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学史明理心得感悟(专业15篇)
  • 时间:2025-08-22 05:06:11
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学史明理心得感悟(专业15篇)

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学史明理心得感悟(专业15篇)
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通过感悟,我们能够从生活中的点滴中获取智慧和启示。怎样培养一种积极向上的感悟心态?下面是一些优秀的感悟范文,供大家参考和借鉴。

学史明理心得感悟篇一

犹记孩提时代,一首《没有共产党就没有新中国》是每个孩子都会唱的一首歌,但是那时候还小,对歌词没有很深的理解和感悟。如今,伴随着改革开放的大潮一路成长起来,我对国家的历史和发展有了自己的认识。明镜所以照形,古事所以知今。回顾和重温党的光辉岁月,不仅让我倍加珍惜今天来之不易的伟大成就,也让我更加坚信,没有共产党,就没有今天蓄势腾飞的东方巨龙。这是历史的选择,也是人民的选择。

“一切向前走,都不能忘记走过的路。”习近平总书记指出:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”学习党史是我们弄清楚从哪里来,到哪里去,需要怎么做的基本途径,也是我们增强思想自觉和行动自觉,提高政治站位的良好方式。种树者必培其根,种德者必养其心。党史对于我们年轻党员干部而言是一部丰富生动的教科书,只有学好用好党史这门必修课,从学习中掌握方法,从历史中汲取养分,才能真正发挥党史的“营养剂”“清醒剂”作用,给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的强大力量,才能切实在新时代“赶考路”上主动作为、奋发有为、担当善为。

“共产党,像太阳,照到哪里哪里亮”。在中国共产党的正确决策和思想引领下,涌现出了无数的优秀共产党员。几十年如一日坚守共产党人的精神家园,把一辈子奉献给了革命老区的“花萼愚公”周永开;一生学农、爱农、为农,全心全意奋斗在祖国最需要的地方,把毕生精力献给了祖国的农业科学和教育事业的“布衣”院士卢永根;坚守贫困地区40多年,把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,忠诚执着守初心,无私奉献担使命的“时代楷模”张桂梅……他们都是践行共产党人初心使命的典范,是广大党员干部学习的榜样。

“忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。”作为广大有志青年,我们要争做一名适应新时代发展需要的有理想、有本领、有担当的青年人。以学习党史为契机,不断加强自己的思想理论修养,更全面的学习我们党的先进理论,时刻保持建党时中国共产党人的奋斗精神。唯有如此,我们才能以昂扬姿态奋力开启时代新征程、谱写青春新篇章,以更加优异的成绩迎接中国共产党的百年华诞。

学党史要敢于“比一比”

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。2月20日,党史学习教育动员大会在x召开。习近平总书记会上指出,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党员干部在党史学习中,要敢于“比一比”。

“比一比”,要习惯拿今日之我和昨日之我比,学史一日,当有一日之进。学如逆水行舟,“一篙松劲退千寻”。党史学习要按照总书记要求,“学有所思、学有所悟、学有所得”,就要勤和自己“比一比”“较较劲”。“明日复明日,明日何其多”,对党史的学习,党员干部尤其要不等不靠,要“先学一步、先行一步”。要注重夯实根基,坚持原原本本读原著、原文学,不断创新方式和方法;要坚持从权威媒体中学习借鉴,不可无所用心、“东一榔头西一棒槌”;要脚踏实地、真学实做,不好高骛远、走马观花。要发扬“钉钉子”精神,通过全面、系统、深入的党史学习,在自强不息的“比一比”中,终将不断超越自我。在融入党和人民事业的发展中,蹚出一条共产党人忠诚执着朴素的英雄人生、无悔人生。

“比一比”,要敢于和学党史的优秀者比,在对标找差中实现更进一步。“独学无友,则孤陋而难成”。要通过和学党史的优秀者“比一比”,认清自身在党史学习中的问题和不足,在对标找差中促进党史学习不断入脑入心、入深入实。要善于“从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。善于运用马克思主义的立场、观点、方法,研究党的历史问题,在辨析中深化对党的思想认同、政治认同、历史认同,不断激发“一颗红心永向党”的向心力、凝聚力。在立足现实和守正创新中,努力培元固本,笃定对党忠诚、听党话、跟党走的坚定信念。实现党旗指到哪里,精力就投注到哪里,在学习和实践的过程中,实现全党上下心往一处想、劲往一处使。

“比一比”,要比出志气和决心,比出精神和勇气,“数风流人物,还看今朝”。“比一比”,无论是与党史中的人物比,还是与身边的优秀榜样、先进典型比,都不是为了挫伤自身的积极性。所以,“比”应当看清差距,保持清醒;“比”更应当激发雄心,鼓舞斗志。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代的共产党人,要从党史学习中,汲取奋勇向前的不竭力量:以如饥似渴的党史学习,在今昔对比中,理清“从何处来”的问题,迸发“向何处去”的笃定自信和磐石信念;在今昔互鉴中,涵养“我是谁、为了谁、依靠谁”的为民情怀,在老百姓大事小情的处理中见温度、见深情、见初心;在今昔融通中,擦亮初心,扛起使命和担当,向着民族复兴的伟大征程阔步前行。惟创新者进,惟奋斗者强。新时代的共产党人,当有今昔不输往昔的志气、勇气和魄力,在万马奔腾、百舸争流的新时代,敢于“到中流击水,浪遏飞舟”。

“比一比”从来不是目的,只是方式、方法和手段。通过“比”,我们能够更加认清肩上的使命,承担起应有的担当。从而在学习和实践的推进中,“比”出一个全方位更高质量的发展,“比”出一个更好满足人民对美好生活需要的金牌服务,“比”出一个更加欣欣向荣、更加美好的世界。这样的“比”,值得!

2021年是实施“十四五”规划,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,也是伟大的中国共产党成立一百周年。为了秉承中国共产党的伟大革命精神和优良传统,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,党员干部务必要做到学史明理、真学真信、常学常新、担当作为。

一百年惊涛拍岸,九万里风鹏正举。从新中国成立初期一穷二白、艰苦卓绝,到如今全面建成小康社会成色更足、人民安居乐业社会安定有序;从嘉兴南湖小小红船上初建政权,到如今党的政治建设方向明确、中国特色社会主义制度成果凸显;从长征精神中表现出的不怕苦、不怕牺牲、敢于胜利,到如今抗疫精神历久弥坚、航天精神鼓舞斗志。在中国共产党领导革命、建设和改革的历史进程中,我国经济、政治、文化、教育等各方面建设都取得了令人瞩目的辉煌成就。可以说,党史既是一部凝聚无数仁人志士力量的奋斗史,更是一部从筚路蓝缕到星辰大海的创业史,增强学党史的思想自觉和行动自觉,将党中央的创新理念和政治政策落实到实处。

学党史“明理崇德”意味着我们共产党人要强化“马克思主义中国化”的理论武装,延续“听党话、跟党走、艰苦奋斗、忠诚担当”的精神血脉。

百年来,中国共产党高举马克思主义旗帜,矢志不渝践行“发展为了人民,发展依靠人民”,把对历史规律的理论探求与中国社会的发展现状深度融合,根据发展实际不断推进马克思主义中国化,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,在不断拓宽和丰富马克思主义理论境界的历史进程中,更好地指导中国特色社会主义实践,最终实现“发展成果由人民共享”。在此过程中涌现了一批又一批民族脊梁、时代先锋,更筑成了长征精神、西柏坡精神、伟大抗战精神、抗美援朝精神、劳模精神、抗疫精神、航天精神等中国共产党人的精神谱系。共产党人以坚定的信仰信念,与人民心连心、同呼吸,深刻阐释了“坚定不移听党话,步调一致跟党走”的时代内涵,不断推动“中国号巨轮”劈波斩浪、御风远航。党员干部要深刻认识学党史的历史意义、现实意义和战略意义,不断理解中国化马克思主义的深邃理论源泉、深厚文化底蕴和丰富实践基础,赓续共产党人的精神血脉,续写新时代新征程的时代答卷。

