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心得体会是对自己在某个领域的学习、工作或生活中的体验和感悟进行总结和反思的一种方式。写一篇较为完美的心得体会需要注意几个方面。首先，要有明确的主题和中心思想，通过清晰的逻辑结构和条理性，使读者能够清晰地了解你的观点和体会。其次，要注意情感的表达和语言的选择，用真诚和感性的语言抒发自己的内心感受，使读者能够共情和感同身受。另外，要注重细节的描写和思考的深度，通过具体的例子和详细的分析，让读者能够更好地理解你的观点和思考过程。最后，要注意语法和语句的准确性，避免拼写错误和语病，使读者能够更流畅地理解你的心得体会。下面是一些值得一读的心得体会，让我们一起来学习和欣赏吧。
国家法律心得体会篇一
国家法律制度对于一个国家的发展和社会秩序的维护起着重要的作用。我通过学习、实践和观察，对于国家法律制度有了一些心得体会。首先，国家法律制度是社会稳定的基石；其次，法律要公正透明，以确保公平正义；再次，法律的实施需要依法治国的理念；最后，公民应当具备法律意识，积极参与法律事务。
首先，国家法律制度是社会稳定的基石。法律可以规范人们的行为，维护社会秩序，为社会提供稳定的发展环境。一个国家若没有健全的法律制度，将会陷入混乱无序的状态，无法实现良好的社会进步。法律为每个公民提供了明确的权利和义务，保护了各个社会群体的利益。只有将法律作为独立的、权威的存在，才能够在国家层面上确保社会稳定，并进一步促进国家的繁荣发展。
其次，法律要公正透明，以确保公平正义。一个公正的法律制度是国家的基本要求之一。法律不应该偏袒任何特定的个人或集团，而应该平等地对待每一个公民。公正的法律制度能够为社会创造公平的竞争环境，保障每个人都有平等的机会和权利。同时，法律的制定和实施应该透明，让人们能够清楚地了解法律规定的内容和执行的过程。透明的法律能够增强人们对于法律的信任，提高法律的执行效果。
再次，法律的实施需要依法治国的理念。法律只有在全面实施的前提下，才能够起到有效的作用。依法治国是一种管理国家事务的理念和原则，意味着国家的一切决策和行动都要以法律为基础和依据。依法治国不仅要求政府和公务人员遵守法律，也要求公民积极配合和支持法律的实施。只有当法律在整个社会范围内得到普遍尊重和遵守，才能够构建一个良好的法治环境，进一步推进社会的公正与进步。
最后，公民应当具备法律意识，积极参与法律事务。法律既然是保护公民利益的工具，那么每个公民都应当具备一定的法律意识。这不仅包括对法律规定和法律程序的了解，还包括对于维护自身权益的意识和行动能力。公民应当积极参与法律事务，例如遵守法律、举报违法行为、行使合法权益等。公民的法律意识和参与度的提高，将进一步推动法律的贯彻执行和社会的公正正义。
总之，国家法律制度的建设和实施对于一个国家的发展和社会秩序的维护至关重要。通过了解和实践，我意识到法律是社会稳定的基石，要求公正透明，需要依法治国和公民的积极参与。我将会不断提高自己的法律意识，积极关注法律问题，为构建一个公平、和谐的社会环境贡献自己的力量。
国家法律心得体会篇二
近年来，随着国家实力与国际地位的不断提升，越来越多的人开始关注“国家意识法律意识”的重要性。这两个方面不仅涉及到国家与公民之间的关系，同时也反映了一个国家的价值观和制度建设。笔者在此分享自己的一些体验和感悟，希望能够从不同的角度启发读者对于这个话题的认识和思考。
首先，在国家意识方面，我们要牢固树立爱国主义精神。爱国主义作为一个综合性中的基础性概念，是衡量国民品德的主要标准之一。我们的祖国为我们提供了繁荣昌盛的生产生活环境，培养出众多优秀的人才和科学成果，在各个领域都有相当的影响。而我们作为公民，应该关注并积极参与到祖国发展的进程中，为其贡献自己的力量。比如，上下班时一定要遵守交通规则，避免交通事故的发生；到公共场所时，保持良好的卫生条件，为维护环境治理出一份力。只有将这些行为情感上和理智上融合在一起，才能真正发挥自己的爱国力量。
其次，在法律意识方面，我们要秉承法律的尊重和遵守。法律是维护每个公民权益的基础，它是对于社会道德、文明和进步的要求与表达。我们要学会自觉遵守法律法规，避免违法的行为给自己和他人带来的不良影响。如发现有违法违规的行为，我们要及时向有关部门反映，让政府在监管中有更加精细的行动；同时，在日常生活中，我们也要学会保护自己的合法权益，不矫枉过正。
第三，实现国家意识和法律意识需要从自身做起。我们应该不断地提升自己，积极践行社会主义核心价值观，弘扬良好的民主观念和法治意识，从身边的小事做起，关注周围人，建立良好的学习、工作、生活环境，营造社会主义和谐乃至和睦的氛围。只有自身做出积极认真的努力，才能逐渐提高国家意识和法律意识。
第四，强化国家意识和法律意识的宣传教育非常关键。这包括从媒体宣传、学校教育等方面进行多角度、多维度的宣传。国家意识是国家统一、民族团结及民族自尊的重要体现，需要加强对于历史、文化、传统等方面的传承和发扬，以此强化人们的道德观，凝聚起深厚的爱国力量。同时，法治意识的宣传更要突出实践性。通过普及法律常识，让较多人受到法律教育，理解法律，同时在法律事务中理性思考、善于解决问题。
最后，需要强调的是，国家意识和法律意识的建设是一个长期、系统、综合的过程，不能一蹴而就。全社会应积极探索将国家意识和法律意识融入到人们日常生活中的各个方面，促进国家意识和法律意识的越来越深入人心。相信通过全社会的共同努力，未来一定会建设出更加稳健、开放、文明和包容的社会环境。
国家法律心得体会篇三
随着中国的快速发展，国家意识和法律意识在日常生活中更加强调和重要。作为一个普通公民，我们应该怎么看待和提高自己的国家意识和法律意识呢？在我看来，这需要从以下几个方面来考虑和实践：了解国家历史和文化、加强对法律法规的了解和学习、践行公民义务和积极参与社会事务、加强个人素质和拓宽国际视野，以及增强文化自信和爱国之情。在这篇文章中，我将从这些方面展开探讨和分享一些自己的心得体会。
第一段：了解国家历史和文化
了解自己的国家历史和文化是提高国家意识和法律意识的关键。在大学里学习国史国文是培养我国学生国家意识的重要手段。众所周知，历史是以点带面的，中国有着丰富多彩的历史文化，学习中国传统文化和现代社会中的人文艺术成果，有助于我们更加深刻地认识和了解自己的国度。同时，了解国家历史可以增强我们对国家的归属感和认同感，从而激发出我们更积极的参与到国家各项建设和维护中去。
第二段：加强对法律法规的了解和学习
法律是社会运行的基础，作为公民，应该了解和学习国家的法律法规。这不仅有利于我们遵守法律，而且可以更好地维护自身权益，同时也可以帮助我们更好地融入社会。学习法律法规有很多途径，可以从教科书和网络上获取，也可以通过参加课程和社会实践来进行学习。只有充分了解法律法规，我们才能更好地做出合适的选择和判断。
第三段：践行公民义务和积极参与社会事务
作为一名公民，我们除了要享受社会福利的权利外，还要承担相应的义务和责任。为了提高自身的国家意识和法律意识，我们应该从日常小事做起，例如在公共场所排队、文明出行、垃圾分类等方面，尽自己的义务和责任，同时也需要积极关注和参与到社会事务中去，促进社会公平和正义。只有践行公民义务，我们才能更好地体现国家意识和法律意识。
