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心得体会可以帮助我们开阔思维，增加对事物的观察和理解力。在写心得体会时，要注重语言的准确性和表达的清晰性，避免模糊和含糊不清的陈述。请大家共同学习和分享这些心得体会范文，相互激励与启发。
推进职业教育高质量发展心得体会篇一
近日，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。这份意见，是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的重要文件，既有“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的顶层设计，也有针对素质教育落实不到位、课堂教学质量有待提高、教育评价体系有待完善等热点问题的及时纠偏，充分体现了党中央、国务院对义务教育的高度重视和对亿万少年儿童的亲切关怀。
今年全国统一高考有1031万人报名，而在新中国成立初期我国人口的80%以上都是不识字的文盲。从文盲大国到教育大国的历史性跨跃，离不开几十年来我国的教育事业的健康稳步发展。作为现代国民教育体系的基石，义务教育发展一路走来，不断开创新局面，为我国教育事业的变化发展贡献了不可磨灭的力量。
但是在义务教育在迈进新阶段的同时，也暴露出了不少的问题。一是缺乏一线教学经验的所谓专家对教育教学指手画脚；二是教师在教育教学中畏首畏脚，出于自保不敢对学生有稍加严厉的言行；三是媒体和群众对教育尤其是教师，更是口诛笔伐，广大教师处于风口浪尖，人人自危。四是农村优质师资力量更是大量流向城市，农村教育问题日益突出。城乡教育的不均衡越来越严重。
深化教育教学改革，向质量全面提升阶段迈进，这不仅是时代的要求，更是人民的要求。义务教育长达9年的时间，是所有教育阶段中时间最长的阶段，家长、学校乃至社会急切需要改革的心情可以理解，但是一分部署，九分落实。《意见》中的`一些新要求，比如，以发展素质教育为导向的科学评价如何操作，教师优待办法如何制定，课堂教学难度进度如何监督等，这些问题的解决或许不会一蹴而就。义务教育改革需要蹄疾更需步稳。相信只要全社会都来关心支持、协同参与，这场义务教育的质量攻坚战就一定能取得胜利。
常听人说，学生的幸运是遇到一位好老师，而我想说：座位教师我的幸运是人生旅途中有花样的学生陪伴，倾听花儿尽情绽放，我们的生命才会饱满丰盈。这是我学习“新基础教育”的最大感悟。
通过学习，我对“新教育观念是新基础教育之魂”有了全新的认识，它包括三个层面：即基础教育的价值观，学生观，学校教育活动观。
感悟之一来自于第一层面：教育要“面向未来”。无论从社会的角度还是个体的角度看，基础教育永远是一项面向未来的事业，所以，在时间的价值取向上，增强未来意识是新基础教育的重要观念。而对“生命性”的理解是：在现实的基础教育中常常忽视了对象是“人”，是具有世界上最大丰富性和主动性的生命，忽视了教育是面对处在人生最重要时期的、具有奠基意义的“发展中的人”——青少年，同时，还忽视教师同样是一个有多种需要和能力、具有发展可能的人。强调基础教育要有远虑，不可只求近利。要为社会的持续发展和学生的终身发展打下基础，这就是基础教育所要体现的“社会性”。
感悟之二是如何看待学生。在这一点上，根据以前的经验，总是把学生看作是接受教育的被动者，缺乏独立性和创造性，学习过程中过分依赖或服从教师。而新基础教育就是要充分调动学生学习的积极性，从被动学习上升为主动学习，成为学习的主人，让每一个学生的学习潜能都发挥出来，使学生实现智慧和才能的发展。同时，在新基础教育过程中，承认差异，关注差异，采取不同的教学机智，努力使每个学生都能实现在原有基础上的提高，各自的特长和个性能得到健康、充分的发展。
感悟之三就是学校教育活动观的更新，我的理解是“决战课堂”。倡导“以学生发展为本，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力”的新教学理念，就要：
1.为学生提供课堂主动学习的条件。（包括时间和空间）
2.帮助学生掌握主动学习的“工具”。
3.培养学生质疑能力和要求教师学会“倾听”。
4.加强“书本世界”与“生活世界”的沟通。
5.丰富课堂师生的互动关系。
6.营造富有人文气息的课堂氛围。为学生搭建展示他们才能的舞台，使他们学得轻松、学得愉快。
叶澜教授的“新基础教育”最关注的是生命的整体性和人的发展的能动性。可反思自己的教学，我是把学生当作一个生命体了吗？我以前始终都是把学生看作认知体，认为只要让他们在各式各样的考试中有一个好成绩就行了。从来不会考虑，教育对于学生和教师生命成长的意义是什么。叶教授的话让我真正开始认真思考：怎样的教育活动是最利于生命成长的。首先我认为要改变自己与学生的关系，关注学生的表现，倾听学生的意见，开放课堂，给学生创造一个敢于发表自己意见的氛围，改变学生的发言方式，用“我有个建议”“我还想补充”……其次做好自我反思，就是针对课堂中出现的种种弊端进行思考，然后确定在以后的教学中该如何改进。
出了问题，我不能只是一味的寻找学生的问题，也要反思自己。例如课堂上学生思想注意力的不集中，纪律的涣散，不能仅仅从加强学生的行为规范教育这个方面去反思，作为课堂教学的主导者——教师，难道不应该从教学方法的趣味性，教学手段的直观性，教育理念的先进性上去反思考虑吗？再例如学生成绩考得不理想，就责怪这些孩子学习不努力，智力落后；学生课间吵闹，就批评他们不能遵守纪律，调皮捣蛋。如此一味地强调学生方面的原因，而忽视了自身的原因。以前我认为只要上课课堂气氛活跃，学生发言踊跃，看起来热热闹闹，这堂课基本上就算成功了，就可以说把课堂还给学生了，实际上这是错误的想法。真正意义上的好课，不仅要看这种表面的活，更重要的是学生从思维深处真正活起来，学生表面的活是基于他们经过理解而来的，而不是为了纯粹的表现。看来“以学生发展为本，把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力”真的不是一句简单的话说说就行。
真的希望作为太阳底下最灿烂的职业，人民教师中的一员，我的一言一行不会辱没教师的角色，不会辜负人民赋予我的神圣使命，别无选择，我惟有学习，学习，再学习，以全新的思想和行动用心去饯行叶澜教授的教育思想，在时间中去验证其理论。
我愿意成为太阳花丛中的一朵，虽不起眼，却能在阳光下灿烂开放，我更愿意与我的学生们一起在“新基础教育”这一片太阳花中，共享阳光雨露的滋润，尽情绽放！
推进职业教育高质量发展心得体会篇二
为进一步巩固教学中心地位，强化教学质量意识，落实教学规章制度，我校将2011年定为我校教学质量年。在这一年，学院领导和教学督导组成员多次到教学一线听课检查教学秩序和课堂授课效果。在听课过程中重点检查了教学日历执行情况、教案准备情况、优秀教材使用情况、学生到课率以及学生课堂听课的不良现象。组织了青年教师讲课竞赛，使广大青年教师互相观摩学习，交流展示教学艺术。作为我校的一名专职教师，我在认真学习了有关质量年的材料后，现将学习心得、体会结合教学实践总结如下：
随着我校教学状况的日益发展，办学条件也得到了显著改善，人民群众对我校也有了一定的认可，这些都为我校近几年师生队伍的日益壮大提供了有利保障。在这种情况下，如何提高教学质量就显得至关重要。虽然学生的总体基础有限，但只要我们齐心协力，关心、爱护每一位学生；同时注重自身能力的培养和锻炼，相信我们的学校会逐渐走向规范化，使每一位学生都能成才。
但是当前，我校的教学质量特别是理论教学不尽人意，学校大教室过少，理论课教师课太多，无法保证教学质量，理论课重复较多，教师体力不支，无法以饱满的热情面对学生，至使学生不高兴，部分学生甚至反感。我校实验条件虽优于其他兄弟院校，但社会发展较快，不容乐观。但在学校发展战略大好的形势下，我们各位教师一定要抓住机遇，营造提高教学质量良好氛围，努力打造优质学校， 使每位学生有专长，有岗位，能就业，就好业，是医专人的责任，是医专人的使命。我们必须努力，必须奋斗。 确定2011年为教学质量年，这充分说明了我校对教育的重视和关心。有了坚强的后盾，只要我们教师在大好的形势下，抓住机遇，营造提高教学质量良好氛围，努力打造优质学校，我校的教学质量一定能大大提高。
当然，有好的生源就会有好的教学成绩，这是每个学校都很清楚的，而且，目前，大多数好学校都是建立在有好生源基础上的，它们一旦失去了好生源的支持，那么，它马上就面临危机。
现在，几乎各个学校都很重视建设一支高素质的教师队伍，这无疑是正确的。作为一个学校，除了校长之外，教师素质是第一位的，有了好教师，就会是一所好学校，甚至一个国家，国民素质也是最重要的。就我们学校而言，教师队伍相对年轻化，那么提高年轻教师的业务水平和良好的师德，就显得非常重要。值得高兴的是，我们学校就是面对现实，立足于培养，现已初步建立了一支具有良好素质的教师队伍。教师们有了这样较为良好的工作环境和机制，就能尽快成长，就会有良好的师德风貌，就会有很好的工作精神，就会焕发出无穷的工作力量，就能够充分发挥自己的才能。
