在制定方案时,我们需要充分考虑到各种可能的因素和情况,以确保方案的可行性和有效性。良好的沟通和协作是制定方案的重要基础,我们应该充分听取团队各方的意见和建议。小编为大家准备了以下方案范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用方案制定的方法和步骤。
校园管理系统方案设计篇一
本方案是以视频监控系统为核心,利用各种技术资源,整合各类校园安全防范系统,形成的一套能对校园各类事件进行全方位监测、预警、决策和调度,为校园的安全防范工作提供有力的支撑,对校园安全进行全面有效监管的监控系统。该系统智能化程度高,综合防范能力强,具备事前智能预警、事中联动处理、事后高效查看等特点。
系统的设计思路是通过智慧安全环的监测、核实、解决、优化等多个环节的配合来打造智慧型平安校园。系统通过全面检测、准确核实、快速解决再到持续优化,从而形成更加完善的监测网络,真正落实我们的智慧安全环。
设计思路。
首先,通过视频监控、报警、周界系统的被动监测与人工巡逻等主动监测相结合,形成全方位的校内环境监测网络;当发生报警时,利用gis的快速定位、现场视频的准确核实,快速鉴别真实报警和误警,降低误警产生的工作负担;对于真实发生的警情,通过应急指挥,迅速查找附近巡逻力量,到达事发地段,对现场问题进行快速处置;同时,将事件线索通过时间点和地理信息等关键信息进行串联,关联分析案件相关信息,以关键信息为主轴,实现事件全过程的时空呈现。事后对历史数据进行统计分析,在用户使用过程中,不断的改进我们的系统。系统通过统计分析对未来可能发生的事件进行预测,制定更有效的预案,改善校园布控,增强预防、控制和处置各类突发事件的能力,对校园安全时间起到预防作用,真正保证校园安全。
校园管理系统方案设计篇二
转眼间,在职研究生即将毕业。回想在此期间的学习生活,我感觉是很充实的,利用周末时间给自己充电,在离开大学校园,步入工作之后,我越来越认识到回到学校,踏踏实实坐在书桌前学习时间多么幸福的事情。我是一个幸运的'人,在工作之余,我有幸又回到学校拿起了书本,重新用知识武装自己。
在这不到三年的时间里,我学习到了很多关于软件工程的基础知识,为我在之后的学习,打下了良好的基础。感谢软件工程的老师们,他们在向我们传授知识时,要求我们掌握学习知识的方法,真正的做到了“授人以鱼,不如授人以渔”,让我们具备了独自学习知识的能力。
论文的顺利完成,我得到了很多人的帮助、指导以及支持,我要感谢我的毕业设计指导老师张会清老师。无论是研究方法上的悉心指导,还是在论文写作过程中给予的持续帮助。从论文的选题、提纲制定到论文的最终完成以及最后的修订,张老师给予了我很多的技术指导,以及大量的建议,期间的多次督促和帮助。另外还要感谢我校外辅导老师王群,在论文的设计过程中给予我了很多帮助,帮我安排公司的调研等。
我还要感谢北京工业大学,是这个学校给我提供了大量的学习和锻炼的机会,这里的老师在学业上给予的鼓励和帮助,在生活上也给了我很多的关心和帮助,他们渊博的知识,严谨细致、一丝不苟的工作作风,宽厚坦诚的待人之道使我受益终身。在这里,我还要感谢我的单位,在整个论文写作中,我多次咨询人力资源部门相关人员,他们在工作过程中给予我非常热情的帮助。最后,我要感谢我的同学们,在我困难的时候,你们支持鼓励我,让我们班像一个大家庭一下。并在撰写论文过程中,遇到不明白的问题,同学们都给予我了很多解答,希望你们将来都有很好的发展,实现自己的梦想。
最终我还明白了作为一名软件工程专业的毕业生,我们要会的不仅仅是编写代码,更重要的是要有整体把握系统设计的能力。我会在以后的工作和学习中不断完善自己,为我最热爱的母校争光,为自己翻开辉煌的新篇章。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
校园管理系统方案设计篇三
摘要:库存管理系统是典型的信息管理系统(mis),主要包括后台数据库的建立和维护、前端应用程序的开发两个方面。笔者使用microsoft公司的visualbasic6.0为开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,在短时间内建立系统应用原型,然后对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成可以满足中小企业需求的可行系统。
随着计算机信息化的快速发展,我国各个行业都实现了信息化,计算机以其强大的数据处理功能对提高企业员工工作效率起着至关重要的作用,而对于运用计算机来辅助协调和管理自身工作的程度也正逐步提高。对于在我国国民经济中占用重要地位的中小企业,由于经营成本、企业规模、人员素质、实际需求等因素的制约,库存管理多数仍停留在纸介质的基础上,这样的管理水平已经不能适应时代的发展。
库存管理系统是一个企业、单位不可缺少的部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都是至关重要的。库存管理系统可广泛适用于批发、零售、生产的商业企业、商店、门市、仓库等,对商品的进货、销售、库存,财务的收付款、客户账进行一体化管理。其主要功能有:入库管理、出库管理、收付款管理、商品资料管理、用户信息以及客户资料管理、其他收入管理、支出管理,还有各种明细账查询和其他功能。
笔者根据中小企业经营现状和实际需求,使用microsoftvisualbasic6.0作为系统开发工具,microsoftaccess作为后台数据库,开发出了一款适用于中小企业的库存管理系统,该系统具有使用简便、成本低廉、易学通用等特点。
一、系统介绍
库存管理系统主要用于库存管理,以入库、出库、查询为主要应用类型建立相应的事务处理,让货物库存数量控制在最佳状态。系统可以根据每种货物设定的最低库存量和最高库存量显示出库存信息,即哪些货物需要采购,哪些货物已经超过库存数量。而后,管理部门可通过库存信息决定采购或销售计划。这样既可以保证日常的生产不至于因为原材料不足而导致停产,确保生产顺利进行,也可以使企业不会因原材料的库存数量过多而积压企业的流动资金,从而提高企业的经济效益。
如右图,系统在第一次运行时,输入产品、用户、客户的.基本信息,再对已经存在的产品进行操作,如入库、出库、查询等。本系统会自动提醒用户,有哪些产品已经缺货或者是超过最大库存数量。
本系统采用microsoftaccess数据库,建立一个数据库(),其中包括六个项目,如下表所示。
二、模块设计
1.登录子模块
库存管理系统中,涉及到很多商业信息,一般情况下,不能让外界知道本公司的生产、销售信息,对于一个公司来说,不同级别的用户也有不同的权限,所以对公司而言,数据的保密性非常重要。登录模块就是检验登录者身份,让不同用户有不同操作权限的“关卡”,可以防止因为无关人员对数据库进行添加、修改、删除等操作而造成混乱的现象。
职员信息或者是普通用户是由超级用户建立的。超级用户在建立用户的同时,给用户分配权限,公司职员根据超级用户建立的用户和分配的权限登录系统,对数据进行操作,否则不能进入系统。
在登录子模块中,以用户名作为唯一标识,首先选择已建立的用户名,再输入密码,如果用户和密码都正确,则显示主界面,如果输入三次仍不符合,则发出警告后退出登录窗口,用户登录后可更改密码。
设计时利用adodc控件链接数据库中的职员信息表(users),再用datacombo控件绑定到adodc控件上,显示已经存在的用户,登录是在选择用户后,再输入密码,点击“确定”进行检验。
2.主界面
为了突出应用程序的简洁性和通用性,系统中使用了下拉菜单和工具栏相结合的主界面。同时,为了实现界面的美观和编程序的方便,笔者从internet网络上下载了activebar界面控件和anigif动画控件,来实现快捷工具栏和播放动画的功能。
此外,为了及时显示库存的最新信息,方便用户随时查询,该系统把查询表单放在了主界面左边工具栏中,还设置了转换为快捷表格的功能,有利于在进出库的时候操作产品编号,同时又能迅速查到编号所代表的产品名称。
操作员可以通过主界面上的下拉菜单和工具栏,进行所有的操作,各个模块可以在主界面直接调出,也可以在不同的窗口中通过相互之间的关系打开。菜单和工具栏还可以根据不同的用户而显示不同的操作权限,低级别的用户登录时,不能新建用户,如果用户的操作键显示为灰色,则代表不能使用。
3.基本信息
基本信息包括本公司的基本情况,如公司名称、地址、总经理信息、法人代表信息等。使用本系统的用户信息包括:用户的基本情况,如编号、用户姓名、用户名、用户身份、联系方式等;商品信息,如商品编号、商品名称、尺码、最低库存数量、最高库存数量、进库日期等相关信息;如客户信息,客户编号、客户名称、联系信息等。用户可以对基本信息进行添加、删除、修改、浏览等操作。对仓库的操作,如入库、出库、查询都是针对这些基本信息进行操作的,系统会根据输入的数值判断最高库存数量是否大于最低库存数量。
4.入库模块
入库模块主要是处理日常库存管理中的入库事务,即在商品的库存数量上保持最佳库存状态。通过查询模块显示出库存需求信息,对超过最低库存数量的商品进行及时入库操作。本系统会自动提示用户,哪些商品已经超过用户设定的最低库存数量,需要及时入库,以保证生产不会因为没有原材料而停产,实现库存管理系统的最终目的。
出库模块跟入库模块的原理类似,功能主要是处理日常库存管理中的出库事务,如生产部门需要原材料或者是商品售出等,都需要执行出库操作。通过查询模块显示出库存信息,对超过最高库存数量的商品进行及时出库操作,系统会自动提示用户,哪些商品已经超过用户设定的最高库存数量,需要及时出库,以保证不会因原材料的库存数量过多而积压企业的流动资金,从而提高企业的经济效益。
系统采用了两个adodc控件,一个adodc控件链接数据库()中的商品信息表(storage),用以绑定到datacombo控件上显示已经存在的商品信息,另一个控件链接到数据库()中的客户信息表(trader),用以绑定到datacombo控件上显示已经存在的客户信息。当用户输入出库数量时,系统会自动判断出库数量是否大于库存数量,出库后该商品是否已经低于设定的最低库存数量。出库日期显示当天日期,用户也可以改变出库日期,出库说明是留给用户备注用的。具体的程序实现方法与入库模块和登录模块类似。
6.查询模块
查询就是经过数据分析后得出记录结果,本系统采用了功能强大而且灵活的sql结构化查询语句,它可以在单表中查询,也可以是多表联合查询,用户通过查询模块可以及时地了解符合条件的记录,如哪些商品库存不够,或者是超过最高库存数量。它还可以查询用户信息、客户信息、商品信息以及联合查询,如哪些商品卖给了哪些客户等。基础数据的输入就是为查询做准备的,同时由查询来实现处理数据,最终达到库存管理系统。
7.打印模块
为了方便程序的实现,以及报表界面的美观性,用vb6.0自带的专业报表生成器crystalreport,可以通过简单的选择而实现报表打印,并且还可以打印出比例图。打印报表可以通过数据库表查询或者多个表之间的相互关联,打印出各种满足用户的表单,把库存的需求信息、查询结果、用户基本情况、客户信息以及产品信息及时的打印出来,使各种信息显得更为直观。
参考文献:
[1][美]danfox.深入学习visualbasic6开发与实例[m].北京:电子工业出版社,.
