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演练防火心得体会总结(实用22篇)
  • 时间:2025-08-04 13:25:34
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演练防火心得体会总结(实用22篇)

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演练防火心得体会总结(实用22篇)
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通过心得体会的写作,我们可以更好地总结和分享自己的经验,从而为他人提供有益借鉴。那么,要写一篇较为完美的心得体会,首先要确立写作目的和主题,明确自己的观点和思考角度。其次,要有条理地展开论述,逻辑清晰,避免冗长和重复。此外,还要注意语言简练、准确,避免使用模糊的词汇或概念。最后,在写完初稿后,要进行仔细的检查和修改,确保结构合理,语义通顺,语法正确。心得体会是个人的表达方式,每个人的理解和感受都是独特的。

演练防火心得体会总结篇一

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。

本次__组织学生进行安全演练,我认为是非常有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据学校实际情况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。

在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的新鲜,所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的非常顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

演练防火心得体会总结篇二

为了进一步强化园区的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,根据公司安全生产和职业健康体系认证宣传月的统一安排,安保部于20xx年9月27日9:30和夜间23:30,分两次在产业园1号大门毕n广场前,组织园区所有在岗人员及租赁单位开展了实战消防演习。通过这次演习让员工能正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施;增强员工扑救初始火灾能力;提高园区整体火灾防控水平。

但是在此次演练中也暴露出一些薄弱环节和有待改进的地方:比如消防演练警报响起后,部分参训人员思想上不够紧张,疏散撤离时不迅速;在演练过程中,存在灭火器使用方法不正确,距离火盆近,灭火器喷射时,没有对着火焰根部扫射等问题;观察不够,对扑灭的火盆没有防复燃意识,看见明火熄灭转身就走,看见复燃的火盆没有继续扑灭;部分职工和机台对自身工作区域内的灭火器存放位置不熟悉,对演练的态度不够端正。

对以上暴露的问题,希望各中心、部室领导加强教育和管理,对存在的问题和隐患加以纠正和整改,希望广大职工提高防火意识,积极主动地排查产业园内存在的安全隐患,确保公司各项工作安全、顺利的进行。

我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的'消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我部在11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:

一、活动情况

1、全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

2、演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

3、演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。

这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

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演练防火心得体会总结篇三

防火演练是一种非常必要的活动,它能够提高人们应对突发火灾的能力,并减少火灾造成的损失。在我的学校里,每年都会组织一次防火演练活动,旨在提高师生的防火意识,增强应对火灾的能力。今天,就让我们来分享一下我从演练中得到的心得体会吧。

一、认真听讲

在防火演练中,从一开始就非常重视演练的讲解,老师耐心地讲解每个环节的操作步骤和注意事项。身为一名学生,我必须认真听讲,如果有不懂的地方,一定要及时提问。我认为,听讲是成功防火演练的基础,只有听懂老师的讲解,才能够在实践中做到心中有数。

二、加强实践

防火演练最大的特点就是模拟真实场景,以便让我们在火灾来临时更加从容应对。在实践环节中,我们可以亲手操作灭火器,学习如何正确使用灭火器,有效扑灭初起火源。实践能够让我们更好地掌握知识和技能,提高灾难中的自救能力。

三、遵循“控制、疏散、报警、灭火”的顺序

在演练中,老师强调要遵循“控制、疏散、报警、灭火”的顺序。意思是说,当我们发现火灾时,首先要停止火源的扩散,然后迅速疏散人员,并立即报警,在进行灭火。这样的顺序可以有效地控制火灾,减少人员伤亡。所以,我们必须牢记这个顺序,以保证在发生火灾时保持清醒和沉着。

四、重视团队协作

在演练中,我们划分为不同的小组,每个小组有特定的任务和角色。组员需要密切合作,通力配合,完成任务。这样的协作能够提高工作效率,也能够让团队之间更加合作并明确自己的职责。所以,我们应该在实践中更加注重团队协作精神。

五、不断强化防火意识

通过防火演练,我们不仅能够知道如何预防火灾和如何应对火灾,更重要的是,可以时刻提醒身边的人注意火灾安全。在生活中,我们需要时刻保持警觉,提高防火意识,避免火灾对我们的伤害。

总之,通过一次次的防火演练,我们不仅能够掌握防火知识和技能,更能够加强自己的自救能力,在遇到火灾时更加从容应对。做好防火工作是我们每个人的责任,也是社会的责任。希望大家都能够时刻关注防火安全,做好自己的工作。

