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遴选考试申请书(实用13篇)
  • 时间:2023-11-04 08:34:10
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遴选考试申请书(实用13篇)

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遴选考试申请书(实用13篇)
    小编:GZ才子

总结让我们对自己的努力有更清晰的认识,为接下来的行动提供指导。写总结时要注重逻辑性和连贯性,将各个总结要点有机地连接起来。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。

遴选考试申请书篇一

xx教育局:

我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20xx年7月调至xx小学工作至今。

因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

1999年12月,我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。

因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

遴选考试申请书篇二

尊敬的校领导:

您好!我叫xxx,男,现为xxxx系xx班的学生。我在大学一年级时,曾因考试作弊被学校给予了留校查看处分。

对于因自己一时糊涂触犯校纪所犯错误,我本人十分自责和懊悔!事后我也诚恳地向学校递交了检讨,深刻反省了自己的错误行为,表示一定要痛改前非,深刻汲取教训,在各方面严格要求自己。这四年来,我严格要求自己,遵规守纪,逐步克服了以往自暴自弃的思想,积极要求上进,关心集体,积极参加所在班、系和学校组织开展的集体活动,曾代表班级参加了环工系男子篮球比赛并获得第一名。学习上,我积极端正学习态度,刻苦努力,在学好专业知识的同时,根据本学科的特点大力拓展课外知识,提高专业技能,从而使自己的专业素质得到了全面提升。

尊敬的校领导,光阴荏苒,再过两个月我就要离开给予我信念、知识和力量的母校,走向社会,用母校给予我的学识为社会发展尽我绵薄之力。恳请校领导按照《西安建筑科技大学华清学院学生管理规定》第五章第六十八条“留校察看期一般为半年或一年。受留校察看处分的学生,认识错误深刻,表现良好,并无其他违纪行为者,可按期解除留校察看”的规定,认真审查我在校的综合表现,解除我的处分,让我卸下包袱更有信心地投入到社会和新的工作岗位中去。我将心存感激,努力工作,为学校争光添彩!

特此申请,恳请学校批准为盼!谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:20xx年x月x日

遴选考试申请书篇三

岗位调动申请书主要应包括以下四方面内容:

1、标题,“岗位调动申请书”

2、申请书接收部门称谓,通常为人事部门或单位领导

3、申请书正文

正文内容可包括以下5部分:

(1)简单谈下自己之前在现岗位的工作情况、工作热情和对本单位的热爱。

(2)说明你觉得现在这个岗位不适合你的理由,注意要有说服性。或者是你在这个岗位面临的难处。

(3)谈谈自己想调到那个岗位,并说明原因。

(4)再次表达自己努力工作的态度和决心,并对领导之前的帮助聊表谢意。

(5)表达请领导考虑自己的申请的意愿。

4、落款

落款可包含二方面内容

(1)敬语(此致、敬礼)。此部分也可省略。

(2)申请人、申请时间。(非常重要)

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遴选考试申请书篇四

尊敬的学校领导、各位老师:

我是xx学院xx班学生xx(学号xxx)。由于去年1月在二外日语考试中,书桌里有与考试相关的纸张,学校给予留校查看一年的处分。我自己的粗心大意不但让自己受到损失,也给各位老师添了麻烦,给学院和班级的荣誉抹了黑,影响极坏。在接下来的一年里,我痛定思痛,认真作自我反省。心里状态不好时,同学的帮助和老师的耐心开导使我逐渐振作,我认识到了事情的严重性,也认识到它给我的教训,我受益很多,思想有了提高,也摆正了自己的位置,懂得了要用努力学习证明自己。按学校规定,特此向学校申请取消处分。

另外,考试中作弊的行为,违反了学校纪律,也破坏了学校的考风。影响的考场严肃的答题气氛,同时也打击了自己的信心。严肃考风考纪一直是院里校里一再强调的内容,而我却很粗心,给老师和同一考场的同学带来了很多的麻烦。阻碍了考试的顺利进行。在这一年里,我常常回想去年初的考试事件,我认识到了严肃考纪,净化考风,不单单是一纸文字,而是校园文化的一部分,而这文化的主体就是我们学生自己,重视考风考纪是要落实到每一个学生身上的,只有个体要求严格了,学校整体才能更好发展,我平时就是不惹事的学生的类型,对于考风考纪没有给予足够的重视,我就总是“违纪这样的事不可能会是我”的心态,放松了警惕,以至于出现了违纪事件。现在想想这是一件多么不负责任的事。我这样的思想追到根源上其实就是懒散的,对自己不负责,对老师和学校也是不负责的。

