验与教训进行整理和总结,用文字将其表达出来
教育是培养人才、传承文明的重要途径,教育的质量关系着国家的未来。提高自己的写作能力,需要不断练习和积累。总结是一个全面概括和思考的过程,以下是一些总结范文供大家
心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结我们可以更好地发现自己的问题和解决方法。那么,在写心得体会时,我们应该注意哪些方面呢?首先,要真实客观地对待自己的所思所
文化多样性是社会进步的重要标志,我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。总结是一种思考的结果,它能够帮助
心得体会的写作可以提高我们的表达和沟通能力,让我们更好地与他人分享和交流。写心得体会时,可以采用自问自答的方式,加深思考和反思。以下是小编为大家收集的心得体会范
良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。在总结中,要表现积极向上的态度和对未来的期望。接下来为大家呈现一些精选总结范文,欢迎大家一起来借鉴和学习。
心得体会是对个人在学习和工作生活中的经验总结和反思。写心得体会时,可以参考一些经典的范文或者优秀的案例,学习他人的经验和方法。欢迎大家阅读以下的心得体会范文,希
演讲稿是一种以口头形式表达观点、宣传和演绎思想的文体,具有交流、传达和影响听众的重要功能。在各类演讲活动中,演讲稿被广泛应用,帮助演讲者更好地组织思路、表达观点
读后感是一种对于书籍阅读成果的记录,可以帮助我们更好地理解和消化书中的知识。那么我们应该怎样写一篇有深度的读后感呢?首先,我们要对书中的主题和人物进行分析,理解
报告可以涵盖各种主题,包括市场调研、项目进展、财务状况等。报告中的图表应该简洁明了,标注清晰,以便读者理解和掌握报告的关键信息。通过参考范文,我们可以提高写作报
总结是对过去一段时间的经验进行记录和总结,以便在未来更好地应对类似的情况。一个好的总结应该包含对所学知识的内化和思考。通过对近期工作的总结,我发现了一些问题,并
心得体会是一个反思和总结的过程,可以帮助我们更好地认识自己。心得体会要言之有物,要表达出我们对所学内容的深入理解和思考。以下是一些我总结的心得体会,希望对你们有
一个好的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。执行计划时,要注重沟通和协作,避免信息不畅通和
演讲稿的语言应当简练明了,避免使用过于复杂或晦涩难懂的词汇和句式。最重要的是要保持自信和自然,以真诚和坦率的态度去与听众进行交流和分享。以下是小编为大家收集的演
心得体会可以帮助我们更好地记录和分享自己的成长经历。写心得体会可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的独立思考。%20心得体会的写作过程可以让我们对自己的经历进行
每一个人都应该善于总结,因为总结是进步的关键之一,它能够帮助我们更好地前进。写完总结后,要进行仔细的修改和润色,确保语言流畅,逻辑清晰。通过阅读范文,我们可以对
总结是一个有效的学习方法,可以帮助我们更好地提高学习效果和工作效率。在写总结时,我们可以使用清晰的语言和逻辑进行表达,避免冗长和废话。以下是小编为大家收集的总结
报告是一种以文字、图表、数据等形式,将某一事件、问题或者调查研究的结果进行详细阐述和说明的正式文献。编写一份完美报告前,我们需要明确报告的目的和受众,以便确定信
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足与成长,并提出改进和提升的方向。写心得体会时,我们要注重语言表达的准确性和生动性,使读者能够有共鸣和理解。以下是小编为大
心得体会的撰写可以帮助我们更好地分析问题、总结经验,提高我们的工作效率和生活质量。心得体会要注意结构的合理性,从总结、分析到反思,层层推进,逻辑清晰。以下是一些
写心得体会是对过去经历的回顾与反思,对未来的规划与期许。写心得体会时,我们要注意审视自己的成长和进步,不仅看到问题和不足,也要看到自己的优点和亮点。以下是小编为
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和领悟的总结,它可以帮助我们反思,进一步提高自己的能力和素质。心得体会是对个人经历的整理和总结,能够帮助我们发现自
总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。以下是一些经典总结示范,希望对大家写作
通过总结,我们能更清晰地认识自己。如何运用科技创新改善医疗服务、提高人们的生活质量是医学界的目标。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结
心得体会是对一段时间内的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式,它能够帮助我们反思和总结过去的经历,促使我们更好地成长和进步。每当我们经历了一段特殊的时期,无论是学
编写优秀的教案可以提高教学效率,推动教育教学的发展。教案的编写还需要考虑到课程标准和教学大纲的要求。这里为大家提供一些教案的参考资料,希望可以为你的教学工作提供
一个好的计划应该具备明确的时间表和清晰的任务分工。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,确立清晰的目标是很重要的,我们应该明确知道自己想要实现什么。其次,制
总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力,提高工作和学习效率。在写总结之前,应该先进行充分的准备和资料收集。这是一些权威机构发布的数据和调查结果,让我们了解一
总结是一种很有意义的工作,它可以帮助我们及时发现问题和不足,并做出改进。总结时要理性客观,不要带入太多主观情感。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大
心得体会是从实践中获得的知识和经验的结晶,它可以帮助我们更好地改进和提升自己。一篇完美的心得体会应该有一个清晰的结构和逻辑,能够让读者一目了然地了解我们的观点和
通过写心得体会,我们可以对自己的目标进行审视和评估,找到实现目标的更有效的方法和途径。在写心得体会时,我们可以从自己的角度出发,结合具体事例进行描述和分析。4.
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"计划是为了达到某个目标而进行的有条理的安排,它可以帮助我们提高工作和学习的效率,我觉得我们需要好好规划一下接下来的计划。"制定计划时,可以借鉴他人的经验和成功
通过撰写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。一个较为完美的心得体会应该具备结构严谨、语言准确、内容详实等特点。现在让我们一起来读一读一些优秀的心得体会
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学习和工作中的总结是一种积累和提升,它能使我们不断进步,并在人生道路上不断超越自我。总结应该具有启发性和激励性,为读者提供一些有价值的思考。下面是一些相关的统计
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