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总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。打造富有个性和魅力的文章。下面我为大家准备了一些范文，供大家参考和学习。
环境保护提倡书篇一
xxx您好!
我是邹城第二实验小学六年级的一名学生，我在邹城出生、长大，我以生活在邹城这座美丽的城市而感到自豪和骄傲。美丽的城市需要我们大家共同爱护，“保护环境，人人有责”。虽然我只是一名小学生，但我非常想向市长先生提提我对垃圾箱方面的一点建议。
最近，我注意到马路边上放置了许多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都标明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分别放置于两个垃圾桶中，我觉得这样非常好!可是，最近我发现了一个新的问题。
那天，我和妈妈去凤凰山市场买菜，看见市场南头有一位清洁工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清洁车内。那位阿姨戴着口罩，还不时的用手挡着鼻子，当时我就有些纳闷，难道环卫工阿姨怕脏?正巧，我的`手里有个奶盒，我就奔着垃圾箱跑了过去。离垃圾箱还有一段距离，一股臭臭的味道就钻到了我的脑子里，真是恶心!怪不得环卫工阿姨戴着口罩还捂着鼻子。我没敢靠近垃圾桶，就顺手把奶盒扔到了离我比较近的垃圾车里。
买完菜回到家，我绞尽脑汁的思考着，为什么环卫工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶还会有这么大的臭味呢?后来，我每天上学，都留意这些外表漂亮的垃圾桶。现在，我终于弄明白了。原来，我们的垃圾桶都是固定的，那些环卫工虽然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出来，并没有清理到底部腐烂的垃圾。久而久之，那些腐烂的垃圾就会发出让人难以忍受的臭味来!我仔细考虑过，垃圾桶发臭，应该不是环卫工人的错误，而是因为垃圾桶的设计存在缺陷，应该在底部设计一个小门，这样环卫工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐烂物了。所以，我建议市长先生，为了我们美丽的邹城空气更清新，请您安排有关部门采购一些实用、更人性化设计的垃圾桶。毕竟，实用比美观更重要。
xxx。
环境保护提倡书篇二
各位亲爱的校友：
你们好!
6月7日(端午节)广西北大校友之家将正式开放使用。在此，学术部面向广大校友发出“校友书架”捐书活动倡议书。
一册书籍一份情，一缕书香一片心!您的赠书见证着您求知的汗水，珍藏着您美好的回忆，承载着您伟大的梦想，传递着您对母校的深情。“书香传递，爱心永存”，让我们一起把感恩和爱心凝聚，通过共同携手搭建的“校友书架”来分享读书的收获、感受交流的快乐吧!
书香传递，爱心永存。
捐赠说明。
为了便于您的捐赠，现对捐书事宜说明如下：
一、捐赠原则。
1.以自愿为原则。
2.数量无需多，盼精选为上。
3.思想积极向上，值得分享和收藏。
4.新书、经典书、专业书、畅销书、儿童书、外文书均可。
5.专人负责接收、登记和管理。
二、捐赠方式。
1.现场或者邮寄赠书。
2.建议在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名字、日期。
三、捐赠时间。
1.集中捐赠：206月7日—年7月7日。
2.平时捐赠：
(1)校友会举办活动时;。
四、捐赠地点。
南宁市青秀区汇东国际e座6楼广西北大校友之家。
五、捐赠联系人。
环境保护提倡书篇三
全校师生员工、校友、社会各界人士：
感谢大家多年来对学校改革发展的关注和支持!
石狮一中自1992年创建以来，在全校师生员工、校友、社会各界人士的关心支持和帮助下，学校图书馆馆藏进一步丰富，文献资源建设取得长足进步，为学校教育教学研究和学子成长成才提供了重要保障，但目前馆藏图书数量种类、更新速度与广大师生的需求和一级达标学校复查的目标任务相比，仍有较大差距。为了进一步完善我校图书馆藏，增强图书馆文献信息服务的能力，我们特向全校师生员工、校友以及关心学校发展的社会各界人士，发出向学校捐赠图书的倡议。
在倡导“全民阅读”的氛围下，读书，已成为了一个人拓展视野、增加智慧、升华灵魂的重要途径，我们衷心期盼大家继续弘扬“知识共享，爱心传递”的理念，动手整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧、曾带给您丰富精神养分的书籍，作为一份珍贵的礼物捐献给学校，让图书所承载的知识得以广泛传播和分享，用您的无私奉献为学校发展贡献一份力量。赠人玫瑰，手留余香，您捐出的书籍将润泽更多一中学子，您的爱将同书香盈溢一中校园!