此事虽然过了很久,但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。下来之后,老师找我谈过,进行了思想交流。我真诚接受老师的批评和建议,同学们也热心帮助我,使我能逐渐树立信心。

在这一年的时间里,我反思自己的懒散思想,下决心,不能只是做一个“不惹事”的学生而是做一名严格要求自己,努力学习,不肓从追随而是力争做榜样的学生!这一年中我按时上课认真按老师要求完成所给的任务,常跟老师交流思想和感觉,打起精神,努力学习。所有科目都顺利通过,没有挂科,需要重修的日语也以良好的成绩顺利通过考试。另外,我还积极参加院里的活动,在英语风采大赛和大四上学期的实习报告会上担任主持人,老师对我的肯定和鼓励也让我有了很大的信心!

因此,我衷心希望老师能根据平时的表现,恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶,感化着我向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼

申请人:xxx

遴选考试申请书篇五

尊敬的公司领导:

你们好!

我恳请上级领导调动我去下属(**厂)工作,本人深知自己的调动会给公司带来很多不便,请公司领导敬请谅解。

本人在公司担任职务多年,现已养成懒惰的性格,经过考虑自认应该回车间去磨练.塑造自己,为以后为公司的业绩与发展打造一个接近完美的人。

本人自愿调到下属(**厂),本人不会以一个领导的身份,而是以一个刚刚入公司的员工来严格要求自己的生产,力求为公司创造更好的利润与利益。

我推荐副主任担任我职,他好学、有上进心,对工作认真、负责。请上级领导考查。

敬请上级领导批准我的调动。

此致

敬礼!

申请人:

20**年**月**日。

更多。

遴选考试申请书篇六

尊敬的局领导:

具申请书人,19 年月出生,年月参加工作,现为住建局。

电明字[2014]11号)文件要求,本人符合遴选条件,也热爱干“两违”工作,恳请领导同意我参加遴选。本人如果被遴选上,将坚守岗位,有所作为,坚决制止和打击“两违”行为,为城市发展提供有力保障。

此致

敬礼

遴选考试申请书篇七

(5)反腐败创新了有利于经济发展的新机制、新体制。对从根本上清除腐败的土壤,优化健康发展的经济环境做出了卓有成效的探索。

2.为什么说坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务?

如果不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。在长期执政的条件下,在对外开放和发展社会主义市场经济的环境中,党必须十分注重防范各种腐朽思想的侵蚀,维护党的队伍的纯洁,对任何腐败分子都必须彻底查处、严惩不贷。

(1)在现阶段所有制结构、分配制度和社会利益格局发生变化的情况下,滋生腐败的因素增加了。

(2)一些党员干部的理想信念动摇,世界观发生了变化,这是发生腐败的根本原因。有的党员干部甚至认为,今后的社会,将以占有资本的多少来衡量一个人的价值,所以就想退路、留后路,开始不择手段地捞钱,最终走上了犯罪道路。

(3)对领导干部,尤其是“一把手”缺乏有效的制约和监督。

(4)违背民主集中制原则,个人凌驾于组织之上。如果这些问题解决得不好,腐败现象就难免滋生。

(1)政务公开可以说是反腐败的治本之策。它打破了权力运作的隐蔽性,增强了权力的公开性和透明度,使政府机关工作人员不能或不敢弄虚作假和进行权钱交易。

(2)它要求将政务内容、权力运作程序等向公众公开,这就给予了人民群众以知情权,为人民群众进行有效监督提供了制度保证。

(3)它把权力拥有者置于社会舆论和公众的监督之下,使他们在试图以权谋私时不得不考虑面临的巨大风险。

(4)在现代民主政治中,政务公开是政府部门得以存在和运转的前提。在这一前提下,公开是原则,是惯例,而不公开必须说明理由。

(5)从反腐败的角度而言,从推进社会主义民主政治的角度而言,政务公开应当扩大到所有政府部门,政务公开应当成为这些部门的习惯。当前,我国应该尽一切努力,让这一习惯早日养成。

