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通过写心得体会，我们可以发现自己的不足，进一步提高自己的能力。写心得体会时，要注意结构的合理性和逻辑的清晰性，确保文章条理清晰，观点鲜明。这些精选的心得体会档案收集了许多不同领域的经验总结，希望能够对你有所启示。
部队日常政治教育心得体会篇一
部队士官是军队中的中坚力量，他们直接参与并指挥实施各种任务。在政治思想方面，他们不仅要具备过硬的专业素养，还要有较高的思想觉悟和政治素质。军队政治工作中，士官的政治教育是至关重要的。在部队的实践中，我深刻体会到，士官政治教育是当之无愧的基础和重中之重。
二、“过于简单的任务，会产生不可预料的后果”
政治教育必须要贴近实际，要求教育者具有一定的实践经验。政治工作中，部队士官承担着重要的责任，他们需要在实践中不断地学习和积累经验，不能过分依赖书本知识。在负责军事训练任务时，我们经常会被上级决策的“大众化”任务给束缚，但是懂得运用军事训练内在规律，融会于心，就可以在执行任务中找到发挥的空间。正是基于这种经验的总结和体会，可以为社会主义现代化建设指导实践提供有力的支撑。
三、“政治工作交流，比交流武器更重要”
在部队的日常生活中，很多人认为，士官政治教育的重点在于思想政治工作的具体操作，其实不然。政治工作的核心是交流，要与军官、士兵和团组织进行交流。要得到他人的认同和支持，就需要深入了解他们的思想和方法。在交流过程中，必须让对方感觉到自己是在倾听，而不是在传教或宣传，产生共鸣。这样才能让他们在思想上认同自己的理念，并愉快地执行任务。
四、反思式教育
士官政治教育的四种重要方法：解释式教育、点化式教育、启示式教育和反思式教育。其中，反思式教育是非常有效的。通过对过去任务的教训和经验的反思，可以更好地引导士兵深入实践，调整方法和手段。通过反思，可以更加深刻地认识到工作的重要性和技巧，也能为今后的工作提供宝贵的借鉴。正是因为有了反思式教育，士官教育才能更加贴近实际，从而更好地起到指导和教育的作用。
五、不断提升士官的思想素质
士官政治教育的重心在于提升素质。素质的提升，不仅是技术和专业素质的提高，还包括思想政治素质和综合素质。我们不仅要让士官掌握专业知识和技能，也要通过政治教育，培养他们的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面增强士官的政治素质和战斗力。在这个过程中，我们不断寻求新的教育方式和方法，提高教育质量，让我们的部队士官在军事技能、军事素养、马列主义理论知识、政治攻防技巧等方面具备更加全面、更加深入和高级的素质。
在部队的实践中，士官政治教育不仅承担着基础和重中之重的功能，还是每一个士官追求精神需求的必备选择。只有在实践中更加深入地了解政治教育的内涵和方法、更好地提升士官的思想素质，才能让我们的部队更快走向红色军队的实现，有效推进军事现代化。
部队日常政治教育心得体会篇二
随着国家的发展和军队的现代化建设，部队的民兵力量在军事防卫、义务劳动和社会服务等方面发挥着重要作用。为了提高民兵的政治素质和能力，各级军队组织广泛开展了部队民兵政治教育工作。作为一名新晋民兵，我有幸参与了这项重要的工作，收获了许多宝贵的经验和体会。下面，我将从综合能力提升、国家意识培养、党性教育、法律素养培养以及爱国主义情怀培养五个方面，谈一谈我的感受和体会。
首先，参与部队民兵政治教育让我深刻认识到综合能力的重要性。在参与部队民兵的训练和实践中，我明白了与传统军事训练相比，民兵训练更强调综合能力的培养，包括临时决策能力、组织协调能力、应急处理能力等。通过模拟演练和实际参与各类活动，我不仅提高了自己的军事素养，还学会了如何组织和调动队员，以及如何在临危局势下做出正确的决策。这些训练和实践不仅提高了我的应变能力，也培养了我的领导才能，为今后的工作奠定了坚实的基础。
其次，部队民兵政治教育还通过一系列的活动培养了我国家意识。我在参与民兵政治教育的过程中，深入了解了国家的领土状况、军队的编制和任务，还学习了国家民族政策、党的指导方针和军事法规。这些知识和理念的灌输，让我意识到作为一名兵员，自己应该树立强烈的国家意识，时刻保持对国防、国家安全和国家利益的高度关注。同时，身为一名民兵，我明白了自己肩负的责任和使命，将会不断努力，为国家的安全和发展做出应有的贡献。
党性教育是民兵政治教育中不可或缺的内容。通过参与部队民兵政治教育，我深刻体会到党的领导和党的建设对于维护民兵队伍的建设和发展的重要性。在政治学习和理论培训中，我逐渐明白了党的领导地位和重要作用，进一步坚定了对党的信仰和忠诚。同时，通过与党员、领导职干部的交流和互动，我也深刻认识到自己身为一名兵员，应该时刻保持党的意识形态和党的纪律，严格要求自己，不断提高自己的党性修养和政治素质。
法律素养的培养是部队民兵政治教育的重要内容之一。在学习和实践中，我了解了国家法律法规和军队纪律，以及履行法律责任的重要性。通过模拟演练和实际操作，我更加深刻地认识到法律意识和纪律意识的重要性，学会了如何依法行动、维护军队的形象和利益。这些训练和实践不仅提高了我的法律素养，也让我明白了法律是维护军队稳定和忠诚任务的基础，为今后的工作提供了有力的支撑。
最后，部队民兵政治教育还培养了我对祖国的深沉爱国情怀。通过参与国防教育、军事理论学习以及实际军事训练，在我心中逐渐滋生出对祖国的深沉热爱和忠诚。我深刻了解到，作为一名民兵，肩负着保家卫国的神圣使命，只有牢记使命，发扬爱国主义精神，才能够为国家的发展、强大贡献自己的力量。因此，我将永远牢记初心使命，坚定信念，不断提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总的来说，参与部队民兵政治教育是我人生中一段宝贵的经历。通过这段学习和实践，我不仅提高了综合能力，增强了国家意识，还明确了党性和法律意识的重要性，同时培养了我对祖国的深沉爱国情怀。我相信，通过不断的学习和实践，我会在今后的工作中更好地发挥自己的作用，为我党和人民事业做出自己的贡献。
部队日常政治教育心得体会篇三
第一段：引言（200字）
在部队中，政治教育是一项必不可少的重要任务。作为一名士兵，我深刻体会到了政治教育对于士气、纪律以及团队凝聚力的重要性。通过日常政治教育，我不仅受到了党和国家的思想理论的熏陶，也增强了对党的忠诚和军队的使命。下面我将结合自身经历，谈一谈我在部队日常政治教育中的体会与感悟。
第二段：政治教育与军事纪律（200字）
部队中的日常政治教育对于维护军事纪律起到了重要的作用。在政治课堂上，我们学习党的路线方针政策，了解国内外形势，明确了军队的使命和责任。例如，我们通过学习《军事法规》、《军事纪律条令》等相关制度，深入理解了军人的行为规范和职责所在。这样的教育使我们深刻认识到只有严格遵循军事纪律，才能发挥军队的战斗力和作战效能，并且让我们在训练和行动中始终保持军纪严明的态度。
第三段：政治教育与团队凝聚力（200字）
团队凝聚力在部队的重要性不言而喻。在政治教育中，我们经常强调团队合作、相互支持的精神。通过学习党史和军史，我们明白了党和军队的先烈们为了人类进步事业付出的巨大努力和牺牲。这样的教育让我们更加懂得宝贵的团队合作，激励着我们追求共同的目标，共享成果。无论是在训练还是实战中，团队凝聚力让我们能够更加默契地配合，有效地完成各项任务，取得胜利。
第四段：政治教育与理想信念（200字）
政治教育对于培养和坚定理想信念具有重要作用。通过学习马克思主义基本理论、党的方针政策，我们进一步坚定了对社会主义和共产主义的信仰。同时，政治教育通过让我们了解国内外的一些社会问题，让我们认识到党的执政意义重大，决不能被利用分裂国家的势力所破坏。这样的教育使我们懂得作为一名军人，我们的责任和使命是保家卫国，为人民而战，始终坚守理想信念，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
第五段：政治教育与克服困难（200字）
政治教育还具有激励士兵克服困难、积极向上的作用。在各种压力和困境下，政治教育让我们深刻认识到须以乐观向上的心态面对困难。我们经常通过学习一些先进事迹和榜样，了解先烈们所经历的困境和挫折，但其坚韧不拔、勇往直前的精神一直激励着我们。这样的教育使我们更加信心百倍地克服难关，不畏艰难，勇往直前。
