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特色班会活动策划(通用18篇)
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特色班会活动策划(通用18篇)

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特色班会活动策划(通用18篇)
    小编:薇儿

专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。在写总结时,我们还可以借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考和总结。大自然是一本巨大的教科书,我们可以从中学到很多人生智慧。

特色班会活动策划篇一

1.耐心服务,逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题,需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来,坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策,大力推进各项计划和措施的实施,将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传,按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇,提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策划,提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构,适当提高分配总量”的要求,深入调研,广泛征求意见,精心策划设计校内津贴分配方案,建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度,在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜,向低收入人员倾斜,充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用,提高教职工的积极性。

3.细心考虑,为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度,拓展职员的事业发展空间。采取有效政策措施,使教育职员平稳过渡到事业职员,并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作,提高职员的管理能力和业务素质。

4.诚心帮扶,逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象,但因制度本身和个人等方面的原因,相关的社会保障制度难于落实到位,还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的沟通协调和对职工本人的解释说服工作,按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理,强化劳动保障,巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核,开展技师(高级技师)缺岗聘任工作,通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。

的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策,同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。

特色班会活动策划篇二

湖北第二师范学院武当太极“舞动青春”“舞动梦想”大型交流会。

通过这次交流活动

1、让同学们更加了解太极博大精深。

2、让同学们知道太极不是只有老年人能练,我们人年轻也一样可以。

3、增加我们武当太极协会成员的舞台精炼。

武当太极应该在这一段日子加紧练习方正,有宣传部进行宣传,外联部进行拉赞助,还邀请新闻中心对我们此次活动进行摄像工作。

将组织成员分成若干小组,每组选派一名负责人,进行场地布置,音响布置。

1、日期:xx年11月30日

2、地点:西区篮球场

3、时间:6:00

通过成功的进行本次武当太极“舞动青春”“舞动梦想”,使我们武当太极协会的内部合作更加默契、丰富了我们的舞台精炼。

特色班会活动策划篇三

  活动地点:多媒体教室。

  职责分工:主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备:

  1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。

  2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。

  3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。

  4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》。

特色班会活动策划篇四

本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材,结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能,给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。

(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。

(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!

(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。

(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。

(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。

(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。

(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。

(一)全院分组:将全体法学院学生分成a、b两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。

(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。

(三)栏目组主要成员

(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。

(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。

(3)a、b组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。

(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。

(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。

(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。

(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。

(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。

(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。

以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。

2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。

(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。

(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。

(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。

特色班会活动策划篇五

打造部门文化,提升成员素质

通过部门特色活动的.开展,提升干事们的综合素质,扩大宣传影响力。

1、主办单位:经济与管理学院分团委

2、承办单位:经济与管理学院分团委宣传部

3、协办单位:赞助商

1、活动时间:4月

2、活动地点:南京晓庄学院方山xx

养生知识宣传

1、活动时间:4月

2、活动地点:方山校区北xx

3、活动对象:全校师生

4、活动目的:很多大学生不注意科学规律的生活,造成了亚健康现象为普及养生知识,倡导健康生活,开展养生知识宣传活动。

5、活动流程:

(1)各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张

(2)宣传部评出优秀海报四至五张,将海报张贴在展板上。

(3)制作“关注养生”为主题的横幅一幅。

(4)设计制作养生知识小贴士,活动当天现场发放。

(5)将优秀作品展示在北xx门前,并在现场发起签名活动,发起健康生活的倡议。

(6)拍照留念,并将横幅悬挂于小桥上,进行宣传。

特色班会活动策划篇六

  1、主持人引入:

  主持人:同学们,你们好!

  2、看小品,议一议:

  1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。

  2)议一议:

  这个小朋友违反了哪些安全规则?

  我们应如何遵守安全规则?

  3)把小朋友的错误纠正过来。

  4)由小品、谈心得体会。

  3、说一说。

  说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

特色班会活动策划篇七

在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地,开展了此次的活动.