(1)建章立制,确定标准,认真修订现有的公务招待相关制度;。

(4)对违反审批程序或定点制度,擅自安排招待并报销费用的,违反规定在下属单位和企业报销招待费开支的,以其他名义和方式转嫁或变相开支招待费的,除向报销人追缴所报费用外,经办财务人员和分管领导必须写出书面检查;情节严重又拒不纠正的,按照党风廉政建设责任制实行责任追究。

(1)很多对下级官员行之有效的监督体制到省一级就失效了,省内的人大、纪检都无法对省部级干部形成有效的监督。这是一个很大的真空地带。由于没有有效的机制来制约地区和部门的权力,地方一把手往往将决策权、执行权和监督权集于一身,地区的权力演变成了某些个人的权力,而绝对的权力成为腐败的根源。

(2)理论上中国对领导干部的监督机制是健全的,但实践中却经常遇到问题。地方党的纪检部门、人大、政协都可以监督领导干部的所作所为,但事实上,这样的监督往往显得无力。

(3)同级监督难以取得明显效果,对于许多地方高级官员的腐败现象,地方纪委和司法机关往往“不敢、不愿、不能插手”。而由中纪委直接进行的监督,则往往缺乏主动性,且不能保证及时性,大都只能进行“事后监督”。

(4)针对于此,可由中央常设机构,定期派工作人员到地方巡视,对省级领导班子及成员进行监督。从长远的眼光看,长期的监管体制只能和整个政治、司法体制协调一致,根本还在于纪检体制的完善。

(1)最重要的治本措施是企业在改制中要逐步建立和完善监督约束机制。一是确立机制的总体框架,即在建立和完善党内监督的同时,控股公司应形成平行相互制约、自上而下的严格管理、自下而上的民主监督三个监督制约的子体系,并由这三个子体系互为补充,形成控股公司的监督约束体系。

(2)最关键的治本措施是用好人。必须坚持从改革入手,加大人事制度改革的力度,切实建立“干部能上能下、职工能进能出、工资能升能降”的用人机制。

(3)最基本的治本措施是从职工反映烈的问题入手,把企业管理中最薄弱的环节作为突破口,进行专项治理。例如,当前存在的对外投资的管理问题、债权债务清理以及账务分析问题、对外签订的经济及投资合同问题、“小金库”问题等,都有必要进行认真分析和治理,找出问题产生的原因,并采取切实措施,为企业避免和挽回不应有的损失。

(4)认识要统一。找出产生腐败的根本原因,铲除腐败现象滋生蔓延的土壤,即从源头治理腐败。从源头上预防和治理腐败是党中央从我国和世界其他国家反腐败的实践经验中总结出来的;是针对社会主义市场经济的特点和反腐败斗争的现状提出来的;是在实践中证明其可行和有效的。

(5)要把握重点具体把握以下环节:一是调查研究,要对本单位相关情况进行调查分析,对存在问题的原因做到准确把握,解决的措施和办法要明确;二是确定治理、解决方法;三是抓好方法的落实;四是制定工作规范,巩固治理成果,使之形成制度。

(6)措施要具体,做到“两个结合”。一是治标和治本相结合,这是纪检队伍必须坚持的重要方针。治标是手段,治本是目的,同时二者相互影响,相互作用;二是点与面相结合,形成腐败的原因是多方面的,解决起来也是很复杂的,所以要从抓典型,解剖个案入手,找出解决的办法和治理的经验后再推广。

8.在政风建设方面如何做到廉正?

