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两争两创活动方案(热门17篇)
  • 时间:2023-11-06 08:24:15
  • 小编:雅蕊
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两争两创活动方案(热门17篇)

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两争两创活动方案(热门17篇)
    小编:雅蕊

一个好的方案应该综合考虑各种因素,确保能够达到预期的效果。在方案制定过程中,我们应充分考虑可行性和可持续性。下面是一些关于方案制定的案例和范例,供大家参考和借鉴。

两争两创活动方案篇一

公司工会拟定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特制作活动方案如下:

1、主持人:(待定)

2、竞赛仲裁委员会成员:黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长

3、参赛岗位:设计院全员及一所全员

4、竞赛形式及办法:

(一)组队模式:抽签决定

分为5队抽签,组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)

(二)比赛方式:题目类型有以下三种

第一轮竞答

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算

备品:队旗,桌牌费用另计

两争两创活动方案篇二

1.召开集体会议,将野炊的相关任务、活动中安全等注意事项进行说明,并敲定其它的活动细则。

2.有经验者带领几个人先去探好路线及野炊的地点。

3.每组领班将各自组员要做的菜名及所需调料报上来,好统一安排。

4.分配人员进行水、食材、调料、锅、碗、瓢、盆等一些食物和厨具的准备。

5.星期天早上部分人员到公司食堂,将购买的菜进行清洗、打包

6.8点准时出发预计8:30上轮渡

7.9点搭灶台开始野炊。

8.11:30烧烤

9.12:30自由活动,骑车的人员可以环岛骑行。

10.15:30返程

两争两创活动方案篇三

野炊郊游踏青,感受美好的大自然。

xxxx年10月18日(星期天)

龙详岛

全体人员和部分人员家属

1.为了丰富员工的业余生活和促进新员工更快的融入团队;增强团队合作、团队意识和集体凝聚力。

2.金秋气爽、阳光明媚,尽情的享受大自然

公司大门口

骑各自的交通工具至江边,乘船到小岛

1.召开集体会议,将野炊的相关任务、活动中安全等注意事项进行说明,并敲定其它的活动细则。

2.有经验者带领几个人先去探好路线及野炊的地点。

3.每组领班将各自组员要做的菜名及所需调料报上来,好统一安排。

4.分配人员进行水、食材、调料、锅、碗、瓢、盆等一些食物和厨具的准备。

5.星期天早上部分人员到公司食堂,将购买的菜进行清洗、打包

6.8点准时出发预计8:30上轮渡

7.9点搭灶台开始野炊。

8.11:30烧烤

9.12:30自由活动,骑车的人员可以环岛骑行。

10.15:30返程

1.一次性用具80元:一次性筷子、碗、塑料盘、桌布、纸巾

3.配菜100元:黄豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸萝卜、豆腐、鸡蛋等

4.荤菜1000元:猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等

6.酒水300元

7.轮渡往返费用40x元=240元

费用合计:xxxx元

两争两创活动方案篇四

幼儿园托班社会活动:学具活动方案

学具:三型

辅助材料:

纸制大积木四块,六个面上分别涂上学具的六种颜色

主要目标:

认识三型学具的颜色,培养幼儿对色彩的识别能力

渗透目标:

培养幼儿的动手操作能力

一、导入方法:

幼儿集体边唱手指歌边做动作

二、展开方法:

(一)学习向前翻转学具

1、出示准备好的学具块,粉底色朝上,让幼儿说出其颜色。

师:“对,是粉色的。小朋友你们想一想还有什么东西是粉色的?”(幼儿举例说各种粉色的东西)

2、认识黄色,学习将粉底色翻成黄底色

师:“小朋友现在老师要变魔术了,请你睁大眼睛仔细看,看看老师是怎样变的。”(将学具向前翻成黄底色)

师:“老师把学具变成什么色了?你能说一说什么东西是黄色的吗?(幼儿举例说各种黄色的东西)

师:“现在请小朋友跟老师学变这个魔术,将粉色变成黄色。”(教师巡回指导,因人施教)

3、认识蓝色,并学习将黄色翻转成蓝色

师:“老师又要变魔术了,请小朋友仔细看,老师向前再翻一下,你看看黄色有变成什么色了?谁能说一说什么东西是蓝色的?请你再学着老师的样子翻一翻。”

4、认识绿色,并自己学会翻转

师:“小朋友,现在我想请小朋友自己来变一下魔术,把学具向前翻一下,变成绿色,看谁变的又快又好。”

师:“小朋友表现的真棒,那请你说一下什么东西是绿色的。”

三、结束方法:

教师发出翻转各种底色的指令,看谁翻的又快又好。

最后,做导入部分的游戏结束本活动。

幼儿园托班社会活动设计--尝尝味道

一、内容:尝尝味道

二、活动目的:

1、丰富原关食物味道的知识,丰富词:甜甜的、酸酸的、香香的。

2、能正确运用感官,发展幼儿的感知能力及想象力。

三、活动准备:布娃娃一个,录音机、音乐磁带,有关甜味、酸味、香味的食物若干。

四、活动过程:

1、以乐乐小朋友过生日引出课题:尝尝味道。

今天是乐乐的生日,他很高兴,他带来了许多好吃的东西要请小朋友吃。小朋友吃的时候,看看你吃的是什么东西?它是什么味道的?小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。

2、集中活动内容:

(2)丰富词:甜甜的、酸酸的、香香的。

(3)小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢?但是不能吃太多甜甜的东西,这样,牙齿会吃坏的。

3、按味道分类:

(1)乐乐请我们吃东西,我们也送好吃的东西给乐乐吃好吗?乐乐要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。

(2)乐乐说你们分得真好!这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。

4、播放单音乐《生日快乐》,活动结束。

让我们唱歌跳舞来祝贺乐乐的生日吧!

幼儿园托班社会活动设计――熊宝宝不会哭

活动目标:

知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它,会说短句:熊宝宝不要哭,我为你做xxx。

活动流程:

故事讲述--情感体验--帮助熊宝宝

材料与环境创设:

熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣服;长毛绒熊。

活动过程:

一、故事讲述

1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(看见它流眼泪了。)

2.故事讲述:春天来了,小鸟、小蜜蜂它们都穿着新衣服出去玩,熊宝宝说:“我没新衣服、新裤子,我不出去玩啦!呜呜呜……”

二、情感体验

1.熊宝宝为什么哭?

2.你有什么好办法让它不哭吗?(擦眼泪、抱抱它)

三、帮助熊宝宝--给熊宝宝做新衣、裤

1.装饰衣裤(蜡笔、印染、棉签画等)。

2.送一句安慰熊宝宝的话(学说句子:“熊宝宝不要哭,我为你做……”)。

3.帮熊宝宝穿上新衣服。

托班社会活动设计――熊宝宝不会哭

幼儿园托班社会活动设计――男孩女孩

一、名称:男孩女孩

目标:

1.区别男女、你我

2.练习幼儿口语表达能力,吐字清楚。

材料:

男孩和女孩图片

过程:

1.教师出示图片念儿歌。

2.请女孩子站起来,教师指着女孩子的特征念儿歌。

3.请男孩子站起来,教师指着男孩子的特征念儿歌。

4.幼儿一起跟老师念儿歌。

5.男、女孩子互相指认。学用代词:你、我。

建议:

1.活动时教师能够适当地用些道具更好。

2.活动后,教师还可以延伸至美术区域中,让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。

附儿歌:男孩女孩

我是女孩子,

梳着小辫子,

穿着小裙子。

你是男孩子,

带着小帽子,

穿着短裤子。

二、名称:娃娃家游戏

目标:

巩固幼儿说出男女、你我

材料:娃娃家常用品

过程:

1.幼儿按性别的不同,自己确定担任什么角色。

2.扮演爸爸妈妈的角色,在家里做事情(摆弄玩具)。

3.教师观察幼儿游戏,适当地参与其中。

建议:

1.不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。

2.提供的材料要丰富,满足幼儿游戏的需要。

托班整合活动设计――男孩女孩

幼儿园托班社会活动设计――真好吃

名称一:小鸡啄食

目标:

学习跨跳过15cm―18cm

材料:

母鸡、小鸡头饰,有口袋的围兜,自制鸡食(米、菜叶、虫子),草坪,小沟等

过程:

1.教师戴母鸡的头饰、围兜,幼儿戴小鸡的头饰和围兜,学鸡走路。

2.母鸡带领小鸡跨过小沟。

3.在草坪找食吃,小鸡把啄起的食物放进自己的围兜口袋中。

4.让幼儿说说小鸡吃的是什么食物,并把食物介绍给大家。

5.鸡妈妈边念儿歌《吃成一个大肚皮》边带小鸡回家。

建议:

1.活动以鸡妈妈带小鸡到外面找食、吃饱食物回家的情境贯穿始终,教师的语言要与所扮的角色相吻合,增强游戏的气氛。

2.活动中的.走和跳的动作,可通过教师的语言和准备的材料设置情境,让幼儿反复练习若干次。

3.儿歌内容可以在本次活动后学习。

附儿歌:吃成一个大肚皮(鸽可)

小鸡小鸡叽叽叽,

跟着妈妈去找米,

东找找,西找找,

找到虫子和小米。

你也吃,我也吃,

吃成一个大肚皮。

名称二:小鸡吃虫

目标:学习画短线

材料:记号笔

过程:

1.“小鸡最喜欢吃什么?”