第四段：加强个人素质和拓宽国际视野
提高个人素质是增强国家意识和法律意识的必由之路。个人素质的提高涉及到各方面，例如语言能力、技能水平、文化自信等。同时，我认为，拓宽国际视野也是提高国家意识和法律意识的重要途径，通过了解其他国家和文化，我们能够更好地认识自己的国家，同时也能够更好地与世界交流互动。加强个人素质和拓宽国际视野，对于提高国家意识和法律意识有着很大的帮助。
第五段：增强文化自信和爱国之情
最后，我们要增强文化自信和爱国之情。我们应该认识到自己的国家具有独特的历史文化底蕴和伟大成就，同时也应该积极关注国家近期的发展变化，从而产生向上向好的情感，为国家的发展和繁荣作出自己的贡献。只有有了文化自信和爱国之情，我们才能更好地爱护自己的国家和繁荣社会。
综上所述，提高国家意识和法律意识的过程是一个长期而不断的过程，在这个过程中我们应该处处留心，在日常生活中多思多问多做，让自身更好地融入和服务于国家发展的大局中去。同时，我们也应该鼓励全社会更多地关注和参与到国家意识和法律意识的提高中，为国家的发展和繁荣创造更好的环境和条件。
国家法律心得体会篇四
近日，全国人大常委会主任栗战书在第十三届全国人民代表大会一次会议上作了国家法制工作报告。这份报告全面总结了过去一年的法制工作成果，并提出了明确的发展目标和任务。通过仔细阅读和深入思考，我深深感受到国家法制工作取得的巨大成就，同时也意识到了面临的困难和挑战。在此，我想就国家法制工作报告中涉及的几个重要方面，谈谈个人的心得体会。
在国家法制工作报告中，特别强调了切实加强宪法法律宣传教育和普及工作。根据报告，要以宪法普及教育为重点，加强对宪法的宣传和教育，并推动法治教育校本化、课程化。这是非常重要的一项工作，有助于提高全民法治观念和法律素养，增强公民的法制意识和法治能力。作为普通公民，我们应当密切关注国家法治建设，自觉维护和践行宪法和法律，同时也要通过各种渠道增加对法律知识的了解和学习，为自身合法权益的维护提供有力支持。
另外，国家法制工作报告还着重提到了改进司法行政工作，推动司法公正。根据报告，要构建公正高效、权威公开的司法行政体系，加强司法行政队伍建设，建立健全司法责任制，推进改革创新。司法行政是法律实施和司法工作的重要组成部分，司法公正是维护社会公平正义、构建和谐社会的必要条件。改进司法行政工作，促进司法公正，需要全社会的共同参与和支持。作为普通公民，我们应当自觉遵守法律，尊重司法工作，同时也要关注司法改革的进展和成果，为构建法治社会提供自己的力量。
此外，国家法制工作报告还明确提出了要求各级党政领导干部加强法治意识和规范行为。法律是对行为的规范，党政领导干部在工作中必须严格遵守法律，做到以法治党、以法治国，增强法制意识和法治观念。只有这样，才能不断提高党政领导干部的素质和能力，为群众办实事、解难事提供更好的保障。在我看来，党政领导干部要严格遵守法律，首先要自觉学习和了解法律，逐渐树立起法治意识，同时也要密切关注法律法规的发展和修订，及时调整工作方式和方法，确保自己的行为符合法律规定。
最后，国家法制工作报告提出了强化法律监督和维权保障的重要任务。依法监督和维权保障是法治建设的重要环节，需要加强对权力运行的制约和监督，同时也要保障公民的合法权益。在报告中，还提到要不断加强行政监察工作，进一步严肃查处违法违纪行为。我认为，在实现法治社会的过程中，法律的执行和监督必不可少，需要全社会的共同努力。普通公民要知晓自己的权利和义务，敢于维护自己的合法权益，同时也要相信国家的法律监督机制能够实现公平公正。
总之，国家法制工作报告是对过去一年法制工作的总结和对未来发展的规划，也是对全体公民的号召和期望。通过对报告的深入阅读和思考，我深刻认识到法制建设的重要性以及个人的责任和义务。作为普通公民，我们应当积极关注国家法制建设的进展，自觉遵守法律，提高法治意识和法律素养，同时也要积极参与法律宣传和教育工作，为国家法制建设贡献自己的力量。法律是社会的纽带，只有全社会共同遵守法律，共同维护法制的权威和尊严，才能让我们的国家更加繁荣、富强、稳定。
国家法律心得体会篇五
随着社会的发展，人们的国家意识和法律意识也越来越重视。国家意识和法律意识是我们作为公民应该具有的基本素质，而在实践中，我们应该如何体现出这些素质呢？在本文中，我将分享我的心得体会，并详细探讨如何在日常生活中坚持并体现国家意识和法律意识的重要性和实践方式。
首先，要有正确的国家意识。国家意识不仅包括爱国主义，更包含那些基本的行为和态度。我们要对国家有深刻的认识，并对其进行积极的维护和支持。例如，在消费时我们应该尽量选购国产商品，支持本地企业的发展。此外，我们也应该积极参与社会志愿服务，为共建美好的社会出一份力。
其次，要有深刻的法律意识。法律是维护社会秩序和公正的基本准则，我们作为公民，必须要遵守法律，要有深刻的法律意识并严格遵守法律。我们应该遵守基本的法律法规，并在日常生活中落实好各项法律要求。在这方面，我也有一些亲身体会和建议。比如说，在驾车时一定要遵守交通法规，保持安全，避免危险行为；在交友中，也要有自我保护意识，避免与不法分子接触和合作。
此外，我们还要鼓励周围的人也树立起来正确的国家意识和法律意识。作为群众的一份子，我们更应该发挥自己的影响力，帮助身边的人也能树立起来正确的国家意识和法律意识。在这方面，我们可以采取一些朴素的行为进行宣传和普及，如多发布一些有关国家政策或法律法规的行为标准；积极参与相关的宣传和讲解活动，引导身边的人提升自己的国家意识和法律意识。
最后，实践中我们还要保持个人的自省和修正。在日常生活中，我们难免会出现一些意识和行为上的偏差，这时我们就需要思考从何处修正。例如在本地旅游时，碰到一些服务意识不强的景区或餐厅，我们可以给出合理建议，以提升服务品质和观光体验；在出行过程中，遇到一些不公正的事件，我们可以积极维护自身权益，依法维护自己的权益。
在实践中，我们要紧紧抓住这些关键词，以正确的姿态和行动，树立起来健全的国家意识和法律意识。我们应当保持定期修正自身的习惯和思想，查明自己的不足和偏差，进而更好地体现公民的职责和素质。作为一名合格的公民，我们不仅要具有宏大的理想，更要具备实际的优秀素质，从而为全社会树立起来谐和、秩序、公正、和谐的基础。
国家法律心得体会篇六
我们生活在一个法制社会，法律约束着我们的行为，制约着我们的言谈，让我们的生活更加安定，避免了许多危险，所以我们要尊重法律、遵守法律。
国家重视法，而我们作为国家的公民，最基本的职责边是遵守法律，遵法守法我们岂有不重之理？其实我们生活中都出现一次又一次违法乱纪的事，导致其直接威胁着人们的生命。
随着国家经济的发展，国家富强，使全社会逐渐步入小康社会，人们的物质生活进一步提高，但不幸的是，人们生活好了，却越来不重视法律，不遵守各种法，导致现在出现越来越多的惨烈事件。
