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对于一段时间内的学习和工作，总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，并提出改进的方案。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。以下是一些权威专家的建议和指导，希望能够帮助大家更好地解决问题。
师德师风宣讲会主持词篇一
老师们、同道们：
大家下午好!
玄月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气味和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际，我们又迎来一个令人激动而神圣的日子――全国第25个教师节。今天，我们在这里隆重集会，庆祝我们自己的节日。
首先，请答应我向大家先容出席今天庆祝表彰大会的领导和嘉宾，他们分别是：...
让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!
另外，出席今天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来!
现在，我公布，***职业技术学院庆祝第25个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始!
会议进行第一项议程：请党委书记兼常务副院长***同道致辞。
会议进行第二项议程：请学生代表***同学向教师献辞。
会议进行第三项议程：请副院长***同道宣读《重庆正大软件职业技术学院关于表彰20xx-20xx学年度优秀教师和先进教育工作者的决定》。
会议进行第四项议程：请院长助理兼教务处处长***同道宣读《重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》。
会议进行第五项议程：表彰颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的优秀教师、先进教育工作者及荣获教学成果奖的同道表示祝贺!
会议进行第六项议程：请优秀教师代表***老师发言。
会议进行第七项议程：请董事长***同道作重要讲话。
现在，我公布：庆祝第25个教师节表彰活动仪式结束!下面，我们进行大会的第二部分内容：请西南大学政治与公共治理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座，请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。
今天，我们很荣幸地请到***教授于百忙之中抽出时间给大家举办讲座。***教授现为西南大学政治与公共治理学院副院长、硕士研究生导师，中国伦理学会理事，重庆市伦理学会秘书长，重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部治理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师，长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会，报告场次迄今已经近百场，受到全国听众的一致好评。
下面，让我们以热烈的掌声有请西南大学政治与公共治理学院副院长、硕士研究生导师***教授给大家做《教育伦理与师德师风》专题讲座。
让我们再次以热烈的掌声感谢邹教授的出色报告。教师的人格是师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。邹教授的讲座给了我们很大的启发：爱生首先要做到对学生人格的尊重，育人的技巧在于学会沟通，沟通的关键在于同等，教师的爱也要讲究方式方法。
同道们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希看今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩;希看全院教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为学院发展贡献气力。
最后，再次祝愿全院教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
师德师风宣讲会主持词篇二
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
很荣幸今天有这样的机会和大家一起交流、学习。在座的各位老师中，年长的老师用青春与汗水为我们学校的发展做出了巨大贡献。他们经验丰富，用谆谆教导与行动给我们领路、树立榜样。在座的年轻老师有精力、有热情、有上进心，是我们学校将来的栋梁、脊梁。作为二中的成员，在座的每位老师都有过人之处。今天我想从以下方面与大家分享工作、学习及生活的感受。
一、调整心态，明确态度。
影响人生的不是环境，也不是遭遇，而是人们的心态。拥有什么样的心态就拥有什么样的状态。心态决定状态，而状态决定高度。
首先，要有热情、激情。将工作当成生活的一大部分，真正让自己以忘我的激情投入。有人说，做教育是一年热、两年温、三年凉，时间长了，就做不到了。这就是我说的第二个方面。
其次，明确理念。在日常生活中，我喜欢不断接受新事物，做到与时俱进。我的目标不是要比别人多优秀，因为这样有时太“功利”，反而让心态不平和。我是抱着挑战自己、挖掘自己潜力的心态，抓住每个机会，让自己成长，看看自己究竟有多大的潜能。我一直用海尔集团总裁张瑞敏曾经说过的一句话来激励自己，“把每一个简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。因此，我总是尽自己最大的努力，竭尽全力来完成教学中的每件事。