学党史“增信力行”:坚定“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的理想信念之光,涵养“江山就是人民,人民就是江山”的为民情怀。

理想信念是光,照亮新时代的长征路。李大钊同志在《大哀篇》中愤慨道:“吾民瘁于晚清稗政之余,复丁干戈大乱之后,满地兵燹,疮痍弥目,民生彫敝,亦云极矣。”治世为民的无私精神让他意识到转变民生涂炭局面、复兴历史宏伟大业的极端重要性。应运而生的中国共产党以“抛头颅、洒热血”的拼搏精神将星星之火燃成燎原之势,以“自力更生、艰苦创业”的实干精神开展社会主义建设,以“凝心聚力、开放包容”的担当精神强力迈向高质量发展的改革开放之路,一代又一代共产党人怀揣对人民的感恩之心、对祖国的赤子之情,坚定理想信念、实干担当作为,使国家在一穷二白、百废待兴的基础上开拓出中国特色社会主义的广阔前景,带领人民实现从站起来到富起来,再到强起来的历史性飞跃。如今,跻身全球化的“时空坐标系”中,新时代共产党人更加坚定制度自信,秉承全心全意为人民服务的宗旨,广泛树立起“群众路线是永葆党的生命力的正确路线”的思想共识和价值认同,为祖国的新征程新发展注入新的活力。

作为高校党员教师,我们要在平时的教学和科研工作实践中主动学习党史,用党的先进理论武装头脑,在学党史中汲取历史经验、坚定必胜信念、传承红色基因、厚植为民情怀,将“小我”融入“大我”,在以习近平主席为核心的党中央的领导下,团结奋进、勤奋务实,向着中华民族伟大复兴、向着不断促进祖国繁荣富强、世界和平发展而努力奋斗!

 学党史要敢于“比一比”

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。2月20日,党史学习教育动员大会在x召开。习近平总书记会上指出,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党员干部在党史学习中,要敢于“比一比”。

“比一比”,要习惯拿今日之我和昨日之我比,学史一日,当有一日之进。学如逆水行舟,“一篙松劲退千寻”。党史学习要按照总书记要求,“学有所思、学有所悟、学有所得”,就要勤和自己“比一比”“较较劲”。“明日复明日,明日何其多”,对党史的学习,党员干部尤其要不等不靠,要“先学一步、先行一步”。要注重夯实根基,坚持原原本本读原著、原文学,不断创新方式和方法;要坚持从权威媒体中学习借鉴,不可无所用心、“东一榔头西一棒槌”;要脚踏实地、真学实做,不好高骛远、走马观花。要发扬“钉钉子”精神,通过全面、系统、深入的党史学习,在自强不息的“比一比”中,终将不断超越自我。在融入党和人民事业的发展中,蹚出一条共产党人忠诚执着朴素的英雄人生、无悔人生。

“比一比”,要敢于和学党史的优秀者比,在对标找差中实现更进一步。“独学无友,则孤陋而难成”。要通过和学党史的优秀者“比一比”,认清自身在党史学习中的问题和不足,在对标找差中促进党史学习不断入脑入心、入深入实。要善于“从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。善于运用马克思主义的立场、观点、方法,研究党的历史问题,在辨析中深化对党的思想认同、政治认同、历史认同,不断激发“一颗红心永向党”的向心力、凝聚力。在立足现实和守正创新中,努力培元固本,笃定对党忠诚、听党话、跟党走的坚定信念。实现党旗指到哪里,精力就投注到哪里,在学习和实践的过程中,实现全党上下心往一处想、劲往一处使。

“比一比”,要比出志气和决心,比出精神和勇气,“数风流人物,还看今朝”。“比一比”,无论是与党史中的人物比,还是与身边的优秀榜样、先进典型比,都不是为了挫伤自身的积极性。所以,“比”应当看清差距,保持清醒;“比”更应当激发雄心,鼓舞斗志。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代的共产党人,要从党史学习中,汲取奋勇向前的不竭力量:以如饥似渴的党史学习,在今昔对比中,理清“从何处来”的问题,迸发“向何处去”的笃定自信和磐石信念;在今昔互鉴中,涵养“我是谁、为了谁、依靠谁”的为民情怀,在老百姓大事小情的处理中见温度、见深情、见初心;在今昔融通中,擦亮初心,扛起使命和担当,向着民族复兴的伟大征程阔步前行。惟创新者进,惟奋斗者强。新时代的共产党人,当有今昔不输往昔的志气、勇气和魄力,在万马奔腾、百舸争流的新时代,敢于“到中流击水,浪遏飞舟”。

“比一比”从来不是目的,只是方式、方法和手段。通过“比”,我们能够更加认清肩上的使命,承担起应有的担当。从而在学习和实践的推进中,“比”出一个全方位更高质量的发展,“比”出一个更好满足人民对美好生活需要的金牌服务,“比”出一个更加欣欣向荣、更加美好的世界。这样的“比”,值得!

2021年是实施“十四五”规划,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,也是伟大的中国共产党成立一百周年。为了继承中国共产党的伟大革命精神和优良传统,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调,我党历来重视党史学习教育,以党的奋斗历程和伟大成果鼓舞斗志,明确方向,以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念,凝聚力量,以党的实践创造和历史经验启发智慧,鼓励品格。站在两百年奋斗目标的历史交流点上,党员干部必须学习历史明理、真正的学习真信、常学常新、负责。

百年惊涛拍岸,九万里风鹏正举。新中国成立初期贫穷,艰苦,至今全面建设小康社会,人民安居乐业社会安定秩序嘉兴南湖小红船首次建设政权,至今党政治建设方向明确,中国特色社会主义制度成果突出的长征精神表现出不怕苦,不怕牺牲,敢于胜利,至今抗疫精神长期坚定,宇宙精神鼓舞斗志。在中国共产党领导革命、建设和改革的历史进程中,中国经济、政治、文化、教育等各方面的建设取得了引人注目的辉煌成就。党史是凝聚无数仁人志士力量的奋斗史,也是从困难的道路蓝线到星海的创业史,提高学党史的思想自觉和行动自觉,实行党中央的创新理念和政治政策。

学党史明理崇德意味着我们共产党人必须加强马克思主义中国化的理论武装,继续听党话,跟党走,努力奋斗,忠诚负责的精神血脉。

百年来,中国共产党高举马克思主义旗帜,矢志不渝践行发展为民,发展为民,将对历史规律的理论探索与中国社会发展现状深度融合,根据发展实际不断推进马克思主义的中国化,毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国化。

