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年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思，也是对未来发展方向的规划。在总结中，我们可以体现自己的观点和态度，但也要保持客观和中立。以下是大师总结的时间管理技巧，帮你合理利用时间提高效率。
幼儿中班家长会发言稿简单篇一
幼儿园家长会是幼儿园教师和家长围绕特定目标开展的、面对面的、以口头形式为主的群体性活动,是家园合作的主要形式之一。以下是某幼儿园中班老师在家长会上的发言稿，发言稿分比较全面到位。文章后面本站小编还另附了不同版本的幼儿园中班家长会讲话稿，欢迎大家参考。
尊敬的各位家长:。
你们好，首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对。
一、班级情况分析。
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下。
三、安全工作及配合工作。
四、园内及班级活动的安排。
五、家长交流：
一、班级情况分析。
我班还存在着以下几点不足:。
交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。我班孩子语言表达方面两级分化严重，有的孩子能说会到，而有的孩子在课堂上还不肯开口说一句话。这学期我们重点加强培养，希望家长配合。中班家长会发言稿还有幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,，行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外，有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对尊敬长辈也较缺乏。
对于以上的弱势我们采取一定的措施：
1、在语言培养方面的措施：
a、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。
b、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。
c、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。
d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。
讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压力，并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。
还有利用游戏比如：你说我猜。
这个游戏是鼓励孩子把随时想到的东西，在不说出名字的情况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，如果都能很快猜到，表明孩子的表达非常成功，应当给予适当奖励。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特别脆，明明这几天午饭后都吃过的……”“是苹果!”孩子回答。刚开始的时候，可以把要猜的东西集中在简单的形状、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么?”以后可以慢慢地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特别有本事，专门搞发明创造的人，爸爸你猜是什么?”另外，父母还应该鼓励孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物，把培养孩子的思维能力与表达能力巧妙地结合起来。
幼儿中班家长会发言稿简单篇二
本学期,我们班又新增了9名新生,现共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人自己的意见,这是对人的礼貌。(举例)。
生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中三班的一大优点,希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。
同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的'班级环境,如主题墙,经常更换,教师摆设,创建各个区角,并提供丰富多样的材料。
俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花、红旗等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。
孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”
幼儿中班家长会发言稿简单篇三
你们好！
首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
(2)生活方面：
1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
(3)学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此，我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
(一)此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。
(三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。
(四)、需要家长配合的事项。
1、安全问题：
幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。
1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。
(1)请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。
(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。
(4)家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。
(5)孩子带回的书籍请按时带回。
其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。
幼儿中班家长会发言稿简单篇四
感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的各项保教工作。特别是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的全体老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。
第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。
第三、阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。
第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；慢慢学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父母做力所能及的家务劳动等。
（一）培养幼儿良好的行为习惯
1.培养幼儿自我保护能力，就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现，放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障，能知道119‘120、110、等最基本号码代表的意思。