(1)在加强政风建设上,真正做到令行禁止,各级政府工作人员特别是领导干部首先要在思想作风、工作作风和工作方式上有一个大的转变。其中,恪尽职守、敢说真话,是关键的一条。作为人民公仆的政府工作人员,理应敢于说真话,养成说真话的习惯,坚持求真务实,在政府工作中才能切实防止和克服形式主义,从而切实防止和遏制搞各种沽名钓誉、劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”,以及真正解决“文山会海”问题。

(2)此外,在廉政建设上真正做到令行禁止,要严格依法行政,强化对行政权力的制约和监督。

(1)“廉政账户”开立之初,因为能降低反腐成本和具有心理上的警世作用,曾在许多地方大受推崇。

(2)“廉政账户”也存在许多问题。首先,“廉政账户”于法无据,甚至和现行法律相抵触。按照“廉政账户”的规定,各级党员干部在一定期限内将无法退回和不便退回的礼金主动存入该账户,便一律视为拒贿,不再予以追究。这样的规定,和《刑法》第三百八十五条关于受贿罪的法律规定不符,也和《刑法》关于贪污贿赂行为一经实施终结即构成犯罪的法律规定不相符。若以《刑法》论,即便在一定期限内将礼金存入“廉政账户”,也不能改变贪污受贿的既定事实,也不能逃脱《刑法》所规定的制裁。“廉政账户”的赦免性制度,实际上体现了行政权对司法权的侵犯。其次,“廉政账户”助长了腐败行为。“廉政账户”的赦免性制度,降低了是非标准,使得一些违法乱纪的党员干部受不到应有的处罚,其负面影响难以避免。因为有“廉政账户”的存在,一些贪官便可以肆无忌惮地收受贿赂,大不了在风声吃紧、行将败露之时往账户里一塞了事,见风使舵,以各种手段逃脱法律制裁。还有的明明收了几十万元,却只上交几万元了事。如此,“廉政账户”就成了贪官们逃避法律制裁的“挡箭牌”。

总之,我认为要解决这个问题,既要加强思想教育,解决思想上存在的问题,同时又要加强法制教育和采购制度建设,采取具体措施防止腐败的发生。这两个方面相辅相成,缺一不可。

11.有人说腐败是经济的润滑剂,你怎么看?

(1)如果腐败是经济的润滑剂,对经济的发展,社会的进步有重大的作用,那么反腐就是错误的。可是当今国际上许多发达国家在抓紧发展经济的同时,也在抓紧反腐的行动,这说明腐败对经济的发展没有丝毫促进作用,相反却是经济发展的障碍。

(2)腐败并不是经济的润滑剂,而是社会的巨大毒瘤,它侵蚀着国家健康的机体,危害着国家的发展事业。例如厦门远华走私案,表面上看,它似乎推动了厦门的经济发展,但就在远华走私最猖獗的时候,也是我国石化行业亏损最严重的时候,所以说它不仅扰乱了市场经济秩序,也给我国的财政收入带来了数百亿计的损失,所以反腐势在必行。

(3)作为一名公务员,更要以历史为教训,保持清醒的头脑,认真对待腐败问题,树立正确的人生观、价值观、利益观、地位观、权力观,牢记为人民服务的宗旨,勤政为民,廉洁奉公。

(6)寻求国际合作,使贪官的跨国犯罪无隙可乘。

遴选考试申请书篇八

遴选考试是许多人为了升职而必须要参加的考试,它可以说是企业晋升的重要通道。但是,遴选考试的内容较为繁杂,参加者面临的压力也非常大。在我参加遴选考试的过程中,我收获了很多宝贵的经验,今天我想与大家分享我的心得体会。

第二段:准备工作

准备工作是参加遴选考试的首要步骤。首先,我们应该能够充分了解考试内容,查阅相关资料,明确考点和考查重点,这样可以让我们知道哪些知识点最重要,做到心中有数,备战有力。其次,考试时会有限时考试的情况,我们应该充分锻炼自己的时间管理能力,提高我们的答题效率和正确率。最后,平时应该多做模拟练习,通过模拟考试测试自己,找出自己的优缺点并加以改进。

第三段:心态调整

心态调整是参加遴选考试的另一要素。首先,我们需要保持心态平衡。即使出现问题,我们也不能慌张,而是应该平静地思考问题所在,并寻找解决问题的途径,这样才能让我们更好地应对考试。其次,我们需要保持专注,全身心地投入它。不要因为紧张而分心,一定要集中精力去完成考试。

第四段:备考重点

备考重点也是值得关注的内容。首先,基础知识一定不能忽视。无论题目有多难,我们一定要有坚实的基础才能够轻松应对考试。其次,适当地练习模拟题。模拟题是一种很好的练习题库,并可以帮助我们发现自己的不足之处。最后,我们需要对于自己的长处和短处有充分的了解,针对自己的缺点加以补充及加强自己的优势。

