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读后感是读完一本书之后所产生的个人感受和思考，它可以帮助我们更好地理解书中的情节和主题。写读后感要注重结构安排和文字表达的准确性。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考和借鉴。在阅读这些范文的过程中，我们可以从中获得启发，提升自己的写作水平，深化对作品的理解。
女生贾梅读后感篇一
贾梅读的初二（2）班体育老师换了，是个女老师，叫郎太平。
第一次上她的体育课时，郎老师居然把协助她发放体育器械，带大家自我锻炼、热忱投入体育运动这个重任交给了学号为23的贾梅！自从贾梅收了这个重任以后，每天刻苦训练。别人做这个动作两次，她做四次，非常刻苦！
今天是初二（1）班和初二（2）班的女子篮球赛，贾梅当了替补。比赛的上半场打成平手50：50，下半场发生了变化初二（2）班的队长脚扭了，换成了贾梅。比分一直比一班少一分。快终场时，贾梅投中了一个三分球，比分超过了一班，二班赢了！
从这件事以后，贾梅成了班里的“体育女星”，也见到了黄河老师（初二（2）班以前的体育老师），旁边还站着郎老师。“嘿！这就是你的得意门生23号啊！”郎老师说。“误会了！误会了！是32号，32号是邱士力……”
从这本书里，我懂得了：贾梅被郎老师当作体育尖子看。结果顺理成章，真的成了体育女星。这是一个多么美妙的差错啊！你做一件事，你得到别人的肯定和鼓励，你就会更加努力地做下去。看到贾梅的故事，就想起我也有一个类似的例子：有一次，我和妈妈在家包包子。我把馅儿放在皮上，把边边给捏起来。我捏好了，包子不像包子，馅儿露了出来，我很灰心。“真不错！再接再厉！下次你会做得更好！”妈妈给了我鼓励。后来，我越包越好，越包越好，现在包的还小有成就了！
有时候，父母、老师或同学、朋友一个不经意的鼓励和肯定，会对我们产生巨大的影响。只要我们认定目标、不懈努力，一定会像芝麻开花——节节高，取得更好的成绩和更大的进步！
女生贾梅读后感篇二
上海师范大学教授梅子涵女士曾说过：“秦文君不但是一个现实作家，而且她浪漫和想像的情绪浓厚，她走在现实的泥泞里，总想能飞翔一下，让青春的生命故事不是表现在年龄上，而是表现在精神上。”
我常常独自呆在屋里，与“坐家”爸爸，善解人意的妈妈，对历史高谈阔论的贾里，整日对着镜子打扮的林哓梅，作文极短的王小明……在一起。感受那些天真烂漫，毫不做作的情趣，感受那些唯美的青春音符。特别是兼任英语课代表的贾梅让我实在羡慕，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个看似平凡普通的.初中女生与她的伙伴们一起演绎出一段段丰富多彩又让人万分感慨的成长故事：给爸爸戒烟；给同学打毛线手套；还在好朋友林晓梅的介绍下，到林晓梅表叔的餐馆里打工，用赚来的钱去买明星演唱会的门票；还和三个伙伴一起去芦苇小山村去野炊，弄得家人们急的像热锅上的蚂蚁，最后竟动用了警察局才得以把分文未有的孩子找到。
《女生贾梅》中‘丑女’这篇文章使我感触很深。在私底下贾梅与简亚平传递友谊的力量，使一个单亲家庭的孩子受到前所未有的浓浓的爱意。一包麦丽素，一个大蛋糕，一句祝福语无不渗透着孩子纯洁的感情。
平凡的容貌，朴素的衣着却掩盖不住一颗极为善良真诚的心灵，校园生活的酸甜苦辣，对美好未来的憧憬，对亲情和纯洁友谊的渴望，勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面。书中一个个人物都能在我的生活中找到影子，他们的故事就好像发生在我的身边。
