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总结是人类进步的驱动力，是经验的提炼和积累。梳理思路是写总结的关键，要有清晰的主线和分支。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考，希望能给大家带来一些启发和思考。
就业经验交流会心得篇一
时间：3月22日(周二)晚7:00。
地点：东区化学楼一阶。
主讲老师简介：
张成熙教授，英国剑桥大学国际比较教育学硕士，语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员，成熙国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源顾问，同时也是心理咨询援助专家和多家知名ceo俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语口语教育方面取得了很大的成就，曾多次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作，更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。
讲座流程：
1、播放背景音乐和介绍主讲老师的ppt;。
2、主持人开场白后，请出主讲老师，开始讲座;。
3、讲座结束后，进行同学们提问和老师回答的互动环节;。
4、主持人做总结，感谢主讲老师，宣布活动结束。
活动前物品准备：
1、主办方提供名师进行公益讲座，及宣传资料;。
2、我方负责活动的宣传，提供场地、设备和相应物资，同时负责活动现场秩序。
注意事项：
1、活动前半小时布置好活动现场，等待同学们的来临。
2、活动中注意维持现场秩序，调节现场气氛，提醒同学用英语交流。
3、活动结束后清理场地。
就业经验交流会心得篇二
我从20__年11月开始担任建工学院教学秘书，至今已经两年了，对我来说，这是一份全新的工作，又具有很大的挑战性。两年来，在各位领导、同事的帮助、配合和我自身的努力下，不断调整工作思路，从刚开始的不知头绪到逐渐熟悉，使我感到现在的工作充实而有意义。
在这两年的工作中，我有这样几点体会：
1、教学秘书是我校学院级教学管理工作中一个极其重要的岗位，在学院领导的指挥下，根据教务处的安排，具体负责本学院的教学管理事务。我们不仅是学院领导的参谋和助手，也是学院教学工作的枢纽和窗口。因此教学秘书要具备多方面的能力和素质，才能做好各方面的工作。
2、要做好教学秘书工作，需要有技巧，要在工作中不断摸索，有自己的工作方式。教学秘书的工作很少承担单项任务，教学事务繁杂，工作范围广，要处理的随机性、偶发性的事情多，工作具有较大的被动性。然而，这种工作也不是绝对被动的，其中也包含主动因素。例如对教师教学落实情况的检查、教学资料的整理积累、教学现状的调查分析等。这些工作都是教学秘书事先有计划要做的工作，并且，在计划安排和具体行动上也有较大的主动性。因此需要教学秘书掌握一定的工作技巧，在工作中逐渐摸索出适合自己的工作方式。
3、教学秘书要与时俱进，在工作中不断提升自己的能力，在完成日常的常规性工作之外，注重加强主动性工作，主动做好教学主管院长的参谋、助手。不拘泥于传统的管理模式，敢于探索新方法新思路，树立“管理即服务”意识，变被动管理为主动服务，主动为教学服务、主动为教师服务。
在以后工作中我要不断改善自身存在的不足
一是拓宽知识面；
二是提高写作能力和口头表达能力；
三是原则性和灵活性有机结合，处理好工作中的人际关系。
教学秘书工作并不深奥、难做，我觉得只要有虚心的态度，耐心细致的工作作风，在系领导的支持和全体老师的帮助下，就一定能够胜任这个岗位。
就业经验交流会心得篇三
付出了不一定成功，但成功者的背后必定有艰辛的付出。每个人对于成功的定义都不同，拿到录取通知书、专业知识提高，综合能力改善等，都是考研将会带给你的益处。
英语。
单词整个考研都在看，每天翻几篇最多十篇，星火巧记速记看了一遍，星火的30篇文章贯穿考研词汇看了两遍。非常推荐后面这一本书，用文章情景记单词更好记有意思些。前面那本单词书我不知道有没有意义，因为那本书太厚，我好像看完已经快忘完了。
阅读也始终贯穿了我的考研，吴咏麟的100篇是本好书，跟真题很近了;石春祯的220篇文章很新颖，跟真题选文章风格很像，但出的题质量差;张健的150篇很不错，训练解题思路。
最最重要的是英语真题，需要提醒大家的是：一定要有些英语积累再拿真题做，也就是说一定要觉得自己的阅读能力已经不错了才做，因为真题很少，比较珍贵，而且可以多看几遍。
