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读后感是我们在读完一本书后，对所阅读内容的心得和感想进行总结和概括的一种写作形式。通过读后感，我们可以更好地理解书中的情节和主题，并对自己的思考和感受进行反思，进一步提高阅读水平和思考能力。那么如何写一篇引人入胜的读后感呢？首先，要对所读书籍的内容进行充分的理解和思考，把握主题和情节，捕捉到作者的核心观点。其次，要结合自身的生活经验和阅读背景，从个人角度出发，提出自己独特的见解和感受。同时，要语言简练，情感真挚，给读者留下深刻的印象。最后，要注重结构和逻辑，将读后感分为导入、主干和总结三个部分，使整篇文章层次清晰，文字流畅。以下是我对一本励志类书籍的读后感，希望能给大家传递积极向上的能量和精神。
渔童读后感篇一
《渔童》是我们中国的民间故事，讲述了清朝末年老渔翁和小渔童惩治县官和羊毛子的.事情。
那个时候，朝廷腐败，帝国主义入侵，中国老百姓的生活很苦。在河北有个老渔翁，有一天他从河里打上来一个鱼盆。每到夜间，鱼盆上的图画就会活动起来，上面有个小渔童手拿鱼竿唱歌又钓鱼。这给贫苦的老渔翁带来了一些生活乐趣。一个羊毛子和县官得到了这个消息，他们企图霸占这个宝盆。幸亏有小渔童在，他跳出来杀死了羊毛子和县官，和老渔翁不知去了哪里。
我真为小鱼童的勇敢行为叫好。就是因为大多数的中国人忍气吞声，帝国主义才那们嚣张，才会在中国横行霸道。如果我们每个人都像小渔童那样勇敢，帝国主义一定不敢侵略中国。
渔童读后感篇二
《渔童》是我们中国的民间故事，讲述了清朝末年老渔翁和小渔童惩治县官和羊毛子的`事情。
那个时候，朝廷腐败，帝国主义入侵，中国老百姓的生活很苦。在河北有个老渔翁，有一天他从河里打上来一个鱼盆。每到夜间，鱼盆上的图画就会活动起来，上面有个小渔童手拿鱼竿唱歌又钓鱼。这给贫苦的老渔翁带来了一些生活乐趣。一个羊毛子和县官得到了这个消息，他们企图霸占这个宝盆。幸亏有小渔童在，他跳出来杀死了羊毛子和县官，和老渔翁不知去了哪里。
我真为小鱼童的勇敢行为叫好。就是因为大多数的中国人忍气吞声，帝国主义才那们嚣张，才会在中国横行霸道。如果我们每个人都像小渔童那样勇敢，帝国主义一定不敢侵略中国。
所以不管是在今后的学习上还是生活中，我们都应该学习小渔童的勇敢精神，努力克服一切困难，最终达到胜利。
渔童读后感篇三
是我们中国的民间故事，讲述了清朝末年老渔翁和小渔童惩治县官和羊毛子的事情。
那个时候，朝廷腐败，帝国主义入侵，中国老百姓的生活很苦。在河北有个老渔翁，有一天他从河里打上来一个鱼盆。每到夜间，鱼盆上的图画就会活动起来，上面有个小渔童手拿鱼竿唱歌又钓鱼。这给贫苦的老渔翁带来了一些生活乐趣。渔童读后感。一个羊毛子和县官得到了这个消息，他们企图霸占这个宝盆。幸亏有小渔童在，他跳出来杀死了羊毛子和县官，和老渔翁不知去了哪里。
我真为小鱼童的勇敢行为叫好。就是因为大多数的中国人忍气吞声，帝国主义才那们嚣张，才会在中国横行霸道。如果我们每个人都像小渔童那样勇敢，帝国主义一定不敢侵略中国。
所以不管是在今后的学习上还是生活中，我们都应该学习小渔童的勇敢精神，努力克服一切困难，最终达到胜利。
渔童读后感篇四
今天，我们学习了《渔童》这篇文章，我读了之后，这篇文章引发了我很多的感触。
这篇文章主要讲的是从前有一个老渔翁，每天辛勤打鱼，日子十分贫苦。在一年夏天，老渔翁从河里打上了一个白玉鱼盆，上面绘制着美丽的图案，在拿回家之后，在晚上竟发生了奇特的事件。但后来被一个洋毛子知道，想把它据为己有，洋毛子找到县官帮忙，老渔翁不但不给，盛怒之下还将鱼盆摔个粉碎，渔童便从盆中跳了出来，立刻变得又高又大，他惩罚了洋毛子和县官之后，搀扶着老渔翁走了，但谁也不知道他们到了哪里。
