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让我试一试作文800字 我试试看作文(9篇)
  • 时间:2025-04-23 08:13:35
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让我试一试作文800字 我试试看作文(9篇)

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让我试一试作文800字 我试试看作文(9篇)
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让我试一试作文800字 我试试看作文篇一在一次体育运动会上,我试出了快乐,更试出了自信。

那是一个金风送爽的秋天,树叶为大地铺上了金色的毛毯,我们的学校也迎来了一年一度的秋季运动会。

那时,老师找到了我,她希望我能代表全班参加一场跳远比赛。当时,我犹豫再三,也许是输了怕老师家长们失望,也许是输了怕自己难过,也许是输了怕同学笑话,总之就是许多理由。终于还是面子的原因,不出三秒,我就迅速拒绝了。老师没有生气,而是带着惋惜的语气对我说:“这是你的决定?确定不试一试?你今天考虑一下,明天告诉我。”

我红着脸从办公室出去,当时的我,不知怎的总感觉老师那张迷人似可怕的笑脸和叹息的口吻给我造成很大压力。我想了想:我不参加比赛,就是因为我怕输,更怕输了之后别人的表现。终于我将这件事告诉了妈妈。妈妈又是一张与老师同样的笑脸,笑着对我说:“相信自己,一定行,不试怎么知道结果呢?”经过数个小时的争斗,我决定试一试。

终于,我站上了比赛场地,比赛开始了!很快便轮到我,我回忆起老师教我们的动作要领,先是预摆,两脚左右开立且平行站立,与肩同宽,两臂前后摆动,摆动时腿要弯曲,接着起跳!腾空落地!第一跳还不错,1。8米,最后第二跳第三跳都不错。真的,不试一试,就没有成功的机会,虽然是第三名,但我却很满足,我打破了自己的记录。

通过这次的比赛,我鼓起了自己最大的努力,我明白,不试一试,我们永远不会成功,尝试使我获得了自信与快乐,在今后的学习之旅,我会不断尝试,为自己的理想不断努力。

同学们试试吧,请与我一样,向着困难迈出你那勇敢的一步!

让我试一试作文800字 我试试看作文篇二或许很多的事情都是已经注定了的,就等着我们去按照那些事情去发展,一步一步情节剧情早已注定。

不管我们做什么都没有任何变化,我们无法改变解决我发改变这个过程,我们就像被控制的人物,不一不按着情节按着剧情发生一系列的故事。

我们无法掌握自己的命运,我们不知道未来是什么样子的。我想象过很多的未来。可是未来的到来,他的情况,他的结果都和我想象的不一样。和我计划的不一样,将我的计划打乱。我便没有了计划。

我的思路,我的思绪就乱起来了。我不知道我应该怎么做才能改变这个没有计划。没有我的思考的未来。

我不知道未来是什么样子的。未来是多么美好还是多么糟糕?或许我们都不知道。我们可以怀着任何的感情去想象未来的样子。可是那究竟是想象,想象和现实是不同的。

所以有的时候我想象的未来,都不再是那么的美好,因为我害怕我想象的未来那么的美好。或许以后的未来,并不是我们想象的那么美好呢。或许他比我们想象的更糟糕,糟糕的一塌糊涂。那个时候我该怎么办?我问过我,问过我无数次。可是我依旧不知道我应该怎么办。

能一步步的向前走。不管前方有什么。我都不能停下来,我不能停在原地。我要试一试,不管未来是什么样子的,我都要去到达,我都要去看一下。

让我试一试作文800字 我试试看作文篇三光阴如白驹过隙,曾几何时,那高大的身影竟渐渐矮小下去;记忆中那如漆的鬓角,已有白发悄悄萌芽。沧海桑田,依稀那些黄昏,你立于残阳下,道出令我难以忘怀的那几个字:“试一试………”

小时候——

我至今难忘,你那时出奇的严厉。

幼小的我蹒跚学步,还不会走路,你却不搀扶我,只是站在我面前似乎触手可及的地方。我“咿呀”着向前扑去——想抱住你,你也只是慢慢朝后退去,脚步虚浮的我便摔在了地上。我要你扶,却无论怎样躺在地上打滚,你也只是看向远方说:“自己爬起来试一试。”

