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商业是现代社会的重要组成部分，它对经济的发展起着重要的推动作用。总结要具有系统性和条理性，一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。希望大家可以在阅读总结范文的过程中，能够找到适合自己的写作风格和方法，写出更好的总结作品。
大学生德育劳动心得篇一
“啊嚏！”一进班就闻到一股佐料味，它们不停地在教室里弥漫开来。怎么回事？悄悄告诉你们，第三节课，我们将为你奉上千奇百怪的凉拌黄瓜。
劳动课上，老师一声令下，教室里立刻沸腾了起来，我也不甘示弱，急忙拿出装着黄瓜的盒子，打开盖子，放上佐料。看着其它同学手忙脚乱地调配着，我暗暗偷笑，还是老妈有先见之明，让我把所有的佐料放在一起调好，否则，我就要和他们一样折腾了。我刚放好佐料，就发现王刚的眼睛直勾勾地盯着我的黄瓜，我把黄瓜递给他说：“尝尝味道如何。”他拿起筷子，夹了一块，放入口中，感叹道：“好吃，好吃，这份都给我吧。”说完，他便开始细细地品尝起来，脸上露出一副回味无穷的表情。“不能吃独食，好东西要懂得分享。”我立刻把黄瓜抢了回来。
这时，来了两位不速之客，杭佑宁和胡耀文拿起筷子不停地夹着，一边吃一边连连点头：“嗯，嗯，好吃，好吃。”眼看就要吃完了，我心想：嗬，真对得起主席提出的“光盘行动”啊，在黄瓜所剩无几时，杭佑宁和胡耀文竟展开了一场“抢食大战”，好像有一个星期没吃饭，恨不得连汁水都喝了。
突然，赵一飞和朱宇新来了，手里还捧着他们的“成功之作”。刚才就听说了他们的“黑暗料理”，但百闻不如一见，这名副其实的“黑暗料理”散发出一股怪味，他们举到我面前给我吃，闻风赶来的“受害者”——于子健说：“别，别吃，太难吃了。”哎，实在可怕，他们究竟怎么做出来的。我打了一个冷战，摇摇手道：“你们自己留着慢慢享用吧。”朱宇新见状却大声喊起来：“朱大厨特制黄瓜，天下第一，走过，路过，千万不要错过啊！”许多同学前来一探究竟，却都望而生畏地走开了。
这节劳动课，不仅给我们带来了欢笑，更培养了我们的.技能，让我们受益匪浅。
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大学生德育劳动心得篇二
这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚决的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些根底的.知识就够用了，可到了实习的时候才知道原己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会主义建立添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有上下贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，发奋有为！
大学生德育劳动心得篇三
无论是在生活中还是在学习中我们都会有自己的心得体会，把自己在一段时间内做的事总结一下，内化成自己的经验是在工作和学习中很重要的事情，为您提供很多心得体会范文，欢迎阅读参考。
这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心态，我加入了学院的社会实践。在刚刚入学的时候，就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的故事，让我好羡慕。现在，终于有机会亲自体会一番了。
现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。不是因为我们贪吃，而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间，会有很多开心的事会发生，有很多时刻都将让我铭记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的“大餐”，现在即使有一模一样的饭菜放在我面前，恐怕也很难吃出那种感觉来了。永远得怀念那一句：“老板，开饭啦!”
回忆准备工作阶段，辛苦的排练伴随着紧张的复习。这个阶段我的工作算是比较多的。有《歌舞青春》要排练，另外要负责教会那些男生《青花瓷》。一下子要记好多舞蹈动作，对我这个记性差的人来说还真不是件容易的事。但是自己没有放弃过，一直坚持着把两个节目都搞定了，虽然辛苦，却觉得很充实，很值得。
在文娱工作的准备阶段，我和很多队友都培养了深厚的友谊。因为跟进了多个节目，跟每个节目的成员都有接触，所以很快就跟整个实践团的人混熟了，看来文娱工作还帮了我不少忙。在文娱工作方面还德到了很多人的帮助，在这里要谢谢他们了。至于文娱组那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是开心。
实践的最后一个晚上，就是我们的文娱晚会了。晚会在《街舞》秀中开场了,虽然演员都不是专业,但是动感的舞姿却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们优美的歌喉展示她们《手心的太阳》，《鸿门宴》和《青花瓷》将晚会推向了高潮，在一曲《朋友》歌声中，所有惠来的朋友们一起高歌，一起铭记我们曾经相聚在惠来这个美丽的海滨城市。晚会由此落下了帷幕，但我们的友情却得到了升华。