2.幼儿模仿小鸡吃虫的样子,在教室中找虫子。

3.教师出示一条纸做的虫子:――“这条虫子看上去长得像什么?”(弯弯曲曲的)

4.教师在黑板上演示弯弯曲曲虫子的画法。

5.幼儿尝试、练习,鼓励幼儿画得越多越好。

建议:

1.虫子可以用纸正反正反来回折。

2.供幼儿找的纸虫子要多于幼儿人数

名称三:饼干不见了

目标:发展幼儿口语表达能力

材料:小饼干、盘子

过程:

1.每张桌子放几盘饼干,让幼儿看看、闻闻、尝尝小饼干。

2.边吃边看,然后让幼儿说说咬过一口的饼干像什么,再咬一口饼干像什么,味道怎样。

3.吃完后学念儿歌《饼干不见了》。

建议:

1.提供给幼儿吃的饼干可方可圆。

2.学念儿歌《饼干不见了》,可在多次活动中进行。

3.本次活动旨在让幼儿对儿歌有兴趣,初步能跟念儿歌即可。

附儿歌:饼干不见了(鸽可)

饼干香喷喷,

宝宝喜欢它。

咬一口变月亮,

咬一口变手枪。

一口又一口,

饼干不见了。

托班整合教案――真好吃

幼儿园托班社会活动设计――大马路

名称一:嘀嘀――汽车开来了

目标:

认识常见的车辆

材料:

汽车玩具、汽车卡片、挂图

过程:

1.将幼儿带进布置的汽车区里,幼儿自由地玩玩具车。

2.教师注意观察幼儿对汽车的了解程度,倾听幼儿的发音,及时纠正。

3.游戏:汽车开来了。

4.教师边念儿歌,边将玩具车开到幼儿的身边问:――“什么汽车开来了?

5.幼儿拿到车后说出这辆车的名称,说不出可以用“嘀嘀”的叫声代替。游戏重复进行。

建议:

1.提供哪些汽车,由幼儿认识汽车数量的多少决定。

2.此游戏可改为幼儿做汽车,教师做警察,警察停在哪辆“车”的面前,这辆“车”要说出自己的名字。

3.带幼儿去马路边指认汽车。说说哪辆车可以乘人,哪辆车可以装东西。

4.在区域活动中与幼儿一起念儿歌《来来往往真热闹》

附儿歌:来来往往真热闹(正可)

马路宽又长,

车辆多有多。

嘀嘀叭叭叫,

来往真热闹。

名称二:红绿灯

目标:

根据信号改变行动

材料:

红绿灯(红绿两色的替代物)、方向盘

过程:

1.教师扮警察,手拿红绿灯指挥交通。幼儿扮小汽车。

2.教师边发出“绿灯’的信号边出示绿灯,幼儿见绿灯四散跑,同时出示红灯,幼儿则立即原地停止。

3.游戏中教师要经常改变站立的位子发出信号。

建议:

1.活动中也可以请幼儿当警察,教师帮助其控制发信号的节奏。

2.此活动进行时,场地要大些,避免幼儿在奔跑中互相碰撞。

3.体育活动前,教师可以先让幼儿在区域中完成美术《红绿灯》的内容,便于幼儿加深对红、绿两色的认识。

名称三:小汽车

目标

手眼协调地粘贴

材料:糨糊、抹布等

过程:

1.教师出示玩具汽车,让幼儿指认汽车的车身、车轮。

2.教师演示粘贴小汽车车身、车轮的过程:先贴车身再贴车轮。

3.幼儿操作。

4.陈列幼儿作品,教师与幼儿一起数数有几辆车。

建议:

告诉幼儿抹完糨糊后,手上的残留物要擦在抹布上,而不要擦在身上。

托班整合活动设计――大马路

两争两创活动方案篇五

未来的教育使教师的职能发生了重大变化,教师不再是知识的传播者。正像“国际21世纪教育委员会”报告中所阐述的:“教师在学生的学习经验中渐渐失去了第一主角的地位”。以教师为中心,将改为以学生为中心,教师由“独唱”,改为“伴唱”。教师职能的变化,必然引起课堂教学改革。结合实验,提出改革的原则:主体参与、分层指导、及时反馈、激励评价。教师们在教学实践中不断地探索、改革。我校教师教科研论文获国家等级5篇,获奖或在刊物发表的150篇。

