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上好一堂思政课心得体会(通用18篇)
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上好一堂思政课心得体会(通用18篇)

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上好一堂思政课心得体会(通用18篇)
    小编:飞雪

通过总结自己的心得体会,可以更好地反思经验和教训,为未来的发展做出调整和规划。在写心得体会之前,可以进行一定的资料和素材收集,以便丰富自己的内容和观点。下面是一些优秀心得体会的范例,希望能给大家提供灵感和启发。

上好一堂思政课心得体会篇一

思政课是大学校园中一门必修的课程,它的重要性远远超出我们的想象。作为一门关乎我们未来发展的课程,参加同上思政一堂课,我不禁产生了许多感慨和思考。

首先,在同上思政一堂课中,我深深感受到思政课的价值和意义所在。思政课不仅仅是传授知识,更是培养健康心态和价值观的重要途径。在这堂课中,老师深入浅出地为我们讲解一些关于人生哲学和社会道德的事例,引导我们思考和反思。通过这个过程,我逐渐认识到,无论是对事业的选择,还是对人生的追求,价值观和心态都起着决定性的作用。只有拥有正确的价值观,培养健康的心态,我们才能走向成功的道路。

其次,在同上思政一堂课中,我体会到了思政课的独特魅力。思政课不同于其他课程,它更注重人文关怀和情感交流。在课堂上,老师们经常会和我们进行互动式的教学,提问并听取我们的回答。这种互动模式让我们不仅仅是听众,更是思考者和参与者。我们的每一个回答,都会得到老师的肯定和鼓励,这种积极的反馈让我们感到被重视和受到尊重。这样的教学方式不仅能够调动我们的积极性和主动性,还有助于我们形成独立思考和批判性思维的能力。

再次,在同上思政一堂课中,我明确了思政课对于我们个人发展的重要性。思政课涉及到了我们的职业发展、社会责任、家庭伦理等方方面面的问题。它不仅帮助我们对社会、人性、科学等方面进行正确的认知,还能够引导我们树立正确的人生观和价值观,培养创新和批判的思维能力。正是这些能力的培养,让我们在人生道路上更能够做出正确的判断和选择。

最后,在同上思政一堂课中,我发现了自身存在的问题和不足。在和同学们的互动交流中,我发现有些人对于社会问题的认知和反思能力偏低,缺乏对于国家、社会发展的充分了解。而且一些同学缺乏对于价值观和心态的培养,过度追求个人利益而忽视了公共利益。这些问题的存在,提醒了我要不断学习和提升自身的理论水平和思维方式,努力成为一个有责任感、有担当的新时代大学生。

总之,在同上思政一堂课中,我意识到思政课对于我们的重要性和独特魅力。思政课不仅能够帮助我们树立正确的人生观和价值观,还能够培养我们的思考能力和自主学习能力。它不仅仅是传授知识的工具,更是塑造我们未来发展的重要平台。我们应该从思政课中汲取成长的营养,用正确的思维方式和价值观指导我们走向成功的道路。

上好一堂思政课心得体会篇二

上一堂思政课中,老师深入浅出地向我们解释了“立德树人”的含义和意义。在当今社会,人们越来越注重人的素质教育,而不仅仅是传授知识。思政课以其独特的角度和方法,强调了“立德树人”的重要性。我深刻认识到,一个人的道德水平决定了他的人生境遇,也关系到社会的和谐发展。立德树人的理念教育着我,引起了我对自身道德素质的反思,激发了我追求卓越的动力。

二、思考“家庭教育”的作用

思政课上,老师以生动的例子告诉我们,“家庭教育”是立德树人的重要途径。父母作为孩子的第一任教师,对于孩子的认知、价值观的形成起着至关重要的作用。然而,在现实中,许多家庭教育存在一些问题。一方面,家长矛盾重重、忽视教育责任;另一方面,现代科技的发展也影响了家庭教育的传承。对此,我深感家庭教育的重要性和紧迫性,也对自己作为家长的责任有了更清晰的认识。

三、体会到“社会教育”的广泛与深入

除了家庭教育外,思政课还向我们介绍了“社会教育”的重要性。社会教育是人们在社会生活过程中,通过与人沟通、观察和学习得到的教育。它与学校教育相辅相成,互为补充,发挥着不可或缺的作用。在我个人的成长过程中,社会教育起到了至关重要的作用。通过参加社会实践、社团活动和志愿者工作,我不仅获得了专业知识和实践能力,更重要的是培养了健康的人生观和价值观。

四、思考“学校教育”的使命

作为思政课的重要阵地,学校教育是立德树人的重要组成部分。学校作为一个培养人才的摇篮,有着重要的使命和责任。世界正在发生深刻的变革,社会对人才的要求也在不断提高。学校教育要紧跟时代的需求,培养具有创新精神和责任意识的优秀人才。思政课的教学方法和内容的创新,是素质教育的应有之义。而学校教育的成功与否,关系到整个社会的发展和进步。

五、强调思政课的“育人”功能

思政课的目标是通过改造心灵培养人才,具有鲜明的育人特点。思政课的教学内容以健全人的人生观、价值观和世界观为核心,通过思政教师的示范和引导,帮助学生塑造正确的世界观和价值观。思政课的教学方法多样且灵活,既有理论讲解,又有实例分析,还有实践演练。通过思政课,学生能够从思想上认识到自己的责任和使命,提升自身道德素养和社会责任感。

综上所述,上一堂思政课让我深受启迪,把“立德树人”作为重要任务摆在了心头。我意识到,家庭教育、社会教育和学校教育都与立德树人有着密切的联系,每个环节都发挥着不可替代的作用。通过思政课的学习,我对立德树人有了更深入的理解,也更加明确了自己在这个过程中的角色和责任。我希望在今后的学习和生活中,时刻保持警醒,不断提升自身的道德水平和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

上好一堂思政课心得体会篇三

初中阶段是一个学生成长的关键时期,思政课作为培养学生思想品德的重要课程,在教育教学中发挥着重要作用。我在初中阶段的思政课中,深受启发和感受,在与老师和同学的共同探讨中,逐渐形成了自己的一些理解和体会。下面将从“立德树人”、“知识与实践相结合”、“民主平等”、“树立正确的人生观和价值观”和“思政课的改进与创新”五个方面,阐述我在初中的思政课中的心得体会。

