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一个好的计划能够帮助我们避免拖延并保持专注，从而更好地实现我们的目标。合理安排时间，将重要的任务放在合适的时间段进行。看完以下的计划范文，相信你会更加明确自己想要的方向和目标。
小学活动计划书篇一
大精神，以“xxxx”重要思想为指导，在学校党支部的领导下，按照学校提出的“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的基本工作思路，充分发挥工会的职能，以新的思路，新的举措，力争创出新的业绩。
1、以师德建设为核心，组织教师学习政治理论和有关法律法规，增强自身的职业素养和道德修养。引导教师充分认识和深刻理解教师职业的历史使命，调动教职工投身教育改革的积极性和创造性。争创巾帼示范岗，大力宣传先进事例，弘扬正气，再塑永中三小学校、教师的新形象。
2、鼓励教师树立终身学习理念，努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育理论和多种基本技能，积极投身于学校的各项教改实验中，不断探索教育教学新途径。
3、积极配合教科室开展形式多样的岗位练兵活动和师徒结对活动，开展读书活动，为教师搭建展示才华的舞台，使更多的青年教师能脱颖而出。
1、充分发挥工会参与学校民主管理的职能，根据教育局的指示精神，组织召开教职工代表大会，认真审议学校提交的改革方案。
2、健全校务公开工作组织机构，进一步明确工作职责。学校工会要努力做好协调和监督工作，确保公开内容的真实性、时效性，充分利用网络，拓展校务公开领域，进一步提高实效。
3、继续做好教代会代表的学习和培训工作，掌握有关法律法规、基本知识和专业知识，进一步明确代表的权利、义务和职责，不断提高代表参政议政的能力和水平。
4、建好“金点子”论坛，定期召开座谈会，听取对学校教育教学工作的意见和建议，并做好上通下达工作。
1、在学校推进教师全员聘任制和人事分配制度的改革中，工会要充分发挥自身的作用，主动与党政沟通，共同解决涉及教职工权益方面的问题，发挥“劳动争议调解委员会”的作用，做好协调工作。依法维护职工的合法权益。
2、关心教职工的学习、工作和生活，真心实意为广大教职工办实事、好事，热心为广大教职工排忧解难，继续开展帮困送温暖工作，对生病或有困难的教职工做好慰问工作;有计划地组织文体活动，鼓励教工利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，丰富业余生活。
3、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用，鼓励她们立足本职岗位，争创先进。维护女教职工的特殊权益，组织好妇女病的普查和防治工作。认真做好“四项节育手术”工作、“未婚女性登记”工作、“女性初婚登记”工作、“怀孕登记”工作、“人口出生登记”工作等。
4、关心离退休教职工，建设学校退协，组织好有关活动，做好重大节日的慰问工作。
1、定期组织召开工会干部会议，学习有关理论，探讨工作方法不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。
2、不断更新充实学校网沾中工会工作的内容，利用网络，加大对外宣传力度。
3、充分发挥学校工会小组在学校各项工作中的作用。
4、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。
小学活动计划书篇二
为了让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的'变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。我们班应家长建议，经学校批准，特在这春暖花开的季节开展一次春游活动，具体活动安排如下：
一、活动时间：3月29日下午14：00—17:00。
二、活动地点：环岛公园。
三、带队老师：
四、活动流程：
1、集合：地点在澳洲大酒店路北公园入口处。
2、参观：文化墙、方鼎、华表、四季河等。
3、趣味游戏。
4、谈心休息。
5、结束：17:00在公园入口集合的地点接孩子。
五、注意事项。
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：1)不去河边玩耍，不攀爬不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、回家安全：学生要等待来接的家长，不得自行回家;。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。
4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观玩耍。
注：本次活动本着自觉自愿的原则，家长也可陪同参加。学生穿校服戴红领巾。
文档为doc格式。
小学活动计划书篇三
活动思路：
本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行。以平行班内两个班为一组轮流进行活动。每次的活动目标各有侧重点，按照初步感受小学课堂——了解小学生的生活、学习、和小学生手拉、小学老师为我们上课等顺序，有层次、有目的地活动。主要目的是带领孩子熟悉小学生的学习和生活，感受小学生活的紧张和快乐，和小学生做朋友，激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。
活动一：这就是小学！
活动目标：
1、参观小学的教室、阅览室、操场，体验小学课程的紧张与有趣。
2、和小学老师做游戏，感受小学老师的亲切与热情。
3、参与小学生的课间活动，交流自己对小学生活的理解，激发幼儿对小学生活的向往。
活动准备：
1、收集相关的小学图片、文字资料，了解小学生的一些活动。
2、进行礼仪与安全方面的谈话。
活动流程：
1、早上8：50集中坐校车到达建业小学，听小学校长作活动简介。
2、和小学生一起上语言课，和小学老师一起做游戏。
3、和小学生一起做课间操，参与小学生的课间游戏。
4、参观小学生阅览室，读一读自己喜欢的小书。
5、接受小学生赠送的礼物，乘小学校车返回幼儿园。
6、延伸活动：交流对小学的印象，画一画心目中的小学，制作“这就是小学”连环画。
活动二：我喜欢小学！
活动目标：
