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大学素拓活动策划方案(精选17篇)
  • 时间:2023-11-05 21:51:13
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大学素拓活动策划方案(精选17篇)

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大学素拓活动策划方案(精选17篇)
    小编:笔砚

在制定方案时,可以参考类似问题的解决方法。方案的制定应该考虑到内外环境的变化和不确定性,以便及时进行调整和优化。这些范文展示了如何将理论知识应用到实际情况中。

大学素拓活动策划方案篇一

四月十七日前。

待定。

外语学院08英语3班。

3班全体同学。

英语辩论。

1、宣传委员负责主题标语及主办班级书写。

2、桌子拉成辩论对阵式,其余为观众席。

3、院宣传部负责横幅。

1、活动开始前按辩论形式分组,每六人一大组,三人一小组。

2、大组内分正反两方,小组内分一二三辩手。

3、活动开始时由主持人引出话题:改革开放使经济发展空前绝后,人民的物质和文化生活都有了显著提高。然而经济的大踏步前进也带来了一些不可忽视的不和谐现象,也因此引发了众多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和谐社会以及怎样建设和谐社会,是摆在思想理论界面前的一个全新课题。由此,本次团日活动的主题也是探究这个话题。(英文)。

4、主持人由大屏幕展示第一个辩题:科技发展更有利于和谐社会的发展还是人文环境的塑造更有利于和谐社会的发展?(英文)之后有二十分钟准备时间。

6、头一轮辩论开始前公布下一轮辩题,给予同样的时间做准备。

第二轮辩题为“外来文化是否有利于构建和谐社会?”

第三轮辩题为“构建和谐社会靠德治还是靠法治?”

第四轮辩题为“民工子女应该享受与当地人子女同样的受教育的权利?”(辩题均为英文)。

大学素拓活动策划方案篇二

本次的活动主题给了我们很多自由表现的空间,紧扣我们的学习和生活,将会使我们更加主动地参与到活动中来。通过此次活动,让大一新生展现他们个性而新鲜的一面,使他们提前做好大学生活的准备,使之大学之路走的更清晰更精彩,并意识到大学是自己人生重要的一部分。通过此次活动,让大二的老生,更加珍惜自己的大学生活,珍惜来之不易的学习机会,并重新审视大一一年来的历史,给他们一些紧凑感、责任感,激励他们更加努力地去学习。另外,通过两个班的联谊可以使两班的同学加强交流、增进了解,大一的可以从大二学长学姐身上学习一些经验,大二的可以从大一学弟学妹中找到当年大一的感觉,总之,这将会加深两个班级的友谊。

:hold住你的大学

:xx年11月24日 下午3:40

:j3

(1)两个班的团支部在三清园二楼开会,具体商量这次团组织生活的具体流程,任务安排,以及实施细则。

(2)让两个班的组织委员动员大家来参加此次活动,并负责征集优秀的节目。

(3)让两个班的宣传委员,在班里宣传此次活动的意义,并负责制作此次活动主题的宣传板。

(4)让两个班的生活委员负责采购此次活动需要的礼品和饰物。

(5)动员大家学习团歌,以增加他们对共青团的热情。

(6)制作活动需要的ppt,收集活动需要的视频、歌曲等。

(7)由两个班的文艺委员负责此次活动节目的排练。

(8)两个班的班委要提前到教室布置会场。

(1)主持人上台讲开场白,简单讲下这次团组织生活的主题和意义

(2)全体起立,奏唱团歌

(3)由金3q1141班的新生带来他们的演讲:我的大学我做主

(4)杨晓琛吉他表演

(5)歌曲:你的微笑

(6)高鲜独奏葫芦丝:月光下的凤尾竹

(7) 歌曲联唱

(8)话剧:白雪公主

(9)小提琴独奏

(10)互动小游戏

(11)民族舞:最炫民族风

(12)陈嫣然演唱歌曲《take a bow》

(13) 霍诗琪表演古典民族舞《落花》

(14)主持人宣布团组织生活圆满结束

1.班干部留下清理现场,做好卫生工作,保持教室整洁。

3.听取同学意见,总结活动中问题

单位:元

物品

气球

棒棒糖

橘子

数量

1袋

20

5斤

单价

10

0.5

2元/斤

总计

10

10

10

活动总费用:30元(由两班共同出资)

金试q1341班团支部

二〇一四年十月十二日

大学素拓活动策划方案篇三

活动目的:我部计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。

活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”

活动时间:待定。

活动地点:田径场或旭日广场。

活动对象:惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾。

策划、主办单位:共青团惠州学院委员会。

承办单位:院学生会人力资源部。

赞助商:待定。

活动流程:

6:30~6:45所有工作人员到场地集合。

6:45~7:10工作人员布置场地。

7:10~7:20参加人员到场集合。

7:20~7:30主持人致活动开幕词。

7:30~7:45院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。

7:45~8:00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)。

8:00~8:20各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号)。

8:20~8:30主持人宣读培训规则及注意事项。

8:30~11:30项目培训时间。

11:30~11:45颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话。

11:45~11:50主持人活动致闭幕词。

11:50~12:00合影留念。

前期工作:

2、10月底完成场地,桌椅申请工作。

3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单。

4、10月底召开工作人员动员大会,并对工作人员提前进行相关事项的培训。

5、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具。

6、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。

7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)。

奖项安排:一二三等奖各一名(奖品)。

活动项目:

1、活动破冰游戏:升级版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0。

版本)。

2、想队名,队徽,口号,队歌。

3、活动比赛项目:

1趣味拼图。

项目介绍:1、比赛由全部队伍的全部队员参加。

项目道具:11张不同颜色的大卡纸。

项目目的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再交流合作。

2瞎子找家人。

项目介绍:1、每次比赛由五支队伍参加,每支队派10名队员参加。

2、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上,期间不能偷看。游戏开始前,不能走动。

4、工作人员把完成的组带出,并对进行着的人员做好安全指导。

项目道具:布条:50条。

大学素拓活动策划方案篇四

活动时间:

20__年6月29日。

活动地点:

六(1)班教室。

活动目的:

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。

活动准备:

一:在老师的协助下,策划、分工。

二:布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。

三、主持人:盛俊雅、何一洋。

活动过程:

一、主持人开场白:

(男):亲爱的各位同学们。

(女):尊敬的老师们。

(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

(女):我是盛俊雅。

(男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

(合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

(女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。

二、恩师寄语。

三、主持人对白:

男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。

女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!

四、集体跳兔子舞。

五、主持人对白:

男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!

六、曹冰静《茉莉花》

七、游戏《我们俩的真心话》

规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。

八、游戏《泡泡糖》

规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。

九、游戏《yesorno》

规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。

十、我是k歌王

同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“k歌王”

十一、我要对你说

(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》

六年,好远的一段路

六年,好长的一首诗

六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落

这样的六年,这样的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低语,

微风中青草的气味

星光里小小的希冀

那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

十三、表演特技金老师表演转笔

十四、张老师《女人花》

十五、主持人结束词

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

a:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

b:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

合:再见!!!

合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:

a:永远美丽!祝老师:

b:万事如意!

合:希望同学们:

合:好好学习,天天向上!

合:再见!!!

一、指导思想

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提,营造校园的心理教育氛围,扩大心理健康教育的影响,打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步广泛深入的开展今年我校结合本校学生特点及环境因素,特制定我校在这次心理健康教育月的实施计划。

活动主题:

“真诚交往,和谐相处”。

二、活动目的

1、以“真诚交往,和谐相处”为主题,开展活动,提高全体学生的心理素质,引导学生发现和感受身边的幸福,懂得回应幸福,使学生珍惜所拥有的幸福,学会热爱生活,提升学生感受幸福的水平与创造幸福的能力。通过本次主题活动让学生能与家人、同学、朋友分享个人成长的快乐点滴,与人和睦相处,进而促进学生人格的健全发展,创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。

2、潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣、自信心和上进心,能促进学生身心和谐发展,为学生的成长提供一个和谐发展的平台。

3、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响;

4、在学生积极参与各项活动的过程中,使其自身心理素质得到提高,即磨炼出素质。

5、通过生命教育,使小学生认识人类自然生命、社会生命和精神生命的存在和发展规律,认识个体的自我生命和他人的生命,领悟生命的价值和意义,树立正确的人生观和价值观。

三、活动对象

全体师生包括一年级新生及热心参与学校活动的学生家长。

四、活动时间

20_年11月1日——11月30日

五、活动形式

3、各班利用班队课以“感悟幸福,分享快乐”为主题开设一堂心理班会课。

6、推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福,分享快乐;尊重生命、珍爱生命的文章,并让学生写心得体会。

7、学科教学中渗透心理健康教育,将心理教育渗透到各科教学。

8、开展生命教育着重培养学生认识自身生长发育的特点,树立正确的生命意识;认识自然界,初步掌握一些在各种灾害条件下的自我防护的基本知识与基本技能,养成健康的生活习惯。