不要希望成为别人，其实自己才是最棒的。努力做得更好，相信自己是那颗永远闪烁光芒，永远光泽的珍珠。就像秦文君阿姨笔下的贾梅：漂亮、新潮、单纯、善良、充满活力。
让我们去做真正的自己！
女生贾梅读后感篇三
秦文君的儿童书籍与一般的童话书有所不同，她在给儿童以故事的喜悦的同时总能给人意想不到的收获。它又现在时下流行的青春校园小说又有所不同，他没有那些玄幻，不可思议，以及浪漫的场景。但是它总能从身边最小的事中写出波澜，吸引人的眼球。她的代表作《男生贾里》《女生贾梅》以诙谐幽默的语言打动了成人与儿童。
说实话我并不是一个爱看书的人，而且一看到书就一个头两个大，但是《男生贾里》《女生贾梅》我却看了不下5遍。或许我周围有些同学总说我有些幼稚，但是我确实被这两本书给深深的打动了。平凡的双胞胎兄妹贾里和贾梅是很普通却也很特别的初中生。贾里总想着一夜成名，成为伟人。他捉过贼却被贼反禽，扣在厕所，好友鲁智胜也被刺伤。他试着去打过工，可是却因年龄太小而被辞退。他想强壮身体参加了一个健身班，谁知道是一个减肥班，老师只知道减法，已经够瘦的他不得不退出。和好友欲混过电影门票，被发现去罚打扫厕所。平凡的他同样也有不平凡的事迹。在龙卷风来临时他义无反顾的站在众人之前，挡住飓风。当好友有难，有是他以智慧替人解围。
如此看来贾里是一个功过五五开的中学生。那在看一下贾梅，其实我并不是性别歧视，起初我并不想看《女生贾梅》，觉得女孩子的故事没有男孩那样刺激，显得有一些过于软弱，遇到问题用眼泪解决。可是贾梅出乎我的意料。她是学校的艺术台柱，虽然没有好友林晓梅那样出众，在许多方面显得笨手笨脚。一般女生擅长的她都不会。做事邋里邋遢，还丢三落四，自己的东西很少找得到。但是她心地善良，朴实无华是她的优点。在学校礼仪小姐的比赛上，起初在林晓梅的装扮下显得花枝招展，却少了本属于她的朴实。上场前，她那宝贝哥哥把她衣服掉了包，她只能穿上最普通的牛仔吊带装。上台的她没了压力反而得到了评委的一致好评获得了意料之外的冠军。
这是写于90年代左右的小说，却不仅仅体现了当代的特点，甚至有了超前的意识。书中写道的同学间的矛盾，师生间的感情，父与子之间的友谊，以及男与女之间微妙的变化。面对“早恋”秦文君并没有选择一棍子打死，她用自己细腻的笔法将这种友情、好感、欣赏写的流畅而不做作，很符合我们这一代真实的`想法与感受。
秦文君只有真正懂读者的心，才能写出让读者读了开心，有所感悟。其实贾里贾梅是我们身边千千万万个你我，你看过后会不知不觉把自己和他们混在一起，似乎自己的遭遇和他们是如此的相似，可有有一点不同，因为我们身边有属于我们自己的朋友。
读了秦文君的书让你懂得身边人的重要，自己的与众不同，父母的心酸，老实的可爱，朋友的真诚以及陌生人的关怀。我个人是真的深有体会，希望大家抽空也看看这两本书，或许觉得幼稚但是却是与众不同。
女生贾梅读后感篇四
今年暑假里，我读了《女生贾梅》这本书。这本书讲的是心地善良、富有同情心的女生贾梅的一段成长故事。有酸甜苦辣的校园生活；有对美好未来的憧憬；还有对纯洁友谊的渴望……其中的《烦恼》令我记忆犹新。《烦恼》告诉我们了要诚实。
《烦恼》说的是贾梅班上要重新竞选课代表。胡老师要贾梅收好第二天给她。贾梅认为才女林晓梅会考的比她好。可是没想到林晓梅的考卷竟被粗心的妈妈洗了。贾梅在关键时刻主动承认了错误，并和好友林晓梅一起当上新学期的课代表。