当我看完之后，十分痛恨文章中的那个洋毛子和县官，洋毛子贪心不足蛇吞象，结果得到了应有的惩罚，而县官为了保平安，为了一己私利，竟将中国的宝贝拱手相让；而那渔童和老渔翁是值得赞扬的`，他们为了自尊中国人的自尊做出了应有的贡献。这篇文章告诉我们一个道理：不是自己的，就不要拿；如果助纣为虐，终究没有好的下场。
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渔童读后感篇五
暑假中，我一口气读完赵丽宏爷爷写的长篇小说《渔童》，掩卷沉思，内心激动不已。
书中描绘了在动乱年代，一个十二岁的男孩童大路与教授韩先生，历经劫难曲折，共同保护一件珍贵的明代德化瓷雕——渔童的传奇经历。在文中，童家与韩家这两个层次不同的家庭结交于危难，竭力地去挽救生命、抢救文物、寻找https:///书籍，延续了人间的真情。
在故事里，虽然那个年代人人自危、是非不分，但看似无边黑暗中还是有光明，有那些善良正义的人。如书中齐心协力保护渔童的童大路一家，如给正义的`人以帮助的汪所长……最令人感动的是童大路的班主任刘老师，她告诫学生们的那句“要做有良心的好人”，虽然朴实无华，却震撼人心，是我们人生路上指明正确方向的灯塔。
故事明结尾，长大成人明童大路收到韩娉婷的信，知道韩先生筹办的“云间汉瓷博物馆”，终使渔童有了栖息之地，这应该是个较为圆满的结局了。但最后的高潮，也是最精彩的，是童大路做的梦。梦中渔童飞翔，死者复活，朋友重聚，损坏的文物复原，人们一起看着渔童返回人间，嬉戏玩乐。这样的景象，像神话，也似童话，仿佛又是一个寓言，给读者以无限的联想空间。
有人说，《渔童》是诗人的小说，是艺术的传奇，也是人性的赞歌。著名作家孔明珠也说过，这部小说让我们看到一个作家对历史的真诚态度和责任担当。是呀，不管文化和艺术如何被践踏，不管人性如何被摧残，人间美好的情感以及对真善美的向往，是任何一种力量都无法阻挡的。
渔童读后感篇六
这件事在进行到把渔翁抓起来的时候，轰动了那里的渔民，因为那个渔盆是白玉做的，而且刻在上面的图案也栩栩如生，人们就这样一直跟到衙门？?最终，洋人被处死了，在他们出家议论纷纷的时候，有人站了出来说：“那县官已经死了，谁来代替他呢？”这时，大家的目光一齐投向老渔翁，他急忙推辞，但是在群众的搓合下，当上了官，公平处理每一件事，而渔童呢，他去到外国钓鱼了，他把鱼给卖了，得到的钱一天就有好几百元了，并且每次都往家里寄钱，有时，老渔翁还把钱分给了大家。
渔童读后感篇七
渔童扶起老渔翁，老渔翁也清醒过来，渔童搀着他，一老一小超出衙门。
这件事在进行到把渔翁抓起来的时候，轰动了那里的渔民，因为那个渔盆是白玉做的，而且刻在上面的图案也栩栩如生，人们就这样一直跟到衙门……最终，洋人被处死了，在他们出家议论纷纷的时候，有人站了出来说：“那县官已经死了，谁来代替他呢？”这时，大家的目光一齐投向老渔翁，他急忙推辞，但是在群众的搓合下，当上了官，公平处理每一件事，而渔童呢，他去到外国钓鱼了，他把鱼给卖了，得到的钱一天就有好几百元了，并且每次都往家里寄钱，有时，老渔翁还把钱分给了大家。
渔童读后感篇八
今天我读了渔童这篇故事，这篇文章主要讲的是从前有一个老渔翁，每天辛勤打鱼，日子十分贫苦。在一年夏天，老渔翁从河里打上了一个白玉鱼盆，上面绘制着美丽的图案，还有画了个渔童！在拿回家之后，在晚上竟发生了奇特的事件：一个渔童钓了一只小金鱼，小金鱼溅出的水变成了金豆豆！老渔翁用这些金豆豆修船，买渔网有一次，老渔翁来街上买东西，一个洋毛子问他哪来的金豆豆，老渔翁一五一十的说啦出来，洋毛子听了，想把它据为己有，他找到县官帮忙，老渔翁不但不给，盛怒之下还将鱼盆摔个粉碎，渔童便从盆中跳了出来，立刻变得又高又大，他惩罚了洋毛子和县官之后，跳回了碎了的盆里，盆子还原了！
我很讨厌洋毛子和那两个人。不属于自己的东西可不能说是自己的！有付出，就会有收获！
