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水浒传第二十六回心得篇一
作为十八世纪中国文学的代表作品，《红楼梦》每一回都充满了深刻的思想。第二十六回是《红楼梦》中的一回，它揭示了人性中的一些弱点和缺陷。在进一步了解这一回之前，我们需要先了解一下它的背景和情节。这一回主要讲述了贾宝玉对秦可卿的怀疑和之后的调查过程，最终导致秦可卿威胁自杀。通过整个故事的展现，可以让我们在思想上有一些新的体会。
第一段：人性弱点的描绘
在第二十六回中，贾宝玉失去了对秦可卿的信任。他从柴进口中获得消息，称秦可卿曾经拿走了宝玉的画像并送给了尤二姐。这导致了宝玉对秦可卿的怀疑。他开始调查，但是发现很难找到确凿的证据。这个情节向我们展现了人性的的弱点，即容易受到疑虑和怀疑。我们常常会在生活中盲目地相信某个人，但是只要有了一丝疑虑，我们就开始努力寻找证据去证明疑虑的真实性。这对人的心理造成了很大的负担。
第二段：真实的情感危机
当揭示真相后，秦可卿开始威胁自杀。她直接告诉宝玉，如果她真的死了，那么所有的罪过都应该归咎于宝玉。这展现了真实的情感危机。当我们受到打击或真相被揭示时，可能会觉得我们的生活失去了意义，发生情感崩溃。秦可卿这个角色的表现提醒我们不要把我们的情感附着在任何一个人或阶级身上，这样会给自己带来更大的痛苦。
第三段：重要的道德责任
另一个值得注意的是，第二十六回强调了人们的重要的道德责任。当宝玉试图解开秦可卿的秘密时，他寻找证据的过程非常痛苦。他在某种程度上强迫自己去做正确的事，尽管这是一个非常难做的决定。这个情节提醒我们，我们需要遵守道德义务，并尽可能地帮助那些需要帮助的人。即使付出的代价很大，但终结后，我们仍然拥有内心的平静和清澈。
第四段：人性难免的错误
虽然贾宝玉是小说家中比较善良的角色之一，但在第二十六回中，他也犯了一个错误。尽管秦可卿没有做过任何让他怀疑的事情，宝玉还是按照自己的主观意愿和猜测去调查她。这向我们展示了人性难免的错误和偏见。即使我们觉得自己没有偏见，我们也可能会受到自己对一件事情的判断的影响。因此，我们需要尝试冷静地思考每一个情况，不要一味去相信自己的想法，寻找证据。
第五段：呼吁每个人都站起来做决定
总的来说，《红楼梦》第二十六回是一本充满深刻思想的作品。从这个回合中，我们认识到人性的缺陷和美德，以及我们需要解决存在的问题。我们需要遵守道德和义务，并尝试压制自己的偏见。我们需要注意并留心证据，不要轻信自己的想法。总之，这些故事呼吁每个人都站起来做决定，为自己和别人做正确的事。
水浒传第二十六回心得篇二
红岩第二十六章是关于大营口被敌人围困后的抗战历程。这一章节描述了红岩抗战中面临的困境和革命斗争的艰辛。通读这一章，让我深刻理解到红岩精神的伟大和坚韧不拔的信念，也使我在面对困境和压力时有了更深的思考。
第二段：困境下的坚守
在这一章节中，红岩信仰告诉我们在困境中要坚守信念。在大营口被敌人包围之后，红岩的同志们遭遇了巨大的困境和压力。他们面对敌人的佯攻和残酷的封锁，困守在城中。然而，他们没有放弃信念，坚决相信胜利属于自己。红岩的同志们决心要保卫祖国，保卫胜利的理想而坚守到底。他们以无畏的勇气，在血与火的洗礼中书写了累累战功。
第三段：团结一心的力量
红岩第二十六章中也展现了红色力量的团结和拼搏精神。在困境中，同志之间的互相帮助和团结一致是他们能够坚持不懈的重要原因。无论是在生活上互相照顾，还是在战斗中互相支持，红岩的同志们始终紧密团结，形成了一个不可战胜的力量。正是因为团结一致，他们能够用最顽强的意志战胜了一切困难，最终获得了胜利。
第四段：信念与使命的力量
红岩第二十六章中的人物形象也展示了信念与使命的力量。在这一章节中，红岩的同志们展现了坚持抗战的信念和捍卫使命的决心。他们不畏强暴，不怕困难和牺牲，视死如归。他们胸怀民族大义，勇往直前，为了圆满完成使命，甘愿舍生忘死。正是他们这种信念与使命的力量，让我们看到了红岩的伟大。
第五段：对个人的启示
通过阅读这一章节，对我个人来说启发颇深。无论是在学习中还是在生活中，都会遇到各种各样的困境和挫折。红岩第二十六章中的故事告诉我们，无论面对什么样的困难，我们都不能轻易放弃，要坚守信念，团结一致，勇往直前。只有拥有坚定的信念和使命，才能在面对艰难时不屈不挠，战胜困难，最终取得胜利。
总结：
红岩第二十六章展示了红岩精神的伟大和坚韧不拔的信念。这一章节告诉我们，在困境中要坚守信念，团结一致，用信念和使命的力量战胜困难。无论是个人还是集体，都能从中汲取启示，勇敢面对生活中的困境，永不放弃，勇往直前。
水浒传第二十六回心得篇三
红岩是中国著名作家巴金的长篇小说之一，讲述了一群爱国青年在抗日战争期间，投身到了热血澎湃的革命斗争中。其中，第二十六章给我留下了深刻的印象，这一章描述了红岩的学生兵参加战斗的情景。通过对这一章的阅读和思考，我深深感受到了红色精神的力量和学生兵的成长。下面我将从主题、人物形象、情节设置、语言运用和心得体会等几个方面展开，来谈谈我对红岩第二十六章的心得体会。