这令我想起了我在三年级时的一件事。这天，天空中电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。在雨天看书时最惬意不过的了。我立刻把椅子扶到我的“小金库”旁，摇摇晃晃地踩着椅子准备拿书。可是一个花瓶却挡住了我的书，我便把花瓶拿在手中。没想到我没站稳，一下子失去重心摔在了地上。然后只听见“咣当”一声花瓶碎了。我摔跤了到没关系，可是花瓶碎了，那可是妈妈最心爱的呀！妈妈有几十个花瓶，可这个做工精湛、完美无缺的是妈妈最钟爱的呀！怎么办？我想去承认错误，可是又怕被妈妈批评。突然，我想起了《女生贾梅》——《烦恼》中的贾梅，她那么想当课代表，可是还是去主动对老师承认了错误。对，就向妈妈承认错误。争取从轻处理。
等妈妈下班后，我满脸歉意地对妈妈说：“对不起，妈妈。我不小心把你放在我书架上的花瓶打碎了。”妈妈的脸上先出现了一丝怒容，然后深吸了一口气，微笑的地对我说：“没关系的，你主动承认错误了就可以了。”那真是太好了，妈妈不生我的气了。
我想，做错了事没关系，只要勇于承认错误。我以后一定还要向贾梅一样做个诚实的人。
女生贾梅读后感篇五
暑假里，我看了秦文君阿姨写的《女生贾梅》，很喜欢。
这本书写的是可爱的初中女生贾梅的校园生活和家庭轶事。她天真活泼，心地善良，富有同情心，是家里极为受宠的小公主，而且情感脆弱，动不动就觉得委屈，还滑头，讨得爸爸的.欢心，在家里的地位不断上升。不信，那你就听我说。
那天，贾梅和父母还有哥哥贾里去游乐场里溜冰，爸爸也想试一试，就叫贾梅扶着他，贾梅不想扶爸爸，就滑头地说：“贾里去坐过山车了，我得去看看他呀!”爸爸听了还觉得她挺懂事的。你们说她滑头不滑头?我读了这篇故事，感到贾梅是一个机灵可爱的女孩子。
贾梅不仅滑头，还很善良。有一次，贾梅意外地发现同学简亚平没有妈妈，爸爸又坐牢。她想简亚平肯定不愿意让同学们知道，就替她保守秘密，另外还在精神上安慰她，使她渐渐变得开朗起来了。看到这里，我很为贾梅的这种正直和善良而感动。
我当时读这本书时，就感觉贾梅像我的一位大姐姐一样，既亲切又可敬。以后我要像贾梅一样，生活中要常常关心自己的家人，在学校里，也要时常帮助同学们，当困难来临时，帮同学一起攻克难关。做一个有爱心的、乐于助人的小女孩。
女生贾梅读后感篇六
这个暑假，我读了秦文君所著的“贾里贾梅”系列中的一本《女生贾梅》。
贾梅是一个活泼可爱的女孩子。在家，父母对她比较柔和，不过，该严时，父亲就横眉冷对。而母亲，对她那是百依百顺，很爱她，生活上照顾得是无微不至，无孔不入。在学校，贾梅与林晓梅、胡彩蝶等好朋友一起聊天，一起玩耍。上课时，听着老师教授的知识。生活的渴望是冲冲实实，快快乐乐，但有时也有鸡毛蒜皮的倒霉事。
寒假了，崇拜的歌星下个月就会来唱歌，贾梅高兴的一蹦三尺高。欣喜之余，她对自己的私密好友林晓梅打了个电话，两人商量一起去参加演唱会，还要去献花。可是现实真残酷，贾梅没有钱，也不能拉赞助，林晓梅提议让她去打工，贾梅连忙同意。就这样，她来到一个面馆，勤勤恳恳，任劳任怨地工作。期间，贾梅让老板“请”她的朋友们吃饭。最后，结算工资时，老板所有费用一五一十地算进去了，真是人心险恶，贾梅有怒不敢言。我明白了，如果没有丰富的社会经验与人生阅历，是不能立足社会。后来，贾梅沮丧地回到家里。爸爸说：“你帮我抄一份五万字的稿子，我兴许会考虑。”贾梅努力地抄，可依旧失败了。不过，父亲意外地给了贾梅一张演唱会票，贾梅欣喜若狂。如愿以偿地去了演唱会。真的是血浓于水的亲情啊，嘴上不说，依旧心连心。
生活是姿多彩的，虽然每个人的生活毫不相同，但期中的酸甜苦辣却大径相同，历经千辛万苦，费了九牛二虎之力，才拿到票，苦尽甘来。生活就是这样，你永远无法想象结果，你可能被折磨得半死，却又奇迹地成功了，但它们又充实了你丰富多彩的生活，添上一个五线谱，画上一幅画。不再空虚。
女生贾梅读后感篇七
“当女孩难，当好女孩更难，当那种人人叫好的出色女孩难上加难！”看完秦文君写的《女生贾梅》后，我发出了这样的感慨。
