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小学9.30烈士纪念日活动方案(实用12篇)
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小学9.30烈士纪念日活动方案(实用12篇)

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小学9.30烈士纪念日活动方案(实用12篇)
    小编:厚嘴小帅

在工作和学习中,方案是我们为达成目标而制定的行动计划。一个合理的反馈机制可以及时发现和解决问题。方案范文的收集和整理可以帮助我们建立自己的方案库,方便日后的查阅和使用。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇一

2018烈士纪念日纪念活动方案1市委、市政府定于9月30日上午举行英德市2018年烈士纪念日纪念活动。方案如下:

活动由市委副书记巫永康同志主持。

第二项:礼兵就位。

第三项:全体肃立,奏唱《中华人民共和国国歌》。

第四项:宣读祭文(串在主持词中)。

第五项:少先队员献唱《我们是共产主义接班人》。

第六项:向革命烈士敬献花篮(奏《献花曲》)。

市委、市人大、市政府、市政协向革命烈士敬献花篮(由8名武警战士负责敬献);。

市武装部、市公安局、市检察院、市法院、市质监局、市国税局、市地税局、市工商局、市城监大队敬献花篮(由本单位2名工作人员敬献)。

第七项:全体人员向革命烈士三鞠躬,一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬……(礼毕)。

第八项:全体人员按逆时针方向绕纪念碑一周瞻仰,祭奠活动结束。

(一)要求全体人员着浅色衬衣参加(有制服的单位统一着制服)。

(二)请市四套班子领导成员于9月30日(星期二)上午8:45在行政中心综合楼正门集中,8:50统一乘车前往金子山烈士陵园。

(三)请参加祭奠活动单位办公室将领队(含姓名、性别、单位职务、移动电话)和参加人数名单于9月29日下午17:00前报市民政局。

(四)请团市委组织10名社会志愿者协助组织现场工作。

(五)请清远武警中队二大队另外安排10名战士负责列队礼兵和敬献花篮。

(六)请参加祭奠活动的单位自备交通工具(严格控制车辆,尽量使用面包车、中巴并集中乘坐),组织好本单位参加人员于当日上午8:40前到达金子山烈士陵园纪念碑前按指定的位置集中。

(六)请市民政局负责落实金子山烈士陵园场地、花篮等相关准备工作。

(七)请市公安局做好现场安保及道路交通疏导工作。

(八)请市民政局负责起草巫永康同志祭文讲话稿,送市委市府办综合一室审核。

(九)请市委宣传部通知新闻媒体报道。

(十)请市机关事务局负责准备活动的音响设备和《国歌》、《献花曲》。

近代以来,为争取民族独立和人民自由幸福,为实现国家建设发展和繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈,学习感悟革命精神,从各个时期的先烈身上汲取健康向上的正能量,帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界观,不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性,进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设贡献青春力量。

追寻英烈坐标传承红色基因。

2018年9月30日至10月30日。

1.建立英烈地标分布图。联合民政部门澄清当地英烈名录,组织团员青年组成寻访小分队,通过读书、上网、走访等多种途径,查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料,形成图文台账,建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段,在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动,组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流,接受革命历史教育,追寻英烈革命历程,在建立本地区英烈地标分布图的基础上,逐步建立完善全省英烈地标分布图。

2.开展集中纪念活动。充分利用英烈地标分布图,集中开展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动,引导广大青少年缅怀先烈功绩,弘扬革命精神。充分借助网上中华英烈纪念馆,以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式,开展网上祭奠活动,引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神,坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念,讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动,开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动,组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织,在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动,帮助青少年加深对革命精神的认识,增强团队意识和担当精神。

3.深化青年志愿者专项行动。积极组织团员青年、社会公益组织和青年志愿者队伍走访慰问退伍老兵、革命先烈困难家庭,全面调查日常生产、生活情况,通过与老红军面对面谈心、一对一结对帮扶、家庭义工保洁、捐赠专项资金等多种形式,帮助解决日常生活困难。组织志愿者在本地“红色地标”开展义务讲解活动,引导青少年深刻缅怀革命先烈,传承革命精神,共建美丽家园。

