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具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。总结的时候，可以借助图表、图像等形式来突出重点。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考。
财务会计毕业论文篇一
随着市场经济的不断改革发展，我国众多中小企业迅速兴起，在这样的条件下，中小企业有了更为广阔的发展空间，但是同时相对的也承受了更大的财务风险，例如中小企业普遍存在财务控制能力弱、财务人员素质偏低、企业融资困难等问题，本文就是根据这些具体问题，相对应提出进一步有利于完善中小企业发展的财政对策，建立科学规范合理地财务管理体系，以此来保证中小企业在激烈的市场竞争环境下积极健康地可持续发展。
(一)中小企业融资困难。
“融资难”问题是一直长期困扰中小企业的大问题，之所以造成中小企业融资困难的原因有以下几点：一是关于融资的政策环境和法律法规建设相对还不够健全，缺乏有效的信用担保机构和完善的融资服务体系，商业银行对于中小企业进行申请贷款的审核十分严格，银行为了将这种放贷风险降低，常常不愿意贷款给这些规模相对比较小、信用等级比较低的中小企业。二是中小企业融资时间周期比较短、次数频繁并且金额比较小，而银行的贷款审批手续又相对比较繁杂，所以有时候即使申贷成功了，中小企业的商机已经错过。
(二)中小企业内部控制制度薄弱。
在一个公司内实施财务内部控制，主要目的是为了保证企业资产的安全完整，提高会计信息质量，确保我国各项法律法规和企业的经营管理政策有效执行，同时也是为了有效规避风险，提高企业的经营管理效率，实现企业制定的经营管理目标。由此可见，对于企业来讲，加强企业财务内部控制有多么重要。但是由于我国的中小企业很大部分都是民营企业，这些企业由一个人或者少数人控制，甚至有些是家族企业，全由家里人控制。在这种情况下，企业的经营角色的经营管理理念就会比较混乱，而且主观随意性十分大。这样的企业对于财务管理制度缺乏系统的认识和研究，这就导致企业内部财务管理人员权责不清楚、越权行事的事情时有发生，并且一旦财务方面出了问题，互相推诿，都不承担责任，造成企业财务管理混乱、会计信息作假等情况发生。
(三)中小企业财务人员素质相对比较低。
目前，我国大部分的中小企业普遍存在着财务人员配备不合理、财务人员专业知识水平不够等问题，甚至有些中小企业的财务人员都是由亲近的人或者亲戚来担当。并且通过调查发现，多数中小企业的财务会计人员都没有经过专业系统的学习，更加没有上岗证和会计专业技术职称。而会计作为一项专业性很强的工作，要求会计从业人员必须要掌握会计实录知识、会计电算化知识、财经法规知识等。但是当前我国的中小企业财务会计管理人员，普遍存在综合素质低的问题，这已经成为企业财务管理中的一个十分严重的问题。
二、解决我国中小企业财务会计管理问题的有效对策。
(一)完善相关法律法规，为中小企业经营发展创造良好的环境。
我国中小企业经营规模通常都比较小、资金运营能力比较差，在激烈的市场竞争环境下，低于奉献的能力也比较差。因此，这就需要国家完善相关的法律法规，制定稳定的融资机制来给予我国中小企业相对的扶持。比如国家可以为中小企业制定特定用途资金和互助基金等。还有国家要加快脚步建立中小企业信用担保体系，在建立这个体系过程当中，要着重引导中小企业增强信用观念，主动提高自身信用等级，为企业经营发展创造良好的信用环境。三是企业要积极去拓宽企业融资渠道，首先可以加强与大企业的沟通和联系，俗话说的好“大树底下好乘凉”，中小企业可以用大型企业做后盾，借助其信用为自身进行担保，以求获得商业银行贷款。其次还可以加强与金融机构的联系，通过相关活动让银行了解企业的经营状况，并取得相关金融机构的信任，以此来获得融资。
(二)建立健全中小企业的财务管理制度。
俗话说得好“没有规矩不成方圆”，任何行业都有行规，任何企业都需要制定规范完善的管理制度去监督。在我国中小企业中，财务管理方面始终都存在着比较多的问题。尤其是企业财务管理中的内部控制问题尤其突出。在一个企业中，想要加强企业财务内部控制问题，首先领导要明确财务管理在企业经营中担当的重要角色，对于企业资金加强管理，还要定期进行必要的财务结算，甚至可以采取随时记录并且按月对财务问题进行总结的方式，这样做能够及时发现企业财务工作中产生的问题并进行处理。其次，领导在企业财务人员的应用中，不应该任人唯亲，应该选择专业的财务工作人员，并且要制定清晰明确的岗位职责和工作内容，只有权责清晰，才能够有效提高工作效率。同时，当有问题发生时，也不会出现互相推诿，拒不认账的现象。最后，企业应该设置独立的审计部门，对财务人员的工作实施有效的监督，保证财务工作人员制作的会计信息真实性。
(三)提高财务人员的素质水平。
中小企业在对财务人员的聘用上，一定要规范合理，绝对不可以任人唯亲。首先中小企业在招聘财务人员，一定要对财务人员的专业素质进行考核。同时并要求财务人员必须具有从事财务、会计等相关的工作经验。除此之外，企业的招聘的财务人员必须具有会计从业资格证或者其他相关的财务专业技术职称。其次，聘用财务人员不单单要考量其专业财务水平，还须要考量财务人员的品质和道德素质，财务工作本身就是和企业的资金打交道，所以财务人员的职业道德施恩重要。最后，对于聘用的财务人员，除了要制定规范的规章制度让其遵守之外，还要定期对其进行培训，企业绝对不可以因为自身规模过小，就不重视培训的重要作用。企业可以通过专业的财务培训，让财务人员获得最新的财务管理理念和提高自身的财务专业水平。
三、结论。