书中的主人公贾梅是个初二女生，有个孪生哥哥叫贾里，她的父母亲通情达理。贾梅是个令人羡慕的女孩子。她心地善良，富有同情心，这是我最欣赏她的地方。贾梅和我一样，在心里装着很多梦想，都想更聪明，更温柔，更可人。总之，我们都渴望成为那种人人叫好的出色女孩，并不断付出努力。
贾梅有很多故事令我感慨万分，比如：号召同学帮助乡下女孩林晓梅挣学费，照顾遗孤圆圆，假期去饭店打工，她在帮助别人的同时，自己也收获了很多，可谓送人玫瑰，手留余香。这是她最值得我去学习的优点。
贾梅并非一帆风顺，在成长的道路上也经历了一些坎坷，在学校和社会上遭遇了许多令人啼笑皆非的事情，她的心灵也屡屡受伤。但我认为这些都是我们必须经历的成长过程，我们会意外地从痛苦中收获智慧和成熟。
《女生贾梅》写的是一个看似平凡普通的初中女生贾梅，但她和同学们一起演绎出一段段丰富多彩的成长故事。我既从中看到了对美好生活的憧憬，又看到了对亲情和纯洁友谊的渴望。我十分喜爱这本书，作者秦文君细腻的笔调震撼了我的心灵。她如此懂得孩子们的世界，实在令我感动。
女生贾梅读后感篇八
在这个没有什么值得珍藏的时代里，少年纯真的生活和情感也许是最最值得回味和珍藏的。细细品读，回味。这行小字，正像封面一样温暖，浓厚，纯真。是的，少年时代，一个值得回味的时代。或许有无尽的年华，或许有数不尽的青涩，但少年时代的生活是美好的，是充实的。它就像一块巧克力，浓浓厚厚，散发着丝丝甜味，引诱着你；入口，却微微有些苦味，好似生活中的艰辛。小女生贾梅就沉浸在这块巧克力当中。
贾梅是一个平凡的初中女生，她爱家里的每一个人。哥哥贾里是一个有些与众不同的人，他喜欢跟妹妹开玩笑，逗得她生气，但心里却是在保护妹妹；他们的妈妈富有童心，诗歌儿童剧演员，非常疼爱贾梅。贾梅已经上初中了，妈妈还是叫她宝宝；严厉的爸爸是个作家，常常称贾里为阁下，严格地要求他。对贾梅却是另一个样子，温和亲切。贾梅愉快地生活着，她迎着朝阳，目送夕阳。家外的世界固然精彩，但贾梅非常喜欢这个小小的、温馨的家。
家是温暖的，可考试是残酷的。大考来临，老师一个劲儿地布置作业，认为多做题就能出好成绩。贾梅他们每天深陷在题海当中，好不痛苦。深夜十二点，她才满脸倦容地收了作业摊。又困又累的她很快就睡着了。在梦里，她惊喜地发现：老师下令烧了所有的教科书。她太高兴了，一连大笑十二声。第二天，她把这个梦告诉了班里的同学，他们听后大发感慨，从此，便有了四味教室。我很同情贾梅，梦固然美好，但现实是不可忽略的。等待她的仍是繁重的功课与学习。她背负着太大的压力，但她并没有失去信心，却在梦中寻找快乐，解除考试的枯燥。乐观的心态，良好的情绪，再大的考试也不会怕了。贾梅对生活抱有乐观的心态。开心是一天，不开心也是一天，快乐取决于自己。为什么不快乐呢？在社会立足的第一步就是乐观。不难想象，在将来的社会中，贾梅遇到了困难，她一定会乐观去面对的。
我呢？我能否像贾梅一样乐观地看待生活，把美好的梦境变成现实？每天早上，对着耀眼的朝阳呐喊：做最好的自己！一天中，对每个人露出如阳光般灿烂的微笑。晚上，皓月当空，面对漫天的星辰鼓励自己：你真棒！一天的不愉快，就这样化为了阳光般的微笑与快乐。或许你会发现，当初忧郁的自己变得开朗爱笑了，这就是改变所带来的快乐！
女生贾梅读后感篇九
不知道你们有没有读过秦文君的小说呢？那《女生贾梅》有没有读过呢？今天，就由我来讲讲这本书吧！
不用我说，你们都知道这本书的主人公是女生贾梅。这位出自秦文君笔下的贾梅是个活泼、开朗而且善良的初中生，在二班。她有一个龙凤胎的哥哥，一个疼她的爸爸，一个爱她的妈妈。她的哥哥叫贾里，在一班。虽说只比她早出生了几分钟，但总是摆出一副兄长的架子来教训贾梅，说她不够聪明，反应迟钝。不仅这样，还常跟贾梅吵架，但还是“刀子嘴，豆腐心”。