二.活动目的:。

1:为了弘扬中华民族文化与传统美德;。

2:为了丰富大学生课余生活;。

3:为了响应“亚运”号召;。

1:书画协会成员优秀作品展览;。

2:协会成员现场表演;。

3:指导老师评讲;。

4:赠送作品。

四.准备工作:

(一)起草活动方案:

时间:__.12.10。

地点:书画协会室(厚c105)。

(二)作品征集:

时间:12月15日—19日。

地点:书画协会室。

作品内容:健康向上,能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限,以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)。

五.宣传工作:。

宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.

六.作品选择:。

1:请专业人士进行评选,再最后选定;。

2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.

3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.

备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.

七.活动流程:。

一)物品准备:。

13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;。

2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;。

3.若干纸张以及2瓶墨水.

(二)人员安排:。

1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7:30-8:30);。

3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8:00),并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.

(三)人员换班:。

1.以轮流值班为原则。

2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)。

3.每次换班期间不得超过半小时.

(四)活动安排:

时间:__.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点。

(特别说明:为期五天的展览以该时间为准)。

地点:华商学院图书馆大厅。

八.展厅具体布置:。

(一)展厅布置:。

1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;。

2.结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置,以便参观者.

(二)人员分配:。

1.为了保证作品的安全,我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);。

2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏,保管,奖励。

时间:__.12.23—__.12.27(展览期间)。

地点:华商学院中央图书馆大厅。

特色班会活动策划篇八

多功能厅

让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05———9:20给幼儿讲元宵节的.来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、9:20———9:25引导出今天我们要做的事情————做元宵。

4、9:25———9:35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35———9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50———9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00———10:15猜谜语。

9、10:15———10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10:40吃元宵。

特色班会活动策划篇九

一、活动目的:

继承和发扬中华民族传统文化精髓,丰富大学校园文化,加深我校同学对书法的了解,同时扩大我社在校园的影响。

二、活动时间: __年3月20日

三、活动流程:

(一)前期准备:

1)联系书法讲师,确定活动具体时间

2)张贴海报通告全体在校生此次活动

3)使用qq、飞信向我社社员发布通知

(二)活动过程:

1)布置活动场所

2)迎接书法讲师

3)简单的向同学们介绍一下老师,然后开始正式讲课

4)同学与老师交流

5)社长作总结发言,欢送老师

四、举办单位:邢台学院墨苑书画协会

特色班会活动策划篇十

在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。

目的:

1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

3、为了增加同学们的创新能力。

意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文体中心广场。

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程:

活动策划宣传阶段:

1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。

2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单

特色班会活动策划篇十一

为贯彻本次特团主题,我们从对老一辈大学生采访中,总结出他们成功的经验与可贵精神,以及他们对当代大学生的期望,我们身体力行,呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神,通过本次模拟上山下乡活动,同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦,收获劳动的乐趣,从而明白改革开放多年后如今生活的幸福可贵,更加珍惜大学生活,活在当下.

时间:12.18~12.19号(时间根据那时具体情况,可作小幅度更改)

地点:孝感卧龙区白龙村

软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区,与当地农民们共同生活一小段时间,与他们沟通,共同劳作,体验他们的生活,培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度。五.活动前期准备:

周一(即11月28号)开始,由外联组负责:1.确定活动地点,并联络相应武汉周边贫困山区的居民,注意信息的采集,并在联络前准备好相应措辞和各种应对突发情况的策略。

2.与当地住户取得联系,协商并达成协议,确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节。(此环节应于14周周三前完成,即为12.8为deadline)

周三时,由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借,器材租借.

周一:由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻

新闻组负责查找了解当地居住地的背景,风俗,文化程度等,并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表.