1、重点参观小学的寝室、餐厅、各功能教室，观看小学生的演出。了解小学生活的丰富多彩。
2、和一年级小学生一起做竞赛游戏，在游戏中增加彼此的了解，激发幼儿与小学生做朋友的愿望。
3、进一步激发幼儿对小学生活的向往。
活动准备：
1、观看小学生活画册，讨论小学生活与幼儿园生活的不同。
2、准备送给小学生的礼物。
活动流程：
1、3：00乘小学校车出发，到达建业小学后和迎接的小学生打招呼。听取校长做活动简介。
2、参观小学餐厅、寝室、各功能室，观看小学生的演出。
3、和小学生一起玩竞赛游戏，增进彼此的了解。
4、和小学生互赠礼物、拍照留念。
5、乘校车返园。
6、延伸活动：观看本次小学之行的照片和录像资料，说一说怎么做一个小学生？将自己的计划画出来，请爸爸妈妈配上文字，做成宣传版画，参与平行班的`主题活动展示评比。
活动三：我的小学朋友。
活动目标：
1、通过和小学生谈话，更进一步了解小学生的快乐生活。
2、以小主人的身份邀请小学生一起游戏、上课。感受和朋友一起学习的快乐。
活动准备：
1、给小学校长写一封邀请信，邀请小学生来幼儿园做客。
2、设计这次活动的主要内容。
3、制作送给朋友的礼物。
活动流程：
1、列队欢迎新朋友。为新朋友唱歌。
2、请小学生谈一谈自己的小学生活，说一说自己最得意的事情。
3、小朋友也说一说自己的本领。
4、和小学生一起做游戏。一起画一画朋友，现场制作活动礼物。
5、和小学生相互介绍自己，结对做朋友。带领小学生参观幼儿园的设施。
6、和小学生互赠联系卡，拍照留念。
小学活动计划书篇四
一、活动背景。
为了加强华中农业大学各社团之间的交流,为各个社团提供一个展示和宣传自己的舞台,让同学们对社团又更层次的了解,同时也为了宣扬多彩校区社团文化,打造精品社团,促进校区社团建设及发展，丰富校区文化生活,营造和谐校园文化氛围,有华中农业大学团工委发起,华中农业大学大学生社团联合会于近期举办社团文化节系列活动。
二、活动目的。
为丰富同学们的校园生活,通过到企业的实际参观及亲身实践，
感受先进企业的企业文化，增加自身创业就业知识，提高自身素质，开拓大学生的视野，普及企业管理知识和技能并学习有关企业的运作方式，为大学生提供一个实践锻炼的平台，激起大学生的'创新思维和创新技能，同时在社团文化节之际，将协会精神传播至华农各个角落，华中农业大学大学生就业与职业发展协会特此开展了此项活动。
三、活动主题。
弘扬校园精神文明，宣传企业优秀文化，丰富大学生课外生活，增加学生创业本领。
四、活动对象。
华中农业大学在校本科生（人数50人左右，宣传等均面向全校）。
五、活动时间。
11月30日（暂定）。
武汉可口可乐饮料有限公司。
七、主办。
华中农业大学大学生就业与职业发展协会。
八、活动内容。
参观公司生产流水线，聆听相关讲解。
九、具体活动流程。
1宣传。
1）平面宣传。
a、海报（4*25=100）。
张贴到华农的各个楼栋及主干道宣传栏内，方面灵活，影响力大，能起到突出作用。
b、横幅（2*6*3.5=42）。
悬挂于二运排球场及博园食堂，人流量特别大，可起到良好宣传效果。
c、喷绘（2*4*8=64）。
张贴在二运篮球场栅栏及博园食堂，因其良好的艺术效果，亦是一种良好的宣传方式。d、宣传单（100*0.1=10）。
设点宣传时发放到每一位前来咨询的同学手中。e、手绘宣传板宣传部人员制作。
2）设点宣传。
位于博园食堂及荟园主干道3）协会内部宣传。
2参观（具体参观流程可由贵公司决定）。
活动当天8：00在校门口集合坐车去贵公司，大概9：30到达。10点左右开始参观，请贵公司派出一名工作人员为我们作企业文化的介绍，然后带领同学去参观生产流水线，在参观的过程中工作人员应为同学作适当的讲解并回答同学所提出的问题（涉及到商业秘密的可以不作回答），参观时间大体定为2个小时，具体参观时间也可由贵公司自定。12点左右参观完毕。
1）、中午贵公司可考虑为参观人员提供员工午餐一顿，让其亲品大型企业工作餐。午餐后为同学讨论时间，通过参观后可以为贵公司的生产或营销或产品等提出一些意见或想法，仅供贵公司参考。2）、参观完后半小时为同学讨论时间，通过参观后可以为贵公司的生产或营销或产品等提出一些意见或想法，仅供贵公司参考。
3返校。
在之后的一个星期内，本协会将会为公司作跟踪性调查，并将同学意见及时反馈给贵公司。
十一、注意事项。
1、保证活动安全，服从统一安排。2、参观途中遵守交通规则，注意交通安全。3、参观过程请跟从组织人员参观，勿单独行动。
4、参观人员行为得体，用语文明。
十二、经费预算。
关于活动经费:1)、外联将尽最大努力与企业洽谈支付相关宣传费用。2）、车费由各参加成员自付。
3）、另考虑吸纳部分非协会成员参加，适当收取部分费用。
预祝合作愉快。
小学活动计划书篇五
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我班根据学校德育处要求，结合上级的有关精神，制定我班开展学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，老师组织全班学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：三月份：学雷锋活动月;。
五、活动安排：
(一)、营造学雷锋氛围1、适时播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事。
(二)、学雷锋见行动。
1、将爱心献给学校，我班部分学生到操场进行义务劳动，保持操场洁净。
2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡，为妈妈干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、开展学雷锋比赛：手抄报比赛，学雷锋演讲比赛。
(三)组织评价：定期对学生们学雷锋情况进行综合表彰。
认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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小学活动计划书篇六
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外活动小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。下面是本站小编整理的小学课外活动计划书，希望对大家有所帮助!