随着我国市场经济的不但改革和发展，社会的整体经济水平也在稳步提高。因此，中小企业如果想要在日益激烈的市场竞争条件下，获得一席之地，实现企业的积极稳定健康发展，就必须为企业的财务会计管理创建相对宽松有利的发展环境，并且要对企业财务会计管理工作中存在的问题展开仔细的分析和研究，如财务管理中的内部控制问题、企业融资问题、财务人员素质问题等，然后根据这些具体问题制定可行性的应对措施，为中小企业的财务会计管理工作提供帮助，让其在市场经济环境下健康蓬勃发展，从而促进社会主义经济发展。
财务会计毕业论文篇二
在进入21世纪之后，尤其是在西部大开发政策和2008年楼市火爆的大背景下，建筑行业开始了蓬勃发展，国内外大的基础设施项目建设不断出炉，对于建筑企业来说，这也意味着一个大的黄金发展时期的到来，截止2010年我国的建筑类企业数量达到了60000多个，建筑行业总产值达到了51043万亿人民币，为我国经济发展注入了强大的活力。但是基础设施建设的原本就有投资规模巨大、项目周期长、流动性强的特点，而现阶段的超大工程则使这些特点更为突出。因在国家政策方面、项目决策方面、项目施工方面以及工程款项方面面临着巨大的财务风险。
财务风险的种类很多，不同的学者对其进行的分类也不尽相同。这里我们将财务风险按照建筑项目的开展过程将财务风险分为投标风险、合同风险、项目施工和资金结算阶段的财务风险以及利润分配风险四个财务风险阶段。
建筑行业的快速发展使得不断有新的建筑企业涌入这个行业，市场竞争也越来越激烈，面临严酷的市场环境，卖方市场不断的压低投标价格，竞争者同样开出更低的投标价格，使得建筑企业面临着项目利润低甚至亏损的风险，导致财务危机。
项目合同是建筑企业风险控制的源头，如果合同本身存在漏洞，则必然为企业后续的施工带来巨大的麻烦，也给企业带来巨大的财务风险。尤其是在竞争激烈的当下，在卖方市场占据主动位置的情况下，部分建筑企业为了尽快的拿到合同，在签订合同是附带一些不公平合同条款，使得自己陷入被动，而为了转嫁市场价格带来的风险，部分业主在签订合同是，签定固定造价合同，或预付投标保证金，使得财务风险增加。
首先是资金短缺的风险，资金链供应充足是工程进度顺利推进的保证，而对于大部分的建筑企业而言，银行贷款融资是主要渠道，企业以自身的资产进行抵押获取银行贷款，这种债务融资具有利息支出抵税效应，进而可获得财务杠杆收益的积极作用。但是浩大的工程需要巨额的债务融资，一旦出现项目利润过低或者政策改变，企业将面临巨大的财务风险。
其次是资金回收风险，也就是常常出现的拖欠工程款的现象，导致建筑企业出现大量的坏账损失。大量的应收账款长期不能收回，将直接影响企业的资金周转，使得企业运转不畅，最终使企业走向破产。
最后是会计信息失真风险，这是由于建筑工程周期较长等多重原因引起的。对于大多数的建筑企业而言，很多的工程都分散在全国各地，甚至于在国外，因而在财务上实现实时的监控十分困难，相当一部分的财务信息不能得到及时的核算，常有账目往来不一致，资金使用效率降低等问题，带来巨大的.财务风险。
所谓利润形成和分配风险就是指利润形成、确认时的财务风险以及利润分配时的风险。利润形成的风险是由于一系列的客观和主观因素引起的，从而导致建筑企业的可支配利润和企业的实际利润不相符合的情况;利润分配风险是指企业在对其可支配利润的使用过程中搭配不合理，除了企业利润数据不准确的影响，利润分配的不合理还会造成企业的发展受阻或者投资者的投资热情受挫，从而给企业的长期发展带来更为严重的后果。
财务风险的发生不是一蹴而就的，其产生和发展直至对企业产生威胁是一个动态的可观测的过程，因此要从源头做起，在企业运作的各个环节进行防控。
1.投标、合同签订阶段严格控制财务风险。建立企业自身的风险评估机制和标准，由专业的投标团队进行投标活动，减少由个别领导独断的形式。对于招标文件要深入研究和分析，充分考虑企业成本因素和企业自身实力以及当前经济状况，在充分了解成本和收益的基础上做出选择。在合同签订过程中，在详细了解相关法律文件的基础上，仔细推敲合同条款和用于，尽量减少对自己不利的条款，在源头上减少企业承担的风险。
2.施工和结算阶段控制风险。这个阶段是项目完成的关键时期，也是控制企业财务风险的关键时期，也就是决定着企业在项目中花多少钱和收多少钱的问题，直接决定着企业的收益率。
因此要从以下几个方面来严格控制企业财务风险，首先要对企业项目资金进行统一调度，集中管理，降低企业整体运行成本;同时聘请专业的财务人员对于企业的资金使用和资金管理建立严格的制度措施，按章执行;为了防止企业资金链紧张，还要充分的盘活企业存量资产，保证资金周转。其次做好运算部门和财务部门的紧密衔接，为企业确定实际成本提供依据，保证会计信息不失真，对于为完成合同实际发生、累计发生的合同成本必须及时、准确地进行归集和登记，对于为完成合同尚需发生的成本必须进行科学、合理的预计。
3.利润形成分配风险控制。建筑企业利润分配风险过程中的关键是要依据科学的分配制度，打破现有状态下企业资产负债偏高的情况，建立起战略性的利润分配计划，转增实收资本，减少现金分配，从而达到减低企业融资成本，减低企业财务风险的目的。
建筑企业财务风险大的一个主要原因就是不注重财务制度的规范建立。因此要从企业内部结构着手，完善企业结构，并以制度加以规范。改革企业内部决策机制，做到科学决策，避免决策失误;建立完善的风险管理机制，建立风险管理部门，对风险源头进行识别，同时在发现财务风险之后进行快速反应;建立完善的监督机制，在企业内部各分公司、各部门建立严格的内部控制程序，制定相互制约措施。
除了从制度上进行改进，建筑企业还要从领导和员工素质着手，增强企业财务风险意识，尤其是领导干部的风险意识，提高科学决策的能力;在员工内部积极培养具有专业风险防范意识的专业人才，提高全员识别财务风险能力。
财务会计毕业论文篇三
摘要：