[2]林丕源,basic程序设计[m].成都:电子科技大学出版社,.
[3]刘瑞新,basic程序设计教程[m].北京:电子工业出版社,.
[4]basic6.0程序员[m].北京:人民交通出版社,2005.
[5]basic6.0中文版[m].北京:人民交通出版社,2005.
校园管理系统方案设计篇四
管理就是管理者通过一定的方法和制度确保组织及其子体系,我们看看下面的成本管理方案设计吧!
一、绩效管理的现状。
绩效管理方案设计能帮助企业在以下重要方面取得实实在在的进步――快速提高绩效管理水平,科学地进行绩效考核,合理制订绩效奖励计划,妥善解决部门间以及员工间的利益关系,使员工和组织共同成长。
在我国,绝大多数企业已经建立绩效考核制度,很多企业也利用到了绩效考核的结果。但是,真正能够将绩效考核工作的作用完全发挥出来的企业却比较少。根据考核的效果,笔者将我国企业绩效考核工作分为三类:
这类企业严格的来说已经由绩效考核走向了绩效管理,即有了完整的绩效考核体系,绩效管理通常包括4个步骤:与员工沟通企业的战略方向,达成共识;帮助企业各部门、员工明确业绩目标;通过绩效考核与资质考核,向员工提供业绩结果与行为反馈;以薪酬激励手段强化员工的绩效行为,并作为企业战略方向的一种重要沟通方式,同时运用发展手段提高员工资质。遗憾的是这类企业目前很少,像海尔这样的国际化企业可以归结到此类型。
2、企业的绩效考核正在走向规范化、体系化。
我国多数企业已经认识到绩效考核的重要性,力求引入绩效考核制度来提高企业绩效,完善企业管理。但在绩效考核的过程中,还存在许多问题需要解决,包括目标不明确,标准不科学,考核方法不当,没有沟通和反馈和结果利用不当等。此种情况在我国大多数企业中存在,因此它成为本文论述的重点。
3、企业的绩效考核成了走过场或者是对绩效考核的利用严重失误。
这类企业的绩效考核有可能是过程不规范,缺少必要的步骤,或某些步骤存在严重的失误。有些企业在绩效考核中根本没有绩效标准,有些企业没有利用结果,将考核的结果束之高阁。在市场经济的今天,这种类型的绩效考核工作正在减少,在某些国有企业和一些制度不健全的家族企业还存在着此种情况。
我们首先来看一个案例:a公司是一家生产和销售计算机的股份有限公司。由于近来公司经营情况欠佳,公司总经理m先生有求人力资源部对本公司部门经理及以上的干部实施绩效考核。到了月末,公司生产部经理l先生收到一份绩效考核表要其填写。l下生堆积小考核不胜了解,同时对绩效考核的目的有些担心,以为公司是不是因为近来经营不善,要减薪或者裁员。于是,l先生便在“工作内容”一栏里,将自己一个月里所作的事情做了个简要的小结,并将自己完成的不错的工作列在前面。在“自评”一栏里面有“出色完成、较好完成、一般完成、基本完成、没有完成”五个档次。由于公司产品质量一直上不去,l先生担心考核结果对自己不利,斟酌了一下便选了“一般完成”。到了“原因分析”一栏,l先生填写了“物料部进料质量太差,生产时间太紧张”。l先生填好后将考核表交主管自己部门的副总经理b先生.b先生因为日常工作已经非常繁琐,认为所谓绩效考核不过是无所谓的文字工作,况且b先生也不愿得罪人,便在“直属领导评”一栏对所有下属都千篇一律的写上“同意自评意见”。然后b先生再见考核标价给人力资源部经理g女士。g女士负责绩效考核表的汇总工作。他在汇总是,留意看了看“原因分析”一栏,其中物料部工作欠佳的主要原因是“财务部资金供给不走,使得工作被动”,财务部的又是“销售部应收账款太多,致使资金周转不灵”。g女士也不知道责任究竟在哪里,况且自己这个人力资源部权力部有限,便没去多加过问。最后,g女士对绩效考核表只是做了简要汇总之后就整齐的把绩效考核资料归档放在文件柜中,也委屈采取其他的措施,这次考核就这样草草收场。
1、没有重视工作分析。
工作分析是绩效考核体系建立的重要环节,进行科学的工作分析是确定绩效考评的主要因素。根据组织目标,对被考评对象的岗位的工作内容、性质以及完成这些工作所具备的条件等进行分析和研究,从而了解被考评者在该岗位工作应达到的目标、采取的工作方式等,在此基础上初步确定绩效考评的主要因素。一旦没有就工作内容做出明确的说明,就失去了判断一个岗位工作完成与否的依据,从而使岗位目标难以确定,导致难以进行科学考评;另外由于各岗位忙闲不均,存在着同一职级的不同岗位之间工作量的大小、难易程度差别较大。结果,在其他表现差不多、工作任务也都完成的情况下,往往工作量大、工作难度高的岗位上的员工没有被评为优秀。再者可能造成争权卸责,人员浪费。由于没有明确的工作规范,各岗位职责模糊,就造成了有些企业中人浮于事的现象。绩效考核体系中没有工作分析,从某种程度上说使考核失去了工作的基础。
2、绩效考核的标准设计不科学,方法单一。
有的企业绩效考核标准比较模糊,对于某个考核指标的考核标准,比如工作数量如何算“大”,工作责任感如何算“强”,工作积极性如何算“高”,考核体系中缺乏明确的说明,从而造成绩效考核标准设计不科学,表现为标准欠缺、标准与工作的相关性不强,操作性差或主观性太强,过于单一和标准没有量化等形式。工作标准中只有一些文字性评语,没有一个可以客观评分的标尺,从而评价者可以随意给个分数或者考核结果,有时难以避免渗透一些个人的感情因素在里面,这样的标准所得的考核结果就失去了意义。结果评先进变成评“人缘”,选拔干部变成搞平衡,存在轮流坐庄现象。
3、绩效考核的评价者选择失误、信息面太窄。
绩效考评者是员工的直接主管,由于单个人不可能完全得知对象的信息,在信息不对称的情况下,单个考核者很难得出客观可靠的结果。同时,由于考评者单一,员工对考评结果可能存在的不满会转嫁到主管身上,而主管会从为了避免下属产生对自己的不满的角度而不敢也不愿真实表达自己的考评意愿,大多数都会得出一个中庸的分数,或是好处大家得,江山轮流坐,使绩效考核失去最初的出发点。事实上,人们在工作过程中会形成各种各样的工作关系,比如领导关系,同事之间的关系,由于每个人所处的位置和担任的角色不同,那么他给别人留下的印象也不同,这就是同一层次的人对同一个人产生的知觉差异。因此,单一的考评者得到的考评结果,显然是有失偏颇的。
三、对策。
1、科学的进行工作分析。
在以上案例中,我们可以看到工作分析在考核者中没有引起高度重视。工作分析是人力资源管理活动的重要内容也是绩效考核不可或缺的前提,它可以确定绩效标准,然后把员工实际的工作绩效与理想的工作绩效进行比较从而进行绩效考核。在设计绩效考核表之前,要对所要考核的员工的工作有一定的了解,可以查阅其岗位说明书,也可以让其填写岗位调查表或采取访谈的方法。只有这样,我们才能了解该岗位需要什么样的知识、技能和能力、工作量如何、需要什么样的工作态度等等。了解这些,在编制绩效考核表时考核者就可以做到有的放矢,不会走过场。
由于企业中存在不同类型的工作岗位,不同的工作岗位有不同的工作分析结果。为了使考核更客观,需要将岗位划分为不同的类型,而不是全公司上下只用一张考核表。岗位不同,需要考核的要素就有所不同,采用一张考核表,显然是不合适的。当然,也不能一个岗位设计一张考核表,这样不但成本高,而且也不利于比较员工之间的相对位置。比较合适的做法是把公司所有岗位划分几大类型,比如,管理类、科研类、后勤服务类等。这样得到的考核分数既有绝对值,又有在本类岗位的相对位置,便于鼓励先进,鞭策落后。总之,工作分析可以是绩效考核的前提也可以说是绩效考核体系的一部分。
校园管理系统方案设计篇五
一、背景:楚雄师范学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,近年来办学规模不断扩大,面向全国18个省、市、区招生,目前全日制在校生规模达7000余人,在办学规模扩大和硬件设施逐渐完善的同时,学院还不断加强校园文化建设,学院已有《楚雄师院报》和校园文学刊物《雁岭文苑》。为进一步展示楚雄师范学院近年来的改革发展成果,反映新时期大学生丰富多彩的大学生活,为学生提供一个展示自我的平台,在楚雄师范学院党委的高度重视和大力支持下,学生处经过精心策划,拟出版发行以大学师生为主要读者群的青年生活月刊——《大学生活》。
月刊《大学生活》站在学生的角度上密切联系现实社会,关注青年学生的生活和思想,贴近校园生活,势必受到广大同学的欢迎。
二、刊名:《大学生活》
1、校刊《大学生活》是高校校园文化的载体,是我院灿烂文化的记载和传承。
2、大学生活一词:直接生动地展现大学生们朝气蓬勃的一面,体现了当代青年敢于想象,敢于探索的时代精神。
注:刊名请校领导提写。
三、办刊定位:《大学生活》是以大学师生为主要读者群的青年生活月刊,是一本以展示新时期大学生精神面貌的综合性耐看耐读的精品杂志。《大学生活》浓情关注大学生文化生活,贴近大学生的心灵,关注社会发展,创造学生就业平台,促进学生融入社会,是大学生发展方向标的记录者,本刊力求为大学生的文化、生活、娱乐、就业等提供有效的参考信息,并在大学生与企业、社会间架起一座沟通和交流的桥梁。
四、办刊理念:新颖独特、原创精华、引领主流、
启迪思想、弘扬文化。
五、办刊精神:新、迅、深
六、办刊宗旨:弘扬校园文化,追踪热点时尚,点击大学生活,反映时代气息;给大学生提供“生活参谋、生活倡导、生存启示”的阵地。
七、杂志风格:青春、健康、时尚、高雅、新知。
八、栏目名称设置及内容:(初步计划以下栏目名称)
校园动态(教育新闻、教育时事政治、学院新闻快递);
大学生活(小说、文学随笔、诗歌、校园风采、校园故事、心灵寄语);
文化长廊(名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙语、漫画幽默、热点关注);
七彩人生(健康资讯、生活锦囊、娱乐、饮食、时尚贴士);
前程谋略(短镜头、就业指导、为人处事、信息平台);
心理驿站:是心里咨询区,同学们可以对生活、学习、时事及一些不便表达的心理问题进行表达、发表评论或看法,各抒己见。同时对同学们的心理问题给予贴心的解决方案。
注:具体栏目根据实际稿件内容敲定为准,如遇重大校园新闻可以采用专题报道的形式。总之,内容上要求严肃和轻松的文章搭配起来,丰富刊物的内容。如果是论坛的文章,可以保留文章的地址,让读者在论坛上进行评论、充分发挥自身的优势、切实提高互动性。
九、稿件来源:
1、校园学生记者编辑的文章。
2、我院学生的投稿。
4、征文和学生文学联合会、社团文章。
5、学校提供的新闻信息《新闻性为主政治性为次》
6、各系推荐文章。
7网站、杂志上一些好文章。
8、邀请社会名流为本刊写专稿。