我看了应该有5遍左右吧，第一、二遍都是每遍三次(读和做题——认真读文章、搞清楚每段的段落大意——检查自己的解题思路)，我是做了150篇上册后再回来做第三遍的，其实有些做错的题隔段时间做仍然会做错，由于记忆干扰想把题做全对难度更大，所以我做的很小心，做第四遍我换了个思路，好像是重点看长难句和摘抄些文章中好的句型，以用于写作。第五遍应该是考研前一个月内看的，因为担心做的模拟题解析影响了真题解题思路。
写作最重要的是自己亲自写几篇，才知道自己写的和答案的差距。其实并不用太多时间练习，只要拿到一个题目可以达到很顺的写出文章来这种状态就好，先不要在意质量，考研前半个月再记写好的写作开头、结尾、过渡句就行了。
政治。
考的确实不高，自己准备的有点晚，而且由于看第一遍大纲解析就配着程先奎2000题做，使得这本书没有发挥出潜能。所以建议先快速看一遍书之后再看一章节书做一章节题。时事政治到时候去听听辅导班讲，好像才10块钱，听了有点印象就行了。大纲解析我还是看了3遍以上的，这个估计还是必须的。
参考书目：红宝书、陈先奎2000题、真题、考前的时事题、《20天20题》。
数学。
我的数学大致是分三个阶段的：基础——复习全书——模拟题、归纳总结。其实个人觉得最最重要的是基础和复习全书部分，后面一个阶段不过是在使用前面的积累、整理自己的思路。我听过也确信一句话：基础不牢，地动山摇。再难的题也是由基础知识点累计出来的。
基础阶段：3到7月底。由于课比较多，我只看英语和数学俩门课。高教版的同济、我们学校出版的线代和概率。看一节教材做一节习题和笔记，笔记不要太注意自己的字迹好看什么的，最重要的是把每节的重点和主要思路捋一下，不要花太多太多时间，特别是对那些做题后仍然喜欢翻教材的同学。线代和概率没做习题，我给这俩本书配了线代辅导讲义、概率辅导讲义。然后做了基础过关660题，这本书放在复习全书做俩遍之后做效果应该更好，题不难但几乎选自真题，要注意解题方法。
第二阶段：复习全书(或指南)。全书的高数太详细，以至于有些繁杂，对基础知识加深印象还是有用，陈文灯的指南高数部分很精辟。全书的线代和概率非常精辟。7月初到9月底我认真做了俩遍复习全书(一定要做出来，不要随便看答案)和两遍陈文灯的高数部分。看第三遍速度就快多了，综合全书和指南高数归纳整理了题型。线代和概率李永乐归纳的非常很好，我就没再总结。
第三阶段：做模拟题、真题、归纳总结。模拟题我做的是陈文灯15套(因为觉得一系列书都是李永乐的，想换换解题思路)，400题也做了几套，觉得模拟题没什么太大用处。主要是安排好答题时间，查漏补缺的效果还是有限，所以认真做8套左右就可以了。时间有点紧，真题我只做了最近的两套，其实复习指南好多题就是真题。做了这些套题后又看了一遍复习全书，已经很熟悉所以大概一周就看完了。冲刺135是本好书，适合最后用，我看了2遍，如果自己不知道怎么归纳总结的同学，这本书对理清思路很有帮助的。
总之，数学是必须踏踏实实复习的，复习全书至少要看3遍，前两遍是认真做，后面是回忆和记忆解题方法。
参考书目：教材、《李永乐数学复习全书》、《数学基础过关660题》、陈文灯的复习指南高数部分、《历年试题解析》、《最后冲刺超越135分》以及陈文灯的15套。
专业课。
针对管院专业课标准化的特点，我只看了指定参考书，然后做教材的框架笔记，方便背诵各种知识条目，对于各种1~10条的知识点了然于胸，对于我专业课取得不错成绩有很大帮助。
8月开始管理学，管理学的第一遍看得比较快，每天一章，半个月看完第一遍，这一遍的目的就是了解书的大概框架，熟悉一下教材内容。再在后半个月看完第二遍。这样之后，管理学基本上就比较熟悉了。
9月开始管理学第三遍，并开始做笔记，把课本结构框架写出来。笔记主要写条目和框架内容，只把小标题写出来就行。这时注意，笔记本上是单面写的，背面留出来;并且笔记文字的间隙要大一些，为以后添加内容留出空间。这一遍看书比较精细，不用着急，要有质量，重在理解。
10月开始背笔记，因为笔记是课本的框架内容，笔记简单，在前15天内背两遍，做到看到问题能知道结构框架。尽管现在背的只是框架，但是如果对于某一条或者某一点不理解，一定要回到课本看懂然后理解。背完这个框架之后，再回到课本，后15天再看一遍，背着框架看书，尽量边背边看，背着条目然后看条目下的内容，加深理解。
11月继续看书，丰富笔记内容，把一些你认为重要的要背的内容都加在笔记里，总结课本中那一大段话为一两句话，写在笔记上。这时的笔记内容就是向考试看齐的，笔记内容就是答题内容了。所以，对于没有理解的地方或者理解但是不知道怎么说的问题，一定要在笔记上写出来。
12月就开始全力背诵，以笔记为主，课本为辅。背诵遍数越多越好，最后背诵要达到每天背一遍，甚至到考前的时候1小时就能背完一遍的程度。
