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总结是在犯错中成长，在经验中积累。总结还可以帮助我们反思，找到错误或不足，进而避免再犯相同的错误。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容，对于我们的总结写作有很大的帮助。
科技创新意义讲话稿版篇一
大家好，我是来自机械xx班的刘x，很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛，我们xx学院是xx学院，在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人，在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。
第一点是学习，虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力，但是，我们现在是学生，最主要的是学习，我们在平时还是要把学习放在第一位，在大一所学的东西，比如高数、英语，你可能会认为与自己所学的专业没什么关系，但是这些都是基础，这些基础学科都是每个专业最基本的东西，只有把基础打好了，才能继续往上构筑自己的大厦。
今天到场的主要要是大一的学弟学妹，各位现在在北工商也有一段时间了，对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解，也可能产生了一些厌烦，但我们仍要努力的学习，对于学习，我们不能放弃，不管那一科都要努力，学海无涯，我们只有不断地前行才能更好地发展，这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满，我们没理由不努力，别人再努力，我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明，勤奋是永远少不了的，我们的周围有同学、有老师，遇到不懂的问题就要立即去问，在学习过程中，课本是必须要看的，老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助，多看课本，对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点，但还是要了解的，因为你不知道考试时老师会考你什么，并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些，我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多，做一些典型的例题就足够了，有时做很多的题只是在重复以前做过的题型，这样不仅没什么收获，而且浪费时间。对于课本上的知识点，现在每版课本知识点的安排都是有理由的，在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时，就要对这一阶段的知识点进行总结，力争把他们连起来，形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面，很少漏掉知识点。
第二点是学科竞赛，在大学里，我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛，当然，在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛，我们首先要做的是基本功，也就是各位现在学的知识，首先把课上老师讲的知识学会，能够对课本有一定的了解，等到准备竞赛时起点就比较高，在此基础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备，多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是时间不够的话就专注一部分，不要全而不精，那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时，老师讲的内容就是分块的，那样复习起来就容易得多。
接下来我提两点建议。第一点是坚持，不过做任何事情都要坚持下去，不管你做的好不好，坚持到最后，在过程中我们会收获很多，在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会，但我没有放弃，坚持学了下去，到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础，面对挑战更加努力，坚持不懈，不断奋斗，我们就能战胜自己。
接下来是时间问题，不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做，在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划，我在大二上时也算是比较忙吧，十月初校物理竞赛，十月末xx市数学竞赛，十二月初xx市物理竞赛，期间还有车队的学习，自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错，期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够，事情太多，只要合理安排完全能够处理好所有的事。
对于科技方面，我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与，最近我和同学打算参加机械设计创新大赛，并且希望接下来能够参与科技立项，光学不练假把式，理论和实际相差很多，我们多参与活动能够获得很大的进步，在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项，平时也可以多参与一些实践活动，抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分优秀的，通过今天的大会，我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。
最后，我希望大家忙碌起来，有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓“材华溢，机情扬，xx学院我最强”，要相信我们是最棒的。
谢谢大家 6
各位老师：
今天，我们在这里召开学校科技创新动员大会，我主要从以下五个方面谈点看法，与同志们作些交流。
一、开展科技创新大讨论的背景