4.举行“青春为祖国点赞”活动。组织广大团员青年建立青春点赞团,通过开展“我为祖国唱赞歌”活动,利用唱吧、配音秀、微视等新媒体终端向祖国畅述感受、表达感恩,抒发对祖国的热爱之情。通过开展“我向祖国说句心里话”微博征文活动,为祖国虔诚祈祷祝福,许下青春誓言。通过开展“我为核心价值观代言”、“我和祖国合个影”等活动,发起微博话题互动,利用文字、图片、视频、动漫等方式,引导青少年表达对核心价值观的理想感悟,抒发对伟大祖国的热爱和祝福。

1.活动形式上,注重线上和线下相结合。全省各级团组织要用好“线上媒体”,又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势,在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势,充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆(碑)、爱国主义教育基地等红色教育资源,以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动,形成线上线下互动,不断掀起活动热潮。

2.活动载体上,注重传统与创新相结合。河南青少年首个烈士纪念日系列活动是共青团培育和践行社会主义核心价值观的有形载体。各级团组织既要结合“我的中国梦”、“三传四讲”等主题活动,又要创新融合传统媒体和新媒体同时开展各类活动,以国家首个烈士纪念日为切入点,以青少年爱听、爱看、爱讲、爱参与为着眼点,注重思想引导、道德教化、精神熏陶,增强纪念活动的实效性。

3.活动内容上,注重示范性与群众性相结合。各省辖市、直管县(市)团委要统一在9月30日上午举行革命英烈地标分布图启动、实地祭扫、网络祭奠、诗歌朗诵、教育宣讲等示范性集中纪念活动,要与郑州主会场的祭奠活动形成联动有效呼应。全省各级团组织要结合工作实际,把组织开展这项活动作为重要政治任务,因地制宜开展各类群众性纪念活动,精心组织设计活动载体和环节,努力将活动办出成效、办出影响。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇二

2014年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:

一、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻,深切缅怀烈士的不朽功绩。聘请老党员、老干部来校举行英雄烈士事迹报告会。与学生面对面进行爱国主义教育。

二、我校认真组织宣传。充分利用宣传橱窗、黑板报、电子屏等,开展烈士纪念日纪念活动。

1.各班级举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。

2.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

3.宣传标语。利用学校电子屏、宣传橱窗、横幅等载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

题的班团会。以班级为单位,组织学生黑板报评比,教育学生今天的幸福生活来之不易。

5、组织全体师生观看弘扬烈士精神的红色电影。

6、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

7、相关活动时,及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇三

一、活动主题:

继承先烈遗志,争做明少年。

二、活动目的:

为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。

三、参加人员:

政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表(每班10人)。

四、活动时间:

20xx年月29日(周四)下午2:0—4:00(2:00在金影剧院集合)。

五、活动地点:

泰安烈士陵园。

六、活动程序:

主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼,宣布仪式开始。具体程序:

1、奏唱《中华人民共和国国歌》。

2、全体人员向革命烈士默哀。

3、孟主任讲话。

4、学生代表孔xx发言。

5、全体少先队员宣誓,李欣甜领誓。(请班主任提前组织学生熟悉誓词内容)。

6、崔主任带领全体少先队员呼号。(全体学生右手握拳在耳侧)(崔主任:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体学生回答:时刻准备着!)。

7、向革命烈士纪念碑敬献花篮;奏《献花曲》。

8、整理缎带。

9、参观革命烈士展馆,每人记住1—2名烈士姓名及简要事迹,回校写活动感悟。

10、志愿服务活动:捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾。

七、注意事项:

1、参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。

2、带队班主任要处于本班队伍的中间,注意前后照应,对本班学生的安全负总责。

3、周四下午2:00,参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地,统一站队步行至烈士陵园,学生自备小白花,佩戴红领巾。

4、班主任1:0到位,负责组织学生站队、点名,金影剧院前按自北向南1班——20班站立,到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。

5、活动结束,各班点名、整队,按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校(班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校),中途不得进行其他活动,不得擅自离队或分散个别活动,确保返程安全;到校后,各班仍要点名,确保一个学生不能少;活动中如遇突发事,要及时向班主任及带队领导反应。

6、各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇四

缅怀先烈,立志成长。

在烈士纪念日当天,引导队员们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身,才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活,深切缅怀烈士的不朽功绩,永远铭记烈士的.英名和壮举,增强历史责任感和使命感。