在惠来，我还负责了去敬老院的演出工作。当时决定了要迎合老人家的兴趣，发挥我们在广工学习太极拳的优势，表演一个太极拳。结果到了前一天晚上，发现几乎没有人记得太极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我，很努力得回忆动作。最终这个节目还是被取消了，仍然很感谢晓通帮忙。去敬老院之前，我还被团长派去买水果慰问敬老院。但当时买水果的时候也很为难，觉得各种水果都不适合，有得水果过酸，有得水果过硬，有得容易上火。当时考虑到老人牙齿不好，所以特地买了香蕉。结果回来后，团长告诉我，有些老人不能吃香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心意，但事实上意义并不是很大。而且老人们还说不希望我们这些学生为他们破费什么，能来和他们聊聊天就已经很好了。老人们虽然年纪大了，却还能为我们着想，值得我们敬佩啊。在敬老院，由于语言上的不通，虽然我很想做点什么，却似乎帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生，其他的也做不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间，所以之前准备的小表演也就取消了。只有那些会讲潮汕话的队友能跟老人沟通了一段时间，我在旁边听他们交谈，听得是一头雾水。
在义教方面，我收获颇大。与我一起搭档的是来自华农的yc，她是学商务英语的，所以在英语方面也特别厉害。她的讲课也非常的精彩，我从她身上学到了不少的东西。当然，我自己也有投入到义教工作当中去。第一次义教，由于一些临时的变动，剩下给我的时间并不是很多，所以临时又对我要讲课的内容作了一些调整，只是利用前面的教学内容，跟小朋友们玩了个游戏，结果效果是很好的，至少充分调动了小朋友开口说英语的积极性。希望他们以后也会多开口，这样对他们的英语提高会有很大的帮助。英语，我实在不怎么擅长，但是这一次，我不仅大胆得说英语，更大胆得去教学生说英语，这种感觉实在是太棒了。
第二次，我是以教小学生唱歌的形式，教他们以另外一种方式来记忆单词。因为我之前听说小朋友们记单词都只是死记硬背，所以想到希望以此教会小朋友们学会记单词不仅仅是死记硬背，记单词需要的更多的是方法:联想记忆法、归类记忆法、图物记忆法、比较记忆法等等。这样以后单词多了，才不会措手不及啊。
但是，第三次主题班会的时候，尽管yc在上面讲得很精彩，但小朋友们还是不买她的帐。一个上午下来，气氛都不是很好，但是我觉得在场的每一位“老师”都已经尽力了。在下面，我也向其中一个同学了解到，这个班是刚刚组织起来的画画班，学生彼此间都不熟悉，有一批比较活跃的学生还被调到隔壁班去了，想要调动学生们的积极性，的确不容易啊。
在最后一天去葵春学校教那些高一的学生，我们进行的是一对二的辅导。临走之前，有个男生说我讲解得特别好，他有一种豁然开朗的感觉。听到这些，我真的很高兴，因为我的付出得到了认可。
义教结束，很怀念当老师的那份感觉。在惠城这边是每天每天都给不同的学生上课，与学生的感情，自然不如其西埔那边的好。但是，当第二天听到前一天的学生叫我的名字的时候，我感到发自内心得高兴。至少，有学生记得我的名字，至少我讲的课，给学生留下了深刻的印象。在学生一个个找我签名的时候，真的特别自豪。
时间过得很快，转眼间，实践就结束了。但是相信每个人都很怀念在惠来那段特别的日子。实践虽然没有回家舒服，但却收获很多，也很值得。在增长见识之余，我们收获了友谊。虽然一切都结束了，但我们会将实践的快乐一直延续下去。
大学生德育劳动心得篇四
听了我妈说了之后，我心里很崇拜她。一个真正聪慧的人，一定会从一件事情这次在家里进行劳务给我很大的收获，作为祖国一名正在茁壮发展的嫩芽，我的根本上去思考，而学习也是一样的，我想要快些进步。首先就要从根源上去想们不仅要吸收日月精华，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我们问题，就像这次做家务一样，不要把自己弄的一团糟，徒增疲乏。所以在这一次才有可能真正在人生之中取得更完美的`成绩。所以这一次在家帮助老妈做家务，做家务中，我明白了许多，想要做好一件事情并非用蛮力就可以的，要学以致用，让我明白了一些很浅显却以前从未发现的道理，从中也有了一些思想上的进步，灵活思考，这样才有可能达到一个更好的效果。
让自己也逐渐向不远处的目标又靠近了一步。
大学生德育劳动心得篇五
11月13日，我们这批09的预备党员进行了一次社会实践——打扫主东101。男生们负责扫地，而女生们负责擦桌子。在劳动过程中，大家都很进取踊跃，一边有人负责洒水防灰尘的，另一边就拿着扫帚将桌子里面，地上里的垃圾扫成一堆。之后再有人将垃圾收走，女生们拿着抹布仔仔细细的擦拭着桌子。在这次劳动中，大家井然有序的工作，没有拖拉现象，表现了我们预备党员应有的素质。劳动过后，我有了以下心得：
首先，“全心全意为人民服务”是.....的宗旨，也是对每一个...员的基本要求，是...员党性的最重要体现，仅有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。这次活动增强了我的服务意思，劳动中我更加深刻的了解到要牢记党的根本宗旨，树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口头上说说就行的，还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象，我们应当时刻牢记吃苦在前，享受在后。虽然我们只是在学校中进行的劳动，这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真的对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象，坚持党的先进性。