下面是微经的复习过程：
7月经济学第一遍，熟悉教材。
9月经济学第二遍，建立框架，章节之间联系。
10月经济学第三遍，背一些重点内容，后半月做课后题和金圣才的计算题。
11月经济学再一遍，背一些重点内容，重在理解。
12月全力背诵，一直背到考试;做真题中的计算题。
注意事项：
经济学每一章的名词解释不多，建议写在每章的最开始的那页，对于检查自己的复习和背诵效果很不错。这样，微经的名词解释不会跑出你的复习范围了。
对于经济学中很多理论的推导过程，个人建议在开始复习的时候就尽量搞懂，搞懂之后就不用再看了，只用记住相应的结论就好。因为管院的考试对于经济学要求毕竟不会很高，不会在考试中请你推导什么结论的这样的题目。
对于微经的复习，我经常看完一章之后，再对着目录在纸上自己给自己讲一遍，卡住的地方说明没有理解就要再去看书，这个过程可能会很烦琐，但是效果是相当好的。当你能把整本书都讲一遍的时候，你的复习就已经没有任何问题了。除了目录，微经第二章开始的时候有个框架轮廓图，看完一遍课本之后，我就再看看那个图和下面的文字，对于加深课程的理解也很有帮助。
另外，可以在12月份的时候用真题做一下模拟，因为专业课答题时间还是比较紧张的，研究一下如何分配时间也是很重要的。如果你一个名词解释写了很多，后面的论述很可能就没时间写了。
参考书目：
《西方经济学(微观部分)》高鸿业中国人民大学出版社。
《管理学精要》[美]加里·戴斯勒中国人民大学出版社。
《厦大管理学与管理经济学考研复习精编》。
《厦大管理学与管理经济学考研冲刺宝典》。
在备考过程中，坚定的信念是十分重要的，请不要因为别人的一两句话就改变自己经过认真思考的决定。还有，备考过程中心态应该放平稳，我时常用一句话告诫自己,“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成”。我一个同学平时复习的进度在所有同学中都是最慢的，不过他是一个很稳的人，学习很扎实，最后的取得我们班最高分。目光长远，稳扎稳打是考研中的制胜武器。
请相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”!
就业经验交流会心得篇四
20xx年5月12日下午，学校组织召开了全体班主任参加的经验交流会，聆听了几位一线教师的工作经验介绍，受益匪浅。这交流会，使更我深刻地认识到了班级管理及教学的光荣性、艰巨性和重要性，认识到了自己在这些方面的不足，更学得了诸多各位优秀教师的经验：
只有有责任心的班主任，工作才会实抓实干，才能管理好班级。
只有细心的班主任，才能及时发现学生的点滴进步，及时给予表扬，让学生的进步得到肯定，并能养成一种习惯；只有细心的班主任，才能及时发觉学生的不良行为，及时给予批评教育，把不良苗头消灭在萌芽状态之中；也只有细心的班主任，才能制定出细化的各种规章制度，让学生的行为每天每时每刻都有章可循，有“法”可依。
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们教师也要学会打“持久战”。
班干部是班主任管理班级的有力助手。班干部来源于学生的民主选举，在学生当中有一定的威信；班干部就来源于班级，来源于学生群体，方便班级管理工作的展开，可以让班级管理工作更深入、更细致。班主任管理班干部的有效途径之一就是经常开班干部会议。
在班级管理工作中，难免会遇到一些烦心事、棘手事，如：家中的烦恼事，学校里的不如意；学生的不听话，同事的小矛盾；等等。尤其是在班主任尽心尽力地教育、管理下，有些学生却屡教不改，甚至是变本加厉地违反校规校纪，许多班主任可能会对学生失去信心，对自己的工作能力产生怀疑，或常常自责，自我压力过重，甚至可能“恨铁不成钢”，对学生进行体罚或变相体罚。其实，即使学生一时没有进步，或变本加厉，责任并不全在班主任和老师。一方面是因为现代的教育是学校、社会、家庭三元一体的教育，只有学校教育，而缺乏社会、家庭的正确教育，我们的教育是不可能取得成功的。另一方面，教师常常自责，自我压力过重，而又没有适当得到调节、释放，教师自己也可能产生某种心理疾病。如果教师的心理不健康，学生也极容易得“师源性心理障碍”，那么，教育的结果也必将是一种悲哀。因此，我想说的一个问题是，不管遇到什么情况，班主任的心态一定端正。
xxx。
20xx年x月xx日。
就业经验交流会心得篇五
开展就业交流会，是为了使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验，尽快明确自己未来的方向，安排自己的宝贵时间，为自己的未来奋斗。下面是本站小编整理就业经验交流会策划文案的范文，欢迎阅读!