一、指导思想。
坚持以邓小平“三个面向”，“三个代表”的重要思想和党的“xx大”会议精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力，发展学生特长为重点，深化新一轮课程改革，全面提高育人水平，努力形成学校特色。
二、工作目标。
加强活动课管理工作力度，优化活动课教学过程，丰富活动课内容，建立健全学校活动课课程体系，向管理要质量，全面提高学生的综合素质，培养学生的兴趣，爱好及特长，发展学生的创新精神和实践能力，使之逐步形成良好的个性品质。
三、具体活动内容。
为全面实施新一轮课程改革，根据新课程标准要求及我校的实际情况，我校将结合语文、数学学科积极开展学科活动课及口语交际课，注重知识的拓展，延伸及运用，培养学生的创新思维及口语表达能力等。
2、特长班活动。
根据我校现有的师资水平及学生的兴趣爱好，我校将成立以声乐、器乐、篮球、排球、英语、科学、图书、绘画等为内容的特长班活动小组，采取“英才”教育的方式，发展学生特长，培养学生爱好，提高学生的综合素质。
3、综合实践活动。
根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校实际情况，我校准备从家乡风貌、儿童生活、社区生活等几方面选取课题，开展具体的实践探究活动。
四、具体措施。
1、学科活动及口语交际课实行平行班教师分科教学，任课教师要在各司其职的基础上，不忘团结协作，互相取长补短，进一步提高活动课的教学质量。
2、各科活动课教师要在总结以往经验的基础上，结合学生实际，制定切实可行的活动课计划，并做到提前一周备课，活动内容系统化，活动目标明确。
3、坚持以人为本，因材施教，努力使不同的学生得到不同程度的发展与提高。
4、各任课教师要认真按课表上课，不得迟进课堂，中间外出，随便下课，确保活动课的时间与活动课质量。
5、校领导将加强对活动课的常规检查与指导，并经常深入课堂进行指导性听课，全面提高活动课教学质量。
6、积极开展学生活动课成果评比活动，及校内吉尼斯活动，积极为学生搭建展示自己才华的平台，培养学生的进取意识。
7、综合实践活动教师采取“一人负责、团结协作”的原则，且课时安排实行弹性课时制，即综合实践活动时间根据需要，灵活安排，做到集中与分散使用相结合。
8、组织教师认真学习有关现代教育理念及综合实践理论的书籍，全面把握活动课的内涵。
9、学校将结合重大的传统节日等开展大型的文艺汇演、故事会比赛、有奖征文等活动与德育相结合，陶冶学生的情操，净化学生的心灵，启迪学生的心智，塑造学生的个性品质。
活动内容安排。
1、特长班活动。
2、综合实践活动详见学校综合实践活动计划。
在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动计划。
一、基本情况分析。
现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。
二、活动目标：
1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。
2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。
3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。
三、活动措施：
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。
7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。
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小学活动计划书篇七
通过参观小学的活动，给孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备。下面给大家分享《参观小学》主题活动方案，欢迎借鉴！
活动准备。
联系小学部老师，提前做好准备。
每人一把小椅子。
活动目标。
通过活动，激发幼儿上小学的愿望。
初步熟悉小学环境，了解小学生活，消除陌生感。
提高幼儿适应环境的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
活动流程。
一、开始部分。
问题导入。
师：“小朋友们，你们在下个学期就要升入小学去读书了，你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢？”幼：“想！”师：“好，那我们今天就一起去小学部参观一下，但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样生活的，怎样学习的。”
二、基本部分。
1。各班两位老师组织幼儿排队前往小学。
2。观看小学生上课。
（1）小学生是怎样准备上课的？（引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言的动作）。
（2）小学生是怎样写作业的？（写作业时的姿势以及认真的态度）。
（3）下课后小学生干什么？（有的自己放松一会，有的回去厕所小便，有的为下一节做准备）。
3。参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。
三、结束部分。
组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学，你们觉得小学生活是什么样的？你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。
活动延伸。
组织幼儿画一画自己心目中的小学。
活动地点。
设计意图。
随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学生活还很陌生。在小学里要做些什么？小学上课是什么样子的？对于这些问题，孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展“参观小学”的活动，让孩子们能够初步了解小学生的学习和生活。