其次，在这次劳动中，我们发现垃圾确实很多，我甚至还发现了一瓶没有喝过的绿茶。这说明了我们还有很多大学生的素质需要提高。而我们作为一名大学生党员要时刻想着起模范带头作用，从自我身边事做起，将为人民服务用于实际行动中去。落实学校卫生建设，应当从我做起，从小事做起，从身边做起，从此刻做起，作为当代大学生党员的我们应当自觉行动，并且应当做得更好。勤劳，是中华民族的传统美德，我们更应发扬这一优良传统。我们要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度，要有“领头、严己、开拓、实干“的工作精神，虽然此次劳动仅有我们在进行着，可是我相信，只要我们能发挥先锋模范作用，并且进取宣传，在我们的带领下必须会有很多同学向我们学习。
此次虽然是一次平凡的劳动，但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情，我们每一位同志都是党的形象的体现和代表，我们都以党员的标准严格要求自我。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以形象问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有正式成为一名党员，可是我的思想和行动告诉我：我要用党员的标准严格眼球自我，要树立良好的形象，努力做到让自我满意，让同学满意。
再次，这次劳动是我认识到了团体的力量是无穷的，一根筷子很容易就能掰断，但一把筷子就不容易掰断了。在劳动过程中我不仅仅觉得自我在做些对同学有意义的服务活动，并且感受到团队的力量是无穷的。我们应当时刻紧随组织的步伐，时刻跟着党走，遵守党的纪律，履行党员义务，行使党员权利，在党的领导下，为祖国的富强和繁荣做贡献。
大学生德育劳动心得篇六
本周我班进行了为期5天的劳作，校园里的保卫作业以及学院的各个旮旯的作业都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳作兴趣浓厚，表现用心，不仅仅可以认真的完结自己的本职作业，还能帮助其他同学完结，构成了一个联合的群众。在同学们的尽力下顺利完结了任务。一起也让咱们对校园卫生有了更深的感受！
校园是咱们学习和日子的场所，校园卫生也时间影响着学生的日常日子。透过这次劳作，让学生们体会到了环境卫生的重要性，一起也体验到了保洁人员劳作的艰辛，更深一步体会了“否极泰来”的寓意。通过这一周的劳作，咱们明白了，此时咱们的安心的学习是由其他同学辛勤作业作为保证的！所以咱们要珍惜这种幸福的韶光，好好学习。
校园礼貌离咱们只要几步之遥！在劳作周期间，咱们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并催促自己养成良好的卫生习惯。为了校园的美丽，劳作周是咱们就应做的奉献。度过难忘的一周后，咱们的收成也是相同的难忘！
劳作是世界上全部欢乐、全部完美东西的源泉。校园每年组织学生在学生进行劳作，让咱们更好的将理论与实践结合、进步本身潜力与本质。通过这次实践，咱们学到的不仅仅仅是劳作方法，更是为人处事之道，联合就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，了解的就越多，就长大一点。
透过劳作实践周活动，增强了学生的劳作观念，更增强我班学生的劳作意识和联合协作的精神，锻炼了学生的意志品质，让咱们懂得了就应珍惜每个人的劳作成果，尊重别人的劳作。并把这种观念和思想带到今后的学习和作业傍边，构成良好的日子习惯和优良作风，进步咱们的归纳本质。
劳作周现已结束了，短短几日的劳作跟日后在作业岗位上的劳作是远远没法比的，咱们不能就此停住脚步，咱们会把劳作当成一项长时间的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生咱们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更就应在日子上严格要求自己，争当国民榜样，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于年代的人！
在这忙碌而充分的七天里，咱们学会了很多，劳作不仅仅发明了美，也是脑力劳作和体力劳作的完美结合。它启示咱们无论做什么事情，都务必锲而不舍，从自己做起。劳作如此，学习如此，作业也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成，都不是一朝一夕的事，都需求潜移默化的影响。在劳作中咱们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只要认定方针，兢兢业业，才能水滴石穿。让咱们把朝气，活力，热心洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的尽力下咱们把经济学院xx级的名字留在校园的每一寸土地！咱们可以骄傲地说：“咱们做到了！”当然，这是离不开各个同学的用心支撑的，所以，最后要谢谢我们！谢谢各班用心参与的同学们，信任我们会思念这个“劳作周”的，因为至少咱们一齐劳作过，我劳作，我快乐！
大学生德育劳动心得篇七
通过在德育基地的劳动，让我懂得了许多。而在劳动中使我体会到了集体的力量，集体的温暖和自己的不足。劳动结束了，我们换下了疲惫，一如既往地带着辛勤奋勇向前。
劳动让我明白了太多。在劳动中我体会到了劳动创造美，感受到了劳动成果来之不易，懂得珍惜劳动成果。懒惰笨拙的人是不受欢迎的。在紧张的学习之余，做一些劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利于增强体质，促进健康。不管科学有多发达、社会发展到什么程度，劳动永远是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。你会发现劳动不但给你带来了许多乐趣，还陶冶了你的性情；你的人生价值观也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！做什么事都要付出劳动，想不劳动就得到劳动成果，那只能是空想，得到的只会是一事无成。劳动是一种美德，但在某些人眼里，劳动有了高低贵贱之分，那是他们心底里就鄙视体力劳动。我们不能学他们。如果不劳动，哪来的收获，如果不劳动就难来的劳动成果。想不劳而获根本就是空想。义务一分耕耘一分收获，你所付出的越多，收获也就会越多；相反就只有一无所获。短暂的劳动实践却使我们真切地体会到劳动的艰辛，那些奉献者的伟大。现在，许多学生都是独生子女，是家里的小皇帝，小公主。在家里衣来伸手，饭来张口。而随着人们生活水平的'逐步提高，许多家庭都从温饱转向了小康。优越的环境，安逸的生活，父母的宠爱，逐渐7孩子养成一个自我为中心的个性。