在企业的会计体系中，管理会计和财务会计是其重要的两个分支，两者都很重要，其作用不可轻视。本文首先探讨管理会计与财务会计的关系，并以此为基础，总结出管理会计和财务会计的发展趋势，即走向融合。
关键词：
一直以来，会计从业人员都被灌输一个传统的思维，即“管理会计属于内部会计，财务会计属于外部会计”，将管理会计和财务会计的职能严格区分开来，使得企业会计岗位的职能没有得到有效地发展。实际上，管理会计和财务会计尽管看起来是企业会计体系两个独立的部分，但两者的理论基础具有同源性，他们从不同的方面反应和约束着企业的生产经营活动，既能相互配合，又能相互补充，二者共同服务于现代会计体系。
一、管理会计与财务会计的联系与区别。
财务会计是指以会计准则为主要依据，对企业发生的交易和事项进行确认、计量、记录和报告，然后向企业的利益相关者提供有关企业财务状况和经营成果的有关信息。利息相关者主要指有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门等。财务会计又被称为“对外”会计。管理会计有狭义和广义之分，狭义的管理会计是指，管理会计只为企业内部管理者提供决策所需信息的内部会计，将管理会计和财务会计的职能严格区分开来；而广义的管理会计是将管理会计看作一个信息提供的过程，向管理者提供企业进行生产经营的一切信息，包括内部计划、评价、控制以及确保企业资源的合理使用。其内容包括了财务会计。
1、起源相同。管理会计和财务会计是企业会计体系的两个分支，都是从传统的会计中发展和分离出来的，是传统企业会计的发展和进步。
2、信息同源。管理会计和财务会计使用的相关信息都是企业生产经营活动产生的信息，即其初始来源是相同的，不同的只是两者处理信息的方式。
3、目标相同。虽然管理会计主要是为企业内部管理者提供信息，有助于管理者更好的进行生产经营决策；而财务会计主要是为企业外部投资者提供财务信息，帮助投资者及时有效的认识企业。但两者的最终目标都是相同的：即帮助企业获得最大的利润，让企业长久的经营下去。
4、对象交叉。虽然管理会计和财务会计提供的信息有内外之分，但其对象的划分并不严格、唯一。管理会计提供的信息有时候也是企业外部利益集团分析企业的工具，财务会计提供的信息对企业内部管理人员的决策也是至关重要。
1、职能不同。管理会计主要用于规划未来，其职能主要是基于对未来的预测、决策和规划，为企业内部的相关管理人员提供财务信息，用时也作为管理人员的投资决策参考，其职能侧重于对内；而财务会计主要是依据国家的法律法规准则，通过对过去的信息的核算和监督，向其外部投资者提供信息真实的财务报告，方便外部利息相关者及时准确地了解企业的财务状况和经营成果，从而做出是否投资的决策。其职能侧重于对外。
2、约束条件不同。会计准则对管理会计的要求不严格，管理会计可根据企业的实际情况进行，较为灵活。如企业可根据自身情况选择成本的计算方法：变动成本法和完全成本法。财务会计进行会计的核算、监督，必须严格按照会计准则及其他法律法规执行，要定期编制财务报表，会计政策不能随意改变等。相比管理会计，财务会计更严谨。
3、对会计人员的素质要求不同。管理会计是在分析过去的基础上预测未来，因此对会计人员的职业素质提出了更高的要求，不仅要有扎实的财务功底，更重要的是要具备财务管理能力，了解企业的业务流程和盈利模式，通过各种财务软件有效地对未来进行预测，因此，管理会计的财务人员必须是综合性的人才。而财务会计有固定的模式，按照固定的会计循环进行，因此要求财务人员能熟悉法律法规，熟悉业务程序，按照规定进行监督和核算即可。
二、管理会计与企业会计的发展趋势——融合。
虽然管理会计侧重于对未来事项的预测，是对内会计；而财务会计侧重于对过去事项的核算和监督，是对外会计。但两者在起源、目标、基本信息和服务对象上都有一致性。随着经济的不断发展，内外部信息使用者在信息要求上趋于一致，企业内部经营管理者为了能更好的管理企业，必须要同时了解企业的内部信息和外部信息。而且企业的财务核算会愈发复杂，财务会计比较严谨，管理会计则更灵活，二者的融合，既能拓展会计服务的`领域，又能拓宽会计从业人员的工作视野。针对两者的融合，不论是在理论上还是在实践上，对企业来说都是利大于弊的。在理论上，财务会计主要主要是监督和核查资金的运动，属于动态会计；管理会计则更侧重于信息的管理方面，是静态会计，两者的融合即是将动态会计与静态会计有效地结合，有助于管理人员更好的管理企业，更有效的作出决策。其次就是财务会计严格按照会计法律法规执行，其工作相对严谨；管理会计不受会计准则的束缚，由管理人员依据企业情况而定，其工作相对灵活，两者的有效融合使得会计工作既不会太刻板又不至于太随意。
其次是在实践上，二者若能有效地结合起来，将对企业的发展更有利。管理会计和财务会计作为一种管理活动，在企业中相互辅助，共同发挥着管理控制的职能。如在我国企业中运用较为广泛的预算管理，预算的编制贯穿企业生产经营的整个过程，编制的结果最总表现为预计的财务报表。企业可以通过编制预算对未来的经营活动有明确的规划，并且通过预算对企业各部门的经营预算进行有效的监督，但实际财务数据与预算发生了偏离，企业就能通过偏差及时做出修正。在不断地修正过程中，持续改善企业经营，适应竞争环境，推动企业发展。而上述对企业业绩的分析考核，就是管理会计与财务会计融合的重要融合。综上所述，随着我国社会经济的快速发展与企业转型的进一步深入，作为会计系统中两大重要组成部分的管理会计与财务会计，融合已是大势所趋。
参考文献：
[1]任海宁.浅谈财务会计与管理会计的结合优势[j].现代经济信息,2013,(02).
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[4]李玉丰,王爱群.管理会计与财务会计的融合——基于会计价值评价的视角[j].长春大学学报,2012,(05).