首先，红岩第二十六章的主题是青年学生兵的成长与成才。 故事以红岩学校的学生兵们参加镇江战役的情景为背景，在战斗中，各自的性格、信仰和责任感都得到了深化。通过战斗，这些少年们从幼稚的学生变成了英勇的战士，他们燃烧的革命斗志和为国家、为人民的责任感让人感到震撼和钦佩。正是这种成长与成才的主题，塑造了小说的艺术形象，给人留下了深刻而难以忘怀的印象。
其次，小说中的人物形象也为读者展现了学生兵们的个性与命运。作者通过描写各种性格迥异的学生兵，展示了他们的优点与缺点，这些形象多样化的人物个性给人以强烈的触动。例如，章秀芳是一个有着坚强毅力的女学生兵，她在战斗中不怕死，不怕困难，坚决地向敌人进军；而高木则是一个身心疲惫，意志薄弱的学生兵，他在战斗中经历了种种的挣扎和考验，但最终还是选择了坚持。这些人物形象的刻画让读者更真切地感受到了学生兵们的崇高与伟大。
此外，小说中的情节设置也是这一章节的亮点之一。小说通过描写学生兵们在战斗中的艰辛和磨砺，营造出紧张而动人的氛围。在红岩学校的战壕里，学生兵们面对着满眼的死亡与残酷，他们秉着对祖国深深的热爱和崇高的使命感，展示了无所畏惧的英勇与坚韧的品质。这些情节设计的精妙性和紧凑性，给人留下了深刻的印象，让人无法忽视学生兵们在战斗中表现出的坚强与顽强。
此外，巴金在这一章的语言运用也值得我们赞美。他以细腻而犀利的笔触，将学生兵们在战火中的艰辛和热血的情感展现得淋漓尽致。字里行间充满了对祖国的热爱和对革命理想的坚定追求。在描写战斗的过程中，作者没有刻意渲染场面的壮观和恐怖，而是着重展现学生兵们内心的变化和成长。这种语言运用使得小说更具真实感和感染力，给读者带来强烈的思考和共鸣。
最后，通过阅读红岩第二十六章，我收获颇多。这一章通过学生兵们在战争中的奋斗和成长，向我们展示了一个革命英雄的形象，并让我们反思了当今社会和我们自身面临的困境。所有学生兵们的付出和牺牲，让我明白了责任感和使命感的重要性，也激发了我对祖国的热爱和对人民的关怀。我认识到，每个人都应该在自己的岗位上发挥自己的力量，为国家和人民的幸福贡献自己的一份力量。
总之，红岩第二十六章从多个方面塑造了学生兵们的形象和命运，并通过战斗的情节和语言的运用使得小说更加生动和感人。在这一章中，我们可以感受到红色精神的力量和学生兵们的成长，同时也让我们思考了自己的责任和使命。通过对这一章的深入阅读和思考，我收获了很多，这将对我的人生和成长产生深远的影响。
水浒传第二十六回心得篇四
《红楼梦》是中国古代文学史上的巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作，它通过地位不同、生活境遇各异的人物，展示了封建社会中人性的复杂性和深度的描写，使得人们在阅读中对封建社会生活有了更加深刻的理解。我最近阅读了《红楼梦》第二十六回，深感这一回中所描写的人物关系及家族利益的交织，信息量巨大。
第二段：交际与分娩
第二十六回在最开始的部分，以贾母和王夫人的互相告白描写了寸金难买寸心又有家国情怀的场景，让人感受到真挚的情谊。随后的赵姨娘的分娩则是对贾政妾室交际的另一个色调的强有力印证，体现了这个家族利益和关系的纷繁复杂，可见当时的官场风生水起。
第三段：红楼梦中的女性
在《红楼梦》的世界里，女性的地位十分低下，而在第二十六回中，我们可以看出书中女性的不同命运。如袭人智慧过人、贾母洞察力敏锐、王夫人权谋横讲，宝钗则有过人的气质和发自内心的优雅，袁氏则幸福而朴实。这其中的种种不同，展示了封建社会中女性的境遇与命运。
第四段：爱情和婚姻的复杂性
故事中涉及的人物的感情问题可谓错综复杂。例如，“宝刚暗许袭人，惟有袭人又自把软谈当成宾客，两个人规规矩矩的。”“以备月坐蓐期身子不便，黛玉日日采撷莲花送去..”这些情节都展示了同一种感情的复杂性及其升华和承受不同的方式，也从另一个角度描述了人类情感的复杂性。
第五段：每个角色都值得深思
阅读《红楼梦》中的角色，都值得我们去反思和想象人类关系的本质，我们可以从中看到：封建社会有着复杂而丰富的人性，社会底层的人则面临着各种挑战和困难。小说描述了人际关系，让我们在阅读的过程中发现了人性的本质，回想起自己的人生，感受到自己与人类共同拥有情感和生命能量。
结论
作为中国古代文学的经典之作，每个人是有可能从中汲取所需要的东西的：可以思索生命、也可以深刻地理解人类群体的情感结构，更可以感受到通往内心世界的敞开的大门。相信在未来，无论是千年古刹，还是现代人们的心灵寄托，红楼梦无疑都会继续地影响经久不衰。
水浒传第二十六回心得篇五
使徒第二十六章是新约圣经中记录了使徒保罗的辩护词的一章。在这一章中，保罗向以斯帖和亚基帕二位权贵说明了自己成为基督徒的经过以及传播福音的动机和目的。这一章内容丰富，思想深刻，给我们提供了许多启示和帮助。下面，我们就一起来谈一谈这一章给我们带来的心得感悟。
第二段：保罗遭受逆境的坚定信仰。
使徒第二十六章的第1-8节，是保罗阐述自己成为基督徒的经过，其中包括他曾经迫害基督徒的事情。虽然保罗曾经背离了神，但他最终被神所拣选，并坚定地跟随神并为神做见证。这从另一个角度告诉我们，人总会犯错，也会背离自己的信仰，但只要真心悔改并坚定跟随神，神就会接纳我们。
第三段：福音传播的动机和目的。