小学活动计划书篇八
温润的春天是一个美丽的季节，是一个欣赏的季节，播撒心情可以感受到春天的气息。让我们xxx班一起品味春风春景，一起做游戏、开野餐，让美好的春天留给我们一个美好的印象。
促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，在xx班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
1、活动总负责：班长：
主要负责人：班长，团支书。
2、活动策划：主策划人班长。
其他策划人全体班委。
3、活动组织者：全体班委。
4、活动地点：
5、活动时间：20xx年xx月xx日。
6、参加人员：xxx班全体同学、其他班友等。
7、乘车方式：。
1、前期准备：
（1）班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排，文娱委员及副班长负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。
（2）团支书统计自愿参加这次活动的成员名单，先自由组队，每组大概是6—10人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，（原则上各小组要有一位班干部），并统计有意向烧烤或野炊的同学名单。
（3）所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（防备）。学生证。
（4）活动费用：
（5）照相摄影主要由xxx负责，其余学生自行安排。
2、活动进程。
（1）xx月xx日早上8：15，我们在学院xxx集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9：30到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
（2）4：30集合清点人数，带队。
以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。
为充分利用好学校电化教室，确保开放班级活动有效开展，本学期将于20xx年1月9日全天开放。
1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂，了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会，由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作，家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“家校携手共话成长”。
1、这是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都要高度重视，要挖掘学校和自己的优势和亮点，以合适的形式表达出来介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样的一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的'一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位，服务质量要到位，征求家长意见要到位。
3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。
对于学校下发的征求意见表，班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息，将反馈情况进行分析和研究，采取措施努力根据家长的意见改进学校工作，并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。
教务处：
制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。
政教处：
1、安排摄影、摄像，做好宣传报道工作。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。
4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
总务处：
1、悬挂家长开放日条幅。
校门横幅：热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动！祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功！教学楼条幅：我们尽心，家长安心，孩子开心，我们诚意，家长满意，孩子受益。
2、布置、整理多媒体教室，摆放家长坐的椅子。
班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作，并发放家长开放日意见反馈表。
任课教师：
1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
小学活动计划书篇九
以“五星”德育为理念，以提高学生综合素质为核心，以创新德育为终点，坚持以人为本，为争创五星班做准备，结合本班学生的特点，为初中学生的转型做准备，制定以下活动计划。
二、主要工作。
1.坚持一月五套路，增强学生集体荣誉感，培养良好行为规范。
2.开展一月常规、班级培训、班级会徽的设计活动。
3.利用“五一”假期，继续开展“创新质量实践”活动。
4.召开“我是光荣的少先队员”主题小组会议。
三.活动。
一、寒假“创新素质实践”活动反馈与总结。
二：如何使用压岁钱。
三.学校教育和家庭教育报告。
四：我爱我妈妈。
五：小舒和我一起长大。
六：漂亮的教室，可爱的班级。
七：努力做一个文艺明星自我评价和相互评价。