财务会计毕业论文篇四
摘要:科学技术水平的不断提升，经济体系建设的不断完善以及对外贸易经济的不断发展，对我国当前大学会计教育提出了更高、更具体的要求。在新经济社会环境下，以满足社会和企业会计人才需求为根本，我国现阶段大学会计教育面临一定的冲击，会计教育与新经济社会环境下的会计专业人才之间存在一定差异，这极大的局限了社会经济和会计教育的发展。因此，分析并提出相关的加强大学会计教育方法具有重大的社会意义和教育意义。
关键词:新经济社会环境;大学会计教育;影响。
一、新经济环境概念及对我国会计的影响。
新经济环境主要是指以信息技术为根本，对制度创新为基础，实现经济持续增长、控制通化膨胀以及降低失业率等现象发生，其经济周期阶段性被弱化的一种新的国家经济现象。随着我国对外贸易发展的加快，在新经济环境下实现我国会计操作与国际会计操作相接轨，这给我国会计准则、会计职能以及会计核算等均产生一定的影响。
二、新经济社会环境对大学会计教育产生的冲击。
随着国家经济的不断发展和变化，给新经济社会环境下的大学会计教育带来一定的冲击，会计教学由以往的精英教育向大众化教育所转变，同时其教学类型、格局等也更加多元化。大学会计教育是培养会计专业型人才的主要途径，也是会计教育的主要动力。然而，新经济社会当前环境下，大学会计教育对人才方面要求的提升，使得大学会计教育在发展的同时，也存在一定不足和问题。
(一)会计教学理念过于陈腐。
新经济社会环境下对会计人才要求更加具有针对性。当前我国绝大多数大学会计教育主要侧重于培养研究型人才，重理论学习而轻社会实践，重内容分析而轻综合能力培养，极大的局限了学生的实践能力发挥和综合素质的提升，难以适应社会和企业的实际需要。人才是促进国家经济发展的第一动力，而大学则是培养人才的摇篮，因此，在新经济社会环境下，大学会计教育理念受困于传统教学模式下，会计教育与社会发展之间难以匹配，不但降低了大学会计教育教学质量，还局限了社会经济的发展。同时，传统的教学观念也过于僵化，制约了大学会计教育人才培养模式发展，使得我国当前大学会计教育与社会需求之间产生不必要的矛盾与冲突。
(二)会计教学对象针对性差。
我国传统会计教育把大学教育大众化视为扩大教学规模，提升入学率的主要途径，然而对会计人才专业能力培养和教学对象等缺乏针对性，会计教学方式和教学特色不够明显，会计专业人才能以快速适应和满足社会和企业的需求。随着新经济社会环境逐渐形成，大学会计专业招人的不断扩大，学生层次、水平、能力等差距逐渐显现出来，大学会计教学不足现象越发明显，这极大的影响和制约了大学会计教学发展和人才培养。大学教学主要目的是为了培养专业化人才，让接受专业化培训的人才能够快速适应社会和企业需要，然而，当前新经济社会环境下的大学会计教学，在教学对象方面缺乏针对性，束缚了我国经济的快速发展进程。
(三)会计教学定位不够准确。
从以往的社会和企业需求来看，传统的大学会计教育人才培养倾向于各工商企业，然而，随着新经济社会环境的形成，传统的大学会计教学已经不能满足当前会计教学和人才的需求。以往的大学会计教学主要注重高水平能力会计人才培养，注重会计人员的理论知识学习，正是由于这种教学定位的不准确性存在，使得以往会计教学内容、教材等难以培养出高水平能力人才，也正是由于教学定位的不准确，造成了我国当前大学会计教学与社会现实需求存在冲突的显著困扰。
我国大学教育主要根据单一的人才能力来对大众化大学教育质量进行衡量，会计专业教育也同样如此，这使得我国大学会计教育人才结构产生严重过剩现象。同时，大学会计教育单一化人才培养难以适应社会、企业对人才专业知识方面的多元化需求，极易产生人才培养与需求之间的不平衡状况发生。大学会计专业单一学制的人才培养模式，只能够更好的满足于统一的学科标准与逻辑思维，培养会计专业化人才在会计教学内容和会计课程方面过于守旧，注重专业学科知识学习，而忽视对其他相关学科知识的学习，高层次会计课程和内容接触较少，必修课与选修课搭配缺乏合理性，这些客观因素的存在，表现出我国大学会计教育在新经济社会环境下难以适应。
(五)会计教学环境相对落后。
由于我国会计专业教育主要倾向于理论知识学习，其相应的会计教学环境过于简易化，教学条件相对落后，这不但不利于培养满足新经济社会环境下的会计人才方面需求，还冲击和影响了会计专业教育机构的发展。会计教育方面师资设备的落后，使得会计教学质量存在不同程度的不足和问题;会计教学内容的陈旧，使得会计专业人才知识难以得到发展和进步;会计信息设备得不到完善，使得会计专业人才难以适应新经济社会对会计人员工作能力要求，降低了会计专业学生的实践动手能力，影响了学生对实际业务的处理，难以让接受过大学会计教育的学生更好的融入到企业实际会计工作之中。
三、加强新经济社会环境下大学会计教育模式应对措施。
随着我国新经济社会环境的逐渐形成，市场经济发生转变，企业对人才的需求也发生了巨大的变化，大学会计教育模式应当重新进行审视，以往的会计人才培养模式和教学内容应当适时进行合理调整，将当前市场经济环境需要与现行会计教育体系进行整合，构建科学的、利于会计学专业人才培养的全新环境，为社会发展输送高素质、能力强的全能型会计专业人才。
(一)转变教学观念，实际能力为主。
以往大学会计教学思想主要以教师为核心，把教学课堂视作为知识传授的主要场所，把教学教材视作为知识传授的主要内容，把学生视作为被动接受知识的施予者，把考试得分视作为评定学生学习能力和学校教育质量的唯一标准，这种错误教学观念的存在，严重影响了我国大学会计教育发展，并难以适应新经济社会环境对会计人才的要求。我国当前大学会计教育应积极的，根据市场经济变化和需求转变教学观念，提高并重视学生的实际动手能力，为学生提供实习机会，根据社会和企业实际需求培养会计专业学生，把会计岗位实际工作内容和会计行业职业标准与大学会计教学理念相结合，让我国当前会计专业人才既具备相关的会计学理论知识，又能够更好的将其运用于工作实践之中。
(二)明确教学对象，划分层次教学。
新经济社会环境下的大学会计教育体系建设，主要应以培养实践专业能力人才为首要教学目的，重点培养会计专业学生的实际工作能力，将学生作为大学会计教育重点对象，将专业理论与实际工作相结合，能够将所学知识灵活运用到工作之中。与此同时，注重大学会计课程教学内容，突破传统教学方式，侧重于层次教学方法，根据专业知识和发展方向的不同，注重各层次实践能力教育，满足社会发展和各行业企业对会计人才需求的不同层次，促进会计教育深层次研究与发展实现。
