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制定方案时，我们需要考虑时间、资源和风险的因素。制定方案的第一步是明确目标和需求。方案的制定并不是一蹴而就的，我们需要不断地优化和改进。
班级活动方案一览之文明乘车篇一
一、活动目的：
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备：
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3布置教室、小道具等。
三、活动过程：
一、活动导入。
男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。
男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美，女主持：尊师长,爱同学。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，“讲文明，重礼仪，我先行”主题班会现在开始。
（一）小品1，王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。
男主持：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
（二）请欣赏相声《说话》。
甲、乙：嗨，好久不见，您好！
甲：哎！你说我会说话吗。
乙：你怎么不会说话。
甲：我„„我不是哑巴吧。
乙：谁说你是哑巴啦。
甲：可有人说我呀！
乙：谁呀！
甲：咱们邻居赵爷爷。
乙：他怎么说的呀。
甲：挺机灵的孩子不会说话。
乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。
甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居是老外吧外国赵老头儿！
乙：你是不会说话。
甲：怎么不会说话。
乙：你说的话都是横着出来的。
甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。
甲：比喻。
乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。
甲：那我应该怎么说呀。
乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。
甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。
甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！
乙：你说谁呢。
女主持：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？（学生交流意见）。
男主持：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦，那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌。
（三）集体拍手儿歌。
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
（四）现场采访。
小记者：我是中国少年报的小记者我姓周，名楚珂。听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
大家：好，欢迎欢迎！
小记者：
(场景一)请问这位同学，当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
(场景二)老师到你家，你会怎么招呼老师呢？
小记者提问：你真热情，我都很想去你家玩一玩呢！
(场景三)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。
(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
(场景五)。
1、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
女主持：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。（学生交流）。
男主持：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
2012年12月2日。
班级活动方案一览之文明乘车篇二
每年三月是全民文明礼貌月，以下是本站栏目小编为您整理班级文明礼貌月活动方案，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击本站查看。
班级文明礼貌月活动方案1
一、活动名称：我们的快乐文明礼貌月
二、活动时间，地点：3月20日xx镇敬老院3月23日xx后山
三、活动目的：让同学们体验和老人相处的快乐，让他们从心里尊敬老人；
四、活动过程：1、3月13日联系敬老院
2、3月18日在班里号召同学们到敬老院
3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合
4、3月20日8：30出发，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，给老人表演节目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合
8、3月23日，在后山开展一系列游戏，，在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。
五、活动预算：
六、活动负责人：xx
七、组织单位：xx级英语本科一班团支部
班级文明礼貌月活动方案2
一.名称：“五讲四美三热爱”
二.内容：今年的三月没有往年这个时候的春和日丽，阳光明媚，但是飘扬的雪花带来的却也有别一番的滋味。为了响应国家和学校提倡的三月文明礼貌月活动，我们xx商英3班经过班委商量共同决定以“五讲四美三热爱”为主题，结合班级实际情况开展了一系列的实践活动。
三.时间：20xx年3月
四.地点：商英3班主教室（外一207）
五.过程：第一周的周四下午开主题班会宣传“五讲四美三热爱”的基本内容。“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”是；心灵美、语言美、行为美、环境美，“三热爱”是热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。第二周的周四下午全体学生进行班级卫生大扫除。服务股长带领一部分同学清洗桌椅和地板，擦拭门窗和玻璃。学习委员指导另一部分同学整理班级资料，日常用品。宣传委员和组织委员和其余的同学负责出谋划策更新班级墙壁板报。其他时间里同学们更加遵守校内和班内各项纪律，友爱礼貌。见老师主动问好，见同学相互招呼，主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。
六.意义：同学们加深了对“五讲四美三热爱”的理解思想素质得到了更高的提升。在集体劳动的同时增加了同学间的相互友谊和团结意识。
号召全院的师生为创建更加美丽和谐的升达园而努力。
班级文明礼貌月活动方案3
一、时间：20xx年2月28日——3月25日
二、目的意义：增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
三、策划：xx
四、组织实施：xx
五、内容：
（一）“xx小学文明礼貌月”启动仪式
1、时间：20xx年2月28日8：00
2、议程：
（1）班级学生演讲
（2）德育处主任宣读文明礼貌月活动方案
（3）学生齐诵文明礼貌日常用语（少先队大队长领诵，全体学生跟诵）
（4）敬一个标准的少先队队礼（大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习）
（5）陈校长讲话
（二）文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。
（三）文明礼仪我能演：
1、主题：文明礼仪
2、时间：3月18日15：40——17：30
3、地点：四楼综艺活动室
4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等
5、评委：少先队大队委
6、报名：学生自愿报名，人数不限。
7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
（四）敬少先队队礼评比
1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：20
2、评委：少先队大队委
3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
（五）学习《南山区小学生文明礼仪规范》
1、班队会活动组织学生学习（班主任qq群共享有相关电子文稿）
2、红领巾电视台组织学生学习（少先队大队委）
（六）文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰
第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。
（七）南油小学学生行为规范大讨论
利用班队会活动讨论制定南油小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传相关文件夹内。
（八）“xx小学20xx——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式
1、时间：20xx年4月11日8：00
2、议程：
（1）德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结
（2）学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示
