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心得体会可以帮助我们总结经验，形成对待问题的有效方式与策略。要注重语言的精炼和准确，避免冗长和模糊的表达。下面是小编为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，同时也可以借鉴他人的经验和思路，提高自己的写作水平。当然，这些范文只是供参考，我们在写作过程中仍然需要结合自己的实际情况来进行思考和表达。祝大家都能够写出一篇优秀的心得体会！
宿舍执勤心得体会篇一
宿舍执勤是指学生在学校宿舍内担任起值夜班的任务，负责维护宿舍内部的安全和秩序的工作。在高校校园内，这是一个非常重要的职责，因为宿舍是学生们生活的主要场所，宿舍内发生的任何问题都会对他们的安全和学习造成影响。宿舍执勤是一项很受重视的工作，因为它承担了维护校园安全和学生日常生活秩序的重要职责。
第二段：执勤人员需要具备的素质与技能。
宿舍执勤人员需要具备很多素质和技能，如沟通能力、组织协调能力、处理突发事件能力等等。他们需要时刻保持警觉，对宿舍内的一切情况进行及时监控和处理。同时，执勤人员还应该具备良好的团队合作精神和高度的责任感，要保证宿舍内所有学生的安全和生活秩序，需要与其他执勤人员和学生们密切协作，在工作中保持高度的敏感度和反应速度。
第三段：执勤人员需要关注的问题。
宿舍执勤人员在执勤时需要关注的问题很多，如宿舍门锁是否正常、卫生情况是否卫生、是否有人扰乱宿舍安静等等。特别是晚上，执勤人员必须要时刻关注宿舍内的各种变化，比如是否有发生火灾、突发事件等情况。当然，在监管过程中，执勤人员还需要保护学生的隐私权，不得擅自翻看学生的个人物品。
在我的宿舍执勤经历中，我深刻地体会到了这项工作的重要性和难度。在执勤期间，我时刻保持警觉，通过定期巡逻、联系房管和维修部门等方式，确保宿舍内的安全和秩序。同时，我也认识到了自己在沟通和管理方面的不足之处，并不断进行自我完善，以便更好地履行职责。
第五段：总结与展望。
总的来说，宿舍执勤是一项需要高度责任感和敏感度的工作，它不仅要求执勤人员具备专业素养和技能，还要求他们具有良好的表达和沟通能力。在未来，我将继续发挥自己的优势，加强个人能力的提升，为维护宿舍内的安全和秩序做出更大贡献。同时，我也希望能够以自己的实际行动，带动更多的人了解宿舍执勤，促进校园安全和学生健康成长。
宿舍执勤心得体会篇二
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3.人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1、开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2、开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3、制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4、对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
宿舍执勤心得体会篇三
宿舍执勤是大学校园生活中的一部分，不仅是一种责任和义务，也是一个锻炼自己的机会。在宿舍执勤的过程中，我们不仅能够学习管理和沟通能力，还可以更好地了解同居室友之间的相处方式。下面就是我在宿舍执勤中所得到的体会和心得。
二段：履职调查。
在执勤期间，我们必须要接受履职调查。学校和辅导员经常会对宿舍执勤的表现和情况进行监测，我们需要严格遵守巡视时间，并且要及时记录学生晚归或夜不归的情况，以保持宿舍管理的有效性。我在履职调查上的敬业和严谨态度也得到了辅导员的认可，真是一份美好的经历。
三段：管理技巧。
管理技巧也是宿舍执勤不可缺少的一部分。宿舍管理不仅仅需要我们有决心和毅力，更需要我们与室友建立良好的关系。我在宿舍执勤期间，遇到了许多各自的问题和困难，但是在同室工作的哥哥姐姐们帮助下，我学会了很多的交际和管理技巧，如如何有效地倾听室友的话，如何适时给予他提出建议，如何更有效地管理宿舍及人力资源的增长，使宿舍管理水平和效率得到了大幅度提升。
四段：人际交往能力。