(三)细化教育资源，校企合作办学。
依据经济社会发展需求进行大学会计教育改革，充分利用学校教育环境和资源的不同性，将以课堂教学为主的大学式教育方式与以实际工作能力为主的企业岗位式相结合，细化教育资源，形成系统化、规范化的教学模式。大学会计专业教育应当明确以需求为导向的教学方式，积极鼓励学校与用人单位之间建立良好交流机制，让会计专业教师主动的深入到企业各行业企业会计工作之中，深入了解企业各行业企业会计最新发展形势与人才需求情况，开展校企合作，为学生提供实习就业机会，并根据企业实际需求，对会计教学内容和方法等进行适当调整，增强学校的人才培养针对性。除此之外，学校通过利用校企合作，让企业积极的参与到学校会计专业教学管理中来，让大学会计教育课程设置、内容等更加贴近需求，让学生能够领悟到会计职业的真正精髓，真正建立起以服务社会为目标的人才培养机制。
(四)调整教学内容，建设课程体系。
大学会计教育往往重视课程理念相关知识学习，对会计职业道德的培养较为忽视，对培养高素质，综合型会计专业人才造成了一定限制。为适应新经济社会环境形成与发展，大学会计教育根据需要适时调整会计教学内容，将岗位职业技能培养引入到实际教学计划中，打造以会计专业知识学习为基础的实际教学模式，要求会计专业学生做到教学用三位一体，满足社会发展对人才方面的要求。完善课程体系建设，培养和提高会计专业学生实践动手能力和实务分析能力。与此同时，侧重把学生培养成具有较高职业道德的综合型高素质人才，制定相应的素质拓展培养计划，设立公共礼仪培训与口才写作课程，将专业技术知识学习与会计职业能力培养很好的结合。
(五)完善教学环境，提高教学质量。
会计教学环境即包括软件环境，也包括硬件环境，这两方面环境建设与完善都对会计专业教学起到重要的促进和推动作用。硬件环境则是指会计教学设备与内容。在新经济社会环境下，强调大学教学设备应与教学内容相调整和适应，并作为大学会计理论体系建设的重要构成内容。针对会计专业教学内容，让会计专业教学内容采取阶段性的调整与过渡性的修订，充分发挥专业教材在大学会计教育中的重要作用，与时俱进，适应社会经济发展需要。构建多元化会计教学实验模拟教学室，营造良好的社会实践环境。大学是培养和加强学生专业能力的根据地，通过大学教育则有效提高学生适应社会和自身整体能力。与此同时，把教师视为学校会计教学的软件环境。注重教师个人能力水平的提升，定期对教师会计理论、实务操作及职业道德等方面知识开展深入学习和继续教育，根据社会实际需要更新和调整教学理念与内容，做到理论研究与实践教学相结合，提高大学会计教学质量。总结综上所述，随着我国新经济社会环境的到来，给大学会计教育带来了一定的冲击与影响。大学会计教育根据社会和企业发展需求，转变传统教育理论，调整会计专业人才培养目标和体系建设，完善教学环境，建立以培养人才为主的培训机制，提高教学质量，为社会和企业发展输送具备高水准的会计方面人才。
参考文献：
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财务会计毕业论文篇五
有关会计工作规范对于会计监督都有详细的规定：在单位经济活动中，会计监督是由单位会计机构及会计人员来负责的，村集体组织也同样是这样的规范约束，但有其特殊性的一面。
其三，对村集体的会计监督也可由有关部门来实施，如财政、税务、农经、审计等。
另外，还可以委托给注册会计师。
上述都是农村财务会计监督体系的监督主体。
监督依据。
监督主体进行监督的过程中，需要的监督依据主要有如下几类：财经法律、法规、规章；会计法律、法规和国家统一会计制度；地方各级财政和业务主管部门依据《会计法》和国家统一会计制度制定的具体实施办法或者补充规定；村集体根据《会计法》和国家统一会计制度制定的村内部会计管理制度。
监督内容。
农村财务会计监督体系内部会计监督工作开展时，必须遵循有关会计规定。
监督内容主要有：原始凭证、会计帐薄、实物款项、财务报告人和财务收支等方面的监督，同时还要对其他经济活动进行监督。
对于农村财务会计监督除去这些内容外，还有村集体组织财务明细公开、农民负担轻重、土地流转情况，及村民关心的直接与其经济利益相关的经济活动的事项进行实时监督。
同时，村集体经济组织还要受到财政、审计、纪委等职能部门的监督。
优化发票管理，完善审批制度。
优化发票管理：
第三，乡镇的经管站要定期检查发票开具情况；
第四，要完善开假的发票和虚开发票的惩治制度[1]。
财务审批要发挥民主小组的职能，村级财务支出须报告村民小组并经其批准。
在财务审批时，要具有正规合法规范的原始凭证，不能出具正规合法原始凭证时，要求证明人出具证明并要求签字。
财务公开要正确规范。
正确规范财务公开主要包括规定财务公开的形式、时间、地点、程序和内容。
依据财务的实际需求，可选择2种形式公开，即定期和不定期。
正常情况下，定期公开的时间在季末、年末。
财务公开的形式有多种，主要有书面公开、张榜公示、广播传达等[2]。
农村的财务公开形式一般是张榜公示，财务公开张榜一般张贴在比较显眼、人流较多的地点。
财务公开的程序要规范合理，公布的财务需由村主任、村民主小组审核并签字盖章后才可张贴。
对于财务公开的内容要求做到清晰、详细，特别是农民关心、敏感的问题必须做到一目了然。
如村里的招待费用的用处、干部工资的多少、拆迁费明细等。
提高外部审计监督力度。
完善农村财务审计制度。
我国规定，农村的财务审计工作由乡镇财政所审计，由乡经管站对农村财务管理实施管理，使审计工作具有独立性。
但是事实上，乡财政所一般会委托乡经管站来进行审计，这样审计监督工作的有效性就会受到影响。
基于此，在农村财务会计审计中，乡镇的纪检xxx门也应参与进来，从而对乡经管站的权利形成一定的约束，对乡经管站及村级财务审计工作发挥出监督作用。
做好村干部的离任审计。
因为村、支两委与村民之间信息不畅，导致一些农村村官自认为巧妙地利用了这一可乘之机，无视国法滥用权力，损公肥私，严重影响了农村的和谐与健康。
加强对村干部的离任审计，对于增强村干部的履职意识，发现农村财务会计管理中的不足具有十分重要的意义。
在我国农村，村支书和村主任权力较大，而对其监督体系存在很多漏洞，大部分贪腐发生在村支书和村主任身上。
