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生活中有许多平凡的瞬间，却蕴藏着深刻的哲理和感悟。合理安排篇章结构，使得总结条理清晰、层次分明。借助以下总结范文，我们可以更好地理解总结的特点和写作方法。
书香家庭发言稿篇一
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：
大家晚上好！
我是一年一班__的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的.引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！
最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！
书香家庭发言稿篇二
各位校领导。各位老师们。以及在座的家长们：
你们好！
本人xx，是五年三班xx的妈妈，今天我能够荣幸评上“书香家庭”，让我感到十分高兴。
女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的老师，特别是教过我女儿的老师，在她（他）们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅，懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书，几乎所有空余的时间，都是在看书。
我们经常把看过的书拿出来讲故事，看谁讲得精彩，结果女儿的.都很棒，她会把每一节的内容都讲得有声有色，甚至还有表情和动作，让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学，让每位学生视书如寳，争当评上“书香家庭”。
书香家庭发言稿篇三
家长朋友们：
您们好！
有一句话说的好：“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。”在现代要做一个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有别的选择。对孩子们来说，读书可以长知识，可以明事理，可以丰富他们的语言，可以增强他们的表达，可以扩展他们的视野，可以陶冶他们的灵性，可以完善他们的个性。读书，让孩子们通晓古今，读书，让孩子们博闻强记，读书，让孩子们高雅脱俗，读书是优秀孩子共同途径。
因此我们觉得，如果您是一位负责任的家长，请您在关爱孩子的身体健康之外，一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。阅读将为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，而且教会孩子如何做个有修养的人！家长在孩子学习上最发愁的`阅读分析能力、写作能力就会在那您持久的亲子读书中得到释然、升华。
最是书香能致远，亲子共读乐无涯!
请家长把属于孩子的亲子阅读时间送给孩子，是您义不容辞的责任。让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。
谢谢各位家长！
书香家庭发言稿篇四
尊敬的领导、老师、家长朋友们：
大家下午好！
我是六年级一班付明月的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意！
孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话，对于六年级一班的学生家长来说，我们深有体会，也倍感荣幸！济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸！
下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用'激将法'鼓励她自己主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她'比读'，：今天，你读了多少；你读到了些什么？有什么收获；把你读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书，家人在一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，颇有一定的语言组织能力。
在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书，孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读书习惯的.养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在《xx晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章，至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上，这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她从以前的自己不愿读，到今天的非读不行，经历了一个漫长的过程。现在虽然孩子每天睡前我们都要催上三五遍才放下书本，但这还是让我们感到很是欣慰！
高年级的孩子而言，我觉得更应该多读一些新鲜的杂志或报刊，这样会增加更多的趣味，特别是小学版的《实用文摘》杂志、《童话大王》杂志和《少年素质教育报》等书刊对孩子的成长都会有更大的启发和收获，因为这些新鲜的书刊会给孩子带来不一样的新鲜感受！对于现在孩子们特别追捧的动漫书籍，还需要我们注意甄别，我们应该给予他们正确的引导。
家长朋友们，阅读不仅能增强我们孩子的能力，扩大知识视野，更能带给她丰富的内涵，塑造高雅的气质，培养热爱生活的心灵。要知道，和孩子一起阅读，收获的不仅仅是孩子，还有我们自己！“最是书香能致远”，家庭阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实自己的心灵，相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的xx少年！
最后，再次诚挚地感谢为了我们的孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师！同时，祝愿在座的各位家长朋友在新的一年里身体健康、心情愉快！祝愿我们二附小的孩子们学习进步、学业有成！谢谢大家！