学校的管理应该制度化、规范化，严格的管理可以形成良好的工作秩序，所以，几乎每个学校都有一整套严密的管理办法。
我们学校在管理上也有一些硬性的规定，但总是以人为本，管理上处处真正贯彻人本思想，不但注意合理，更注重合情。如制定的《楚雄医药高等专科学校学生评教调查表》、《楚雄医药高等专科学校教师评教调查表》等，使教师们无形中有一种动力、压力和危机感，从而更加努力地投身到工作中去。对学生的管理，我们也尽量做到一个“度”字。毕竟人是重感情的动物。所以对学生的教育，我们非常重视感情的投入，让他们充分体会到教师对他们的关爱和班集体的温暖。在这种环境下，学生们也受益匪浅 ，真正从心里尊敬老师和爱护我们的学校。
我们学校在日益发展的过程中，也得到广大家长和社会人士的支持。有了这些有利的条件，我们学校才会逐步走向今天。在以后的进程中，只要我们坚持不懈地努力，使我们的教学管理更完善，教学理念更先进，教学方法更科学，教学效果更显著，那么我校一定能够真正夺取教学质量的胜利。
推进职业教育高质量发展心得体会篇三
9月25日上午，我镇组织收听收看全市解放思想提高标准推动高质量发展大讨论动员大会，对于此次大讨论动员大会，我有以下心得体会：
一是思想要解放，认识要提高。推动高质量发展，思想是行动的先导，为此我必须要全面查找思想观念、工作作风、思路举措等方面存在的.差距和不足，找准问题的深层次根源，工作成效才能不断提升。
二是自查自问，正视差距。在日常工作中要不断的自问自省，查找问题与不足，积极响应镇党委政府号召，使自己思想和行动进一步统一到高质量发展的部署安排上来，以更加积极的姿态主动投身到本职工作中去。
三是不断学习提高自身业务能力。要主动学习、敢于创新、不懂就问，善于接受来自领导和同志们的多方批评和建议，毕竟自己从事基层工作时间尚短，需要磨练的地方还很多。
我相信，通过开展解放思想提高标准推动高质量发展大讨论，将对我的基层工作能力进行一次再教育、再提升，进一步增强我对本职工作的信心，我将立足工作实际，脚踏实地工作，坚定努力方向，努力在基层工作中实现个人价值。
推进职业教育高质量发展心得体会篇四
我校于20xx年11月17日启动了围绕“夯实教学基础，打造有效课堂，深化教学改革，提高教学质量”为主题的教学质量月活动，各学科教师都积极参加，充分施展个人的技能，为教学月的圆满增添了声色，为学校的发展注入了活力与激情。身为化学组的成员，通过积极参与教学月中丰富多彩的化学活动，给自己的感触颇深，同时受益匪浅。
1、化学组讲课比赛
在教务处的组织下，特邀自治区教科所的教研员鲁增福老师担任评委，化学组于20xx年12月22全天在多媒体教师开展了讲课比赛。参赛的化学教师有初中组的郭淑芳，高一组的杜军刚、马霞，高二组的樊云霞，高三组的王玲、楚可、李娟。他们分别展示了《二氧化碳的性质》、《几种重要的金属化合物》、《盐类的水解》、《化学键》、《浓硫酸、二氧化硫实验综合》、《原电池》。
每一位教师都积极准备，从设计教案到编写学生学案再到课堂实践，每一个步骤都做到精心、尽心、专心，每一位老师的化学素养和对教育事业的执着都得到了鲁老师的赞许与肯定，但在课堂细节上还是存在不足之处。存在的问题如下：教学课堂中教师对个别字的读音不够准确，语言的描述不够精悍；教学前对学生已学的知识没有进行充足的摸底，特别是于本节课相关联的知识点，这样会对课堂的顺利推进造成阻碍；在课堂中要加强学生对专业术语的准确掌握，学生单纯的记忆还不够，重要的是要训练学生用文字进行表达；每一堂课都是夯实“双基”的过程，教师一定要加强学生对基本概念的理解，概念来源于课本，就是要让学生多读书；在处理课堂上学生动手做实验的环节时，注重对学生实验设计能力的培养；课堂上应采取多样化的教学手段，如：小组讨论、探究式学习等方法，还要重视这类方法的学习有效性。
通过鲁老师的指导和有效的建议，让我对教学的理解于操作有了更进一步感受，教的过程同时也是学的过程，这是两个不可分割的部分，作为一线的教师，不能只懂得去教，要在教的过程中不断的反思、回顾 、总结、改变、创新，只有这样才能顺应时代的变化，在不断变换的教育形式中成长、蜕变。
2、化学方程式默写大赛
12月29日，高三年级经过各班的内部选拔，从各班级脱颖而出的学生共计45人次在高三（10）班教师参加了化学组组织的化学方程式默写大赛，比赛时间为45分钟。各位参赛选手都做了充分的准备，比赛前就已经摩拳擦掌、跃跃欲试，都想在比赛中一分高下、拔得头筹，在选手们良好的心里准备下，比赛赛场秩序井然，学生们争分夺秒，在紧张而有序的氛围中结束了比赛。赛后学生的脸上没有失落，尽显青春与自信。其实，这也就是老师想通过竞赛送给同学们的，然他们积极的面对学习，激情的参与学习，自信的总结学习。一场比赛结束了，这才正是重新面对学习的开始。
3、知识竞答b比赛
为了增强学生的化学学习兴趣，拓展学生的课外化学知识，12月30日，在高三（9）班开展了“知识竞答比赛”，为了增添活动的趣味性，将全班学生分为男生组和女生组，两组同学以闯关的模式竞赛，问题由学生通过课下查找资料进行自主设计。活动中，每一位学生都能够积极参与，一个组的成员都抱成一团，纷纷为本组献计献策，活动氛围热烈而浓厚。看着孩子们脸上的笑容，听着他们阵阵的笑声，我只想说：这就是知识的力量。通过这次活动，输赢已经不再重要了，开心的学习是发给他们最好的奖状。
虽然活动已经结束了，但并不是以热闹而收场，他们留给我的是久久的回味与感悟。
4、让我们的化学组更加团结。虽然化学组的每一位教师就教学技能进行了切磋，但每位老师在备课过程中都互相帮助，把自己对这堂课的认识毫不保留的进行交流。
激动之余，静下心来想一想，美中还有很多不足之处值得我去反思、警醒、沉淀、改进。
4、组织学生活动准备时间些仓促，个别细节没有考虑到，虽然没有影响整体效果，但还是有些小的遗憾。
1、今后的教学准备要更精、更细，注重教学设计中的小细节，一定要以学情为前提；
3、多听同组老师的课，与同学科老师多交换意见，互帮互助、共同进步；
5、多与学生进行交流，这种交流是心与心的触碰，在交流中让师生的情感更浓，教育的精髓就是情感态度与价值观的体现。
活动虽已接近尾声，可教学质量活动月带给我的深远影响是无止境的，在我参与活动的过程中，有收获也有不足，有满足也有遗憾，有付出也有回报。虽然是一个简单的活动，但却凝聚了一中人的热情与智慧；虽然是一次平凡的参与，但却收获了工作中的激情与自信！
推进职业教育高质量发展心得体会篇五
作为高职院教师。非常荣幸地成为淮安信息学院教师队伍中的一员，开始了自己新的人生旅程。学校为了使我们新教师尽快适应教学工作，在人事处组织，其他各个部门的积极配合下，特地从8月19-29日对我们进行了为期十天的岗前培训。在此之前，我曾在盐城明达职业技术学院工作过几年，是那里的艺术系骨干老师，每年的先进和兢业精神使我对教师这一职业有了自己的理解。
但是通过这次培训，我感触很多，深刻的感受到自己理解的不足和认识的狭隘。这里的老师是很优秀的，在得到了莫大的收获的同时也在不断的思考，思考现在，思考未来。所有的一切，都将成为我的教师生涯中的又一新的篇章，是我人生中的又一次提高和进步。作为淮安信息学院的一名新教师，教师培训的开设和参与学习是我能更稳健地踏上这片神圣土地上的三尺讲台。
一片阳光带来一片灿烂：
从陶中书院长的“百千万亿”的学校情况简介到俞宁院长的中肯“建议”;从特邀教师代表的“如何做好一名高职教师”到人事处陈鸣鸣处长的“把握规律，明确目标，自主发展”;从人事处朱静处长的“教师资格、职称评审、聘任、考核知识专题讲座”到纪委、监察室的李仁和书记的“廉洁从教、德高为师”;从教务处徐建俊处长的“怎样上好课，尽快成为一名好老师”;从学生处张加亮处长的“如何做好学生管理工作”到淮信院优秀教师示范性讲课……从各个方面，各个角度地阐明了教师必须遵守的师德规范，介绍了教学规范和经验。我深刻明白了作为一名高职教师的使命和职责，现将自己的心得体会总结如下：
培训使我对高职高专教师有了更加清楚的认识。老师们都有着精心的准备，为我们做了很多讲座，特别是两位院长详细的阐述当前高职教育的现状及特点，让我有了很深刻的了解和认识：教学目标的明确导向性、教学内容的实用性和针对性、教学对象的较大差异性、教学方法的实践性、教学组织的灵活多样性、教学队伍的双师型、我要学习的东西还有很多很多，如果想要成为一名优秀的高职教师，就要在以后的工作中多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，保质保量地完成教学工作任务。