2.培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯。
3.安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。
4.家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方，以避免幼儿带危险物品入园。
5.在安全事故中，由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架，这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障！
（二）卫生保健工作
幼儿的身体健康是非常重要的，拥有一个健康的身体，才能更好的学习知识。每天幼儿入园时，对于带药的幼儿，我们都有记录药品名称，如何服用，剂量多少。我们孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下，我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识逐渐增强。
午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上，在班上孩子都是自己吃饭，保证幼儿吃饱、不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时，我们老师都是轮流值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。
我发现班上孩子们的自理能力也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，在班里给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去锻炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有第二次，第三次，第四次，这里我要表扬一下我们班的孩子，自理方面进步特别大，叠的被子都很漂亮，平时还帮一些起的晚的小朋友叠，也很爱帮老师做一些力所能及的事。
（三）教学方面：
1.我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程：在教学这一块，每个礼拜我们会制定周计划，每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划，都张贴在门口的家园共育拦里面，在这次期末评估中，我们园长从多方面对孩子进行了评估，例如：孩子安全意识、教学效果、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等）、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如：如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护？如果你和家人走失了你会怎么做？我们还做了消防演习，如果你和家人走失了你会怎么做？我班的孩子回答的非常积极。
1、注意控制看电视或玩电脑的时间，每天不能超过2小时。
2、合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的"小懒猪"呦！
3、要坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。
4、在玩的同时别忘了学些本领，比如：画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。
5、放假在家注意安全，严禁孩子玩火,要提醒孩子不要随便触摸电插销,不要互相打闹，不要到厨房玩；要有大人带着一起放烟花爆竹,一定不要购买杀伤力大的烟花爆竹；要在空旷的地方,不要在有易燃物的地方放烟花爆竹。
6、春节你们一定会去做客或请客上门，老师希望你们注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。
幼儿中班家长会发言稿简单篇五
在我们的工作中因为有了家长们的配合与支持，我们的工作才能顺利开展。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、不要穿拖鞋来幼儿园，不仅不雅观还很容易摔倒。
2、安全工作，不要带打火机、小刀、小珠子等带到幼儿园里来。不要给孩子项链等贵重物品，以免遗失，来园前要检查孩子书包。
3、如果孩子不适时，要向老师请假。我们进行登记，到期末的时候我们再退生活费。以后每个月的生活费都有本班老师收，收费时间是每月的25号到下个月的5号之前要交完，请各位家长自觉交钱。
4、来园时间是早上7；30到8；00。如果来的太早，我们老师还没有上班孩子没有人看，很不安全。放学时间是下午4；30到5；00.希望家长们按时接孩子。尤其是星期五要早点来接。
5.家长共育：就是教室门口的（家园共育栏）我们会把每周的工作计划、育儿知识、各项通知和亲子作业都写在上面，希望家长们随时关注我们的家园共育，关注孩子的学习，关注孩子的进步。
6.孩子学得快，忘得也很快，希望家长们在家及时协助幼儿复习当天学习的内容。
在次感谢家长们的到来，谢谢！
幼儿中班家长会发言稿简单篇六
尊敬的各位家长们：
大家下午好！
孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。孩子的进步离不开中班老师和其他老师对我们孩子的教育。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了” 。
有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。对于离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学以来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！你们辛苦了！衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！
幼儿中班家长会发言稿简单篇七
今天是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
首先向大家介绍一下班级的基本情况:
我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。
这学期我们班总共有幼儿45名，男生 名，女生 名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的!
怕孩子冻着，不怕孩子捂着。天气只要稍微凉一点，家长就怕把孩子冻着，于是便给孩子添加衣服，导致孩子“内火”。其实，给孩子加衣服本身是为了让孩子别着凉，别生病，家长要让孩子多参加户外活动，加强锻炼，通过多种活动培养孩子自身对天气变化的适应能力以及御寒能力，才是十分必要的。
怕孩子不高兴，不怕惯出毛玻孩子虽然小，但懂得怎样向家长索取自己想要的东西，如果家长不满足孩子的欲望，孩子会使用多种方式(哭闹打滚)使家长妥协，从而达到目的。久而久之，家长就会帮孩子养成任性的毛玻孩子长大以后，不可能事事如意，当遇到与自己意见不一致的事情时，自然就会固执己见，与家长甚至与同事之间发生矛盾，给将来的生活带来一些烦恼。
天下哪有父母不疼孩子的，但过分的保护只会害了孩子，但愿您不仅仅是一个疼孩子的家长，而且是一个会疼孩子的家长，一个能够站在孩子发展的角度上疼孩子的家长。
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下(本学期要开展的主题 及需要家长收集材料的原因)(由丁老师给我们介绍)
三、安全工作及配合工作(放学后玩滑梯要注意安全、红绿的遵守、以及家长的停车)
四、园内及班级活动的安排
五、家长交流：
请家长提出一些对班级管理的建议。
再次感谢大家的参加，也希望大家还是一如既往地理解和支持我们的工作，谢谢!