对村干部的离任审计，包括村级项目投资情况的审批、土地的承包及出让情况、村集体资产如何处置、管理费用如何支出等。
引入注册会计师的审计机制。
将第三方注册会计师引入到农村财务中，且定期进行财务会计审计工作，确保审计工作的效率。
首先，注册会计师作为独立的第三方，保证了农村财务会计审计工作的客观与公正，克服了农村财务会计审计工作中的一些障碍；其次，注册会计师具有很高的专业技术知识，保证了农村财务会计审计工作的质量[3]。
加强对农村会计人员的监督。
第一，要重视推行农村会计委派制度和代理制度。
第二，被委派的会计人员要接受有关领导对其进行会计核算和监督，并要参与村中内部事务管理[4]。
与此同时，在实施代理制度的过程中，在确保村级集体资金不变的前提下，保证其应该拥有的所有权和使用权、监督权等不变，并由村级的报账员定期将收据交由乡镇的会计服务机构进行管理，明确管理规范。
农村经济发展是关系着国计民生的重大问题，在当前形势下，强化对农村财务会计监督体系的建立是势在必行的。
基于此，要不断完善优化农村财务会计监督体系，深入改革农村财务会计工作，构建一套完善的高效的财务会计监督体系，为农村经济发展发挥重要作用。
财务会计毕业论文篇六
3.管理会计与财务会计的融合发展研究。
4.试论企业财务会计和管理会计融合发展的可行性。
5.探析新形势下企业财务会计与管理会计的融合。
8.“互联网+”对财务会计的影响分析。
10.大数据背景下财务会计向管理会计转型。
12.探究财务会计和管理会计的有机融合与创新发展。
13.中级财务会计课程线上线下混合教学模式探究——以郑州工商学院为例。
14.刍议中职财务会计如何有效地开展特色教学。
15.简述财务会计和税务会计之间的关系。
16.论新形势下企业管理会计与财务会计的融合发展。
17.初探管理会计与财务会计的融合途径。
18.大数据背景下财务会计向管理会计转型的思考。
19.云物大智时代下财务会计与管理转型的发展探究。
21.共同体理论下的《高级财务会计》课程教学实践。
22.新形势下企业财务会计与管理会计的融合。
25.王举铎.浅谈人工智能时代财务会计向管理会计的转型。
26.管理会计与财务会计在财务管理中的运用研究。
27.企业财务会计向管理会计的转型研究。
29.网络经济时代下的财务会计管理研究。
30.“互联网”背景下财务会计发展策略研究。
31.浅析新形势下企业财务会计与管理会计的融合。
32.人工智能时代财务会计向管理会计的转型分析。
33.金融工具创新及其对财务会计的影响。
34.分层次教学法在高职教学应用中的探究——以“财务会计”专业人才培养为例。
35.信息时代背景下企业财务会计向管理会计转型面临的问题及对策。
37.企业管理会计与财务管理的融合发展路径研究。
38.探讨“互联网+”时代财务会计档案管理的新路径。
39.新形势下财务会计向管理会计转型的思考。
40.关于中小企业实施内部控制的思考——基于财务会计的视角。
43.“互联网+”时代下财务管理专业人才培养策略研究。
45.“互联网+”背景下管理会计与财务会计的融合。
47.新经济形势下财务会计面临的挑战与对策。
48.税务会计原则和财务会计原则的比较与思考。
49.分析人工智能时代财务会计向管理会计转型。
50.新经济形势下的企业财务会计与管理会计融合发展。
毕业论文的论文种类：
毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。
另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。
2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文，是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点，进行了有理有据的驳斥和分析，以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外，针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。
3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中华民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。
财务会计毕业论文篇七
[3]浅议人工智能时代中小企业财务会计向管理会计的转型。
[4]关于管理会计与财务会计的融合研究。
[5]管理会计与财务会计的区别与融合途径。
[7]管理会计的应用研究。
[10]财务会计向管理会计转型中存在的问题及对策研究。
[12]管理会计与财务会计在财务管理中的运用分析。
[13]新形势下企业财务会计与管理会计融合思考与分析。
[15]管理会计和财务会计在企业管理中的实践融合。
[16]略论如何促进企业财务会计与管理会计的融合。
[17]浅议大数据背景下财务会计向管理会计转型策略。
[21]浅议人工智能时代财务会计向管理会计的转型。
[23]管理会计与财务会计在财务管理中的运用研究。
[24]大数据视域下财务会计向管理会计的转型。
[25]新形势下企业管理会计与财务会计的融合发展。
[26]大数据背景下财务会计向管理会计的转型探究。
[27]关于税务会计与财务会计的应用比较。
[29]大数据背景下财务会计向管理会计转型探讨。
[31]“大智移云”时代下财务会计向管理会计的转型研究——基于财务共享视角。
[32]“互联网+”背景下财务会计发展策略研究。
[35]大数据时代下企业财务会计向管理会计转型刍议。
[36]论大数据背景下财务会计向管理会计转型的策略。
[39]黄少凯。财务会计在企业管理中的地位和作用。
[41]大数据背景下企业财务会计向管理会计转型分析。
[42]浅谈人工智能下财务会计向管理会计转型的有效路径。
[43]大数据背景下财务会计向管理会计转型策略研究。
[44]浅析管理会计与财务会计的融合。
[47]管理会计与财务会计融合研究。
[49]互联网背景下财务会计管理路径分析。
[50]探究新时期加强企业财务会计工作的创新途径。
财务会计毕业论文篇八
