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演讲稿是一种以口头形式表达观点、陈述事实、传递信息的文体，它可以用于各种场合，如学校演讲比赛、公司会议等。演讲稿的目的是通过语言的运用，使听众理解并接受演讲者的观点，同时激发听众的思考与共鸣。写演讲稿需要考虑到观点清晰、逻辑严谨、语言生动等因素，以实现最佳的沟通效果。使用具体的事例和引用权威的数据可以增加演讲稿的可信度。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。希望这些范文能够给大家带来一些灵感和启发，帮助大家更好地写好自己的演讲稿，取得更好的效果。记住，演讲是一门艺术，需要不断地练习和提高才能够做到出类拔萃。祝愿大家在演讲的道路上取得成功，成为出色的演讲者。
五月演讲稿篇一
尊敬的领导老师亲爱的同学们：
大家早上好。
转眼间，我们即将迎来五月，五月的风将会吹绿杨柳，吹红桃花，吹出一片繁花似锦，百鸟齐鸣的醉人景色。“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。作为跨世纪的一代建设者和接班人，我们将责无旁贷地挑起建设祖国的伟大事业。
作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，与祖国同呼吸共命运，胸怀全球，放眼世界，博闻强识，远离毒品，远离网吧。同学们牢记“诚朴勤学，厚德博识”的校训，学海泛舟，书山竟攀，全面提高自身素质。培养良好的习惯，砥砺品格。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；“五四”的精神告诉我们：只有用自己的双手，才能建设美好的新生活；在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！时间如生命，珍惜时间就如珍惜你自己。
期中考试和高考即将来临，我认为应制定出一套合理科学的计划。这样可有效利用时间，在无形中约束自己的行为，在保证质量的基础上以最快的速度解决问题，最重要的应该注意作计划的原则：方向正确，目标明确，忙而不乱，劳逸结合。在充分发挥主观能动性的同时，还要尊重客观规律，稳步前进，不要急于求成。希望大家心沉书海，志荡天涯，通过自己的努力，减少遗憾，收获精彩。
最后，我代表高一（1）班的全体同学祝愿所有的同学，考试成功。我的演讲到此结束，谢谢大家！
五月演讲稿篇二
你雨中的花折伞有人给你打。
你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包。
你委屈的泪花有人给你擦。
啊,这个人就是娘。
啊,这个人就是妈。
这个人给了我生命。
给我一个家。
啊,不管你走多远。
无论你在干啥。
到什么时候也离不开。
咱的妈。
夜深了，人静了。我在异乡看着那似曾相识的月亮，我仿佛看到了母亲那深邃的目光。正如台湾诗人余光中《邮票》中的那就句：我在这头，母亲在那头！同望一轮明月，同望一片夜空，深深的发呆。一滴眼泪落在阳台的栏杆上，模糊的视野中再次闪现母亲消瘦的身影，您的背影不再那么挺直了，您的步履不再那么矫健了。的确，您太累了！
早晨，我睁开眼，天刚发亮，窗外还睡意朦胧，啊，母亲，您这时也早起来了吧？或许正在通向田地的路上吧？中午，我放学后冲向食堂，母亲此时您吃饭了吗？或许您还正在面朝黄土背朝天，一步一个脚印的在田里干活？晚上，我躺在床上，母亲此时您睡了吗？或许您正趴在缝纫机上打盹吧，上面还有没缝完的衣服。灯光照在您那慈祥的脸上，照着脸上的那一道道岁月留下的印痕，照着您那生茧的老手。望着这些，做子女的只能怀有一颗赤子之心，却无能为力。
五月总是好像来的太慢，逝去的好象又是那样的匆匆，在这鲜花盛开的时节，在母亲节即将来临的日子里，我却真的不知该去做些什么，因为一切在母爱的面前都显得浅薄！但是我还是要说：妈------您辛苦了！
五月演讲稿篇三
尊敬的领导老师亲爱的同学们：
大家早上好！
连绵千里的'喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻！
一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记20xx年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗？他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有1个目的：带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844。43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
这一刻，只有1个声音：中国之声；这一刻，只有1种表情：热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每1个中国人都从内心燃起1个声响：我爱中国。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰？因为他们爱脚下这片土地。为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访？应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦？因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人面对这壮举都饱含泪水？因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于1个校园，就是校园中1个个不可或缺的分子。我们的校园是1个红色的校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每1个人，学习要沉稳，严肃，用1种谨严的态度面对各种任务。体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每1个人。在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。曾经，我在这里走过3个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
五月演讲稿篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天国旗下的讲话的主题是：纪念屈原，过端午节。
大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。那端午节到底是怎么来的呢?端午亦称端五，"端"的意思和"初"相同，称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通，按地支顺序推算，五月正是"午"月。又因午时为"阳辰"，所以端五也叫"端阳"。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。
端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由来已久，花样繁多。每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
中国的源远流长!