3)组织中队队员代表敬献“烈士纪念日”寄语和手工纸花,表达对烈士的'崇敬与缅怀。

2.开展一次“缅怀先烈,立志成长”主题队会。

各中队利用少先队活动课,开展“缅怀先烈,立志成长”主题队会,形式包括:

1)读一篇烈士传记;。

2)讲一个烈士小故事;。

3)分享一个烈士电影。

3.组织一次“缅怀先烈,立志成长”征文活动。

开展“缅怀先烈,立志成长”为主题的征文,要求以中队为单位,字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月30日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在红领巾广播朗读或在学校网站上刊登。

1)向全校师生介绍松江的烈士以及他们的事迹;。

2)“缅怀先烈,立志成长”优秀作文欣赏;。

3)红领巾点歌台带领师生们欣赏振奋人心的革命歌曲。

5.聘请一位“解放军战士”校外辅导员。

1)优先考虑松江当地现役军人,暂定为:上海警备区,佘山通讯连二连连长;。

2)由校长向他颁发聘书;。

3)请他在“烈士纪念日”主题升旗仪式上讲话,增强队员们的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇五

为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究,定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行,特制定此方案。

20xx年9月30日(星期二)上午9点。

县革命老区机关旧址革命主题广场。

各县级领导,县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部,公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;

2、奏唱《中华人民共和国国歌》;

3、向革命烈士默哀;

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;

5、奏《献花曲》,武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。

6、整理缎带或者挽联;

7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。

(一)县委办公室。

以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。

(二)县政府办公室。

传阅两办通知;把关李县长主持词。

(三)县委宣传部。

负责公祭活动新闻报道、现场采访,及时报道开展公祭活动的情况和效果;

(四)民政局。

负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。

1、起草仪式通知、李县长主持词;

2、与革命老区机关旧址联系,做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作,包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。

3、与武警中队联系,确定敬献花篮的武警中队战士;

4、与教育局联系,确定献唱的少先队员代表。

(五)县公安局。

负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;

(六)县教育局。

负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;

(七)供电公司。

负责保障电力供给,现场配备电力用车。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇六

中国武术在线报道:去年,我国将每年的9月30日设立为“烈士纪念日”,这是为了让全体国民在国庆节前夕,不忘建国先烈,凸显“吃水不忘挖井人”、国庆不忘祭先烈的情怀。

209月30日,上海精武体育总会将组织1000名会员,到龙华烈士陵园,举行集体缅怀、瞻仰、参观、纪念先烈活动。

当天上午,是市里领导集体瞻仰,下午就是精武会员集体瞻仰活动。

精武会是近代爱国民间社团,在整个发展历程中,许多方面都走在时代的前列,为新民主主义革命、抗日战争、解放战争都做出了积极的贡献!

今天,在努力实现中国梦的新形势下,精武会又将起到民间爱国社团的引领作用。这也是践行“爱国、修身、正义、助人”的精武精神!

本次活动要求各位精武员(除有特殊情况外)都积极参加,以体现当代精武会员“德艺双馨”的`精神面貌!

时间:9月30日下午1:40集合,2点钟举行仪式。

地点:龙华烈士陵园(龙华西路180号,近龙华路)。

要求:

1、1:40在烈士陵园门口(面对大门的右侧边)集合。

2、穿着素色整洁服装。

3、佩戴精武会员徽章。

4、进园后禁止大声喧哗。

5、请各位参加此活动的会员于22日前自愿报名(短信或微信发给方婷即可)。

通知收到敬请回复!

上海精武体育总会武术部。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇七

2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:

一、活动内容;。

1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会,与学生面对面进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。

2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,在校园内举行公祭烈士活动。

3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

5.开展宣传教育活动。以班级为单位,组织学生手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。

二、活动措施。

1要根据活动方案要求,加强领导,精心组织。高度重视,把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓,专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组,细致谋划,做到活动有方案、有内容、有动作,确保责任落实到位。

2、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

3、相关活动时,要及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。

一、加强组织领导和宣传力度。

学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、周会课、led电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:

1、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。

4、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。

5、用校园红领巾广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园,但学校为了让学生能缅怀先烈,组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立,默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。