再次，明确目标。只有想法而没有具体的目标，就会像大海中的航船，偏离方向，永远走不了多远。任何人都有累和不愿干的时候，韧劲儿和干劲儿来源于明确的目标。我的工作目标：在每个学期开始，简单梳理自己的思路，明确这学期的工作计划：知识方面哪些需要完善，教法方面哪个角度需要提升，规律方面哪些能够总结，微课老师所达的高度，历史学研究的学术动态，高考命题人学术动态，历史教学网站新的动态等等，都给自己有个草稿规划。这些能够指引自己在紧张的日常教学中，还能额外的提升。明确的规划能让自己始终热情地参与工作，且突破一个，自己就有兴奋感。让自己始终有目标，在目标的实现中得到充实与收获，在重复的工作中获得愉悦感。
最后，学会调节心态。有时，心情也烦躁，也不是始终以高涨的热情投入每天的工作，这时要学会自我调节。总之，态度决定高度，心态决定行动，我争取让积极的心态、明确的理念指引行动，让坚持成为一种习惯，让韧劲儿成为一种品格。
二、立足自身，完善自己。
(一)第一步：角色定位，专业精神。
将自己定位为“教书匠”，着眼的是日常一线的教学。自知做题多些、考场经验多些但是理论不足，还有就是没有宽广的视角，更没有史学大家及教材编写者高屋建瓴的见解。所以，我总以知道的太少，也就是东拼西凑将各种参考书、辅导书的知识、体系加以整合，充其量做得是“缝皮子”的活儿，做不到系统完备且高度深度的结合。因此在对教学工作理解和体验的基础上，每天脚踏实地做好日常教学工作。
“不做就不做，做就要做到最好。”在教学中不想成为原来所说的教师形象：教学，教来教去，最后剩下一支笔、一本教材，其他什么都没有了。看书，看来看去，就只剩教材。我不想做这样的老师，想做在教学中做到“教与学”相长，知识广博且有深度、厚度，教法信手拈来的具有专业精神、精品化的老师。做到业务真正的“专业。”尽量以高站位、低姿态来培养自己敏锐的观察力与洞悉力，培养自己高瞻远瞩与未雨绸缪的专业精神。以“仰望星空”的姿态，通过各种途径朝着专业化和学识素养深厚的教育学者努力,真正授学生以“真渔”。
(二)第二步：落实行动，争取成效。
1、专业学习：
(1)课前学：学课标、学教法、学名师、学网络。
叶圣陶先生说过：要想学生好学，必须先生好学。而我想说：要想学生学好，必须教师先学好！做为有点儿教学经验的老师，我认为还是存在着与时俱进的问题(既有理念问题又有教学形式、方法)，都需要不断充电更新和完善。例如：学科教育发展史和当前发展动向、学科的课程目标和课程标准之间的准确关系、老课标下的“教教材”与新课标下的“用教材教”之间关系、新老教材的衔接、四种版本教材知识的融会贯通等问题。
每到考试时，最常听到的话是“这个知识点我讲了、这个题目给学生看了，好像自己的任务完成了。“可是高考90%以上的题目我们多没讲过，学生又如何来应对呢?怎样做到教学走在高考、考试的前面，不用习题牵着走、不是考后才对知识、能力进行查漏补缺的弥补，不做事后“诸葛亮”，而是在平时就将方法与思维渗透给学生呢?这是经常困扰教学的问题。因此，在课前就需要花费时间来完善、深化自己的教学。
学课标，有利于让自己科学定位知识的深度、高度与广度。学教法，能让自己努力做到“大道至简，深入浅出”，起到润物细无声的效果。学名师，学其教学思维、学其教学理念，例如：苏格拉底的“助产术”教学，亚里士多德的“逍遥学派”，还有个别老师的问题教学法等，都值得学习。学网络，各种教学网站、学术网站，可以适当关注，开拓视角、活化思维，让与时俱进的理念、思维在课堂上真正引领教学。
(2)课后思：思考日常教学中的瓶颈问题。
教学立意的高度与深度、知识处理的技巧与方法、学生知识能力的短板、弱点，素质教学的思维延展与创新等，尽力做到有时间就查资料、有精力就要总结完善，将零散的知识进行系统的总结、将深奥的题型转换为“用严密的逻辑思维和技巧拨千斤”的方法。
2、专业实践：再好的学习形式都要经过实践的检验，实践出真知。
(1)研究高考，指导日常教学。
对每年的高考试题尽量作详尽地分析研究，有机会还要听高考分析会中专家或命题专家的剖析，最大限度把握高考方向，领悟试题承载的内涵。
学生的能力是逐渐培养的，学生的思维：逻辑思维、创新思维、延展思维还有学生的人文与学科素养，也是在三年一体化教学中逐渐渗透的。我觉得每位教师都应当自觉、自主地去体悟并在日常教学中渗透，让平时教学不与高考方向、形式脱节。可以将简单的高考题或有高考方向、活化思维的题、形式、材料、方法，渗透到平时教学中。做到“短期效应”和“长远目标”相结合，真正落实三年一体化教学。
(2)研究习题，落实日常教学习题为教学检验的手段，也是高中学生知识的载体。研究名校试题对知识能力提升有较大帮助，它们多重基础性又不失灵活与前瞻性，对日常教学创新思维有很大的启发。因此，日常教学时我尽力将这些习题做一遍，不仅是知识、更重要的是理念、思维、方法，以此来指导日常教学。
三、带好团队，以身作则。
作为高三备课组长，承担着学校历史学科的高考重任。我深知自己年轻，业务不精湛，经验也不丰富，但是责任却重大。如何在高考中让学校的历史学科脱颖而出?这要发挥团队精神，集全组智慧。
(一)以身作则，做好学科表率。
努力使自身成为学习型、研究型、创新型的老师，在平时充分利用时间，提高自己各方面的能力，用行动带动、影响全组的老师。
有时备某个难点问题时，怕思路“短路”，灵感消失，就会早来晚走。我还常在家中备课，边陪孩子做作业，边翻阅资料。我们家很少看电视，孩子学习，大人在旁边看书，一方面给孩子创设环境，另一方面用大人的读书来引导孩子对读书的重视。