青少年现在为了扮酷，不惜做一些危险的动作来吸引人的眼球，我前段时间在街边看见一个青少年骑车，他的双手竟然不扶车把，而是侧举伸平，像一只展翅高飞的雄鹰。他的这一举动不仅吸引了我的眼球，也吸引了周围人的眼光，有的人还大喊：哇！帅呆了，好刺激呀！有的人厌恶的说：耍什么酷呀，拿自己生命开玩笑。有的人担心的念叨着：这小伙子怎么这样骑车，多危险呀！肯定要出事的。虽然青少年这次没出事，但我相信他不谨慎骑车，出事是早晚的这次是它的幸运。还有很多，如闯红灯，人们明知道“宁晚十秒，不早一秒”但还是有很多人去违规闯红灯，导致出现悲剧，危及自己以及他人的生命。还有马路上超速的人，手不扶车把的人，还少吗？在我们生活中也许有人淡忘交通规则，但不知道这样的耍酷是要付出血的代价的"。青少年现在越来越不珍惜自己的生命，让自己远离危险，避免伤害，而是持一种遇到什么事都不在乎的心态，他们根本不明白生命的意义。
青少年在校期间，不遵守校规，班纪。使班级蒙羞，给学校抹黑，他们却不以为耻，反以为荣。使学校的管理制度不再严格，导致产生违法乱纪的学风，使学生的学习成绩上不去，考不上自己理想的大学，荒废自己的人生。
青少年在公共场所，大声喧哗，随地吐痰，言行粗鄙，使社会风气败坏。腐败，蔚然成风，会使别人不尊重你，会让自己成为众矢之的，成了不雅的人。
遵纪、守法，这是人们放在口头的一句话，可说实在的，能做到的，往往有几个人呢？其实遵纪守法并不难，只要我们脑海里形成一种观念——这件事违不违规，做它有没有危险。然后在去做这件事，然后形成一种习惯，到最后的习惯成自然，作为青少年的我们越应该从小培养遵纪守法从我做起的这一观念。
我们要做到知法、懂法、遵法、守法，不违背道德底线，不做损害他人的事，不做危害社会的事。在校期间，应遵守校纪班规，不做损害学校利益的事，不做影响同学的事，上课认真听讲，做好笔记。勤学勤问，好好学习。在公共场合中，要遵守社会公共秩序，不在大庭广众之下辱骂他人、大声喧哗、影响他人。
因此种种，法律保护我们的生命，而我们要是爱护我们的生命，我们就要遵法守法，让我们现在抓紧时刻，从现在做起，从我做起，遵纪守法。
为认真贯彻执行全国人大制订透过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们泰山小学透过各种不一样形式，多途径，全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的潜力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要资料，抓紧、抓实、抓好。。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。
在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。透过学习，使学校教师进一步提高了自我的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下方就个人学习所得谈几点体会:。
一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自我的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自我，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作务必要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，构成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。
我们在单位领导的组织下，通过多种形式。我们集中学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国安全法》等法律法规，使我们又得到了一次学习的机会，下面就我个人对学法的体会谈一下学习心得。
（一）、充分认识到了这次修改宪法的意义。它反映了全国人民的意志，特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想，具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事，也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。现行宪法颁布以来进行的修改是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现，具有历史的进步性。
（二）、充分了解到了这次修改宪法的特点：现实性和以民为本。
众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着“三不放过”的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此，现在又将“三不放过”改为了“四不放过”，加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘，后事之师”的好做法，有新意。但生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。
安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。另外，建立完善的安全管理考核机制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已将“安全生产考核标准”纳入到了各部门的“月度工作计划指标考核”中去，从某种程度上起到了一个监督和防范的作用。然而，还存在着重视对安全事故的考核，轻视对不安全因素、异常的监控。在这种安全管理体制中，不可避免地抱有了一种侥幸的心里。孰不知，“小病不医，终成大患”。等到安全事故发生后，再找原因谈“几不放过”晚矣。因此，一个完善的考核机制应包含https:///安全管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，坚决杜绝“三违”，养成工作严谨、执行制度认真、工作程序规范的良好工作作风。在实际工作中提高自防和互防能力，做到“三不伤害”，从而建立起安全管理工作的新风尚。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。
近日，学校开展了相关法制宣传活动，在学习了相关法律法规知识后，对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”，诚然，“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范准则，主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用，这是任何社会的法都具有的。
在社会主义经济飞速发展的今天，经济发展，社会进步，而我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛，我有以下几点认识和体会：