宿舍管理也测试了我们的人际交往能力。在与室友的交往过程中，我们需要调整自己的心态，不仅要成为他们的领导者和辅导者，更是要成为他们的朋友。在执勤期间，我经常与室友交流，帮助他们解决问题，让他们感受到我的关心和尊重。我也学会了如何加强团队协作和处理人际关系，这对我未来的职业生涯也大有帮助。
五段：总结。
在这次宿舍执勤中，我学习了很多管理和人际交往技巧，也认识了许多同居室友。通过对自己的体验和总结，我认为宿舍执勤给了我们生活中学习和锻炼的机会，并教会了我们如何处理复杂的人际关系，让我们更加成熟和自信。只有不断地挑战自己，才能更好地面对未来的挑战。
宿舍执勤心得体会篇四
宿舍之所以要有舍长，那是因为宿舍是一个团队、一个组织，宿舍更是我们另外一个家，必须要有人来领导，由此，宿舍要成为一个像样的团队，一个有凝聚力的团队，一个有战斗力的团队，舍长就必不可少！舍长的责任就是带领大家共同努力，把宿舍建设成文明和谐的宿舍。舍长在宿舍日常的学习、工作和生活中具有至关重要的作用，为此舍长一定要树立服务意识、竞争意识、学习意识、团结意识和顾全大局的意识，只有这样我们才能更好的构建和谐宿舍，构建和谐公寓乃至构建和谐聊大。
大学生在宿舍内应具备的观念：
1、集体观念。人只有在集体中才能获得更多的发展机会，我们在宿舍内共同生活，我们就应该像一家的兄弟姐妹团结一心，荣辱与共，携手并肩，把宿舍建设成最好的、最和谐的宿舍，为自己的学习提供良好的宿舍环境。
2、协作观念：俗话说：一个篱笆三个桩，，一个好汉三个帮。宿舍内部要搞好协作，把协作精神体现在每一件小事上面，更好的促进集体力量的发挥。
3、竞争观念：现在竞争日趋激烈的时代，我们要坚信有竞争力才有提高、竞争是团队生存的必要条件的观点，在宿舍内进行积极的良性竞争。要比赶、超、，使竞争给我们提供动力，让我们获得更好的发展。积极进行良性竞争，为我们建设学习型宿舍提供条件。
4、学习观念：古语云：业精于勤荒于嬉，行成于思荒于废。我们要具备学习观念，在大学里进一步扩展自己的知识面，使自己的专业能力得到进一步加强。使我们宿舍再能提供休息场所的同时也能提供学习场所。宿舍的兄弟姐妹要具备互相欣赏、互相学习的观念，不断积极进取。
5、沟通观念：养成良好的宿舍环境，必须学会沟通，沟通是取得信任的第一步，宿舍的同学来自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多沟通，多交流，形成和谐的宿舍气氛。
6、制度观念。俗话说无规矩不成方圆。宿舍的规章制度只是起着约束和教育的功能，它是为维护大家利益制定的，是我们必须遵守的行为准则，因此我们大家必须遵守各项规章制度，使宿舍管理更加和谐。
7、自我观念：即自我教育、自我服务、自我管理。我们要学会管理自己，自己为自己服务，自己教育自己，从而全面提高自己的综合素质。
宿舍执勤心得体会篇五
宿舍是我们大学生活的重要组成部分，而宿舍学生执勤作为维护宿舍秩序的重要环节，具有至关重要的意义。执勤是一种责任和义务，它要求我们时刻关注宿舍的安全和秩序，保证每位宿舍成员的安全和权益。通过执勤，我们能够培养自己的责任心和团队意识，提高处理问题的能力，为大家创造一个温馨、安全的居住环境。
第二段：重视沟通和协调能力
在执勤的过程中，与宿舍成员之间的沟通和协调能力起着关键作用。首先，我们需要与同学们建立良好的关系，建立起互帮互助的氛围。通过与同学们的沟通，我们可以了解到他们的需求和问题，并及时给予帮助。其次，在处理问题的过程中，我们需要与同学们进行有效的协调，凝聚大家的共识，制定好积极有效的解决方案。
第三段：耐心和细致是执勤的重要素质
执勤工作需要耐心和细致的工作态度。有时候，执勤过程中可能会遇到繁琐的琐事，需要我们耐心处理；有时候，可能会遇到一些问题需要我们仔细分析和解决。只有具备耐心和细致的工作态度，我们才能在工作中做到细心观察、及时发现问题，并采取相应的措施，从而确保宿舍的安全和秩序。
第四段：团队合作与个人成长
宿舍学生执勤是一个团队协作的过程，每个同学都扮演着重要的角色。通过与团队成员的合作，我们可以学会倾听与沟通，根据团队协作的需要，进行任务分工和协调。在团队合作中，我们还能够相互学习和交流，互相补充不足，提高解决问题的能力。同时，执勤还能够培养我们的领导能力和组织能力，不断完善自己的个人素质和才能。
第五段：全面提升自我素养