我一般查阅四本资料才形成一个知识点的教案。有点儿疑问，尽量都要上网查询。备课本精益求精，先用蓝笔备课，再用红笔完善，有时要用黑笔来拓展与标注疑难。高三课程讲完，我会写出26本备课本。
(二)做好传、帮、带。
培养年轻老师，让年轻教师尽快成长，是组长的职责之一。因此，教研时尽量细致，从知识到结构、从点到面、网，有时细致如“抽丝剥茧”。
高三意识、高考理念，一般经历过高三才有感触。为了让组内老师少走弯路，就会时不时以高站位，长远性来引导、提醒，真正实现了起点高，成长快。我努力使教研组从“输血型”尽快向“造血型”转变，使学科教学更上一层楼。
(三)注重管理，增强自我约束力。
再好的团队，也要有管理。管理不在严，而在于作为带头人，要用严谨、正气、踏实的精神引领大家，还要经常耐心提醒与提示，让组内每个人“忧患长鸣”，将好的行为内化成习惯。
四、研究学生，引领学生。
教师只是教学的一个环节，职责最多是“导演”，而学生才是真正的“演员”，教学的主体。如何将主体的积极性调动起来，这是一个很大的关键。
因此，平时教学中，我都深入到学生中，课间和学生简单聊天、谈心，了解学生的心理动态。课下通过作业进行交流，当然还有大家都在做的面批面改和无问题谈话。
我特别注意与学生交心，从生活、家庭入手，了解学生现状，有助于寻根探源、对症下药。总之要用各种形式走进学生，洞悉学生的心理，用耐心和爱心与学生建立感情，让学生“亲其师信其道”。
五、处理好家庭与工作的关系。
我们每个人都生活在家庭之中。工作是为了家庭生活，家庭是工作的动力之一。带着责任感将工作做好，同时也要取得家庭的支持。因此，我的信条是首先与家庭成员和睦相处。生活中的小事、磕绊也时有发生，但我不会斤斤计较，尤其是与老人相处。生活习惯、看问题的角度都不相同，尽力去包容。
我总是较感恩我的父母和公婆，孩子基本上都是老人在帮着带，所以总以感恩的心与大家相处。能做多少做多少，尽力两边都照顾。平时买居家用品，我都是买3套，自己的和两边老人都有。春夏秋冬的衣服、家电都惦记着买，目的就是想让老人生活得方便、开心。我性格比较豁达，一般不会往心里放什么生活琐事。在这种情况下，两边家庭比较和谐。
去年冬天，我家的事较多。孩子的爸爸生病5个多月，孩子高烧查不出原因，后来又住院一个月。我姥姥95岁，住了几次院、后来也去世了。家里快乱成一锅粥了，真有种身心具疲的感觉。公公来给看孩子，结果又出现了腰间盘突出，在衡水卧床一个月、且要时不时去医院治疗。白天和婆婆倒班看孩子和给大人看病，晚上自己在家照顾孩子。在这种情节况下，我也没有请假，课程也没给学生耽误。由于相处较好，家里的妯娌也分担不少，后来将公公接回老家，都是妯娌一家在照顾老人的生活起居。
我平时管家较少，但是不管家，并不是心里没家。心总是想着两边的家庭成员，尽自己的力量协调关系，通过行动、通过言语让大家满意。因此，我有困难时，两边都尽全力帮忙，从未让我请过长假。
我的家庭中，夫妻双方都是教师，所以能够相互理解。我有理想主义倾向，什么事都追求完美，性格有时急躁。而我们家里的那位比较严禁细致，性格也相对柔和，有耐心。老公对家庭的付出很多，基本上工作、家庭人家全照顾到了，而自己就承担的很少，从心里也亏欠老公。陪伴孩子时间更少，因此总觉得亏欠孩子，孩子做作业时，不看电视，我查阅资料或者读书，孩子自己做作业。尽量营造与阅读、自主的氛围。有时也觉得未尽到妻子、母亲、女儿、媳妇的责任。在座的老师们中有好多也都是这样做的，有的在工作中付出更多，照顾家庭、孩子的时间更少，尤其是我们的班主任老师们。可是职业、良心支配自己还得这样做。选择做教师，就要对得起多个家庭。
这就是我平时在日常教学中的简单做法，也是大家日常的一些做法。有的老师比我做得更多、更好，我会在平时好好学习，来不断充实、完善自己。
谢谢大家的倾听！
师德师风宣讲会主持词篇三
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!
感受着阳春三月的斑斓色彩，收藏着阳春三月的缕缕阳光。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为塔地一高、为这个集体奉献青春与才智!下面就让我们一同走进幸福感动的师魂之旅。
1、首先有请师德标兵代表王高贵老师作报告。
他率先垂范，以自己的品行感染着学生;他潜心教学，以广博知识润化学生;他以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢王高贵老师。
2、有句广告词“我选择、我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面请马踏川老师作报告。
非常感谢马老师朴实的演讲。
3、欣赏自己，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。对学生严字当头，对教学一丝不苟。你的热情、你的勤奋、你的睿智，为你，也为你的学生换来了一次又一次幸福的收获。下面有请年轻的春芳老师作报告。
感谢春老师富有激情的演讲。
短短几分钟的演讲并不能涵盖工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
4、下面有请年轻教师代表张艳老师上台发言。
不是决心胜似决心，字里行间处处有坚定地信念，脚踏实地表现在日常的工作中，在榜样的感染下，一高的全体教师会创造一个又一个辉煌。
5、下面有请黄副校长启动20xx年师德建设主题活动师德建设任重而道远。
6、下面有请卢校长做总结性讲话。
师德师风宣讲会主持词篇四
(各位老师、同志们：
请坐好，为开好本次报告会，开会前先强调一下会场纪律，请大家把手机关掉或放到振动上。不要大声议论、保持会场秩序、不要随意走动。好，现在开会。)。
尊敬的县局领导、各位嘉宾、老师们，大家下午好!
