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这本书让我在阅读的过程中不断思考人性、人生和社会的问题。写读后感应该遵循客观、真实、准确、有理有据的原则。下面是一些经典的读后感范文，供你参考和学习。
遇见读后感篇一
这本书的主人公是超级健忘的默默，默默的代理家长是墨水瓶姑姑和阳光自信的包子脸曲奇妹。
我最喜欢的就是包子脸曲奇妹了，她擅长寻找四叶草，热衷交朋友，有很多死党。也就是这一点，让我喜欢上了她，因为我和她一样都很自信。不过她的一种精神却是我所不具备的，她为了完成一份孤独的学期作业而故意去接近默默。又由于默默健忘的.原因，曲奇妹一次次被打击和疏远，却依旧做了默默怎么甩也甩不掉的小尾巴。并且每次默默遇到困难时，曲奇妹就会掏出她收集四叶草的小本子，拿出其中一个送给默默，让默默也像幸运草和自己一样幸运。
默默的代理家长墨水瓶姑姑很聪明，是响当当的文学博士，不过一直找不到男朋友，她常常为了约会而小小的忽视默默，不过默默一点也不在乎。
默默这个男孩超级健忘，不爱说话，没什么朋友，不过一个叫木木的叔叔是他的忘年交朋友，一大一小经常在湖边钓鱼。木木叔叔被曲奇妹称为水星人。最后，医生查出默默脑部有淤血，然后动了个不大不小的手术，让超级健忘的默默恢复了正常人。
这本书真是太好了，我觉得我们大家都要向曲奇妹学习，阳光自信，多说话，多交朋友，也要学习她助人为乐的精神，在别人遇到困难时，伸出援助之手来帮助他，这样大家就会人见人爱了。
遇见读后感篇二
还在北戴河的时候姐姐就给我发了她的小说《遇见》的前篇，说是让我接着写下去，自从北戴河回来之后，看了这篇文章，是，只能说是文章，因为在我看来这更像是一篇抒情散文，而非小说。
《遇见》的故事很真实，越是真实的故事越容易触动人的心弦，看了这篇文章之后，一堆思绪涌上心头，但是，我却不知道该怎么衔接下去，继续写成一篇小说。
从刚出生时的一张白纸，到孩提时的天真幼稚，到青春时的青涩懵懂，到经历过雨季的洗礼之后的后青春期的从容余悸，到过了爱做梦的年纪之后的淡然怨念，再到青丝成白发时的坦然稳重，最后到归于尘埃之际的释然透彻，这大抵是一般人都会经历的过程。每一段经历都是一种成长，经历过，成长了，值得了，不必太过纠缠于过往的是是非非，亦无须对不可预知的未来耿耿于怀，安心活在当下，坦然面对最真实的自己，勇敢去接受身边新的人或事，才能获得幸福。人，应该学会在这不完美的世界中发现完美发现美，需要好好的爱自己。
我是个很痴很痴的傻情人，不管自己的心是怎样的，一旦接受之后就会从里到外都接受，而后全心全意毫无保留的去付出，即使伤痕累累还痴心不悔。然而，当我真正放下决定离开的时候，从前所有的一切都已经变成泡沫不复存在，无论过去有过多少感动，受过多少伤，那些东西对我而言，已经没有任何意义。我努力过，争取过，珍惜过，付出过，这就够了，至于结果，已经不再重要了。现在，我有自己欣赏和喜欢的人，我的身边有很多很好的朋友、亲人，我过我的生活很自在很温暖，我热爱我的生活我的工作，我喜欢我的亲人我的朋友。
真正善良的人害怕伤害别人，所以往往容易自伤，但是，如果仅仅是付出就能够幸福快乐的话，又何来自伤一说呢？总归还是修心不够，才会感觉受伤吧。但愿姐姐能够早点走出心底的阴霾，接受身边的新鲜的人和事，不要对过往念念不忘以至积郁成殇，希望你是阳光的，希望我身边的人都能阳光的生活。
再来说说《遇见》这文章，其实个人觉得，一篇好的小说应该是能触动人心给人带来某种正面影响的，它不应该是n多个毫不相关的简单故事的集合，姐姐的这篇文章完全就可以从各个方面细化一下，写成一篇独立的微小说，不需要我再赘述自己不相关的故事了，我能做的，就是在姐姐完成《遇见》之后给写个序言吧，如果姐姐需要的话。
