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春季运动会策划方案高中范文(17篇)
  • 时间:2023-11-03 21:53:23
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春季运动会策划方案高中范文(17篇)

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春季运动会策划方案高中范文(17篇)
    小编:笔砚

一个良好的方案可以提高工作效率和质量。在制定方案之前,我们需要详细了解问题的背景和现状,以便确定解决的重点。想要制定一个好的方案,可以参考下面的范文和建议。

春季运动会策划方案高中篇一

一、指导思想:

为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的.体育文化生活,特制定20__年学校田径运动会方案。

二、运动会组委会

主任:蒋思强

委员:李振清、程组强、张香德、蔡全、龚永效、吴焕建

三、时间地点:

时间:20__年10月13日

地点:学校操场

四、参加对象:

全校学生

五、比赛项目:

1、年级拔河比赛

2、全校运动会入场式、广播操比赛

3、田径比赛:

学生项目:50米,200米,800米,1500米,跳高,跳远,铅球;

班级团体:50米迎面接力。

六、比赛规程(另附)

七、报名要求:

1、各项活动以班级为单位按规程要求组织报名。

2、参赛运动员必须为身体健康者

八、计分、奖励办法:

1、拔河比赛单项取各年级前两名,成绩以3,1双倍记录运动会总分。

2、入场式、广播操比赛全校取前4名,分列一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,成绩以6,4,3,2,1双倍记录运动会总分。

3、田径比赛个人全校取3名,以4,2,1记录总分,团体取3名,以4,2,1双倍记录运动会总分。

4、以运动会总分排名全校取前三名团体总分奖,予以奖励。

九、注意事项:

1、希望各班积极组队,严格训练,注意安全。向体育组借用器材的,必须由班主任亲自借用并及时归还,如有人为原因引起的损坏,须照价赔偿。

2、校运动会是全校性工作,学校各部门必须高度重视,要在组委会的统一领导下,一切行动听指挥,各部门相互配合、协调,确保运动会圆满成功。

3、各部门负责人按分工职责(另附)制订出具体工作方案,并于10月份前实施到位。

4、未尽事宜,由运动会组委会委托体育组负责解释。

十、安全措施要求:

1.全体行政和当天值班教师组成安全工作队伍,各负其责。

2.门卫关好大门,运动会进行期间不能随便出入校门,外来人员不得进入学校。

3.运动场内要求清场,除在进行比赛的运动员和裁判工作人员外,其它人不得进入运动场内。

4.运动会前及运动会期间必须检查器材和场地安全情况,发现问题及时补救。

5.值班人员到位,上、下午各点两次名。

6.裁判员在比赛前,必须教育运动员做好准备活动,预防运动中受伤。

7.班主任负责本班学生的组织、安全工作。

8.运动场外附近不许有任何可能对场内运动员产生影响的活动,如打篮球、羽毛球、跑步等活动。

十一、发生下列情况及采取的相应措施。

1.场内有学生扭伤或突然生病

此时运动项目的裁判员是第一责任人,责任人立即通知班主任进行处理,并由班主任通知家长让家长了解情况,进行必要的医治,对受伤或生病较严重者,立即拨打120急救电话或直接送医院治疗,同时通知监护人。

2.当发生伤害事故时

(1)此时目击者是第一责任人,应立即报告行政,并作出应变处理,行政接报告后,迅速打报警电话和急救电话,并组织人员进行救护,同时象教育局等上级汇报。

(2)疏散学生,不让学生打堆,不防碍救护工作。

(3)宣布运动会暂时终止,一切运动会工作人员均为安全工作人员,有秩序地组织通学生返家,住校生回宿舍等待,通学生疏散完后,再通知住校生返家。

3.校内发生火灾时,启动火灾应急预案,立即打119火警电话,由于此时学生集中于运动场:

(1)校长广播通知,请个别学生迅速逃生;

(2)组织运动场上学生有组织撤离到安全地方;

(3)抢险队在可能情况下救人,如无可能,叫学生关好门窗户,等待救援。

春季运动会策划方案高中篇二

增强体质,增进友谊。

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的.身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

20××年4月24日——28日

xx小学

xx小学全体师生

1、领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、基本分工

担任总指挥,对本次运动进行审核,对活动开展进行指挥。

负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。

活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。

负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

(一)教职工运动项目

1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。

2、拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人。

3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

(二)学生运动项目

1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。

2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。

5、集体跳绳:分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

(一)教职工运动项目奖项

1、篮球赛:

评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

2、拔河比赛:

评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

3、乒乓球赛:

分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

4、羽毛球赛:

分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

(二)学生运动项目奖项

1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。

2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书。

1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。

7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2、开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