把科技创新能力建设作为我校今后一个时期的工作主线，主要是基于两个方面的考虑：一是，国家的发展形势需求。中央提出建设创新型国家的目标，创新型国家建设靠人才，人才的培养靠大学，特别是研究型大学肩负着培养创新型人才的重要使命，中国迫切需要更多的.研究型大学为国家培养一代又一代创新型人才，实现建设创新型国家的目标。二是，学校自身发展的需求。在学校“十一五”发展规划和第十次党代会上，学校已经确立了加快建设研究型大学的重要战略。下一步就是采取什么样的举措、什么样的路径来实现目标。底，在学校第四届建设与发展论坛上，大家初步达成了一些共识。普遍认为，实现研究型大学建设目标需要重点抓好几个方面的工作：一个是提升教育质量；第二个是增强科技创新能力；第三个是加强师资队伍建设；第四个是推进教育国际化进程。这些措施和举措都可以作为加快向研究型大学发展的抓手，学校经研究决定，将科技创新能力建设作为今后一个时期的工作主线，本学期工作重点是科技创新大讨论。
回顾“十一五”以来，、学校的重点工作是人才培养，特别是从到上半年，学校集中力量抓本科人才培养，迎接本科教学工作水平评估，大家付出了艰辛的劳动，也取得了显著的成绩。在此期间，学校积极推进研究生培养质量保障体系建设，尤其在博士生培养方面，建立了一套行之有效的办法。底，学校又召开了第三届研究生教育工作会议，如果把-作为学校的人才质量年，那从开始，学校将做些什么呢？学校领导班子认为，在这个时候，应该以科技创新能力建设为抓手，来推进研究型大学建设，推进学校的科技创新水平，提升学校的创新人才培养能力，提高学校为国家、为社会服务的能力。
关于科技创新能力建设的主要内容，应该包括这么几个方面：一是，创新理念和创新精神的培育；二是，科技创新队伍和条件建设，尤其要加强创新型教师队伍的建设。实施科技创新要靠人，依靠教师，要建设一支符合研究型大学需要、富有创新精神和能力的教师队伍。三是，创新型校园文化建设，要为科技创新营造良好的校园文化氛围。总之，这些建设的落脚点就是增强创新人才的培养能力，增强服务国家与社会的能力。本学期作为开展科技创新能力建设的第一个阶段，重点开展科技创新大讨论。基本内容包括：总结回顾过去五年的科技工作；分析找出科技工作的不足；明确今后科技工作该怎么做，如何把科技创新工作做的更好。总的目标是更新观念、完善制度、优化资源、提升能力。
二、“十五”以来学校科技工作回顾
第一，科技平台和基地建设成效显著，学校科技创新条件保障能力不断增强。目前，学校拥有省部级以上的科技平台和基地28个，其中“十五”以来，新建的科技部、农业部、教育部、江苏省等省部级科研平台17个。在过去的7年，学校的科技平台和基地有了明显的改善，为我们引进人才、增强科技创新能力、增强服务社会能力、增强人才培养能力等都起到了积极的作用。同时学校在校内外综合基地和科研基地建设方面也取得了进展，如珠江校区教学科研基地建设，其中农学站得到明显改善，园艺站和畜牧站重新建设，同时进一步建设和改善了公共服务站，大大提高了综合服务能力。学校还加强了牌楼温网室的基地建设，现在已经投入使用；土桥的水稻实验站发挥了良好的作用，先后培育了一大批新品种；另外，海南水稻南繁基地扩建和溧水农药残留降解试验基地建设等都取得了良好进展。学校还与省内外的部分地区合作建设了一大批教学科研实习基地，为学校科技成果的研究、展示、转化提供了很好的平台。
第二，科研经费持续增长。“十五”以来，广大教师投入科研的积极性明显增强，各类科研项目申报的质量明显提高，特别是承担国家级科研任务的能力明显提升。“十五”以来，学校科技立项1472项，立项总经费5.72亿元。科研经费从的4300万元增长到的1.52亿元。每年增长都在20%以上。在科研立项经费中，国家级科研项目经费达到3.5亿元，占被资助总经费的70%，显示了学校科研在国家级项目中的竞争力。
第三，科技产出增长势头迅速。涌现了一大批高质量的论文和成果。“十五”以来，学校共获得省部级以上科技成果100项。其中国家级成果6项，而且集中在到，连续产出了6项国家级科技成果，展示了近年学校培育科技成果，提升科技创新能力方面的成效。另一项指标是三大检索系统收录的论文从的36篇增长到的437篇，7年来，学校三大检索论文的数量增长了10倍以上，这也表明了教师科研水平和国际竞争水平的提升。总体上讲，科技产出数量快速增长，质量也有较大提高。
第四，科技服务不断取得新实效。以科技创新为支撑，以“科技大篷车”和“双百工程”为载体，大力开展科教兴农工作，不断探索服务社会、服务“三 农”的新路子，创建了多种科教兴农新模式，产生了很好的社会反响。近几年和连云港合作开展的“百名教授兴百村小康工程”，得到了江苏、省政府、农业部、教育部的好评，为连云港的农业增收起到了积极作用，现在正在进行新一轮“双百工程”。
第五，建设了具有一定竞争力的科技创新队伍。建设研究型大学，提升学校科技创新能力的关键是教师，建设一流大学，提高学校综合竞争力的关键也是教师，教师的水平决定了大学的水平。有一支较强竞争力的科研队伍是创建研究型大学的基本条件。目前，学校已经具备了这样一个比较好的教师队伍。过去的几年，通过不断完善教师考核体系、教师晋升条件、导师增列条件、科技奖励政策等一系列制度，对教师提升科研水平形成了正确的导向，取得了良好的效果。总体来说，教师从事科研的积极性比较高。科研条件有了较大改善，“十五”以来学校建设了一大批教学科研用房，科研空间紧张的局面得到缓解。另外全校设备总值从“九五”末的7000万元左右增加到“十五”末的3.6亿元，设备的量和装备的水平有了显著提升，教师的科研条件有了较大改善。
三、科技创新大讨论的目的
这次大讨论是学校今后一个时期内开展科技创新能力建设的序幕，目的是集思广益，提出问题，找出解决问题的思路，以及明确我们今后要做什么、怎么做、达到什么样的目标？再次强调一下，目标就是十六个字：更新观念、完善制度、优化资源、提升能力。
首先，要更新观念。提高对科技创新工作重要性的认识，增强广大教师的责任感、使命感和危机感。科技创新是造就学术大师、实现高质量人才培养的基础，是提高学科建设水平的起点，也是提供强有力社会服务的基本保证。通过这次科技创新大讨论，要在全校树立科技强校的思想，充分认识科技创新在研究型大学建设中的作用和地位，为研究型大学建设做贡献。
第二，要完善制度。逐步形成与研究型大学建设相适应的科学管理体制。研究型大学建设制度先行，科技创新要充分发动广大教师和教育工作者的积极性，要完善和创新学校的政策导向机制，并将它作为提高办学水平的一项重要任务，特别是要完善教师绩效评估的政策和办法，注重培养人才的实效、科研的质量和服务社会的成效。要形成有利于科技创新、科技产出的制度环境，形成有利于构建大平台、组织大团队、承担大项目、培育大成果的人文、制度和政策环境。
第三，要优化资源。积极探索构建大平台，组织大团队，承担大项目，培育大成果的协作机制，整合优化学校科技资源，使有限的资源发挥更大的作用。
第四，要提升能力。要提出打造学术大师、战略科学家和顶尖人才，以及加快科技创新团队建设的具体措施和办法，明确新的国家重点实验室、工程技术中心和人文社会科学创新基地和平台建设的措施和办法，搭建参与国际学术交流与合作的平台，全面提升学校科技创新能力和竞争力。
四、几点要求