总之,教科研工作的有效开展,提高了教师整体素质,推动了课堂教学改革的进程,教师由“传授型”、“经验型”逐渐向“科研型”、“学者型”转变。我们深深体会到:只要坚持走教科研之路,才能促进教师队伍建设,才能推进教学改革向纵深发展,教育教学质量才能不断提高。

两争两创活动方案篇六

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算

备品:队旗,桌牌费用另计

两争两创活动方案篇七

diy亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,可以让小朋友们通过某种活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进幼儿园与家长之间的交流,家长与孩子无声的沟通。

一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)

七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)

一、 活动背景

今年我们的辅导员实行了新的带班管理制度,将我们班分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。本次diy蛋糕活动是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。

二、 活动目的

培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。

三、 活动流程

1、 活动总负责

文娱委员:叶冬冬

2、 活动策划

d2小组:潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄

3、 活动地点

九华厅二楼

4、 活动时间

xx年3月29日下午2:20

5、 参加人员

注会2班全体同学

四、 活动流程

1、 准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种

2、 分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:

第一队:何家乐 李波 吴小艳 干梦婷 梅海燕 胡月

第二队:云芬 韦忠霞 幸清萍 郭凤萍 梅凌

第三队:秦典 刘娟 王丽雄 解红霞 谢冬冬

第四队:李娅娅 覃锦 吴雨霏 刘傲雪 华金华

第五队:丁兰 李晓满 褚玲玲 舒俊 周昊鲲

第六队:周婷婷 王青 张丹子 聂晓 李大文

第七队:刘洁 曾凡芸 欧阳婷婷 钱翠 刘维星

第八队:潘林亚 朱欣 刘瑞琪 叶冬冬 宋蕤

第九队:陈静谊 徐莹华 熊倩 王卉 张桂雄

第十队:张婵媛 兰巍 陈文娣 吴丽 吴天晴

3、 活动过程

将准备好的材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的'时间完成各自的diy蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

4、 评优

提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

五、 注意事项

1、 各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。

2、 做好活动后,清理现场。

3、 有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。

两争两创活动方案篇八

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,全面落实科学发展观。在校团委的领导下、院党总支以及院分团委的直接指导下,弘扬雷锋全心全意为人民服务精神的宗旨,通过活动对让全体团员领悟到奉献的意义。

二、活动主题:爱心助你我他

爱心是一双手,推开封锁在心里的闯,我们奉献的爱心不仅推开了有需要的人心中的窗,还影响了身边的人,让他们也多去帮助身边的人,此外,奉献爱心的同时,也实现了我们的价值。

三、活动地点:南宁康乐敬老院

四、活动时间:xx年3月22日

五、活动对象:11教技班全体成员

六、活动目的

通过组织全体团员到敬老院看望老人,为老人整理东西,给孤寡老人送去一份爱心,以达到在弘扬雷锋精神、倡导社会新风的同时培养团员们尽己所能、不计报酬、帮助他人、关爱老人、服务社会的精神,在经济社会快速发展的时代,让我们的思想和精神文明与时俱进。

七、活动流程

(一)策划准备阶段

2.和敬老院负责人取得协商好方便我们去的时间

4.班干商量去购买需要的东西

(二)活动过程

2.活动地点门前集中,听敬老院负责人说有关注意事项

4.为了不影响老人吃饭时间,五点半就到指定的地点集合准备离开敬老院

(三)活动后期

活动结束,做好活动总结,在不断的经验积累中进步

八、注意事项

1.参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动,不听指挥;

4.移动老人的东西要放回原处,不要改变它们原来的布局;

6.整个活动过程中,必须要有敬老院的相关人员在场,随时做好协调工作;

7.所带东西必须要在安全范围之内,不可以是易燃易爆,具有腐蚀性、放射性的危险物品。

十、突发情况

2.如果团员临时有其他重要事情需要离开,应及时通知负责人,不能擅自离开。

计算机与信息工程学院11教技团支部

xx年2月15日

两争两创活动方案篇九

活动内容:

一.切实做好学雷锋的宣传发动工作。

利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

开展“爱心捐助活动”

1.利用联合晨会向全体队员发动倡议,提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设,捐赠绿色植物美化班级环境,捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计,以名单的形式汇总至少先队大队部)。

2.开展“我是校园小小美化师”活动。

各中队利用课余时间,自觉发现学校卫生死角,并及时清除,开展“让每面墙壁说话”活动,清除墙壁的铅笔印,手印等。

3.开展“手拉手”帮困活动。

每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动,由帮困活动的小队长做好每日帮困记载,期末由辅导员做好总评,对于那些在帮困活动中表现突出的队员,可推荐为“手拉手”优秀队员,在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”