摘要：随着计算机信息技术的发展，财务账务处理工作的简化，如何做好治理会计，是企业治理人，财务经理人面临的迫切的题目。通过对财务会计与治理会计工作的比较，结合所在企业情况，在做好财务会计工作的基础上如何提升到治理会计做了一些探讨，提供了一些方法。
关键词：财务会计；治理会计；提升；方法；企业治理。
（1）是现代会计两大基本内容。治理会计与财务会计源于同一母体，共同构成了现代企业会计系统的有机整体。两者相互依存、相互制约、相互补充。
（2）终极目标相同。治理会计与财务会计所处的工作环境相同，共同为实现企业和企业治理目标和经营目标服务。
（3）相互分享部分信息。治理会计所需的很多资料来源于财务会计系统，其主要工作内容是对财务会计信息进行深加工和再利用，因而受到财务会计工作质量的约束。同时治理会计信息有时也使用一些与财务会计并不相同的方法来记录、分析和猜测企业的经营状况。
（1）会计主体不同。治理会计主要以企业内部各层次的责任单位为主体，更为突出以人为中心的行为治理，同时兼顾企业主体；而财务会计往往只以整个企业为工作主体。治理会计责任主体更具体。
（2）基本职能不同。治理会计作为企业会计的内部治理系统，其工作侧重点主要为企业内部治理服务；不受财务会计“公认会计原则”的限制和约束，适用的方法灵活多样，工作程序性较差，从企业经营治理的角度来获取数据，为责任主体制订工作目标，控制责任主体的行为。注重治理过程、结果对企业内部各方面职员在心理和行为方面的影响，按照企业经营目标而努力工作，起作企业向导功能，主要履行猜测、决策、规划、控制和考核的职能，属于“经营型会计”。财务会计工作的侧重点在于为企业外界利害关系团体提供会计信息服务，方法和程序是固定的，采用同一的财务会计制度和准则，主要为股东、债权债务人、政府主管部分，履行反映、报告企业经营成果和财务状况的职能，属于“报告型会计”。
（3）信息特征不同。治理会计信息跨越过往、现在和未来三个时态；而财务会计信息则大多为过往时态。治理会计大多以没有同一格式、不固定报告日期和不对外公然的内部报告为其信息载体；财务会计在对外公然提供信息时，其载体是具有固定格式和报告日期的财务报表。治理会计在向企业内部治理部分提供定量信息时，除了价值单位外，还经常使用非价值单位，比如企业的一线工人他们所在的车间是价值单位，可以作为治理会计的主体，而企业的后勤部分，他们是非价值单位，也可作为治理会计的主体，此外还可以根据部分单位的需要，提供定性的、特定的、有选择的、不强求计算精确的，以及不具有法律效用的信息；财务会计主要向企业外部利益关系团体提供以货币为计量单位的.信息，并使这些信息满足全面性、系统性、连续性、综合性、真实性、正确性、正当性等原则和要求。
2企业的经营需要治理会计。
假如一个企业仅有财务会计，而没有治理会计功能，在对企业的治理方面所起的作用是相当有限的，只有把财务会计进步为治理会计，才能使财务治理成为企业治理的中心。
传统的财务会计，它的主要使用者是企业外部的投资者、债权人和政府主管部分。由于这一需要，相应的会计事务所、审计事务所作为社会中介机构向社会公众提供客观而专业的服务。如今，上市公司的财务报告都出自这些中介组织，企业的财务会计已作为配角而存在。在这一形势下，更应加快企业的财务会计进步为治理会计的进程，使企业的财务部分找准自己的角色定位，从而带动企业治理水平和经营水平的进步。
治理会计才是为企业自己服务的，它的使用者是企业内部的治理者。在时间概念上，财务会计是反映过往的数据，而治理会计则反映未来，如预算、标准本钱、财务评价指标的制定，作为企业目标指导各责任部分工作；在报告内容上，财务会计受公认会计准则限制，只对公司整体情况如收进、存货本钱、利润做概括反映，而治理会计则不受公认会计原则的限制，可具体反映企业任何局部的情况，如对一个生产车间，可以用生产计划的完成情况，固定资产的利用率，产品的交付合格率、劳动效率的高低来评价和反映其工作情况；在行为含义上，财务会计关心表露的充分性，而治理会计则关心报告怎样影响员工的行为；通过收集、整理、研究、分析一系列数据资料，公布各责任目标的完成情况。
比如对一个生产车间，发现其材料消耗过高，就会往找出超耗的原因：一个是标准本钱的公道性，另一个就是车间治理，工人的操纵是否到位。影响到技术生产部分的工作行为，从而提出相应的对策和措施加以改进。在行为性质上，财务会计是被动的，而治理会计则是主动的。
3如何做好治理会计。
（1）做好财务会计是做好治理会计的条件和基础。要想在企业中全面推广和有效应用治理会计，一个条件条件是企业要做好财务会计核算的基础工作。由于治理会计进行规划与决策时所应用到的会计信息资料主要来源于记账、算账和报账的财务会计工作，尤其是企业本钱会计核算部分，是治理会计的实务部分，通过企业的实际生产、经营情况来检验治理会计的预算、规划是否到位，假如日常会计核算提供的信息不具有真实性；可靠性；完整的，在此基础上应用治理会计进行猜测、规划与决策、分析与控制也就自然失往了实际的应用价值，治理会计的优越性与作用也就不能够体现出来。
（2）进步主要领导人的治理会计应用水平。企业领导已经成为治理会计应用好坏的关键因素。假如企业领导没有一定的治理会计意识水平，他们将不会考虑会计职员在猜测、决策、规划和控制中的作用，即使会计职员水平再高恐怕也难以发挥作用。要增强企业主要领导人的治理会计意识可采取以下几种措施：在实务中让经济师等职称考试中应该适当增加治理会计方面的内容，企业领导人本身也应不断完善自已对会计工作和会计职员的熟悉；建立一定的社会约束机制，甚至以一种行政手段促使企业领导层重视治理会计应用。
（3）制订企业工作目标评价指标，分解到责任主体。根据市场、企业财务会计记录，做好企业各项预算工作，以销售为出发点的预算治理模式是企业战略治理的重点，是扩大市场占有率，并在此基础上理顺内部组织治理关系。企业在市场猜测时，应根据过往和现在的已有资料，运用一定的科学手段和方法，比如用excele及专门的预算治理软件，对各种现象未来的发展趋势，作失事先的估计和推断。在市场猜测的基础上，确定销售目标和销售价格，然后分解到各营销网点，形成营销网络点的销售目标，并将要结转的销售本钱指标分解到各责任主体，分解目标本钱时应结合各部分的实际情况进行，与相关责任单位进行沟通，确认，以落实各项指标，成为其工作的指导方向。定时进行分析和考核，加强各职能部分的联系与沟通，找出弊病赐与改进。配合企业的赏罚制度促使各部分工作向企业治理层既定的目标发展。