书香家庭发言稿篇五
读书，要有足够的书籍更要有良好的家庭环境。我们除了喜欢看各自的书，也喜欢一起读书，相互推荐适合彼此看的书，并且经常交流一些心得。我们家有一个很有意境的书房，是飘窗改装的，书房里有一个大书柜，还有一套木雕的茶台，每天读书，不但可以尽情的徜徉在书的海洋里，还可以伴着茶的幽香，很是惬意。在女儿自己房间也有书柜，上面放着平时喜欢看的书，下面是书桌，床头柜上也是两尺多高的书；而在我的房间里窗台上，茶几上，床头柜上几乎也全是书，甚至在卫生间里都可以看见几本杂志。现在我们家有3个书架600多本书。书籍不但伴随着孩子健康成长，也推动着全家人共同进步。作为家长，我们一直在努力营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香圣殿。来到一中东，学校和老师对孩子阅读的重视也让我们感到特别欣慰，尤其学校在读名著大篇上的要求，更是迎合了当前教育形势的要求，纵观前两年的中高考，阅读能力成为试卷考查的新看点。结合阅读来考察学生的综合能力不仅仅体现在语文卷中，其他各科也有不同程度的体现。北京市顺义区教育研究考试中心高中语文教研员、特级教师刘德水表示，阅读量的加大很好地贯彻学科教学改进意见的精神，向整个基础教育学段的校长、教师和学生及家长发出了一个明确的信号，今后高考侧重于考查学生在12年基础教育阶段的学习积累和知识融通、应用能力，靠死记硬背和课本中节选的名著片段是考不出好成绩的，中高考需要的阅读内容，是孩子们没有办法短时间内读完的。这就需要我们督促孩子不仅要广泛阅读，而且要完整地读原著，只有这样，我们才能适应这个时代的发展和要求。“万般皆下品，唯有读书高”，只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”家长朋友们，让我们和孩子一起畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我久久长长！我的发言完毕，谢谢大家！
书香家庭发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
你们好！我是三年级二班xx的妈妈。
首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！我很欣慰，欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，读经典，学做人，健康地成长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。
我自己是这样做的，每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10岁了上肯德基基本没超过10次，但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”
各位家长，同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！
书香家庭发言稿篇七
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：
大家晚上好！
我是一年一班家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的'同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
三、让书香充盈整个家庭
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！
最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！
书香家庭发言稿篇八
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，孟涵认字早，也喜欢写东西，记得三年级的时候，她就在网上写连载的小说，小说的内容大多都是她在学校里发生的事，结合她平时看的书里的情节，当时，我看后都有些震惊。后来，她去上作文班，作文老师给她上了两节课，破格让她跳级和高她两级的孩子在一起学习，小学语文老师更是对她另眼看待，她的作文每次都是当范文在班里传阅，在20xx年春天老师把她平时写的一篇作文《为学校争光，为自己喝彩》投稿，结果获得了第十届“希望杯”全国中小学生作文大赛二等奖。孟涵在《小小姐》杂志上知道了橡皮章的雕刻，但在我们那儿找不到专业老师，买不到专业工具，她就自己就在网上买了两本雕刻橡皮章的书籍，买了全套的工具和橡皮，一边看书一边刻，那一年暑假，她刻了上百块橡皮章，还当做生日礼物送给老师和同学，并且在网上发表了很多雕刻感想。为了学好毛笔字，除了定时去老师那学习，她还买了专业文字工具书《说文解字》，写的每个字，她会查清她的各种写法以及字意。就这样，读书带给孟涵很多成绩，也带她很多帮助，书籍犹如一位忠诚的朋友时刻伴她左右，让她心灵充盈。
书香家庭发言稿篇九
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：
大家晚上好!
我是一年一班家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！
最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！
书香家庭发言稿篇十
就个人而言，我是一位文学爱好者，因为家父也曾是一名老师。我在上中专的时候，有缘与邢台市文学总社结缘，经常参加市里的文学交流活动，工作以后，一直在办公室负责文书，所以，无论是从爱好的角度还是工作的角度，我与书是分不开的，因为工作需要，在家经常要翻阅大量的文献、文件、报告、讲话之类的东西，工作之余，还喜欢看一些杂志，小说，名著之类的书。孩子的爸爸也是在行政部门工作，读书看报对于他而言也是件平常事,所以，在我们家，书是必需品，读书就和吃饭、喝水一样是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就觉得读书是生活中重要而平常的事情。女儿出生后，我就喜欢给她读各种书，从撕不坏的识字卡到满墙的看图识字，从每天晚上认五个字到讲睡前故事，从读儿童文学到读名著，书如同她的姐妹，从来都是亲密无间。吉姆崔利斯的《朗读手册》中有这样一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”当我读到这句话的时候，我真为自己感到自豪，我庆幸我坚持了那么多年，给孩子养成了一个读书的好习惯，现在，我也一直在奉劝年轻的'妈妈们，一定要给孩子多读书。在我们的家庭支出里，任何支出都可以压缩，唯独买书不可以，我曾经做了一个统计，从孩子出生到现在，我家买书的支出已经超出了五位数。除了给她定了各种杂志类书籍：《儿童文学》、《小文学》、《小小姐》、少年版《读者》、《中学生数理化》等，买各种名著及《现代文学名家名篇》、《中华古籍文库》、《彩图版全球通史》等收藏类书籍，还允许她根据自己喜好，涉猎各方面有用书籍，我曾经对女儿说过：“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。”