第五段:总结

总结一下,遴选考试对于我们来说可以说是值得一试的。通过准备工作、心态调整、备考重点,我们可以为自己的考试加分。勤于练习,多做模拟题也是一个长期性的过程。最后,我们不仅要在考试中取得成绩,还要将学到的知识运用之中,在工作、生活中展现我们的职业价值。

遴选考试申请书篇九

尊敬的院领导:

我叫宋聪,是机电系xx级机电一班的学生,学号,在20xx年x月份我院举行期末考试时,在进行思修考试中夹带被院领导抓到并给予了记过处分。影响极坏。同学的帮助和老师的耐心使我彻底认识到事情的严重性,受益颇多。痛定思痛,我认真作自我反省、努力,思想有了提高,学习也有巨大进步。按学校规定,特此向学校申请撤销处分。

"处分"对于我来说是耻辱,也是人生道路上的一块绊脚石,一块能绊倒我的石头,一块能让我掉入万丈深渊的石头,这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误之海中捞上来的。让我那么难看的罪魁祸首是我自己,是因为我没有很好的控制能力,所以才导致被处分。我知道自己犯了一个很大的错误,不应该在考试中夹带,严重违反了学校的考试纪律。这次的错误不但给我自己抹上了黑点,也给系部、班级造成了一定的影响和损失,我想已无力挽回,无法弥补。在受到处分的一年里,我不断地提醒自己,不能再犯错误了,在这段时间里,我积极参加学校和班级组织的各项活动,努力付出,极力弥补自己的过错。

之前的我会犯这种错误,完全是懵懵懂懂,思想认识未到位,一时的错误,令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性,考试中作弊的行为,违反了学校纪律,造成了考试的不公平。不仅有害于同学,同时也打击了自己的信心。做人应该内诚于心,外诚于人。我为自己做的错事感到内疚,至今后悔莫及,唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起,为自己的错误向你们致以内心的歉意。从那次犯错以来,我一直对自己进行反思,对作弊事件分析,认真总结教训。

思修考试之前,我对它没有严肃对待,导致最后没有做好准备,考试期间,携带与考试有关的纸条,动机不纯,此事虽然过了很久,但还恍如昨天发生一样,感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系,平时思想懒散,没有及时纠正,终成大错。

这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深意识到,人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。世上没有后悔药,改正不良习惯和纠正错误才是最根本的,下来之后,辅导员王老师找我谈过,进行了思想交流。我虚心接受王老师的批评和建议,同学们也热心帮助我,使我能逐渐树立信心。所以这一年来,我处处严格要求自己。时时谨记"光阴似箭"一去不回的道理,阅读有益的书籍,拓展视野,增强学习动力。

首先,在思想上,我重新反省自己,不断加强自己的修养,提升思想认识。坚持从认识上,观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学沟通交流!与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往哪方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解国家的方针政策,为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

在纪律上,现在的我较之以前已经有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行院系的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。

在学习上,我不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,全身心投入到学习中,坚持错误的不能盲从,正确的始终不变。做一个严格要求自己,一步一个脚印,能无私奉献,博学多才的人,并为实现人生目标坚持奋斗。在艰辛的努力下,我一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时,我还根据本学科的特点大力拓展课外知识,提高专业技能,从而使自己的专业素质全面得到提升。

生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人不可能做到十全十美,在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯都改掉,成为一名优秀的学生,也同时请各位领导和老师们随时批评我、监督我。感谢老师能给我改过自新的机会。

因此,我衷心希望老师能根据平时的表现,恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶,感化着我向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

遴选考试申请书篇十

公司领导:

您好!