无数的小河汇成了大海，无数的家庭组成了祖国。无数的个体组成了集体，而无数的小奉献可以改变许多东西。让我们努力，一起做奉献的水滴。
大学生德育劳动心得篇八
德育劳动周是学校开展的一项重要活动，旨在培养学生的劳动意识和团队合作精神，提升他们的德育素养。在过去的五天里，我参与了多项劳动活动，亲身体验到了劳动的辛苦与快乐。在这个过程中，我收获了很多，对劳动有了更深的认识和理解。
第二段：劳动体验。
德育劳动周期间，我参与了学校的环境整治活动。我们清扫了教室、图书馆和校园的道路，同时还参与了树木的修剪工作。劳动虽然辛苦，但是通过和同学们一起协作完成任务，我感受到了团队合作的力量。在劳动中，我也发现了自己的不足之处，比如对于工具的使用不熟练等。通过不断的学习和努力，我逐渐提升了自己的劳动能力。除此之外，我还体验到了劳动的乐趣，看着自己亲手打扫整洁的教室，感到非常的自豪和满足。
第三段：德育的培养。
参与德育劳动周让我明白了劳动对于一个人的德育培养是非常重要的。劳动不仅能够锻炼意志，培养耐心，还能增强自信心。在劳动中，我不仅要对自己的任务负责，还要与同学们密切配合。学会尊重和倾听他人的意见是团队合作中的重要一环。此外，劳动中还需要具备细致、耐心的态度，因为只有这样才能完成工作得最好。这些美德通过劳动我们能够培养和加强，对我们的德育素养有着深远的影响。
第四段：社会责任感。
通过德育劳动周，我从中认识到自己在校园环境整治中的责任。作为一名学生，我应该积极参与到学校的建设中，为创造一个良好的学习环境贡献自己的力量。劳动不仅是自我培养的机会，更是对社会的责任。学校是我们成长的地方，我们也应该为学校做点力所能及的贡献。通过参与劳动，我明白了社会责任感的重要性，感受到了为集体奉献和付出的快乐。
第五段：反思与展望。
德育劳动周是我成长的过程，我不仅学到了劳动的技能，还体会到了团队合作和社会责任的重要性。在未来的学习和生活中，我将继续保持对劳动的热爱和积极参与，树立正确的价值观和责任感。同时，我也期待学校能够继续开展这样的活动，给我们更多的锻炼和成长的机会，让每个学生都能够在劳动中实现自我价值，为社会作出贡献。
总结：
通过德育劳动周的参与，我深刻认识到劳动的重要性和价值，劳动不仅能够提高我们的劳动技能，培养我们的德育素养，更能够锻炼我们的意志品质和社会责任感。我希望通过自己的努力和付出，成为一个有担当、有责任感的人，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
大学生德育劳动心得篇九
宿舍德育劳动是大学生活中不可或缺的一部分。在宿舍德育劳动中，我们能够培养自己的团队意识、自律能力和责任感，同时也能够提高自己的动手能力和组织能力。通过参与宿舍德育劳动，我深刻体会到了其中的价值和意义，下面将从团队意识、自律能力、责任感、动手能力和组织能力这五个方面，分享我的心得体会。
第二段：团队意识
宿舍德育劳动中，团队是一个至关重要的概念。每个宿舍成员都需要为了共同的目标而努力，这就需要我们培养团队意识。在这个过程中，我们要学会倾听并尊重他人的意见，要学会相互配合，要学会沟通。只有团队成员之间相互支持、相互合作，我们才能更好地完成任务。在宿舍德育劳动中，我逐渐认识到团队合作的重要性，也学到了如何与不同的人合作，这些都为将来的工作和生活奠定了坚实的基础。
第三段：自律能力和责任感
宿舍德育劳动需要我们时刻保持自律和责任感。在我们的日常生活中，我们要按时起床、按时完成任务、按时交作业等等。只有做到这些，我们才能更好地完成自己的职责。在宿舍德育劳动中，我学会了制定自己的计划并执行它们，通过坚持做到每一项小事情，我提高了自己的执行力和自律能力。同时，我也明白了责任感的重要性。每个人都应该为宿舍的整洁和卫生尽一份责任，只有每个人都有责任感，我们的宿舍才能变得更加舒适和温馨。
第四段：动手能力
宿舍德育劳动锻炼了我的动手能力。在宿舍中，我们需要清洁卫生、整理杂物、装扮宿舍等等。这些任务让我动手操作，使得我学会了一些实用的技能。例如，我学会了如何正确地清洁卫生，学会了如何整理杂物，这些技能不仅使我的生活更加便利，同时也提高了我的动手能力。通过动手劳动，我感受到了辛勤劳动的价值和快乐，这也让我更加珍惜一切努力得来的成果。
第五段：组织能力
宿舍德育劳动在组织方面对我提出了更高的要求。在宿舍德育劳动中，我们需要组织宿舍聚餐、团建活动等等。这些任务要求我学会组织和安排，要考虑到每个人的需求和意见。通过这些活动，我学到了如何与他人协作、如何有效地分配任务和资源、如何做出正确的决策。这些能力不仅在宿舍中有用，也在将来的工作和生活中有重要的作用。
总结：
通过参与宿舍德育劳动，我培养了自己的团队意识、自律能力和责任感，提高了自己的动手能力和组织能力。这些技能和经验将会在我未来的工作和生活中发挥重要的作用。因此，我将继续积极参与宿舍德育劳动，不断提高自己的综合素质和能力。
大学生德育劳动心得篇十
近年来，德育劳动越来越受到社会的关注，被视为培养学生良好品德的重要手段。作为一种注重实践、培养学生劳动精神和动手能力的方式，德育劳动在提高学生综合素质的同时，也让我深刻领悟到了许多道理。以下是我在参与德育劳动中的心得体会。
第一段：德育劳动的意义与目标