9、要充分利用班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种载体,开展生命教育活动,让学生感悟生命的价值。

注:除以上活动外,各年级根据本年段学生的年龄特征和心理特点,还可选择以下合适的活动方式,如:心理活动课、校园心理剧、校园心理漫画等,开展生动活泼的心理健康教育活动。

六、活动措施

1、坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,迈向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的训练素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

大学素拓活动策划方案篇五

宣传部和学习部负责办海报和展板、在各班召集节目

人事部负责人员的调度、嘉宾的邀请、活动器材的`准备

外联部负责拉赞助、购买活动道具

14日出策划书

15--20日由宣传部拉节目、由外联部拉赞助、由人事部邀请嘉宾(12级物流管理两

个班的班主任等)、筹集器材、确定场地

15日由宣传文艺部商讨确定海报和展板的内容(2块展板、3张海报等)

20日筛选并确定节目、再次联系并确定嘉宾的名单

21日办好海报和展板,并在人流量多的地方张贴、展出拉横幅

22日购买道具、确定器材

23日开例会

24日彩排

指导组:策划部成员,负责晚会活动流程的指挥

现场组:外联部成员,负责晚会现场的布置

礼仪组:宣传文艺部成员,负责迎接嘉宾

技术组:负责一切科技设备的使用

机动组:人事部成员,负责各种杂事的协调

节目组:宣传文艺部成员,负责节目的筛选、彩排、演出时的调配

a.内容积极,健康向上

b.鼓励自创和模仿

a.猜猜猜

b.一反常态

晚会节目的要求

大学素拓活动策划方案篇六

进学校文艺活动的蓬勃发展、丰富校园文化、活跃学习氛围。由荆楚物流协会、花艺diy

协会、花木协会联合举办的迎元旦文艺晚会应运而生!

社团联谊元旦文艺晚会

精彩青春,梦想飞扬!元旦文艺晚会策划书四、活动目的'与意义、锻炼协会成员处事的能力,促进成员间的合作团结。加强本协会与其他协会之间的交流,增进其间的友谊,扩大本协会在学校的影响力。励大学生积极展示自己,释放自己的青春活力,让梦想飞扬。活跃校园文化氛围,增加同学之间的团结友谊,增加与其他协会的合作同时扩大我们社团在校园的影响。

荆楚物流协会

花木协会

花艺diy协会

合办

总指挥:李健、王楠、魏强

活动对象:荆楚物流协会、花木协会、花艺diy协会全体会员

xxxxxxx

晚会人员的安排

大学素拓活动策划方案篇七

走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

20xx年11月22日上午8:00。开始

石湖公园

20xx届xx学院学生会全体成员

xx科技学院xx学院学生会生活部

户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

前期日程安排表

日期

安排事项

备注

11.1―11.5

分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人想一个。

不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

11.5―11.6

部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

11.6―11.7

分配部员开始写素质拓展策划案。

与此同时部长也开始写策划案。

11.7

两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

11.8

上交策划案

11.9―11.10

分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

11.11下午

生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

11.12―11.15

确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

11.17前

将游戏道具全部置办完毕。

11.18

在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

11.19―11.21

进行最后一次的审查,以防出现差错。

活动流程安排表

时间

事项

备注

11月22日早8:00

在学校东门集合。

8:30

学生会集体徒步到石湖公园。

9:30左右

进行第一个小游戏:衔杯竞走。

奖品:棒棒糖

10:00左右

进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。

决出不战而胜队

10:40左右

进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。

奖品:1袋小面包

11:00左右

中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

13:30左右

进行下午的第一个小游戏:保护女王。

14:30左右

进行正话反说游戏

决出不战而胜队

14:45左右

进行第二个小游戏:翻卡纸。

奖品:一箱红牛

15:30之前

户外素质拓展活动结束。

1、第一个小游戏

(1)游戏名称:衔杯竞走。

(2)游戏人数:每组四人,可多组共同参加。

(3)游戏道具:纸杯35~45个

(4)所需经费:0元(团委办公室有)

(5)游戏规则:一个部门出4个人变为一组,总共有7组。初赛分两轮,第一轮四组比赛,第二轮三组比赛。两轮决出的两个胜方进行决赛,决出最后赢家。游戏可在一个15米长的规定赛道内进行,每组4位选手每隔5米站一个人,起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中,在终点处再放一个纸杯(由生活部成员拿着)。游戏开始后,第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水,运水时只能走不能跑,走到第二位选手身边,用嘴将杯中的水倒入第二位选手杯中(此时第二位选手也得用嘴衔住纸杯),游戏时3分钟,结束后使用称量来确定各组成绩。