我自今年5月份来公司上班,现在已有3个月的时间,这期间在公司各位同任的大力支持下,在其他相关人员的积极配合下,我与大家一道,团结一心,踏实工作,较好地完成各项工作任务。作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

在试用期间,我在行政商务部学习工作了一段时间,这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的'发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在过去3个月的时间里,我经历了一个应届毕业生初入社会的“阵痛”,面临诸如如何与同事相处、如何做好本职工作等职场疑虑,但是公司宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到一名公司职员的转变。这期间,我有幸得到领导和同事们的热情教导和关心,使自己在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。在此,真诚地向领导和同事们表示感谢。

三个多月来,我在武经理、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和不足:

二、有时候办事不够干练,言行举止没注重约束自己;

四、业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。

在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够改正这些缺点,争取在各方面取得更大的进步。我会继续保持积极进取的心态,确立长远的人生目标,讲求职业道德,谦虚谨慎,不断学习,做到学有所得,业务专精。同时,在工作中兢兢业业、认真负责、敬业爱岗、诚实守信,将每一件事做好,将每一个环节做好,圆满完成公司领导交给的每一项任务。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。总之,经过三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

申请人:___

__年__月__日

遴选考试申请书篇十一

1.市委办公厅(市委督查室、市委值班室)、市人大常委会办公厅、市委老干局(市关心下一代工作委员会办公室)、市经济信息委、市公安局、致公党市委会、九三学社市委会、市总工会、市台联、市残联、市委党校(重庆行政学院)、市煤管局遴选对象:区县(自治县)级机关、街道机关、市级机关下属参照公务员法管理单位、市垂直管理部门和中央在渝单位所属的区县(自治县)级机关已进行公务员(参照公务员法管理单位工作人员)登记备案且在编在岗的正科级及其以下职务层次人员。

2.市委保密办、市委老干局(市老干部活动中心)、沙坪坝区遴选对象:区县(自治县)级机关、街道机关、乡镇机关、市级机关下属参照公务员法管理单位、市垂直管理部门和中央在渝单位所属的区县(自治县)级机关以及区县(自治县)级机关所属参照公务员法管理单位已进行公务员(参照公务员法管理单位工作人员)登记备案且在编在岗的正科级及其以下职务层次人员。

3.专门面向选调生遴选的职位,不受逐级遴选的限制。

(二)资格条件。

1.报考人员应符合下列资格条件:

(1)具有良好的政治、业务素质,品行端正,实绩突出,群众公认。

(2)具有大学本科以上文化程度。

(3)具有2年以上基层工作经历和2年以上公务员或参照公务员法管理机关(单位)工作人员工作经历。

(4)公务员年度考核均为称职以上等次。

(5)所在单位层级符合公开遴选职位要求。

(6)身体健康。

(7)具备遴选职位所要求的其他资格条件。

(8)符合在现区县(自治县)、部门或单位最低服务年限的规定,没有规定的须在现单位工作2年以上。

(9)法律、法规规定的其他条件。

上述基层工作经历是指基层和生产一线工作经历。即具有区县、乡镇(街道)党政机关,村(社区)党组织或村(居)委会,以及各类企业、事业单位工作过(市属参照公务员法管理的事业单位不在此列)。军队转业干部在军队团和相当于团以下单位工作过,可视为具有基层工作经历。高校毕业生在校期间的社会实践经历,不视为工作经历。

2.具有下列情形之一的,不得参加公开遴选:

(1)尚在新录用公务员试用期的。

(2)受处分期间或者未满影响期限的。

(3)重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的。

(4)按照国家有关规定,到定向单位工作未满服务年限或对转任有其他限制性规定的。

(5)涉嫌违纪违法正在接受有关的专门机关审查尚未作出结论的。

(6)法律、法规规定的其他情形。

3.报名相关时间的计算。

基层工作经历、公务员或参照公务员法管理机关(单位)工作人员工作经历、最低服务年限、现机关工作年限以及取得学历学位和职业资格证(书)时间等截止时间均为2018年3月(含3月),按照整月计算。年龄按照“对年对月对日”计算,如要求“30周岁以下”的是指1987年3月23日(含3月23日)以后出生的;要求“32周岁以下”的是指1985年3月23日(含3月23日)以后出生的;要求“35周岁以下”的是指1982年3月23日(含3月23日)以后出生的;要求“40周岁以下”的是指1977年3月23日(含3月23日)以后出生的。

遴选考试申请书篇十二

教师工作调动申请书

尊敬的xxx县教育局领导:

您好!