在使徒第二十六章的第9-18节，保罗述说了他如何被神呼召传福音，他不遗余力地传播福音，即使要面临许多困难和逆境。他的动机并不是为了个人的得利或名誉，而是为了让更多的人知道神的真理和拯救。这正是坚守信仰的真正境界，让我们重新审视自己，为信仰而奋斗，一心一意传扬福音。
第四段：保罗与听众的交流。
在使徒第二十六章的第19-29节，保罗与两位权贵进行了交流。他充分运用自己的语言天赋和思辨能力，以及礼仪和尊重，讲述了自己成为基督徒的经过，并清晰明了地表述了福音的真理。这让我们看到，在传播福音的过程中，交流和沟通是非常重要的，我们应该学会如何用符合文化礼仪和真理的方式与不同的人群进行沟通。
第五段：得救的必要性。
在使徒第二十六章的最后，保罗对听众进行了动情的呼吁，他说：“无论大小，无论贫富，我所说的，不外乎众先知和摩西所说将来必成的事，就是基督必须受害，并且因从死里复活，要首先把光明的道传给百姓和外邦人。”这一章让我们深刻地认识到，每一个人都需要基督救赎，只有信仰基督才能得到永生的拯救。
总结：
使徒第二十六章是一章充满深刻思想和启示的经文，它向我们展开了一个真诚、坚定、有朝气的传教士形象，也向我们展示了上帝的拣选和祂在人类历史中救赎工作的重要性。因此，让我们牢记圣经里的真理，怀着信心和爱心，让圣经的启示得到真正的体验和传承，让福音在我们每一个人的生命中生根发芽，绽放出美丽的花朵。
水浒传第二十六回心得篇六
《使徒第二十六章》是《新约圣经》中的一章节，它是保罗与阿基希波王的对话和自述。这对话和自述不仅见证了保罗关于基督的谦卑忠诚，也揭示了神的拯救计划和人类在其中的角色。在这个章节中，我们可以学到不少关于信仰、人生和救赎的启示。
第二段：保罗见证信仰的经历
在这一章节中，我们看到了保罗对自己信仰经历的描述。他谈到自己曾经迫害基督徒，但最终却被基督的爱包围并改变了自己。这告诉我们，无论一个人有多么偏离正道，只需心怀敬畏和渴望追求真理，在神的旨意下，每个人都有机会被拯救和改变。
第三段：保罗对自己使命的理解
在接下来的对话中，保罗对自己的使命做出了简短而深刻的阐述：“我立刻顺从天上的异象。”这告诉我们，保罗不仅受到神的呼召，也付诸行动。他的心灵屈服于神的旨意，而不是自己的私欲。这也是我们在信仰上需要追求的属灵品质。当神的旨意与我们的愿望冲突时，我们该顺从神的主导。
第四段：保罗对听众恳切劝勉的诠释
在阿基希波王与保罗的对话中，保罗热忱地向对方表明了自己的看法和信仰。他不仅为自己的信仰辩护，也尽力让对方了解神的救恩和人类的责任。这启示了我们，在传福音的过程中，我们需要敏锐地洞察听众的需求和反应，同时积极地传递真理和爱。
第五段：保罗最终对信仰和生命的坚定态度
在这个章节的结尾，我们看到了保罗对自己信仰和生命的坚定态度。他深深地信任神的拯救计划，而不受世俗和人间的威胁所动摇。这启示了我们，在信仰和生命上，我们需要拥有一种刚强的精神力量和信念，以面对人生中的挑战和困难。
结论：
《使徒第二十六章》提供了关于信仰、人生和救赎的有益启示。在我们的人生旅程中，我们需要努力寻求神的旨意，顺从神的主导，积极地向他们宣扬神的救恩，而且要拥有坚定的信念与勇气以面对挑战和困境。
水浒传第二十六回心得篇七
回顾《水浒传》二十六回，我深感其中蕴含着丰富的人性光辉与黑暗。这一回，人物的命运多舛，阴谋诡计层出不穷，展示了人性的可悲与可喜，情感的脆弱与坚韧。在这个回合中，我看到了悲壮的英雄，革命的精神，也看到了由于个人私欲所带来的背叛和自私。通过对这些情节的品味，我深感自己的人生观和价值观得到了升华，更加坚定了自己在人生道路上的追求。
首先，面对命运的挑战，人物们展现出了他们的坚强与英勇。例如，第一回中，武松为替父报仇，斗胆捉拿了大虫武大郎，展现出了追求正义与家族责任的英雄形象。这种英雄主义精神令我深受鼓舞，它告诉我，在面对困难和危险时，不能退缩，应该勇敢地去面对，勇往直前，始终坚守自己的信念。
其次，书中的一些角色的背叛和自私行为，使我对人性的黑暗一面有了更深入的认识。例如，高俅为了达到自己的政治目的，不择手段地迫害武松的家人，这种自私和无情的行为令人心寒。这让我明白，社会中存在着各种各样的人，有人追求着正义与道德，也有人沉溺于私欲和利益。这种对比教会了我要警惕那些只看重个人利益的人，并时刻提醒自己不要迷失于欲望与功利之中。
其三，书中激烈的斗争与血腥的战斗也让我深感现实生活中的社会压迫与个体反抗之间的矛盾。在这个回合中，杜迁的反抗和开创新生活的决心令我钦佩不已。他以接受了复仇的人生道路而成为英雄，告诉了我任何个体只有敢于反抗和奋斗，才能够展现自己的价值。因此，我决定要勇敢地面对自己的困境，用行动去改变自己的命运。
最后，作为一部骨子里带有爱国精神的作品，《水浒传》二十六回呼唤着大家对国家和社会责任的关注。这个回合中，对于国家和家族的责任感一直贯穿始终。杜迁拯救宋朝的决心，武松为替父报仇而奋斗，这些英雄形象让我明白自己作为一个社会成员，应该肩负起属于自己的责任，为社会、为国家贡献自己的力量。这让我深深体会到，只有发扬个人的优秀品质，肩负起属于自己的职责和责任，才能够为国家和社会的繁荣稳定做出贡献。