色社会主义思想,在不断拓宽和丰富马克思主义理论境界的历史进程中,更好地指导中国特色社会主义实践,最终实现“发展成果由人民共享”。在此过程中涌现了一批又一批民族脊梁、时代先锋,更筑成了长征精神、西柏坡精神、伟大抗战精神、抗美援朝精神、劳模精神、抗疫精神、航天精神等中国共产党人的精神谱系。共产党人以坚定的信仰信念,与人民心连心、同呼吸,深刻阐释了“坚定不移听党话,步调一致跟党走”的时代内涵,不断推动“中国号巨轮”劈波斩浪、御风远航。党员干部要深刻认识学党史的历史意义、现实意义和战略意义,不断理解中国化马克思主义的深邃理论源泉、深厚文化底蕴和丰富实践基础,赓续共产党人的精神血脉,续写新时代新征程的时代答卷。

学党史“增信力行”:坚定“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的理想信念之光,涵养“江山就是人民,人民就是江山”的为民情怀。

理想信念是光,照亮新时代的长征路。李大钊同志在《大哀篇》中愤慨道:“吾民瘁于晚清稗政之余,复丁干戈大乱之后,满地兵燹,疮痍弥目,民生彫敝,亦云极矣。”治世为民的无私精神让他意识到转变民生涂炭局面、复兴历史宏伟大业的极端重要性。应运而生的中国共产党以“抛头颅、洒热血”的拼搏精神将星星之火燃成燎原之势,以“自力更生、艰苦创业”的实干精神开展社会主义建设,以“凝心聚力、开放包容”的担当精神强力迈向高质量发展的改革开放之路,一代又一代共产党人怀揣对人民的感恩之心、对祖国的赤子之情,坚定理想信念、实干担当作为,使国家在一穷二白、百废待兴的基础上开拓出中国特色社会主义的广阔前景,带领人民实现从站起来到富起来,再到强起来的历史性飞跃。如今,跻身全球化的“时空坐标系”中,新时代共产党人更加坚定制度自信,秉承全心全意为人民服务的宗旨,广泛树立起“群众路线是永葆党的生命力的正确路线”的思想共识和价值认同,为祖国的新征程新发展注入新的活力。

作为高校党员教师,我们要在平时的教学和科研工作实践中主动学习党史,用党的先进理论武装头脑,在学党史中汲取历史经验、坚定必胜信念、传承红色基因、厚植为民情怀,将“小我”融入“大我”,在以习近平主席为核心的党中央的领导下,团结奋进、勤奋务实,向着中华民族伟大复兴、向着不断促进祖国繁荣富强、世界和平发展而努力奋斗!

自治区党委书记、自治区人民代表大会常务委员会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调,全区各级党组织和许多党员干部要深入学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,根据党中央的配置要求,切实开展党史学习教育。

在百年不断奋斗中,党领导人民创造了伟大的历史,铸造了伟大的精神,形成了宝贵的经验。我党不断从胜利走向胜利,重要的是总结经验,提高能力,应对风险,迎接挑战,提高危险化的能力水平。在庆祝中国共产党百年生日的重要时刻,在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点,党中央部署开展党史学习教育,具有非常重要的意义。

现在,我区正确把握新的发展阶段,抓住新的发展机会,全面贯彻新的发展理念,积极融入新的发展结构,努力建设壮美x,恢复梦想的重要时期。贯彻落实党中央开展党史学习教育的重大部署,从党的伟大历史中汲取智慧和力量,进一步凝聚加快x改革创新发展的强大动力,至关重要,正当时。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,高屋建甯、视野宏伟、思想深刻,是对历史规律的深刻揭示,也是对现实问题的彻底分析,为我们开展党史学习教育指明方向,提供了根本遵循。

开展党史学习教育,首先要看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深入理解党史学习教育的重要意义、目标要求、重点内容和工作要求,牢牢学习党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史,加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,切实把思想和行动统一到以习近平同志为中心的党中央决策,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。

开展党史学习教育,重视行动。全区各级党委(党组)要紧扣中央精神,结合x实际,牢牢围绕学党史、理解思想、实事、开设新局,准确把握中央规定动作,精心策划x自由动作。全区各级党组织和许多党员干部应按照中央部署和自治区要求,高标准高质量完成学习教育任务,学习思考,学习理解,学习收入,学习党的历史,总结,继承,发扬。

开展党史学习教育,最终看效果。学习历史是为了更好地走向未来。进入新的发展阶段,我们要加快推进高质量发展,在开展党史学习教育的过程中要联系实际学习,带着问题学,结合工作学,向历史寻求经验,向历史寻求规律,向历史寻求未来,不断提高应对风险挑战的能力水平,扎实做好各项工作,推进党建工作进入新的阶段,开创干部干事创业的新局面,让全区各族人民群众共享壮美x建设成果。

在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的大事。全区各级党组织和许多党员干部在党史学习教育中真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量,进一步解放思想、改革创新、扩大开放、负责实践,记住历史使命,勇敢地承担时代的重要性,为加快建设壮美x、共同恢复梦想而奋斗,以优异的成绩庆祝建党100周年。

学史明理心得感悟篇二

中国共产党的历史是一部伟大斗争史,只有对过去足够的了解,才能从中找到前进的力量。学党史以明智,明的是过去的历史,明的是未来的方向。只有以史为鉴,才可正人心。今年是中国共产党的百年华诞,在这种特殊的时期去再次学习党史,重回那个艰苦奋斗的岁月,对所有人的成长都有着非凡的意义。

“为国效命,与敌周旋,以达保土卫国之目的。”这是1937年卢沟桥事变后中国共产党在民族生死存亡的危难之际喊出的响亮口号。他们在第一时间不畏装备精良的强敌,毅然举起抗日的旗帜。团结就是力量,团结方能胜利。他们紧密团结着国民党以及社会各界一切可以团结的力量,召唤着海内外的华夏儿女,从此筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。国难当头,举国上下达成了空前一致的团结。看到此处,不禁让人想起2020年突如其来的新冠肺炎疫情,面对未知而凶猛的病毒,从白衣天使到人民解放军,从志愿者到快递小哥,每一个人都在尽自己的力量支援着当时已经成为疫情重灾区的武汉城。尽管在当时来说还没有能够治愈病毒的特效药,但是他们还是义无反顾地冲在前线,守护在被病毒折磨的同胞身前。一方有难,八方支援。国家兴亡,匹夫有责。这是中华民族自古以来传承的民族精神,是华夏儿女骨血中永续流传的品质。

得道多助,失道寡助。在抗日战争时期流传着一句话,共产党用小米加步枪打得日本侵略者哭天喊地。结合真实的历史背景我们可以看出,在抗战时期,我们军队装备非常之落后,当时日军的装备要比我们精良得多。但是即使是凭借着这些简陋的装备,人民军队也用精神和肉体战胜了侵略者,用他们的鲜血换回了国泰民安。

在整个抗日战争时期,人民群众成为了我们能打必胜的坚强的后方保障。“最后的一碗米用来做军粮,最后的一尺布用来做军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送去上战场。”港澳同胞和海外侨胞募集大量捐款和物资,支援祖国的抗战。多位国际友人不远万里来到中国,参加艰苦的敌后抗战,他们其中很多人都为此而献出了自己宝贵的生命,永远地留在了自己曾经奋斗过的地方。中华民族是一个热爱和平的民族,但面对侵略家园的敌人,他们会拿出最强大的力量来保卫自己的家园,最后的胜利也终将属于中国。

6·15中印加勒万河谷边境冲突,印度军方违背两国会晤达成的共识,非法越线蓄意挑衅我方。中国边防部队果断采取自卫措施,对印方暴力行径予以坚决回击。在前去交涉和激烈斗争中,面对多于我方数十倍的敌人,站在祖国的边境线上,我们优秀的解放军并没有后退半步,他们奋力反击,战斗至生命最后一刻。“绝不把领土守小了,绝不把主权守丢了。”这是每一个边防官兵的朴素誓言,他们用自己的实际行动,有效地捍卫了国家主权和领土完整。历史多次证明,正义之战必将得道多助,必将胜利!