爸爸呢，是个文学作家，不过，虽然天天坐在家里写，但是发表的作品倒没多少，是个名副其实的“坐家”。妈妈，是个儿童剧演员。充满童心，在两兄妹里，最喜欢贾梅，虽说她已经是个初中生了，但在家还是叫贾梅“宝宝”，让贾梅还有点尴尬。她认为在家里爸爸是凡人，妈妈也是，她更是一般。只有她那双胞胎哥哥贾里稍稍有些与众不同。
说实话，当这本书出现在我面前时，我就爱上它了，它一点也不亚于杨红缨的校园小说，也让我感受到了一种快感。看看贾梅，我就想到了我自己，我，是一个即将步入初中校门的一名小女生。我性格不怎么好，在我的生活中，一大半是皱着个眉头。虽然爸爸妈妈说了很多让我不要皱着眉头的话，可我就是不听。
这点，我就不如贾梅，她总是开开心心的，在生活中，常用莎士比亚的名言来激励自己，比如什么“书籍是全世界的营养品”“走自己的路，让别人说去。”……还有呢，就是我自己受了欺负，不敢与“邪恶”对抗，总是向恶势力低头。可她呢，却勇于对恶势力发起挑战，为“弱小”“打抱不平”。她真是值得我学习啊！
作家草人说：“一个女孩只要有爱心，有丰富的'精神世界，即便将来穿行在厨房里，也能找到属于自己的尊严。”拜拜！
女生贾梅读后感篇十
男生贾里、女生贾梅我已经久仰大名。这两天，我先把《女生贾梅全传》看完了。
这本书的作者秦文君妙笔生花，用手中的笔勾勒出了这么活生生的少女形象，而且不光是贾梅，贾梅身边的伙伴个个都个性鲜明，有的时尚新潮，有的调皮捣蛋，有的为人刻薄。文中的简亚平给我留下了深刻的印象，她是个和老姑妈相依为命的孤儿，体育很拿手，学习却一塌糊涂，简亚平曾经很招人讨厌，原因是她太尖刻了，可后来在贾梅的帮助下成了个不错的女孩。
秦文君是著名的儿童作家，我以前看过她写的《调皮的日子》，讲的也是小孩之间的童真童趣，不过这本书的内容我已经有点模糊了。
看完这本书，我准备看它的姊妹篇《男生贾里》了。如果我觉得好看，还想叫爸爸买这系列的其他两本书——《小鬼鲁智胜》和《小丫林晓梅》。
女生贾梅读后感篇十一
这个寒假里我读了，《女生贾梅全传》这本书，讲的是贾梅和她的伙伴一起演绎了一段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事，看后让我思绪万千。
大概内容是这样，中心围绕着贾梅的生活经历，写了她是个非常令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，又富有同情心。这个平凡普通的初中女生，和她的同学和哥哥贾里演出了一幕幕感人的故事，这当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，更有对亲情和纯洁友谊的渴望。她的爸爸是一名作家，妈妈是一名儿童剧的演员，哥哥自认为聪明置顶。
贾梅的爸爸爱抽烟，但大家都知道抽烟对身体不好，贾梅为了让爸爸戒掉烟，费尽百般周折在家中开展了“禁烟运动”终于帮爸爸戒掉了抽烟的坏习惯。
母亲节时，就在贾梅费尽脑筋想送妈妈什么礼物好，意见突如其来的事，让她把在困难中挣扎的妈妈，解救出来。她还是一个乐于助人的女孩，从不为任何事情斤斤计较，比如说吧：在学校里有个叫“斑马”的男孩见了女生十分野蛮，使得女生们十分愤怒，所以组成了“白色闪电”队，决心追捕“斑马”这个坏蛋，后来由于“斑马”的妈妈去世之后，“斑马”闷闷不乐。但是有一天，她们发现有人围攻“斑马”，斑马被那帮人，推来推去，甚至还踢他，贾梅看到了，对同学们说：“都是校友快去帮帮他吧”，便率先冲上去带领几个同学制止他们。终于把那拨人给赶走了。
通过贾梅的故事我知道了每个人都要拥有一颗善良、同情的心。贾梅其实非常平凡，可是她那坦诚待人，不跟人斤斤计较，永远不去为别人记仇的，感恩的心是值得我们学习的，与坏人敢恨敢为，积极上进，坚强勇敢，真诚帮助同学，孝敬父母的精神，永远留在我们心中。贾梅也十分的幸福，她也曾经为过别人付出爱，最终获得美好的结果。