为深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，认真落实《中小学教师职业道德规范》，激励教师自觉增强自信心、责任感和使命感，营造尊师重教的良好氛围，县教育局组织了“师德教育巡回宣讲团”，于10月25日下午在赣榆县青少年活动中心举行了启动仪式和首场报告会，近期在全县各校陆续进行巡回演讲，今天县宣讲团来到我们小学举行专场报告会，这次巡回报告团的组成，是在县教育局的精心组织下，经过层层推荐选拔出来的。他们是我县教育界的精英，更是我们学习的榜样，他们分别在师德师风建设、班级管理和教育教学等方面做出了突出的业绩。这次巡回报告活动，是教育局的一项重要工作，也是我镇教育的一件大事，因此，受到县教育局的高度重视，教育局的亲自率队莅临我校，让我们以热烈的掌声，对县局领导和报告团同志的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
首先给大家介绍一下今天给我们作报告的四位同志。
第一位是朱红甫老师，现任赣榆县教育局教研室小学语文教研员，1989年毕业于连云港师范学校，中学高级教师职称，江苏省特级教师。他从教二十余年，潜心教书，诲人不倦，爱岗敬业，严谨笃学，奋发进取，志存高远。曾获全国noc教育信息化创新奖，全国教科研成果大赛优秀课比赛一等奖，“华夏个性杯”语文课堂教学大赛特等奖，江苏省优秀课比赛一等奖，连云港市首届小学语文教师教学基本功比赛一等奖，先后被评为全国模范教师、全国优秀德育课教师、省优秀教育工作者，省优秀青年教师，市名教师，市小学语文学科带头人。有六十余篇教学论文发表，参与编写教辅用书十余本，应邀多次在全国各地作示范课展示、或作学术报告，深受与会人员的欢迎。
第二位是胡训忠老师，1983年8月参加工作，中学高级教师，现任赣榆县素质教育基地实训处主任。他从一名民办合同教师成长为全国优秀教师。他刻苦钻研业务，关爱学生，无私奉献，积极进取，勇于创新。曾获县第二届名教师、市学科带头人、市师德标兵、市农村教师突出贡献奖、省优秀科技教师、全国科技教师、全国农村科普工作先进个人、全国优秀教师等荣誉称号。近五年在省以上刊物发表文章11篇，辅导学生科技实践活动六次获省一等奖、五次分获国家级一二三等奖。
第三位是柏纪荣老师，现任黑林小学教师，中学高级教师职称，1986年8月参加教育工作以来，一直扎根山区，把自己的爱倾注到每一个学生身上。为迷惘的孩子拨开眼前的迷雾，用实际行动唤醒了残疾儿童的心。先后获得赣榆县首批名师、连云港市优秀教育工作者、市农村教师突出贡献奖、江苏省爱生模范等称号。江苏教育电视台、江苏教育报等多家媒体报道过她的事迹。
第四位邵霞老师，1992年毕业于江苏如皋师范，现任县特教校副校长，她热爱特教事业，更用真挚的爱对待每个有残缺的孩子!她把全部的爱和心血无私地献给了学生，受到了家长和社会各界的好评，为残疾孩子的未来搭起了希望的桥梁，市、县媒体曾数次对其做过报道。她经常应邀为县公安部门做聋人翻译工作，在其诚心热情的感召下，犯罪的聋人都能诚实地交待犯罪事实并能悔过自新。曾先后被评为市师德模范、市、县优秀教育工作者，县优秀班主任。
今天的报告会主要有两项议程：一是听取四位报告团同志的报告;二是请县教育局作重要讲话。
一、下面大会进行第一项，请报告团四位优秀教师为我们作精彩报告，掌声欢迎!
“没有爱，就没有教育。”朱老师用行动再一次诠释了教育的内涵，用他从教22年的成长历程，诠释了他对教育的不懈追求，也给我广大青年教师的成长指明了方向，我们可以平凡，但我们不能平庸。每天把平凡的小事做好就是不平凡，也许我们就是一棵小草，但“为草当若兰”，我们应牢记：“每一天，当我们迈入课堂，我们都将对未来的世界施加影响。”让我们再次以热烈的掌声感谢朱老师的报告。
(2)下面，欢迎全国优秀教师、市师德标兵胡训忠老师作报告。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，“再高的荣誉在神圣的事业与孩子的成功面前也显得黯然失色，为了深爱的事业，为了心爱的孩子而默默的付出就是老师最大的快乐”。请大家记住“对孩子一生影响最大的，不是你教了什么，而是你是怎样一个人，以及你是怎样对待他们的。”再次感谢胡老师的精彩报告。
(3)接下来，欢迎市优秀教育工作者、县首批名师柏纪荣老师作报告，大家欢迎!……。
像柏老师这样，板凳坐得十年冷，耐住寂寞做学问。教师是最后一个对儿童失去希望的人。名师之名不在于给人以生存的技能，而在于令人灵魂仰止，教人顶天立地，人格伟岸。教师既是祖国未来的守望者，又是中华民族中仰视星空的人，唯有如此才能民族复兴。感谢柏老师为我们所作的精彩报告，谢谢柏老师!