（3）颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖
（4）陈xx校长讲话
（七）宣传：
1、文明礼仪“八个我做到”展板：xx
2、学校电子大屏幕：xx
3、红领巾电视台：xx
4、校园网站：xx
5、校外媒体：xx
班级文明礼貌月活动方案4
一、活动目的
1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。
2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。
3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。
二、活动内容
1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。
2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。
3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。或者什么事情你经历的感动了你。谈谈原因，它为什么感动了你，你以后会怎样做。
4、召开主题团日活动。谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的`看法。也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。
5、做力所能及的一些事情，帮助有需要帮助的人。比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。
6、开展“五文明”教育
1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
7、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进不文明场所；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
三、活动预期效果
1、同学们通过这一系列的活动，有那些收获？可以写成文字或者演讲。谈谈感受。
2、感恩、感谢不仅仅是我们用语言所表达完整的，必须体现在日常的生活中，从生活中的每一个细节做起，怀着一颗感恩的心，感谢周围的一切。你没有任何理由不感谢，是因为有了别人，你的生活才方便了许多，没有人是天生为你服务，不要把别人所做的当成一种理所当然。希望通过这次活动，能够使广大同学真正的学会感谢，乐于感谢，最后使我院学生的整体综合素质得到更进一步的升华。
班级文明礼貌月活动方案5
为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：
一、活动主题：争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园
二、活动时间：3月16日-4月16日
三、活动要求：
1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。
2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。
3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容
1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。
（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。
（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
五、活动形式
1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。
2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。
4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。
文明礼貌月活动班级方案
初中文明礼貌月活动方案
少先队文明礼貌月活动方案
班级活动方案一览之文明乘车篇三
1、以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。
2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的改善。
领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏家怀、各班班主任
1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。
2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。
3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。
4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
1、宣传发动阶段（每学年度第一周）成立创建领导小组，制定实施方案。分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。
2、具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周）
通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。
3、总结表彰阶段（每学年最后一周）
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。
1、行为习惯
（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，
（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。
（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。
（4）爱护公物，严禁破坏公物。
（5）不乱刻乱画。
（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，
（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。
2、卫生习惯
（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从二楼向下抛物，
（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，
（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。
（11）积极参加并完成义务劳动。
（12）搞好环境卫生责任区的卫生。
3、班级管理
（13）保管好班级财产。
班级活动方案一览之文明乘车篇四
班会背景：
对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。
班会目的：
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备：
1、分组排练童谣、三句半等。
2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程：
主持甲：各位老师。
主持乙：各位同学。
主持合：下午好!
主持甲：欢迎参加五年级(1)班文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。
主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。
主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
主持乙：尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。
主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
小组1、我有一张-----甜嘴巴。
小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座。
大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
小组3：同学摔倒--我来垃。
天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。
小组4：一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。
二、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》。
甲：我是礼仪小标兵。
丙：改掉陋习树新风。
丁：快行动。
甲：废品垃圾不乱扔。
乙：回收利民有大用。
丙：变废为宝礼仪花。
丁：花红。
甲：随地吐痰坏毛病。
乙：损人利己传疾病。
丙：管住自己手和嘴。
丁：准成。
甲：花草打扮东郭城。
乙：掐花踏草太无情。
丙：止住你的手和脚。
丁：别动。
甲：小鸟啾啾叫不停。
乙：蛙鼓齐敲唱文明。
丙：不能你乐大家愁。
丁：无情。
甲：举止言谈讲文明。
乙：人人文明讲卫生。
丙：身体健康不生病。
丁：太平。
甲：寻根问礼讲文明。
乙：不让陋习漫天行。
丙：空气清新精神爽。
丁：好心情。
甲：载人飞船遨太空。
乙：神州大地齐欢腾。
丙：从小立下凌云志。
丁：快用功。
甲：风景如画东郭城。
乙：礼仪学校文明情。
丙：争做文明小主人。
丁：文明星。
三.请听诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。