教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。在培训中几位领导都不约而同地谈到了角色转换,身肩重任的问题。这个问题提的很及时,能让我尽早地,更直接地去认识这个职业,从而摆正自己的位置。学生具有一种向师的心理倾向，所以教师是学生的行为的楷模，知识的源泉，是学生模仿的对象，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
学高为师，身正为范，是我们教师的两大要求。如何做到身正，关系到我们在学生面前表率作用，这涉及到师德。将熊熊一窝，要培养新时代有德之人，教师的师德是关键.因此师德建设是教师队伍建设的灵魂。我个人觉得师德的关键在于“敬业”、“爱生”、“奉献”，只要心中热爱职业，热爱学生，热于奉献就不愧“身正为范”四个字。
教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率!教育要与时俱进，教师只有学习!唐代大文豪韩愈曾说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”什么事情都想干好，没有一种精神是不行的，对自己不懂的事情，应虚心学习，向别人请教，只有不断的提高自己的业务水平，成为方方面面的骨干，正如俞院长所说“不仅要上好一门课，还要上好一组课”。
爱岗敬业则要爱职业,爱专业,爱学校,爱学生;在教学教法方面,几位领导给我们上了一堂又一堂绘声绘色的课。通过这些课我认识到,教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。
把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励，发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳动的音符，教师就是音乐家，只有用心血去认真的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热情去感染学生，而这必须是发自心底的，师生之间的融洽度,亲和力要达到朋友一样,这就要求教师必须要有爱心,了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,能给予他们及时的帮助。才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。除此之外，教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待。
新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生，领导们的讲话充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等，是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。
推进职业教育高质量发展心得体会篇六
今天上午在镇党委大会议室收听收看全市解放思想提高标准推动高质量发展大讨论动员会，会上提到了今年以来全市在“打逃债、树诚信”、“房地产历史遗留问题解决”、“两清工作”等诸多方面的显著成绩，更让我们看到了全市优秀党员干部冲在前线、不畏困难的奋斗拼搏精神。尤其是杨守伟院长感人至深的事迹分享，让我感触颇深，既热血沸腾又深感焦虑。热血沸腾是因为看到先进人物的无私奉献和冲锋在前，深感焦虑是因为对比出自身的诸多不足。
不要做玻璃器皿里那只跳蚤，要勇敢地拿掉头顶上那块貌似可以“遮风挡雨”的玻璃！不要做小富即安的`机关干部，要走出舒适区，走到群众里去，走到问题里去！头上的那块玻璃好像为你遮挡了风雨，却把你困在了小小瓶子里，呼吸不到外面世界新鲜空气；小富即安的思维让你混天度日的理所当然，却把你隔离在了群众之外，无法深入到问题之中去。
勇敢地拿掉头上的那块玻璃，让胸中的斗志昂扬起来，去成长、去奉献，不畏风雨、勇敢前行。让酒精灯点燃心里的火把成为熊熊火炬，用火红的决心去推动困住自己的藩篱，朝着模范先锋的方向努力，硬着困难上，坚决打胜仗，不负初心使命，不负青春韶华，为建设精致高密、教育名城做出自己的贡献。
推进职业教育高质量发展心得体会篇七
教学质量是我们的工作准则，作为一名教师，我们也要不断学习，学习如何提高自己的教学质量。以下是小编为大家整理好的教师如何提高教学质量，欢迎大家参考学习哦！
教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果，课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面。 通过这次提高教学质量大讨论后，我不断地反思，如何来提高我所担任的班级教学质量呢？我将采取以下措施来提高自己的教学质量。
作为一名老师，只有在工作中永无休止地学习，增长知识，改变观念，才能储备一桶新鲜的“活水”，服务于学生，浇开每一朵小花。所以，要想提高教学质量，作为老师的我首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。同时，在教学过程中不断积累，勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平。
首先要抓住导入环节，设下悬念和情趣，诱发学生的求知欲，点燃思维的火花。导入语是开启新课，引导学生登堂入室的钥匙；是承前启后的桥梁，能使学生“循”故而知新；精彩的导入语能“激活”课堂，使教学氛围更加优化，教学活动更加顺畅。第二要抓过程环节。教师在教学过程中要投入情感，积极点拨，引导学生把这种情感转化为理性思考，使学生在激情中明理，在明理的基础上激情，从而产生理想的教学效果。第三是抓住结束环节。
我认为要从教师在教学过程中，应该对自己所教学的内容：第一步先要自己明白；第二步我觉得要讲得清楚；第三步要学生听懂；第四步要让学生实践。这样才能达到一个良好的教学效果。
在我的日常教学工作中，往往会发现学生产生讨厌、纪律散乱、不注意听讲等不良行为。我也曾采用种种措施，有时甚至使用强制性手段，力求解决这些问题，结果往往不尽人意。利用兴趣调动和发挥学生的积极性和创造性，已达到预定的教育目标。
我认为要提高教学质量，就要重视培养学生良好的学习习惯。俗语说：“习惯成自然”良好的学习习惯，能使学生从内心出发，不走弯路而达到目标；不良的学习习惯，会给学生的成功增加困难。因此，七年级学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，比如说：坐的姿势、读书的姿势、回答问题的声音要响亮等等。教师必须注意从一点一滴的小事抓起，经过重复或练习形成自动的行为动作，要不断强化，持之以恒地渗透。有了良好的学习习惯，学生就会学会学习，懂得怎样合理去安排自己的学习生活，会受益终身。
九（9）班学生优生少，中等生和差生都比较多，而作为老师的我，不应该对他们有歧视，更应该利用一些课余的时间去关心他们，帮助他们树立学习的兴趣和信心，那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此，如做好后进生的辅导，做好家校联系等等，这些看似细碎的事情，也是提高教学质量的很重要的环节。
所以，我认为要提高教学质量，只有做好这每一个环节，就像自行车的链条一样，能紧扣住了齿轮上的每一个齿，才能发挥其效应。
推进职业教育高质量发展心得体会篇八
在我开始刚作为一位销售员的时候，我的业绩做得很差劲，我却跟自己解释说：“我不会？，因为xx，我的计划没完成，因为xx”我总是在找借口，在抱怨。但我从未意识到给自已找借口的同时，我已经变得相当的消极了。其时祸根就是自已了。说起我的转变也很有意思，我无意中听到的一句歌词给了我很大的启发“要让人生更加漂亮，要努力才能有运”。从此“要努力才能有运”深深的刻入我的脑海中。每当我失败低落的时候，我都会暗暗给自已鼓劲，我坚信一点，只要有付出，就一定会有回报的。我开始以很积极的心态来对待客户，肯学着动脑去想方法跟进客人，事实证明一种结果，我比以前成功了许多。
作为一个销售人员，我们的时间有限的，所有来店的客户都是有希望成交的，而在一天的时间里个个不放过，从而浪费了大量的时间在那些因客观原因非要置后合作的客户身上。首要的事是对客户进行分类，从而在最短时间内找到一些重中之重的客户。
在进行完与客户和第一次亲密接触后，我们一定会碰到许多难缠的客人，误解也会产生储多问题。当遇到这样的一些障碍时，我们不能先去抱怨客户，他不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些客户的，虽然达不到的成功率，但我们经过一些方式的努力后，事实证明我们将大多数的客户，争取回来了。如何先理解客户呢？那我们必须先要进行区分对待，对于新接触而抗拒的客人来说，关键在于别太在意他说什么，甚至可以认为他们这只是一种托辞罢了（别忘了，客户他的思想也会随时在变的，永远没有一成不变的客户）。我们只需记得我们得将我们产品的优点亮点告诉他。你会很惊奇的发现客人的态度慢慢转变，这样，机会来了！
锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。我们作为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的.汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的。我相信一点，一个人的能力总是有限的。我们同事之间互相交流各自所拥有的丰富经验优为重要。下次我可以用在相类似的客户身上，我们就有更多成功的把握了。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰。
推进职业教育高质量发展心得体会篇九
有人说：现代企业的竞争是人才的竞争。而我认为，现代企业的竞争更是团队力量的竞争。企业需要人才，但更需要一支有强协作力的团队。孔子曰：“上下同欲者胜。”而作为饭店行业，更是如此。饭店需要的不仅仅是会单打独斗的专业高手，而更需要一支经过有效磨合的团队。以一当十并不难，难的是以十当一。它需要最大程度地发挥每个人的潜力，而且使这些潜力朝着一个方向使劲。否则，这支团队充其量只能算是一个群体，而群体与团队的最大区别是群体只会因为事项而聚集到一起，团队则不仅有着共同的目标，而且渗透着一种团队精神，所向无敌。这才是企业真正的核心竞争力。
何谓核心竞争力？北大的一位教授曾这样描述过：“企业的核心竞争力有五大特征：偷不去、买不来、拆不开、带不走和流不掉”。可见优秀的团队精神才是企业真正的核心竞争力，一个企业拥有再多的人才，如果没有团队精神，那也将成为一团散沙，难成大业，何况人才会流失，就如十指分开，永远挥不出拳头的力量。如果说人才是珍珠，如果没有线的串引，那么它永远也成不了一条项链。有位名人曾说过：一滴水怎样才能不干涸？只有把它放到大海里去。是啊，一个人再完美，也就是一滴水。就如一支船队要想让船朝一个方向挺进，作为船队队长不应只盯着每一个水手是否尽力了，而更应该喊起号子让水手有一个同步的节奏，这样船只才能快速地到达彼岸。
饭店工作是一个环环相扣的工作，它的成功需要每一个环节的紧密配合与无私的奉献，来不得半点的松懈。饭店服务，除了要求每一位员工有较强的专业服务技能和以外，更需要从上而下的团队协作精神。我们都知道大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一”字，一会儿呈“人”字。大雁为什么要编队飞行呢？原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。大雁的叫声热情十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴，使团队保持前进的信心。然后，当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，继续领飞。如果有大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来协助和照顾它飞行，日夜不分地伴随它的`左右，直到它康复，然后它们再继续追赶前面的队伍。
大雁结伴飞行启示我们，任何一支团队，成员之间必须团结一致，大家心往一处想，劲往一处使，众人拾柴火焰高，才能使企业无往而不胜。其实，团队行动的速度有多快，并不是取决于团队中走得最快的那个人，而是走得最慢的那个人。正如我们所熟知的“木桶原理”一样，木桶的容量多少是由木桶中最短的那块木板的长度决定的。也就是说，可能在一个群体中由于一两个人的步伐不一致而使整个团队工作进展无法达到预期的目的。而如果板块之间出现了裂缝，那么就有可能使我们的服务工作最终产生了100—1=0的结果。由此可见，饭店部门与部门之间，员工与员工之间的团结、有效配合是如何的重要。就如一双筷子易折断，十双筷子合在一起就难折断的道理是一样的。
那么如何来打造一支有战斗力的团队呢？我认为主要的根源还是在我们的思想上，好的团队源于有一种积极向上的人生态度。作为一个优秀的员工和一位合格的管理者，我认为应该具备以下素养与精神：
1、从我做起，积极向上。做事先做人，人品永远是第一位。要为人诚实，做事踏实、敬业，把工作当成事业来做，对企业忠诚。敬业从表面看起来是有益于企业和领导，但最终的受益者将是你自己。当你将敬业当成一种习惯时，就能够从中学习更多的知识，积累更多的经验，而在这过程中或许你就成为了企业的人才。同时也能从全身心投入工作的过程中找到了乐趣，让企业成为你的依靠。
2、学习“罗文精神”。相信看过《把信送给加西亚》的人都会从中深刻的体会到一个真理：态度决定一切，不找任何借口，办法总比困难多。一个好的团队，有强大的凝聚力和号召力，而这一切的来源就在于团队中的每个人的忠诚、服从、敬业以及不怕一切困难的精神，这是一个优秀团队最需要的个人精神。而这精神的力量是最无穷的和无价的。
3、学会沟通与重视沟通，相信别人，有强烈的团队协作意识。因为只有这样，你才能理解别人的“不理解”,并看到他人的优点，才能让团队中每一个人的步履统一与行动一致。
4、要有身处逆境，迎难而上的勇气和豪迈。只有这样才能发挥出自己最大的能量，激励自我，靠自己的勤奋和努力奋斗战胜逆境，走出逆境。从事于服务行业，相信总会遇到工作上、生活上的种种困惑与困难，但要相信一切都会过去。记得杜鲁门说过：“悲观者让机会沦为困难，乐观者把困难铸成机会。”
曾经在一个电视剧中听到过这么一句话:“昆仑山缺氧但不缺精神”。它指的是解放军战士高昂的战斗精神。是的，我们的企业需要一种精神，需要一种虎狼精神。我们既要有虎一样的实才能干的能力，又要有群狼那样分工合作、紧密团结的“以十当一”的精神。每个人要知道自己在团队中的位置和作用，把个人目标与团队共同目标合二为一。21世纪是一个知识经济的时代，更是一个充满竞争的时代，它越来越需要团队合力，使整个团队发挥以十当一的功绩。而团队强大的过程，就是个人成功的过程。让我们每一个饭店人都朝着这样的目标前进！相信成功就在不远处！
推进职业教育高质量发展心得体会篇十
乌海，是黄河进入内蒙古的第一站，奔流不息的黄河水滋养着沿河两岸的乌海人。近年来，我市牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，以“零容忍”的态度推进生态环境综合治理，以“生态优先、绿色发展”理念统领经济社会高质量发展，努力走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。弹指一挥间，十年成绩单令人欣喜。本台推出“奋进新征程建功新时代·非凡十年”系列展播，今天播出《坚持生态优先实现高质量发展》。
5月22日，__在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时指出，“要着力抓好乌海及周边地区等重点区域生态环境综合治理”。沿着指引的方向，乌海市坚决扛起黄河入蒙“首站首责”，深入实施生态环境综合治理三年行动，打出“治矿、治企、治水、治车、治路、治气、治场”的“七治”组合拳。
以来，我市在污染防治上累计投入178.2亿元，实施大气环境整治项目170个，统筹推进矿区环境整治、工业污染治理、绿色矿山建设，排土场火点实现“动态清零”，200多公里矿区道路实现全封闭管理，主要污染物浓度均值持续下降。如今的乌海，水净、湖美、河畅、林青、岸绿，“五分钟休闲绿地”和“十分钟休闲圈”让乌海市民乐享“绿色福利”，“推窗见绿、出门见景”成为了市民诗意生活的“标配”。
推进职业教育高质量发展心得体会篇十一
5月份是安全活动月，各种安全法规学习材料纷沓至来。领导号角吹得响，职工阔步跟得紧，于是抓安全又成了主旋律，诸如这样的活动月，无疑能提高职工认识、引起重视，对促进公司发展意义重大。
但是，我认为作为生产一线的职工，不能仅仅有“活动月”的意识，因为质量、安全、节约挖潜等系列问题是企业发展永恒的主题，不是一朝一夕就能解决的，这种意识应贯穿于在岗的时时刻刻、分分秒秒，不管领导当班强调与否，所以，对某一方面无须刻意去努力，只要能持续，就能收到事半功倍之成效。