教师人各不同，但优秀教师都有相同之处，他们既遵循教育规律，又了解学生年龄特征，加之持之以恒的执著追求。“苟日新，日日新，又日新，日新之谓盛德”这既是对学生的期待，也是对教师的要求，邵霞老师用她朴实的语言、动人的故事，结合自己的教育教学生涯，阐述了对师德师风的见解和对教育事业的热爱。再次感谢邵霞老师。
二、大会进行第二项：请县教育局作重要讲话。大家欢迎!各位领导、各位嘉宾、老师们、同志们，报告会各项议程已基本完成。四位优秀教师代表，通过切身经历分别从不同角度回顾了自身成长成功的足迹，向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。他们是全县教师中的杰出代表，是我校广大教职工学习的楷模。他们立足讲台，表现出了强烈的爱与责任。他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，朴实的语言，使我们心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。四位同志共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春献给教育，把爱心献给学生，为我们树立了人民教师的光辉榜样。“爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我们要向四位师德标兵学习，把爱与责任放在师德的首位。在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。
经过坚持不懈地建设发展，我们欣喜地看到，我校教师队伍不断壮大，结构不断优化，教学科研水平不断提升，育人能力不断增强，尤其是每年都涌现出一批优秀教师和先进工作者，成为我们身边学习的典范。但是我们也必须清醒地看到，我们的教师队伍中还存在着一定的问题：
有些教师、干部放松应有的思想道德约束，不能正确认识、正确理解学校部署的工作任务，缺乏大局意识和奉献精神。有些教师把生活或工作中的个人情绪带到课堂上。还有个别教师违反纪律和原则，造成了恶劣影响。
有些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板;有些教师育人意识淡薄，对学生缺少关爱，对学生的错误言论和不良行为不闻不问，放之任之。
有些教师缺乏团队协作精神，缺乏对他人的认同和支持，难以心里相容，导致互相抵触甚至互相拆台。
有些教师不注意自己的言行仪表，穿着过于随便，有损师者形象;有些教师不顾场合和身份，语言低俗。
这些问题尽管只出现在个别教师、教干身上，但其影响却是不容忽视的。如果不加以有效解决，任其滋生蔓延，势必会影响到人才培养和事业发展。
刚才主席代表县教育局作了重要讲话，并要求我们迅速开展向优秀教师学习的活动，我们要坚决响应县教育局的号召，在全镇范围内，大力开展学习英模的系列活动，广泛宣传报告团各位成员的高尚师德和无私奉献精神，通过这项活动，使广大教师不断更新教育教学理念，提高教师职业道德修养，全面提升教师队伍的整体素质。
为宣传好、贯彻落实好这次报告会的精神，特安排以下几项工作。
一是，根据这次报告会精神实质，结合个人工作实际，每位教师写一篇学英模、做模范的心得体会，上交工会，使用统一印制的稿纸。
二是广泛宣传英模事迹活动，各校利用校会、周前会、座谈会等多种形式开展好尊师爱生活动，以丰富多彩的活动学习贯彻落实好。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向县局领导和报告团成员表示衷心的感谢!
谢谢大家!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
师德师风宣讲会主持词篇五
老师们、同志们：
大家下午好!
九月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际，我们又迎来一个令人激动而神圣的日子——全国第25个教师节，师德师风报告会主持词。今天，我们在这里隆重集会，庆祝我们自己的节日。
首先，请允许我向大家介绍出席今天庆祝表彰大会的领导和嘉宾，他们分别是： ...
让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!
另外，出席今天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来!
现在，我宣布，xxx职业技术学院庆祝第25个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始!
会议进行第一项议程：请党委书记兼常务副院长xxx同志致辞。
会议进行第二项议程：请学生代表xxx同学向教师献辞。
会议进行第三项议程：请副院长xxx同志宣读《重庆正大软件职业技术学院关于表彰20xx-20xx学年度优秀教师和先进教育工作者的决定》。
会议进行第四项议程：请院长助理兼教务处处长xxx同志宣读《重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》。
会议进行第五项议程：表彰颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的优秀教师、先进教育工作者及荣获教学成果奖的同志表示祝贺!