结尾（100字）
通过部队日常政治教育，我深刻认识到政治教育对于增强士气、纪律性以及团队凝聚力的重要性。政治教育是一把利剑，保证了军队和士兵能够坚定信念、维护安全、完成使命。在今后的军旅生涯中，我会时刻保持对政治教育的认同，不断提升自己的政治觉悟和思想水平，为祖国的安全和发展做出更大的贡献。
部队日常政治教育心得体会篇四
政治教育是部队士官必须要了解和掌握的一种基本技能。作为一名士官班长，我深刻体会到政治教育对于士兵的思想引领和道德素养的培养具有至关重要的意义。在这篇文章中，我将分享我在部队士官政治教育中的心得体会，希望能够对初来驾到的新士官有所启示。
第二段：政治教育的重要性
政治教育是士兵的思想引领和道德素养的培养的核心内容。政治教育要彻底贯彻落实党的教育方针，加强士兵的思想政治工作，培养和加强士兵的爱国主义、集体主义、纪律观念和革命意志，提高士兵的政治素质和军事素质。作为一名班长，我承担着军事政治教育的主要责任，需要把握每一个机会，不断引导和教育士兵，积极发挥好班级的政治作用。
第三段：培养士兵的理论素质
士兵的理论素质是政治教育的重要内容之一。在我的工作实践中，我通过组织班组学习、创设演讲比赛、开展思想大讨论等多种形式，提高了士兵的理论素质，使他们更加系统、全面和深入地掌握了各项规章制度、军事理论和业务技能。凝练和浓厚了士兵的爱国主义情感，增强了士兵的团队意识和集体纪律观念，他们不仅听从命令，心中也更有着明确的目标和方向。
第四段：加强士兵的心理疏导
加强士兵的心理疏导是政治教育的又一重要内容。在实践中，我加强了与士兵的接触，关注士兵的心理需求，针对不同个体和不同情况，安排相应的心理疏导措施，使每个士兵在军营中都能够得到宣泄和释放，避免精神上的压抑和困顿。通过士兵内部互相鼓励、互相支持、互相帮助，形成了强大的集体力量，有助于士兵在实现自我价值的同时，更好地适应部队生活。
第五段：政治教育的不断创新
作为一名班长，我明白政治教育并不是一成不变的，要不断创新，深入挖掘教育的内涵和外延，提高思想政治教育的适应性、针对性、实效性。我善于在实践中发掘教育形式、创新教育方法，并加以应用。不断强化士兵的理论学习，注重与实际工作相结合，激发士兵的积极性和创造性，培养和加强士兵的爱国主义情感和集体荣誉感，增强士兵的责任意识和使命感，提高事业发展的水平和质量。
总而言之，政治教育是部队的一项重要工作，它关系到士兵的思想引领和道德素养的培养，也关系到部队的战斗力和任务完成情况。希望在今后的工作中，我能够继续发扬优良传统，进一步加强和做好士兵的思想政治工作，确保部队的稳妥运转和发展。
部队日常政治教育心得体会篇五
第一段：介绍政治教育的重要性（200字）
作为一名现役军人，我深刻认识到日常政治教育的重要性。政治教育不仅帮助我们增强意识形态，坚定信仰，更重要的是培养我们正确的价值观和理念。作为保家卫国的守护者，我们必须具备高度的思想觉悟和坚强的党性，能够时刻提醒自己履行使命、战胜困难。在军队中，部队日常政治教育是这一方面不可或缺的重要组成部分。
第二段：政治教育对于部队建设的积极作用（200字）
部队日常政治教育起着举足轻重的作用。首先，政治教育强调党的意识形态教育，能够使军人们深刻认识到保卫国家华夏儿女的神圣使命。其次，政治教育加强了军人们的政治思想素质，让他们明白自身存在的价值和意义。再者，政治教育锤炼了军人的纪律观念和团队精神，使他们在磨难面前能够坚持信念、互相支持。通过持续的政治教育，我们的军队不仅具备了高度的组织纪律性和战斗力，也坚守着社会主义核心价值观，正义、公正、奉献的军人形象深入人心。
第三段：如何进行有效的政治教育（200字）
在进行日常政治教育时，我们要注重实效。首先，我们要深入军事理论和国家政策法规的学习，充分理解它们的内涵和重要性，并且结合实际情况进行分析和思考。其次，我们要善于运用现代科技手段进行教育，例如通过在线学习平台、视听课件等形式普及知识。同时，我们要注重教育的思想性和实践性，创造多样化、互动性的学习环境，引导军人们不仅听懂政治理论知识，还要贯彻到实际行动中。
第四段：政治教育对军人个人成长的意义（300字）
政治教育不仅对整个军队建设有着深远的影响，对每一名军人个人成长也带来了积极的影响。首先，政治教育培养了军人的忠诚和服从意识，使他们永远保持与党中央保持高度一致。其次，政治教育塑造了军人的思想品质和道德风貌，使他们既具备过硬的军事素养，又以良好的道德品质履行职责。再者，政治教育加强了军人的自信，培养他们面对困难和挫折时勇往直前的精神。
第五段：展望未来，加强政治教育（200字）
政治教育是一项长期而艰巨的任务，未来我们还需要进一步加强政治教育的力度和深度。首先，我们要根据时代的变化不断更新教育内容，使之与时俱进，贴近军队现实需求。其次，我们要注重创新教育形式，利用新技术手段，让军人能更好地理解和接受教育。最后，我们要注重政治教育的日常化和常态化，让政治教育贯穿军人的整个成长过程。
总结：政治教育是军队建设中不可或缺的重要环节，对个人的成长和国家的安全都起着积极的推动作用。通过加强政治教育，我们的军队将更加坚定信仰、高度团结，为实现强军梦营造更加坚实的思想基础。
部队日常政治教育心得体会篇六
部队民兵政治教育是我们政治理论学习的一个重要方面，也是培养我们爱国主义情感和坚定政治信仰的必要途径。通过参与部队民兵政治教育，我深刻认识到其重要性，并积累了一些宝贵的经验和体会。
第二段：认识到民兵政治教育的重要性
在部队民兵政治教育中，我初步认识到它对培养民兵队伍政治觉悟的重要性。作为一名民兵，我们肩负着保家卫国和维护社会稳定的重要任务，而这些使命都需要我们有正确的政治立场和坚定的政治信仰作支撑。另外，通过学习政治理论和了解国家发展方向，我们能够更好地理解和传承党的执政方针，动员周围的人员共同为实现国家的繁荣发展贡献力量。这些认识让我更加明确了民兵政治教育的重要性，并激起了我对学习和实践的热情。
第三段：学习政治理论的价值
在参与部队民兵政治教育的学习中，我深感政治理论学习对我们的政治觉悟和理论水平的提高有着重要的推动作用。通过学习党的基本理论和指导方针，我们能够更好地认识到国家的根本利益和民众的期待，从而引导我们的行动和思想。同时，政治理论学习也能够加深我们的历史意识和文化自信，让我们更加坚定自己的政治信仰，不轻易受到外界诱惑的影响。这些都是我们成长为有用之才的基础条件，也能够为我们的个人成就和社会发展做出贡献。
第四段：宣传鼓励合作的重要性
部队民兵政治教育除了学习理论知识，还需要宣传鼓励合作。在我参与的政治教育中，我们经常组织开展集体学习和讨论活动，通过合作学习的方式来增强团队合作精神和集体荣誉感。我们也会定期开展政治宣传活动，通过多种媒体手段向部队宣传党的重要政策和理论。这些活动不仅提高了我们的政治觉悟，也让我们在与他人合作中感受到团结的力量。宣传鼓励合作的重要性让我更加明白，只有大家同心协力，才能实现我们的共同目标。
第五段：结语
通过参与部队民兵政治教育，我进一步认识到它对培养爱国主义情感和坚定政治信仰的重要性。政治理论的学习和宣传鼓励合作的活动，都是我们成长为有用之才的重要途径。我将继续投入到部队民兵政治教育中，努力提高自己的政治觉悟和理论水平，为实现国家的繁荣发展尽自己的力量。我相信，只要我们共同努力，我们的社会将更加繁荣稳定，我们的国家将更加强大富饶。
部队日常政治教育心得体会篇七
第一段：引言（大约200字）
部队民兵政治教育对于强化全体军民的思想观念、增强组织凝聚力具有重要意义。作为一名担任过民兵职务的士兵，我认为民兵政治教育不仅让我们更加深入地了解了国家和军队的事业，同时也切实增强了我们自身的信念、责任感和使命感。在这篇文章中，我将分享我在接受民兵政治教育过程中的心得和体会。
第二段：意识形态教育（大约250字）
在民兵政治教育中，意识形态教育起到了极为重要的作用。通过学习党的路线方针政策和军队建设目标，我深刻认识到了为人民军队服务的伟大使命，进一步坚定了理想信念。意识形态教育还加强了我们的思想纪律，教导我们正确的政治立场和正确处理群众关系的态度。我在民兵课堂上学到的知识和观念，为我日后在军队职责中的表现提供了坚实的基础。
第三段：军事基础教育（大约250字）