思政课的核心是要立德树人。我的思政老师常常教导我们要做一个有道德观念、有责任感,具备良好品德的人。在这个信息爆炸的时代,诱惑和困惑随处可见,青少年很容易迷失在社会的谋利之中。在初中思政课的学习中,老师们以生动的案例、精彩的故事,引导我们认识到坚守道德底线的重要性。他们告诉我们,道德修养是终生受益的财富,诚实守信、敬人尊老、关心社会,都为我们成为一个全面发展的人打下了基础。

与传统的课堂教学相比,初中思政课重视知识与实践相结合。我的思政老师常常组织我们走进社区,在社会实践中学习社会知识和观察社会问题。通过参观医院、社区敬老院等,我明白了社会的复杂性和社会问题的产生原因。在思政课中,老师鼓励我们用所学知识解决社会问题,如如何关爱弱势群体,如何做一个自律的人等。这让我感受到思政课知识与实践相结合的魅力,并使我深刻认识到知识要用于实践。

在初中思政课中,老师们一再强调民主平等的意义。在班级中,我们形成了自己的学生委员会,每个同学都有机会参与班级事务的管理和决策。我们通过选举方式产生班干部,他们负责协助班主任管理班级。这种民主平等的实践,让我懂得了尊重和听取别人的意见的重要性。在班级中,我们不仅敢于表达自己的观点,也尊重他人的观点,通过集思广益的方式解决问题。我相信,在未来的生活中,这种民主平等的观念将引导我与他人平等相处,建立和谐社会。

初中思政课对我们树立正确的人生观和价值观起着重要的引导作用。在这个物欲横流的社会,我们很容易被功利主义和世俗思想所影响。在思政课的学习中,老师经常告诉我们,要有远大的理想和正确的人生目标,不为短暂的物质利益所动摇。老师通过一些优秀人物的故事,让我们深入了解到追求真善美、追求卓越是每个人应有的追求。在思政课的引导下,我坚定了树立正确的人生观和价值观的决心,明白到只有树立正确的人生观,才能面对生活的挫折和困难,成为一个真正的人。

思政课的改进与创新是必须的。“以人为本”、“因材施教”是思政课改进与创新的原则。我的思政老师不仅通过丰富多彩的教学方法调动我们的学习兴趣,还根据每个同学的特点和需求进行个性化辅导。通过轻松愉快的互动讨论、小组合作、课堂辩论等活动,我们的思维得到了充分的激发和发展。思政课的改进与创新不仅增加了我们的学习积极性,还提高了思维能力和人际交往能力。

总之,在初中阶段的思政课中,我得到了很多收获。通过“立德树人”、“知识与实践相结合”、“民主平等”、“树立正确的人生观和价值观”和“思政课的改进与创新”等方面的学习和思考,我得到了很多对人生的思考和启示。未来,我将以课堂所学为指引,继续努力学习,为自己的人生奋斗。同时,我也深信思政课将继续在培养新时代有道德素养的公民,培养优秀人才方面发挥重要的作用。

上好一堂思政课心得体会篇四

思政课既是初中教育的一门重要课程,也是培养学生良好思想道德素质的关键环节。在经历了三年的初中学习生涯中,我对思政课有着深刻的体会和感悟。下面我将从培养正确世界观的重要性、启迪人生的智慧、树立正确的人生观、增强社会责任感和培养正确的价值观五个方面来谈一谈上好初中思政课的心得体会。

首先,上好初中思政课能够帮助培养我们正确的世界观。在这个多元化的社会里,各种思潮层出不穷,对年轻人的思想产生了巨大的冲击。而上好的初中思政课,能够引导我们通过学习党的理论知识,回归真理和现实,加强对正确事物的认识和判断,从而树立起正确的世界观。比如,通过学习历史上的伟大革命,我们能够看到人民的力量和伟大党的领导,深刻认识到社会主义是我们最好的选择。

其次,上好初中思政课可以启迪我们的人生智慧。在初中这个阶段,学生正身处成长期,需要积累智慧、增加见识。初中思政课作为道德品行和道德召唤的源泉,能够通过教育引导来启迪我们的人生智慧。课堂上,老师们以亲切的语言、鲜活的案例,启迪我们的思维,引导我们学会独立思考和判断,培养我们勇于追求真理和正义的品质。这些都对我们的人生成长起到了积极而有益的作用。

再次,上好初中思政课可以帮助我们树立正确的人生观。初中是人生观开始形成的重要时期,因此上好的初中思政课非常关键。课堂上,老师们会通过生动的例子和实际的案例,教导我们如何树立正确的人生观。他们告诉我们,人生并不都是一帆风顺的,必须要有坚持不懈的奋斗精神和克服困难的勇气。同时,他们还教导我们应该持有积极的心态,坚强的人生态度,并提醒我们要珍惜时间,努力学习,为自己的未来奠定良好的基础。

此外,上好初中思政课还能够增强我们的社会责任感。初中思政课通过宏观的社会视角来教育我们,通过学习社会发展的历史,引导我们树立紧密联系的意识。比如,在学习中我了解到城乡差距存在,特别是贫困地区教育资源紧缺的现象,深刻感受到了应当为社会发展贡献自己的力量。因此,我们从思政课中学到的,不仅是知识,更是一种肩负社会责任的担当。

最后,上好初中思政课还能培养我们正确的价值观。在现代社会,价值的观念因社会环境而改变。因此,一个人的价值观决定了他的生活态度、行为举止和心灵的品质。初中思政课通过教育我们努力培养正确的价值观,以满足我们的道德的、审美的和知识的需要。此外,思政课还教导我们要走向社会,体验社会,尊重他人的付出和劳动,树立起正确的价值观,建立起良好的人际关系。

总之,上好初中思政课对我们的成长起到了重要的作用。在这门课程中,我们学到了党的指导思想,了解了社会发展的必然规律,并逐渐形成了自己独立的世界观、人生观和价值观。在未来的人生道路上,这将为我们提供坚实的支持和指引。所以,我们应该学会珍惜每一次思政课的机会,努力专心听讲,去体验、领悟和品味其中的智慧与魅力,不断提高自己的思政水平,成为有理想、有信念、有担当、有责任感的新时代青年。