3、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

4、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

5、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

6、学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。

春季运动会策划方案高中篇三

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

2021年x月xx日周x下午1:25(视天气及上级活动情况调整)。

学校篮球场。

本校全体师生。

1、活动及内容的确定。

2、器材准备、场地规划。(x老师、x老师具体落实)。

3、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4、组织比赛。

5、各班场地安排:幼儿班、一二年级西篮球架从北到南依次列坐,三四年级东篮球架依次列坐,五六年级篮球场南面依次列坐。

6、现场评论由肖伟负责。

7、纸质材料编订成册由xx负责,信息上报由xx负责。

xx。

1、按年级组进行比赛。

2、教师比赛项目取学生项目中的部分,分为两组。

1、全校学生出场武术操比赛每班全员参加。

2、赶猪游戏(20米)每班6人,男女各3人。

春季运动会策划方案高中篇四

1、积极邀请家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

:20xx年xx月29日上午8点半

我运动我健康我快乐

1、以班级为方队入场

2、集体韵律操表演

3、园长致开幕词

4、运动员退场

5、亲子运动会比赛

6、为幼儿及家长颁奖

一、拍皮球

准备:皮球若干

玩法、规则:参赛选手听到哨声同时拍球,如果拍球过程中球拍掉下来,马上退出比赛,坚持到最后的五名选手均获奖。

二、接力运球

准备:皮球若干

玩法、规则:参赛家长以班级为单位,看哪队能最先运完球,最先运完的班级就获胜,取一二三等奖。

三、两人三足

准备:布绳若干

玩法、规则:每个班级四个家庭协作接力完成,幼儿家长结伴,用绳子将靠近的两腿绑在一起,注意一定要击掌另一家庭才能开始走,最先结束的班级获胜。

四、投篮

准备:海洋球若干,塑料篓6个。

玩法、规则:相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球,家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球,以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步

准备:赛道,彩绳

玩法、规则:每六人一组比赛,听到哨声才能起跑,抢跑不能超过三次,否则算犯规退出比赛。

春季运动会策划方案高中篇五

一.活动意义:

增强学生体育素养,锻炼学生体质。

二.活动主题:

高一八班运动会

三.组织机构:

八班班委

四.活动时间及地点:

__年4月30日,__中学

五.活动对象:

高一八班学生

六.活动内容:

运动会入场式,运动会

七.工作安排:

4. 宣传委员王__制作运动员的序号牌;

5. 体育委员蒋__找时间组织同学们练队

6. 体育委员蒋__组织同学到指定地点集合

7. 副班长张__与体委共同维持纪律

8. 体育委员蒋__依分别提醒男、女运动员参加比赛

9. 班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

1. 通知同学们在30日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;

2. 将星期四的课表抄在黑板上;

3. 将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

春季运动会策划方案高中篇六

为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

xx小学校园内

xx小学全体师生

1、领导小组:

组长:xxx(学校校长)

副组长:xx xx xx xx xxx

成员:全体班主任和科任教师

2、具体分工:

xxx:担任总指挥,对本次运动会进行审核。

xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。

xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,

xx:会场布置。场地设计。

xx:后勤保障;比赛用体育器材。

xxx:开闭幕式主持,(大会播音)。

廖珍珍、章萌萌:检录员。

xxx:做好活动的照相摄像。

3、运动会裁判员:(具体按排见附表)

各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。

2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

1、低年级段:(一、二年级)

个人项目:1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

2、中年级段:(三、四年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(五、六年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球,2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

个人项目:

(1)立定跳远。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)

奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

(9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

集体项目:

(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张a4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限)比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)

比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。

3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到刘晓晔老师处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,

请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

春季运动会策划方案高中篇七

本站发布高校春季运动会策划方案,更多高校春季运动会策划方案相关信息请访问本站策划频道。

以下是本站为大家整理的【高校春季运动会策划方案】,供大家参考!

总负责人:xxx

工作组委员:xxx

团学各部部长

工作组组员:团总支学生会全体成员及各班级志愿者

一、运动会前期准备工作

1、运动会开幕式进场式宣传海报,主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组,入场式时使用的宣传抬牌。(广告部负责,5月15日前完成)龙虎榜的出版(班级承包,5月15日前完成)宣传横幅(外联部负责,5月20日前完成)

2、安排整理班级志愿者名单。(实践部负责,5月20日前完成)

3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作,组织安排通讯员,特别注意稿件的质量水平,争取拿下道德风尚奖。(宣传部负责,5月20日前完成)

4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。(体育部负责,5月20日前结束)

5、运动会进场式的设计及排练,统一落实服装。(文艺部负责,5月22日前结束)

6、组织安排运动员集体训练。(体育部负责,5月22前结束)

7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。(办公室负责,5月20日前完成)

8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求:各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。(5月20前完成)

9、完善我们学院学生会的.博客,把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排(网络部负责,5月20前部署)

10、发送校内通短信,通过短信平台来宣传本次运动会

11、出版并发放两期《校运快讯》,(新闻部和网络部负责,运动会结束之前)

二、运动会期间具体项目工作开展(5月23日——5月24日)

项目组一:稿件宣传组

组长:xxx

副组长:xxx

组员:宣传部、新闻部、各班宣传委员。

任务:1、落实写广播通讯稿的人员,保质保量,稿件写好统一交于大本营,宣传部负责初审并修改,再上报学校广播台(优秀的广播稿留有备份)。(宣传部负责)

2、做好稿件登记工作,在运动会结束后评出优秀宣传班级。(宣传部负责,5月25日前完成)

3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看,最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报,可以在此期间进行采访报道,运动会结束后编辑成简报(新闻部和秘书部负责,运动会期间)