军事基础教育是部队民兵政治教育中不可或缺的一部分。通过军事基础的学习，我更加熟悉了军队的组织结构和战斗力量。在军事技能上，我学到了许多关于武器装备、战术操作和危机处理的知识，提高了自己的战斗素养和军事素质。在实际操作训练中，我深刻体会到了军事纪律的重要性和协作作战的必要性。军事基础教育让我对我部队的战斗能力、作战要义和军事科技发展有了更全面的认识，使我更加有自信地履行兵役职责。
第四段：心理健康教育（大约250字）
心理健康教育被广泛地应用于部队民兵政治教育中，对于培养士兵的心理素质起到了关键性的作用。在民兵政治教育中，我们不仅学到了如何面对人生挫折和压力，还学到了如何通过适当的方式调节自己的情绪和心态。心理健康教育还增强了我对待同事与上级的积极态度，培养了团结协作的意识。在部队实际工作中，我紧紧抓住教育培训和业务学习的机会，不断提升自己的专业水平和综合素质。
第五段：总结与展望（大约250字）
部队民兵政治教育作为培养合格军人和提升士兵综合素质的重要途径，对于我个人而言意义重大。通过学习和实践，我在民兵政治教育中得到了全面的锻炼和提升，让我更加成熟和自信。然而，民兵政治教育只是一个起点，今后我将继续努力学习和实践，坚持以人民为中心的服务宗旨，更好地为国家和军队服务，发挥出我的应有作用。
总之，部队民兵政治教育的心得体会在许多方面对我产生了深远的影响。意识形态教育强化了我对使命和信念的认识；军事基础教育提升了我对军队实力的了解与应对能力；心理健康教育培养了我处理压力和团队合作的能力。通过这些教育，我在成长中不断完善自己，并为国家的安全和发展贡献力量。
部队日常政治教育心得体会篇八
随着时代的发展，个人部队的政治教育显得越发重要。个人部队政治教育的目的是培养军人的坚定理想信念，加强思想政治工作，提高部队整体素质。在过去的一段时间里，我接受了一系列的个人部队政治教育，通过这些教育，我深刻体会到了个人部队的政治教育的重要性，下面我将总结我的心得体会。
首先，在个人部队政治教育中，我深刻体会到了理论学习的重要性。理论知识是军人必备的基础素质，只有深入理论学习，我们才能更好地把握军队的发展方向，增强工作的针对性和有效性。例如，在学习习主席系列重要讲话精神时，我明白了坚持党对军队绝对领导的重要性，明确了我作为军人的使命和责任。同时，理论学习也教给了我如何正确处理部队内外关系，如何在具体工作中贯彻落实党的各项决策部署等方面的知识和方法。只有通过理论学习，我们才能在军队建设和发展中做出更为正确的决策。
其次，在个人部队政治教育中，我感受到了政治教育和实践相结合的重要性。只有把理论学习与实际工作相结合，才能更好地运用所学知识，解决实际问题。例如，在军事演习和战备训练中，我们要把握好理论指导和实践操作的关系，善于通过实践来检验理论的正确性和有效性。通过实践，我深刻体会到了政治工作的重要性，发现了在实际操作中存在的一些问题和困难，并通过政治教育的指导，找到了解决问题的具体方法和措施。政治教育和实践相结合，对于培养军人的实际能力和素质提高有着重要的作用。
第三，在个人部队政治教育中，我认识到了坚持党的领导是军队的根本所在。作为军人，我们要时刻紧跟党中央的步伐，坚持党对军队的绝对领导。只有坚持党的领导，我们才能确保军队始终坚定正确的政治方向，保证国家安全和社会稳定。在个人部队政治教育中，我接受了党的教育，了解了党的各项工作和决策部署的重要性，明白了作为党员的责任和使命。通过坚持党的领导，我深刻体会到了党的作用和力量，坚定了跟党走的决心和信心。
第四，在个人部队政治教育中，我深感到了保持政治上的清醒和警醒的重要性。军队是国家的利剑，政治的大厦，任何时候都不能丧失政治的清醒和警醒，不能被各种思想和观点所迷惑。在我个人部队的工作中，我时刻保持着对政治的敏感和警觉，及时发现和纠正工作中的不足和错误，确保部队的风清气正。同时，政治上的清醒和警醒也使我在思想上更加坚定，意志更加坚强，为完成各项任务和战斗决心更加坚定。
最后，在个人部队政治教育中，我深刻理解到了积极传播正能量和弘扬主旋律的重要性。作为军人，我们要充分发挥自己的思想觉悟和认同感，在部队中做一个正能量的传播者和积极主旋律的弘扬者。通过个人部队政治教育，我了解到了党的一系列方针政策和决策，知道了国家的发展方向和军队的使命，我将充分利用各种平台，积极参与军事训练和战备演习，通过实际行动传播正能量，弘扬主旋律，做到践行社会主义核心价值观。
总之，个人部队政治教育对于培养坚定的政治理想信念、提高个人素质和军队整体素质具有不可忽视的重要性。通过个人部队政治教育，我深刻体会到了理论学习的重要性、政治教育和实践相结合的重要性、坚持党的领导的重要性、保持政治上的清醒和警醒的重要性以及积极传播正能量和弘扬主旋律的重要性。我相信，在今后的工作中，我会不断提高自己的政治素质，不断完善个人能力，为军队建设和发展做出更大的贡献。
部队日常政治教育心得体会篇九
20xx年x月xx—xx日，我和本校其他x名同志有幸到xx参加了“高校辅导员网络思想政治教育专题会”。通过听教授和名师的讲课、培训，收获颇丰。此次培训班日程紧凑，内容丰富，对学生管理队伍、团干部、辅导员视野的开阔，思想的冲击、方法的借鉴、灵感的启发都大有帮助。我认为培训班邀请的专家水平高、授课效果好，会务组织有序，后勤保障有力，学习收获很大。下面将自己的一线学习心得体会总结如下：
本次专题培训以“网络思想政治教育”为主题，由xx大学xx教授、xx大学xx教授、xx交通大学讲师、全国第x届高校辅导员年度人物xx等单位的知名教授、专家分别做了《网络环境与思想政治教育创新发展》、《新时代增强网络思想政治教育科学性和实效性的理论与实践》、《网络思想政治教育应对突发事件》、《辅导员运用微信公众平台开展网络思想政治教育的实践与思考》等四场报告，报告深入浅出，帮助参训人员准确把握网络传播规律，提升媒介素养，进一步提高网络思想政治教育能力和水平。培训师资雄厚、主题鲜明、内容丰富、效果明显，为辅导员今后不断加强和改进思想政治教育工作的方式、方法提供了有效途径，也为高校网络思想政治教育提供了新思路、新方法。
在当今社会思想意识多元多样、信息传播媒介和传播方式发生深刻变化的背景下，网络媒体给高校思想政治教育既带来了良好契机，也带来了新的挑战。如何进一步加强高校网络思想政治教育，增强工作的主动性针对性实效性，是值得我们思考的一个重要课题。
现在我们已经进入自媒体时代，信息的传播媒介和传播方式发生了深刻变化，高校网络平台建设与管理要与时俱进，我们在学生管理工作中不断探索工作的新思路、新方法，始终坚持正确的政治导向，牢牢把握舆论的主导权。学校门户新闻网站、各系的微信公众号等自媒体要坚持“主动积极、正面引导、加强管理、趋利避害、为我所用”的方针，采取师生喜闻乐见的方式打造专题栏目，让广大师生通过网络主动积极地接受主流文化的熏陶。要发挥好学校官方微博、微信的作用，建好学工系统微博、微信群和政治辅导员个人qq，加强与学生的沟通交流，及时了解大学生思想动态，发布正面信息，有效应对突发事件，及时回应师生及社会质疑。做好高校网络舆论引导工作，不仅是大学生健康成长的需要，也是维护高校乃至社会稳定的需要。对热点难点问题准确把脉，理性引导，及时回应舆论关切，引导师生理性发言，培育网上师生的正面声音，发挥他们网上舆论“定向导航”的作用。同时还要积极研究网络意识形态建设和互联网传播的新规律、新特点、新趋势，加强对互联网各类传播新载体的有效监控。根据大学生接受信息途径发生的新变化，开展生动活泼、形式多样的网络思想政治教育活动，弘扬正气，提高品位，提振师生的精气神。要加强网络形势政策教育活动，建立健全网络形势与政策教育网页或专栏，组织开展各种形式的网上形势政策教学、讨论等活动，有针对性地指导学生对网络信息进行鉴别，并就具体网络案例开展互动讨论，切实提高大学生辨别是非的能力，让他们不仅要“会用网”，更要懂得“为什么要用网”和“怎样正确用网”。
团干部和辅导员们能做的、需要做的，就是立足学院实际，尽自己所能的通过网络平台延伸自己的教育范围，我们所涉及的网络范围可能远远不及学生所涉及的广泛，但是我们要教导学生学会用网，把网络作为扩展自己知识能力的工具，而不要沦为网络的工具。
