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阅读这本书让我对历史事件有了更深刻的了解。写读后感时要注意语言简练，避免啰嗦和冗长，让读者能够一气呵成地读下去。读后感是我们思考和表达的重要方式，以下是一些经典范文供大家参考。
中山记历读后感篇一
今天我们一家来到了位于中山市的孙中山故居纪念馆。
一进大门，就有许多美丽的古风建筑耸立在我眼前，不禁感叹原来这鸟语花香的地方就是孙中山先生曾经生活过地方。看到“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”、“革命尚未成功，同志还需努力”这些名言警句更是对他肃然起敬。
要说这纪念馆里最让我念念不忘的，当属一栋陈列着孙中山亲人及其相关事例的房子了。在这所房子里，我了解到孙中山原名孙文，而且还有一位比他大十二岁的哥哥孙眉――是孙中山民主共和制革命的强大经济后盾，即便破产后也一直支持和帮助着孙中山，为孙中山革命生涯起着重要作用；我还知道了是孙中山推翻了中国长久封建帝制，建立了中华民国，被尊称为“中华民国国父”。
当然，博物馆也给我留下了深刻的印象。里面介绍了黄兴等人民英雄，并讲述了他们的传奇故事。黄兴最经典的故事我觉得应该是由他率领的广州起义，一次极其悲壮的起义，还有他那篇极其感人的遗书，充分展现出中华人民英勇善战、不怕牺牲的精神。
这次参观孙中山故居纪念馆，真的让我感受深刻，孙中山为了推翻帝制，颠沛流离，不知道经历了多少艰辛，费了多大努力，才为中国的进步打开了闸门。
感谢孙中山，因为他开启了我们自由的生活。
中山记历读后感篇二
“和平……奋斗……救中国！”这是一位老人临终时的遗言，他的一生都在为这个理想奋斗，他在自己生命的最后一刻想的竟不是自己，而是人民，他是谁？他就是――孙中山先生。
千万年后，那个拄着手杖，在风雨中疾行的医生，该是怎样的形象？有些人看来，他遥远地背着一座山，茕茕而前行，虽不见前方的一点星光、一个人影；另一些人看来，他在众人的哈哈大笑中摸爬滚打于乱石的河滩上，血、污泥和雨水早已含混不清；还有一些人看来，他左手托起的分明是昆仑之山，他右手举起的手杖分明挥向每一个灵魂中的每一根长辫，而他无声的叹息和沉默的热泪，分明在那黄河与怒海之间，惊涛拍岸；或有一些人看来，他不过是一具医生的骸骨。
走近一些吧，重新想起这个渐行渐远的名字，便会看见那不仅仅是一具屹立的骸骨，更是一个透明的灵魂。即使在漫天的阴霾下，从这个灵魂的微隙之明中，也能看到一排排颠沛流离的妇孺、一列列疲惫孤寂的男子，从黄河两岸矢志不移地走向远方的足迹。在那足迹之上，布满了梧桐枝的灰烬，却从中袅袅升起了火的'凤凰――如果说这具屹立的骸骨，承担的是每一个悲剧生命的总和，这具骸骨掩盖不住的明亮的灵魂，就是昆仑顶上留下的、在每一次黑夜之中轮回的初曙。
这具屹立的骸骨：民族民权。
中山记历读后感篇三
《孙中山》讲述了中国伟大的人物孙中山从小到大经历过的事，讲述了他如何走上革命道路、为中国革命奔走一生，最后为救国救民而鞠躬精粹的曲折历程。《孙中山》前有序言，正文共分六章。第一章：再见了，翠亨村；第二章：海外求学；第三章：推翻满清，建立民国；第四章：讨袁护国；第五章：伟大的转变；第六章：鞠躬尽瘁，死而后已。
孙中山出生贫苦，祖籍广东，12岁时随哥哥孙眉到夏威夷去，到了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名！后来他又到了奥阿厚书院读书，在学校一直是优等生。由于哥哥孙眉担心孙中山会变成一个洋人，就迫使他离开檀香山，回到翠亨村，这时他已经是一个17岁的大小伙子了。他有了新知识、新思想，胸中燃烧着改革的热情。他一面帮助家人做些农活，一面在村民中大力宣传社会改革，抨击腐败的中国政治和落后的社会习俗。1883年11月，孙中山再次告别家乡、告别父母，到香港求学。他学习努力、成绩优秀。他从中央书院毕业后，改学医学，他想“由医人而医国，借医术为入世之媒”。