她好比一颗书上的种子，为别人不惜一切代价。在人生的道路上，她从不抱怨，一直认真的面对人生的磕磕绊绊。我也应敢于面对生活，去做一个善良，富有同情心的孩子。
这本书，写出了贾梅的初二生活，也写出了我们的生活。每当翻开这本书时就会觉得有人在鼓励我，有一种无形的力量在劝导我，激励我！其实贾梅就在每一个人的身边。
女生贾梅读后感篇十二
暑假里，我看了《女生贾梅》这本书，我觉得这本书非常好看，很贴近我们的校园生活，让我爱不释手。
这本书的作者是秦文君，《女生贾梅》是她的“贾里贾梅”系列中的一本，近年来，“贾里贾梅”系列曾多次获奖，并获得由小读者投票产生的“好作品奖”，被评论家们誉为“九十年代上半期最引人注目的小说之一”、“有一种能频频弹响读者心弦的情感魅力和艺术魅力”、“具有引导孩子走向积极人生道路的内涵”。
本书作者秦文群以其女性特有的细腻，将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来，刻画出了一个正在逐渐长大的少女形象，并由此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。
听了我的介绍，大家是不是都喜欢上了这本书？那就赶紧去看一看吧！
女生贾梅读后感篇十三
《女生贾梅》这本书中，我最喜爱的是《体育女星》这篇文章。体育原本不怎么样的贾梅，由于体育老师郎大平的一个偶然差错，得到了体育老师的关心；贾梅自己奋力拼搏、坚持不懈，充分发扬敢于战胜困难的勇气，成为班级体育女星。这篇文章也描述了贾梅善于团结班级其他同学，为班级赢得了篮球友谊赛的经过。
读《体育女星》这篇文章，我被贾梅的坚持所感动，我更敬佩贾梅有直面困难的勇气。篮球赛中，在她们队落后的情况下，贾梅想到了体育郎老师说的那句话：“坚持不懈，消灭困难。”决定奋力一搏，最后以一个决定胜局的三分球，赢得了比赛的胜利。体育向来不好的贾梅，为了班级的荣誉.坚持不懈的精神，值得我们学习和弘扬。
我做事常常是三分钟热度，无法坚持到底。经常是刚开始时热情高涨，到了后来就渐渐将那件事抛到脑后了。就用我练琴的例子来说吧，刚开始的时候，老师布置什么作业，我都按时按质按量完成。可到了后来，我连每周一次的钢琴课都懒得去了。看了这本书，我感到十分惭愧。我认为我要好好学习一下贾梅身上坚持不懈的品质，我也深刻了理解了，“行百里者半九十”的道理。
其次，让我敬佩是贾梅善于团结同学，以及她们时时刻都为集体利益着想的品质。那段时间，贾梅虽然和简亚平的关系不太好，可他们在篮球友谊赛中，为了集体的荣誉和利益，却能互相帮助，共同拼博，一同赢得比赛。他们之间的团结协作的精神，令我敬佩。我也深刻理解了“三个和尚没水喝”，“1＋12”的道理。
这段时间，我在电视上看了一个名为《极速少年》的节目。这个节目讲的是在全国各地的学校中，挑选一些队员，将每个队伍中队员的腿绑在一起，进行类似于“两人三足”的比赛。在这个节目中，我真正认识到了团结协作的重要性。善于团结协作的队伍，往往都是比赛的佼佼者，大多都赢得了比赛的胜利。失败的队伍中，总有些队员时刻按照自己的想法去做，很少考虑配合，不考虑集体，不考虑他人，这样队伍步伐就能难一致了。其结果就可想而知了，不是摔倒，就是输掉比赛。在集体生活中，我们应该团结，应加强集体协作。只有这样，才能创造出一个有战斗力、有活力、和谐有序的集体。
掩卷深思，我认为，我并不具有贾梅身上的良好品质。我更认识到读一本好书，不仅是为了增长学识，而是应将书中典型的事例，作为一面镜子来对照自己，反思自己，不断完善自我，提高自身修养。