每个人都有很多故事，每个故事都可以很美；故事因为真实所以感人，人因为善良所以迷人。
惟愿，能在最美好的年华遇见最最亲爱的你，而后，能够与侬一起携手踏遍漫漫人生路，阅尽人间所有悲欢与离合，描一幅属于我们的画卷，书一篇只有爱的文章。
遇见读后感篇三
生命中，不能没有爱。
生活中，迟早要与法律打交道。
爱与法律相遇，会发生怎样的故事？
文学伟大的杰作之一、已流芳四百年的《李尔王》，满载莎士比亚对这个问题的思考。
耶鲁法学院教授paulkahn解读其中的密码。
法律是文明社会的产物，生活中，总是有形无形地与法律接触，它可以维护社会的秩序，让我们不去碰触到它的边缘。这样看来，法律不失为一种美好的东西。都说：法律是最底线的道德，道德是最高标准的法律。的确法律眼中的人是一个中人，这个人可以不做好事，但是不能做坏事；这个人可以在法律的范围内随心所欲，但是不能超越法律为所欲为；这个人不需要有多么高尚的情操，只要行为符合法律规定就行。这就是法律对人的基本要求。
在刚开始看时，我还在幻想，法律无聊爱时，大概会更公正，公平些吧，毕竟爱是这世间最美好的东西。但当看到第一章“以爱为名的审判”时，两者之间的弊端就显现出来了。李尔王让他的三个女儿在庭审现场公开表达她们对父亲的爱，说出的爱越深，便可得到越多的领土。听到这些，人的私欲便被勾了出来，大女儿，二女儿都说出了自己对李尔王的爱，得到了大量的国土。等到李尔王最钟爱的小女儿时，她迟疑了，她不明白，爱为何要嘴上说出来才更真实，违背了父亲的意愿。当然，她便没有了封土。领土的分封，也即代表了权力的分割，就这样，李尔王被两个不孝女赶出家门。当李尔王被赶出时，才明白单凭一个人的言语是无法了解和证明爱的真相的，但已悔之晚矣。
爱遭遇放逐，李尔王的不堪下场在他的臣子身上也有同样的局面。葛洛斯忒有两个儿子，一个是私生子，没有地位，嫉妒他的哥哥，并欺骗他的父亲说他的哥哥想杀葛洛斯忒。这位臣子和李尔一样，没有思考，顿生大气，认为这是逆子，便将其放逐。却不曾想自己的私生子才是逆子。两人都是将权力和爱即法律与爱混在一起。没有让爱发挥它真正的作用。
李尔王和葛洛斯忒的行为值得我们思考。当法律与爱相遇是否会有更好的产物呢。我们无从得知，正如爱是一种天性，而法律是为了抑制坏的天性。二者就像冰与火一样。
当法律遇见爱，这是一个新的角度去思考法律。法治是西方文明的核心成果，奉行法律，无往不利，真的吗？其实，法律的领悟之外，另有一片爱的天空。爱，作为一种强大的力量，始终挑战着法律的王道。
遇见读后感篇四
魔力不仅在魔术里有，书本里也有，在“穿越时空遇见你”这本书里，就有魔力。书中的故事，将带你见识一个前所未闻的神奇人物，那就是图书驯服师。
图书驯服师，把放错地方的书，一本、一本的放回原来的地方，还把书折角压平……。
虽然，我做不到驯服书，但是，我知道，我应该更加爱护、保护好学过的每一本书。
遇见读后感篇五
当你关心一个人意图后面的需要和感受，你看见他了。
透过你的心看见另一颗心，这是一个生命看见另一个生命。
初中阶段是青少年开始认识自己的时期，他们需要明白自己是谁，接受并欣赏自己。他们自主、平等和关注切身利益的意识日渐强烈，却发现曾经慈爱的大人们开始变得“面目狰狞”。于是，对抗，冷漠甚至冲突，青春期pk更年期的硝烟，让他们与大人之间的关系疏远或紧张，也让他们在无人的夜晚倍感惆怅。
这个时期的青少年内心充满了矛盾和痛苦。如何顺利地度过挣扎期呢?《遇见青春》这本书选取的就是像这样的初中生成长过程中常见的现象，通过一个个案例的分析与比较，更加贴近初中生的真实生活，通过提供一些有效实用的方法代替喋喋不休的说教，更能让初中生能得心应手地处理各种冲突。