为了便于您的捐赠，对图书(款)捐赠事宜说明如下：
1、捐赠图书正版，无破损、无污渍、无缺页，内容适合我校初高中学生和教师阅读的各类图书，教材、练习册除外。
2、学校成立专项账户，所捐赠款项专门用于图书资源建设的投入。所捐书款可按捐款人的要求购买指定图书。捐赠图书加盖印章注明捐赠来源，捐赠明细将分别在学校网站上公布。
3、捐赠的图书可以直接到一中图书馆三楼办理捐赠手续。校友、社会各界人士捐书可联系图书馆电话：
石狮市第一中学。
环境保护提倡书篇四
为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对教师进行抽查问卷。共发30份，收回30份，有效问卷30份。
一、问卷形式及内容。
(一)题量:共20道;。
(二)题型:选择题;。
(三)题目内容:。
环保意识调查、环保知识调查、环保行为(节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为)调查三个方面。
(四)评分标准(附件二:环保问卷评分结果)。
a选项10分、b选项8分、c选项6分，满分200分。分数超过170分，说明非常关心环境，有非常强的环境意识，对环保知识非常了解;如果分在150-170分之间，说明比较关心环境，有较强的环保意识，对环保知识一般了解;如果分数在130-150之间，说明有一点环保意识和环保知识，但还需加强;在130分以下，说明环保知识缺乏，应提高个人修养，增强环保意识。
二、调查对象。
深圳外国语学校高中部共30名教师。
三、调查时间。
四、调查地点。
教师办公室。
五、调查结果。
(一)选项分布(附件三:环保问卷调查统计表)。
(二)反映的问题(附件三:环保问卷调查统计总表)。
1、环保意识方面(18、20题)。
对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题，教师选择愿意;。
对于我校师生的环保意识:83、3%的教师认为不是很强，13%的教师认为差。
2、环保知识方面(6、7题)。
83、3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课;。
3、环保行为方面。
(1)节能、回收行为调查(1、2、3、4、9、11、12、19题):。
上述8题主要针对教师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查。
对于在洗手间洗手时主动半开水龙头(节能):50%的教师会，43、3%的教师一般会。
对于对用过的水进行再次利用(节能):60%的教师不经常。
对于双面使用纸张(节能):53、3%的教师经常会;36、7%的教师偶尔会。
对于在学校就餐时的餐具选择(节能):63、3%的教师选择使用消毒餐具。
(3)个人环保行为(8、12、14、15、16题):。
六、总评和建议。
(一)总体评价。
本次问卷调查公平、公正、公开，参与调查的教师积极配合，绝大部分教师如实填写，本次问卷调查结果真实有效，切实反映我校教师的环保水平。本次参与调查的30名教师中，有43、3%的教师达到优秀，其余教师皆达到良好，教师整体环保水平是很关心环境，有较强的环保意识，对环保知识比较了解，同时也希望问卷反映出来的情况能帮助我校进一步开展环保工作。
(二)建议。
1、建议学校开展环保教育课;。
2、建议学校进一步加强环保教育，加大宣传力度。
3、建议学校把各班的环保程度与七项评比挂钩。
4、建议学校定期组织师生共同参与环保活动。
5、建议学校设立环保周。
以上是针对问卷结果提出的几条建议，仅供参考。
一、调查方法:观察记录，抽样调查。
二、调查对象:生活的周边环境。
三、存在的环境问题:(1)家在农村，在这里，人们都为了省钱，烧饭用草和麦秸杆，烧这些时，向天空望去，全是黑烟，灰蒙蒙的，有时，烧的.塑料还有很强的刺激性气味。
(2)有的人上街买菜，不带篮子或包，用完的塑料袋乱丢乱扔，堆的向山一样。
(3)周边的小河原本十分干净的，但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中，使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉，使周边居民生活环境受到了严重阻碍，周边的庄稼也病秧秧的，一点也不旺盛。
(4)社会的进步工业的发展这很好，使交通也发展起来，同时，那些汽车排放大量二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严重影响了人们的生活。
(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画，影响我市市容。
七、问题的原因。
(1)人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。
(2)环保部门的工作没有做完善。
(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。
八、建立。
(1)宣传环保的重要性，加强公民意识，素质，坚持预防为主，防治结合方针。
(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。
(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定，制定有关法律。