为了让07级新生正确定位自己的专业，及时调整面对本专业迷茫的心态，让他们清楚本专业在社会中的动向以及发展前景，并让他们了解学分制的概念，我们特举办此次讲座。
1、内容：
由老师讲怎样计算学分。
由老师讲近几年就业情况。
由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。
2、活动对象：大一全体成员。
3、讲座地点：阶梯教室。
4、讲座时间;xx年12月4日。
5、主办单位：分团委信息工作部、外联部。
以上就是我们对本次会议的计划，我们会努力把这次座谈会开到更好!
讲座主题：英语口语听说暨就业指导专题讲座。
主讲人：张成熙教授。
时间：3月22日(周二)晚7:00。
地点：东区化学楼一阶。
主讲老师简介：
张成熙教授，英国剑桥大学国际比较教育学硕士，语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员，成熙国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源顾问，同时也是心理咨询援助专家和多家知名ceo俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语口语教育方面取得了很大的成就，曾多次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作，更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。
讲座流程：
1、播放背景音乐和介绍主讲老师的ppt;。
2、主持人。
开场白。
后，请出主讲老师，开始讲座;。
3、讲座结束后，进行同学们提问和老师回答的互动环节;。
4、主持人做总结，感谢主讲老师，宣布活动结束。
活动前物品准备：
1、主办方提供名师进行公益讲座，及宣传资料;。
2、我方负责活动的宣传，提供场地、设备和相应物资，同时负责活动现场秩序。
注意事项：
1、活动前半小时布置好活动现场，等待同学们的来临。
2、活动中注意维持现场秩序，调节现场气氛，提醒同学用英语交流。
3、活动结束后清理场地。
第一节：活动背景介绍。
随着高校扩招，大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。面对金融危机，经济萧条的大环境，同学们心中充满着对未来的迷茫。对大一、大二等多数低年级学生而言，尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习,导致其思想认识模糊片面，学习能动性有待提高。而对于大一、大二低年级同学而言，对未来方向的把握，也不是十分明确，究竟是就业、考研还是出国，心中充满了各种疑惑。为了解答同学们的各种困惑，增强信息学院的学风建设，我信息学院学生会特邀请山东大学信息学院的优秀研究生和应届本科毕业生，开展“就业考研经验交流会”活动。
第二节：活动的目的和意义。
使低年级的学生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，大学四年如何合理地规划学习、生活和工作，从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目标不明确，就业意识缺乏的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验，尽快明确自己未来的方向，安排自己的宝贵时间，为自己的未来奋斗。此次活动可以明确同学们的学习目的，激发学习信心，树立良好的榜样，势必推动信息学院教育教学工作又快又好的发展。
第三节：活动主题。
启迪与腾飞。
第四节：活动的前期准备。
1、与我院研究生院学生会交流和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出优秀的研究生代表，邀请他们来给我院本科生作报告。
2、发放调查问卷调查我院各年级学生面对就业或考研的各种困惑，了解普遍现象和情况，加以统计，为演讲的研究生代表提供资料。
3、张贴以“起飞与启迪”为主题的交流会海报，扩大活动影响。
4、在校园广播中播放活动启示。
5、安排交流会地点。
6、安排接送车辆，购买活动必须品。
7、布置会场。
8、安排专门人员照相，维持现场秩序。
9、由我院各班班委向全体同学下发通知。
第五节：活动内容介绍。
1、活动时间：20xx年x月x日。
2、活动地点：南新讲学堂。
3、活动面向对象：信息学院大一大二。
4、活动具体流程：
(1)各岗位工作人员现场到位，优秀研究生在后场准备。
(2)调试现场音响、麦克风、灯光等设备。
(3)主持人作开场白，介绍活动背景及意义，调动积极高涨的现场气氛，介绍现场嘉宾及出席的老师。
(4)主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和在所在领域取得的成绩。
(5)学生嘉宾依次讲述自己的学习经历，面对将来就业或者考研的心得体。
会。自己的难忘经历，遇到的挫折和一些应该注意的问题。
(6)针对向学生发放的调查问卷的结果，学生嘉宾给出经验与解答。此处需要主持人配合嘉宾完成。
(7)现场有疑问的同学起立，与学生嘉宾进行面对面交流。
(8)请几位老师讲述他们当时面对毕业去向的经验与心声。
(9)请负责统计信息学院本科生毕业的就业去向的老师作简短的报告，让同学们了解信息学院毕业生走向，工作单位等具体情况。
(10)请研究生嘉宾讲述一下考研技巧，何时准备，如何应试，如何选择学校和被学校选择。(若前面有同学问到这个问题，此环节可以省略)。
(11)请辅导员总结，并提出对同学们的期望和。
寄语。
(12)主持人作结束语。
(13)欢送老师和学生嘉宾。
(14)最后留下学生会干事打扫会场，收拾东西。
第六节：资源需要。
1、宣传海报若干张(印刷和手绘)。
2、教室或讲学堂。
3、现场拍照用的相机，录像用的摄像机(自备)。
4、调查问卷的制定和印刷。
5、请帖若干张。
6、矿泉水若干瓶。
第七节：经费预算。
1、横幅、标语2条60元。
2、调查问卷300份30元。
3、矿泉水20瓶30元。
4、请帖6张24元。
5、交通费用报销100元。
总计224元。
第八节：活动中应注意的问题及细节。
1、现场的学生来的过多的话，应为其准备备用座椅。
2、工作人员需提前到场做准备工作。
3、事先安排好各班的座位及入场退场次序，避免现场发生混乱。
4、有的嘉宾或老师临时有事不能到现场，应准备备用方案(例如：主持人可以现场提问，或者采访)。
5、若因天气或其他原因嘉宾迟到，主持人、学生会成员应该维持现场秩序，解释原因。
6、协调好各部门工作，确保现场各项工作顺利进行。
第九节：活动负责人及主要参与者。
活动负责人：
具体分工：
学生嘉宾：信院优秀研究生：