宿舍学生执勤是一种综合素质的锻炼过程，通过执勤，我们能够全面提升自我素养。在执勤过程中，我们需要学会做事情的合理安排和时间管理，合理分配自己的精力和资源。同时，我们还要加强对宿舍生活管理的了解，并通过执勤工作中的实践，不断提升自己的管理能力。这些都将成为我们未来工作和生活中的宝贵财富。
总结部分：
宿舍学生执勤是一种锻炼自己的机会，通过执勤，我们能够培养自己的责任感和团队合作精神，提高自己的沟通和协调能力，培养耐心和细致的工作态度。与此同时，执勤还能够促进我们个人素质的全面提升，使我们更加全面发展和成长。因此，让我们珍惜每一次的执勤机会，用心去完成执勤任务，为创造一个温馨、安全的宿舍环境贡献自己的力量。
宿舍执勤心得体会篇六
陈某，女，20岁，是家中独生女，出生后身体较健康，因父母忙于工作，自幼由爷爷和奶奶照顾。在读大学二年级学生。性格内向，自幼朋友甚少。学习刻苦，成绩一般，复读一年。自大二开学以来，她根本不想呆在寝室。她感到焦虑，郁闷，苦恼；感觉“大家都挺虚伪的，一回到寝室，就胸口发闷”。原因是她觉得自从大二以来，舍友们都不怎么关心学习了，只顾玩、找男朋友什么的；最讨厌的就是那个所谓本地的女孩子，老是和她针锋相对：她晚上她说早点睡觉，那个女孩子早上就起得特别早，陈某想她肯定是在报复自己，让她小声点，她就很冒火地和陈某吵起来了；还有一件事就是班上的同学竞争入党，本来寝室也有3个室友申请了，但是后来人数有限，陈某得到了入党的机会。一天陈某回寝室看到她们几个在聊天，听到她们好像说“什么就会讨好老师，拍马屁什么的”。陈某一听就知道在说自己，从那天以后她们几个关系变得很差了。陈某心里特别不舒服，已经到了孤立无援的地步。因为心情一直很糟糕，在学习上面不能静下心来，根本无法专心复习，还有一个多月就要期末考了，怕成绩考得不好，更怕会挂科，越想心里越乱，越不知所措。
主观原因。
1、生物学原因：该求助者自幼体健，无躯体异常感觉，没有明显的生物原因。
2、社会性原因：
（1）人际关系方面，几乎没有知心朋友，和室友之间的误会；
（2）家庭的教养方式存在一定的问题，父母忙于工作，缺乏沟通，对求助者的个性形成和发展有较大影响。
（3）缺乏社会支持，如被同学背后议论，很少和老师沟通。
3、心理原因：
（1）被烦恼、焦虑、自卑情绪所困忧，自身缺乏有效解决问题的行为模式。
（2）性格偏内向不稳定，个性追求完美，争强好胜。
1、个体差异是产生不良人际关系的潜在因素。
大学宿舍成员来自不同地域，不同家庭，有着不同的经历，是具有独特性的个体。他们在生活习惯、个性心理、人生观、价值观、道德观等方面存在着一些差异。这些差异是不良人际关系产生的诱因。宿舍成员总会按自己的心理需求，选择对自己产生人际吸引的个体作为其交往的对象。陈某与宿舍同学在性格，生活习惯以及处世方法上的差异是产生不良人际关系的诱发因素。当她与宿舍同性之间的交往需求得不到实现时，由于朋友甚少，也无法从其他朋友那里寻求感情的寄托。这种脱离群体的交往使得她在宿舍里更不受其他人欢迎，心情苦闷，学习积极性下降。
2、大学生人际认知的偏差及人际交往技能的缺失是宿舍不良人际关系产生的根本原因。
人际交往是一门学问，也是一门艺术。和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。刚跨入校园的大学生，还不曾花太多时间和精力学习人际交往的知识和技能，他们的人际交往是本能的、经验性的。他们对人际交往的意义、人际认知偏差、人际交往的艺术和技巧、人际冲突的原因、应对人际危机的策略知之甚少。案例中陈某宿舍大一时并没有冲突发生，原因是大家了解比较少；随着时间的推移，宿舍成员之间的了解逐渐加深，认知偏差与生活习性的不同等等也从不同层面反映出各种问题，由于没有及时得到解决，宿舍矛盾也在逐渐增大，从而导致上述情况的发生。
3、集体荣誉感降低是造成女大学生宿舍关系紧张的重要因素。
宿舍是大学生彼此交流情感，讨论人生理想，诉说学习、生活中喜怒乐的最佳交流场所，良好的宿舍人际可以从对方对自己的反应和评价中更好的认识自己，实现自我完善，在与人交往时能够宽容和理解他人，构建和谐融洽的人际关系氛围，进而有利于增进学生集体的聚力，增强集体荣誉感。反之，宿舍成员间相处不洽，宿舍就无凝聚力可言，个体就没有宿舍集体荣感，乃至对班级、学院及学校组织的集体活动也会去兴趣，长期游离于集体之外，集体荣誉感大大一低。案例中，陈某同学性格孤僻，不善于沟通；而另一个同学则做不到相互谅解，谁也不愿意退步，因而造成宿舍关系紧张。这主要是集体荣誉感的缺失造成的。