演练防火心得体会总结篇四

火在人们的日常生活中发挥着重要的作用,烧水,做饭,取暖等都离不开火。可是如果用火不当,引起火灾,就会对人们的生命财产,国家建设造成极大的危害,带来不可挽回的经济损失,甚至会让有的人家破人亡。所以在生活中我们要提高警惕,小心用火,懂得必要的消防知识和在火灾中逃生自救的方法。

开学后不久的一天,学校突然来了几位消防员叔叔,我好奇地对身边的同学说:“消防员叔叔到我们学校来做什么呢我们学校又没有着火”同学说:“我也不知道。”

“叮铃铃……”上课铃响了,我们迅速地走进教室,坐在座位上。不一会儿,老师进来了,而且身后跟着刚才看到的那几位消防员叔叔,我就更好奇了:“咦,他们到教室里来做什么呀”这时老师对我们说:“同学们,这几位消防员叔叔是南江消防大队的同志,今天他们是专程来给同学们上消防知识课的。”其中一位消防员叔叔说:“同学们,我叫王绍伟,今天我们来为你们小学生宣传一些消防知识,并做一些实际的消防演练,教同学们怎么样灭火自救。”说着他开始给我们讲起了消防知识。

半小时后,王叔叔消防知识讲座结束了,接下来,他们要开始进行灭火演练了,我又紧张又兴奋。只见另一位消防员叔叔,拿了一块抹布,往上面浇了点汽油,然后用火把抹布点燃。火苗一下子窜起老高。只见那位叔叔提起身边的灭火器,快速地拔去保险销,然后一手握喷射喇叭上的木柄,另一只手掀动鸭舌开关,朝着起火的地方喷去。只见一股白色的泡沫身火苗有力地喷去,很快,火就被扑灭了。教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。看了消防员叔叔的表演,我觉得又惊险又高兴。

拿起灭火器,照着叔叔的样子做,可是一提灭火器,呀,好沉!我一边回忆着操作方法,一边去做,我发现我的手不大听使唤,好半天,终于喷出了泡沫,可是我觉得那火那象故意跟我作对,时大时小,弄了半天就是不灭。我的手不停地抖着,头上的汗也越来越多。叔叔说:“使点劲!”我加大了力气,我看到泡沫从灭火器中有力地向火苗喷去,火很快被灭熄了。我松了一口气,心里非常高兴,我会用灭火器了,叔叔还一个劲儿地夸我呢。下课了,消防员叔叔走出了教室,我心中洋溢着一种从未有过的欢乐。

演练防火心得体会总结篇五

为进一步预防火灾事故的发生,提升员工在火灾事故发生时的自救能力,近期,阳信农商银行组织各网点、各部门安全员进行了消防安全知识培训和消防预案演练,并邀请专业消防宣讲教官进行授课。

教官通过近年来发生的真实案例,对火灾发生的原因、火灾的危害性、灭火器的正确使用方法以及逃生自救等内容进行详尽讲解,要求大家从思想上重视,行动上落实,做到火灾发生时能够及时报警,会灭火、懂自救、能逃生。

随后,教官详细讲解了日常用火注意事项、灭火器的构造和维护保养、灭火器的基本原理,就如何报火警、如何疏散及使用灭火器扑灭初期火灾进行了示范,现场组织参训人员进行了实操演练。

现场消防演练围绕多种模拟火情展开,第一项为火灾撤离演练,报警器响后,全体人员有组织的有序从楼梯口撤离,在撤离的过程中大家都弯腰贴墙、用湿毛巾捂住口鼻,有效进行自我保护,疏散至行总部大门外,确保所有人及时逃生。第二项演练为初期火灾演练,教官详细讲解了灭火器操作要领及注意事项并示范操作。参训员工轮流操作灭火器,亲身体验了一次起火、灭火过程。

通过此次防火演练,有效提升了阳信农商银行全员的消防安全意识和应急预案能力,提高了全行消防安全防火水平,为促进业务稳健良好运行提供了有力的安全保障。

演练防火心得体会总结篇六

20xx年12月2日下午5点25分,贵州银行大厦18楼突然冒起滚滚浓烟,并随之响起了“呜呜”的消防警报声,一场“真枪实弹”联合消防应急演练正式拉开序幕。大厦各楼层消防应急广播响起,“现在有紧急情况,请大家保持镇静,有序沿紧急通道安全撤离,谢谢合作”。随后,大厦所有电梯迫降至1楼,暂停使用,各楼层疏散通道应急疏散指示灯闪烁,声光报警器和消防广播喇叭交叉响起。