在西医书院念书期间，他几乎把所有的课余时间都用在宣传革命、策划革命上了，满脑子都是革命思想，见人就谈革命。孙中山从西医书院毕业后，在澳门当了一名西医师。但他认为“医术救人，所济有限”，“医国”比“医人”更重要。1893年冬，他组织成立了一个革命团体“兴中会”，以“驱逐鞑虏，恢复中华”为宗旨。他先后组织了10次革命起义，都以失败告终。但他没有气馁，继续组织发动革命武装起义，终于在19的武昌起义取得了成功，推翻了清朝政府，这就是有名的辛亥革命。由于孙中山轻信袁世凯，把总统之位让给了他，革命果实就这样被窃取了。孙中山又开始讨袁护国活动。粉碎了袁世凯的皇帝梦后，孙中山又奋起斗军阀。经历了无数的挫折后，为求统一，扶病北上，最后鞠躬尽瘁，为革命贡献了毕生的精力。
孙中山是我国近代民主革命的先行者，是伟大的民主主义革命家。他一生成就了两件大事―――一件是推翻了统治中国268年的大清帝国，从而也就结束了自秦始皇以来绵延了2133年的君主专制制度；另一件是高举起反帝反军阀的旗帜，坚定地实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，建立了三民主义和公产主义的革命统一战线，推动了第一次国内革命战争的发展。他一生经历了无数次失败，却在失败中取得了最大的成功。他在失败和成功的辨证统一中，铸就了自己的人格。他有救国救民的崇高理想、愈挫愈奋的坚强斗志、永不停顿的进取精神和公而忘私的高尚品德。这就是孙中山，这就是孙中山留给我们的遗产。孙中山是伟大的，也是平凡的。他生为平民，死为平民，在平凡中见伟大。
读完《孙中山》以后，我越来越感觉到孙中山先生的伟大，他的最伟大之处在于他的“博爱”和“天下为公”。我决心：一定要向他学习，刻苦学习，将来把提高人民群众的整体生活水平作为自己追求的目标，把中华民族的繁荣昌盛作为自己的责任，做一个对社会有用的人。革命的火焰是红的！星星之火，可以燎原！孙中山――革命的先驱，国民党创始人，中华人民共和国第一任大总统，推翻清政府第一大功臣！他自幼便有超出凡人的智慧，他生在清朝末的一个贫苦人家，却有着革命的强烈意识，让人惊叹！他不信鬼神只信科学得精神让人不可思议！一步一步踏踏实实的学习西方文化长知识，多见识的一个青年。他虽然多次武装起义失败了，但他不灰心，在南昌起义中打响了革命的第一枪！孙中山一生是辛苦的。这本书让我有很多收获，但我还那么一句话：不付出相应的代价，不会有收获！
中山记历读后感篇四
“和平……奋斗……救中国！”这是一位老人临终时的遗言，他的一生都在为这个理想奋斗，他在自己生命的最后一刻想的竟不是自己，而是人民，他是谁？他就是——孙中山。
他是一位优秀的文人。
他是一位杰出的政治家。
是他毕生坚持着坚持民主、共和救中国和三民主义救中国的信念与理想。“国家之本，在于人民”，“治国经邦，人才为急”，由此可见孙先生对人民是很重视的，我想，他被尊称为“国父”也一定不仅仅是反动派中央常务委员的决议，更多的是天下百姓的心声和对其的尊崇。孙中山先生的思想大部分都是他将中国道统和西洋欧美各家学说综合整理而来的，少部分为他所独创，由此可见，孙先生的文学造诣也是极高，这恐怕也与他爱读书有关吧。然而他做到的是从书中汲取知识，同时把它们变为自己的东西，这就是常人很难做到的了。
他是一位伟大的救世主！
是他创建了中华民国，推翻了封建、腐败的清政府。在电影《十月围城》中，我震惊于那些革命志士的勇气和魄力，为了保护一个于自己从未谋面的人，竟一个个前赴后继地献出自己的生命却毫无怨言。在读完了孙中山先生的生平之后，我明白了，他们保护的是新中国的未来，而在那时，孙先生就是新中国的未来！是他拯救了整个中国于水火之中！“要立志做大事，不要立志当大官”这就是一位革命伟人思想。从第一次广州起义到黄花岗起义，从辛亥革命到武昌起义，一次又一次的起义和革命为新中国的成立奠定了扎实的基础，孙中山先生用自己的生命和思想感动着一代又一代的年轻人为国家、为理想，坚持不懈地奋斗着。