月刊《大学生活》可读性较强,是照亮大学生们精神领域的火炬,是学院文化建设的重要组成部分,也是深化教育改革、全面推进高等教育的需要。创办大学生文学刊物对于激发学生的创新热情,培养学生策划、组织、协调和实施能力,提高学生的编辑、出版、校对、发行能力以及对营造学校文化氛围,提高学校文化品位都具有十分重要的意义。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
校园管理系统方案设计篇六
平安校园解决方案将整体设计逻辑框架分为接入层、管理层、应用层三层结构,接入层负责视频、巡更、报警等系统接入实现各系统的整合。中间的管理层,通过对于底层信息整合和服务整合,并通过运维系统,实现对接入层的统一管理,并对上层应用提供统一的接口支持。在应用层,我们以业务流程为核心,以业务应用为切入点,从事先的重大活动安保及校园巡逻,到事中的报警联动与应急指挥,到事后的时空分析与辅助决策,真正实现从使用者角度出发的设计,彻底打破底层原有系统的限制。
逻辑架构图。
以校园肇事逃逸案件为例,发生事故后,现场人员拨打报警电话或者按动报警铃,报警中心联动接收报警信息。警务人员接到报警信息后,利用校园gis快速定位报警地点,并联动视频监控系统,采集现场视频数据,核实报警情况是否属实。若报警信息属实,联动校园巡逻系统,确认巡逻人员的巡逻路线及现场情况,并迅速调集就近巡逻人员到达事发地段,维护现场秩序。校园巡逻人员到达现场后发现学生受伤并汇报给指挥中心,指挥中心联动校园120,对伤员进行救治。同时联动校园智能交通系统,查找肇事车辆,肇事人信息,锁定犯罪嫌疑人,进行校园布控。
系统通过联动各校园安保系统,将事件线索通过时间点和地理信息等关键信息进行串联,关联分析案件相关信息,以关键信息为主轴,实现事件全过程的时空呈现,并据此确认犯罪嫌疑人及可能逃跑路线,同时将相关视频发给各个监控点。若嫌疑人还在校园内,可通过控制校园卡口及交通系统,一旦发现嫌疑人出现,即进行扣押。事后,通过总结案发地环境及内部原因,结合其他校园肇事案例,找出此类案件最优处理方案。下次发生类似案件时,可及时做出准确决策。
校园管理系统方案设计篇七
为了实现高职院校人事管理信息系统的建设,就应结合高校工作实际情况,优化人事管理信息系统的功能模块设计,具体包含人事信息管理系统,劳资福利社保管理系统,岗位设置与聘任管理系统,职称评审管理系统,人事档案管理系统,人才招聘管理系统,培训进修管理系统,校内人事调配管理系统,评奖评优及人才管理系统,提醒管理系统、数据统计分析系统,系统管理等12个模块。
6结语。
与普通高校相比,高职院校在人事信息管理方面有很多共同点,同时与各院校自身的特色与需求又有着紧密的联系,其中高校数字化校园建设是以人事管理的信息化建设为核心而进行的。为了使人事管理信息化水平得以提高,为人事人才服务水平与质量提供强有力的保障,高职院校就必须严格遵循信息化发展原则,提高高职院校教学、科研、管理以及社会服务水平,使学院更具活力与竞争力。此外,还应针对高职院校人事管理信息系统建设与发展展开深入的研究,找出其中存在的问题,认真分析问题产生的原因,并采取有效策略,推动人事管理信息系统的建设。
校园管理系统方案设计篇八
地球是人类共同的家园,保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园,珍爱资源,保护地球是社会可持续发展的前提。20__年x月x日,是第__个世界地球日,为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围,以联手共建美丽中国、美丽__,特举办__省第__个世界地球日系列活动。
二、活动主题
珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源,共同保护自然生态空间。
三、活动时间
各活动具体时间详见系列活动策划附件。
四、活动参加人员
__省国土资源厅相关领导及工作人员;__经济学院相关领导;__经济学院学生;社会各界关注本次活动的群众。
五、活动内容
本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题,以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求,故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则,具体活动如下:
1、世界地球日专题科普展览。
2、世界地球日系列活动之童爱地球。
3、世界地球日科普大乐园(名称暂定)。
4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。
5、世界地球日科普报告会。
6、世界地球日科普电影院。
校园管理系统方案设计篇九
摘要:阐述了校园数字化在持续发展中能提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终达到教育的信息化,并使教学水平和教学效率得到明显的提升。
0引言。
数字化校园是以校园的计算机网络为基础的,通过计算机网络对校园的教学,生活等等校园信息进行收集,管理,输出等一系列工作,使得计算机网络技术在校园被充分的利用。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化。目前国内高校通过几年来的信息化建设,已经积累了良好的信息化基础,校园网已经比较完善,在校园网基础上各校都提供了一些简单的应用服务,包括学生上网、邮件服务、视频点播等;各个单体的业务系统也在部门内部开始使用,更多的工作都已经通过计算机和应用系统来完成;学校对计算机的使用水平也逐步提高。随着业务系统的不断建设,系统间的数据共享、流程整合等问题也逐渐凸显出来,各系统面向师生提供服务的要求也越来越高,各高校逐渐的把数字化校园的规划、建设提上了日程,越来越多的学校提出了数字化校园建设的需求。
1校园数字化环境的建设,是以信息技术在校园的广泛应用为表现形式的。
这种应用信息技术并不是对某一个学科的学习有重要的作用,而是能够培养学生的各种能力,将信息技术的应用渗透到每一个学科内,放弃传统的教育方式,取而代之的是数字化的教育方式。这样不仅能够有效的提高教学的质量,还能够使得教学资源大幅度的增加,提高学校的教学效率。由此可见,在数字化发展过程中,人作为数字化发展的主体,所具备的素质关系到整个数字化发展的进程,决定了数字化发展的一切,只有在不断的进步中求发展,只有发展求进步,我们的数字化校才有望建设成功。这是与我们的教育部门管理者、校长、教务工作人员、教师及家长是密不可分,息息相关的。也可以这样认为,我们的数字化校园建设成功与否不仅仅是由我们有没有计算机教室、有没有修“信息高速公路”所决定的,而是由我们的教育队伍素质所决定的,教育队伍的素质是校园数字化建设的首要保证。
为此,要建设数字校园就必须做好校园的网络基础设施的建设,为数字化校园的建设做好网络基础。数字化校园是以校园的教学和生活为中心的,它贯穿在校园的每一个层面,它满足在校园内工作或者学习的每一个人员,为他们提供各种各样的便利,数字化校园的主要对象是教师和学生,校园环境的信息化为教学提供巨大的便利,因而达到教学效果的提升,并达到数字化校园建立的最终目的。
组建一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于internet/intranet的校园应用系统,实现学校的教学、科研等管理、服务活动的全部过程。整个数字化校园的核心就是数据资源的集成共享;共享数据平台的目标就是为了整个信息系统提供一个稳定、集成、可靠的.环境,保证整个新系统中各个业务系统可以充分集成并保持一致。通过预先设计好的共享数据平台将各个不同时期建立的业务子系统进行有机集成,实现整个校园管理的规范化、系统化、一体化。同时在共享数据库的基础上建立面向全校的信息发布和查询。并在这个数据资源共享集成的基础上,针对特定的用户角色,建立一个面向教职工、学生需求的信息服务数据集,提供个人全面的信息服务。最后在共享数据库为学校发展决策积累数据,建立一个面向决策分析支持的主题数据集,在此基础上,可以逐步建立相应的决策分析支持应用。
3持续发展需要明确的问题。
3.1加强领导、明晰职能由校领导全面负责高校信息化的推进工作,去除冗杂流程和行政机构,直接参与决策,加大数字化校园建设的支撑强度。
3.2稳定资金投入高校数字化校园建设需有持续的资金投入。做好资金投入预算是信息化建设可持续发展的重要保障。
3.3政策配套是保障数字化校园建设涉及学校的管理思想、管理体制和管理方法,必然会引起管理组织结构的重组,涉及个人和部门利益。利益的再分配对数字化校园建设会产生阻力,必须有相应配套政策,保证行政执行力度。
3.4师资培训是关键数字化校园的教育功能能否得到充分发挥,取决于师资队伍的信息化素质,因此要采取措施强化培训,使教师不但能够掌握使用信息技术的一般技能,还要懂得如何有效利用网上信息资源和开展网上教学活动。
3.5资源开发是重点数字化校园的资源建设包括数字图书馆、学科资源库、科研信息库等,应该作为重点建设项目,资源建设是实现教育化、建构全新教育模式的重要源泉。
3.6应用引导、改进流程一方面,要对用户进行需求引导和培养,使建设系统首先满足用户,达到使用目的;另一方面,要统一协调,建立面向全校的基础数据库、资源库等,资源共享、维护可靠、更新及时,提供有决策依据的数据仓库群.改进流程必须精心组织,谨慎推进。既要态度坚定,克服阻力,又要积极宣传,形成共识,以保证在社会发展日益加快的时代适应新形势的需要。
3.7加强风险规避规避数字化校园建设中的风险,高校应采用“整体规划、分步实施”的方式。这种方式能够解决学校信息化中的实际问题,避免资金一次性投入过多或过少,增加保险度。
4结语。
数字化校园持续建设是高校前进的潮流和方向,更是当今高校发展的必然趋势。我们应该及时规划好数字化学校的发展蓝图,结合学校环境,创造性的运用现代信息技术,为教育教学服务,培养师生的信息素养,提高教育教学质量。
参考文献:
[1]万里鹏,陈雅,郑建明.中国高校数字化校园建设与思考[j].情报科学,,(3).
[2]刘贵富.大学教学内容信息化建设研究[j].中国高教研究,,(1).
[3]蒋东兴,陈怀楚,刘启新,王映雪.数字校园信息整合之我见[j].中国教育网络,,(5).
[4]徐斌,陈俊良.“数字南大”的建设研究与实践.教育信息化,2004,(7).
[5]姜辉,许鑫.数字化校园建设的问题及对策.情报杂志,,(增).
[6]蒋东兴,陈怀楚,沈培华,王映雪.清华大学数字校园建设发展与规划,2004,(8).
[7]陈绣瑶.广东女子职业技术学院现代教育技术中心.高职院校数字化校园建设初探,中国科技信息,2007,(5).