虽说这本书从初中生的角度给了他们合理的解释和建议，但是从另一个角度来看，却是可以给初中的老师敲响警钟，它更是能让老师反思自己的一言一行，如何与敏感的初中生交往互动，这是一门学问。比如书中有一篇《老师为什么不叫我回答》，讲的是很多学习很努力，但是成绩处于中游水平的学生，希望老师能在课上提问自己，关注到自己，但是这个不过分的愿望屡屡落空，让他觉得“老师不关心自己”，自己心里就很失落和苦恼。那么通过这个现象来看，为什么学生会有这样的反应，从老师的角度来想，其实就是没有关注到全体学生。想想自己平时上课时，总是不由自主地就让前排的一些举手的同学回答问题，要不然就是叫那些调皮捣蛋的同学起来回答来达到警示的作用，而那些坐在位子上安安静静地听课的同学，似乎就是会被我忽视了，好像课堂上没有参与感。看了这一篇，我才知道，他们也是需要被关注，被看到的，所以作为老师，要看到这些学生眼睛里的需求，主动出击，给他们展示的机会，主动和他们沟通，多对他们身上的闪光点和进步点进行表扬强化，慢慢的让他们放下心中的顾虑，勇敢的参与课堂。
刘倩老师。
阅读这本书，让我看见了初中生的成长过程，看见了学生身上老师和父母的影子，更能看见自己。看见自己，认识自己，反思自己，完善自我，从而成为更优秀的自己。
遇见读后感篇六
心里的一朵美丽的花已缓缓展开，阵阵清香已渲染心房，花瓣鲜艳，《遇见一朵花》让我知道了种子的力量，听到了稻草人的笑声。《遇见一朵花》这本书带给我的，不止止这些感受。
翻开这本书，映入眼帘的便是一个个文字，大大小小，排列整齐。全部都是和我年龄相近的孩子们写的，优美的文字勾勒出故事的情节，各种句型描绘出故事的美丽，有诗歌，有文章。这本书给我的感受很真实，很贴近，有写景的，有想象的有写诗的，题材无一不点，每个文章都很值得让人回味，都令人想要在看一遍。我很喜欢这本书，因为这本书有很多好词好句，没有过长的文章，很容易让人理解，诗歌也很新颖，耐人寻味，别有一番风味，每个故事后面都有点评，每个文章的好词都恰到好处，没有太花哨，也没有太简单。这本书，收集了好多文章，值得我们学习。文章内容单纯，唯美，没有过多的内容，名字也很好听如：天上的星星，雨中树林，将爱照近镜子，秋天，跳最后一只舞，我的梦是蓝色等等。看完一本书，心里想是充实了许多，心中的土壤丰富起来，开出了一朵美丽的花。
从文字到故事，从故事到画面，从画面到联想，从联想到现实，文章如诗如画，心情多样别致，那一粒粒文字，意义重大。
这本书里有小作者抒发自己情感的种种文章，都写得很好，在生活中，我也会经常用到写抒发情感的文章，在这本书里，有太多让我们学习的例子了，遇见一朵花，主要是情感，有小作者们的文章里的情感，整本书才那么美，这让我们知道，文章要有自己的情感，要投入进去写一篇文章，才能写好，这本书，在我们写作的时候帮助是很多很多的，我们可以一开始借鉴，模仿，之后能自己写出好文章了。因为都是小学生写的，我们可以与他们比较，比较那里他们好，那里我们好，这样也可以得到进步。我们写好景的文章，也可以借鉴或学习。
想要在往事中寻找梦想，要在烟雨姑苏里感受乡村的美，在黄昏里看到美丽的，如诗如画的夕阳，春天在哪里？在蝴蝶的翅膀上。读文章让我感觉是一种享受，如身临其境，似梦里仙境，黄昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照着五彩斑斓的颜色。
遇见读后感篇七
在这个假期里我读了这本有趣的书，里面的主人公各有特点，可我最喜欢的就是"小撒旦"了，因为她虽然是女生却有着男生的外表和性格。