九、反思，结论。
只有先保持环境，才可能走可持续发展道路，目前我国环境污染严重，形势相当严峻，我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提，保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球，所以环保要从我做起，从小事做起。
环境保护提倡书篇五
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:。
走进我们xx小学校园，每个人都能感受到她的整洁与美丽，一棵棵大树为我们提供新鲜的空气，一株株小草小花为我们装点校园。生活在这个美丽的校园中，我们倍感自豪。但是也有一些同学、家长缺乏保护环境的意识，随处乱扔烟头，果皮纸屑，乱涂乱画，践踏花槽等，成为校园内不和-谐的音符。
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美好的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此，我们“xx学子”微专栏向全校师生、家长朋友发出如下倡议：
1.以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯走廊、清洁区及厕所的值日工作，做到及时打扫，保证干净整洁。
2.不要将食品包装袋带入校园，不在校园里乱丢废弃物，不乱涂乱画，见到校园内废纸、塑料袋等杂物主动捡起扔进垃圾箱。
3.教室内的卫生工具、书桌、书籍要摆放整齐、有序，讲台、地面保持清洁干净，及时倾倒垃圾。
4.接送孩子的家长朋友们请自觉维护校园卫生，不乱丢烟头纸屑，不随地吐痰，做好孩子们的.榜样。
让我们一起行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做绿色小卫士，做文明小学生、文明家长;让我们携起手来，为创造一个美好的校园环境而共同努力吧!
倡议人：
日期：
环境保护提倡书篇六
文明城市称号是反映城市整体文明、和-谐水平的综合性荣誉称号，是城市形象、品位和发展水平的集中体现。焦作是我家，文明靠大家，倡导文明新风、共建美好家园是广大市民的共同心愿;全力维护焦作文明城市形象，为文明城市创建增光添彩，是我们每一个市民义不容辞的责任。在此，我们发出如下倡议：
一、规范个人言行，争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。严格要求自己，不断修身律己，增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。从现在起，说文明话，办文明事，做文明人，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。
二、维护公共秩序，推动文明城市建设。要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动，保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林公用设施，监督和举报损坏公物行为。
三、树立窗口文明形象，提升公共服务水平。旅游、金融、铁路、交通、卫生、市政公用、通信等公共服务行业和饮食服务业等涉外窗口行业,要以“塑文明行业形象、树文明服务品牌”为主题，深入开展创建优质文明服务品牌活动;自觉遵守社会主义职业道德和商业道德，依法经营、公平竞争，共同维护良好的市场秩序;不断提高优质服务水平，做到语言规范、热情周到、安全卫生。
文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从细节做起，传承文明，践行文明，为建设和-谐、美丽焦作作出自己应有的贡献。
倡议人：
日期：
环境保护提倡书篇七
尊敬的全体教职员工：
学校自近两年实施养成教育以来，取得了可喜的成绩，同学们的精神面貌发生了很大的变化，纪律意识、责任意识明显增强，尖叫争吵、追逐打闹的现象几乎看不到了。然而近一段时间，校园里出现了一些不和-谐的现象，它给平静的校园增添了不安宁的因素。如有的教职员工在教学区大声说笑，有的穿着有声响的高跟鞋在教学楼内走动，有的在教学区大声接打手机等等，这些行为不仅严重地影响了教学秩序，而且还极大地损坏了自身的形象。
学校的教室、楼道、办公室等均是公共场所，保持这些场所的安静，就能体现出我们高尚的品德修养。言语行为也是一个人整体素质的外在体现，公共场所不高声喧哗是每个人必备的素质，更是今天国际社会的共同准则。
为了文明习惯的养成，为了绿色的校园形象，希望我们全体教职员工，增强。
公共意识，从自身做起，共同为师生营造一个安静、温馨、文明的工作学习环境，保持办公场所安静，实现办公氛围和-谐文明。
特此向全体教职员工倡议：
一、不在教学区和办公场所大声谈话和聊天。
二、不穿有声响的高跟鞋。
三、不在教学区接打电话。
四、课间与学生个别交流或接待家长时，音量要低。
静能生慧，静能冶情，静能保安全。在公共场所活动时，时刻要考虑到自己的言行是否会给他人带来不便，或者造成不良的影响，心中一定要装着他人，做到自我约束。这样做，约束的是我们自己，受益的是你我他，是我们大家。
老师们，同志们，让我们赶快行动起来吧，从我做起，从身边做起，创造一个安静、温馨、文明的校园环境，让大家心灵享受愉悦!