1、合理情绪疗法治疗。
应该先运用合理情绪疗法对陈某进行心理调适。她自己的很多不合理信念导致了对舍友存在诸多偏见：
（1）晚上熄灯后时，她用台灯在看书，谭某说早点睡觉，明天还要上课；第二天早上她起来特别早，她就想是在她肯定是在报复我。
（2）经过一次和寝室同学人际冲突就认为自己在所有人际关系处理方面很失败。由于陈某自己个性中的情绪不稳定，过于敏感；把所有情况归咎于人际关系的错误认知；以前人际关系方面的负性情绪被寝室矛盾的事情激发了，并形成觉得自己在人际关系方面很失败的过分概化的不合理信念。因此，她应该摆脱这些错误认知，客观评价事物本身，从而慢慢修复人际关系。
2、心理指导方法。
首先，陈某应尝试在人际交往中增强主动性，有原则地包容对方。可以主动与产生矛盾的室友进行一次深入沟通，友善坦诚地表达自己的观点。
其次，正确认识大学生的交往特征，摆脱人际依赖，拓宽个人空间。人与人之间的心理距离是有一定限度的。由开始的人际吸引，使人与人之间的关系越来越密切，直至维持一定的亲密关系，达到平衡就不会产生冲突。但超越这个距离，走得太近，反而会产生排斥，打破原来的不平衡，出现人际关系紧张。
最后，要有解决问题的勇气和信心。要主动的努力调整和室友的关系（人际距离），要相信自己所做的努力会有效果。“关系”是相互的，这种不和谐、不愉快的关系，不仅影响自己，也影响对方。想改变现状的需求，需要学会主动解决问题。
3、与宿舍成员进行交流。
与宿舍其他成员进行交流，确立建设和谐宿舍的共同目标。大学生宿舍要想成为家庭般的情感港湾，建立和谐的宿舍人际关系也需要成为宿舍成员的共同目标。与其他宿舍成员进行充分的沟通交流，为她们分析了像陈某这样性格内向、孤僻的同学，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防卫意识强，特别渴望他人认同，迫切需要关心等心理特征。要求这些同学能够以营造和谐友爱、和睦互助、彼此尊重、共同成长、共同进步的宿舍环境为共同目标，对陈某采取接纳宽容态度，希望她们能与陈某多作交流，互相帮助，让陈某多感受宿舍的温暖，唤起她的自信心和对生活的热爱。
女大学生宿舍人际关系作为女大学生宿舍文化的核心构成部分，对女人学生身心素质的发展和其社会化过程有着极其重要的影响，同时也直接关系到学校对女大学生宿舍、班集体的管理和建设。本文研究发现，和谐融洽的宿舍人间关系的形成与成员对宿舍的归属感、宿舍成员间的了解度、宿舍成员间的信任、尊重、友爱程度、对宿舍生活的感性体验、宿舍成员间的吸引力及交往互动动的频率和深度具有显著相关性。这也正印证了人们可以从良好的人际关系获得一种归宿感，可以更深刻地体会到自身的价值，甚至可以成为行动的重要推动力。
宿舍执勤心得体会篇七
宿舍学生执勤是大学生活的一部分，它不仅是一种责任，更是一种锻炼和成长的机会。通过执勤，我们学会了如何照顾自己和他人，同时也锻炼了自己的沟通和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享一些我在宿舍学生执勤中获得的心得体会。
第二段：责任与自律
作为宿舍学生执勤人员，我们肩负着维护宿舍秩序和安全的责任。首先，我们必须要有良好的自律能力，确保自己能够按时完成执勤任务。在执勤期间，要保持警觉，及时发现并处理宿舍内的问题，以确保同学们的居住环境安全。同时，我们要积极提醒同学们遵守宿舍规章制度，维护宿舍的良好氛围。通过这样的责任与自律，我们培养了自己的约束力和组织能力，为将来的工作和生活打下了基础。
第三段：沟通与处理问题
宿舍学生执勤期间，我们经常需要与同学们沟通并处理问题。在沟通中，我们学会了倾听和理解别人的需求和意见，同时也学会了如何以平和的心态去解决纷争和矛盾。处理问题时，我们要公正客观，考虑到每个人的利益，尽量寻找最合理的解决方案。这种处理问题的能力不仅在宿舍执勤中有用，也能在我们日后的工作和人际交往中发挥重要作用。
第四段：团队合作与互助
宿舍学生执勤是一项集体工作，需要大家的团队合作和互助精神。在执勤过程中，我们互相帮助，共同解决问题。通过这样的团队合作，我们培养了相互依赖和信任的意识，也学会了站在集体利益的角度去思考问题。团队合作的能力是我们日后工作中必不可少的，通过宿舍执勤的锻炼，我们能够更好地适应和融入团队。