第一，统一思想，提高认识。我们应该认识到，开展科技创新能力建设是根据国家发展需要和学校发展需要做出的判断与选择。加强学校科技创新能力建设，有助于大力推进研究型大学建设，可以作为一个有效的抓手和有力的手段，通过科技创新能力建设，统筹带动学校的人才培养、教育教学和管理机制改革，符合学校持续发展的需要，也符合广大教职员工的利益。全校上下务必要统一思想，提高认识。在进行科技大讨论的过程中，希望学院、部门要做好正确的引导，多谈那些我们能做的，能够做得好的。对一些不正确的意见和建议也要给予合适的引导。各单位和各学院的领导要了解学校的科技工作，了解本单位的科技工作，了解科技创新工作。否则不但形成不了正确的导向，反而形成误导。同时要进行广泛的宣传和发动，加强学习，了解国家在做什么，需要什么，外部的发展形势是什么，努力将大讨论引向深入。
第二，广泛参与、集思广益。希望广大师生员工，尤其是教授、学术骨干都能参与大讨论，提意见，提建议，以积极的态度参与到活动中来。希望大家在讨论过程中，不仅提出问题，还要努力提出解决问题的办法。在讨论中发挥智慧，体现价值，做出贡献。另外在活动中，要注意学习兄弟单位、兄弟学科、实验室的好经验。
第三，重在落实，务求实效。这次科技创新大讨论旨在为加强学校科技创新能力建设提供思路、举措和目标，要务虚和务实相结合，以务实为主。找出不足，明确目标，提出举措，而且要形成固化成果。紧密结合学校和本单位、本部门实际，对学科点、拔尖人才、创新团队、基地平台等，该培育的要培育，该扶持的要扶持，相关的规章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推进学校向研究型大学发展，提升科技创新能力的有效的措施和办法，努力推动学校各项事业又好又快发展。
谢谢大家！
科技创新意义讲话稿版篇二
老师们,今年10月8日到10月30日我校举办了以“科技、创新、成长”为主题的第六届科技创新活动月。在各部门积极配合、师生共同参与下，圆满的完成了各项预定任务,取得了比较满意的效果。
全国青少年科技创新大赛是具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动，每四年举办一次，市级区级大赛每年都举办，青少年科技创新大赛的成绩是各级教育行政部门考核学校和学生素质重要指标之一。
本次活动月期间，在教导处、政教处、团委、督导室的组织下，开展了一系列的活动，如对全校教师发表的论文、评选论文、科研课题等进行了收集、登记汇总并印刷成论文集，所有奖项均收集了原件、或复印件，各类论文均有电子稿。各班级开展了科普影片观后感活动，在全校开展了学生层面的班级科技创新作品大赛,并进行了作品展，印发了今年教师新开发的4本校本课程，一项市级、3项区级课题顺利结题。
本次活动月共收到教师发表宣传类论文、教育科研类论文、评选类论文、导学案、课件、案例、微课程设计、教学设计共198篇；收到开发的校本课程4本；学生科普影片观后感获奖97篇，学生科技创新作品73件，优秀指导教师奖2人。
从总成绩来看，本年度无论是教师层面还是学生层面获奖较多，具体表现在以下几个方面：
一是在198篇文章里，发表论文有32篇，评选论文有17篇，总计达到了49篇。在这49篇文章里国家级占了1篇，省级32篇。学校将把这些论文印制成科技创新论文集。
二是学生创新作品数量，共97件，在本次班级科技作品展中，高二级部工作成效好，作品质量较高。有些班级，动员早，落实到位，学生积极主动，作品数量多，质量高。
三是参加20xx年参加市、区科技创新大赛取得了好成绩。今年我校获奖等次为区属学校第一名，因此学校也获得了xx区教育局颁发的科技创新大赛优秀组织奖。
在我们取得成绩的同时，我们应该清醒的看到还存在以下几方面的问题：
一是发表文章的教师人数不多，仅有10人，不到教师人数二十分之一，总体看教师参与度不高。
三是学生创新作品质量有待于进一步提高，上交的作品有些为简单的手工制作，没有科技含量，缺乏创新。这主要是班级发动不够，缺乏指导教师的有效指导所致。部分班级甚至没有完成规定的基本任务。
为了更好地做好下届科技创新工作，进一步提升学校的科研和科技创新水平，经学校研究决定，对学校明年的科技创新方案强调以下要求，请老师们遵照执行。
一是关于校本课程开发：校本开发仍需提出申请并批准后方可开发。教师开发的课程内容必须达到18个课时量方可参评。开发方向要围绕自然科学、社会科学且与学生学习密切相关的方面进行。
二是关于教师发表论文：根据发表的层次加入量化积分，依据累计的量化积分评定等级，刊物能在《中国知网》上查到得到确认的，可给予增加量化积分的奖励。
三是关于科研课题的研究：学校鼓励教师参加各级各类科研课题的研究，鼓励教师在学校管理方法、课堂教学改革等与教学关系紧密的领域进行研究，请老师们积极主动申请，根据课题的价值，确定是否开题。另外学校鼓励老师们积极参与省市级课题的立项。
老师们，20xx年科技创新活动月落下帷幕，20xx年科技创新大幕已经拉开，所以今天既是总结表彰会,也是新一年科技创新的动员会,希望各位教师认真总结本年度自己的创新成果，找出下一步需要改进方面，积极的参与到科技创新的实践中来,要选好方向，创新载体，提高层次，构建更加广泛的创新体系。学校也会积极创造条件，为提高活动质量和活动水平提供更好地支持和协作。学校盼望大家在20xx年有更好地文章问世,有更高等次的创新作品产生，有高质量的课题结题并推广应用,期盼有更多的老师、学生作品获奖，为学校争得更大的荣誉，愿我们大家都能为xx中学的发展争光添彩,贡献力量！
谢谢大家!
科技创新意义讲话稿版篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
什么是科技?所谓科技，百度说就是科学技术的简称，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术，这将是推动各行各业发展的关键因素之一。往小处说，其实是指在现有温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。在很早很早以前，我们的祖先就盼望过上这种衣食无忧的生活，如今，这都已变成了现实，科技就在我们身边。
科技就在身边，不是吗?以前，我们乡镇一到晚上静悄悄的，没几个地方是亮着路灯的，街上的店面也几乎不开，可是现在呢?一到晚上，灯火通明，大街上，商店照常营业，顾客依旧不少，再看看那纵横交错的马路上，车水马龙，川流不息，大大小小的广场上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹灯加上车鸣声、舞曲声、欢笑声，构成了一曲祥和的月光进行曲，还颇有一番大城市的感觉呢!
科技就在身边，不是吗?在我家里，爸爸妈妈都是做生意的。我小的时候，爸爸妈妈进货都是跟大客车去，夏天，十分炎热，冬天，十分寒冷，每次回来都很辛苦。可是现在好了，随着生活水平的慢慢提高，爸爸买了辆新车帮妈妈进货，让他们减少了许多的辛苦。听妈妈说，他们还想再开二店、三店呢!爸爸妈妈的生意做大了，我家的收入也高了。以前我们家的二居房，几十平方米，每次逢年过节的，家里一来人，就站不下了，十分拥挤。可现在已经变成了楼上楼下，电灯电话的宽敞大房了，就算来再多的客人，也不会为房子小而发愁了。
科技就在我们身边，幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标，从点点滴滴做起，奋发学习，把自己锻造成一块有为的好钢，把我们的社会建设的更加美好吧!