德育劳动作为学校教育的重要组成部分，其意义不容忽视。它能使学生从小就具备正确的劳动观念，增强劳动意识和动手能力，同时也能把握劳动的乐趣和滋味。从而为学生的素质教育奠定坚实的基础。德育劳动的目标不仅是锻炼学生的身体，更重要的是培养他们的实践能力和创新精神，借此提高他们综合素质，在未来的竞争中脱颖而出。
第二段：体验劳动带来的收获与感悟
参与德育劳动，让我深刻体会到劳动带来的收获与感悟。劳动不仅能够培养自己的毅力和耐力，还能锻炼解决问题的能力。在劳动中，我学会了如何细心观察、沟通合作、分析解决问题。通过亲身参与劳动，我明白了与人合作的重要性，学会了如何与他人协作，更加懂得了团队合作的力量。而劳动的奖励也让我体验到了成功的喜悦和成就感，增强了我对努力工作的信心。
第三段：德育劳动的影响与启示
通过参与德育劳动，我个人深感它对我的影响和启示。首先，德育劳动教会了我如何热爱劳动，对我的人生观产生了深远的影响。劳动并不是简单的机械动作，而是对自己和他人负责的表现。它让我明白了自己是通过劳动去创造价值的。其次，德育劳动教会了我珍惜劳动成果。劳动不仅是为了完成任务，更是为了享受劳动成果带来的收获。最后，德育劳动为我提供了一个锻炼自己品质和能力的舞台。在劳动中，我学会了如何与不同性格的人相处，如何在困难面前保持乐观和坚韧，这些都是我成长过程中宝贵的财富。
第四段：如何充分发挥德育劳动的作用
要充分发挥德育劳动的作用，就需要营造良好的氛围和条件。首先，学校和家庭应该共同重视德育劳动的重要性。学校要加强对德育劳动的组织和管理，制定可行的劳动计划，力求让每一位学生都能参与进来。家庭要鼓励孩子积极参与劳动，培养他们的劳动习惯。其次，师生之间要形成良好的相互信任的关系。只有师生之间相互尊重、互相支持，才能让德育劳动更好地落实到实际行动上。最后，要让德育劳动的成果得到充分肯定和认可。学校和社会应该给予学生适当的奖励和表彰，鼓励他们在劳动中取得更好的成绩。
第五段：未来发展的展望
未来，德育劳动应该在更多的学校和社区得到推广和实施。它不仅仅是锻炼学生身体的一种方式，更重要的是培养学生正确的人生态度和价值观。德育劳动应该成为学校课堂教育的补充和延伸，通过劳动教育学会感恩、学会奉献、学会提升自己，从而真正培养出德智体美全面发展的新时代人才。
总结：
在德育劳动中，我明白了劳动的价值和意义。从劳动中我收获了满足感和成就感，学会了与人合作、解决问题的能力。德育劳动的影响和启示也让我改变了人生观和价值观。要充分发挥德育劳动的作用，需要学校和家庭共同努力，为德育劳动创造良好的条件。未来，德育劳动应该得到更广泛的推广和实施，为培养更多优秀人才做出贡献。
大学生德育劳动心得篇十一
第一段：引言（大约200字）。
作为大学生活的一部分，宿舍德育劳动具有重要的意义。宿舍德育劳动不仅是传承校园文化，培养学生良好品德的途径，更是锻炼学生身心的机会。在经历了一段时间的宿舍德育劳动后，我深刻体会到其中的价值和意义，也收获了许多感悟与收获。
第二段：宿舍卫生与环保（大约300字）。
宿舍卫生与环保是宿舍德育劳动的重要方向之一。通过参与宿舍卫生整治，我们不仅培养了良好的卫生习惯，更增强了对环境保护的意识。每周的卫生检查成为宿舍之间的一场竞赛，鼓励大家保持宿舍的整洁与干净。我们不再满足于自己私人空间的整洁，还主动组织卫生活动，清扫公共区域。这不仅营造出良好的学习生活环境，同时也激发了宿舍成员的合作意识和团队精神。
第三段：文明礼仪与互帮互助（大约300字）。
文明礼仪与互帮互助是宿舍德育劳动的另一方面。在宿舍中，我们一起学习、生活，彼此之间的相处方式至关重要。通过参与宿舍文明礼仪的培训和实践，我们学习到了与人为善、积极主动的重要性。在日常生活中，我们互相照顾、互相帮助，共同营造出轻松和谐的宿舍氛围。每个人都感受到了被关怀和尊重，同时也学会了关心他人、善待他人。
第四段：个人成长与自我管理（大约300字）。
宿舍德育劳动对个人的成长和自我管理起到了重要作用。在宿舍中，我们需要自觉管理好自己的时间和精力。通过合理规划每天的学习和生活，我意识到时间的宝贵性，并学会了分配时间以提高效率。同时，宿舍德育劳动还锻炼了我的耐心和细致能力。在整理宿舍、管理物品、处理宿舍事务的过程中，我不断提升自己的自律性和责任感。这些经历和体验对我个人的成长和发展具有深远的影响。
第五段：结语（大约200字）。
总结一段时间的宿舍德育劳动，我深刻意识到它的重要性和价值。宿舍德育劳动不仅培养了我们的良好品德和行为习惯，更锻炼了我们的合作意识和自我管理能力。通过宿舍德育劳动，我们建立了和谐的宿舍氛围，也找到了自己在团队中的位置。我相信，宿舍德育劳动会继续对我们的成长和学习产生积极的影响，为我们的未来奠定坚实的基础。
大学生德育劳动心得篇十二
作为学生，参与学校的德育实践劳动不仅是对学习的一种补充，更是培养综合素质，增强实践能力的重要途径。在这一过程中，我积极参与各种劳动活动，并从中获得了许多宝贵的体会和感悟。
第二段：关于劳动和德育
劳动是德育的重要组成部分。通过实际行动参与劳动，不仅能够培养学生的责任感、尊重他人、自律自强等品质，还能增强学生的团队合作意识、协调能力和执行力。在园艺实践中，我不仅学会了如何种植和护理植物，更明白了劳动的重要性以及努力付出的价值。
第三段：通过劳动获得的成长
通过参与劳动，我不仅学会了尊重他人的劳动成果，更学会了为自己的劳动付出努力，获得成就感。在校园清洁活动中，我深刻体会到了自己的付出会对他人产生一定的影响，而我也会因此获得别人的尊重和喜爱。这让我明白了劳动不仅是个人的行为，更是对整个社会的贡献和回馈。
第四段：劳动中的挑战与收获
在参与劳动的过程中，我遇到了许多困难和挑战。但正是这些困难和挑战，让我更加成熟和坚强。曾经在搬运活动中，我因体力不适应而感到疲惫和无力，但通过团队合作和鼓励，我坚持下来，体会到了坚持、拼搏和奉献的含义。我相信，只有通过不断克服困难，才能真正成长和体验到劳动中的收获。
第五段：结论和反思