第五段：体验和收获
执勤期间，我们不仅学到了实践中的知识，也收获了宝贵的体验。通过与同学们的交流和相处，我们加深了对不同性格和思维方式的了解，提高了我们的人际交往能力。同时，我们也明白了管理与服务的重要性，懂得如何与人相处，如何有效地解决问题。这些体验和收获必将成为我们人生道路上宝贵的财富。
总结：
宿舍学生执勤是一种锻炼和成长的机会。在执勤中，我们学会了责任与自律，沟通与处理问题，团队合作与互助。通过这些经历，我们不仅提高了自己的能力，也积累了宝贵的体验和知识。相信通过宿舍学生执勤，我们将更好地适应社会，并为未来的工作和生活打下坚实的基础。
宿舍执勤心得体会篇八
20xx年4月8日随同学校的领导和各班主任一同参观了临安天目高级中学的学生，让我收益颇多。
看到天目高中的学生寝室，也不免回忆起自己的学生时代。实则自己也已经有了将近20xx年的集体寝室的生活经历，从原来的10人寝室到大学的4人寝室，再到现在的单身公寓。在我的印象中，男生的寝室都是脏乱不堪的，可是天高的男生寝室还是让我有些诧异的，没有异味，洗漱用品摆放得很整齐，这让我以为我是到了女生公寓。寝室管理在学校的管理中显得极为重要。因为一个好的住宿化境不仅可以带给学生舒畅的心情，也可以让学生改善他们原本不是很好的生活习惯。而在以后的生活和工作中我们都从一个人的住宿环境可以反映出他的行为习惯。以下便是我对学校的寝室管理制度建设的一些建议。
一、抓好一个建设：寝室文化建设。
对寄宿生的管理，寝室管理是重点，寝室就是学生的家，如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围，感受到家庭的温暖?其基本的做法是文明寝室建设，主要是对寝室内务加强检查和评比，与先进班级评比挂钩。值得推荐的办法有：
1、星级卫生寝室建设(每月评比)：把寝室建设按一星级至三星级标准分类。
一星级标准(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品摆放整齐、得体。
二星级标准：在一星级基础上，室内有简单的装饰和布置，比如手工、字画等，但不能挂明星画。
三星级标准：在二星级基础上，寝室成员要有个人特长、才艺。 2、六项竞赛评比(日评和周评)：每天由宿管老师和学生会检查部学生检查学生寝室卫生和晚就寝纪律。每天公布在寝室楼下，让学生知道自己不足在哪里。
通过星级寝室建设和六项竞赛评比，可以帮助学生生树立明确的奋斗目标，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，让学生生活得更充实、更积极。在这些比赛评比中，班主任宿舍老师起指导、督促、评价的作用。
二、培养两个能力：即独立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培养学生独立生活的能力和自我管理的能力，很多学生是第一次离开父母，独立生活，一般来说，自理能力较差。 面对这么多学生，班主任和宿舍老师应指导学生如何独立生活，尽快适应集体生活，学会与他人共处，学会照顾自己和关心他人，督促每个学生特别要注意个人卫生，学会安排自己的学习与生活。 班主任要十分关心寄宿生的学习与生活，要经常深入学生当中，了解他们课余在寝室中干什么，想什么。在每个寝室中尽快培养一到两名自理能力强，热心帮助同学的学生干部，随时关注寝室同学的学习、思想和身体状况，督促寝室同学遵守学校规范，在集体生活中逐步培养每个学生的独立生活能力和自我管理能力。
三、强化三种意识：即安全意识、公德意识和节约意识。
安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题。
首先是人生安全，比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边，不爬窗台，不在楼梯口疯闹，按学校要求就寝就餐等等。
其次是财产安全。现在学生生活条件好了，随身携带的物体也贵重了，有手机、mp3、mp4、文曲星等。这些东西最好要求学生不要带到学校，如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。
第三是防火安全。要禁止学生在宿舍内使用一切电器，乱接电线，按时熄灯(包括插座)杜绝学生抽烟现象。