科技创新意义讲话稿版篇四
xxx：
“十二五”以来，达州市大力推进农业科技制度创新，努力破除影响科技创新能力提升和创新创业活力迸发的体制性障碍和政策性束缚，探索建立促进农业科技人员创新创业和推动科技成果转化的事业导向和利益驱动并重的人才新机制。20xx年，达州市宣汉县被确定为全省农业科技人员创新创业改革试点县。该县肩负改革重任，按照“创新转化一条线、专家农民面对面、成果转化现过现”的总体要求，大胆探索，先行先试，着力创新机制，激发农业科技人员活力，高效推进创新创业，取得初步成效。
一是打破政策禁锢。对以带薪离岗、带薪兼职等方式开展创新创业的县内外在编在职农业科技人员，在三年内保持原有身份、职级、待遇“三不变”，鼓励其承包、领办、创办经济实体、开展科技服务，所得收益归个人所有。二是加强资金扶持。设立专项扶持资金1000万元，对一次性投入500万元以上的农业科技经济实体进行资金扶持。三是强化全程服务。成立县科技创新服务中心，实行“一表申请、一站受理、限时办结、免费服务”的联动审批模式，为农业科技人员创新创业开通审批“绿色通道”；建立创新创业项目“一对一”挂包联系制度，为科技人员领办创办的86个经济实体分别明确了联系领导和部门，帮助解决土地流转等具体困难近百个，协调争取、打捆投入项目资金2000余万元。四是实行宽进严管。推行主管部门和项目所在乡镇（单位）联合管理办法，与原单位职工同步考核、差别对待，并明确在同等条件下优先评优晋级、优先给予奖励，一年内无创新创业项目或成效不明显的中止协议、责令返岗，促使其真创新、真创业。全县280名参与创新创业的农业科技人员中，12名被评为“创新创业之星”，8名不合格者被责令退出，确保了农业科技人员放得出、管得住、用得好。
成功提炼总结了成果转化助推发展、院县合作加快发展、科企联合带动发展、自主创业引领发展、技术入股联合发展、科技服务支撑发展6种创新创业新模式。在科技研发上，成立县牛改中心、菌研所等专业研发机构，明确为财政全额拨款事业单位，并与省畜科院、省农科院、省林科院等6所院校建立合作关系，已组建农业科技攻关团队66个，启动实施课题研发及创新推广项目64个，成功申请国家专利41个。在成果运用上，共有17人以技术入股方式参与农业项目12个，创办经济实体6个，组建专合社7个；有64名县内外科技人员协助业主创办家庭农场或专合社14个，收到了良好的经济和社会效益。在成果转化上，共吸引99名县内外科技人员从事成果转化，实施产业项目34个、创办经济实体7个、组建专合社8个，实现了7项科技成果就近就地转化，提高了农业科技含量，促进了产业提档升级。在带动发展上，有122名县内外农业科技人员领办专业合作社或家庭农场44个、创办经济实体39个，带动2.56万户农户年均增收2500元，帮助近1万余户贫困群众脱贫致富。
通过对农业科技制度改革探索，进一步健全了农业科技创新体系，优化了创新创业环境，调动了农业科技人员创新创业的积极性，推动了农业科技人员创办领办农业科技型企业，培育了新型农业经营主体，引导和发展了适度规模经营，带动了农民增收致富，具有重要推广价值。
科技创新意义讲话稿版篇五
老师、同学们：
早上好！今天国旗下讲话的主题是：增强科技创新意识，创造美好生活。
“科学技术是第一生产力”，在迈向现代化的进程中，中国人六十年筚路蓝缕，上下求索。从两弹一星到太空行走，从首条国产地铁到动车组飞驰……，六十年，从无到有，从粗放到精尖，中国人一次次在科技领域取得重大突破。
1949年—1959年：第一架国产飞机诞生、第一座汽车制造厂建成投产、第一座原子能反应堆建成、第一台国产电视机试制成功、第一艘万吨级远洋货轮下水。武汉长江大桥建成、大庆油田成功发现。
2000年—2009年：中国重启大飞机研制项目、中国研制建成世界最大口径大视场天文望远镜、中国进入3g时代、中国航天员首次太空行走、首列国产化动车组列车下线、首架自主知识产权新支线飞机下线、中国首次“探月工程”取得成功、中国成功发射一颗北斗导航卫星、青藏铁路建成通车、南极科考首次到达冰穹a最高点、中国成为世界上第一个研制出sars接种疫苗的国家、首次载人航天飞行圆满成功。2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及另外两名美国科学家威拉德博伊尔和乔治史密斯。他大胆的提出假设：只要解决好玻璃纯度和成分等问题，就能够利用玻璃制作光学纤维，从而高效传输信息。这一设想提出之后，许多人称之为匪夷所思。但高锟并没有放弃这一设想，而是不停的探究、实验。在不断的争论中，高锟的设想逐步变成现实：利用石英玻璃制成的光纤应用越来越广泛，全世界掀起了一场光纤通信的革命。随着第一个光纤系统于1981年成功问世，高锟“光纤之父”的美誉传遍世界。
同学们，我们作为祖国未来的栋梁，要善于在日常生活中学会动脑，善于在日常生活中发现问题，学会观察。古往今来，许多伟大的发明都是来源于生活中的善于观察。人们因为看见鹰击长空，便发明了飞机，看见鱼翔海底，便发明了潜艇。许多小学生的发明创造也是如此，有的小朋友发现家里的肥皂盒竖着摆放容易积水发粘，于是创造出垂直摆放的肥皂盒，有的小朋友发现凉衣架上的衣服经常被风吹落，于是发明了可以自动上锁的衣架等等。
平时，我们要积极参与学校开展的各类活动，包括科普周、科技节活动，以及科技创新比赛等等。通过内容丰富、形式多样、喜闻乐见、富于创造性的科技活动，开阔自己的思维，使自己在轻松的氛围中，树立“学科学、爱科学、用科学”的信念，用身边的事实让大家明白创造并不神秘，人人都有创造的潜能，只要树立创造志向，学习创造技法，就能发挥自己的创造才能。
最后，希望大家在平时的生活中，时刻保持创新意识，积极投入到日常的科技活动中，爱科学、学科学、用科学、寻找身边的科学，学会用科学的方法解决生活中的问题。让我们以科技活动为契机，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，提高自身的科学素养吧！
科技创新意义讲话稿版篇六
老师们、同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是：科技创新美好生活。
首先，和大家分享一个好消息。昨天，我们靖江外国语学校成功承办了靖江历史上第一次的省级科技竞赛——江苏省第二十届青少年科技模型竞赛（泰州分赛区）活动暨靖江市第二十五届科普宣传周开幕式。江苏省科协领导，泰州市教育局领导，泰州市科协领导，靖江市委、市政府相关领导，各个局级机关代表，以及来自泰州各个市区及周边地区的1400余名师生参加了本次活动。随着这次活动的举行，我们学校一年一度的校园科技节已经拉开了帷幕。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科技，就有了创新的活力。校园科技节是学校校园文化的浓缩，是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、锐意进取、百折不挠、勇于创新的精神风貌。
科技创造未来、创造精彩。中国古代“四大发明”对世界自然工业的发展起着巨大的推动作用，“神舟号”遨游太空、“嫦娥号”奔月成功则体现了当代中国人的科技智慧与实力；中国芯三代的成功研制及量产，打破了摩尔定律——cpu的速度18个月提升一倍的规律，仅用24个月的时间就将cpu的速度提升了十倍；继350公里每小时的高速铁路之后超过400公里每小时的磁悬浮列车也将投入使用。我们在享受这些科技的进步与发展为我们的生活带来便利与精彩的同时，决不能只做科技的消费者、享受者，还应该做一个科学发现与技术创新的开拓者、贡献者。目前，我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技教育是世纪的呼唤，也是素质教育自身的要求。