4、摄影拍照。(新闻部负责)

项目组二:后勤服务组

组长:xxx

副组长:xxx

组员:生活部、秘书部、学习部

任务:1、运动会期间负责药品的保管,安排具体人员留守大本营,为受伤运动员服务。(生活部负责)

2、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损伤之类的事情,特别是中长跑的项目。(生活部负责)

3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。(秘书部负责)

4、体育器材的保管(号码布、运动鞋的借用和保管工作),运动会结束后归还。(学习部负责,器材提前联系体军部5月20前完成)

项目组三:大本营组

组长:xxx

副组长:xxx

组员:团学各部成员

任务:1、负责大本营建设并留守大本营,协助体育部比赛项目的通知安排工作(检录),确保各个比赛项目运动员都能准时到位。(科研部负责)

2、负责签到制度,学生会成员和班级的考勤及大本营值班工作,加强各部之间的联系。(纪检部负责)

3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处,或者直接通知给总负责人。(外联部负责)

4、保持大本营的卫生状况。(生活部负责)

春季运动会策划方案高中篇八

一.时间:

__年10月25日全天

二.地点:

学校运动场

三.入场时间:

25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。

四.场地划分:

主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班

五.程序:

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)

六.具体工作安排:

1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

七.运动会评奖内容(集体奖项部分):

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

春季运动会策划方案高中篇九

为丰富员工文化生活,加强组织凝聚力,拟举办趣味运动会,期望通过集体比赛项目来增强员工体育锻炼意识,发扬团队合作精神。

“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——xx第二届趣味运动会。

主办:人力资源部。

协办:综合管理部。

团体赛。

项目一:拔河比赛。

比赛规则:

两队分别站在预先画好的圆圈外,圆外有两条互相平行的平行线,比赛开始时,两队队员轻握绳索,绳索上的红布条正对圆心,裁判哨响后,两队开始用力,红布条超出白线的一方获胜。

参赛人数:每队各xx人,其中男性x人,女性x人。各队可按照x名男性等同于x名女性的规则自由组合人员,每队需派一名队长,啦啦队队员自行组织。

赛制:采取三局两胜制,淘汰赛,所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手,输的一方当场淘汰,剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛,最终取成绩最好的三名。

项目二:背球接力赛。

比赛规则:x人为一小组,x小组进行接力背球。x人不能用双手抱球,只能用背部夹住x个篮球,从起点出发绕过终点的标杆再回到起点,然后把x个球传给下一组的队员,x小组轮换后,总用时最短的队获胜。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,需返回起点重新开始。取用时最短x队为胜。

参赛人数:每队各x人,x人一小组,共x小组,男女不限。

项目三:共同进退。

比赛规则:每队x名选手并排相互搀扶,相邻两人腿绑在一起,移动距离为x米,每队需往返一次。裁判哨响后参赛人员并排向前跑,行进中队伍不能弯斜,如有队员跌倒或队伍弯斜现象,则需返回终点重新开始,顺利完成且用时最短的队伍获胜。

参赛人数:每队x人,男女各x人,比赛时需男女混合排列。

项目四:接力跑赛。

比赛规则:xx米男女交替跑,接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。任何人掉了棒,必须由其本人拾起重新开始,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力赛事,必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置,而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。取用时最短3队为胜。

参赛人数:每队x人,x男x女。

项目五:接龙跳绳。

比赛规则:比赛时间x分钟;。

计人、计数,按x人同时跳计算,在规定时间同时。

起跳个数最多的队为胜利方,所有选手都进入跳绳后开始计数,若中途有出现错误的行为,则所有人需重新开始,计数累加,最后取成绩最好的前三名。

参赛人数:每队x人,男女不限。

个体赛。

项目六:乒乓球赛—单打。

比赛规则:x人为一组对打,每场采取x局x胜制,淘汰赛,所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手,输的一方当场淘汰,剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛,最终取成绩最好的三名。

参赛人数:每组x人,男比男,女比女。

项目七:自行车慢骑。

比赛规则:赛道长xx米,各队参赛人员分别站在起点和终点,哨响后,选手以最慢的速度将自行车沿各自的赛道骑到终点,并交给另一名选手,以同样的方式到达终点,选手中途脚不能接触地面,若触地需返回起点重新开始,顺利到达终点总用时最长的队获胜。参赛人员可自备自行车。

参赛人数:每队x人,男女不限。

项目八:呼啦圈。

比赛形式:选手每人套一个呼啦圈,比赛过程中保持呼啦圈旋转,不得落地,沿xx米赛道向前行走,到达终点完成比赛,根据用时记录成绩,用时最短者获胜。(可以给一分钟时间先热身)。

项目九:足式保龄球。

按照广泛发动、重在参与、重在过程的原则,支持团体、个体参加,每部门必须参加一个团体赛,个体赛不限名额,各部门按照活动项目参赛人数要求组队参赛,原则上每个部门在同一活动项目中只能派一个队参加。在不影响比赛的情况下,同一人可报多个活动项目。部门人数少于xx人的可同其他部门联合组队,通用生产部、专机部、和pmc仓库人员过多,可按车间为单位自行组队。