上好一堂思政课心得体会篇五

近年来,中国高校加强了思想政治教育工作,力求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。而“同上思政一堂课”作为高校思政教育的重要环节之一,对于学生们来说,意义重大。经历一学期的思政课教学,我深感这门课在培养学生的思想觉悟和综合素质上有着举足轻重的作用。

首先,同上思政一堂课可以拓展学生的思想空间。传统课堂教学往往注重培养学生的学科知识,而缺少对学生思想意识的培养。而同上思政一堂课则可以在开展学科教学的基础上,加大对学生思想的关注。在这门课上,学生们接触到了纷繁复杂的社会问题,了解到社会的多元性和多面性,从而获得了更广阔的思考空间。这些社会问题既是时代背景的体现,也是时代所需的反映。通过深入研究这些问题,学生们可以拓展自己的思维,提升自己的思考能力,使自己的思想得到深化和升华。

其次,同上思政一堂课可以加强学生的道德建设。随着社会的不断进步和发展,道德观念受到了一定的冲击和冲击。同上思政一堂课可以在道德建设方面起到积极作用。在这门课上,教师们通过讲解道德伦理的基本原理和道德规范,让学生们了解到什么是正确的道德观念和行为规范,引导他们树立正确的价值观,坚持正确的人生信仰。同时,教师们还通过讲授一些典型故事和案例,让学生们从中汲取教训,提高他们的道德意识和道德修养。通过这样的方式,同上思政一堂课可以培养学生的良好道德风尚,为他们的未来道德生活打下基础。

再次,同上思政一堂课可以培养学生的社会责任感。在当今社会,社会责任感的缺失已成为一种普遍现象。同上思政一堂课可以帮助学生们认识到自身的社会责任,激发他们的社会责任意识。通过诸如讲授社会主义核心价值观、爱国主义等内容,教师们可以引导学生们始终保持社会责任感,在实践中展现自己的社会责任,并通过身体力行的方式培养学生们对国家、民族和人类的责任感。通过这样的途径,同上思政一堂课可以使学生们在未来的社会生活中成为对社会负责任、有担当的人。

最后,同上思政一堂课还可以提高学生的思辨能力。在这门课上,教师们可以提供一些有关哲学、伦理学、社会学等方面的知识,引导学生们分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,教师们注重启发学生的思维和探索精神,引导学生主动思考问题,提出自己的见解和观点。通过这样的学习方式,同上思政一堂课可以提高学生的思维能力、分析能力和创新能力,使他们具备独立思考和解决问题的能力,培养他们成为具有创新精神的人才。

综上所述,同上思政一堂课作为高校思想政治教育的重要环节之一,对于提高学生的思想觉悟和综合素质起到了重要作用。同上思政一堂课可以拓展学生的思想空间,加强学生的道德建设,培养学生的社会责任感,提高学生的思辨能力。因此,高校应该重视同上思政一堂课的开展,营造良好的教学环境,激发学生的兴趣和热情,使其真正受益于这门课程,并将所学的知识和理念运用到实际生活中。只有如此,我们才能培养出更多具有社会责任感和创新精神的人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

上好一堂思政课心得体会篇六

近日,我又一次参加了大学的思想政治理论课,这一堂课让我收获颇丰,深感思政课不仅是知识的传递,更是心灵的洗礼和成长的助推器。通过这次课程的学习,我重新认识了中国特色社会主义,更明确了自己的历史使命感和责任担当,深刻体会到了思政课对于大学生的重要意义。

首先,思政课为我们传递了雄厚的理论知识。这堂课上,老师生动地讲解了中国特色社会主义的基本原理与重大意义。中国特色社会主义的提出,是顺应了时代潮流,也是中国社会主义事业发展的必然选择。我明白了中国特色社会主义的本质是中国共产党领导下在中国特定的历史条件下形成的社会主义制度,它以全国人民利益为出发点,着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断推进中国特色社会主义事业的发展进步。作为一名大学生,了解和掌握这些理论知识,有助于提高我们的政治认同和思维水平,也为我们今后为建设社会主义新时代中国做出更大贡献提供了坚实的理论基础。

其次,思政课激发了我对历史使命感和责任担当的追求。一直以来,我对于自己在这个世界上的使命感一直很迷茫,不知道应该为什么而努力。然而,在这堂思政课上,我明白了自己应该成为实现中华民族伟大复兴的时代新人。中国特色社会主义的伟大实践需要我们这一代人肩负起历史重任,扛起时代责任。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,当前和今后一个时期,我们的国家正处于大有可为、大有作为的重要历史机遇期,这是全体中国人民梦寐以求、期盼已久的伟大时代。

再者,思政课让我认识到理论与实践相结合的重要性。理论知识只有与实践相结合,才能发挥其真正的作用。在课堂上,老师通过大量的实例展示了党的理论创新与实践创新相互促进的关系,让我深刻领悟到理论创新和实践创新相互依赖、相互促进的必然规律。作为一名大学生,我们应该深入到实践中去,把所学的思政知识应用于实际生活中,用理论指导实践,在实践中不断总结经验、提高能力,为国家的发展进步贡献自己的力量。

最后,思政课激发了我对于个人品质修养的关注。思政课教育不仅关注学生的学习和思维能力的培养,更注重学生的道德素养的塑造。在这堂课上,老师通过课堂讨论和案例分析,引导我们从中华民族传统文化中汲取精华,更好地培养我们的道德观念、价值观念和人生观念。学好思政课,不仅可以提高我们的社会责任感和道德意识,更可以培养我们积极向上、乐观向善的精神风貌,提高我们的人格素质和综合能力。

综上所述,思政课是大学生必修的一门重要课程,通过学习这门课程,我们可以增长我们的知识,激发我们的历史使命感和责任担当,提高我们的实践能力和综合素质,培养我们积极向上的人生态度和良好的道德品质。我们应该珍惜并重视思政课的学习机会,努力成为有理想、有担当、有责任的时代新人。通过不断地学习和实践,我们将为实现中华民族伟大复兴而不懈努力,为创造人民美好生活作出自己的贡献。

上好一堂思政课心得体会篇七

第一段:思政课在初中教育中的重要性(引入)

初中时期是学生思想意识形成和发展的关键时期,而初中思政课作为一门重要的课程,起到着孕育青少年健康成长、促进学生综合素质的作用。在这门课上好初中思政课,就意味着可以使学生在树立正确的世界观、人生观、价值观方面得到有效引导。笔者在初中思政课上有着自己深刻的心得体会,下面将分享给大家。