同学们，本届科技节的主题是：科技创新美好生活。近期，各年级将围绕这个主题举行以下活动：每班出一期科普黑板报、每位学生读一本科技书籍、低年级小朋友每人画一张科技幻想画，中、高年级同学每人出一份科技小报、每班举行一次关于科技的主题队会。我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能，引导同学们去广泛接触社会，接触大自然，感受科学的伟大，探索科学的奥秘。
著名发明家爱迪生曾说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。”科学探索能让我们穷毕生的精力，创造能使我们有限的生命得到无限的延伸，让我们以本次科技节为新的起点，积极投身到科学技术实践活动中去，让我们以本次活动为新的征程，在科技的蓝天自由遨翔！
我的讲话完了，谢谢大家！
科技创新意义讲话稿版篇七
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！今天，我院在此召开科技创新总结表彰大会，总结表彰医院20xx-20xx年度科技创新项目，共商医院科技发展大计。在此，我谨代表市医院领导班子向此次受表彰的科技人员表示热烈的祝贺！向为促进医院科技进步做出贡献的科技功臣，向辛勤工作的广大医务人员和全院干部职工表示亲切的问候和崇高的敬意！
下面，我就医院科技工作讲几点意见，请大家审议并提出宝贵意见。
20xx年以来，是我院医疗技术发展和科技工作进步的重要时期。我院高举“科技兴院、人才强院”的旗帜，坚持以学科建设为龙头，以人才培养为重点，不断增强医务人员的自主创新能力，不断提高医疗技术和科研水平，医疗、科研、教学各项工作齐头并进，医院科研整体水平、综合实力明显提高，一步一个脚印地向现代化医院迈进。
（一）专科建设硕果累累。坚持专科化发展思路，采取了重点科室、重点投入、重点扶植，同时兼顾一般学科的政策。通过不断地促进优势学科的建设，充分发挥其示范效应，以点带面，“扶强顾弱”，积极培育有较大潜力的学科，从而促进医院整体学科的共同发展。新组建了肿瘤科、呼吸科、消化内科、肛肠外科、普外二科、普内科等新专科，肝胆外科、神经外科、心胸外科成立独立病区，并在保留原有学科特色的基础上对儿科、妇产科、影像中心、功能科、检验科等学科、亚专业学组进行了调整或裂变，最大限度地创造专科发展空间。目前全院临床医技科室总数已达到50个，设有28个病区，已基本具备三级医院专业科室设置要求。
（二）学会建设成绩斐然。20xx年以来，市骨科学会、普外科学会、神经外科学会、神经内科学会、老年医学会、感染病学会、病理学会等市级医学分会相继成立并挂靠我院，我院相关科室的学科带头人分别担任主任委员。学会成立后，做了许多卓有成效的工作，促进了全市医学同仁的学术交流和科研课题的选择申报，奠定了我院在全市医疗机构中的学术中心地位，扩大了我院对周边地区的辐射度和影响力。
（三）人才培养呈现新气象。技术创新离不开人才的培养。在人才培养方面，我院始终牢记“人才资源是第一资源”的观念，从注重培养临床医师的技术创新能力入手，强调对年轻医生基本功训练的要求，开展了多种形式的岗位练兵活动，鼓励年轻职工尽早成才。对中青年技术骨干，注重高层次能力培养，鼓励职工攻读硕士研究生。医院定期举办各类讲座、培训班和学术活动，邀请国内知名专家教授来院访问、讲学、手术，介绍国内外最新学术进展，积极培养医疗科研结合型人才。20xx年来，我院共选派67人次到北京、上海、南京等地进修学习，参加全国性学术会议426人次，举办学习班、培训班100余期。通过走出去，请进来，力争与国内技术前沿保持着良好的互动，许多优秀中青年技术骨干学成回来后为临床、科研带来新理念、新观点、新技术，一批基础扎实、技术精湛、思路活跃、勇于创新的中青年科技人才脱颖而出。医院多次获得市科技进步奖，累计发表在国家级杂志上的论文近百篇，在国家和省级医学会议交流论文160多篇，科技论文的数量和影响力呈不断上升趋势。
（四）技术创新层出不穷。近年来，我院临床医技各科室在持续保持全市领先水平的同时，坚持“科学技术是第一生产力”的科学理念，积极拓展新的发展方向，以科技提高医疗质量，以创新促进特色的形成。医务人员以解决常见病、多发病的临床技术难点为目标，进行技术攻关与创新，勇于探索未知领域，不断攻克疑难病症，应用高科技手段解决医学难题。许多科室创新动力一直保持高昂势头，每年开展和引进新业务、新技术、新方法多达60多项，一些高难度手术现已成熟开展，其中95%以上填补我市空白。一项项医学新技术吸引了越来越多的患者来亳医就诊，其中疑难病比例及我市周边县市病人的比例呈明显上升趋势。近几年来，我院各项医疗业务指标始终排在全市第一，在全省地市级医院排名已进入中上水平，不少临床医技科室在周边县市中已具有较高的知名度，已成为市医疗、科研、教学工作的龙头，由市内一流医院跨入省内先进行列，区域性医疗中心的地位已进一步凸现。
在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的差距和不足，主要表现在：我院还没有省级重点学科，部分学科技术特色不明显；技术全面、富有创新能力的拔尖人才还不突出，缺少省级知名专家，个别科室还缺乏学科带头人；科技创新能力与知识经济快速发展不相适应，临床开展应用型新技术的步伐尚需加快；发表的高质量论文不多，研究课题起点还不够高，学科间的科研协作、联合攻关，仍需进一步加强等。上述问题在今后的工作中要引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
刚才，会议表彰了63项创新技术，这是我院20xx年以来创新进程的缩影和代表，里面凝结着广大医务人员的智慧和心血。许多科室在创新与发展的道路上，都做出了令人鼓舞的成绩。历历数来，林林总总，这些源源不断的创新，正是我院持续快速发展的保证，也必将是我院今后跻身于省内医院先进行列、实现亳医新辉煌的不竭动力！今后一个时期，我院科技创新工作要在巩固提高现有水平基础上，立足建设名医、名科、名院，大力培植和打造特色品牌，不断增强发展后劲和核心竞争力，努力使我院达到一流的医疗技术、一流的先进设备、一流的学科人才、一流的服务质量、一流的科学管理，从而不断提高我院在全市、皖西北、全省的知名度和竞争能力。
一是树“名医”。建立人才培养专项基金，加强学科带头人队伍建设，加强重点专科人才和后备力量的选拔培养，多渠道地培养和引进高层次专业人才，不断增加医疗人力资源中医学硕士以上人员的比例，逐步形成科技创新人才梯队体系。以学科带头人及学科骨干为主体，通过病人、专家和社会各界人士广泛评选，择优选拔确定一批“名医”。进一步倡导尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风气，采取灵活多样的人才政策，创造公平、宽松的学术环境，培养造就出更多的知名医生及优秀的科技人才，在全院范围内形成尊重“名医”、重视“名医”的良好氛围。同时，进一步深化人事分配制度改革，积极探索绩效工资的实施，真正做到收入分配向重要学科和一流人才倾斜，建设一支善于攻坚、能够解决关键技术和重大战略问题的创新团队，为我院事业的进一步发展创造效益、创造品牌。