会议进行第六项议程：请优秀教师代表xxx老师发言。
会议进行第七项议程：请董事长xxx同志作重要讲话，主持稿《师德师风报告会主持词》。
现在，我宣布：庆祝第25个教师节表彰活动仪式结束!下面，我们进行大会的第二部分内容：请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座，请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。
今天，我们很荣幸地请到xxx教授于百忙之中抽出时间给大家举办讲座。xxx教授现为西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师，中国伦理学会理事，重庆市伦理学会秘书长，重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部管理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师，长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会，报告场次迄今已经近百场，受到全国听众的一致好评。
下面，让我们以热烈的掌声有请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师xxx教授给大家做《教育伦理与师德师风》专题讲座。
让我们再次以热烈的掌声感谢邹教授的精彩报告。教师的人格是师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。邹教授的讲座给了我们很大的启发：爱生首先要做到对学生人格的尊重，育人的技巧在于学会沟通，沟通的关键在于平等，教师的爱也要讲究方式方法。
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩;希望全院教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为学院发展贡献力量。
最后，再次祝愿全院教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
师德师风宣讲会主持词篇六
“师德”是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也书写不完。但是我们愿意无私奉献，以德立教、爱岗敬业、忠于职守，扎实工作，高扬师德旗帜，弘扬博爱精神，为未尽的教育事业再立新功！下面就是小编分享的关于师德师风报告会主持词范文，一起来看一下吧。
老师们、同志们：
大家下午好!
九月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际，我们又迎来一个令人激动而神圣的日子——全国第25个教师节，师德师风报告会主持词。今天，我们在这里隆重集会，庆祝我们自己的节日。
首先，请允许我向大家介绍出席今天庆祝表彰大会的领导和嘉宾，他们分别是： ...
让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!
另外，出席今天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来!
现在，我宣布，xxx职业技术学院庆祝第25个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始!
会议进行第一项议程：请党委书记兼常务副院长xxx致辞。
会议进行第二项议程：请学生代表xxx同学向教师献辞。
会议进行第三项议程：请副院长xxx宣读《重庆正大软件职业技术学院关于表彰20xx-20xx学年度优秀教师和先进教育工作者的决定》。
会议进行第四项议程：请院长助理兼教务处处长xxx宣读《重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》。
会议进行第五项议程：表彰颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的优秀教师、先进教育工作者及荣获教学成果奖的同志表示祝贺!
会议进行第六项议程：请优秀教师代表xxx老师发言。
会议进行第七项议程：请董事长xxx作重要讲话，主持稿《师德师风报告会主持词》。
现在，我宣布：庆祝第25个教师节表彰活动仪式结束!下面，我们进行大会的第二部分内容：请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座，请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。
今天，我们很荣幸地请到xxx教授于百忙之中抽出时间给大家举办讲座。xxx教授现为西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师，中国伦理学会理事，重庆市伦理学会秘书长，重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部管理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师，长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会，报告场次迄今已经近百场，受到全国听众的一致好评。
下面，让我们以热烈的掌声有请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师xxx教授给大家做《教育伦理与师德师风》专题讲座。
让我们再次以热烈的掌声感谢邹教授的精彩报告。教师的人格是师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。邹教授的讲座给了我们很大的启发：爱生首先要做到对学生人格的尊重，育人的技巧在于学会沟通，沟通的关键在于平等，教师的爱也要讲究方式方法。
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩;希望全院教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为学院发展贡献力量。
最后，再次祝愿全院教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!
感受着阳春三月的斑斓色彩，收藏着阳春三月的缕缕阳光。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为塔地一高、为这个集体奉献青春与才智!下面就让我们一同走进幸福感动的师魂之旅。
1、首先有请师德标兵代表王高贵老师作报告
他率先垂范，以自己的品行感染着学生;他潜心教学，以广博知识润化学生;他以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢王高贵老师。
2、有句广告词“我选择、我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面请马踏川老师作报告。
非常感谢马老师朴实的演讲。
3、欣赏自己，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。对学生严字当头，对教学一丝不苟。你的`热情、你的勤奋、你的睿智，为你，也为你的学生换来了一次又一次幸福的收获。下面有请年轻的春芳老师作报告。