第二段:拓宽视野,了解社会(主体论点1)

初中时期,学生对外界的认识与接触逐渐多了起来,而初中思政课为我们提供了机会去了解更广阔的世界。在上好这门课的过程中,我发现老师很注重引导我们了解社会现象和社会问题,如关于环境保护、贫富差距、科技革命等。通过讲解和讨论,我们能够更加深入地了解到社会现实,进而明确自己对社会的认识。

第三段:塑造正确的价值观(主体论点2)

初中思政课还对我们的价值观进行了引导和塑造。价值观的形成对青少年的成长至关重要,而这门课给予了我们正确价值观的引导。在这门课上,我们学到了关于公平正义、民主自由、团结友爱等重要价值观的理论知识。同时,老师们还通过讲故事、讲案例等方式,使我们更加深刻地理解这些价值观的重要性,提升了自己的道德素质。

第四段:培养创新精神和实践能力(主体论点3)

初中思政课还注重培养学生的创新意识和实践能力。通过这门课的学习,我们了解到现代社会对人才需求的变化,明白了创新对个人和社会的意义。老师们还引导我们积极参与社会实践活动,如参观社会公益机构、为社区居民提供志愿服务等。这些实践活动不仅丰富了我们的课余生活,也培养了我们的创新精神和实践能力,提高了我们解决实际问题的能力。

第五段:对未来发展的影响和展望(总结)

上好初中思政课对我们思维的培养和道德素质的提高有着重要的影响。我相信,在这门课的引领下,我们将在未来的发展中更加坚定地树立正确的世界观、人生观、价值观,成为具有创新精神和实践能力的青少年。同时,我们也要主动参与社会实践活动,将这门课上所学习到的理论知识转化为实践行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

总结:初中思政课的重要性不容忽视,它对学生的成长起着重要的指导和引领作用。通过上好这门课,我们能够拓宽自己的视野,了解社会现实,树立正确的价值观,培养创新精神和实践能力。这些都将对我们未来的发展产生积极的影响,使我们成为有道德素质、有社会责任感的青少年。因此,我们应该珍惜初中思政课的学习机会,努力做到理论联系实际,将所学知识应用于实践,在实践中不断提升自己的思想素质和道德水平。

上好一堂思政课心得体会篇八

首段:引入思政课的重要性和作用(200字)

思政课是指中国高校为提升学生思想道德素质而设置的一门课程,它是大学教育的重要组成部分。思政课的目标是通过系统的思想教育,培养学生正确的价值观、世界观和人生观,使他们成为具有时代责任感和社会担当的人才。上好一堂课思政课是为了有效地实现这一目标,让学生在课堂中汲取思想的光辉,体会到思政课对自己的重要意义。

二段:思政课教师的教学方法及心得体会(300字)

一堂成功的思政课应该注重互动和思考,教师在课堂上应积极与学生进行互动,激发学生的思考和创造力。在我的经验中,一位教师通过提问和引导,激发学生对课堂内容的独立思考,使他们能够通过讨论和分析,深入理解思政课所涉及的理论和实践问题。同时,优秀的思政课教师注重与学生的沟通和交流,关注学生的需求和关切,并及时解答学生的疑惑。通过这种方式,教师能够获得学生的积极反馈,提高课堂教学的效果。

三段:课堂氛围对学生思政课体验的影响(300字)

课堂氛围是一个成功的思政课的关键因素之一。在一堂思政课中,学生与老师的互动和课堂气氛的热烈程度直接影响着学生的学习效果。在我的经历中,一次思政课的成功体验是在一个开放、友好和尊重的氛围中展开的。在这个氛围中,学生感到自由地表达自己的观点,并与其他同学进行深入的讨论和辩论。这种积极的课堂氛围激发了学生的学习热情和主动性,使他们更加积极地投入到课堂学习中去。

四段:思政课对学生成长的潜移默化影响(200字)

思政课不仅仅是传授知识和学科技能,更重要的是通过对思想和价值观的引导,对学生的人格和人生观念进行潜移默化的影响。在思政课中,学生会接触到各种思想和理论,了解到社会发展的进程和各种问题的复杂性。通过思政课的学习,学生思考自己的人生选择和责任,在尊重他人、关爱社会的价值观中成长。思政课对学生的成长具有重要而深远的意义。

五段:总结思政课心得体会并展望未来(200字)

通过上好一堂课思政课的学习,我深刻认识到思政课的重要性和作用。思政课不仅是一门学科的学习,更是年轻人塑造正确价值观、人生观的宝贵机会。通过与优秀的思政课教师的互动和参与,我增长了知识,拓宽了视野,提高了自己的综合素质。同时,我也更加深刻地意识到,思政课是一种思想解放和人格塑造的过程,通过思政课,我建立了正确的人生观和价值观,为未来的发展奠定了坚实的基础。因此,我将继续努力学习思政课,不断提高自己的思考能力和综合素质,为个人的发展做好准备,为社会的发展贡献自己的力量。

上好一堂思政课心得体会篇九

思政课是培养大学生社会主义核心价值观的重要途径。在学习思政课的过程中,作为学生,我们深刻认识到思政课的重要性。我们从中感受到了爱国主义的力量,增强了对社会主义核心价值观的理解,提高了道德素质和社会责任感。下面,我将分享我在思政课上的一些心得体会。

第二段:思政课增强了爱国主义情怀。

思政课在教育我们学习中国近代史、中华优秀传统文化等内容的同时,引导我们树立正确的历史观、民族观、国家观。我从中了解到了中国近代史上的屈辱与崛起,感受到了先烈们为国家和民族作出的巨大牺牲。这些历史教训让我更加珍惜现在的幸福生活,并愿意为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第三段:思政课提高了对社会主义核心价值观的理解。

思政课教育我们坚定道德信仰,树立正确的人生观、价值观。通过学习马克思主义基本原理、社会主义核心价值观等内容,我们逐渐认识到了社会主义核心价值观的重要性以及它们与我们个人生活和社会的关系。课上,我们分析了一些典型的道德困境和道德选择问题,使我们更加明白道德的重要性,并提高了我们的道德水平。