公司活动重在参与,可自行组队或联合组队参加比赛,报名后不允许弃权或不参加现象。

x月x日前:报名,由各部门(车间)文员统计,将各项目参赛人员名单报到人力资源部xx处。

具体参赛时间依报名人数确定后另行通知。

春季运动会策划方案高中篇十

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

20xx年3月28日周五下午1:25(视天气及上级活动情况调整)

学校篮球场

本校全体师生。

1.活动及内容的确定。

2.器材准备、场地规划。(柳老师、赵老师具体落实)

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4.组织比赛。

5、各班场地安排:幼儿班、一二年级西篮球架从北到南依次列坐,三四年级东篮球架依次列坐,五六年级篮球场南面依次列坐。

6、现场评论由肖伟负责。

7、纸质材料编订成册由赵春蕾负责,信息上报由肖伟负责。

组长:杨校长

副组长:赵老师、李老师、柳老师

委员:全体教师

纪律安全保卫:赵老师

音乐控制及摄影:刘老师、肖老师

场地器材:肖老师、刘老师

总裁判长:柳老师

评委:各班主任

发令员:柳老师

监督员:李老师,赵老师

1、按年级组进行比赛

2.教师比赛项目取学生项目中的部分,分为两组。

1、全校学生出场武术操比赛每班全员参加。

2、赶猪游戏(20米)每班6人,男女各3人

春季运动会策划方案高中篇十一

增强学生体育素养,锻炼学生体质。

二、活动主题

高一八班运动会

三、组织机构

八班班委

四、活动时间及地点

2022年_月__日,__中学

五、活动对象

高、八班学生

六、活动内容

运动会入场式,运动会

七、工作安排

4. 宣传委员_制作运动员的序号牌;

5. 体育委员__找时间组织同学们练队

6. 体育委员__组织同学到指定地点集合

7. 副班长__与体委共同维持纪律

8. 体育委员__分别提醒男、女运动员参加比赛

9. 班长__在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

1. 通知同学们在__日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;

2. 将星期四的课表抄在黑板上;

3. 将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

春季运动会策划方案高中篇十二

为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现学生健康、活泼的形象。

20xx年x月x日——x月x日。

操场。

全体师生。

领导小组:

组长:

副组长:

成员:全体班主任、科任教师、后勤人员。

1、低年级段:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力。

2、中年级段:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。

集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。

集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。比赛项目说明:

个人项目:

(1)立定跳远(个人项目)。

比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(2)1分钟跳短绳(个人项目)。

比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(3)踢毽子(个人项目)。

比赛办法:2分钟内计算所踢总数,在规定时间内,毽子落地可以捡起继续比赛,最终以数量多少决定名次。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(4)原地拍篮球(个人项目)。

比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

(9)50米往返跑(个人项目)。

比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。

集体项目:

(1)跳短绳迎面接力(集体项目)。

参赛人数:每班4名同学(2男2女)。

比赛方法:在奔跑中完成跳短绳,跑到对面将短绳交给自己的同伴,如此一次进行,每人跑跳一次,最先完成的队伍获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(2)袋鼠夹球跳(集体项目)。

参赛人数:每班4名同学(2男2女)。

比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(5)原地跳长绳(集体项目)。

参赛人数:每班8名同学(男女不限)。

比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(6)拔河比赛(集体项目)。

参赛人数:每队人数为10名,另选指挥员一名。(在同一组中,低年级人数要多选2名)。

比赛办法:听从裁判指挥按时到场,按指定位置整好队,比赛进行中,不准加人,比赛定为三局两胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(7)两人三足(集体项目)。

参赛人数:每班8名学生(男女不限)。

比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,

两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

九、其他事宜。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到统计组;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。

(一)升国旗、奏国歌。

(二)校长致开幕词。

(三)裁判员代表讲话。

(四)运动员代表讲话。

(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

(六)各班组织学生参加比赛。

(七)闭幕式及颁奖仪式。

春季运动会策划方案高中篇十三

一、活动主题 增强体质,增进友谊。

二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间 201x年4月24-----28日

四、活动地点 xx小学

五、参加对象 xx小学全体师生

六、组织领导及分工

1.领导小组

组长:冯柏成

副组长:莫永东、陈波、周国春

成员:李翼、龚伟、冯飚、胡友升、陈明、杨爱国、庞忠

2.基本分工

xxx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

xxx:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

xxx:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。

xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xx:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。

xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

七、比赛项目

(一)教职工运动项目

1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。

2、 拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人。

3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

(二)学生运动项目

1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。

2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。

5、集体跳绳:分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

八、比赛设奖项

(一)教职工运动项目奖项

1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

2、 拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

(二)、学生运动项目奖项

1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。

2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书。

九、各项目教师具体负责安排(详见安排表)

十、其他事宜

1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。

7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

9.学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

十一、学生要求

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

3.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

4.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

5.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。

春季运动会策划方案(二)

春季运动会策划方案高中篇十四

旅游局办公区域。

三、参赛人员及组队要求。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门集体项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门人员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置。

