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通过总结自己的心得体会，我们可以更好地认识自己，找到自己的优点和不足。写心得体会时，要注意用词准确，避免模糊和含糊不清的表达。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例，一起来看看别人是如何总结和归纳自己的经验的。
新生教育心得体会篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
安全关系着我们的生命，同样也关系着我们的幸福，这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。下面是小编为大家带来的新生安全教育心得体会大全，希望大家能够喜欢!
安全是什么?安全是企业的生命，是家庭的幸福，是工作的快乐，是单位的效益;是平安、也是一种幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班，安全回家，让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份快乐。当我们赞美着美好的生活，憧憬着未来的幸福时，您是否想过?如果在工作中稍有疏忽，安全意识一霎那间离开我们的头脑，那可怕的瞬间，一切的美好，都将化为乌有。
通过本次公司组织的安全教育学习，使我对安全工作有了新的认识。安全工作应该始终放在班组管理的首要位置。切实从增强员工的安全意识，强化小组安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的工作环境。
结合本次的培训，谈谈个人对班组安全工作的几点建议：
通过三级安全教育，使我更加深刻的认识到安全的重要性。
企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业来说都是一个不可挽回的损失，对家庭、个人来说更是无法弥补的伤痛。安全意识应始终扎根我的心中，我十分清醒的知道安全事故将造成的严重后果，对此我将严格遵守作业纪录，严格执行作业标准，做到平平安安上班，高高兴兴下班。
如何做到确保安全?首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失。最后工作中同事相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。
安全是一个永恒的主题，工作任重而道远，但相信在我们的共同努力下，一定能够安全无事。
3月29日是中小学生“安全教育日”。那天，几个警察叔叔来到我们学校，为我们带来了“交通安全小册子”、“交通安全视频资料”等，目的是让我们进一步了解了有关“交通安全”的知识。
了解了知识，看了视频，我切实领会了安全的重要性。前几天我上网时曾看到过一条非常惊骇的统计：我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自杀等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班级的学生在“消失”。
生命，不存在侥幸。昨天没事，今天也凑巧，明天就说不定了。我们知道，没什么比生命更珍贵，更值得珍惜的东西了，因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险，要意识到生命很宝贵，我们应该保护自己的安危才是，请大家珍惜自己宝贵的生命，时刻遵守交通法规，做个“安全小卫士”!
现行的规章包括《技规》《行规》《站细》的每项条款都凝聚着铁路人的生产经验，包含了许多惨痛的教训和受害人的血泪，他是铁路人智慧的结晶。我们所定的制度也是现场实际工作和规章的结合体。我个人认为安全科的重点在于如何将安全、技术教育开展得有声有色，让安全、技术教育为铁路安全生产服务。
开展安全、技术教育的最终目的在于切实防止人为安全隐患的产生，有效确保铁路运输的安全、有序。但是在我们实际工作中许多车站开展的安全、技术教育都存在着职工学习内动力不足、教育形式过于单一等问题。这些问题便成为一道摆在各站工班长面前亟待解决的课题。我个人认为，工班长要抓好安全、技术教育首先就不要走进三条弯路。