倡议人：
20xx年xx月xx日。
环境保护提倡书篇八
广大的市民朋友们：
大家好！
今天我要对那些破坏大自然的公司提出建议。
有几项是那些破坏大自然做的比如：工业废水，化学废品，电池等等，一些对大自然有害的物品。新闻说pm2.5突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的.。还有工人乱砍伐树木，小鸟没有了家。这些已经被国家重视，但有的公司整天闭不出门，甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味，报了警，警-察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工，导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议：
1.不污染空气保护大自然。
2.不排废水。
3.不砍树让小鸟有个家。
当然我也要向市民发出提议。
1.不吐痰。
2.不往小河扔废品，垃圾。
3.不烧树叶。
4.不扔电池。
这就是我建议的内容，请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起，从小事做起。
签名：xx。
日期：年月日
环境保护提倡书篇九
亲爱的同学们：
大家好!家乡她是我们温暖、美丽的家。但在我们身边，还有一些不文明的交通行为，它不仅影响了我们这个大家庭的文明形象，还对我们的生命造成了威胁。面对这种现象，我们少先队员应该积极投身到“文明出行”劝导活动的大行动中去。为此，奇台第四小学发出“关爱生命、文明出行、文明交通”活动倡议：
1、严格自觉遵守不横穿马路的规则。为了自己和他人的安全，严格做到不闯红灯，不横穿马路。应该走斑马线和地下过街通道。
2、做文明四小人。我们应该时刻牢记，，路旁的鲜花是为了美化道路环境，而随意横穿马路，无异于大煞风景。我们是奇台县的一份子，应当为奇台的文明尽自己的一份力量。
3、小手拉大手，文明出行同努力。我们要提醒周围的人安全出行，不横穿马路。善意的提醒相信没有人会不接受，在大家的督促下，文明的市民将越来越多，并且一个督促几个，这样一传十十传百，文明将充溢在每个人心中。
4、用实际行动遵守规则。文明的脚步，是现代主义社会的脚步;文明的脚步，是需要每个市民跨出一小步的一大步。让我们携起手来，一起努力，从我做起，从现在做起，让文明铺满我们城市的每一寸道路!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
环境保护提倡书篇十
亲爱的毕业生同学们：
大家好!
光阴荏苒，岁月如梭，你们即将离开亲爱的母校—山东师范大学，开启新的人生旅程。那些陪伴你在山东师大学习的图书是宝贵的精神食粮。为了不让这些宝贵的精神食粮因你的离开，而被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站。请将那些启迪你心灵的、开启过你智慧的以及那些你喜欢的但无法带走的书籍，留下来继续发挥它的价值。
为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足同学们的阅读需求，让更多的读者从中受益，研究生生活园区自治委员会现发起名为“情系山师，赠书留香”的暖心赠书活动。现诚邀各学院毕业生捐赠自己的图书，将不带走的专业类、文学类等健康向上的书籍提供给师弟师妹们，我们将在研究生公寓内设置“图书漂流岛”，对捐赠书籍进行整理上架，供公寓内研究生取阅。
大厦巍然，梁椽共举;与人玫瑰，手有余香。捐赠你的藏书，减负你的行囊，你的藏书将继续温暖师大，会有更多的读者来与你一起探索书中的奥秘和智慧。让我们行动起来，共建书香校园!
1、捐赠方式。
(1)现场捐赠。
捐赠时间：
6月16日(周日)，9:00—17:30。
捐赠地点：
长清湖校区：25号楼219，园委会办公室。
千佛山校区：八号楼研究生会办公室。
(2)预约捐赠。
活动期间(6月17日—6月21日)，有捐书意向的毕业生可以联系两校区活动负责人预约捐赠，请发送“宿舍楼+宿舍号、方便上门取书的时间、联系方式和捐赠书名”到相关负责人邮箱，届时会有志愿者到宿舍上门取捐赠的书籍。
长清湖校区负责人：
千佛山校区负责人：
2、捐赠范围。
(1)专业类：包括各类专业书、教材、教学辅导书等;。
(2)休闲读物类：各类文学著作、通识读物以及报刊、杂志等;。
(3)其他各类内容健康的书籍。
3、捐赠要求。
(1)所捐书籍内容健康，有助于专业学习和增长知识。
(2)所捐书籍保管整洁，无明显破损、缺页等现象。
(3)捐赠者可将对学弟学妹们的寄语写在所捐赠书的扉页。