幼儿中班家长会发言稿简单篇八
感谢家长朋友在百忙之中来参加这一次的家长会议，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我们的这次家长会就是让我们一起来携手把我们的孩子教育的更好。
1、自从开学以来请家长为孩子准备的学习用品，（皮球、彩笔、橡皮泥、油画棒、铅笔、本子等学习用品），仍然有个别家长没有给孩子准备好，这样孩子在进行活动时就会不方便，学习知识时也会掌握不好。
3、认数字、让家长给孩子把数字写在纸上贴在墙上每天回家后读一遍，图形、）。
4、有的孩子自理能力差：中班应该会做的事情有的孩子有好多东西有的孩子还是做不好，不会穿衣服，每次都要老师和小朋友帮忙，起床穿鞋时总把鞋子穿反，起床后不会叠被子。
5、我班有的孩子到现在还有的挑食，香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃，当我们在吃到这种菜时，我们会给他们盛上一点，但有的孩子还是把不想吃的菜偷偷扔在地上，那样不仅孩子身体得不到营养还给我们制造了卫生，别的孩子看到有可能下次就会学着那样做。
6、主题调查表是根据我们幼儿用书的进度，请家长在家认真帮孩子填写并及时带回幼儿园，老师还会对其进行批阅反馈，只有你回答了我们才能更清楚的掌握孩子对知识的掌握程度，以便以后复习巩固，但有个别家长未给孩子填写，没有按时带回幼儿园，还有丢失现象。
1、希望家长每周坚持为孩子整理卫生，如：避免发生抓伤事件请及时给子剪指甲、洗头、换干净的衣服，勤洗袜子，孩子洗不洗小脚和袜子我们从午睡孩子脱鞋子方面就知道。（当周一我们在查孩子卫生时有的家长会说忘记，只要每周坚持做了形成习惯就忘不了，请家长把孩子的健康放在首位，）
2、请假制度：当孩子生病了家长要及时打电话请假，不请假的我们不了解情况，我们没法给孩子订早饭和下午的水果。
1、为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
2、按时接送孩子，严格执行接送卡制度，这是我园的规定，为了孩子的安全，请家长们理解我们。1、严格按照幼儿一日活动时间，尽量不迟到早退。3、由于现在的孩子都是独生子女，孩子时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气、小手会常常乱碰人家，当自己的孩子去碰倒别的孩子时别人不管他他会发现没事，下次就会继续，但当别人去还手动动他时他会马上告诉家人和老师别人打他，有的家长是先向老师了解情况再来处理，但有的家长听到后，并不想事情的原因只听孩子说一生气就来火。马上大发雷霆，会把别的孩子以前的事情从头数落一边，我们可以向各位家长说我们在幼儿园是全心全力看孩子，孩子不向我们大人一样玩耍时知道轻重，往往是和伙伴闹着玩结果手中了一些，结果想家长、老师告状时变成打架了。
3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，（衣服、指甲的问题）争抢东西现象有时发生。
4、校讯通问题：发下通知不明白的可以打电话询问。不要引出不必要的麻烦。
5、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。
最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧！
幼儿中班家长会发言稿简单篇九
大家下午好！
因为工作繁忙，对自己的孩子有点照顾不上，一直在想今天的家长会应该说些什么呢？还是决定说一些平时积累的感受吧！我用六个字概括了“幸运、感动、行动”。
1、幸运：真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她，也许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫“被她们养乖了”，有时都不愿意回家了。
2、感动：感动老师们的用心：用心制作的家园互动手册，让人爱不释手。我们要好好保存着，将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动.用心发给我们的每一张通知和校讯通！用心与 家长沟通，（向几位家长学习哦）感动我们中2班的孩子那么快乐。
3、行动：教育孩子，老师们需要家长的紧密配合，如实施主题教育需要我们家长带东西（举例前天带鸡蛋的事）
最后想说说重点：我们幼儿的的特色是 阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在 书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一 个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》，长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书，比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》，每月都有，孩子会有些期待。平时我们 坚持给她说普通话，所以她的语言表达能力还是可以的。
罗嗦着说了一些感受，也许在 教育方面我们还真有很多交流的，机会还很多，愿与老师，你们一起加油，为小一 班加油，我们 幸福着呢！
幼儿中班家长会发言稿简单篇十
大家好！首先，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓陈，是幼儿班的班主任老师，另一位老师是王老师。在这里，我们希望各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”幼儿班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子能够健康快乐地成长。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
我们班现在共35人，其中男孩子21人，女孩子14人；上学期入学的有27人，本学期新入学的有8人。上期入学的孩子基本都养成了较好的习惯，本期新来的小朋友刚开始不适应学校生活，有的孩子上课时坐一会就往外走，有几个孩子还哭了几天，现在已经没有这些情况发生了。经过这一段时间的学习，他们也基本养成了较好的习惯。
二、教育。
教学。
工作说明。
我们班的孩子都只是。
4、5岁的孩子，对他们的培养目标是：让他们养成良好的行为、学习、生活等习惯，能够初步评价自己的行为，还能在成人的帮助下，调控自己的行为，有初步的责任感、道德感，有初步的判断是非的能力，有积极健康的思想。而不是看他数数能不能数到100、200，加减法又会不会算几十几十的，汉字能不能认到几十个、几百个。家长们有时间可以翻一翻孩子的书，看看书上有没有要求孩子要写多少，认多少。这些书都是国家教育部门会同教育专家，根据孩子的年龄特点来编写的，不是随随便便在路边摊上买的。希望家长们要配合学校的教育，不要拔苗助长。