不要走进“一成不变”的弯路。随着铁路发展，越来越多的新技术、新设备大量运用到实际工作中。如果仅仅是将安全、技术教育停留在拿着书本念一遍、下发资料自己学和现场观摩自己看等传统教育模式上，是不能解决职工学习内动力不足的问题。社会在进步，铁路在发展，我们的安全教育也要与时俱进。因此如何激发职工学习技术的积极性，是跟上铁路发展的步伐，为安全生产种下伏笔的重要一环。
我个人认为，各站工班长在抓教育时，应当增强超前意识和主动意识，开展安全、技术教育多采取互动、奖励等有效办法来激发职工学技术、钻技术的积极性。工班长要充分在职工群众中走动、交谈，从中了解职工的主流思想，在前期做好这些准备工作后，再根据这些获得的信息来制定一些激励办法：如班组与班组间组织一场业务竞赛，胜出者以物资、奖金、或是轮休(都根据具体情况有条件的)鼓励;或是有奖知识问答等等，以此来激发职工的热情。因为只有当工人的热情被激发时，才会用心去做事。借用一句俗话“认真只能把事完成，用心才能把事做好”。
不要走进“生搬硬套”的弯路。每个车站开展安全、技术教育的方式都不一样，借鉴其他车站好的安全、技术教育经验是值得提倡的。但是只打“懒主意”，不结合本站自身实际情况，将经验往自己车站“生搬硬套”是不行的。因为每个车站，每个班组的个人素质不同，业务、经验都大相径庭，如果照搬不仅难以收到良好的教育效果，而且会让职工产生厌学、抵触情绪。各站工班长应当大胆尝试，将其他站的经验与本站的实际情况结合起来，探索出一套适合自己的安全教育办法。
不要走进“抓大放小”的弯路。班组每名职工的业务能力都不相同，如果仅仅是大而全地将安全、技术教育进行“大锅炒”，而不注重每名职工对技术知识的“消化吸收”情况，安全、技术教育无疑会留下“死角”，甚至会产生安全隐患。工班长在开展安全、技术教育的同时，不妨对业务能力较差的职工采用“一对一”结对子、单独“开小灶”等办法。只有这样，才能切实确保班组的每名职工“吃饱、吃好”安全、技术知识。
其次安全科还可以联合工会一起，组织一些适与开展的文娱活动，并形成制度。开展这些活动不仅有益于职工之间的交流，而且也能增强车务段的凝聚力，更能体现车务段的人文关怀。在车务段实现安全百日时组织管内各站开展如：羽毛球、乒乓球、跳棋、扑克、篮球等活动，当然也要奖励。这既可以增强职工的身体素质，又能提高安全的百分比率。因为职工心中有了期盼，有了期盼就有了目标，有了目标就有了原动力。这种期盼就是安全所需要的。
除此之外，各站工班长一定要做到管理上要赏罚分明，工作上要严谨，做到公平、公正、公开;最好还加上个人魅力，那么所有的安全工作都会收到奇效。
这次安全教育培训通过座谈会的形式，柳金伟师傅跟我们讲述了企业的安全生产法规、电力安全工作规程(电气和热力部分)、重大危险源辨识、安全考核奖惩与自我防护等等。重点给我们讲述了两票三制，并且结合相关的安全事故让我们明白两票三制的重要性。通过这次培训让我们新员工结合以前学到的安全教育知识，树立起良好的自身安全防护意识，加强了自身的安全技能，为今后的工作筑起安全的壁垒。之后柳金伟师傅给我大致介绍了值内的情况，告诉我们文明生产的要求，鼓励我们在走上生产岗位后，要将安全生产放在第一位，告诫我们不要粗心马虎，要从现在开始养成良好的操作习惯，做到规范操作，杜绝一切违章操作。同时也告诉我们第一趁着自己年轻，平时多花时间和精力发奋学习，遇到不会的问题要不耻下问，多向值里面的老师们请教，并且要学习与实践相结合，不断提升自我的业务技能。第二养成终身受益的学习习惯，做到自主学习、自我成才。
最后，在听完柳师傅的发言之后，我们感谢柳师傅给我们的宝贵建议，表示我们一定会在今后的工作中，树立安全第一的生产理念，刻苦学习专业知识，提升自己的业务技能，尽早的融入到一值的大家庭，为班组，为玉电发光发热。
新生教育心得体会篇二
人生的第一次大考，无疑是考入大学的那个时刻。高中阶段的复习，自然而然成为了过去时，而新生教育，则成为了我们接下来要面对的另一个挑战。在这短短数天的经历中，我深深体会到了新生教育的重要性，并获得了许多宝贵的心得体会。
第一段：站在新生教育前，我们要做好什么准备？
有人曾说过，“兵马未动，粮草先行”。面对新的环境，我们需要做好充分的准备工作，究竟主要体现在哪些方面呢？首先，准备好必要的学习用品，如笔记本电脑、笔记本、文具及教材等。其次，需要了解并掌握学校的教学资源，以便在学习和生活中更加顺利，例如图书馆、实验室、教学楼等地方。最后，也是最重要的事情，就是调整好自己的心态，摆正学习和生活的态度，对未来充满信心，努力争取更好的成绩。