明天强调注意安全，却又对成品中的`黑黄点视而不见，这些表现都是极端错误的，我们所做的工作不象时装模特那样是做给人看样子的。我们应时刻考虑到企业的利益，踏实工作，不要只做表面文章，要有强烈地责任感及事业心，我们做工作就象一个人跑马拉松赛一样，最重要的是跑完而不是跑得有多快，我们的种种小挫折并非没有努力，而是没有“持续努力”。作为一个脚踏实地工作的人，面对一些“潮流”的现象，沉淀自己，锤炼自己，提升自己，面对一时的功利多几分坦然和宁静。不论在什么岗位，都应养成自己的一种工作思维定势，该做的事积极踊跃，该注意的事丝毫不放过。生活中琐事不计较，工作上细节不马虎，要把遵章守纪化为习惯，如生活在大都市里的人半夜驾车，见红灯亮，尽管没交警，仍要等绿灯亮了再通过，这就是守法成了习惯，把美德化成了习惯。习惯造人，什么样的习惯造就什么样的人，因此，在工作中，我们应注意养成良好的工作习惯，严谨的工作作风，进而形成素质，一种瑞泰人特有的素质。让遵章守纪，抓安全、重质量、节能降耗等观念时刻充斥着大脑，不能有丝毫松懈，无须刻意去强调某一问题，要在每一方面都做到持之以恒，坚持不懈。
推进职业教育高质量发展心得体会篇十二
光阴似箭，岁月如梭。弹指一挥间，我已进厂三个念头了，回首走过的日子，我满怀感激，是裕华财务给我提供了一个很好的学习平台，使我在工作中不断地获得养分，获得成长的自信，在这里我听到、看到、学到、感悟到的道理，能让我一生受益匪浅。我谢谢裕华赋予我经历人生的学习的这一段学习进步的机会。
学习“我与公司同发展”后，使我看到了二种完全不同的心态，当然对于一个企业的发展就会有不可估计的结果。有一些人认为：“我为公司工作，公司发给我薪水，这是天经地义的.事情。至于公司如何发展，则与我没有任何关系。哪一天一旦公司走向衰落，我换个公司就可以了。”虽话有点直白，可这的确是现有的一些人的态度，持这种观念的人眼光太短浅也实在可悲。他们从来没有认识到公司与自己的命运有着千丝万缕的关系；他们也不知道公司的发展不仅有利于老板，更有利于自己。当然这只是极少现象，大多数人是十分珍惜自己的工作岗位的，他们明白一个工作岗位是每个人赖以生存的基本保障，只有企业兴旺，员工才有可能受益，就像“我与公司同发展”的这篇文稿也正是我们公司大多数员工的心声。
随着市场经济的发展，中国私营企业也呈现一种加速发展的态势。我们更要珍惜当前的工作，试想一下，如果我们武安这地带没有这些钢铁私营企业的快速发展，就没有我们武安近几年的快速发展。因为我们将会面临多少人下岗，没有经济来源，不错我们可以初五打工，可不可减少的会增加开支，并要离开家人。可现在那我们不用出家门就可以顾家顾生活，古人云：守家在地就把钱挣了，多美呀！可企业的稳定、发展、壮大，是要靠我们这些人不遗余力的奉献自己的智慧和力量，主动自觉地把自己份内的事情干好，使公司的发展顺利，稳定，这也是我们对这个赖以生存的企业的最好报答。
让我们好好报答我们的工作岗位，其实也是报答我们自己，企业和职工实现双赢。
推进职业教育高质量发展心得体会篇十三
沿河蜿蜒的生态绿道，花草繁茂的园林美景，焕然一新的钟楼长廊……近日，“德阳之窗”6大区域正式开放，吸引了不少周边市民来这里休闲锻炼。
德阳旌湖，被当地人民亲切称为“母亲河”，因贯穿城市中轴，也是当地最重要的核心生态廊道。然而，在城市发展中，旌湖两岸也面临着绿道连接不畅、公共设施老化、配套设施缺乏等问题，为拓展居民幸福空间，实现城市品质提升，德阳旌湖改造刻不容缓。
2022年，德阳以“国际旌城名片，公园湖岸绿廊”为目标定位，启动德阳旌湖两岸绿色生态带建设项目，通过项目改造将实现旌湖两岸滨江慢行系统连续贯通，助力打造国际水准特色滨水城市，同时逐步修复区域内生态环境，促进流域水环境保护，将旌湖两岸打造为名副其实的“德阳之窗”。
全线改造凸显滨水绿道新面貌。
旌湖两岸绿树成荫、河风阵阵，河中有游船水鸟，岸边有鲜花环绕，朝有薄雾绵绵，夕有落日余晖。住在附近的居民刘阿姨，伴着晚霞的金光，带着孙子在岸边游玩散步，欣赏波光粼粼的河面。“我们一家就住在附近，看到河岸边越变越美，我们非常开心，现在每天晚上我都要下楼走一走。”这里已然成为刘阿姨的每日打卡地。
如何打造美丽“城市秀带”，创建优美人居环境，实现城市可持续发展战略的需要，是旌湖两岸绿色生态带建设项目的重点所在。
旌湖两岸绿色生态带计划打造总长度为19公里，建设总用地面积约114.2万平方米，其中建筑工程1.93万平方米，建设内容主要包括总坪及景观工程、建筑工程、安装工程、亮化工程四大类。
“项目改造的路线长，覆盖范围很广，基本上贯穿整个主城区，我们目标就是实现游步道全线贯通，修复区域内生态环境，使两岸重新焕发勃勃生机，让旌湖真正‘动’起来。”中建三局绿投公司项目负责人介绍，自去年4月开工以来，项目团队多点推进、多段落开工，通过搭建亲水栈道，增设人行桥，构筑无障碍的滨水绿道，使原先老旧狭窄的旌湖两岸，现已通过步道、车道、骑行道贯通成线，实现旌湖两岸顺畅出行，打造出安全便捷、舒适高效的城市慢行交通系统。
科技赋能开启智慧城市新气象。
闲暇时在旌湖两岸散步、观鸟、赏景，如今已经成为许多德阳市民的生活日常。提供更加多元的娱乐选择、创造更加便利的出行通道、打造更加智慧的城市公园是旌湖两岸绿色生态带建设项目“迭代升级”的重点，项目建成后，将为市民们提供更加现代化的休闲体验。
“每当秋冬季节，旌湖就会飞来大量候鸟，引得不少游客围观打卡。为了方便大家观察水鸟，降低市民观鸟门槛，我们特别在河岸鸟类聚集处设置观鸟望远镜，可以远距离观赏候鸟聚集、群鸟戏水等场景，为爱好者提供免费直接的观鸟体验。”德阳市住房和城乡建设局工作人员介绍。
不光注重人与自然和谐共生，旌湖两岸还广泛应用智慧技术，将现代化智能设备融入两岸景观建设中，引入多功能灯杆、智能座椅、智慧健身器械等多个智慧应用设备，给旌湖两岸装上“智慧大脑”，为居民游客提供智慧广播、智能报警、wifi覆盖、无线充电等现代化功能，打造“5g+”城市智慧管理新模式，让市民欣赏自然风光时也能感受科技便利。
智慧管理打造精益建造新格局。
关注结果更要做好过程，为高效打造“高颜值”智慧城市，项目团队将智慧管理应用于建设过程，使用智慧工地系统，运用现代化手段对施工进度、质量安全措施进行管控。
“我们通过全方位、立体化的实时监管，对滞后内容进行系统分析，制定改进措施，力求按照工期节点要求完成所有工程内容，实现工程建设的全周期管理。”项目负责人介绍，通过智慧管控、智慧建造，旌湖两岸原先设施老旧、摆放杂乱、绿植单一、配套设施缺乏的问题不复存在，并通过智慧升级为居民创造直观式、沉浸式的体验，感受到滨水宜居城市的独特魅力，逐步构筑出城市健康生活的新版图。
旌湖两岸绿色生态带建设项目在旌城绿廊、生态修复、低碳城市更新、绿色精益建造、智慧运营五个方面进行科技创新和成果研发，应用百项优化技术助力项目履约，实现“城、水、人、绿、文”的和谐统一，有效重塑旌湖两岸生态功能空间格局，推动片区生态价值转换，激发旌湖两岸消费活力、文化活力，切实提升市民的获得感和幸福感。
推进职业教育高质量发展心得体会篇十四
习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上强调，要保持反腐败政治定力，不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进的战略目标。
xx市各级纪检监察机关（机构）深刻把握不敢、不能、不想的内在联系，坚持系统谋划和推进，把惩治震慑、制度约束、提高觉悟结合起来，把一体推进“三不”要求落实到正风肃纪反腐各方面，做到同向发力、同步惩治、同时发力、标本兼治，不断提升治理腐败效能。
一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。xx市纪委监委深刻把握反腐败斗争新态势，立足职能职责，保持“严”的主基调不放松，积极探索一体推进“三不”贯通融合的实现途径、有效载体和具体措施，实现与全市经济建设和社会发展同向发力、同频共振，推动全面从严治党向纵深发展。
保持高压态势 释放“不敢腐”的震慑
针对xx市工投公司原董事、副总经理xx，xx市精华润源农业投资有限公司原总经理xx严重违纪违法案，xx市纪委监委启动了以案促改工作。大会通报被审查调查人xx件的审查调查情况并宣布对上述二人的党纪政务处分决定，现场播放了两人的忏悔反思视频，引起与会者强烈反响。
xx年，xx市纪委监委处置问题线索399件，立案228件237人，结案210件216人，其中给予党纪政务处分203人、组织处理12人，采取留置措施2人，涉嫌犯罪移送检察机关4人。运用“四种形态”批评教育帮助和处理663人次，其中第一、二种形态占比达88.1%。
度，提高了反腐败工作的规范化、制度化水平。力促‘十四五’时期深化构建一体推进‘三不’体制机制建设，一以贯之、坚定不移推进全面从严治党。”
构建多元监督 扎牢“不能腐”的笼子
在强化不能腐的过程中，xx市各级纪检监察机关积极推进纪律监督、监察监督、派驻监督、巡察监督“四项监督”统筹衔接，实现监督职责再强化、监督力量再融合、监督效果再提升。