三、生活方面。
现在大部分孩子的自理能力都还是不错的，能够独立上厕所、系鞋带、天气变化知道增减衣服。但也有一部分幼儿还不会系鞋带，建议这部分幼儿的家长，最好不要给孩子穿有鞋带的鞋子，如果鞋带松了，老师又没及时发现，很有可能造成孩子摔倒。天气热起来了，家长可以给孩子准备一个小水壶，在家装上温开水带来学校，以免孩子在学校口渴难受。另外，请家长给自己的孩子装一点纸巾在包里。
四、家校配合今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们学校和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐地成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作：
（1）坚持让孩子上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时到学校，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！
（2）安全工作，请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具、零食及有危险的东西，有的孩子可能觉得好玩，把打火机，小刀，小珠子等带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。
（3）幼儿穿戴：首先要结合天气给幼儿穿合适的衣裤；其次，请不要给幼儿穿拖鞋和跟较高的鞋子，不会系鞋带的孩子就穿没鞋带的鞋子；另外，不要给幼儿佩戴项链、手链、手表等饰品，一来容易引起幼儿的攀比心理，二来存在安全隐患，以往就发现有个别幼儿把项链坠子放入口中。
（4）希望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验。
总结。
出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
（5）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时难免会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，多沟通。
（7）关注孩子接送情况。学校规定家长必须按时接送孩子，上午是8：00——8：30到校，11：00放学，下午是2：00——2：30到校，4：00放学，夏天是2：30——3：00到校，4：30放学。我们班的孩子都还小，有的家长一天说农活多，有的家长一天牌桌上坐起，对孩子不闻不问。我想问一下：“孩子和农活、麻将比起来，哪个重要？”我相信你们的回答肯定是一样的，那就是“孩子”。我们班绝大部分家长都是做得很好的，比如xxx等孩子的家长，每天都是按时接送孩子，有时确实来不了，都会提前给我说一声，但有的家长就有点不负责了，比如xxx等孩子的家长，很多时候都不能按时来接。上一周x县走丢了孩子，相信大家都已经听说了，他们比我们的孩子大多了，更何况是我们班这么小的孩子。请家长们一定要按时接送孩子，并做好接送卡的交接工作。如果家长确实很忙，没办法来接孩子，也要请他人代接，把接送卡拿给代接孩子的人或是给老师打个电话。别到时候出了事追悔莫及。
（8）不要溺爱孩子。在家可让孩子做一些力所能及的事情。例如穿脱衣服、鞋子，吃饭、洗脸等可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子如何做得更好，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
（9）如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。接下来，为了我们的工作能够做得更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和意见。最后，感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
幼儿中班家长会发言稿简单篇十一
大家好！
在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓x，是中班的主班老师，已经从事幼教工作三年了。
作为一名幼儿教育工作者，我和保教x老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。
在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
（1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。
本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
（2）本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。
为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
（3）教育工作的配合。
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。
在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂；但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。
但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。
因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。
有的.孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少添点；老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢？我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。
那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。