看着救援无望,我只能自已试着站起来,可那柔弱的小腿,也只能像软弱的小树苗样,再次扑倒在地。疼痛的我即使在你面前哭着喊着要你搀扶,你也只是拦着心疼我的母亲,红着眼睛转过头去道:“再试一试……”

终于,我蹒跚着,迈着僵硬的步伐,略能走了,你那脸上的冰霜竟也融化成淡淡的笑容。

即使在以后的生活中,我也曾被挫折击倒过——每当我被困难唬住,不敢前进时,便想起你那句“试一试,再试一试。”于是,我便站起,鼓足勇气,去前进,那貌似艰难的困难竟也不堪一击。那句“试一试”就好比成功的钥匙,助我成长。

你曾说:石头下的种子,它必须试着去掀开顶头的黑暗,去迎接外面的光明……………

现在啊——

进入初二,与你站一起,个头竟如兄弟般肩并肩了。

那次,你跟我像以前一样一起打篮球,你跑前跑后,不一会儿竟满头大汗,上气不接下气。我把球拿在手里,望着父亲那湿漉漉的灰白的鬓角,竟愣住了。父亲,还是以前那个高大结实的父亲吗?还是以前那个健步如飞、身手敏捷的父亲吗?

眼角酸涩起来。你却不知,招呼我继续,你刚一迈步,谁知一个踉跄,把脚踝给崴伤了。我赶紧扶你坐下,焦急地问怎么样,你去努力摇摇手,挤出一个微笑:不疼不疼。可你分明是在骗我!我扶着你的手,手心分明痛得冷汗连连,紧的把我的手都我疼了,可你却假装没事一样。心里蓦地一阵酸楚,眼眶中涌动着泪珠,却倔强地忍住了。

你努力想站起,却仿佛难以支撑。你似乎想平常地走回家,却痛得咬紧了牙,汗水直往下掉。我急赶过去,哽咽着说:“爸爸,让我试一试吧。”

你缓缓俯下身子,轻轻伏在我的背上,就好像几年前,我趴在你的肩膀上一样,你的手搭在我的肩上,一只脚撑在地上,那宽大的额头就依偎在我的额头旁,也不言语,只听得见那厚重的均匀的呼吸声。曾经我敬仰的高大的父亲,现在你如此信任成熟的儿子。

就是那个瞬间,仿佛有什么东西重重地又轻轻地击中了柔软的心,胸中有一股暖流在荡漾,就连内心深处最柔软的地方也被包围了。我再也忍不住了,晶莹的泪顺着脸颊缓缓划过,我侧过脸去,父亲也不知,只是欣喜望着我,是惊异与欣慰于那句“爸爸,让我试一试”吧。

从前,父亲说这句话,是严厉,是温暖,是期待……

现在,我说这句话,是眷念,是感恩,是成长……

让我试一试作文800字 我试试看作文篇四《自己试一试》是小学二年级下册的一篇记叙文,文章讲的是一个科学家向孩子们提出了一个问题:在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫出来了,如果放进去一条小金鱼,水就不会漫出来,为什么?

其他同学对这个答案深信不疑,回答的答案闹出了笑话。一个叫伊伦娜的孩子觉得科学家的话不对,在妈妈的提醒下自己做了试验,找到了问题的答案,明白了科学家的用意。文章旨在让孩子们通过读课文明白:科学家说的话也不一定是正确的,凡事要动脑动手,亲自试一试才能找到正确答案。

在教学时,我采用理解重点句子来突破中心的方法,顺利地完成 了教学任务。这篇文章中出现了两个很重要的反问句。第一句是妈妈的话:“你既然想不明白,为什么不去试一试呢?”我采用重复读,联系上下文读,结合自己的生活实际读,并出示句子“我们不该好好学习吗?”让学生理解这类句子实际上表达的是肯定的意思。