通过对《水浒传》二十六回的细细品味，我领悟到成为一个堂堂正正的人需要坚持正义，面对困难和危险时要勇往直前；我们要保持对社会黑暗面的认识，并提醒自己要远离个人私欲；我们要理解，在现实生活中，社会中存在着各种各样的矛盾，只有敢于反抗和奋斗才能够改变自己的命运；最重要的是，我们要认识到自己作为社会成员，肩负起属于自己的责任，努力为国家和社会做出贡献。相信这些经历和体会将会成为我人生道路上的动力，指导我在困境中前行。
水浒传第二十六回心得篇八
100年来，中国共产党由小变大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的成就，可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。
为庆祝中国共产党的生日，回顾100年来党所走过的光辉历程，从现在起，我们迈入2021年，中国共产党将走过100年的光辉历程。在宣传党的历史和丰功伟绩，教育党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永葆党的先进性的同时，南区邮局将在各党支部有计划地，扎实地组织开展好五项活动，即“党旗飘扬在支部，谋促发展显身手”党员主题实践活动，“班前会唱红歌”活动，“庆祝建党100周年，我向党作汇报”活动及“庆祝建党100周年，党旗飘扬在支部”主题。
走进新世纪，面对多极化的世界格局，我们党在瞬息万变中追求着不变，同时也在不变中追求着千变万化。又是一个七月，一个声音向全世界郑重宣告：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。而保持共产党员先进性教育这项民心工程，更让党的先进性在构建社会主义和谐社会中得到充分体现。实践证明，不论国际风云如何变幻，不管遇到什么样的困难和挑战，中国共产党人都将无所畏惧，勇往直前，永远是时代的中流砥柱。历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。弹指一挥间，上下越千年，黯淡与辉煌、幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这一清晰的脉络。
这便是我们的党坚韧求索的过程，我常常在心里重复着这几句话，每一次都热血沸腾，胸膛里燃烧着对祖国的热爱。作为一名中国共产党员，我深深地为我们欣欣向荣的国家而感到荣耀、为我们不断求索、不断前进的政党而感到骄傲，更为能够投身充满机遇和挑战的现代化建设而感到自豪。滔滔沅江边，巍巍阳山下，我无数次重复自己年轻的誓言。
水浒传第二十六回心得篇九
第一段：引言（约200字）
《红楼梦》第二十六章是一段令人深思的篇章。在这一章中，作者描绘了宝钗和黛玉的对话，让读者更深入地了解了两个角色的性格和情感。通过这段对话，我们可以看到宝钗的聪慧和果断，以及黛玉内心的痛苦和无奈。本文将围绕这一章展开探讨，并分享对这一章的心得和体会。
第二段：剖析角色性格（约300字）
在第二十六章中，作者通过宝钗和黛玉的对话来展现两个角色鲜明的性格和情感。宝钗聪慧睿智，能言善辩，她对待感情冷静理智，懂得适时调整自己的情感。与之相比，黛玉则是一个敏感多情，内心矛盾的人。她对待感情有着强烈的投入和执着，但同时也常常陷入痛苦和无奈之中。这两个角色的对比，让我们更加深刻地感受到了人性的复杂和多变。
第三段：深入探讨情感（约300字）
在第二十六章的对话中，宝钗和黛玉谈论了情感和婚姻的话题。宝钗坦然地表示，她会根据情况而定，不会因为取悦别人而做出不真实的表现。她追求的是真实和自由。而黛玉则抱怨自己的命运，感叹自己无法摆脱家族和社会的束缚。她的情感被压抑和扭曲，常常带着痛苦和哀伤。通过这段对话，我们可以看到作者对女性的思考和关注，以及对自由和真实的追求。
第四段：思考社会与家庭的影响（约300字）
在第二十六章中，宝钗和黛玉的对话也涉及到了社会和家庭的影响。宝钗可以以比较自由的方式对待自己的情感和婚姻，而黛玉却受制于家族和社会的约束，无法追求自己真正的幸福。这反映出封建社会对女性的束缚和剥夺。这一章引发了我对女性地位和权益的思考，女性是否真正能够追求自己的幸福，是否能够摆脱旧有的桎梏，拥有自己的自由和选择权。
第五段：启示与总结（约300字）
通过阅读《红楼梦》第二十六章，我深刻地体会到了人性的复杂和多变，女性在封建社会的困境，以及对自由和真实的追求。这一章给予我很多启示，让我对人生和社会有了更多的思考。我们应该像宝钗一样，保持理智和果断，追求自己的真实和自由。而同时，我们也应该为黛玉这样的女性发声，促使社会更加公平和包容。《红楼梦》第二十六章，是一段值得深入思考的篇章，它让我对人性和社会有了更深刻的认识和体会。
水浒传第二十六回心得篇十
微课堂第二十六课的内容是关于创造力的培养和发展。创造力是一项非常重要的能力，它能够帮助我们解决问题、创新思维，并在工作和生活中提升我们的表现。这节课的目的是揭示创造力的本质和培养方法，帮助我们在日常生活中更好地发挥创造力。
第二段：探讨创造力的重要性及其培养方法（大约300字）。