随着我国经济的发展，改革的进一步深进以及加进wto，应用治理会计必将成为我国企业的内在需求。将促进和进步企业的经营治理，治理会计会呈现出专业化、职业化、国际化的发展趋势，治理会计必将为我国社会经济发展作出巨大贡献。
财务会计毕业论文篇九
摘要：
在企业的会计体系中，管理会计和财务会计是其重要的两个分支，两者都很重要，其作用不可轻视。本文首先探讨管理会计与财务会计的关系，并以此为基础，总结出管理会计和财务会计的发展趋势，即走向融合。
关键词：
一直以来，会计从业人员都被灌输一个传统的思维，即“管理会计属于内部会计，财务会计属于外部会计”，将管理会计和财务会计的职能严格区分开来，使得企业会计岗位的职能没有得到有效地发展。实际上，管理会计和财务会计尽管看起来是企业会计体系两个独立的部分，但两者的理论基础具有同源性，他们从不同的方面反应和约束着企业的生产经营活动，既能相互配合，又能相互补充，二者共同服务于现代会计体系。
一、管理会计与财务会计的联系与区别。
财务会计是指以会计准则为主要依据，对企业发生的交易和事项进行确认、计量、记录和报告，然后向企业的利益相关者提供有关企业财务状况和经营成果的有关信息。利息相关者主要指有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门等。财务会计又被称为“对外”会计。管理会计有狭义和广义之分，狭义的管理会计是指，管理会计只为企业内部管理者提供决策所需信息的内部会计，将管理会计和财务会计的职能严格区分开来；而广义的管理会计是将管理会计看作一个信息提供的过程，向管理者提供企业进行生产经营的一切信息，包括内部计划、评价、控制以及确保企业资源的合理使用。其内容包括了财务会计。
1、起源相同。管理会计和财务会计是企业会计体系的两个分支，都是从传统的会计中发展和分离出来的，是传统企业会计的发展和进步。
2、信息同源。管理会计和财务会计使用的相关信息都是企业生产经营活动产生的信息，即其初始来源是相同的，不同的只是两者处理信息的方式。
3、目标相同。虽然管理会计主要是为企业内部管理者提供信息，有助于管理者更好的进行生产经营决策；而财务会计主要是为企业外部投资者提供财务信息，帮助投资者及时有效的认识企业。但两者的最终目标都是相同的：即帮助企业获得最大的利润，让企业长久的经营下去。
4、对象交叉。虽然管理会计和财务会计提供的信息有内外之分，但其对象的划分并不严格、唯一。管理会计提供的信息有时候也是企业外部利益集团分析企业的工具，财务会计提供的信息对企业内部管理人员的决策也是至关重要。
1、职能不同。管理会计主要用于规划未来，其职能主要是基于对未来的预测、决策和规划，为企业内部的相关管理人员提供财务信息，用时也作为管理人员的投资决策参考，其职能侧重于对内；而财务会计主要是依据国家的法律法规准则，通过对过去的信息的核算和监督，向其外部投资者提供信息真实的财务报告，方便外部利息相关者及时准确地了解企业的财务状况和经营成果，从而做出是否投资的决策。其职能侧重于对外。
2、约束条件不同。会计准则对管理会计的要求不严格，管理会计可根据企业的实际情况进行，较为灵活。如企业可根据自身情况选择成本的计算方法：变动成本法和完全成本法。财务会计进行会计的核算、监督，必须严格按照会计准则及其他法律法规执行，要定期编制财务报表，会计政策不能随意改变等。相比管理会计，财务会计更严谨。
3、对会计人员的素质要求不同。管理会计是在分析过去的基础上预测未来，因此对会计人员的职业素质提出了更高的要求，不仅要有扎实的财务功底，更重要的是要具备财务管理能力，了解企业的业务流程和盈利模式，通过各种财务软件有效地对未来进行预测，因此，管理会计的财务人员必须是综合性的人才。而财务会计有固定的模式，按照固定的会计循环进行，因此要求财务人员能熟悉法律法规，熟悉业务程序，按照规定进行监督和核算即可。
二、管理会计与企业会计的发展趋势——融合。
虽然管理会计侧重于对未来事项的预测，是对内会计；而财务会计侧重于对过去事项的核算和监督，是对外会计。但两者在起源、目标、基本信息和服务对象上都有一致性。随着经济的不断发展，内外部信息使用者在信息要求上趋于一致，企业内部经营管理者为了能更好的管理企业，必须要同时了解企业的内部信息和外部信息。而且企业的财务核算会愈发复杂，财务会计比较严谨，管理会计则更灵活，二者的融合，既能拓展会计服务的`领域，又能拓宽会计从业人员的工作视野。针对两者的融合，不论是在理论上还是在实践上，对企业来说都是利大于弊的。在理论上，财务会计主要主要是监督和核查资金的运动，属于动态会计；管理会计则更侧重于信息的管理方面，是静态会计，两者的融合即是将动态会计与静态会计有效地结合，有助于管理人员更好的管理企业，更有效的作出决策。其次就是财务会计严格按照会计法律法规执行，其工作相对严谨；管理会计不受会计准则的束缚，由管理人员依据企业情况而定，其工作相对灵活，两者的有效融合使得会计工作既不会太刻板又不至于太随意。
其次是在实践上，二者若能有效地结合起来，将对企业的发展更有利。管理会计和财务会计作为一种管理活动，在企业中相互辅助，共同发挥着管理控制的职能。如在我国企业中运用较为广泛的预算管理，预算的编制贯穿企业生产经营的整个过程，编制的结果最总表现为预计的财务报表。企业可以通过编制预算对未来的经营活动有明确的规划，并且通过预算对企业各部门的经营预算进行有效的监督，但实际财务数据与预算发生了偏离，企业就能通过偏差及时做出修正。在不断地修正过程中，持续改善企业经营，适应竞争环境，推动企业发展。而上述对企业业绩的分析考核，就是管理会计与财务会计融合的重要融合。综上所述，随着我国社会经济的快速发展与企业转型的进一步深入，作为会计系统中两大重要组成部分的管理会计与财务会计，融合已是大势所趋。
参考文献：
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[2]杨洪，刘佳新。完善我国会计体系的必经之路——财务会计与管理会计的融合[j].现代商业，2013,(04).
[3]秦高翔。企业管理会计与财务会计的融合[j].中国管理信息化，2013,(01).
[4]李玉丰，王爱群。管理会计与财务会计的融合——基于会计价值评价的视角[j].长春大学学报，(05).