立即报告火警,启动应急预案

大楼北面消防控制室人员在接到火警反馈后,迅速确认火灾位置,一名值班人员立刻拨打“119”火警电话。同时,另一名值班人员向总行行政后勤部报告。

总行行政后勤部接到火情报告后立刻启动应急预案,疏散引导组,联络协调组,医疗救护组、治安维护组、设备保障组立即行动。

有序组织疏散,应急避险及时

各楼层消防安全员迅速响应,进入应急状态,组织各楼层员工有序从大楼南北消防楼梯疏散。截至下午5点30分,各楼层员工全部有序疏散到相应避难场所避险。

消防救援出动,扑救火情迅速

“收到,我们立刻组织到现场救援”,从“119”报警电话另一头传来斩钉截铁的声音。观山湖区消防救援大队立即出警,10名消防员穿上防火服,驾驶2台消防救援车向贵州银行大厦飞驰而来。下午5点40分,消防救援车到达“火灾”现场。6名消防员到达18层后,立刻锁定火情具体位置,迅速打开南面消防前室的消火栓箱,安装消防水带和水枪,2名消防队员铺设水带至着火点。随后一股直径65mm的水柱奔涌而出,2名消防队员用力抱住水枪,朝着着火处“扫射”,20秒后,火被扑灭。同时,另外3名消防员搜救楼层被困人员,经搜救排查未发现有被困人员。

消防员向上级指挥员报告,“18楼火已扑灭,现场未发现有被困人员,请指示”。随后,广播传来“此次消防应急演练结束”。

开展消防培训,扎牢安全防线

在演练开始之前,观山湖区消防救援大队在贵州银行大厦开展了消防安全培训。

培训会上,观山湖区消防救援大队专家以消防安全为主题,结合高层建筑火灾案例,就消防日常管理、疏散逃生常识、消防器材的正确使用、初期火灾的处置等进行了深入浅出的讲解。就“如何从身边发现火灾隐患,如何做到防患于未然,如何从火灾中正确逃生”,为全体参训人员上了一堂精彩的消防安全课。

演练防火心得体会总结篇七

首先,防火演练是一项非常重要而必要的安全活动。在生活和工作中,我们经常会遇到各种各样的火灾事故,并受到不同程度的影响。因此,定期组织防火演练是预防和减少火灾事故的一种有效途径。对于参与演练的人员而言,也是一次学习和熟悉灭火器材、使用方法以及火灾逃生等相关知识的机会。

其次,防火演练需要充分准备和组织。在准备演练前,组织者应该制定详细的计划和方案。包括演练场地的选择、演练时间的安排、演练内容的设计及演练过程的安全管理等。同时,组织者还需要通知演练人员提前做好准备,向他们传达演练的目的和安全注意事项,以确保演练的顺利进行。

第三,参与演练的人员应该积极配合组织者的指挥并按照演练方案执行。在演练过程中,参与者应该全神贯注,认真执行演练步骤,切忌有所敷衍。特别是在使用灭火器和逃生时,必须按照相关规定进行操作。此外,在演练过程中,出现意外情况时,所有人员应该保持冷静并按照演练方案及时应对。

第四,防火演练不仅仅是一次简单的活动,而更是一次重要的学习机会。演练结束后,组织者应该及时总结演练过程,分析不足之处,并制定针对性的改善措施,以提高演练效果。对于参与演练的人员,也应该及时分享自己的心得体会,互相学习交流,从而加深对防火知识的理解和掌握。

最后,防火演练的目的不仅是为了预防和减少火灾事故的发生,更是为了提高人们的安全意识和救援能力。只有通过警惕和实践,才能不断提高我们的应变能力。因此,今后我们应该更加重视防火演练,在日常生活和工作中时刻保持警惕,严格遵守安全规定,以确保人身和财产的安全。

演练防火心得体会总结篇八

安全无小事,在安全事故发生之前,能做到防患于未“燃”,是对生命财产最大的保护。为进一步加强烟台银行科技大楼消防安全,20xx年10月14日,烟台银行聘请专业消防公司专家,在烟台银行科技大楼重要办公区域及设备安放区域进行了消防演练。

第一环节消防知识宣讲,消防公司专家为大家讲解了灭火器、消火栓、喷淋等消防器材设施的用途和使用方法,对因油、电等不同易燃物产生的不同火情,采取不同的灭火方法,并邀请科技人员上前操作演练,讲解操作要点。

火灾逃生演练环节,在演练人员的指挥引导下,全体员工谨遵逃生要点“弯腰捂口鼻”,有条不紊地向外疏散。

扑救火灾环节,每个人都动手参与,在耐心细致地讲解消防器材使用方法后,大家都动手当上了“消防员”,看似简单的消防演练,操作起来不仅需要细心、更需要勤练习,才能在初级火情面前临危不惧,妥善处理。