第八：我来设计班级会徽。
九：春游。
十：春季趣味游戏。
十一：学习《未成年保护法》。
十二：我爱武昌。
十三：我的五一假期。
十四：《我是光荣的少先队员》主题小组将准备。
十五：《我是光荣的少先队员》主题团队预演。
十六：《我是光荣的少先队员》主题团队比赛。
十七：“我们的计划”
十八：团队互助，努力成为“学习之星”
十九：五星团队的.自我评价。
二十：最后总结。
小学活动计划书篇十
昨天，在总校的组织下，我校四人与各兄弟学校的领导参观了头道营子实验小学。高起点、高品位、高质量的办学气魄让人心生震撼。了解了头小的前世今生，继承与创新的发展，让我们感知得到其如虹的明天。回归现实的梁东小学，敲打自己的头脑，叩击自己的灵魂，总有些许冲动与激情。辗转反侧，理不出个头绪来。渐渐平息下来，相信办法还是有的。所以写下这个报告。
一、头小印象。
1、让学生享受幸福的教育，他们已在路上。
2、让教师享受教育的幸福，他们信心满满。
3、硬件建设在短期内基本完成，资金是前提，超前设计理念和行动的效率是保障。
4、软件的建设精细有加，用心独到。已经能够让教师们感触到工作的幸福与快乐。
5、与先进理念并行的是领导的执行力。全体教师和学生都知道自己应该做些什么，想些什么。
二、反观梁东小学，我们的差距触目惊心。
1、学生学得好与坏暂不说，学得不扎实，玩得不开心，活得不自由，个性得不到张扬，幸福的指数不高。
2、教师的工作总是在疲于应付，身心疲惫，且是怨声载道，斗志丧失。幸福感和成就感一直在低水平上徘徊。
3、学校的硬件建设一直疲软，曾经的硬件现在已成为软件。各种设备无法更新与维修，只能在低水平运转。
4、教学软件建设软到不能再软。重复性的工作，无创意的劳动，培养了教师们坚韧的惰性。教学改革，教学研究总是飘浮在空中。
工作就是为了挣那份工资，工资基本都能打到折上了，干好工作或再多干点工作那才是给自己找麻烦。讲奉献，只是空谈；讲大局，也只是看领导的面子而已。
5、学校没有真正有效执行力。一切好的规划只能停留在初级阶段。为什么没有强大的执行力？是因为没有强大的约束机制和激励机制。学校的规模和实质如同一个初中的一个年级组，但事务却不是一般意义的教研活动，校长也没有真正起到一名教研组长的作用。思想上难以统帅教师，行动上难以示范教师。校长不知自己应该管啥，教师也不知自己应该做啥。工资涨了，士气没了，不求有功，但求自保。这样的状态，能够创造好的成绩，纯属偶然。一叶不足以障目，但一叶足以知秋。精细化是人的事业心和责任心的体现，需要人的精心与细致。现在只能是粗枝大叶了。哪个校长都想让学校井然有序，美丽如画。现在的等级制度与绩效管理，让人心涣散。人心不齐，校长自然孤掌难鸣。威严不在，威信不在，管住了门，管不住人；管住了人，管不住心。心之所向，一片迷茫。大海茫茫，我等如一叶没有罗盘的小船。
正常的工作安排，听从了是给校长莫大的面子；不听从，理由会有千千万，唯一的理由是：你能奈我何？什么公平、公正？什么榜样的力量？不给学校添乱，就是善莫大焉了。
三、存在问题的分析。
1、头小是宁城教育的长板，梁东小学可能是宁城教育的短板。为什么这么短？根源何在？
经济基础决定上层建筑。现在保障正常的运转都是个大问题，何谈创新与发展。有钱办有钱的事，没钱办没钱的事。现在喊喊口号都需要花钱，所以，我们连口号也不敢喊了。
教育危机的背后是道德危机。个别教师的职业道德存在一定的问题。社会大环境与学校小环境都不容乐观。如何提高教师队伍的道德水平，是一个必须要做好的功课。
2、教学没有活力。教师的教学水平急待提高。如何提高？关键是引导教师做研究，做有头脑、有想法、有胸怀的、有野心的教育家。何其难？你有千条妙计，我有一定之规。你走你的阳关道，我就喜欢自己的独木桥。太多的诱惑，让我们不是不敢做魏书生，而是不想做。教师怕做学问呀！不是做不了，而不想做。哪怕愚昧点，也不想做老学究。现在这种体制，谁也不想也不敢想做将军了。做士兵，也不想冲锋陷阵。
3、如何让每个人都有时间思考教学，而不是一味的蛮干、苦干。能够思考是智者，能够思考才能感觉到幸福。好在，目前还能感到很痛苦，说明我们还有知觉。只要还不全身心麻木，我们就能够有机会体验到教育的幸福。试一试，自己一定行！学校要激励大家，引领大家。思考出智慧，尝试展才华！外因通过内因而起作用。尽管外面的繁华喧嚣正酣，我们的心灵还是有一分宁静致远的期待——做学问的期待——湿润心灵的期待——不再孤独求败的期待。
四、思路决定出路。
1、统一思想，团队出击。依靠每一位教师。相信每一位教师。相信人是会有所改变的。我们的团队会改变所有的人，成就所有的人。要建设一支面向未来的团队。当下，我们追求真实，就要直面虚假；我们追求自由，就要直面枷索；我们追求个性，就要直面古板；我们追求精彩，就要直面灰暗；我们追求幸福，就要直面痛苦。此刻，与其痛苦地挣扎，不如从痛苦中出发。即便我们戴着镣铐舞蹈，我们也不会放弃生命的优雅。
2、培育一种精神。突击队的.精神。如何让我们冲出樊篱，获得职业的重生？就要敢于尝试，让生命在不断刷新精彩中演译别样的幸福。我们要唤醒教师沉睡的智慧和不竭的爱心。去点燃学生那追求真理、真知、真爱的火把。如果名利占据大脑太多的内存，那么生命常常面临着死机！死机就是没有生机！没有幸福的机会！
3、相信每个人都是一面旗帜。生物的多样性，告诉我们人人都有自己的精彩。教育需要继承，更需要创新。只要我们出发点和落脚点是学生的幸福，是学生当下和未来的幸福，我们就有理由敢想敢为，冒点险也值得。
如果生命就是一场赌博，就要以我们的勇气与智慧来赌学校的未来，来赌师生们一生一世的幸福。学校有学校的品牌，教师要有教师的品牌。目前，只有用人之长，用已之长，才能突破管理的拘限。相信每一位教师都是有潜力，都是有追求的，迷茫只是暂时的，萎靡也是暂时的。
品牌源于学校的亮点，亮点是什么？亮点就是师生的幸福点。师生不幸福，多少所谓的亮点都是教育的污点。如何找寻亮点？需要每个人的深刻地思考。