1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。
2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利，实现法律公正，人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时，首先要保持冷静，再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。
3、要规范自觉守法，做一个合格的公民学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会树立行为规范，从现在做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把守法落到实处。
我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增强法制观念，提高法律意识，有效地运用法律武器维护自身权益，才能更好地保护自己，也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。
我们的“中国梦”既不虚幻，也不远远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”亲身实在，与中国特点社会主义，与党的领导，与十八大的召开紧密相连，不可分离。我们深信，我们的“中国梦”势必伴随着中国特点社会主义的伟大成功和中华民族的全面复兴而顺利实现！
作为教师，应对这场世纪盛会更是热血沸腾。教师在平凡的岗位上实践"中国梦”那就务必务实、求真、进步本身综合素质、丰富自我的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体此刻教书，因此要请教师学知趣对较为渊博，和具有从事文化科学教育事业所务必的求实创新的良好品格。现今时代是知识信息时代，人力资源的开发越来越遭到人们的重视。教师不再能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的潜力，使得每个人都能分享到人们完全能够发挥自我才能的快乐。由此，我们的教师不但要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发，重视学生对获得知识，创造思惟潜力的培养，重视学生应用知识解决实际题目潜力的培养，反观现代社会科学的发展，既显现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相互结合，构成一系列交叉学科，边沿学科，跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻，又要广泛浏览。新时代的教师理应成为通才，通识型人材，既具有专精的专业知识，又具有广博的宽厚的基础知识，基于教育对象成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科学性与艺术性高度结合的实践进程。所以教师务必把握教育规律，把握教育理论，只有依照科学育人的规律往办事，才能取得良好的教育效果；只有具有了从事创造性实践活动所需的求实，创新的良好品格，才能使自我的教育劳动更具自觉性，避免盲目性。教师在平凡的岗位上实践"中国梦”那就务必进步本身的综合素质，培养良好的个人性德修养和发扬忘我的奉献精神。教师教书育人的职业功能，另外一个重要方面是育人，教师要透过自我的教育活动，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因此要请教师本身务必具有很好的道德修养和思想操守，有着为教育事业忘我奉献的精神。对教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要请教师的职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的寻求，考察教育劳动的全进程，我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限，他们起早摸黑工作，与学生朝夕相处，干起“活”来全身心投进，其工作难以正确量化，还要随时随地遭到学生，学生家长，教学管理者监督，若没有强烈的道德良知和道德职责感，教师的教育活动将没法深进学生的整个身心成长进程；教育工作又是一个周期性较长的实践进程，人们极难在短时光内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说，这个学生成才是由于我，这就要请教师一切从学生发展需要动身，不计较个人名利得失。
从本质上讲，教师的职业劳动就是一种奉献，基于教育劳动的特点和教师主角功能的特殊性，教师主角形象的示范性，客观上要请教师比其他的职业群体，其他行业，其他社会成员具有更高的道德操守。我作为一位一线教师，要把学习十八大的热忱化作勤奋工作的豪情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优良成绩，以高度的政治职责感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好。
应对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭；应对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。
学习十八大会议精神后，我深深地体会到中国梦就是坚持中国特色社会主义道路，团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。
实现中国梦是中国执政党的目标，更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦，还是对幸福和有尊严生活的期许。实现中国梦务必凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。实现中国梦务必凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。
我深切地体会到作为一名当代的人民教师更就应以建设好自我的国家、奉献社会为己任。自我的梦想与中国梦息息相关。因此，在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更重要的是是自我的理想有一个正确的方向，紧随时代潮流，密切联系社会和国家所需，一路向前。
实现中国梦务必弘扬中国精神这就是以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一齐的精神力量改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量全国各族人民必须要弘扬伟大的民族精神和时代精神不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力永远朝气蓬勃迈向未来。