感谢春老师富有激情的演讲。
短短几分钟的演讲并不能涵盖工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
4、下面有请年轻教师代表张艳老师上台发言。
不是决心胜似决心，字里行间处处有坚定地信念，脚踏实地表现在日常的工作中，在榜样的感染下，一高的全体教师会创造一个又一个辉煌。
5、下面有请黄副校长启动20xx年师德建设主题活动师德建设任重而道远。
6、下面有请卢校长做总结性讲话。
非常感谢卢校长的讲话，相信每一位一高人，一高的每一位教职工都会在各自的工作岗位上尽心尽力尽责，让我们在一高的这片沃土上，成长着、快乐着、幸福着。真诚的希望师德永远像我们头上的暖阳，润泽着我们每个人的心底，让我们一起为一高的明天而用心奋斗。 20xx年“扬师德，铸师魂”师德标兵先进事迹报告会到此结束，感谢各位老师的配合。
师德师风宣讲会主持词篇七
有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘。有人说你是太阳，温暖所有孩子的心灵。
蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终生无悔，哺育雏鹰上云端。这就是我们，平凡而又不平凡的教师。
这就是我们，将爱与责任同行的教师。
在春光明媚、万紫千红的春天，为了进一步弘扬崇高的师德风范，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，我校在此隆重举行“爱与责任同行”师德师风演讲比赛。
首先，请让我介绍今天光临我校的领导嘉宾：
担任本次演讲比赛的评委有：
今天，将有10位选手走上这个舞台。他们无疑是我们南大附小红谷滩分校教师中的佼佼者，也是我们学校师德师风的形象代言人！
我们相信，今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
就让我们以最真诚的掌声欢迎今天到场比赛的每一位优秀教师。
…
暖童心，引领孩子沐浴阳光、浸润书香。他就是程小山老师，掌声有请他发表演讲，他演讲的题目是《》。
教育如果没有情感，没有爱，如同江河湖海没有水一样。没有爱，就没有教育。对于这句话，可爱的黄倩老师有她个人独到的诠释，她怀揣着对孩子的热爱，对教育的热忱，步入教师的岗位。请欣赏来自黄倩老师带来的演讲——《》。
“怀揣梦想，勇往直前”是她的人生信条，她喜欢和孩子们一起体会游戏的乐趣，喜欢和孩子们一起徜徉在书的世界，喜欢和孩子们一起享受阳光的温暖。她酷爱书法，每天的书法练习成为她生活中不可或缺的一部分，在书法上也曾获得许多优异的成绩，曾在江西省书法比赛中获得二等奖的好成绩。下面请简梦琪老师发表演讲《》。在平凡而伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要用博爱之心关爱孩子，促进他们健康成长。正是因为有爱，柯沛文老师教学严谨负责，曾经为了完成学生学籍的输录工作，在学校里通宵达旦熬了三个昼夜，他的奉献得到了家长和学生们的一致好评。现在请听柯沛文老师的演讲《》。
“师德”是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的.事业。现在有请听任玉清老师演讲《》。
做教师很辛苦，做优秀的教师，更辛苦。但在万蓓老师的演讲中，大家可能会得到不同的答案。下面请欣赏万蓓老师的演讲《》。
魏文琴老师，参加工作三年来勤恳敬业，对待工作认真负责，曾获中小学教师“班班通”教学资源比赛区级一等奖、市级二等奖。她相信：只有爱，才能赢得爱！将爱传递给每一位孩子时候，也将会收获学生的爱戴和家长的信任。下面有请魏文琴老师演讲——《》。
她不仅以用美丽的外表吸引学生，也以激情四射的课堂征服学生，这就是徐娟老师。接下来有请徐娟师演讲，她演讲的题目是《》。
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为精彩，那就是教师；有一道风景最为美丽，那就是师魂。”老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？请听赵玉老师的演讲——《》。
一支粉笔三尺讲台，一腔热血数度春秋。我们的工作，就是用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”下面请邹亚萍老师带来的演讲《》。
…
10名选手的演讲，多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了他们不一般的风采，也经历了一次难忘的心灵洗涤。
10位教师的感人故事只是我们学校美丽鲜花中的零星几朵，只要我们不懈努力，未来的附小校园，一定会盛开更多幸福的花儿。
就让我们以这些优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。
就让我们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、扎实工作，把爱与责任融入自己的日常工作。
就让我们的激情燃烧成明天的希望！
就让我们的汗水谱写成更加亮丽的篇章！
就让我们将“崇德”之歌越唱越响亮！就让我们将“尚学”之路越走越宽广！
本次演讲到此结束。
谢谢大家！
师德师风宣讲会主持词篇八
各位领导、老师们：
大家好!
为认真贯彻落实微山县教体局关于“师德师风建设年”活动要求，进一步加强我校师德师风建设，提高教师的职业道德素养，强化教师文明从教，廉洁从教，规范从教的职业意识，切实转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍的整体素质，今天我们在这里，隆重召开微山特校师德师风建设年动员会。
首先，请允许我向大家介绍出席今天动员大会的领导，他们分别是：教体局纪检王书记，教体局人事科周科长...
让我们以热烈的掌声向两位领导表示热烈的欢迎!
另外，出席今天大会的还有微山特校全体教职工。
现在，我宣布，微山特校师德师风建设年动员会开始!
今天会议有四项议程。首先由王世东校长做师德师风动员讲话;第二项议程是由刘校长宣读《微山特校师德师风建设年活动方案》;第三项议程由我校前后勤教师代表就师德表现进行总结表态发言;第四项议程是由教育局张局长作重要讲话。
下面进行第一项：请王世东校长做师德师风建设年动员讲话。(王校长的讲话，指出了本次师德师风的重要性和必要性，也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题，并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以王校长的动员讲话精神为指导，积极投入到开展师德师风建设的活动中去。)。
会议进行第二项：请刘校长宣读《微山特校师德师风建设年活动方案》。
会议进行第三项：请我校前后勤教师代表就师德表现问题进行总结表态发言。
首先请我校徐婷老师发言;(用言行树立正直的人格，用真诚沟通心灵的桥梁，这就是我们全体一线教师最好的诠释。)。
请王建平老师发言;(红花还需绿叶配，没有后勤老师默默无闻的付出，也没有我们前秦教师的风光。王老师的言行，让我们教师之间多了一些理解，多了一些和谐，让我们的心贴得更近。愿我校的绿叶越来越茂盛，愿我们的红花越开越鲜艳，愿我们的学校越建越辉煌!)。
会议进行第四项：请教育局王书记作重要讲话。大家欢迎!