雏鹰小队同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四.具体要求。

1.高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2.立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。

3.加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷峰的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。

五、做好学雷锋的总结表彰。

1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)。

2.学校将利用红领巾广播或联合晨会,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。

两争两创活动方案篇十

一、活动意义:

__品牌__首家旗舰店的开业无论就单店的销售、业界的影响,还是对爱浪品牌在云南地区的宣传,招商推广、渠道拓展都是至关重要的第一步,准确的说是爱浪登陆云南的抢滩之战,是事关能否成功登陆、站稳滩头堡进而打开局面的首役,其意义不言而喻,而开业庆典恰逢五一黄金周,更是一年难得的冲量收获之机;自然也是各商家争相捕捞之时,因此本次开业庆典活动将遵循差异与创新、专业的原则,力求毕一役之功,实现品牌宣传和实现销售相得益彰,创造双赢之局面。

二、活动目的:

1、演练和复制中低空商业宣销模式;

3、展现实力,树立形象,扩大行业影响力;

4、品牌宣传和推广,为市场开发、渠道拓展奠定基础;

5、促进销售,提升销量

三、活动思路:

综上意义和目的的概述,结合云南市场现状,拟将目标群体锁定为25–40岁的中青年购房者,宣传对象确定为专业的装饰公司卫浴行业的行销人员和零售终端加盟和潜在的经销商。活动思路确立为“爱心浪漫专业优惠”暨情感诉求为爱心浪漫。爱心是结合了云南的抗旱救灾,体现了公益性和爱浪品牌的社会责任;浪漫则是迎合了目标群体中青年的追求。有效结合了爱浪-----源自法国浪漫之都极具浪漫情怀和浪漫生活的色彩。功效诉求为专业优惠。专业代表,满足人们对品质的要求,有助于树爱浪----卫浴专家的专业形象。优惠让利,物美价廉则是打动人员的,也是促销最直接的手段,迎合任性“贪便宜”的恒古心理。故本次活动的重中之重是活动现场气氛的营造和专业的推广,专业化的产品知识和促销技巧。

四、活动时间:_年__月__日

五、活动地点:昆明市西山区大商汇a区13栋1号店

六、活动主题:感恩二十年开业大酬宾

七、前期准备

1、场地:场地联系、外联公关的确定、场地布置(详见场地布置示意图)

2、物料准备:

3、广告宣传:

(1)、电视报纸:电视流动字幕(开业信息招商信息)连续播15天。报纸a、软文(6期)b、分类广告(10期)c、夹报(10000份)

(2)、通讯网路:a、网上发布开业活动信息;b、移动群发短信

(3)、地面宣传:a、宣传单的派发,投递数量10000份,投递区域、社区、商场、闹市等;b、海报张贴,数量300–400张,社区报栏、楼高等(广告公司实施);c、宣传条幅,数量50–100条,周边地段、路口、社区(广告公司实施)

(4)、客户宣传a、对各地建材市场卫浴从业者可视为潜在加盟者进行邀约;b、对部分装饰公司进行邀约。

4、人员储备和分工:现有人员10人,现新增临时促销和人员10名。

八、活动执行(详见活动计划实施细则推进表,此略)

九、费用预算:(总计95476元,不含产品特价、赠送成本预算)

十、突发事件应急预案(略)

十一、活动评估及后期跟进

十二、未尽事宜详见方案实施细则及工作推进表。

两争两创活动方案篇十一

在中国,有一个和端午节紧紧连在一起的名字。当您闻到粽叶的清香,当您听到龙舟竞渡的鼓角,也许您都会想起他,一个峨冠博带,在江畔行吟的背影。他就是三闾大夫屈原,一个让无数中国人敬重的爱国诗人。

端午节是中华民族的重要传统节日,是开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。为进一步弘扬传统文化,培育民族精神,公司将组织开展“我们的节日端午”主题实践活动,营造文明、温馨、和谐的节日氛围。

一、活动时间

6月1日至6月30日

二、活动内容

1.中华经典诵读活动。各部室可以结合读书月活动组织开展形式多样的中华经典诵读、诗词赏析、诗歌创作征集等活动,营造“学经典、尚国学”的浓厚氛围,增强爱国主义情感,掀起经典诵读热潮。

2.开展献爱心志愿服务活动。端午节前夕,各部室可以组织党员志愿者、学雷锋志愿者等进社区开展“送温暖、献爱心”活动,比如与孤寡老人、残疾人、贫困户等一起包粽子,使他们真切地感受到了社会主义大家庭的温暖。