作为致公党的一员,我深知学习中国共产党党史的重要意义。学习中国共产党党史不仅仅是了解中国共产党的历史,更重要的是总结历史经验,并将其运用到实际工作和生活之中去。中国共产党从诞生至今的百年风雨征途中,依靠着顽强不屈,艰苦奋斗的优良传统,深深地扎根在中国的土地里,带领中国人民走进社会主义社会。在两个一百年历史的交汇点、在百年未有之大变局的今天,同样需要我们继续与中国共产党通力合作,植根于中国的土壤之中思考问题、开展工作,紧紧围绕在中国共产党的周围,为社会主义建设添砖加瓦,为实现下一个百年目标而努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而增添力量!

学史明理心得感悟篇三

认真学习党的历史,对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风,对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要和有益的。在激烈的竞争环境中,农商行增收节支工作已经时不我待。未来发展,积极开展“增收节支大行动”,坚持开源节流并重、增收节支并举,推动高质量发展。一方面调优结构,切实提高经营管理效益。在资产端,坚持普惠金融战略不动摇,把增户扩面、多投放、优投放中小企业贷款和小额农户贷款作为应对市场竞争、增强发展后劲的最重要举措。在负债端,优化存款结构,广开活期存款等低成本存款渠道。(xx国)。

专题学习社会主义革命和建设时期的历史,再次重温新中国从建立到改革开放前在社会主义道路上探索前进所经受的曲折考验和取得的光辉成就,特别对这一历史时期形成的伟大精神感触颇深。董事长将“整村授信”比作是长征路,是坚守三农市场定位的宣言书、是发展普惠金融的宣传队、是支持乡村振兴的播种机。三农条线的客户经理面对面对这样的新形式、新要求就是要走出去,进村入户、摸清底数,就要有有抗美援朝克服困难,战胜一切敌人的精神;就要有雷锋的为人民服务精神;就要有大庆石油工人吼一声地球也要抖三抖的开拓进取、艰苦奋斗精神。(xx杰)。

身为农信人,我们就要有农信责任,一方面,履行好一个金融服务者的职责,时刻将客户放在心中,热心服务客户、解决客户需要就是我们工作的最高准则;另一方面,积极融入全面推进乡村振兴的历史浪潮,通过整村授信等措施助力乡村振兴。群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重,赢得群众的信任和支持,才能谱写农信辉煌。(xx勇)。

透过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向,此刻从两个“牢记”和四个“求”来总结我对党史的认识。两个“牢记”:一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标;二是牢记党的历史经验。四个“求”:一要“求真”;二要“求深”;三要“求实”;四要“求新”。(xxx王震)。

作为一名农商行的基层干部,时刻铭记我行现在正处于战略机遇期,并且不断强化三种意识:一是强化学史意识,提高政治素养。二是强化群众意识,深化优质服务。三是强化责任意识,勇于担当作为。(xx荣)。

通过认真学习这段时期的党史,我深刻体会到——走新路才会有出路。作为直接面对客户的我们能做什么?应该做什么?我认为:一是要树立基业长青的理念;二是要树立双向经营的理念;三是要坚守农信精神的传承。知史鉴今,行以致远。深入学习党的百年历史,不仅是回顾历史、铭记历史、珍惜历史,而且是从历史中获得走向未来的视野和胸襟、汲取赢得未来的智慧和力量,转化为思想自觉、精神动力、行为准则,将服务抓到细处,将提质落到实处,为山阴农商银行转型发展贡献一份绵薄之力。(xx华)。

学史明理心得感悟篇四

我们无法知晓去往的未来,但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上,总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义,勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史,真理的光辉依旧熠熠生辉,理论的内涵还在不断丰富,对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理,作为新时代的党员干部,我们要通过认真学好党史,准确把握其中所道之“理”。

学史明理,明的是“真理”,需笃信之。回望党的一百年灿烂历史,可以清楚地看到,在建党之初,我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上,并始终高举着这面真理的旗帜,前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情,以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本,留下了“真理的味道是甜的”,而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点,让无数的共产党人从中看到了希望,找到了真理,并获得了信仰的力量。而如今,站在新的历史起点上,重温厚重的百年党史,我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量,从中细细品味真理的“甜味”,汲取信仰的养分,坚定前行的力量。

学史明理,明的是“理论”,需笃学之。常思常学,常学常新,“学”总是一个亘古不变的课题,在全党上下开展党史学习教育的当下,翻开党史第一页,理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,在坚守根基的基础上,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想,解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改,理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新,可以说,党的百年发展史,也是一部理论创新史,作为新时代的党员干部,要学史明理,从党史中明晰党的思想理论发展脉络,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

学史明理,明的是“理想”,需笃行之。“心有所信,方能行远”,在那段深深烙印在历史中的红色岁月里,红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神,取得了两万五千里长征的胜利,创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化,长征精神依旧历久弥新,在百年党史中,坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习总书记所说,“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”当下,立足百年大党新起点,我们更需要通过重温这段百年奋斗史,从中感悟初心使命,传承红色基因,坚定理想信念,发扬“三牛精神”,在新征程上接续奋斗、笃行致远。

作者的确很高明!

学史明理心得体会

学史明理心得

学史明理发言提纲

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会

学习《学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行》心得体会

学史明理心得感悟篇五

学史明理,明的是真理,要笃信之。人民立场是中国共产党的根本政治立场。我们党从诞生之日起,就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点。我们党是最广大人民根本利益的忠实代表,除了人民利益,党没有自己的特殊利益。中国共产党成立百年来,始终坚持用马克思主义人民观淬炼政治本色,始终把人民立场作为根本政治立场。毛泽东同志在《为人民服务》中指出,“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”,进一步明确了中国共产党人的初心——为人民的利益而奋斗。人民利益需要,就是党的目标选择;人民利益需要,就是党一切工作的检验标准。邓小平同志强调做工作必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,彰显了人民至上的价值取向。习近平总书记指出,“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄”,明确提出坚持以人民为中心的发展思想,强调“在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”。从根本上说,党的理论就是一切为了人民的理论,党的路线就是一切为了人民的路线,党的事业就是一切为了人民的事业。党的历史证明,中国共产党就是为了中国人民的幸福、为了中华民族的复兴而奋斗的党。

学史明理,明的是理论,要笃学之。回首百年历程,无论是苦难还是辉煌,中国共产党人始终不变的是为人民谋幸福的情怀和追求。从小小红船到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮,中国共产党始终将人民融入血脉,带领中国人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。在风雨如磐的革命岁月,共产党人面对生死考验,经过百折不挠、艰苦卓绝的奋战,团结带领人民推翻“三座大山”,建立了新中国,一百多年来受尽苦难和屈辱的中国人民,从此在全世界面前站起来了。在社会主义建设时期,共产党人迎难而上,不懈奋斗,团结带领人民确立了社会主义基本制度,使社会主义革命和建设取得了一系列成就;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,党坚持解放思想,实事求是,与时俱进,团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路。随着社会主义市场经济的发展,中国共产党先后提出了始终代表最广大人民根本利益的“三个代表”重要思想和坚持以人为本的科学发展观。中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,回应新时代人民对美好生活的向往和期盼,坚定不移贯彻新发展理念,努力让发展成果更多更公平惠及全体人民,不断促进人的全面发展。人民有了更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。正是我们党秉承这种一切为了人民的深厚情怀,才能够一路披荆斩棘,在困难和阻力面前从不退却,带领亿万人民取得了一个又一个胜利,创造了一个又一个奇迹。