书香家庭发言稿篇十一
尊敬的老师们、家长们，可爱的.孩子们：
大家好！首先感谢学校为我们提供这么好的阅读交流平台。
来这里之前我儿子是这么跟我说的：妈妈，你这是一年级的学生在做三年级的作业。那么希望我这个一年级学生今天能把这三年级的作业做好。
说真的我很羡慕在座的每位同学，为什么呢？因为你们都遇到了一个美好的阅读时代。在我们读书的那个资源贫乏的年代，整个学样乃至于整个村子想要找到几本教科书以外的课外书都是相当困难的。为此我觉得我们应该衷心地感谢校长及全体老师，领导，那么努力地为你们创造这么好的阅读环境与氛围。
其实我当初引导我儿子阅读的初衷很简单。在他很小的时候我们当地的年轻父母朋友跟我们说过，只要子女长大不学坏已经很好了，不奢望他们考什么大学。因为这句话引起了我们的思考，为什么我们这里的人会有这样的想法，是因为大坏境不利于他们成长吗？那么要怎么做才能不让他们学坏呢？我和我先生学历不高，在教育小孩子方面也没有什么经验。这时我们想到了曾国藩老先生的名言：“一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去，一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。”就因为这句话我们决定培养他的阅读习惯。
那么我们是如何培养孩子的阅读习惯，我个人觉得首先做父母的应该做个榜样，到少我们睡觉前可以做到陪孩子看看书。其实我们家里可以订几份报纸，一份《读者》看看，这样既省钱又容易读。在我儿子很小的时候我每天晚上都会抽时间陪他一起读故事书，就在这个过程他认字量大幅提升。这时候的爸爸可不会看电视或是玩手机，他会在旁边看报纸或是杂志什么的。这大概是人们所说的阅读氛围吧。还有一点就是我们做家长的应该做到让孩子有书读，所谓的有书读就是做到家里有适合孩子阅读的书并且能让孩子随处可以接触到好书。我们家单单吴诗培个人的书粗略计算有三百多本，而且大部分他都有阅读。每个月我们家也会预算出一笔属于他个人的购书款。其实也可以经常去书店看看书，我们这边相对来说不像市区可以去图书馆借书，所以我们做父母尽自己最大努力为小朋友提供好书吧，可以网上订相对会便宜点。
有一天我儿子问他读初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大学，他姐说我想考清华北大。我儿子说我想考哈佛大学，他姐就问哈佛大学在那个国家呢？我儿子说在美国啊，那是世界上最好大学之一，你不知道吗？暂且不说他将来是否能考上哈佛，但是大量的阅读却让一个小学生的视野开阔了。不单如此，大量阅读还让他有着更好逻辑思维及学习态度。他就曾经告诉过我说：数学学的不是对数字熟练的运用而是逻辑思维的创新。这都是阅读让他有这些概念。
其实我最高兴的不是我儿子迄今为此看了多少本书，而是他这么小就能养成很好的阅读习惯。他每天晚上睡前一定要看一个小时左右的书才会去睡觉，不会说一直看电视。平时放假早上起来得早没事做也会阅读。
阅读就是一个厚积薄发的过程，只要你坚持阅读，养成阅读的习惯，那天你就是发现自己各方面都会有神奇的变化。希望同学们都能找到自己的阅读兴趣，并让阅读成为你们人生的一部分。以上是我个人对阅读的小小拙见。
谢谢大家！
文档为doc格式。
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书香家庭发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家好！我是三一班吴奇明的妈妈。首先请我允许代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，感觉非常荣幸！ 孩子大多时间在校，我和他相处的.时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会，如宝贝，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。
我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造
气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。
"最是书香能致远"，亲子阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来充实自己的心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！
最后，再次诚挚地感谢学校及各位老师们，感谢你们为孩子的成长付出的一切！谢谢大家！
书香家庭发言稿篇十三
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：大家晚上好!
我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看;两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著(少儿版的)，他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲劝营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟-子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
三、让书香充盈整个家庭
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓!