新生教育是学校为了更好地培养学生，让他们快速适应大学生活而进行的一项必要工作。在新生教育中，学生不仅可以体验到大学生活的方方面面，还可以交到更多的新朋友，并接触到各种有趣的活动和文化。此外，还能够更好地了解学校的传统和文化，为今后融入大学生活、学习和工作奠定坚实的基础。
在新生教育的短暂时间里，我收获了许多宝贵的经验和感悟。首先，我学会了正确的学习方法，如如何有效地记笔记、如何更好地理解难题等。其次，我也结交了不少来自不同地方的新朋友，在互相交流中，我不仅打开了心扉，也得到了很多启发。最后，我也更加了解了学校的传统文化，了解到珍贵的社会历史，拓展了自己的视野。
虽然新生教育能够帮助我们更好地适应大学生活，但也存在一定的问题。一些学生反映，新生教育过于片面，内容单一，缺少针对性。有些学校甚至过于注重表面形式，而忽略了其本质上的意义。因此，今后的新生教育需要更加注重引导学生独立思考，注重学生的专业学习方向，同时也需要更加贴合学生的需求，增加实际操作和社交活动等内容。
到今天为止，新生教育对我已经产生了非常深远的影响。它使我进一步明确了自己的人生目标，更加坚定了学习的信心和热情，让我知道了如何更好地去应对挑战，并最终实现自己的梦想。新生教育，是一个窗口，让我们看到学校背后不为人知的辛勤付出；它也是一扇门，让我们走向未来的道路，自由而自在地飞翔。生活每天都在发生着，学习也一样，只有不断地学习，不断地成长，才能更好地面对未来的挑战。新生教育作为学生成长过程中的重要一步，已经为我打下了坚实的基础。
新生教育心得体会篇三
近年来，高校对于新生纪律教育越来越重视，各种纪律教育活动层出不穷。作为一个大学新生，我深深地感受到了这种教育对于我们的重要性。在实践中，我逐渐认识到纪律教育不仅仅是掌握一些规定和标准，更是塑造我们正确的价值观、人生观和道德观。以下是我的一些体会与思考。
首先，纪律教育帮助我们养成良好的行为习惯。作为新生，我们来到大学，面对的是一个全新的生活环境和学习方式。而在这个过程中，我们需要与各种各样的规章制度进行接触和适应。例如，我们需要准时上课、按时完成作业、遵守宿舍规定等等。这些规定看似简单，但能够培养我们严谨、自律的习惯，对于我们未来的发展至关重要。通过践行这些规定和标准，我们能够培养出良好的学习和生活习惯，为以后的成长打下坚实的基础。
其次，纪律教育教会我们遵循道德规范。大学作为一个道德教育的重要场所，纪律教育在其中发挥着重要的作用。在大学学习的过程中，我们会接触到各种各样的学术道德规范和行为准则，例如诚实守信、尊重知识产权、团结合作等等。这些道德规范的遵守不仅是对他人的尊重，更是对自己的负责。在大学里，我们需要学会正确认识自己的行为，从小事做起，培养我们正确的行为道德观念，从而成为一个有担当、有责任心的人。
此外，纪律教育帮助我们构建社会责任感。大学作为我们成长的阶段，我们需要在这个阶段内培养起我们的社会责任感。纪律教育不仅仅是对自身行为的规范，也是对他人、社会的尊重和关怀。在大学中，我们会积极参与各种社团组织和志愿者活动，通过实践锻炼我们的团队合作能力和服务意识。而在这个过程中，我们会发现自己的社会责任感不断增强，愿意为社会和他人贡献自己的一份力量。
最后，纪律教育教会我们正确处理个人与集体的关系。大学是一个集体学习的环境，我们需要与他人和谐相处，形成良好的团队合作能力。在这个过程中，纪律教育起到了重要的作用。通过纪律教育，我们学会了尊重他人的意见和权益，共同追求集体利益。而在实践中，我们也学会了坚守底线，与不良行为远离，保持良好的个人形象。这样，我们能够更好地融入集体，也能够更好地发挥自己的能力。
总之，纪律教育对于大学新生来说至关重要。通过纪律教育，我们可以养成良好的行为习惯，遵循道德规范，树立正确的人生观和价值观。同时，纪律教育还能够帮助我们构建社会责任感，正确处理个人和集体的关系。在我接受纪律教育的过程中，我深深地感受到了这些教育带给我的正能量和成长。我相信，通过纪律教育的引导，我们大学生可以更好地成长，为社会做出积极的贡献。
新生教育心得体会篇四
时光如流水般飞逝，不知不觉，小学六年过去了。现在，我们告别了小学生活，来到了一个全新的初中校园。带着对未来的希望和憧憬，我们每个人都走进了这个崭新的校园，开始了另一段人生旅程。
入学教育课上给我印象最深的一句话是:“我们要重新定位自己，从新的角度看待别人。如果你问自己小学95分以上，那么到了初中，就像站在一条新的起跑线上，我们也要重新定位自己的人生!”