孩子们很顺利地理解了妈妈的话的意思:想不明白的问题要自己去试一试。第二句是科学家最后说的一句话:孩子,为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢?由于有了上一句理解的基础,这句话很快就被孩子们解决了:科学家的话不全都是正确的。孩子们把这两句话都写在练习本上,这就是文章所要表达的主题。为了更深一层地理解,我鼓励孩子们把这两句话的意思多读几遍,与自己的生活实际联系起来,说说有什么感悟?课堂上顿时炸开了锅,孩子们都津津有味地讲述自己的生活故事。

这节课重点难点部分用的时间并不多,但孩子们理解课文的深度相当可观。语文课堂的知识点太多,我们不可能一一都能详细地讲给孩子。在实用的课堂上,我们更提倡抓住一两个方面讲细、讲深,让孩子们在在学习中有所悟,思想有所洗涤,能力有所提高。

让我试一试作文800字 我试试看作文篇五终于来到了期待已久的海边,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我怀着激动不已的心情踏上了摩托艇。

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让我试一试作文800字 我试试看作文篇六说实话,做饭这件事真的是需要天赋的,而像我这种不会做饭的人,真的是最好的食材,放在面前都得浪费,浪费的次数多了,自己也就渐渐的收敛起来,不再轻易的去尝试做饭!

也造成了这么多年来某人一直委屈,没有真正吃过我做的几顿饭!可问题是自己真的做的饭不好吃,连自己都感觉做的不好吃,又怎么敢轻易去招待别人?哪怕那个人是自己的枕边人!

都说没有对比就没有伤害,某人做的饭很好吃,对比之下,我就越发的没有信心,也就很久都不在尝试去做什么新的饭菜?

今天中午的时候,洗完衣服已经不早了,也就到了该做午饭的时候了,因为某人前两天回来买的食材还比较多,家里有土豆,豆角,粉条什么的,突然想起来,某人之前做的炖土豆挺好吃,可是和肉在一块炖的。家里没有肉,自己也并不是特别的想要吃肉,就心里想着,可不可以只把土豆和豆角炖在一块儿?

问某人说,这样做可不可以默认是做下来不好吃。

尽管如此,自己还是想尝试尝试,放了一些自己自以为可以放的调料,还放了一些土豆粉条之类的,心里想着也算是对新做法的一种尝试,不管做的怎么样?只要能够下嘴,也算是一种进步。

有的时候自己就在想,做饭的时候大概也可以自己照着自己心中的想法来做吧!大概真的没必要安照食谱上一步一步来,当然这样做大概也有风险,风险就是做的饭特别的难吃,那样的话,也算是吸取教训了!

此时此刻自己尝试做的新饭,正在锅里,说实话,自己并没有多大的信心,能够让它觉得特别的好吃。不过想一下,那些食材都是平日里大家吃的,普通的食材,调料也是平常喜欢做的!

希望不出意外的话,这次尝试可以是一次成功的尝试!

让我试一试作文800字 我试试看作文篇七尝试如同一道绚丽多彩的彩虹,是呀,不经过风风雨雨的考验,怎能看到美丽的彩虹呢?记得,那是一次成功的尝试。

我从小到大一直和爸爸妈妈一起睡。直到有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己睡觉。”我听了之后,高兴得一蹦三尺高。

到了晚上,熄灯后的屋子黑洞洞的,伸手不见五指,我的眼睛睁得大大的,望着天花板,此时此刻,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,“呼呼”的风声,“沙沙”的树叶声,很像鬼故事里的情节,我的心里一直在打鼓,我害怕极了,心想:一个披头散发的女鬼,把嘴张得像脸盆一样大,一口吞下活生生的我……我吓得蜷缩成一团,把头伸进被子里,我不禁打了个寒颤,摇曳的窗帘上那些美丽的花纹,在我此时看来,是魔鬼那张狰狞的笑脸,屋里回荡着我的心跳声,我像捧着一只小兔子——怦怦直跳,我的心忐忑不安,手心里也出了汗,不知道怎么办?不过一会儿,我全身都湿的。这时,我想起了妈妈对我说过的一句话:“世界上并没有鬼,只是你心里有鬼罢了。”我慢慢地将头伸出被窝里,不过一会儿,我就进入了梦乡。