书香家庭发言稿篇十四
尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：
大家好！首先感谢学校为我们提供这么好的阅读交流平台。
来这里之前我儿子是这么跟我说的：妈妈，你这是一年级的学生在做三年级的作业。那么希望我这个一年级学生今天能把这三年级的作业做好。
说真的我很羡慕在座的每位同学，为什么呢？因为你们都遇到了一个美好的阅读时代。在我们读书的那个资源贫乏的年代，整个学样乃至于整个村子想要找到几本教科书以外的课外书都是相当困难的。为此我觉得我们应该衷心地感谢校长及全体老师，领导，那么努力地为你们创造这么好的阅读环境与氛围。
其实我当初引导我儿子阅读的初衷很简单。在他很小的时候我们当地的年轻父母朋友跟我们说过，只要子女长大不学坏已经很好了，不奢望他们考什么大学。因为这句话引起了我们的.思考，为什么我们这里的人会有这样的想法，是因为大坏境不利于他们成长吗？那么要怎么做才能不让他们学坏呢？我和我先生学历不高，在教育小孩子方面也没有什么经验。这时我们想到了曾国藩老先生的名言：“一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去，一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。”就因为这句话我们决定培养他的阅读习惯。
那么我们是如何培养孩子的阅读习惯，我个人觉得首先做父母的应该做个榜样，到少我们睡觉前可以做到陪孩子看看书。其实我们家里可以订几份报纸，一份《读者》看看，这样既省钱又容易读。在我儿子很小的时候我每天晚上都会抽时间陪他一起读故事书，就在这个过程他认字量大幅提升。这时候的爸爸可不会看电视或是玩手机，他会在旁边看报纸或是杂志什么的。这大概是人们所说的阅读氛围吧。还有一点就是我们做家长的应该做到让孩子有书读，所谓的有书读就是做到家里有适合孩子阅读的书并且能让孩子随处可以接触到好书。我们家单单吴诗培个人的书粗略计算有三百多本，而且大部分他都有阅读。每个月我们家也会预算出一笔属于他个人的购书款。其实也可以经常去书店看看书，我们这边相对来说不像市区可以去图书馆借书，所以我们做父母尽自己最大努力为小朋友提供好书吧，可以网上订相对会便宜点。
有一天我儿子问他读初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大学，他姐说我想考清华北大。我儿子说我想考哈佛大学，他姐就问哈佛大学在那个国家呢？我儿子说在美国啊，那是世界上最好大学之一，你不知道吗？暂且不说他将来是否能考上哈佛，但是大量的阅读却让一个小学生的视野开阔了。不单如此，大量阅读还让他有着更好逻辑思维及学习态度。他就曾经告诉过我说：数学学的不是对数字熟练的运用而是逻辑思维的创新。这都是阅读让他有这些概念。
其实我最高兴的不是我儿子迄今为此看了多少本书，而是他这么小就能养成很好的阅读习惯。他每天晚上睡前一定要看一个小时左右的书才会去睡觉，不会说一直看电视。平时放假早上起来得早没事做也会阅读。
阅读就是一个厚积薄发的过程，只要你坚持阅读，养成阅读的习惯，那天你就是发现自己各方面都会有神奇的变化。希望同学们都能找到自己的阅读兴趣，并让阅读成为你们人生的一部分。以上是我个人对阅读的小小拙见。
谢谢大家！
书香家庭发言稿篇十五
各位领导，各位老师、各位家长、各位同学：
早上好！
我是五年级一班屈澳妮的家长，今天很荣幸来到学校和大家一起探讨分享读书的话题。
我们都知道书籍是人类的精神粮食，读书在社会物质文明和精神文明发展的今天显得尤其重要。本学期，学校举行了“打造书香校园”的读书活动，每个班级建立了图书角，同学自己当管理员，踊跃带好书到班上互相借阅，还评选出“书香班级”“书香少年”“书香家庭”，此类活动的开展激励更多的老师、同学和家长参与读书，既可以增长同学们的的课外阅读量，又可以提高写作水平。
我个人认为营造一个家庭的书香氛（读“芬”的音）围主要从下面几个方面入手：
一、培养孩子的课外阅读兴趣。我的孩子在三年级时我就让她看杨红樱的《淘气包马小跳》等书籍；四年级的时候指导孩子看《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等小说，现在五年级了，孩子的阅读面更广了，从《丛林故事》《最后一头战象》等丛林小说到《鲁滨孙漂流记》、《雾都孤儿》等世界名著，现在热衷于阅读四大名著，了解《西游记》的神奇，《水浒传》的英雄气概，《三国演义》中诸葛亮的神机妙算，孩子享受故事的趣味，学习了写作方法。我和孩子每读一本书就如走进了另外一个世界，能体会到一种精神，领悟到做人的道理。现在的我和孩子通过读书变得更坚强乐观更加自信豁达。
二、培养孩子户外观察力。我经常和女儿看马路边的小树、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江边的船„„让她亲手触摸、感受大自然，我和孩子共同回忆书中的描写，感悟文字的美好。
腹有诗书气自华，读书使我们更加明理，更加聪慧，更加儒雅，更加幸福！亲爱的同学和家长们，让我们一起在快乐的读书氛围中享受生活吧！
书香家庭发言稿篇十六
尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：
大家下午好！
营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。
首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的.书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。
其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。
再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。
第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金；但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。
就这样，在孩子近12年的成长过程中，我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好，但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想，还有什么比快乐更重要的呢？我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境，让孩子们快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，在快乐中度过自己的学生时代。最后，摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状，从一个母亲的角度提出的不同看法，与各位家长共勉。“养育子女，三分教，七分等。父母对孩子的教育，更多的应是一种身体力行的示范，并且要有足够的耐心……孩子就像树一样，长慢一点，说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高，是一个循序渐进的过程，着急不得，作为家长，我们更多的时候需要等待。
书香家庭发言稿篇十七
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
你们好！我是三年级二班xx的妈妈。
首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！我很欣慰，欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，读经典，学做人，健康地成长。
我自己是这样做的，每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10岁了上肯德基基本没超过10次，但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”各位家长，同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！