造成一些事故的原因，主要是学生存在侥幸心理，班主任一方面要加强安全教育，消除学生的侥幸心理。另一方，面要配合生活老师细心检查，及时防范安全事故的发生。
过集体生活，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人，不能我行我素。比如按时起床按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，不随便使用他人物品，买饭打开水不能插队等等。这些违反公德的小事，很容易引起同学纠纷，甚至大打出手，闹得不可收拾。
如今全社会都提倡节约，构建和谐社会，学校寄宿生这么多，水电费用是一笔不小的开支，因此要教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯。洗衣洗碗洗澡要节约用水，教室寝室要做到人走灯灭，杜绝长明灯、长流水，要节约粮食，吃多少买多少，杜绝浪费。
结束：希望学校的住宿条件越来越好，学生也越来越爱我们学校。以上就是我的一些建议，希望领导能够多多指导。
宿舍执勤心得体会篇九
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3. 人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1．开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2．开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3．制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4．对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
宿舍执勤心得体会篇十
“你是平安的，我就是快乐的〞，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的'自己保护意识和自己保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月某某日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月某某日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!〞的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场〞，在指定平安场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自己保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?〞有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
宿舍执勤心得体会篇十一
10月21日晚，学校组织我们20xx级的宿舍学长进行再一次培训。为我们带来这次培训的是我校心理咨询中心的著名教授王进艳老师，丰富的人生阅历、经典的案情案例、诙谐幽默的演讲风格，让在座的各位宿舍学长如沐春风、受益匪浅，整个讲座在轻松愉悦的氛围中顺利进行。
本次培训，王教授重点向我们讲解了：作为与20xx级新生同龄的我们，如何正确定位自身“宿舍学长”这个身份，在我们被界定的范围内，更好地同学弟学妹们沟通交往。下面我就我自己比较感觉深刻的两个方面谈谈我这次培训会的体会与收获。
一、看清界限不逾矩
其实，在我与20xx级新生交流的过程中，也隐隐地感觉到了这个问题。每个人都有自己的不想为人所知的一面，也有着不同性格、喜好，而我们中某些“过度热心”的宿舍学长们，任何方面都要“打破砂锅问到底”，还总是爱对各事各物毫无顾忌的评价，总是想急于给出有建设性的建议。
这种“自以为是”的行为既没考虑到学弟听后的感受，也是一种没有把自己位置摆正的表现。本来是一片赤诚，希望学弟能够与自己分享所有的快乐与悲伤，却没发觉到自己其实早已越过人际交往过程中既定界限，这样必然会引起对方的反感和厌恶。会令对方觉得我们显得太过轻狂，作为宿舍学长，没有给予多少有实用性的建议，却总是爱摆出一副家长式的面孔，对他们的行为指指点点，我想换做任何人，都不会愿意把这样一个人作为今后大学生活的知心好友和引导者。