此次消防演练普及了消防安全知识,让员工熟练掌握了逃生技能和消防设施设备的运用,不仅提高了全体员工的消防应急处理能力,同时也提升了员工冷静处理火灾的心理素质,增强了员工自防自救和疏散逃生意识和能力,预防和减少火灾事故的发生。

演练防火心得体会总结篇九

20__年__月__日,__公司第五届地面安全消防应急演练在领导的正确指挥和各小组的密切配合下圆满完成。本次演练已经是我们第五次举办这项活动了,我们吸取之前历次演练的教训,将好的经验加以提炼总结运用到本次演练中,从而使本次演练达到了理想的效果。

作为五次演练全部参与其中的老员工,感触良多,我们从第一届的没有经验漏洞百出到现在的发挥稳定游刃有余,经历了一个巨大的蜕变过程,从之前的单一型演练到现在的综合型演练;从原来的简陋场地到现在的专业场地;从原来的环节混乱到现在的井然有序,所有的进步都凝结着大家的汗水。

之所以有这样的提高,跟我们善于总结问题,提出办法是分不开的。首先,在每次演练之后,领导小组都会组织参演工作人员召开总结会,提出本次演练各环节的不足之处进行汇总,并根据不足之处提出相应的整改方法加以归纳整理,在下一次演练之前召开筹备会议,根据上次演练的总结,安排部署工作,避免出现类似的错误;其次,就是注重细化人员分工,制定演练方案,成立由总经理任总指挥,__副总指挥,班子成员分工负责的演练领导组,按前期筹备和演练环节两部分设置了场地设备组、物资供应组、后勤保障组、安全保障组、礼仪活动报道组及消防灭火演练组、餐饮灭火演练组、反恐及安保队列演练组、车辆防火逃生演练组、物业应急抢修演练组、电梯事故应急演练组、文体活动组。其中,场地设备组负责清理演练场地,搭建主席台,安装调试音响设备,划分演练区域;物资供应组负责演练各项设备、物资的提供、采购、领用、收纳等;后勤保障组负责保障演习场地的清洁,保障供水、供电线路的通畅,餐饮应急演练所需食材、物品的清洗、消毒、归类工作;安全保障组负责保障比赛所需车辆的提供,比赛现场和外围的安保工作及消防灭火器材供应,火险应急工作和医疗应急保障工作;礼仪活动报道组负责演练礼仪和来宾接待工作,摄影、摄像、无人机拍摄、微信公众号及微信群的宣传报道工作。小组成员由公司物业部、供应部、租赁部、安保部、餐饮部、企管部、人力资源部、财务部、综合办人员组成,各小组也会召开本组的筹备会,做出详细的实施方案,将本组组员细化分工负责各项工作,做到责任到人、各司其责;第三就是组织演练流程预演,在演练领导组的指挥下,由消防灭火组、餐饮灭火组、反恐及安保队列组、车辆防火逃生组、物业应急抢修组、文体活动组按照演练方案的具体流程对各环节进行预演,通过预演发现存在的细节问题并当场指定专人负责改正,保证了演练当天的流畅性。

虽然做出了一定的成绩,但是不足之处在所难免,主要体现在一下几方面:一、演练环节不够紧凑,因为每个项目都涉及到很多演练道具机器设备的摆放,因为体积重量的原因,安放道具需要时间较长,各个环节之间容易出现空场,针对这个情况,我们会想办法简化机器设备的不必要的零件,降低道具重量,缩短备场时间;二、由于演练场地较大,有些环节候场时距离较远听不到指令,容易延误时间,针对这个情况,下次演练我们会设置两名催场人员,负责各环节之间的连接催场工作,避免出现延误情况。

通过成功举办的五届地面安全消防应急演练,广大员工进一步熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,同时提炼出了一套行之有效的应急工作方法,打造了一支“集中领导、统一指挥、反应灵敏、运转高效”的应急工作队伍,对今后高效、有序开展安全应急工作奠定了坚实的基础,这才是我们组织应急演练活动的意义所在!

演练防火心得体会总结篇十

在自然灾害面前,人类是弱小的,当它来临时,我们是不可避免的,但是我们可以学会本领,去战胜它,让我们的生命可以得以延续,展现精彩。

在星期四的下午,我们新兴第二小学举行了防震防火逃生演练,目的是让我们学会逃生本领,故事是这样的。那天第三节课,班主任老师走进了教室,对大家说:“同学们,过一会就举行逃生演练了,你们要做好准备,下楼时一定要按秩序下楼。”这时,赵校长的声音在广播里响起:“同学们,这是我校举行的逃生演练活动,等一下会响起一次防震的“预备铃”,并不是真的警报,第二次响起时才是真正的警报声,还有请男教师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。”