很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
幼儿中班家长会发言稿简单篇十二
各位家长：
和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。孩子的进步离不开中班老师和其他老师对我们孩子的教育。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。对于离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学以来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！你们辛苦了！衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！
幼儿中班家长会发言稿简单篇十三
尊敬的各位家长：
下午好。感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。我是杜老师，也是本班的班长。我今年29岁，从事幼教工作五年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是杜老师、王老师。杜老师，本科陕西学前教育学院，已有两年工作经验，对孩子也很有耐心和细心。王瑞老师，大家都特别熟悉了，她工作认真，为人诚恳，是个特别爱孩子。对工作高度负责的老师，上学期，被评为我园的年度“先进个人”的称号。
生活习惯：经过小班一年的习惯培养，孩子们已经习惯认真洗手，吃完饭菜漱口、也学会了自己擦拭大小便；等等。行为习惯：我们班的孩子非常乐于助人，帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等；幼儿之间非常愿意分享和交流，也很喜欢看书。学习习惯：多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿。通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高。
可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。
班级管理方面：中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。
孩子虽小，但我们始终主张让孩子参与班级管理，放手让孩子自己管理。让孩子从小懂得“责任”是做好事情的关键。“让孩子们去管理责任区”的尝试让我看到了孩子们身上的责任感，看到了孩子们身上的潜力。在一日生活中，洗手、送碗、送毛巾等工作都会让孩子参与管理。在实践中不断培养孩子参与管理班级的能力。
（一）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
（二）为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上8：00把孩子送到幼儿园。
（四）家长课堂活动和一些家长讲座，希望家长们能够积极参与，参与到孩子们的成长中来！
（五）孩子们上了中班，就有了新的目标，咱们先从每天晨间入园孩子自己挂衣服做起吧，让孩子自己去做吧。小班的传统我们会继续延续，带雨鞋会交代给小朋友，让他们自己记，锻练孩子们的责任心。孩子的成长是一步步积累的，不是一蹴而就的，希望家长也能配合我们的教育行为，让宝宝成为真正的哥哥姐姐。
你们的满意，是对我工作的肯定，更是对我工作的鞭策。教育是一门艺术，需要我们不断揣摩，共同成长。
幼儿中班家长会发言稿简单篇十四
1、自从开学以来请家长为孩子准备的学习用品，(皮球、彩笔、橡皮泥、油画棒、铅笔、本子等学习用品)，仍然有个别家长没有给孩子准备好，这样孩子在进行活动时就会不方便，学习知识时也会掌握不好。
3、认数字、让家长给孩子把数字写在纸上贴在墙上每天回家后读一遍，图形、)。
4、有的孩子自理能力差：中班应该会做的事情有的孩子有好多东西有的孩子还是做不好，不会穿衣服，每次都要老师和小朋友帮忙，起床穿鞋时总把鞋子穿反，起床后不会叠被子。
5、我班有的孩子到现在还有的挑食，香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃，当我们在吃到这种菜时，我们会给他们盛上一点，但有的孩子还是把不想吃的菜偷偷扔在地上，那样不仅孩子身体得不到营养还给我们制造了卫生，别的孩子看到有可能下次就会学着那样做。
6、主题调查表是根据我们幼儿用书的进度，请家长在家认真帮孩子填写并及时带回幼儿园，老师还会对其进行批阅反馈，只有你回答了我们才能更清楚的掌握孩子对知识的掌握程度，以便以后复习巩固，但有个别家长未给孩子填写，没有按时带回幼儿园，还有丢失现象。
1、希望家长每周坚持为孩子整理卫生，如：避免发生抓伤事件请及时给
子剪指甲、洗头、换干净的衣服，勤洗袜子，孩子洗不洗小脚和袜子我们从午睡孩子脱鞋子方面就知道。(当周一我们在查孩子卫生时有的家长会说忘记，只要每周坚持做了形成习惯就忘不了，请家长把孩子的健康放在首位，)
2、请假制度：当孩子生病了家长要及时打电话请假，不请假的我们不了解情况，我们没法给孩子订早饭和下午的水果。
1、为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
2、按时接送孩子，严格执行接送卡制度，这是我园的规定，为了孩子的安全，请家长们理解我们。 1、严格按照幼儿一日活动时间，尽量不迟到早退。 3、由于现在的孩子都是独生子女，孩子时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气、小手会常常乱碰人家，当自己的孩子去碰倒别的孩子时别人不管他他会发现没事，下次就会继续，但当别人去还手动动他时他会马上告诉家人和老师别人打他，有的家长是先向老师了解情况再来处理，但有的家长听到后，并不想事情的原因只听孩子说一生气就来火。马上大发雷霆，会把别的孩子以前的事情从头数落一边，我们可以向各位家长说我们在幼儿园是全心全力看孩子，孩子不向我们大人一样玩耍时知道轻重，往往是和伙伴闹着玩结果手中了一些，结果想家长、老师告状时变成打架了。
3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，(衣服、指甲的问题)争抢东西现象有时发生。
4、校讯通问题：发下通知不明白的可以打电话询问。不要引出不必要的麻烦。
5、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。
最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧!