不仅如此，有了一个全新的开始，我们自然要设定一个全新的目标，而且要时刻记住自己设定的目标。当你和朋友出去玩的时候，你应该想想你的目标。当你在学习中忍不住开小差的时候，你要想想自己的目标。当你觉得累了，想休息的时候，就要想想自己的目标。目标不是靠文字，是无数个日日夜夜的坚持磨练出来的。你必须有足够的毅力，这样你才能一直朝着你的目标前进而不灰心。
我们一年级也是一个全新的集体，全新的大家庭。我们应该像爱我们的小学班级一样爱她。既然在这个大家庭里，我就要给她我的力量。
如果我们每个人都有所贡献，这个大家庭很快就会变得强大到无人能及。因为这个实力的背后，包含了所有学生的努力，也包含了所有学生的心血。
新的起点，新的旅程。让我们找到正确的目标，重新定位自己和他人。让我们携起手来，创造一个属于自己的温馨新家庭!
新生教育心得体会篇五
诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”，北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种，而当代不少学者认为大学生的思想应整个社会一二十年。亨利·纽曼说过，在大学里，一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力，练就审美力，养成判断力，增强内心的想象力。
古人告诉我们：“大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善”，就是说，我们不仅是学习知识，更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神，可能有很大方面的人格结构不能完善，这样人生会不快乐，不幸福。如果没有人文精神，没有理想、信念和追求，人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才，创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界，未来在我们手中，更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。
相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志，相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望，一起扬帆启航，因为我们都明白：
韶华易逝，青春无悔！
新生教育心得体会篇六
新生入学教育心得体会的详细内容如下：
在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。
回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的.关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。
白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。××的明天会更加辉煌灿烂。
新生教育心得体会篇七
女生新生教育在大学生活中扮演着重要的角色。新生期间，女生们进入一个全新的环境，遇到许多挑战和机遇。因此，通过新生教育，女生们能够更好地适应大学生活，提高个人素质和能力，建立正确的人生态度。
第二段：关于学习的体会。
在新生教育中，学习是首要的任务。新生们需要适应新的学习模式和学科要求。在我个人的经历中，我意识到良好的学习习惯的重要性。我经常参加教务处组织的学习讲座和工作坊，学习如何制定学习计划和提高效率。此外，通过与较优秀的同学交流和讨论，我发现他们的学习方法和思维方式对自己的学习有很大的启发。因此，在新生教育中，可以学到许多实践性的学习策略和技巧，这对于提升学生的学习能力至关重要。
第三段：关于个人发展的体会。
新生教育在个人发展方面也起到至关重要的作用。在大学里，我们要抱有积极向上的心态，从各个方面不断提升自己。在新生教育中，我们经常会参加一些志愿者活动、社团招新等，这些活动提供了很好的机会去锻炼自己，培养自信心和责任感。同时，我们也能够结识到各种类型的人，拓宽自己的交际圈子。理解到他人的思考方式，了解到不同的文化背景，这对于我们的人际交往能力的提高，有着很大的帮助。
第四段：心理健康的重要性的认识。
新生教育中一个重要的方面是关心学生的心理健康。面对新环境、新挑战，女生们往往会面临一定的适应问题。因此，学校会组织心理辅导的活动，倾听学生的烦恼，提供相应的解决方案。通过这样的活动，我了解到关注心理健康的重要性，学会抒发自己的情绪，减少压力对身心的不良影响。我们也学会了关心他人的心理健康，积极帮助他人解决问题，促进了整个社会的心理健康。