学史明理,明的是理想,要笃行之。人心是最大的政治,人民是最大的底气。百年党史的字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。我们党从最初成立时只有50多名党员,到今天发展壮大为一个拥有9000多万名党员的世界第一大执政党,激励着一批又一批共产党人前仆后继、忘我奋斗的根本动力就是为人民谋幸福的初心。习近平总书记强调,赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标,坚持人民主体地位,倾听人民呼声,汲取人民智慧,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题,开启了共创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的伟大新征程。

学史明理心得体会

学史明理心得

学史明理发言提纲

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会

学习《学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行》心得体会

学史明理心得感悟篇六

大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调,全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,按照党中央的部署要求,扎扎实实开展好党史学习教育。

在百年接续奋斗中,党领导人民创造了伟大历史,铸就了伟大精神,形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,党中央部署开展党史学习教育,具有十分重大的意义。

当前,正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局,奋力建设壮美x、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署,从党的伟大历史中汲取智慧和力量,对进一步凝聚起加快推进x改革创新发展的强大动力,至关重要、正当其时。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,既是对历史规律的深刻揭示,也是对现实问题的透彻分析,为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。

开展党史学习教育,首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

开展党史学习教育,关键看行动。全区各级党委(党组)要紧扣中央精神,结合x实际,紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,准确把握中央“规定动作”,精心谋划开展好x“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求,高标准高质量完成学习教育任务,做到学有所思、学有所悟、学有所得,把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。

开展党史学习教育,最终看效果。学习历史,是为了更好走向未来。进入新发展阶段,我们要加快推进高质量发展,就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学,向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来,不断提高应对风险挑战的能力水平,扎实做好各项工作,推动党建工作迈上新台阶,开创干部干事创业新局面,让全区各族人民群众共享壮美x建设成果。

在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干,牢记历史使命、勇担时代重托,为加快建设壮美x、共圆复兴梦想努力奋斗,以优异成绩庆祝建党100周年。

学史明理心得感悟篇七

党的建设不仅是一个党的工作理念,更是一个党务理念。它是指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。党的建设事关全局,事关全局。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

《红岩》通过描写许云峰领导工人运动,江姐、双枪老太婆开展华蓥山武装斗争,成岗办《挺进报》等情节,展现了共产党领导下国统区人民的爱国民主运动方兴未艾、此起彼伏的盛况;同时又以重庆中美合作所渣滓洞、白公馆两处国民党特务的秘密监狱为背景,讴歌许云峰、江姐、成岗等共产党人在被捕后,面对国民党特务的严刑拷打、威胁利诱毫不动摇,坚决保守党的秘密的高尚情操。

读了《红岩》,我明白了是由于烈士们前仆后继,血染红岩,才有我们今天生活的幸福与美好。我要以《红岩》中的烈士们为榜样,珍惜幸福生活,牢记“八荣八耻”,努力学习本领,创造更加美好的未来!

2021年是中国共产党建党一百周年,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。

学史明理,就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党:“欲知大道,必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局,开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库,深入触摸党史细节,更能看清历史的脉络和规律,把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》,还是枫桥经验、小岗改革,学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误,同样可以引以为戒,防止再走弯路。

历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里,更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当,不妨对照革命前辈“我的一切,直至我的生命都交给党去了”;激励奉献付出,不妨从“高尚的生活,常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值;严以修身用权,不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心,砥砺奋进再进发,那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型,无一不是党的光荣传统和优良作风。

在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些,也正是我们最应该传承发扬,并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。

注重学习党史、国史,善于总结历史经验、凝聚前进力量,是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效。

看了这本书,我不由得想起那铿锵有力的《义勇军进行曲》。当时,它激励了多少中华儿女,成为了全中国的精神后盾。同时,我也感受到了我们现在的幸福生活是多么来之不易,有多少像江姐、许云峰的革命先烈为了它愿意付出许多代价,甚至牺牲了自己的生命。所以,从吃水不忘挖井人的角度讲,我们更应该去记住他们,去了解他们的事迹,缅怀先烈,让他们永远活在我们每一个人的心中,让他们在历史长河中名垂青史。

矗立在民心的巍峨高山,你是心之所向;在时代的荒流浪潮中屹立,你是时代的中流砥柱;肩负起民族的重任,你是国之栋梁。7月1日,祝你生日快乐。

回溯往昔,你从战火硝烟中诞生。还记得浙江嘉兴南湖上的那艘红色的游船吗?在江南的朦胧烟雨中,泛着中国希望的湖光山色中,一群有志青年集结在一起,讨论着当时的政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题。他们以肩负国家振兴为己任,以挽救国家危亡为目标,誓要建造起一个堂堂正正、屹立世界、有尊严、有底气的崭新的中国,让四万万中国同胞挺直脊梁做人,让底层的穷苦大众得到生的希望。而你,就诞生于这样一群有希望的人中间。

从幼时的牙牙,到自己站立,你曾跌倒过,也曾彷徨过。但从未放弃过自己的你,依然是如此的可爱。见过冰天雪地的沼泽地,经历过艰苦卓绝的红军长征,你是那么的英勇无畏。体会过昼夜加急的赶赴战场,你是怎样的不怕苦、不怕累。1949年,你终是亲眼见证了新中国的诞生,彼时的你,心中是汹涌澎湃,热泪盈眶。青年的你,迷茫时不后退,困难时咬紧牙关坚持,你的成长是惊心动魄,是激荡灵魂,是民族的希望所在。

展望明天,你的奇迹还在书写。作为新一代青年的我们,在你光辉下成长的我们,也将在你的指引下,搏击长空。在世界发展的浪潮中,做那遏住飞舟的后浪,肩负起中华民族伟大复兴的重任,承担起自己的历史使命,扛起时代赋予的重任。我们将在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

生日快乐,可爱的中国共产党,愿你一切安好,愿你繁荣昌盛。

为扎实开展党史学习教育,切实提升服务水平,3月25日至26日,省直机关工委办公室党支部赴韶山、双峰等地开展“学史明理忆初心、牢记使命强服务”主题党日活动。活动通过回顾中国共产党光辉历程,缅怀老一辈革命家丰功伟绩,进一步汲取党史中的智慧和力量,重温入党初心,强化使命担当。省直机关工委委员谭国湘参加支部活动。

3月25日上午,第一站来到伟人故里、红色圣地韶山,回望先辈革命足迹,探寻深深融入共产党人血液中那份不变的初心和永恒的使命。在毛泽东广场,参学人员列队向毛泽东铜像敬献花篮,深切缅怀伟人的丰功伟绩。全体党员面向鲜红党旗,支部书记肖新国同志带领大家重温入党誓词,回味入党宣誓时的庄严承诺和奋斗决心,铿锵有力的誓言在广场久久回响。