其实，在我看来，作为宿舍学长，我们更多的时候更需要扮演一个倾听者的角色，而不是说教者的角色。我们虽(转载于:)然比学弟们多体会一年大学生活，或许也确实比他们的阅历要丰富一些，但我们其实自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我觉得我们更多的时候应该三思而后言，不要让学弟们觉得我们在经历大一一年的历练后，还是那么的轻狂和浅薄。
二、互相学习，共同进步
这也是在与学弟学妹们交往过程中十分需要注意的一点，时刻保持着一颗谦逊的心，时刻表现出对他人的尊重和理解，这才算的上是一个合格的宿舍学长。然而，很有一部分宿舍学长把自己看的太高，与学弟学妹们交往过程中，心态没有摆正，总是觉得自己比他们多读一年大学，经历了更多的人生，他们就该听我的。
其实说实话，多读一年大学有什么了不起，现在科技文化高度发达的社会，有会有几个人不读大学，所以不要把这个“鸡毛”当做“令箭”，不要总是爱发号施令、指手画脚，时刻相彰显自己指挥者的角色，这样的人不招人厌恶才怪，更不用说和它成为知心好友。
其实我发现在学弟学妹的身上，有着我们某些曾经拥有，但现在已经消失殆尽的美好品质，所以说，我们不要总是觉得自己的想法和做法都是教科书，学弟学妹们必须遵从，不然前途就黯淡无光，其实谁对谁错、谁强谁弱还不一定呢？要不怎么说“江山代有人才出”呢，虽然我们和他们没有隔辈分，但毕竟人生轨迹都不尽相同，成才的方式也注定因人而异，所以我们不要把那些自己认为的“真理”强加给他们，这种做法是愚蠢又可笑的。
我认为，学弟学妹与学长学姐之间应该互相监督、互相拨乱反正、共同进步，而不要让“资历”思想在我们和他们之间筑起一道无形的心墙。
以上就是我这次培训后总结的体会与心得，希望能帮助我更好的和雪地学妹们打成一片，共同奋斗、共同进步、一起成长、一起成才。
宿舍执勤心得体会篇十二
在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作，在工作中感受了很多，一个学校管理与否，寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家，同千千万万的家一样，这里也需要和谐，需要温暖，需要快乐。
在寝室中学生的琐碎事情很多，很多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到，需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生，使学生“学会做人，学会做事，学会求知，学会健体”，如果说教室是教学生求知的'殿堂，那么寝室则是我们教学生“学会做人，学会做事”的演练场。
宿舍执勤心得体会篇十三
大学生寝室是学生在校期间生活和学习的一个重要场所，是大学生离开父母、离开家庭后的第二个归宿，也是整个校园文化的反射、社会文化的缩影。近年来，因寝室不良人际关系所导致的不良情况的发生正逐渐增多。所以，对大学生的寝室内部人际关系进行讨论，并提出有效构建和谐人际关系的方法就显得更加重要。
一当前大学生寝室人际关系的现状。
人际关系是现代大学生最难适应、最困惑的问题，也是必须面对和处理的问题。当前，在各大高校寝室的调查中显示，不少学生都认为自己寝室内的关系不和谐，同学之间相处不融洽，室友之间不能相互关心，主要表现在：
1.自我为中心造成关系紧张。
有的学生在与寝室其他同学交往的过程中，始终想到的是自己，只考虑自己内心的感受，而不会主动的尊重、理解室友。由于现在的大学生大多是独生子女，存在一定的性格弱点，缺乏与他人合作的精神，不懂谦让，适应能力较差，经常会保持一种孤傲的'态度，有意无意地把自己与其他人隔离起来。这种太强的自我意识往往会引发寝室人际关系的紧张，甚至产生矛盾冲突。
2.不健康的心理产生关系不和。
在大学的几年时光，一些学生可能会在外貌、学习成绩、工作能力等各个方面有优异的表现而成为学生中的佼佼者。如果这些学生在平时的学习、生活中不注意言行举止，就很容易引起寝室内其他同学的猜疑和妒忌，从而导致学生之间人际关系的紧张。
3.寝室“小团体”产生感情裂痕。
宿舍执勤心得体会篇十四