第四段:思政课提升了个人素质与社会责任感。

思政课教育我们具备正确的世界观、人生观和价值观,提高个人素质和社会责任感。在课堂上,我们学习和讨论了自由、平等、公正、法治等现代文明的基本理念以及社会经济发展问题。这些内容使我对社会的运行机制和重大问题有了更深刻的认识。思政课教育了我们不仅仅关注个人利益,更要关注全社会的整体利益,提高了我们的社会责任感和社会意识。

第五段:思政课的启示。

思政课不仅仅是知识的传授,更是我们进行人生意义探索的重要课程。通过思政课,我们不仅汲取到了丰富的知识,更培养了良好的人生观和价值观。思政课的启示,将伴随着我们一生,指导我们在日常学习、生活和工作中做出正确的选择和判断。因此,我们要充分利用思政课,努力学习、理解和运用思政课的内容,将其转化为自己的自觉行动,成为以社会主义核心价值观为指导的新时代青年。

总结:

思政课在强调爱国主义情怀、社会主义核心价值观和个人素质与社会责任感的培养方面发挥了重要作用。通过学习思政课,我感受到了久违的爱国情怀,提升了对社会主义核心价值观的理解,并逐渐认识到了个人的社会责任。思政课不仅仅是培养大学生思想品德的重要课程,更是引领大学生走向成熟和全面发展的重要途径。我们应当珍惜这一机会,努力学习和运用思政课的内容,成为胸怀社会主义核心价值观的新时代青年。

上好一堂思政课心得体会篇十

作为大学生,我们每个人都知道思政课的重要性。思政课是大学教育中的一门基础课程,旨在培养学生的思想品德、价值观念和社会责任感。通过思政课,我们能够接触到各种思想、文化、哲学等领域的知识,提高自己的综合素质,更好地适应社会发展的需求。因此,每一堂思政课都是我们大学生成长道路上不可或缺的重要一环。

在上一堂思政课中,老师给我们讲解了国家的宪法法律。这让我更加了解了作为公民应该具备的基本权益和义务。通过学习,我意识到自己在维护国家法律和社会秩序方面应该承担的责任。除此之外,思政课还提供了很多关于道德伦理和社会文化的内容。这些知识使我对于价值观和世界观有了更深入的思考,并对自己的言行进行了一番反思。思政课的内容丰富多样,既有理论知识的教授,也有实际案例的分析,让我们能够更加全面地了解社会现象和问题,培养我们的批判性思维。

与传统的课堂不同,思政课强调学生的参与和互动。教师在课堂上不仅仅是传输知识,还鼓励我们积极思考、提问和发表观点。通过小组讨论和案例分析,我们可以分享彼此的见解,互相启发,获得新的思维火花。这种互动的教学方式使课堂更加生动活泼,极大地提高了学习的积极性和主动性。在思政课中,我们有时也可以展示自己的才艺,例如朗诵、演讲等,增强了课堂的艺术氛围,让我们在学习的同时感受到愉悦和满足。

思政课不仅仅是课堂上的学习,还有很多实践活动和社会实践。我们通过参观考察、社会调研等形式,了解社会发展、人民生活等方面的情况。思政课还组织了各种形式的交流和合作活动,例如班级讨论、演讲比赛等。这些活动不仅锻炼了我们的表达能力和合作能力,还培养了我们的团队精神和社会责任感。通过与同学们的交流和合作,我们可以共同面对挑战、解决问题,获得全新的学习体验和收获。

第五段:思政课的实践与未来。

思政课的学习不仅仅停留在课堂和大学时期,它还要求我们将所学的知识和观念应用到实践中。思政课鼓励我们进行社会实践,为社会做贡献。无论是志愿者服务、社会实践还是创新创业,我们都有责任将所学的理论化为行动,对社会有所帮助。思政课的学习也为我们的未来发展奠定了坚实基础,它让我们具备了正确的价值观和思维方式,培养了我们的领导能力和团队合作精神。面对未来的挑战,我们有信心和能力做出正确的决策和选择。

总结:

总而言之,同学一堂思政课的心得体会是多方面的。通过思政课,我们不仅能够获取丰富的知识,提高自身素质,还能够培养正确的价值观和思维方式。思政课的学习为我们提供了思考问题、表达观点、交流合作、实践创新等机会。它在我们大学生的成长道路上扮演着重要的角色,为我们的未来发展指引了方向。因此,我们应该珍惜每一堂思政课,积极参与其中,将所学的知识与实践相结合,为自己和社会做出贡献。

上好一堂思政课心得体会篇十一

近年来,随着互联网技术的飞速发展,居家思政课的开设逐渐受到重视。在疫情期间,人们不能出门上课,而居家思政课则成为了学生们不可或缺的学习内容。我在居家思政课中收获颇丰,对此我有以下几点体会。

首先,居家思政课使我更加懂得了国情和时事。在居家期间,我经常通过视频课程学习了解国家政治和经济形势。通过这些学习,我明白了中国是一个以人民为中心,发展迅猛的大国,同时也了解到了国家的发展战略和目标。此外,居家思政课还经常讲解当前的时事热点,例如社会热点、科技进展等。通过这些内容,我更加了解了国家和世界的发展脉搏,对时事政治有了更深入的了解和思考。

其次,居家思政课提高了我的思辨能力。居家思政课上,老师们往往会给我们提出一些有深度的问题,鼓励我们进行思考和讨论。这些问题往往涉及到我们生活中的方方面面,例如公平正义、人与人的关系、道德伦理等。通过这样的探讨和讨论,我慢慢学会了客观地看待问题,从多个角度思考,并且能够理性地表达自己的观点。这种思辨能力在日常生活和学习中起到了重要的作用,让我更加成熟和理性。

再次,居家思政课培养了我辩证思维的能力。在居家学习中,老师们经常引导我们运用辩证思维的方法去分析问题。比如,在讲解经济发展的课程中,老师们会指导我们思考发展的利与弊,最大限度地发挥利益,尽可能避免弊端。在讨论道德问题时,老师们也会引导我们正确看待事物,明辨是非,培养健康的道德观念。这种培养在我以后的学习和工作中极为重要,让我能够在面对复杂的情况时,正确地处理问题。

最后,居家思政课培养了我正确的世界观和价值观。通过居家思政课的学习,我对社会主义核心价值观等重要价值观念有了更深入的理解和认识。我明白了社会的进步与个人的利益密不可分,只有在社会和谐稳定的基础上,个人才能得到更好的发展。同时,我也学会了如何正确处理个人和集体的关系,如何塑造自己积极向上的人生态度。这种正确的世界观和价值观将在我未来的成长过程中起到指导作用,让我更加自信和勇敢地面对困难和挑战。