4、减负担、放权力、给思路、出点子，让教师一直走在班级管理的前沿，走在育人教书的前沿。为了自己当下的幸福，为了自己的精神有所昂扬、有所慰藉，如何对待崭新的太阳和日复一日的教学工作呢？各有各的价值观，各有各的处世哲学，各有各的思维方式……怎么才能得到尊重？又怎样才能尊重他人？什么才是真正意义的自主发展？可持续的发展？生命灵动的蓬勃向上呢？如果天天检查评比，你当如何？如果不过度的检查、评比，你又当如何？无论有多少困难，班级士气好了，好多问题就迎刃而解了。
5、首先要抓好晨读时间的管理。让每一天都有一个美好的开端。让大家感觉得到上学真好！上班真好！
6、我们要有选择地实施生本课堂。目的是感知学生生命的张力与美丽。不仅仅是获取一定量的知识与能力。
7、要让教师每天都能够感知自己的成长。让所有的教师都能够分享工作的快乐。良好的人际关系是强大的生产力。和谐校园是生命最好的氧吧。
五、关注学校的可持续发展，内涵的发展。
思想的力量如何释放，需要良好的沟通、理解与认同。否则，校长的领舞成了独舞。我们可以没有电脑，但不能没有头脑。我们可以没有力量，但不能没有方向。辩证地看待问题，多做质性思考，少走弯路。具体怎么突破，有待我们的团队表决。
1、士气管理：梁东小学的教师应该有自己的教育理想，不满足于疲惫不堪的跑龙套，不满足于日复一日的生命消耗。我们可以没有教育家的渊博，但一定要有教育家的情怀。防止最好的愿景遇到最糟的结局。人人做好汉，个个不做孬种。在育人教书的生命舞台，要做生命的舞者。不空谈，不守旧，要有一定的高度和深度，又要做行动者。
2、时间管理：每一分钟都要管理好。教育自己并指导学生用好每一分钟。一通百通，触类旁通。全员研究时间，让时间有动感。
3、人才管理：蜂王理论。给人多大的舞台，他就能还以多大的精彩。不要约束得太多，放心让他自己折腾。不断地提醒和鼓励他不断地学习、不断地思考、不断地创新。说你是个人才，连一点创新都没有，也就不是个人才。而如果你学习了，思考了，行动了，想不创新也是不可能的。
4、课程管理。开好现有课程。在与新课程融合的前提下，依赖现有师资开发师本课程与校本课程。教师的含金量大多体现在师本课程中。没有教师的深度参与，哪有学生的恒久热情？不论是诗歌，还是散文，不论是合唱，还是舞蹈，教师如果是旁观者，而不是课程的开发者、组织者、实施者，都不会有实质性的建设。如果有时间参与进来，教师就会关注个人的内在成长，逐渐地远离世事的纷争，会拥有一方心灵的宁静。由于，这样的基于教师内在发展课程建设，教师也就成了生命的智者、达人，从容地行走在当下的幸福田园。
5、学生管理：尝试良方，阳光课堂。我想，一日之计在于晨，阳光课堂就从晨读开始。如何晨读，大家一交流就全齐了。升旗仪式上或大课间，也可以加入诵读的元素。站姿训练、队形训练等，都能够提振士气。管理的是士气，而不是身体。有了精气神，才能够学习、思考、创新。
6、后勤管理：层层承包，一包到底。
7、学业活动管理：全面的素质提升轨迹，让学生快乐地攀登。记录精彩的瞬间，畅想美好的明天。想一想，自己需要怎样的学业管理，就会知道学生需要什么样的精彩记忆。学业应该是人生一步一步走向巅峰的基石。是个人的财富，本来就是学生自己的隐私。如何记录，要充分尊重学生自己的意愿。
8、教研管理：提供个性服务，让每位教师真正地成为教学研究的主人，而不是过客。有多少教师就可以有多少个教研方向。
9、学习方向：认真学习生本教育理论和魏书生的班主任工作理论。学以致用。唤醒生命，尊重科学，崇尚民主。
10、安全管理：关键是培养有安全意识的学生。还要关注学生的体质发展。
11、校园文化建设。以上问题解决了，校园文化也就形成了。
1、全面落实素质教育精神，深入研究并落实生本教育理念，重点打造阳光课堂，逐步实施阳光教育。
2、对教师实施职业道德、教学业绩、专业化发展三项评估管理。
2、全面推进教师的自主发展，实施以教师发展为基础的校本课程建设。
3、依据学科特点和现代教学手段的利用，进行精致化教学的研究与实验。让教师的教学呈现个人的风格与魅力，让教师的发展走向专业化、个性化。
4、逐步推进以张扬生命魅力为核心的校园文化建设，让学校走向高品位的内涵发展之路。
菩提之苦，苦于不能无限地救赎众生之灵魂；教师之苦，苦于不能为每个孩子一生的幸福奠基；学生之苦，苦于一直名正言顺地被所谓的知识所奴役。
问候你，我梁东小学的伙伴！不论是风和日丽，还是阴雨连绵，我们都要一路前行。
在梦想与现实的里程中，我幸福地告诉你，幸福不再遥远，幸福就在当下！
请珍惜当下的幸福，分享当下的幸福！只要我们心中有阳光，我们的人生就是幸福的！
小学活动计划书篇十一
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”45周年。45年来，在三代中央领导集体的亲切关怀下，群众性学习雷锋活动蓬勃发展，“向雷锋同志学习”已成为我国亿万人民的生动实践，为促进社会道德风尚的提高发挥了重要作用。为弘扬雷锋精神，切实加强师生思想道德建设，把学校建成坚强的社会主义精神文明阵地，结合海沧校实际，经研究决定，今年3月，在全校广泛深入地开展学雷锋活动月活动，现将关于开展活动计划如下：
一、活动主题。
弘扬雷锋精神，共建和谐校园。
二、主要活动安排。
(一)组织形式多样的宣传活动(3月3日至3月7日)。
1、结合升旗仪式，进行国旗下讲话，广泛动员师生学习雷锋同志的精神品质，积极参加学雷锋活动。
2、以班为单位举行一次“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”主题班会，挖掘身边的雷锋精神，强调集体主义精神，让学生们学会相处、学会合作。
3、抓好阵地宣传。学校要通过横幅、标语、校园广播、宣传橱窗、校园网、黑板报等形式，营造学雷锋，创先进，实践小公民思想道德的良好氛围。
(二)开展“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”系列活动(3月10日至3月28日)。
1、组织学生积极参加学雷锋活动，深入到街道、社区、农村、敬老院等地方开展环境保护、公益活动等志愿服务活动，推动学雷锋活动的深入开展。
2、学校要将教职工“岗位学雷锋，行业树新风”专题活动与“师德建设年”、“校园平安年”、“岗位大练兵”等年度活动紧密结合起来，引导教职工立足本职岗位，为教育事业发展拼搏奉献。