1、珠行万里。

每个人员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题诚信创新选手念新创信诚,主持人出题说曹操,曹操到选手念到操曹,操曹说等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名人员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的人员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点人员处,终点人员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名人员,一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名人员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有人员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个人员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛人员,每组2人,一名人员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名人员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛人员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各人员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

五、奖项设置。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

六、物品采购。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

参与奖:毛巾/香皂100份。

春季运动会策划方案高中篇十五

为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性,增强幼儿体质,在活动中培养幼儿克服困难,增强幼儿的集体荣誉感和竞赛意识,我园将于201x年4月23日举行实验幼儿园春季运动会。

一、活动准备:

1、环境布置。

桌子、椅子、彩旗。

2、活动准备。

音响、话筒、音乐、插排、抽奖箱、药箱、纯净水、奖品、奖状、名次单。

3、宣传准备。

对外:发传单、贴广告、打社区电话对内:发通知。

二、人员分配:

1、幼儿运动会负责人:李会宇、张海燕、张杰、王晓。

2、材料、资料:李会宇、张海燕。

3、环境布置:张海燕、张杰、韩雪、刘爱会。

4、音响、话筒、音乐、插排、电轴:张莹。

5、门口登记:郝秀容、李华。

6、照相:李景莲。

7、主持人:韩敏。

8、打电话(社区):王晓、赵娜娜。

三、活动过程。

1、主持人致开幕词。

2、运动员入场。

3、早操表演。

4、园长讲话。

5、比赛开始(颁奖)。

各年龄段比赛项目同时进行。

活动过程中进行颁奖。

6、运动会闭幕式。

四、注意事项。

1、活动中各班老师维持好幼儿秩序,注意安全。

2、比赛过程中,各班老师要公平、公正的对待每一个孩子。

五、活动结束。

春季运动会策划方案高中篇十六

我们的青春我们做主,飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动,当代大学在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神,为了集体的荣誉拼搏奋斗,在大学里放飞活力,从而树立良好的精神面貌。

让加入到跆拳道这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣,丰富其课余文化生活,增强其团结力。这个大家庭,给我们了这样的一个机会,让我们相相识,相知,相熟。本次活动将调动广大成员的积极性,营造开放活跃的校园文化,增进成员们之间的.沟通、交流、合作,最大程度激发大家的训练积极性和主动性。

二、活动目的。

通过举办此次的活动,跆拳道新老成员将参加一系列饶有趣味的体育活动,并将体育与娱乐有机的结合起来,从而提高各组织、成员参加体育活动的积极性。同时,促进成员友爱精神,扩大学生的交流范围,增强各成员之间的联系,展现跆拳道家庭的真我风采。

三、活动主题:“少年壮志自得林,跆拳妙趣塑人生”

四、活动时间:20__年六月五号14:00~17:00(周日)。

五、活动地点:东操场。

六、活动人员:

七、活动单位:

八、活动流程。

(一)参赛要求:五人一队。

(二)比赛项目。

1、萝卜蹲。

参赛人员:每队3人。

裁判人员:2人。

比赛规则:每组选三人参赛,两组为一轮。参赛者各自选一种蔬菜代表自己。参赛者围成一圈,先由一人边蹲边说。__蹲,__蹲,__蹲完__蹲,顺势指向……以此类推。若果说的没有此人或指错人,说的人淘汰。被指定人如果没反应过来,被指定人淘汰。最终胜利者所在组获胜。

2、西瓜大作战。

参赛人员:每队5人。

裁判人员:2人。

比赛规则:每组分得半个西瓜,游戏开始前小组成员自行分配每人的量。游戏开始后,最先吃完所有西瓜的队伍获胜。

3、五人六足。

参赛人员:每队5人。

裁判人员:2人。

比赛规则:每组五人两两把脚绑住共同从起点走至终点。小组行进过程中会有两道障碍,分别是低障碍——由游戏外两人拉一条腰带(低),全组跨越过去;高障碍——由游戏外两人拉一条腰带(高),全组以弯腰或蹲下等方法过去。用时最短者获胜。

4、看我大长腿。

参赛人员:每队2人。

裁判人员:2人。

比赛规则:每组派出两人,两组一轮进行比赛。游戏开始前,四个人的脚紧靠在一起。游戏开始后,每组两人中选一人进行剪刀石头布,赢的那一组向自己队伍外侧走一步,输的那组,靠近组外的那只脚不动,另一只脚向赢的那组靠近。每组在外侧的组员只能向外侧移动,而在内侧的组员可以向内外侧移动。游戏直至一方的脚不能靠到对手方脚时结束。不能靠到的那一组输。

5、衔杯接水。

参赛人员:5人。

裁判人员:2人。

比赛规则:游戏开始前用脚靶固定好每组各个组员的站位,参赛人员每人获得一支水杯。游戏开始后第一个人用嘴从主持人手中衔过装满水的水杯,然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一个人的杯中传递下去,直至传到最后一个人处。剩余水量最多的一组获胜。