第二天早上,阳光洒在我的脸上,太阳公公冲我笑了笑,我大声喊道:“我终于成功了,我终于克服了黑暗,我终于克服了困难了,我不再怕了,这种兴奋的心情,我真想让全世界都知道。”

经过这件事我明白了:做任何事都要勇敢地去面对,要有克服困难和黑暗的决心。这又让我想起了一句话:可怕的不是令你恐惧的实物,而是恐惧本身。“尝试”就像一个个脚印,印在我们成长的道路中。

让我试一试作文800字 我试试看作文篇八三分钟后,我来到了河的对面。解下安全锁,在返回基地的小路上,我差一点按捺不住自己激动的心情,高呼一声:“我做到了!”

这是青少年活动中心武汉夏令营的一天,我们从基地徒步前往“飞夺泸定桥”游戏地点。智商极高的我当时还天真的以为这个小泸定桥只不过是铁索上铺上玻璃板,下面的河流波涛汹涌点罢了。谁知这个场景是如此的逼真,还真是铁索桥,上面零散的摆放着几根狭小的木板。天哪!如果走在上面,岂不是“一失足成千古恨”啊!虽然有安全锁,但总归怕一不小心跌下去被安全锁直接勒死,或是安全锁出了点什么差错,比如说没扣紧,掉进河里喂鱼也不好受!我开始惊慌失措起来。

很快,戴教官的意外加剧了我的恐惧:戴教官在一位营员的丛恿下,不系安全锁便大胆的走上了小泸定桥。结果奔跑了几步之后,便重心不稳,“砰”的一身巨响,掉进了那条并不湍急的小河里,激起万丈水花。其他教官立刻下水营救。可怜的戴教官,不仅灌了几口河水,还失了一只皮鞋,报废了一部手机,甚至还叫鱼给狠狠地咬了一口。

正当我踌躇着不想上去之时,教官却下令每个人都要通过。轮到我了,我心惊胆颤的迈出了第一步。我全身肌肉都绷紧了,拿出祖传小碎步,一步一步的往前挪。突然,脚下的铁索突然一晃,我一脚差点踩空,我更不敢动了。后面的人在催着我,还时不时推我一把。我只好继续向前。我不断的提醒我自己:再往前一点就行了,再往前一点!终于快到终点了,我一鼓作气,冲了过去,长舒了一口气。

终于,我成功了。

让我试一试作文800字 我试试看作文篇九花要开得芳香扑鼻是需要经手风吹雨打的;田里要丰收是要经受干旱和洪水困扰的;人要成功,是需要尝试失败的滋味的……

早在读四年级时,我就参加了市少年宫的钢笔字现场大赛,但我却没有获奖。当时我就很自卑,觉得自己什么都干不好,总比别人差一些。

去年的寒假,钢笔字大赛又开始报名了。我觉得自己不必报了,再获不了奖,反而丢人现眼。当我将想法告诉父亲时,他却狠狠训斥了我一顿,口气缓和下来后,他说:“报名的有一千人左右,而获奖名额只有一百个。那你叫那九百人该怎么办?比赛重在参与,不去尝试,连成功的机会都没有!。”晚上,我在床翻来覆去,思绪万千,终于我想明白了:一个人总会有失败的时候,不可能一路走来都是一帆风顺。我要努力争取机会,做一个成功者。第二天,我就马上去报名了。接下来的时间,我刻苦练字,积极准备参赛。

比赛那天,我急匆匆来到了比赛教室。比赛开始了,老师发下一张纸,纸上印着一首诗。我突然发现旁边的同学都很厉害,知道他们好几次参赛都得奖了。顿时我的信心缩了一大半,但我又想:既然来了,就去大胆尝试吧,爸爸说了,重在参与嘛!于是,我就全神贯注投入比赛当中了……

2月12日这个获奖公布日真遥远呀!我盼呀盼,终于盼到了。我屏住了呼吸,打开电脑,进入少年宫网站,year!我这次终于得了三等奖!我高兴得跳了起来!

这不是《小马过河》那个故事里包含的道理吗:你如果不去尝试,不敢尝试失败的滋味,那你怎么能有成功的机会呢?

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