故事的经过是这样的：外号叫"小撒旦"的女生，有着假小子的外表和性格。她自小和邻居女孩玛莎感情深厚，而玛莎有着奇特的身世。她在某个星星唱歌的夜晚，降临在养母的门口。美丽、乖巧又善解人意的玛莎，不仅得到了小撒旦的喜欢和依恋，而且深受养母及哥哥大郭的宠爱。可惜，玛莎在一个流星雨之夜忽然消失，从此毫无音信。
这本书中，充满了神奇、梦幻的场景，我爱读这本书。
遇见读后感篇八
历史对于人们来说是非常重要的，所谓以史为镜可以知兴替，当然了学习历史可以知道更多的知识，可以让人们了解更多，并且可以传承下去。但是学习历史有的时候是一件很枯燥的事情，并不是人们想象的那么简单，那么轻松愉悦，所以一本好的书籍对于学习了解历史也是相当重要的。
学习历史并不只是成人的事情，孩子们也应该从小就学习历史，这样可以开阔眼界，开发孩子们的思维，同时掌握更多知识，这些对于孩子的成长也都是大有裨益的。但是孩子们学习也是要有相应的学习方法，他们由于各种原因的影响，不可能像大人那样可以随意的阅读，他们的知识水平有限，而且缺乏耐性，所以适合他们阅读的书籍要针对他们的年龄特点而设计，绘本就成为了当代孩子们学习的.一个重要手段。
把历史也变成绘本的形式进行讲述，那么孩子们也是更加容易理解和接受。最近就和孩子一起阅读了一本这种类型的作品，这本书的书名叫做《遇见古希腊人》，相信这样的书名会让很多的读者都感兴趣。首先古希腊就是一个充满了神秘色彩的世界，从小到大相信很多人都听过很多关于古希腊的美丽传说，但是由于历史文化的原因，可能我们不能全面的了解这些，只是只言片语，道听途说的知道了一些，但是想要全面系统的了解还需要一些专业的历史书籍，但是那样的书籍对于大部分人来说，阅读起来如同嚼蜡一般，根本就读不下去。但是这样的绘本就不一样了，里面通过有趣的图画和幽默简洁的语言，把一些重要的故事轻松的传递给我们，便于我们理解。也让孩子们对于学习历史有了浓厚的兴趣。
《遇见古希腊人》确实是一本非常有趣的绘本，里面有着生动的图画，所有的人物鲜活的呈现在读者面前。并且采用简洁幽默的语言来表述，与现在打印字体不同的是，本书是采用手写的字体，这样更加具有亲和力，更能吸引读者的注意力。书中讲述内容也是包罗万象，虽然都不是深入，但是还是比较系统全面的介绍了古希腊的一切，让我们对于古希腊有了一个大致的了解，这就非常不错了。尤其是对于理解能力还不是很强的孩子们，也更加适合。
《遇见古希腊人》是一本非常不错的儿童绘本，里面讲述的古希腊故事是非常有趣的，受到了孩子们的喜欢。本书也可以家长和孩子们一起阅读，不仅可以帮助孩子们加深理解，也促进了亲子交流。很不错的一本书。
遇见读后感篇九
看着这个爸爸的书写，好生羡慕，当然明白所有的父爱都是令人动容的。边看边想到住家里小表弟的教育，也常幻想自己将来对自己的小孩该如何教育。书里女儿和爸爸自己的童年都有描写，也看到自己童年年少的一些同样心理。
爸爸教育女儿好的建议，自己也要以“孩子”的形式接受，并告诉自己在这个刚刚开始成熟，还可以完全“单枪匹马”地以自由身努力的年纪，好好生活，控制自己，让自己更理性，更加有正能量让自己开心并自由。
学习工作感恩，尽量在当下的生活中反问自己“对得起自己吗？！”平静安稳得成熟起来，“所谓理想生活”是疲惫生活中的英雄梦想；而现实生活中带给自己的一切，都需要好好想想：从现有的生活中我感受到了什么我不曾奢望过的所谓美好感觉。
从“理想的.盼望”与“现实的馈赠”中成长并感恩。
《我想遇见你的人生》是一本由杨照著作，广西师范大学出版社出版的平装图书，本书定价：39。00元，页数：271，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