创造力是当今社会越来越受重视的一项能力。在竞争激烈的求职市场中，创造力往往是企业招聘者最看重的一个特质。而在科技迅猛发展的时代，创造力将成为获取竞争优势的关键。因此，我们应该认识到创造力在个人和社会发展中的重要性，并努力培养自己的创造力。
创造力的培养方法有很多，其中最重要的是培养对问题的独立思考能力。我们需要学会从不同的角度看待问题，并尝试提出多种解决方案。此外，拓宽自己的知识面和技能也是培养创造力的重要途径。只有不断学习和积累，我们才能够获得更多的灵感和创造力。另外，创造力受到环境的影响，因此我们应该主动寻找创意的源泉，如参观艺术展览、阅读、交流等，这些都能够激发我们的创造力。
第三段：反思自身对创造力的认识和培养（大约300字）。
通过参加微课堂第二十六课，我对创造力有了更加深入的认识。我意识到创造力并不是天生的，而是可以通过后天的积累和培养来获得的。在过去，我经常认为创造力是少数人的专利，而自己则没有这个天赋。然而，现在我明白了每个人都可以成为创造者，只要我们努力进行培养和实践。
另外，通过这堂课的学习，我也发现了一些自身培养创造力的不足之处。比如，在遇到问题时，我往往只会固定性思维，缺乏多角度的思考。我也发现自己在知识面和技能方面的狭隘，需要更加努力地拓宽自己的知识储备。此外，在生活中，我应该学会保持开放的心态，对新的事物和观点持有一定的好奇心，以激发创造力的发展。
通过微课堂第二十六课的学习，我对创造力的重要性和培养方法有了更为深刻的理解。我意识到创造力对于个人和社会的发展都非常重要，并决定以后加强自身的创造力培养。我将努力拓宽自己的思维和知识面，通过学习和实践，不断发掘和培养自己的创造力。
第五段：展望将来的学习和实践计划（大约200字）。
在之后的学习中，我计划以此堂课为契机，加强对创造力的学习和实践。我将阅读更多关于创造力的书籍和文章，参加相关的培训或研讨会，与他人进行交流和讨论。我也计划在生活中主动寻找创意的源泉，并尝试将创造力应用于工作和生活中。通过这些努力，我相信我能够不断提升自己的创造力水平，为个人和社会带来更多的正面影响。
水浒传第二十六回心得篇十一
百年风雨路，奋斗铸辉煌。我们探寻的是一条从筚路蓝缕踏上圆梦中国的强国之路，绘制的是一张从星星之火点亮万里山河的恢宏画卷，谱出的是一篇人民至上矢志不渝的深情乐章。全党上下团结一心，踏荆棘、涉险滩、闯难关，初心不改高歌前行，踏出了时代的强音，汇聚了历史的荣光，历史的沉淀焕发成广大党员鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量、启迪智慧、砥砺品格的精神财富。
追寻来时之路，逐光而行，一步一脚印走向复兴。“回首来时路，白云深几重。”回望来时路，如何穿越重重迷雾拨云见日，踏平坦途，就是要从探寻真理的百年之路中，把握规律，总结经验，循迹而行。从南湖游船上通过的第一个《中国共产党章程》，南昌起义打响武装反抗国民党反动统治的第一枪，到万里长征路上的雪山草地，天安门城楼上中华人民共和国成立时的呐喊，再到改革开放、幸福小康，追逐中国梦的路上，我们的党史，就是一部不断推进理论创新、实践创新的历史。实践出真知，百年的探索之路凝聚成照亮前行之路的光束，行进在建党百年华诞，“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们逐光而行，追梦前行。
对照历史之书，字字珠玑，一书一能量催人奋进。“欲知大道，必先为史。”要想掌握“大道”，就必须先研究蕴含着“大道”的历史。翻开党史之书，字句间蕴藏的能量，将成为每一位党员干部涵养理论水平、坚定理想信念、激励干事创业的强大精神动力。
奏响初心之曲，余音缭绕，一曲一深情敬畏人民。“江山就是人民，人民就是江山。”百年党史，是艰苦卓越的奋斗史，更是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。长征路上“半条棉被”，诉说军民鱼水情深;沂蒙军嫂精神，传唱水乳交融、生死与共的真情;脱贫攻坚路上，一句“一个也不能少”的承诺，描绘全面小康的幸福图景;新冠疫情战“疫”路上，“生命至上，人民至上”彰显的深情担当。不变初心之曲，诠释出中国共产党的根基在人民，血脉在人民，紧紧依靠人民，不断造福人民的政党本色。站在新的历史起点上，一切向前走，都不能忘记走过的路，要从学习党史中不断重温初心、感悟初心、叩问初心、践行初心，续写好人民至上的深情乐章。
从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，一部党史就是矗立在共产党人心中的丰碑，它记载下艰苦卓越的奋斗史，成为了共产党人信仰的无上高地，成为了照亮前行征程的精神灯塔。党史丰碑耀征程，让我们在党史学思践悟中，在圆梦中国梦的征途中行稳致远。
水浒传第二十六回心得篇十二