说完后,预备铃响了,大家迅速地按照老师之前指导的逃生规范动作,纷纷把凳子挪开,双手抱头躲在课桌下面,但因我个子有点高,很难躲进桌下,可我也还是很艰难地进去了,警报声停后,我们应该迅速从课桌下爬出来,但我费了九牛二虎之力才出来,这时,赵校长的声音又响起:“好,同学们已经做好了准备,现在马上开始。”

话音刚落,随后防震的警报响了,班主任说:“刚才试

演练时,你们出现个子太高,无法躲进桌下的情况,所以现在你们要结合本人实际,把身体部位躲进桌下,抱着头,能缩进去的就缩,不能的就探出来。”警报终于停了,我们迅速出来。随后,第二声防火警报响了,我们用手帕蒙住口鼻,并弯下腰井然有序地冲出教室,只听见男教师大声命令道:“一排站三人!三人!……”

逃出教学楼后,大家快速地向操场跑去,集合完毕,赵校长在旗台上发话了:“这次我们的逃生时间为2分钟多一点,这个时间是比较理想的,我看大部分同学都做得很好,在真正发生火灾和地震时,我们就按照这种方式逃生……”同学们昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我们的演练,将成为明天战胜困难的本领。

经过这次逃生演练,我体会到了:灾害发生时,不要慌张、一定要冷静,保持清醒大脑,运用我们学到的逃生本领,应对灾难,这才能使我们的生命安全得以保障。

演练防火心得体会总结篇十一

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

三、消防演习

11月20日下午14:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

演练防火心得体会总结篇十二

防火是一项非常重要的工作,防火演练则是保障人员、财产和基础设施安全的一种有效手段。近日,我所在的单位组织了一次防火演练,让我深刻认识到,做好防火工作不仅需要各方面系统的规章制度,更需要每个人的高度重视和积极参与。

第二段:准备工作需要做好。

防火演练是一项高度协同的工作,各部门需要协调配合,准备工作需要提前做好。在演练前,单位按照防火预案,设计了演练方案,并组织相关负责人确定各项演练任务和操作流程。同时,还检查了消防设施的完好情况,并组织演练前的培训,以确保演练中每一个人都能掌握正确的应急操作和使用灭火器的方法。

第三段:演练中的体验。

演练开始后,全体员工迅速有序地撤离出了办公楼,各部门负责人按照分工,带领自己的部门员工进行初期消防设施的检查和灭火器的使用。演练中,我负责用灭火器扑灭装有易燃物的桶,刚开始我觉得自己会很紧张,但是经过多次模拟训练和其他同事的鼓励,我逐渐熟练起来,最终顺利地完成了扑灭任务。此时,我深刻认识到,模拟演练虽然不是真实情况,但在切身体验后,让我更加清晰了解防火的重要性。

防火演练中,大家的表现和配合都非常出色,这一点让我深感欣慰。同时,也发现了自身还有很多需要提高的地方。首先是态度,做好防火工作需要重视,不能心存侥幸,浏览而不读规章制度;其次是操作技能,扑灭火灾需要一定技巧和勇气,需要多次实践和训练;最后是责任担当,单位的安全不仅需要领导的引领,也需要每一个员工的积极参与和意识。

第五段:结语。

防火演练不仅仅是一次演练或者是一次体验,其目的是提高每个员工的防火意识和应对能力,让每个员工都成为防火工作中的第一责任人。通过这次演练,我更加认识到做好防火工作的重要性,也意识到要不断加强自身的防火素质和技能,为单位安全保驾护航。

演练防火心得体会总结篇十三

火灾是无情的,它总是夺去无数人的财产与生命,但是,如果懂得了怎样预防与自救,就有可能在火灾来临时不再惊慌,创造生命的奇迹。

通过学校组织的防火自救演习,使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的`体会,也带给了我们更多的思考。我认为:“火”既可以给人类进步作出突出贡献,给人类生活提供帮助和便捷,也可以给人类带来灭顶之灾。

很多时候,人们认为火灾与自身没有直接关系,认为火灾的隐患与自己毫不相干,其实,火灾的隐患就在我们身边。从现在起,我们应该正确用火,不随便燃火,发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。另外,当火灾来临时,我们要沉着冷静,运用正确的逃生方法进行自救,在火灾发生的第一时间逃生并报警,如果被困家中应大声呼救,并立刻用湿毛巾捂住口鼻,低头俯身迅速离开火场,不怜惜身外之物,不要随意跳楼逃生。而且,正确使用消防设备也十分重要,在使用灭火器时要记住以下三部曲:“拔插销、对火源、压把手”。