3.开展“文明绿色环境”创建活动。扎实开展文明创建活动,着力打造“文明绿色环境”,各部室可以组织开展全面清扫办公区、厂区及公司家属院活动,通过劳动使我们的工作和生活环境干净、整洁、温馨。

三、活动要求

请各部室积极参与活动,活动结束后将活动开展的情况以文字和图片的形式及时上报公司创建办邮箱。

两争两创活动方案篇十二

弘扬雷锋精神 构建和谐校园

三、活动时间

20xx年3月5日——3月31日

四、活动内容

活动一:营造学雷锋氛围

1、周一国旗下讲话《学雷锋活动倡议书》(第三周周一3月16日)

2、红领巾广播站举行“寻找身边的雷锋事迹”主题广播,宣传身边的好人好事。广播稿见附件1(3月16日——3月31日截止)

3、开展一次道德讲堂,学习雷锋精神。(三4中队第4周)

活动二:学雷锋 做雷锋

1、一至三年级利用班队课,开展“寻找身边的雷锋故事”活动,上交活动照片及活动方案。(3月31日截止)

2、四至六年级出一期有关“身边的雷锋故事”主题黑板报。

3、全校进行一次彻底的卫生大扫除。(3月11日周三班队课)

4、志愿者校园、街道实践活动。(3月20日)

5、评选最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2张) 根据各班开展活动情况,表彰校园内积极践行雷锋精神的个人与集体。

两争两创活动方案篇十三

___有限公司20__年元旦聚餐活动方案为了活跃公司文化气氛,增进同事之间的了解,增加员工之间的感情,强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感,举办此次活动。

一、活动时间:20__年12月底,晚6点左右

二、活动地点:等办公室通知

三、策划准备

1.地点选择:与酒店方面联系好,要求场地音响设备,定好日期

2.车辆安排:当天跟司机联系好

3.礼品物资:烟酒花生瓜子零食水果奖品

4.设备准备:话筒笔记本电脑相机歌曲歌词活动音乐下载

5.节目安排:游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖,提前通知各班班长,让员工有准备,然后报公司办公室。

6.人员安排:主持:2人男女各一名(准备主持稿串词)摄影设备管理(播放音乐)

7.活动结束现场整理

四、活动当天流程

1.主持人宣布活动开始

2.潘总致辞

3.表演节目

两争两创活动方案篇十四

一、目的

为了加强物业服务企业与业主/住户之间的沟通,增进彼此之间的信任与理解,进一步提高物业管理服务水平,也为增强业主之间有更多交流时间,共同创建文明、舒适、和谐的小区,特制定此活动方案。

二、宣传活动(由客服主管安排人员负责)

鉴于本次活动范围为小区的全体业主,,涵盖了小区所有工作人员,故前期宣传组织工作尤为重要。

1. 在小区设立宣传栏,在宣传栏内张贴宣传画及海报; 2. 在合适的地点设置展牌; 3. 在小区主要干道悬挂条幅; 4. 给每户业主.发放传单。

三、活动筹备

晚会将以“家园 。交流”等迎新春为主题。通过活动展现业主/住户的才能,加强物业与业主之间的交流,和物业部门与业主之间的.沟通。并溶亲情、友情、爱情于一体。

整台晚会将分三个部分:

(1)美好家园:用歌舞或带动浓厚亲情友情色彩的节目展现充满生机与活力的美丽的南方家园、美丽的园林小区,还可配以带有浓郁的民族风情,展示昂扬向上、蓬勃发展的住宅小区――盛天龙湾。(由客服主管安排人员负责)

(2)阳光旋律:用多种体裁、多种文艺形式反映全国示范单位的小区人民青春活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。(由客服主管安排人员负责)

(3)歌唱未来:歌唱祖国、家园、寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,可考虑采用美声、民族唱法、大气磅礴的舞蹈,或其它形式,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。(由客服主管安排人员负责)

两争两创活动方案篇十五

一、活动主题“唱响新中国”——庆祝建党90周年唱红歌选拔大赛(以下简称唱红歌大赛)宗旨为丰富文化,活跃文化氛围,展示当代风采。通过演唱比赛,大力弘扬社会主义核心价值观,进一步提升我省综合素质,为加快经济的发展和国际旅游岛的建设储备优秀人才。(根据实际情况拟定)

二、主办单位

中共委教育工委、xx省教育厅、xx省文明办、共

青团xx省委、广播电视总台。(此活动的主办单位)