通过参加此次“高校辅导员网络思想政治教育专题培训”，使我进一步深刻领会了习近平总书记系列重要讲话精神以及全国、全省高校思想政治工作会议精神，进一步加强辅导员网络思想政治教育认识和能力，提高自我网络思想政治教育能力，推动学院学工队伍的职业化、专业化建设，进一步为学院学生管理工作更上一个新台阶提升了新思路和新方法。
部队日常政治教育心得体会篇十
第一条国防生认真执行部队条令条例和学校的各项规章制度，自觉服从管理，遵守纪律。违反日常管理规定，情节较轻者，予以扣分处理。情节严重者予以纪律处分。
第二条实行根据国防生的纪律奖惩予以加扣分原则。
加分项目：连队嘉奖，大队通报表扬。
扣分项目：连队批评，大队诫勉谈话，期末民主测评较差。
第三条在条令条例、规章制度、管理规定日常抽考与各项理论考核中，不及格者扣除评比分。
第四条各类、各级骨干认真履行职责、模范作用好、完成任务坚决，且年终测评为优秀的，予以加分。
第五条着装、队列或军容风纪方面不符合规定，在各级检查中不合格者，予以扣分。
第六条国防生违反条令条例和规章制度情节严重者，根据有关管理规定予以严肃处理。
第二章学习管理方面。
第七条获得国家和学校各类各级奖学金者予以加分。
第八条通过语言类国家四、六考试者，予以加分。
第九条不遵守学校教学管理制度，日常检查中发现迟到、早退、无故旷课者，予以扣分。
第十条各学期末专业(以个人成绩单生成课程为准)考试不合格者予以扣分。
第三章实践活动方面。
第十一条积极参加国防生大队组织的各项考核、比武、竞赛及活动，根据个人表现予以加分。
第十二条大力支持连队及国防生大队新闻报道工作，稿件被各类报刊杂志录用者，予以加分。
第十三条积极参加学校组织的各类竞赛，取得一定成绩者，予以加分。
第十四条积极参加科技创新活动，撰写专业学术文章，取得一定成绩，在各类学术刊物上发表文章，予以加分。
第四章内务卫生方面。
第十五条违反大队内务建设标准，在各级检查中存在问题者，予以扣分。
第十六条内务标准高，卫生保持好，在内务卫生检查评比中，被大队表扬者予以加分。
第十七条被大队评选为月份“内务标兵”，评选为“优秀寝室”内成员，予以加分。
第五章军政训练方面。
第十八条国防生应遵守军政训练有关规定，认真积极参加军政训练，违反军政训练规定者，予以扣分。
第十九条连队每天的早操、每周日组织的日常训练中，无故缺勤、迟到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十条无故或因事因病不能参加由办公室组织的假期集中训练、野营拉练和新兵锻炼，且不能补训补练的，予以扣分。
第二十一条在办公室组织的年度军政训练考核项目不及格的，予以扣分。
第二十二条积极参加学校、学院运动会或国防生大队组织的军事竞赛，予以加分。
第六章量化考评实施。
第二十三条国防生在校日常管理量化工作在选培办的领导之下，成立由国防生大队长为组长，纠察队副队长为副组长，各连队副连长为组员的评审工作小组，负责国防生大队量化考评工作的监督检查和组织实施。
第二十四条个人量化考评规则：
1、国防生个人每学年起评分为100分；
2、个人学年最后得分为该学年内加减分相抵后最终结果；
3、个人分数扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交书面检讨；扣除20分及以上者，全体国防生大会作个人检查；扣除25分及以上者，国防生大队进行约谈家长；扣除30分及以上者，取消该年度个人组织发展资格，取消该年度个人参评学校各级表彰奖励活动资格，取消该年度个人报考应届研究生资格；扣除40分及以上者，认定为年终考核评定差，予以警告处分，缓发当年度国防生奖学金；扣除50分及以上者，认定为年终考核评定不合格，予以留队察看处分，停发当年度国防奖学金。
4、个人学年得分作为年度奖惩依据。
第二十五条国防生大队可根据此规定，结合实际制定具体实施细则。
第二十六条本管理规定未尽事宜由驻校选培办负责解释。
第二十七条本管理规定自颁布之日起开始执行。
部队日常政治教育心得体会篇十一
军人是国家的守护者，对部队的全体官兵进行政治教育是军人使命的重要组成部分。而部队政治教育士官则是部队政治教育的中坚力量，他们担负着向官兵灌输爱国主义、集体主义等思想信仰的职责。近年来，随着社会的不断发展和进步，军队体制不断完善，部队政治教育也日趋多层次化、多样化。本文将由一名部队政治教育士官分析自己的心得体会，从而探索部队政治教育的实践经验和思考。
第二段：探索部队政治教育的实践经验
在实践中，作为一名部队政治教育士官，我们必须深入研究和了解军队的战略方针、指导方针和各项政策，将其融入到我们的教育工作中，使官兵们在思想上更加高度统一。此外，在部队政治教育中，我们也需要结合实际情况，注重官兵的思想意识形态，参照他们的基本现状，针对他们的个性特点，进行针对性教育，不断提高政治教育的针对性。
第三段：强化对官兵爱国主义和集体主义的灌输
官兵的爱国主义和集体主义精神是他们成为一名军人的重要标志。因此，在进行部队政治教育时，我们必须深入宣传爱国主义、集体主义的精神，用青年的语言和方式，向官兵们灌输爱国主义、集体主义思想，使他们充满对祖国、对人民、对军队的热爱和忠诚。
第四段：培育官兵的价值观念和人文素养
在青年官兵思想观念中，价值观念和人文素养的培养同样是不可缺少的。因此，我们在进行部队政治教育时，也应该注重培养官兵的价值观念和人文素养。我们可以通过讲故事、看电影、观展览等方式，激发官兵的思想情感，不断引导官兵了解并体验人文力量的巨大价值。同时，我们还应该在官兵的教育中加强道德培养，提倡感恩、自信、自律、自立的思想。
第五段：结语
当前，随着全球化和知识化的扩散，社会对军队的要求越来越高，部队政治教育的任务越来越繁重，但我们必须时刻坚定信念，维护官兵心中的爱国主义、集体主义和军队的价值观念。我们相信，在我们的不断努力和实践中，部队政治教育工作会取得更大的发展和进步。
部队日常政治教育心得体会篇十二
作为一名部队政治教育士官，我深深感受到自我教育和实践能力的重要性。同时，也意识到自身在部队凝聚力和战斗力的发挥中的责任和使命。在这篇文章中，我将分享我在担任政治教育士官所得到的心得和体会，希望能够对其他同仁产生启示和帮助。
【第一段】
首先，政治教育士官认真学习政治理论，是开展官兵思想教育工作的重要前提。我们要不断学习、掌握政治理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想。掌握学习方法，利用好政治理论教材和网络资源，深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自身理论素养。这将有助于我们更加准确、深刻地领会和贯彻党的路线方针政策，更好地为部队凝聚力和战斗力的提升做出贡献。
【第二段】
其次，政治教育士官需要具备敏锐的观察力和独到的情感认知，能够透彻了解官兵思想情况，为解决问题提供帮助。我们需要认真倾听和关注官兵的成长和变化，及时发现和把握他们的思想倾向，及时跟进和解决存在的问题。在这个过程中，我们还需不断提高自己的沟通和协调能力，激发和引导官兵的积极性和创造性，教育引导他们牢固树立共产主义思想，增强集体主义精神，促进部队事业的建设稳步发展。
【第三段】
同时，政治教育士官要加深自身的职业认同和使命感。我们必须深刻认识到政治教育士官在部队凝聚力和战斗力提升中的地位和作用。我们要提高自身的责任感和使命感，加强自身能力的提升，敢于承担和作出贡献，推动政治教育工作的深入开展。在岗位上，我们要认真履行自己的职责，积极与上级和同事配合协作，不断推进部队思想教育和组织建设的创新发展。
【第四段】
其次，政治教育士官需要注重官兵之间的感情交流和工作互动。我们要不断提高自身的工作水平，增强自身的组织协调能力，与部队官兵建立良好的互动和沟通机制，加强对官兵的情感交流。我们要开展多种形式、丰富多彩的文艺、体育、知识竞赛等活动，推动部队文化建设和官兵情感融合。
【结语】
政治教育士官是部队中非常重要的一员。只有通过不断提高自身素质和实践能力，奋斗在部队思想教育和组织建设的第一线上，才能更好地推动部队凝聚力和战斗力的提升。希望本文的内容能够对大家有所启发和帮助，一起为建设强大的国防力量、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力！