为了传承屈原的爱国传统，所以，我们一定要好好学习，天天向上。谢谢大家。
五月演讲稿篇五
老师们，同学们：
大家好!
我今天国旗下讲话的题目是《xxxx》。
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们仰望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的时刻而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的希望。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史，但我们不能忘记历史，不能忘记“九一八”。国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那声声催人奋进的“起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪一代肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们!
国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音，昂首走向新世纪!
五月演讲稿篇六
亲爱的老师们，同学们：
早上好!
我讲话的题目是《xxxxx》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
我的讲话就到这里，谢谢大家!
五月演讲稿篇七
多情的人，沉睡在春雨的河床。
少女的矜持，将目光停留在，桃花的霓裳。
其实，五月一位天之骄子，披一身彩色花衣。
抖落了春天的繁忙，翩翩而来，给予心的向往。
如果说，繁花是春的公主，那么，绿叶便是夏的王子。
田野，展开她妩媚的胸膛，秧苗翠绿的眼眸，水灵灵。
与山水天地间的暧昧，舞动着无垠的`滚滚麦浪。
如果说，草青是春的乐曲，那么，红柳便是夏的吟唱。
山岗，扯开她厚重的尘埃，树木高耸入云的姿势，火辣辣。
与浩瀚宽阔长江黄河的融入，挺起国人坚强的臂膀。
而是，开在五月的街头小巷。
晨练的人们，拥抱朝阳的绚烂，女人的裙摆。
飘荡着五月的炙热，男人的脚步，踩踏岁月的辙路。
奔波的日子，注满勤劳奋进的时光。
都是无声语言的爱抚，来日方长的赞赏。
校园、工厂、商厦、机关、医院，每一个角落。
忙忙碌碌的人们，传递着春的和煦，迎接着。
夏的热烈，承启了耕耘与收获，包容了稚嫩与成长。
如夜的繁星，憧憬生命路途的旖旎和忧伤。
梦的季节，轮回世纪穿越里的飞鸿。
五月的阳光，洒在六月的天空。
我仿佛看到一枝出水的粉红莲。
辉映一方青青翠翠的世界。
在清风碧水间尽情绽放……。
五月演讲稿篇八
母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日。在每年5月的第二个星期日，我们会以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。象征母爱的康乃馨，特制的爱心甜点，精致的手工贺卡等，成为我们向母亲敬献爱意的礼物。以下是三一中队的夏紫衫同学在国旗下讲话时对全校师生发出的倡议——“感恩母亲”.