综上所述,居家思政课对我产生了重要影响。在这个特殊的时期,居家思政课不仅填补了我与老师的面对面交流的空白,还培养了我思考问题的能力和正确的价值观。我相信,未来的生活和学习中,这些体会都将对我起到重要的指导作用。所以,我非常感激居家思政课给我带来的种种收获。我希望以后能够继续保持良好的居家思政课学习习惯,不断提高自己的思维能力和综合素质,为社会的发展做出更大的贡献。

上好一堂思政课心得体会篇十二

思政课是我们大学生活中不可或缺的一门课程。在这门课上,我们接触到了丰富的思想理论,了解了党的路线方针政策,培养了自己的人文素养。而上好思政课对于我们的学习和成长尤为重要。在这篇文章中,我将以个人的体验为基础,探讨上好思政课的感悟和心得。

首先,上好思政课需要积极主动地参与其中。作为听课的学生,我们应该主动思考、提问,与老师和同学们积极互动。在讨论中,我们可以学到更多的知识,也可以找到自己的不足和缺点。我曾参加过一次关于党史的讨论课,发现自己对于党的历史还存在较大的盲区,于是我主动向老师请教,补充了自己的知识。通过积极参与,我感受到了学习的乐趣和成长的快乐。

其次,上好思政课要有正确的态度。作为一门思想政治课程,它关乎到我们的思维方式和人生观价值观的建立。因此,我们应该保持积极的学习态度,认真对待每一堂课程。在思政课上,我学习了马克思主义的基本原理,了解了社会主义核心价值观。这些知识不仅让我明白了什么是正确的道德观念和人生目标,更有助于我树立正确的人生观和价值观。因此,良好的学习态度对于上好思政课至关重要。

第三,上好思政课要灵活运用所学知识。思政课是相对抽象的课程,需要我们把理论联系实际,运用到实际生活和学习中。在一次研究生活中道德问题的课堂上,我们进行小组讨论,运用道德原则对一些案例进行分析和判断。通过对实际问题的研讨,我不仅巩固了自己的思政知识,还培养了自己的分析问题和解决问题的能力。因此,灵活运用所学知识是上好思政课的另一个重要因素。

第四,上好思政课要关注习惯养成。习惯的养成对于学习和成长至关重要。在思政课中,我们既要学习新的知识,又要培养健康的思维习惯。在一次党史知识竞赛中,我发现自己对于党的历史记忆不够牢固,于是我决定每天花一些时间背诵党史知识。通过坚持不懈的学习,我逐渐形成了良好的学习习惯和积极向上的思维方式。这种习惯的养成使我在思政课中有了更大的收获。

最后,上好思政课要与大学生活相结合。思政课是大学生活中的一部分,我们应该将所学知识运用到实际生活中。在一次关于社会问题的讨论课上,我了解到了城市化进程中的环境污染问题。为了改善环境质量,我主动参加了一次志愿者活动,清理公园中的垃圾。通过实际行动,我不仅为环境贡献了一份力量,也巩固了自己的思政知识。因此,将思政课与大学生活相结合,能够使我们在实践中得到更深入的体悟。

综上所述,上好思政课需要积极主动的参与、正确的态度、灵活运用、关注习惯养成和与大学生活相结合。只有这样,我们才能从思政课中获得真正的成长和收获。作为一名大学生,上好思政课不仅是对国家和社会的责任,更是对自己的一种要求和自我教育。让我们怀着感悟与体会,更加珍视思政课,不断提高自己的思想境界和综合素质。

上好一堂思政课心得体会篇十三

航天思政课是每位航天学子所必修的一门课程。在这堂课上,我们既深入了解了我国航天事业的伟大历程和成果,同时也深入探讨了时代发展的主题,感受到了人类精神文化的熔炉和航天精神的力量。下面,将从课程背景、知识点、情感体验等方面详细描述一下我的心得体会。

首先,谈到课程背景。课程是由中央宣传部、中共中央组织部、中国科协等共同举办的,旨在为培养推进中国特色社会主义事业的高素质创新人才,在思想、文化等方面进行深入研讨和探究。课程以航天事业作为主线,结合当前的时代背景和发展趋势,围绕“怎样追求伟大,怎样创造伟大”的命题,让我们感受到这已经成为当代中国人的热切追求。

接下来,谈到课程内容。航天思政课的课程内容非常丰富,其中包括了我国航天事业的历史与现状、空间科学的发展动态、航天技术的应用和展望、以及国际航天领域的发展和合作等。课程内容的设置恰如其分,使我们从宏观的视野全面了解了当前世界航天技术及其发展趋势,深入了解了航天学科的内在本质和规律。同时,也让我们看到了科技创新的重要性,为摆脱低端制造业发展的瓶颈提供了助力,给予了我们更多的思考和探索空间。

此外,也要提到情感体验。航天思政课中,我们深切感受到了航天精神所蕴含的价值取向与情感境界。在课程中,我们了解到航天精神的内涵,感受到了冒险精神、敬业精神、创新精神的魅力。我们学习了航天员的身影,了解了他们不畏困难,舍小家顾大家,英勇冲向太空的精神风貌,对我们这些年轻学子的启示不可谓不深刻。这种不断追求卓越的精神状态,对我们在求学和实践中的表现具有着积极的指导意义。

经过这样一堂航天思政课,我受到了深刻的启发和影响。我希望自己能够培养出一种开阔的眼界、敢于尝试和创新、奋斗不息并为国家的繁荣昌盛而勇攀高峰的心态。希望我能够以航天精神为榜样,为自己的人生旅程注入更多实践的梦想和精神的力量。最后,希望每个学子都能够珍惜这样一个难得的机会,认真听取每个知名专家、资深航天员的授课,做到循序渐进,逐步提高自己。

上好一堂思政课心得体会篇十四

在年轻一代中,航天始终是一个备受瞩目且魅力无限的领域。在此背景下,航天思政课正逐渐成为大学生活中不可或缺的一部分。近期,我有幸参加了一堂航天思政课,这是我走进航天领域的最佳机会,让我深入理解了航天意识的重要性及其实现方案。