人们常说“没有共产党就没有新中国”，而我却想说“没有孙中山就没有新中国！”
中山记历读后感篇五
孙中山出生贫苦，祖籍广东，12岁时随哥哥孙眉到夏威夷去，到了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名!后来他又到了奥阿厚书院读书，在学校一直是优等生。
由于哥哥孙眉担心孙中山会变成一个洋人，就迫使他离开檀香山，回到翠亨村，这时他已经是一个17岁的大小伙子了。他有了新知识、新思想，胸中燃烧着改革的热情。他一面帮助家人做些农活，一面在村民中大力宣传社会改革，抨击腐败的中国政治和落后的社会习俗。
1883年11月，孙中山再次告别家乡、告别父母，到香港求学。他学习努力、成绩优秀。他从中央书院毕业后，改学医学，他想“由医人而医国，借医术为入世之媒”。在西医书院念书期间，他几乎把所有的课余时间都用在宣传革命、策划革命上了，满脑子都是革命思想，见人就谈革命。
孙中山从西医书院毕业后，在澳门当了一名西医师。但他认为“医术救人，所济有限”，“医国”比“医人”更重要。1893年冬，他组织成立了一个革命团体“兴中会”，以“驱逐鞑虏，恢复中华”为宗旨。他先后组织了10次革命起义，都以失败告终。但他没有气馁，继续组织发动革命武装起义，终于在19的武昌起义取得了成功，推翻了清朝政府，这就是有名的辛亥革命。
由于孙中山轻信袁世凯，把总统之位让给了他，革命果实就这样被窃取了。孙中山又开始讨袁护国活动。粉碎了袁世凯的皇帝梦后，孙中山又奋起斗军阀。经历了无数的挫折后，为求统一，扶病北上，最后鞠躬尽瘁，为革命贡献了毕生的精力。
孙中山是我国近代民主革命的先行者，是伟大的民主主义革命家。他一生成就了两件大事———一件是推翻了统治中国268年的大清帝国，从而也就结束了自秦始皇以来绵延了2133年的君主专制制度;另一件是高举起反帝反军阀的旗帜，坚定地实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，建立了三民主义和公产主义的革命统一战线，推动了第一次国内革命战争的发展。
他一生经历了无数次失败，却在失败中取得了最大的成功。
他在失败和成功的辨证统一中，铸就了自己的人格。
他有救国救民的崇高理想、愈挫愈奋的坚强斗志、永不停顿的进取精神和公而忘私的高尚品德。这就是孙中山，这就是孙中山留给我们的遗产。
孙中山是伟大的，也是平凡的。他生为平民，死为平民，在平凡中见伟大。
中山记历读后感篇六
《孙中山》讲述了中国伟大的人物孙中山从小到大经历过的事，讲述了他如何走上革命道路、为中国革命奔走一生，最后为救国救民而鞠躬精粹的曲折历程。
《孙中山》前有序言，正文共分六章。第一章：再见了，翠亨村；第二章：海外求学；第三章：推翻满清，建立民国；第四章：讨袁护国；第五章：伟大的转变；第六章：鞠躬尽瘁，死而后已。
孙中山出生贫苦，祖籍广东，12岁时随哥哥孙眉到夏威夷去，到了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名！后来他又到了奥阿厚书院读书，在学校一直是优等生。
由于哥哥孙眉担心孙中山会变成一个洋人，就迫使他离开檀香山，回到翠亨村，这时他已经是一个17岁的大小伙子了。他有了新知识、新思想，胸中燃烧着改革的热情。他一面帮助家人做些农活，一面在村民中大力宣传社会改革，抨击腐败的中国政治和落后的社会习俗。
1883年11月，孙中山再次告别家乡、告别父母，到香港求学。他学习努力、成绩优秀。他从中央书院毕业后，改学医学，他想“由医人而医国，借医术为入世之媒”。在西医书院念书期间，他几乎把所有的课余时间都用在宣传革命、策划革命上了，满脑子都是革命思想，见人就谈革命。
孙中山从西医书院毕业后，在澳门当了一名西医师。但他认为“医术救人，所济有限”，“医国”比“医人”更重要。1893年冬，他组织成立了一个革命团体“兴中会”，以“驱逐鞑虏，恢复中华”为宗旨。他先后组织了10次革命起义，都以失败告终。但他没有气馁，继续组织发动革命武装起义，终于在19的武昌起义取得了成功，推翻了清朝政府，这就是有名的辛亥革命。