参与德育实践劳动，使我更加明白了劳动的意义和价值。劳动并不仅仅是为了完成一个任务，更是一种精神的追求和道德的体现。通过劳动，我增强了自己的实践能力和团队合作意识，培养了责任感和奉献精神。同时，劳动也教会了我如何面对挑战、坚持不懈并取得进步。以后，我将会更加积极主动地参与劳动，用实际行动来践行自己的价值观和信念，为建设和谐社会贡献力量。
这篇1200字的文章以“德育实践劳动心得体会”为主题，通过引子将读者引入主题，并在第二段对劳动和德育进行说明和解释。第三段从个人角度出发，讲述了通过劳动获得的成长和收获。第四段则围绕劳动中的挑战和收获展开，突出了成长和积极面对挑战的重要性。最后，在结论和反思中总结全文的主旨，强调个人将会继续参与劳动，并为社会做出贡献。整篇文章主题鲜明，结构清晰，逻辑性强，能够使读者对德育实践劳动有更深入的理解和认识。
大学生德育劳动心得篇十三
第一段：引言（字数：150字）
德育实践劳动是我校素质教育的重要组成部分，通过劳动实践培养学生的劳动精神和价值观。在过去的一年里，我积极参与了学校的德育实践劳动活动，并从中受益匪浅。在劳动过程中，我明白了劳动的价值，懂得了劳动对于自己成长的重要性。在这次德育实践劳动中，我深感亲身体验的重要性，下面我将结合实例谈一谈我的体会和感悟。
第二段：参与感（字数：250字）
作为一名学生，参与德育实践劳动让我感到非常充实和快乐。一方面，通过参加保洁、植树等活动，我深刻体会到劳动的辛苦和不易。例如，保洁活动中，我亲手清理垃圾，洗刷地面，虽然辛苦却乐此不疲。另一方面，参与劳动实践也让我感到身心合一，更加真切地感受到劳动的意义所在。通过亲手动手，我感受到了辛勤劳动背后的价值，这种参与感使我更加明确了德育实践劳动对于培养学生的价值观和人生观的重要性。
第三段：锻炼意志（字数：250字）
在德育实践劳动中，我意识到了意志力的重要性。劳动需要刻苦耐劳、坚持不懈。例如，我参与了社区义务劳动，在高温下清理公园。虽然被汗水浸湿，但是我明白只有付出才能有收获。从这个过程中，我锻炼了自己的毅力和坚持的品质。只有磨砺意志，才能在面对生活中的困难时，更加坚韧不拔。通过德育实践劳动，我了解到劳动以及锻炼意志的重要性，更加坚信只要付出，就一定会取得回报。
第四段：团队合作（字数：250字）
参与德育实践劳动不仅锻炼自己，也增强了团队合作意识。在德育实践劳动中，我与同学们共同劳动、协作，增进了彼此的了解。通过团队合作，我学会了互相帮助、互相支持，共同完成任务。例如，在校园环境整治中，我们一起清理校园垃圾，合作救助找到的小动物。通过团队合作，我体会到了团结的力量，懂得了分工合作的重要性。团队的成功需要大家共同协作，德育实践劳动不仅培养了个人的品质，也提高了团队的凝聚力和合作精神。
第五段：总结（字数：300字）
通过德育实践劳动，我收获颇丰。在参与实践的过程中，我明白了劳动的价值，锻炼了意志，增强了团队合作能力。劳动实践不仅仅是让我们明白了劳动的意义，更是培养我们的品质和能力，让我们做到“积极参与、付出劳动、体验劳动、锻炼品质”。德育实践劳动的意义在于培养学生的劳动精神，激发学生的积极性和创造性，使学生以积极的态度投身到劳动实践中。通过德育实践劳动，我明白了劳动的重要性，懂得了劳动对人生的意义，更加坚定了自己未来的发展方向。我相信，只有在实践中，我们才能成长，成为一个真正有担当、有能力的人。
大学生德育劳动心得篇十四
劳动德育是培养学生劳动意识和劳动技能，培养他们热爱劳动、勤劳务实、自强不息的良好品质的过程。作为一名教师，我深入实施劳动德育教育并参与学生的实际劳动活动，对劳动德育有了更深刻的认识和体会。
第一段：劳动德育的重要性
劳动是实践活动的基本形式，是人类社会的基石。劳动德育的核心任务是培养学生正确认识劳动、尊重劳动、热爱劳动、乐于劳动、勤劳务实和自强不息的良好品质。劳动德育将劳动和实践与学习、知识搭建成一座桥梁，使学生既学会知识技能，又形成了良好的道德品质。
第二段：实施劳动德育的方法和手段
劳动德育是一门实践教育，重在培养学生通过实际劳动来获得知识、锻炼身体、磨练意志。教师可以通过组织学生参加校园劳动、社区服务、农村实践等一系列活动，培养学生的劳动观念和劳动技能。同时，教师还可以通过岗前培训、竞赛活动、实习实训等形式提高学生的劳动技能和实践能力。
第三段：参与学生实际劳动的体验
我曾经参与学生的劳动活动，亲身感受到了劳动对学生的影响。在一次社区服务活动中，学生们主动参与到社区清洁环境的活动中，他们用手中的铁锹一锹一锹挖掘着垃圾，不怕脏、不嫌累，积极投入到劳动当中。在劳动中，他们不仅向老师学到了一些实用的技能，还形成了积极向上的心态和坚韧不拔的品质。
第四段：劳动德育的深层意义
劳动德育不仅仅是为了培养学生的劳动技能，更重要的是培养学生的品格和道德。劳动是一种艰辛的付出，通过实际劳动，学生可以从中体会到付出的艰辛、乐观向上、团结协作、不畏困难等品质。在劳动中，学生会意识到自己的价值和责任，体验到自己的成长与进步，培养出一种积极向上的人生态度。
第五段：劳动德育的展望
劳动德育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。教师可以通过培训、研讨会等方式加强自己的专业知识和实践能力；学校可以建设适合学生参与劳动的场所和设施；家长可以激发孩子的劳动兴趣，为他们提供合适的劳动机会。只有全社会的共同努力，才能推动劳动德育事业的深入发展，让更多的学生受益。
总结：劳动德育是一门重要的教育科目，它不仅能够培养学生的劳动技能，更能够培养学生的良好品质和道德观念。作为教师，只有深入实施劳动德育、参与学生的实际劳动活动，才能够更好地理解其重要性和意义。通过劳动德育的实践，学生可以在劳动中感受到成长和进步，并形成积极向上的人生态度。希望更多的教育工作者和社会各界人士共同努力，推动劳动德育事业的发展，造福更多的学生。
大学生德育劳动心得篇十五