让我们手拉手，让我们手拉手。
一起为文明歌唱，
唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，
让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，
唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀;。
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
唱诗中营造的深刻意境。
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，
四、欣赏《拍手歌》。
主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌。
你拍一，我拍一，道德规范记心里。
你拍二，我拍二，学习行动要一块。
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。
你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。
你拍五，我拍五，按照规则过马路。
你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。
班级活动方案一览之文明乘车篇五
活动目的：
通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高学生道德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。
活动时间：
三月上旬宣传发动阶段，三月中旬至四月下旬为活动评比方案，四月底是总结表彰阶段。
活动形式：
以各班争创文明班级为主要活动形式，以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据，加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级，进行表彰奖励。凡所评班级均授予相应荣誉标志。
检查部份
1、卫生。
（1）在学校园不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。
（2）学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。每天打扫，保洁区无纸屑、杂物等。
（3）课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。
（4）四壁、地面无灰尘、蛛网，黑板清洁，门窗、瓷砖每天擦净。
（5）讲桌、课桌内物品摆放有序。
（6）粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。
2、两操集会
（1）出操、做操队伍整齐，步伐合拍，手臂摆动有精神，不随便讲话。
（2）做操时动作正确，到位，合拍，有精神。
（3）做操时一般不准请假，不经老师批准，不准停做两操。
（4）集会、放午学时要求排队有序下楼。
3、仪表：
（1）个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗脸、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整洁，佩戴红领巾，红领巾保持清洁、平整、鲜艳。
民主评议部份：
1、团结友爱
（1）同学之间团结协作、互相关心。
（2）有较好的班风学风，班级凝聚力强。
2、安全守纪
（1）参照班级安全制度条。
（2）午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹。
（3）在家和社会上，懂得基本安全常识，不做危险事情，树立安全第一的意识。
3、规范学习
（1）早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。
（2）午间能开展阅读等合理活动。
（3）上课虚心听讲，积极发言。
（4）作业认真，及时上交。
4、文明礼仪
参照寿安小学文明礼仪规范
5、爱护公物
（1）洁具摆放有序，无损坏。
（2）爱护课桌凳及教室内一切设施，不乱刻乱画。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放学门窗、电灯等及时关掉。
评比措施
1、建立科学的管理体制。
（1）学校成立检查、监控网络，值日行政教师学生检查制度。
（2）能量化的检查扣分，难以量化进行民主评议。
2、积分情况安排
一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。
二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。
三、活动期内的德育活动评比，按一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
（如专题黑板报评比等）
3、实行一票否决制
一、班级有学生聚众打架。（两次）
二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。（三次）
三、集体不出操。（两次）
四、严重违反班级安全制度，并导致安全事故。
五、有故意破坏公物现象。
六、乱扔垃圾（5人次）。
七、公区无人保洁。
八、学生中出现上游戏厅，网吧情况。（5人次）
九、连续四周没有获得流动红旗。
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班级活动方案一览之文明乘车篇六
讲文明，树形象，创建文明校园 。
净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会
20xx年4月18日――20xx年6月20日
全日制在校学生
文明校园
4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。
文明课堂
1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课；
3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。
文明宿舍
2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉；
3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等；
5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。
2、4月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“文明校园建设"活动启动仪式；
4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动，活动项目如下：
（一）自行拟制“文明校园建设”倡议书，集体学习
以“文明校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理，而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。
（二）清除校园小广告
组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现象进行友好制止。
活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境
活动时间：20xx年4月21日――20xx年4月22日
承办单位：
报名办法：于20xx年4月20日前将系文明校园建设小组组长（系学
（三）分发温馨提示卡
结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的综合素质修养。
活动方式：利用课余时间分发给在校大学生
印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发
具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放
发放时间：20xx年4月12日――20xx年4月18日
承办单位：滨州学院大学生自律委员会
活动完成后，会根据各系参加情况，由承办单位组织评比，选出最佳服务院系学生会，颁发荣誉证书或奖状。
（四）整修维护校园草坪活动
联系学校有关部门，把已践踏过的草坪修补好，并在相应地段添加护栏或温馨提示牌（如小草微微笑，请您多关照），以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。
活动目的：提高同学们爱护草坪的意识，杜绝践踏草坪现象，美化校园环境
活动时间：20xx年4月20日――20xx年4月30日
承办单位：
（五）网络征文：以“文明校园建设”为主题
参赛对象：滨州学院全体在校学生
具体要求：题目自拟，文体不限，要求原创未曾公开发表，严禁抄袭。
班级活动方案一览之文明乘车篇七
在小朋友教育里面，安全教育是很重要的，特别是乘车安全。有些家长对于孩子乘车安全存在一些误区，认为乘车时抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢，对于乘车的认知还少，不知道如何乘车是安全的，所以我设计了这一个活动，增强小朋友对乘车安全的'意识，提升他们的自我保护意识。
1.初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。
2.教育小朋友注意安全，树立自我保护意识。
教学ppt、安全乘车的视频、玩具车一个
一、导入
1.出示玩具，引入话题师：今天老师给你们带来了一个玩具，你们看一看认不认识它?生活中的它是用来干什么的?有谁能告诉你是怎么乘坐的?(请小朋友自由回答)
二、播放教学ppt
1.观看动画，激发小朋友安全意识师：你们觉得这样做对吗?那接下来我们就一部动画片吧!