老师：
。
就业经验交流会心得篇六
三、活动时间：20xx年5月12日(星期六)。
四、活动地点：一教某教室。
五、活动背景：
六、活动目的、意义：
本次活动旨在构建一个新老干部互相交流的平台，让新干部尽快熟悉自己的工作，在新的岗位上能牢记自己的使命，努力立足实际，完善和提升自我。虽然大家来自不同的集体，但是都有为学生工作努力拼搏的精神，有着坚定的信念。青春的记忆，恰如夏花一般绚丽。繁花似锦的青春期待着我们去谱写一首首美丽的篇章。相信在老干部的温馨交流与细心指导下，新干部能有所得、有所悟。期待这份真诚的付出为相思湖学院管理系带来新一轮的华丽乐章。
七、活动形式：茶座式交流会。
八、活动流程：
1.主持人介绍与会人员。(5分钟)。
2.领导(分团委书记刘老师和党总支书记兰老师)讲话。(5分钟)。
3.上一届主席团代表(梁冬)发言。(5分钟)。
4.新一届主席团代表(韦钧宝)发言。(5分钟)。
5.播放ppt，互动时间讨论ppt上提到的工作内容同时交流经验，提出。
疑问，老学干解答，开始交流。(30分钟)。
7.娱乐游戏时间。(酌情延长时间)(30分钟)。
8.主持人宣布活动结束，全体学生干部合唱曲目《相亲相爱》并合影留念。(5分钟)。
九、活动开展工作分配：
十、安排要求：
1.宣传部在10号(星期四)之前将宣传海报做好，于11号(星期五)同横幅一同悬挂、摆放出去。
2.活动游戏道具(大小一致的呼啦圈、模具时钟)在11号(星期五)之前准备好交到分团委办公室，供活动时用。布臵会场时需准备若干个带有惩罚纸条的气球，待游戏惩罚环节使用。
3.由于活动参与人员较多，组织部要做好人数的统计，到达活动现场后听从相关负责部门的指挥，按指定地点就坐。
4.会场布臵责任艰巨，负责的各部门务必将负责好整个布臵工作，包括桌椅摆放及道具准备等，相关工作在(时间待定)之前完成。
5.主持人(待定)，活动主持词要预读好，并于11号(星期五)与学习部相关负责人进行一个初步彩排，做适当修改。
6.会场清理主要交由体育部负责，在活动开始之前一定协助布臵人员做好布臵打扫工作，活动结束之后务必做好会场清理工作，学生会的其他部门共同参与，完成此项工作。
十一、经费预算：
十二、注意问题及细节：
1.活动时间尽量控制在两个小时，若时间不够，缩短游戏时间;时间剩余，启用备用游戏——“传递呼啦圈”(活动说明见附页)。
2.在布臵会场过程中，各位工作人员注意安全，并做好相关防护措施。
3.活动过程中若出现突发事件，活动负责人应立即做好人员疏散工作。
4.若存在工作人员缺乏的情况，相关组织应及时调配。
5.前期工作分配过程中可能会出现人员工作安排不当，请尽自己最大努力协调后，再上报。
6.其它不可预见的因素，请相关组织协调处理。
附件：
一、“时间控制器”游戏说明：
1.游戏参与人员：选好十个人参加游戏，每5人一组，分两组进行对赛。一组成员中由2名成员调整时钟，另3名成员作为乒乓球运输者，每组站成一列。
2.游戏规则：比赛开始后，由主持人任意说出一个时刻，如18:30:57，要求相应扮演时钟的成员将时钟指针贴在正确位臵。主持人确认之后，向本组运输成员示意开始运输乒乓球，一经开始运输乒乓球，贴在时钟模具上的指针及已确定，不得更改。运输成员得到指示后，即开始运输准备好的乒乓球，从指定场地一头，通过本组运输成员的传递，将3个乒乓球有序的运输到场地另一头中。先运输完的一组及获胜。(注：比赛结束后，主持人将对两组所贴时钟指针进行核对，若指针位臵明显放错，则无论结果如何，都将由对方获胜)。
二.活动名称--“传递呼啦圈”游戏说明：
1.游戏参与人员：邀请12名现场观众参与，男女不限。分成两组，每组6名。
2.游戏规则：每组成员，手拉手连成一线，在第一个人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。
奖惩安排：比赛获胜组将每人可获阿尔卑斯棒棒糖和笔记本一个，比赛战败组每人将从事先准备好的气球(内有惩罚字条)中抽取一个，由主持人一一读出字条内容，该受罚者将作出相关惩罚。
惩罚方式：
1.深情的唱《伤不起》。
2.大声地说三遍，我是一头猪，今天我认输。
3.一手捏着鼻子，一手扯着耳朵，转十圈，然后念任意的绕口令。绕口令：
2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。
4、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
5、三山屹四水，四水绕三山;三山四水春常在，四水三山四时春。
6、紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。
7、(最难)从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴，不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭)。
4.吃着一个棒棒糖，大声念以上任一拗口令。
5.蹲下，抱着头学青蛙跳十下。
6.邀请一位异性，唱一首情歌。
7.女生则表演一段舞蹈，男生则罚吼一段维塔斯的海豚音。
8.短时间两分钟内说出国家最近发生的大事十件，说不出就唱《征服》。
就业经验交流会心得篇七
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解。
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向。
3.提升同学们学习的紧迫感。
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
（1）活动主题：经验分享-共同成长-展望未来。
（2）活动时间：未定（初定是某日下午两点半到五点）。
（3）活动地点：小型电影院。
（4）活动形式：访谈交流形式。
（6）主办单位：11商英专业学生。
（7）活动赞助：11商英专业班费无偿赞助。
1．写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科。
3．学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委。
5．会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科。
6.会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）。
8．制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳。
9．会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长。
10活动拍照纪念人员安排—林浩楠。