三、协办单位

xx省公安厅交通警察总队、xx市公安局、xx市市政市容管理委员会。(此活动的协办单位)

四、承办单位

广播电视总台青少频道、网络电视台(网)、爱心培训中心(学校)、中国青少年手拉手艺术团xx市分团。(此活动的承办单位)

五、参赛对象

(一)在校大学生;

(二)目前未与任何经纪公司、制作公司、传媒公司签约;

(三)没有犯罪史或从事不良职业。(对于参赛选手年龄等要求)唱红歌活动方案六、大赛程序(根据实际情况可自行设置)

高校自行举行海选、复赛,选出参加半决赛的选手。经过分赛区选拔和半决赛两个环节之后,组委会将于7月26日在省广播电视总台1000平米演播大厅举办唱红歌大赛总决赛暨颁奖典礼(之声晚会)。

(一)分赛区选拔(海选、复赛):4月—5月。各分赛区赛事由各高校自行主办。各高校可根据本校报名参赛的实际情况,进行海选、复赛,场次可以自定。广播电视总台青少频道、网络电视台(网)及当地电视台对所有高校的比赛进行录影和报道。经分赛区的选拔,每个高校前5名选手进入本次大赛半决赛。《21世纪》、网络电视台(网)将制作入选选手电视专题片,并设立投票平台,邀请电视观众和网民投票参与评选,在网上投票及短信投票。总得票数为前3名的选手直接进入半决赛。

(二)半决赛:5月—6月。在xx市举办两场半决赛,选出进入总决赛的选手(12名)。半决赛之前,入围选手将集中在海口市或在五个分赛区由培训老师进行培训(评选活动的评委、专家组、公正处公证人员、培训老师等由组委会确定)。同时,在网络电视台(网)上投票及短信投票合计为第一名的选手,直接晋级总决赛。

(三)总决赛:6月26日。大赛总决赛暨颁奖典礼在xx市举行。决赛除聘请专家担任评委外,还将由各主办、承办单位推荐的代表组成大众评审团,参与共同评选。总决赛盛况将通过电视、广播和网络同步直播。总决赛评出的前5名选手将由组委会选送北京参加全国总决赛。

七、参赛有关事项

(一)报名办法

网)开通的大赛专题网站报名平台填写个人资料。

(二)参赛歌曲

参赛歌曲分必唱歌曲和自选歌曲两部分。每名选手须准备三首必唱歌曲和一首自选歌曲。组委会已列出必唱歌曲曲目(见附件1)供选手选择;自选歌曲必须是歌唱中国共产党、歌唱祖国、歌唱美好新生活等内容健康、积极向上的歌曲,同时鼓励选手演唱歌颂中国共产党、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂伟大祖国、歌颂海南成就的原创歌曲。

(三)比赛环节(根据实际情况自行设置)

进入半决赛的选手除演唱歌曲外,还须参加以下环节比赛:(1)自我介绍;(2)才艺展示(现场唱歌跳舞、化装、小杂技、画画书法表演、讲故事等,由选手自由发挥);(3)知识问答(参考内容见附件二:《海南国际旅游岛公民手册》、《大学生日常行为规范》)。

(四)其它(根据实际情况自行补充)

大赛对选手的演唱风格和形式不做规定。演唱风格:选手可选择美声、民族、通俗、原生态、摇滚等唱法;演唱形式:独唱、二重唱、三重唱、小组唱、表演唱、合唱以及器乐弹唱等均可;参赛形式:以个人和学校推荐的名义报名均可。

八、媒体宣传(根据实际情况媒体合作)

广播电视总台、音乐广播电台、网络电视台(网)、《x周刊》提供全程宣传报道。

活动启动后,广播电视总台青少频道及广播电视总台综合频道每天滚动播出大赛宣传片;从海选开始,在下午时段播出海选实况,夜晚时段重播。

《新闻》、《21世纪》、《走进今晚》、《海南》第一时间报道大赛进度及海选花絮,专题报道半决赛、总决赛。

网络电视台开通大赛专题网站及网上报名平台,对各场比赛进行视频直播,并接受网络和短信投票。半决赛电视录播,总决赛电视、广播、网络同步全球直播。

九、奖项设置(根据实际情况自行制定)

本次大赛设置冠军、亚军、季军各一名,单项奖若干。冠军奖励人民币x元(或同等价值奖品),亚军奖励人民币x元(或同等价值奖品),季军奖励人民币x元(或同等价值奖品),各单项奖奖励x元(或同等价值奖品)。同时,对各分赛区组织工作突出单位颁发优秀组织奖。

十、组委会领导成员名单(根据实际情况自行拟定)