3、学校要组织学生志愿者广泛参与校园内“植绿护绿”活动和校园周边环境美化、净化活动。
4、学校要深入开展“手拉手互助”特殊儿童活动，弘扬雷锋助人为乐的精神，立足校园，服务学校、服务老师、服务同学，引导青少年关爱他人，让他们从奉献中感受到助人的快乐。
5、高年级要开展“我与雷锋精神”征文活动。
(三)进行学雷锋活动的总结表彰(3月31日)。
学校对开展学雷锋活动情况进行总结，评选表彰一批“雷锋式文明学生”和“学雷锋先进集体”。
三、活动要求。
1、要提高认识。“学习雷锋”是中华民族发扬民族精神的起点，是个永恒不变的主题。学校要提高认识，统一思想，认真组织，真正让学生从活动中学习雷锋助人为乐的精神，学习雷锋学习中的钉子精神，学习雷锋与人相处中的集体主义精神。
2、要精心组织。学校要成立领导小组，把开展学雷锋活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，早计划、早安排，有声有色地开展好学雷锋活动，并确保活动安全。
3、要注重实效。学校要注重从师生看得见，摸得着的具体事情入手，真正为师生做实事、办好事;要着眼长远，以这次学雷锋活动月为契机，推动学雷锋行动常年深入持久开展;要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。
小学活动计划书篇十二
领略自然风光，加强班级同学情感交流。
计应一二班。
长沙世界之窗。
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让同学们在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们们走进彼此。
（一）前期策划准备工作。
1、为保障全体同学们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的'行程，让全体同学对行程有大致的了解，同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱。
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体同学，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜。
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览（由大家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校。
3、后期工作。
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项。
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作。
1、召开总结会议，全体同学们交流春游感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
计应二班：
班长程x镇：152。
副班长范x会：151。
团支书段x勇：1511。
辅导员助理员邓x明：150。
本次策划书负责人：
小学活动计划书篇十三
一、切实加强维护职工合法权益的工作，使维护工作声音更响一些，力度更大一些，措施更得力一些。
维护是工会存在的前提，是工会的生命线。如果不为职工维权，不代表职工利益，那么工会就很难说有多大的意义。
1、推动和谐校园，建立稳定的劳动关系。推动和谐校园就是要建立稳定协调的劳动关系为着力点，进一步实现好、维护好、发展好职工的切身利益，保护好、引导好、发挥好职工的积极性。建立稳定的劳动关系就是要从解决突出问题入手，完善维护机制着眼，要建立人事争议调解组织，及时受理和调解人事争议事件，化解矛盾，协调好不同群体的利益关系，保持好学校正常教学秩序和学校的稳定。
二、要进一步探索和研究群众性教育教学竞赛活动的新规律，新思路，新途径。
1、以师德建设活动和技术技能学练比大赛为载体，加强对青年教师情况问题的调查研究，更多的了解他们的民主权利，物质利益，工作生活环境和精神文化方面的需求，精心组织策划35岁以下教师技术技能学练比素质提升工程，培养一支师德高尚，业务精湛，教学成果响当当的年轻教师队伍。
要密切配合学校党政有关部门，进一步研究制定深入开展群众性教育教学竞赛活动的组织领导体系、目标规划体系、实施推进体系、政策保障体系、考评评价体系和激励制约体系，实现活动型向长效型的转变，保证活动持续深入发展。今年前半年参加教育处音乐、美术大赛，后半年进行自然、社会、英语。
小学活动计划书篇十四
本文今天为大家介绍的是小学推普活动计划书参阅，供各位阅读，希望内容对您有所启示和帮助。
以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识，加快普通话在我校的推广普及过程，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的'主题定为： “热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
在学校宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，张贴 “说普通话，写规范字，做文明人”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。(教科室负责)
(2)一个主题班会。
各中队开一次“说普通话，做文明人”主题班会。(各班组织)
(3)一档“推普”特别节目。
学校电子屏以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周宣传语。(大队部负责组稿)
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部，由大队部统一检查评选。(各班组织学生积极开展活动，并于9月15日将活动资料报送至大队部)