由于孙中山轻信袁世凯，把总统之位让给了他，革命果实就这样被窃取了。孙中山又开始讨袁护国活动。粉碎了袁世凯的皇帝梦后，孙中山又奋起斗军阀。经历了无数的挫折后，为求统一，扶病北上，最后鞠躬尽瘁，为革命贡献了毕生的精力。
孙中山是我国近代民主革命的先行者，是伟大的民主主义革命家。他一生成就了两件大事――一件是推翻了统治中国268年的大清帝国，从而也就结束了自秦始皇以来绵延了2133年的君主专制制度；另一件是高举起反帝反军阀的旗帜，坚定地实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，建立了三民主义和公产主义的革命统一战线，推动了第一次国内革命战争的发展。
他一生经历了无数次失败，却在失败中取得了最大的成功。
他在失败和成功的辨证统一中，铸就了自己的人格。
他有救国救民的崇高理想、愈挫愈奋的坚强斗志、永不停顿的进取精神和公而忘私的高尚品德。这就是孙中山，这就是孙中山留给我们的遗产。
孙中山是伟大的，也是平凡的。他生为平民，死为平民，在平凡中见伟大。
中山记历读后感篇七
在中山游览的这几天里，最令我难以忘怀的是孙中山故居。只见故居公园的右侧有块石匾，上面刻着孙中山题的“天下为公”四个大字。
进入园门，看见一条修建得颇为雅致的宽阔走道，路的两旁铺着装饰性的鹅卵石，两行岿然屹立的大树为游客遮挡烈日的炙烤。步行没多久，我们就到达故居内。三面矮矮的围墙，一排红白相间的两层建筑映入眼帘，围墙左侧还挂着一块金字匾牌，上面写着几个清秀的大字――孙中山故居，落款为宋庆龄。孙中山故居为一座中西结合的建筑，其主体建筑是1892年由孙中山的大哥孙眉出资，孙中山主持建筑的。就这么一个小小的院落，出了一位如此了不起的人物！
接着，我们来到孙中山纪念馆。首先见到的是一幅孙中山先生的油画，旁边还有他的简介：1866年出生，1925年病逝。在他的领导下，腐败的清朝被推翻了……我们继续往里走，一楼展示的是他如何推翻清朝统治当上临时大总统及以后的生活。在任临时大总统时，他还出版了《建国大纲》一书，书中讲的是如何让中国走向富强。我最欣赏的是“三民主义”民主、民生、民权。二楼则展示了他的亲属及后裔，还有宋庆龄对孙中山的协助。
走出纪念馆，这次参观也告一段落。虽然只有短暂的几个小时，但是让我对孙中山先生有了全面的认识和了解，也加深了对他的崇敬之情。
中山记历读后感篇八
在《铭记历史，圆梦中华》一书中说了许多在抗战中的英雄故事和经典战役。揭开了70多年前发生在中华大地上的悲惨战役。而这本书就介绍了日本在杭嘉湖一带的侵略，本书包括“屈辱的伤痛”“抗战的烈火”“复兴的力量”三个单元，，一共九节。在这里揭示了九一八事变，南京大屠杀等惨绝人寰的暴行。当时有许多英雄人物来拯救浙江地区的人们。
浙江地区在被侵略时。浙江人民生活在水深火热之中，日本人的飞机在杭嘉湖平原上空飞过，一颗颗导弹在中国的土地上炸开。炸死的是一位位中国战士，一个个中国人。日本公然违反国际法，丧心病狂的在中国的土地上肆意的烧，杀，抢，掠。把杀死中国人当做一种乐趣。日本在浙江还发动了大规模的细菌战。造成数以万计的中国人死去，长眠于他们热爱的中家的土地上。每一位抗战战士用自己的每一滴热血捍卫着自己作为一名中国人的尊严，让日本人知道他们认为的东亚病夫的厉害，让他们的诳语不得实现。让他们认识自己的最大的错误——看轻了中国人，看轻了中国人的品质。
这本书的最后一节“少年强则国强”这是《少年中国说》中的一小句却是作者对中国少年的期望，和对少年中国的热爱。
这本书中有许多爱国情节，如果你想了解更多的故事就去看看吧！
中山记历读后感篇九
今天我读了《巍巍中山陵》这篇文章，我被中山陵的漫长而又辉煌的历史所感染了。