校园管理系统方案设计篇十
一、概述 :
数字硬盘录像机占用宽带低图像清晰流畅,软件支持多画面或全屏显示,可远端控制云台旋转和摄像机镜头的缩放。可对教学楼、教工住宅楼、学生宿舍、体育馆、图书馆、实验室实现远程监控。 在进行网络监控系统设计的时候,依照学校对该系统的基本需求,本着架构合理、安全可靠、产品主流、低成本、低维护量作为出发点,并依此为学校提供先进、安全、可靠、高效的系统解決方案。 稳定性和安全性这是监控系统的重点,只有稳定运行的系统,才能确保学校网络监控系统平稳运行。系统的技术先进性是系统高性能的保证和基础,同时可有效地減少使用人员和系统维护人员的麻烦。良好的可扩展性则是为了用戶的发展考虑。随着安防系统应用时间的增长,未来对安防系统的要求会更高。可扩展性保证当用戶有更多的要求时,引入的新设备可以顺利地与本次配制的设备共同工作,进一步扩展与提高系统的性能。 力争良好的性能价格比,产品易操作,易维护,高可靠度。
二、视频监控系统总体功能概述
根据前端安装监控点的具体情况,可灵活的组合控制室内的设备。定焦摄像机安装在校门口及出入口上方,对学校内进出情况进行方位监视。定焦镜头摄像机(可选更灵活的变焦一体摄像机)安装在教室、走廊、考场、校职工办公室、会议室等重要监控点的上方,对学生考试和活动情况进行实时监视,防止作弊行为的发生。变焦一体摄像机安装在食堂操场等大面积场所,实现全方位动态实时监控。
监控中心器材主要包括16路入8出带报警模块的矩阵集中控制硬盘录像机、17寸液晶监视器、屏幕墙、控制台、以及作为十六画面同时监看和录像回放的28寸液晶监视器。硬盘录像机能对系统内的各监视点图像进行自由切换,并任意显示在彩色监视器上,还能任意控制系统内的变焦镜头摄像机、云台的各种动作。内置报警模块还可以在报警探测器的信号触发下进行联动,实现视频图像报警、触发硬盘录像机录像、警号鸣叫等功能。矩阵功能能将16个监视点的图像信号以画面合成的方式显示在彩色电视机的屏幕上。
分控配置 系统设置1台分控计算机,配合分控软件(客户端软件),由校长进行操作和使用。它是通过客户端软件来实现所有的监视控制功能,并能对学校各个区域内的情况进行实时监控和搜索。
ie浏览 出差领导、学生家长等人员可通过ie浏览实时观看被监控校区的各个监控点的情况。
三、网络拓扑图 :
四、功能特性介绍 :
1.安全性
校园作为特殊的公共场所,都有个共同特点:场地分散、面积大、管理人员少,学生人数众多、防范意识差。学校的实验室、学生活动中心、运动场、图书馆、学生宿舍、食堂等公共场都存在安全隐患:
在学校校舍和公共场所安装监控系统,做到人防与技防相结合是勢在必行的。对于危害性事件让您准确定位,系统分析后做出决策,防患于未燃。
2.多元化
互联网访问、多媒体教学、外部接入、异地互联;视频会议、网络会议、远程教育、远程培训;考场监控、各个教学区监控。
3.智能化
查看和备份老师讲课内容;
校长时实监看学校各个教学区的情况;
任意调出有录像数据的任何一天的教学、会议视频录像;
家长远程互动、监看;
五、软件功能:
1、多画面监视
1/4/6/9/10/13/16 多画面分割模式,画面可三级放大,最大时会出现高速球控制按钮,可随意调整监视区域,可以通过拖放摄像机图标实现对不同摄像机图象的监视,简单易用等。
2 、录象和回放
任何一路视频图像显示、录像、回放、多工同时进行,为增强录像的灵活性,软件同时提供了多种录象方式,有移动侦测录象、定时录象、手动录象、连续录象、预设录象、报警录象等。
移动侦测录像 移动侦测录像是当服务器检测到现场发生图象运动就自动把现场情况记录下来并且红色边框闪动报警(例如有人在摄象机前走过,服务器会自动记录到本地计算机上)。
定时录象 定时录象是指在软件中设置录象时间段,当系统时间进入设定的时间段后自动把这一时间段的图象记录下来。 这样实现了无人职守系统也正常监视的功能(比如节假日时,就可以提前设定假日时间段的录像计划,这样到时系统就会自动执行录像计划)
手动录象 使用手动录象方式时,更能方便的人为去控制,当选定某一通道时就会开始录像,而取消后,也就停止了录像。
连续录象 在录像时间表中选定连续录像,然后选定通道和时间段,保存以后选定的通道在选定的时间段内就进行连续录像。
预设录象 在软件中支持报警触发前1-60秒钟的预先录像处理。
《校园监控方案设计》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
校园管理系统方案设计篇十一
随着信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下,将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。为适应这一需求,我们以满足教育教学需要为基本出发点,根据学校的实际情况,总体规划,分段实施,在上半年我们申报了淄博市第二批数字化校园,并最大程度地利用各类信息资源,快速、完整、便捷地提供各种信息服务,实现学校教学和管理的信息化。现将具体工作总结如下:
一、思想认识到位,加强了信息化组织管理工作。
自从申报工作开展以来,学校领导班子高度重视学校信息化建设工作的落实,对技术改变教育早已达成共识,多次召开全体教师会统一思想,积极鼓励、支持教师对各种信息技术的应用普及与实践创新;而且确立了以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念,正在自觉主动、科学有序的改善发展环境,营造发展氛围。
首先学校专门成立了教育技术中心领导小组,由孙国栋校长亲自担任组长,统筹全校信息化建设工作,许曰华校长任副组长,负责督促和监管各项工作的正常开展,成员有史明老师、王淑云老师担任技术学科教学、谢洪雷老师负责网络设备管理与维护,谢天英老师负责技术应用与实践创新、教育技术培训等工作,各项工作有条不紊,开展顺利。
其次,学校进一步制定了学校信息化发展规划和年度工作计划,完善了信息化设施使用、管理、维护等各项规章制度以及信息化应用考评机制,不仅加快了学校信息化发展速度,而且大大提高了师生应用技术和创新实践的积极性。
二、经费投入到位,加大了学校的信息化环境建设。
为确保信息化工作的正常开展,学校安排专项经费保证制度。把电教费列入年度预算,80%用于购置《山东省中小学电教软件推荐目录》教育教学软件征订,20%用于鼓励教师应用技术和开发软件资源,以及信息技术设备运行维护和技术人员培训等。近年来,我们投巨资进行信息化软硬件建设,一是在下半年,全体一线教师配备了人手一台办公用笔记本电脑;下学期,学校克服资金困难为全校24个教学班全部安装了电子白板、投影仪和实物展台,将教室内的台式电脑全部更新为笔记本电脑,并实现了无线网络覆盖学校所有教学场所且全天候畅通;上半年又新建了一个高标准的网络教室,更新了学校的公用多媒体报告厅。这一切都为我校“基于信息技术环境下的小组合作学习”的课堂改革奠定了坚实基础。本学期我们为了能保证学校的办公平台和各班的电子白板正常使用,一是投入一万多元换了大功率网络交换机,二是对全校24个班级的多媒体投影仪进行了维修,更换了近1/3的灯泡,确保师生的办公和教学能顺利进行。二是引入蠡风软件,建立了朱台中学办公管理平台、朱台中学fpt校园网络平台。在“教学管理平台”上,建立了本校教学资源库,成立了学校名师工作室,及时展示校内名师的探究成果,共享他们在教育教学改革实践中的做法和经验;平台中的书香网为师生共读共写建立了良好的互动平台,提升了学校文化建设的`层次;同时链接了朱永新教授“新教育在线”,开辟了“朱台中学课改专帖”区,教师可以随时对课堂教学改革中的问题进行交流、争鸣;加入北师大庄秀丽博士的gmail――“教师自生长”社区,成立了朱台中学教育社区,教师可以在社区内与全国各地的名师切磋交流;这种校园网、社区论坛和教师qq群三位一体的立体教研形式,实现了教学、科研、管理及服务的整体信息化、常规化、生活化。此外,在英语教学方面引进了敏特记忆引擎和e百易软件,这一课题研究实施,大大激发了学生学习英语的兴趣,有效地提高了英语教学成绩。
三、监控措施得力,有效促进信息技术在教学中的应用与研究。
信息化建设工作重心是对信息技术的应用,我们在利用各种平台对网络资源应用的同时,主要强化现代信息技术在课堂整合中的应用。前者主要通过常规月查和日常监控,纳入个人综合考评来促进教师网络研修的正常化,后者主要通过规范教师的电子备课和课堂上对电子白板的应用水平,来促进电子白板等信息技术为提高课堂效率起到积极作用。教师备课的时候,一定要对ppt、电子白板、实物展台各取所长,对它们进行有机融合。所有教师在认真研究电子白板各项功能的前提下,大胆进行实践,利用每周的集体教研时间,以学科组为单位,把个人一周来独立尝试、探究的心得和困惑,在教研组内进行交流,大家共同分析、讨论、评价。对那些实践中公认的难题集体进行攻关。之后,各学科每月选出一部分对电子白板、实物展台、ppt三者结合使用好的教师,执教观摩课,随后由业务校长、教导主任分别牵头在各教研组进行研讨,并对研讨中发现的问题制定出解决的具体办法,要求每一位教师在下一步实践中去落实。为了规范教师课堂教学,提高课堂效率,我们出台了各种相关的规章制度,如值班校委、处室(德育处、教导处)、级部三级检查制度及教研组长或备课组长组织本组部分任课教师进行推门听课制度等等,从教师的备教统一、展示交流、白板应用及小组评价等细节抓起,严控课堂教学过程。将教师个人考核总分中20分用于考评课改,撬动和促进课堂教学改革健康发展。
四、课题引领,师生发展成效显著。