中国梦”的科学实现道路来之不易，是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久礼貌的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。与之同时，我们在“中国梦”实现道路中产生了实现梦想的中国精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一齐的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民必须要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。与之同在的是我们在实现“中国梦”的同时凝聚着实现它的中国力量。
“中国梦”紧密联系在一齐，努力提升自我的专业水平和科学文化素质，用心参加社会实践，为我的梦努力。
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国家法律心得体会篇七
随着社会的发展，人们对于法律意识的重视越来越高。在中华人民共和国的制定和实施中，国家法律精神始终被时刻弘扬。作为一名普通公民，我们应该怎样理解和弘扬国家法律精神呢？基于此问题，本文将从个人的角度出发，探讨这一主题。
第二段：了解国家法律精神
国家法律精神是指在执行法律的过程中，国家机关、司法机关、行政机关、社会组织和公民应当听从、遵循、奉行和维护的指导思想、基本原则和价值观念。作为公民，我们需要了解国家法律精神的重要性和内涵，了解、遵循、宣传、弘扬和维护国家法律精神。同时，还要及时反映和揭露法律的漏洞和缺陷，呼吁全社会更加严格执行法律。
第三段：弘扬国家法律精神的必要性
弘扬国家法律精神是每一位公民应履行的社会责任。首先，弘扬国家法律精神可以提高我们的法律意识，让我们更好地了解自己的权利和义务，也可以帮助我们更好地维护自己的权利。其次，弘扬国家法律精神可以促进社会的稳定和发展，建设一个和谐的法治社会。最后，弘扬国家法律精神也是对国家国法权威的认同和维护，进而促进社会主义法制建设。
第四段：如何弘扬国家法律精神
为了实现弘扬国家法律精神的目标，我们需要积极行动。第一，要加强对法律的学习和了解，提高自己的法律意识。掌握基本的法律知识，提高自己的法律意识，做到守法、遵纪守法、诚信守法，全面培养法制思维和法律素养。第二，要积极参与公共事务，为社会的进步和发展做出自己的贡献。第三，要勇于维护自己的权益，同时也要呼吁大家共同维护公共利益。第四，避免违法乱纪、白求恩精神，固有行为标准，保护法律尊严和社会公序良俗。
第五段：结论
弘扬国家法律精神既是每个公民应尽的责任，同时也是建设法治国家的内在要求。作为普通公民，我们可以通过加强法律知识的学习和了解，积极参与社会公共事务，勇于维护自己的权益和呼吁共同维护公共利益等方面实现弘扬国家法律精神的目标。只有通过这些实际行动，我们才能够深刻领会和体现国家法律精神的重要性，不断提高自我素质，推动中国特色法治建设不断向前发展。
国家法律心得体会篇八
国家法律是一个国家的基石，是保障国家稳定和发展的重要法律规范。近年来，针对社会发展和法治建设需求，我们国家不断对法律精神进行弘扬和推广。弘扬国家法律精神不仅可以增加人们的法律意识，也可以使法治建设更加顺利，事半功倍。
第二段：国家法律精神的内涵
国家法律精神包括立法精神、尊重法律精神、遵守法律精神和维护法律精神。立法精神是指国家法律的制定和修订过程中，需要人民代表大会制定和执行法律的宪法规定。尊重法律精神是指每个公民都应该珍视和遵守法律，不能为所欲为，强调法律面前人人平等。遵守法律精神是指人们需要在各个方面尊重法律法规、规章制度和受到管辖的权利，不制造法律漏洞或存在法外之地。维护法律精神是指人们需要有良好的法律素养和处事原则，维护自身权益的同时，也要尊重他人的合法权益。
第三段：弘扬国家法律精神的意义
弘扬国家法律的精神是建设法治社会的一个重要举措。只有在弘扬法律精神的前提下，才能逐步建立健全法治社会，促进社会和谐发展。这不仅有利于提高人们的法律意识，在维护自身权益的同时也要尊重他人的权益，并逐步形成文明和谐的社会风气。同时，也可以减少社会矛盾和纠纷，降低不必要的社会成本，并且有利于一个国家的发展，提高国家的影响力。
第四段：弘扬国家法律精神的途径
弘扬国家法律精神需要从多个方面开展，在个人、社会和国家各种层面上都应有所作为。在个人方面应该提高法律意识，不断学习和了解相关法律知识，自觉遵守法律法规、规章制度；在社会方面，需要加强法治社会建设，发扬社会公正、廉洁、诚信的优良传统；在国家方面，政府部门需要加强法治宣传和学习，尊重和保证人权，同时不断完善相关法律法规。
第五段：结论
总之，弘扬国家法律精神是一个良好的社会风气，有利于法治社会的建设，促进社会和谐发展。各个方面都需要同时开展，弘扬国家法律精神不是一朝一夕的事情，需要一个长期不断的过程，也需要全社会的共同努力才能最终实现。
国家法律心得体会篇九
国家法律制度是国家治理的重要组成部分，起着规范和保护社会秩序的作用。它是国家权力在国内范围内的具体实践和表现，旨在调节社会关系、保护公民权益、促进公正与公平。在长期实践中，参与国家法律制度的建设与运行，我深感国家法律制度对社会稳定和进步的重要作用。
第二段：国家法律制度的形成与演进
国家法律制度的形成历经了漫长的历史演进过程。从最初的部族法到宗法制度，再到现代法治制度的建立，每一次的变革都是人类社会进步的标志。同时，国家法律制度的建设也需要与时俱进，与社会、经济发展的需求相适应。随着人们对人权、民主、法治的认识和追求不断提升，国家法律制度应当不断完善。
第三段：国家法律制度的保障作用
国家法律制度的主要功能是维护公民的权益和社会的稳定。只有依法办事，国家才能保障人民的权益，社会秩序才能得到维护。国家法律制度的健全与完善是社会公正的基石。它赋予了人们权益的保护，为人们提供了公平交易的环境，让人们安居乐业。国家法律制度不仅给人民以权力的保障，也为执法者提供了明确的行动指南，确保了执法的公正性。
第四段：国家法律制度的完善与挑战
国家法律制度是一个庞大的体系，需要各部门协同合作，互相协调，才能确保有效运行。然而，目前我国法律制度还存在一些不足之处。一方面，有些法律条文虽然存在，但执行不够到位，导致一些问题无法得到解决；另一方面，一些法律法规的制定与社会发展需求脱节，没有及时响应社会问题。因此，国家法律制度的完善需要各级政府、法律界等多方合作，不断反思与优化。
第五段：积极参与国家法律制度建设与运行
作为公民，我们应当积极参与国家法律制度的建设与运行。首先，要从自身做起，遵守法律，守法意识要树立起来，不以身试法，维护社会秩序。其次，要关心法律制度的改革与建设，通过各种途径了解新法律法规，并对其进行合理化建议。最后，要积极参与公民的议事活动，参与法律制度的决策，为法律保障人民权益、促进社会进步贡献自己的力量。