在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都南京。在中国漫长而辉煌的历史长河中，有十个朝代的政权在此建都。许多叱咤风云的著名人物长眠在这里，伟大的革命先驱孙中山的陵墓---国家重点保护单位中山陵园，就位于南京东郊的中山南麓。
课文有这么一段：中山源自江苏南部的茅山山脉，茅山山脉北延至南京，镇江之间，成为宁镇山脉。钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约为460米，东西走向，长约7千米，南北宽约3千米，由于附近大多施冲积平原和小丘陵，所以这座山就显得格外雄伟高大。它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵延，蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海与山巅紫红色的山岩相互映衬，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。千百年来，从皇室到明间在这里进行过种种社会活动，建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓，留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说。悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟消云散，惟有钟山众多巍峨的峭石峰石，以及一些残存的断垣颓壁，才能为那漫长的过去做出无言的旁证。
由中山陵联想到祖国，我觉得祖国的大好河山来之不易，都是古代劳动人民智慧的结晶，作为21世纪的我们，应该保护好祖先留下来的大好河山。
世上只有自己的祖国才是避风的港湾！我们要改造自己的祖国，让祖国的“孩子们”回到自己的身边，努力学习，掌握本领，报效祖国。
中山记历读后感篇十
有一天，我和妈妈走进中山公园的东门，沿着一条小路向西走。走了一会，突然，妈妈指着前面问我：“那是什么？”听了妈妈的话，我顺着妈妈指的方向看去，一座高大的塑像呈现在我面前。
我连忙跑过去打量这座高大的塑像。它整体有四米多高。塑像下面的部分是长方体的约2米的基座。它是用黑色的大理石雕刻而成的。正面偏上方的地方写着金光闪闪的四个大字――天下为公，下面还写着落款――孙文。
基座的上面有一座白钢浇铸而成的人物塑像。这个人的头有点秃顶，额头挺大，浓眉大眼炯炯有神，颧骨突出显得很清瘦，还留了个八字胡。他穿着有小立领，四个兜，七个纽扣的中山装。从长相、穿着以及那四个大字和落款，我断定他就是革命先驱――孙中山先生。
此时，中山先生正左臂微屈，搭着一件大衣，右首拄着文明棍，正挺胸抬头目视前方迈着大步向前走着。
正在这时，突然下起了一阵雨，妈妈跑过来给我打伞。我抬头看，风雨中的孙中山迎着风雨还是挺胸抬头地目视前方迈着大步向前走着、走着，全然不顾风雨打在脸上，一直向前走着，没有一点要停下来的意思。
我仰望着孙中山不禁感叹：孙中山啊，孙中山你不愧是伟大的革命先驱，在困难中你无所畏惧，是那么坚定。难道我不该向你学习吗？以后无论遇到什么困难我都会想起你。
中山记历读后感篇十一
这两天在长兴读了《孙中山传》，在读的过程中感慨良多。先生幼时的经历，儿童时期承担家务，培养的吃苦的品行，在自由的天空里让自性不被束缚的成长，少年时期求学西方，对比中西的社会状况加上当时西方教育的启迪萌生了爱国救国之志，在基督教的教义熏陶下让他的爱国救国之心升华成带有宗教色彩的救世情怀。先生自少年时起就开始由此发心，学习成绩优异，其聪慧异于常人，青年时开始了救国之路的探索，加之其不屈的个性，一路突破各种阻挠坚持寻找自己心中的方向，行成了先生独特的人格和见解。成为了中国最早醒过来的人，并且将自己的思想付之于行动，这也就解释了为什先生能在四万万中国人中第一个有目标、有组织、有策略的组织了推翻清朝的第一声炮响——。