第二段:探究航天地位及其思政意义。

首先,我们需要了解航天领域的地位和意义。航天学科的起源可以追溯到20世纪初,其发展历程被誉为人类科技进步史上的里程碑。人类通过航天技术,不仅仅去探索外太空,同时也在提高了自身科技创新水平。在中国,航天始终被视作国之重器,更是国家发展的核心组成部分。因此,在航天思政课中,它所代表的意义与地位也尤为重要。我们需要认识到:航天思政意味着一个国家的科技创新、领导能力、共同使命和责任担当。

航天课程的另一个重要方面,是它在社会发展中所起到的作用。事实上,航天技术的应用已经广泛应用于许多领域,诸如地球观测、环保、气象、卫星通信和导航等。这些领域对社会发展的推动有着不可替代的作用,它为各行各业的人们带来了高效、先进的解决方案。在航天思政课程中,这些内容被很好地呈现出来,让我们更加深入理解航天技术的实际应用意义和成果。

第四段:航天思维及航天使命。

除了跨学科的知识学习,航天思政课程还包括航天思考的培养。学习航天的思维模式可以让我们更深入地体会科技创新、社会责任和持续发展之间的关系。另一个重要方面是航天使命。与众不同的使命是科技工作者与天文学家、航天员共同的理念。我们需要看到,航天使命既代表了科学探索的决心,也代表了对人类未来的无限信仰。因此,航天思政课程不仅有助于学术研究,也能够传递出人性与人类的希望。

第五段:总结。

总之,参加航天思政课程是一次难得的体验。在过去的几周里,我对于航天顶尖科学家和工程师们付出的努力、智慧和勇气有了更深刻的理解。我们需要一直保持对于航天技术的关注,不仅要了解它的知识层面,同时理解它对于人类的整体发展有着至关重要的意义。作为未来人才的我们,需要时刻保持这份热情,不断向着更高更远的目标追求,才能不断将人类科技发展推向前进。

上好一堂思政课心得体会篇十五

思想政治理论课作为大学生必修课程,对培养学生的思想道德素质具有重要的意义。在这门课上,我深深地感受到了思政课的魅力和价值,收获了许多宝贵的体验和心得。下面,我将从思政课的内涵、思政课的重要作用、思政课的互动性、思政课的思考引导以及思政课的提升路径五个方面谈一谈我的感悟和体会。

首先,思政课的内涵不仅仅是政治理论的灌输,更是对学生思维方式的塑造和修养。在思政课中,老师通过细致入微的思想启蒙、知识讲解和案例分析,引导我们对理论内容进行思考和理解。思政课使我们意识到理论与实际的紧密联系,明白理论的价值在于指导实践。作为学生,我们不能只关注书本上的内容,更应该将理论内化于心、外化于行动。思政课通过案例讨论和课堂演讲等形式,培养了我们独立思考和解决实际问题的能力。

其次,思政课的重要作用不仅在于理论知识的传授,更在于引导学生正确的人生观、价值观和世界观。人生观、价值观和世界观是人们对人生、价值和世界的基本看法和评价体系,它直接关系到个人的价值追求和行为准则。思政课通过多元化的教学方式,帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观,使我们树立正确的人生目标和奋斗信念,并坚守社会公德、职业道德、家庭美德,培养了我们担当时代使命的责任感。

再次,思政课强调互动性,通过开展讨论、辩论和互动演示等活动,营造了积极向上的学习氛围。思政课不仅是老师的讲解,更注重学生的参与和思考。在课堂上,老师善于引导学生参与讨论和互动,鼓励学生提出问题和见解,激发了学生的学习热情。我们在互动中不断思考、交流和碰撞观点,思维得到了融合和提升。同时,思政课还注重与现实问题的结合,通过案例分析和讲解实际问题,增强了学习的针对性和实效性。

然后,思政课在思考引导方面发挥了重要的作用。在课堂上,老师通过提问、讲解和讨论引导我们思考问题,帮助我们理清思路,培养我们分析问题和解决问题的能力。思政课的思考引导使我们从被动听讲转变为主动思考,从单纯接受理论知识转变为理论联系实际。思维的开阔和思考能力的培养对我们的学习和未来的发展有着非常重要的影响。

最后,对于提升思政课的路径,我认为可以从以下几个方面入手。首先,教师要进一步提高自身素质和能力,不断充实知识,更新教学方法,使课堂更加生动有趣。其次,学校要加强对思政课教师的培训和考核,建立完善的激励机制,激发教师的积极性和创造性。再次,学生应主动参与思政课,提高自身学习积极性和效果。最后,社会各界应加大对思政课的关注和支持,共同为思政课的改革与发展贡献力量。

综上所述,思政课的学习让我深深地感受到了思政课的魅力和价值。通过思政课,我不仅对理论知识有了更深入的理解和把握,更形成了正确的人生观、价值观和世界观。我相信,在思政课的引领下,我将能够担负起时代给予的使命,为社会进步和民族复兴贡献自己的力量。

上好一堂思政课心得体会篇十六

居家思政课是在特殊时期迅速崛起的一种学习方式,既满足了学生的思政学习需求,又充分利用了网络资源。在上好居家思政课的过程中,我深感到这种学习方式的独特魅力,并从中获得了很多收获。

第二段:学习效果。

首先,居家思政课不仅仅是知识的传授,更重要的是对学生进行全面素质的培养。通过课堂上的讨论、辩论和互动,我们不仅可以了解到不同观点的存在,更能锻炼自己的思辨能力和表达能力。这对我们的思维方式和交际能力都有着积极的促进作用。与传统上课方式相比,居家思政课把学生的参与度提高到了一个更高的层次上。

第三段:互动体验。

其次,在居家思政课上,我们所获得的不仅仅是来自老师的知识传授,还有来自同学的互动体验。在课堂中,我们可以尽情发表自己的观点,与同学进行讨论和交流。这种互动的过程不仅让我们了解到其他同学的想法和看法,也能够促进我们更全面地理解和思考问题。同时,通过与同学的交流,我们也更容易发现自己的不足之处,从而有针对性地进行提升和改进。

第四段:时间与空间的灵活利用。

居家思政课的另一个亮点是能够充分利用时间和空间的灵活性。学生们可以根据自己的时间安排,自主选择适合自己的学习时间段进行思政课的学习。无论是早上、下午,还是晚上,都可以根据自己的学习习惯来安排学习时间,从而提高学习效果。而且,在居家思政课上,我们可以充分利用网络资源,进行线上学习。这样一来,既节约了时间,又提高了学习效率。