紧紧围绕全市中心工作实施跟进监督、精准监督，将道路交通、教育卫生等基础设施建设及重大项目招引、产业功能区建设等10个大类26个具体项目纳入精准监督事项，发出工作提示、监察建议书17份，对5个市级部门“一把手”进行谈话提醒，推动仰天窝广场、永丰小学等9个社会关注高度集中的项目提前实现预定目标。同时，聚焦群众痛点、难点、堵点问题，紧盯重点领域、重点岗位、关键环节，有效运用《纪律检查建议书》《监察建议书》《预防腐败建议书》等开展预防预警，督促各级各部门强化权力运行制约监督、岗位廉政风险排查管控，形成早发现、早提醒、早预防的工作机制。
xx市持续深化“三元督导”巡察整改监督机制，建立健全巡察整改联系指导、评价评估、情况通报等制度，开展重点行业领域巡察“回头看”、迎大庆防风险保安全保稳定机动巡察、粮食购销领域腐败问题专项巡察，对7个单位常规政治巡察，共发现并反馈问题268个，移交问题线索15件。
筑牢思想堤坝 增强“不想腐”的自觉
“惩”是手段，“救”才是根本。该市纪委监委不断深化习近平总书记关于全面从严治党重要论述学习，大力宣传党中央和省委、xx市委及xx市委推进党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，着力强化纪律和党风廉政教育，引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
在严厉惩治、形成震慑的同时，扎实做好案件查办“后半篇文章”，坚持“一案一剖析、一案一警示、一案一整改”，以治标促进治本，以治本巩固治标成果，推进以案促改制度化、常态化。
去年以来通过“清廉蓉城·古堰清风”网站、“廉洁xx”微信公众号、市融媒体中心“每日xx”微信公众号等媒体通报曝光违纪违法典型案例11件12人。持续开展警示教育“巡回课堂”和“以案释纪”坝坝会20余场次，以“解剖麻雀”的方式，用好身边人、身边事“活教材”对全市6000余名党员干部进行了党纪法规讲解。拍摄的《不翼而飞的房产税》——二手房交易领域违纪违法典型案件警示教育片被xx电视台《廉洁xx》栏目采用并在全省播出予以警示教育。
推进职业教育高质量发展心得体会篇十五
2021年10月12日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，全文“22条”，此文件当属于2021年4月12日召开的第八次全国职业教育大会的纲领性文件。
党的十八大以来，习近平总书记在治国理政过程中，高度重视职业教育在社会主义现代化建设中的地位和作用，高度重视职业教育在实现中华民族伟大复兴中国梦中所承载的责任和使命。习总书记在报告、讲话、谈话、演讲、考察、批示、贺信中发表了系列关于职业教育改革和发展的重大理论问题和实践问题的重要论述，为我国新时期职业教育教育改革与发展指明了方向。
文件开篇。引用习近平总书记关于职业教育重要论述“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”强调职业教育的重要性、职责与使命，职业教育在党和国家工作全局中具有重要位置。
第一条“指导思想”。强调深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于职业教育教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，进一步明确“优化类型定位，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，切实增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的职业教育发展与改革的行动指南。
第二条“工作要求”。提出了“五坚持三推动一实现一营造“要求，即”坚持立德树人、德技并修，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一；坚持产教融合、校企合作，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局；坚持面向市场、促进就业，推动学校布局、专业设置、人才培养与市场需求相对接；坚持面向实践、强化能力，让更多青年凭借一技之长实现人生价值；坚持面向人人、因材施教，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。”
第三条“主要目标”。“到2025年，职业教育类型特色更加鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进。办学格局更加优化，办学条件大幅改善，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，职业教育吸引力和培养质量显著提高。到2035年，职业教育整体水平进入世界前列，技能型社会基本建成。技术技能人才社会地位大幅提升，职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配，在全面建设社会主义现代化国家中的作用显著增强。”与以往描述2025、2035职业教育发展目标相比较，内涵更为丰富，意蕴更为深刻，用“技能型社会建设”统揽“职业教育发展环境”，用“职业教育整体水平进入世界前列”替代“职业教育总体发展水平进入发达国家中上水平，成为世界职业教育有重要影响力的国家”，将受多变量影响的“职业教育吸引力”纳入发展目标。
第四条“巩固职业教育类型定位”。多年来，我国在学习国外职业教育经验的基础上，根据我国发展环境及自身条件变化重点在职业教育类型定位行动领域进行创新，中国特色日益彰显。省级统筹，因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展，加快建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。文件强调“加强职业教育理论研究，及时总结中国特色职业教育办学规律和制度模式。”旨在形成丰富的职业教育理论和实践成果，彰显职教“中国方案”特色，增强话语权。
第五条第六条“推进不同层次职业教育纵向贯通”“促进不同类型教育横向融通”。从文件描述可以领悟中职基础性、高职专科引领性、高职本科发展性，职业教育与普通教育的融通性、继续教育开放性。“一体化设计职业教育人才培养体系，推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案衔接，支持在培养周期长、技能要求高的专业领域实施长学制培养”。形成职普并行、纵向贯通、横向融通的培养体系，建成以法制为基础的体制机制更加成熟定型，”直通车”“立交桥””旋转门”运行更加灵活畅通的现代职教体系。
推进职业教育高质量发展心得体会篇十六
20xx年5月7号我来到裕华公司工作，到现在已有一年有余。一路走来，从曾经的那些天真幼稚到今天的渐渐成熟，有过欣喜的欢笑有过失望的沮丧，那种人生经历不单只是岁月在成长，对事物的认识感、对人际关系的处理，对看待事物的能力，这种无形的提高，对于我思想上的成长更是无价之宝。
在当今这个快节奏的社会，人们不再仅仅为自己的衣食住行而忙碌，在温饱之后人们更加注重的是生活质量。这是社会的进步，这更是竞争的起源。企业要发展就要接受社会的考验，这也就需要竞争。一个企业能否在这个竞争激烈的社会上立足，靠的是什么呢？我想这应该是公司每一个员工，职位没有贫贱之分，企业是个人才华施展的天地，是个人理想实现的平台，我们工作在最基层，我们的工作岗位的确很平凡，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，我们平凡但我们的岗位也是必须。想做的事是理想，能做的事是本领，该做的事是本份，敬业就是秉承理想，运用本领，尽好本份。不去想那些心有余而力不足的事情，脚踏实的做好本职工作就是报答公司，这也是我们每一个人必须有的责任。高楼大厦之所以可以坚实，是因为它有坚固的地基，而对于企业也是，好的基础更是占立市场优势的资本，人人努力工作，企业才能兴旺发达，企业发展的好，个人才能有发展的空间和丰厚的回报。邓小平同志说过发展就是硬道理，企业要发展，责任感是我们能做的第一根本，是一切行动的动力和源泉，有了责任感，我们才会兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。
获取和付出是一致的，不能光关注我挣了多少钱，更应该关注我干了多少活儿，干好了没有。只有每个职工多干活儿，干好活儿，企业才能不断发展，企业发展了，才能保障员工不断挣到钱和不断多挣钱。取得企业和个人发展的双赢局面。
裕华公司自成立以来给我们周边地区提供了多个工作岗位，养育了多少个家庭。企业是经济发展的基础，没有企业的发展，就不能保证企业员工的收入，就会使得我们的生活没有保障，我们与企业的关系就是“大河流水小河满，小河无水大河干”的相互依存、相辅相承的关系。个人的命运与企业的命运也是密不可分，在整个公司中或许我们不是主导，但在我们这平凡的工作岗位上我们是主角，我们应该把自己的角色出色的完成，做一名让领导放心的`员工，把热爱企业的精神落实到日常实际工作中，并能在工作中严格要求自己。对企业负责就是对自己负责，企业和个人命运息息相关的关系就是那样真切、实在。