在之后的岁月里先生组织了数次起义活动，经过了一次又一次失败和挫折探索着救国之路，其执着的精神和厚重的底蕴让我仰慕不已，在这个漫长、曲折的救国之路上先生的影响力不断的增大，唤醒了更多的国人，也找到了更多的并肩战友，得到了更多人的支持，当然这个过程中先生执着、坚守的.心是无比珍贵的，一次又一次的失败让很多的人怀疑了、退缩了、泄气了，在整个队伍失去信心的时候是先生一次又一次将大家的扶起，团结起来继续战斗。如此才有后来的武昌起义的成功。
中山记历读后感篇十二
在《革命先行者——孙中山》一书的后面，有对孙中山一生的评论：
用无数次失败，换取了最大的成功，失败与成功的交替，铸就了他的人格。公而忘私，救国救民，百折不回，愈挫愈烈，使他留下的`遗产。
的确，孙中山先生，曾因为推翻清政府的独裁统治，而发动了十一次起义，就失败过九次；因为讨袁护国，发动过四次进攻；因为要打—倒军阀，发动了三次起义。在挫折的阻挡下，他不但没有向困难低头，而且态度更加坚决。
记得有一次，孙中山先生患了肝病，需要休养，但部队也要北上，他的亲属、战友都劝他不要去了，但他却说：“我已经五十九岁了，就是死，也心安了。”其他人见中山先生态度坚决，只好同意了。坐船走的孙中山，接受了岸上的军人致的举枪、撇刀礼。
孙中山先生的一生是中国的，是伟大的。他的一生是平凡的，但他留给后人的精神遗产是伟大的。
中山记历读后感篇十三
“和平……奋斗……救中国！”这是一位老人临终时的遗言，他的一生都在为这个理想奋斗，他在自己生命的最后一刻想的竟不是自己，而是人民，他是谁？他就是——孙中山先生。
千万年后，那个拄着手杖，在风雨中疾行的医生，该是怎样的形象？有些人看来，他遥远地背着一座山，茕茕而前行，虽不见前方的一点星光、一个人影；另一些人看来，他在众人的哈哈大笑中摸爬滚打于乱石的河滩上，血、污泥和雨水早已含混不清；还有一些人看来，他左手托起的分明是昆仑之山，他右手举起的手杖分明挥向每一个灵魂中的每一根长辫，而他无声的叹息和沉默的`热泪，分明在那黄河与怒海之间，惊涛拍岸；或有一些人看来，他不过是一具医生的骸骨。
走近一些吧，重新想起这个渐行渐远的名字，便会看见那不仅仅是一具屹立的骸骨，更是一个透明的灵魂。即使在漫天的阴霾下，从这个灵魂的微隙之明中，也能看到一排排颠沛流离的妇孺、一列列疲惫孤寂的男子，从黄河两岸矢志不移地走向远方的足迹。在那足迹之上，布满了梧桐枝的灰烬，却从中袅袅升起了火的凤凰——如果说这具屹立的骸骨，承担的是每一个悲剧生命的总和，这具骸骨掩盖不住的明亮的灵魂，就是昆仑顶上留下的、在每一次黑夜之中轮回的初曙。
这具屹立的骸骨：民族民权。
中山记历读后感篇十四
寒假里，我如饥似渴地读完了红色励志书籍《少年孙中山》，顿时觉得热血沸腾，中国民主革命伟大先行者——孙中山这一伟大领袖的形象深深地刻在了我的心中。
敬佩之余，我懂得了：不付出,就不会有收获!不经历风雨，怎能见彩虹？
少年时代的孙中山也只是一个农家弟子，但他却用顽强的毅力，不断追求光明，寻找救国救民真理，成为我国民主革命的伟大先行者。
《少年孙中山》这本书真的让我受益匪浅，我暗下决心﹕现在我一定要学习孙中山的执着精神与品质好好学习，长大后，要像他那样做一名祖国的栋梁之材，报效祖国！
中山记历读后感篇十五
孙中山，名文，号逸仙。身于广东省香山县的农民家庭。是中国近现代民主主义革命的开拓者，中华民国和中国的缔造者，三民主义的倡导者。
这本书主要讲了孙中山先生因在起义前夕，机密泄露，被清军逮捕的事。孙中山先生虽然被逮捕，但他在囚禁中坚持斗争，获释后，孙中山先生用英文写成了《伦敦遇被记》，他的'名字，传遍了欧美各国。
最后，同盟会的成立有力的促进了全国革命运动的发展，清王朝终于被推翻了！孙中山先生之所以能救国救民，是因为他一直在追求民主共和的革命精神，民主精神。孙中山先生为振兴中华而奋斗着，具有天下为公的爱国精神。我们也要向孙中山先生学习，不怕挫折，面对困难毫不畏惧，勇往直前，还要有着不屈不挠的精神。我有时写作业遇到不会的题目时，不认真思考就去请教父母，以后我要学会多思考、多动笔，这样才能解决难题......