(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。

通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇八

通过活动,对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务人民、报效祖国的思想。

二、参加人员。

本校部分教师及少先队员。

三、活动时间。

20xx年3月30日。

四、活动前准备。

1、准备物品:校旗,少先队大中队旗,鲜花。

2、进行安全教育。

五、活动过程:

1、在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;排队按顺序步行到烈士墓前。

2、打扫烈士墓周围卫生。

3、少先队员代表向革命烈士敬献花,全体少先队员敬礼。

4、向革命烈士默哀3分钟;向革命烈士三鞠躬。

5、请辅导员讲话。

6、少先队员代表发言。

7、近前瞻仰纪念碑、送自己制造的小花。

8、呼号。辅导员:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

9、仪式结束,集合返回学校。

纪律强调:

1、必须严格服从集体安排,不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

2、统一穿好校服,佩带红领巾。

3、路上注意安全,自由活动时间,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏。

4、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。

5、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

6、爱护环境,不乱丢垃圾。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇九

我校根据上级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,认真组织开展烈士纪念日纪念活动,结合学校实际情况,特制订活动方案。

2014年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。学校为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗。

1、组织三年级五个中队中队少先队员在30日上午第三节课到朋口纪念碑公祭烈士活动,向烈士墓敬献花圈,深切缅怀烈士的不朽功绩。让队员通过实际行动,使自己做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会上是个好少年,为学校的兰苑书香创建提升添砖加瓦。

2、组织四年级五个中队少先队员在30日上午第三节课参观到朋口文坊项南纪念馆,向项南爷爷雕像敬献花篮,缅怀、纪念项南爷爷功绩,了解项南与其父亲项与年生平事迹,学习项南改革开放实践、廉政作风,学习项南人民公仆的精神,使受到学生爱国主义教育,增强学生的爱国情感。

3、组织优秀学生、运动员和兰苑之星等在10月15日下午到“松毛岭战役遗止”参观活动,让学生知道松毛岭战役是长征前第五次反围剿红军在闽的最后一战,也是异常惨烈的一战。这一战,万余名无名红军战士身死松毛岭,为中央红军战略大转移赢得宝贵时间。为纪念此场战役和铭记朱毛红军与当地百姓军民深情,使学生知道要爱祖国、爱家乡、爱学校。

通过了解、看望烈士遗属、拜访老战士、读烈士传记等活动,引导青少年学生了解中国近现代史,特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身,才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。

在烈士纪念日前后,通过课程教学、利用升国旗下讲话、组织主题队日(班队会活动)、通过演讲竞赛、手抄报比赛、班级黑板报、学校宣传栏德育广角栏目和学校展板,营造浓厚的革命传统教育和“烈士纪念日”活动氛围,掀起开展学习弘扬烈士精神主题教育活动的热潮。

1、通过课程教学,宣传烈士事迹。结合品德与生活、品德与社会及语文(早会课)等课程教学,宣传烈士事迹,相关科任教师于10月12上交宣传烈士事迹教案。

2、利用升国旗下讲话,对师生进行爱国主义教育宣传,使全校师生热爱社会祖国。

3、组织主题队日、班队会活动,以“缅怀先烈,爱我中华”主题队会,大力弘扬烈士精神,缅怀烈士功勋,营造浓厚的革命传统教育氛围。培养少先队员的爱国主义、集体主义精神。各班主任利用10月11日(补上周二)少先队活动(原班会课)完成,黑板上要有“缅怀先烈,爱我中华”主题字,学校会组织人员到各班拍照。

4、组织学生讲述烈士故事,教育学生今天的幸福生活来之不易。

(1)组织五、六年级学生(每班两名)开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛(时间下周三10月15日下午在多媒体教室举行,评委由德育室人员组织)。

(2)组织三、四年级学生进行手抄报比赛(每班上交两张)(于下周四10月16日下午前放学前上交德育室,由德育室人员组织评比)。评出一等奖的学生手抄报将在学校展板展示,以展示学生学习烈士精神(负责人德育室人员)。