总结：国家法律制度对社会的发展与进步有着至关重要的作用。只有建立完善的法律体系，依法治国，才能实现社会公正、人民幸福的目标。我们每个人都应当意识到自己在法律制度中所扮演的角色，积极参与其中，共同推动法治社会的建设。
国家法律心得体会篇十
在现代社会中，法治教育具有重要的意义。法治教育不仅能够培养公民的法治观念和意识，更能够形成法治社会的基础。作为一个公民，我受益于国家法治教育，并从中有了一些体会与感悟。
首先，国家法治教育使我意识到法律的权威和尊严。通过学习法律知识，我了解到法律是社会文明的重要组成部分，是人民共同遵守和信守的准则。法律的制定和执行需要广大公民共同参与和支持，只有这样，才能确保法律的有效实施和社会的和谐稳定。因此，我深深地认识到遵纪守法的重要性，也更加能够理解法律的权威和尊严。
其次，国家法治教育使我增强了法律意识和维权意识。在拥有法治教育的指引下，我学会了尊重他人的权利和合法权益。无论是在日常交往中还是在面临问题和纠纷时，我都能够理性思考和维护自己的合法权益。同时，国家法治教育还教会了我如何通过合法渠道维权，如何通过法律手段解决纠纷。这让我感受到了法律的力量，也增强了我对法律的信任和尊重。
第三，国家法治教育提高了我对法治社会建设的认识。通过法治教育的学习，我认识到一个稳定的社会需要法治的约束和保障。法治不仅能够维护社会秩序和公平正义，更能够促进社会的进步和发展。一个有法治的社会，才能够为每个人提供公平的竞争环境和发展机会，使人们在公正和和谐的社会环境中安居乐业。因此，我对法治社会建设充满了希望和信心，并愿意为之付出努力。
第四，国家法治教育增强了我对个人责任的认识。在法治社会中，每个公民都应承担起自己的法律责任，尊重法律，遵守法律。法律对每个人都是平等的，无论是官员还是普通人，都不能超越法律的底线。通过法治教育，我深刻地意识到自己作为一个公民应该履行的义务，明白了个人责任对社会的影响和重要性。同时，我也认识到个人责任与社会责任相互关联，在为自己争取权益的同时，也要为社会的发展和进步做出贡献。
最后，国家法治教育塑造了我秉公的价值观。法律的制定和执行需要客观、公正和中立的态度，不偏不倚地对待每一个案件和争议。在法治教育的引导下，我学会了用公正的眼光看待问题，追求公平和正义。无论是自己的事务还是社会的事件，我都始终忠于法律，践行公正，坚守底线。这使我更加有信心，也更加愿意成为一个奉法守法的好公民。
总而言之，国家法治教育是现代社会不可或缺的一部分。通过这门教育，我从不同角度和层面去认识和理解法律，增强了法律意识和维权意识，提高了对法治社会的认识，增强了对个人责任的认识，塑造了秉公的价值观。我相信，在国家法治教育的指引下，我们将能够共同建设一个更加公平、正义、和谐的社会。
国家法律心得体会篇十一
法治宣传工作是国家对于倡导法治、提高国民法律意识所进行的宣传活动。对于我与众多公民而言，参与国家法治宣传是一种参与国家建设、提高法律意识的表现。我个人参与法治宣传的初衷来源于自身基于法律知识的需求，同时也想要将自己所学到的东西分享给更多需要的人，帮助他们提高与社会互动的能力。
第二段：了解国家法治宣传的形式与在社区开展宣传的特点
国家法治宣传常以形式多样化的教育方式向公民普及法律知识，如宣传海报、宣传手册等。在社区开展法治宣传具有特殊性质——因为这是对于小区群众来说非常本土化的服务。我曾发现，在社区开办的法律咨询、法治讲座能够吸引社区居民的参与度极高，更有益于推动居民学习法律知识的积极性。
第三段：在社区法治宣传中所面对的问题和挑战
在社区的法治宣传工作中，面面俱到的法律问题是一个比较显著的挑战。每个人的法律需求不尽相同，有些居民可能需要对于如何维权、如何申请诉讼等方面的指引。对于社区法治宣传工作人员而言，需要做好咨询的准备工作，充分准备各种不同范畴的法律问题知识，以便于客观理性的解释给社区居民。
第四段：分享参与法治宣传和自身提高的收获
在过去的法治宣传过程中，我受益甚多。首先，了解了很多有关法律条例与法律知识方面的咨询与资讯，并且了解了很多法律规定下日常生活中的小技巧。除此以外，还得到了很多和其他参与者的交流机会，有机会认识与合作其他志愿者，不仅丰富个人的阅历，而且也培养了一些交际能力。这也让我得到了帮助他人提高法律意识的机会，成为社区内的一份子，更有意义。
第五段：未来参与国家法治宣传的展望与愿景
在未来，我会继续参与国家法治宣传，即便是在工作繁忙的时候，也会尽可能腾出时间，在社区法治宣传工作中奉献自己的力量。希望自己在未来更多地能够在宣传过程中成为一个宣传者的角色，在将知识传播给更多需要的人的同时，还能为构建更和谐、更法制化的社会贡献出自己的力量，让更多人受益。
国家法律心得体会篇十二
国家法纪教育是指国家机关对公民、法人和其他组织进行的法律法规知识宣传、法制观念教育和法律义务告知等方式的教育。它是国家法制建设的重要组成部分，旨在提高公民法律意识、遵守法律法规，维护社会稳定，保障国家安全和公共利益。
第二段：国家法制建设与法纪教育的重要性
国家法制建设是国家现代化建设的重要内容。良好的法制社会能够为人们提供公平、正义、有序的社会环境，维护社会稳定，推动经济发展，提升国家形象。而国家法纪教育则是促进法制建设的重要手段。通过加强法律宣传教育，普及法律知识，弘扬法治精神，提高法律意识和法律素养，达到全社会尊重法制、遵守法律、维护法制的效果。
第三段：国家法纪教育的意义
国家法纪教育对于个人和全社会都具有重要意义。对个人而言，法纪教育能够提高其法律意识和法律素养，让其知道如何合法维权，理性看待社会问题，减少违法犯罪行为。对社会而言，法律文明可以增强社会公平正义，维护社会稳定，改善社会风气，保障社会和谐发展。
第四段：如何加强国家法纪教育
为有效加强国家法纪教育，需要多方合力。一是加强宣传力度，广泛营造遵法守法的良好氛围。二是加强教育实践，通过举行各类法律知识讲座、模拟法庭等形式，提高公众法律素养。三是落实法律责任，对于宣传法律知识的渠道，必须严格执行，不得违法违规。四是加强全民法制意识，通过各种方式，使全民在行动上更加注重遵纪守法。
第五段：总结
国家法纪教育是国家法制建设的必要举措，通过加强法律宣传，培养公民合法权益意识，维护社会正义，维护国家利益。通过多种形式的法律教育和法制实践，全民法制意识不断增强，遵纪守法成为人们的价值观，助推国家全面发展的步伐。
国家法律心得体会篇十三
随着时代的进步和社会的发展，人们对国家法律的重要性也越来越重视。国家法律是国家权力的法定体现，是国家治理的基石。近日，我参加了一场关于反分烈国家法的学习培训，通过了解国家法律的基本原则和内容，我深深体会到了法律在社会中的作用和价值。下面我将通过五段式的文章，分享我对反分烈国家法的心得体会。
首先，国家法律的内容广泛而深入。在学习培训中，我们了解到，国家法律的内容囊括了各个方面的规定。比如，民法是对人民各种各样的社会关系进行规范的法律，可见其广泛的适用范围。此外，行政法、刑法、劳动法、经济法等都是对不同领域和不同关系的法律体系。正是因为有了这些法律的存在，我们的社会才能保持稳定，人民才能有序生活。学习过程中，我深深感受到国家法律的广泛性与深入性，也更加明白了它对社会的重要性。