这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识,也让大家明白了隐患险于明火的道理。

让我们一起行动起来,用知识守护生命。

演练防火心得体会总结篇十四

按照教育局119消防宣传月活动的通知要求,我校于今天20xx年11月9日上午10时开展了消防应急疏散演练。

本次消防疏散演习是一次有目的、有计划的活动,对学生和教师的要求都比较多,准备的也是比较充分。从吹响警报到学生全部离开教学楼,到达学校操场共用时1分15秒。

在演练过程中,学生们在老师的`带领与引导下,按照逃生路线快速有序地疏散到指定位置。在演习过程中孩子们神情紧张但不慌张,个个有模有样;有的用衣角捂住口鼻弯着腰跑,有的则用浸湿的小毛巾捂住口鼻弯着腰。各班师生到达了指定的安全地,带班老师迅速清点人数并向集合地负责人汇报,并由演习总指挥做活动小结。通过演习使学生更好地掌握逃生自救能力,同时提高教职工疏散逃生能力。

疏散演习过程中,各负责人都能够到位,积极组织学生安全疏散。在疏散过程中,教师应该站在不影响学生通过的地方进行指挥疏散,应该尽量减少跟学生的对话,抓紧一切时间。

本次疏散演习中出现的不足之处:

1、学生安全疏散时间过长;

2、学生疏散过程中有个别说笑;

3、教师应该减少疏散过程中与学生的对话,使学生注意力集中在疏散演习中;

我们根据这些不足在今后的疏散演习中,全校师生要进一步加强对安全工作的重视,不断强化安全意识,充分认识学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣,不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力,缩短疏散过程所用时间,各班主任要提前做好疏散演习的准备工作,教育学生疏散演习是一件很严肃的事情,决不允许说笑打闹,说明时间就是生命这一重要理念,在疏散演习中将安全放到首位。进一步做好学校安全工作,创造良好的校园安全环境。(附图片)

演练防火心得体会总结篇十五

为了建立有效的.防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20_年6月5日中午15:00时,我园成功进行了消防疏散演练。演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域,历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。

为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求。疏散演练准备工作做好后,随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开始了,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线撤离,安全、有序地撤离到指定安全区域。

演练防火心得体会总结篇十六

安全永远放在任何事的'首位,消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合,消防安全必须得引起重视。

当火灾发生时,学生们听到警报声后,有序地离开教室,在下楼梯时不拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里,全部学生已经撤离了教室,到达制定地点。随后,校领导对这次消防安全演练进行了点评,表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。

在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真,我看到了我的成长,看到了自己的进步。今后,还会有很多类似的活动,我也一定要认真对待,熟练各种逃生技能,珍惜每一次演练。

老师的教导在我们耳旁从不间断,它真的很重要,即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时,那些教导会突然出现在脑海之间,从而得以自救。每个人都有逃生的本能,面对灾难与死亡,人会有无穷的潜力,但丰富的理论知识基础是必要的。

演练防火心得体会总结篇十七

中午2:30,校园里浓烟滚滚,随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声,从广播里传来了__老师焦急的声音:“同学们请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼,请一楼的同学火速撤离教室!一楼的同学听到警报声后,连忙从位子上站起来,猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后,广播里又传来了__老师急促的声音:“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作好快呀!还向大家介绍了消防车上的装备,示范了快速准备。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏,但热情非常高。

在这次消防演习中,我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速准备,知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静,不要慌张……曾经的我们,不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队,不要拥挤,一定要迅速的跑去操场集合,这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话,可每当我们听到警报一响的时候,就会迅速的冲出教室,刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样,所有人井然有序的从班级出来,排成很整齐的一队迅速地下楼,听着那按照规律发出的脚步声,我心里不知怎么的就冒出了一个念头:大家,真的都长大了。是啊,又是一年,又长大了一岁,按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些,老师说的每一句话都会放在心头了,都会铭记在心里的最深处,因为那时我们最最宝贵财富。

这次的消防演练和以往的不同,我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味,虽然说并不是所有人都尝试了,但是我们都看见了那个场景,看着浓浓的白烟飘过来,虽然说很呛,但是我们经历过了“火灾”,我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实,最后回班的时候我碰见体育老师了,我悄悄地问了一句:“灭火器好不好玩?”他告诉我说很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危险,所以呢,还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么,自己会有想玩灭火器的想法,我在想,我只是个孩子,我无权去考虑任何人的事情,但是,我觉得,我们可以真正的去了解安全、这个词了。

演练防火心得体会总结篇十八

演练地点:z的家

演练目的.:使全家熟悉火灾和地震时的逃生、自救方法,更好地保护家人的生命安全,增强防火、防震意识,培养家人抵御灾害的能力。

参加人员:z爸爸、z妈妈、z

防火演练过程:

1、画出家里的平面图。我们家的房子是z爸爸设计的,所以平面图不成问题,而且还是标准的建筑图,连家具都画上了,相当生动。我们在图上标出每个房间的名称,指明出口和楼梯,画出逃生的路线,规定好逃出后的集合地点(小区广场)。

2、z爸爸通报:房间内进入很多烟,楼上住户家起火了!火势挺大,已经蔓延到附近几家。

3、z爸爸拨打119报警,说明家庭详细住址及着火方位,留下联系电话和姓名。

4、z妈妈立即将毛巾浸湿,分发给z爸爸和z。三人捂住口鼻,降低身体重心(必要时匍匐前进),从安全楼梯鱼贯式下楼(爸爸在前,z在中,妈妈在后)。

5、逃生时z爸爸负责开门,开之前先摸一下门,若门已发热或有烟从门缝中渗透进来,则不能开门,准备走第二条逃生路线。若门不热,则小心翼翼打开少许并迅速通过,z和妈妈跟紧不能掉队,全家人都通过后z妈妈立即关紧门。

6、假设出口被浓烟堵住无法出门,我们演练了另外两种方案:

(1)z爸爸和妈妈一起迅速将家里的床单、窗帘等系在一起,要长度足够,一头固定在窗户上,一头伸向楼下,全家人顺着布绳滑下楼。(此项为讲解,并未实施演练,非紧急时刻,不能破坏窗帘和床单啊!)

(2)全家人到卫生间集合,用湿毛巾捂住口鼻并塞住门的缝隙,用水泼湿卫生间的门,等待救援。(用z的话说,我们家的对面就是消防支队,很快就会有消防员叔叔来帮助我们了。)

防震演练过程:

1、依旧做好熟悉家里的平面图等准备工作。

2、z爸爸通报:现在地板猛烈地晃动,地震了!

3、此时z一家人正在餐厅,三人迅速躲到餐厅的内侧墙角(或者卫生间内),蹲下并护住头部,z爸爸妈妈在外侧,z在中间。

4、主震过后,z爸爸喊一声:“跑!”,指挥一家人迅速从楼梯逃生。z妈妈负责带上应急包,应急包内有平时准备的食品、饮用水、药品、手电筒等。

5、假设地震严重,我们被压在房间里,于是演练了另一种方案:大家尽力清除压在腹部以上的物体,保持呼吸畅通;用衣服掩住口鼻防止尘土进入;保存体力不大喊大叫,用应急包内的物品保持体力和自救;敲击能发出声响的物体,一家人相互鼓励,等待救援人员。

演练体会:

火灾和地震夺去了太多人的生命,要保护自己和家人,必须掌握正确的逃生和自救方法。只有从思想上重视并经常演练,才能在灾难来临时不慌乱。面对灾难,除了做好预防之外,更重要的是制定一个家庭成员人人遵守、可操作性强的应急方案,每一位成员都知道要做什么,做好自我保护和相互照应。

这次家庭演练,使我们全家进一步熟悉了火灾和地震中的逃生过程,也发现了平时预防和检查的不足之处,如应急包内物品不全的问题。

整体来说演练比较成功,我们将总结经验、查漏补缺,定期进行家庭应急演练。

演练防火心得体会总结篇十九

20xx年11月9日是全国第xx个“119”,紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题,广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的'了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

演练防火心得体会总结篇二十

20xx年xx月xx日,xx公司第五届地面安全消防应急演练在领导的正确指挥和各小组的密切配合下圆满完成。本次演练已经是我们第五次举办这项活动了,我们吸取之前历次演练的教训,将好的经验加以提炼总结运用到本次演练中,从而使本次演练达到了理想的效果。

作为五次演练全部参与其中的老员工,感触良多,我们从第一届的没有经验漏洞百出到现在的发挥稳定游刃有余,经历了一个巨大的蜕变过程,从之前的单一型演练到现在的综合型演练;从原来的简陋场地到现在的专业场地;从原来的环节混乱到现在的井然有序,所有的进步都凝结着大家的汗水。