5、借助阅读活动、撰写心得体会,大力弘扬烈士精神。

三至六年级学生上交两份弘扬烈士精神的读书心得体会(于下周四下午10月16日放学前上交德育室,由德育室人员组织评比)。

6、班级黑板报十月份主题是弘扬烈士精神(于下周四下午10月16日放学前完成,负责人各班班主任)。

7、利用学校宣传栏德育广角栏目宣传烈士精神(在本周内完成,负责人德育室人员)。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇十

为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究,定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行,特制定此方案。

一、时间:20xx年9月30日(星期二)上午9点。

二、地点:县革命老区机关旧址革命主题广场。

三、参加单位及人员:各县级领导,县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部,公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

四、公祭烈士仪式议程:

公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。

2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。

3、向革命烈士默哀;。

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。

5、奏《献花曲》,武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。

6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);。

7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。

五、责任分工。

(一)县委办公室。

以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。

(二)县政府办公室。

传阅两办通知;把关李县长主持词。

(三)县委宣传部。

负责公祭活动新闻报道、现场采访,及时报道开展公祭活动的情况和效果;。

(四)民政局。

负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。

1、起草仪式通知、李县长主持词;。

2、与革命老区机关旧址联系,做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作,包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。

3、与武警中队联系,确定敬献花篮的武警中队战士;。

4、与教育局联系,确定献唱的少先队员代表。

(五)县公安局。

负责革命老区(八一建军节活动方案)机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。

(六)县教育局。

负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。

(七)供电公司。

负责保障电力供给,现场配备电力用车。

小学9.30烈士纪念日活动方案篇十一

2014年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:

组长:副组长:成员:

二、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻,深切缅怀烈士的不朽功绩。

1、9月29日举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。

2、9月29日国旗下讲话。我校利用国旗下讲话,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

3、宣传标语。以学校电子屏载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

4、开展宣传教育活动。以班级为单位,组织学生手抄报和征文比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级在于9月30日下午5:00前,将征文和手抄报作品报德育处。

5、组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的演讲比赛。

6、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

7、相关活动时,要及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。

三、活动要求:

小学9.30烈士纪念日活动方案篇十二

xx年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:

一、活动内容。

(一)召开“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。

9月30日下午第三节课,各班以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题召开班会,广泛宣传烈士精神,学习革命先烈的英雄事迹,铭记烈士的英明和壮举,增强历史责任感和使命感。

烈士纪念日当天,学校领导、部分团员及少先队大队委代表到我县烈士陵园参加公祭烈士活动,向烈士墓敬献鲜花,深切缅怀烈士的不朽功绩,懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身,才有国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。

(三)开展“烈士故事大家讲,烈士精神大家学”活动。

充分利用十一假期,组织广大学生通过读书、网络、寻访老红军、老八路或烈士后人等方式,讲授烈士生平,学习烈士英雄事迹。开学后以班级为单位开展“烈士故事大家讲,烈士精神大家学”比赛活动。一二三年级以讲故事为主,四五六年级以演讲为主要形式。各班级选出优秀选手,参加级部、学校的比赛。时间另行通知。

(四)倡导学生观看一次爱国主义教育影视剧。

1、利用假期,鼓励广大师生利用网络、电视、电影院等平台,观看爱国主义题材影片,直观感受革命先烈的崇高精神,纪念革命先烈,激发广大师生热爱党、热爱祖国的情感,进一步增强大家光荣的历史责任感和使命感。

2、开学后,学校也将陆续组织全体同学以班级为单位观看爱国主义影片。推荐影片见附页。

3、四至六年级同学撰写观后感,开学后,各班择优上交3份。

利用现代信息技术手段,在校园网上开辟缅怀纪念烈士栏目,学习烈士英雄事迹,进一步激发广大青少年的爱国热情,凝聚奋进力量。

二、活动要求。

各级部班级要根据活动方案要求,加强领导,精心组织。高度重视,把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓,细致谋划,确保责任落实到位。相关活动时,要做好记录,及时拍照,做好整个活动的总结工作。