正如习近平总书记所说，“历史是最好的教科书”，只有全面地学习党史、了解党史、用好党史，才能更好地认识和把握现在，更好地面向和开创未来，为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危，回顾走过的路，党史正如明灯，照亮脚下前行道路。以史为鉴，就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训，避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长，都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识，“思则有备，备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对，百年非凡历程中，中国共产党人始终保持着一种重要的品质，就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧，这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，举一反三，用历史经验看未来，提早作出战略布局，真正做到防患于未然。
知史则求真务实，不忘来时的路，党史正如清泉，滋润一方思想沃土。以史为鉴，就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂，蕴含着实事求是的思想精髓，是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心，也是马克思主义中国化各项理论成果的基础，为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来，中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下，把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节，坚持一切从实际出发，在艰难探索中克服困难、改正错误，与时俱进大踏步赶上时代，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史，就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线，在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远，走好前行的路，党史正如号角，激发拼搏奋进力量。以史为鉴，就是要鉴往知来，领悟历史演变规律，正确分析把握发展趋势，认识历史必然、掌握历史主动，从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径，只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人，要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”，以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，凝聚起一往无前的拼搏奋进力量，推动党和人民伟大事业不断向前。
水浒传第二十六回心得篇十三
作为一个中国人，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任，这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：
1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。
3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。
4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。
今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日为社会主义现代化贡献自己的力量。
“曾是昔年辛苦地，不将今日负初心”。今年是中国共产党成立一百周年纪念日。一百年来，从无到有，一代又一代共产党人披荆斩棘、奋力前行，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，令人心向往之。作为生逢其时、重任在肩的新时代铁路职工，则更要牢记前辈共产党人的初心和使命，成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量。所以，新时代铁路职工要用“三心”践行初心使命，争做出彩先锋。
牢记初心使命，争做出彩先锋，要以坚定的理想信念坚守忠诚之心。初心的第一要义就是对党忠诚，服务人民。初心，是最本真的出发原点、最质朴的.内心坚持。正所谓“天下大德，莫过于忠”。作为新时代铁路职工要常深省吾身、强修心，坚守理想信念，始终坚守对党忠诚的“铁石之心”，要在自我修炼上持之以恒，做到对党绝对忠诚，不掺任何杂质和水分，永葆对党忠诚的政治本色。