孙中山先生，你那永不言败、积极进取的开拓精神令我感动，我真敬佩您！
中山记历读后感篇十六
在《革命先行者——孙中山》一书的后面，有对孙中山一生的评论：
用无数次失败，换取了最大的成功，失败与成功的交替，铸就了他的人格。公而忘私，救国救民，百折不回，愈挫愈烈，使他留下的遗产。
的确，孙中山先生，曾因为推翻清政府的独裁统治，而发动了十一次起义，就失败过九次；因为讨袁护国，发动过四次进攻；因为要打—倒军阀，发动了三次起义。在挫折的阻挡下，他不但没有向困难低头，而且态度更加坚决。
记得有一次，孙中山先生患了肝病，需要休养，但部队也要北上，他的亲属、战友都劝他不要去了，但他却说：“我已经五十九岁了，就是死，也心安了。”其他人见中山先生态度坚决，只好同意了。坐船走的孙中山，接受了岸上的`军人致的举枪、撇刀礼。
孙中山先生的一生是中国的，是伟大的。他的一生是平凡的，但他留给后人的精神遗产是伟大的。
中山记历读后感篇十七
还记得我读过的一本叫《名人故事》的书，里面有无穷的知识，耐人寻味的故事。其中一篇《童年时代的孙中山》让我记忆深刻，书中的故事让我们记忆犹新。
书上是这样记载的：孙中山名文，字逸仙，1866年出生于中山市翠亨村，是中国民主革命的伟大先行者。孙中山先生一生喜欢读书。像所有穷苦家的孩子一样，孙中山很小就开始跟随姐姐上山砍柴草、去塘边捞水草喂猪。年龄再大一些的时候，又下田插秧、除草、打禾、放牛，有时还跟随外祖父驾船出海捕鱼。7岁时进私塾读书，背诵《三字经》、《千字文》等中国古书，同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂，学四书五经。孙中山勤奋求学，成绩突出。11岁时，他常在屋子门前大榕树下，听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中等等内容，孙中山先生对劳动人民的痛苦，有着深刻的了解和同情，怎样才能使劳动人民摆脱困境呢？孙中山先生坚定了自己的'理想：要奋发学习！从此以后，孙中山先生就向着目标前进，奋发图强。
读完后爸爸还讲解给我听其中的道理，使我深深的知道学习的重要，只有好好学习，有了知识才能进步，有了广博的知识才能有理想，我们是祖国未来的希望，好好学习科学文化，成为祖国的栋梁，这样才能为将来祖国的繁荣昌盛出一份绵薄之力。
中山记历读后感篇十八
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”
孙中山先生在我眼里一直是前者，他的死比泰山还重，因为他的逝去，代表中国失去了一个伟大的革命先行者。读了毛泽东爷爷在1956年写的《纪念孙中山先生》，脑海中便不断浮现出先生的脸，他真真是一个无私的奉献者，一个为国家立命的践行者，这样为中国革命操虑了一生心血的人，我真心的敬佩他。出生于1866年的孙中山还处于清政府晚期统治时代，在他青少年时受到了广东人民斗争传统的影响，向往太平天国的革命事业，他曾自称为洪秀全第二，并认为洪氏为“反清英雄第一人”。光绪五年，孙中山随母赴檀香山，并在长兄孙眉资助孙中山先后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受西方式的近代教育。中法战争中，孙中山目睹清政府的卖国、专制和腐败，开始产生反清和以资产阶级政治方案改造中国的`思想，经常发表反清言论，同时与早期的改良主义者何启、郑观应等有所交往。当孙中山毕业于香港西医书院后，开始在澳门、广州等地一面行医，一面结纳反清秘密会社，准备创立革命团体。1894年，孙中山上书直隶总督、北洋大臣李鸿章，提出“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”的改革主张，但未被接受。这时，他确信“和平方法，无可复施”，决心以革命的方法推翻清朝的统治。(.)1894年11月，孙中山从上海去檀香山，组织兴中会，以“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”为誓词。1905年又创立同盟会。这是我最早了解孙中山的开始。