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
同学们，有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良、最伟大的女性，她就是我们慈爱的母亲；都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤；都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！
从我们发出第一声啼哭，母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力；从我们开始丫丫学语的时候，母亲便教给我们做人的道理，抚育我们成长；从我们迈入学堂的时候，母亲给予的是无尽的关怀与爱护；当我们走向社会的时候，母亲给了我们最真挚的思念；当我们受伤，跌倒的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依旧为我们遮风挡雨，不离不弃。母亲，是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大而无私的，世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的光辉下，都曾感动于母爱，陶醉于母爱。母爱是指路的明灯，让我们看清了前进的方向，获得信心；母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安定；是雪中的炭，给了我们温暖。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己，她们的脑海中永远是自己的孩子。从小到大，母亲一直是我们身边最亲最爱的人，从呀呀学语，从蹒跚学步，身边总是离不开母亲关切的眼神；当我们开心的时候，母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们；当我们生病的时候，最担心的总是母亲；母亲为我们做的很多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！当我们穿上了合身的衣服，吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了母亲？是否想到我能为母亲做些什么？难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗？我们不应该做些什么让母亲开心，让母亲骄傲吗？难道我们不该用优异的成绩来报答母亲的爱吗？看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春；握着母亲那布满丝茧的手，那是为生活奋斗的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证。忙碌和粗心让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时，让我们一起庆祝这个温馨的五月天，让我们一起感恩母亲节，把我们对母亲的爱，把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧！让情感在温馨的五月天尽情地宣泄，让我们用优异的成绩来回报母亲，让我们说：“妈妈，我爱您！”
老师们，同学们，记住母亲节，记住母亲的爱，让我们对母亲的爱充满每一天。
五月演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！很荣幸能在鲜艳的国旗下与大家一起分享这美丽的早晨，今天我的讲话题目是：我们的红五月。
五月是让人期待的，五月富有纪念意义。
今天是五一小假后开学第一天，可能同学们还沉浸在刚刚过去的悠闲假期中，那就让我们一同来回忆一下这五天吧。每年的五一都是劳动者的节日，今年的五一却更是上海这个大都市的节日。我们作为上海市民为上海能举办越来越多国际性大会而感到自豪。
翻开五月份的日历，就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。人们常常以五月份的革命节日多，而把这个月称为红五月。这些节日都有一定的内涵，富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。
五月一日就是国际劳动节，五月四日是中国的青年节，五月五日是卡尔马克思的生日，为纪念这位伟大的学者曾被定为"学习节"，五月八日是世界红十字日，今年的五月九日是母亲节，五月十二日是国际护士节，5月15日国际家庭日，五月十六日是全国助残日，十七日是国际电信日，5月20日全国学生营养日，也是中国学生运动纪念日，五月三十一日是世界无烟日，又是中国工人运动"五卅（sa）惨案"纪念日。
"五一"是全世界劳动人民自己的节日，这一天在世界各个角落都在欢乐地庆祝，载歌载舞地无比快乐、幸福地度过一天。
"五四"、"五二零"、"五卅"运动是中国人民、中国青年和中国工人的革命运动纪念日。这些英勇奋斗、悲壮斗争的运动给中国人民留下了珍贵的革命光荣传统，使人们世世代代不能忘记。
当我们每逢过节的时候，都应当仔细想想这些节日的来历和她的含义以及对我们的昭示，这样才不失过节的意义。今年的五一让我感触良多的是上海世博会的举行，昭示伟大民族的复兴。