牢记初心使命，争做出彩先锋，要以真挚的人民情怀滋养干净之心。一切为民者，则民心向往之，做到时刻不忘党的宗旨，时刻不忘人民的期待，时刻不忘清白坦荡，牢记法律红线、底线，做严于律己的清醒人，堂堂正正做人，老老实实干事，心存敬畏，知规守纪，始终做到为民服务，务实干事，永葆安全的铁路本色。
牢记初心使命，争做出彩先锋，要以牢固的铁路职工意识践行担当之心。使命，是承担在肩、积极进取的精神，是勇往直前的品格。新时代是担当者、奋斗者的时代。敢担当有作为，是不忘初心，牢记使命的基本要求。团员的担当之心，是鞠躬尽瘁死而后已的奉献之心，是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私之心，是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的无畏之心。做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，永葆勇于担当的政治本色。
“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这是习近平总书记在党的十九大上的鲜明宣示。初次听到这句话时，不禁令我热血沸腾，心潮澎湃。我以为共青团员的初心和使命，就应该是为全国人民谋幸福，为中国铁路事业谋复兴。始终保持与人民群众的血肉联系，全心全意为人民服务，是一个铁路职工的初心和使命。我愿与诸位一道，牢记这个初心的使命，成为中国铁路的出彩先锋，共同开创铁路事业美好的明天。
水浒传第二十六回心得篇十四
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何其有幸，生于华夏，见证百年，愿山河无恙愿祖国繁荣昌盛!
时间不知不觉的流逝着，一百年前的今天，中国共产党成立了，一百年后的今天，是中国共产党建党的一百周年，一百年前的今天，中国饱受欺凌;一百年后的今天，中国已经屹立于世界之巅，一百年的变化，离不开中国共产党的引领和奋斗。
在那个动荡的战争年代，许多人看不到未来的希望，他们的内心绝望的，然而，就是这个被黑暗笼罩多年的国家，经过中国共产党的艰苦奋斗，为这个国家带来了希望与光明。异常艰难的万里长征。伤亡惨重的湘江战役。遵义会议是中国红军长征伟大的转折点，在长征中，红军战士御寒过山，忍饥挨饿，却依然能够坚持下去的精神和“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的信心是值得我们学习的。
那时，不计其数的共产党员英勇战斗拼搏，其中有我们伟大的领袖毛泽东;敬爱的周总理;英勇献身的黄继光……一滴滴鲜血染红了五星红旗，是伟大的革命精神支撑着他们的奋斗。
没有共产党，就没有新中国。百年前的中国，温饱问题都得不到解决，现在的中国已实现小康;百年前的中国经济衰败，如今的中国可以在疫情期间实现经济正增长，如今的中国令人瞩目。这百年间的进步，离不开中国共产党的带领和奋斗。如今，正是推动中国发展的新的关键时期，我们应当要更加努力奋斗，发扬革命先辈的“红色"精神，扬起时代风帆，去乘风破浪，描绘新中国的新蓝图。
时代在变化，唯有不变的是年少的探索。因为是祖国，我们得以欣喜于“玉兔看月背，蛟龙深似海，北斗望苍穹”的科技壮举;因为是祖国，我们自豪于探火工程降临火星，带回来自火星的礼物。正因无数青年工作者的创新，砥砺奋进，让中国在时代的征途中开衫拓荒，逐光前行。在这个时代进步的年代，青年者愿用青春年华，开拓创新，不忘初心，牢记使命，只愿将知识化作力量，让祖国变得更加富强。
一百载风雨洗礼，一百载辉煌成就，借五角之荣耀，扬民族之风采，庆建党之壮举。祝中华之豪迈，您是鲜明的旗帜，指引万千战士披荆斩棘，顽强搏斗，更是力量的象征。激励中华儿女乘风破浪，奋勇前进，建党一百周年，感谢党，祝福党。
水浒传第二十六回心得篇十五
弟子规是中国古代儿童教育的基本读物之一，它以简练的语言赋予孩子们道德修养和行为规范。其中的第二十六讲是关于学习与思考的，对于我们每个人来说都具有重要意义。通过学习和思考，我们可以不断扩大知识面，并形成独立的思考能力。从而在成长的道路上更好地引导自己。在我看来，弟子规第二十六讲教导我们要做一个勤于学习和思考的人，这对于我们的成长和未来是非常重要的。以下是我关于这一主题的五段式文章。
第一段：引言。
弟子规第二十六讲告诉我们，一个人要成为一个好学生，就需要不断努力学习和思考。在现代社会中，学习和思考是非常重要的能力。只有通过学习和思考，我们才能不断增长知识，提高自己的理解和处理问题的能力。因此，我们应该从小就坚持学习和思考的习惯，这将有助于我们的成长和发展。
第二段：学习的重要性。
学习是人类智慧的结晶，是一种对自我提升的追求。通过学习，我们可以获得各种各样的知识，了解世界，认识自己。学习可以帮助我们发展自己的技能，提高工作能力，也可以让我们走进不同的领域，拓宽自己的眼界。学习不仅可以为我们的未来就业提供支持，更重要的是可以让我们拥有积极的人生态度，成为一个全面发展的人。
第三段：思考的意义。