二是建“名科”。对重点学科、特色科室的建设与发展予以重点扶持和投入，在人才配备上实行重点倾斜，在资金投入上加大力度，在设备、仪器方面给予必要的支持，在新技术引进、新业务开展及科研上给予最大限度的帮助，有重点地建设一批“名科”。为“名科”选准主攻方向，把握科室定位，找准目标，坚持重点扶持、重点突破的原则，集中人力、物力、财力资源，形成集医、教、研为一体的重点专科。对“名科”的发展要注重跟踪当前科技发展的前沿，广泛了解和掌握前沿医学的发展动态，不断提高专科技术水平和科技创新能力，始终保持我院某些领域和学科的优势。同时，以名科为龙头，带动和促进其他相关专科的建设和发展，形成具有技术优势、竞争优势、群体优势的学科群。
三是创“名院”。在培养名医，建设名科的基础上，进一步加强医院自身建设，争创医院品牌。第一是加强基础设施建设，当前时期要积极完善南院功能，保障新院一期工程顺利建设，从而满足我市群众日益增长的就医需要。第二是加强医院软件建设，要在医院管理、环境建设、服务态度等方面加强竞争，促进医疗服务质量的不断提高。第三是加强与省内外知名医院的交流与合作，引进和消化一批高新技术成果，提高我们的技术水平。第四是创造条件，加强协作，组成科技开发攻关协作体系，优势互补，资源共用，利益共享，形成医院科技发展的新格局。
当前，我院正处于发展的关键时期，医院新院一期工程刚刚奠基开工。未来几年，对我们亳医来说，是加快发展、攻坚克难、决胜未来的战略机遇期。在亳医新的征途中，我们要继续依靠科技创新，加强内涵建设，引导广大干部职工增强竞争意识和创新意识，积极投身于医院的发展建设中来。我们要努力做到：
一是牢记终身学习的理念。学习是一种生活方式，更是一种工作方式。作为医务工作者，面对日新月异的医学知识，更应树立终身学习的理念。在学习中要始终做到“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，让学习充实自己，让目标激励自己，让创新发展自己。
二是牢固树立全员创新意识。要解放思想，转变观念，深刻认识到加强科技创新的重要性和紧迫性，形成人人关心、人人参与科技创新的大氛围。在科技创新上，提倡做强、做精，力争别人没有的我有，别人有的我更优，突出专科特色，树名医、建名科、创名院。
三是坚持以患者需求为导向实施技术创新。利用现代医学技术不断提高人类健康水平是卫生事业发展的一个永恒的主题。我们在技术创新进程中要注重从患者的基本需求出发，注重和医疗技术发展的趋势有机结合起来，主动追踪医疗科技前沿，积极引进和开发新技术和新项目，博采众长，为我所用。我们要更新观念，自己加压，居安思危，不断创造新的思路、新的思想、新的方法，充分利用科技创新的成果，驱动科技兴院的飞翼，使科技兴院活动成为医院发展的主旋律，开创医院工作的新局面。
同志们，实施“科技兴院、人才强院”战略，是时代赋予我们的历史使命。科技发展的宏伟蓝图要靠我们大家共同努力才能绘就，科技发展目标要靠艰辛拼搏才能实现，让我们振奋精神，扎实工作，勇于创新，不断进取，迎接新挑战，争创新优势，赢得新发展，再上新台阶，为开创我院科技工作的新局面而努力奋斗！
科技创新意义讲话稿版篇八
尊敬的各位专家、领导、各位学员：
大家上午好。
应__区领导邀请，今天非常荣幸能够参加此次高层论坛的开班典礼，非常高兴。首先，我代表__市经信委对培训班的召开表示祝贺！对各位专家在百忙中莅临授课表示热烈的欢迎！在座的各位学员都是来自__区优秀科技企业，是__科技与经济发展的骨干力量，对大家的到来表示热烈欢迎！
企业管理的创新是有利于企业发展的一项重要战略，它符合国家政策导向，符合企业管理发展的新趋势，符本提高企业竞争能力的要求。这次培训班的开办体现出了__区对企业管理创新的重视程度，也是为今后企业抓好管理创新的具体指导。些次活动，对于增强企业发展活力，促进区域经济又好又快发展将起到重要的推动作用。
接下来的几天里，几位专家还要对我们作内容丰富、针对性强的授课，希望大家能够认真学习、深入领会。下面，是我对企业管理创新的几点想法与大家共同探讨。
1、提高企业经济效益，管理创新的目标是提高企业有限资源的配置效率。提高企业经济效益分为两个方面，一是提高目前的效益，一是提高未来的效益，即企业的长远发展。管理诸多方面的创新，有的是提高前者，如生产组织优化创新，有的是提高后者，如战略创新与安排，无论是提高当前的经济效益还是未来的效益，都是在增强企业的实力和竞争力，从而有助于企业下一轮的发展。
2、稳定企业、推动企业的发展。企业管理有序化、高度化是企业稳定与发展的重要因素，因为管理创新的结果是为企业提供更有效的管理方式、方法和手段，管理创新对稳定企业、推动企业发展的作用体现在许多方面。
3、有助于企业家的形成。现代企业管理创新的直接成果之一就是形成企业家阶层。这一阶层的产生，一方面使企业的管理掌握于专家的手中从而提高了企业资源的配置效率，另一方面使企业的所有权与管理权发生分离，推动企业更健康地发展。企业家的形成对企业的发展有很大作用，因为对企业家而言，企业的存续对其职业有至关重要的作用，他们必然关心创新，关心管理创新。因此，企业家们往往成为重要的管理创新的主体。以上三点想法不过是管理创新对企业的发展的诸多具体作用之一，但足以证明管理创新在企业生存和发展中的地位。
“企业的灵魂在创新”，我们要深刻领会这一精神实质，发挥聪明才智和创新能力，使__区成为企业管理创新的引领者。
最后，祝此次培训班取得圆满成功！祝各位专家、领导和企业界的朋友们身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
科技创新意义讲话稿版篇九
科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。
技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新[1]。原创性的科学研究或知识创新是提出新观点（包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设）的科学研究活动，并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。原创性的知识创新与技术创新结合在一起，使人类知识系统不断丰富和完善，认识能力不断提高，产品不断更新。信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题，也是当今时代科技创新的重要组成部分。
当今之世，科技创新能力成为国家实力最关键的体现。在经济全球化时代，一个国家具有较强的科技创新能力，就能在世界产业分工链条中处于高端位置，就能创造激活国家经济的新产业，就能拥有重要的自主知识产权而引领社会的发展。总之，科技创新能力是当今社会活力的标志，是国家发展的关节点，提高科技创新能力是一活百活的胜负手。
科技创新能力的形成是一个过程，需要一定的环境。如果人们自觉而明智地去塑造有利于科技创新的环境，就能激发科技创新的社会潜能，就能缩减从科技创新到产业运用的时间进程。学习各国在科技创新上的经验，无疑是提高上述自觉性的很好方式。
从各国的经验看，科技创新能力的形成有赖于如下因素：
一种良好的文化环境。例如，有一种尊重知识、尊重人才的社会氛围，有热爱科学的社会风气，有百花齐放、百家争鸣、追求真理、实事求是的学术教养和规范，等等。没有一个良好的软环境，就很难形成科技创新能力生长的土壤。当前，世界各国都出现了一些科技诈骗、学术腐败的案例，尽管这类事在急功近利的风气下难以避免，但必须加以有效地扼制。