首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。

本人xx,女,1983年10月出生, 2015年毕业于xxxx学校,2015年获得本科文聘。2015年9月,成为一名特岗教师,2015年转为事业单位在职编制,参加教育教学工作至今。现在xxxx中学任教。

2015年9月参加工作至今,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中,始终名列前茅。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为,能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。

2011年1月,我与在xxx小学工作的爱人结婚,并且我们

按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个:

有三高,糖尿病,还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。但为了生计,他们仍然起早贪黑,强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历,没技能,只能外出打工,家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。

(2)个人原因:我现年已30岁,从小身体就不好,自身抵抗力差。加之xxx乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划,教学进度,教学质量,我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故,导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏,体质偏冷寒,致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子,我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促,我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子,满眼充满着疼爱之情,我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾,自己的身体因素,在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。

在此,我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的学校,这样也有利于把更多的精力用于工作,为教育事业多做一些贡献。

如果上级同意了我的调动,那么,我坚信,不用在xxx乡

和县城往返奔波的我,将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中,创造出更好的教学成果,为我钟爱的教育事业添砖加瓦。

最后,我再一次 请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。批准为盼! 谢谢!

祝您工作顺利,万事如意! 此致

敬礼!

xxx 2015年6月 申请人:

尊敬的罗布镇中心学校领导:

您好!我叫周单,于2015年曲靖师范学院毕业后通过教师招聘考试被分配到罗布镇新田村众联希望学校从事教育工作至今。

自参加工作以来,本人服从学校领导安排,连续两年担任班主任,工作上兢兢业业,勤勤恳恳,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,教学水平也有了较大的提高。在领导的关心下,我非常热爱教育工作,并对学校和学生产生了深厚的感情。可摆在我眼前的问题却是现实和残酷的。我所在的学校,教职员工都是当地的,因此放学后,学校里就只有我一个人,作为女孩子觉得比较孤单和害怕。另外我家在林凤,工作在罗布,两地相隔较远,而且交通很不方便。家里父亲年迈,弟弟还在读书,离家很远无法照顾到家人。这些给我的生活带来了诸多不便,也给我的工作造成了很大的压力。

综上所述,为解决我生活中的实际困难,免除工作的后顾之忧,我申请调到顺河幼儿园从事教育工作,恳请领导体谅我的`种种困难,批准我的调动申请。如果中心校领导同意了我的调动申请,那么我一定将原来在工作和学习中学到得各种知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果。为教育事业奉献自己的一份力量。

申请人:周单

2012-8-16

尊敬的各位领导:

我叫xx-x,男,1982年8月出生,xx年毕业于xx-x化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在xx-x任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校xx年后备干部培训对象。

我于xx年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。xx—xx学年高一(3)班被评为"优秀班集体",xx—xx学年、xx—xx学年高二(2)班和高三(2)班被评为"文明班集体"。个人也在xx、xx、xx年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了xx—xx年度"先进教师"光荣称号。

因我的爱人xx在xx-x中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着,生活上颇为不便。 xx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的"家"里。。

再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到xx-x。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

申请人:xx-x

xx年五月十日

尊敬的学区及学校领导您们好!

我于20xx年分配到xx中学,现担任初三化学教学工作。由于我家住xx而工作地点在xx,相距太远,经济上带来极大负担,生活上也极为不便等原因,特向领导提出申请:调回xx工作。

自我到学校以来,各级领导给我诸多的关爱,在工作出现困惑时,及时给我很多有益的指导和建议,使我迅速成长和成熟,较好的完成了初三教学任务。可以说,我在这里的每一步成长,每一个小小的成功都有你们的参与,我从内心向你们说声"谢谢"!

虽然时间不长,但我对学校是有感情的,可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在xx,工作在xx,两地相距20公里。每次搭车,从xx到xx后, 即使不坐麻木,从城南走到城北(3公里),再从城北搭车到xx,单程花费5元;遇上下雨或时间不够,搭个麻木就要增加到7元。每个月就按往返四次算,车费花消就得(5*2*4=)40元至(7*2*4=)56元。这样的上下班既浪费金钱和精力,又影响工作。由于是单身汉要住校,吃饭又是个大问题。就以每天每餐最低标准计算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元,一周五天(最后一餐不吃)得花消20.5元,一个月20.5*4=82元。

综上原因,也为了更好的投身工作,我希望调回xx,请领导批准。

此致敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

尊敬的中心学校领导:

您们好!