随着社会的快速发展，人们对于教育的关注也越来越多。在教育的过程中，德育劳动起到了不可忽视的作用。作为一名学生，我在参与德育劳动的过程中有了一些心得体会。以下将从德育劳动的意义、对个人的影响、提升社会责任感和培养思维能力等几个方面来阐述我的观点。
德育劳动并非仅仅是为了锻炼体能，更重要的是锻炼良好的品德和道德品质。通过德育劳动，我明白了工作的价值所在，并形成了以乐于助人、勤于奉献为核心的价值观。例如，在学校的义务劳动中，我意识到了自己可以通过劳动来帮助别人，虽然这是一件微不足道的事情，但却让我感到无比的快乐和满足。德育劳动使我明白，只有通过自己的努力和付出，才能获得真正的成就感和满足感。
德育劳动对个人的影响是深远的。首先，通过参与劳动，我培养了坚持不懈的毅力。例如，在参与学校美化环境的工作中，我遇到了困难和挫折，但我并未放弃，而是一次又一次地努力尝试，最终取得了成功。这样的经历让我明白了只有坚持不懈，才能成就大事。同时，德育劳动也锻炼了我的团队合作和沟通能力。在劳动中，我需要与同伴共同完成任务，需要相互配合，需要进行有效的沟通。通过这样的锻炼，我逐渐明白了团队的重要性以及如何与他人和谐相处。
德育劳动有助于培养个人的社会责任感。在劳动中，我既服务于学校，也服务于社会。每一次参与德育劳动，我都能感受到自己对于社会的贡献。例如，在学校组织的义卖活动中，我负责销售义卖物品。通过这样的经验，我了解到了社会公益的重要性，明白了自己应该为社会做出贡献。德育劳动让我意识到，每一个人都应该承担起自己的社会责任，为社会的发展尽一份力量。
通过德育劳动，我不仅提升了自己的身体素质，更加丰富了自己的思维能力。在劳动中，我需要解决各种问题和困难，需要运用自己的智慧进行思考。例如，在学校举办的团队拓展活动中，我需要与小组成员一起解决困难并制定解决方案。这样的经历使我学会了独立思考、创造性思维和解决问题的能力，这对于提升学习和生活中的思维能力具有重要意义。
总之，德育劳动在我人生的成长过程中起到了积极的作用。通过德育劳动，我明白了工作的价值和意义，学会了坚持不懈和团队合作的精神，培养了社会责任感，同时也提升了自己的思维能力。德育劳动不仅培养了我正确的价值观和道德观，更重要的是让我成为一个积极向上、有责任感的人。我相信，在未来的成长中，我会继续坚持参与德育劳动，为自己的人生增添更多的色彩。
大学生德育劳动心得篇十六
值周活动的开展，不仅教育了我们作为一名环境美化师，应该勤奋、刻苦、朴素，也使我们懂得了我们在打扫卫生时，不只是打扫校区的行为，同时也在美化我们自己的校园环境。所以我们无论作为什么角色，都应该时时刻刻注意自己的一言一行。每当我们值周时，我们都很高兴，因为不光是我们在监督别人，更多的是在接受别人的的监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。
值周对我们每个都是一个考验，它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别的同时，也在接受别的检查。做好事，不止是家里要我做才做，而是家里没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也才会有收获，自己的人格才能得到真正的升华。
值周已经结束，我的心灵在这次值周活动中得到了升华。通过值周，我可以看到自己平时在学习和生活中的不足之，从而改正这些缺点。在值周过程中，我明白了自尊自信是完善我们格的动力。要求别人做到如果我们做不到，就没资格说别人。要求别人不做的如果我们做了，我们就没理由制止别人。
在扫地过程中，我感到无论是别在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事，要严格要求自己：最要紧的是克服。生活不是怕苦怕累，它需要的是勇敢面对。
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,我们值周了，我们付出了，我们同时也得到了很多很多，有老师的赞赏，有同学们的羡慕。当你做功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事，那就是在值周活动中做好我们应该做好的事。不认识痛苦，就不是一条好汉。困难是一个严厉的导师，它教会我们如何面对各种考验，从容面对，走向功。实践使弱者变强，强者更强。
值周也是实践，我们要认真对待，严格要求。只有在值周中，才能认识自我，才能知道我应该怎么做，不应该怎样做。打扫卫生是种自省，接受别检查是种享受。和表就是美。一张不带、不善表的脸就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才会慕。所以我们在值周过程中始终面带微笑，让他在我们的微笑中获得快乐。正所谓，送玫瑰，手留余香。
大学生德育劳动心得篇十七
近年来，随着社会的发展和教育改革的推进，德育劳动成为了学校教育的重要组成部分。德育劳动旨在培养学生的动手能力、人际沟通能力和责任感，对学生的综合素质提高起到了重要的推动作用。我在学校的德育劳动中，亲身参与其中，获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，德育劳动让我明白了劳动的价值。在学校的劳动中，我们分工合作，每个人都扮演着不同的角色，共同完成一项任务。通过这个过程，我认识到劳动不仅是为了自己，也是为了集体和社会做贡献的重要方式。劳动不仅是实现价值的手段，更是实现自我价值的体现。在劳动中，我发现了自己的优点和不足，并努力改进，提高自己的动手能力和工作效率。
其次，德育劳动培养了我的责任感。在德育劳动中，每个人都有自己的任务和责任，只有每个人都尽职尽责地完成自己的工作，整个劳动过程才能有序进行。因此，我明白了责任的重要性。无论是作业还是劳动，我都要认真对待，尽量做到最好。同时，德育劳动还让我意识到了团队合作的重要性。只有大家团结协作，共同努力，才能顺利完成任务。在和同学们的合作中，我学会了倾听他人的意见，相互协调，共同解决问题，这对我的人际沟通能力也带来了很大的提升。