我校将严格按照王书记要求，以做人民满意的教师为主题，以规范教师的从教行为为重点，广泛开展形式多样的师德师风建设活动，坚持“三个必须”，弘扬“四种精神”，提升师德水平，真正树立学高身正、受人尊敬的师表形象。
本次会议的召开，相信我校全体教职工对加强师德师风建设有了更加深刻的认识，一定严格按照县校关于师德师风建设年工作的要求来规范自身行为，加强学习，提高职业意识和职业素养，力争做一名人民满意的教师。
今天的动员会到此结束。
师德师风宣讲会主持词篇九
阳春三月，柏菲艺博幼儿园开展了师德师风教育活动，不断提升幼儿园教师对师德的认识。3月18日下午17：30分-18：30分，谢园长组织全体教师进行了《幼儿教师职业道德与职业素养》师德师风学习培训。
一是组织全体教师认真学习《幼儿教师职业道德》和《幼儿教师职业素养》等。
二是对教师进行职业理想教育，大力弘扬爱岗敬业，为人师表，教书育人的优良思想品德，营造师德建设的良好氛围。
三是进行师德承诺宣誓。四是学习培训结束后要求每位教师认真撰写心得体会。
通过学习，使全体教师牢记人民教师的神圣职责和重要使命，树立高尚的`道德情操和精神追求，努力做受幼儿爱戴，让家长满意的人民教师，真正实现“身正为师，德高为范”的精神风貌。
师德师风宣讲会主持词篇十
同志们：
今天，我们在这里召开~~~中学师德师风专项治理工作动员大会。主要任务为认真贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》国发[20~~]41号、教育部《中小学教师职业道德规范》20~~年修订、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》教师[20~~]10号、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》教师[20~~]1号和自治区党委教育教师工作会议精神，切实加强我校教师队伍建设，着力提升教师形象，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，努力办好人民满意教育。
今天的会议有三项议程。
首先，进行会议第一项。请巴依阿瓦提乡中学支部书记薛有定同志作巴依阿瓦提乡中学师德师风专项治理工作活动动员讲话。大家欢迎。
现在，进行会议第二项。请巴依阿瓦提乡中学校长阿卜杜艾尼·麦麦提同志提出巴依阿瓦提乡中学师德师风专项治理工作实施方案。
会议第三项是请副校长热合曼·巴拉提同志提出巴依阿瓦提乡中学师德师风考核测评机制。
会议第四项总结会议。
同志们，今天的会议非常重要，希望大家会后，迅速行动起来，立即着手开展工作，以高度的责任心和强烈的使命感，将此次师德师风专项治理工作抓实、抓好、抓出成效。
今天的会议到此结束。
谢谢大家!
师德师风宣讲会主持词篇十一
各位领导、老师们：
大家好！
让我们以热烈的掌声向各位领导表示热烈的欢迎！
另外，出席今天大会的还有我校中学全体教职工。
现在，我宣布，张港初级中学20xx年师德师风整训及演讲评议大会开始！
今天会议有三大主题共七项议程。
下面进行第二项：请中心学校郭海洋校长作师德师风整训的会议动员讲话。
郭校长的'讲话，指出了本次师德师风的重要性和必要性，也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题，并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以郭校长的动员讲话精神为指导，积极投入到开展师德师风建设的活动中去。
会议进行第四项：请政教处郭明志主任就《张港初级中学20xx年师德师风整训活动实施方案》进行学习。
会议进行第五项请我校教师彭艳丽就师德表现问题进行表态发言。
谢谢彭老师，彭老师用朴实的语言阐述了教师师德师风的内涵，展示了一个教师正直的人格，真诚的工作热忱，学为人师、行为世范师德师风。这就是对我们全体教师师德师风最好的诠释。
各位领导、各位老师：陈科长、郭校长做的师德师风整训讲话，让我们明确了此次活动的意义；张彬校长就我校教师工作中存在的问题进行分析；政教处郭明志主任就《张港初级中学20xx年师德师风整训活动实施方案》进行学习；彭艳丽老师就师德表现问题进行表态发言。
会议进行第六项。
请本次师德师风演讲主持张丽荔老师，请本次师德师风演讲评委。
会议进行第七项。
20xx年师德师风评议活动，本次评议活动将本着充分发扬民主的原则进行评选，开展领导评教师、教师评领导、教师评教师。
本次会议结束，谢谢各位领导，谢谢各位教师。
师德师风宣讲会主持词篇十二
各位领导、老师：
大家上午好！
今天是一个激情飞扬的日子！今天是一个振奋人心的日子！
今天，我们相聚这里，展示教师风采！今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；
以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展轮！
我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；
用知识的火种，照亮成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！
这，就是我们——光荣的人民教师！
在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
下面我宣布龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
首先请崔校长作重要讲话。
师德是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。请听号选手为我们演讲，他演讲的题目是《用爱心铸就师魂》，好选手做准备。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”茹老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。
短短一上午的时间，名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经受了一次心灵的洗涤。师德教育不是一次演讲就能完成，提升师德素养修为也不是一次演讲能做到得。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！
现在我宣布龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛圆满结束。谢谢大家！