自20xx年9月从教,至今已快一年了。一年的时间,说短不短,春夏秋冬走了一圈;可说长也不长,两个学期我也坚持下来了。在这一年中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获:

一是工作,这里是我教师之路的起点,但我相信这儿并不是我的终点!大学刚毕业,初出茅庐,好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现,我要学的东西还有很多,在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场,要不然全是纸上谈兵!经过一年的探索与历练,当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了...虽说还没成长为教学能手,但我自认为是个尽职尽责的教师,我认真地准备每节课,要保证让每位学生都觉得通俗易懂,我也能够很好地维持班级课堂纪律,我也能机智地处理好学生的偶发事件,渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师...

情况,会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话,这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们,我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水,有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋,是以前的老房子。申请书。乡下的夜特别静,就到老鼠活动的时候了,在角落里上蹿下跳的,还发出吱吱的叫声,怪吓人的!还有学校那属于重点危房的厨房,每逢屋外下大雨,屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施,课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我,我也从来没向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

四是思想,对于教师这个职业,上初中那会儿非常向往,可上完高中和大学后,又改变了这个想法,觉得当老师也就那么回事,自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业!现在工作了一年,才深深地体会到教师的高尚与无私,了解到教师的艰辛与责任,增添了我继续在这行奋斗下去的决(低保申请书)心!"教师是太阳底下最光辉的职业",这话说得一点都没错,我是在浇灌祖国的花朵,我在培养国之栋梁!每天和一群纯真无邪的孩子打交道,我很轻松很充实很快乐!我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。

这一年内我收获的种种,我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼,让我可以慢慢摸索教学之路,这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持!我想,我想,这儿好比一个浅水洼,我就是那条小鱼儿,现在鱼儿长大了,想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小,若校领导觉得我能力可以的话,把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云,压力大,竞争力大,但我愿接受这个挑战,我相信在那可以学到更多东西,因为有压力才有动力。

我希望学校能审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好!如果学校同意了我的申请,那么我坚信,不用再为这些生活琐事所困扰,将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去,创造出更好的教学成果!谢谢!

此致敬礼!

申请人:

遴选考试申请书篇十三

第一段:引言(200字)

遴选考试是每个人都不可避免的一个环节,无论你是正职还是事业编,每年的遴选考试都是必须面对的。但是每个人的遴选考试经历都是不同的,在这里我分享一下我自己的遴选考试心得体会。

第二段:备考阶段(200字)

备考阶段是遴选考试最为重要的环节,而我在备考时主要是注重一下几点:首先要对自己的基础知识做好梳理,尤其是所报考岗位的条件、要求、职责等等,因为这些都是考试重点难点所在;其次,要注重练习题目,做题过程中不仅要熟悉考试的题型,还要注重方法、技巧等,提升自己的做题速度和正确率;最后,要注重将所学知识融会贯通,加强自己的综合应用能力,这样才能在考试中发挥最佳水平。

第三段:考试经历(300字)

在我参加遴选考试时,整个考试过程非常紧张,但在这个过程中,我也收获了很多。首先,在考试前我进行了充分的复习,对自己掌握的知识点有了更深入的理解;其次,在考试过程中,我认真审题,注重解题思路,不仅顺利完成了所有考题,还有足够的时间检查了答案,避免了不必要的失分。在考试结束后,我更是回顾了自己的考试表现,总结经验教训,为今后的遴选考试打下更好的基础。

第四段:遴选考试的意义(300字)

遴选考试不仅是一种工作机制,更是一种能力提升机会,通过遴选考试的过程,我们不仅能锤炼自己的知识技能,还能提高自己的思维能力和解决问题的能力。同时,遴选考试还能激励我们不断进步,努力成为更好的自己。在这个过程中,我们需要有自己的计划和目标,不断追求卓越,这样才能更快速地完成自己的成长之路。

第五段:结语(200字)

在遴选考试中,成功并非一蹴而就,必须克制自己的情绪,不断坚持不懈、努力奋斗。在这个过程中,我们需要学会不断总结、反思,从不断学习和尝试中提升自己。这样,才能在遴选考试的激烈竞争中占据一席之地,成为一名优秀的人才。

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