幼儿中班家长会发言稿简单篇十五
，尊敬的各位家长朋友们，亲爱的同学们：大家上午好！（鞠躬）
我叫x，是我们学校幼儿部中班的老师。今天我代表幼儿园老师对各位家长的到来表示衷心的感谢！谢谢您对本校工作的支持！
络以及向有经验的前辈请教，来充实自己。以此来提高我们的教学质量。对于孩子的安全看护，指引孩子对危险的'认识，更是各位家长最关心的。不管上课、下课，都有老师一直陪在孩子身边，时刻提醒他们什么是危险物品，什么是危险行为。尽最大能力避免孩子受到伤害。
孩子是我们的希望，更是我们的心肝宝贝。我们幼儿园三位老师的孩子也都在这里上学。
因爱而来，为爱而行！用我们的真心去温暖孩子，用我们的行动和爱去教育孩子、理解鼓励孩子、信赖尊重孩子，让每个孩子拥有一个快乐的多姿多彩的童年。
我们努力教好每一节课，包括语言、数学、英语、安全礼仪，还有国学经典。让孩子从小沐浴在书香里。为他们成为文明、高雅的人奠定良好的基础。
我们深知自己做得不够好，所以随时欢迎各位家长提出宝贵建议，我们一定会认真聆听，努力改进，争取做的更好。
我的发言到此结束，谢谢大家。
幼儿中班家长会发言稿简单篇十六
你们好！
首先，我非常感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简洁介绍：
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地限制自我并驾驭自我的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。
我们班有36名小挚友。其中男孩有25人，女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小挚友也渐渐地适应了新的学习生活环境，到此刻大部分孩子不但能高兴奋兴地上幼儿园，并且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。
生活方面：
1此刻我们的全部孩子基本上能够自我用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮忙。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在必需的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在相宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。
2午睡：这一方面孩子们的提高很大。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
学习方面：
随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。所以，我提议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个进取的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不贴合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的限制本领还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但能够尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。
初步让幼儿驾驭：
1社会学问；
2自然学问；
3对数的探究；
6语言运用本领：引导幼儿驾驭口头语言，发音正确，能讲出自我的经验和想象事物，会正确回答别人的`问题。
幼儿园还为幼儿打算了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选相宜的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。
字宝宝乐园。
1主题目标：坚持幼儿语言的听、说、读，又留意幼儿的情感、习惯和本领的培育；
2全书以时代童谣、儿歌为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以嬉戏的形式，进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。
3此刻我们渐渐起先培幼儿滑指念儿歌的习惯。一起先不行对孩子的要求过高，要有一个按部就班的过程。本学期的教学目标是：1从单个的简洁的字起先，建立字形结构；渐渐理解字、词。每一字、词都有相对应的图，能够建立词图对应的记忆本领，强化瞬间映射的短时记忆本领。
当然，在课堂效果达成后，每一天回家20分钟的复习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以，请家长每一天抽时间帮孩子巩固以下。手工双手的敏捷反映了左右脑的平衡程度，简便的手工制作既是促进左右脑的开发，更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创建力的培育。主要的操作有：撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不一样的传染病基本的预防措施是相通的，我们只要留意以下几点，就能有效地削减疾病的发生和传播。
1每一天开窗通风，坚持室内空气簇新；幼儿的被褥勤晾晒，玩具、图书勤晾晒消毒。
2不到人口密集、空气污染的场所去，如游乐场、超市、小区的游乐设施；
3家长和幼儿勤洗手，并用流淌水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
4发热或有其它不适刚好就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避开交叉感染；
5留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降；合理膳食、运动，增加养分及身体免疫力；我园已经起先晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作，也请家长在家里重视预防、消毒工作，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，就能够有效地阻断传染病的流行与传播。
1、为让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。假如有特别情景不能来上幼儿园，请家长务必跟老师联系，让老师刚好了解情景。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务本领得到熬炼。
3、为了宝宝的健康，期望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒。
4、请家长每周帮宝宝剪指甲，以免小挚友们间发生抓伤的现象。
本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一儿童节活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习情景，加深家长与孩子之间的沟通。我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，所以期望各位能协作我们做好一些工作。今日的家长会就开到那里，再次感谢大家的参与，多谢！
幼儿中班家长会发言稿简单篇十七
大家好！
今天是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎！
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
首先向大家介绍一下班级的基本情况：
我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干净。每周一次的室内消毒。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
我和刘老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。
这学期我们班总共有幼儿45名，男生x名，女生x名，男女比例很不平衡，因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的！
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，希望家长们在家时也应该多提醒他们。
还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。
幼儿中班家长会发言稿简单篇十八
你们好!