第五段:自主学习的重要性。

居家思政课给了我们更多的自主学习的机会和空间。我们可以根据自己的兴趣和需求进行选修课程,掌握自己想要的知识。与此同时,也需要我们具备更多的自律能力和自主思考的能力。只有主动掌握学习的机会,灵活运用学习资源,才能提高学习效果和学习质量。因此,居家思政课也是培养学生自主学习能力的重要平台。

总结:居家思政课不仅提供了学习的机会和平台,还培养了学生的思辨能力和自主学习能力。在这个特殊的时期,我们应该充分利用居家思政课的优势,不仅在学习上取得进步,更在思想上有所提高。只有这样,我们才能更好地适应社会的需求,为社会的发展做出自己的贡献。对于我们每一个人来说,上好居家思政课都是一次宝贵的经历,我们应该珍惜并努力从中收获更多。

上好一堂思政课心得体会篇十七

近年来,思政课在高校教育中的地位越来越受到重视,成为学生们必修的一门课程。这门课程以培养学生的思想道德修养和综合素质为目标,通过理论与实践相结合的方式来引导学生正确看待人生、社会和国家等重大问题。在我大学四年的学习生涯中,我深深体会到了上好思政课的重要性,下面我将从“培养道德观念”、“提高观察力”、“加强人文修养”、“增强社会责任感”、“丰富人生经验”五个方面来谈一谈自己对上好思政课的心得体会。

首先,上好思政课能够培养学生正确的道德观念。众所周知,大学是培养人才的摇篮,在这关键的阶段,学生们需要树立正确的价值观和道德观念。而思政课正是为了满足这一需求而设置的。上好思政课,能使学生们深入了解伟大的马克思主义理论,领悟到社会主义核心价值观的内涵和要求。通过学习,我们追求自身价值的同时,也认识到了维护社会公平正义、尊重他人、关爱他人的重要性。

其次,上好思政课能够提高学生的观察力。在大学生活中,我们接触到了各种各样的知识和信息,而思政课则是让我们在这些信息中进行正确的选择和判断。通过学习思政课,我们对社会的现象和事件有了更深刻的认识,学会了如何辨别和分析其中的是非曲直。同时,思政课还有助于培养学生的批判性思维和逻辑推理能力,使得我们能够更全面、客观地看待问题,增强我们的思考能力。

第三,上好思政课能够加强学生的人文修养。思政课不仅是理论的传递,更注重于人文的熏陶。课堂上,我们学习了国学经典,了解了中华优秀传统文化的博大精深。师生们积极参与各类文化活动,如书法、国画、诗歌朗诵等,大家开放交流、相互启发,从中受到美好情感的滋润,一起共同培养和提升自身人文素养。

第四,上好思政课能够增强学生的社会责任感。在课堂教学中,学生们往往会深入了解社会现实问题,比如贫困、环境污染等。思政课让我们认识到,作为大学生,我们不仅要关注自身的成长和发展,更应该积极参与社会实践,为社会做出贡献。思政课激发了我对社会的责任感,让我希望能够通过自己的努力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

最后,上好思政课能够丰富学生的人生经验。大学生活是人生中最美好、最宝贵的时光,而思政课则为我们的大学生活注入了更深层次的内涵。通过思政课,我们深入了解了世界各个领域的前沿动态,拓宽了自己的视野,丰富了自己的知识储备。思政课还为我们提供了广阔的平台,让我们结识了各个领域的专家学者以及同学们,互相学习、交流,拓展了人脉圈,丰富了我们的大学生活。

总之,上好思政课对于大学生的成长和发展有着不可替代的作用。通过思政课,我们能够培养正确的道德观念,提高观察力,加强人文修养,增强社会责任感,丰富人生经验。我相信,在今后的生活中,思政课所带给我的受益将会更加深远,我会将思政课的思想理念贯彻到自己的实际行动中,做一名有社会责任感、有担当的新时代大学生。

上好一堂思政课心得体会篇十八

延安是我国革命圣地之一,这里曾经培养出许多中国工农红军战士,延安伟大的中国共产党成立发展成马克思主义政党!在延安思想发展,并且成熟,他们发展了大生产运动,在延安中国共产党立下了许多创举。

延安的精神之光,给中国的黑暗境内发出一丝温暖的光,这次光照亮了革命,这次光犹如一个指南针,为人民指向了革命,在延安枣园的灯光下,一些人思考讨论着指挥着向日本帝国主义进军,把这群恶棍猪狗不如的东西赶出我们神圣的祖国,跟随着那灯火,一步步的打开中国革命事业,一步步的前进!日本侵略者被一群群赶出中国!终于时间告诉了我们答案,中国人把侵略军赶出了中国!人民解放了!中华人民共和国正式成立!中国人的汗水与鲜血,迎来了伟大的抗日战争的胜利!

说!我们几乎没有衣服穿,没有纸用。连饭也吃不上,国民党用停发经费和经济封锁对付我们。企图控制我们,我们的困难真是太大了,确实如此,可国民党做梦也没想到共产党不仅坚持了下来,是一次又一次冲出重围。

自己动手,丰衣足食。它永远的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每个中国人的骨髓里。

号召军民自力更生,不怕艰苦,克服困难,于是就有了大生产运动机关部门,学校工厂,企业!农村小镇都轰轰烈烈的开发起来!

经过了几年的大生产运动,不仅得到了物质上的丰硕成果,而且更多的培养出战士们吃苦耐劳,不怕艰苦的可贵精神!

在那战火纷纷的年代,延安!这一片红色圣地革命领导者留下不可抹去的一页。为国家培养合格的党员和专业技术人才。党中央在延安建立起了中国人民抗日军政大学。也亲自担任教员。

延安精神是一种可以使人振奋的力量!有多少人为了我们的现在,献出了它们珍贵的生命,当然中国人的血没白流,中国人的努力没有白费!延安精神靠的是人民!

假如没有延安精神,中国还有可能是一头凶猛的,却没有苏醒的雄狮,看着亲人被杀,没有延安!就没有你温暖的家,延安精神是我们坚强的后盾!延安精神铸造了我们伟大的共产党!铸造我们伟大的祖国,新中国!

伟大的延安精神,永远闪耀着耀眼的光芒!

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