部队日常政治教育心得体会篇十三
第一段：引入部队政治教育的重要性和目的（100字）
部队政治教育作为军队建设的重要组成部分，在军事实践中发挥着至关重要的作用。其目的是培养官兵的忠诚精神、强化军事素养和职业操守，以提升军队战斗力。在近期的政治教育专题活动中，我深切体会到了政治教育的重要性，同时也收获了一些心得体会。
第二段：政治教育对于官兵思想政治素质的提升（200字）
政治教育是培养官兵政治意识和思想道德修养的重要途径。通过学习先进的政治理论和军史知识，官兵对于党和军队的价值观念有了更深刻的理解。在政治教育活动中，我认识到作为一名军人，我们要时刻保持对党的绝对忠诚和对使命的高度认同。同时，政治教育也教会了我如何正确处理个人利益与集体利益的关系，养成了克己奉公的优良品质。
第三段：政治教育对于维稳和安全工作的重要意义（200字）
政治教育是军队维稳和安全工作的基石。通过政治教育，官兵能够有效地提高防范和应对各类安全威胁的能力，增强团队合作和应急处置能力。在实践中，我深刻感受到政治教育对于提高官兵遵纪守法意识和纪律观念的重要作用。只有官兵们在思想上高度统一、政治上坚定可靠，才能确保部队安全稳定，有效履行使命。
第四段：政治教育对于培养官兵忠诚精神的作用（300字）
政治教育对于培养官兵忠诚精神起到了重要作用。忠诚是军人的首要品质，也是官兵必备的基本素质。在政治教育专题中，通过学习党的军事理论和党史军史，我加深了对党的领导的认识和忠诚奉献精神的理解。政治教育的效果是显而易见的，官兵们对党和军委的绝对忠诚不仅在言行上表现得深深入脑、深入骨髓，更以行动积极呼应党的号召。军队正是凭借着每一名官兵的高度忠诚，才能够始终保持强大战斗力，确保国家安全和统一。
第五段：结论和感悟（200字）
通过近期的政治教育活动，我深刻认识到政治教育的重要性和作用，更加认识到自己作为一名军人的责任和使命。我将努力加强军事理论学习，坚守军人的职责和操守，时刻保持对党和人民的忠诚。相信通过政治教育，我会不断提升自身素质，为军队的发展和壮大做出更大的贡献。
总结：
通过这篇文章，我对政治教育专题的重要性和作用进行了论述。政治教育对于提升官兵思想政治素质、维稳和安全工作以及培养忠诚精神都起到了积极的促进作用。通过政治教育，我们能够更加深刻地理解党的领导和使命意识，并将其付诸实践。政治教育深化了我们对于军队的认识，让每一名官兵都时刻保持着高度的纪律性和战斗力。在今后的工作中，我将牢记政治教育的重要性，不断提升自身素质，为军队建设和国家安全发展做出更大贡献。
部队日常政治教育心得体会篇十四
作为一名军队中的文职人员，在我担任岗位的每一天，我深感自己肩负着一份特殊的使命。作为文职人员，我们虽然没有直接参与作战，但是我们的工作同样重要，是支撑和保障部队运转的重要支柱。因此，政治教育就显得尤为重要，我在部队文职政治教育中，深深体会到了以下几个方面。
首先，政治教育使我深刻感受到了自身的使命责任。在政治教育的过程中，我们深入学习了党的历史、党的路线方针政策和党的军事指导思想，意识到我们身上肩负着革命的责任。我们时刻铭记着无论在什么岗位上，都要牢牢记住自己是党员，要以党员的标准要求自己，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上发扬党的光荣传统，为党和人民的事业贡献力量。
其次，政治教育让我深刻认识到党群关系的重要性。党群关系是军队建设中不可或缺的重要环节。作为文职人员，我们要密切联系官兵，倾听他们的需求和意见，及时解决他们的困难和问题，为他们提供良好的工作生活环境。政治教育中的党群关系理论让我明白，只有紧密联系官兵，深入了解他们的思想动态和需求，才能真正做到人心所向。
再次，政治教育使我更加坚定了信仰。从政治教育中，我深入了解到共产主义理想的真谛，深刻认识到中国特色社会主义道路的伟大意义。让我感受最深的是习近平总书记的相关讲话，他深入剖析中国特色社会主义事业发展中的各种问题，指出了有效的解决方案，这让我更加相信了中国特色社会主义道路的正确性和前途光明。
最后，政治教育让我树立起了正确的工作态度和服务意识。文职人员作为部队的后勤保障力量，我们的工作直接关系到部队整体作战力量的发挥。我们要时刻保持高度的工作责任感，争分夺秒，精益求精，全力以赴完成各项工作任务，为部队提供周到的保障服务。只有立足本职岗位，以饱满的工作热情和过硬的工作能力，为部队作出自己的贡献。
总而言之，政治教育对于部队文职人员来说是非常重要的。通过政治教育，我们深刻认识到自身的使命责任，坚守党的原则和宗旨；增强了党群关系意识，密切联系官兵，全心全意为部队服务；坚定了信仰，相信中国特色社会主义道路正确性和前景光明；塑造了正确的工作态度和服务意识，为部队保障提供了强大的后勤支持。只有通过不断的政治教育，我们才能不断提高自身素质，更好地履行好文职人员的使命与责任。
部队日常政治教育心得体会篇十五
第一段：引言（字数：150）
近年来，部队文职政治教育逐渐引起广泛关注。作为部队中非作战岗位的从业人员，我们认识到政治教育对于我们自身发展和军队整体素质提升的重要性。通过接受政治教育，我们深化了对党的领导核心地位的认识，提高了维护党的意识形态的能力，同时加强了自身的道德修养和职业操守。在此背景下，通过我个人多年来的学习和体验，我深刻体会到部队文职政治教育对于提高军队整体素质和维护军队的先进性是不可或缺的。
第二段：积极向上的主观能动性（字数：250）
部队文职政治教育注重培养官兵的主动观念和积极向上的主观能动性。在参加一系列的政治学习和实践活动中，我深入体会到只有主动地学习和践行，才能真正把党的理论和路线七窍通，才能在工作中理清思路、抓住关键。例如，在参与党的群众路线教育实践活动时，我学会了倾听群众意见，并结合自身的工作实际，增强思考和解决问题的能力。此外，通过开展各类政治讲座和主题党日活动，我深刻领悟到积极向上的主观能动性与同志间的互动交流是息息相关的。只有不断的主动参与和交流，我们才能明确工作目标，提高绩效，为部队文职工作的发展和整体素质提升贡献力量。
第三段：职责使命与修身养性（字数：250）
部队文职工作的职责使命和修身养性在政治教育中有着不可分割的联系。在学习过程中，我们明确了自身在部队建设中的责任和使命。身为文职工作者，我们要时刻保持党纪国法意识，自觉遵守法律法规。政治教育也强调了在审慎办事的同时，要讲究修身养性。修身养性不仅使我们具备了一种优良的精神面貌，更是对于我们自身操守的要求。通过政治教育的学习和实践，我秉持“功成不必在我，功成必定有我”的信念，不断修炼自己的道德品质，提高自身素养。只有保持道德操守，才能做到对得起自己、对得起组织、对得起时代。
第四段：维护党的意识形态（字数：250）
维护党的意识形态是部队文职工作中的一项重要任务。在政治教育中，我们明确意识到对党忠诚的重要性。通过学习马克思主义理论，我们深刻领悟到党的意识形态对于军队整体素质和发展的重要影响。我们要坚定对党的信仰和理论，提高党的意识形态对我们行动的指导和影响，保持对党的事业的热爱和忠诚。同时，在日常工作中，我们要从各个方面加强对于党和国家政策的学习和贯彻落实，积极参与到党的宣传教育中，携手共建忠诚干净担当的政治工作队伍。
第五段：总结（字数：200）
通过多年来的部队文职政治教育的学习和实践，我个人深刻体会到政治教育对于部队整体素质的提高和军队先进性的维护是至关重要的。政治教育不仅培养了我们积极向上的主观能动性，更使我们明确了自身的职责使命和修身养性。我们要牢固树立维护党的意识形态的重要性，为党的事业的发展贡献一份力量。作为一名文职工作者，我将始终保持党的事业建设者的姿态，不断学习，不断提高自己的素质，为部队的发展和壮大贡献自己的力量。
部队日常政治教育心得体会篇十六
思想政治教育改革是探索新形势下治军特点和规律的一项重要内容，也是今年政治教育的一项重要任务。今天本站小编整理了部队的思想政治教育，希望对你有帮助。
思想政治教育工作是消防部队整体工作的一个重要组成部分。随着形势和任务的不断变化，消防部队思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况，需要我们找出新对策、走出新路子。目前消防部队思想政治教育工作应要抓住“人”，做到以人为本;把握“真”，做到求真务实;扣住“新”，做到改革创新;落住“实”，做到深入扎实。