通过参加新生教育，我不仅收获了知识和技能，还收获了许多宝贵的人生经验。我更加了解自己，明确了自己的职业规划和人生目标。同时，通过新生教育，我们也能够看到自己的不足，及时调整自己的学习和生活态度。展望未来，我希望能够在大学的日子里不断进步，克服困难和挑战，成为一个全面发展的女生。
总结：
女生新生教育是大学生活中至关重要的一部分。通过新生教育，我们可以更好地适应大学生活，提升个人素质和能力。学习、个人发展和心理健康是新生教育的核心内容，通过参与这些活动，我们能够获取知识、锻炼自己，提高与他人的沟通交流能力，同时也更加关注自己的心理健康。通过新生教育，我们收获了很多，也希望能够在大学中不断进步，成为一个全面发展的女生。
新生教育心得体会篇八
今年新生入学伊始，教务处、学生处及各二级学院等相关部门按照学校指示就学生学业修读、日常教育管理等方面集中对学生开展了相关教育活动，旨在进一步贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》精神，帮助20xx级本科新生尽快融入大学生活，成为遵规守纪的合格大学生。为了检验教育效果，保证每个学生对相关规定的充分掌握，10月15日，学校在金石滩校区举行20xx级本科新生入学考试。
为降低教学运行成本、提高效率，本次新生入学考试，学校首次采用网络教学平台进行在线测试。利用blackboard网络教学平台进行在线测试的优势在于系统根据金石滩校区教务工作办公室、学生工作办公室事先建立的考试题库随机生成考试题签，即呈现在每个学生面前的试题均不同。系统还会根据学生答题情况，实现机器自动评卷。
通过本次教育考试，不仅使绝大部分20xx级学生对学校教育教学管理制度有了较为深入的了解，同时还促进了新生对学校学生管理规定和学业修读相关制度的了解和掌握，为同学们的成长成才奠定了良好基础。
在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活，对于某些人来说，一切还会有如从前，是那么的熟悉，可是，对于很多人来说，这个月，将是他们告别从前，走进人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
还不知大学生活为何物时，它已翩然而至，为此，父亲抛开了工作，在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东，于是，告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，顶着炎炎烈日，我和父亲踏上了通往长沙的汽车，经过长途的累劳，终于当我立于涉外这所为我选择，并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时，我突然想朝着里面大声呼喊：“我来了~我的大学生活!”在热心的朋友和父亲的帮助下，我迷糊而又顺利的在学校报了到，交了学费，入住了学校的寝室。第一次离开家乡，第一次来到长沙，在安顿好一切后，我却怎么也高兴不起来，因为，这也代表着马上就要跟父亲分别了，最终，我还是没有勇气去送父亲，因为，我怕我会舍不得，于是，只是呆呆地坐在寝室的床上，也不知道何时，泪水已经有如大水决堤般涌出...
本以为，跟亲人分开，我会悲伤一段时间，可是，面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待，一句句关切的话语，使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊，为什么同为新生的我这么的伤感，而她们却能像大姐一样的照顾我呢，我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过：“人总是一边受伤一边学会坚强的。”我现在已经不再是以前的高中生了，而是大学生了。我开始渐悔着.....我似乎成熟了许多。
正如理查德·柯所说的："蓦然回首，发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人。"走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。是的，大学的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的轻松与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只知道，既然我选择了英语这个专业，多苦多累，我亦无悔。明白之后，我心儿宽，眼儿亮，我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。
就这样，我的大学生活拉开了序幕.....