“贾梅必胜，（2）班必胜”，现在每当我遇到困难之时，不想继续坚持去做某一件事时，贾梅在篮球场上奔波的身影，就闪现在我的面前，激励着我不断前进，战胜困难。告诉我团结就是力量；坚持就是胜利。
女生贾梅读后感篇十四
在愉快地寒假中，我看了《女生贾梅》这本精彩的书，让我爱不释手。
本书共有30个章节，每个章节各为一个故事其中我最喜欢的故事是第3章和第29章。第3章主要讲了贾梅为了买一个明星的个人演唱会门票，利用假期去打工挣钱买票，可是，老板使了个小伎俩，使得说好的五十元只给了两元。这里让我看到了老板的黑心，竟然去欺骗一个初出茅庐的女孩子。也让我懂得了在这个世界上如果没有足够的经验就不能生存下去。
而另一个故事是说贾梅爸爸的一个朋友在勘测地矿的时候，不幸被飞来的一块石头砸中，以身殉职。他家的孩子圆圆成了孤儿，被接到了贾梅家。结果圆圆十分任性，无奈之下，贾梅集结了自己的同学，想教育她。可是，他们的教育不知道为什么，总是治标不治本，直到后来，他们中的一个和圆圆一样的失去亲人的孩子用自己的切身感受给大家提了个醒：”要把她看成正常的孩子。”果然，再把它看成是一个正常孩子后，他果然不再任性了从这里我明白，对于失去亲人等被人歧视的人，最好的关怀是把他当普通人看待。
我觉得这本《女生贾梅》写的真好，他完整而又生动的描写了一个女孩的生活，真希望这样的好书越来越多！
女生贾梅读后感篇十五
读了《女生贾梅》这本书，让我印象最深刻的是贾梅的两个老师：柳老师和陈老师，虽然教学方法大有所异，但他们可都是名副其实的好老师。
柳老师是贾梅班“正宗”的班主任，她是一个认真负责、对学生要求严格的老师。她的方法很有效，第一节课就在学生中树立出一种威信，难怪教出的学生都不是“平庸之辈”。她对班级荣誉也是极其重视的，学校举行秋季运动会，柳老师会细心安排每一个项目的最佳人选，安排好每一个细节。
陈老师是柳老师病倒后过来帮忙代课的老师，他虽是一个男老师，而且声音很大，但他却没有发挥这一优势。他神态温和，跟柳老师完全相反，大扫除时，他带头打扫，并让学生自己想办法管理那些偷懒的学生。评讲作文时，当同学们嘲笑贾梅把“雨”比作“鹅毛般的”时，他严肃地告诉同学们：学会尊重他人比会写作文更重要，他的做法触动了同学们的心。
柳老师陈老师和代课的老师都是好老师。在我上初中后，也遇到了许多教学方法不同但都是好老师的老师。
我们的班主任黄老师，也是我们的政治老师，在全校乃至全县都很有名。他总是以身作则，每天上早自习前20分钟准时到校，督促课代表收作业，督促大家读书。他对我们也是相当的严格，作业没有及时完成的，一律打电话通知家长；学生上课不认真听讲的，下课后立即给予批评和警告。这样，造就了我们班良好的班风和学风。作为一个政治老师，他上课简明扼要，不拖泥带水；复习时画出的重难点，考试时百分之九十都会考到，经验丰富。我们班在全校都很有名，成绩突出，表现优异。
语文老师王老师是一位知识渊博的学者，爱好写诗。每逢过节或一些特殊的情境，他都会叫我们写诗。写诗前，他会详细讲解诗歌的写作方法和技巧。写好的诗，他会一一指出不足并教我们怎样改进。最后他会把大家的诗整理成专辑，我们俨然一个个都成了“诗人”。放暑假了，他叫我们加强阅读，订立了全面具体的读书计划，还让我们写读后感，一周读一本书写一篇读后感。我们倒轻松，可他还要一篇一篇地看，有不足的地方会及时和我们联系，并提出修改意见。他真是一个尽职尽责、一心为学生付出的好老师。
有人说，“一位好老师，胜过万卷书”。我想说：贾梅很幸运，遇上了两个好老师；我也真的很幸运，在我成长的路上，遇上了这么多的好老师，他们引领着我从幼稚走向成熟，从懵懂走向睿智。谢谢您，老师！师恩，永记在心！