裕华给了我们就业的机会，给我们提供了生活的保障，我们没有理由不怀着一颗感恩的心去工作，把厂兴我荣当做我们每一个人的责任。或许一个人的力量是微不足道的，但只要我们有众人划桨开大船中一加十，十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连的精神，同舟共济，共同为我们的企业奋斗，那将是一个无穷大的力量。而我们处于这样一个团结的集体中，也会感到骄傲和自豪。涓涓细流才能汇聚江海，我们就是江海里的一滴水，本着一滴水的精神，我们默默无闻，日夜不息，奔流入海，为裕华这个江海注入了生机和活力的企业奋斗！
推进职业教育高质量发展心得体会篇十七
近年来，黄材镇深入推进全域旅游，大力实施“旅游+”战略，以炭河古城为核心，博物馆、水果采摘、民俗研学等为辅的“一轴多元”全域旅游格局日趋完善，依托这一优势，黄材镇铆足干劲，在产业文章上深耕笔墨，大力发展特色农业，扶持辣椒加工龙头企业，采取“企业+合作社+农户”模式，走出了一二三产业融合发展的创新之路。
畅享绿色休闲积蓄发展势能
“我们准备去炭河古城游玩，被周边盛开的荷花吸引了，还看到大片大片的莲蓬，我们就下车来采摘了。”刚从长沙过来旅游的曹女士告诉记者，原本只是来炭河古城游玩的，没想到周边风景这么美，还有水果可以采摘，收获了满满一车厢，这真是一个意外的惊喜。
炭河古城城墙旁，百果园里，荷叶连天、桃李芬芳、葡萄青翠……走进去，清香悠远。
“景区开发，我的果园最得利，产出的水果根本不用自己找销路，都是来往的游客采摘带走了！”炭河古城旅游业的开发，让周边村镇的发展都走上了快车道，而百果园负责人尹富冬眼疾手快，以己之长，搭上了农旅融合发展的快车。
，炭河古城开业，往来如织的游人打破了这里的千年沉寂，复刻了千年前的都市繁华景象。一直在家务农，或种水稻或种应季水果的尹富冬，成立了建富农业开发有限公司，流转了村里200多亩地，种植了火龙果、草莓、黄桃、李子等28种水果，一年四季不间断有水果供应。“百果园，要的是四季花开四季果香，让游人来了炭河古城，不但玩好还要吃好。”
不得不说，尹富冬的眼光很独到，动作也给力。五年来，贫瘠土地大翻身，变身真正的“百果园”，来这里“上班”的农民多的时候超30人。涨了腰包，也富了村邻，尹富冬非常自豪：“不算土地流转的费用，仅去年一年，工资就开出20多万元，多的在我这里收入三四万元！”
碧绿的葡萄藤下一片清凉，本地村民熊旭良正忙着为还未成熟的夏黑葡萄疏枝修叶。她每天主要的工作就是给果树修剪枝叶、除草，都在自己能力范围内，“果园长期有事做，离家也近，我每年能从这里领走两三万元工资，顾家赚钱‘两不误’。”
即将迎来葡萄、黄桃、李子的采摘旺季，尹富冬每天忙碌在果园，看着挤满枝头的水果，他大胆预估自己的收成：“去年四季水果卖了50多万元，今年加起来至少可以比去年多20万元！”
小水果身负“大钱力”，笑了的可不止一个“尹富冬”。据悉，目前黄材镇共有824家企业、45家专业合作社种植水果和家庭农场，全镇累计种植水果面积超3500亩，产量5250吨，产值4200万元。随着水果产业发展逐渐专业化，村民们看到了盼头，也尝到了“甜头”，水果经济不仅成为了农民增收致富的重要渠道，更激活了乡村振兴内生动力。
近年来，黄材镇深入推进全域旅游，大力实施“旅游+”战略，以炭河古城为核心，博物馆、水果采摘、民俗研学等为辅的“一轴多元”全域旅游格局日趋完善，依托这一优势，黄材镇铆足干劲，在产业文章上深耕笔墨，大力发展特色农业，扶持辣椒加工龙头企业，采取“企业+合作社+农户”模式，走出了一二三产业融合发展的创新之路。
做优研学品牌解锁致富密码
“今天我们要把床全都铺好，搞好卫生，准备接待新一批客人入住。”进入暑假，研学热潮即将开启，黄材村四组的姜柳青夫妇要忙起来了。
20下半年，黄材镇依托炭河古城得天独厚的人文底蕴，成功引进青铜王国研学营地民宿项目，将“千手”爱心大屋安置区农户的空置房，整合成民宿营地，以“公司+集体+农户”的合作模式开始运营，农户通过专业培训，取得餐饮、客房服务上岗证，统一配套设施、统一服务标准、统一住宿标准。营地负责人操琳琳向记者介绍：“我们营地整合了20余户房屋资源，每户可接待20—40人，可以容纳800余人，这也为户主们创造了一定的收益。”
姜柳青家推门可见炭河古城，地理位置优越，家中孩子都在外打工，家里就剩夫妻俩，空余房间全与研学营地民宿项目签了约。“我们家10间房安排了41个床位，还可以承包学生的伙食，这样一来，闲置房和闲人都有了工作、有了收入。”
黄材村党总支副书记张宁永信心满满地说：“我们不是盲目上马项目，经过专业人士的调研，景区每年预计能够带来研学人数超2万人，群众每户可增收三四万元，村级集体经济收入可增加15万元左右！”
除此之外，营地民宿周边还建有新风、兰芳、门前湾、何家湾等美丽宜居村庄，黄材镇的美丽宜居村庄建设，非常注重因地制宜展示相应文化主题，在便民惠民的同时使村民受到潜移默化的影响。兰芳美丽宜居村庄坚持党建引领，突出移风易俗主题，将废弃养鸡场改建成农家书屋、废弃养猪场改建成风尚堂，后者大力倡导节俭办酒席，成为众多村民举办婚宴的首选之地。2022年11月11日，市委书记张作林来到兰芳屋场，实地调研基层党建、社会治理、美丽宜居村庄建设等情况，并为黄材镇党员干部群众代表宣讲党的__精神，与基层党员干部群众代表交流学习党的__精神心得体会。兰芳屋场农家书屋也于2023年3月获评了“长沙最美农家书屋”。
今年59岁的刘月平是兰芳屋场八组组长，作为村(居民)代表的他负责15个户子，他带领着八组村民定期维护屋场以及书屋的环境卫生，他向记者介绍：“自从农家书屋建成以来，村里的孩子就经常来这里看书学习，还经常开展亲子活动，我们一定要把这里维护好！”黄材镇通过建设农家书屋等举措，引导广大群众在阅读中增长知识，在书香中陶冶情操，让农家书屋真正成为群众丰富精神文化需求路上的“充电站”，让全民阅读的春风吹遍千家万户。
“各美其美，又有文化做底蕴，不但美了村庄，更为我们以后的研学项目提高品质、增强吸引力打好了基础。”黄材村党总支书记姜文伟表示，村里将以组级全覆盖为目标，高标准推进美丽宜居村庄建设，争取到2025年，实现每组都有美丽屋场。
助推特色产业拓宽源头活水
“我们可以帮助农户解决滞销之忧，高价、他们自己可以卖到外面去，低价、我们可以以保底价格收购，他们种多少我们收多少。”唐辣子食品加工厂负责人唐正良告诉记者，唐辣子食品加工厂是一家以辣椒为主要原料的现代化大型农副产品加工企业。成功认定为湖南省农业产业化龙头企业，年唐辣子积极加入供销合作社组织，以“公司+合作社+农户”模式，有效提升了为农服务的能力和水平，致力为辖区“三农”全方位提供优质服务。2022年产辣椒酱6000多吨，实现收入3500万元、净利润260万元。
“用毛巾吸水会更干净，不会让水到处飞溅，这些密封保存的辣椒最忌讳沾生水。”幽暗的室内，气温骤降10℃，一排排整齐摆放的大瓷坛，“咕嘟咕嘟”冒着气泡，两名工人合作，用毛巾把坛盖外的水吸出、拧干，把坛颈擦拭干净，才小心翼翼地抬起硕大的坛盖；戴上一次性手套，一把把捧出已经腌制好的剁辣椒，转运到操作间，包装、贴标、冷藏，一气呵成。
“唐辣子食品加工厂入驻黄材之后，我们既能通过销售自家种植的辣椒赚钱，还能在厂里打工拿月薪，生活美得很！”身穿工作服的邻近村民姜正文高兴地介绍，这里的员工基本都是世代务农的村民，经过一段时间的技术培训后，大伙很快能胜任各自岗位，洗辣椒、分拣、搅拌、包装……一批批成品剁辣椒被分批送到存储库房、发往全国各地。
唐正良告诉记者，，考虑到黄材镇域水质纯净、土壤肥沃等自然资源优势，他决心将“厂龄10岁”的唐辣子厂搬到黄材镇。黄材镇政府高度重视，决定抓住“黄材辣文化”发展点，从平台建设、要素保障、创业服务、政策支撑等方面出实招，大力扶持这家特色企业。同时，积极推广“龙头企业+合作社+农户”发展模式，发动农户种辣椒，鼓励合作社收购辣椒，助力企业加工辣椒。，黄材镇抓住“一镇一特”机遇，将辣椒产业培育成特色产业，发展万亩辣椒种植园，不仅为企业做好了原材料保障，更带动周边村民脱贫致富奔小康。
此外，唐辣子还成立了“芸上炭河”公司，以青铜文化、红色文化等内容为重点，将民宿产业与景区、文化、农业等传统产品深度融合，形成“民宿+”乡村旅游模式，打造区域公共品牌“民宿+”乡村旅游模式，进一步用活黄材农文旅资源。
唐辣子在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接产业发展项目中，通过技术培训、产品回收和吸纳就业等方式，带动88户327人发展产业、增加收入(其中脱贫户23户56人、监测户2户4人、其他农户63户270人)，每年保底支付集体经济组织分红资金19.904万元。带动黄材镇辣椒种植面积增加至近7000亩，历年来共带动周边农户用工20万人次，为困难劳动力提供就业岗位3000多个，实现劳务创收300多万元。