师：在这个动画片中你们看到了什么?(小朋友举手回答)：哇，你们太棒了!这里面的小朋友在车上打闹、嬉戏，而且她还想要在车上吃东西，她这样的行为是不对的，我们小朋友乘车时千万不要这样，这样是会受伤的。
：小朋友们在乘车时头不要伸出窗外或天窗外面，在车上不要玩耍打闹，一定要记得坐在安全座椅上并系安全带。在上车时要排队，不要拥挤，不然自己和别人都会受伤的。下车的时候也不要急，排好队下车，遵循交通秩序。
三、结束部分播放ppt中乘车安全视频
请小朋友把今天学到的乘车安全知识向父母转达。
班级活动方案一览之文明乘车篇八
为提升我司出租汽车的经营行为和服务质量，公司领导小组决定我司出租汽车开展以“规范管理、诚信服务”为主题的文明创建活动。特制定本方案。
一、指导思想。
以“服务人民，奉献社会”为宗旨，提炼和推广行业核心价值理念，努力提高出租车从业人员的职业道德、文明素养和服务技能，不断提升出租车服务能力和服务水平，促进我县客运管理工作迈上新的台阶。
二、工作目标。
通过文明创建活动的开展，进一步完善企业内部管理机制，规范出租汽车经营行为，切实解决出租汽车行业中群众反映比较突出的热点、难点问题，抓典型、创品牌、树行业文明新风，塑造规范有序、和谐稳定、严格监管、服务优质的出租客运新形象。
三、组织机构。
为确保活动顺利开展，成立我司出租汽车“规范管理、诚信服务”文明创建活动领导小组：
组长：经理。
副组长：副经理。
成员：各科室负责人。
领导小组下设办公室，由行政办公室主任任主任，负责日常工作。
四、活动内容。
(一)、出租车以思想文明、经营文明、语言文明、行车文明、车容文明和仪表文明为活动内容。
思想文明：出租车从业人员要对文明创建活动高度重视，积极贯彻落实公司关于文明创建活动的各项部署;日常运营过程中，保持良好的职业道德，能够扶老携幼、见义勇为、拾金不昧。
经营文明：出租车驾驶员要严格遵守业务规范，做到不拒载、不宰客。主动帮助旅客提放行李，主动给乘客提供发票;主动帮助不明路况的外地乘客寻找目的地;主动提醒乘客带好随身物品下车。
语言文明：常讲“五句话”：“您好!很高兴为您服务!”、“请您关好车门，请问您去哪里?”、“请带好随身物品!”、“下车时请注意安全!”、“谢谢!再见!”等。大力推行使用普通话，对乘客语气可亲、态度和蔼、微笑服务、不讲粗话、脏话。
行车文明：出租车驾驶员要严格遵守运行服务规范，每位出租车驾驶员都必须要遵守交通法规和操作规程，持证上岗，集中精力，谨慎驾驶，礼貌行车，确保旅客安全。
车容文明：出租车驾驶员要严格遵守车容车貌规范，安全服务设施齐全有效。车身外观整洁，无脱漆，缺损现象。车内清洁无异味，车门开关自如有效。
仪表文明：驾驶员衣着整洁，举止端庄。车内不抽烟，行车途中不随意接打电话，男性驾驶员不留长发。
(三)以完善内部管理机制、强化作风建设、强化安全生产管理、强化从业人员培训教育为活动内容。
完善内部管理机制：修订完善车辆管理制度、驾驶员管理制度、文明驾驶制度、卫生检查制度、质量信誉考核制度、驾驶员服务规范、驾驶员职业道德规范等。
强化作风建设：要强化出租汽车从业人员的监督管理，规范经营行为，对乱收费、拒载、随意调头、故意绕道、语言不文明、车容车貌不整洁等影响行风的不良行为进行严肃处理。
强化安全生产管理：严格落实安全生产主体责任，不断修改完善企业安全管理制度，建立安全生产责任长效机制。
强化从业人员培训教育：以《四川省道路运输管理条。
例》、《出租汽车驾驶员规范服务手册》等为重要内容，举。
办多种形式的安全运输、优质服务培训班，形成浓厚的舆论氛围。
五、实施步骤。
此次活动从每年1月1日开始，到12月31日结束，整个活动共分三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员阶段(1月1日—1月10日)。
公司制定文明创建活动方案，召开动员大会，使全体从业人员充分认识活动的目的、意义，全面了解活动要求和创建标准，积极投入创建活动;出租车“服务明星”、“标兵的士”两种类型确定争创个体，引导发动广大从业人员及营运车辆参与文明创建活动。
第二阶段：组织实施阶段(1月11日至11月30日)继续深入推进规范化建设，对业已形成的各项内部管理制度作进一步的修订完善，强化对营运车辆和从业人员的日常监督管理;按照活动内容，加强从业人员教育培训，开展自查自纠，对群众反映强烈的出租行业“热点、难点”问题，认真剖析原因，有针对性地提出整改措施和解决办法，同时，随时接受行业管理部门检查、监督、考核。
第三阶段：总结表彰阶段(12月1日—12月31日)。
根据日常检查、考核情况，活动领导小组严格按照相关评选标准(考评标准附后)，出租车“服务明星”10名、“标兵的士”10辆，给予物质奖励和通报表彰。
六、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。开展文明创建活动，既是贯彻落实科学发展观的重要举措，也是促进出租车规范运营，提高服务质量和经营管理水平的重要保障措施，又是赢得广大市民信赖的民心工程。要建立健全组织领导机构，切实加大对文明创建活动的投入，确保创建活动深入扎实开展。对于创建活动中措施乏力、工作消极、被动应付的，公司将取消其年度各种评先评优资格，并适时进行通报批评。
(二)精心组织，强化措施。要按照实施方案的统一部署和要求，认真制定切实可行的创建方案，责任到人、到岗;要结合企业内部管理工作，采取全面检查和抽查、明查和暗访相结合等方式进行考评，确保把文明创建活动落到实处;要把精神鼓励与物质奖励结合起来，有效引导广大从业人员积极参加创建活动。
(三)突出重点，注重实效。公司是文明创建活动的关键环节，要采取有效措施，组织一些有针对性、容易接受的特色活动，激发从业人员参与的主动性和积极性。通过开展创建活动，切实帮助广大从业人员解决突出矛盾和现实困难，解决社会普遍关注和群众反映强烈的突出问题，确保文明创建活动取得实效。
