一键复制
写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径，我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。在写总结时，应注重突出重点、提炼核心，避免水泛滥船载重的情况。下面是一些总结的写作技巧和经验分享，希望对大家有所帮助。
小学生光盘行动的倡议书篇一
亲爱的同学们：
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的.浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此，学院学生会号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。据调查，仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。
这一个个数据有没有让你的为之震撼，再回头看看平时的自己，你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉，也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么，可是当你看到那垃圾桶倒满饭菜的时候，难道你真的一点也不觉得可惜吗？“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。
在此，我们提倡：
1、爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不留剩饭剩菜。
4、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象。
5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
让我们一起，从今天午饭开始：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不！
小学生光盘行动的倡议书篇二
各位家长、小朋友：
一千多年前，一位唐朝的诗人李绅写下了脍炙人口的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”虽然时代不同，人们的生活水平有了质的`飞跃。但是勤俭节约、珍惜粮食却是永不过时的传统美德。
为帮助孩子形成良好的进餐习惯，促进幼儿的健康成长；也为了培养孩子的珍爱之心和良好的礼仪，小班结合本学期开展的《食物》主题，特此开展本次“光盘行动，从我做起”的光盘行动。特此倡议幼儿园全体家长和小朋友们积极参与。
我们倡议：
1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜绝“舌尖上的浪费”。
2、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。
3、优雅进餐，保持餐桌整洁，有良好的进餐习惯。
4、从我做起，积极呼吁身边的人参与光盘行动。
5、小手拉大手，做节俭家庭。
倡议人：
小学生光盘行动的倡议书篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，在我们的身边，对粮食的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，也就是说，我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮。餐桌礼貌是人类礼貌的缩影，小餐桌，承载的不仅仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来礼貌有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，校学生会、研究生会向全校师生发出如下倡议：
坚持身先示范，用心倡导新风。在自身厉行节约的同时，也倡导大家做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。
从身边做起，从一日三餐做起，珍惜资源，理性消费，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设礼貌、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！
校学生会。
二〇__年三月十八日。
小学生光盘行动的倡议书篇四
亲，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。光盘就是吃光你盘中的食物，不剩饭，不浪费粮食。知道吗，亲我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉2亿人一年的口粮，全球平均每年有1000万人因饥饿丧生，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。如果每位同学一顿饭节省1元，一天就可以省下3元，一星期21元，一个月就可以省下90元，利用这些钱又可以做很多事，例如：买一些学习用品、生活用品等。相信亲们看到这样的数字，都不会再倒掉盘中的食物!
为了进一步弘扬我们文明中国勤俭节约的美德,特此发出“光盘行动”倡议：
1、亲，一定要记住用餐时，吃多少点多少，避免剩饭;。
2、现在流行拼车、拼房，亲，我们还可以一起拼饭哦;。
3、亲我们消费时，可以点半分餐的;。
4、亲，一定要提醒你身边的同学、朋友和家人，积极制止浪费粮食的现象。
亲，你愿意吃光盘中餐，今天不剩饭吗?期待亲和亲身边的人加入“光盘行动”中来哦!
小学生光盘行动的倡议书篇五
各位老师、保育员、小朋友：
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中也指出必须集中解决四风问题。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，我园决定开展以“节约粮食，从自己做起，从现在做起”为主题的光盘行动，现向全体教职工、小朋友发出倡议如下：
1.有一种习惯叫“节约”，有一种节约叫“光盘”。“光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”(老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。)。
2.吃多少打多少，打多少吃多少。(各位保育员、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。)。
3.讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。(把幼儿园分的饭菜、点心全吃完，放学后少吃零食、方便食品。)。
4.积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。(节俭从我做起，大家共同参加“光盘行动”，做“光盘”个人，创“光盘”班级。)。
5.小手拉大手，做节俭家庭。(动员家庭成员参加“光盘”行动，让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”)。
全体教职工，勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!
小学生光盘行动的倡议书篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，在我们的身边，对粮食的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，也就是说，我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮。餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的'美德，校学生会、研究生会向全校师生发出如下倡议：
1、注意文明就餐，倡导健康饮食。在用餐时，注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施，保持环境卫生，主动回收餐具;饮食注重营养分配，合理选择，杜绝暴饮暴食。
2、努力厉行节俭，坚决杜绝浪费。杜绝攀比浪费，树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，努力做到按需选餐，不剩菜，不剩饭，做“光盘一族”，珍惜粮食，拒绝浪费。
3、坚持身先示范，积极倡导新风。在自身厉行节约的同时，也倡导大家做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望全校师生员工积极支持和响应“光盘行动”，从现在做起，从身边做起，从一日三餐做起，珍惜资源，理性消费，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!