11．ppt控制—谭华丽。
12．流动人员—。
11商英全体男生。
13.会议记录—各班学委。
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）。
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念9.活动结束。
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）。
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师。
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
2．若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室。
就业经验交流会心得篇八
地点：山东大学教学楼2507。
承办单位：电网检修部学管会电气工程学院学生会发展策划部。
活动主题：经验分享，共同成长，展望未来。
活动宗旨：通过这次活动，扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提前规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。
1)国网技术学院学员4人。
2)电气学院优秀应届毕业生4人。
3)电气学院学生。
活动早期准备。
1、联系嘉宾。
2、申请教室。
3、制作ppt，撰写主持稿。
4、活动材料准备。
气球等装饰现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段。
活动前：
工作人员提前一个小时到场，布置会场。
主持人尽量能够与嘉宾进行简短的交流。
活动中：
1、主持人致开幕词，嘉宾依次个性化入场，最后一起入座(约5分钟)。
2、主持人以访谈形式就就业、学习(考研)和生活等方面分“在大学的日子”、“曾经的踌躇—关于在考研和工作的抉择”和“就业准备”等模块对嘉宾进行提问，引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经验(80分钟)。
3、针对每模块的主题，进行短信互动环节。观众可编辑短信，对本环节话题提问，到指定手机号码，本环节结束由电脑操控人员进行筛选，录入ppt中，嘉宾统一答疑解惑。
4、模拟面试环节(20分钟)。
选择2—3名热心观众现场进行模拟面试，嘉宾及abb公司代表作为评委对观众进行面试并针对其表现作出评价。
5、自由提问环节：
观众自由提问，现场交流互动。
应急预案：当观众提问不够活跃时，主持人继续进行访谈。
1、本次交流会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上;。
4、交流会各环节责任分明，交流会筹备组相关人员必须佩戴学生会工作证或相应标记;。
5、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应立即找活动负责人汇报。
2、音响：若音响出现无法恢复的故障则改期。若暂时出现故障，则尽快请专人来修理并想负责人汇报。
3、若嘉宾有故缺席，可调整交流会进程。
就业经验交流会心得篇九
二.活动目的，意义
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向
3.提升同学们学习的紧迫感
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三.活动简介
(1)活动主题：经验分享-共同成长-展望未来
(2)活动时间：未定(初定是某日下午两点半到五点)
(3)活动地点：小型电影院
(4)活动形式：访谈交流形式
(5)活动对象：11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)
09级英语(经贸方向)全体同学
(6)主办单位：11商英专业学生
(7)活动赞助：11商英专业班费无偿赞助
四.活动流程
(一)活动前期准备
1.写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科
3.学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委
5.会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科
6.会议开始前三天：物资准备(包括采购和使用)：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)
7.发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班团支书(同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾)，及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席。
8.制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳
9.会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长
10.活动拍照纪念人员安排—林浩楠
控制—谭华丽
12.流动人员—11商英全体男生
13.会议记录—各班学委
(二)日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)
(三)活动开始
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念
9.活动结束
(四)后期工作
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好，不过根据师兄师姐的时间安排)
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五.活动预期效果
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六.经费预算
七.应急方案
一.若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节
二.若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室
三.可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会