周二:宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的`完成,分工的合理性,后勤组核实器材的租借。

新闻组负责准备数码相机和摄像机。

后宣传组相应工作员于9:00am正式开始摊位式的宣传,派发传单、展示活动内容,呼吁同学成为志愿者等,直到18:00结束。

策划组的成员负责志愿者的审核,招募(预计志愿者东西两边各5人,数媒和法学院各出5名代表,总计20人,要求男女生人数为均偶数)。

同时新闻组负责现场拍照以及随机抽查访问。

周四:在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传。

周五至周六:宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想;

新闻组整理资料。

周一至周二,策划组整理目前进度,完善计划。外联组确认与当地居民的联系。

周五:早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备(生活必需用品,防寒衣服等)

晚上由策划组召开一个简短的动员会,说明一些注意事宜/。

周六至周日:活动正式进行。

12月18号:

从宿舍带好收拾好的行李后,同学们迅速吃完早饭,然后于南大门集合,7:00am准时乘坐巴士前往目的地.

上午从城县到山区农民家中,与当地居民见面,互相介绍认识,深入了解他们的生活,入住当地农民家中,新闻组同学负责记录并整理.

下午同学们干由当地农民安排的农活,晚饭前帮助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打扫卫生.

12.19号:

早上六点钟起床,与当地居民一同去赶集,上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭。下午14:00~16:00同学们继续干农活,新闻组同学与当地居民进行沟通,采访,了解他们对我们活动的态度评价等,并采集照片。

16:00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢,并告别,回到县城,搭乘巴士返回华科。

十七周:

宣传组负责设计展板,以展示我们的活动内容以及成果等;

周四由宣传组负责特团整体成果展示。

周五晚上开工作总结大会

1.外联联系当地居民时,注意措词和尊敬他人的态度。

2.在正式宣传前一定确保被联络人的稳定。

3.宣传范围一定尽量大,保证影响的深度。

4.招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机。

5.一定注重自己的人身和财产安全,活动时禁止携带过多现金,穿着尽量朴素,分配住所是应遵循两人一组,大家住所尽量接近的原则。

6.新闻组采访当地居民时把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想。

7.活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作.

1.联络不到山区住户,或者原定住户临时反悔.

解决策略:推迟活动时间,重新联络新的山区住户.

2.到了发车时间,原定人员还未到齐.

先尽力联络缺席人,如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况,最多等到8:00钟,若缺席人仍未到场,则视为放弃此次活动,然后发车.

3.安全事故发生:

1.交通事故的发生:

解决策略:尽量遵守交通规则,若不慎发生意外及时送往医院,若严重得情况下,及时拨打120.

2.在山区当地的活动时间内我方人员被非法组织进行诱拐,绑架,抢劫等.

解决策略:立即寻求当地警方帮助.

3.与他人发生口角或者打架斗殴的状况.

解决策略:应秉持尊重他人友善谦谨的态度,查明事情原委,由团支书或班长等班委出面调解,道歉等.

4做农活时不慎受伤.

解决策略:据受伤程度而定,若伤势较轻,则进行简单处理;若伤势稍重,则送往临近医院;若伤势严重,则拨打120求助.

1.活动预算:

车费:26*2*11=572(每车次16元,共11人左右前往)

伙食费:50*2=100(支付给两家农村住户)

其他费用私人承担。

次活动经费total:672

两次子活动宣传预算,在宣传策划中详细给出。

2.当地居民的联系人电话:袁先生:

特色班会活动策划篇十二

为促进__区中小微企业的文化发展,多角度展现我区中小微企业员工的风采,传递青年创业就业积极向上的正能量,现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动,现就此项活动制定方案如下:

一、征文主题。

小荷才露尖尖角。

二、举办单位。

主办单位:__新闻中心。

__区中小企业局。

共青团__区委员会。

协办单位:__区小微企业协会。

__作家协会。

__祠堂文化研究会。

三、征文时间。

即日起至__年5月31日。

四、征文对象。

(一)__区中小微企业的创业者和企业员工。

(二)社会各界关心中小微企业成长的人士。

(三)大中专院校在校生。

(四)灵活就业人士等。

五、征文内容。

征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历,重点反映创业者和员工热爱生活,追求理想的精神风貌;也可对现代中小微企业发展提出意见和建议,要求有启发性,激励性,借鉴性。