2、热身游戏

在进行第二个游戏之前先进行萝卜蹲游戏选出一个部门作为不战而胜队(若最后抉择不出胜负,最后两个人就进行正话反说游戏决出胜负)。最后胜利的部门可以直接进入下一次游戏的决赛。

3、第二个小游戏

(1)游戏名称:袋鼠赛跑

(2)游戏人数:不限

(3)游戏道具:一袋气球

(4)游戏规则:每个部门出三个选手,气球现场吹(计时),气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上,他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档――仍旧要求不能用手碰气球(若此时气球掉了,那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档)。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的第二位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

现场总共八个部门,除去一个不战而胜队,其余六个部门分为两组,进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行比赛,最终胜出的小组与不战而胜队进行最后的决赛。

(5)获胜奖励:赢的部门获得午餐加餐――一袋小面包。

4、防止冷场的小游戏

(1)游戏名称:姿势复制机

(2)游戏道具:无

(3)游戏经费:无

(4)游戏规则:七个部门每个部门派出两名成员参加比赛。七个小组抽签决定比赛顺序。比赛之前给出五分钟,每个小组想出一个其他小组难以做出的动作(需要两个人合作)。比赛开始时,第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒,成功之后第二个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒,成功之后才能做自己想出得到动作,并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作,再做出第二个小组动作之后才能做自己小组的动作,以此类推。不成功的队伍就淘汰,最后决出胜方。

(5)获胜奖励:赢的部门获得饭后甜点――一箱牛奶。

5、下午的第一个小游戏

(1)游戏名称:保护女王

(2)游戏道具:一个排球

(3)游戏经费:10元

(4)游戏规则:将学生会全体分为两大队,每队12人,其余人站在场外框出一个较大的场地,在场地内相对而站,每队选出一位女王,然后剪刀石头布决定发球的一方。比赛开始时,发球方开始用球击打对方成员,被打中的人就被淘汰,游戏继续,如果女王被打中,整个队伍淘汰,对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。如果球打到场边,场边人可以发球,将球传给任意你想帮助的一方,但是场边人不得攻击比赛的任意一方,被打中的人攻击无效。

6、正话反说游戏选出不战而胜队。

7、下午的第二个游戏

(1)游戏名称:翻卡纸

(2)游戏道具:单色卡纸100张(红色30张,蓝色30张,黄色30张)

(3)活动经费:10元

(4)游戏规则:每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上(不重叠),20张红色朝上,20张蓝色朝上,20张黄色朝上。三三对决,分为红队、蓝队和黄队,比赛开始时,红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面,以此类推,两分钟结束统计,哪一面朝上的颜色多,哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。

(5)获胜奖励:一箱红牛。

11月23日,生活部上交此次素质拓展活动总结。

1、在素质拓展开始之前要告诉参加此次活动的所有人注意人身安全,也要注意钱财安全。

2、此次活动的目的是增进学生会成员间的感情,要提醒成员们友谊第一,比赛第二。

3、留意21号当天天气状况,做好应急准备。

4、保证游戏的公正性。

1、此次户外素质拓展游戏意在增强学生会内部的凝聚力,对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。

2、此次户外素质拓展活动十分有趣,也可满足我们出去走走的愿望,所以值得举办。

大学素拓活动策划方案篇八

一、活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

二、活动主题:

放松心情,完美生活!

三、活动组织:

1、活动负责:本班全体班委。

3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄。

4、活动时间:__年4月17日。

5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)。

6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)。

1、前期准备。

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程。

1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,团队游戏时间。

五、经费预算。

1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

六、备注。

1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

大学素拓活动策划方案篇九

通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

测绘工程系全体同学

我的大学我做主

测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会组织部

待定

活动地点:待定

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

2:吐字清晰,普通话标准。【20】

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

用品名称单价(元)件数小计(元)备注

气球7.002袋14.00布置会场

电池4.002对8.00照相机、话筒

卡纸1.008张8.00号码牌、签到表

矿泉水1.5020瓶30.00

双面胶2.002卷4.00

总计

活动策划:测绘工程系系学生会组织部

20xx年3月10日

大学素拓活动策划方案篇十

为反映学校积极向上的精神面貌,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的`审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和谐地发展,丰富校园生活,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,促进师生的艺术交流。特举办梁村乡初级中学第四届校园文化艺术节——师生书法、美术作品展,现将活动的有关事宜通知如下:

主管:卫艺委员会。

责任人:崔国伟户亚强。

组织实施:各班。

时间:20xx年四月廿五至廿九日。

地点:美术室。

我爱艺术快乐成长。

本次活动,学生作品以各班为单位,各年级美术老师组织,班主任协助执行并初步筛选。每班交5件美术作品,于4月20日前连同作品登记表交各年级美术老师,教师作品以备课组为单位由组长交户亚强老师处,过期不候。

1、绘画作品:画种不限:儿童画、水彩、水粉画、漫画、卡通。

2、书法作品:软硬笔书法体式不限:楷书、行书、草书。

3、手工制作:力求新颖、别致,要求有一定的审美价值。

学校组织评委,活动结束后评出一、二、三等奖,并根据各班及老师作品获奖情况设奖。

大学素拓活动策划方案篇十一

一、活动主题:

“让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练。

二、活动背景:

鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

三、活动目的:

本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

四、活动时间:

xx年x月x日。

五、活动地点:

石河子大学中区图书馆南(暂定)。

项目(一):生理破冰。

1、热情拍掌。

活动规则:

十全十美(拍手节奏1212312345)。

五福临门(拍手节奏1231231234)。

心想事成(十全十美,五福临门加起来),

活动目的:

意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

2、喊数抱团。

5———5个人抱成一团。

8———8个人抱成一团。

15———15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)。

项目(二):心理破冰。

a:记名字:教练随机点名来检验成果。

b:展示团队风采。

2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感。

3、选队呼――队员互相激励、提升士气。

4、选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)。

5、团队展示:对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为no.1!

项目(三):素质拓展游戏。

活动一:单解码。

活动器材:四副扑克牌(按照a到k顺序整理好)。

操作事项:

1、根据所分的小组,准备相应的扑克牌从a到k,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!

活动二:极速60秒。

活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

操作事项:

3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

4、答案以教练员手中答案为标准;

5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。

6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

大学素拓活动策划方案篇十二

医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神,与良好的校园氛围,传达自身成就的优秀文化,表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题,以及社会人士包括学校,学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性,让更多的人投入到帮助他人的.事业中去,让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

工作室方面:第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧,让更多的学生朋友认识工作室,为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步,重在以后这方面的发展,并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开辟的一个新栏目,新平台做基础。以后可适当长期合作。

发扬互助精神,展现优秀校风、

xx。

嘉兴学院医学院团总支/禾雨影音工作室。

嘉兴学院医学院星萌话剧社。

方案1)医学院赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

方案2)移动公司全程赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供演员,但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任(但为12月之后才能选拔开机);禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,版权属禾雨影音工作室。

方案3)中国建设银行全程赞助冠名,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方。

面向嘉兴学院全体学生。

活跃学院气氛,丰富校园生活。

宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责,拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

活动宣传。

1、前期宣传:

(2)关于海选活动(活动细则详情见附页),报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演。

(3)现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员,以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比。

2、中期宣传:

及时出展板介绍比赛情况,公布第一轮入围者名单,再进行复赛,直至公布最后确定的主要演员,海选比赛安排全体同学观看、,实行公开化原则。

3、后期宣传:

拍摄完毕后,举办一个杀青仪式,并要搞首映式(活动细则详情见附页),由主要演员及个别嘉宾出席,分享拍摄中的点点滴滴,见面会完毕后,在嘉兴网络电视台,专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出,并提供平台下载,作为后期宣传工作。

大学素拓活动策划方案篇十三

为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。

主办单位:山东建筑大学大学生活动中心。

承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室。

20xx年5月16日。

素质拓展场地。

(一)活动前期准备工作。

1、报名准备工作。

(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室。

(2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)。

(3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。

2、场地准备工作。

(1)提前联系体育部,商量场地费用。

(费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)。

3、工作人员安排。

(1)计时员(由办公室出三名人员)。

(2)记分员2名(一名计分,一名监督)。

(3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)。

(4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)。

最好请一名校医,预防突发事件的发生。

(5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)。

4、物品的准备工作。

水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。

药品:创可贴、酒精、纱布、清水。

(二)活动比赛具体安排及评分细则。

1、飞跃断桥。

参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。

要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。

评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。

活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。

2、天梯。

每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。

要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。

评分标准:成功一组加十五分。

活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。

3、空中漫步。

每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。

评分标准:每队成功一组加10分。

活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路。这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。

4、攀岩。

由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。

要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。

评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。

活动意义:

这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。

5、信任背摔。

这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。

要求:每位成员都参加。

评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。

活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。

6、胜利墙。

所有队员全部翻过墙,即为成功。

要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。

评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。

(三)获奖安排。

奖励总分第一的队伍,颁发奖状。

大学素拓活动策划方案篇十四

专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级,我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的某大学人,一位杰出的某专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。虽然已经过了大半学期,但是同学之间的联系不多,为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体,激发大学生各项潜能,形成特色班级文化,提升班集体凝聚力,特举行这一次的素拓训练。

二、活动时间。

20xx年5月21号下午(具体时间可因具体天气情况而做调整)。

三、活动地点。

杏花公园(具体地点可因具体天气情况而做调整)。

四、活动目的。

1、提供一个展现自我,挑战自我的平台。

2、加强同学间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。

3、拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。

五、活动流程。

下午四点左右在杏花公园集合,并且实行签到预计素质拓展活动如下(顺序可因具体情况而做调整):集合完毕后,先按照一二三报数随机分为三组,推选出各自的队长队秘,利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形,然后团队展示。

(一)驿站传书。

游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

游戏介绍:全队成员排成一列,每个人这时候就相当于一个驿站,到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的负责人!

游戏规则:

1、不能讲话。

2、不能回头。

3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。

4、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的负责人手中,计时会以举手那一刻为截止时间。

5、不能传递纸条和仍纸条。

(二)萝卜蹲、七彩连环炮。

竞赛规则:

1、男女必须间隔排列(为了增加公平性)。

2、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。

(三)疯狂的设计。

游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

游戏时间:30分钟。

(四)集体兔子舞。

五、活动经费预算。

矿泉水40;活动的一些准备物品气球之类10元;共50元左右。

六、注意事项。

本次活动因具有一定难度及挑战性,参与同学必须严格遵守活动规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全,并在活动评分中秉持公正公开原则。

大学素拓活动策划方案篇十五

xx年元旦、春节即将到来,为进一步落实xxx、团省委有关精神,为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围,扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施,团市委决定,在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间进取策划活动。为了响应这一号召,作为大学生的我们应当不仅仅要充实自己,锻炼自己,更应为贫困地区的'教育做些贡献,为以后的工作打下坚实的基础。为此,旅游系志愿者队开展了活动。

欢庆两节爱在身边。

1、关爱农民工子弟,切实做好志愿者工作。

2、增强大学生的职责感。

3、为武夷山市进修小学的建设做出贡献,增强我院志愿者的社会职责感。

主办单位:武夷学院旅游系团总支学生会策划。

承办单位:武夷学院旅游系志愿者协会。

武夷山市进修小学四年级二班。

武夷学院进修小学。

a、宣传部负责海报2张:旅游系系楼瑞11宿舍楼仁智6。

b、志愿者协会用飞信通知所有干事,并由干事通知到其负责的志愿者;。

大学素拓活动策划方案篇十六

石湖公园。

20xx届电子与信息工程学院学生会全体成员。

苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部。

户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

前期日程安排表。

日期安排事项备注

11.1—11.5分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人想一个。不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

11.5—11.6部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

11.6—11.7分配部员开始写素质拓展策划案。与此同时部长也开始写策划案。

11.7两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

11.8上交策划案。

11.9—11.10分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

11.11下午生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

11.12—11.15确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

11.17前将游戏道具全部置办完毕。

11.18在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

11.19—11.21进行最后一次的审查,以防出现差错。

活动流程安排表。

时间事项备注。

11月22日早8:00在学校东门集合。

8:30学生会集体徒步到石湖公园。

9:30左右进行第一个小游戏:衔杯竞走。奖品:棒棒糖。

10:00左右进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。决出不战而胜队。

10:40左右进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。奖品:1袋小面包。

11:00左右中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

13:30左右进行下午的第一个小游戏:保护女王。

14:30左右进行正话反说游戏决出不战而胜队。

14:45左右进行第二个小游戏:翻卡纸。奖品:一箱红牛。

15:30之前户外素质拓展活动结束。

大学素拓活动策划方案篇十七

活动目的:我部计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。

活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”

活动时间:待定。

活动地点:田径场或旭日广场。

活动对象:惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾。

策划、主办单位:共青团惠州学院委员会。

承办单位:院学生会人力资源部。

赞助商:待定。

活动流程:

6:30~6:45所有工作人员到场地集合。

6:45~7:10工作人员布置场地。

7:10~7:20参加人员到场集合。

7:20~7:30主持人致活动开幕词。

7:30~7:45院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。

7:45~8:00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)。

8:00~8:20各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号)。

8:20~8:30主持人宣读培训规则及注意事项。

8:30~11:30项目培训时间。

11:30~11:45颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话。

11:45~11:50主持人活动致闭幕词。

11:50~12:00合影留念。

前期工作:

2、10月底完成场地,桌椅申请工作。

3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单。

4、10月底召开工作人员动员大会,并对工作人员提前进行相关事项的培训。

5、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具。

6、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。

7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)。

奖项安排:一二三等奖各一名(奖品)。

活动项目:

1、活动破冰游戏:升级版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0。

版本)。

2、想队名,队徽,口号,队歌。

3、活动比赛项目:

1趣味拼图。

项目介绍:1、比赛由全部队伍的全部队员参加。

项目道具:11张不同颜色的大卡纸。

项目目的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再交流合作。

2瞎子找家人。

项目介绍:1、每次比赛由五支队伍参加,每支队派10名队员参加。

2、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上,期间不能偷看。游戏开始前,不能走动。

4、工作人员把完成的组带出,并对进行着的人员做好安全指导。

项目道具:布条:50条。

3、3人2足接力赛。

项目介绍:1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出9名队员。

项目道具:10条布条。

项目目的:3人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

4、七手八脚。

项目介绍:1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出10名队员。

3、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)。

项目道具:无。

项目目的:考验参赛选手的应变能力及配合组织能力,及是否愿意为团队付出的精神。

5、气球排排走。

项目介绍:1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出10名队员。

从起点到终点,用时最短的一队为第一名,往后依此类推。

项目道具:气球若干。

项目目的:考验团队内部的协调能力。

6密码传递(没有进行)。

项目介绍:1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参加。

第一轮是:4个数字。

第二轮是:6个数字而且带小数点,。

第三轮是:一个带不同种符号的数,如分号,根号,平方等等符号。

第四轮是:一个单词,或一串字母。

第五轮是:回归数字“1”结果可能没有人想到的,最后队员得到的信号是“1”,原因很简单,大家的思维模式被自己固化了,不相信是这么简单一个数字,开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度,不相信自己的队友传递的信息,造成了失败。

游戏很简单,道理也不复杂,既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的制度流程,建立起来了团队信任,为什么就不能持久的相信他呢?为什么简单的就被自己的思维推翻了呢?还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂,简单明了利于执行,在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解能力学习能力不同,太复杂了产生理解误差是肯定的,产生错误也是必然的,一个队传递密码是左边肩膀拍几下,头拍几下,右边肩膀拍几下,这个教师光听见他们在噼噼啪啪的拍,由于沟通的密码过于复杂,记得太多大家就记不住了,最后一分也没有得到。

项目道具:若干张便签白纸。

物料准备:

购买的物料。

申请的物料。

制作或借用的物料。

气球。

2包。

椅子。

200张。

横幅。

1条。

泡沫胶。

5卷。

长桌子。

1张。

布条。

50条。

卡纸。

25张。

书桌。

5张。

粉笔。

1盒。

a1白纸。

15张。

音箱。

1套。

相机。

2部。

大头笔。

15支。

大声公。

2个。

胸卡。

20张。

奖品。

3份。

帐篷。

1顶。

部门卡纸。

1张。

桶装水。

3桶。

打气筒。

5个。

服务台卡纸。

1张。

食物。

若干。

工作证。

25个。

便签纸。

5本。

展板。

1个。

医疗物品。

若干。

扫把。

3把。

彩带。

2卷。

垃圾袋。

15个。

一次性杯。

11条。

吸筒。

3个。

经费预算:

合计:

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总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。写总结要注意客观真实,不偏不倚地反映实际情况和自身的实际表现。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。申请预支工资的申
总结是一种重要的思考方式,可以帮助我们更好地认识自己和他人。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。如果你需要写一篇总结,以下是一些经典的范文供你参
演讲稿的语速和语调要适当调整,使听众易于理解和接受。使用简洁明了的语言和短句可以增加演讲的清晰度和可理解性。好的演讲不仅要有才华和技巧,更要有真诚和热情。军训时
心得体会是对过去所学和所做的回顾,也是对未来的规划和期许。在写心得体会时,我们需要主动寻找他人的意见和建议,做到虚心接受、积极改进。以下是小编为大家收集的心得体
在实施方案之前,我们需要对现状进行深入的分析和调研。方案的制定需要有数据和信息的支持与分析。制定方案的过程中,我们需要考虑风险管理和质量控制。班会活动策划方案篇
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的体验和感悟进行总结和归纳。写心得体会时,可以运用一些修辞技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。建议大家阅读以下这些心得体
艺术是一种灵魂的表达方式,我们可以通过艺术作品感受到美的力量。抓住事物的本质和关键点,有重点地进行总结,避免泛泛而谈。希望大家在阅读这些总结范文时能够找到自己的
心得体会是我们对过去经历和所得的一种记录和总结,让我们更好地认识自己和改进自己。写心得体会时,要注意小结和总结,让读者能够一目了然地获取文章的核心观点和结论。下
计划可以使我们在面对复杂的任务时有条不紊、有针对性地进行工作。在制定计划之前,我们应该了解相关法律法规和政策要求,并合理规避潜在的风险和问题。范文中的经验和教训
7.通过撰写心得体会,我们可以将所学到的知识进行系统化和整理化,使之更好地为我们所用。想写一篇较为完美的心得体会,首先要有清晰的写作目标和主题。以下是小编为大家
通过心得体会的撰写可以深化思考并对自己的表现进行评估。写心得体会时,要注重个人的真实感受和体验,不要刻意迎合别人的期望。以下是一些成功人士的心得体会,值得我们所
心得体会是从实践中获得的知识和经验的结晶,它可以帮助我们更好地改进和提升自己。写心得体会时应该注重哪些要点和细节?在下面,为大家精选了一些优秀的心得体会范文,希
总结是一个反思和重新思考的机会。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写作有所启发。高中学校开学典礼校长致辞篇一大家
情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。梳理思路是写总结的关键,要有清晰的主线和分支。以下是一些不同主题的总结范例,供大家参考。小青蛙教学设计篇一
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,提高自己的个人能力和职业素养。在总结过程中,要有全局意识,不能局限于细节或个人感受。在下面,我为大家整理了一些值得参考的
心得体会是从自身经验和感受出发,对学习、工作、生活等方面的经历进行总结和归纳的一种文章形式,它可以帮助我们反思和提高自身素养。心得体会是记录自己的成长、思考和体
合同作为一种约束双方行为的法律文件,具有法律效力,对双方都有法律约束力。在编写合同时,应当充分考虑各种可能的风险,并设定相应的风险分担机制。下面是一份典型的合同
感悟可以让我们更好地理解自己和他人,促使我们成长和进步。通过阅读和思考,我们可以培养感悟能力。阅读以下这些感悟范文,或许会给你带来一些新的思考。人生的感悟初中篇
同事是我们工作中的得力助手,他们的团结与合作是我们前进的动力。写总结时,我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。如果你对总结写作还不太了解,不
通过写心得体会,我们可以更加清晰地认识到自己的成长轨迹和价值观变化。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。小编从各个领域搜集了一些优秀的心得体会范
心得体会的写作可以帮助我们更好地总结经验、发现问题并寻找解决方案,具有积极的价值和意义。写一篇较为完美的心得体会需要一定的技巧和方法。首先,我们要深入思考和回顾
这段时间的经历让我对这个领域有了更深入的了解。写心得体会可以注重语言的生动性,适当运用比喻、排比和夸张等修辞手法来增强文章的表现力。以下是一些经典的心得体会范文
心得体会是我们积累知识和经验的过程,也是我们成长的见证和回忆。写心得体会需注意字数适中,不过于冗长而失去读者的兴趣。推荐几篇优秀的心得体会范文,供大家参考和学习
在写报告时,我们还需要注意语言的准确性、文风的流畅以及排版的规范。在撰写报告时,我们需要遵循一定的结构和步骤,如明确目的、搜集资料、整理思路、展开论述、得出结论
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。总结范文可以帮助我们了解不同背
写心得体会并不仅仅是为了自己,它也可以成为与他人分享经验和交流心得的方式。写心得体会时,要注意审视自己的文字表达和语法错误,保持语言的准确性和流畅性。以下是一些
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。时间管理不仅仅是为了完成更多的任务,更是为了提高生活的质量。请大家注意,以下的总结范文仅供参考,具体的写作内容还需要根据实
通过总结心得体会,我们能够加深对自身学习、工作和生活的理解。写心得体会时,可以适当融入个人感情色彩,让读者更容易产生共鸣和情感共振。接下来,小编将为大家列举一些
总结能够培养我们的反思能力,使我们在未来的学习和工作中更加高效和有成效。撰写总结时,要注意客观、客观、全面和真实,不夸大和缩小事实。通过阅读范文,我们可以了解到
在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。在总结中,我们可以体现自己的观点和态度,但也要保持客观和中立。阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们提高自己的总结能力和
在演讲中,演讲稿作为一种辅助工具,可以帮助演讲者更加清晰地表达观点。撰写一份较为完美的演讲稿需要提前进行充分的准备和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范
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