就业经验交流会心得篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是大学生创业就业实践中心2013级主席刘雨彤，很荣幸地可以代表13级创实全体骨干上台发言。一年的工作，无论是艰辛，或是快乐，都是我们创实人最珍贵的记忆。在南方医科大学顺德校区管委会的关心帮助下，在就业指导中心所有老师的指导和支持下，在我们创实每个人共同努力下，我们终将把大学生创业就业实践中心打造成一支广东省的高精尖创业就业服务团队。
第一，在严格贯彻企业文化的同时加强中心人文关怀。通过企业化的管理打造一支狼性团队，贯穿人文关怀加强七个部门的沟通交流。真正地做到创实一家相亲相爱，创实一队能拼能杀。
第二，坚持实干精神。我们的组织成立即是为全校同学甚至全广东省同学服务，只有我们脚踏实地做事，提高工作效率，才能更加靠近我们的长期目标。已有的项目要更加深化执行，扩大影响。除此之外也应不断推陈出新，以创新思维应对多元化的未来。
第三，注重团队的力量。失败的个人没有成功的团队，成功的团队没有失败的个人。创实的每个人对这句话都很熟悉，然而，我们只有把这句话融入中心所做的每一件事中我们才是一个真正成功的团队。
这一年里，我们大一大二共同成长，共同为了创实拼搏奋斗，我们看到了下一届对中心的爱，看到了下一届有对中心付出爱的能力，看到了下一届使未来每一位创实人对创实付出爱的决心。你们有着主任老师及师兄师姐们往返奔波的辛劳付出与不懈支持，有着大一大二所有队员共同努力的决心与信心，创实，我们放心。
最后，我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使蓬勃发展的创实绽放出更加夺目的光芒。
就业经验交流会心得篇十一
开展就业交流会，是为了扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提前规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。下面是本站小编整理就业经验交流会。
策划书。
的范文，欢迎阅读!
一.活动背景。
二.活动目的，意义。
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解。
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向。
3.提升同学们学习的紧迫感。
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三.活动简介。
(1)活动主题：经验分享-共同成长-展望未来。
(2)活动时间：未定(初定是某日下午两点半到五点)。
(3)活动地点：小型电影院。
(4)活动形式：访谈交流形式。
(5)活动对象：11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)。
09级英语(经贸方向)全体同学。
(6)主办单位：11商英专业学生。
(7)活动赞助：11商英专业班费无偿赞助。
四.活动流程。
(一)活动前期准备。
3.学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委。
5.会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科。
6.会议开始前三天：物资准备(包括采购和使用)：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)。
7.发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班团支书(同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾)，及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席。
8.制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳。
9.会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长。
10.活动拍照纪念人员安排—林浩楠。
控制—谭华丽。
12.流动人员—11商英全体男生。
13.会议记录—各班学委。
(二)日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)。
(三)活动开始。
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念。
9.活动结束。
(四)后期工作。
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好，不过根据师兄师姐的时间安排)。
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3.活动负责人写一份。
活动总结。
交给刘春婵老师。
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五.活动预期效果。
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六.经费预算。
七.应急方案。
一.若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节。
二.若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室。
一、活动背景。
在我院10级毕业生即将离校之际，我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流考研就业经验，解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择、考研复习问题上提供启示与参考。
二、活动时间地点。
时间：考研经验交流会专场5月8日(周四)晚6:30地点：c317。
三、活动前期准备。
(1)提前申请教室，并联系好嘉宾(每个委员负责联系一个嘉宾)。
(2)给各班学习委员下通知，让其通知同学们时间地点。(给大三通知的时间早于大一大二10~20分钟给予大三同学方便)。
(3)联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
(4)联系文艺部提供主持人1名。
(5)联系女生部提供礼仪人员2名(带热水及纸杯)。
(6)联系科技部借无线麦及音响，处理好多媒体问题。
(7)联系信息部现场拍照并写稿。
(8)分配专门人员维持现场秩序并预防突发情况。
四、活动具体流程。
(1)主持人宣布交流会开始，依次介绍嘉宾。