同时，该公司还成功组建线上营销团队，和线下实体营销并行结合，依托沩滨村农业产业园联合党支部与黄材村灏华农产品加工厂联合支部结对共建，对接资源，搭建平台，挖掘网货农特产品，打造电商直播基地，通过电商、直播和小视频等多渠道进行推广。
有了丰富的产业矩阵，黄材镇的发展一派欣欣向荣，近年来，黄材镇坚持以党建引领高位推动、高标引领，充分挖掘、利用好文化资源，着力激活文旅融合动力之源，不断将文旅资源优势转化为发展优势；坚持因地制宜、文化赋能，不断探索形成了一批文旅赋能乡村振兴“黄材模式”，乡村旅游更突出特色、更有文化韵味，游客游玩过程也更加丰富、游玩体验更值得回味。
推进职业教育高质量发展心得体会篇十八
xx月xx日到xx日的公司团队发展培训经历是一个值得我们回味和珍惜的日子。公司全体员工和领导分两批进行了发展培训。这是一种新鲜的训练方式，不同于传统的书本灌输。它给我们的，来自于我们的亲身经历和启发性的思考。短短一天，就像这次拓展的目的一样，让我对自己和团队有了新的认识和思考。
在培训之前，我对“拓展”这个词并不陌生。早在20xx年，我们公司就组织过一次，知道是一种游戏，一种类似军训的小组合作训练。那天我怀着忐忑不安的心情参加了活动。因为最近几天身体不太好，我怀疑自己能否完成当天的活动。在活动中，面对一个又一个的困难，个人的力量是渺小的，但是我们这个临时的集体可以齐心协力度过难关。在享受每一次成功喜悦的同时，更为队员们在训练中的勇敢、自信和合作精神所感动。深刻明白为了站在最高点你要付出怎样的努力才能成功，胜利的喜悦是无数次跌倒和反思的结果；在高强度的训练中，汗水和雨水、痛苦和欢笑交织在一起，让我们都深刻体会到一个团队只有经过百万次的锤炼才会变得坚不可摧。
当天活动开始前，我们教练给我做了一个团队合作的小游戏，测试我们临时团队的配合和默契。比赛结束后，我们通过数数的方式随机组队，我们初步组成了自己的队伍。然后我们组选出各组组长。这是充分发挥我们团队成员想象力和创造力的时候了。每个队员都有很高的.热情。很快，我们的队名、队歌、口号都确定了，并得到了队员们的一致支持。然后队长和我分别向其他队伍展示和介绍我们的队伍，从此队伍的形式和结构基本确定。虽然我们很熟悉，但是我们这个小团体在接下来的活动中调整，消除隔阂，同舟共济，共渡难关，离不开前所未有的信任和相互鼓励！
虽然是短短的一天，而且天气炎热，下着大雨，所有队员都是湿漉漉的，但是每一个队员都在专心致志的完成团队的每一项任务。通过这个拓展训练项目，每个参加训练的队员都进一步了解和提高了自己，同时也感受到了团队的作用。团队，而不是“帮派”一个优秀的团队有团结、信任、合作和良好的团队文化。
在这次训练中，我印象最深的是，我们的团队在任何时候都应该团结一致，勇往直前。在训练中，每一项工作都不是单靠一个人的力量和智慧就能完成的。它需要团队每个成员的合作和共同完成。只有这样的团队才能立于不败之地，个人要在团队中相互支持、帮助、信任，积极做自己力所能及的事情，发挥自己的优势。所以我们每个人都要清醒的认识到自己是团队的一员，要有和团队一起努力的精神。同时，这个团队只有集合所有成员的力量才能成功地完成工作。
在这次训练中，由于天气原因，我们一共做了3、4个项目，但幸运的是，没有我们最害怕的“毕业墙”等项目。类似电视真人秀的项目给我留下了深刻的印象。在这个项目活动中，分成了很多分布在拓展区和庄园各个地方的小游戏，要求我们所有的团队在最短的时间内找出并完成。最后，我们冒着大雨，花了很大力气完成了这个项目。现实中，一个团队经常会面临困难。能否在最短的时间内，在信息不充分的情况下，集思广益，充分发挥团队的领导作用，迅速形成有效的决策并付诸实施，是一个团队成败的关键。同样，在我们的工作和生活中，每个人也要找到自己的位置，做自己适合的工作。无论在工作中还是生活中，我们都必须规划我们的工作程序，并且坚定不移地做好我们所做的每一件事。游戏规则就像我们公司的规章制度。游戏中的集体配合和分配就像是要求我们在工作中注意细节，因为细节决定成败。规划者就像我们的领导者，在遇到问题时发挥核心作用。我们的行动必须不急不燥不温不火。拥有一颗输赢得起的平常心，是我们成功的关键。届时，我们将真正体会到‘今天一小步，人生一大步’的深刻哲理。在变化的环境下，我们要调整自己，知道自己的心态，努力做好每一件事。我们不能控制别人，但我们可以控制自己。我们无法预测明天，但我们可以好好利用今天。我们不能做好每一件事，但我们可以全心全意做好每一件事。
我们每个参加这次拓展训练的成员都从这次拓展训练中受益匪浅，他们能够将自己的经历和感受转化为实际行动，在冯润公司的平台上充分发挥我们的团队合作精神。为了建设冯润这个大家庭，为了做好我们的工作，我们将不懈努力。让我们紧握双手，努力奋进，拥抱世界！
推进职业教育高质量发展心得体会篇十九
2021年10月12日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》主要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，系统总结“职教20条”以来的改革经验，对接教育强国建设和《中国教育现代化2035》对职业教育发展的目标要求，定位于破除职业教育改革发展的深层次体制机制障碍，推动职业教育高质量发展。《意见》的出台，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对职业教育的高度重视，作为职教战线工作的一员，我倍感振奋，同时深感肩上光荣的使命。下面结合x学院具体情况，我谈几点个人学习体会。
一、进一步加快高水平专业群建设
《意见》中指出：推进高等职业教育提质培优，实施好“双高计划”，集中力量建设一批高水平高等职业学校和专业。x学院拟围绕学校提质培优重点项目会计与大数据省级高水平专业群建设，集中x学院优势资源，培育一批突出成果，为学校进入国家新一轮“双高计划”项目遴选做出贡献。根据x学院实际，拟以教师教学能力大赛为突破口，带动省级在线课程建设，开发新形态活页式教材。争取建设省精品在线开放课程1门，国家规划教材1本，打造省级以上课程思政案例1个。
二、创新“双元共育+岗证课赛互融”人才培养模式
《意见》中指出：职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施，合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。x学院拟建设远洲旅游学院、诺力物流学院等产业学院，与远洲国际酒店集团、浙江诺力集团共建“现代学徒制订单班”，共建共享现代服务业实训中心，推动产业链、人才链、教育链、创新链的有效对接。同时，推进“岗证课赛”融通，积极推进1+x证书，开展培训认证。建设2个技能大师工作站，培养一批工匠素质突出的青年教师和学生。积极鼓励与指导学生参加社会实践、创新创业、竞赛活动，为在世界、国家和省级各类社会实践、创新创业、竞赛活动中取得优异成绩的青年学生、优秀指导教师提供力所能及的支持，激励更多青年学生走技能成才、技能报国之路。
三、多措并举打造“双师型”教师队伍
《意见》中指出：强化双师型教师队伍建设。职业院校是技能大师讲学之场所。没有符合产业发展需要的技能大师，职业学校就没有灵魂，就没有生命力。目前，x学院教职工37人，其中教授1人，副教授15人，师资队伍职称上总体符合要求。从年龄结构上看，50岁以上2人，40-50岁10人，40岁以上25人，总体上也还可以。但也应看到，一部分教师技术知识已经与生产实际脱节，另一部分年轻教师由高校毕业直接从事教学工作，缺乏生产和实践经验，教师知识结构不合理的情况较为严重。还有就是虽然我院双师型号教师比例达90%，但“双师型”教师的培训实践不足，导致了有“双师”之名，无“双师”之实。因此，加强“双师型”教师队伍建设，是我院适应产业发展需求、凸显职业教育适应性的关键因素。
为此，x学院决定优选创新教学团队带头人，组建创新教学团队，发挥传帮带作用，构建和谐共进的团队氛围，以团队目标引领教学改革，以团队力量促进个人发展。创新教学团队围绕高水平专业（群）建设、课程建设、教材建设、教法改革、实训基地建设、标准建设、教学诊改等教育教学改革项目为根本抓手，针对重大的改革项目，开展团队协作攻关。建立教学团队负责制，对创新教学团队设立目标，设立科学的绩效评价体系。
今后，x学院将以《意见》为“行动指南”，在深化产教融合、教育教学改革、学院品牌打造等高质量发展的具体改革举措上下功夫，书写更多“技能改变人生”的精彩故事，为社会培养更多德技并修、技能突出的高素质复合型技术技能人才。