6、组合赛一。

参赛人员:2人。

裁判人员:4人。

比赛规则:每组先选出两名代表,第一个人在a点原地转10圈跑向第二人处(b点处)并击掌,击掌后第二个人原地15个俯卧撑,做完后第一和第二个人完成吃巧克力棒,比较哪组吃胜的巧克力棒短,如果巧克力棒被全部吃完则该组重新开始再吃一根。然后第一个人与第二个人把第三个人从运送到c点,运送途中第三个人不能着地,否则重新从b开始运。之后由第三个人抽选工具吃泡面,吃完后由第四个人投飞镖,如果中n环则在装有糖果的面粉盆中找出n个糖果,飞镖飞出靶子将要重新开始再投一次。完成后第五个人在瑜伽球上,身体不允许着地唱歌30秒,唱完后,全组参加跳绳,所有人全部参加完成一次性15个,任务结束,中途失败重新完成。比赛全程记时,用时最短者获胜。巧克力棒剩余最短者总时长减10秒,次短者减8秒,以此类推。

7、组合赛二(两组一起比赛)。

参赛人员:5人。

裁判人员:4人。

比赛规则:第一个人在起点左右手臂各夹一个气球,腿上加一个气球呈企鹅状向第二个位置前进。第二各位置的组员(两个人)在约30米处等第一个人到后,男生背女生完成障碍赛,到达第三个位置,第三个位置(两个人)带好眼罩,由一个人喂另一个人蛋糕,全部吃完(不得掉地上),裁判示意结束后完成比赛。

(三)奖惩规则。

1.每场比赛前5名以此获得5、4、3、2、1的积分。

2.需要两两对决的比赛实行抽签分组,轮空组直接参加第二大轮比赛。

3.总积分前三的队伍分别获得冠亚季军,并获奖励。积分后四组将品尝奇特饮品。

九、准备工作。

(一)道具。

刀1把。

西瓜4个。

脚靶10个。

眼罩2个。

筷子2双。

乒乓球10个。

盆4个。

气球1包。

纸条6张。

调制饮品数杯。

一次性水杯一包。

(二)场地布置。

全体大二大三负责搬道具和布置场地,并且了解活动整个流程和规则。

十、活动细节。

1、友谊第一,比赛第二。比赛过程中要公平公正,自觉遵守比赛规则。不得有过分行为或语言冲突。

2、比赛中有异议一定要及时和裁判说明。活动最终解释权归会长所有。

3、活动结束后,自觉清理场地留下的垃圾。

4、活动结束后,由会长颁发奖励。并在最后合照留恋。

十一、经费预算(略)。

春季运动会策划方案高中篇十七

本次运动会以“增强大学生体育精神,展现理工风采”为主体,来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神。充分体现全体师生不畏困难,积极向上的精神,进一步增进师生之间的交流和友谊。虽然我们是刚刚成立的学院但是在我们身上将会更好的体现。

20xx年5月初

xx中远学院操场

xx中远学院学生会

xx中远学院全体同学

1、宣传阶段:(1)宣传部出海报及版面进行宣传;(2)悬挂条幅宣传;(3)开班长会议传达会议精神(考虑);(4)学校广播站播报。

2、报名阶段:在学生会主席部长会议时发放登记表,设置截止日期。(注意:各班每项限报三人,每人限报三项。)

3、活动项目:

竞赛:

(1)男女:100米、200米、400米、: 参赛队员起跑时必须蹲立起跑,发令枪响后才能起跑,抢跑两次者取消参赛资格,起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛。

(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米:起跑后即可换道,过程中不准拉人,不准带跑,不准换人,如有发现,取消比赛资格。

(3)接力赛:参加人员:4人,(男女)

比赛规则:四个选手分别站在指定的起跑位置,由第1个选手起跑,依次将棒传到第2个的选手手中,依次进行,有最后一个选手冲刺,每人跑规定的路程。比赛过程中选手不能窜道,否则取消比赛资格。

(4)四人五足(考虑):参加人员:4人一组

比赛规则:1)比赛前由四个选手自行绑脚,但必须由工作人员检查以后方可参加比赛。

2)比赛时每组分配两条跑道宽度,比赛中不允许超越本组宽度的界限。

3)比赛的距离为50米,先到终点者获胜。

4)检录时每组参赛的四名选手必须全部到场方可参加比赛,不允许替换任意译名参赛选手。

田赛:

(5)三级跳

要求:两组分别进行,队员按抽签先后顺序进行比赛,每组进行2轮,每名队员取最佳成绩作为最后成绩。

(7)男女铅球:规定的次数能取最好有效成绩,没有预赛,直接根据成绩决出最后名次

(8)男女跳高:对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会,按照高度运动员依次出场

备注:所有选手参赛前必须出事有效证件,如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

第一部分 本职工作

我们组织最好的队伍参加这一届运动会,力争获得好成绩,我们会管理好自己的.队伍,尽量不会出现违纪现象,学生会体育部各位副部长会在部长的领导下,作好本职工作。

第二部分 与赞助商互动

与广泛性,本次活动由趣味类项目和常规天井类项目两部分组成。参赛队员是一班级为单位报名参加,我校及院外联部是本次活动的指定宣传单位。

1、可行性分析和宣传方式

(1)为期二周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,活动前三天粘贴在食堂、教学楼等人流量最多的位置。