首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
(2)生活方面：
1此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
(3)学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的'倾听习惯与专注性也十分重要。因此，我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
(一)此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。
(三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。
(四)、需要家长配合的事项。
1、安全问题：
幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。
1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
(1)请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。
(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。
(3)家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。
(4)孩子带回的书籍请按时带回。
幼儿中班家长会发言稿简单篇十九
各位家长：
大家好！
很高兴各位家长今天能抽空参加这次家长会，让我们双方有机会一起来探讨关于如何正确教育幼儿的方法，使我们的教育能取得一致，让幼儿在和谐的环境中成长。又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。我们贝一班两位老师希望能做孩子们的好老师，家长们的好朋友。
孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过这近两周的观察，我觉得这个班的孩子可以说是发展的比较全面又各有特色。下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：
本班共有幼儿28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班总人数的46%，女孩占54%。小年龄幼儿占全班总人数的9%。班里幼儿个体差异比较明显，部分幼儿直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培养。此外，部分幼儿倾听习惯需要进一步培养，在集体活动中注意力不够集中。个别幼儿由于一些体质上的原因和家长的观念问题，体质较弱，缺勤时间多。部分幼儿对体育动作和技能的掌握不均衡。在语言交往中词汇量不大，用词比较单一。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。
生活习惯方面，小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。通过这段时期我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的原因，如有的孩子会说家里从不买某种菜吃，这说明我们家长的一些挑食的毛病孩子已经耳濡目染，还有一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。现在孩子们在很多方面都不错，如幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。幼儿在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。
另外，本学期增加了两名新小朋友，通过家访与家长交流了解了孩子的近期表现，取得家长的配合。因此，在稳定班况的情况下，让新朋友尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓励幼儿之间互相帮助，共同健康成长。
谢谢大家！
幼儿中班家长会发言稿简单篇二十
尊敬的各位家长：
你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。
本学期，我们班有2幼儿转学，也新转学进来4名新生，现共有41人，男女比例比较平衡。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长知识准备上的配合：比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。
由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：
1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。（这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿。）为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。
在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱。
讲话。
我们并不是绝对不许孩子。
讲话。
这是不符合新的教育观念的但孩子们闲聊起来就没完没了饭也顾不得吃如果不去催他们的话他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差桌面、地面都是米粒菜粒有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期我们两位老师的齐抓共管孩子的进餐习惯进步比较大卓见成效。当然吃饭有不良习惯的幼儿还是有其中也有一些家庭的原因如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏还喂孩子这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。离园后可以在园内玩耍，但要注意孩子安全，玩过后将玩具摆放整齐，及时离园。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。尽量要求孩子自己的事情自己做。
4、本学期我们将以区域活动为主，为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长带废旧材料。本学期要带的东西尽快带来。
5、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们。
6、关于义工的事情，希望家长积极参加。
7、班级。
网
页要积极登录，我们会及时更新。
8、孩子之间有了矛盾老师解决，家长不要参与。
接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。
照顾好每一位宝宝，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！。