近年来,学校积极鼓励和支持一线教师开展课题研究,并纳入个人综合考评中。学校一方面继续深入研究全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《新教育实验与素质教育行动策略的研究》子课题《构建“六度”理想课堂教学模式研究》,以及临淄区教育科学“十二五”规划课题《师生共写随笔的实践研究》、《初中、小学英语有效衔接的研究》、《体验式作文教学实验研究》等重点课题,同时在上学期和本学期分别申报了山东省中小学网络课程资源开发与应用研究子课题《初中英语学科网络课程资源开发与应用的研究》和淄博市电化教育馆教育技术研究“十二五”规划课题《数字化新媒体、新技术在教育教学中有效应用研究》,发挥他们的龙头作用。另一方面,让每个教师以研究的心态和研究的眼光对待教育工作,把自己工作中遇到的、亟待解决的热点、难点问题转化成小课题开展研究,比如:信息技术与各学科怎样整合,合作学习中怎样培养小组长及集体备课的有效性研究等等,按照“问题――分析――计划――行动――观察――反思”的步骤,严格过程监控指导,促进教师自觉学习、思考、研究、发展,取得了累累硕果。在构建理想课堂方面,学校不断探索“基于信息技术环境下的小组合作学习”的课堂模式,已打造成目前的以“尝试――交流――结构――检测”四环节为主体的“尝试――结构”整合型课堂教学模式,成效显著。4月27日,在我校成功召开了全区初中信息技术与课程整合现场观摩研讨会,约有200余人与会,我校提供了24节推荐课和24节开放课;各教研组长作了《多媒体信息技术在学科教学中的应用》的专题发言,孙国栋校长作了题为《深化信息技术与课程整合推进理想课堂建设》的典型报告,受到与会领导和老师们一致好评。在学校组织教师参加各级信息技术与课堂整合的课例或优秀课件、教学设计评选等教学实践活动中,成绩突出。比如在5月份全国第四届基于交互式电子白板学科教学观摩活动中学组课例评选中,我校谢洪雷等7人分获一二三等奖,其中王艳慧、徐晓青等老师参加在石家庄召开的全国noc大赛,分获一二等奖;6月在教育部艺术教育委员会组织的第十六届全国中小学生绘画书法比赛活动中,我校分别有8名学生获一等奖(8名教师获优秀指导教师一等奖)、15人获二等奖(12名教师获优秀指导教师二等奖)、17人获三等奖、学校获优秀组织奖;7月份参加第五届全国青少年创意大赛,我校学生获得个人一等奖3个,二等奖7个,在制作纸板车的比赛中荣获团体铜奖,学校被评选为全国创新型学校,孙国栋校长荣获全国优秀创新型校长奖,白曙华老师荣获全国百佳优秀科技创新型教师;一学期以来,在国家级刊物上有多篇关于信息技术与课堂整合的论文发表,比如:徐晓青老师的《应用交互式电子白板活跃语文课堂》发表在《中国电化教育》,许曰华老师的《多媒体为激活语文课堂创设了前提》发表在《素质教育》,边林静老师的《论信息技术在班级管理中的应用》发表在《中国教育信息化》,杨志老师的《使用交互电子白板激活语文课堂》和武学玲老师的《初中物理教学应使用好动画功能和电子白板素材库》都发表在《中国现代教育装备》上,谢天英老师的《洋思杜郎口经验与本地课堂整合的实验研究报告》等15篇论文获山东省教科研成果一二三等奖。学校的理想课堂建设工作在203月31日的《音体美报》上以《让师生过一种幸福完整的教育生活》为题作了报道,年4月7日的《淄博日报》上以《为幸福人生奠基》为题作了报道,学校的书香校园工作在2011年10月13日的《音体美报》上以《让阅读充盈学生的心田》为题作了报道。
当然,在创建数字化校园的工作中,我们还有许多工作需要进一步努力做好,今后还要更充分利用蠡风软件――学校信息化管理平台,真正实现书香校园、书香班级、书香师生网络化、常规化、科学化应用,让全体师生养成良好的读书习惯,切实提高全体师生素质,有效地改变教师的行走方式,改变学生的生存状态,改变学校教科研的范式,促进了学校的内涵发展,大大提升学校的办学品位。同时积极参加上级组织的各项活动,一是校园信息化领导力建设研修活动,二是教师教育技术应用培训和成果展评类活动,三是学生信息技术创新实践类活动,力争取得更加优异的成绩。
校园管理系统方案设计篇十二
广大市民朋友们:
每逢新春佳节来临之际,很多市民以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日,营造喜庆气氛。但烟花爆竹燃放时会释放出大量的颗粒物和硫化物等空气污染物,影响空气质量,危害人体健康,烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑也严重影响市容环境卫生。春节将至,为了使我们的城市能有一个更清洁、安全的空气环境,真诚地倡议市民朋友们,节日期间不燃放烟花爆竹,积极营造文明、安全、宜居环境,以减轻空气环境污染,减少安全事故发生。倡议具体内容如下:
一、党员领导干部带头。各级党员领导干部以身作则,自觉带头不购买、不燃放烟花爆竹,同时引导和带动周边人员积极响应倡议,做好烟花爆竹禁燃放工作。
二、文明过节从我做起。转变节日庆祝方式,选择喜庆音乐、鲜花等低碳环保方式,尽量减少对环境的污染。
三、杜绝焚烧,清洁家园。规范露天烧烤,不露天焚烧垃圾,及时劝阻或举报露天焚烧和非法排污行为,营造绿色环保的节日氛围。
四、绿色出行、低碳生活。倡导绿色出行的良好习惯,尽量以步行、骑车、拼车、搭乘公共交通工具的方式出行,减少机动车尾气排放。
防治大气污染,保护环境,从自身做起,让我们积极行动起来,过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节,以实际行动助力“绿色发展”,共建美好生活!
倡议人:
日期:
校园管理系统方案设计篇十三
(2)各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名,副站长一名,导航员三名。定期定时(每周五午间半小时)在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。
(3)常年开展“一日三读”,即“晨诵”(第一节课前10分钟);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。
(4)开展各种读书活动,如“读书指导”、“读书征文”、“
读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。
家庭层面:
(1)印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。
(2)开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。
(3)建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。
(4)开展“亲子读书dd“书香家庭”评选活动。
具体活动安排:
第一阶段:启动阶段(20**年9月)
主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。
(1)“打造书香校园”行动启动仪式。
(2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”(3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。
(4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。
(5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。
(6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。
(7)各班制定班级阅读计划。
第二阶段:20**年10月――20**年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。
主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。
(1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。
(2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基础。
(3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。
a. 儿童诗歌会
最新书香校园活动方案策划书 策划方案
b 我与作家有个约会
c 童书人物xx
d 走近名著,亲近名著
(4)开展第一届“读书节”活动。
第三阶段:20**年1月中下旬为总结阶段。
(1)对“书香校园”行动进行总结。
(2)表彰“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。
校园管理系统方案设计篇十四
内容摘要:在全球经济趋向信息化的时代背景下,从我国企业信息化的意义、内容及目前发展状况,深入分析现阶段我国企业信息化建设中存在问题,进而提出解决问题的对策。政府和企业合力,以达到加快我国企业信息化建设发展的步伐。
信息化革命正在打破并重组现存的国际经济秩序和结构,并促使其由物质型向信息型经济转变。并且随着经济的全球化趋势,如果没有信息化,企业的改造、重构、工业化的进程就会怠慢,企业的生存和发展就会成为大问题。从当前来讲,先行一步的企业常会成为赢家,而那些不能及时做出应对的企业,即使幸免被淘汰,也只能被挤到低增长的经营领域中分得残羹冷炙。
企业信息化包括销售、生产、服务等方面内容,而实质是企业管理的信息化,是企业将融合世界先进管理思想的信息技术进一步应用于管理,提高企业管理的效率和效益。企业管理的信息化在某种意义上意味着企业的全面信息化。它包括着企业内部管理信息化和企业的外部沟通信息化。
我国企业信息化建设存在的问题。
据国家对重点企业的调查分析,我国企业普遍存在信息化程度低,信息机构不健全,信息化建设投入不足与建设成本过高,经营管理中协作不充分的问题。从总体上看,存在地区不平衡,还较多停留在表面应用层次上,没有深入到企业的运行、管理各个环节。企业信息化投资不足和缺乏专业的信息技术人才是存在的两大难题。
现阶段存在的问题主要有:
认识问题。
认识是第一位的,没有认识提高就不可能产生行动上的积极性,当然也就不可能取得较好的效果,不少人没有认识到信息系统能把企业管理得井井有条,可以为领导提出很有价值的辅助决策信息,而且在速度和准确方面比人做得更好。
高层对企业信息化的认识不够正确和充分。
有些条件较好的企业满足于眼前的状况,认为不提高信息化建设,企业照样能搞好,因此,对企业的信息化建设重视程度不够。有些企业的高层领导在企业信息化初期,对信息技术抱较高期望,希望通过企业信息化获得较高效益,结果一旦看到投资费用增多,而效益又未见明显提高便丧失信心。高层领导不能用长远眼光来看待问题,急功近利,不利于信息化建设的继续发展。
一部分管理人员在长期的管理实践中有丰富的经验,他们往往看重自己的主观认识,抱残守缺,不愿意主动分析吸收新的管理方法和先进的管理手段,信息化对他们的地位构成巨大的威胁;积极倡导者由于传统习惯思维,继续沿用过时的管理思想或过时的管理手段,需要学习的不是简单的操作方法,而是获得分析、决策信息的管理理念;专业技术人员正由于现代技术的不断增长的复杂性变得越来越狭窄,面对在总体上缺乏协调和相互联系,系统在宏观上处于支离破碎的局面而影响了总体效益的现实,技术人员处于多种制约和局限性中不能自拔。
一方面,组织错误地将信息系统看成组织的战略目标。于是大量的时间、精力、对策花在如何使这一“目标”的大致完备,信息的投入变得越来越庞大,而组织并未获得实现公司战略要求的在保持规模和效益的前提下应对未来挑战的灵活性和快速反应能力,甚至于一些公司陷入了经营困境。