一、想政治教育工作应该以人为本
思想政治工作坚持以人为本，是由思想政治工作的性质、对象、价值、内容和方法决定的。以人为本，就是以人为出发点，以人为最终目的，一切从官兵的利益出发，不断满足官兵日益增长的物质文化需要并促进人的全面发展。思想政治教育工作只有着眼于人，把握人的理想和需求，运用正确的理论凝聚人心、激发动力，才能实现思想政治工作的价值。新时期思想政治工作，必须突出体现尊重人、理解人、关心人、服务，要做好此项工作，应该把握好以下几个环节。
一方面，以人为本要促进官兵的全面发展。人的全面发展是在社会实践基础上自然素质、社会素质和心理素质的全面发展。促进人的全面发展是马克思主义哲学思想的重要内容，也是党在新时期提出的重要要求。这就要求我们消防部队思想政治教育工作既要灌输政治理论、社会规范方面的内容，又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度，真正实现官兵人格和素质的全面完善。促进官兵的全面发展至少要求我们在开展思想政治教育时明确三个重点：一是要对官兵一生的利益与成长负责。现在第一期士官服役完也只有五年，这五年对于一个年轻人来说是生命当中最宝贵的年华。作为部队的政治工作者，应该充分地利用和珍惜这五年，不仅要让战士安心服役、建功立业，还要从科学文化知识和个人品格修养等方面为战士打下一个比较扎实和全面的基础。二是要更加关注官兵的一般属性。消防部队的体制有其特殊性，长期以来我们关注官兵的特殊性比较多，要求官兵默默奉献、吃苦耐劳、牺牲自我。现在当然也需要，但根据以人为本的要求，我们还应该考虑官兵作为普遍人的性质与需求，关注他们的心理、喜好、情绪和感受，使教育具有人情味和亲和力。三是教育内容要体现层次性。当前教育中“一锅煮”、“一人得病，众人吃药”的现象比较突出，没有体现出针对性和层次性，没有体现出先进性与普遍性的不同要求;真正需要受教育的人没有受到专门的教育，让其它方面需要受教育的人得不到相应得教育，削弱了教育的实际效果。
另一方面，以人为本要尊重官兵的合法权益。当前官兵休假难、探亲难的问题普遍存在，涉及战士的敏感问题基层党支部作不了主等问题也存在。要扭转官兵的合法权益得不到保障的局面，关键要进行三个转变。一是工作安排要更加科学合理。领导不让官兵休假最重要得一条就是工作任务重，休假了就影响工作。各级领导和领导机关在安排了休假计划之后，就要充分考虑到工作的强度和节奏，让官兵走得开、走得顺。二是部队风气要更加清正纯净。受不良社会风气的影响，“关系兵”的问题尤其突出。少数领导干部和机关干部自律不严，在战士敏感问题上有私心、打招呼，严重干扰了基层组织的自主性和权威性，影响了公平竞争，使没有关系的一批人利益受损。三是思想观念要加开通开明。官兵的合法权益之所以得不到保障，很重要的一点，就是部分领导干部的思想观念还跟不上时代的发展要求。有以权代法的思想，封建遗毒较深，自己职权范围内的事想怎么干就怎么干的问题;也有观念老化僵化，认为不休息就是革命、玩命干就是好同志，导致官兵长期超负荷工作，身心疲惫的问题。
再一方面，以人为本要发挥官兵的聪明才智。以人为本，落脚点是在教育对象本身;所以在开展教育的过程中要充分相信和依靠官兵的聪明才智，尊重和激发他们的创造性，增强他们自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人为本，不是一厢情愿地想当然，也不是官兵需要什么就盲目地提供什么，而是要从多征求官兵的意见和想法出发，让官兵对身边的事物和现象进行思考，得到一些想法和结论，进行探索和实践;让他们结合上级的精神创造性在本单位开展工作，真正成为基层的主人、事业的主人。以人为本，发挥官兵的聪明才智要克服三种不良倾向：一是“不放权，任何事情都要自己抓在手里，大事小事都要自己说了算。二是“不放手”，在让官兵发挥主动性和创造性上态度含糊、遮遮掩掩，做出一副让官兵大胆干的样子，但又总是指手画脚、说三道四。三是“不放心”，对官兵的觉悟和能力有疑虑，怕他们搞不好，心里总是有担忧，决策迟缓，拍板拖延。
二、思想政治教育工作应该求真务实
思想政治工作的舞台就在现实的生活当中，政工干部的一招一式、一举一行，能否让官兵在思想上、情感上引起共鸣，得到大家的认可并为大家所接受，就得看这些招式、举措、言行是否贴近官兵得生活实际。那种虚伪造作、做表面文章、搞形式主义，或故作高深莫策、浮在空中的做法，是不可能在官兵中引起共鸣的——这就要求思想政治教育工作要求真务实。
一方面，要紧贴官兵的思想实际开展教育。要注重调查研究，真正把官兵的思想脉搏摸准确，有什么问题就搞什么教育;根据官兵的思想觉悟、接受能力和认知特点，把道理讲得入情入理、入脑入心。从贵州消防部队的情况来看，当前官兵想的最多的问题集中于个人切身利益。具体反映在五个方面：一是个人的成长进步问题。官兵对在部队能够学到什么、得到什么非常关心，对评功评奖、入党、考学、学技术、转士官格外关注。二是公平竞争的问题。干部对建立健全竞争激励机制的愿望非常迫切，希望能够真正实现能者上、平者让、庸者下;“关系兵”成为部队管理教育当中最突出的矛盾，“有本事的不如有关系的”这种消极现象严重挫伤了官兵的积极性。三是婚恋问题。部分基层干部工作任务重，休假难以保证，个认自由支配时间少，没有时间和精力解决个人婚恋问题;士官队伍壮大，大龄士官增多，考虑个人问题的多了起来。四是转业或退伍后的出路问题。看到离开部队的同志境遇不佳，部分干部心中压力较大;由于执勤灭火任务繁重，在部队学到的技能有限，对如何适应社会挑战，战士心中疑虑较多。五是福利待遇问题。贵阳市是一个消费较高的地区，官兵的福利待遇与地方有的单位相比有一定差距，所以，已婚官兵在生活上有一定的经济压力。六是身体疾病问题。消防工作是高危职业，不少官兵积劳成疾，身体病痛增多，直接影响了工作情绪，思想压力较大。这些问题就是官兵天天想的、时时关注的，只有教育跟着问题走，我们的教育才会有针对性，才会得到官兵的欢迎。
另一方面，要把教育的着眼点真正放在解决实际问题上。“说一千、道一万，还不如做出事来看看”，这是大部分官兵对思想政治教育最朴素的认知。当前教育之所以没有太明显的效果，关键就在于来虚的多、来实的少，流于形式的多、解决问题的少。现在官兵的价值观、职业观、文化程度和生活阅历都发生了很大的变化，讲实惠多过讲奉献，讲物质多过讲精神;不是像以前那样三言两语说可以就可以说服的。所以，施教者必须把教育的着眼点放在解决实际问题之上，把解决问题、注重实效作为一条基本要求贯穿教育的始终，通过解决实际问题来增强说服教育的信任度和接纳度。解决实际问题，最低层次的包括吃得饱不饱、睡得好不好、住得安不安、过得顺不顺;再深入一点，就要帮官兵解决个人进步问题、婚恋感情问题、家属就业问题、家庭纠纷问题等等。
再一方面，要把抓好教育落实作为政治机关素质能力的重要体现。当前消防部队开展的很多教育都是针对官兵思想实际的，方案和计划也是周密的，部署和动员也是到位的，但教育质量依然不高。其中一个很重要的原因就是政治机关抓落实的能力不强。大部分单位再教育开始满足于发个通知、开个大会、提点要求，再教育过程中满足于听一听口头汇报、看一看信息动态、查一查笔记作业，在教育结束时满足于档案做精美了、考试成绩都优秀了、队伍安全无事故了——这样一种抓教育的套路就是典型的作风虚浮、敷衍了事，与政治机关的作用和地位、形象与职责事极不相称的。所以，要强化教育的效果，一个很重要的方面就是要提高政治机关抓教育落实的能力。作为政治机关，要以强烈的事业心和责任感狠抓落实。政治机关是枢纽、是喉舌、是党委的办事机构。作为政治机关的领导和工作人员，一定要以时不待我的紧迫感和寝室难安的敬业精神想方设法抓好教育的落实，真正把党委的意图贯彻到基层官兵中去。作为政治机关，要以过硬的能力和作风推动落实。政治机关的干部应该是“学习上先于人，政治上强于人，创新上优于人，工作上胜于人，形象上好于人”，一定要以过硬的本领和顽强的作风，克服困难，抓好落实。作为政治机关，要以科学的制度机制保证落实。通过建立健全科学的制度机制来保证落实，这是领导干部和领导机关善于抓落实的重要体现。实践证明，切实可行的教育检查督促手段和科学系统的教育评估体系有助于教育的落实。
三、思想政治教育工作应该改革创新