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推断是基于已有的信息和规律,来得出对未知情况或结果的合理推测或猜测。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地提升自己。如何提高团队合作和协调能力?以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些参考。文书岗位职
总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。如何写一篇充满艺术感的古诗词,需要对传统文化的理解和对美的敏感。以下是小编为大家整理的诗
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
一个好的计划可以帮助我们在有限的时间内更加高效地完成任务。不断跟踪和调整计划,以适应变化和新的情况。制定计划是一项重要的管理技能,以下是一些成功人士分享的经验和
在日常生活中,我们经常需要处理一些琐碎的事情。在写一篇较为完美的总结时,我们要注重思考和提炼出关键信息。以下是小编为大家整理的寓言故事,通过故事的形式来传递深刻
读后感是提高阅读质量和思维深度的一种有效方式。那么如何写一篇有深度和感悟的读后感呢?读后感笔者可以从多个方面进行展开,比如可以谈谈自己对书中主题和意义的理解,可
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总结有助于我们把握事物的本质,提高问题解决能力,做到事半功倍。写总结时要注意逻辑性和条理性,合理安排论述的层次和顺序。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。在写一篇完美总结之前,先进行全面的信息收集和整理,构建写作的基础。总结是一种对过去经
养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。如何有效地管理时间,让每一天都过得充实而有意义?这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,具有很高的参考
总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们更好地规划未来。5.总结要具有清晰的逻辑思维和正确的表达方式这是一些成功人士的总结经验,或许对你有所启发。快乐的中秋节
计划可以使我们有条不紊地完成工作,避免拖延和浪费时间。那么如何制定一份有效的计划呢?我们可以先明确目标,然后分解任务,合理安排时间,制定具体的行动步骤,并进行必
读后感的写作可以自由发挥个人的感受和见解,不拘泥于格式,让思考和表达更自由自在。读后感的写作需要我们重点关注书中所传达的思想和价值观,进行评价和思考。接下来是一
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。通过观看这些范文,可以了解
通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。善良是我们应该努力追求的目标,它会给我
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,
通过总结,我们可以发现潜在的问题,并及时采取措施加以改进。写总结时可以参考一些范文或优秀案例,但不要照搬照抄。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。时间管理不仅仅是为了完成更多的任务,更是为了提高生活的质量。请大家阅读以下总结范文,希望能给大家一些写作上的启示和
读后感不仅可以提升自己的阅读水平,还可以与他人交流分享,开拓视野。写读后感时,我们可以从作品中找到自己的共鸣和感悟,并用文字将其传达给读者。以下是一些富有智慧和
在制定方案时,应该考虑利益相关方的需求和意见。制定方案时,我们需要平衡各方利益和权衡不同的选择。以下是小编为大家准备的一些方案范例,供大家参考。烈士纪念日主题活
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。在繁忙的都市生活中,如何保持与自然的联系和平衡,让自己更加健康和快乐呢?下面是一些
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总结是一种方法,一种策略,通过定期总结我们的学习和工作经验,可以更好地提高个人能力和专业素质。如何写好一篇议论文是许多人感兴趣的问题,下面给出几点参考意见。阅读
听说读写,是语文学习的四大基本技能。总结是对过去经验的一次回顾和总结。下面是一些高质量的总结范文,希望对大家有所帮助。国庆节文案简短幼儿园篇一1、秋高气爽景色佳
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?
在学习中,总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。总结范文是对过去工作的总结和概括,可以启发我们的思考。工作离职
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。写总结时要注意用语得体,注重积极向上的态度与语气。可以查阅的写作经典案例。变形记六年级作文500
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
总结让我们对自己的努力有更清晰的认识,为接下来的行动提供指导。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。以下是一些优秀总结范文的分享,希望能给大家提供一些参考和借
通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。写一篇完美的总结,首先要对过去的经历进行梳理和整理,形成一个清晰的框架。通过阅读总结范文,我
读后感是对书籍内容的一种评价和思考,也是对自己阅读能力的提升和检验。读后感应该包括对书中主题的概括、人物的塑造、情节的展开等方面的评价和分析。以下是小编整理的一
读后感是在阅读一本书或观看一部电影后,对其中所体现的思想、情感和观点进行概括和评价的一种文字表达方式。它可以帮助我们更好地理解和吸收作品中的精髓,同时也是锻炼自
阅读是提高自己思维能力的有效途径。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。以下是小编为大家整理的成长总结,希望对大家的成长有所指引
读后感是读完一本书后,对其中所涉及的内容、情节、人物等进行的个人感悟和思考。如何写一篇出色的读后感呢?首先,阅读过程中要做好记录和整理。这是一些优秀的读后感范文
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