六、征文要求。

(三)征文来稿须原创,严禁抄袭,一经发现,取消评选资格;。

(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有,主办单位有权使用作品,作品不退稿,请投稿人员自留底稿。

七、投稿方式(三选一)。

(二)纸质投稿,请将投稿邮寄或送至__区公益大道政府综合楼303室(联系电话:368___),并在信封背面注明“中小微企业文化征文”

(三)微信投稿,请关注“__共青团”公众号,并将稿件发送至微信公众平台,在稿件中注明“中小微企业文化征文”。

八、奖项设置。

征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选,各设:

一等奖1名:五十寸大彩电+奖金+证书;。

二等奖3名:奖品+奖金+证书;。

三等奖5名:奖金+证书;。

优秀奖10名:纪念品。

九、本次活动最终解释权归主办方。

特色班会活动策划篇十三

三、时间:20xx年10月13号~10月23号。

四、地点:安徽电子信息职业技术学院。

五、活动目标:

一方面感谢校内支持和平奶的学生朋友,加强联系;另一方面扩大影响力,吸收更多同学成为和平奶的消费者。

六、活动内容概况:

贵公司在我学院开展和平奶促销活动,我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动,一方面在学生中扩大影响力,宣传到位;另一方面可以通过介绍说明牛奶的质量与营养,使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理,放心购买,加入其中,成为和平奶的客户,我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务(需要公司派1~3名业务员过来监督)此外,我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目。

七、促销活动的具体内容:

(一)促销前期宣传:

1、媒体宣传:

(1)10月13号――11月23号,在校电视台一周天天滚动字幕宣传,通过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。

(2)10月16号――10月20号,在校广播电台,广播宣传,加大宣传力度。

2、户外宣传:

(1)用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传。

(2)在校醒目位置,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语。

(3)在开展活动当天,分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等。

(二)促销当天内容:

(1)促销时间:10月13号或14号。

(2)提供相应的促销场地和音响设备。

(3)我院提供的促销活动安排:主要促销时间为当天9:00到11:00这两小时我院将提供院乐队,礼仪小姐,文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助),扩大宣传的影响力,并提供一主持人,主持此次活动(包括开场词,公司介绍和产品介绍,以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排)。同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动(具体的方案可以再行商量,这主要是由贵公司决定,包括礼品等)。

(4)11:00到17:30在现场做较小的宣传,并派人(2~3人)协助贵公司业务员工作。

八、公众目标:

1、学生(校本部有大学生九千多人,现代经济管理学院有学生3500人)。

2、学校教职工和学校领导。

九、活动效果分析:

通过电视台,电台,海报,横幅等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。自从牛奶事件发生以后,很多程度上影响了牛奶业的发展,现在学生市场需要的正是一种让大家放心又营养的牛奶。都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理。做宣传将更有利于获得先机占有主动权,增强同行业中产品的竞争力。

十、整个活动的预算费用为:1700元。

1、场地费200元。

2、校电视台费用200元。

3、校广播宣传费100元。

4、校乐队费300元。

5、文艺演出人员及礼仪小姐费用500元。

6、学生会辅助人员费用200元。

7、音响设备及电费费用200元。

注:

校电视台播放时间:

下午:5:00---6:30。

晚上:9:00---11:20。

周末全天播放。

校广播电台播放时间:

下午2次:4:30――5:30。

晚上2次:9:00――10:00。

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特色班会活动策划篇十四

一、活动主题:

闹元宵猜谜语。

二、活动时间:

20__年3月2日(农历正月十五)上午09:30——10:30。

三、活动地点:

藏书楼二楼阅览部。

四、活动准备:

1、3月2日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

2、场地布置:3月1日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、3月2日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