此外，德育劳动的过程同样影响了我的思考方式和价值观。通过参与劳动，我认识到真正的成功并非只靠机械的劳动，更需要思考，创新和发现问题的能力。每次劳动结束后，我都会反思自己的工作，思考如何更好地提高效率和质量。与此同时，德育劳动培养了我的环保意识。在垃圾分类、节约用水、节能减排等方面，我学会了珍惜资源，保护环境，这也对我的个人价值观产生了积极的影响。
最后，德育劳动让我体验到了劳动的快乐。劳动虽然辛苦，但也让我感受到了辛勤劳动的喜悦。在完成任务后，看到自己的努力成果，收获了别人的赞美和认可，这种成就感和满足感极大地激发了我的动力。劳动的过程中，我学会了如何克服困难和挫折，同时也明白了只有经过努力奋斗，才能取得真正的成就。
总之，德育劳动让我受益匪浅。通过劳动，我认识到劳动的价值，培养了责任感和团队合作意识，促进了思考方式和价值观的形成，同时也体验到了劳动的快乐。对于学生而言，参与德育劳动是一次宝贵的机会，可以在劳动中提升自我，发展潜能，为将来的成长打下扎实的基础。在今后的学习和生活中，我将继续发扬劳动精神，不断提高自己的能力，为实现个人价值和社会发展做出更大的贡献。
大学生德育劳动心得篇十八
德育劳动是培养学生思想品德、习惯行为和家庭教育的重要方式之一。通过劳动，学生能够锻炼自己的意志品质，增强集体意识和责任感。在德育劳动过程中，我们不仅能够得到物质上的收获，更能够拓宽我们的知识面和思维方式，同时也能够亲身体会到劳动的辛苦和价值。下面将结合自身的经历，分享一下我在德育劳动中的心得体会。
二、主体
在参与德育劳动过程中，我明白到劳动是一种责任，而不仅仅是一种义务。每当我参与植树、打扫卫生、清理院落等劳动活动时，我深深感受到了自己对环境的责任。一棵小小的树苗需要我们细心的照料，同样一个干净整洁的环境也需要我们每个人的共同努力。当我看到校园里一片绿草如茵、花香四溢的时候，我内心感到一种莫名的满足和成就感。劳动让我明白，只有付出才能带来回报，只有肩负起责任，才能让校园更美好。
除了责任感，德育劳动还培养了我乐于助人的品质。在劳动中，我们需要和同学们一起协作完成各种任务，这需要我们团结一心，互相帮助。我还记得有一次，学校组织了一次大型的社区清理活动，我们需要将垃圾分类清理，当时任务很繁重，但我并不觉得累。因为我看到身边的同学们都在为了同一个目标而努力，大家互相配合，充满了团队的力量。这时候，我体会到劳动的乐趣，并且从中学会了与人合作，乐于奉献。
除了以上的品质，德育劳动还培养了我坚持不懈的意志品质。在劳动中，有时候会遇到一些困难和挫折，但是我们却不能轻易放弃。曾经有一次，我负责植树的任务，但是由于天气突变，土质变得异常坚硬，让我们无法用工具挖掘。在一开始的时候，我感到非常困惑和无助，但我却坚持下来，依靠自身的努力和智慧，最终找到了解决办法。这次经历让我明白了一个道理：只要我们坚持不懈，并且用智慧去面对困难，就一定能够取得成功。
三、总结
德育劳动是培养学生全面发展的一个重要环节，它不仅能够培养学生的品质，同时也能够丰富学生的知识面。通过劳动，我们能够锻炼自己的责任心、合作精神和意志品质。在劳动的过程中，我们不仅能够从中得到成就感，也能够更好地理解劳动的辛苦和价值。因此，在今后的学习和生活中，我会继续保持良好的劳动习惯，将德育劳动的经验应用到实际中，让自己成为一个积极向上、勤奋努力的人。
大学生德育劳动心得篇十九
德育劳动是学生在学习之外，进一步培养德育素养的重要途径。通过参与劳动，学生可以锻炼意志，培养团队意识，增强社会责任感。我作为一名高中生，在参与德育劳动的过程中获得了很多收获和启迪。下面我将从锻炼意志、培养团队意识和增强社会责任感三个方面，谈谈我的心得体会。
首先，德育劳动锻炼了我的意志。劳动是一项需要付出体力和耐力的工作，而我在参与劳动时，往往会面临各种各样的困难和挑战。但是，正是通过克服这些困难和挑战，我才逐渐培养起了坚强的意志。例如，在春季社区义务植树活动中，我和同学们需要提前准备好工具，带上专业的种植知识，才能确保树苗的种植质量。尽管白天阳光强烈，地面干燥，我们不断地出汗，但只要想到为社区环境做出了贡献，我就会感到无比的满足和自豪。这让我明白了，只有持之以恒的努力，才能够战胜困难，实现自己的目标。
其次，德育劳动培养了我的团队意识。在德育劳动中，需要和同学们紧密合作，共同完成一项任务。这就要求我们相互之间的信任和配合。例如，在学校的志愿者活动中，我作为一名志愿者，需要和同伴一起组织活动，为社区的老人提供服务。在活动中，只有每个人都发挥自己的特长，相互协作，才能够顺利完成任务。通过这样的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重集体的决策，发现每个人的优点和特长，从而更好地发挥自己的作用。在这个过程中，我逐渐认识到了“团结就是力量”的道理，并在日常生活中更加注重与他人的合作。
最后，德育劳动增强了我的社会责任感。劳动是为了更好地服务社会，为他人做贡献。在德育劳动中，我不仅仅关心个人能力的培养，更注重自己的社会责任。例如，在学校的文化活动中，我作为一名文艺志愿者，通过演出和表演，为学校带来欢乐。在这个过程中，我明白了自己的才华和能力可以为他人带来快乐，而不仅仅是为了自己的成就感。这让我深刻认识到，作为一名成长的青少年，我的责任不仅仅是追求自己的成功和幸福，更要有社会担当，为他人的幸福贡献自己的力量。
总之，通过参与德育劳动，我在锻炼意志、培养团队意识和增强社会责任感等方面都有了很大的提升。我相信，这些收获和启迪不仅仅只是对于我的个人成长有意义，更是对于构建和谐社会，共创美好未来的重要贡献。因此，在未来的社会工作和学习中，我一定会继续保持这种勤劳努力、团队合作、积极进取的精神，为实现自己的理想贡献力量。希望更多的同学能够认识到德育劳动的重要性，积极参与其中，成长为有爱心、有责任感的青少年。