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。”(各班组织)
(3)开展“经典诗文诵读”活动。
各班利用综合实践课、国学课时间进行，届时学校组织检查。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，希望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字，做文明人”的文明风尚在校园里不断延续下去。
小学活动计划书篇十五
一、活动目的.
环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动，让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识。
二、活动时间：20**年4月17日(星期五)。
三、活动地点：长江路风光带、北固山公园。
四、活动负责：潘斌洪世春。
五、具体时间：教师到校：7:50学生到校：8:20。
汽车离校：8:30集中返校时间：12:00。
1、走进大自然：队员们走进春天，认识花草树木。
2、爱绿护绿：清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。
3、清捞河面垃圾：高年级队员，进行河面垃圾清捞。
七、活动准备：
1、了解介绍游览地点的相关资料。
2、各年级准备好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部分队员带好清捞工具。
3、做好安全预案，保障队员活动安全。
八、活动负责人：
各班级负责人：正副班主任。
年级组负责人：
一年级：洪世春、潘颖二年级：谈有国、高宏清。
三年级：殷琴、黎伟四年级：任志祥、魏桂英。
五年级：孔金花、仇丽娟六年级：王金芳、殷春红。
备注：年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。
九、活动要求：安全、文明、守纪、节俭。
安全：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上禁止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。不独自活动，不玩危险游戏，一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚方便袋。
文明：爱护花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，教师注意清场，收拾垃圾，避免吃游食、随吃随扔。
守纪：学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动，不得私自行动。老师安排小组长，分组管理，特别注意顽皮学生的动向,按时集队。
节俭：学生秋游食品必须适可而止，不铺张浪费，禁止攀比。
十、教师要求：
1、树立师表形象。
2、树立服务意识，始终把学生安全放在第一位，关心学生牵挂着一举一动，竭诚为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生了解景点。
3、返回地点:中国银行。请班主任清点人数，加强安全教育，并通知需要接的家长12:20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位,并叮嘱学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发事件。学生全部清场后，教师方可回家。
十一、春游后成果展示：
各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出。
高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责)。
小学活动计划书篇十六
红领巾安全行。
春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
4月4日下午(1：00到校，1：10分出发，3：30返回)。
曹村曹豳公园。
总负责人：金友忠，林紫跃。
全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。
(1)活动前要加强安全教育。
(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;。
(3)指导学生的`活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;。
(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：
1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;。
2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。
3、回家安全。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。
4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。
(三)特色活动：
1、各中队均要求统一戴好帽子，佩戴标志，展示团队员的风采。
2、以"红领巾安全行"为主题开展实践活动。
活动一：寻宝。
活动二：讲一讲。
活动三：交换帽子(回到教室进行交换)。
第一组：黄色香蕉队：组长。
第二组：白色牛奶队：组长。
第三组：红色苹果队：组长。
第四组：橙色橘子队：组长。
第五组：米色大米队：组长。
第六组：天蓝色天空队：组长。
第七组：蓝色蓝莓队：组长。
零食：香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。风筝7个：
发放奖励人员：