(2)我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

(3)在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

(4)运动会前后在我们理工广播站黄金时间进行宣传。

2、宣传效应

(1)海报和传单上会注明”本次活动由***公司赞助举办。传单由赞助商提供。

(2)本次活动还可以帮贵公司在学校派发传单。

(3)获奖运动员的奖品由赞助商提供。

(4)横幅有表明赞助商。

(5)活动需要的一些物品须赞助商提供。

3、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。实现双赢。通过赞助相关活动树立企业形象,提高赞助商的经济效益。

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通过感悟,我们能够拨云见日,找到生活的真正幸福。通过观察和感受身边的人和事,我们可以获取更多的感悟。以下是小编为大家整理的一些感悟范文,供大家参考和借鉴。考试的
总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。在写总结时,要客观、冷静地观察和思考,避免个人主观色彩过重。总结范文可以帮助我们拓宽思路,避免陷入思维定势。学校评优
无论是学生还是职场人士,写心得体会都是一种重要的学习和工作方式,有助于培养批判性思维和思考能力。写心得体会时,我们要注重反思和总结,分析自己的经验和教训,给出合
在工作和学习的过程中,我们都会有一些心得体会,可以通过写作来记录和分享。写心得体会时,要注重积极向上的态度,传递正能量给读者。请大家阅读以下的心得体会范文,希望
在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,反思自己的成长和不足之处。写心得体会时,可以结合理论知识和实践经验来加深自己的认识。以下是一些优秀的心得体会范文,或许可
心得体会的写作可以培养我们的自我反思和总结能力,提升工作和学习效率。加入一些个人感情色彩和思考深度,会使心得体会更具吸引力和触动力。让我们一起来欣赏一些优秀的心
写心得体会并不仅仅是为了自己,它也可以成为与他人分享经验和交流心得的方式。写总结时要注重自省和反思,思考自己的不足和提高的方向。以下是一些经典的心得体会案例,供
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从而为未来的工作和学习提供指导。在总结中,可以采用逻辑清晰、简明扼要的方式来表达自己的思考和观点。以下是小编为大家收集的
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进行参考和借
方案的评估和调整是保证其有效性和适应性的重要环节。方案的可行性分析是确定方案优劣的重要依据之一。大家可以从以下方案范文中学习到一些有用的经验和思路。部队清明节祭
通过感悟,我们能够更好地认识自己的内心世界,并对自己的行为和决策有更深入的认识。感悟可以通过与他人的交流和分享来激发更多的思考和体验。以下是一些值得深思的感悟范
无论是工作还是学习,总结都是必不可少的一部分,可以帮助我们提高效率和质量。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。总结范文中的亮点和亮眼之
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写一篇较为完美的总结需要我们深入思考自身的不足和提高的方向,以实现自我
心得体会可以激发我们对学习和工作的热情,增强持久学习的动力。有哪些方法和技巧可以帮助我们写一篇较为完美的心得体会?总结是对过去的回顾和反思,以下是一些总结的心得
心得体会是对自己在某个事物、事件或活动中的感受、经验和体会的总结。写心得体会时应注意语言简练明了,结构合理有层次感。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大
每一次学习和经历都是一次宝贵的心得体会,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自己。要注意逻辑性,让心得体会的行文条理清晰、层次分明。下面是一些关于心得体会的案例分
人生就像一本书,每一个阶段都需要总结和概括。在总结中,可以提出一些改进的建议和思考,展示你的思考深度和创造性。以下是一些专业人士的观点和建议,值得借鉴。拖延货款
每个人的心得体会都是独一无二的,可以分享给他人以得到更多启示。写心得体会时,要注重文字的精准和准确,避免模棱两可和含糊其辞。这里收集了一些世界名人的名言警句,或
抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式,既可以通过文字表达,也可以通过声音、画面等方式表达出来。在总结中,重点突出自己的成就和进步,同时要客观地分析存在的不足。
心得体会是我们思考人生、思考问题的重要方式之一。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的目的和范围,以及重点关注的内容。在这里,小编为大家整理了一些精选的
心得体会是一个人思考和思维进程的外显。在写心得体会时,首先要明确写作的目的和对象。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,供大家参考,希望可以为大家提供一些思路。教
剧本是为戏剧创作而准备的文学作品,通过对话和情节展现人物的性格和命运。需要反思过去的经验和教训;以下是一些经典的总结范文,读后会对我们的总结写作产生很大的启发和
心得体会是对某一经历、事件或任务的思考和感悟,它可以帮助我们总结经验,发现问题,提升自我。在生活中,我们时常需要进行心得体会,以便更好地成长和进步。那么如何写一
通过写心得体会,我们可以更清楚地认识到自己的目标和价值观,从而更有动力去追求和实现。加入一些个人感情色彩和思考深度,会使心得体会更具吸引力和触动力。如果你想了解
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。注意总结的语气要客观中立,避免夸大或贬低事实情况。以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学
心得体会可以帮助我们更好地应对类似问题,做到知行合一。要写一篇较为完美的心得体会,需要先对所总结的经验进行充分的回顾和思考。以下心得体会范文的作者们通过自身经验
方案是为了解决特定问题而采取的一系列措施和步骤。方案的制定过程中需要充分发挥团队合作和协作的作用。下面是一些在实践中被证明有效的方案,希望对您有所启发。春季运动