在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这淮阴师范学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。
新生教育心得体会篇九
踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。
从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。
在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的老师。
新生教育心得体会篇十
吴成是某中学高一班主任，对于学校军训中增设心理拓展训练项目，他认为相当有必要。他说，心理拓展训练以一种“先行后知”的体验式学习方式，打破了传统的以“教”为主的教学模式，让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理，通过亲身体验来挖掘自己的潜能，培养创新精神和实践能力，促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。
虽然并不是所有学校都开展了心理素质拓展训练，但被采访的老师们普遍认为，心理拓展训练这种新的教育方式对推动传统教育模式的改革和学生整体素质的提高具有重要意义。
“新生适应障碍如果处置不当，将给他们带来比较严重的心理阴影。”从事多年心理学研究工作的雅安职业技术学院心理健康教育中心心理咨询室主任李巫熙说，心理拓展训练对新生更好地适应大学环境有重要意义，如果没有处理好对新的学习环境的适应而造成心理障碍，这可能会使他们遭遇心理危机。
因此，李巫熙认为，开设心理拓展训练相当有必要。可以让初识不久的同学在心理拓展训练中相互熟悉，消除对陌生环境的不适应，增强人际沟通能力和对未来的自信心。
川农大社会工作系主任范召全认为，心理拓展训练过程中，学生是真正的主体，是学习的主人，学生在充分参与的过程中体会到学习是一种莫大的乐趣。教师是指导者，组织者，更是参与者。因此，这种体验式的心理拓展训练进入校园，不仅对提高学生的心理健康帮助很大，而且对加快传统教育观念和教育模式的改变也有很大影响。学生的心理健康需要家庭、学校、社会共同关注，只有联起手来，才能给青少年一个宽松的生活环境，才更有利于他们的健康成长。
新生教育心得体会篇十一
随着大学新生不断增加，新生教育周也变得越来越重要。在这个以培养新生全面发展为目标的教育活动中，我们从各个方面接受到了启迪和教育。通过参加各种活动和课程，我对大学教育有了更深入的认识和理解。以下是我在新生教育周中的体会与体会。
首先，新生教育周让我认识到大学的学习方式和要求与高中有很大不同。在高中，我们通常是被动接受知识，而在大学，学习更注重自主性和主动性。在教育周中，我们参加了一系列的就业技能培训、学习方法指导等活动，帮助我们适应大学的学习方式。我深刻认识到了自己需要提高自主学习和自我管理能力。
其次，新生教育周为我们提供了一个宝贵的机会来拓宽视野。大学不仅是一个学习知识的地方，也是与不同背景和文化的人交流和相互学习的场所。在教育周中，我们参观了学校的各个部门和机构，了解了学校的实力和资源。我们还与来自不同专业的同学进行了交流和合作，共同完成了一些团队项目。这些活动不仅增加了我们的见识，也培养了我们的合作能力和团队意识。
新生教育周还给我们提供了一个了解大学文化和传统的机会。在大学中，有许多独特的传统和文化活动，如迎新晚会、社团招新等。在教育周中，我们参与了各种校园文化活动，如音乐会和艺术展览。通过这些活动，我们更加了解了大学的文化底蕴和学术氛围，感受到了大学的学术自由和多样性。
此外，新生教育周也是我们了解大学课程设置和学科要求的重要途径。在教育周中，我们参观了各个学院和专业，并与一些教授和学长学姐进行了交流。他们向我们介绍了不同专业的学科特点和就业前景，让我们更好地了解和选择自己的专业。同时，教育周还安排了一些学业辅导课程，帮助我们制定学习计划和课程安排，提高学习效果。
最后，新生教育周让我们感受到了大学的国际化。在教育周中，我们与来自不同国家和地区的留学生互动，了解了他们的文化和学习经验。我们还有机会参加一些国际交流活动，如国际论坛和交流会。通过与外国留学生的交流，我们拓宽了视野，增加了对国际事务的关注和理解。
总之，新生教育周是我们适应大学生活和提高综合素质的重要机会。通过参加各种活动和课程，我们不仅对大学教育有了更深入的了解，也提升了自己的学习能力和综合素质。我相信，在接下来的大学生活中，我将能够充分发挥潜力，追求卓越。