(四)确定载体，创新形式。文明创建活动过程中，要注重活动载体的确定，要创新活动形式，丰富活动内容，形成良好的工作格局。
(五)注重宣传，树立典型。各有关方面要广泛利用简报、横幅等多种方式，加大对文明创建活动的宣传，宣传文明创建活动的进展情况、成效和经验，营造浓厚的舆论氛围;要及时总结好的经验做法，培养一批先进个人，广泛利用交流会、座谈会等方式，总结、推广和交流先进经验，充分发挥典型示范作用，推动活动向纵深发展。
班级活动方案一览之文明乘车篇九
根据中国银行业协会（以下简称中银协）组织开展“中国银行业文明服务系列活动”的统一部署，结合山东省银行业协会（以下简称协会）去年启动开展的“文明规范服务创建活动”和“七公约一承诺”宣传（保持持续性），现就协会继续推动2007年“文明规范服务创建活动”、组织实施“山东省银行业文明优质服务系列活动”（以下简称服务系列活动）提出以下方案。
一、服务系列活动的目的
以服务系列活动为载体，在会员单位中倡导服务创造社会价值，服务提升核心竞争力以及诚实守约光荣的理念，加强银行业规范化服务建设和诚信自律建设，将文明规范服务和诚实守约贯穿于业务经营的全过程，打造高品质服务平台，培育行业服务品牌，展示良好社会形象。
通过服务系列活动，弘扬文明规范服务、诚实守约主旋律，切实加强自律约束和自我管理，切实改善服务质量，提高银行网点对外服务水平，让金融消费者真正体验银行业的改革成果。通过活动开展，重点解决银行对外服务形象不佳、客户排长队意见较大等问题，切实做到：不擅自缩短营业时间，不擅自缩减营业窗口；不对客户支取存款、提前还贷等服务需求，在规定之外设置任何障碍；不故意隐瞒理财产品和基金业务的风险，误导客户；及时处理客户的投诉，及时答复、解决客户的合理正当诉求，提高客户的满意度，提高社会的满意度。
二、服务系列活动的主题、指导思想和工作要求
服务系列活动的主题：构建和谐金融环境，塑造文明服务形象，让金融消费者体验金融改革的成果。
服务系列活动的指导思想是：全面贯彻落实《中国银行业文明服务公约》和《中国银行业文明规范服务工作指引》，努力践行《银行业从业人员职业操守》和山东银行业“七公约一承诺”，加强诚信自律建设，规范银行业服务行为，创建合规服务文化，全面提升银行业服务质量、管理水平和盈利能力，实现经济效益和社会效益的共同提高。
服务系列活动具体工作要求是：开展服务系列活动要以倡导行业文明规范服务为核心，以规范行业服务标准为导向，以建立和完善科学服务管理工作机制为重点，以不断满足社会日益增长的服务需求为目的，认真落实各项服务管理制度，践行从业人员职业操守，优化服务工作机制和资源配置，不断开展服务创新，加大服务检查监督力度，树立和宣传行业服务先进典型，建设一流的服务团队，培育一流的服务文化，打造一流的服务品牌，展示一流的行业形象。
三、服务系列活动具体内容及时间安排
（一）组织开展文明优质服务月活动。
按照中银协的统一部署，文明优质服务月（以下简称服务月）活动自2007年5月12日启动，至6月12日结束。具体活动内容有：
1、组织开展学习和技能训练。
各会员单位要采取专题讲座、知识问答、技能竞赛等形式，组织员工学习各项行规行约、职业操守和业务知识，训练操作技能，强化业务素质教育和服务能力培养，在全省银行业掀起广泛学习行规行约和训练业务技能的热潮，以促进服务月活动有效开展，推动行业诚信自律建设。学习内容包括：
（1）《中国银行业文明服务公约》及实施细则；
（2）《中国银行业自律公约》及实施细则；
（3）《中国银行业文明规范服务工作指引》；
（4）《中国银行业文明规范服务示范单位管理办法》；
（5）《中国银行业文明规范服务示范单位检查考核标准》；
（6）《银行业从业人员职业操守》
（7）山东省银行业“七公约一承诺”。
2、组织开展服务月宣传。
协会与各银行类会员单位携手联动，大力开展服务月宣传活动，树立和提升银行服务形象。具体要求见协会“宣传方案”（附件二）。
（1）宣传形式：会员单位组织辖属经营机构，采取张贴宣传口号、悬挂宣传横幅、在营业场所门前和城市繁华中心区组织服务路演等形式，组织开展银行业文明规范服务宣传活动。要利用网络优势，协调广播、电视、报刊等新闻媒体进行服务月宣传，广造声势，营造氛围（附件三）。
（2）宣传内容：宣传银行业行规行约以及承担的社会责任，
推介自身的服务特点，增进社会公众对银行业的了解和认知；宣传2006年“中国银行业文明规范服务示范单位”的先进经验，培育银行业服务品牌；宣传电子银行业务操作方式和业务产品及服务创新，向社会公众普及和推广金融知识，争取使客户理解银行办理业务的审慎性规定是保护客户权益的客观需要；宣传银行业从业人员践行职业操守，展示诚信、合规、尽职职业精神，培育诚实自律、合规服务文化；宣传银行业服务创造社会价值，不断满足社会日益增长的服务需求，实现经济效益和社会效益双赢的实践；根据银行服务中客户普遍关注的问题，有策略地进行必要的正面解释、说明宣传。
（3）各银行类会员单位要强化服务月活动的宣传工作，协调新闻媒体有计划的对银行服务工作进行正面宣传报道，力争杜绝负面报道。中银协要求服务月活动月期间，中银协的会员单位在报刊、广播、电视等新闻媒体的报道应不少于100次，请各会员单位按照各自总行的部署抓好落实；各银行类会员单位在向各自总行报送“服务月宣传报道情况统计表”（附表四）的同时，还要于6月18日前向协会报送，由各地方协会负责统计并向中银协上报本地区的宣传报道情况。
3、组织开展服务践行。
各银行类会员单位辖属经营机构，要结合自身实际，采取积极措施，切实改进对外服务。完善服务工作机制，疏理和简化业务操作流程，提升柜面服务质量、效率和网点整体服务水平，切实解决当前银行业服务工作中的矛盾，提高客户满意度和社会的认知度，努力改善服务形象。服务践行重点包括八个方面：