另一方面,信息系统的应用与组织的管理战略之间出现诸多不协调的发展,产生单项应用多,而缺乏整体效益。虽然在计算机管理信息系统开发和应用实施方面作了大量工作,花费了大量的资金,在单项应用上取得了一定成效,但没有产生应有的经济效益,相反地构筑了无数个“信息孤岛”,没有实现信息的交流和共享,产生的却是巨大的负效益,使组织承受高额的风险代价。
实际上,从管理的角度来看,信息技术的应用应该是用来满足管理的需要,信息技术也将提高管理水平;从技术角度看,管理要纳入信息系统的规范运作,先进的管理思想不断融入信息系统中。
中小企业信息化在实施中充满艰辛。
实施一套信息系统是一项涉及面广、周期长、风险大的系统工程。中小企业要实施信息化,同样要投入大量的人力、物力和财力,要引进和留住高级it人才很困难,不易具备建立企业信息系统项目组的条件,缺乏完备的项目管理体制和运作机制,没有管理顾问对项目进行监理,这些都是影响项目成功的关键。
信息技术的低层次应用和不饱和应用。
企业因为某一方面的应用需要而购买一套功能无所不包的信息系统,但由于自身的使用水平跟不上信息技术的发展,信息系统的功能还未得到利用。这种情况有时并不是因为企业的盲目购买,而可能是因为供企业挑选的余地不大,或是企业出于前瞻性考虑。问题则在于任何那些未被使用的功能都处于快速贬值状态或已经成为沉没成本。
企业信息化过程中的管理重组落后。
信息化建设的实质是为了提高企业竞争力而进行的更高层次上的管理重组,我国大多数企业投入较多资金进行信息化建设,更多的是注重设备上的投资和技术上的更新,而忽视了与此相应的管理模式方式上的转变,因而,并未取得投资回报,甚至出现负效益,这是企业信息化建设不成功的一个主要原因。
信息资源基础不能适应建设需要。
有的企业信息资源基础不统一、不一致。信息采集渠道较单一,缺少灵活性,使得信息来源不够全面,传输渠道不够畅通,更难以对采集的信息加工处理,使得资源潜力无法充分发挥。
机遇与挑战并存。
在实行以信息化带动工业化,实现生产力的跨越式的发展进程中,信息技术一方面减少企业的劳动力和管理等成本,为小企业与大企业开展竞争创造了环境和条件,另一方面也加强了企业的技术和资本成本特征,使信息技术成为企业竞争的新的壁垒。
加快企业信息化建设的对策。
信息化应用应纳入整个组织的战略范畴,将管理学的研究方法、理论及其成果应用于信息系统,结合组织管理文化及思维方式,在组织管理信息化的应用中,从组织的战略管理、组织管理和资源应用方面来推进信息化的实施。
其中,经济、管理是企业信息化的基础,人才是企业信息化的关键。当前以及长远的任务是普及企业信息化意识,提高企业信息化水平,培育企业信息人才。
企业信息化建设需要政府的支持和企业自身的努力。政府是推动企业信息化建设的“助能器”,企业则是加速企业信息化建设的动力源,只有二者合力才能更快、更好地推进企业信息化建设。
积极营造企业信息化建设良好的外部环境。
发达国家经验证明:政府的支持、鼓励和引导在企业信息化建设中至关重要。政府对信息化建设环境的改进和完善包括网络基础设施建设、配套体系的建立和完善,网络安全以及制定法律法规等,从而为企业信息化建设营造一个良好的环境,并提供长期的优质服务。
推进网络基础设施建设。
计算机网络基础设施是推进企业信息化建设的前提。网络基础设施建设主要包括各种信息传输网络建设、信息传输设备研制、信息技术开发等设施建设。在充分利用现有资源的基础上,政府要加大资金投入,建设一个宽带、高速、大容量、高水平的国家信息主干网,逐步消除部门间、地区间的网络分割壁垒、资源垄断和体制性障碍。
加强和完善安全认证体系。
解决网上购物、交易和结算中的安全问题是企业信息化建设和开展电子商务的关键。制定和完善安全认证体系,以确保网上交易合同的有效性,防止系统故障、计算机病毒和“黑客”攻击,确保交易内容、交易双方账号及密码的安全。
建立网上协同作业体系。
网上协同作业体系建设的快慢直接影响着企业信息化建设的进程,因此为保证电子商务的效率和效能充分发挥,信息流、资金流、物流的协调统一,应加快建立网上银行、网上税务、网上商检、网上认证、网上运输体系、配送系统等电子商务配套体系,实现物流现代化。
建立健全法律法规体系。
完备的法律法规是企业信息化和电子商务运行的保证。政府应制定和颁布的内容包括:电子合同的有效性、有效的电子文件的规范、电子签名的合法性和其他身份辨认程序、知识产权的保护、商标权、企业和个人隐私的保护等法律法规,以保证电子交易双方能按照共同的规则进行交易。
切实建设企业内部良好的信息化运作机制。
在企业信息化建设中,企业应当花大力气,针对面临的困难和存在的问题,制定相应的措施,来推动企业信息化建设。
提高认识,加强一把手工程。
企业领导者应先充分认识到:企业信息化建设是对管理模式、组织结构、思维方式进行的一场“自上而下”的创新和变革。经验和实践表明:领导的主持和参与是信息化建设取得成功的首要条件,是企业信息化起步与成功的关键。
做好并建立企业信息化决策管理机构。
企业信息化建设是一个长期连续不断改进的过程,因此应建立一个由管理专家、规划专家、系统分析员、运筹专家、计算机专家等成员组成的决策管理机构。在项目决策时,由该机构会同有关部门进行详细的调研、论证,分析需求,明确目标,细心听取多方意见,从而增加决策透明度,提高决策的科学性和民主性。
做好信息化建设准备工作,落实企业信息化建设资金。
80%的企业认为资金投入不足是制约企业信息化的首要因素,并且企业信息化是一项投资很大的综合性工程,因此,在进行企业信息化建设时,必须对其进行包括技术、经济、财务等诸多方面的可行性研究,做出详细的投资预算,设立企业信息化建设基金,实施多渠道、全方位的融资,使资金落实到位,这样才能保证企业信息化的顺利实施。
建立一支自己的高素质的信息技术队伍。
人才是关键,企业信息化需要一支既懂技术,又懂管理,知识结构合理、技术过硬的“复合型”信息技术人才队伍,这就要求企业通过加强人才培训,技术交流与合作等方式来造就一大批精通专业知识,具有强烈的创新精神和实践能力的高层专门人才,来推动企业内部信息化建设。
扎实认真做好信息资源的基础管理工作。
企业信息化的实施需要足够的基础支持,企业就必须强化基础管理工作,包括财务管理、仓库管理、质量管理、生产管理,计量管理等,做到数据准确、完备、客观、及时。
面对新形势,从实际出发,采用新技术和新服务。
利用asp。
应用服务公共供应商asp的兴起为中小企业加强信息化,提升自身的管理和运营等素质提供了契机,被认为是中小企业在新经济时代低成本参与竞争的最佳途径。
企业如租用asp提供的优质服务,既不需要投资基础设施,也不需要开发与维护应用软件,这样,同利用中介的专业化优势解决信息的非对称问题一样,企业结合价值链的外包,就可以大幅度削减中小企业在it方面的工资支出及升级维护费用,而把精力集中在核心业务上,快速进入市场。
发展erp。
企业资源计划系统erp融合了现代化信息技术的先进管理思想和管理模式,能实现企业采购、制造、销售、核算、服务等各个环节的整合,用统一的标准和科学的统筹来促进企业内部的效率的提高,有效控制和降低企业的运作成本,准确地分析和制定企业发展方向。
bpr企业业务再造。
注重知识和市场的指引作用。
我国企业,特别是中小企业在借鉴发达国家大量出现的基于共享成本与优势互补的虚拟企业、商业孵化器和战略联盟的网络组织的经验的同时,要发挥企业信息化的独特优势,以成本的相对收缩为基础形成企业无边界的扩张,而扩张的趋势应以知识和市场为指引,通过技术、知识或组织的变革,有效处理市场信息和充分利用市场知识,从而不断创新强化基于竞争的知识优势,最终企业的市场规模优势的体现就是国家知识优势的实现。
对于大型企业来说,成长到一定规模实现信息化是自然的需求,而对于多数的中小企业来说,他们会在解决具体难题的过程中感受到信息化给企业带来的改变,渐渐领悟到信息化可以帮助企业突破发展的瓶颈。但是无论是中小企业领导信息化意识的提高,it人才的充实,还是信息系统带来的企业效益的显露,往往需要一个过程。
因为企业信息化是一项长期的、综合的系统工程,所以在制定企业信息化规划时,就要从实际出发,既要全面系统,又要有所侧重,在加速推进企业信息化的同时,积极稳妥地引导电子商务的发展,通过对信息流、资金流和物质流的逐步整合,先建立起企业间信息交流的网络平台,再逐步建立起以行业为基础,以典型企业为示范,汇集产品的电子商务平台,最终达到实施电子商务的目标。
参考资料:
1.王众托,企业信息化与管理变革[m],中国人民大学出版社,2001.8。
2.游文丽,对我国企业信息化管理现状的思考[j],商业研究,2003(3)。
3.申林,走出信息化的陷阱[j],企业研究,2003(1)。
文档为doc格式。
。
校园管理系统方案设计篇十五
自2004年初正式涉足电子商务领域以来,京东商城一直保持高速成长,连续六年增长率均超过200%。京东商城始终坚持以纯电子商务模式运营,缩减中间环节,为消费者在第一时间提供优质的产品及满意的服务,目前,“京东价”已经成为国内3c销售领域的价格风向标。
京东商城在线销售商品包括家用电器、汽车用品;手机数码;电脑、软件、办公;家居、厨具、家装;服饰鞋帽;个护化妆;钟表首饰、礼品箱包;运动健康;母婴、玩具、乐器;食品饮料、保健品、图书音像十大类逾80万种。目前京东商城拥有超过2000万的注册用户,日订单处理量突破20万单。现在,京东商城已经成为中国消费者选购3c产品的重要途径。
京东的发展首先得益于组织中“人”的发展,是因为人的发展带动了京东的企业发展,“人”是京东发展的核心助推器。京东相信,人的潜能是无限的,人是京东最基本的源动力,对人的深入关怀和挖掘,就是对京东发展战略的彻底实践。同时,京东坚信,创新是京东发展的不二法则,而唯有人能够推动发展创新,唯有京东人不断追求发展、创新方能为消费者持续创造价值。
国际化带来竞争全球化,中国电子商务领域风云变幻,360buy京东商城作为首当其冲的旗帜性企业,不可避免的会迎来更为激烈甚至白热化的商业竞争。面对愈发激烈的市场竞争,京东时刻告诫自己:我们不仅要协同战略合作伙伴加强密切合作关系,更要与对手在充分竞争的基础上展开合作。京东理解的合作,是共赢发展的合作、联合互补的合作,由合作带来的“竞合共赢”是京东谋求发展的永恒理念。
京东在发展上秉承先人后企、以人为本的理念,在诚信的基础上建立与用户、供应商、投资方等多方合作者之间最为融洽的合作关系。“诚”代表了京东在合作关系中所坚持的诚意态度,而“信”则代表了京东以“信用”为根本的发展信条。可以说,“诚信”既是京东的行为准则,同时也是京东的道德规范。
如果将京东比喻为一个高速运转的机器,那么,用户、员工、投资方、供应商等多方合作者则是这一机器上不可或缺的组成部分,只有多方合作者亲密无间的合作才能让这一庞大的机器正常运转。因此,京东在做生意的过程中,力争与每一个客户或合作伙伴多一些情感交流,慢慢地将生意圈转化为朋友圈,而不是纯粹的生意往来。做生意就是做人,而且要先做好人!