其次，国家法律的理念更新和完善。与时俱进是国家法律的内在要求之一。法律的存在意味着社会的进步和发展。学习过程中，我们也了解到了许多新的法律理念，例如如何发展和完善法治体系，如何提高法律的适用性和约束力，如何推动法律的创新和改革等。这些都展示了国家法律的不断发展和更新，反映了国家法律理念的不断提升。作为一名普通公民，我们也要时刻关注法律的变化和进步，主动遵守、学习和宣传法律，为社会的进步和发展做出应有的贡献。
再次，国家法律的有效性和约束力。国家法律是社会生活的规则和准则，也是对人们行为的制约和约束。学习培训中，我们听取了一些法律案例和实例，深入了解了法律的约束力。法律的功能不仅仅是对违法者进行惩罚，更重要的是预防犯罪、保护人民权益和维护社会秩序。只有法律的有效落地和执行，才能实现社会的和谐与稳定。因此，我们每个公民都应当自觉遵守法律，不违法、不破坏社会秩序，共同努力创造一个和谐、有序的社会环境。
另外，国家法律的人权保障。国家法律不仅要维护社会的稳定和秩序，还应当保护人民的合法权益。通过学习反分烈国家法，我们进一步了解到，维护人权是国家法律的首要目标之一。这体现在法律对人权的保护和尊重，例如言论自由、人身自由、财产权等。国家法律的存在和发展为人民的权益保驾护航，正是因为有了法律的保障，我们才能享有和平、安全的生活。
最后，国家法律的普及和宣传。国家法律的普及和宣传是人民了解法律、学习法律的重要途径。通过学习培训，我们也明确了普及法律知识的重要性。普及法律知识可以提高人们的法律意识和素养，使人们更加依法行事，减少违法犯罪的发生。同时，法律宣传也是加强法治建设的重要措施之一。国家要通过各种渠道和方式，在学校、社会、媒体等领域加强对法律知识的普及和宣传，使人民全面了解法律，增强法律的权威和约束力。
总之，参加反分烈国家法的学习培训，使我对国家法律有了更加清晰和深入的认识。国家法律的内容广泛、理念更新，它具有有效的约束力和保障人权的功能。普及法律知识和宣传法律是推动法治建设的重要环节。作为一名普通公民，我们应当自觉遵守法律，在社会生活中依法行事，共同创造一个和谐稳定的社会环境。
国家法律心得体会篇十四
摘要：随着我国改革进程的加快，社会管理创新已经成为了发展的必然趋势。
在当前的国内发展环境中，社会管理创新是一种解决发展中遇到的问题的最好手段。
从目前的社会管理创新的探索中我们可以看到，社会管理创新必须要与法律制度建设结合在一起，必须要依靠法制体系、法律程序和强有力的法律为基础，只有这样才能真正的推动社会管理创新不断向前。
从目前的社会管理创新上来讲，重点在于法律的立法建设上，例如对待当前社会上急需解决的流动人口管理、网络虚拟化社会管理、特殊人群的管理，都要将社会管理创新与法律建设有机的结合在一起。
关键词：法律社会管理创新思考分析。
一、社会管理创新的提出背景。
目前我国已经进入了完全的市场经济时代，经济增长速度和经济总量保持快速的增长，宏观调控的管理机制起到了很好的管理效果，整体上讲，我国的社会管理形势比较乐观。
但是与构建和谐社会的要求相比，还有一定的差距，为此，我们必须通过创新社会管理来提高社会管理水平，早日实现构建和谐社会的目标。
由于我国经济的高速增长，社会结构和社会生活呈现出多元化的状态，当前的社会已经发生或正在发生着转变，主要表现在以下几个方面：
1、社会管理已经不局限于单位管理，向社会化管理转变。
在我国改革开放的过程中，我国社会处于转型时期，在这一时期内，原有的单位发生了较大变化，除此之外，还出现了许多新增的社会单位和组织，改变了过去传统的单位管理，使整个社会管理朝着社会化的方向转变。
2、社会管理方式已经不仅仅是行政管理，更倾向于行政执法。
目前的政府职责已经从过去的面面俱到变成了集中精力抓大事，政府对于一些细节管理权力交给了社会组织，这不但有利于提高政府管理效益，还减轻了政府管理成本，由此带来的变化就是社会管理方式从行政管理倾向于行政执法方向发展。
3、社会治安改变了过去单一治理的局面，向综合治理发展。
我国目前处于社会转型时期，人员流动量大，社会结构复杂，社会治安面临着新的形势，在这种变化之下，社会治安如果只依靠单一治理的话，将很难取得积极效果。
为此，社会治安由单一治理的局面向综合治理方向发展。
基于以上背景，为了更好的满足社会发展的需要，我国提出了社会管理创新的概念，旨在通过社会管理创新，加快了促进法律配套制度的建设，实现构建和谐社会的目标。
二、目前的社会管理工作需要法律进行强有力的支撑。
由于我国正处于社会转型时期，因此社会管理工作无论是从管理模式还是从管理方法上都要进行转变和创新，而社会管理工作创新的同时，法律作为一个重要的组成部分要提供强有力的支撑，否则社会管理的创新将无法满足改革需要，将无法取得积极的效果。
社会管理工作需要法律进行强有力的支撑主要表现在以下几个方面：
1、社会管理创新要与强化法制观念一同开展。
在社会转型时期，社会管理创新是必然需求。
在我国的社会管理创新的过程中，法制观念是必不可少的。
考虑到在我国加强法制建设的重要性，我们必须要在社会管理创新时与强化法制观念一同开展，保证社会管理创新的实效性。
由此我们可以看出，强化法制观念的重要性，对此我要高度重视，将强化法制观念和社会管理创新同等对待。
2、社会管理创新要将法律作为重要的组成部分。
法律作为社会管理的重要工具，在社会中扮演着重要角色，我们在社会管理创新的过程中，一定要认识到法律的重要性，将法律作为重要的组成部分，明确其作用，并加强法律制度建设，充分发挥法律的支撑作用，保证社会管理创新取得积极的效果。
从目前的社会管理创新工作来看，已经认识到了法律的作用，法制建设也得到了一定程度的加强。
3、社会管理创新中存在的问题需要法律手段进行解决。
社会管理创新是对原有管理手段的改变与升级，可以有效解决目前社会转型遇到的问题，但是我们也应该意识到，社会管理创新仅仅是管理手段的升级，在遇到具体的事件时，如果没有法律进行介入和处理，将无法达到预期的目的。
所以，对于社会管理创新中存在的问题，我们要依靠法律手段来解决。
三、社会管理创新要与法律制度建设配套进行。
在我国社会管理创新的过程中，遇到的比较突出的问题主要包括三个方面：流动人口问题、网络虚拟化社会问题、特殊人群的管理问题。
要想解决好这三方面的问题，就要进行法律制度配套建设，通过完善的法律制度，规避社会管理风险，有效解决社会管理中出现的突出问题，法律制度的配套建设也要在以下几个方面展开：
1、社会管理创新中遇到的流动人口问题，依靠完善法律制度解决。
由于我国处于社会转型时期，流动人口的数量在逐年增长，由此带来的问题也逐渐增多，为了有效解决流动人口问题，仅仅管理手段的创新是不够的，必须依靠完善法律制度来解决。
通过制定专项法律，明确流动人口享有的权利和义务，规范流动人口的行为，使流动人口受到法律的约束，减少流动人口带来的社会问题。
2、社会管理创新中遇到的网络虚拟化社会问题，依靠健全互联网法律解决。
随着互联网的普及，网络虚拟化所带来的社会问题逐渐增多，如不采取相应措施，将导致网络虚拟社会的混乱，继而引发现实社会的问题，所以，我们必须对网络虚拟化社会的问题引起足够的重视，并采取的解决措施。