一个较强的基础条件。在科技创新的基础条件中，最重要的恐怕是教育体系。中国的传统教育体系偏重于知识传授，厚重有余，活力不足，在某种意义上不利于创造能力的形成。中国的教育在课程设置、教授方式、考评方式等方面均有诸多待兴待革之处。
一种有效的制度支持。国家对自主科技创新的制度支持应是全面而有效的。例如，有有效的项目评估和资金支持体系，有有利于自主创新的政府采购制度，有明智的产业政策，有合理的知识产权制度，有有利于科技创业的社会融资系统，等等。
在人类社会中，做成一件事的条件无非是人、财、物。在三个条件中，人是主体、是最活跃的因素。在科技创新中，人的因素第一，人才第一，体现得更为突出。当然，人的因素并不仅仅指个人的才智，也包括人的社会组织水平。另一方面，有人而无财、物，便是英雄无用武之地，也是做不成事。因此，所谓科技创新的环境创造，就是让人、财、物能自然地结合、有效地结合，实现一种“人能尽其才，物能尽其用，货能畅其流”的和谐状态。
中国的全民创新潜在生产规模非常大，只要中国进入某个领域，产业链集群的规模化优势就可以爆发出来，即使在劳动力成本更高、税率更高的条件下都可以杀出更有市场竞争力的价格。
中国劳动力和创业者都是很庞大的队伍，只要教育得以推广，即使是单个劳动力的创新概率略低，在庞大的劳动力市场和创业市场下，中国产业界爆发出新的idea是远多于其他国家的，只要风投体制得以完善。这个国家的创新不仅是爆发式增长，而且单个创新的相互启迪和借鉴也是爆发式扩张。
人口规模造就的庞大市场和繁荣的互联网生态使任何idea在中国复制传播的速度都会远远高于其他国家。从idea到产能implementation的速度都远远高于其他国家。
庞大的产业链集群必然会在这个国家养出一个庞大的消费市场，那么定价权会逐步转移到中国，从历史上看，经济环节里的定价权都是逐渐往最大市场转移的，典型的案列就是国际铁矿石价格逐渐从澳大利亚巴西手上转移到中国手上。而且庞大的市场会使得跨国公司的区域性总部和零售总部逐渐转移到中国，良性循环。
庞大的创新经济体量使得中国在国际一系列贸易谈判中都享有优势筹码。
科技创新意义讲话稿版篇十
各位领导、各位朋友：
我矿第x次科技创新大会，经过全体与会人员的共同努力，圆满完成了预定的各项议程，现在就要结束了。这次大会开得非常成功，会上，听取了杨矿长所作的科技工作报告，表彰奖励了一批科技进步成果，科技管理先进单位和优秀科技工作者。对这次会议的召开，集团公司非常重视，__等领导专程莅临大会指导，并作了重要讲话，在此，我代表矿党委对集团公司领导的到来表示衷心的感谢！向受到表彰的先进单位和个人表示热烈祝贺！
近年来，我们在集团公司的正确领导下，紧密结合煤炭生产实际情况，进一步把科技工作摆在企业发展的重要位置，大力实施了“科技兴煤”战略，不断增强自身科技实力和生产力转化的能力，促进了我矿各项工作的健康发展。主要表现为：科技与经济建设相结合，降低了成本、提高了效益、开辟了新的经济增长点；科技与安全生产相结合，强化了安全技术管理；科技与确保矿井稳产高产相结合，提高了单产单进水平；科技与市场开拓相结合，满足了市场需求，优化了煤炭产品结构；科技与提高职工整体素质相结合，大力开展了群众性合理化建议和技术创新活动，较好的服务了煤炭生产建设。正是由于全矿科技工作者的辛勤工作，使我矿在科技方面取得一批有影响、有推广价值的技术成果，近两年来，共完成各类科技成果165项，受到集团公司以上奖励的成果23项。我们这次科技大会上表彰奖励的63项科技成果、34篇优秀论文、10个先进集体和20名先进个人，就是其中的优秀代表。可以说，我矿的每一步发展，都是与全矿科技人员的开拓进取、刻苦钻研、无私奉献分不开的，都是凝聚着全矿科技人员的辛勤汗水和聪明才智的。
在此，我代表矿党委向在座的同志们并通过你们向辛勤工作在科技战线上的全体科技人员表示亲切的慰问和衷心感谢！我相信，通过今天的大会，我矿科技工作者一定会以更大的热情，努力工作，为实施“科技兴煤”战略，提高企业整体科技水平，做出更大贡献。
科技创新意义讲话稿版篇十一
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不蝎动力。21世纪是知识经济时代，国际竞争将主要体现为创新人才的竞争。 当今社会科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。在这样的新的环境下，对当代大学生综合素质的要求也越来越高。大学生是21世纪我国现代化建设的生力军，在党和国家大力强调自主创新的今天，科技创新能力成为高素质人才的核心和灵魂。所以，培养和提高大学生创新能力的问题更加突出地摆在我们面前。
培养造就创新型科技人才“首先要从教育这个源头抓起”。“科技创新，关键在人才”，关键在于要有自主创新意识和自主创新能力的人才。在知识经济时代，科技创新更是一个国家国民经济发展重要的基石。科技创新教育是高校推进素质教育的重要举措，是培养学生的创新精神和实践能力的重要载体，是学生自身发展的需要，也是高校教育发展的需要。因此，培养当代大学生的科技创新意识，创新精神以及创新能力，是目前高校学生工作的一个重要课题。
一、科技创新能力及大学生科技创新能力培养的意义
科技创新能力是指通过科学知识的积累和创新性思维不仅能揭示客观事物的本质内在联系，而且能够在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果，它是一种开创性的探索未知的心理活动，是人类智慧升华的表示。当代大学生科技创新能力的培养是非常重要而且必要的。
创新教育中，注重学生学习兴趣的激发、创新精神的培养、潜能
的开发、个性的发展和实践能力的提高，对提高学生综合素质、增加学生就业机会有重要意义。在拥有一流的人才、一流的科研设备、全新的知识和高新技术的高等学校，对新世纪人才创新能力的培养进行研究和实践，为国家现代化建设培养一大批有素质、有创新意识、有创新能力的人才，不仅是教育事业自身发展的需要，更是国家兴旺、民族振兴的要求；对于全面推进素质教育，具有重要的现实意义；对于加快我国的现代化建设、加强我国的综合国力具有重要的理论意义和战略意义。
第二，培养大学生科技创能力是建设社会主义现代化的需要。深化教育改革，加快培养具有科技创新精神和创新能力的高素质人才，已成为我们在未来竞争中赢得主动权的关键。当代大学生是将来建设中国特色社会主义主力军，高等教育必须尽快担负起培养大学生科技创新精神和创新能力的历史责任，把增强大学生创新能力上升到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。而对于肩负振兴中华历史使命的当代大学生来说，只有培养高度的科技创新精神，在学习和工作中大胆创新，才能担当起建设社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
识结构，提高实践能力，缩短了课堂教学与社会实践的距离，从而可以充分体现教学的内在规律与目的。
第四，科技创新活动有力地促进了学风建设和学生科研能力的培养。创新活动与良好的专业基础、实验技能密不可分，即创新活动以专业学习为基础，以良好的学习成绩、知识水平为保证。善于学习、良好的学风会给创新的成功带来机遇；另一方面，科技创新是一项综合工程，需要众多的领域和学科知识的支持，如果不拓宽自己的知识面则无从谈起，因此科技创新的知识需要又调动了学生学习的积极性和涉猎其它学科及领域的主动性。
二、当代大学生科技创新现状