（1）加快服务网点综合化改造，改进服务环境，完善服务设施；调整网点布局，增加网点数量，进一步增强在商业区、大型社区的服务能力，全面改善物理网点的服务环境；配置一定数量便民服务设施，为客户提供必要的增值服务，统一为等候客户提供免费报刊、宣传手册、饮用水、新业务介绍等服务，营造良好地客户等候环境。
（2）根据客户分层和业务分流，实行分区服务；同时切实处理好高端客户与低端客户的服务关系，注意防止和避免因实行差异化服务可能带来的服务矛盾。
（3）认真调查、科学测算当地客户流量和客户业务量，合理设置窗口柜台，充分满足客户的服务需求。客户高峰出现客户集中排队、等候时，要开放足够数量的营业窗口，及时增设弹性服务窗口和弹性服务岗位，切实解决有窗无人的问题，减少客户排队、等候时间。
（4）建立客户等候时间预告提示制度，客户服务高峰，要及时向客户发出预计等候时间的温馨提示，维护客户服务需求的知情权，稳定客户的情绪。
（5）科学、合理进行业务操作系统升级和服务流程再造，逐步实现网点业务流程的标准化、自动化和集约化处理；简化业务办理程序，缩短单笔业务办理时间，减少单一业务处理窗口，增加综合业务处理功能，不断提高服务效率，解决一边闲置服务资源、一边排长队等候办理业务的问题。
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班级活动方案一览之文明乘车篇十
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中国中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，从而达到以人为本，育人兴校的目的。
（一）班级集体主义荣誉感强烈，极具凝聚力；班（团队）干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。
（二）开展丰富多彩的班集体建设活动，注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学，自主学习，热爱劳动，勤于实践，积极进取，开拓创新，健康向上，班级文明氛围浓烈。
（三）学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《中学生一日常规》等各项规章制度；师生关系民主和谐，同学之间团结友爱。
（四）全面贯彻教育方针，班风学风好，精神面貌新，学生德智体美等方面得到全面发展，学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。
（一）明确目标：
1、创建目标：做文明学生、创文明班级（八好：文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好）
2、创建口号：人人为班级，班级有人人
（二）评比办法：
1、每学期开学后，对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现问题，及时督促改进提高。
2、学年末，各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料，整理好数据资料。
3、在班级自查总结基础上，对班级总结材料进行审核。根据学校实际情况，按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。
“人人为班级，班级有人人”活动重在开展，各班要采取具体措施，精心安排，把开展“人人为班级，班级有人人”活动落到实处：
文明班级创建的良好氛围。
（二）精心组织，确保实效。创建活动要按照学校的统一部署，校要切实加强对创建工作组织，根据各班实际制定切实可行的方案和措施，精心组织实施，确保创建活动落到实处。
（三）加强监督，及时整改。各班要加强对创建活动的监督和指导，针对薄弱环节，研究措施，及时整改，切实保证创建任务圆满完成。
（四）坚持以人为本，立足于提高人的素质。要把加强学生思想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终，着力提高学生素质和校园文明程度。
班级活动方案一览之文明乘车篇十一
班级是学校开展德育工作的基本单位，班集体的优劣对学生全面发展关系很大，为了充分调动班主任及全体学生的积极性，开展精神文明创建活动，形成良好的校风校纪，学校将长期开展“做文明学生，创文明班级活动，建品牌学校”活动。为此，特制定本方案：
一、评比内容。
1、早上跑操和课间跑操（满分20分）。
根据《州赣中学学生跑操管理条例》（试行）执行。
2、升旗仪式及文明礼仪（七年级、高一满分10分，六年级20分）。
每月学生参加全校和年级组升旗仪式各一次，升旗时要求学生统一穿校服，佩带学生卡，集合速度快、人数齐、严肃认真，按秩序撤离；学生举止文明，礼貌待人，课间不追追打打；讲究卫生，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不践踏草坪等。每发现一例违规扣2分。
3、眼保健操（满分5分）。
要求人数齐，态度认真，动作准确，每次不合格扣1分。
4、用膳纪律（满分5分）。
主动排队，不大声喧哗，讲卫生，不浪费粮食，用餐后主动将餐具放到指定地点，发现一人次违纪扣1分。
5、晚自习纪律（高一10分、七年级5分、六年级活动课纪律满分10分）。
人数齐、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，值周教师每发现一人次迟到（或早退）扣1分，纪律差扣2分。
6、寝室管理（高中40分，七年级20分，六、七年级午休纪律10分）。