从目前来看，最有效的解决措施是健全互联网法律，将互联网虚拟社会的问题纳入到法律中，利用健全的法律来解决，消除网络虚拟化带来的负面影响。
3、社会管理创新中遇到的特殊人群管理问题，依靠现有法律解决。
由于近些年城市建设进程加快，在征地拆迁的过程中存在一定的矛盾，有些利益受损失的人群由于不满足于正常渠道，进而发展成为上访户、钉子户等特殊人群，对于这些特殊人群的管理，我们仅仅依靠说服教育是不够的，除了要制定相对公平的制度之外，还要依靠现有的法律进行解决，对于违反现有法律的，必须严肃法纪，避免社会秩序受到干扰。
参考文献：
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国家法律心得体会篇十五
作者简介：
王新伟（男，35岁）哈尔滨市第55中学一级政治教师，政治教研组组长、政教处干事。2000年获区青年教师竞赛课一等奖。曾在《思想政治课教学》、《哈尔滨日报》等报刊杂志上发表若干篇文章及指导学生作品，参与编写《思想政治学习指要（初一）》（省教育学院出版），现立有校级科研课题“优化教学过程 ，使学生在课堂上‘活’起来”。
设计理念：
突出《新课程标准》“以人为本”的理念，充分发挥教师主导、学生主体作用，提高学生课堂活动量，达到“脑动、口动、手动、心动”的统一，体现师生情感、态度、经历和体验的整合。
教学方式的构建：
教学目标 ：明确《消费者权益保护法》保障我国消费者的权利；理解该法律重要地位。学生能够结合实际生活及个人经历，初步培养依法维护自己合法权益的意识和能力。
教学重点及难点：使学生知法、懂法、守法，不断提高自身素质、增强自我保护能力。
教学方式和手段：消费者的合法权利重在体现落实，课程以“3·15”晚会做切入点，多媒体的教学手段激发学生兴趣。通过设置春季郊游消费过程的情境，购物、接受服务等，导出六项消费权利；通过教师及学生自述消费经历，加强师生情感交流，增强学生维权意识；通过抢答竞赛，穿插漫画、典型案例、学生小品等，充分调动学生积极性；融入文学、音乐，旨在使学生科学精神和人文素养协调发展。
教学流程：
（师）首先，问同学们一幅古人撰写的对联“风声雨声读书声，声声入耳”，下联是……。
（生）“家事国事天下事，事事关心”（齐答）。
（师）很对，那么每年的3月15日是什么日子？
（生）时事政治插入（略）。
（师）太好了，同学们关心时事说明咱们学生不仅重视学习，而且视野开阔。
（师）中央电视台一年一度的3·15晚会，让我们记住了自己的节日。看过3·15晚会的同学请举手。（多媒体播放韩红《天亮了》，讲述2000年晚会的一个感人片断）。
（师）3·15晚会自1991年举办以来，已有13年。（投影，2003年晚会主题——诚心、诚信）。不过，我国《消费者权益保护法》的出台则要晚于这个时间。
（生）阅读书中文字。（略）。
（师）同学们看投影——《消费者权益保护法》保障我国消费者享有的权利。
（生）愿意！（背景音乐《嘀哩嘀哩》，创设情境）。
（师）我们这次要去家乡的风景胜地太阳岛公园郊游，愿意去的同学举手。（学生举手）。
（师）春游前，同学们肯定要购买一些东西。请同学们认真想一想自己需要购买些什么？打算去哪儿买呢？请把需要购买的东西写在纸片上面（当作购物小票）。大家一边写，老师同时对同学做采访。
（生）我买面包、买米旗面包，我买肉联红肠、我买娃哈哈纯净水……。
（生）我去太平洋超市、友协副食，因为那儿的信誉好，质量有保证。
（师）大家到了商店，你究竟买哪种品牌的商品呢？这里，一部分同学选择了去超市购物。现在同学们就置身一家超市内，请同学们抓紧时间购物，集合时间马上要到了。
（购物消费场面）购物者走出超市出口时把小票交给收银员。
（师）同学，请你说出购物时要注意些什么呢？
（生）注意商品价格、质量、分量。注意商标，更要看一下商品是否超过保质期……。
（生）学生自编自演小品《超市出口处》。（表演场面略）。
（生）没有。因为第九课讲过公民人身权利受法律保护，保安侵犯了顾客人身自由权。
（师）下面让我们一起来回顾同学们购物的消费过程，一起寻找一些消费权利。（看投影）。
（生）知悉权。
（师）对，购物中去哪买，买不买，体现消费者购物的什么权利？
（生）自主选择权。
（生）人身财产安全受保护的权利。
（生）公平、平等原则。
（师）这也就是说，消费者同样享有公平交易的权利。
（生）依法求偿权。
（生）我们几个同学陪他去，到法院告这家超市侵犯公民权利。
（师）我们同学属未成年人，应当……。
（生）应当由家长或法定监护人出面，先找超市负责人协商，若不成就去消协投诉。
（师）对，你们太聪明了。还包括去工商管理所、到公安机关直至到人民法院。
（师）对这样严重侵权案件或者大宗、贵重商品的投诉一般好解决，对小的侵权案呢？
（生）辨一辨，谈一谈。各抒己见。（略）。
（生）想一想，说一说。讲述个人消费经历（略）。
（师）消费者的生性怯懦、过分忍让，反而会助长经营者的不法行径，所以同学们应该学会运用法律手段，依法维护自己切身权益，惩罚不法经营者，保障社会主义市场经济有序健康发展。（投影“消费者权益受侵害后的解决途径”）。
（师）可见，《消费者权益保护法》在人们心目中的地位极高、作用极大。它在我国法律体系中占有重要地位。（看投影）。
想一想、练一练：抢答竞赛、学生小品《买西瓜》。
课堂小结：请同学们再来回顾消费者的几项主要权利，因为它关系到我们公民的生存与发展。不过，消费者在依法维护自己合法权益的时候也应该遵守经济活动规则，自觉遵守公民基本道德规范，不能滥用消费者的权利。通过下面的一个投影，同学们一定会有新的感触。老师还要对你们讲，现在同学们虽说是消费者，却不能永远以“上帝”自居，以后大家可能成为工人、厂长以生产者出现，还可能扮演生活中的总经理、售货员，以销售者身份出现，这又要求同学们承担起保护消费者合法权益的义务来。
布置作业 ：我们下面的活动将是去太阳岛公园郊游，祝大家玩儿得开心，别忘了维护自己的合法权益。回来后大家写一篇心得，特别是对你们的消费活动有何感想，可以用一篇日记、一幅作品等形式写到作业 本上。
最后，请大家记住“3·15”这个特殊日子，它是全世界消费者共同的节日，让我们共同努力，奉献诚心与诚信，争创天天“3·15”，明明白白消费，平平安安生活。（结束课程）。
国家法律心得体会篇十六
从开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量。
我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：
(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
(三)是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。
(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
(五)是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
(六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。