倡议人：
时间：20xx年xx月xx日。
小学生光盘行动的倡议书篇七
亲爱的老师、家长和孩子们：
“锄禾日当午，汗滴禾下锄，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜粮食是中华民族千百年来的优秀文化和传统美德，餐桌文明是人类文明的缩影。当前社会，餐桌上浪费的粮食数量巨大，而在我们身边“舌尖上浪费”的现象也比比皆是。为此新星幼儿园将开展“光盘行动”，倡导孩子、家长和老师从我做起，让光盘成为一种习惯。践行勤俭节约，反对铺张浪费，提倡健康文明的生活方式。本学期幼儿园“光盘行动”的主要举措有：
1.进行一次集中宣讲，做好活动启动，明确活动内容和意义。
2.开展一次集体教学，了解食物的来之不易，知道要珍惜粮食不浪费。
3.制作一块宣传展板，向家长宣传光盘行动及其成效。
4.组织一次专题活动，策划和开展一次珍惜粮食的平行组活动。
5.完成一项养成计划。每周三为园内“光盘日”，逐步培养不挑食的好习惯。
同时，新星幼儿园也向家庭发出如下倡议：
1.做好家庭垃圾分类，减少餐厨垃圾数量。
2.适量定餐，避免剩餐，减少浪费现象。
3.外出就餐剩余食品养成打包的习惯。
4.提醒身边的亲戚朋友节约粮食，制止浪费行为。
5.配合协助幼儿园的光盘行动举措，培养幼儿良好饮食习惯。
小学生光盘行动的倡议书篇八
各位同学：
你们好！
我国是农业大国，虽然近几年粮食均增产，但是我国人口已超过12。5亿，每年的净增长是1200万人，人均耕地面积1。2亩，是世界人均值的四分之一，全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口，在今年相当长的一段时间内我国粮食的供需仍将在紧张中度过，我国已成为世界上的粮食进口国。
现实绝对不容乐观，在我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情，更是灾区人民一份朴实而热切的'渴望，是中国未来一份微小却珍贵的资源！
为进一步加强校园环境综合整治，落实立德树人根本任务，弘扬爱惜粮食、勤俭节约的传统美德。在此，我们向全体师生提出倡议：
1、吃饭的时候，吃多少盛多少，不浪费饭。
2、在餐厅吃饭时点菜要适量，不要乱点一气。
3、吃饭尽量吃完，不浪费。
老师们，同学们，所有的食物都是上天赐予的的礼物，节约粮食，从你我做起。让我们一起自觉地节约粮食吧，让节约粮食成为我们的习惯，并且保持这样良好的习惯。
倡议人：
小学生光盘行动的倡议书篇九
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的行动，我们的`习惯！作为学生的我们，厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此，我郑重地向学校全体同学提出倡议：
一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
二、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带走。
四、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家人向浪费说不。
同学们，我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
倡议人：
日期：
小学生光盘行动的倡议书篇十
各位家长、小朋友：
一千多年前，一位唐朝的诗人李绅写下了脍炙人口的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”虽然时代不同，人们的生活水平有了质的飞跃。但是勤俭节约、珍惜粮食却是永不过时的传统美德。
为帮助孩子形成良好的进餐习惯，促进幼儿的健康成长；也为了培养孩子的珍爱之心和良好的礼仪，小班结合本学期开展的《食物》主题，特此开展本次“光盘行动，从我做起”的光盘行动。特此倡议幼儿园全体家长和小朋友们积极参与。
我们倡议：
1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜绝“舌尖上的浪费”。
2、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。
3、优雅进餐，保持餐桌整洁，有良好的进餐习惯。
4、从我做起，积极呼吁身边的人参与光盘行动。
5、小手拉大手，做节俭家庭。
倡议人：
20xx年xx月xx日
小学生光盘行动的倡议书篇十一
同学们：
我们现在的农业技术发达了，贸易发达了，耕种的成本降得很低，人们对粮食的'支出在所有开支中所占的比例越来越小了，还有的人，一直在浪费粮食。所以我提出光盘行动的倡议书。让我们一起做到以下几点：
一，吃饭的时候我们要知道任何一粒米，都不能倒不能弃。
二，我们在餐厅里点菜要少点一点，如果你不够可以添。
三，如果你不小心点多了不要倒掉，你可以打包把吃不完的带走。
认同我说法的人来和我一起进行光盘行动吧！
六年级二班x。
11月25日。