执勤是指安全警卫人员在岗位上执行巡逻、把守、检查等职责。他们为了保障社会秩序的稳定，严格遵守岗位责任，不断巩固自己的专业素质。自己也拥有了诸多的执勤经历，秉持着“警钟长鸣，安危与共”的信念。在岗位上不仅要检讨自己的职责，更要肩负好为维护公共安全而担负的责任。
【第二段：勇敢面对挑战，不断提升自我】
在岗位上要遵循“岗位责任、保护公民、服务大众”的理念。在执勤中，我们常常面对各种挑战，比如恶势力斗争、人员围攻、劫持和绑架等。要有好的应对能力、心态，不断提升自我全面素质，才能切实履行好职责。在实践中，生命安全、财产安全、公共场所社会矛盾等难题我们会碰到，就是需要我们调动我们多年的技能来解决。
【第三段：警钟长鸣，合作共赢】
在执勤期间我们要时刻保持警钟长鸣的工作状态，防止违法犯罪的发生。与此同时，我们也极力推广“文明执勤、开放执勤、诚信执勤”的工作作风，积极营造和谐安全的社会环境。我们要积极与社区、上级警监、公安调查局等部门进行合作，并共同维护公共安全和人民的根本利益，才能实现一个安全有序的社会。
【第四段：勤学苦练，注重技能的提升】
执勤工作要求我们具备较多的社交技巧、判断力、思维能力和创意思维能力，每日在路上、在户外中不断学习、实践，使自己的专业技能达到更高的水平，从而更好地为公众服务。同时，我们也应该不断拓展自己的知识领域，并注重与时俱进，了解最新的执勤理论和最新的警务政策，积极适应不同的执勤环境，并在执勤过程中不断改进和提高自己的执勤能力。
【第五段：结语】
执勤工作是一个高度危险、较高负荷的特殊职业，要想做好我们的工作，需要具备广泛的知识和丰富的经验，更需要我们时刻保持一颗积极进取、奋勇向前的心态，并充分体现出我们作为一名执勤安全警卫人员的使命感。执勤工作需要我们时刻保持不断的创新与改进，为公众提供更周到、全面、专业的服务。只有这样，我们才能更加坚定地信念，更加丰富的经验，成为执勤安全警卫中的佼佼者。
宿舍执勤心得体会篇十五
执勤是一项重要而艰巨的工作，要求执勤人员保持高度的警觉和敏感，对各种紧急情况做出迅速的反应。我曾有幸参与了一次夜间巡逻执勤任务，这次经历给我留下了深刻的印象，不仅增强了我的责任心和执勤意识，还让我体会到了执勤中的困难与挑战。
首先，在执勤的过程中，我深刻体会到了责任感的重要性。夜间巡逻执勤任务对每一位执勤人员都是一次考验，因为夜晚的环境往往充满了各种不确定性和隐患。在执勤的过程中，我们要时刻保持警戒，确保自己和周围的安全。即使是最微小的细节，我们也不能掉以轻心。因为一旦发生事故或者发生意外情况，责任将完全落到自己身上。这让我深刻意识到，在执勤中必须要时刻保持高度的警觉和责任感，不能有丝毫疏忽。
其次，执勤中需要保持冷静和理性。在夜晚的巡逻中，许多突发事件很可能发生，而我们必须要保持冷静和理性去应对。冷静意味着不被外界干扰和情绪所左右，能够准确地判断和处理各种情况。理性则是指我们要用科学的方法和思维去分析问题，并作出合理的决策。在一次巡逻执勤任务中，我曾遇到过一名摔倒的行人，紧急情况下我能够保持冷静，果断拨打了急救电话，并进行了必要的急救措施。这次经历让我深刻认识到，保持冷静和理性是处理突发情况的关键。
然后，执勤任务也要求我们具备良好的沟通与协作能力。在夜晚的巡逻中，我们必须和其他同事密切合作，共同维护社会秩序和民众安全。有效的沟通和协作能力是确保任务顺利完成的重要因素。执勤过程中，我们要密切配合，相互支持，确保信息的畅通和便捷。而通过与同事的交流和协作，我学习到了如何与人合作和沟通的技巧。在一次抓捕行动中，我与同事紧密配合，成功地将一个涉嫌犯罪的嫌疑人抓获，这次经历使我深刻认识到沟通与协作的重要性。
最后，执勤中的困难与挑战也给我留下了深刻的印象。夜晚的巡逻任务常常伴随着各种困难和挑战。黑暗中的环境让执勤变得更加艰辛，各种安全隐患也增加了任务的危险程度。而且，执勤人员要时刻保持警觉，需要长时间的工作，经常要忍受寒冷、疲劳和枯燥，这对身体和心理都是一种考验。但是，正是这些困难和挑战，使我能够更好地调整自己的心态，增强了自己的意志力和执勤精神。
总之，参与夜间巡逻执勤任务是一次很宝贵的经历，我在其中收获了很多。我深刻体会到了责任感的重要性，执勤中要保持冷静和理性，同时也需要良好的沟通与协作能力。执勤工作中的困难与挑战让我更加坚定了做一名执勤人员的决心。通过这次执勤经历，我成长了许多，也更加明白了执勤工作的重要性和意义。我将会以更高的热情和责任心投入到执勤工作中，为维护社会治安和民众的安全做出自己的贡献。