不管是现在和将来，我们不能忘记那些为了缔造人民共和国，在革命战争年代，为民族的独立和人民解放做出不可磨灭贡献的青年、学生和工农群众。在热火朝天的社会主义大建设时期，为改变祖国"一穷二白"落后面貌而奉献青春的热心青年。
这些老一代的劳动模范、先进人物他们的崇高精神和创造出的丰功伟绩还在发扬光大。他们的劳动精神和高贵的品质，永远值得我们学习。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，实现中华民族的伟大复兴的责任，已经落到我们肩上，我们应该为祖国的更加繁荣昌盛而贡献我们的力量。长辈们常说我们这一代人是生活条件太好，缺少紧迫感，也缺少责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以减轻肩上的责任。
学生时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
金色的阳光洒满大地，红五月带给我们的是最积极、最活跃、最朝气的力量。对于初三的同学们们来说，五月是你们进行最后拼搏的日子，你们努力地理清每一个知识点，攻克每一道难题，完成好每一份试卷，为的是中考能够取得满意的成绩。衷心地祝愿你们能够“奋斗在五月，灿烂在六月。”
而对于我们初一、初二的同学来讲，我们也不能够马虎，更应该勤奋学习，勇于实践，以最好的姿态迎接一次次挑战，为将来打下坚实的基础。
五月演讲稿篇十
为了挽救这垂危的民族。
他们正顽强地抗战不歇。
如今的东北已沦亡了四年。
我们天天在痛苦地熬煎。
失掉自由更失掉了饭碗。
屈辱地忍受那无情的皮鞭。
敌人的铁蹄已越过了长城。
中原大地依然歌舞升平。
‘亲善睦邻’和卑污的投降。
忘掉了国家更忘掉了我们。
再也忍不住这满腔的愤怒。
我们期待着这一声怒吼。
怒吼惊起这不幸的一群。
被压迫者一起挥动拳头。
震天的吼声，惊起这不幸的一群。
被压迫者，一起挥动拳头。
创作背景。
《五月的鲜花》曲作者是阎述诗。阎述诗家在东北，从小就喜欢音乐创作。学生时代经常参加宣传抗日思想的演出活动，也因此受到敌人迫害，后逃到关内，辗转来到北京，在北京二十六（北京汇文）中学担任数学老师。
1935年，光未然在报纸上发表了一首小诗，阎述诗受到了诗歌的感染，想起自己在参加学生运动时的情景：敌人用刺刀阻止同学们的脚步，许多人付出了鲜血的代价，但大家仍然情绪高涨，没有一点退缩……他激动地提笔为这首诗谱了曲，当晚就交给大家，并很快成为鼓舞情绪的“战地”歌曲。这首诗，就是如今大家熟悉的《五月的鲜花》。当年恐怕连阎述诗自己也没有想到，这首歌后来能流传如此之广。先是学校里的学生合唱，后来逐渐传到了一些抗日团体里，成为他们用来鼓舞士气的“战歌”。而最令人难忘的就是1937年冼星海在一次万人聚会上，一句一句地教大家唱《五月的鲜花》，在场的好多人都感动得热泪盈眶。但却没有人知道谱曲者是阎述诗，连歌曲的词作者光未然也对他一无所知。
最初，光未然一直在文艺界寻找这位“合作者”，却始终没有消息，直到上世纪60年代阎述诗去世的时候，光未然接到了一纸讣告：特级数学教师阎述诗去世，上面还写有生平和家庭住址。光未然这才恍然大悟，原来他一直寻找的人竟然离他这么近，住处只距离一条胡同之遥，但两人却整整30多年没有机会见面。光未然连忙赶到阎述诗家，敲门说明了来意：我想看看阎述诗老师的照片，我一直想认识他，但是现在没有机会了，他希望通过照片辨认一下，在这漫长的30年里，我是否曾经与他又过不经意的一面之缘。可惜，光未然的记忆中从未有过阎述诗的样貌，他叹了一口气说，太遗憾了。
《五月的鲜花》开始传唱的时候，阎述诗的女儿阎莉莉才刚出生不久，在她的记忆中，父亲一直是一名数学教师，甚至从来没有向家人炫耀过自己这首歌的“成就”，但跟大家印象中的数学教师不同，阎述诗是个很感性的人，他在家里每天与音乐为伴，阎莉莉说：“只要在家休息，音乐声会一直伴随着他”，也正是这个原因，她从小就受到音乐熏陶，后来还做了一名音乐教师。
上世纪50年代末，电影《青春之歌》的上映，让一代人认识了林道静，也让一代人学会了一首名叫《五月的鲜花》的歌曲。阎莉莉也不例外，她和当时的年轻人一样，激动地唱着《五月的鲜花》，唯一不同的是，她突然发现这首歌的曲作者竟然是自己的父亲！虽然自己的名字已经被打上了电影的字幕，但和女儿的惊喜相比，阎述诗的情绪一直很平静。后来女儿阎莉莉考上了艺术学校，她的老师希望阎述诗写一篇歌曲《五月的鲜花》创作经过的文章，这时人们才了解到这首歌曲的创作过程。
以一名音乐教师的身份来看，阎莉莉对父亲的作品作了一些深入的分析。《五月的鲜花》不同于其他的抗战歌曲，由于当时的社会环境，许多歌曲都是慷慨激昂，气势磅礴；而《五月的鲜花》的整体音乐配合了歌词的情绪，是一种倒抛物线状的变化，首先是“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖志士的鲜血”，有着怀念烈士的抒情；第二句写道东北沦陷，“我们天天在痛苦中煎熬，失去自由更是失掉了饭碗，屈辱地忍受那无情的皮鞭”，曲调压抑低沉；第三句中“敌人的铁蹄越过了长城，中原大地依然歌舞升平”，带领演唱者酝酿悲愤的情绪；最后到“震天的吼声惊起不幸的一群，被压迫者一起挥动拳头！”是整首歌曲的高潮，曲调也更加激昂有力，让音乐在情绪的最高点达到释放。