思考是人类智慧的展现，是一种主动探究和思辨的能力。通过思考，我们可以更深入地理解学到的知识，并将其运用到实践中。思考使我们能够独立思考问题，从不同角度分析问题，寻找更好的解决方案。思考还可以培养我们的逻辑思维和判断能力，让我们具备更好的决策能力和解决问题的能力。因此，我们应该培养积极思考的习惯，将学到的知识运用到实践中，发挥思考的力量。
第四段：如何做到勤学思考。
要成为一个勤学思考的人，首先要具备良好的学习习惯。坚持每天学习，定期进行复习和总结，不断提高自己的学习效率。其次，要善于思考。在学习过程中，我们要时刻思考所学的知识与自己的生活和实际问题之间的联系，并尝试解决这些问题。此外，我们还可以通过与他人交流和讨论的方式，扩大自己的思维空间，获得不同的观点和见解。最后，要保持一颗积极向上的心态，勇于面对困难和挑战，在失败中寻求改进和成长的机会。
第五段：总结。
通过学习和思考，我们可以拓宽知识面，提高理解力和处理问题的能力。学习和思考是促进个人成长和发展的重要手段，也是实现自我价值的关键。培养勤学思考的习惯，不仅有助于我们未来的发展，更能让我们成为一个积极、创造性的人。因此，让我们从弟子规第二十六讲中汲取智慧，坚持学习和思考，在生活中不断超越自我，并为实现个人目标和社会进步不懈努力。
水浒传第二十六回心得篇十六
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民开创了中国特色社会主义新时代，推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在推进新时代中国特色社会主义事业的砥砺奋进中，面对民族复兴征程上“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的各种风险挑战，习近平总书记充分展现了马克思主义政治家的恢弘气魄、远见卓识、雄韬伟略，充分展现了大党大国领袖的政治智慧、战略定力、使命担当、为民情怀、领导艺术，赢得全党全军全国各族人民的衷心爱戴和高度信赖。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，成功实现了马克思主义中国化新的飞跃，彰显了科学理论对伟大实践的引领作用，使当代中国马克思主义放射出更加耀眼的真理光芒。
习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大的真理力量、实践力量、精神力量，极大增强了中国共产党和中国人民应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
“两个确立”是时代、历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸，必将以强大的号召力、坚定的推动力、坚实的保障力，为中华民族复兴伟业提供更为坚强的政治保证。
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水浒传第二十六回心得篇十七
微课堂作为一种新的教学方式，以其简洁高效的特点，受到越来越多的关注和应用。在我参加的第二十六课中，主题是“领导力的塑造和培养”。这个主题引起了我的兴趣，因为领导力在我们日常生活和职业发展中都扮演着重要的角色。我期待通过这节微课堂，学习到一些实用的领导力培养方法和技巧。
第二段：了解领导力的重要性。
在微课堂的开头，导师向我们介绍了领导力的定义和重要性。领导力是指一个人在组织中影响他人情感、思想和行为的能力。随着社会的不断发展，领导力越来越被重视，不仅仅是组织层面的领导者需要具备领导力，每个人都应该培养和提升自己的领导力。一个拥有优秀领导力的人，能够更好地管理时间、激励团队、解决问题，并在职场中脱颖而出。
第三段：领导力的培养和塑造。
在微课堂的主要内容中，导师分享了一些关于领导力的培养和塑造的方法和技巧。首先，导师强调了自我认识的重要性。只有了解自己的优势和不足，才能合理利用自己的优势并不断完善自己的不足之处。其次，导师提到了积极思考和积极沟通。积极思考可以提高我们的问题解决能力，而积极沟通可以促进信息的交流和团队合作。此外，导师还提到了培养耐心和团队意识的重要性。耐心是解决问题和应对挑战的关键，而团队意识是推动团队整体发展的不可或缺的素质。
第四段：应用领导力的实践案例。
微课堂通过实际案例的分享，让我们更好地理解了领导力的应用。导师分享了一个成功团队的案例，团队的成功得益于团队领导者的明确目标、良好的沟通和有效的决策能力。导师还分享了一个领导失败的案例，失败的原因在于领导者不够坚定和缺乏团队意识。这些案例让我深思领导力的重要性，并反思自己在领导中的不足之处。
第五段：总结并展望。
通过参加微课堂的第二十六课，我对领导力的概念有了更深入的理解，同时也学到了一些实用的培养领导力的方法和技巧。我会把这些知识运用到实践中，不断提升自己的领导能力。同时，我也意识到领导力的培养是一个长期的过程，需要不断学习和实践。我期待在未来的学习和职业发展中，通过不断锤炼自己的领导力，取得更大的进步和成就。
（注：由于绝大部分语言模型在一次训练中对输入长度的限制，我只能基于输入的片段进行回答，无法生成完整的1200字文章，希望这些内容对您有所帮助。）。