总结有助于激发我们的思考能力,提高我们的自我反思能力。4.合理安排总结的结构,清楚地列出重点,避免信息过多或过少。通过参考总结范文,我们可以了解到各行各业的人们
心得体会的写作是一种对自己知识和经验的回顾和整理,使之更系统、更有层次感。写心得体会时,应该如何组织思路和表达观点?请大家阅读以下的心得体会范文,希望可以激发大
合同是经过协商和达成的一种法律约束关系,具有法律效力。合同的生效通常需要双方的签字或盖章,表示双方对合同内容的认可。合同的修订应由双方协商一致并遵循法律程序。怎
心得体会反映了我们对待学习和工作的态度和方法。创造一个良好的学习和工作环境,有助于我们写出更有价值的心得体会。阅读这些心得体会范文可以让我们更好地理解总结的重要
总结能够让我们更好地认识自己,发现自己在成长中的不足和潜力。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。小编为大家整理了一些总结的范文,供大家参考和学习。参观洛阳
报告通常包含背景介绍、目的和方法、研究结果、结论与建议等内容。编写报告时需要遵守学术道德和规范,对他人的工作进行正确引用和批判性分析。以下是小编为大家整理的一些
报告是一种用于传达关键信息或结果的书面或口头陈述。在写报告时,要注重论述的严谨性和论据的可靠性。通过阅读这些报告范文,您可以发现一些写作技巧和思路,为自己的报告
有一个明确的计划能够让我们更加明确自己的目标和方向,从而提高我们的工作和学习动力。编写计划时要做到清晰明了,阐述目标、计划和行动步骤。下面是一份经典的计划案例,
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。多进行写作练习和修改,可以提高写作的流畅度和表达效果。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大
通过阅读,可以扩大自己的知识视野,开阔思维。做好充分的准备和搜集必要的资料是写总结的关键步骤。总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料,我们可以在写作中借鉴其中的思
方案是指针对特定问题或目标所制定的一系列可行的解决途径和操作步骤。方案的制定需要根据实际情况进行灵活调整和修改。方案是为解决某个问题或达到某个目标而制定的具体工
报告是一种向特定受众汇报信息或者提供解决方案的正式文书。写一份较为完美的报告需要一定的准备和技巧。首先,我们应该明确报告的目的和受众,以便确定信息的重点和呈现方
总结是提高自己学习和工作效率的一个重要手段。写心得体会的过程中,可以借用一些有意义的名言警句来丰富文章内容。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。在写总结之前,我们需要明确总结的目标和重点。以下是一些优秀的总结示例,供您参考和学习。加气站应急预案有哪些篇一1.任何
教案是教学工作的重要组成部分,它起到指导教学、促进学生学习的作用。教案的编写应注重培养学生的学习兴趣和主动性,引导学生积极参与和合作学习。教案范文中的设计和组织
生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。总结要客观真实,不过分吹嘘也不过分贬低。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,欢迎大家参考
通过总结与反思,我们能够更好地认识自己和改进自己的行为。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。运动不仅能够带给我们身体上的改变,还可以培
通过总结,我们可以更好地认识自我,了解自己的不足之处。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息?以下是一些总结写作的佳作,希望可以对你的写作提供一定的参考。工作
总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力,提高工作和学习效率。怎样写好一篇总结,是许多人在写总结过程中遇到的难题。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望对大
传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。适当添加个人观点和思考,可以增加总结的独特性和深度。精选几篇优秀的总结范文,让我们一起探索写
科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利。如何在未来的职业选择中找到适合自己的道路呢?希望以下小编为大家推荐的总结范文,能够给大家带来一些启发和思考。学校疫情防
每一个阶段的结束都需要一个总结,它是我们成长的见证。如何进行有效的时间管理,提高工作和学习的效率,是许多人需要解决的问题。以下是小编为大家整理的读书笔记范文,希
合同的内容应当详尽而清晰,确保各方权益得到充分的保护。合同应根据具体情况和交易规模进行详细的条款约定,以确保交易的合理性和可执行性。合同是商业活动中不可或缺的一
有些人总是抱怨时间不够用,其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小编
心得体会是我们在学习和工作生活中深思熟虑的结果,它可以帮助我们总结经验,提高自己的能力。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,要先明确总结的目的和范围,然后结合自己
我的心得体会是,只有通过实践才能真正理解这个问题。写心得体会的关键是真实、客观、深入地进行回顾和总结。以下是一些心得体会的经典范例,供大家参考,希望能帮助大家写
制定计划可以让我们有条不紊地进行工作和学习,提高效率。适当设置奖励和惩罚机制,激励自己按计划行动。计划是在我们生活中无处不在的,希望这些范文能给大家带来一些思考
1.心得体会是我们在学习或工作中获得的一种宝贵经验和领悟。可以结合具体的案例和实例来充实心得体会的内容,增加说服力和可信度。以下是一些个人独特的心得体会,希望能
总结是自我反省的良机,写一篇吧!了解总结的目的和重要性,做好充分准备,才能写出一篇较为完美的总结。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。施工维稳协议书篇一
总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。以下是一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。购买清单申
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