在新的形势下，官兵的思想观念、价值取向、行为方式都发生了重大的变化，人格意识、竞争意识、成才意识、民主意识日益增强。面对这些新情况、新特点，思想政治工作要认真贯彻落实关于要“着眼于时代发展和形势任务变化对思想政治工作提出的新要求，根据部队官兵的成分变化和思想实际，有的放矢地工作，增强思想政治工作的针对性、实效性”的指示，拓宽思路、改进方法，增强思想政治教育的时代感、针对性和有效性，把思想政治工作渗透到各项工作中去;运用多种手段、多种渠道解决官兵思想问题和实际问题，形成思想政治工作的综合效应。
一方面，改革创新要突出增强法制观念。要增强依法开展思想政治工作的意识，做到议事决策有法律依据，研究处理问题有法律观念。一直以来，部分官兵以为国家颁布的法律法规才是法，而不把军队颁布的条令条例特别是有关政治工作的条例当作法来看待，所以要强化“四个意识”，即强化法规制度是开展政治工作基本依据的意识、强化依法行政是开展政治工作基本原则的意识、强化知法懂法是政治工作主体基本素质的意识、强化落实法规制度是各级组织基本职责的意识。作为消防部队的政工干部最基本的就是要依据《党委工作条例》、《政治工作条例》、《军队基层建设纲要》等法规来开展工作。
另一方面，改革创新要突出构建科学的评估体系。对思想政治教育工作的效果怎样应该评估，这是人们一直探讨的问题。对于消防部队而言，这个问题也非常重要，关系到教育的指导思想、开展过程和验收标准。当前部分单位检查教育效果就是“对个看”，即看会议、看笔记、看作业、看体会、看试卷、看板报、看教案、看档案、看活动、看安全;只要这些都有了，教育也就搞好了。这种单一片面的评估体系束缚了施教者的积极性和创造性，挫伤了受教者的主动性和参与性，严重影响了教育质量，导致政治教育模式化、套路化、公式化，没有新意和亮点，没有生机和活力，没有质量和效果。所以，当前要结合消防部队实际，制定一套科学的评估体系，政治让教育效果看得见、摸得着、体会得到。不能够队伍平安无事的时候就什么问题都没有，队伍一出问题思想教育就首当其冲挨板子;要通过对教育效果的评估切实分清哪些是教育的原因，哪些是管理或是心理的原因，不能好也是教育、坏也是教育。
再一方面，改革创新要突出加强警营文化建设。文化是软的战斗力。要以文明、和谐、健康向上的内部环境，有效抵制腐蚀思想文化侵蚀和影响，使思想政治工作在增强部队凝聚力、提高战斗力上发挥独特的作用。主要从三个方面入手：一是要摆脱“小文化观”的思想。当前部分基层单位开展警营文化活动就是“吹拉弹唱，打球照相”，甚至少数干部搞警营文化活动只有一个办法，就是打篮球，目的是困住战士，让他们疲惫不堪，躺下床就呼呼大睡，没有精力和时间想其它的事;把警营文化活动当作一种束缚战士、保持稳定的手段。殊不知这样单调枯燥的生活更容易引发问题。二是建设好基础文化设施。没有场地就没有舞台，按照按纲建队和部消防局中队建设标准的要求，中队必须完善配套的文化设施，阅览室、电脑室、娱乐室等等都要建设好，有条件的还可以充分发挥营区的整体功能，用石景、根雕、警句等对官兵进行熏陶和潜移默化。三石开展活动要经常。有的中队开展警营文化活动方法也比较多，设施也比较全，但是文化活动的整体质量却不高;主要原因在于坚持不够，领导重视的时候就热热闹闹地搞一搞，领导不过问也就没有人管了——做不到经常化，起不到培养人、锻炼人的目的。贵阳支队就有这方面的经验，把警营文化列入三基工程建设统筹规划，突出特色，长期坚持。要加大文化骨干队伍的培训力度，使他们在文化建设中发展主体性的作用，真正做到寓教于学、寓教于美、寓教于乐。
第四，思想政治教育工作要深入扎实。深入细致扎实地做好经常性思想工作，是加强思想政治教育针对性、实效性的一个重要方面。部队工作任务越是繁重，经常性思想教育越是不能放松。
一要着力帮助官兵树立正确的世界观、人生观、价值观。现在官兵面临的诱惑和考验比较多，一些人出问题、犯错误，根本的是世界观、人生观、价值观出现偏差。在平时课堂教育的主阵地就要突出抓好基本政治常识、思想道德和法律教育。而平时就要利用经常性思想政治教育的优势，做官兵的贴心人，帮助官兵正确处理学习成长、婚姻家庭、人际交往方面遇到的问题，增强辨别是非的能力，懂得立身做人的基本道理;不要因为小问题没有解决好，积郁在心里得不到缓解，从而引起人生观和价值观的扭曲。
二要把官兵的新特点和思想情况搞准确。新形势下部队建设面临的环境和条件发生了很大变化，影响官兵思想的社会因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息对官兵思想的影响具有潜在深远的特点，心理期望失衡对官兵思想的影响具有严重隐蔽的特点，现实困难和实际问题对官兵思想的影响具有直接迅速的特点，个人前途的忧虑对官兵思想的影响具有广泛深刻的特点，所以在做经常性思想政治工作时，一定要耐心细致，从大处着眼，小处着手。
三要继承和发扬我军思想工作好的传统做法。人民军队开展经常性思想工作，有许多行之有效的做法，在今天依然具有旺盛的生命力，例如谈心、思想骨干队伍等等。在当前的形势下，不能一味地求新求变，而把这些“老法宝”丢掉。实践证明：谈心和思想骨干队伍还是最管用的办法。同时，我们要适应时代进步的要求，拓宽经常性思想工作的渠道，经常性地“走出去”、“请进来”，充分利用驻地的教育资源，积极搭建网络这个交流平台，缩短施教者与受教者心与心的距离，提高经常性思想政治教育工作的效果。
消防部队思想政治教育工作是一个系统工程，需要群策群力，需要齐心协力，只要我们尊重客观规律、尊重科学法则，真正在实际工作中做到以人为本、求真务实、改革创新和深入扎实，教育效果一定会好起来。
近年来，虽然各级对思想政治教育的地位和作用的认识有了很大提高，基本能做到了教育时间、内容、人员的“三落实”，较好地完成了上级布置的教育任务。尤其对上级部署的重大专题教育，都能做到党委集体研究教育，成立领导小组，制定详实方案，进行思想动员，认真备课授课，许多大队领导能亲自授课，形成了层层重视政治教育、人人关心政治教育的良好氛围。但是，从平时督察、检查和年终考核情况来看，还存在如下问题：
(一)虽然各级思想上比较重视，但政治教育中的不少环节在实际操作时还不够到位，政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在：一是抓教育的持久性不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和专题教育计划的制定，忽视教育计划的落实;重视支队督察和年终考核前的查漏补缺，忽视平时教育内容的落实;重视专题教育，忽视基础性教育。二是抓教育的检查不够，存在“五多一少”的问题。即在思想政治教育工作中，支队政治处往往是发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多，而深入基层具体指导少，没有扑下身子蹲在基层搞教育，而是在督察时当当“评委”、在年终考核时做做“裁判”。三是政治教育不能按计划正常进行，被占、挤、压情况时有发生。少数同志存在思想政治教育是“软指标”的错误思想，以致什么工作都可以向政治教育要时间，每周一天的政治教育时间不能保证，往往是空时天天搞教育，训练忙时没教育，没有从根本上保证教育时间，被占、挤、压情况时有发生。
(二)虽然政治教育的内容基本得到落实，但形式主义“走过场”现象普遍存在。主要表现在：一是在内容上“照本宣科”。少数基层政工干部，对上级布置的教育没有结合本单位实际认真备课，只求“搞过了”，不求搞好了，只是“照葫芦画瓢”地把教材在课堂上念了一遍、提纲在黑板上抄一遍就算了事。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容，只按排一天的计划;要求必学的科目，却利用十几分钟就学完。表面上看，每项教育都有着落有回声，但时间往往被“截流”，程序被“减化”，内容被“折扣”。三是在学习质量上不高，教育效果欠佳。由于授课方式简单陈旧，内容压缩简化，不结合官兵思想实际，以致少数大队尽管教育声势造的不小，简报出了不少，但没有很好地解决思想问题，教育效果不明显。