:内部坦白、诚实、守信
:客户利益第一、为客户着想、为客户多做事
:积极 主动 勤快 向上 创新
:谦虚、好学、进步、用脑
:合作、诚信、步伐一致
:厉行节约、爱护公物、即刻行动
通过高校校园招聘活动,引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生,充实公司各部门及相应岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质,提高公司在全国各院校以及社会的知名度和美誉度,并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才,做好人才梯队建设,同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。
“京东管理培训生”是指企业集中资源对具备高层管理潜能的年青人进行一段较为系统、全面的训练,为其管理生涯打下良好基础的一种制度安排。管理培训生制度是企业锻造自己的中层以上管理人员的有效途径,成为公司管理培训生的应届毕业生们在经过2-3年的业务锻炼后迅速成长为职业经理人。发展计划涵盖了公司各部门的轮职、精心定制的培训计划、团队活动以及发展机会,并由公司优秀经理人担任辅导导师。加入京东公司,将有机会充分发挥个人的潜能, 打造快速的个人职业化成长通道。
2、扎实的专业背景,热爱电子商务行业;
3、具有丰富的社会实践工作经验和学校社团、学生会或班级管理工作经验优先;
4、良好的沟通能力,善于团队合作,具备优秀的学习能力和管理潜力;
5、英语听说读写流利。
工作地点:北京、上海、广州、成都、武汉、沈阳、天津、深圳、宿迁、巴黎等
《校园招聘方案设计》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
作为京东的核心竞争力之一,信息系统包括全方位的网站体系和移动互联网体系,完备的仓储物流管理系统,电子商务的供应链体系,以及数据仓库平台和基础支撑平台等,覆盖电子商务业务和技术的各个环节。研发人员规模近千人,今年计划招聘校园软件开发人才300名。该批同学入职后将集中培训,培养方向将致力于京东信息技术平台的升级和改造。欢迎愿投身于互联网第二次革命的人才加盟,提升个人技术能力并实现人生理想。
1、熟悉java、c/c++、.net语言中的一种;
2、熟悉数据结构、算法和设计模式;
3、深刻理解操作系统、网络、数据库的基本原理;
4、熟悉一种web服务器和web协议;
5、熟悉一种数据库;
6、有课程设计、毕业设计之外独立小作品优先。
工作地点:北京、成都
时间:2011年12月24日—2011年12月27日
地点:科技大学
对象:应届本科生、研究生、硕士
人力资源部经理、研发部副经理、软件高级工程师(1人)、销售部经理、网络联盟经理
1、在办公桌上摆上候选人的简历
2、记住应聘人员的名字和简历中的问题
3、在桌上摆上公司的介绍资料
4、面试时介绍自己,主动握手,做好笔记
5、注意面试时的时间分配
6、留5—7分中给候选人问问题
7、不要轻易许诺不能确认的事情
光环效应(一方面能力好就认为他其他方面都好)
首因效应(由于第一印像对客体以后的认知产生的.影响作用)
近因效应(受到最近发生的事情影响)
从众效应(受到群体影响)
刻板效应(思维不足,固定局限)
相似效应(倾向于录取有相同点的人)
人力资源部提前7天与招聘院校方就业指导中心取得联系,并委托学校在校园就业网站注册并发布招聘信息,并且在公司网站(包括各子公司网站)上刊登招聘信息,介绍公司本年度应届毕业生需求、用人标准、招聘程序、人力资源政策以及应聘方式,在校园内部张贴海报,宣传企业,以增加此次招聘的辐射面。
2、 (2011年12月24日)
招聘小组成员轮流进行宣讲;主要针对公司简介、企业文化、本次招聘专业要求、人员素质要求、招聘程序进行讲解。接收简历并进行初步筛选,并公布初次筛选结果。
企业宣传片、宣讲ppt、横幅、海报、宣传手册、笔记本电脑、简历表、测试卷、笔(1盒)、草稿纸(1包)、订书机(2个)、订书钉(1盒)、透明胶(2卷)
宣讲会(1—2小时前)进行会场布置(场内外横幅、海报张贴),在会场外设置咨询台(负责发放宣传册、解答同学疑问);会场设备调试(笔记本、投影仪、音响设备、视屏资料);安排专员在门口维护秩序,引导陆续到达的学生,确保每个学生能够拿到宣传册);正式开始前约30分钟,播放企业宣传片。
讲过程中,准确介绍公司,传递集团文化、人才观、适当控制现场秩序,观察记录学生的表现,引导学生有序投简历和有序离场。
宣讲后,现场整理,筛选简历,并于当天通知进入第二轮的学生。
(2011年12月25日)
对公布第一轮筛选后的名单进行基础知识和专业知识测试,评估确定第二轮面试人选名单。
考试前一天,和校方确认考试点,确定各个考场的责任人,明确笔试要求,短信通知学生到相应的考场,在就业网上发布考试信息,包括时间、地点、所带物品等,打印两份考生名单,准备笔,以备考生签到。
笔试开始:发放试卷,交代注意事项,时间、手机静音,注意提醒考试时间,结束15分中、5分中提醒,核对到场人数,在名单上做好记录,遇到考生身份不对、作弊行为,及时制止并记录。
笔试结束:考试后清点试卷,回收借出去的笔等物品,将板书、门上的商标撕掉,改卷并将笔试相关数据汇总,统计。尽快筛选出进入面试的人选,并通知面试。
按照应聘职位的分类对毕业生进行结构化面试(26日)
进行第二轮面试,确定最终试用人选(27日)
开始前1小时,面试场地布置及面试官引导;面试中面试员做好引导和安抚工作;面试结束后资料统计汇总,清理现场,复试通过名单,进行第二轮面试。
《校园招聘方案设计》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
: 1)重点不在最优秀的学生,而在最适合的学生,他们的实干能力和稳定性都比较好,就业意向强烈。2)过于活跃,目光闪烁者慎用,就业目的不纯者慎用,不能服从公司安排、不接受外派者慎用,英语未过四级者慎用,基本不具备英语口语能力者不用。3)性格重于能力,重点考查应征者是否有上进心和学习能力、实践能,是否具有诚肯、稳重、能吃苦等优良品质。
: 1)请提前阅读题库,选择适合问题,尽量向每位应聘者提问类似问题,保证可比性,但又不完全重复,以免后面的人早有准备。2)对应聘者要尽可能保持微笑,对应聘者的问题尽可能予以解答,对难以解答的问题可以告诉应聘者“如果您符合我们的要求,我们在录用前会专门与您讨论”或灵活处理。3)对于不符合我司录用要求的应聘者要委婉回复“对不起,我们公司目前没有适合您的岗位,希望以后有机会”或速战速决,节约时间。对于可能达到标准的应聘者,首先要确定他目前的详细情况,比如是否有意向公司,是否想继续观望,并答复“如果有进一步复试,我们将尽快安排!”
宣传海报一份,宣传画册若干、手提电脑一致两台、应聘表若干份、笔试试题若干份、订书机、笔、剪刀、胶带纸、双面胶、草稿纸等。
交通费:50元/天(4天) 200元
物资费:300元
住宿费:100元/一间 5人 4天 2000元
餐费:1200元
通知那些通过面试的同学进行实习,与对应部门负责人沟通,确认实习岗位,确定对应的岗位考核标准。实习期间进行考核,公布实习期间考核结果。
通知录取同学
人员招聘与选拔直接影响企业、组织人力资源的输入和引进质量,它将直接影响一个组织的兴衰成败。管理学家汤姆彼得斯说:“企业或者组织唯一真正的资源是人,招聘就是充分开发人力资源以做好工作。”希望自己在今后的学习工作当中能够多接触这方面,多进行锻炼。
某集团2017年度
背景介绍:该集团成立于1996年,主营项目为制药,旅游业等行业。鉴于近年来该集团公司进军房地产,发展初具规模,前景颇为良好,急需建筑方向各专业人才的加入,为房地产分公司加入新鲜血液,特举行校园招聘会。
一、制定招聘计划:
(1)进行职务分析并提交增员申请;
(2)确定需求 ;
(3)制定招聘活动执行方案:
a.招聘小组的人员及其具体分工:房地产分公司总经理
b.招聘信息的发布:
时间:招聘会召开之前十五天;
方式:通过校园招生就业网络发布,并适当在校园内进行宣传;
d.招聘方法:
首先,进行简历投递,初步进行筛选;
其次,进行专业能力测试,采用笔试的方法,进行二次筛选;
再次,进行个人心理测试及个人气质类型测试;
最后,进行面试;
e.面试安排:随机安排顺序,安排应聘者按照顺序依次进入指定考场进行面试;
g.甄选方法:综合考虑专业能力、职业道德、特长和潜力、个人心理测试及气质类型测试及面试现场表现进行筛选。
二、发布招聘信息
三、投递简历(资格审查)
四、笔试及面试
五、体检,并进行背景调查
六、确定录取名单,发出录取名单
七、签订劳动合同
八、对本次招聘进行招聘评估(包括成效评估和效益评估)
校园管理系统方案设计篇十六
活动目标:
1、学习儿歌,感受儿歌顶真的手法。
2、共同分享和好朋友一起玩的好玩的事,体验友谊的`温馨.
活动重点:
学习儿歌,感受儿歌顶真的手法。
活动难点:
共同分享和好朋友一起玩的好玩的事,体验友谊的温馨.
活动准备:
1、头饰:小花猫、小青蛙、梅花鹿、小白兔、小老鼠。
2、幼儿用书。
活动过程:
一、通过谈话,引出活动内容。
二、让幼儿阅读幼儿用书、初步熟悉儿歌角色。
1、老师给小朋友带来了一张图片,现在请小朋友仔细看看,看一看图中都有什么?
2、图中都有哪些小动物?它们开心吗?你是从哪里看出来的?它们和谁在一起是好朋友?
三、教师朗读儿歌,幼儿初步理解儿歌内容。
1、教师朗读儿歌一遍,幼儿倾听。
老师给大家带来了一首儿歌,儿歌的名字叫“我们都是好朋友”,现在请小朋友认真仔细地听。
3、教师再次朗读儿歌一遍,幼儿熟悉内容。
4、根据儿歌内容,按出场得先后顺序调整头饰和图片。
第一个出现的小动物是谁?接下来是谁?我们按顺序来排一排。我们一起按照图片和头饰,把儿歌念一遍。
四、幼儿学习朗读儿歌,感受儿歌顶真的手法。
1、现在老师请五个小朋友带着头饰,并且手里拿着图片来念儿歌。
刚才我们都念了一遍儿歌,你们有没有发现这首儿歌有一个有趣的地方,你们发现了吗?
2、小朋友想一想有什么方法能够很快地记住儿歌内容。
3、如果去掉一些图片,你们还能念出儿歌吗?
五、小结.
小动物们都是好朋友,它们一起手拉手,向前走,我们和同伴之间要团结友爱,互相帮助。
校园管理系统方案设计篇十七
讲文明,树形象,创建和谐文明校园。
二、活动目的。
净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、主办单位。
__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。
四、活动时间。
20__年__月__日——__月__日。
五、活动对象。
全日制在校学生。
六、活动内容。
(一)文明校园。
1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。
3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。
4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。
(二)文明课堂。
1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。
2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。
3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。
4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。
2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。
3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。
2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。
3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。
4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。
5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。
七、活动方式。
1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。
2、__月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“和谐校园建设”活动启动仪式。
3、__月__日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的__人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱:___),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导和谐文明校园建设。
4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动,活动项目如下:
(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书,集体学习。
以“和谐校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。
活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。
承办单位:__学院大学生自律委员会秘书处。
(二)清除校园小广告。
组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。
活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。
活动时间:__月__日——__月__日。
承办单位:__。
报名办法:于__月__日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.