根据研究，大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在：一，缺乏创新的观念和创新欲望；二，缺乏创新性思维能力；三，缺乏创新的兴趣和毅力；四，缺乏创新所必需的毅力。另外，随着网络的盛行、西方思想的传入和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。从中国大学生的创新现状分析，不断培养大学生的创新素质，提高大学生的核心竞争力，已成为迫在眉睫的重大工程，重视培养大学生的创新能力并“紧急治疗”大学生在创新问题上犯下的疾病有着迫切的必要性。
二、 大学生如何提升自己的创新能力
大学生创新能力的提高是项艰巨的历史任务，不可能在一朝一夕
内就能解决，同时，这项历史任务更是赋予了众多的艰辛和曲折，因此在大学生里面建造起浓郁的创新氛围更不可能是一个人或组织的事情，除了国家和政府能审时度势制定出规范的创新方面的政策和必要的物质投资外，作为这项工程的主体，大学生更应该积极主动地参与到其中来，并与国家的创新体系相配合，形成呼应，拉近互动，最终为创新工程的建构共谱胜利之曲。
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科技创新意义讲话稿版篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫彭雅琴，现就读于潜江市园林高中，我是泰丰小学毕业的学生。我在该校读小学五年级的时候，发明的“爱心（盲文）魔方”获得了第18届全国青少年科技创新大赛铜奖，第5届中国科技馆基金会新苗奖，第3届宋庆龄基金会发明铜奖。今天，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成绩的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培养和支持。在这里，我表示深深的感谢。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中小学生是祖国的未来和希望，引导和鼓励中小学生广泛开展科技发明、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维能力、更能培养学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地观察和捕捉灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技兴趣活动课上，欧阳老师教我们玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象我们一样轻松自如操作，体验快乐，那该多好啊！于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我永远忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师精心地帮我挑选材料，耐心提出宝贵的建议。永远忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。
创新永无止境，实践才出真知。当我得知获大奖的时候，我心里是说不出的激动和欣慰，自己的努力终于有了成就，付出得到了肯定这是对我最大的鼓励。虽然过程中充满了挫折和艰辛，但没有崎岖的山路，怎能登上顶峰？没有经历风雨，怎能见到彩虹呢？体验这样的成功滋味，是我人生中一个难忘的经历！
同学们，我们正在经历生命中最美好的年华，我们应该在这美好的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的知识，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创造辉煌！我们应该在美好的年华里，丰富自己的知识、磨练自己的意志，培养自己的实践能力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素质得到全方位的提高。
创新是个人能力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，我们是祖国的未来，未来是属于我们的。潜江市委、市政府，市教育局和学校为我们提供了良好的学习和创新环境，让我们携起手来，热爱生活，热爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧！
谢谢大家！
科技创新意义讲话稿版篇十三
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
一谈起“科技”、“创新”这样名词，很多同学都会感觉自己距离它们很遥远，其实不然。在当今的大学时代，大学生实践能力不强、创新精神不足确实是当前人才培养质量最突出的问题，但是随着越来越多的人认识到这个问题的严重性，我们的大学正在努力地创造更好的条件和人才培养机制，来让大学生有更多的实践动手、接触社会的机会，以此来提高大学生的实践能力和创新能力，从而培养出更多的经济社会发展所需要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的年轻一代，我们只要正确的认识这个问题，去努力寻找锻炼自己科技创新能力的机会，那么“科技”、“创新”这样的名词就不会感觉遥远了，下面我把自己在博创两年多的经历拿出来，希望大家能够从中分享到点什么。
在我看来，像创业计划大赛这类大型的注重创新精神培养方面的比赛是很锻炼人的，所以也希望在座的各位学弟，将来能够抓住参加这样的比赛的机会，去好好锻炼一下，即使将来你没有取得成绩，但是只要你坚持做下去的话，从过程中，你也会得到很多的。
在大学时代，能够供我们选择的发展空间很多，比如说学生会、社团联合会、尤其是几乎涵盖大学生所有课余生活的众多社团，但是想在社团中锻炼自己的能力、体会到乐趣，我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务，而是要真正参与到活动的组织策划中去。在上个学期末，学校组织的“闪耀建大”优秀大学生及其群体寻访中，博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐梦想之星”称号的集体之一。
风风雨雨，博创科技协会在曲折的道路上前进，20xx年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力，创新是社会进步的源动力，各位08级的学弟学妹们，很高兴你们其中的一百多人选择了博创，你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会，试着去做博创的力量吧，博创会给你提供机会，但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有很多人不是博创的会员，不过博创的任务是培养大学生的科技创新能力、激发大学生探索科学奥秘的兴趣，这其中当然也包括你们，博创随时欢迎你们其中热爱科学的有识之士的到来，博创的机会更是留给有激情、有梦想、有准备的你们。
借这个机会简单的和大家分享这些，总结我的观点：我认为科技、创新其实并不像想象中是那么复杂、遥远，善于观察、勇敢的抓住任何机会，你就是一个科技新星。希望大家今天能有所收获!谢谢!