在毛泽东同志纪念馆,大家仔细聆听毛主席生平和红色政权建立的革命历史讲解,观看文献资料、复原场景和珍贵文物。特别是通过参观“神十”返回舱实物展,了解神舟十号诞生的历史背景,梳理毛主席与新中国航天科技事业的史诗性脉络,读懂“九天揽月”背后的伟人情怀和x贡献。

在中共韶山特别支部历史陈列馆,大家认真倾听青年毛泽东在自家的阁楼上主持中共韶山特别支部成立的故事,了解“韶山五杰”毛福轩、毛新梅、李耿侯、钟志申、庞叔侃的生平。随后,全体学员聆听白晓波老师讲授的党史学习教育专题课程《睹伟人遗物学伟人风范做合格党员》,接受党史和理想信念教育。大家无不落泪,为主席老人家艰苦奋斗、无私奉献、清廉如水的崇高品德和浓浓家国情怀而深深感动。

25日下午,在双峰县井字镇蔡和森、蔡畅同志故居光甲堂参观,大家了解蔡和森、蔡畅同志以及“革命的母亲”葛健豪的早年经历。随后,来到蔡和森同志纪念馆,参观学习了蔡和森同志从青少年时代勤奋学习到为中国革命奋斗献身的光辉历程,并通过纪念馆讲解员讲授的《蔡和森的革命故事》了解建党的有关历史及“中国共产党”名称提出背后的故事。

26日上午,一行人来到了xx市xx镇,参观何叔衡同志、谢觉哉同志故居。首先,到访何叔衡同志故居,了解中国共产党创始人之一、中国共产党第一次全国代表大会代表、苏维埃的“一头牛”何叔衡的生平。随后,抵达谢觉哉同志故居,了解“x五老”之一、“长征四老”之一、新中国司法制度的奠基者之一谢觉哉的成长经历。

学习归来,办公室党支部于31日下午召开支部周学会暨“学史明理”专题学习心得分享会,支部全体党员和入党积极分子参加此次会议。会前,参会人员认真阅读《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍,并精心准备发言材料。会上,支部书记领学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,并对支部“学史明理忆初心,牢记使命强服务”主题党日活动开展情况进行了小结,xxxx四名同志进行了发言分享。

最后,支部书记进行了逐一点评。他指出,“以史为镜,可以知兴替”,百年以来,中国共产党披荆斩棘、历经风雨,战胜了一次又一次艰难险阻。今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。党的光辉历史,对于共产党员而言,是应该掌握的“必修课”,也是前行方向的“指路灯”。办公室的全体同志要继续开展好接下来三个专题的党史学习,进一步提升党性修养,通过学习更加深刻地理解“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”,努力打造让工委放心的“坚强前哨”和“巩固后院”。

支部党员纷纷表示,现场学习参观活动安排紧凑,主题突出、脉络清晰,收获多多。通过参观学习,突出领略了毛泽东、蔡和森、蔡畅、何叔衡、谢觉哉等老一辈革命家的成长轨迹和报国初心,通过这次主题党日活动,深刻体会到新中国的建立和无产阶级革命事业胜利来之不易。在今后工作中,要继承和发扬老一辈革命家立党为公、执政为民的革命情怀和不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,进一步强化服务意识,提高工作能力,履职尽责、勇于担当,立足岗位,扎实做好“三服务”工作。

学史明理心得感悟篇八

近年来,我国高校普遍开展了学史明理、学史育人的活动,旨在让广大学生更好地了解自己所处的历史背景和时代责任,进一步推动学生的思想觉悟和责任感的提升。作为一名大学生,我也积极参与了学史明理、学史育人的活动,通过学习历史,我深刻体会到了历史的重要意义并加深了自身的成长。

第一段:历史的沧桑感

通过学史明理的活动,我深刻感受到了历史的沧桑感。在历史的长河中,人们经历了无数的兴衰与繁荣,每一次的起伏都是历史的温度,是一次次社会进步的见证。例如,我通过学习《资治通鉴》等经典史书,了解到中国历史上的一系列朝代更替,每一次朝代更迭都带来了社会经济、政治制度、文化风气等的变革。这些历史事件不仅开阔了我的视野,同时也使我深刻认识到一个国家、一个民族的命运是需要我们每一个人用心守护。

第二段:人文关怀的体验

学史明理的过程中,我也领悟到了历史所蕴含的人文关怀。历史不仅是一种知识,更是一种情感的滋养。在学习明清史时,我切身感受到了文化的尊严与残酷,特别是在近代中国的历史中,慈禧太后的专横和外国列强的侵略,让中国的民众饱受苦难。然而,历史中也有许多伟大的人物,他们用自己的智慧和勇气,抵挡侵略,拯救国家。这些历史故事让我深感人文关怀的重要性,同时也坚定了我对于民族复兴的信念。

第三段:思想的升华与提升

学史明理不仅让我感受到历史的底色和温度,也让我思考和升华了自己的思想。在学习中国近现代史时,我被中国共产党的创始人毛泽东深深吸引。他在中国革命和建设中所取得的伟大成就,以及他的思想理念,让我深受震撼。那种无私奉献、为人民服务的精神,使我产生了要为社会做贡献的愿望,并激发了我的自信和动力。通过学习历史,我的思维方式发生了转变,我能够更加客观地看待问题,从历史的长河中寻找启示。

第四段:责任感的培养

学史明理让我从历史中感受到了责任感的重要性。作为新时代的青年学生,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的责任。通过学习历史,我明白了自己作为一名大学生的使命和责任,要为民族复兴努力奋斗,要立志成为时代的栋梁之材。学习历史,要有强烈的使命感,时刻牢记历史赋予我们的责任,并付诸实践。

第五段:学史明理的意义

学史明理不仅让我了解历史的温度和底色,更重要的是让我认识到了历史的重要意义。人们常说“不忘初心、牢记使命”,而通过学史明理的活动,我们更能践行这个口号。通过学习历史,我们可以从历史中寻找理想和信念,凝心聚力,弘扬我国传统文化,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

总结:

通过学史明理,我不仅了解到了历史的沧桑感,更深刻感悟到历史中的人文关怀和思想升华。历史开启了我的心灵之窗,让我心怀梦想,脚踏实地地奋斗。学习历史让我感到责任的重大,也让我体验到了历史的重要性和意义。学史明理是我们作为大学生必须要做的一件事,通过学习历史,我们可以更好地了解我们的过去,走好我们的未来。

学史明理心得感悟篇九

把准学习党史的“四个维度”

欲知大道,必先知史。学好党史、以史鉴今,更好地从中感悟初心使命、汲取前行力量,必须把准学习党史的四个维度。

近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”,明确目标、指明方向、催人奋进。只有把准学习党史的这四个维度,才能用如磐初心凝聚磅礴伟力,在接续奋斗中奋勇向前。

学史明理,在悟真理中加强理论武装。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史,要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,既看成败,又鉴得失,既知其然,又知其所以然,既总结过去,又指引未来。要强化理论武装,把党史学习与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质,感悟初心使命,恪守为民情怀,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史增信,在强自信中坚定前行方向。走得再远,走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。只有不忘来时路,既知从哪里来,又知到哪里去,才能深刻理解幸福生活的来之不易,才能倍加珍惜来之不易的系列成就,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史,要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱,深刻认识到对党忠诚的重大意义,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场,坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本职,全面客观看待历史的连续性和整体性,让自身站得更高、看得更远,从而筑牢思想根基,更加坚定“四个自信”。