两争两创活动方案篇十六

二、活动时间:20年月日—20年月日

三、活动地点:

四、活动内容:

活动期间,凡顾客在乐园性购币满50元即可获得抽奖券一张,满100元可获得两张,以此类推,多买多赠。另外活动期间店内所有礼品机内娃娃都要挂上抽奖券作为礼品机促销,顾客填写好抽奖券,把副券投入放置于收银台上的抽奖箱中,正券自己保留以备兑奖用,即可参与惊喜连连大抽奖活动,本次抽奖活动分为两次抽取,时间安排如下:

现场由主持人唱票三声还不出现则取消其本次中奖资格,需另外抽取这个奖项的下一个幸运玩家,直到幸运的玩家在现场为止(如不明白可查看下面详细流程)。每次抽奖的奖项设置如下:

1、20年月日14:00分所有工作人员到位。主持人不停播放抽奖时间倒计时与抽奖细节和流程。

如抽取到的幸运顾客不在现场,主持人唱票三次则把该券放在另一箱子里(注:不在现场奖票会在抽奖结束后重新放回抽奖箱)重新抽取四等奖名单,直至获奖的顾客在现场为止。三等奖、二等奖和一等奖也同样邀请两名顾客为我们抽取3名、2名和1名幸运的顾客。(注意;抽奖开始后得奖幸运顾客到验票台进行验票,验票奖品台要2人)。三,二,一等奖就一起排队领奖拍照留念,市场部准备好各个奖项的凭证。

3、20年月日15:00分抽奖活动结束后,主持人把抽取到不在现场的抽奖券重新投放如抽奖箱中放置于收银台上,保洁负责清理活动现场。

4、月日下午的抽奖活动流程与上述相同。

5、抽奖活动全部结束后,活动负责人把礼品签收表填单进行统计。

b、物料准备:

验票台一张,凳子2张。话筒音响一套,抽奖箱一个,小框一个(放不在现场奖券),三等奖凭证3份,二等奖凭证2份,一等奖凭证1份。vip年卡2张、500元会员卡一张4张、100元贵宾券10张、30元贵宾券40张。

c、场地要求:舞台附近全部清空。

d、宣传语:亲爱的小朋友们家长们,月日至月日期间凡在本店办理会员卡即可获得抽奖券一张,参加抽奖总动员活动,欢乐多多!奖品多多!赶快行动起来吧!!!

两争两创活动方案篇十七

一、活动前言:

随着x月毕业季的日益临近,高年级学长学姐们将相继离校,留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费的思想道德素质。

此外,在创建节约型校园,弘扬低碳环保之风的同时,为挖掘同学们的创业意识,培养市场观念,实现同学们在实践中增长能力的目标,故在大四毕业生即将离校之际,举办此次“淘宝市场”活动。

二、活动目的:

(一)通过本次活动,引导大学生树立正确的消费观念。

(二)宣传建设节约型社会的重大意义,倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的'传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

(三)以这次的活动宣扬一种环保理念,提高大学生的环保意识。

(四)以淘宝市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

(五)为了缓解在校大学生物品去留问题,以二手市场和营销市场为平台,推进资源循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的价值观人生观。

(六)提高大学生的就业与自主创业意识。

(七)通过此次活动,加强学生会成员之间的团结互助意识,锻炼每个成员自身的能力。

三、活动主题:

“大学淘宝——共建低碳校园”

四、活动时间:

xx年5月15日--16日

五、活动地点:

扇形广场

六、活动主办单位:

xxx学院xxxx学院外联部

七、活动协办单位:

xxx学院xxxx学生会各部

八、参赛对象:

xxxx学院在校大学生。

九、活动流程策划:

(一)前期宣传

1、由宣传部出展板1张,并说明该活动通过在学生会qq上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参加。在扇形广场展出。

2、外联部在微信、微博、qq空间发布相关宣传信息,并统计微信报名人数及报名者信息(包括姓名,班级,宿舍号,出售商品)。

(二)前期审核

在活动前三天,由宿管部根据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格,并发放“活动参与须知”。

(三)活动阶段

1、参与活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品,或自己不需要的、不影响二次使用的商品。(本次活动不对学生收取摊位手续费用)

2、活动期间承办方将安排专人进行摊位划分,出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格。

3、各摊位应保证各自商品价格合理,不得出现联合抬价,压价竞争等不正当竞争状况。一经发现既取消参展资格。

4、各个摊位应保证摊位周边整洁,展销时间结束后应进行卫生清理。

5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作,各个摊位负责人员必须配合工作人员工作。

xxx学院学生会外联部

xx年xx月xx日

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