之所以有这样的提高,跟我们善于总结问题,提出办法是分不开的。首先,在每次演练之后,领导小组都会组织参演工作人员召开总结会,提出本次演练各环节的不足之处进行汇总,并根据不足之处提出相应的整改方法加以归纳整理,在下一次演练之前召开筹备会议,根据上次演练的总结,安排部署工作,避免出现类似的错误;其次,就是注重细化人员分工,制定演练方案,成立由总经理任总指挥,xx副总指挥,班子成员分工负责的演练领导组,按前期筹备和演练环节两部分设置了场地设备组、物资供应组、后勤保障组、安全保障组、礼仪活动报道组及消防灭火演练组、餐饮灭火演练组、反恐及安保队列演练组、车辆防火逃生演练组、物业应急抢修演练组、电梯事故应急演练组、文体活动组。其中,场地设备组负责清理演练场地,搭建主席台,安装调试音响设备,划分演练区域;物资供应组负责演练各项设备、物资的提供、采购、领用、收纳等;后勤保障组负责保障演习场地的清洁,保障供水、供电线路的通畅,餐饮应急演练所需食材、物品的清洗、消毒、归类工作;安全保障组负责保障比赛所需车辆的提供,比赛现场和外围的`安保工作及消防灭火器材供应,火险应急工作和医疗应急保障工作;礼仪活动报道组负责演练礼仪和来宾接待工作,摄影、摄像、无人机拍摄、微信公众号及微信群的宣传报道工作。小组成员由公司物业部、供应部、租赁部、安保部、餐饮部、企管部、人力资源部、财务部、综合办人员组成,各小组也会召开本组的筹备会,做出详细的实施方案,将本组组员细化分工负责各项工作,做到责任到人、各司其责;第三就是组织演练流程预演,在演练领导组的指挥下,由消防灭火组、餐饮灭火组、反恐及安保队列组、车辆防火逃生组、物业应急抢修组、文体活动组按照演练方案的具体流程对各环节进行预演,通过预演发现存在的细节问题并当场指定专人负责改正,保证了演练当天的流畅性。

虽然做出了一定的成绩,但是不足之处在所难免,主要体现在一下几方面:一、演练环节不够紧凑,因为每个项目都涉及到很多演练道具机器设备的摆放,因为体积重量的原因,安放道具需要时间较长,各个环节之间容易出现空场,针对这个情况,我们会想办法简化机器设备的不必要的零件,降低道具重量,缩短备场时间;二、由于演练场地较大,有些环节候场时距离较远听不到指令,容易延误时间,针对这个情况,下次演练我们会设置两名催场人员,负责各环节之间的连接催场工作,避免出现延误情况。

通过成功举办的五届地面安全消防应急演练,广大员工进一步熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,同时提炼出了一套行之有效的应急工作方法,打造了一支“集中领导、统一指挥、反应灵敏、运转高效”的应急工作队伍,对今后高效、有序开展安全应急工作奠定了坚实的基础,这才是我们组织应急演练活动的意义所在!

演练防火心得体会总结篇二十一

意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案:

(一)成立指挥组组长:王爱辉

组员:张金川郭军白纯各班主任及科任教师职责:

1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。

2、以方便疏散为原则,将各年级到操场为主要区域,每个地带由教师进行有序疏散师生。

(二)成立安全保卫组

组长:张金川、白纯

成员:唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平职责:

1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

2、维护治安。3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

时间:20xx年10月28日

地点:二龙小学总指挥:王爱辉副总指挥:张金川

第一大项:演练前的动员大会

1、全校师生集合

2、各年级组长向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级应到(32)人,实到(31)人,请假(1)人,报告完毕”。

3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,二龙小学防火逃生演练共(132)人参加,准备完毕,请指示。”

4、总指挥:“归队”,逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

同学们,关于这次防火演练的意义和作用,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的'功效。“我宣布汐子镇总校二龙小学防火逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”第二大项:防火逃生演练人员分工:

现场照像摄像:张金川发警报信号:白纯演练步骤:

1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项和技巧:

2、发火灾信号:白纯3、各班组织撤离。步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。

6、副总指挥向总指挥汇报:“报告总指挥,我校师生(132)人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

7、总指挥:“归队”作演练总结:

同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。

最后我宣布“二龙小学防火逃生演练圆满结束,请各班级学生有序走回教室”。

1、各班级要认真组织,做到临阵不乱。

2、告知学生在以后演练中或真正逃生中将一些技巧运用得更好。

通过此次演练,大大提高了我校师生的安全防火、用火的意识和防范、自救能力,在今后的工作和生活中起到了应有的作用。

二龙小学

20xx年10月28日

演练防火心得体会总结篇二十二

对广大师生进行安全意识教育,是学校德育工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力,我校于20xx年12月3日下午成功举行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场,历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,教导处根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。

3、12月2日,各班组织召开主题班会。组织学生学习《蒙圩中心小学防火逃生演练方案》,让师生进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

4、12月3日下午14:00实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。学生到达操场后,由两位体育老师进行灭火器使用方法培训。还让部分学生进行了实际操作。

6、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

7、演练结束后,各班老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的.消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人自觉加入到消防行列,共同做好全社会的消防安全工作。

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