(三)分发温馨提示卡。
结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。
活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。
印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。
具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。
申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于_月_日前。
校园管理系统方案设计篇十八
虚拟化人力资源管理(virtualhumanresourcemanagement)是组织在知识经济时代,为适应虚拟组织结构并采用现代信息技术,以人力资源管理职能业务外包的形式,对组织的智力资本进行获取、考绩、薪酬和开发的战略性人力资源管理职能。总体而言,虚拟化人力资源管理的出现,是对人力资源管理职能应更加战略导向、更灵活、更高效和更好地满足需求的要求所导致的结果。具体而言,直接导致虚拟化人力资源管理产生的原因有虚拟组织的出现、现代信息通信技术的发展。
1.1虚拟组织的出现。
虚拟组织也叫虚拟企业(virtualenterprise),指两个或两个以上的企业为了完成某一特定任务,利用电子手段在短时间内迅速建立起合作关系而构成的网络式联盟组织,它利用信息通信技术打破联合企业间的时空间隔。这种联盟组织分合迅速,目的在于利用变化多端的种种市场机会;在联盟组织内部,所有公司各自发挥自己的竞争优势,共同开发产品并迅速推向市场。虚拟组织作为一种全新的联合企业组织模式,具有以下主要特征:精华集成。虚拟组织的本质思想是优势互补协同共进。不同的加盟公司通过组建虚拟公司贡献各自的核心优势,将各自的劣势功能外部化,从而在竞争中最大效率地利用企业资源。技术先进。组成该类联盟组织的公司,以信息网络为依托建立动态联盟,使企业成员之间的信息传递和业务往来得以实现。彼此信任。联盟成员之间建立起相互信赖的伙伴关系是成功的关键。成员公司之间可以分享技术、分担费用,相互取长补短,各自发挥优势。反应迅捷。这一新型的组织模式并无专门的领导机构,相互合作通过计算机网络,同时根据市场机遇和各自优势聚散自由,从而能够对企业内外部客户的需求做出更为迅速的反应。虚拟组织由于借助信息网络,形成了一种力量强劲、运作灵活、优势互补、效益最佳的组合,它大大降低了组织的开支,提高了工作效率,扩大了服务范围,缩短了产品进入市场的时间,进而为各个公司提供了发展的力量和广阔天地。
1.2现代信息通信技术的发展。
微电子和信息技术的发展日新月异,除了我们熟知的摩尔定律(每18个月在价格不变的情况下,微芯片的处理速度倍增)外,gilder定律显示每12个月通信系统的带宽增长3倍;metcalf定律显示网络的价值将以其节点数量的平方速度增长。it产业的技术进步带来的溢出效应极大地推动了其它部门和产业的发展,也深刻地改写了知识经济时代的“游戏规则”:数字资产规则,数字资产在被使用过程中没有损耗;新规模经济,小公司在由大公司主导的市场上也可获得较低的单位成本;新范围经济,同一套数字资产能够同时在不同的市场上实现价值;新交易成本,虚拟价值链中的交易成本比实体价值链中的要低得多。现代信息通信技术的惊人进步,使得虚拟化人力资源管理成为可能。internet、intranet、extranet、移动电话、寻呼机、电子邮件、语音邮件及视频远程会议等通信媒介都在对人力资源管理的业务外包及促进虚拟组织内外部协作的过程中发挥着关键性作用。目前对虚拟化人力资源管理的研究仍处在起步阶段,lepak和snell在发表的文章“virtualhr:strategichumanresourcemanagementinthe21stcentury”以战略性人力资源管理的视角切入研究,在虚拟化人力资源管理领域做出了开创性贡献。赵春明在国内较早的一本研究虚拟组织的专著《虚拟企业》中讨论了虚拟企业中的人员领导与激励问题;徐小军等在编著的《虚拟企业经营管理方法和实例》中介绍了虚拟企业小组的新工作方式。
2、开放系统与虚拟化人力资源管理。
系统科学认为,一个系统如果与环境有输入或输出或输入—输出关系,就称为开放系统,否则就称为封闭系统。换句话说,凡具有边缘要素的系统,就称为开放系统;凡不具有边缘要素的系统,就称为封闭系统。所谓边缘要素,用系统科学的术语来解释,是指具有下列性质的要素:它的输出不转化或不完全转化为其他要素的输入,或者它的输入不是或不都是来自其他要素。根据以上对虚拟组织特征的描述,虚拟组织显然属于一种开放系统。虚拟组织作为开放系统以各种方式如联合、委托、购买等借用企业外部力量(outsourcing,在本文中统称为“业务外包”),对企业外部的资源优势进行整合,实现聚变,创造出超常的竞争优势。企业可以获得诸如设计、生产、销售、服务等具体的职能,但却不一定拥有与上述职能相应的实体组织,而是通过外部资源力量来实现其功能的,即将上述职能“虚拟化”。这样的转变同样发生在人力资源管理职能领域,为了更好地满足自己的战略目标,很多人力资源部门日益变得虚拟起来,它们更多地依靠外部资源来推行各种人力资源活动。
2.1人力资源管理虚拟化的决策模型。
随之而来的问题是人们应该将哪些人力资源子职能(hrsub-functions)和活动(hrpractices)进行外包呢?我们对lepak和snell的'模型进行了改造,以此作为在该问题上帮助组织决策的工具。该模型有两个基本维度:价值和独特性。价值:如果一项人力资源子职能或活动有助于企业获得竞争优势或增强核心竞争力,那么它就具有较高的价值,因此适宜保留在组织内部,由人力资源管理部门施行;反之,适宜将这部分业务外包给外部组织和专家。独特性:如果一项人力资源子职能或活动是该企业所特有的,或是在外部市场上难以获得的,那么它就具有较高的独特性,因此适宜由自己的人力资源管理部门施行;反之,适宜将这部分业务外包。当我们把这两个维度结合起来考察时,可以大致将人力资源子职能或活动分为四种类型:核心类,它们的价值和独特性都较高,公司为了增强自身的竞争优势,多将它们交由自己的人力资源管理部门施行;与此相对应的是外围类,这些人力资源子职能或活动为企业贡献附加值的能力有限,并且外部市场上标准化的服务就足以满足企业的要求(比如工资发放、退休金管理等事务性职能),把它们外包当然比自己施行更有效率;传统类,那些虽然有助于企业获得竞争优势的人力资源子职能或活动,但随着信息技术的发达、人力资源软件和数据库的功能升级而日益标准化,因此可以从组织外部很方便的得到;独特类,指那些虽能满足企业的特殊需要但并不直接创造附加值的人力资源子职能或活动。长期以来,ibm、at&t与ford雇佣了一些工业心理学家、律师和会计师,用来进行人事调研,现在大多数公司急剧减少或干脆取消了这一人事调研子职能,而改为委托外部的专业咨询公司或大学提供服务。
2.2人力资源管理虚拟化的实施形式。
联合:在激烈的人才竞争中,要招聘并留住优秀的员工,企业往往可与其他企业,甚至与竞争对手建立起合作关系。at&t等30个大型企业组织人才联盟。加盟企业可相互推荐即将下岗的熟练员工。人才联盟还采取标准化人才评估方法,为加盟企业选聘合格的员工。购买:位于弗吉尼亚亚历山大的职业安置登记公司,将求职者的履历编制成数据库,然后放到一个计算机信息公司的网络上,所有同该网络连网的企业、服务性组织和政府机构都可以查询这些信息,已经购买了这种网络服务的企业大约有50000家。委托:过去,几乎所有的公司评测员工“业绩”的标准都一样--产品卖得好不好,这是以产品为中心的。从11月1日开始,惠普公司启用新的评测标准。比如全面客户体验模式的一个指标是这样制定的:惠普委托一个顾问公司,在每个国家调查大部分客户,询问客户对惠普公司的总体感觉,并从1分到10分选择打分。这是一种全面的评估,而不是分别评估销售、产品或者服务。这种全面评估的分数就作为评测惠普公司在每个国家的分公司和部门的一个标准。这里值得指出的是,在采用以上模型决定某一项人力资源子职能或活动是否应该虚拟化(业务外包)时,没有一成不变的标准,一项人力资源子职能或活动可能在公司a属于核心类,在公司b就属于外围类,还可能在公司c属于传统类;此外不同公司在对待同属于一种类型的某项人力资源子职能或活动时也会采取不同的决策,如对于同属传统类的子职能员工选聘,微软不惜代价地自己实施招募、测试、面试、录用等一系列活动,而思科公司则认为最有效的方式是通过猎头公司选聘,现有员工中有40%是通过这一渠道网罗进来的,与大多数公司仅仅利用猎头公司招聘高层管理人员不同,思科利用猎头公司招人从上到下不分职位。
2.3虚拟化人力资源管理的积极与消极功能。
人力资源管理职能业务外包,首先能使组织把资源集中于那些直接对企业的竞争优势作出贡献的子职能或活动上,这样人力资源部门可以更好地加强自己创造附加值的活动。比如日常事务性的人力资源管理工作像招聘员工、新员工培训、基本技能的培训、工资的计算与发放、考勤管理、组织文体活动、人事档案管理等等,由于这部分子职能或活动较少从本质上对企业的核心价值产生影响,就可以考虑将它们转交给社会上的专业服务公司或顾问人员。人力资源管理的理念之一,是将企业中的员工视为非常重要的资源,是企业价值的重要体现,人力资源管理工作就是将这些资源加以有效地开发和利用,使之成为提高企业核心竞争能力的重要推动力。其核心工作包括制订人力资源发展规划、协助企业进行改组和业务流程的设计、提供公司合并和收购方面的建议、参与提供业务信息与企业竞争、制订人才保留计划、帮助业务人员提升解决难题的能力等等,人力资源管理者应注重履行其战略职能。其次由于减少了分配在行政性、事务性、非经常性人力资源子职能或活动上的资源,人力资源管理的开支大大地降低。在美国,一个典型的组织中,平均每年用在每个员工身上与人力资源管理事务有关的开支约为1500美元,效率较低的公司这项开支会是此数目的2—3倍。上述行政性、事务性、非经常性子职能或活动的支出构成整项人力资源管理开支的相当大部分。此外某些人力资源子职能或活动的外包,大大增进了人力资源部门服务组织的效能,更快更好地满足顾客的要求。特别是当人力资源部门无力、不擅长或不便于满足某些要求时,将任务外包给社会上的专业服务公司或顾问人员则是必然选择。例如在招募员工时,当企业过去的经验显示,自己很难招募到足够而合格的工作申请人;某一特定的空缺职位必须立即有人填补;在招募活动的对象正在被自己的竞争对手雇佣的情况下,由就业介绍机构与他们联系更为方便。在这些情况下,组织就需要委托猎头公司一类的就业介绍机构为自己招募员工。据美国一项研究结果,有多达77%—93%的公司将部分人力资源职能外包。当然,就像人们在研究虚拟组织的其它职能时所发现的问题一样,人力资源管理职能外包同样也可能带来消极影响。首先,如果仅仅出于减少开支的目的而决定业务外包,就往往会导致战略上的短视。尤其当组织对人力资源管理的业务外包管理监控不善时,无论实施效果还是开支节省都难如人愿。其次,如果公司的人力资源管理职能处于各种与外部签订的合同的约束关系中,它满足变动的组织需求的灵活性就会降低。再次,过多的业务外包及对外包的管理不当会直接影响到人力资源部门的战略性贡献能力及在组织中的地位。
2.4人力资源管理职能业务外包的趋势对人力资源部门的影响。
从人力资源管理发展的角度看,人力资源管理职能业务外包的趋势客观上要求人力资源部门必须积极地转变自身角色:(1)人力资源管理职能日益虚拟化,人力资源部门工作的重点需要由以往对活动的管理逐渐转变为对过程的管理。例如过去自己管理具体招募活动,而现在委托就业介绍机构就需要监控外包过程(包括提供工作描述、限定选拔工具、定期审阅候选人员的材料、与一到两家就业介绍机构建立长期性关系)。(2)随着独立组织日益成为与其他公司紧密联系相互依赖的虚拟组织的组成部分,人力资源管理人员的角色应该由某领域的专家转变为开阔战略视野的通才,他们应掌握大量信息,和内外部资源拥有者建立有良好关系,与掌握know-what(理论原理)与know-how(技术专长)方面的知识相比较,掌握know-where(资源所在)与know-who(由谁提供支持)方面的知识无论对于组织还是他们自己都会更为重要。(3)随着现代信息通信技术在联系虚拟组织各个组成企业与整合各项外包的人力资源子职能或活动方面发挥越来越重要的作用,迅速适应、掌握it技术并深入开掘其在虚拟化人力资源管理方面的巨大潜能,将是摆在人力资源部门和人事经理面前的艰巨任务。
3、结论。
以往的人力资源管理职能必须发生变革,虚拟化人力资源管理能够在员工招募录用、绩效评估、薪酬管理和培训发展等方面迎接虚拟组织结构与现代信息技术带来的挑战。虚拟化人力资源管理既是虚拟组织各种职能中的重要组成之一,也是虚拟组织研究和人力资源管理研究亟需深入的一个全新领域。

一键复制