学史崇德,在讲传承中赓续红色血脉。崇德,有加强党性修养之意。百年风雨中,正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲,才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇再到与人民群众共进退的无怨无悔,他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。学习党史,就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习,重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码,向历史学经验、向人物学精神,把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。

学史力行,在重实践中实现知行合一。一个行动胜过一打纲领。再扎实的党史理论学习,再优质的党史学习成果,只有学以致用、落于实践,才能实现知行合一,推动工作。要跳出历史知兴替、跳出理论悟思想、跳出框架谋思路,透过事件寻规律、透过现象看本质,寻着问题找答案,立足实际、灵活运用好的历史经验。尤其是风险挑战面前、两难抉择面前、重大难关面前,更要时刻保持思想清醒,做足长期作战的思想准备和工作准备,在闯“娄山关”、过“腊子口”、啃“硬骨头”中汲取智慧力量,开拓眼界、增长才干,提升服务水平、斗争本领,更好地办实事、解民忧。

学史明理心得感悟篇十

近年来,学史明理成为一种热潮,越来越多的人意识到通过学习历史可以启迪智慧、明确人生方向。我也加入了这个行列,在学习中深感受益匪浅。在学史明理的过程中,我不仅对历史有了更加深刻的理解,还从中汲取了宝贵的人生经验。下面我将具体讲述学习历史给我带来的收获。

首先,学史明理让我认识到历史的重要性。历史是人类经验的总结,是前人智慧的结晶。通过学史明理,我了解到历史上的伟人、英雄们都以自己的智慧、勇敢和毅力,创造了辉煌的历史。历史不仅仅是一堆古老的故事,更是我们的灵魂之基,是我们前进的方向。只有了解历史,才能更好地面对现在和未来。

其次,学史明理激发了我对理想与信念的向往。历史上的英雄人物都有一颗为国家、为民族、为人类奋斗的心。纵观古今,我们崇拜的都是那些有远见的人,他们有自己的信念,坚持不懈地追求自己心中的目标。学史明理让我认识到,只有有了远大的理想和信念,才能推动自己不断进步,实现自己的人生价值。

除此之外,学史明理也让我更加珍惜现在的幸福生活。通过学习历史,我深刻认识到过去的岁月并不如我们想象的那样美好。历史上的战争、灾难给人们带来了巨大的痛苦和磨难。然而,正是由于这些牺牲和付出,我们才能享受到当下的和平与幸福。学史明理让我明白,幸福来之不易,我们要珍惜现在,为未来努力奋斗。

同时,学史明理也让我认识到团结合作的重要性。历史上很多国家和民族都因为内斗而衰败,而那些能够团结一心的国家和民族往往取得了辉煌的成就。同样,我们每个人都应该意识到,只有团结合作,才能战胜困难,实现更高的目标。

最后,学史明理也让我明白,培养良好的品德和道德观念十分重要。历史上很多伟人不仅是有杰出的智慧,而且他们还有着崇高的道德标准。他们秉持着真理和正义的原则,为人民树立了榜样。在学习历史中,我看到了很多伟人的智慧与德行,这让我深受启发。作为一个现代人,我们要学习他们的品质,注重培养自己的品德修养,成为对社会有益的人。

通过学史明理,我不仅对历史有了更深刻的理解,还明白了人生的道理和原则。历史不仅仅是教科书里的那些内容,它贯穿着我们每个人的生活,影响着我们的思维方式和行为准则。只有通过学史明理,我们才能更好地认识历史,从历史中汲取经验教训,指导我们的生活和未来。我相信,在学史明理的道路上,我还会不断收获新的体会,不断修正自己的思想和行为,成为一个更好的人。

学史明理心得感悟篇十一

学史明理,是一种以学习历史来明白道理,增长智慧的方法。通过学习历史,我们可以从中汲取前人的智慧,了解历史的进程和规律,从而更好地理解和把握当下,指导未来的发展。近日,我就进行了一次关于“落实学史明理学史”的学习,深受启发和感悟。以下是我对此主题的心得体会。

在一段时间内,我将学史作为了自己的重点学习内容,并阅读了许多与中国历史相关的著作和论文。通过学习历史,我发现历史不仅仅是繁花似锦的武将故事,更是一个反映人类社会发展进程的镜子。历史上的每一个时期都有其特定的社会背景和发展状况,通过深入研究历史,我们可以更好地理解当时的社会结构、经济条件和政治环境,从而更准确地分析问题和解决问题。

历史教会我有耐心,也教会我从容应对挫折和困难。在学习历史的过程中,我经常遇到一些繁琐的细节和深奥的理论。但是,我从不放弃,每当遇到困难时,我都会坚持下去,并通过不断地学习和思考来理解和掌握新的知识。历史也告诉我,成功往往是一步步踏实走出来的,只有不断努力和坚持,才能取得真正的成果。

学史明理也让我对自身提出了更高的要求。通过学习历史,我深刻体会到自己作为一个普通人的渺小,也明白了自己必须要做出一番事业来为社会作出贡献。历史上有许多伟人和英雄,他们以自己的行动和思想改变了社会,促进了人类的进步。这些人的事迹给予我不仅仅是敬仰,更是激励和鞭策。我要像他们一样,立下远大的目标,不断努力,努力成为一个有用的人。

学史明理还让我深刻认识到了历史的重要性。历史是人类社会发展的继承和创新的基础,我们只有了解和学习历史,才能更好地把握当下和展望未来。正如培根所说:“古人的工作就是我们的学习目标。”学史明理是一种学习方法,通过学习历史,我们可以更好地理解和掌握世界的运转规律,从而更准确地认识和解决问题,推动社会的进步。

通过这次学史明理的学习,我深刻体会到了学习历史的重要性和意义。历史是智慧的源泉,是传承和发展的基础。我会继续保持学习历史的习惯,不断充实自己的知识储备,并将学历史的方法应用到自己的学习和生活中。通过学史明理,我相信自己将能够更好地理解和把握当下,更有底气和智慧地面对未来的挑战。让我们一起学史明理,共同创造更加美好的未来。

学史明理心得感悟篇十二

第一段:引言(100字)。

学史明理培训是一种有效的教育方式,通过学习历史的发展过程和人物的故事,培养学生的思考能力和品德修养。我有幸参加了一次学史明理培训班,这给我留下了深刻的印象。在这个过程中,我发现了学习历史的意义,提升了自身的思考能力,并深刻理解了人与人之间的关系。

第二段:学习历史的意义(250字)。

参加学史明理培训让我明白了学习历史的深层意义。历史是人类经验的总结,是经验的智慧。通过学习历史,我们可以了解前人的故事和经验,从而避免重蹈覆辙。历史也是人类文明的积淀,每一个历史事件都是当时社会思潮和政治环境的反映。学习历史可以帮助我们更好地理解现在和未来。而学习历史并非只是灌输知识,而是培养学生的思考能力和判断力。通过参与讨论和分析历史事件,我们可以培养批判性思维和应变能力。

第三段:提升思考能力(300字)。

学史明理培训让我意识到思考的重要性,并提升了我的思考能力。在这个培训课程中,我学到了不同历史时期的思想流派和价值观念。通过与老师和同学的讨论,我开始思考这些思想观念对社会的影响。我学会了提出问题,并用逻辑和证据来支持我的观点。通过这样的学习和讨论,我不再只是机械地接受他人的观点,而是学会了独立思考和形成自己的见解。这种思考能力不仅在历史学科中有用,也可以帮助我在其他学科和生活中更好地解决问题。