特色班会活动策划篇十五

(一)图(涂)画梦想之树,形成快乐一家,图(涂)画锦绣前程,像(向)着美好明天。

(二):通过团员学习使团员更加了解团章,团史,提高团员的文化素质,正确规范自己的行为,对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升,懂得团员的光荣。

(六)。

a图画梦想树。

a)全体09图形图像的.同学在摊位附近进行宣传梦想树。

b)让广大的华师儿女写下自己的梦想。

c)在梦想树挂上自己的“梦”

d)其中并宣传之后的“寻找梦想”的活动。

b寻找梦想。

a)预先准备寻梦路线与考题。

b)寻梦人2到3人为1小组。

c)在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签,方便识别。

(七)。

1、很多人写下自己的梦想,让自己有了个目标,时刻提醒自己,鞭策自己,也让别人有个借鉴。

3、提高团员对团党的认识,对华师的团委有一定的了解,并且能提高团员素质。

特色班会活动策划篇十六

“走遍理工,捕捉美好” 团日活动

为响应校共青团委员会组织部的号召,改进大学生思想政治教育工作,激发基层团组织活力,同时热烈庆祝母校十周年校庆,特此策划展开“走遍理工,捕捉美好”为主题的特色团日活动。

希望通过此次团日活动,增强大家对武汉理工大学的自豪感与责任感,激发奋斗热情,增进同学们间的友谊。同时为大家提供一个展示自我的平台,提升大家的综合素质。

活动主要分为两个板块。板块一为走遍理工每个角落,在这个活动中,支部团干将带领各位成员们逛校园,了解学校的每个角落,因为联想到学校的校区比较分散,所以,我们此次活动将会把重点放在余家头校区,带成员们了解我们学校的另一部分。

板块二为摄影比赛,主要在南湖校区,余家头校区,东院,西院四个分区摄影,同学们将发挥自己的能力,捕捉学校的美好瞬间,然后将照片进行汇总,最后,在支部中评选出优秀照片,发送到班级博客上,并提供相应的奖励。

本次活动集参观学校及摄影比赛于一体,并且与武汉理工大学十年校庆喜事紧密结合,充分调动大家的参与热情,整个活动氛围活泼欢乐。

xx年5月10日——xx年5月30日

武汉理工大学余家头校区,武汉理工大学马房山东院、西院、南湖校区

1、5月15日,早上八点,校门口集合,支部成员一同搭车去武工大余家头校区;

2、在余家头校区,由团支书带领游览,让大家对余家头校区有一个大概的认识和了解;

3、游览完后,让支部同学随意游览,捕捉余家头校区的美好瞬间;

4、5月22日,上午八时,游览武工大马房山校区,并拍摄你认为美好的瞬间。

评分标准:(1)摄影作品要有一定的清晰度,可以看拍摄景物是前提(25%)

(2)拍摄到的画面要求美丽整洁(25%),展现武工大独有魅力(35%)

(3)相片富有艺术性会适当加分(经过电脑加工的除外)(15%).

(4)电子版照片即可,可组队参加,亦可单人参赛,每人(每组)限两张

总负责人:姚淼

分负责人:董志翔 胡陈晨

宣传人员:朱长江 曹瀚青 吴孟杰 胡亚斌

评比人员:全体班干、团干

1、场地准备。姚淼负责好余家头校区的游览路线,胡陈晨负责好摄影比赛的场地准备工作。

2、活动内容及通知,胡岩负责。

3、宣传,董志翔负责。

4、安全问题,黄惠玲负责。

车费1元/人

摄影比赛 一等奖一名 精美奖品一份 价值30元

优秀奖三名 精美奖品一份 价值10元

参与奖 奖品曼斯可软糖三颗

通过校园游览,增强大家对武汉理工大学的了解,增加大家的自豪感和责任感,激发奋斗激情,树立主人翁意识;通过摄影比赛,拓宽大家的兴趣爱好,增强大家的审美意识,陶冶艺术细胞,为大学生活增添情趣,也可以增进各成员之间的友谊。