高中按照《州赣中学“文明寝室”评比方案》（试行）执行；六、七年级午休期间每发现一例在校园内吵闹、打球等影响他人休息的行为扣1分。
7、教室卫生（高一满分10分，六、七年级满分20分）。
按照《州赣中学教室环境卫生评分标准》执行。
8、乘车秩序（六年级满分10分、七年级满分5分）。
自觉排队，依次上车，互相谦让，不抢占座位，不吃零食，每发现一例违纪行为扣1分。
以上各项得分，分别由值周教师、值周班级学生、学生会干部、宿舍管理员等分年级检查评分，政教处汇总。每月按班级数的35%左右，比例适当考虑班级层次，从高分到低分评选出“文明班级”。
二、加分与扣分。
1、班级学生出现好人好事加1―2分。
2、学校举行重大活动，班级表现突出的加2―5分。
3、班级内有违规使用手机、mp4、mp5，每人次扣3分。
4、不遵守安全纪律，私自外出、爬高、游泳，违规用电，骑电动车上学等行为，每人次扣3分。
5、故意损坏公共财物，每人次扣1―3分。
三、表彰及奖励。
1、每月初对获得上月“文明班级”称号的班级颁发流动红旗并进行表彰，每学期进行总评，评出优秀班级并进行表彰奖励。
2、文明班级评比结果占班主任考评分50%。对获得“文明班级”的班主任给予一定的奖励，在结构工资中体现。
班级活动方案一览之文明乘车篇十二
主题确定：
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。
活动准备：
1、学习《小学生行为规范〉。
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌《咱们从小讲礼貌》等，以及我们中国历史上具有勤俭节约美德的人物故事。
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）。
4、明确主持人。
5、准备文明竞猜题。
活动程序：
(一)预备部分。
1．各小队检查人数。
整队，各小队检查汇报人数。
2．各小队报告人数。
全体立正！报告辅导员老师，三（2）中队应到49人，实到49人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
3．请示辅导员。
（二）正式部分。
1．全体立正。
2．出旗。
3．唱队歌。《中国少年先锋队队歌》。
4．中队长讲话：
队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，吴江舜湖学校三（2）中队“我是文明小标兵”主题队会现在开始！
活动过程：
一、开场白主持人：
1．a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。离我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。
2．b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。吴江舜湖学校三年级（2）班，“争做文明小标兵”主题班会现在开始！（掌声）。
二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！
大家准备好了吗？（生：准备好了！）。
（一）校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语。
a：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
（二）问答。
b：接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。现在我们开始了：
一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
1．听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）。
（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）。
2．今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的.头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给于老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）。
（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）。
3．于老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任陆老师的，她正在办公室里改作业。于是于老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）。
（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）。
（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）。
（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）。
（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）。
（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）。
师宣布积分，鼓励大家再接再厉。
班级活动方案一览之文明乘车篇十三