第四段:深刻理解人与人之间的关系(350字)。

学史明理培训让我深刻理解了人与人之间的关系。历史中的人物不仅代表着一种思潮和价值观,更是一个个充满情感故事的人。通过学习历史,我可以感受到人性的复杂性和多样性。每个人物都有自己的优点和缺点,背后都有自己的故事。通过了解这些人物,我学会了更好地理解他人,尊重他人的选择和观点。我不再轻易对他人下结论,而是学会了换位思考,尽量从对方的角度去理解问题。这种理解和尊重他人的能力对于我未来的人际交往和领导能力的提升大有裨益。

第五段:总结(200字)。

学史明理培训让我受益良多。通过学习历史的深层意义,我明白了学习历史的重要性,并深刻体会到了培养思考能力和理解他人的重要性。这样的培训不仅仅在理论上帮助了我,更是激发了我对知识的热爱和对未来的探索欲望。我将继续努力学习历史,拓宽自己的视野,提升自己的修养,为实现个人价值和为社会进步做出贡献。学史明理并非只是一门学科,而是一种态度和生活方式。

学史明理心得感悟篇十三

历史,是一个国家、一个民族、一个社会的过去,是经过时间的淘洗和总结后留下的精华。学习历史,不仅可以了解过去,更可以启迪未来。在这个追求速度与效率的时代,我们为何还要学习历史呢?我认为,学习历史可以让我们明智地看待现实、更好地解决问题。

一、多元角度看待历史,开拓思维

历史不是单一的,而是多元的,每个历史事件都可以从不同的角度来看待。如果我们仅止于事件本身,只看到表面现象而忽略了深层次的原因和影响,那么我们的思考方式就是单一、片面的。只有在历史学习中,我们才能真正体验到多元的思考方式,才能更好地理解事件背后的意义。例如,同样的“辛亥革命”,在革命派眼中是推翻封建专制,实现国家民主化,而在被推翻的清朝统治者眼中,却是民不聊生、社会动荡,可见历史的不同面向对于理解历史事件的重要性。

二、历史教育培养人的人文素养

历史是文化的载体,了解历史就是了解文化。对历史的了解、欣赏和体味,可以帮助我们获得更加充足的人文素养。在这个以科技为主导的时代,我们更需要这种人文素养,来更好地认识自己和周围的人与事。历史教育培养出来的人,会有更强的文化传承意识和文化鉴别能力,从而更好地继承和发扬中华文化的精髓,以及认识并尊重各种不同的文化。

三、历史是破解未来之锁的钥匙

过去,是未来的镜子。如果对历史有足够的认识与思考,我们就可以建立一种从过去到现在再到未来的连接,可以更好地思考未来,更好地把握历史的必然性,同时深刻了解过去,可以帮助我们寻找人类社会发展的规律。学习历史,对于我们理解国际形势、研究未来发展方向都有积极的意义。

四、历史教育建立情感认同与归属意识

我们所在的国家、民族和社会,有着不同的历史和文化。学习历史,可以建立对自己的情感认同,同时也会增强自己的归属感。在知道一个故事的背景和历史之后,我们不仅更容易产生共鸣,而且更有自信心、自尊心去面对它。历史教育有助于培养学生的家国情怀,增进爱国心和民族自尊心以及负责任感。

五、深入历史探究,让我们变得更有担当

通过深入学习历史,我们可以更好地理解和认识自己的社会责任。如果我们想要改变自己的时代和国家,就要从历史中,了解和认识历史的变迁和发展,同时发挥自己的优秀特长和能力,才能做出更有担当的贡献。学习历史可以让我们更有担当,领导、指引我们的时代和社会。

总之,我们应该从更多程序去学习历史,不能仅止于课本的表面了解和记忆。必须寻求更多的来源,从不同角度看待历史,可以更好地帮助我们深入了解历史,开拓视野,让我们的未来更加光明!

学史明理心得感悟篇十四

2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”,既是党员干部修身养德的“强效药”,也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心,思想为先,志在实处,勇开新局,共产党人的本领、作风将更加过硬。

时序更替,万象更新。党史学习犹如涓涓细流,拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书,而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史,是中国共产党宝贵的精神财富,从党史开局,可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势,是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。

沧桑山河,凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话,以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”,初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀,就是始终贯彻刀刃向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风,团结干实事、踏实干成事、努力干好事,是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。

知所从来,方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角,众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时,共产党员永远在路上。站在新的历史起点上,面临诸多机遇挑战,如何乘势而上、顺势而为,显得尤为关键。学习党的历史,就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命精神,发扬甘作人民“樵夫”的优良作风,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。

不忘来时的路,才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航,作为青年干部的我们,应积极响应党组织的号召,从学好这节历史课开始,正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向,努力实现“学史以明智,勤思方致远”的目标追求。

学史明理心得感悟篇十五

从党史中解码“在党密码”

2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。总书记强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

广大党员干部要在深入学习百年党史中,保持始终“在党”,汲取“在党爱党”力量、激发“在党为党”担当、厚植“在党忧党”情怀,守住党领导人民创立的社会主义伟大事业,以昂扬奋进的姿态书写新篇章。

从党史中汲取“在党爱党”力量。中国共产党的百年历史,充分展现了我们党在不同历史时期是如何克服不同风险挑战赢得一个又一个胜利的,蕴含着丰富的思想资源、实践智慧,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了丰厚养分和重要支撑。作为百年大党,我们只有在党爱党,坚持和加强党的全面领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,才能无愧今天的使命担当、不负明天的伟大梦想。爱党体现着党员对党心之所向、情之所往的坚定态度和赤诚之心,反映党员的思想觉悟、对党的认同和对党的忠诚,是全体党员的底色,是党员思想上入党的必然结果。广大党员干部要从党史中汲取“在党爱党”力量,从党的非凡历史中找寻初心,激励使命,在对历史的深入思考中筑牢信仰之基,在学习榜样中补足精神之钙,在高度的理论清醒中把稳思想之舵。

从党史中厚植“在党忧党”情怀。当今世界正处于百年未有之大变局,世界面临的不稳定不确定因素正在增加,国际秩序和全球治理体系受到冲击,世界正进入动荡变革期。在世情、国情、党情处于深刻变化的今天,我们党要长期执政,需解决的问题、面对的困难前所未有的多。广大党员干部要认清形势,在共享党的执政成果的同时,要替党多想想困难,多想想如何巩固脱贫攻坚成果,如何推动政治、经济、文化、社会、生态等方面的改革等诸如此类的难题,从党史中厚植“在党忧党”情怀,与共产主义远大理想“志”同、中国特色社会主义“道”合,在政治上保持清醒,增强忧患意识,居安思危,善于在顺境中把握、预测各种隐含的问题、风险和危机。

从党史中激发“在党为党”担当。中国共产党成立以来,团结和带领全国各族人民,经过长期艰苦卓绝的奋斗,建立中华人民共和国,确立社会主义基本制度,推进改革开放和中国特色社会主义事业,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。无论是抗美援朝战争中“打得一拳开,免得百拳来”,还是影响至今的铁人精神、“人造天河”红旗渠的事迹,其背后,都是“不破楼兰终不还”的毅然担当。广大党员干部要永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈,从党史中激发“在党为党”担当,大力发扬新四军铁军精神,知责于心、担责于身、履责于行,以“撸起袖子加油干”的担当体现先进性,以“踏石留印、抓铁有痕”的作为为民造福。

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