(三)虽然教育的条件得到较大改善，但教育方法没有新的突破，“三老”现象普遍。近几年，基层消防部队基本上都配备了电脑、电视机、影碟机、放像机、音响等设备，教育条件有了很大的发展。然而教育手段先进了，教育方法却没有多大变化，“三老”现象仍然普遍：一是“老观念”。许多基层政治干部，上政治教育课抱着“老观念”，用的“土办法”，依然还是台上读一读，黑板上抄一抄，应付了事，工作怕麻烦，不肯动脑筋，不喜欢用现有的设备。二是“老套路”。大多数大队的政治教育仍还是一上课、二讨论、三总结的“三步曲”。少数大队甚至连这“三步曲”都不走好，上完课后，讨论变成“自流”，小结基本省略。三是“老经验”。政治教育总结过走场，不真正总结，离不开原原本本，找不问题，理不出经验，以致在工作没有新的突破，没有提高。
(四)虽然教育分层次，但“一锅煮”的问题仍然比较突出。近几年，虽然开展的“三讲”、“三项教育”及其“回头看”、“学习黄东华”、“两个教育”等重大专题教育，都针对不同的教育对象，采取有侧重的分层次教育，取得了较好效果，但从大量的经常性教育来看，部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在，“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在：一是内容上官兵一个样。如尊干爱兵教育，本来应该在干部中开展爱兵教育，在战士中开展尊干教育，但少数政工干部为图省事，干部战士同课堂，一个教案大家听，没有从层次上分开，许多该讲的话不能讲，不该让战士知道的事情却让战士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成负影响;如党风党纪学习，本来应该在党员干部中进行，有的大队却让战士也去学，有些问题本来应在支队机关研究探讨，却要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一个样。在教育形式上往往只注重战士的特点，而忽视干部的层次。不是按照干部学习的标准组织战士学习教育，造成要求过高、战士理解不了，就是用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育质量不高。不少大队什么教育都一样，干部不但和战士一起听课，还一起讨论，以致讨论时战士不敢讲真话，提意见，根本不能敞开心扉。
(五)虽然政治教育的方法有所改进，但授课的知识含量不高。近几年，应该支队积极探索改进部队教育方法，总结了一定的经验，各大队在实践中也做过一些尝试，教育的形式有了明显的进步，得到进一步搞活，但政治教育的知识含量不高，还没有根本上解决官兵在生活、工作、学习中遇到的疑难问题，增强官兵的学习积极性。授课时“照本宣科满堂灌”，形式主义走过场，语言干巴枯燥空说教，尤其结合形势不够，缺少市场经济和高科技知识，售的是“陈年老调”，官兵们听起来没劲、没趣、没味。
二、存在问题的根本原因
一是重视不够，认识不足，“教育软指标”的错误观念仍然存在。虽然上级部署教育任务时反复强调要高度重视，加强领导，但下面在实际操作中，没有真正落实，积极性不够，等、靠思想比较严重。不少干部战士，尤其是少数大队领导总觉得灭火值勤、防火专项检查等时间紧、任务重，不能马虎，而政治教育是个“软指标”，不象其它任务那样急，不重视不会出问题，搞好了也不能一时见成绩，即使没搞好，补补笔记本也能应付过去，所以教育的时间往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调，影响了教育的落实和效果。
二是教材不系统，教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材，也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。近几年，公安部消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材，总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料，还发了录象带、影响资料，但从当前现状来看，还不能满足部队的需要，官兵学不到比较完整的知识，政工干部备课找不到素材。
三、加强基层思想政治教育的对策
一是加强调查研究，掌握基层官兵思想脉搏，增强教育针对性。
当前，部队官兵思想比较活跃，经常会遇到了许多新情况、新问题，产生了一些有倾向性的思想问题。如：为什么越改革下岗工人越多?、为什么复退和转业军人就业那么难?、为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题?等等。这些问题的形成，充分说明消防官兵知识在增长，关心国家和社会，善于观察、善于思想，亟需我们的政治工作者帮助他们进行辩正的分析和思考。只要我们深入调查研究，充分了解和掌握部队的思想脉搏，有的放矢地实施教育，真正做到对症下药，一把钥匙开一把锁，就能提高官兵的学习积极性，增强教育的针对性，提高教育的效果，切实解决官兵存在的思想实际问题。
二是加强教育主动性，有针对地解决思想问题，增强教育的经常性。
消防部队和其它部队相比，其中突出的特点是：消防部队人少分散。在实施教育中，集中上大课必须要坚持，这是灌输大道理，统一官兵思想，集中解决创造性问题的重要形式，但从消防部队基层中队的实际看，还是要靠经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一议”，开展民主讨论。“面对面”，集体解答疑难问题。“心交心”，互帮互助谈体会。“讲格言”，互相勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高消防部队思想政治教育的效果，很重要的一条，就是必须把上级统一部署的集中教育和深入细致的、一点一滴的经常性的思想教育紧密结合起来，使两者互相补充，互相促进，相得益彰。事实说明，由于集中教育的时间有限，每次教育不可能解决干部战士所有的思想认识问题。就是在教育中基本解决了问题，也可能因为环境条件、形势的变化而出现反复。特别是由于各中队驻地的情况不同、干部战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能碰到一些特殊的困难和矛盾，产生某些特殊的思想认识问题。这些都要求我们下功夫做好一点一滴的深入细致的宣传教育工作。政治机关在抓好集中教育的同时，要经常深入基层，为基层干部做好经常性的思想工作当好参谋，出好主意解决疑难问题，对个别有特殊思想情况的战士，还要亲自谈心帮助做好工作。
三是加强干部培训，提高政工干部政治理论水平，增强政工干部的事业心和责任感。支队要每年组织政工干部进行培训和利用检查工作和蹲点指导的机会，进行面对面的指导，以提高他们的政治理论水平和政治工作能力。同时，政工干部一定要养成爱学习的良好习惯，肯钻研，勤探索，不断改进工作方式方法，不断提高政治工作水平。要怀着对每个战士负责任的态度，与战士实行“五同”，及时掌握战士的困难疾苦和思想状况，耐心细致地做好思想工作，主动沟通官兵感情，化解战士之间的矛盾、解答战士疑难问题。另外，政工干部不能调动过于频繁，要保证一支相对稳定的政工干部队伍。
四是加强干部自律，以干部教育为重点，增强教育的示范性。
身教重于严教。应该说，当前消防部队党员干部总体的模范作用是好的，但也确有少数人受腐朽思想和社会不正之风的影响，不同程度地存在思想不纯、作风不正、模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想政治教育的质量和效果，一定要把党员和干部作为重点，下大力抓好干部的学习教育，使他们带头站到拒腐防变的前列，站到抵制不正之风的前列，站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列，站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉，纠正不正之风。只要我们的党员和各级干部按照江主席提出的“三个代表”为己任，努力做好本职工作，真正为广大官兵做出了榜样，那么部队的思想政治教育就会坚强、有力。
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