201*年是实施“十二五”规划的开局之年。为巩固和扩大文明创建成果，进一步推进**思想、政治、文化建设，不断提升精神文明创建工作水平，现结合我办文明创建工作实际，特制定201*年精神文明创建工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十七大、十七届五中全会精神，紧紧围绕发展经济这个中心，以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系为根本，大力推进公民道德建设，以人为本，广泛开展创建活动，努力使精神文明创建工作为促进经济长期平稳较快发展提供强大思想保证、精神动力。
二、创建目标
(一)以获得区级文明单位为目标，进一步深入持久地开展文明单位创建活动，有重点的在硬件和软件建设方面加大力度，全面提升我办文明创建工作总体水平。
(二)通过文明创建活动，积极带动**各项工作全面开展，将我办广大干部职工的思想统一到“在创建中发展，在发展中提升”的创建工作理念上来。通过全体职工的共同努力，为创建各级文明单位打下坚实的基础。
三、具体安排
(一)加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保精神文明创建活动落到实处。
对精神文明创建工作进行责任分解，一把手负总责，班子成员对各自分管的科室和下属单位的精神文明创建进行督促和指导。成立精神文明创建领导小组办公室，负责落实文明创建活动，根据职责分工，做好协调工作。要谋划好“十二五”期间我办精神文明创建工作，制定我局十二五期间精神文明创建规划。在年底要成立考核小组负责对全办文明创建活动的检查督导，进行考核验收。各科室各下属单位要按照《精神文明创建目标责任书》的内容，积极投身到文明创建工作中。把创建文明单位与加快经济发展结合起来，与培养高素质职工队伍结合起来，与争创“文明科室、文明职工”等创建活动结合起来，以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争我办创建工作水平再上一个新台阶。
(二)突出公益活动特点，深入开展多种形式的文明创建活动。
祭扫烈士陵园;5、6月份，以“文明城市”复核检查为契机，配合街道和社区积极开展文明劝导、市容整治、保护环境等活动;7月份，组织党员开展庆祝建党90周年系列活动，开展党的历史和党的知识宣传教育;组织开展走访老党员、老干部活动。8月份，组织服务基层联系群众活动;9、10月份，以座谈、文体活动等形式，认真做好国庆庆祝活动，认真做好重阳节爱老敬老系列活动;11、12月，以社会捐助为主题做好慈善一日捐等慈善活动。
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动，推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展学习宣传道德模范活动，进一步营造文明和谐社会氛围;深入开展未成年人思想道德建设活动，净化环境。
高职工文化和业务素质。
把干部道德教育作为创建文明单位的基础性、长期性工作来抓。坚持诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻为基本要求。突出“敬业、爱业、精业、创业”的教育内容，开展好“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)、“三观”(世界观、人生观、价值观)教育，倡导五个做起(从我做起、从家做起、从身边做起、从小事做起、从现在做起)，开展诚实守信、无私奉献的活动，增强广大干部职工的凝聚力、创造力、竞争力。开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动。
(四)以提高干部职工文明素质、改善单位环境面貌为重点，深入开展精神文明创建
(1)以党支部创建带动单位创建，以党员争优秀带动其他职工争先进，以创先争优活动调动全体职工得工作积极性和创造性，促进我办精神文明创建工作更加深入、有序、稳步地向前推进。
(2)切实做好综合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣传规划，利用各种形式进行宣传教育，加强安全防范，增强法律意识，加强思想教育工作，积极营造宽松、和谐的工作环境。
(3)进一步落实单位卫生保洁制度，严格做到垃圾日产日清，认真抓好乱扔纸屑、乱扔垃圾等薄弱环节，保持办公场所整齐、干净，并认真做好卫生评比工作，把评比结果进行通报。
(五)以落实工作措施、完善长效机制为着力点，扎实推进我办文明创建工作。
文明创建的目的是提高人们的综合素质，为社会主义建设提供保障。要充分发挥党、共青团、工会等组织的优势，通过开展各种形式的竞技比赛、文艺演出、征文、业务知识竞赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，使广大干部职工愉悦身心、陶冶情操，不断提高全体职工得文明素质和幸福指数，以此来推进全办各项工作稳步、持续、和谐发展。
四、保障措施
(一)明确创建工作职责。各单位要把精神文明创建工作作为一项重要内容，切实抓紧抓好。精神文明创建领导小组要定期召开会议，研究部署工作，分析创建形势，解决创建中存在的问题。明确工作任务，确定时间进度，责任分工到人，推动工作落实，切实保证创建活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。
(二)加大宣传教育力度。要将文明创建工作与日常的业务工作紧密结合，安排活动，开展工作。提出“创文明单位、争一流业绩”等创建口号，营造浓厚的创建氛围。召开会议，动员部署文明单位创建工作，统一干部职工思想，提高认识。通过橱窗、网站、通讯等方式介绍创建知识，报道创建动态，扩大影响、增强气氛，形成“人人参与创建、人人服务创建”的强大合力。