特色班会活动策划篇十七

生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

时间:2月24日晚上6:00——8:00。

地点:操场。

人员:全体师生及自愿参加的家长。

要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

动员,集思广益。

在开学报到完后,召开班会,激发学生的`兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

教师,做好领路人。

重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长,好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

特色班会活动策划篇十八

在节假日期间,人们都会举办一系列的活动,那么如何策划有特色的活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于特色

活动方案。

的相关资料,希望对您有所帮助。

1、主题年会之——企业年会集市。

可以将年会办成一个小型的夜市一样,拥有无数的摊位,无数惊奇的发现。有可口的小食,有好玩的小礼物,有刺激的游戏……,凭借着企业特有的年会虚拟货币穿梭在特色集市中,会让人终身难忘。你可以从银行无限制的贷款,可以用赢得的货币参与竞拍各种年会礼物,可以去赌场豪赌,也可以做几个精美的小手工,分享给同事朋友。亮点:拥有强烈企业文化主题的年会集市,用虚拟货币营造集市消费效果,更有各种摊位,拍卖等活动贯穿始终,让人留下深刻印象。

2、主题年会之——游戏之夜。

将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中,在不知不觉的游戏中,年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。亮点:各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围,更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。

3、主题年会之——奥斯卡颁奖主题年会。

将不同的奖项拟发给企业的不同部门,各部门编排节目,制做自己部门的vcr小电影。并在年会当夜上映,现场将颁发所有奖项的奥斯卡盛宴,红毯、晚礼服、员工节目,等颁奖效果融入年会,使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。

一、活动时间:20xx年xx月xx日。

二、活动主题:20xx我们一起走过——桂东登山协会首届年会。

三、活动流程。

20xx年xx月xx日下午13:30所有报名参加活动的人员必须在罗宵广场集合,一切行动服从安排,单独行动者谢绝参加活动。13:40——14:40开始集体信步闲游,(路线:罗宵广场——农贸市场——三台山北门——三台山广场)。14:40之前全体人员一定要赶到三台山广场,合影。14:50——15:10登山协会会长(或代表)宣读年会致辞,体育局、旅游局领导讲话。

15:10----17:40三台山广场游艺活动。18:00。

晚餐,(晚餐定在林中鲜二楼)晚餐后大家领取抽奖券、抽奖。抽奖产生桂东县登山协会首届年会的一等奖1名,(价值120元的礼物)二等奖2名,(价值100元的礼物)三等奖3名。(价值80元的礼物)。

颁奖后,活动结束。

四、游艺活动。

(1)铁人三项。

参加人员以个人为单位,高质高速完成指定项目者为胜;。

(2)丑小鸭赛跑。

(3)8人9足。

(视参加人数分组)。

参加人员以8个人为一个团队,按指令高质高速到达终点为胜。

(4)扎帐篷比赛。

以上各游戏项目,视报名参加的人员数情况而定,每个项目可分几个组进行比赛,每组取1个名次。每位会员可参加多项游戏,奖品待定。个人游戏趣味兴强,团队游戏考验团队协作能力。

五、几点说明。

1、桂东县登山协会年会活动仅限本会会员报名参加;。

2、所有会员都有纪念品,另有机会获得游戏活动奖品。

3、参加活动过程特别是游戏活动过程,必须要量力而行,选择适合自己的活动,确保活动安全、顺利。

一、活动目的:

1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。

2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

二、活动主题:感恩的心。

二、活动时间:20xx年9月10日上午8:30——9:20。

三、活动地点:左家庄二小操场。

四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)。

五、活动设计:

(一)前期活动。

1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学。

寄语。

发留学证件。

2、展板呈现感恩为主题的绘画。

3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)。

4、家长信:感恩的故事汇编。

5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)。

6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)。

(二)现场活动。

1、带动唱:《感恩的心》——全校师生。

2、介绍领导来宾。

主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:

让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!

主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!

主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!

主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)。

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