(2)嘉宾轮流发言介绍考研或就业经验。
每位嘉宾可自己掌握发言时间，控制在30分钟之内。考研的嘉宾介绍一下考研复习准备过程，学校的选择，专业的选择，考研信息获取途径，，复试技巧等一些具体内容。就业的嘉宾详细介绍一下自己工作的选择，专业是否对口，面试的技巧，专业的人才市场需求情况等同学们比较关心的问题。
(3)现场提问。
考虑到现场观众可能会比较积极，所以让其直接在嘉宾发言结束后向嘉宾现场提问。
(4)活动结束。
嘉宾名单：
考研专场：公xx(计信)、李xx(计本)、许xx(通信)、刘xx(通信)。
就业专场：王xx(通信)、刘xx(通信)、房xx(软外)、李xx(计算机)。
时间：20xx年5月。
地点：山东大学教学楼2507。
承办单位：电网检修部学管会电气工程学院学生会发展策划部。
一、活动主题及宗旨。
活动主题：经验分享，共同成长，展望未来。
活动宗旨：通过这次活动，扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提前规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。
二、参与人员。
1)国网技术学院学员4人。
2)电气学院优秀应届毕业生4人。
3)电气学院学生。
三、活动具体安排及流程。
活动早期准备。
1、联系嘉宾。
2、申请教室。
3、制作ppt，撰写主持稿。
4、活动材料准备。
气球等装饰现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段。
活动前：
工作人员提前一个小时到场，布置会场。
主持人尽量能够与嘉宾进行简短的交流。
活动中：
1、主持人致。
开幕词。
嘉宾依次个性化入场最后一起入座(约5分钟)。
2、主持人以访谈形式就就业、学习(考研)和生活等方面分“在大学的日子”、“曾经的踌躇—关于在考研和工作的抉择”和“就业准备”等模块对嘉宾进行提问，引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经验(80分钟)。
3、针对每模块的主题，进行短信互动环节。观众可编辑短信，对本环节话题提问，到指定手机号码，本环节结束由电脑操控人员进行筛选，录入ppt中，嘉宾统一答疑解惑。
4、模拟面试环节(20分钟)。
选择2—3名热心观众现场进行模拟面试，嘉宾及abb公司代表作为评委对观众进行面试并针对其表现作出评价。
5、自由提问环节：
观众自由提问，现场交流互动。
应急预案。
：当观众提问不够活跃时，主持人继续进行访谈。
四、资金预算:。
五、交流会要求：
1.本次交流会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上;。
4.交流会各环节责任分明，交流会筹备组相关人员必须佩戴学生会工作证或相应标记;。
5.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应立即找活动负责人汇报。
六、应急备案：
2.音响：若音响出现无法恢复的故障则改期。若暂时出现故障，则尽快请专人来修理并想负责人汇报。
3.若嘉宾有故缺席，可调整交流会进程。
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就业经验交流会心得篇十二
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解。
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向。
3.提升同学们学习的紧迫感。
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三.活动简介。
(1)活动主题：经验分享-共同成长-展望未来。
(2)活动时间：未定(初定是某日下午两点半到五点)。
(3)活动地点：小型电影院。
(4)活动形式：访谈交流形式。
(5)活动对象：11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)。
09级英语(经贸方向)全体同学。
(6)主办单位：11商英专业学生。
(7)活动赞助：11商英专业班费无偿赞助。
四.活动流程。
(一)活动前期准备。
1.写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科。
3.学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委。
5.会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科。
6.会议开始前三天：物资准备(包括采购和使用)：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)。
7.发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班团支书(同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾)，及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席。
8.制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳。
9.会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长。
10.活动拍照纪念人员安排—林浩楠。
控制—谭华丽。
12.流动人员—11商英全体男生。
13.会议记录—各班学委。
(二)日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)。
(三)活动开始。
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念。
9.活动结束。
(四)后期工作。
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好，不过根据师兄师姐的时间安排)。
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师。
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五.活动预期效果。
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六.经费预算。
七.应急方案。
二.若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室。
